任职单位组织鉴定

任职单位组织鉴定（精选14篇）

任职单位组织鉴定 第1篇

该同志思想品德好，政治立场坚定，能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想内涵和党和各项方针政策，在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。

该同志业务能力强，在省委统战部政策研究室副主任(副处长)工作岗位上，能独挡一面地开展工作。调研和信息工作是该同志主抓的两项工作，由该同志主笔的论文《努力拓展新时期海外统战工作的新路径》荣获中央统战部2004调研理论成果三等奖和省委统战部特等奖，并在中央统战部核心刊物《调研参考》上发表。在省委统战部政策研究室工作3年来，共有80多篇信息稿件被中央统战部网站和所属刊物采纳。该同志兼任部机关党委宣传委员，上任以来，主动编辑八荣八耻宣传版报、主持与省总商会等单位的迎春联欢晚会等，表现活跃，工作积极。

该同志生活朴素，团结同志，乐于助人，和睦邻里。邻居毕大爷是一位残疾老华侨，膝下没有儿女，生活十分困难。该同志得知这一情况后，经常主动问寒问暖，春节前为这位孤寡老人送去薰肉腊肠等食品，老人深受感动。该同志还热心帮助年轻单身的同志物色对象，牵线搭桥和提供便利，甚至慷慨捐赠单身派对俱乐部的门票等，积极为年轻单身同事早日找到自己的终身幸福提供服务。该同志还主动发挥自身特长，在省直机关主办的各类文艺、演讲等比赛中代表本单位多次获奖，并在省直机关工委主办的单位合唱比赛中，为省统战系统合唱队定音、伴奏，为单位荣获二等奖发挥了一定作用。

该同志被xxx省省直机关工委和部机关党委评为xxx优秀共产党员。

任职单位组织鉴定 第2篇

xx同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

xx同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

xx同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

任职单位组织鉴定 第3篇

2.2技能鉴定运行机制不健全

建立健全完善的职业技能鉴定运行机制, 是进行士兵技能鉴定工作的基础, 也是职业资格证书推行的先决条件。由于某些考核机构缺乏装备等基础设施, 致使其职业技能鉴定机构只是空有其名, 没有相应的专业考评人员和检测设备, 同时还有的地方缺乏规范的鉴定程序, 监管机制不健全, 容易受上级主管部门领导的意志影响, 致使不少职业技能鉴定机构违法违规操作, 影响了职业资格证书的权威性, 降低了资格证书的价值, 得不到用人单位的认可等。

题库建设方面也存在的问题。士兵职业技能鉴定题库包括职业知识、操作技能以及职业道德三方面。 由于题库拟制过程中, 往往会出现各地命题不统一, 出题标准不一致, 水平参差不齐等, 试题库难易标准的不一致导致考核标准不统一。另外, 试题库的编写也不能一成不变, 而应该随着新技术新理论、新装备的发展而不断更新。

3解决士兵职业技能鉴定工作中存在问题的对策

3.1改革任职院校培训的针对性

任职院校培养的是适应部队需求的武器装备维护操作人员, 依据的是军事训练与考核大纲等法规文件。只有对各类专业人才培养模式及课程体系进行有效的改革, 职业技能鉴定与军事训练与考核大纲有效的结合。打破传统的基础课、专业基础课、专业课和期末的实习实训课程, 建立“工学结合, 院校与部队合作”的人才培养模式。确定各类专业岗位 (群) , 依据已经确定的专业岗位和部队提出的就业岗位及能力要求, 在深入调研基础上对各岗位的能力加以分解, 确定本专业所对应岗位或者岗位群的典型工作任务, 将典型工作任务归类为相应的知识点, 进而转化为学习模块, 将模块分解为理论知识和操作技能模块进行有目的性的训练。

3.2加强专业教室的建设[2]

根据前面的分析, 职业技能鉴定与军事训练与考核大纲有效结合, 需要创新人才培养模式, 开发工学结合的专业课程, 这是理论教学与实践教学相融合的全新的教学模式。而传统的理论课教室和实践教学场所相分离的局面已不能满足新的教学模式的需要, 需要一种将教室与实训、实习场所相融合的“专业教室”承载相应的教学工作, 完成教、 学、做一体化。

3.3进一步完善职业技能鉴定运行机制[3]

只有建立健全职业技能鉴定工作的运行机制, 才能够更好地开展鉴定工作。不断加大基础设施的投入, 落实考核所需的实际装备或模拟设施, 配备相应的鉴定检测设备;完善试题开发力度, 加强题库的更新;建立健全各项考核制度和评分标准, 由详尽的规章规程来规范整个鉴定流程, 变“人治”为“法治”, 减少人为干扰。

3.4加强院校教员队伍的建设

军队任职院校多数由学历教育转型而来, 院校教员普遍存在“重理论、轻实践”的观念, 导致无论是教学内容还是教学方法的实施都是理论第一, 实践第二的现状, 教员自身技能水平也往往赶不上理论素养的深度。因此应该加大实践型人才的培养, 通过引进部队人才或自身加大培养力度, 实现“双师型”教员队伍的全面提高。

4结束语

当前士兵职业技能鉴定工作在部队任职院校某些岗位已全面展开。对于广大士兵来说, 获得职业技能鉴定证书增加了自身退役后的就业机会, 必将促使他们自觉学习技术、掌握技能, 献身国防;对于任职院校来说, 如何将职业技能鉴定与军事训练与考核大纲有机结合, 改革教学内容, 组织完善鉴定运行机制, 是任职院校面临的一项新课题。

摘要：针对士兵职业技能鉴定工作, 分析了在军队任职院校实施职业技能鉴定的意义, 总结了目前存在的主要问题, 探讨了推行该制度的主要对策。

关键词：任职院校,士兵职业技能,鉴定

参考文献

[1]方一鸣.高职院校职业技能鉴定工作探析[J].南通职业大学学报, 2013 (4) :37-39.

[2]于秀娜.职业技能鉴定与高职院校自动化类专业教学改革的研究与实践[J].科技创业月刊, 2014 (7) :123-124.

任职单位组织鉴定 第4篇

关键词:任职教育课程 口试 基本方法

【中图分类号】G64【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)02-0124-01

在任职教育课程考核系列方法中，学员综合能力口试是适应素质教育需要，用以考察学员全面素质和综合能力的一种新型考试方法，其基本程序是:建立试题库——学员随机抽题——口述答题——监考追问——学员即席回答——综合评定成绩。这种考试方法既能一改传统笔试而导致学员死记硬背的弊端，引导学员更加注重对问题的理解、消化和联系实际解决问题，又能较好地避免考场作弊现象。因其对学员对象的针对性、课程考试内容的综合性、考核过程控制的随机性、考试方法的互动性、考核结果的信度、效度与区分度等等方面具有其他考核方法无可比拟的优势，而被日益普遍地采用。怎样充分发挥这一考核方法的作用呢？笔者认为，组织实施任职教育学员课程口试，应当把握好以下基本方法。

一、题库设置要合理，不要“粗”、“大”、“全”

口试题库的合理构成是考核成功的前提和基础。从实践来看，口试题库构成应当尽力避免“粗”——题意空泛，题干不确切；“大”——题目信息量太大，冲击考核知识点和核心信息；“全”——单题考核目标设置过于求全，导致难以突出考核重点。因此，口试命题要做到：一是要精心设置口试重难点。要确实把教学的重点、难点问题作为主要考题，防止因为出题不准而影响学员的考试成绩。二是要紧密联系学员实际。要依据教学目标的需要，密切联系学员岗位需求和履职实际而命题，并力求多出待解决的难点问题和热点问题，以便引发学员进行深入思考。三是要注重综合考核。要尽量使每个考题覆盖更多的教学内容以求窥斑观豹、纲举目张的考试效果。四是要难易适度。题库各考题的难易程度要相当，不能因考题的难易程度相差太大而让学员去“碰运气”。

二、考前教育要到位，不要“不教而诛”

要想取得任职教育课程口试的应有效果，对于学员、教员和管理者的考前教育非常重要而且必要。对于学员的教育，应当重点阐明口试目的、口试程序、口试要求、口试编组、评分规则等等，便于学员作好应考准备。对于教员(监考小组)的教育，应当强调履行监考职责、作好口试预案、落实考场保障等等；对于学员班管理者的考前教育主要强调组织好学员考前遵规守纪教育，落实考前准备工作，跟班协助管理考场秩序，及时处置影响口试的应急事件等等。各单位的考前教育应当同步展开，分别实施，当应考学员规模较大、人数较多时，可集中进行学员口试前教育。同时，当监考工作涉及多个单位时，应当由牵头单位组织联合监考工作会议，部署和落实教务工作。

三、考核过程要调控，不要放任随意

在较短的时间内综合考核学员的能力素质，是口试的直接目的，也是口试方法遇到的必然矛盾。口试考核过程的调控主要应当体现：一是学员应考态度纠偏，主监考教员应当善于发现并及时纠正少数学员不重视口试、马虎应付口试、猜押考题答案以求蒙混过关、极端追求优秀成绩、主动迎合试图取悦监考等等表现，以明确的立场和态度及时纠正；二是学员应考情绪调适，通常在口试中容易出现紧张、慌乱、怯场等等表现，多为负性抑制性情绪，极少数会出现考场强烈兴奋情绪，监考小组应当提前分工相关教员作临场导调处置工作；三是学员口试积极性创造性的激发，要把口试变成促进学员科学运用知识、勇于自我分析、大胆阐述个人见解等等训考一体的成长性环节，必须充分关注学员口试陈述过程中诸如自信从容、思路清晰、口述流畅、敢发新言自成一说、案例解析精辟入微等等优异个性表现，及时加以强化；四是学员口试失范行为的警示，主要应当警示各种作弊企图、不合于口试程序的行为、学员在应考时间安排和应考环节落实方面的失当行为，特别是要注意防止和纠正明显跑题的现象。

四、考核评价要科学，不要人为干预

准确、公正地评定学员成绩，一是要统一评分标准。比如，如何掌握优秀和良好比例，遇到一些常见问题如何处理等，防止因各考核小组掌握标准不一致而导致评定成绩的失准。二是要综合编组监考教员。尽量使每个考核小组都有各类问题的专家，便于对应考学员追加问题，也能较准确地掌握评定标准。三是要集体评定成绩。各考核小组在分工负责的基础，人人都要给应考学员打分，以全体监考教员的综合成绩作为学员的考试成绩。四是要随机定位应考学员。如果考试时间较长(超过半天)，中间还要随机更换应考学员所对应的考场。这样，由于应考学员与所对应的考场(考核小组)事先是不确定的，考试中又适时调整变化，可有效地避免人情面子所带来的“关系分”、“照顾分”，保证考试的公平、公正性。

五、集体监考要落实，不要“唱独角戏”

集体监考、集体负责，是口试工作必须坚持的重要原则与方法。要做到这一点，一是监考小组成员专业要对口，有效防止口试者回答偏离岗位需要，防止出现考生晕轮效应，某一突出的特点容易引起考官的注意，而掩盖了考生实际工作能力的不足。二是监考工作要坚持信息充分原则，考官掌握考生的信息越充足，评定结论的可靠性就越大，应该防止仅根据只言片语就下结论。因此，口试面试考官只有在认真分析各种信息的基础上，才能去粗取精、由表及里地进行判断，得出正确结论。三是贯彻独立评分的要求。要避免评前先议或者主考官先下结论，在监考小组中，各个考官应先独立自主地作出评定结论，然后进行集体讨论。

预备党员单位组织鉴定 第5篇

一、基本情况

姓名xx，性别x，民族x，籍贯xxxx，x年x月x日出生，中共预备党员，学历xx，毕业院校xxx，于x年x月x日来我公司报到成为一名实习生，现所在部门为xxx，从事xx岗位工作。

二、主要现实表现

在思想上，有较好的政治素质和朴素的思想，生活作风正派，服从单位安排;能自觉抵制不良的风气，坚持实事求是，与时俱进，不断提高自己的政治思想觉悟与理论水平。

在工作上，该同志热爱本职工作;自觉遵守国家的法律、法令和单位的各项规章制度，工作能力突出，积极配合同志完成各项生产任务，本着“热爱集体、关心同志”的精神，以一丝不苟的态度，影响着身边的同事。充分调动起了同事们的工作积极性，受到身边同事的一致好评!同时严格以一名共产党员的标准要求自己，能注意加强个人能力与作风建设，充分发扬爱岗敬业精神，勤于工作，勇于奉献；在工作中能虚心好学，努力钻研知识；在工作之余不放松对于专业技能的学习，不断充实完善自己。

生活上，该同志为人正派，善于团结同事，乐于助人，和同事相处融洽，有良好的群众基础。经常与人交流沟通，并能虚心接受批评，对自己存在的不足，能认真对待，努力加以克服。

该同志没有参加法轮功等邪教组织，时刻以自己的行动拥护党的领导，在大是大非面前始终保持了清醒的头脑，自觉地与不良倾向做坚决的斗争，符合党员的形象。

三、鉴定意见

以上是该同志在我单位基本情况，本单位经各级各部门讨论一致对该同志的表现予以肯定，希望贵党支部对该同志转为正式党员予以通过。

x年x月x日

事业单位组织鉴定材料 [精选] 第6篇

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随

我迎接未来新挑战.在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

“良禽择木而栖,士为伯乐而荣”,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

各县(市、区)人力资源和社会保障局，市直各单位：

培养单位党组织鉴定意见 第7篇

一、精心组织，认真部署民主评议党员工作

为认真开展好民主评议党员工作，镇党委高度重视，专题召开会议进行研究，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，并对评议工作作出了具体安排，同时成立了民主评议党员工作领导小组，明确了具体责任人，就民主评议党员工作进行了部署。为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础，确保了此次民主评议党员工作有序开展并取得实效。

二、认真学习，统一思想，提高认识

各支部采取了集中学习和自学两种方式进行理想宗旨、党风党纪和党员标准教育。组织党员集中学习了党的xx大、xx届四中、五中、六中全会精神及《中国共产党党内监督条例》等相关规定，要求党员自学新《党章》的具体内容，镇党委还下发了各类学习资料50多份，并定期进行检查、督促、指导。同时，还组织讨论、谈体会等活动，切实做到每个党员都能受到教育，每个党员都有自身的体会。

三、认真对照检查，写好个人总结

在个人总结中，全体党员根据此次民主评议党员的要求，认真回顾了自身在党性、思想作风、学风、工作作风等方面的情况，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地把存在的问题剖析得更为全面和深刻，并针对存在的问题提出切实可行的整改措施，明确今后的努力方向。在党员个人总结的同时，支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量。

四、认真开展自我批评和党内互评

在认真学习、准备的基础上，召开了各支部组织委员工作会议。要求每个党员都认真对照党员标准、党员目标管理、党员先进性、党员干部的先锋模范作用等要求，认真剖析个人一年来的思想、学习、工作、纪律、作风等方面的实际情况，找出自身存在的问题和不足，查准根源，提出努力方向和整改措施，在是否合格上自我认定。围绕坚定共产主义信念、严守党的纪律、贯彻党的路线、方针、政策、密切联系群众和正确处理国家、集体及个人之间的利益关系，联系自身的思想和工作实际，认真进行了自我对照检查，实事求是地解剖自己。在互评工作中，坚持以《党章》规定的标准来衡量，做到公正客观、实事求是，对成绩、进步给予肯定，对存在问题和不足之处提出批评和建议，提出努力方向。

五、总结提高，制定整改措施

通过党员民评议,使全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识;通过评议，全体党员和支部也发现了几个不足之处：一是因工作任务重，党员同志平时较少主动学习学党的有关理论知识和文章，或学得不够深入和系统;二是部分党员与群众之间的关心沟通还不够深入;三是党内的批评与自我批评风气不够浓厚;四是部分党员对自已的要求不够高，革命意识有所衰退。

根据存在的问题和不足之处，镇党委制定了切实可行的整改措施：一是进一步加大党建工作力度，在党员队伍中树立先进典型，坚决纠正不良之风;二是结合本职工作，做好先锋带头作;三是培养主动学习习惯，强化党员的政治意识，增强党性，强化作风建设，提高素质，与进俱进。

六、民主评议党员工作成效突出

任职鉴定 第8篇

xx同志，男，xx岁，汉族，自2011年任职xx营林所所长以来，卓有成效地开展了工作，为xx营林所的建设和发展做出了实绩。该同志的主要表现是：

一、勤于学习，品德高尚。该同志自任职以来，坚持解放在思想，能够努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的十八大精神。在实际工作中，认真贯彻执行党委和局的各项方针、政策，无论在工作期间还是日常生活中，严于律己，宽以待人，团结同志，谦虚谨慎。对待工作更是认真负责，作为一名单位主要领导干部，在工作上尽职尽责，作为一名普通党员，在平凡的岗位上用自己的实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨。

二、工作能力强，能独当一面开展工作。在担任所长期间，他能发扬“认真细致、扎实严谨”的工作作风，自觉按政策、制度、程序办事。他能够在棘手的工作中找准解决问题的切入点，并且能够妥善处理好工作中的难点和热点问题；他善于协调工作中各方面的关系，能够调动工作中各方面的积极性，能够把人的主观因素充分发挥出来。

三、勤奋工作，踏实肯干。该同志在工作期间，勤勤恳恳，任劳任怨地工作，能够出色地完成上级领导交给的各项任务，从各方面严格要求自己。在工作中，该同志能尽心尽力做好全所工作，发挥他应有的作用，确保了xx所的和谐稳定。特别是在产业发展、环境整治、1

棚户区改造等重点工作中，他始终坚持以xx所职工群众的利益为根本，带头深入到每家每户和职工群众谈心，了解他们的实际情况，为他们献计献策，排忧解难，解决生产生活中遇到的难题，受到了全所职工群众的好评。

四、工作能力强，业绩突出。该同志工作经验丰富，组织协调能力强，对一些矛盾和热点问题能够灵活处理，能够很好地协调上下左右、方方面面的关系。上级领导交办的每件事、每项工作都够协调到位、落实到位、完成到位，从而表现了出色的领导能力和组织协调能力。在日常工作中，他为自己制定了工作原则：一是做每一件事，必须符合科学判断形势，顺应时代的发展规律，开拓思路、创造性的开展工作；二是关心职工群众，热心帮助他们解决实际问题。三是以积极的态度对待事业，他能竭尽自己所能，把份内的每一件事做规范、做妥贴，认真履行好每一项工作职责。在组织生产上，该同志经过多次认真考察，在xx营林所引进xx项目，对xx营林所经济发展起到了积极作用。在棚户区改造工作中，他一直以维护职工群众利益为根本，全面落实责任，及时、有效地化解动迁工作中出现的矛盾。使xx所职工群众在生产上放心，生活上安心。

存在的问题：一是在工作中存在日常管理不严格的现象。二是政治学习不够深入。

任职个人鉴定材料 第9篇

回望这四年生活，有很多的艰辛与努力，太多难忘的瞬间，更多的是欢声、笑语。在即将毕业之际，我来对自己做个大学生毕业个人鉴定范文，为这四年来的收获和感受做一个总结。

我叫***，男性，出生于19**年**月，**族人，身高173.2cm，2003年11月加入中国共-产-党正式党员，xx科技大学计算机技术专业05级本科班学生，历任**大学计算机专业系本科六班团支部组织委员、系团总支组织部部长，现任计算机系学生党支部书记。

自入校以来在各方面能严格以一名优秀大学生的标准要求自己：

一、注重政治理论学习和思想道德修养。

关心时事，拥护党的路线、方针、政策，与党中央在思想上、政治上保持高度一致。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，重视“两课”学习，能坚持理论联系实际，努力提高自身理论素养，逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观。对己要求严格，具有艰苦奋斗的作风和尊老爱幼、团结同学、热心服务社会、服务他人的中华民族的传统美德。在政治运动中始终与党的组织保 持一致，反 “台-独”旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐力和较强的组织原则。

二、组织管理、协调能力强，个人鉴定《任职个人鉴定材料》。

在校期间一直担任学生干部。担任班团支部组织委员期间，以自己的实际行动支持系团总支、学生会的工作，与班委、团支部成员工作协调;担任系团总支组织部长期间，积极配合学生会的工作，注意与团总支成员在工作方面的沟通和思想上的交流，积极组织同学开展社会实践活动;在担任党支部书记期间，严格党的组织生活，积极组织党员开展“十个一”活动，注意调动党员的积极性，积极协助班委和团支部的工作，认真做好党员发展和入党积极分子的培养教育工作，有效地激发了同学的政治热情。工作中虚心好学，勤于思考，能根据班级和系部学生工作的实际思考问题，并提出解决问题的办法之后提交组织讨论后实施。

工作中，把提高同学的综合素质作为自己的任务之一，开拓进取，注意工作方法创新，组织同学开展了一系列有特色的活动，组织演讲赛、辩论赛、大学生形象设计大赛等，不定期地组织团员开展服务社会、服务同学、献爱心活动等活动。在担任班、系学生干部期间，在系部与同学之间，起到了很好的桥梁和纽带作用，平时注意听取同学的意见，并及时向领导反映，对个别同学的违纪行为，在批评的同时，注意个别交谈，进行深入细致的思想政治工作。乐于助人，关心同学，经常帮助身边同学解决实际问题。他能正确处理工作与学习的关系，抓紧分秒学习，利用一切机会工作，较好地处理了学习与工作的矛盾，做到学习和工作两不误，专业功底扎实，写作能力强，在校系报刊中均有文章发表，学习成绩优异，工作表现突出。定期给自己做一份个人工作总结。

三、工作作风扎实。能认真对待组织交给的每一项工作任务，并致力完成。

谦虚谨慎，踏实肯干，任劳任怨，一丝不苟。身体力行，凡要求同学做到的，自己先坚持做到，从不迟到、缺课，工作任务完成及时。作为学生，学习任务重。为了干好工作，总是在教室与宿舍的路上、在饭堂的桌子上与同学交谈，既讨论了工作，又与同学进行了广泛的接触，建立了深厚的感情，在同学中具有较高的威望。

四、工作业绩突出。

由于本人及其他总支成员努力工作，中文系团总支2003-2004被评为**大学“优秀团总支”。由于我的努力，注意自身素质的提高，加强能力培养，较好地完成了组织交给的工作，并得到组织的肯定，先后被委以团总支组织部长、党支部书记的重任，任职期间业绩突出，得到了同学和组织的好评，多次得到领导的表扬，曾被评为**大学“三好学生”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”等。

任职期满考核鉴定 第10篇

xx同志在思想上积极要求进步，自觉遵守法律和学习的规章制度，热爱文化事业，教风端正。任职以来，积极参加各类业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从文工团的工作安排，积极配合领导做好各项工作。工作积极主动，任劳任怨，表现良好。

该同志在我团主要负责，能够严格按照舞蹈员工作，认真工作，自始至终以严谨的工作态度，每均能完成的舞蹈任务及工作量。

该同志在聘任初级我到演员专业技术职务的xx年来，除了完成舞蹈演艺以外，努力钻研，积极创造了称赞党、社会主义、改革开放成果的“xx”、“花园里的情人”、“农民女孩”、“歌唱民族团结”、“生命之源”等舞蹈，得到了广大群众的表彰。2008年被评为“县级优秀干部”，2009年被地区组织部评为“优秀演员者”，2012年被评为“文化系统优秀干部”等之称。

考核情况：2010年考核为合格、2011年考核为合格、2012年考核为合格。

单位推荐意见

xx同志在思想上积极要求进步，自觉遵守法律和学习的规章制度，热爱文化事业，教风端正。任职以来，积极参加各类业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从文工团的工作安排，积极配合领导做好各项工作。工作积极主动，任劳任怨，表现良好。

经文工团审查考核，认为xx同志已达到三级舞蹈演员的任职条件，同意推荐其晋升三级舞蹈演员。

任职自我鉴定 第11篇

甄克林，男，1965年6月出生，1985年12月参加工作，现任九十团学校初中体育教师，20xx年3月担任学校政教处主任，工会主席。并聘用农五师体育协会会员。1984年9月担任体育教学工作20xx年7月毕业于西安体育学院体育教育专业。至今，一直工作在教学一线，20xx年10月获得中教一级教师资格，通过全国专业技术人员计算机应用能力考试，9月获得高级教师资格。取得中学教师继续教育的培训证。现申报初中体育高级教师资格。

二：思想表现

作为一名教师，我始终坚持把正确的政治方向放在首位，拥护中国共产党的领导热爱社会主义祖国。热爱边疆，热爱团场，反对民族分裂，全面贯彻党的教育方针，有良好的师德风范和教师素养，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定。九十团中学地处阿拉山口前沿、艾比湖畔，是博尔塔拉东部自然条件最为艰苦的一所团场学校，狂风和蚊虫是这里的自然特点，但在这里任教，我无怨无悔，我将为团场体育教学事业的发展和学生素质的不断提高奉献一生。

三：教学教研方面

本人自20xx年被评为初中体育一级教师以来一直从事初中体育教学工作，并循环担任初中各年级的体育教学和指导训练工作，在教学过程中我不断自我学习，积累教学经验，学习现代化教育教学理念，还能掌握本学科的教育教学发展动态，理论与实际相结合开阔学生的视野，全面提高学生的综合素质。教学中能根据教材的特点，学生的实际，结合本地区的气候条件，进行课堂教学，在教法上吸收各种精华，因材施教，启发引导，调动学生的积极性20xx—20xx学年，我所任教的九年级体育中考成绩平均分达到93。6，列全师第三名。20xx—20xx学年，我所任教的九年级体育中考成绩平均分达到94。17，列全师第四名。在教学中积极实行课改，倡导新的课程理念和方法，以学生为主题，教师为主导，让学生成为学习的主人，注重快乐与运动量相结合，提高了教学质量。使我校的课程改革稳步有效的推进。在课余训练中，起早贪黑，科学训练，培养了一批优秀的体育特长生，先后被市级学校及竞技体校录用，20xx年我校万帅同学被乌市铁三中招录，赵海泼同学被我州体校招录。

获得中级职称以来，在教学和训练中都是本学科的骨干带头人，能担任起辅导年轻教师的工作，组成一帮一的领导小组，同他们一起听课，共同备课，专研教法，选择合理的手段和方法进行教学，起到了传帮带的作用。使年轻教师迅速成长，成为体育教学和训练的中间力量。我帮教的对象是青年教师梁洪涛同志，由于该教师在教学和训练中认真、吃苦、谦虚成绩比以往有较大的提高，很快成为体育教学的中间力量。我作为老教师在 长期

的教学工作中率先垂范，多方涉猎，带领全组教师开阔进取依据新课改的要求，主动上示范课，探索新课程的教法使我校的课程改革走在了全师的前列。在课外活动中，能认真组织和落实开展情况，做到每周活动有计划，有小结。在大家的配合努力下开展的扎实有效。认真履行着一个体育教育工作着的责任。

（二）教研工作

多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断更新新知识。订阅了大量有关资料，认真学习自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了教育教学方面的论文，论文在国家级刊物上发表

四、业绩方面

（一）教育教学业绩

1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达到95%以上。

（二）研究成果

积极开展校本开发，从20xx年开始在我校体育教学中，深入开发“安塞腰鼓”的教学内容，从组织到学习认真扎实我一手策划一手抓认真学习每一个动作，抓每一个细节经过全组人员一年的努力形成了我校千人打腰鼓场面，在当地形成了特色。

以上所述材料，事实清楚、效果显著、理由充分，符合申报中学高级教师任职的条件。当然成绩代表过去，前面的路还很长，为了将九十团学校教育教学的发展和学生体质的提高我将在

任职自我鉴定 第12篇

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。

天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

科级任职自我鉴定 第13篇

一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高自身素质的最有效手段。在开班仪式上，市委组织部领导着重阐述了学习培训的目的和意义。

通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到****工作与创新要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习，是我们进一步提高工作水平的需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼一是要不断强化全局意识和责任意识。市委组织部领导在培训班上要求我们，要站在全局的思路来思考解决问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作，要始终保持开拓进取的锐气。要树立单位利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进事业持续健康发展。

二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、同事、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。要围绕领导的工作思路，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

三是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。

包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

四是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。通过学习公务员礼仪的课程，使我进一步认识到，只要我们从自身做起，从每一件小事做起，说文明话，做文明事，让文明礼仪成为社会发展的主流，那么我们公务员的素质就会再上一个新台阶，我们所在的单位就能成为文明单位。

五是要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。要以廉政勤政先进典型为榜样，廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在单位中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

有关任职自我鉴定 第14篇

自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是小编整理的任职自我鉴定3篇，欢迎阅读与收藏。

任职自我鉴定 篇1

我思想健康,自觉遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。在职高两年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

烹饪是一门实践性很强的工艺，非一朝一夕所能掌握，但只要我开卷细读，用心体会，并且按图索骥，认真仿制，就一定能获得烹饪技艺的真谛。通过不断学习我体会到了。具备了水台、砧板、打荷、上杂、候锅、明档等基本功，只要运用不同的原料、不同的烹调方法、不同的造型及口味，相互变换制作，即可创新出色、香、味、形、质、器俱佳的各款菜点来。

任职自我鉴定 篇2

时光如白马过隙，匆匆已是一年，自20xx年7月参加工作以来，我很快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，在他们的教导和培养下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，从一名刚毕业的莽撞学生成长为一名符合技术员岗位要求的技术人员。以下是我一年来的思想与工作上的一点心得：

在思想上，自觉遵守公司的规章制度，坚持公司的每次培训，认真学习公司的企业文化。要求自己积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习与工作中，其中伴随有成功的泪水与失败的心酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分认识到成为企业优秀工作者的重要性。

在工作上，作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有过专业知识的`学习，但是实践的东西接触的少，对很多问题不了解。一开始我就被分配到模具车间做模具技术员，对于模具的设计与制造的很多流程还不熟悉，不知道该如何做好这个专业的工作，遇到这种情况，我在车间跟着现场师傅，亲自经历制造的全过程，在师傅们的知道以及自身认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。

经过一段时间的学习与实践，我已经能独立完成本职工作，期间历经了发动机装饰罩模具、F108模具、F108夹具、万丰夹具、凯马夹具、F118夹具、F118模具等项目的制造。在这些项目中，我主要制定模具的制造工艺流程，制定模具的线割图，跟进夹具的进度，负责所有零件的对外加工工作。目前这些项目有的已经按计划完成并且投入生产当中，有的项目正在按计划有条不紊地推进。

当然，在工作的过程中，我深知自己还存在一定的缺点喝不足，主要表现在以下几方面：

1、对公司流程熟悉不够，理论与实践的结合做的较差;

2、对车间开展的项目了解不够，审图纸不够仔细;

3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够;

4、自己的整体素质和技能还有待进一步提高。

当然，初入职场，难免经验不足，在技能上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。

回想一年前，我满怀热情带着对工作的无比向往，踏进了广东福迪汽车有限公司，开始了人生的工作旅程。走过的这一年，有酸有甜，有苦有辣，增进知识之余，还清楚地认识了自己。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。

任职自我鉴定 篇3

四年的时间很快过去了，在四年里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，自身素质、能力也得到了一定的提高。现对这段时间工作作如下总结：

1、专业知识、工作能力和具体工作

我是来到公司工作，生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎，但为了搞好生产，我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在四年的时间内从理论到实践，从一无所知到熟悉氧化铝生产。明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作。在这四年，我本着“把工作做的更好”这一目标，开拓创新意识，积极圆满的完成本职工作。

为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

2、工作态度

热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

3、工作质量成绩

在工作前能做好工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高。同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面。