会计专业实习生简历

会计专业实习生简历（精选14篇）

会计专业实习生简历 第1篇

个人基本简历

简历编号： 更新日期： 姓名： 国籍： 中国

目前所在地： 广州 民族： 汉族

户口所在地： 广西 身材： 158 cm45 kg 婚姻状况： 未婚 年龄： 20 岁 培训认证： 诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型： 普通求职 应聘职位： 会计

工作年限： 职称： 初级

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： 1500XX 希望工作地区： 广东省 广州 佛山 个人工作经历： 公司名称：

公司性质： 国有企业所属行业：造纸/印刷 担任职务： 会计助理

工作描述：

1、基本会计全帐，主要是销售会计（应收），成本（费用、应付工资、应付帐款与出纳），简单的会计税务，利润表与资产负债表的填制。

2、电脑技能：电算化操作熟练，容易掌握各种电脑软件。熟练掌握excel表操作与经常使用的函数，熟练使用word，一分钟在40-50个字间。离职原因： 公司名称：

公司性质： 私营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业 担任职务：

工作描述：

1、跟据客户需求与公司进销存情况进行配货。

2、根据客户需求下定单，通知工厂发货，核对发货单。

3、制作商品销售完成情况表、客户销售完成情况表，应收款统计表等表格并对相关表格进行初步分析。

4、客户商品进货与应收款项统计整理。

5、销售过程中客户咨询服务与客户回访工作。离职原因： 教育背景

毕业院校： 广西玉林农业学院

最高学历： 中专 毕业日期： XX-06-01 所学专业一： 会计学 所学专业二： 计算机

受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构）专业 获得证书 证书编号 XX-07 XX-07 广西玉林农业学院 市场营销 营业员证 XX-01 XX-03 广西财经学院 会计学 会计初级证 语言能力

外语： 英语一般

国语水平： 优秀 粤语水平： 精通 工作能力及其他专长

1、自我评价：对数据与图形敏感，有一定的文字阅读写作能力。工作认真严谨，性格开朗，个性谦和。有好奇心，自学能力强，在工作中不断总结工作方式。

2、跟单工作：跟据客户需求与公司进销存情况进行配货。制作相关的一些数据表格并对其进行初步分析。销售过程中客户咨询服务与客户回访工作。

3、基本会计全帐，主要是销售会计（应收），成本（费用、应付工资、应付帐款与出纳），简单的会计税务，利润表与资产负债表的填制。

4、电脑技能：电算化操作熟练，容易掌握各种电脑软件。熟练掌握excel表操作与经常使用的函数，熟练使用word，一分钟在40-50个字间。详细个人自传

性格：开朗、好奇心、专注、毅力。兴趣：搜集资料、旅游与运动。

优点：接受新事物的能力强、自我检讨。缺点：有完美感。

优势：财务、客服、专注与毅力、接受新事物。月薪要求：XX元 个人联系方式 通讯地址：

联系电话： 家庭电话： 手机： ｑｑ号码： 电子邮件： 个人主页：

会计专业实习生简历 第2篇

会计文员实习生专业简历在求职应聘时求职信一定要以自己应聘的职位而写以下是一篇相关会计文员专业简历以写作模板。大学生简历网yj s jl.o rg还推荐一份会计文员大学生专业简历为应聘时写求职信参考。

会计文员实习生专业简历

简历编号：		更新日期：		无照片
姓 名：		国籍：	中国
目前所在地：	广州	民族：	汉族
户口所在地：	云浮	身材：	158 cm?48 kg
婚姻状况：	未婚	年龄：	25
培训认证：		诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：	普通求职?
应聘职位：	财务/审计/税务、会计、贸易/进出口专员/助理：
工作年限：	1	职称：	无职称
求职类型：	全职	可到职日期：	随时
月薪要求：	--3500	希望工作地区：	广州 佛山 东莞
个人工作经历：	公司名称： 起止年月：2010-04 ～ -02广东冠美颐高家具装饰有限公司 公司性质： 私营企业所属行业：贸易/消费/制造/营运 担任职务： 会计助理 工作描述： (1)负责ERP系统现金日记账挂账，与出纳的现金实存数每天进行核对，保证现金账物的一致性；   （2）负责ERP系统银行日记账挂账，每月的中旬和月末与银行对账单对账，月末及时编制银行余额调节表并打印出来交由出纳、财务主管签名审核，做到不同岗位相互监督的会计要求得到贯彻实施； （3）审核各部门交上来的费用报销单据，从内容上和形式上检查报销单据的合理和合规性； （4）编制公司饭堂费用开销汇总表，每月月初及时交给上级领导； （5）负债管理应收、应付系统的收付款录入情况，及时把录入系统的收付款单审核生成凭证，对于发生现金折扣情况进行账务处理，月末调整余额，核销付款单和应付单； （6）每月计提公司员工工资、固定资产累计折旧，摊销长期待摊费用。   离职原因：     公司名称： 起止年月：-12 ～ 2010-01湛江市千福会计师事务所 公司性质： 私营企业所属行业：专业服务(咨询,翻译,猎头) 担任职务： 审计助理 工作描述： 负责协助审计部项目经理完成年度审计工作，主要任务是在熟悉其账务处理的基础上，开设各会计科目的工作底稿并抽查相关凭证和资料，检查合规性。在工作的过程中熟悉了企业的账务处理流程。 离职原因： 实习时间到期   公司名称： 起止年月：2009-08 ～ 2009-10珠海市兴华源五金工艺有限公司 公司性质： 私营企业所属行业：石油/化工/矿产/地质 担任职务： 会计文员 工作描述： 帮助仓库主管月末结账和到生产车间进行生产实践并在此基础上熟悉车间的生产工序流程核算产品的单位成本，为销售定价提供了很多的`方便，受到领导和同事的一致好评。 离职原因： 实习时间到期
志愿者经历：

公司名称：	起止年月：2010-04 ～ -02广东冠美颐高家具装饰有限公司
公司性质：	私营企业所属行业：贸易/消费/制造/营运
担任职务：	会计助理
工作描述：	(1)负责ERP系统现金日记账挂账，与出纳的现金实存数每天进行核对，保证现金账物的一致性；   （2）负责ERP系统银行日记账挂账，每月的中旬和月末与银行对账单对账，月末及时编制银行余额调节表并打印出来交由出纳、财务主管签名审核，做到不同岗位相互监督的会计要求得到贯彻实施； （3）审核各部门交上来的费用报销单据，从内容上和形式上检查报销单据的合理和合规性； （4）编制公司饭堂费用开销汇总表，每月月初及时交给上级领导； （5）负债管理应收、应付系统的收付款录入情况，及时把录入系统的收付款单审核生成凭证，对于发生现金折扣情况进行账务处理，月末调整余额，核销付款单和应付单； （6）每月计提公司员工工资、固定资产累计折旧，摊销长期待摊费用。
离职原因：
公司名称：	起止年月：-12 ～ 2010-01湛江市千福会计师事务所
公司性质：	私营企业所属行业：专业服务(咨询,翻译,猎头)
担任职务：	审计助理
工作描述：	负责协助审计部项目经理完成年度审计工作，主要任务是在熟悉其账务处理的基础上，开设各会计科目的工作底稿并抽查相关凭证和资料，检查合规性。在工作的过程中熟悉了企业的账务处理流程。
离职原因：	实习时间到期
公司名称：	起止年月：2009-08 ～ 2009-10珠海市兴华源五金工艺有限公司
公司性质：	私营企业所属行业：石油/化工/矿产/地质
担任职务：	会计文员
工作描述：	帮助仓库主管月末结账和到生产车间进行生产实践并在此基础上熟悉车间的生产工序流程核算产品的单位成本，为销售定价提供了很多的`方便，受到领导和同事的一致好评。
离职原因：	实习时间到期

教育背景

毕业院校：	湛江师范学院
最高学历：	本科获得学位: 学士	毕业日期：	2010-06-01
所学专业一：	财务会计	所学专业二：
受教育培训经历：	起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号 -09 -07 新兴县第一中学 高中 毕业证   2006-09 2010-07 湛江师范学院 财务会计 毕业证

起始年月	终止年月	学校（机构）	专 业	获得证书	证书编号
-09	-07	新兴县第一中学	高中	毕业证
2006-09	2010-07	湛江师范学院	财务会计	毕业证

语言能力

外语：	英语 良好
国语水平：	精通	粤语水平：	精通

工作能力及其他专长

	本人乐观开朗，兴趣广泛，喜欢阅读英文书籍，能看懂英文文件，独立工作能力强，有较强的交际能力和团队合作精神.永远相信实干比说漂亮的话实在！做最好的自己，把工作做到最好是我不懈的追求！

详细个人自传

	月薪要求：3000元左右   希望工作地区：广州、顺德、东莞

高职会计专业顶岗实习探讨 第3篇

关键词：高职院校,会计专业,顶岗实习

随着经济、社会发展, 高职院校培养出的学生要求尽快适应目前的社会环境, 这也是高职院校自身发展的内在要求。高职院校推行发展职业教育, 从而能够提高高职教育质量。顶岗实习是全面落实素质教育、遵循教育规律的必然要求, 是会计专业高职院校教学改革和发展的必然选择, 是培养具备专业技能水平和实际应用能力的高素质综合性人才的必经之路, 从而使得高职院校学生适应现代社会就业。可以看出, 在高职教育中实行顶岗实习应该是高职人才培养的一种有效途径。

一、高职会计专业顶岗实习的实施过程

高职院校学生从三年级第一学期开始, 将学生安排到对口的企业或公司参加顶岗实习, 首钢工学院会计专业学生自主联系或由系部联系等采取相应的措施, 使得学生找到实习的单位, 确保学生顶岗实习的顺利进行。首钢工学院在学生顶岗实习之前制定相应的学生管理制度, 执行顶岗实习的管理制度, 保障学生实训工作的顺利进行。以首钢工学院的会计专业学生为例, 简要说明顶岗实习的实施过程。首先帮助学生找到适合会计专业的单位, 然后和单位签订实训协议。按照学生顶岗实习的管理办法的相关规定, 要求学生确定实训的目标、实训的内容, 在实训过程中企业的师傅带领学生完成实习工作。实习工作过程学生以日记的形式每天都要记录下来, 并且单位师傅给学生写实习鉴定书, 评价学生实习的效果。实习结束要求学生写顶岗实习总结, 从而学生的实习过程结束。教师根据学生实习所交的材料还有学生在单位的表现, 还有教师到现场对学生实习的了解情况, 对学生顶岗实习进行考评。学生顶岗实习不是以工作为目的, 主要是在工作中学习为主, 将工学结合贯穿到整个学习过程中, 使得学生的学习方法多样化, 提高了学生的实际操作能力。

二、高职会计专业顶岗实习的特点

会计专业是专业性要求较高的行业, 对员工的职业道德的素养要求也较高, 高职学生在会计岗位实习有以下几个方面的特点:

1.会计专业顶岗实习是高职技能型人才的教学环节。高职会计专业学生前两年以专业课学习、校内实训为主, 第三年到企业在真实的岗位上实践操作, 在实践中将所学的知识融会贯通, 实践技能在理论知识的指导下得以有效提升, 进而综合凝练为学生的职业能力和职业素养。在顶岗实习中, 学生尽快找到顶岗实习的单位, 签订实训协议并使得学生每天写实习的日志来约束学生, 专业老师来管理顶岗实习的过程。因此, 顶岗实习是高职人才培养的重要环节。

2.顶岗实习中企业与学生双向选择。学生在顶岗实习中应以专业课毕业的学生来找工作顶岗, 进入职业担当的角色, 开始职业生涯。在顶岗实习时, 企业有意接收就此学生可以签订三方协议等, 奠定了毕业实习的顺利进行。首钢工学院高职会计专业从2008级学生开始有顶岗实习的教学环节, 2009级、2010级学生顶岗实习已经比较适应, 并大部分学生在顶岗实习中找到工作单位, 顺利地进入工作状态, 减轻了学生的就业压力。因此, 顶岗实习是高职会计专业学生必须经历的一个过程。

3.会计专业顶岗实习应该是一种有偿劳动。顶岗实习阶段学生虽然尚未毕业, 但学生专业的学习基本完成, 已经具备正常职业的要求, 并使得学生与顶岗实习单位签订实训协议。从劳动法的角度看, 学生在顶岗实习期间真实地承担了企业的管理任务, 应当取得相应报酬, 并应该享受企业的相应待遇。

三、高职会计专业顶岗实习存在的问题

通过首钢工学院会计专业参加顶岗实习的学生访谈, 能够了解到实习生通过学校的教学实训, 掌握了扎实的会计专业学科的理论知识和专业技能知识, 为顶岗实习奠定了基础。但同时, 顶岗实习在操作中也存在一些问题。

1.实习效果不显著。由于学生缺乏具体的会计专业操作经验, 学生不能把会计专业课程知识融会贯通, 并会计知识不扎实、似懂非懂, 这在一定程度上影响了实习成绩和实习效果。

2.学生工作积极性不高。目前会计专业的在校学生接受教育的方式多半是被动的学习, 学习课程均为专业教学计划安排的课程。还有实习岗位来说, 缺乏轮岗换岗与接触企业核心管理岗位的机会。在这种情况下, 学生一方面不能全面学习各个岗位的知识要领, 另一方面也不能发挥学习主体的积极性和主观能动性。

3.学生实习期间安全管理问题。主要有两种情况:第一, 实习单位安全设施不健全, 学生上班期间出现安全事故;第二, 实习单位疏于管理, 学生上班以外在厂区或在社会上发生安全事故。这两种情况都会影响正常的顶岗实习秩序, 不仅会给实习单位造成一定的经济损失, 还可能给学校带来许多麻烦。严重的会影响校企合作的正常运行。

四、高职会计专业顶岗实习的对策

顶岗实习是高职会计专业学生培养必不可少的环节, 顶岗实习的质量极大影响着学生的学习成绩与实践能力。因此, 本文针对目前会计专业顶岗实习中存在的各种问题或挑战提出相应的解决方案, 进而提高顶岗实习的水平与效果, 促进会计专业综合性人才的培养。

1.提高教师的实际操作能力, 指导学生顶岗实习做好准备。对高职学生而言, 应充分发挥学校的各种资源, 给学生提供稳定的实训基地、足够的实训时间和全方位的有效的指导。按照顶岗实习的要求, 与企业的指导教师一起指导学生岗位任职需要的技能培训, 大力提升学生的操作水平, 提高学生综合素质与竞争力, 并要加强与企业顶岗实习、教学方案设计与实施、协同管理等方面的合作, 确保实习效果、训练水平和实习安全。

2.加大专业教育, 提升学生顶岗实习的心理素质。高职会计专业学生从入学起旧通过多种形式对其职业生涯规划教育。在教学中, 在校教师给学生多讲一些案例, 加强对学生进行就业指导和心理健康教育。根据会计专业的教学的专业性, 多聘请企业的会计人员讲授会计专业课程, 以企业的实例介绍, 使得学生有身临其境的感受。我校教师大部分都是双师教师, 结合企业实际操作内容带着学生做实训题材, 使得学生全面了解会计核算的整个过程, 提升学生会计操作水平。

3.加强顶岗实习的管理, 多找企业合作。顶岗实习是一门综合实践课程, 是由学生走向社会的第一步, 具有实习地点分散化、实习内容多样化的一些特点。为了保证高职会计学生顶岗实习的顺利有序进行, 有专业经验的教师指导顶岗实习的学生, 做好学生的思想教育、管理和服务工作, 发挥教师的双师作用。加强学生安全教育和法纪教育, 及时掌握学生身体和心理动态, 排查各种隐患, 确保学生安全和稳定。与此同时, 专业教师在熟悉企业会计核算的操作过程的基础上, 配合企业实习管理老师做好学生的管理工作, 使得学生做好走向社会的第一步, 从而培养会计专业人才。

综上所述, 高职教育只有加强顶岗实习的教育与管理, 全面做顶岗实习教育教学环节, 才能切实有效推进综合性会计人才的教育模式, 确保高职会计人才教育的质量。通过顶岗实习, 高职院校密切关注顶岗实习的效果, 尽量缩短教学与就业的距离, 使顶岗实习这一人才培养的模式更加发挥作用, 从而提高学生实际操作水平, 提高学生的社会的适应能力和就业竞争力。

参考文献

[1]吴瑞红.高职院校顶岗实习教育模式存在的问题与对策[J].石家庄职业技术学院学报, 2012, (2) .

会计专业毕业实习的问题及对策 第4篇

会计专业实习简历 第5篇

性别： 女

年龄： 20 岁 身高： 160CM

婚姻状况： 未婚 户籍所在： 贵州省贵阳市云岩区

最高学历： 大专 工作经验： 无经验

联系地址： 贵州省贵阳市

求职意向

期望工作地： 贵州省/贵阳市

期望岗位性质： 全职

期望月薪： ~3000元/月

期望从事的岗位： 会计,出纳

技能特长

技能特长： 爱好音乐，学习过真账实操，专长，翻打传票

教育经历

贵州商学院 (大专)

起止年月： 8月至月

学校名称： 贵州商学院

专业名称： 会计

获得学历： 大专

会计专业毕业实习简历 第6篇

会计专业毕业实习简历模板本文信息来自大学生个人简历网以下为求职者相关提供一份会计学专业简历模板为写个人简历时参考，那么大学生在求职时又是怎样写个人简历的呢，以这篇财务会计类专业简历模板为模板，这份个人简历希望能够帮助到每一位求职求职者。

目前所在： 广州 年 龄： 23

户口所在： 潮州 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

培训认证： 未参加 身 高： 157 cm

诚信徽章： 未申请 体 重：

人才测评： 未测评

我的`特长：

求职意向

人才类型： 在校学生

应聘职位： 环保：，公务员：，财务/审计/税务：

工作年限： 0 职 称： 无职称

求职类型： 实习可到职日期： 一个月

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广东省,广州,潮州

工作经历

潮州德克士 起止年月：2008-06 ～ 2010-08

公司性质： 私营企业 所属行业：餐饮业

担任职位： 收银员

工作描述：

离职原因：

汕尾市环境监测站 起止年月：2008-06 ～ 2008-07

公司性质： 政府机关 所属行业：机关/事业单位/社会团体

担任职位：

工作描述： 对城市大气、污水情况进行检测，对工业污水进行检测其排放情况。

离职原因：

志愿者经历

广东工业大学手球竞赛团队 起止年月：2010-07 ～ 2010-11

担任职位： 文秘服务

工作描述： 负责整理比赛资料;协助团队老师工作及进行团队联络工作。

培养了认真缜密的工作态度，提高了办公软件水平及沟通能力。

教育背景

毕业院校： 广东工业大学

最高学历： 本科 获得学位: 环境工程 毕业日期： 2012-06

专 业 一： 环境工程 专 业 二： 会计专业

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

2008-09 2012-06 广东工业大学 环境工程 学位证 -

-09 - 广东工业大学 会计辅修 学位证 -

语言能力

外语： 英语 良好 粤语水平： 良好

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

1、熟练操作常用Office系列软件—Word、Excel、Powerpoint等软件

2、有较强的领导能力、协作沟通能力以及进取精神和团队精神;

3、较强的学习能力和领悟能力。

4、已国家英语CET-4;

期待的行业

1、环境工程类;

2、环保类;

3 会计类;

4 人力资源

食宿要求;有

详细个人自传

1、学习上，勤奋好学，刻苦专研，参加广东省大学生创新性实验项目，在2008-获得优秀学生二等奖，学业三等奖，2009-获得学生一等奖、学业二等奖

2、工作上，曾担任学生会秘书部部长，现任院心协主席，曾获得：(1)环本文信息来自大学生个人简历网境学院2008-环保文化月积极分子光荣称号;(2)环境学院2008-20校园文化艺术节先进个人光荣称号;(3)第十三届校园文化艺术节之校园节能环保金点子、口号征集评选大赛优胜奖;(4)广东工业大学第十四届学生学术科技节“组织工作积极分子”光荣称号;(5)环境学院第四届心理知识竞赛三等奖;(6)广东工业大学第十四届文化艺术节先进个人;(7)广东工业大学2009-“优秀学生会干部”光荣称号;(8)“活力广州?2010全国盲人门球锦标赛暨第八届全国残疾人运动会预赛”志愿者工作“优秀志愿者”;(9)第16届亚运会组委会广东工业大学场馆团队优秀志愿者

会计专业实习简历怎么写 第7篇

性 别：女

出生年月：1992

民 族：汉族

最高学历：本科

现居住地：天津

联系电话：186

工作年限：应届毕业生

到岗时间：随时

身 高：162cm

求职 意向

应聘类型：全职

应聘职位：会计,出纳,咨询员

应聘行业：专业服务(咨询/财会/法律等),教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构

期望工作地区：天津

期望月薪：3000-5000

自我评价

为人正直、坦诚，敢于负责;做事严谨，认真要求自己学习工作;善于沟通，语言表达能力良好;勤奋好学，踏实肯干，善于接受新思想、新观点、新事物;有较强的独立工作和适应能力，注重团队合作;通过对专业课学习和平时多方面训练我相信自己能胜任财务会计、税务及相关工作。

工作经历

河北国税局20xx-7至20xx-8：辅助办税员

所在部门：税务局

工作描述：利用假期时间在国税局实习，辅助工作人员办理纳税人纳税工作。由于工作认真负责，很少出现错误，得到领导很好地认可。

教育背景

20xx-9至20xx-6 河北经贸大学

专业名称：税务

取得学历：本科

IT技能

技能描述：河北省计算机一级操作能力：熟练掌握WORD,EXCEL等基本的计算机操作技能描述：国家计算机二级操作能力：基本掌握数据编程

语言技能

外语语种： 英语 外语水平：四级

培训记录

所获证书名称：会计从业资格证

所获证书名称：国家计算机二级

最新会计简历模板三：

姓 名： 李女士 性 别： 女

婚姻状况： 已婚 民 族： 汉族

户 籍： 广东-东莞 年 龄： 38

现所在地： 广东-东莞 身 高： 157cm

希望地区： 广东-东莞

希望岗位： 财务/审(统)计类-会计

寻求职位： 会计、出纳

待遇要求： 3000元/月 可面议

最快到岗： 01个月之内

教育经历

1995-09 ～ -07 广东矿冶技术学院 仪器仪表 中专

培训经历

20xx-08 ～ 20xx-12 东莞市石龙职校 会计专业 会计从业资格证书

工作经验至今20xx年4月工作经验，曾在34家公司工作

*公司名称 (20xx-03 ～ 至今)

公司性质： 私营企业 行业类别： 汽车、摩托车及零配件

担任职位： 会计 岗位类别： 会计

工作描述： 1：按时将内帐的收入，支出，成本及费用，以及应收应付等凭证录入财务专用软件，外帐及时录入金蝶财务软件，依次审核，过帐，结帐。

2：核对售前车辆，附件以及售后配件，材料进销存数量。

3：核对应收应付等往来数。

4：依时开具增值税发票，机动车专用发票给客户。

5：每月底和出纳做好现金，银行存款的解款对帐工作，审核出纳的收入，支出单据。

6：每月底和仓库做好帐面余额和仓库余额的对帐工作，做到帐实相符。

7：为了保证成本的真实性，必须月底做好待摊，预提等科目的工作。

8：月头及时准确的向公司领导提供经营财务报表，分析经营财务状况。

9：熟练操作电子报税系统，个人所得税，仿伪开票，网上抄税，清卡，认证发票，核销，购买发票等一系列工作。

内账全盘帐一人独立操作完成，做好一般纳税人外帐的资料整理全盘外帐的工作。

离职原因： 寻求更大的发展

*公司名称 (20xx-02 ～ 20xx-02)

公司性质： 私营企业 行业类别： 电子、微电子技术、集成电路

担任职位： 会计 岗位类别： 会计

工作描述： 从事会计内帐的流程工作：(1)按时将各项收入，支出，费用及成本审核入账。

(2)做好工人工资的统计制表工作。

(3)按时做好发票的认证，核销，购买管理工作

内账一人全盘操作完成]

离职原因： 寻求更大的发展

*公司名称 (-01 ～ 20xx-01)

公司性质： 民营企业 行业类别： 能源、矿产

担任职位： 岗位类别： 统计员

工作描述： 1：统计车间工人每日工时，配合财务算出员工工人工资

2：车间领用材料，登记统计出入材料数

3：协助车间主任做好员工出勤考核工作，以及员工每月考核表考核

4：协助车间主任做好每月工作报告总结的工作

浅谈会计专业实习的改进 第8篇

1 目前的状况

在校期间, 教师对学生传授知识的过程, 一般仅在课堂上完成, 并主要侧重业会计理论方面, 包括课堂上所完成的业务题, 也仅是对会计分录等内容的进一步熟练, 与实际工作的凭证、账簿、财务会计报告及分析有着较大的差别。因此, 仅在课堂上传授知识, 不能达到把学生培养成合格会计人员的目的, 必需使同学们接受实际工作, 使理论在实践的基础上理解的更加透彻, 反过来有理论指导实践, 使学生毕业后能顺利走向工作岗位。

2 学生实习中遇到的困难及原因

2.1 目前, 基层单位财会人员理论水平普遍不高

在会计制度改革以前, 会计学领域发生了巨大的变化, 特别是会计具体准则陆续颁布和实施, 使会计理论变化日新月异。虽说会计人员每年都参加继续教育学习, 但理解接受能力有限, 使具体业务发展滞后于会计理论的发展, 如果让他们带实习学生就显得力不从心, 不能很好的把理论与实际相结合。给学生造成误导, 不管理论, 只教实际会计操作, 让学生难以明白。

2.2 会计资料的特殊性

会计资料对一个单位来讲, 牵连很多商业机密, 它涉及整个单位利益, 影响很多方面, 不能出错。这个特殊性使实习生难以见到真实而全面的会计资料, 更难参与其中的工作。同样, 对于一个单位来讲, 也不敢将正在发生的会计业务交给实习生去做, 主要是避免出差错, 也易于明确责任。实习生只能做旁观者, 不能参与其中, 印象不深。只能是一知半解, 走过场。

2.3 财会人员实际工作分工明确

在实际会计工作中, 每个会计人员都有自己的分工。例如会计出纳各人有自己的会计业务, 为了保证会计工作的合理性, 规避会计行业风险, 每个人都不能去代做别的会计人员的工作, 业务相对单一。实习生只能学到一部分难以理解整个会计工作的流程。就现在而言, 会计包括的会计基础工作, 财务基础工作, 企业会计制度的实施等方面不能做全面的了解。

2.4 会计电算化给学生实习带来的困难, 制约会计实习效果的实现

目前单位都实行了会计电算化, 实习生上机的操作能力, 直接影响着会计实习的效果。现在的会计软件又有差别, 难以短时间出成绩, 这里还存在着另一个问题, 上机实习对单位数据的安全存在风险, 稍有不慎, 会计数据丢失直接影响到单位的经济利益, 谁也不会拿自己的财务工作当儿戏, 实习生很难上机操作实际的会计业务。

2.5 实习生会计实习的盲目性

学校在制定会计实习计划时, 没有明确的目标, 就给学生一个实习方向, 而没有具体任务。实习生显得非常盲目, 不知从何做起。要实习什么内容, 自己也不清楚。只能跟着看看, 没有什么效果, 而且会计实习生会影响的实习单位的正常会计工作, 以及带来食宿等其它问题。很多单位不愿接受实习生。

3 改善建议

3.1 完善会计模拟式功能

学校应完善会计模拟室, 这包括请有丰富会计工作经验的会计工人员, 来现场指导, 模拟企业会计的工作流程, 单位用的凭证, 账簿报表单据, 一应俱全, 分门别类存放, 根据企业的实际情况和指导书, 从最基本的会计实务开始, 由业务棒的教师进行指导, 分组进行。模拟会计工作中的出纳会计制证审核及主管等角色配置会计业务, 定期轮换, 逐步熟练会计工作的全过程。对实习生建立严格的考核制度, 认真对待, 不合格的学生不允许毕业。对实习中易出错的地方, 集中讲解, 重点突出, 反复训练。并和会计电算化相结合, 熟练掌握会计报表的编制, 打印、核对等。会计模拟室能初步满足学生掌握基础的会计操作流程。

3.2 建立固定的实习基地

积极参与校企合作, 特别是上市公司, 合资企业, 独资企业等管理水平较高的企业的合作。也可以和证券公司, 财会公司, 会计师事务所得其他会计机构的合作, 建立固定的实习基地, 在完成模拟实习以后, 就派实习生去这些单位实习。编入财务室, 参与其中的业务操作, 加强实际操作能力, 和应付特殊会计实务能力, 学一些课本上学不到的会计知识。为以后会计工作岗位上的适应能力加码。减少因走出校门后不适应社会实际会计工作, 而产生的挫折感。

3.3 完善实习课程内容

对于会计实习课程的开设, 应该有三个层次。

3.3.1 学生在完成基础会计学后, 对会计学

有了初步的了解, 但理论上比较抽象, 应安排一周的时间来对基础知识进行操作, 从而使学生有感性认识, 包括原始凭证的填制与审核。记账凭证的填制审核传递, 现金和银行存款等一些简单的会计业务。初步了解会计账簿的登记和财务会计报告的编制, 这一实习过程是提高学生操作能力的关键, 在教学过程中必须让学生掌握好。

3.3.2 实习完企业会计学和部分专业会计知识以后, 安排时间重点学习会计业务。

包括流动资产长期投资固定资产负债所有者权益以及利润结算和分配等综合业务。熟练掌握会计账簿的登记和会计报表业务。这个过程可以在单位实习中完成。其实只是重在完成的质量, 即对会计理论账务的熟练程度。

3.3.3 学习完会计电算化审计学等课程以后让学生带着实习任务到实习单位。

重点掌握财务分析预测决策审查及效益分析和电算化, 其目的是真正将理论和实践相结合。

会计专业实习存在的问题及建议 第9篇

关键词：会计专业；实习；问题；建议

随着经济的快速发展，我国在会计队伍建设方面取得了令人瞩目的成就，但对会计专业实习的重视不足，使得会计专业学生的整体素质偏低，不能满足经济发展的需要，影响着经济各方面工作的顺利开展。

一、会计专业实习概述

（一）会计专业的概念

会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问[1]。

（二）会计专业实习的概念

在经过一段时间的会计专业知识学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践，所以要在会计专业实习中来检验所学[2]。

二、会计专业实习的重要性

随着会计专业实习中存在的问题越来越凸显，关注会计专业实习越来越重要。

（一）使专业知识在实践中得到应用

通过实习，会计专业的学生可以把大学期间学到的专业知识提前在实践中进行应用。

（二）发现不足及时弥补

在实习中，会计专业的学生可以在实践中发现自己的不足，努力学习，及时弥补。

（三）培养社会需要的人才

会计专业的学生通过实习，了解社会需要，可以努力使自己成为社会需要的人才。

（四）对學校教学有帮助作用

学校通过对会计专业学生实习的情况进行总结，发现学生的不足和社会的需要，从而在教学中进行调节和加强。

三、会计专业实习存在的问题

（一）学校对会计专业实习的重视不足

学校在会计专业学生临近毕业的时候安排学生进行实习，只是作为学业的必经阶段，对其重视不足。

（二）学生对会计专业实习的态度不端

学生把会计专业实习作为只是应付学校安排，没有从根本上重视实习，没有把它作为一个很好的学习机会。

（三）实习基地对会计专业实习的投入不多

实习基地不能做到认真管理会计专业实习的学生，不能教给学生更多的实践经验。

四、对会计专业实习的建议

（一）学校对会计专业实习应引起重视

学校应加强会计专业实习的资金投入，重视会计专业实习工作，努力为学生创造一个良好的学习环境。

（二）学生对会计专业实习应态度端正

学生应端正对会计专业实习的态度，在实习期间努力学习，完善自我，加强自己的实践经验。

（三）实习基地对会计专业实习应投入更多

实习基地应投入更多有经验的会计来对会计专业实习的学生进行辅导，让学生在实践中收获更多对自己就业有用的知识。

结论

会计专业实习的学生将是社会会计队伍的主要组成成员，重视会计专业实习，对培养社会需要的会计人员具有重要的作用。因此，应做到学校对会计专业实习应引起重视，学生对会计专业实习应态度端正，实习基地对会计专业实习应投入更多。提高会计专业实习的学生的整体素质，加强会计队伍建设，从而推动经济发展。（作者单位：西藏大学）

参考文献：

[1] 熊守春.提高会计实践教学质量的思考[J].财会通讯，2005，（12）.

财务会计实习专业简历 第10篇

大学生个人简历网推荐：外贸业务员兼职个人简历范文，工作经验的`中专生求职信范文，兼职跟单求职简历模板

目前所在： 越秀区 年 龄： 22

户口所在： 揭阳 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族：

诚信徽章： 未申请 身 高： 155 cm

人才测评： 未测评 体 重：

人才类型： 在校学生

应聘职位： 会计， 财务/会计助理/会计文员

工作年限： 0 职 称：

求职类型： 实习可到职日期： 一个月

月薪要求： 1000以下 希望工作地区： 越秀区,白云区,天河区

工作经历

暂时未知 起止年月：-06 ～ 至今

公司性质： 所属行业：

担任职位：

毕业院校： 广东技术师范学院

最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： -06

专 业 一： 国际会计 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 一般

其它外语能力：

国语水平： 良好

工作能力及其他专长

会计基础良好，已获得会计从业资格证书，珠算五级，英语四级证书

个人自传

应届毕业生实习会计专业简历 第11篇

户口所在： 湖北 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请 身 高： 168 cm

人才测评： 未测评 体 重： 60 kg

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 会计， 财务/会计助理/会计文员

工作年限： 1 职 称： 初级

求职类型： 实习可到职日期： 一个星期

月薪要求： --3500 希望工作地区： 广东省,,

工作经历

东莞东阳光电容器有限公司 起止年月：-02 ～ 2012-05

公司性质： 民营企业 所属行业：贸易/消费/制造/营运

担任职位： 销售会计

工作描述： 销售发票的开具、应收账务的处理(包括与关联企业的对账工作、合同的录入、产品最新价格的录入、原始凭证的整理、制单等。)、相关月报表的`制作等。

离职原因：

湖北中瓷万达陶瓷有限责任公司 起止年月：-07 ～ 2011-09

公司性质： 民营企业 所属行业：贸易/消费/制造/营运

担任职位： 成本会计

工作描述： 生产车间日、月报表的编制，票据的审核，工资的核算。

离职原因： 返校上课

武汉翔鹤联合会计师事务所 起止年月：-07 ～ 2010-08

公司性质： 私营企业 所属行业：会计/审计

担任职位： 会计文员

工作描述： 代理记账(原始凭证的审核、记账凭证的录入)

离职原因： 返校上课

毕业院校： 华中师范大学汉口分校

最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： 2012-06

专 业 一： 会计 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

-09 2012-06 华中师范大学汉口分校 会计(注册会计师方向) 毕业证、初级会计职称(助理会计师)、会计从业资格证 -

语言能力

外语： 英语 良好 粤语水平： 一般

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

通过了会计从业资格考试和初级职称考试，了解用友财务软件操作，熟悉会计电算化，并具备会计基本的实践操作能力。

个人自传

会计助理实习生简历 第12篇

姓名：CNrencai

目前所在： 白云区 年 龄： 22

户口所在： 清远 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

培训认证： 未参加 身 高： 160 cm

诚信徽章： 未申请 体 重： 51 kg

求职意向

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 会计：，财务/会计助理：

工作年限： 1 职 称： 初级

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： --3500 希望工作地区： 越秀区,天河区,白云区

工作经历

广东鸿粤汽车销售集团有限公司 起止年月：-12 ～ 2011-03

公司性质： 民营企业 所属行业：汽车及零配件

担任职位： 会计助理

工作描述： 负责编制凭证，装订凭证;

结帐前进行银行、现金对账并制作余额调节表来调节未达账项;

到税局购买发票及验票;

离职原因： 3个月的实习期已满

教育背景

毕业院校： 广州涉外经济职业技术学院

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 2011-06

专 业 一： 涉外会计 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

-11 2009-11 广州涉外经济职业技术学院培训中心 LCCI-国际会计 international qualifications from EdI 10951341

2010-02 2010-05 广州涉外经济职业技术学院培训中心 会计 初级会计师 -

语言能力

外语： 英语 良好 粤语水平： 良好

其它外语能力：

国语水平： 良好

工作能力及其他专长

1.拥有会计资格证书，熟悉国家财经制度和相关政策法规;

2.能使用“用友”等会计相关软件;

3.能熟练的操作计算机系统和office软件，同时取得全国计算机一级证书;

4.取得LCCI国际会计师证书;

5.5月已顺利通过助理会计师考试;

6.头脑灵活、善于分析，具有现代财务管理理念。

详细个人自传

教育经历

时 间 9月至今

学 校 广州涉外经济职业技术学院

专 业 涉外会计

学 历 大专

专业课程 《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《涉外企业会计》、

《初级会计电算化》、《经济法》、《税法》、《管理会计》、《行业会计比较》《审计学原理与实务》《财务报表分析》、《会计综合实训》、《Excel与财务会计应用精粹》

学生奖励

时 间 205月

奖 项 学校第三届辩论赛会计学院赛区最佳辩手

时 间 2011月

奖 项 院系奖学金

级 别 二等

校内职务

时 间 2009年10月到2010年10月

职务名称 会计学院团总支宣传部部长

中职会计专业模拟实习之我见 第13篇

一、会计模拟实习的意义

会计模拟实习是在中职会计教学中, 为了做到理论联系实际, 培养学生处理实际业务能力, 在学校建立会计模拟实习室, 把企业财务部门的业务活动浓缩于事先设计好的会计模拟实习资料之中, 学生运用会计凭证、表格、账簿和运算工具, 通过写、算、做三项基本功的独立操作, 以获取知识和能力的教学方法。通过模拟学习, 可以巩固学习内容, 掌握基本技能, 提高工作能力, 培养学生严谨的科学态度和求实精神, 为学生毕业走上工作岗位, 缩短“适应期”, 胜任工作任务奠定基础。在会计模拟实习中, 经济业务虽然是虚构的, 但在老师的直接指导下, 模拟操作与企业会计人员实际操作, 没有什么本质区别。

二、会计模拟实习的具体操作

1. 设置账簿

(1) 按照企业会计制度要求, 首先设置总账、现金日记账、银行存款日记账、明细账。明细账根据实际需要可选用三栏式、多栏式、数量金额式, 但主要以三栏式和数量金额式为主。总账、日记账都选用三栏式。

(2) 根据模拟资料中总账、明细账期初余额表, 开设账户, 并登记期初余额。

2. 会计凭证的填制和审核

(1) 原始凭证的填制和审核。正确填制原始凭证, 是保证账簿记录能够如实反映经济活动的一个关键。因此对模拟资料中所列的每一笔经济事项, 都要首先确定填制原始凭证的种类、张数, 包括外来和自制原始凭证, 然后根据记录真实、内容完整、书写完整、填制及时的基本要求, 填制好每一张原始凭证。填制完毕后, 要进行严格的审核, 审核的主要内容有:业务内容是否齐全、文字数字是否清楚完整、金额大小是否正确、有无制单人签名。

(2) 记账凭证的填制和审核。记账凭证是以审核无误的原始凭证为依据填制的, 其准确与否直接关系到账簿记录的真实性和准确性。因此, 在填制时, 除严格按照填制原始凭证的要求外, 还应做到:记账凭证必须按月连续编号;简明扼要地填写经济业务的主要内容, 不得空置不填;必须按照新制度规定的会计科目名称, 根据借贷记账法的记账规则, 填制记账凭证;每一张记账凭证下面要附原始凭证, 并注明附件张数 (更正错账和结账凭证除外) ;如发现填制错误, 未入账的要重新填制, 已入账的要按照更正错账的方法更正;要在记账凭证相应位置由学生组成的会计出纳签名或盖章。记账凭证填制完毕, 要进行认真的审核, 其内容包括:记账凭证是否附有原始凭证, 所反映的经济内容与原始凭证内容是否相符;记账凭证所使用的会计科目是否正确;对应关系是否清楚, 一级账户与所属明细账户金额是否相等;记账凭证所列的各项内容是否填制齐全等。

3. 登记账簿

(1) 登记账簿必须使用蓝黑墨水书写, 冲账、结账时可使用红色墨水, 不得跳行、空页, 不慎发生跳行、空页, 应将空页或空行划线注销, 或者注明“此行空白、此页空白”字样, 并由学生在空白处签名或盖章。对发生的记账错误, 应采用正确的错账方法更正, 主要有划线更正法、补充登记法、红字冲销法。不同的方法有不同的适应范围, 学生应正确使用。发生错账, 不得挖补, 涂改。

(2) 明细账要根据审核无误的记账凭证序时逐笔地登记。总账可分别采用各种核算程序, 如记账凭证核算程序、科目汇总表核算程序、汇总记账核算程序。

(3) 总账和明细账要做到平行登记, 且核算相符。

(4) 账簿上的文字必须清晰、端正, 摘要内容清楚、简洁明了, 数字书写要规范化, 不占满格, 紧靠本行底线, 一般为行宽的1/2或1/3。这都是做财会工作的基本功, 学生必须掌握。

4. 结账

(1) 详细检查模拟资料中所列的经济事项, 是否全部填制记账凭证, 并据以记入账簿。有无错记账户、错记金额, 否则, 应及时改正。

(2) 在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上, 结出现金日记账、银行存款日记账、总账、各类明细账的本期发生额和期末余额, 为编制会计报表作好充分准备。

5. 会计报表的编制

会计报表是以日常会计核算的资料为依据编制的, 总括反映会计主体在一定时期内账务状况、经营成果的报告文件。

(1) 填明编制单位的名称、编制日期。

(2) 根据总账或有关明细账资料按项目填列。

(3) 资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计, 否则重填。

(4) 利润表不仅要填列本期发生栏, 还要填列累计栏。

(5) 编制人签名或盖章。

在会计模拟实习中, 要让学生在模拟做账中认识到会计是一项怎样的工作, 要求学生细心、细心、再细心, 真正通过实习在会计专业技能及综合能力方面有较大的提高。

三、会计模拟实习的作用

1. 有利于培养目标的实现

会计学是培养具备一定专业基础知识, 能较熟练地掌握会计核算技能及有一定分析能力的会计人员的一门学科。因此, 培养学生具有一定的理论知识和不断提高会计核算技能是会计教学中的重要部分。按照会计学教学的规定, 一般都是通过课堂教学、练习、考试和实习来完成教学任务的。由于平时教学只在课堂内进行而毕业实习处于过程的终结, 学生是在完成理论学习后, 再将所学的知识运用于实际工作, 因而不利于学生对所学知识的理解、巩固及掌握。有了会计模拟实习, 可以较好的提高教学效果, 有利于培养技能过硬的会计人员。

2. 有利于发展智力和激发学生的求和欲望

会计模拟实习是运用直观性原则, 通过具体的事物和形象, 引起学生充分感知。模拟实习教材展示大量的直观材料, 让学生获得感性知识, 扩大视眼, 开拓思路, 以作为形象科学概念的基础。以往, 课堂只讲理论知识, 由于语言文字唤起学生表现的完整性远远不如刺激物作为感官所产生的知识那样鲜明具体, 所以, 在会计模拟实习中, 学生动手操作, 独立完成, 这就给学生创造了一种思维活跃的气氛和环境。学生置身于实际经济业务处理过程之中, 可以做到亲自动手、动脑, 并可相互研究。由于学生全面、及时、准确地完成了经济业务处理工作, 使学习的会计理论知识得到实践和检验, 从而巩固了所学的理论知识, 于是学生在模拟实习中就会有成就感, 这就充分调动了学生学习的积极性, 发挥了学生的聪明才智, 激发了学生求知欲望和探索精神。

3. 有利于学生毕业后缩短“适应期”, 早日适应工作岗位

多年来, 会计专业的理论联系实际, 主要是在毕业前到企业去实习, 称之为“毕业实习”。这种方法对学生走出校门、理论联系实际、提高教学质量起到一定作用。但是, 毕业实习存在以下难以克服的矛盾:企业财务部门分工很细, 各种会计业务交错进行, 学生按三五人一组分散到各个实习单位, 受到时间和空间的限制, 而会计模拟实习的优点是不受时间和空间的限制, 可以让学生大胆地操作, 学生学到的知识, 可以分步系统地得到验证, 可以在统一的模拟实习资料下“同步进行”, 学生获得知识的机会是均等的。通过学生在校期间长时间、多次地进行模拟实习, 毕业时, 已基本掌握从事会计核算工作的技能, 这就大大缩短了学生毕业后从事会计实践工作的“适应期”。

参考文献

[1]迟荣.关于高职会计专业实践性教学的探索[J].会计之友, 2003 (2) .

[2]陈兴.谈大学会计教学观念的转变[J].会计之友, 2003 (4) .

[3]肖文建.应重视记账凭证“摘要”栏的填写[J].财会通讯杂志社, 2002 (5) .

会计专业实习生简历 第14篇

关键词：财会实习；顶岗教学；财会制度

会计学属于实践性非常强的学科，不仅需要学生掌握一定的会计基础知识，更需要将理论与实践有机地结合起来。而为了进一步鞏固理论知识，需要通过实践加以巩固。而顶岗实习则是将理论教学与实践有机结合的有效模式之一。通过顶岗实习，需要学生对会计业务流程和基本的操作流程，需要学生对财会财务管理及内部制度有初步的认识，需要学生对会计业务的财务成本核算业务达到了熟练应用的程度。其次，通过学生的财务顶岗实习，也需要其在与会计人员交流学习过程中掌握会计实务的难能可贵的经验和实践知识。

一、督导学生明确财务职责分工和程序方法

完善的财务制度是保障财务良好运行的基础。通过书本教导学生的主要是财务基础知识，而实践教学则从岗位出发，确定学生在具体岗位上的基本职责，这是会计生顶岗实习的基础。随着会计制度的日益完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作操作能力。每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写。会计账务并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是已经关系到一个单位的账务，是每一个单位以后制定计划的依据。

在一般情况下会计人员处理每项经济业务，都需要有会计、出纳以及会计主管分工负责，处理每项经济业务的全过程还需要相关的部门领导相互督促。在全过程的个重要环节规定要由两个部门，或者两个以上的部门，多名工作人员相互督促负责，按照职责分工协作和查核，保障会计实务严格按照会计业务进行。从而起到相互制约的作用。例如，汇出一笔采购货款，规定要由采购经办人填写申请单，主管审查申请数额、内容及收款单位是否符合财务预算计划。会计主管和会计员审核请款单的内容并核对采购预算后编制付款凭证，最后由出纳员凭着手续完整的付款凭证办理汇款结算业务。规定要经过采购经办人填写报账单，货物提运人员的提货单，仓库保管员验收数量单，检查员验收质量单，以及会计员审核发票、账单及验收凭证等，编制转账凭证报销都严格按照财务制度进行。按照财务制度要求，需要明确的主要的基本职责包括以下三个方面：

首先，要明确资产记录与保管的分工工作。实现管钱、管物、管账人员的相互制约和相互督促的关系，旨在保护资产的安全与完整，确保财务支出符合财务制度。例如，出纳员不得兼管稽核以及会计档案保管和收入、债权债务账目的登记等工作；银行票据的签发印鉴，必须需要由两人来分别掌管，不能由一人来管理；材料明细账要设专人稽核或者另外设立记账员记账来保障材料的数量以及质量。另外，物资收发的复秤制、现金收付的复核制等，也都是防错防弊的内部财务控制制度。需要重点明确和规定保证会计凭证和会计记录的完整性和正确性。要求有关的经办人员必须在凭证上签名或者盖章，以便作为交易执行和明确会计和财务责任的依据，对各种自制的原始凭证，在格式、编号、份数、传递程序以及各种相联的用途、有关领导和经办人签章等方面都需要严格按照规定执行。

其次，要明确建立财产的清查盘点制度。为了保证财产物资的安全和完整性，除了规定单位物资的保管员对每项物资进行收付外，一般要实行永续盘存办法核对库存账实，还要规定财产物资的局部清查和全面清查制度，以保证账卡物相符。例如，针对现金出纳员，除了规定每日下班前要结账清点库存现金，做到账务现金清楚，遇到有差错要及时报告外，会计主管还需要经常检查出纳员工作情况，定期或不定期抽查库存现金及金库、账目管理情况。

第三，要明确规定财会计算机以及计算机财务管理系统的操作权限及其控制方法。主要是严格按会计电算化系统的设置要求来配置相关人员，需要健全数据的输入、修改、审核相互分立的内部财务管控制度，保障财务管理系统设计的处理流程不会走样。需要设制多级的安全保密措施，更需要通过用户的密码口令检查来识别操作者的确定权限，以防止非用户或者不该该用户了解查询的数据。财务系统的操作权限的分配，应由财务管理人员或者财务总负责人来统一管理，相互控制，明确各自的责任。而且查阅权限的赋予应根据管理需要承担的职责来设定，保障各级财务收支严格在财务管理制度下运行不不变形。

二、加强学生业务指导，熟悉财会基本实务

进入审计业务的实际练习操作阶段，主要是在老师的指导下做一些测试工作，协助完成工作底稿。起初，学生可能比较生疏，就先让学生自己翻看客户提供的各种资料，包括凭证，总分账，明细账，固定资产明细表等等。然后开始进入抽查凭证工作，开始由老师写出需要抽查的内容和项目凭证号，需要学生负责查找凭证是否相符，尤其是涉及大额支出项目，计提折旧项目以及涉及税金项目。抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序，很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来。在学生逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后，就独立完成抽查工作了。在此过程中，会遇到一些问题，例如凭证号不相符合，原始凭证不完整等等，在经过老师确认指导后我们写下自己的意见建议。根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。

三、结论

顶岗实习给学生一个明确的定位。在实习中接触与本专业相关的实际工作，增强了专业技能，锻炼学生综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实习结合起来提高实习动手能力，为以后走上社会打下了一定基础。同时，通过顶岗实习，更是培养学生熟悉财务制度，掌握财会规范，锻炼学生融入社会和不断实践学习的能力。作为顶岗实习的学生，要做到多听、多看、多想、多做、少说，不断的加强与其他有经验的老师和同学学习，重点提升实践操作能力。通过多看有经验的财会人员怎样做，多听有经验的财会人员怎样说，多想作为实习者应该怎样做，然后自己亲自动手去多做、提前设计好思路，就可以在实习期内对工作有一个较系统的认识。（作者单位：长春职业技术学院）

参考文献：

[1]王春青：顶岗实习学生的思想教育工作研究，经济师，2009（1）

[2]周小红、李春光：浅谈高职顶岗实习存在问题及对策研究，教育科学，2009（2）

[3]王彩云：影响顶岗实习教学质量的因素及对策，徐州建筑职业技术学院学报，2010（3）

[4]张振和：对会计电算化专业课程体系的研究[J]，经济研究导刊，2011（20）

[5]张建平：浅谈会计电算化专业的模块教学[J]，中国乡镇企业会计，2011（08）