第13周国旗下讲话稿：聪明来自勤奋

第13周国旗下讲话稿：聪明来自勤奋（精选12篇）

第13周国旗下讲话稿：聪明来自勤奋 第1篇

亲爱的老师，亲爱的同学：

大家好！什么是勤奋？努力工作是不懈的努力。古人云剑剑从锐化，梅花从苦寒转向，一个人知道如何努力学习，也赢得了大门打开智慧的大门。

牛顿在六岁的时候数学知识还是表面的，深刻的数学知识甚至可以说是不明白。知识来自积累，聪明从学习。牛顿决心自己攀登数学的高峰。在条件差的基础上，牛顿可以正确认识自己，难以进入他从基础知识，基本公式再学，坚实，一步一步，直到掌握，掌握。渴望成为某事。经过勤奋研究，牛顿为他的科学塔奠定了坚实的基础。他发明了二十二岁的差别学校，二十三岁发明了整体学校，为人类科学事业做出了巨大贡献。

周周周是中国着名的生物学家，当他年轻时，因为贫穷的家庭，在进入校园之前不能学习直到他17岁，他很喜欢阅读，但因为基础差，所以他学的很难，在第一次期末考试中，他的学生的平均分只有45分。学校让他辍学，孩子反复问第一周，学校不情愿让他尝试六个月。但这次失败没有打倒了孩子的第一周。第二个学期，他更辛苦，每天晚上到学校的路灯下学习，后来老师发现，关了街，让他回去睡觉。他悄悄地去厕所外的街灯阅读，经过六个月的不懈努力，他终于得到了预期的成果。进入复旦大学后，他更加努力学习，成为生物系优秀学生。当在比利时学习的时候，跟着一位着名的生物学教授学习，外国学生看不起中国学生，孩子们一周做出秘密决定，我们必须为中国人民而战。教授一直在做一个实验，剥离青蛙卵的外膜。这是一个非常困难的实验，既熟练，需要耐心和小心。其他国家害怕尝试学生，教授自己几年没有成功。周周周悄悄地学习，反复练习，终于成功了。同志回乡后努力学习，从不松懈，终于通过自己的努力终于成为了着名的生物学家！

勤奋是成功的梯子，要爬上知识的高峰，你需要付出更多的努力工作 移动。学生们，我们只是努力工作，刻苦学习，跟上时代的步伐。让我们总是记住，年轻人不努力工作，老板是悲伤，让我们一起写下生活，用自己的知识武装。

第13周国旗下讲话稿：聪明来自勤奋 第2篇

聪明来自勤奋

魏四方

非洲草原上生长着一种草，叫尖毛草，有“草地之王”的美称，但它的生长过程却十分怪异。在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，人们甚至看不出它在生长。在那段时间，草原上的任何一种野草，长得都要比它旺盛，没有人能看出尖毛草会是今后的“草地之王”！

但半年过后，在雨水到来之际，尖毛草就像被施了魔法一样，以每天一尺半的速度向上疯长，三五天的时间，它便会长到一米六至两米的高度。大片的尖毛草，就像一堵突然树起的墙，让人感到无比的震撼。

这一自然现象，曾引起许多人好奇。科学家来到非洲草地，专门研究尖毛草。尖毛草其实一直在生长，但它不是在长身体，而是在长根部。在长达六个月的时间里，尖毛草的根部长得超过了28米，无声地为自己的将来做准备。一棵草，竟然有28米以上的根茎，这是多么罕见的现象。当蓄积了足够的营养和能量后，尖毛草便一发而不可收，在短短的几天时间里，一下子长成了草地之王。

同学们，从这个自然现象中，我们能得到什么呢？埋下头来，努力学习，先不问将来的结果，只看重每天的过程，就这样老老实实地勤奋学习，默默地去积攒能量，在不声不响中养精蓄锐，当你的根基远远超过别人时，奇迹就发生在你的身上。

在我们的生活中，常听人说谁谁谁考上了什么大学，人家真聪明，谁谁谁上了三年，什么也没考上，真是苯死了。难道考上大学就是聪明的功劳？成绩考不上去就是脑子苯造成的吗？没有谁生下来就是聪明的，也没有谁生下来就是愚苯的，但长大以后又的确有人是聪明的，有人是愚苯的，我想告诉大家的是，聪明是勤奋慢慢积累的过程，是量变到质变的过程，积累到一定的时候，勤奋就变成了聪明。因此，我们说聪明是勤奋带来的，愚苯是懒惰造成的。

一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个国家主席还是一个农民；是生下一个老板还是一个打工仔；是生下一个教授还是一个流浪汉，对一个刚生下来的孩子来说，所有的一切都是一样的，是勤奋和懒惰造成了他们成人后的区别。勤奋是最讲义气的，只要你对它好，它就一定还你丰厚的回报。李珂涛是我校05年毕业的学生，现在北京大学读大四。李珂涛是个看起来有点苯甚至有点木呐的农村孩子，根本谈不上聪明。但就是这么一个普通的孩子，却有着了不起的好习惯，就是勤奋。他一直把勤奋学习当做学校生活的主旋律，每天早晨开亮教室灯光的人是他，班里每一次调位都要坐第一排的人是他，每一科的课堂笔记都写得和试卷一样认真、工整、悦目的人还是他。05年高考他的英语考了142分，后来和其它同学聊起这件事的时候，李珂涛的同桌同学对我说，李珂涛不仅会背我布置的文章段落，而且英语课本中的课文全部会背。高中毕业后，李珂涛把努力、勤奋的好作风带到了北大，在北大他同样是班里最勤奋的学生，当然也是最优秀的学生之一。09年春节我和李珂涛在网上偶然遇见聊天的时候，我问他今年考研究生吗？他说不考了，已经被保送到清华大学读研究生了，读的是政府管理。

勤奋是智慧的双胞胎，懒惰是愚蠢的亲兄弟。如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。我们身边就有这样的例子，有些同学在考上高中的时候，成绩相当好，在别人眼里也是个聪明的学生。但他们不再勤奋了，反而慢慢地沾

染上不少坏毛病，开始旷课，开始泡网吧，甚至学会了抽烟喝酒。时间一长，作业也完不成了，课也听不大懂了，于是只有放弃了，昔日的聪明也变成了愚苯。

1968年，美国心理学家罗森塔尔和他的助手来到一所小学，他们从一至六年级中各选3个班，在学生中进行了一次煞有介事的“发展测验”。然后，他们交给学校一份名单，以赞美的口吻说名单上的学生最具发展潜质，这些学生也都通过各种渠道知道了这个消息。8个月后，心理学家又来到这所学校进行复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。二十年后，心理学家再次对这些学生进行跟踪调查，发现这些学生在学业上和事业上也普遍比其它学生做的出色。

实际上，心理学家提供的名单纯粹是随机抽取的，没有进行任何的比较和测试。这些学生在“权威性的谎言”暗示下，坚定的认为自己比其它学生更有发展前途，他们因此变得更加自信，他们在行动上就不知不觉地更加努力学习，结果就有了飞速的进步。这个令人赞叹不已的实验，就是著名的“罗森塔尔效应”。由此不难得出，任何一个正常人，只要刻苦学习，努力奋斗，就会变得更聪明，就会有更多的成功机会。一个人之所以出类拔萃，唯一的原因就是他比别人更勤奋。

郭沫若先生曾经说过：“形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的”。发明家爱迪生说，成功=99%的汗水+%1的灵感。”这句话我们都耳熟能详。汉代时孙敬的头悬梁、战国时苏秦的锥刺股更是妇孺皆知。还有很多举不胜举的例子都在说明勤奋是成功的必备条件。

第13周国旗下讲话 第3篇

大家早上好!

今天站在这里，想跟大家谈一谈“责任”这个话题。

责任是什么?用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢?

责任从来就不是一个甜美的字眼。当我们逐渐长大，它，作为一份成年的礼物已经不知不觉地落在我们的肩上。责任是一副重担，只有勇敢地挑起它，我们才能体味成长的喜悦，才能学会担当，才能彰显成熟的魅力，才能塑造自己完美的人格。

不同的人，承担的责任各不相同。

身为教师的我们，把帮助你们更好更快地成长作为我们最大的责任，每节课的精心准备，每份作业的认真批改，课余时间的检查、辅导、谈心，24小时的陪伴守护，你们的身心健康是我们最大的牵挂，你们的进步是我们最大的欣慰——这些，需要回报吗?不需要，因为这是我们的责任!

身为学生的你们，又该把什么作为你们的责任呢?

当你在课堂上认真听讲，积极思考，你专注的眼神里透出的就是你的责任;当你独立完成作业，诚实应考，你坦荡的胸襟里折射出的就是你的责任;当你主动维护课堂秩序，向喧闹的同学悄悄示意，你凛然的正气里充满的就是你的责任;还有，你默默地在校园里捡起一片垃圾、你默默地在实验室里整理歪斜的桌椅、你默默地为老师擦干净讲桌……这些，需要表扬吗?不需要!因为这就是你们的责任。

我们觉得，这样的你们，真美!

然而，对有的同学来说，责任又在哪里?上课时昏昏欲睡，作业拖欠甚至抄袭，在宿舍关灯后躲在被窝里玩手机发短信，你什么都不做，时针照样在转动。当你随意地透支自己青春时，你有没有发现青春逝去的匆匆;当你还是满脸幼稚，对什么都满不在乎的时候，你是否察觉，老师为你付出了满身的疲惫;当你把一次又一次的失望回报你父母的时候，你是否想过，为了你熬白了两鬓、脸上刻满了沧桑的父母。所以，你们终究要明白，青春不仅是享受与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种沉甸甸的责任!

责任大于天，每一个人，包括你们，包括我们都要为尽责而努力。所以，不要再为老师的唠叨感到厌烦，教给你们怎样做人，是我们作为教师的责任!严格管理你的老师才是最负责的老师!而作为学生的你，不要再跟老师计较你的自由，更不要跟父母大谈你的权利，因为不知道负责的自由，是散漫!不懂得负责的权利，是自私!

孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”而现在，我们就要勇敢的承担起这个大任，在美好的青春年华里强化自己的责任心，培养自己的责任感，

同学们，勇敢的行动起来吧!让我们将责任铭记在心，激励自己，完善自己，让自己的人生散发出耀眼的光芒!

第13周国旗下讲话稿 第4篇

大家好！我是二年级2班的xxx，今天我国旗下讲话的题目是——让课间活动更精彩。

我们小孩子有个共同的特征，就是天生爱玩。在这里我想和大家分享刁老师在一年级就常对我们班同学说的一句话：“会玩的孩子会学习，会学的孩子更会玩。”接下来我说几点，你们对照一下自己是不是那个会玩又会学的孩子。

1.你是不是那种上课不认真听讲，下课被老师留下来补课的孩子？

2.你是不是下课喜欢在楼道里追逐打闹？

3.你是不是课间喜欢到小卖部买零食吃？

4.你是不是下课后在座位上一动不动？

如果以上几点你被我说中了大部分，那说明你没找对玩的时间或玩的方法，属于“不会玩”类型。你可能会丢掉最宝贵、最传统、最快乐的东西，那就是民族的、传统的、智慧的孩提童趣。

其实我们的课间可以过得丰富多彩，让自己玩出创意、玩出聪明。接下来由我们班向大家展示几款课间益智游戏。

课间游戏，精彩纷呈：“急速列车”玩出健康。“快乐圆圈”跳出灵活。“马兰花开”舞出精彩。“花样跳绳”跳出美丽。吟诵、唱歌、也是课间游戏的好选择。（说明：这几点要伴随游戏展示进行解说）。

同学们，是不是很有趣啊？我们班还有更多更有趣的游戏，欢迎大家课间到我们班做客。也希望大家通过观摩琢玉轩的游戏展示后，能在自己班创造出更多更有意义的游戏活动。

第13周国旗下讲话稿：聪明来自勤奋 第5篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

上午好！今天我国旗下讲话的题目是——勤奋学习、收获知识 同学们，新的学期已经过去了一半，在过去的日子里因为大家的努力程度不同，所以收获也不一样。期中考试已经过去了，我们又迎来了新的学习阶段——冬天。冬天是我们学习的最好时机，我们该如何利用这个冬天，让我们的学习成绩能够在这个冬季里让自己更上一层楼呢？这里，我向同学们提出以下几点建议：

一、学习要规范，养成良好习惯。俗话说“没有规矩不成方圆”，因此，同学们在学习的过程中，一定要培养良好地学习、生活习惯。“习惯决定性格，性格决定命运”，希望大家养成“上课认真听讲、课下认真复习、放声朗读、规范书写、爱好读书”的好习惯，让我们变成爸爸妈妈、老师的骄傲，让我们的人生变得更加精彩。

二、目标明确，勤奋学习。随着冬天的来临，期末考试离我们越来越近了。冬季是学习的黄金时间，就像冬小麦会利用冬天贮存丰富的养份一样，我们也要利用冬季这一段时间来奋力学习，为我们自己存储知识的养料。首先，我们一定要有进步的信心和决心，不管你期中考试是什么样的成绩，你要坚信“有努力总会就有收获”。其次，要制定出明确的学习目标和赶超的目标，哪怕是进步了一点点也是进步，即使是你没有进步，最起码我们还收获了努力的快乐。

三、持之以恒，坚持不懈。同学们，世界上有很多，小时候学习成绩远远不如我们的人，他们最后有很多人取得了巨大的成就，秘诀就是——坚持。因为坚持，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王；因为坚持，巴尔扎克成为了法国伟大作家；因为坚持，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；还是因为坚持，李白成为了“诗仙”；正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生，巴尔扎克、李白那样的持之以恒不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标。

美好的冬季，是努力的季节，这是圆梦的季节，是我们学习的新的起点。让我们在美好的冬季里明确目标、持之以恒、养成好的学习习惯、珍惜时间，掀起一股冬季学习的高潮，以优异的成绩回报自己的爸爸妈妈、回报自己的老师。

谢谢大家！

第13周 国旗下讲话 敬爱的老师、亲爱的同学们： 上午好！今天我国旗下讲话的题目是——爱护校园环境，从我做起 同学们，每天，当你跨入学校的大门时，你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢？我想应该是的，因为，一小就是我们的另一个家，我们在这里快乐的学习、长大。作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；教育家说：环境是培养人的摇篮；我想说：环境是保证我们学习的必要条件。因为，校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活；同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。同学们，我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中，碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵„„哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景：教室里，有的同学们纸屑随便乱扔；有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔； 操场上、楼梯上、走廊里，校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋；再看看小花，总有些花草耷拉着脑袋，那是不爱护花草的同学带给它们的伤害„„ 同学们，校园的环境卫生不能只靠值日生打扫，更应该靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动保持我们校园的环境卫生。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就能捡，扔进桶里不怕烦。

秋季学期第13周国旗下讲话 第6篇

（2016年11月21日）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天国旗下讲话的主题是《让温暖的问候成为生活的习惯》。今天是11月21日，我们迎来一个温馨的节日——世界问候日。1973年11月21日，第四次中东战争期间，为促进埃及与以色列之间的和平，来自澳大利亚的姆可马克与米切尔两兄弟，自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立“世界问候日”的重要意义，第一个“世界问候日”就此诞生。42年过去了，“世界问候日”的宗旨也由最初的通过寄发问候信，呼吁和劝告有关领导人以和平方式解决分歧，发展成为以促进人类相亲相爱为主题。联合国还曾发行过一套“世界问候日”的邮票，希望人们借助信件传递友爱，给他人带去一份好心情。现在已有146个国家响应“世界问候日”，倡导大家问候他人，关爱他人。

同学们，“世界问候日”只是一个提醒，他提醒大家关心身边的人和事，关心自己以外的世界。每个人都可以分享这个温馨的节日，而要做的只是向每个人发出问候。我们可以这样做：在校园中，给路过的老师和同学一个问候，说声“您好”；上课前，请整齐地起立，用一声真诚的“老师好”表达对老师的问候；放学后，请向老师和小伙伴们道声“再见”，挥手告别；到家后，请为工作了一天的爸爸妈妈递上一块毛巾、送上一杯水，感谢他们的辛勤劳动……我们也不妨试试：微笑面对身边经过的人群，你会发现其实每一天都可以过的如此美好；和同学有矛盾或是争吵的时候，递上一张纸条的问候，你会收到意想不到的效果；朋友难过的时候，打一个电话，发一条短信，你的问候会温暖一颗心。

第13周国旗下讲话稿：学会感恩 第7篇

大家好!

放眼四望，20XX年的春天，带着新奇，带着希望，带着挑战，如期而至。

现在，请让我牵起你的手，在新春的大好时光里，种下梦想，等待花开。

让我们用自信作养料，把满腔青春热血浇给梦想的幼苗，等待花开。

我们自信，因为我们年轻。年轻的岁月充满变革的机会，因而我们得以牢牢地掌握自己的命运。少年甘罗游说天下，一口利齿救国家于危难之中;少年康熙平三番，定江山，变脆弱皇权为无上威严。树德少年，更应褪去惰性，褪去懵懂，变革自我。否定对自己的无端怀疑，打消“不可能”的念头，趁着年轻的时机，勇往直前。

我们自信，因为我们敢想。正如那句耳熟能详的广告语：“心有多大，舞台就有多大”。因为敢想，拿破仑横越阿尔卑斯，让奇兵在冰天雪地里驰骋;因为敢想，平凡的法国军官鲁热，一夜挥就凯旋的《马赛曲》，化腐朽为神奇。因为我们敢想，生活变永远充满新奇与精彩，走过的日子才让人热泪盈眶，回味无穷。

让我们变勤奋为财富，游书山学海，以满腹才情，等待花开。

我们应该像孜孜求学的宋濂，读落三更明月;像默默练习的王羲之，点化一池墨水，成就千古书圣。

勤奋更要讲求方法，要有智慧地耕耘。这智慧来自我们的同学，虚心求教，博采众长，进而摸索出自己的学习之道;这智慧来自我们的老师，跟准一位明师，悟出最适合自己的学习方法，少走弯路;这智慧来自于不断反思，成功时，波澜不惊，再接再厉;失败时，更加勤奋，绝不丧气。在勤于反思中走向成熟，走近自我。

梦想需要行动，消极等待只会止步不前，一事无成。

有这么一则童话：有一只蜗牛，它想东游泰山，一直到山顶，可一计算，要八十年，于是它忍痛放弃;它想南观长江，看奔腾的江水，再一计算，要六十年，又放弃了。于是它什么也不肯做，终死在野草丛中。

这只蜗牛也想成就伟业，但却没有行动。毕竟，梦想的开放，需要行动的护航。

所以，请化高远为实际，常年的积累应从每日的坚持做起，远大的梦想应从眼前的目标起步，决心与拼搏也只有通过行动才能彰显价值。

等待花开，我们用自信勾勒梦的蓝图。

等待花开，我们用勤奋与智慧敲开成功的大门。

等待花开，我们用毅力磨练心志。

等待花开，我们用行动铸就梦想。

漫长的等待后，必是光照四野，山河壮美，春暖花开!

第13周国旗下讲话稿：学会感恩 第8篇

大家好!我演讲的题目是《机遇与成才》

在同学们中对怎样成才的问题有各种各样的说法。其中有的同学说机遇出人才，这种说法表面看来有些道理，因为许多伟人就是由于偶然的机会而走上了成功的道路，但实行上机遇不等于成功，它仅仅是一种偶然的因素。因此，机遇出人才的说法是不全面的。

诚然，机遇对于人的发展有重要影响，它常常使人的一生发生转变。一个平凡而默默无闻的人，因为偶然的机会而突然发现并显示出自己都未觉察到的才能。这样的例子很多，一个著名歌星，曾经一味憧憬着外交家的生涯，但一次严重的车祸使他受到了伤痛的折磨。他后来发现最好的解说就是听音乐，没想到这竟成了他生活的转折点，他自己谱写并演唱歌曲，从此走向了成功。但是，倘若他平日没有对音乐和了解和爱好，没有这方面的才华，即使碰上这种机会也无济于事。

法国化学家巴斯德说过：“机遇只偏爱那些有准备的头脑。”所谓在准备的头脑，无非是指一个人平日积累了丰富的知识和对事业、对工作的刻苦钻研。中有这样的人，当他们遇到机会时，才会及时抓住美工充分利用它。费雯丽演出《乱世佳人》的故事就是极好的例子。正当制片人为选择扮演郝思嘉的女演员而大伤脑筋之时，费雯丽偶然出现在拍摄现场，制片人一见到她，就立刻知道那踏破铁鞋无觅处的郝思嘉出现了。而当时在英国已小有名气的费雯丽也紧紧抓住了这个机会，在试镜时充分展示了她的演技，终于因扮演郝思嘉而成为电影史上永垂不朽的大明星。这恰好证明了巴斯德的那句至理名言。

同学们，机遇只不过是一种机会，它并不能决定一个人是否会成才。一个人事业的成败，关键在于他是勤于探求，勇于思索，顽强钻研。对于成功者，机遇到来并能有效抓住它，这是平时知识储备，刻苦钻研，顽强奋斗的必然结果。如果一个人平时脑子空空，再好的机遇也只会让它悄悄溜过，更谈不上通过获得机遇而成才。

第13周国旗下讲话稿：聪明来自勤奋 第9篇

时间：2010年5月17日值周行政：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

安全教育是一个沉重的话题，虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，中小学师生安全意识增强，防范能力提高，但重特大伤亡事故仍时有发生，情况不容乐观。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。“生命不保，何谈教育?”校园安全一直是社会关注的热点。生命只有一次，而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。

校园安全与我们每个师生密切相关。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。

其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。

第三，要注意食堂和到功能教室上课途中的安全。养成了许多好的习惯，例如，中午用餐排队进餐厅，但我们仍然发现有些同学进出食堂时横冲直撞、快速奔跑，进入餐厅向者着餐桌一拥而上，这些行为都可能导致跌倒、撞到别人或者发生更为严重的踩踏事件。做到自觉排队进餐厅，用餐过程中保持安静，不要窃窃私语，不要敲击碗筷，不挑食，不浪费，不要把饭菜撒在地上，吃不完的食物应倒入指定的容器中。再如，排队到各功能室上课。可以说有些班级做的的确很好，但有些同学完全不顾班级形象，在这一过程中，快速奔跑跳跃，穿越绿化带，这就是安全隐患。希望有上述行为的同学要立即改正。

第四，要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是在交通干线上，来往车辆车速比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。乘车的同学严禁在等车或等人时，在公路边到处乱串，上下车要等车停稳了、不能跟着汽车跑。同学们，请你们一定要记住，不要拿自己的生命安全开玩笑。

第五，自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，千万不能发生同学间打架的事，一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。做到举止文明，行为端正。不打人、不说脏话，不给同学起绰号。同学间团结互助，友好交往。不和同学闹矛盾，主动爱护年幼弱小的同学。依靠学校、老师或家长解决同学间的矛盾，不私下找校外无关人员处理。不进入其他班级教室，未经他人同意不翻动他人物品，不看他人日记，不拆看他人信件。

第六，要注意课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。做到保持校园安静，在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在教学楼道和走廊上从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。中午自修时，不得在校园内追跑、吵闹、游戏、娱乐，必须按规定到教室自习或午休。

第七，要注意食品安全。春天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。

第八，要远离网吧，网吧里人员复杂，网上内容五花八门，我们未成年学生上网次数多了，很容易成瘾。因沉迷网吧而荒废学业的例子太多太多，本来是品学兼优的孩子，却因之而葬送了大好的前程。网上有许多不良信息、图片，未成年学生还缺乏明辨是非的能力，浏览不良信息、图片、网上聊天、交友都容易出现问题。在网吧里发生火灾，在网吧里打架等事件也屡见不鲜。做到不抽烟、喝酒，不参与赌博活动，合理使用网络资源，健康上网，远离网瘾，慎交网友，严格控制上网时间，不把时间浪费在聊天和交友上，使网络成为自己学习的助手。同学们，为了自己的学业，为了自己的前程，为了家庭的幸福，请远离网吧。

我希望通过努力，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。

第13周国旗下讲话稿：聪明来自勤奋 第10篇

大家好！

今天，我们演讲的主题是：让青春绽放。

上周五五四节一直悄然过去，但作为一个学生，老师们应该记住五四的精神带给我们五四精神的精神给我们的精神力量。现在，五四火炬已经传播到我们年轻人的手中。五四精神，我们需要年轻人来推进。继承五四运动的精神，我们必须想一个问题。我们应该有什么样的青春？我们如何让青春绽放？以下是相同的

首先：要理想。理想的是在航空灯的海。当我们哀叹马克思对全人类的宏伟目标时，欣赏周恩来对中文语言兴起的修辞，我们应该思考自己，每天早起，晚上什么时候读书？想想自己的事情发生了什么？知道如何花费今天，知道明天做什么，一切都是为了实现我们的理想和奋斗。

第二：拥有知识和技能。学习是掌握知识，锻炼技能，提高自己。每个人的性格，爱好，专业知识，是不一样的。每个人在学校的潜力 为了能够玩，要实现的专业知识，必须找到找到自己闪点的方法;当离开校园时，凭借知识和能力学习打开一个光明的未来。

第三：要克服困难，面对失败的决心。失败，擦掉眼泪，重新站起来;悲伤，告诉自己快乐。在失败没有放弃，而是努力争取下一个成功......在字典的青春，即使偶尔的失望和沮丧，我们必须继续向前微笑。青春是勇敢，乐观，坚强，难以装饰，变得更加耀眼。

第四：也有一个健康的身体。青年人以道德，智力，身体发展，积极参与体育锻炼，使我们的身体更强，身心健康，学习更愉快。

一个有理想，有技术，坚实质量和健康的人，他找到了他的机会的生活。七年级的孩子，你在青年走路从孩子们换路，幼稚不离开活力，青春阶段就是打电话给你;八年级的男生，你有14岁，十四岁的标志随着青春期的到来，在我们学校将在14岁的青年仪式上举行，你将正式宣布自己;起来，青春的舞台以你美丽的笑容绽放;九年级学生，考试进入了40天倒计时，十年的冷窗是这个重要时刻，理想的门已经对你开放，无论你的结果是否如愿，只要你有挣扎，辛苦的工作，这是没有遗憾的青春，生活的道路肯定会属于你自己的风景。

最后，在学校正在进行阅读的场合，我代表团向学校教师和学生发出了以下倡议： 1，选好书，坚持阅读。每天半小时或更多的时间学习，坚持不懈，让阅读成为日常生活中不可或缺的一部分。

第13周国旗下讲话稿：聪明来自勤奋 第11篇

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《秋天，我们加油》。

秋天是果实成熟的季节，我们在秋天收获着，喜悦着，于是有人沉湎于收获中，停止了前进的脚步！

然而，那些在学习上和事业上取得伟大成就的人，他们在成绩面前从不沾沾自喜，而是把成绩看作新的起点，所以他们不断有更高的目标，不断有更大的成就。

赛拉o斯科特是上个世纪六七十年代英国家喻户晓的女飞行家，1965年，她驾驶“科曼奇”飞机在36小时内完成欧洲五国首都（伦敦、海牙、布鲁塞尔、巴黎和柏林）之间的飞行；1996年她成为驾驶单发轻型飞机环球飞行的欧洲第一人，并创造妇女飞行速度记录；1971年7月31日，赛拉仅用3天半就从澳大利亚飞到伦敦，完成了别人认为“不可能的”飞行。在许多人的眼里，这些事情不是一个女飞行员所能做到的，而她却做到了，因为她把“不断追求，永不满足”作为她的人生的座右铭。

赛拉的成功告诉我们，只要努力，每个人都有可能给世界一个惊奇，给自己一个惊喜！

第13周国旗下讲话稿：聪明来自勤奋 第12篇

作为一个新生，我们在学校已经两个月了。在过去两个月，学生们都在努力学习的“艰苦奋斗，勇敢向前”。在路上学习充满起伏，为了向前迈进，我们从黎明，与时间竞赛，尽最大努力奋斗。有时候，我们可能会想：我们学到这么辛苦，到底是为什么？

台湾着名作家龙英台曾经说过这样一段话：孩子我要求你努力学习，不是因为我想要你跟别人比较的结果，而是因为我希望你有选择的未来的权利。选择有意义，有时间工作，不被迫生活。当你的工作在你的心中有意义，你有一种成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你有尊严。成就感和尊严，会给你幸福。这反过来又导致我们思考为什么我们学习-学习是丰富自己。

生活应该是持续学习的过程，我们应该学习，用学习来武装自己，用学习丰富生活。学习可以使我们自我上升，为明天做准备，使我们更接近梦想的心，更接近下一个 明亮的一天。

学习是生存。知识改变命运，学会改变生活。

不可否认，现代社会的竞争压力比我们的父亲更大和更大。竞争压力推高了教育的工作要求。为了得到一份工作，为他们的家庭，也许为他们的父母，有足够的力量，但对我们，但也有学位。而且只有学习，才能让我们得到教育。

学习是有生存的尊严。相信大家都不会为了生存而活。虽然我们只在分工上工作是不同的，高低之间没有区别。但我们的心意识到，分工意味着什么不同，他们自己的努力为什么。

学习是有珍贵的生存，如果我们遇到食物和衣服，甚至有更坚实的生活，那么我们可以选择为社区和其他人做更多的事情。

学习是追求生存。当我们有生命和死亡的概念，它可能一直在思考，我的生活是为了什么，可以做什么。

事实上，许多人是没有选择，也许繁忙的生活，只是为了养活自己，养活他们的家庭。但没有人想为自己的追求而活，没有人愿意，活得更有意义，更有价值。如果有一天为自己的追求生活，真的羡慕别人！

学习的过程是痛苦的，但只有在痛苦之后，我们才能陷入一只蝴蝶。所以，当我们在研究中遇到困难时，请不要放弃，请坚持下去。通过黑色的路，你可以看到更明亮的光。