用青春追逐梦想（精选14篇）
用青春追逐梦想 第1篇
用青春追逐梦想
一个怀揣着美好梦想的农村孩子，来到了这美丽的象牙塔，期待在这里梦想能够开花结果，于是他坚定并勇敢的走了下去。
勇敢尝试，做我自己
刚进大学时，身边的一切都是那么新鲜，什么都想去尝试。于是，各种社团，各种部门我都去面试，最后被我最喜欢的一个音乐社团录用了。在一段时间内各种学校，学院，社团举办的活动我都去参加，虽然很多时候自己并不擅长，但我都会去尝试。我始终相信成长是在尝试和失败的过程中产生的，顺境不会磨砺出一个坚韧、刚强的人。其实有时甚至会觉得自己很差劲，因为觉得自己什么都不突出，只是个内向又没有优点的普通人，但我知道梦想的路上绝不会一帆风顺，所以我坚持下来了，最终从一个不敢在公众面前说话的人变成一个在舞台上也能从容面对的人。当然，我还知道作为一个学生学习也是要搞好的，所以，学习上我也一点不放松，该完成的作业绝不会拖沓，该看的教辅也不会落下。
学习上的辛勤付出也给我带来了回报，连续两学期获得了学校特等奖学金，并获得了一次校外的“柯菲平医药励志助学金”，国家励志奖学金，这都给了我莫大的鼓舞。
要想成功，那么很多时候就要学会给自己机会，表现自己的机会，当然不是炫耀而是检验自己，锻炼自己的机会，成功需要勇敢的尝试。
走出学校，认识自己
大学是个宽广的平台，你可通过它去寻找很多你缺乏和需要的东西。大二伊始，学习和工作不是很忙碌，我就利用双休日和假期的时间去做兼职，虽然所做兼职工作都不轻松，甚至会很累，但我的心从不会累，我知道现在的我还处在付出阶段，没有资格去决定自己什么可以做，什么可以不做。所以，兼职总能给我带来满足感。也确实，兼职一方面可以给我带来一些收入来缓解自己的经济压力，另一方面它也能让我懂得一些现实社会里的东西。大一下学期的暑期我在一家大酒店做了二十天的暑期工，那段时间确实很累。因为那份工作又脏又累，刚开始时各种犯错让我产生了退意，但我知道这就是我要经历的所以我坚持了下来。从中我收获了很多，他让我更加了解我自己，自己是什么样的性格自己有哪些优点和缺点都能从中体现出来，终于功夫不负有心人，我的同事和一些领导都给予了我肯定，这也给了我莫大的鼓舞。
“知己知彼，百战不殆”，当你对自己很了解时，那么你离成功也不远了。
坚守信仰，充实自己
大学里的课余时间其实还是很多的，所以自己的爱好也就可以得到发展。自从初中以来我就热爱着音乐，它给我带来的快乐，惊喜我永远也数不尽，无论我是开心还是难过，总有一种音乐能表达我的心情，给我带来感动。
所以，音乐也顺其自然的地成为了我生命中的一种信仰，它总能够让我坚持到最后。其实每个人都应该要有自己的信仰，好让自己的心灵有个永远的家。
每个大学生的青春都只有一次，如果有梦想那么就别犹豫，用自己的青春去追逐梦想！
用青春追逐梦想 第2篇
22、勤奋，严谨，求实，创新。
23、静专思主，心仪名校。
24、厚积薄发，永不退缩，相亲相爱，超越梦想。
25、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
26、管理就是共享一份团队的融洽的感情。
27、不找任何借口，细节决定命运。
28、扬我班威，壮我班魂，齐心合力，共创佳绩。
29、刻苦钻研，求真务实，开拓创新，团结奉献。
30、在世界的前进中起作用的不是我们的才能，而是我们怎么运用才能。
31、每个人都有错，但是只有愚者才会执迷不悟。
32、倘若把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。
33、学无止境，气有浩然。
34、性灵出万象，风骨超常伦。
35、对人委婉真诚，于己负起责任。
36、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
37、博观而约取，厚积而薄发。
38、博学慎思，明辨笃行。
39、做人应该诚心，学习应该细心，友情应该真心，生活应该开心。
用青春追逐梦想 第3篇
占地3万平方米的大剧院是滨海新区规模最大的大剧院, 更是大港地区标志性建筑之一, 作为一个免费向群众开放的文化阵地, 除了供群众演出、排练、放映电影、更要举办各类文艺表演和美术展览, 还要承办大量的会议接待, 每年的活动多达200余场, 进场观众超过25万人, 要高水准、高质量地管理好这样一个“庞然大物”对年轻的赵连兰和她的团队来说绝非易事。
创新管理理念, “金金计较”的抠门大管家
高能耗的舞台聚光灯、回光灯、造型效果灯……多达万盏的灯光, 每年仅电费就高达上百万元, 尽管有政府经费补贴, 但为了节能降耗, 减少财政支出, 在主管领导的支持下, 她率领大家把剧院的照明灯全部改造成了节能灯, 把200多盏3000瓦的舞台灯光全部换成了150瓦一盏的LED节能灯, 仅此一项, 舞台灯产生的费用就节省了70%～80%。
除了节电, 她在管理上更是围绕“节约”下足了工夫。目前大剧院管理部共有员工31人, 除了临时聘用的保安、保洁、地源热泵工作人员之外, 其余的一切工作均全部由管理部人员担任, 工作量之大就可想而知了, 面对人员少工作负荷重的情况, 她实行岗位AB制, 每个人都身兼数职, 各个都是多面手, 当工作与任务有交叉的时候, 各岗位均可以互补与配合, 这样每年又能节省经费150多万元。按照目前国内同等体量剧院的运营成本比较, 一年的开支起码要在500万元以上, 而大港大剧院已连续三年将每年的成本控制在320万元左右, 这一切除了文化局领导的决策之外, 和赵连兰这个“金金计较”的“抠门管家”是分不开的。
创新管理平台, 提高学习力增强竞争力
管理部的员工以年轻人居多, 这些有着不同的文化背景、教育背景和成长环境背景的80后、90后们头脑灵活、充满热情和活力, 但不可避免的也带有独生子女的娇骄气, 针对这一现状, 她先后有针对性地开展了“劳动·创造·奋斗·青春”为主题的系列教育活动, 激发大家学习的自觉性和主动性, 营造了一个爱学、勤学、善学的良好竞争氛围, 在管理中, 她因人定岗, 不看学历和资历, 更重视内在学习和创新能力。在这个大集体中, 个人因学习而成长, 集体因学习而进步, 管理因学习而强大。
她以身作则, 在繁忙的工作之余, 每天都挤出空余时间去音控室学习专业知识, 在学习的过程中不懂就问, 学习并实践, 这样很快她就能独立完成LED大屏的播放, 彩屏的播放以及音乐光盘的刻录等工作。
创新服务方式, 在公共文化服务中融入科技思维
随着现代科技的迅猛发展, 高科技的管理服务模式也迅速渗透到剧院管理中来, 大剧院作为公共文化服务平台的一部分, 在文化局领导的大力支持下, 赵连兰和她的团队们顺势而上, 把现代科技融入到了公共文化服务中来。每一场演出的影像数据采取、舞台演出精品数据化保存与典藏、美术展览及精品收藏档案等, 她指定专人, 运用现代科技加强对各类演出中文本、图像、声音、视频的获取、加工、存储、传输、使用与处理, 通过信息网络和杂志, 提高了大港文化工作宣传力度, 软硬件充分对接, 图文并茂, 充满时代气息的文化宣传层出不穷, 高效、及时地为群众提供了更多有针对性的个性化服务, 切实推动了科技在文化民生工程中的研究与应用。
放飞梦想 追逐青春 第4篇
梦想，潜移默化在每个人的生命中，不曾疲惫，不曾停下。
追逐梦想的路在哪里？并不知道，但是却在不知不觉中已踏上这条漫长的路。人生路上，注定会为自己的梦想去拼搏，去奋斗。喜欢郭敬明的《梦里花落知多少》《小时代》，喜欢韩寒的《三重门》《零下一度》，这些作品也是朋友的挚爱，郭敬明和韩寒是心中的偶像，要像他们一样成为一名作家。
想要成为作家，这个梦想，很远，亦很近。
生活被学习充斥，偶尔也会写点东西，就像此时此刻，正在用笔写自己的所思所想。很幸运的是，生活在这样一个和平的年代，没有战争，没有纷扰，只有安宁与和谐。于是，写不出朦胧诗，写不出边塞诗，写不出骈体文，更写不出八股文。但是相信，写作本来就是一种创新，只要思想的火花不息，笔尖的流畅就不会停。于是乎，文思便从笔尖咕咕地流出：春天，是一片百花盛开的景象，鸟语花香，春风轻轻拂过，简直是人间仙境。夏天，是一片生机勃勃的景象，枝叶繁茂，知了在枝头唱歌，让人感到美好、快乐。秋天，是一片丰收的景象，放眼望去一望无际的稻浪，沉甸甸的果实挂满枝头，人们的脸上露出欢乐的笑容。冬天，是一片银装素裹的景象，雪花飞舞，素白之中又点缀着朵朵梅花，使人们的心态也变得纯洁美好。苍天不负有心人，在孜孜不倦的阅读中，在锲而不舍的耕中，写作水平提高了，离自己的梦想渐行渐近了。为了梦想，会坚持不懈，笔耕不辍，不管梦想多么遥远，哪怕是千山万水，也不能阻隔对梦想的执着追寻。因为坚信：有志者，事竟成，在不久的将来，作家梦一定会实现的。
成为作家这个梦想，可能有人认为不切实际，但至少，这是梦想，它真真切切地存在于炽热的生命中，它流淌在鲜活的血液里。或许有人会对稍显稚嫩的文字表现出不屑，但必定有人会说它清新自然。
握紧手中的笔，别让梦想飘远。行走在青春的旅途上，别迷失了自己最初的方向。梦想是指引飞翔的翅膀，插上梦想的翅膀让自己去飞翔。不管前方的路多么泥泞，多么艰辛，都会为了最初的梦想而勇敢地走下去，追寻明天升起的太阳，追逐童年金色的希望，追求自己青春的梦想。
青春没有失败，青春需要怀揣梦想，因为有了梦想，才有了追求的勇气。在人生路上，还有很多很多梦想等着去追寻，只有不放弃前进的步伐，才会有新的启程。
追逐梦想放飞青春 第5篇
梁起超曾在《少年中国说》中说过：“少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”这里的少年，就是指青年一代的我们，一代又一代的青少年，一代又一代的建设者们。让我们发挥自己的聪明才智，发挥自己的勤奋和勇气，发挥自己的创意和决心，去追逐梦想，放飞青春，为实现中华民族伟大复兴而前行。
梦想无时无刻不在我们的心中，但它会随着时间的改变而变化。就比如说我，到现在我还清楚地记得我从小到现在追逐梦想的过程。我上小学时的梦想是当一名军人，上初中时的梦想是当一名护士，在高中时想成为一名航天事业的研究员。现在上大学了，我的梦想又发生了改变，尽管我的梦想没能实现，但我从来就没有气馁过，因为我曾经为自己的梦想奋斗过、拼搏过。这让我知道了，梦想可以演变成一种力量、一种精神和一种导向，让我明白了，在这里凝结着青春与梦想，汇集着责任与担当，承载着奉献与追求的人性光辉的释放。每个人都可以绘制自己精彩的人生，实现自己的梦想，放飞自己。
5月4日，总书记亲自主持“实现中国梦，青春勇担当”五四主题团日活动，并对广大青年提出了“坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤
炼高尚品格”五点要求，这是我们每一个青年的奋斗目标和不懈追求。我们一定谨记总书记的教诲，以坚定的信念、宽广的胸怀、务实的态度，投身到现代化建设的伟大实践中去，为实现中国梦增添我们的青春能量。让我们带着这份能量去实现自己的梦想，为实现中国梦而努力。
我们有了自己的梦想，还要努力去追逐自己的梦想。总书记为我们描绘了实现中华民族伟大复兴的中国梦，这个梦想激励振奋了我们每一个人。中国梦是民族的梦、人民的梦，更是青年的梦。我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于中国梦，只有当中国梦与个人梦同频共振时，才会加速绽放。
但我们在追逐梦想时，要坚定理想信念。苏格拉底曾经说过：“一个人如果没有信念，没有崇高的精神追求，心灵就会没有皈依处，就会变成欲望的奴隶和物质的犬儒。”我们要从历史和时代的需要出发，从党和人民的需要出发，设计好人生目标、走好自己的人生道路，为社会主义伟大事业添砖加瓦，用自己的力量和智慧报效祖国；要陶冶高尚情操。用实际行动践行社会主义核心价值体系，做一个有理想、有道德、知荣辱的人。牢固树立马克思主义的世界观、为人民服务的人生观、廉洁朴素的价值观，高扬爱国主义、社会主义、集体主义的旗帜，走出自己坦荡高尚的人生路；要追求无悔人生。生活中做到顺境时居安思危、谦虚谨慎，逆境时
勇敢面对、奋发图强，走好人生路、实现自己的价值，保持积极向上的健康心态，敢于面对一切困难和挫折，顺利达到成功的彼岸。作为一名当代大学生，我将树立远大志向、胸怀青春梦想，把个人价值的实现融入实现中华民族伟大复兴的中国梦；要完善自我。坚持把勤奋学习作为立身之基，敏于求知、严谨笃学，提升素养，强化本领。坚持把实践锻炼作为强身之本，主动到现代化建设的主战场砥砺磨炼，到改革开放的大环境中栉风沐雨，到人民最需要的地方建功立业，开创人生里程新天地；要恪守责任。责任的担当让人坚强、让人勇敢，一个人只有具备了勇于担当的精神后，才会产生改变一切的力量。在工作和生活中我们每个人都扮演着不同角色，每一个身份属性都代表着一种责任。作为社会中的一员，要对自己的所作所为负责，不断向社会注入正能量；作为家庭一分子，要对家庭成员倾注无私的关爱；作为新时期的青年，就是对时代负责，牢记自己的责任和使命，多一份压力和责任，少一些懈怠和浮躁。
马克思曾经说过：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家做出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。”所以我们要勇于追逐自己的梦想，放飞自己的青春，为实现祖国伟大复兴而奋斗，我们才能找出那些短暂而有风险的生命的意义。那就让
放飞青春,追逐梦想 第6篇
三、（23）班
梁 静
每个人都不该枉度青春，尤其是现在这个用自己的拼搏谋求未来高起点的时间，青春、梦想、希望，这些美好的字眼总是与此刻的我们联系在一起，在漫漫求学路上，面对未来和自我的挑战，也只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓。
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是不平凡的，它需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用勇气和自信去充实。
人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。人生犹如坐标，时间是纵轴，理想是横轴，我们的目标就在这个坐标中移动。人生如同通往理想的阶梯，每前进一步，都会留下不同的印记，才会书写出不同的人生篇章。所以，在高中这个充满竞争的地方，我们每个人都应该拥有自己的理想。有了理想，也就有了追求，有了奋斗的目标，就有了前进的动力。不管最终是否能到达彼岸，拥有理想，并去追求它，这也已经是一种成功。在追逐梦想的过程中，我们也在成长。追梦路上，虽然会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌到了自己再爬起来，毕竟美好的前途不仅只是靠运气，更是靠自己创造出来的。
激越青春,追逐梦想 第7篇
古希腊著名的思想家、哲学家苏格拉底说：“世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗”。拥有梦想的人是快乐的，能够为梦想而奋斗的人是幸福的，成功实现自己梦想的人是满足的。为了我们的快乐，为了我们的幸福，为了我们满足的人生，趁着早晨最美好的时光，放飞我们梦想的翅膀，去知识的海洋里尽情遨游。去体味知识带给我们的每一份阳光般的温暖。
梦想是什么？梦想是指南针，为我们指明方向；梦想是利剑，为我们扫除障碍；梦想是伞，为我们遮风挡雨。梦想是什么？梦想是雪后的那抹阳光，温暖我们的心房；梦想是沙漠里的甘泉，滋润我们干渴的心灵；梦想是春天里的一抹绿，带来生的希望；梦想是秋天的一片黄，收获希望的果实。
罗伯.舒乐说过：“每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想”。周总理“为中华之崛起而读书”，他远大的抱负一直激励着我们；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他忧国忧民的责任感不断鞭策着我们；梁启超“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立”，他的话语时刻警醒着我们。祖国因他们而精彩，而辉煌。那现在的我们呢，我们能够让国家精彩，辉煌吗？我们的梦想又在何方？
梦想是藏在人内心深处最强烈的渴望，也是人们前进的原动力。人人都有自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。我从小就有许多的梦想：曾经梦想成为音乐家，唱出最美丽的音符；曾经梦想成为警察，为社会创设一个安全的家园；曾经梦想成为环保人士，为人们创设一个美丽无污染的环境„„。现在，我的梦想是成为一名数学家，虽然我没有过人的才智，没有超强的计算能力，没有丰富的空间想象能力。但我可以为梦想而努力，我相信只要有付出就一定有回报。尽管这个梦想现在离我还很远，但我不会放弃，我会一直坚持到底。我相信，拥有青春，就拥有梦想。我知道，在实现梦想的过程中，会经历无数的挫折和磨难，但我不怕，我会不断地打败他们。我相信，只要我“肯努力、有毅力、有信心，不放弃”,一定能够披荆斩棘，一定能摘取梦想的桂冠。
让我们的青春不留遗憾，让我们为了梦想而努力。青春的我们，因为有梦想而变得更加美丽，青春的我们，因为有梦想而变得更加坚强；青春的我们，因为有梦想而有了努力的方向；青春的我们，因为有梦想而有了前进的动力；青春的我们，因为有梦想而有了激昂的斗志；青春的我们，因为有梦想而又了创造的源泉；青春的我们，因为有梦想而有了丰富的体验；青春的我们，因为有梦想而有了精彩的人生。
我相信，你们都有一双隐形的翅膀，将带你们飞过重重迷蒙的历史，飞向阳光明媚的明天。
用青春追逐梦想 第8篇
青奥倒计时1 0 0^天暨南京广播6 5华诞《用青春编织梦想》台庆晚会,于5月8日在南京广电集团演播大厅举行。这是一个圆梦的时刻,青春伴着梦想闪耀出璀璨的光芒;这是一个激情的时刻,南京广播人又一次用心声编织出7色彩斑斓的梦想……1949年4月23日,播音员蔡美娴以“南京广播电台”的名义,播报南京解放的最新消息,向全世界发出了南京广播电台第一声呼号。1949年5月18曰,南京广播开始了她与共和国风雨同舟,与广大听众相知相伴的岁月。65年来,南京广播不断创新:推出全国第一档专题节目《生活顾问》,四十多岁的“宁大姐”侯淑杰一改播音腔,率先引入“主持人”概念。“今日新闻”、“午夜心桥”等节目一度红透半边天。当已经80多岁的“宁大姐”侯淑杰又坐到熟悉又陌生的播音台上跟大家打招呼时,引起台下老听众一阵惊呼。随后,徐飞、李千、江文等一大批资深播音主持人重新回到播音台前,在和听众的互动中讲述难忘的回忆。方方、张彤等从播音室离开旳电视节目主持人也在现场回忆起当年在播音室的故事当天也是南京音乐广播20岁的生曰,开台元老从容、许嵘、马莉,中生代主持人杨侃等带来了小提琴演奏、主题歌舞等精彩节目。在南京青奧会倒计时10·天之际,南京广播电台挑选出宋宇、鲁川、陆慧敏、小龙等一批节目主持人作为青奥义务宣传员,走进社区、校园,走到城市的各个角落,宣传青奥。岁月承载梦想,青春缔造辉煌。65年跨越发展,65年深情回首。回望过去,更多的是自豪和感动。展望未来,肩负的是责任和使命。南京广播从无到有,薪火相传,把改革开放的精神贯彻在电波中的分分秒秒。南京人民广播电台正以非凡的魄力,坚实的步伐,谱写着广播梦、中国梦的历史新篇章
用汗水追逐梦想 第9篇
几乎在学习的每个时刻，我都在想一个问题，我做过的这些题目有没有用，会不会只是无意义的重复，当看到我的两门功课分数加起来还比不上同桌一门高时，当我看到报纸上刊登的有的高考状元连晚自习都不上就轻轻松松上清华且德智体美全能时，当我听说年级第一名上午踢球下午上课，我就更加反复怀疑自己。我这样刻苦学习究竟是为了什么?这样的怀疑与否定让我身心俱疲，脑子中分裂的自我时刻处于激烈争斗中。
一模结束了，我的数学成绩很不争气地降到谷底。同桌破天荒地没有对我冷嘲热讽，中午吃饭时还给我带了一份饭。我也说不上心里有什么感觉，只是脸上一阵热一阵凉，像小时候发烧一样。也许失望到一定程度也就无所谓失望了，也许我的心已经麻木，只能由身体来反映自己的情绪。
老师十分尽职尽责地找我谈了话，平时很严厉的一个人很温和地安慰了我一通。想想老师也很辛苦，既要鞭策激励我们，又怕伤害我们已经脆弱不堪的心灵。
在一种极其低迷的状态下，老师找来一位考入名校的学长给我们做了一场讲座，我至今还深深地感激他，如果没有他，我可能依然在那样的状态下度过。他说：“在高三，不要相信传说，没有素质教育，高三学生的唯一法宝就是做题，做题。只有流的血汗不会欺骗自己。在高考之前，我将高中历史课本完完整整地背了五遍。”
从那以后，我就像一个瞎子突然在黑暗中看到了光明，这么说绝不为过。因为我突然发现，那传说中的光芒四射的传奇人物也只是平凡人，他们只是付出了更多的努力将困难挫折变成了包裹自己的漂亮糖纸，而我们却将时光浪费在不断的怀疑与否定中。我决心真正努力一把，不想结果，只是全身心投入。伤口，借口，逃避，眼泪，一切的一切都被我收起，我只想拼一把。
我上课认真听讲，我将老师说过的内容硬性背下来，我把它们当做解题的金科玉律。我开始反反复复地背数学课本，毫不夸张地说，给我一张数学卷子，我可以轻易地说出每一道题是由书上哪道例题演变而来。我又一口气做了10多套英语卷子，将做错的题目完完整整地记住。下了自习后，我常常感觉自己的脑袋已经不在脖子上了。走在路上，我仍旧拿着英语卡片默默诵记，全然不顾别人的鄙夷。我给自己定下了一个规则：永远要比第一名多学5分钟。
那时的学习已经不能用艰苦来形容，在熄灯之后，常常可以听到黑夜里有人在小声哭泣。大家都咬着牙默默忍受着无处不在的压力，而我，在无数个睡不着的夜晚里望着天花板，像一条鱼一样张着嘴使劲呼吸。高考的日期一天天临近，我几乎每天都陷入负面情绪之中，烂掉的苹果，用坏的钢笔，甚至脱落的头发，都可以让我联想起失败的命运。孤独，怀疑，变丑，我无法拒绝这一切，就和同桌互相鼓励，我们真的差一点点就坚持不下去了，但还是互相写纸条：加油，你是最棒的。
当离高考还有半个月，我们进入了静悟时期。那是个炎热的夏天，甚至有着地震的谣言在当地流传，但我们显得格外平静，对一个高三学生来说，只有高考能触动他们的神经。老师停课了，虽然把时间让给我们，但还是发下了半个月内绝对做不完的试卷。翻了翻，许多题还是不会。我抱着豁出去的精神，把试卷放在一边，每天只是重复背诵着错题本上积累下来的内容。把数学当做语文来背，现在想想，这也许是我在高三中做过的最有勇气的事情。
6月6日，终于即将迎来高考。当天晚上，整理完所需的工具，我望着外面发呆。台灯在玻璃窗上照出了一片昏黄的温馨天地，我的影子浮在旖旎的夜色中。我告诉自己，我已经全身心地努力过了，无论成败，再也没有遗憾了。
高考成绩下来的那天，我心里很紧张，不停地在厕所里刷马桶，我不是圣人，渴望有一个圆满的结果。当我得知成绩，发现数学竟考了高三以来的历史最高分时喜极而泣，我完完全全用自己的努力攻破了人生中的一个堡垒。
现在我已踏入大学校园，我常常会想起我的高三生活。它留给我的太多太多，用汗水追逐梦想，时时感受着失望与希望的交错。而最重要的是，它教会了我拼搏，奋进，它让我知道，只要努力，我能够得到我想要的。
编辑/杨明珠
珍爱青春,追逐梦想征文 第10篇
摘要：
青春与梦想似乎是一对亲兄弟，二者形影不离，如影随形。追逐梦想，探索追梦的道路。追逐梦想，寻找自己的蓝天。追逐梦想，寻觅梦想的清香。鲜花等待绽放，为此要饱吸阳光，实现梦想，你准备好了吗？
正文：
青春与梦想似乎是一对亲兄弟，二者形影不离，如影随形。追逐梦想的青春才是真正有意义的青春，在我们青春年少时追逐的梦想才是令人难忘的梦想。
何为‚梦想‛？‚太阳落到树林的下面‛谓之‚梦‛，用心在看那片树林，谓之‚想‛，如此，追逐梦想就是执着的追求、渴望到达那片有夕阳落下的树林。万物萌发是春天的梦想，润物无声是流水的梦想，展翅翱翔是雄鹰的梦想。在‚杂交水稻之父‛袁隆平的眼里，梦想是‚水稻的茎杆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结的一串串。‛在中国女排主帅郎平的眼里，带领中国女排取得好成绩就是她的梦想。对于梦想每个人都有属于自己的理解，但总而言之，梦想，是永不言弃，努力拼搏的支柱。我们每个人，因为有了梦想而铸就生命的辉煌。
追逐梦想，探索追梦的道路。青春是一场‚叛逆‛的征程，征程遥远，道路坎坷。追逐梦想的路在哪里？我们并不知道，但是却在不知不觉中我们已踏上这条漫长的路。我们背着梦的行囊，踏上了旅程的第一步。中国美术学院建筑艺术学院院长王澍在《开讲啦》第53期中将他的青春概括成‚叛逆的征程‛。他说‚如果说在中国的建筑界，你要找一个人，说他从青年时代开始就以叛逆著称，而且一直叛逆到他的成年，我想我肯定是其中之一，而且比较突出。很多人说叛逆，你凭什么叛逆，青春期有一种莫名的情绪，就是叛逆。‛大家在青春期时都有一种说不出来的情绪，年少无知，青春懵懂，面对这个陌生的社会，会觉得一切都是未知数。这时会有一些成年人教训你，让你按照他们的想法做事；你虽然反驳不了他们，但你隐隐地知道，他们好像也不完全是对的。就是那样的一种情绪，这就是‚叛逆‛。那这种情绪如何排解呢？不如来一场‚叛逆‛的征程吧，挑战陈旧腐朽，挑战古板老套。说是叛逆，其实只不过是勇于挑战和创新罢了。就像王澍一样，创造出一种只属于自己的风格，走一条只有自己可以走的路，带着青春和梦想来做建筑，在做建筑中铸就自己的青春梦想。
追逐梦想，寻找自己的蓝天。在人生的道路上难免会遇到挫折，偶尔遇到挫折，就犹如遇到暴风雨般的平常。当人们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时，不要灰心丧气，应该沉着应对。被称为建筑界的‚女魔头‛的伊拉克裔英国女建筑师扎哈·哈迪德便是如此，她的成名之路充满荆棘。尽管她很早就被称作‚解构主义大师‛，尽管她大胆运用几何结构，得过大大小小的奖项，有时一年多达四项，仍有很多人不能接受她怪异的设计方案。著名的主流建筑师罗伯特·亚当就曾尖锐地批评：‚她根本不考虑地板落差极大、墙壁倾斜、天花高吊……对其中生活工作的人有何不便。空间在哈迪德手中就像橡胶泥一样，只是满足她孩子一样的玩兴。‛她的不少作品都只能安静地躺在图纸上，无法付诸实施，她甚至一度被称为‚纸上谈兵‛的建筑设计师。直到1993年，哈迪德才推出成名作——德国莱茵河畔魏尔镇的一座消防站。即使满身伤痕，依然心怀梦想。哪怕无人问津，更要展翅翱翔。不经历风雨，怎么见彩虹？相信自己，在五彩缤纷的世界中，总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天，是人生旅途的终生伴侣，它将跟随每个人走完人生路上的每一条布有荆棘的征程。
追逐梦想，寻觅梦想的清香。记得有人说过这样一句话：‚梦想的代名词是‘信念、目标、挫折、希望’。‛而在追逐梦想的过程中，信念和目标是动力的来源。这在日本著名建筑大师安藤忠雄身上体现得很明显。安藤坦言在自己的建筑生涯中，很多项目都不是被委托的，而是自己争取来的。曾经一度练过拳击并跻身专业拳击赛的他十分强调‚梦想‛和‚目标‛的重要性，‚对于我来讲，只做委托设计，而不扩大设计范围是没有意思的。‛于是，他做完大阪的三得利美术馆，就觊觎大阪海岸边的景观设计，在众多政府部门间游说而得以如愿；完成了阪神的山坡上的集体住宅项目，就看旁边阪神制铁所有的一般公寓楼不顺眼，主动上门设计但被拒绝。‚幸运的是，或许我不该说幸运，1995年阪神大地震后，他们重新想到了我的设计，我最后还是做成了。‛安藤的得意带着一股子执拗，‚有目标，就要投球，球不投出去是没意义的，投球就有希望，哪怕是1%的希望。‛正是由于对于梦想的目标与信念，安藤才有了许多的代表作。不要彷徨了，不要悲伤了，坚定的信念会射穿梦想，照耀到人们的心田。它会让人们感到梦想的清香无时不在；它会让人们感到幸福与温暖无时不有；它会让人们感到只有付出才有收获；它更会让人们感到希望的种子不会自然去成长，只有用人们的双手去栽培它，它才会生根、发芽、开花、结果。
青春，充满梦想，充满希望。不要再回首昨天，不要再启盼明天。珍惜现在，珍爱青春，你因青春而活，青春因你而精彩！人生最快乐的，莫过于在追逐梦想的道路上，竭尽全力。梦想是一个对未来的承诺，而不是一句空洞的口号。即便你未曾如愿以偿，你依旧是我一生的梦想。即使梦想不能实现，我们也不会放弃努力。梦想正是因为不能够触手可及，才让人为之疯狂。鲜花等待绽放，为此要饱吸阳光，实现梦想，你准备好了吗？
学院：建筑与艺术学院
班级：建1401-3 姓名：刘婧
追逐梦想奉献青春作文 第11篇
一、青春化细雨，润物细无声
我常常在想，作为一名教师，如果能想方设法走进学生的内心世界，那么我们的学生就会拥有快乐的教育，同时我们教师就会享受教育之快乐。我信奉：爱心是绿色生命教育的源泉。当我们对犯错的学生束手无策或要大发雷霆之时，千万要冷静。冷静地想一想，耐心的听一听、俯下您的身子、换一种方式，平静一下心态，或许事情可以更好地解决。，我班上有个爱下象棋的男生，他很聪明，但经常逃课，天天以棋会友，父母对他根本没有办法。一天，我把他叫到身边：“宗山，听说你爱下象棋，放学后咱俩来一盘好吗?”他半推半就，有点不好意思，实际上内心甭提多高兴了，显然他棋瘾又犯了。与他交手的过程中，第一盘我让他赢了，这叫欲擒故纵。但是第二、三盘他都输了，他不服输再下，结果只有一个“孔夫子搬家---尽是书(输)”。他服了：“老师，我拜你为师。”“不用拜，我本来就是你的老师嘛。”接下来，我给他讲了中国的几名象棋特级大师的经历，听完之后他佩服的五体投地。“老师，那以后我们还可以再下棋吗?”“当然可以。”我与他约定，只要他今后不再逃课，每周六中午我们都可以玩上几盘。他当场表示以后再也不逃课了，打那以后他痛改前非，发愤图强，最终考上了一本，这对于一名择校生来而言不得不说是一个奇迹。秋天，我们班的孟令业、杨世乒同学因为我班的一个女生张美丽(化名)而大打出手，并且杨世乒从一职找来人把孟令业给打了。年级部对两名同学进行了严厉的处分。而这三名同学分别是我们班的体委、卫生委员和宣传委员，后继的思想工作是何等的重要。那天上午我通知这两名男生第四节下课马上到二楼的会议室开会，不许吃饭。到了会议室之后，两人愣住了，谁都没有想到，摆在面前的是热腾腾的饺子，这是我刚从杨柳青乾清园饺子馆定的。“饿了吧，吃了再说。”三人共进午餐，我买了单。我还记得午餐结束后我就说了一句话：今天我的目的只有一个，让你们哥俩化敌为友。一分耕耘一分收获。这三人中的两名同学在刚结束的第二次十二校联考中都考了年级的前100名，高考的结果值得期待。所以我相信：爱是阳光，可以把坚冰融化;爱更是春雨，她能让枯草发芽。
追逐梦想奉献青春作文 第12篇
她知道作为一名职中生，唯一的出路就是好好学习，掌握好技能，才能在社会上有立足之地。李杨一直以一名优秀的中国共青团员的行为准则严格要求自己，积极参加校团工作，锻炼自身能力，多次被评为三好学生、优秀班干部，她积极向党组织靠拢，提交入党申请，因表现优秀，很快被光荣地吸收为中共党员。
暑假，李杨和同学们一起被学校安排到北京市北戴河干部休养所实习。餐饮服务工作是非常辛苦的一项工作，摆台、上菜、撤台、翻桌，站立式服务一干就是一天，每天晚上十一点以前没有下过班，李杨从来没有叫过苦，她出色的表现也得到了单位领导的认可。返回学校后，单位领导一直和她保持联系，希望他毕业后能回北干休养所工作。李杨在北京市委机关招待所工作1年后，根据工作需要调往秦皇岛市北京市北戴河干部休养所工作，担任餐饮部领班一职。她每天早上要了解早餐运作情况，适时更换早餐品种，检查安排大厅、餐厅、包厢及相关部位的卫生，查看设施设备的运转状况，检查监督服务员的出勤、仪容仪表是否达到要求，重点清查卫生和餐具的准备情况。早餐后又忙着进行中午、晚上的准备工作。李杨经过自己的不懈努力和摸爬滚打，被提升为餐饮部服务主管，负责暑期接待市领导的工作。首先是接待前的准备工作，对新来的实习学员进行仪容仪表、礼貌礼仪、中西餐摆台及专业服务技能的整体培训工作;在暑期，李杨负责接待北京市委常委、政协主席、部级、副部级、局级以上的领导干部，她在日常工作中注重细节，牢记每位客人的饮食习惯，为他们提供个性化服务，她每天早出晚归，带领员工以积极的心态去工作，不论工作时间多久，从不抱怨、不懈怠。由于工作单位季节性强，在繁忙的暑期结束之后，李杨送走了一批批来所里疗养的领导，又开始给自己安排到北京各大五星级酒店进修，强化专业技能，提高管理水平。通过几年不断的努力和学习，李杨提升为餐饮部副经理，在她的职业生涯中又上了一个台阶。
倾听童心 追逐梦想 第13篇
对于现在的我来说, 首先要做的就是角色重置———将自己的角色调整至班主任;其次, 是给自己的角色定位———找准自己的位置, 开展班级各方面的工作;最后, 弄明白这一角色的职责, 即班主任应该承担起哪些责任。
因为担当了班主任这一职, 我就有了更多与孩子接触的机会, 在与孩子的接触中, 我的心与孩子的心交融在一起, 并一次次地因孩子而跳动。
一、让童心在宽容中成长
开学的第二周, 班级里增订了优秀报刊, 负责收取费用的学生李勇材将订报纸的费用带到学校, 但他并没有立即交给我, 而是将之放在了自己的文具盒里。到第二节课的时候, 李勇材突然发现那笔费用不翼而飞了!他可焦急了, 坐在那里, 不停地抹着泪水。当我得知这件事后, 我开始询问他周围的同学:你们有没有发现订报纸的费用?要是有人发现了要记得给李勇材哦!也许, 这个钱它自己会乱跑, 如果它跑到你们的桌下, 不管什么时候发现, 你们就悄悄地递给老师, 老师我绝对保密。孩子们, 这样可以吗?说完了这些话, 几个孩子立刻就忙忽起来, 这儿找, 那儿翻, 可最终还是没有找到那笔钱。对于这样的事件, 我深感无奈!看着孩子们那纯洁的眼神, 纯真的笑脸, 我无法将他们与“偷窃者”联系起来。我也想过要去翻查他们的书包, 但我立刻否定了自己的想法:这不仅仅是侵犯人权的问题, 更重要的是它会伤害孩子的心灵。我想着:也许是李同学自己不小心, 把钱掉在了其他地方, 拾到的人也不知道这是谁的, 所以我不能因此认定某位孩子就是一位窃贼。
第二天, 有个孩子满脸通红地把钱交到我手上。我一眼就看出了其中的端倪, 本想责备一番, 但我转而一想:孩子年龄还小, 犯错也是很正常的。于是, 我认真地对这个学生进行教育, 给他讲好孩子应该具有的品格。我的宽容给学生带去了感动, 他不断地感谢我没有责罚他, 还说知道自己错了, 保证以后会好好对待身边的同学和朋友, 不会再犯这种错误。看着这位孩子泛着泪光的双眼, 我能感受到他的决心。但愿我的宽容能给孩子的童心带来一片蓝天, 给他们一个宽松自省的空间。
二、倾听心灵的呼声
因为开学初期对孩子们的了解不深, 所以一开始我就只是按个子的高矮顺序来给学生安排座位。通过一段时间的课堂教学, 我发现虽然大部分的孩子都能自觉遵守课堂纪律, 但总有那么几位孩子在课堂上嘀嘀咕咕。所以, 为了将爱讲话的孩子分开, 一天下午, 我对学生的座位进行了重新调整。调整结束后, 我就回到了办公室。
大课间时, 学生张宝丹到办公室来找我, 低声地对我说:“老师, 我还想坐原来的位置。”我听后深感诧异。这孩子非常乖巧, 属于那种让老师和家长都很放心的孩子, 她上课不讲话, 所以我把另一位爱讲话的同学和她安排在一起。但我没想到她会有这样的想法。面对她的请求, 我毫不掩饰地说出自己当时的想法:“宝丹, 你是老师心目中的好孩子, 是其他同学学习的榜样。正因如此, 老师才会这样给你安排座位, 老师希望你能够去影响和帮助其他同学。”可是, 她仍然坚持地说:“但我还是想坐回原来的位置。”“这样吧, 你先坐在那儿, 过一阵子再看, 根据需要再进行调整, 可以吗?”“我想现在就坐回原来的位置。”声音很轻但很执着, 几乎没有商量的余地。因为我急于去参加校班主任工作会议, 所以我对她说:“宝丹, 老师现在有点忙, 我会认真考虑你的要求的。今天就先这样, 明天再说, 好吗?”
开会时, 我的脑中不断浮现出她那委屈、倔强的眼神, 我开始质疑自己的行为。我觉得, 我应该要主动了解孩子, 倾听他们的内心想法!
第二天早晨, 我一到学校就询问张宝丹的意见, 让她说出自己心里最真实的想法。她说她只是不想和成权坐一起, 因为他总是要抄她的作业。我说:“宝丹, 抄作业是一种不好的习惯。同学向你借作业抄时, 你要学会拒绝, 如果可以, 你就主动给同学讲题, 帮助他们理解答题的来龙去脉。助人向来是一件快乐的事情, 老师相信你会在帮助同学的过程中, 收获快乐的!”说完这番话后, 这孩子竟不再要求我给她调位置了。
虽然如此, 我并没有完全放下这件事。我常常在暗中观察宝丹同学的反应, 生怕她不能适应新同桌。但是, 一段时间下来, 我发现她不仅和同桌相处得很愉快, 而且成权同学也有了一些变化, 他上课很少说话了, 而且还会举手发言了!我不禁感叹:榜样的力量真是不可低估!
我期待着孩子们都能与我敞开心扉地交流, 我愿意倾听孩子们内心的呼声, 我更希望通过交流的方式打开他们的心结, 给他们带来一片湛蓝透亮的天空。
我想, 如果我始终保持着责任心和爱心, 始终带着工作热情, 宽容地对待孩子, 也常常倾听孩子的声音。那么, 我不仅能够胜任班主任的工作, 而且我一定能把这份工作做得更好, 并得到孩子们的认可!
用行动诠释师德 用爱心追逐梦想 第14篇
作为一名英语老师，在我看来，教育梦是中国梦的基石。英语是世界上最广泛使用的语言之一，从全世界来看，英语是所有语言传播最广的，英语也早已融入了我们的生活当中，更是新时代人类不可或缺的一门语言。在改革开放的今天，外语不仅是一门学问，一把开启智慧宝藏的钥匙，更是实现国际化，与世界接轨和沟通中外的桥梁。
少年强，中国强。伟人说过，教育要从娃娃抓起。为了做一名好老师，我必须善待教学。我常为学生取得优异的成绩而欢欣，也为学生成绩暂时落后而担忧。正是因为我一直奋斗在教育的第一线，所以我坚信每一次考试的分数是可变的，每一名学生都是可塑的，每一次只要努力过都是可以进步的。为了争做一名好老师，我不断地充实自己，大量阅读专业类书籍，在提高自身专业素养的同时，也经常阅读一些教育专家和学者的文章。小学生正处于幼稚与成熟、依赖与独立、顽皮与天真的时期，我在平日的教育教学工作中，常常告诉自己一定要秉承平等交流的原则、共同进步的原则，因为有的时候还真的能从孩子们身上学到东西，甚至被触动。能陪伴孩子们度过人生中最欢乐的小学时光，能见证每一个孩子的蜕变，真的是一件非常欣慰、非常幸福的事情，或许，这种特别的幸福感只有置身于一线的教育工作者才能深深体会和感悟。
从师范毕业生到走上三尺讲台，直面每一个孩子，我庆幸可以实现自己最初的梦想。在教书育人的这些年里，我和孩子们之间也发生了很多很多的故事，有些故事让我备受感动，有些故事带给我思考，还有些故事让我觉得非常欣慰……
还记得刚刚接A班和B班的那年，刚开始上课的那周，因为和孩子们之间相互都比较陌生，我既不熟悉每个孩子的英语水平和学习能力，孩子们也需要适应我的教学模式，所以在课堂上，仅仅只有一大半孩子能跟上我的节奏，完成每天的学习任务，还有些孩子在逐渐地接触和磨合中也能慢慢地跟上我的步伐，可是B班有一个孩子小丁始終在我的课堂上一言不发，也不爱举手，每当我热情饱满地讲课，用眼睛扫视全班孩子，观察每个人听课状态的时候，总会发现小丁不在状态。观察了2天后，我及时和孩子的班主任老师进行沟通，了解到了这个孩子更多的信息，其中有一点是小丁本身就属于性格内向和害羞的孩子，而且自信心不足。此后，在日常的教学工作中，我对这个孩子就格外的“偏心”，针对小丁在英语学习中的一些表现，首先我私下和这个孩子一起制订了一个每周学习计划，这个计划先从简单的听和跟读作业开始要求，如果每天听和跟读的次数达到了3次，第二天我一定会奖励孩子一枚印章;然后是课堂上的要求，每节课主动举手2次，并回答问题，同样可以在课后换得一枚印章。就是从这样简单而又单一的奖励制度开始激励这个孩子，渐渐地，我发现课堂上那个爱“静坐”30分钟的孩子活起来了，如果遇到学习内容是通过朗读来复习单词，小丁举手的次数也早已超过了2次，就这样，我对小丁的每周学习计划提出了更多和更高的要求，对小丁的激励也逐渐从一枚印章变成两枚印章，甚至直接奖励孩子最喜欢的小文具或是小玩具，这样的时间持续了差不多几个月，我们一起讨论的周计划就变成了孩子自己定制的月计划，小丁能自己给自己定要求，自己按要求去学习了，这种从被动到主动的学习变化以及孩子本身的变化让我觉得非常欣慰。我想作为一名教师，看到孩子因你而发生了改变，不论这个变化是微小的还是巨大的，一种成功感都会油然而生。
十年树木，百年树人。在这些年教书育人的工作中，我深知教师这个岗位除了热情、专业是远远不够的，需要更多的付出和爱。如果说教育是首诗，那么老师就是那浪漫的诗人。我们用汗水和激情来谱写教育最美的篇章。作为一名普通的小学英语老师，能给孩子们上课，教给他们知识和做人的道理，看着他们一天天长大，我感到无比欣慰。每当看到一个个孩子在课堂上自信地高举小手，我比谁都高兴。