做和谐机关的构建者

做和谐机关的构建者（精选8篇）

做和谐机关的构建者 第1篇

做和谐机关的构建者

董卫国

各位领导、同志们，大家好：

感谢领导、同志们能给我这个向大家学习的机会，做为一名借

调人员能够在这里向大家学习、与大家交流，我感到非常荣幸！

首先作一下自我介绍，我叫董卫国，2002年到丰南区纪委监察局工作，先后在党风室、办公室、信访室、检查室工作，今年8月份到市纪委机关党委学习培训。七年的基层工作经历，使我对纪检监察工作有了一些认识和理解，认识到一个和谐的工作环境对于对机关的整体运行非常重要。我们每一位同志都是和谐机关的构建者、和谐关系的受益人，都要为构建和谐的机关做出自己的贡献。今天，我想作为一名机关干部，就如何在构建和谐机关中做出贡献谈一下自己的肤浅认识和体会，与大家共勉，不妥之处，恳请大家批评指正！孔子主张“和为贵”，墨子主张“兼相爱”，可见，古人就将

和谐看的非常重要。中央提出“和谐社会”这一概念，其目的是为了构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的政治局面。社会要和谐,党政机关首先要和谐,而且要做和谐的表率。我认为，和谐机关最基本的应该达到同事之间和睦相处、室处之间相互配合、个人与单位之间相互依存、单位与外部环境融洽联通,从而形成一个人和气顺、政令畅通、运转有序、蓬勃发展的良好氛围。做为机关中的一分子，要将和谐注入自己的一言一行、一举一动，为促进和推动全机关的

1和谐做出贡献。

首先，要终身致学领先，以素质提升孕育和谐。学习是获取知识、增长才干、提高自身素质的重要途径和基础。古人说得好：“业精于勤而荒于嬉；行成于思而毁于随”，每个人事业的成功都要靠勤奋学习和不断实践。通过努力学习、勤奋工作、善于思考，才能不断丰富自我，充实自我，提高自我，以自身能力的提高，创造和谐环境，从而促进机关整体工作上台阶。借调到市纪委工作后，我感觉到了市纪委机关浓厚的学习氛围，看到周围同志在能力很强的情况下还不断学习，不断提高自身修养，对各项工作精益求精，明显感觉自己和各位相比存在很大的差距。我有信心融入这种环境，认真学习各项业务知识，使自己的政治素质和业务能力有一个质的提高。

其次，要无私奉献争先，以一流工作彰显和谐。讲奉献，就要有甘当绿叶的精神。没有奉献精神，工作就没有积极性、主动性和创造性。泰戈尔说过一句话：“花朵的事业是美丽的，果实的事业是尊贵的，但我愿做一片绿叶，绿叶的事业是默默地垂着绿荫”，这句话说得有哲理，很精辟，很生动。在机关工作，就是要有奉献精神。在市纪委机关短短的三个月，我看到，为了赶一个材料，有的同志加班加点，甚至工作到深夜；为了做好老干部工作，有的同志耐心细致、不厌其烦的进行解释；为了组织一个活动，有的同志殚精竭虑；在每一项平凡而神圣的工作中，同志们都吃苦耐劳，任劳任怨，鞠躬尽瘁，勤耕不辍，这些，正是无私奉献、创建和谐机

关的具体表现，更是对我一个来自基层的年轻同志的一种激励和鞭策。

第三，要团结协作创先，以安定有序保证和谐。和谐机关还要有良好的工作秩序和人人敢于争先的精神，团结协作、安定有序是和谐机关的重要外在表象，也是衡量机关和谐的一个重要标准。每位同志应把在一起工作作为一种缘份，象珍惜自己的眼睛一样珍惜团结。善于团结别人，善于被别人团结，这何尝不是一种幸福呢！同事之间应坚持大事讲原则，小事讲风格，团结一心，取长补短，密切合作，充分发挥整体效能。我们每一位机关干部都要从自身做起，无论是接听电话、接待来访、文稿打印等本职工作，还是领导交办的其它事务，都要细心去做，用“笨功夫”去干。工作中尽量做到少一点应付，多一点尽心；少一点放松，多一点精细；少一点马虎，多一点认真。同时，激活自身的内驱力,学习工作中自觉遵守机关内部各种务实、有效的规章制度。从而使整个机关中形成一个人人比贡献、个个创佳绩、你追我赶、奋发向上的良好工作氛围。

构建和谐机关是一个需要长期努力的系统工程,不是一朝一夕所能完成，我们正在开展的“干部作风建设年”活动和“四师”品牌建设活动，正是大力发扬求真务实精神、努力创建和谐机关的具体行动。曾经在杂志上看到过一个有趣的推算，里面说到按照人口和时间比例来计算，人与人之间能够成为同事关系的概率是千万分之一，而在人的一生有效的时间里，大约有二分之一的时间，是和单位同事一起度过的。所以，我们应该庆幸能在茫茫的一千万人海中相识，应该善待每一个同事，珍惜我们在一起度过的时光，共同

为构建和谐机关做出自己的贡献。

最后，我想说，在市纪委机关和谐的环境中工作的近三个月，在紧张有序工作之中，我从每位领导和同事身上学到了很多知识，长了很多见识。在这里，感觉到自己每天都有新的收获，每天都在成熟、在进步。非常感谢各位领导和同事们给了我这次学习交流的机会，能够和大家在这里分享学习的成果。我会珍惜在这里的学习工作机会，加倍努力工作，做一名合格的纪检监察干部，为创建和谐机关做出自己的贡献！

谢谢大家！

做和谐机关的构建者 第2篇

一个地方的政协组织是否具有创造力、凝聚力和战斗力，关键在于政协机关建设。政协机关是整个政协组织工作的枢纽，是为政协委员履行职能服务的政治机关，是一个地方政协活力的根本所在。因此，要做好政协工作，必须坚持以人为本，树立科学发展观，着力在“强化五种意识，提高五种能力，实现三个目标”上

入手，全面加强机关自身建设,努力创建和谐有为政协。

强化五种意识

第一，强化学习意识。我们组织机关工作人员和全体政协委员采取集中与分散、请进来和走出去、辅导与自学、调查与研讨、理论与学以致用、全员参与与分组进行相结合等形式和方法,重点学习了新时期党的路线方针政策和政协统战理论知识，特别是对《江泽民文选》、《政协章程》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》等进行了系统学习。通过学习，使大家掌握了政协基本理论和基本知识，进一步提高了思想理论水平，确立了全员学习、终身学习、互动学习的新理念，实现了参政议政、建言立论的高起点、高效果。

第二，强化奉献意识。政协机关没有权力，更没有所谓的实惠，所以政协机关干部要忍得住清贫，耐得住寂寞，少思索取，要有甘于奉献的精神。这样，工作才能卓有成效。一是有角色意识，全身心投入，在其位谋其政。在具体工作实践中，我们把机关工作进行了量化分解,目标任务落实到人,分工负责，责任到人，以此来引导每名干部正确把握角色，找准位置，认真履行岗位职责，为领导和委员搞好了服务，尽快融入到了工作的环境中，融入到了经济社会发展的大局中，并做到了主动不盲动，切实不表面，帮忙不添乱，服务不耽误。二是坚持高标准，树立了开拓创新风气。坚持高起点、高标准、创一流，是我们政协机关工作的要求。我们克服了机关干部安于现状、不思进取、小进即满的思想观念，树立了大胆探索，勇于创新的精神。对传统经验在继承的基础上加以创新，再吸收的过程中加以发展，适应了新时期政协工作的需要。例如，为了提高提案办理质量，采取提案答复由机关预审的做法，及时纠正不规范、不认真的答复，提高了委员满意率和提案实施率。

第三，强化大局意识。我们按照“三个代表”重要思想的要求，自觉树立大局意识，立足本职，准确把握政协工作的特点和规律，从实际出发，不断探索履行职能的新思路、新方法。一是树立了大局观念。密切联系实际，想问题、办事情心中有大局，善于从大局出发去考虑、观察和判断问题，积极主动地提出意见和建议，把政协的潜在优势转化成了促进全县发展的动力。二是维护了大局利益。机关干部树立了人人是政协的思想，一言一行，一举一动，讲大局。始终坚持围绕全县工作大局和中心任务来开展工作，自觉把工作放到大局下来认识、来把握、来部署,根据大局的需要来推动工作,坚持在大局下行动,主动为大局服务,使自己工作在全局中找准位置,履行职责,发挥作用。三是正确处理了大局和自我的关系。认识到了没有大局就没有个体，只有整体利益实现了，个人的利益才能实现。工作中，机关同志们都能够以忘我的精神、全身心地投入，不计个人得失。

第四，强化纪律意识。纪律是实现机关科学化、规范化管理的重要环节。一是制定和完善了各项制度。如《__县政协机关学习制度》、《关于加强与委员联系的意见》、《关于政协宣传工作的奖惩办法》、《__县政协机关目标管理考核方案》等一系列配套措施。二是自觉执行规章。自觉执行机关制定的各项规章制度，服从命令，听从指挥，不讲价钱，按照“为民、务实、清廉”的要求，积极开展了“学党章守纪律树形象”、“八荣八耻”等教育活动。三是开展批评与自我批评。配合全县开展的先进性教育和“双治双创”活动，机关每名干部认真征求领导和委员意见，查找问题，书写了党性分析材料和个人剖析材料，整理出了整改方案，并根据方案逐条限期整改，树立了干部见贤思齐，遇恶必阻的观念，使政协形成既团结紧张，又严肃活泼的局面。

第五，强化团结协作意识。认真贯彻落实“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，在政协内部充分发扬民主，努力营造团结、民主、和谐、宽松、活跃的工作氛围，促进了不同党派、不同信仰、不同民族、不同界别人们之间的合作共事。机关干部能力有大小、水平有高低，但在与各界人士特别是党外人士的联系和交往中，都必须做到真诚相待、互相尊重、团结协作。一是合理安排工作。我们合理安排机关工作，增进机关内部的团结协作，委、办领导以身作则，严格要求自己，关心下属，发挥表率作用。其他同志维护领导权威，服从工作安排，自觉做好本职工作，努力营造了相互尊重、相互体谅、相互支持、团结和谐的工作环境。二是加强联系。机关各委办与各委员活动组建立了长期联系制度，平时主动与本界别委员加强联系，了解他们的近况，帮助他们解决工作和生活中遇到的困难和问题。另外，还经常和他们一同举行调研视察、慰问等活动。县政协机关每年还要举行

一次联谊座谈会，听取意见，增进感情。

提高五种能力

第一、提高对党的各项方针政策的理解、分析能力。这是做好工作的基础和前提。在政治业务学习的基础上，我们创新了学习方法，在机关内部开辟了《机关学习专栏》，组织机关干部开展学习交流、研讨活动。去年，选派一名干部参加了全国政协组织的理论研讨培训班。我们除了坚持学习日集中学习外，不定期利用座谈会、报告会、专题讲座、参加理论研讨班等形式对机关干部进行理论培训，下大力提高机关干部的思想理论基础和政策水平。截止到现在，组织了各种理论培训活动10余次，并收到了良好的效果，提高了机关干部的政治理论水平、政策水平，提高了机关干部思维的敏锐性、观察问题的境界和分析认识问题的深度，为搞好协商，开展好监督，建良言献良策奠定了基础。

第二、提高调研能力。政协职责很重要的一项是反映社情民意，而掌握了解社情民意的重要途径是调查研究。我们围绕经济社会发展中的重要问题，开展调查研究，通过调研报告、提案或其他形式，积极建言献策。增强参政议政的针对性、可行性和预见性，“参”到点子上，“议”到关键处，做到了站得高、看得远、虑得深、谋得准。特别是注重选择了经济社会发展中具有综合性、全局性、前瞻性的课题，当前重点围绕工业强县、实施“十一五”规划、构建和谐社会、建设社会主义新农村、民心工程、改善人民生活等重点工作，深入调查研究，运用多种调研方式和手段，如座谈、个别走访、问卷等，开展咨询论证，提出了有见解、有分量的意见和建议。

第三、提高文学修养和文字写作能力。这是加强机关自身建设的当务之急。从机关的现状看，一些年轻的同志文字表达能力离机关的工作要求还有相当的差距。做到真正站起来能讲，坐下来能写，蹲下去能抓的人才还不多。为此，我们从练内功，强素质，多出精品、多出成果入手，在机关内部开展了每人每季度至少“读一本好书、写一份调研报告、反映一条社情民意、撰写一篇理论文章”的“四个一”活动，采取压任务、教方法、列入考核奖励和评选创优等措施，激励督促机关干部集中多写多练，克服了一些干部怕吃苦、怕动脑、怕动手、怕动腿，不去悟不去钻的坏习惯。还开展了“最佳公文”评选和范文点评、展示等活动，使多数机关干部的公文写作能力和水平有一个大的提高。目前，有50余篇稿件被上级报刊、杂志、网站采用。

第四、提高处理各种关系的协调能力。政协工作要与方方面面的人打交道，要和县委、人大、政府处理好工作关系，这就需要有较好地协调能力。我们通过组织机关干部学习，掌握人际关系基本常识，总结借鉴身边人员的成功经验，引导机关干部主动加强与市政协、其他县市（区）政协、委员及县直单位的工作人员经常进行联络，互通信息、交流沟通感情、增进友谊。同时，加强了个人修养，提高了人格魅力，为联络工作奠定基础。学习了掌握寻求相关部门、单位和工作人员工作帮助、支持的艺术和技巧，促进了工作联络和办理事项的顺利实施。

第五、提高为领导当好参谋助手的能力。当好参谋助手是机关工作的一项重要内容，是机关干部日常工作中必备的能力。作为机关工作人员，不能为领导当好参谋助手，那是不称职的。我县政协机关同志们在这方面做的很好。如在每年的全委会和每次的常委会，机关同志们都能够及时完成会议所需的各种材料。组织的各种视察调研活动，机关同志们能够理解领会领导的指导思想和意图，及时拟好领导讲话、活动方案，让领导从纷繁复杂的文字工作中解脱出来，腾出更多的时间去考虑单位和全县发展的大事。活动后，及时编写信息简报和通讯报道，宣传领导的决议、决定，促进领导决策的扎实贯彻落实，对领导决策的贯彻落实情况，及时汇总报告，以利领导不断改进和完善措施，确保各项工作落到了实处。对于领导交办的工作，能够站在领导的角度，思考问题，谋划事情，多给领导出主意、出点子、出建议，积极主动给领导建言献策。每个同志都做到了勇于、善于建言、参谋，又能够建诤言、献良策。

实现三个目标

第一、政协应该成为一个“学校”。我县政协机关同志们一直把政协当成了一个学校，当成了一个党校或进修性质的学校、继续教育的学校。广大机关干部在坚持学习日学习的基础上，结合自身情况，每个同志都制定了周计划、月进度、年目标，大家在这里互相学习，互相交流，使学习成为了日常性工作，学会了做人、办事，在机关内部形成了人人比学赶超、工作学习化、学习工作化的浓厚学习氛围。在这个学校里充好了电、加好了油，全面提升了自己、完善了自己，为将来承担起更重要的工作、任务，胜任更重要的岗位打好了基础。

第二、政协应该成为一个“家庭”。政协是委员之家。政协这个团体应该像一个大家庭。在我县政协机关每位家庭成员都在为营造团结和谐、其乐融融、兄谦弟恭、亲密无间的氛围做贡献。这个大家庭充满了阳光，布满了春光，大家在这里工作生活，心情舒畅，斗志昂扬。我们每位同志都非常珍惜这个能在一起工作的缘份，珍惜这个大家庭的荣誉，决不会因为个人的言行而损害家庭的形象。

第三、政协应该成为一个“公司”。美国管理专家德鲁克提出“向现有的公共服务机构注入企业家式的管理可能是这一代人的首要任务”。我县政协将先进的企业管理模式，如全面质量管理、标准管理等引入，使政协能够成为一个充满生机和活力，不断能够制做出具有广阔市场前景、深受社会各界欢迎的优质产品的“公司”。先后制订了《__县政协机关工作人员工作要求》、《__县政协办公室目标管理考核方案》、《机关用语禁忌》、《机关人员服务标准》和《机关工作人员奖惩办法》等，年终对每个干部进行考核，结果与干部评先评优、提拔使用和补助、奖金挂钩，使每个干部既有压力，又有动力，有力地推动了各项工作的不断前进。面对激烈的市场竞争，我们不进则退，市场无情，只有卧薪尝胆，不懈追求，不断创造出适合市场要求的“产品”，才能生存、才有希望。如针对我县特殊地理位置，失地农民得不到保障，不断上访的问题，我们积极地调研，提出了《关注失地农民生活，保障失地农民权益》的调研报告。县委、县政府高度重视，立即采取一系列行动，使涉及到的11个村的失地农民参加养老保险1000余人，参加就业培训4520余人，安排就业3000余人，有效地维护农民权益，维护了我县稳定的社会秩序。又如针对我县村村通公路建成之后，农民出行依然难问题，我们提出了“加大工作力度，实现村村通公交”的建议，县委、县政府抽调专门人员到市公用事业局和市公交公司进行协调。通过努力，目前我县100的乡镇和98的行政村都通上了公交车，在全县赢得了良好的声誉。同时，政协工作成果得到了上级政协和县委领导的认可，提高了政协的地位，体现了政协的作用价值，使政协工作不断开创新局面。

沟通是构建“和谐机关”的法宝 第3篇

沟通是掌握、了解信息的重要方式与途径。人与人之间无论是口头沟通亦或书面沟通, 本质上是一种信息的传递与交流。我们常常说“知人知面不知心”, 这里的“心”, 自然是指人内心里的所思所想, 是指其头脑中所存贮的信息与资料。我们又讲:路遥知马力, 日久见人心。这里的“心”, 依然是指内心里的想法与观念。的确, 人心难测, 唯有通过频繁、深入沟通, 才能逐步互通信息、交换看法, 彼此知晓对方的真实心态与想法。为什么现代教学过程中提倡互动式教学?其真实目的未必完全否定传统意义上的灌输式教学, 某种程度上, 更应该看作是为了更好地进行知识的灌输与熏陶。因为互动在前, 老师方能知晓学生或受众在听课之前, 其对拟授课题的信息与资料掌握程度。正所谓“知已知彼, 百战不殆”。机关生活中, 领导与下属的接触面不一、各自看问题的角度不同, 自然对于同一事物会有不同看法与认知。通过沟通, 双方就能信息互补, 或求同存异, 达成共识, 统一口径, 或彼此互补, 开阔视野, 增长见识。所以, 沟通是信息的交流, 还是一种互动式的学习与启发。

沟通是科学、民主、正确决策的基础前提与保障。著名的管理学家西蒙曾经说过:管理的全过程就是决策。时过境迁, 今天看来此语依然有其科学道理:决策的确是贯穿管理全过程的一根红线。然而要想做到科学、民主、正确决策, 在其之前非有一个充分的沟通过程不可。否则, 所谓的决策就只能是眉头一皱, 计上心来, 或属于官僚主义的“拍脑袋”, 或属于主观臆断的“闭门造车”。《三国演义》中刘备之所以会于“创业”之初选择西进路线, 并最终缔造蜀国, 形成三分天下有其一的可喜局面。实则是因为其行动之前有了与南阳诸葛亮一番彼此交心的促膝沟通。一篇气势恢宏、高瞻远瞩、有理有据、条分缕析的前《出师表》, 就是刘备重视沟通的明证。机关生活中时时处处都有决策, 如果不在决策之前以沟通为基础和前提作通盘考虑、综合谋划, 则一步错、步步错, 在后续的政策制定、方案实施中就会南辕北辙, 与初衷目的渐行渐远。这方面毛泽东同志说得很清楚:没有调查, 就没有发言权。这里的“调查”, 就是指放下身份或身价, 去与下属、群众作深入且恳切的沟通。今年胡锦涛同志的“七一”讲话中, 反复强调人民群众是创造历史的真正英雄, 实际上也暗含了向人民学习、经常保持与群众沟通的真意。因此, 机关决策要想做到科学、民主与正确, 保持与广大人民群众的经常性沟通, 时刻做到“问政于民、问计于民、问需于民”, 就显得十分必要与迫切。

沟通是还原事实真相、彻底击穿流言蜚语, 正确回应他人置疑的有效手段与武器。中医辩症时有一句名言:通则不痛, 痛则不通。说的是人身上某一处血管或经脉不通畅时, 一定会感觉那里有疼痛;反之, 血脉通畅, 则身体康泰。其实用在人际关系中, 又何尝不是这个道理?尤其机关生活中, 领导对下属有偏见、下属对领导有看法、群众对机关工作有置疑等, 一般说来, 这中间都有一个缺乏有效沟通、充分沟通的问题。特别是面对一些流言蜚语、明显缺乏事实依据的讹传, 更需要勇于沟通、主动沟通、善于沟通, 以沟通适时还原事实真相、消除大众的主观疑虑、校正人们的错误视听。懂一点中共党史的同志大都清楚, 在长征之前, 由于沟通的手段与技术方法不够, 毛泽东同志曾经多次被宣告“死亡”。然而一旦沟通的时机来了、沟通的手段便捷了, 毛泽东同志就又神奇地“复活”了;延安时期也是如此, 针对外界对延安情况的不了解、对中共当时的革命政策有偏见, 毛泽东同志大胆地邀请外国媒体与民主党派人士到延安去, 不是大鱼大肉地招待与金钱的诱惑, 就那么在窑洞前的草地上一番长谈、一次深入坦诚的沟通, 外界对中共的看法与偏见荡然无存, 有的只是对中共的了解、信任、支持与称赞。

沟通是有效化解矛盾、促进和谐、增进团结的一剂良药。没有沟通, 便没有和谐。通过沟通, 原本矛盾的双方就能坦陈相见, 将内心里的真实想法、意见与建议和盘托出。沟通, 才能知道双方各自暗藏的“底牌”, 才能知道双方各自所能承受的底线。沟通, 就能达成互相之间的谅解, 就能互换角度考虑问题, 就能彼此照顾到对方的切身利益关切。一对单身男女相互之间有意思、开始交往, 我们一般谓之曰“谈恋爱”。乍一听, 似乎语句有问题, 其实去掉中间的那一个“谈”字, 才是真正的逻辑有错误:男女认识之前也许生活环境不同、也许生活习惯有异、也许受教育程度不均衡…现在唯一的解决方法就是“谈”, 就是频繁地沟通。通过沟通, 才能彼此消除对未来一起生活的种种疑虑, 才能逐渐达成和谐生活的共识。同理, 机关生活中没有矛盾发生是不可能的, 马克思主义哲学说得好:矛盾时时处处存在着。而矛盾产生后置若罔闻, 就会堆雪球般越积越大, 最终成为机关和谐运转的大障碍。所以重视沟通、利用沟通、善于沟通, 就成为解决矛盾或纠纷的有效手段。赵国时的“负荆请罪”故事我们都不陌生:如果蔺相如不与廉颇作积极主动的沟通, 不在沟通中说清楚“革命无贵贱、分工有不同”的真谛、分析透彻将相不和的严重后果, 相信蔺、廉二人的矛盾会逐渐激化, 甚至严重时让整个赵国的内政外交受到影响。正因为如此, 面对部分群众的不满心声、针对下属不理解所产生的抵触情绪, 邀请其来到办公室或亲自走基层、进家门、上炕头, 进行面对面的沟通, 就成为必需。同时, 一项政策出台之后, 以听证会的形式, 召集各方人士恳谈, 也是一种有效的沟通方式, 能够畅通言论, 化解误会、达成共识、共建和谐。

做知识的构建者 第4篇

在教育学和心理学上有一个著名的实验，这个实验是由美国著名的心理学家罗森塔尔教授设计完成的。他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明，同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。

于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他又来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的教师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。罗森塔尔教授这时才对他们的教师说，自己对这几个学生一点也不了解，这让教师很是意外。

为什么会出现这种现象呢？是“期望”这一神奇的魔力在发挥作用。罗森塔尔教授是著名的心理学家，在人们心中有很高的权威，教师对他的话都深信不疑。因此对他指出的那几个学生产生了积极的期望，像对待聪明孩子那样对待他们；而这几个学生也感受到了这种期望，也认为自己是聪明的，从而提高了自信心，提高了对自己的要求标准，最终他们真的成为了优秀的学生。这就是著名的“罗森塔尔效应”，也就是“期望”产生的奇迹。

智慧源于追求，明确自己要的是什么，会让自己明确方向。曾经有一只富有智慧的毛毛虫，要爬到苹果树上找到一个大苹果。它知道自己要的是什么，也知道苹果什么时候成长。因此，当它带着望远镜去观察苹果树时，它的目标并不是一颗大苹果，而是一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程，估计当它到达的时候，这朵花正好长成一个成熟的大苹果，这样它就能得到自己满意的苹果。结果它如愿以偿，得到了一个又大又甜的苹果，从此过着幸福快乐的生活。

做和谐机关的构建者 第5篇

[创和谐机关演讲稿]构建和谐机关，从我做起

各位领导、各位同志你们好：

首先，感谢大家给我一次这样的机会。

构建和谐机关发言 第6篇

创建和谐党办，实现党办和谐，是新世纪、新阶段加强党的建设、提高党委工作水平的必然要求，是新形势发展的必然趋势和归宿。作为县委办公室的一员，我认为，要实现办公室的和谐，必须首先实现人与人之间、各科室之间的和谐。每一名同志、每一个科室都应坚持以服务为主线、以卓越为目标，不断提高工作的质量和效率，不断提升工作、服务水平，以人与人之间、各科室之间的和谐来促进和推动全办的和谐。

一、要终身致学领先，以素质提升孕育和谐

学习是获取知识、增长才干、提高整体素质的重要途径和基础。中央提出要建设学习型社会，县委提出要建设学习型机关、培育学习型干部，作为党委办公室，必须紧跟知识经济时代步伐，适应形势发展需要，加快建设成全员学习、终身学习的“学习型”党办。古人说得好：“业精于勤而荒于嬉；行成于思而毁于随”，事业的成功要靠勤奋学习和不断实践，办公室工作不是搞什么高科技，没有学不会的知识，没有掌握不了的技能，关键看我们是不是真心学；办公室也有很好的学习条件，关键看我们是不是愿意学；办公室信息来源丰富，关键看我们是不是善于思索和加工。开设周末讲坛，为我们提供了一个很好的学习交流平台，建议办公室能更加丰富讲坛的形式、内容和主题，使之更好地成为大家学习交流的阵地、展示形象的窗口。我们每一名同志都应把学习作为立身之本，要向书本学、向实践学，要在干中学、学中干。通过勤奋学习、勤奋工作、勤奋思考，不断丰富自我，充实自我，提高自我，以自身能力的提高，促进办公室整体工作上台阶。

二、要无私奉献争先，以一流服务彰显和谐

服务贯穿于办公室的全部工作。服务意味着奉献，没有奉献精神就搞不好服务，没有奉献精神，服务就没有积极性、主动性和创造性。因此，每名同志都应强化服务、奉献意识，以服务奉献为荣，拓宽服务领域、创新服务理念，把握服务重心、提高服务质量和水平，确保办公室的各项工作及时、优质、高效、到位。讲奉献，就要有甘当绿叶的精神。泰戈尔说过一句话：“花朵的事业是美丽的，果实的事业是尊贵的，但我愿做一片绿叶，绿叶的事业是默默地垂着绿荫”。这句话说得有哲理，很精辟，很生动。我们在办公室工作，许多重大决策，是办公室协调各方、调查研究、搜集信息、提供方案，而决策者是领导；许多重要的会议是办公室周密组织、精心安排的，但主持会议的是领导；许多精彩的讲话稿是办公室组织起草的，但作报告的是领导。如果我们没有奉献精神，而处处追求名利、显示自己或斤斤计较，是不可能做好办公室工作的。讲奉献，就要大力发扬“老黄牛精神”，“像牛一样干活”，吃苦耐劳，任劳任怨，鞠躬尽瘁，勤耕不辍。要有那种工作起来“无法无天”的劲头，既没有劳动法也没有星期天，无日无夜，既没有白天，也没有夜晚；要始终保持干事的热情、创业的激情，殚精竭虑、夙兴夜寐，任人难任之劳、承人难承之重、挑人难挑之担，在奉献中提高自己，在奉献中争做贡献。要围绕“建一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的目标，按照“上规范、求创新、零失误、出精品、拓内涵”的要求，努力做好本职工作，时刻保持一颗平常心，把工作岗位当成奉献的舞台，在平凡的工作中实现自己的人生价值和追求。

三、要开拓进取抢先，以发展创新推动和谐

创新是推动事业发展的动力和源泉，是创建和谐党办的力量和灵魂。作为县委办公室，更应该锐意创新、带头创新，成为这种新风尚的引领者。近年来，办公室以规范、高效为主体，不断创新服务理念和服务方式，确保了办公室工作有序运转，应在以后的工作中进一步加强和完善。我们每名同志，在新的形势、新的机遇面前，必须要有“抢”的意识、“抢”的劲头。“抢”，就是要开拓创新，目标定在前、思路谋在前、工作干在前；就是与时俱进，想前人之所未想，做前人之所未做，使我们的思想和行动与不断变化的工作实际相适应。一要创新思想观念。坚持用新的眼光审视工作，新的思维研究问题，新的观念谋划思路，创造性地开展工作。二要创新工作机制。紧紧围绕县委中心工作，更好地服务于“第一要务”；要抓住决策部署，把握工作态势，更好地发挥参谋助手职责；要根据新形势、新任务的要求，充分发挥积极性、主动性和创造性，创建良性竞争的工作氛围，推动整体工作持续推进。三要创新工作方式。将创新的理念落实和体现到每一项工作中去，在超前服务、主动服务、优质服务、精心服务、敢于竞争、敢于挑战上下功夫，把办公室各项工作做得更富有成效。

四、要团结协作创先，以安定有序保证和谐

团结协作、安定有序是和谐党办的重要外在表象。办公室工作是一个有机整体，每项工作都可以说是一个完整的共同协作项目。如果不团结，没有团队精神，就没有所谓的超一流精神状态和工作劲头，更无法把办公室的各项工作推向前进。“同心山成玉，协力土变金”，这句古话形象道出了团结的强大威力和丰厚回报。我们每位同志要把在一起工作作为一种缘份，象珍惜自己的眼睛一样珍惜团结，既要善于团结别人，又要善于被别人团结。同志与同志之间应坚持大事讲原则，小事讲风格，团结一心，取长补短，密切合作，充分发挥整体效能，要做到难事不推，好事不抢，荣誉不争，要做到宽以待人，相互体谅，少一些埋怨指责，多一些理解支持。各科室之间要分工不分家，加强联系沟通，信息、督查、调研要浑然一体，办文、办会、办事要协调一致，文秘工作、后勤保障和谐推进。

五、要严谨自律为先，以先进本色引领和谐

县委办公室是县委对外的窗口，展示的是县委机关的形象，体现的是县委机关的素质，作为办公室的每名同志，都应以严谨的作风、诚信的品格和自律的意识来维护办公室的形象，以先进本色来引领和谐办公室的建设。一是要严谨。把严谨体现在工作的每一个细小环节中，工作细致入微，严格按照规矩办事。无论是接听电话、会务接待、文稿打印等本职工作，还是领导交办的其它事务，都要用细功夫去做，用“笨功夫”去干。工作中少一点应付，多一分尽心；少一点放松，多一点精细；少一点马虎，多一点认真。二是要诚信。坚持做到对组织忠诚、对事业真诚、对同志坦诚，要靠良好的人格力量赢得大家的尊重，要靠务实高效的工作业绩赢得大家的认可，要靠明礼诚信的言行举止赢得大家的信任。为人处事要一是一，二是二，说到哪里做到哪里。同时，还要表里如一，真诚待人，说真心话，交真心朋友。三是要自律。做到自重、自省、自警、自励，在任何情况下，要耐得住清苦，抗得住诱惑，管得住小节，经得住考验，以高尚的精神、宏伟的事业激励和鞭策自己，积极进取，求实创新。

构建和谐县委办公室，是一项系统工程，除了靠健全完善的制度、严密高效的运行机保障外，尤其需要我们每名同志、每个科室的共同努力，让我们共同携手，牢记服务宗旨，争创一流业绩，为构建和谐县委办公室尽职尽责！

构建和谐机关体会 第7篇

构建和谐社会是个系统工程，涉及方方面面，是社会系统各部分、各要素都处于相互协调的状态。机关作为重要组成部分也不例外。构建和谐机关，必须注意营造好四个环境：

一、营造诚信友爱的人际环境，增强构建和谐机关的亲和力。构建和谐社会，首先必须实现人与人之间的和睦相处。因为人是社会的主体，是社会的基本元素。只有人际关系融洽，才会有社会的和谐。机关也是这样。如果没有和谐的党群、干群关系，没有诚信友爱的人际环境，构建和谐机关只能是一句空话。营造和谐的人际环境，关键要做到“三互”：一要互相信任。诚信就是操守自重，一诺千金；友爱就是互相关心，互相爱护，为构建和谐机关打下基础。二要互相沟通。通则通，不通则痛。特别是机关分工细密，机关干部各管一摊，相互“工作见面多，思想见面少”，缺乏沟通了解。这次先进性教育的一个成功经验，就是通过广泛开展谈心活动，疏通思想，化解矛盾，活血化淤，效果明显。要巩固深化先进性教育活动的成果，必须把建立谈心制度作为一项长效机制，固化于制，外化于行，长期坚持下去。三要互相谅解。要在机关中大力提倡友谊和谅解，提倡将心比心，将心换心。要教育机关干部开阔视野，开阔思路，开阔胸怀，能够容人、容事、容得不同意见。要大事讲原则，小事讲风格，做到多律己不责人，多沟通不猜疑，多谦让不争功，多宽容不挑剔，不为个人得失论长短，不为一己私利争高低。

二、营造公平竞争的政策环境，增强构建和谐机关的向心力。一是要善用人，以公正促和谐。充分认识营造公正公平的环境对人的生存发展及机关和谐的极端重要性，特别是机关乃藏龙卧虎之地，能人、高人较多。要通过营造公平竞争这个平台，努力使每个人都能各尽所能，各得其所，都有用武之地。二是要造福人，以机制促和谐。要建立健全具有机关特色的干部任用机制、培训机制和交流机制。这个机制一定要有利于公正公平，有利于平等竞争，有利于优秀人才的脱颖而出，为构建和谐机关提供制度保证。三是要教育人，以素质促和谐。要围绕建设和谐机关，加大和谐教育的力度，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，正确解决怎样做人、怎样与人相处、怎样解决经常遇到的矛盾和问题，注重解决人们因自私、嫉妒等产生的各种人际矛盾和社会摩擦的问题，从法治和道德两个层面促进机关的和谐。

三、营造团结平等的民主环境，增强构建和谐机关的凝聚力。要营造团结平等的民主环境，必须做到三讲：一是讲尊重。机关干部作为独立的人格存在，他们的人格尊严、应有的权利义务以及内心的隐私一角等，都应得到尊重。要尊重人的不完善性，尊重人的选择性，尊重人的能动性和创造性，真正实现人格上的平等。二是讲权益。利益是人类社会的基石，是人们生活中最敏感的“神经”。要构建和谐机关，必须切实尊重机关人员的权益，更要尊重群众的权益，坚持把群众的呼声当作第一信号，把群众的需要当作第一选择。三是讲团结。构建和谐机关，必须把讲团结、顾大局放在更加突出的位置。在坚持原则的前提下，把握一个底线，就是不争孰是孰非，不争你低我高，不抱个人恩怨。要视名利淡如水，做到受挫折不灰心，逢得意不轻浮，遇难处仍从容，逆境坦然，顺境淡然。

做和谐机关的构建者 第8篇

一、机关作风建设对构建和谐校园的重要作用

机关是学校的管理中枢和对内对外的窗口, 在学校的改革与发展中发挥着桥梁和纽带作用。在当前和谐校园的建设中, 机关应担当起为构建和谐校园引领示范、助推加力的责任。在这种新形势下, 机关作风建设就显得尤为重要。

1.机关作风建设是贯彻科学发展观的必然要求

在当前社会发展快速发展的环境下, 和谐校园建构面临着许多新情况和新问题。这就要求学校机关必须积极主动地适应社会发展的需要, 深入贯彻落实科学发展观, 抓好机关作风建设, 加强各部门的有机联系。否则, 就会出现机关工作人员之间、部门之间的不协调, 导致管理和服务不能与当前实际相结合, 不利于学校的健康发展。而只有加强机关作风建设, 按照科学发展观的理念, 自觉纠正违背科学发展观的观念和做法, 才能使高校真正步入科学发展轨道, 促进校园的和谐发展。

2.机关作风建设是促进校园和谐发展的内在要求

构建和谐校园, 是学校实现跨越式发展的迫切需要。而要实现这一重要任务, 就要加强机关作风建设, 充分发挥学校机关的策划、组织、协调、指导与落实的重要职能, 不断提升学校机关的办学理念和境界, 并以其特定的引导、示范及辐射作用, 带动学校良好教风、学风和校风的建设, 从而推动学校和谐健康地发展。

3.机关作风建设是凝聚力量、增强合力, 创建和谐校园环境的必然要求

加强机关作风建设, 把学校的各方面力量集中起来, 在学校机关形成团结一致, 谋求共同发展的整体合力, 是学校各项工作顺利开展、取得成效的重要保证。通过机关作风建设, 实现学校机关干部从点滴小事抓起, 树立自身良好形象, 以优良的作风凝聚人, 以务实的行动激励人, 从而促进形成和谐有序、团结一致的校园环境, 最终推进学校各项事业不断进步。

二、当前学校机关存在的问题

当前学校的机关作风总体上是好的, 能够确保党的教育路线、方针、政策在学校的的贯彻落实。但在当前构建和谐校园中, 机关作风仍然存在一些问题和不足, 主要表现如下:

1.观念落后, 创新意识不足

学校机关一些领导干部, 对理论和业务学习的重要性认识不足, 对党的最新理论成果“ 三个代表”重要思想、科学发展观及构建和谐社会等思想观念的内涵和精神实质掌握得不深, 领会得不透, 而是习惯于老方式、老方法想问题, 工作中不能跳出原有的框框, 不能与时俱进地开展学校工作活动。

2.价值观发生扭曲

受市场经济的影响, 学校机关的部分管理人员世界观、价值观、人生观发生了重大的变化, 在实际工作中常常以自己的利益为出发点, 而不顾及学校的发展大方向。同时, 在学校改革过程中, 错综复杂的利益调整或职位变迁引起机关管理干部认识上的偏差和价值观念的变化, 导致他们对争权夺利或在思想上对做学校党政管理工作失去了原有的兴趣, 积极性、主动性不强。

3.责任意识缺乏、工作效率低

学校机关工作的主要职责就是服务全校师生员工, 但在实际的工作中, 一些机关工作人员还存在责任意识不强、办事效率不高的问题。他们在构建和谐校园的过程中, 不愿触及工作中的矛盾和问题, 而是习惯于按部就班, 墨守成规, 导致工作责任意识缺乏、工作效率低。

4.全局观念缺乏、团结协作意识不足

学校工作是一个有机的整体, 机关各部门之间存在着紧密联系的分工协作关系。但是一些人全局观念缺乏, 想问题、做决策往往从个人角度出发或者从本部门利益出发;有的部门则相互间缺乏沟通, 缺乏横向联合、纵向协调的工作方法, 工作的交叉协调性不够, 从而在和谐校园的建构过程中, 缺乏团结一致的工作机制, 不利于校园的和谐健康发展。

三、加强机关作风建设, 促进和谐校园建设的途径

1.加强领导, 落实责任

在加强机关作风建设, 促进和谐校园建设的过程中, 主抓机关作风建设的职能部门, 要结合学校实际, 制定出切实可行的运作方案。同时, 做到党政两条线齐抓共管, 一级管好一级, 从而切实加强领导, 并使机关领导人承担“抓落实”的责任。这样, 机关每一位人员就会以积极的态度投身到这项工作中来, 从而促进和谐校园的建设。

2.以人为本, 树立服务意识

学校机关的功能是管理和服务。加强机关作风建设的出发点和落脚点, 就是每一位机关工作人员必须树立以人为本的观念, 强化服务意识, 确立“管理也是服务, 在服务中实现管理”的思想, 从而全心全意地为全体师生员工共同服务。因此, 学校机关领导要深入师生之间, 进行调查研究, 把各项服务工作做到基层中去, 从而树立新时期的机关形象, 促进和谐校园的建设。

3.以制度建设为支撑, 实现管理规范化

以制度为主导的建设到位, 是改进机关作风建设的重心。制度是带有全局性、 长期性、根本性和基础性的作用。良好的机关作风的形成有不但赖于长期的、自觉的养成, 更需要健全的规章制度来约束和规范。学校要结合自己的实际情况, 建立健全相关的规章制度, 如办事程序公示制度、申请报告答复制度、考勤制度、群众关心的热点问题的公示制度等, 使机关各处室的工作有章可循、有序可依, 从而实现规范化管理。

4.贯彻落实科学发展观, 抓好机关工作创新

构建和谐校园是当前学校深化改革发展的需要, 机关作风建设对构建和谐校园有重要的助推作用。在种形势下, 学校要贯彻落实科学发展观, 抓好机关工作创新。这就要做到:在工作思路上, 要善于抓大事、谋全局;树立发展观念, 搞好超前服务;与时俱进, 创新性地开展工作。因此, 对于学校机关干部职工来说, 只有与时俱进, 抓好机关工作创新, 增强主动性, 拿出新办法、新思路, 才能创造性地完成各项工作任务, 促进当前和谐校园的建设。

四、要强化监督, 建立考核机制

机关作风的检查要常态化。主抓机关作风建设的职能部门应根据机关作风建设的具体内容和任务, 不定期地开展监督检查活动, 并建立评议结果与奖惩晋升相结合的监督考核机制, 从而造就素质高、作风正的机关工作队伍, 以促进和谐校园的建设。

五、结语

加强机关作风建设, 既是构建和谐校园的重要内容, 也为建设和谐校园、加快学校发展提供了有力的保障。因此, 要把机关作风建设提高到一个新水平, 从而更好地为学校健康发展、教书育人服务。

参考文献

[1]孙渝莉.论和谐大学校园的构建[J].重庆工学院学报, 2006, (2) :78.