二年级事物的作文范文

二年级事物的作文范文（精选5篇）

二年级事物的作文范文 第1篇

【推荐】二年级香蕉的作文4篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的二年级香蕉的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级香蕉的作文 篇1

大家好！我就是香蕉。我生长在亚热带地区。我的样子像弯弯的月牙。小时候，穿着碧绿碧绿的衣服，长得又瘦又小。长大了，换上金黄金黄的衣裳，身体胖乎乎的，还挺着一个大肚子呢！

你脱下我金黄金黄的衣裳，就可以看见乳白色的果肉。只要闻一闻，哇！一阵香味扑鼻而来，馋得你口水直流，只要你咬上一口，满嘴甜滋滋的，让你吃了又想吃，停都停不下来。

我不仅好吃，还有很多用处呢！听说吃了我，会心情舒畅，浑身清爽。所以大家也叫我们“开心果”。可是吃多了会拉肚子，还会上火；咳嗽，还有你们千万可别忘记，吃了我，还要把我的衣裳扔进垃圾桶。让我再睡上一觉。

二年级香蕉的作文 篇2

大家好！我就是香蕉宝宝。我生长在亚热带地区。我的样子像弯弯的月牙。小时候，我穿着碧绿碧绿的衣服，长得又瘦又小。长大了，换上了金黄金黄的.大衣，变得胖乎乎的，还挺着大肚子呢！

脱下金黄的衣服，就会露出我乳白色的果肉，拿到鼻子前闻一闻，哇，里面飘出一股清香来，扑鼻而来，馋得你直流口水。咬上一口满嘴甜滋滋的，再咬一口，停都停不下来。

我不仅好吃，还有很多用处呢！听说不开心的人吃了我会变开心，别人说我是“开心果“。吃了我，别忘了把我的衣裳扔进垃圾桶让我好好睡上一觉。

二年级香蕉的作文 篇3

秋天的果园硕果累累，红彤彤的苹果挂满枝头，黄澄澄的鸭梨象一个个小陀螺。

香蕉也成熟了，弯弯的香蕉就像一条小小的船。它的表皮是金黄色的，象穿着一件黄澄澄的外衣。

香蕉的表皮很光滑，上面有一些小黑点，闻一闻，一股香甜的味道扑鼻而来，剥开皮，尝一尝，软糯香甜，真好吃！

香蕉不但好吃，还含有丰富的钾元素呢！

二年级香蕉的作文 篇4

大家好，我是香蕉娃娃。我出生在亚热带地区。

我的样子像弯弯的月牙，小时候，我身上穿着绿油油的衣服。长大了，我换上了金黄色的大衣。

我脱下衣服，露出了乳白色的果肉。放到嘴里尝一尝，一阵香味扑鼻而来，口水直流。尝一尝，停也停不下来。

我不仅味道鲜美，而且还可以美容，补充能量、清肠通肠等。据说心情不好的人吃了我心情就会变好，所以人们都叫我“开心果”。不过，我虽然好吃，但是，不能多吃，否则，会拉肚子，上火等。吃了我以后，别忘了把我的衣裳丢在垃圾桶里去，让我好好睡上一觉。

二年级事物的作文范文 第2篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学二年级的夏天作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级的夏天作文 篇1

天气是那样的炎热，天空万里无云，火辣辣的太阳挂在天空，像是一 支支火箭射到了地上，大地像蒸笼一样，不时地散发出热气，瞧！那树伯伯一动不动的站在那儿，像木偶人一样，叶子都晒蔫了，蝉在树上烦躁地叫着，知了——知了像是在说：热死我啦！热死我啦！！鸟儿躲在茂密的树林了，停止了往日的歌喉，呆呆地望着天空，小狗崽树荫底下，张着嘴，不停的吐着舌头，喘着粗气。可恶的蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”直叫，还不时地咬了我几口，热的我都懒得打它。

夏天真热，热的让人吃不下饭，走在路上脸蛋都烫，汗流浃背，吸进的全是热气，热的让人喘不过来气，真想一直躲在空调间津津有味地吃冷饮啊！

夏天真热啊！我期待夏天早点过去。

小学二年级的夏天作文 篇2

夏天是个炎热的季节。

火热的太阳炙烤着大地，男孩子都穿成短衣短裤，女孩子穿着裙子，可还是直冒汗。这个时候，你可要小心啊，特别是中午，不要做剧烈运动，要不，会中暑的。冰棒吃了一个又一个，还是不解渴啊。再说，也不能多吃啊，吃多了会肚子疼的。就这么热着吧，热得人都有点烦躁呢。电扇开起来吹的都是热风啊！

知了在树上不停地叫着“知了，知了”好像在说，“热死啦，热死啦。”吵得我们都没办法睡午觉。

小狗趴在大树下，吐着常常的红舌头，“呼哧，呼哧”地喘着粗气，好像在说，“热啊，热啊。”

青蛙蹲也在荷叶上呱呱地叫喊着“真热啊，真热啊。”

好热的夏天啊！

小学二年级的夏天作文 篇3

蝉声热情奔放第地彻云霄，宣告着夏日的到来。太阳公公热情的照耀我们，给予了无限的力量，一点也不吝啬，薰风习习，我有种优雅的感觉。

夏日的海边人山人海，海水拍打着海岸的岩石，喷出高大的浪花，十分漂亮。赤脚踏在沙滩上，与沙石摩桫。向夸父般追逐太阳，让脚印在沙滩上，成为一段回忆。也可以堆堆城堡，像回到了童年，跟孩子一样，玩得乐不可支，幻想自己是城里的公主般的梦幻。躺在沙滩上仰望天空，湛蓝的天空配上像个棉花糖的白云，真是绝配呀！海鸥在天上自由自在的盘旋着，似乎在与我们庆祝夏天的来临。才一转眼，夕阳已渐渐落下，我坐在大石头上，看着夕阳，慢慢地红色愈扩愈大，矇眬地，夕阳最终消失了，天色也黯淡了，这时也所，该回家了。但这美好回忆，是我一辈子也忘不了的！

或者我们可以到山上走走，吸收些芬多精，走在蜿蜒的山路，享受着蝉鸣鸟叫，踩着落花、落叶，一阵南风吹来，只闻到那一股股的花香扑鼻而来，向到了人间仙境一般，我享受着这总统级招待的豪华。我爱这世外桃源的野外，来到了这哩，使我全身浸满了幸福。

我爱夏，我爱它带果的美好，只有它能给我最大的力量，我想用尽我所有的力量拥抱夏天，让它的美好多停留在我身边一会儿。夏─我爱你！

小学二年级的`夏天作文 篇4

暑假的中午，我站在阳台眺望远方。忽然，几滴雨星滴落在我的头上。

天气说变就变，明明还是艳阳高照，顷刻间狂风暴雨。夏天的雨真是与众不同，有着夏姑娘那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好像是夏姑娘正发泄着心中的不快。

再看看天上，更是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个个蓝天，不留一丝空隙。陡然间，一道刺眼的闪电划破长空，随后 伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑娘的愤怒已经到了极致。看着看着，雨越下越大，密集而下，大有排空倒海之势。一层雨帘把窗户遮得严严实实，外面的东西几 乎看不清了。

说来就来，说走他就走了。还没下多久，雨就慢慢停住了，乌云也散开了一些，雷声也越来越小了。我又打开了阳台上的门，走了出去，一阵阵 凉 风扑面而来，比雨前的风大多了。房顶上的雨水哗哗的往下流，交织成一首动听的交响乐。看来，夏姑娘的心情也好多了。

二年级事物的作文范文 第3篇

书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？

请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。

要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写，不少于700字。

【文题解读】

这道题的写作难度要稍小一些，尤其对于想象力丰富的考生而言，这道题的写作过程就是一个享受创作的过程。不过，这道题也不是没有难度。这道题的最大难度，就是字数的限制，北京卷大作文的字数相比全国新课标卷及其他省市卷都要少，而要写出高质量的记叙文，字数限制，就成为了制约考生发挥的瓶颈。

此外，这道作文题，不仅要比考生的想象力，看谁能够表现出书签的“神奇”，而且还要比考生的切题能力，因为要求中对主题有明确限制——“爱读书、读好书”，整个文章如果只是表现“书签”的神奇，而无法表现出这样的主题，要想得到高分，也是不可能的。

【佳作一】

神奇的书签

“下面，我宣布，荣获本次读书演讲比赛第一名的是……”

主持人的声音被台下潮水般的掌声所淹没。双手接过校长递过来的荣誉证书与鲜花，我的眼前一片模糊，我的脑海中浮现出了一枚书签的形象。

我自小就是个性格极为内向的孩子，平时寡言少语，妈妈总是对别人说我文静得就像一个小姑娘。当然，这都是我上高中之前的事情了。上了高中，我就变了。你要问是谁点石成金，改变了我，我说出来你也可能不会相信，功臣就是——书签。

要说起这神奇的书签，就不能不提起我拿到高中录取通知书的那天。

那天，母亲捧着我就读的初中送来的重点高中录取通知书，十分激动，却又十分担忧，对我说：“孩子，你考上了重点高中，妈妈很高兴，但我担心你内向的性格，因为我听你在高中教书的大伯说，现在的学校需要的是勇于表现自我的学生啊！”

当天晚上，我做了一个奇怪的梦。梦中，我正在为自己的内向性格而哭泣时，一位白胡子的老爷爷来到我身边，安慰我说：“孩子，你不用担心，今后，无论你遇到什么难题，我都会帮助你。”“可我遇到问题时，到哪里去找您呢？”看到我面露疑惑，白胡子爷爷从口袋中掏出一张卡片，和蔼地说：“这是一张书签，可它不是一张普通的书签，书签上面平时无字，当你需要帮助时，你拿出这张书签，上面就会显现出我给你的锦囊妙计。”说完，老爷爷就不见了。

我一下子醒了过来，发现我的枕头边真的有一张无字书签。它真的那么神奇吗？我想试一试。我就对书签说：“书签，我不想上高中了，想去外面打工，因为我性格内向，我大伯说，现在的学校需要的是勇于表现自我的学生。”说完，我眼睛紧紧地盯着无字书签，只见上面慢慢显出一行字：“人的性格是可以改变的，只要有自信，一切皆有可能！”

后来，每当我自卑时，书签都会显现出激励我的话，慢慢地我变得自信开朗，这次参加读书演讲比赛，也是书签鼓励我的结果。当时，我对自己要参赛的勇气还不够，书签上面显现出了一段话：“你平时那么喜欢读书，给同学们分享你阅读的快乐，给书找到更多的朋友，不是你多年的心愿吗？”

正是书签的鼓励，我才最终下定决心，不仅要参赛，而且要发挥自己的最佳水平，如今，我做到了。我怎么能不感激我的神奇书签呢？

什么？你问我这张神奇书签现在在哪里？我忘了告诉你了，我已经把它送给了高一年级的一位学弟，他可是比我当年还怯懦呢，我觉得我为神奇的书签找到第二位需要它帮助的主人，我的内心美着呢！

【评点】

叙事完整，结构圆合。本文讲述了神奇的书签帮助“我”改变内向性格，最终取得了读书演讲比赛第一名的故事，既表现了书签的神奇，也表现了“我”对读书的热爱。本文的最大亮点，就是文章末尾对书签下落的处理，让书签继续发挥其神奇的作用，继续帮助那些需要帮助的人，这种构思，既深化了文章的主旨，也显示出了考生的思想深度。

【佳作二】

神奇的书签

“主人，快醒醒，咱们今天一块去见诸葛先生，好吗？”一大早，我在迷迷糊糊中就被夹在《三国演义》中的那枚小小的书签叫醒。这枚书签可精美了，上面印有京剧《空城计》的剧照呢！我是一个地地道道的“三国迷”。我最仰慕的三国人物就是诸葛先生了，他舌战群儒、草船借箭、六出祁山……无不让我佩服得五体投地。

平时起床总是磨磨蹭蹭的我，听了书签的话，大喜过望，立即告别了周公，迅速从床上跳起来，三下五除二就洗漱完毕，然后急不可待地背上书包，急切地问书签怎么出发。

书签让我闭上眼睛，过了几分钟，才让我睁开眼睛。等我睁开眼睛时，看到前方不远处有一块巨大的石碑，上面刻有“卧龙岗”三个大字。我兴奋得差点蹦了起来，连忙要书签带我去见诸葛先生。不料，书签却冲我摆了摆手，说：“不行，你忘记‘三顾茅庐’的故事了吗？咱们需要表现出咱们的诚意才行。”

我一听，赶紧从书包里掏出便笺，工工整整地写了一封求见信。书签接过信，突然就从我眼前消失了。过了许久，才见书签从天而降，笑呵呵地说：“诸葛先生看了你的信之后，被你的诚意打动，同意马上接见咱们。”

正说着，只见一群人簇拥着一位羽扇纶巾的老者来到近前。我定睛一看，那不正是我仰慕已久的诸葛先生吗？我连忙用古人的礼节上前施礼。在寒暄之后，我便迫不及待地开始向诸葛先生请教：“先生神机妙算、料事如神，我也想有您那样的聪明智慧，有什么立竿见影的秘诀吗？”诸葛先生笑容可掬，语重心长地说：“孩子，我哪里是什么神机妙算，只不过自己平时注重学习积累罢了。赤壁大战中的东风，也不是我借来的，我设坛作法，只不过是让士兵以为我们真的有神助，以振作士气罢了。我多年以来就注意观察记录气象变化，依据这些经验，我准确判断会有东风刮起，所以，就选择了那天与曹军决战……”这时，书签插嘴道：“这就是人们常说的‘机会属于有准备的人’吧？”诸葛先生连连颔首称是。

“还不快醒醒，你不是要和你爸去看《斩马谡》吗？”妈妈刺耳的声音在耳边响起，我睁眼一看，原本夹在《三国演义》里的那张印有京剧《空城计》剧照的书签，掉在床前，我连忙捡起，小心翼翼地重新插到了书中，然后，洗了洗脸，就和爸爸一道向剧场飞奔而去……

【评点】

构思巧妙，一线串珠。本文作者凭借自己丰富的想象力，描写了一个梦境：神奇的书签帮助作者了却了一睹诸葛先生真容的心愿。本文尤为值得称道的是，作者行文中处处扣住《三国演义》：书签夹在《三国演义》中，书签上面印有京剧《空城计》的剧照，和爸爸去看《斩马谡》……字里行间流露出作者对古典名著《三国演义》的挚爱，从而表现出了爱读书、读好书的主题。

二年级春游作文[范文模版] 第4篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级春游作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级春游作文 篇1

今天，我们学校组织去春游啦，我非常兴奋，早上很早就起床，催爷爷送我来到学校。

我们上午去了龙华烈士陵园，老师要我们严肃点，但有几个小朋友嘻嘻哈哈的，我觉得这是对烈士不尊重。吃过午饭后，我们休息了一会，然后来到了上海植物园。植物园里有很多漂亮的花草，还有奥运福娃的雕塑，水里还有2个好大的火炬呢。我觉得今天的春游活动很开心。

二年级春游作文 篇2

一天老师带我们去戚城公园，我们知道了可高兴可兴奋了!我们要去南操场排队。我们出发了可是别的班也去我们排在后面不是最后。可是我们不是最后哪也去到公园也要好几分钟。

我们到了戚城公园我们兴奋得不能再兴奋了因为有人还唱歌啦拉仁湖。我们来到公园里一看到鲜艳的鲜花到时候我们那里可真美丽极了!我们玩了一会老师让想唱歌拉仁湖带来表演看呀看呀 他们都表演完了我们也该回家了。

老师问我们开心不开心，我们会答开心老师说还有一个能让你们更开心的事今天没作业!

二年级春游作文 篇3

盼啊盼，终于迎来了周末。我的心里像有只小鸟在欢唱，喜悦之情快要溢出胸腔。因为爸爸一早就答应带我去西湖湿地玩耍。想到可以暂时从作业堆里解放出来，去呼吸那自然新鲜的空气，我有些迫不及待了。

周六的天气很给力，微风暖阳，我们一家驱车来到目的地。我第一个跳下车，发现这里已经游人如织了。在草地之间穿插的人行步道上，游人们惬意地享受着大自然的恩赐。大人们或喁喁细语，或徐徐漫步，孩子们或骑车欢笑，或跳跃奔跑。没走几步，我们就来到一个游客大厅前，这里像是一个优雅的船坞。我们买了票上了精致的游船。一上船，我便兴奋地跑到船头眺望，只见远处烟波浩渺，芦苇丛中水鸟惬意栖息。背后倚着苍翠的铜官山，一幅如诗如画的湿地水景跃然眼前。登上观鸟台，看着鸟儿们在浅滩上相互嬉戏，在低空中不停划过，好一幅热闹的 “群鸟图”。

下了船我们沿着美景继续往前走，过了一会便来到一处绿地，眼前大片绿茵茵的草地，不禁让我有种“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的错觉！草地上稀稀朗朗地种植着树木，每棵都亭亭玉立。数量虽然不多但点缀得恰到好处，远远看上去，犹如一幅色彩淡雅的油画。游人们或躺或坐，有的干脆铺上毯子在野餐，没有人大声喧哗，似乎都不忍心打破这大自然的和谐与宁静。

公园里有不少小木屋专供游人休息，提供书籍借阅。这木质的亭台楼阁，有种古朴厚重的味道。我们也闻着芦苇香，伴着沙鸥的叫声沉浸在书海里。小憩一会儿便继续游览，踏着水上栈道，感受湖面的波光粼粼，不由得使人心旷神怡。听说夏天这里会开满并蒂莲，那一定美极了。

爸爸说，这座公园是国家级的湿地生态公园，仍在建设中。我这次来没有看到金黄的向日葵花田，有点遗憾。临走前，我在心里默默许下愿望：待到花开烂漫时，我一定再与你相约！

二年级春游作文 篇4

今天天气真好呀！天空蓝蓝的，朵朵白云在空中飘荡，明媚的阳光照耀着大地。在这美好的春天，我来到月季公园。

一进门，我就看到清清的小湖，湖上还有一座弯弯曲曲的石桥，小湖周围是高高的柳树，柳枝发芽了，嫩嫩的柳叶绿绿的，长长的柳枝一直垂落到湖面上，好像是春姑娘在对着清清的湖水梳洗着自己的长发。

调皮的我沿着弯曲的小桥走到湖中的小岛上，小岛上的门是开的，我情不自禁地走了进去，发现有一口井，我走近一看，才发现那不是井，原来是一个池子。池子里还养着好几条鱼，有红的，有花的，还有黑色的。站在小岛的最顶上往下看，我看到还有人在湖面上划船，我也很想去划船，但是妈妈说等下周爸爸回来，我们再一起来划船。

春天的月季公园真美呀，我盼望着下周爸爸赶快回来，陪我去划船。

二年级春游作文 篇5

春天来了，灿烂的阳光照着大地，大地一片生机勃勃的景象。今天，我们跟着老师在这美好的日子里去中山公园春游。

来到了中山公园，我们便来到了鸽子园。鸽子园里鸽子成群，我们每位同学还拿出了一点儿吃的给鸽子吃呢！出了鸽子园，我们又看到了火红的“辣椒”，还看见了青翠欲滴的大树和各种各样的小花，它们都美丽极了。去了一会儿，我们终于到了盼望已久的游乐场。游乐场里的游戏可真多啊！有碰碰车，有越野车等等。我们先玩了越野车，又玩了碰碰车，还玩了很多好玩的游戏，我们玩的开心极了！之后，我们又看了中山公园的很多地方，才依依不舍地离开了这美丽的中山公园，回学校等家长接回家。

春游可真好玩啊！如果能天天春游，而且春游都是去中山公园，还要野餐，那就好了。

二年级春游作文 篇6

3月7日是星期一，老师组织我们和五年级的一起去春游。我们从学校的后面出发，过了一会儿，我们走到了一个地方，就在那里乘凉，乘凉以后继续出发，没过多久，我们就发现前面有一个池塘，好像是一个鱼塘，那石头就像鱼儿一样在水里乘凉。在路上，同学们说：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同学听到了就飞快地跑到千佛洞，进洞之后才发现，里面美极了，好像到了世外桃源，出洞时每个同学都感到流连忘返。真希望还有机会再来千佛洞。

二年级春游作文 篇7

星期五，怀着许久的期盼，载着一路的兴奋，我们全校一二三年级全体师生来到了这个神奇的淹城春秋乐园。

一下车，我们就像刚出笼的小鸟快速地排起了队伍向乐园门口出发。到了门口就看到一个像怪兽头的青铜色大门，跟着导游我们进来看到两扇金光闪闪的招财门，仿佛真的回到了春秋时代！我们继续往前走，来到了儿童乐园。每一个项目都有很多小朋友在排队，导游姐姐带我们去了“孙武点将台”看风景！“孙武点将台”取材于战国时期孙武点将的故事。点将台是由高55米的空中飞行岛构成，一次性可以容纳60人。我站在点将台上俯视着淹城的美景，真是美丽极了！

然后我们又去看非洲人精彩的魔术表演，看完了表演我们就去吃午饭了，吃完午饭休息了一会就去玩旋转木马了，把我玩的晕头转向。后来我们还去购物买玩具，看了电影“西施之谜”，拍了集体照，儿童乐园玩空中飞行。

时间过得真快，一天的旅游结束了，我们乘着大巴车一路有说有笑回到了学校。

二年级春游作文 篇8

今天我十分兴奋，因为我们要去雅戈尔动物园了，这可是我盼望已久的事情。九点钟我们坐上汽车开始了旅程，一路上有说有笑了，开心极了！

到了雅戈尔动物园我们先去看了东北虎，东北虎是世界上最大的虎，它身上披着黄色和黑色相间的皮毛，额头上有一个“王”字，显得威武勇猛。我们还去看了金钱豹，它浑身黄色，上面有着钱币似的黑色图案，它是陆地上跑得最快的猛兽。在老师的带领下我们来到小熊猫区，小熊猫那肥胖的身体像熊，头像猫，但比熊小而比猫大，这就是它名字的由来。它平时以竹类为食，最爱吃带甜的食物。爱漂亮的它时不时的用爪子擦洗自己的`小花脸看着它可爱的样子，我们依依不舍地离开了。接着我们又去看了肥胖的河马、温顺的小山羊、雪白的小兔、群居的狼……

快乐的时间总是过的这么快，回家的时间到了，我们排好队伍上车了。在汽车上我回想着小动物们的模样。心中想着，下次我一定要妈妈带我再来雅戈尔动物园。

二年级春游作文 篇9

“春天在哪里呀，春天在哪里……”每当我听到这首歌时，我就会想起来之前的那次春游。

春天到了，冬天里河面结的冰都被春姑娘双手给暖化了。我们踏着轻快的脚步来到了滨河大道。刚走进滨河大道，一股香气扑鼻而来。“嗯，好香啊!”我们说。是什么那么香呀?我们来到香味所在地。放眼望去，一片花的海洋，映入我的眼帘。哇!红的像火，粉的像霞，白的像雪……那些刚刚苏醒的杨柳露出了绿绿的嫩芽。小草刚刚从泥土里探出头来，好像是要观察有没有“敌情”。路上全是熙熙攘攘的人，有的骑自行车，有的放风筝，还有的在散步……一片欣欣向荣的景象。

我们拿出风筝放了起来。风筝像飞机一样在天上飞着，一会儿就有两架“飞机”撞到一起，掉了下来。“哈哈哈，真好玩。”我说道。实在无聊了，我就进入了花海。里面的小蜜蜂们在辛勤地采蜜，蝴蝶从我的身边飞来飞去，好像在说：“有敌人来了，快防御……”

太阳下山了，我们只好从滨河大道回家了。啊，春游真好啊!如果有机会，我还要再来一次。

二年级春游作文 篇10

今天阳光明媚，老师决定带我们二年级去春游。

我们带好零食，排着长长的队伍，到达目的地———美丽又漂亮的“月芽湖”。

郊外的景色真美，令人心旷神怡。

远处的群山披上了漂亮的绿色的衣裳；河水清清，还有许多可爱的鱼儿在自由自在的快活地游来游去；五颜六色的野花绽开了美丽的笑脸；阳光照在金灿灿的油菜花上，格外金彩耀眼；柳树也发出了嫩芽，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动......

我被野外的景色痴痴地吸引着。忽然听到“同学们，快在这儿休息。”原来是老师叫我们，怕我们走累了，坐下来休息，老师真心疼我们，就像我们妈妈一样，顿时一股暖流涌进我的心田。啊！这是什么地方呀？就像内蒙古大草原一样，一望无际，满地都是绿绿的小草，仔细看看，它们真了不起，居然从石缝探出脑袋偷看我们的美貌，我想它们一定在评论，哪个同学长得漂亮。

接下来就是吃零食啦！三个一群，五个一伙。都把各自的零食拿出来，互相欣赏，吃的就是我的好朋友――王婕妤带的暑片了，吃了还想吃。呵呵！然后还玩了游戏：“草莓、草莓、先出这个，再出那个......”我们的欢笑声在田野里回荡。

二年级事物的作文范文 第5篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我家的小猫二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我家的小猫二年级作文 篇1

我的家里有两只可爱的小猫，一只叫虎子，一只叫贝贝，它们每天瞪着萌萌的眼睛看着我，可爱极了！

虎子的颜色是黄白色的，就像穿着黄白的绒毛大衣；而贝贝却是黑白的，就像穿着黑白的绒毛大衣；这样它们冬天的时候就不怕冷了。虎子的耳朵尖尖的，好像三角形，而贝贝的耳朵却有点偏圆，但它们的听力都很好。虎子和贝贝的胡须都很长，也很细，它们从小到大都是一起生活，所以它们是“兄弟”。

它们的性格非常好，还不咬人，它们最爱吃猫粮，它们吃饭的时候就用舌头把食物舔到嘴里。前些天，我一边吃巧克力，一边看电视，它们可怜巴巴地看着我，好像在说：“小主人给我吃点吧！”我抚摸着它们说："对不起，不是我不给你们吃，是你们吃不了呀！”它们这么做其实就是想吃到我的巧克力。

我的两只小猫非常可爱，如果你有机会想去我家，看我的两只小猫吗？

我家的小猫二年级作文 篇2

我家原来有一只小猫，它是一只母猫，而且是一只波斯猫。它的一只眼睛是绿色的，另一只眼睛是黄色的。我家的波斯猫非常爱干净，我妈妈一定要十天给它换一次厕所，如果到了十天不给它换厕所，它就在地上打滚，好像在说：“我要上厕所，可是厕所太脏了，主人你赶快给我换一下吧！”

波斯猫吃东西的时候非常可爱，它吃鱼的时候非常好玩，它先用爪子把鱼抓碎，而且一定要细细的它才吃。波斯猫经常把家里的东西藏起来，比如我妈妈的耳环，爸爸的优盘，我的铅笔等等。我们认为是小偷偷走的，可是真正的小偷却是我们的.小猫咪，我们找不到的东西都可以在它的盒子里找到，只要是小巧玲珑的东西它都要。

这就是我们家的小猫“皮皮”，我非常喜欢它，因为它非常可爱。

我家的小猫二年级作文 篇3

我们家有一只可爱的小猫—爱丽丝。

它有一双水汪汪的大眼睛，分别镶嵌着黑溜溜的眼珠，在夜晚的时候，它的眼睛就会闪闪发光，就好像明灯亮在无尽的黑夜中。小猫有一双尖尖的耳朵，竖立在脑袋的两边。一条长长的尾巴摇来摇去，可爱极了！

这只猫不像我们家邻居的猫，它很懒惰，邻居家的猫别提多勤快了，它每天可以捉很多只老鼠，可爱丽丝呢？整天就知道玩，而且一玩就是好几个小时。可我还是很喜欢它，特别是当它玩回来的时候，满头大汗的蹭着我的腿，好像在说：“主人，帮我擦擦汗吧。”这时，我会取下毛巾，帮它“擦汗”，擦完后，我就会去厨房拿一个热乎乎的馒头扔给小猫，小猫就狼吞虎咽的吃了起来。不一会儿，馒头就被它吃掉了，而它最喜欢吃的，却是各种各样的零食，特别是方便面，一包方便面，揉碎后，它不到一分钟就能够吃完了，这还不止呢，吃完了，它就会蹭你的腿，用那无辜的眼神瞪着你，好像在说它还想要。

每到晚上要睡觉时，它就会早早的钻进我的被窝里，和我“抢地盘”，有时，我因为看电视声音太大吵到它了，它就会喵喵大叫，表示抗议，要是我把声音调小了，它就又睡着了。

怎么样，我的“爱丽丝”可爱吗？

我家的小猫二年级作文 篇4

我有一只小猫。它的名字叫小白，因为它的全身是白色的，所以我叫它小白。

他有一双亮晶晶的大眼睛，秀美的鼻子黑黑的，小嘴里含着一个粉嘟嘟的舌头。几根细细的胡须分布嘴的在两边，两只耳朵尖尖的。走起路来，像一位白雪公主。

每天，我放学回家，它总是在门口接我，看见它那可爱的样子，我一天的劳累都烟消云散了。

记得有一次，我的成绩不理想，受到爸爸妈妈的责备，我好像掉进了冰窟，全身都是冷的。这个时候，小白在我身边蹭来蹭去的，本来我不想理它，可它不肯走，我顺手拿了一个小球扔了出去，它又给我捡了回来，连续反复了几次，最后我说：“讨厌的小白”。这回可管用了，它垂着尾巴，身子一歪倒在地上使用它的“撒娇”方法了，这一次真的让我笑了，我叫它过来。它立刻扑到我的怀里。

多么可爱的小白啊！它成为了我的好朋友。

一师附小四

我家的小猫二年级作文 篇5

我家养了一只小猫，我给它取了个名字叫“黑咪咪”，老师，你家养猫吗？

我家的小猫可可爱了，它的头上长着一对三角形的耳朵，耳朵下面是一双蓝宝石似的眼睛，胡子长长的，我忘记介绍它的尾巴了，它的尾巴又细又长。

到晚上的时候，家里静悄悄的，忽然，厨房里发出一道蓝光，黑咪咪还没睡，它在站岗放哨呢！诶呀，东西掉了，我和爸爸妈妈下来看，哈哈，黑咪咪立了大功了，它抓住了一只大老鼠，我们到的时候老鼠已经“归天”了。

我家的小猫二年级作文 篇6

我家有一只小猫，我特别喜欢它。它有一身白色的毛，看起来像一团雪。一双圆圆的眼睛，夜里能发出蓝色的光芒。嘴巴旁有几根胡子，毛茸茸的尾巴，细细的腿。

我家的小猫贪吃又灵活。有一次，妈妈从市场买来一条新鲜的鱼，要做鱼汤。小猫闻到了鱼腥味，就跟了过去，拽着妈妈的裤子，踩着妈妈的脚，急的它团团转，流着口水好像在想：我要吃鱼！妈妈把鱼放进冰箱。可是被小猫发现了，它后腿一蹬，跳到了桌子上，用锋利的爪子拨开冰箱门，把鱼叼到桌子上，它一只爪子使劲摁住鱼头，另一只爪子死死地摁住鱼尾，张开大嘴，一下子咬住了鱼肚子。不一会，就吃的一干二净，一点鱼肉都没剩。妈妈见了既生气但又哭笑不得。