卢湾区青少年活动中心

卢湾区青少年活动中心（精选11篇）

卢湾区青少年活动中心 第1篇

荔湾区青少年宫创文迎检工作安排

日期：2011年9月19日至23日时间：上午9：00至下午17：00

参加人员：全体教职员工迎检地点：区青少年宫南片 中山八

工作安排：

1、接待组 负责按照参观路线图沿途指引、介绍我宫情况

宫领导、陈铭俊、李慧坤（解说员）、邓英杰（摄影）

2、资料组负责创文资料备检

吴绮云、陈以怡、陶静、许颖

3、场地组 负责各功能场室介绍

一楼 詹天佑少年科学院展览厅（龚汝球）

绿色上网（何大凯）

智能机器人及绿色上网室（**成）

二楼 发明创造室（龚汝球）、海模室（何继峰）、空模室（周宇鹏）

三楼 美术308室（苏昊）、书法307室（李海生）、书法303室（江德贤）302室（程雯）301室（刘芬）

四楼 武术室（胡瑞强）、合唱室（欧阳华娟）、舞蹈1室（陈晓燕）

五楼 电子琴室（陈慧思）舞蹈1室（蔡冠华）、舞蹈2室（李玮）

4、后勤组 负责环境卫生、茶水

李小静、向文峰

其他教师、职工在中八校区侯检

有关要求：

1、在迎检期间，教职员工穿着正装，佩戴工作证，整理仪容仪表；

2、面对来宾应微笑待人，礼貌用语；

3、按时到岗，如有事外出，请报告主管行政经批准后方可离开。

备注：创文值班的文艺教师照常进行周三至周五下午的艺校任课安排。

卢湾区青少年活动中心 第2篇

近日，人文与法学学院心晨青年志愿者服务队队员带着与社会接触，宣传法律魅力的心情来到广州市荔湾区开展以安扶帮教、社区纠正为主题的送法进社区志愿者活动。

活动当天，鲜黄的志愿者彩带在我院心晨青年志愿者服务队的队员胸前迎风飘扬，很是醒目。队员们冒着烈日，向荔湾区附近的居民详细说明了公民的义务与权利，同时通过派发维权知识小册子、典型案例陈述等方式向居民提供了一系列防范违法犯罪行为、维护公民合法权益的有效措施。其热情的服务、真诚的微笑得到荔湾区居委的工作人员的一致认可，也吸引了许多过往的居民前来了解法律知识。

生动有趣的法制谜语有奖竞猜、通俗易懂的法制宣传小册子、幽默诙谐的法制漫画宣传都成了荔湾社区人生鼎沸的集中点。群众们对新奇有趣的法制宣传载体充满兴趣，在寓教于乐中接受法制宣传的熏陶教育。普法宣传活动取得了意料之外的可喜效果。

此外，我院心晨青年志愿者服务队的队员们还通过翻查荔湾区刑释人员在改造教育期间的档案，协助司法行政机关建立完善解救人员信息库，分析他们的专长技能，实现信息共享，为对刑释解教人员开展安置帮教提供依据，帮助刑释解教人员巩固改造效果，继续加强思想意识改造和行为纠正，努力适应新的社会环境，遵纪守法，自食其力，安居乐业，不再违法犯罪和危害社会。

卢湾区青少年活动中心 第3篇

上海市卢湾区第一中心小学建于1932年,该校拥有一个团结协作、开拓进取的领导集体和一支结构合理、素质较高的师资队伍。该校以科研为抓手,开展了“构建卢湾区第一中心小学课程体系”的研究,在课题中充分渗透以人为本和以学生的发展为本的教育理念,充分满足学生发展的各种需要,注重学生个性发展的差异性,为每个学生提供更大的发展空间。

该校以“民主、尊重、关心、理解、合作、服务”为办校理念,积极推进情感教育,围绕情感教育整合学校的各项工作,带动学校办学水平的整体提高,促进学生各项素质的整体发展,致力于把学生培养成为有理想、有责任、有热情,爱国家、爱人民、爱学校,兼备传统美德和现代文明,具有扎实的知识和丰富的情感,健康的身心品质和较高的艺术修养,宽容、大度、勇敢、坚毅的适应新世纪需要的学生。

该校先后获得全国中小学现代教育技术实验学校、上海市文明单位、上海市科技特色学校、上海市小学生行为规范示范校等多种荣誉称号。

卢湾区青少年活动中心 第4篇

庄勤稷：我们中队的同学活泼开朗，性格迥异，每一次的集体活动都配合默契，快乐无比。

林学仪：诚信、友善、爱国、敬业是我们中队的核心价值观，我们将竭我所能为中队尽责任，随时准备帮助别人。

姚扬：我们中队是一个快乐的大家庭，同学们互帮互助，和睦相处。

大队辅导员：耿愈

中队辅导员：陆嫣钧

中队长：李佩优

副中队长：施晓阳

学习委员：陈君霖

劳动委员：胡子听

宣传委员：唐悦激

文艺委员：钱秋晔

体育委员：饭野裕季

我骄傲

李佩优

我是四（9）中队的中队长李佩优。和别的中队一样，我们中队的队员团结友善，有着很强的集体荣誉感。

别的中队有的优点，我们中队都有；除此之外，我们中队还有一个与众不同的特点.队员们在上课时特别认真积极，几乎是抢着举手发言。

有一次，语文陈老师说同年级的贺老师要来给我们上作文课，大家的劲头，一下子就起来了。要知道，贺老师的课上得好，这可不是一个传说。

那天，上课的音乐声刚响起，刚刚下课时的欢声笑语立刻戛然而止，同学们急忙回到各自的座位上坐端正。教室门口走进一位面带微笑的老师，她就是要来为我们上课的贺老师。

贺老师为我们上的是一堂写作指导课，在课上提了各种各样的问题让我们思考。哈哈，这些问题“小兵”一点都没难住我们，刚一“抬头”，就被我们中队这些积极举手发言的队员们给轻松“击败”。你看，问题“小兵”只要一出现，立刻，一只只小手高高地举着，一眼看去，就好像一片小树林。

课后，贺老师直夸我们真棒，说我们是爱动脑筋的学生。听了老师的夸赞，我们的心里全都美滋滋的。后来，贺老师又给我们上过两堂写作课。每次上课，我们都是那么的全神贯注，每个同学都积极参与讨论和思考。贺老师忍不住说，她要告诉四年级其他中队的老师，四（9）中队的学生上课是最棒的！

作为中队的一分子，我为我们中队的爱学习、积极向上的精神感到自豪和骄傲！

卢湾区青少年活动中心 第5篇

亲爱的少先队员：

近来，我国西南地区遭遇了百年一遇的特大旱灾，灾区群众喝水困难，农田更是缺水灌溉面临歉收灾荒，特别是那里的孩子们因为旱灾在学习、生活上都受到很大影响。为此，响应团中央、团省委《关于组织动员全省共青团员和少先队员积极投身抗旱救灾的通知》精神，向我校的全体少先队员倡议：

一、奉献爱心，踊跃捐款。一元一分总关情，一点一滴皆心意。一方有难、八方支援，广大团员青年和少先队员要以实际行动，帮助灾区群众战胜旱灾、渡过难关。

二、弘扬美德，节约用水。广大团员青年和少先队员要自觉发扬节约用水的传统美德，珍惜每一滴水，养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。

三、保护环境，低碳生活。广大团员青年和少先队员要积极参加保护母亲河、植树造林绿化等活动，带动更多的人参与到节水活动中来，为建设节水型社会做出积极贡献。

旱灾无情，人间有爱！让我们迅速行动起来，用我们的爱滋润干涸的土地，用我们的爱温暖受灾群众的心！让我们从自己做起，从身边做起，带动和感染身边的每一个人，慷慨解囊，节约用水，保护环境！

我校具体活动如下：

1、积极对抗旱救灾工作的宣传力度，使我校少先队们都来关心关注旱情的发展，为抗旱救灾工作贡献一份力量，学校将向少先队们发一份倡议书，并在广播中进行宣传。

2、积极动员班主任对学生进行教育，奉献去自己的爱心。

3、举行一次抗旱救灾的捐款仪式。

永中一小学生服务中心

2010年3月31日

永中一小发起“捐一元钱，献一瓶水”爱心倡议

--让我们的爱心滋润灾区人民

春天本来是万物复苏的美好时节，但在美丽的西南地区，今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。百年不遇的大旱，对人民群众的生活造成了严重影响。目前，云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情加剧。据统计，干旱受灾人口达到5000多万人，逾两千万人饮水困难，有受灾群众一周洗一次脸、一周洗一次碗筷，甚至有村民为给全村取水而牺牲„„

时值西南同胞遭受旱灾最艰难的时刻，如果你正在关注，如果你也觉得揪心，请加入“一人一瓶水”捐水行动吧。同为华夏子民，灾区同胞是我们此刻最真切的牵挂！颗颗爱心将化作充足的水源流向龟裂的土地，我们的每份捐助将化为股股清澈的甘泉，滋润灾区人民的心田。相信我们的捐赠会给灾区群众战胜灾害的信心和力量，我们的付出必将换得灾区群众的微笑，微笑里涌满清澈的泪花„„

为此，永中一小向全校师生发出倡议：伸出援助之手，“捐一元钱，献一瓶水”，让我们的爱心汇成丝丝清泉，滋润干涸的大地。我们的力量或许微薄，但这水、这情，送到了灾区便是救命甘霖，来吧，让我们行动起来吧！携手同心、众志成城，与受灾群众一起共

度难关，早日夺取抗旱救灾的胜利！

永中一小学生服务中心

卢湾区青少年活动中心 第6篇

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我区中小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题

“中国梦·青春风采”

三、内容要求

艺术节的各项活动应围绕主题，展现我区中小学生为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴之梦而努力奋斗的远大理想；展示我区中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。

四、活动项目

共12个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类设有声乐、舞蹈、器乐3个项目；艺术作品类有绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型、动漫8个项目。除动漫外，所有项目以现场比赛形式进行。

五、开幕式：

1、每个班设计一份全开的艺术节宣传海报

2、校长讲话，宣布艺术节开幕。

3、学生节目

4、开幕式时间4月21日

六、闭幕式：展示优秀作品、节目

美术类比赛规程

一、参赛作品要求:

（一）绘画

参赛作品应围绕艺术节的大主题，画种为分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、等5大类，不能多人合作，要求构思、技巧上有所创新。

负责人：北校 谢蓉茜南校 王乐星

比赛时间：4月24日

（二）书法

参赛作品应围绕艺术节的大主题，分为铅笔、钢笔、毛笔三大类，书体不限，书法：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。时间2小时。

负责人：北校张定宝南校 许莲芬

（三）篆刻：刻印章一方，拓印在宣纸上（8开大，自备）。规格不限。时间1小时30

负责人：北校张克南校 项肖芳

（四）设计：围绕主题（主题比赛时下发），在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。时间2小时。

负责人：北校张定宝南校 许莲芬

（五）摄影

一、比赛要求

（一）参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

（二）参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

（三）比赛采用在规定时间内现场拍摄的方式进行，上交现场拍摄的CF卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，经审核后现场选3张作品拷入指定的电脑内保存，照片统一由承办单位冲洗。

负责人：北校张克南校 郑元建

比赛时间：4月24日

(六)、剪纸

比赛要求 ：

1、统一命题，现场比赛，比赛时间为3小时。

2、作品要有创意，要有具体名称。

3、自备剪纸所需一切材料，包括剪刀、刻刀、笔、垫板和特殊用纸、封塑片等。负责人：北校杨引弟南校薛佩思

二、其他说明

（一）绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题（不是大的主题吗？）。

（二）现场比赛所需用品一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下：

1.绘画

（1）国画：四尺三开；

（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开为主；

（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。

2.书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。

3.篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。

4.设计：四开纸

（三）所有资料及习稿不得带入比赛场地。

（四）比赛结束将举办优秀作品展。

比赛时间：4月24日

注：比赛地点待定

立体造型比赛规程

（一）现场统一命题，比赛时间为3小时。

（二）作品要有创意，主题突出。

（三）形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。

（四）所有比赛材料选手自备。

动漫比赛规程

一、动漫项目含动画（手绘动画、FLASH动画、三维动画）和漫画（单幅、多格）等。

二、动漫类手绘动画、漫画作品为8开或4开图画纸大小；FLASH动画和三维动画作品须提供原文件，以DVD光盘形式报送。

表演类比赛规程

一、内容要求

节目主题紧扣艺术节主题，节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

二、项目设置

（一）声乐：独唱

（二）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）

（三）器乐：独奏

三、参赛要求

（一）声乐（最美声音）

1.独唱演唱歌曲1首，比赛分两轮，第一轮海选清唱，第二轮决赛带伴奏（一律自带伴奏），参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟。

2.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。

负责人：北校 王小静南校陈婵

地点：音乐室（1）

比赛时间：4月24日

（二）器乐

1.节目时间不超过4分钟，所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。

2.节目一律不使用伴奏带。

3.除钢琴外，其他乐器一律自备。

负责人：北校 张朦南校项梦晓

地点：音乐室（2）

比赛时间：4月24日

（三）舞蹈

1.独舞（包括双人舞和三人舞）时间不超过5分钟

2.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。

3.必须在比赛前一天之前将伴奏音乐（MP3格式,写明班级、姓名、节目名称）拷贝到学生服务中心指定电脑里，延期（如在比赛时）拷贝，将酌情扣分。

负责人：北校 陈艳丽南校 朱希特

地点：舞蹈室

比赛时间：4月24日

四、其他说明

1、每人最多报一个项目。如有个别学生其他项目特别突出可以报2项，但每班最多不能超过3个人

2、所有比赛项目以现场赛形式进行。

八、报名方法、时间：

（1）报名方法：每个同学先报给班主任，班主任汇总成表格统一上交学生服务中心。

（2）报名时间：报名表在4月18日（周五）前上交。

五、评奖说明（按报名参加人数）

1、评奖比例：个人单项奖：一等奖，20%二等奖，25%三等奖，30%。

2、每项将评出十佳校级小歌手、小舞蹈家、小演奏家、小画家、小设计家、小书法家、小篆刻家、小剪纸家等等。

上海卢湾区房屋过户流程 第7篇

（一）申报房东方的税费（二楼）

第一步：评估公司核价（一楼）

需提供产证及合同原件，房东方原契税单，公司的营业执照及经纪人证

书复印件。

第二步：上家申报纳税。（二楼）

需提供房东方原购房发票，契税单，购房合同，身份证，产证，合同，户口本。

（二）申报客户方房产税（二楼）

所需资料：

上海人单身： 合同原件，身份证，户口本，未婚证明。

上海人已婚： 合同原件，身份证（配偶不上产证也需带身份证，户口

本），户口本，结婚证，如有未成年子女需带出生证明。

上海人离异： 合同原件，身份证，户口本，离婚证，离婚协议，未婚

证明，如离婚协议上有未成年子女由其抚养还需带出生

证明。

上海人丧偶： 合同原件，身份证，户口本，未婚证明，如有未成年子

女需抚养还需带出生证明

外地人已婚： 合同原件，身份证（配偶不上产证也需带身份证，户口

本），户口本，结婚证，如有未成年子女需带出生证明，上海市长期居住证（如有），满一年的税单或社保证明。

境外人士：身份证件，可以体现在上海工作满一年的劳务合同和工

作证明。

（以上都需带原件，可以通知客户事先都复印三份）

（三）客户方查询住房信息

下家查询原有住房信息，交易中心会告知何时可以领取查询结果。(一般为五个工作日）

所需资料和审房产税时一致。

（四）客户方领取住房信息查询结果

下家领取原有住房查询结果并交还给房产税申报窗口，税务部门会出具受理回执，回执上会注明何时起可以来领取房产税认定书。（一般为十个工作日）从可以领取房产税认定书的时候起，可以约上下家来交税并过户（下家贷款合同已好）。

特殊情况：

如果下家为外地居民（不属于人才引进或上海市居住证不满三年），外籍人士。税务部门可以当场出具房产税认定书。下家如果为外地居民只需查询原有住房信息等五个工作日后就可以约上下家交税过户，下家如果为境外人士不需查询直接可以过户。

（五）过户

房东方过户时的资料：

1.身份证。

2.出生证明，产权人有未成年人该未成年人的父母需同时到场。

3.产证密码（产权证上登记日从2006年9月1日起的，产权人为自然人的产证都有初始密码）。

客户方过户的资料：

1.与当初审房产税时的一致。

2.交完税后的契税完税证明，房产税认定通知书，房产信息查询结果，贷款合同（贷款自办）。

卢湾区青少年活动中心 第8篇

1 材料与方法

1.1 资料来源

2008年上海市卢湾区卫生局卫生监督所受理的各类举报投诉档案。

1.2 分析方法

对上述举报投诉的资料按照来源、专业类别、处理结果进行分类统计比较。

2 结果

2.1 举报投诉来源 (表1)

2.2 举报投诉时间分布 (表2)

2.3 举报投诉专业构成情况 (表3、4)

2.4 举报投诉的查处情况

140件举报投诉中, 查实63件 (占45%) , 未查实72件 (占51.43%) , 答询5件 (占3.57%) 。查实的举报投诉中, 行政处罚60件, 卫生监督意见书2件, 移送1件。

2.5 举报投诉的处理时间

2008年举报投诉平均处理时间

6.3天, 与2007年举报投诉平均处理时间18.4天相比, 缩短了65.8%。

2.6 举报投诉的回复情况

今年受理的举报投诉中, 匿名举报的有20件, 占举报投诉总数的14.3%, 其余举报投诉均及时根据投诉人留下的联系方式进行回复, 做到件件有落实, 件件有回复。

3 讨论

3.1 拓宽投诉渠道, 加大宣传力度, 举报投诉数量有所增加

卢湾区卫生监督所在本所外网网站的醒目位置, 添加了网上投诉的功能, 同时在任何形式的对外宣传上, 都公开举报投诉电话和网络投诉方式并安排人员24小时值班, 确保市民投诉渠道畅通。今年受理的举报投诉比2007年 (77件) 增长了81.8%, 其中电话投诉、电子邮件等网络投诉数量较2007年有明显增长。

3.2 规范举报投诉处理流程, 处理效率明显提高

区卫生监督所以举报投诉工作为抓手, 要求在处理时认真分析、区别对待, 属于卫生监督所职能范围的, 要根据举报人提供的线索认真调查, 对查实违法违规现象的, 依法处理, 做到程序合法;不属于监督所职能范围的举报投诉案件, 不得推诿, 应及时告之举报投诉人正确的投诉渠道或及时移交相关部门处理;在时限上, 要求可以当场回复的当场回复, 可以一天办结的必须一天办结, 同时办公室作为举报投诉的管理部门, 及时参与协调和督办, 有效保障了处理效率, 因此2008年卢湾区卫生监督所举报投诉的平均处理时间明显缩短。

3.3 人民群众对公共卫生安全的关注度日益增加

从公共卫生类的举报投诉来看, 除了无证公共场所的举报投诉依然占据首位之外 (占公共场所类投诉总数的27.9%) , 公共场所的禁烟问题和公共场所内公共用具的消毒、环境空气质量以及从业人员是否持有有效健康证上岗为顾客服务等问题也成了市民关注的热点和焦点;此外在公共卫生类的举报投诉中出现了对消毒产品、职业危害因素、居民二次供水、传染病防治等方面的投诉, 这说明随着社会经济的发展, 卫生监督执法力度和宣传力度的加大, 市民的卫生知识日益增加, 法律观念和维权意识也不断增强, 除了自身健康之外, 工作、生活、娱乐消费的环境是否健康安全俨然成为了市民关注的新热点。

3.4 非法行医行为依旧是影响医疗市场安全有序的重要因素

3.4.1无证行医模式日渐复杂多变

卢湾区作为上海的中心城区之一, 地域面积小, 经济发展快, 无城乡结合部, 且人口综合素质较高, 因此全区无证行医中流动性的无证游医较少, 租借于商务大楼内, 有固定营业场所, 有工商营业执照, 打着咨询、孕产妇保健或者美容保健的旗号, 实施无证行医行为的较多, 且上述无证行医隐蔽性、欺骗性强, 调查取证较难。

3.4.2 反复举报的无证行医窝点根除较难

卢湾区卫生监督所在2008年收到的66件有关无证行医的举报投诉, 其中涉及相似内容的反复投诉有49起 (占无证行医举报投诉的74.24%) , 主要投诉内容是商务大楼内取得《企业法人工商营业执照》的公司, 打着“医药、医疗领域商务咨询”的旗号, 以“咨询便笺”的名义开具中药处方, 欺骗患者以高价购买廉价中药, 借机骗取钱财。卢湾区卫生监督所多次对上述单位进行立案处罚, 累计处罚金额达6万余元, 但上述单位逃避缴纳罚款, 搬离原经营场地, 且其工商营业执照上的注册地址也处于关闭状态, 使得行政处罚的执行存在困难。虽然, 2008年5月出台的《最高人民法院关于审理非法行医刑事案件具体应用法律若干问题的解释》中规定, 非法行医被卫生行政部门行政处罚2次后, 再次非法行医的, 可以认定“情节严重”, 按“非法行医罪”论处, 但是“非法行医罪”的主体为“未取得医师执业资格的人”, 不包括法人。最终, 卢湾区卫生监督所联合房地产部门对出租房屋的房东进行了训诫式谈话, 要求房东终止租赁合同, 最终要求上述公司搬离经营场地。但是要根除上述类型的无证行医, 仍存在一定的难度。

3.5 举报投诉的调查核实存在一定的难度

3.5.1 违法行为存在动态变化的可能

公共场所的卫生指标如公共用具的消毒、从业人员的持证情况、禁烟场所有人吸烟或者以义诊等名义推销药品等行为往往是一个动态变化的过程, 执法人员在接到举报投诉后赶到现场检查时可能违法行为已经不存在, 因此调查取证的难度较大, 无法查实的情况时有存在。

3.5.2 举报投诉人的动机各不相同

举报投诉人的举报投诉动机大致可以分为三类:第一类人是为了社会公益, 希望通过反馈问题配合卫生部门进行查处而使危害公共卫生和医疗市场安全的行为得到有效遏制, 这类人往往愿意提供详细的证据资料并配合卫生监督机构进行处理, 因此这样的举报投诉查实率和处罚率较高;第二类人是通过举报投诉, 要求执法人员现场检查, 从而给商家施加压力, 要求追回自己的损失或者获得赔偿, 这类人员往往不愿意提供相应的证据, 不愿意配合卫生监督机构进行调查取证, 甚至联系方式和姓名也不留, 使得案件的调查缺乏相应的证据, 而无法查实其反应的情况;第三类人是属于内部举报型, 由于自己和单位的关系不甚融洽或者两个有竞争的单位之间存在矛盾而进行举报, 这类人中有部分愿意提供详细的线索和证据, 投诉内容属实, 也有部分属于捏造, 而捏造的违法行为卫生监督机构是无法查实的。

3.5.3 举报投诉人的主观感觉与相关法律法规或卫生标准不符合

有部分举报投诉人常常以自己的自身感觉来评判公共卫生的现状是否安全, 比如有市民投诉游泳池水温感觉过低, 而实际的检测结果却完全符合国家卫生标准, 这类举报投诉往往不能查实。

4 建议

4.1 规范举报投诉处理工作, 提高举报投诉的处理质量

在保证举报投诉处理时效的基础上, 加大对举报投诉质量的审核把关, 进一步规范举报投诉处理流程, 建立举报投诉案件质量评估标准, 通过细化评估指标量化评估举报投诉的质量;建立举报投诉书面材料标准文书模板加以推广, 使举报投诉卷宗材料统一规范。

4.2 加强对举报投诉处理人员的培训

举报投诉的处理是一个综合性的工作, 具有调查的即时性、行为的复杂性和查处的艺术性[1]。对于受理人员来说, 要熟悉卫生监督各个条线的业务工作, 对于调查处理人员来说要精于自己的专业条线。除此之外, 参与举报投诉处理的人员还必须注重心理学, 语言表达技巧的提高, 加强对举报投诉处理人员的培训, 包括业务知识、心理学知识、表达技巧、调查报告、回复件的书写等各个方面。

4.3 提倡技术执法, 提高调查取证能力

转变以往的执法模式, 提倡技术执法的理念, 加大现场检测仪器、摄像机、照相机、录音笔、针孔摄像设备等高科技执法装备的配备, 提高调查取证能力, 提高举报投诉的处理效率和质量, 进而提升举报投诉人对卫生监督举报投诉处理的满意度。

4.4 加大宣传力度, 鼓励社会监督, 提升管理相对人自律意识

通过举报投诉人提供的线索, 往往可以发现一些较为隐秘的违法现象, 查处一些大案要案, 为维护公共卫生秩序和医疗市场安全起到了积极的作用。因此, 卫生监督机构要继续加大宣传力度, 一方面提升管理相对人的自律意识;另一方面加强社会监督, 及时发现、查处、纠正违法违规行为。

参考文献

卢湾区青少年活动中心 第9篇

卢湾区青少年活动中心 第10篇

为了进一步加强对街道社区党员教育管理工作的领导，开创社区党员教育管理的新局面。我们针对新形势下社区党员教育管理中出现的新情况、新问题，开展了此次调查研究。

一、社区党员基本情况

星城街道工委现有７个社区党总支，１５个社区党支部和１个非公有经济组织党支部。社区党员总数1295名，其中，燕化公司协解人员中的党员979 名，离退休人员中的党员271 名，其他失业、待业人员中的党员45名。社区党员占街道工委现有党员总数的98.06%。社区党员中一类党员（能正常参加组织活动）396名，二类党员（居住在外地或协解后在外地打工，不能正常参加组织活动）７４６名，三类党员（老、弱、病、残行动不便）１３０名，长期联系不到的党员２３名。

二、社区党员的现状及存在的主要问题

近年来，街道工委十分重视对社区党员的管理和教育，注重研究解决社区党员教育管理中的新问题。应该说，社区党员队伍的主流是好的，大部分党员能积极参加社区党组织的活动，主动参与社区各方面建设，自觉接受党组织的教育和管理，按时缴纳党费，严格要求自己，较好地发挥了先锋模范作用。但仍然存在着一些不可忽视的问题，日常表现有以下几个方面：

1、政治信念有所动摇。一些党员参加学习，关心党的路线、方针、政策的主动性不够。协解、失业人员中的党员大部分实现了第二次就业，由于种种原因，没有时间参加政治学习。一部分党员退休后，热衷于休闲养性、娱乐健身，看书看报甚少，不太关心国家大事，政治上缺乏明辨是非的能力。还有个别党员对原单位有些矛盾，没有及时解决，心理上有情绪，明确表态不参加社区党组织的活动，并把抵触情绪带到了社区和日常生活中，造成不良影响。

2、组织观念有所淡薄。有的党员思想认识有偏差，认为自己反正是退休了，退休就万事“休”了，不像以前工作时那样严格要求自己了。有的党员进入社区生活后，感到自己无工作岗位，无责任负担，只要按时缴纳党费就行了，只满足于参加党组织每月一次的学习活动，不太关心参与社区的其他事情。还有个别的党员进入社区后，认为社区党组织比原单位管理的严，参加社区活动的积极性不高，满腹牢骚。

3、政治纪律有所松懈。近年来，随着社会的转型、企业改革的不断深入，直接触及群众的切身利益，同时也影响到党员的自身利益，一些党员不能正确理解改革并处理各种利益关系，对党和政府的政策规定不理解、不支持，存在消极抵抗的心理，很少参加或根本就不参加党组织的各项活动。

4、服务意识有所淡化。有个别党员把自己混同于一般的老百姓，不能按党员的标准严格要求自己，有的甚至落后于普通的群众，没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，强调社区为自己服务时多，讲自己为社区居民群众奉献时少，不能把自己融入到社区大家庭之中。

三、社区党员教育管理中存在的主要问题

前形势下，由于新情况、新问题的出现，社区党员教育管理，在思想观念、工作机制、管理体制等方面存在着不适应的问题，应引起我们高度重视。

1、思想观念不适应。由于受旧的思维模式的影响，在社区党员教育管理上仍存在着认识的误区。一是对社区党组织的地位、作用认识不到位。把社区党建与过去居委会党支部“只是收收党费，组织退休党员学习”的工作职能相等同，不愿同退休的老头老太太一起参加党组织活动。二是把社区党建与过去居委会党支部的工作混为一谈，对党员属地管理不理解、不重视、不支持。三是辖区非公经济组织中的党组织大多不愿意隶属街道党组织管理，担心公众把他们误解为街道企业。四是有的在职党员认为自己是机关、企事业单位的，认为接受属地管理降低了自己的身份。五是部分下岗职工党员工作下岗后思想也随之“下岗”。

2、工作机制不适应。一是现有的经费不能适应社区党员教育管理工作的需要。现在社区党组织承担了过去由单位党组织承担的党员教育管理任务，从而加大了社区党组织的管理成本，有限的经费难以适应党员数量日益增长的需要。二是社区党组织的领导方式、工作方法

有待于进一步提高，创新意识还不够强，党组织活动的方式方法不能完全适应社区党员多层面的需要。

3、管理体制不适应。一是管人与用人分离。下岗人员、失业人员、复员军人和大中学校毕业学生中的部分党员，他们的组织关系在社区，但是多数在外就业，形成了管人与用人分离。二是管人与管事分离。社区中一些党员骨干、积极分子热心为居民做好事，深受社区居民的赞誉，但这些党员个人或家庭一旦出现“天灾人祸”时，由于社区党组织受自身权限的制约往往无力解决。三是党员与组织分离。一种情况是党员长期在外地工作，而且地点也比较固定，不按规定转移党员正式组织关系。另一种情况是随着近几年城市建设步伐的加快，党员中卖旧房买新房搬迁频繁，年长还乡者也不断增加。由于“故土难离”，部分党员不愿意转走组织关系。另外，有的由于迁入地党组织不健全，使党员无法转移组织关系。种种因素导致党员与党组织分离，增加了社区党员教育管理的难度。

四、主要对策和措施

加强社区党员教育管理工作，要树立新理念，探讨新途径，努力实现“四个转变”，增强“四力”。

1、在机构设置上，要由过去的传统型向规范型转变，进一步增强社区党组织的战斗力。一是结合街道社区的实际，合理设置党组织。根据社区党员人数、规模，结合社区基层党组织换届改选，街道在7个社区分别设置了党总支，各党总支分别设置了2—3个党支部。二是拓宽社区党务工作者选拔渠道。采取公开招聘，经过考试择优录用的办法，从下岗职工、待业学生和辖区无业人员中，选拔聘用德才兼备的党员进入社区党组织工作，担任社区党务工作者。三是加强对社区党务工作者的理论培训和业务技能培训，提高他们的整体素质和工作能力。四是实行社区党务工作者与社区专职工作者交叉任职，解决了他们任职期间的政治待遇和工作报酬。五是加大对社区党建工作的投入，保证党员教育管理活动有效开展。

2、在教育内容上，要由过去的理论型向需求型转变，进一步增强社区党员教育的渗透力。做好社区党员教育管理工作，不仅要掌握了解社区党员队伍的思想脉搏，分析他们在想什么，需要什么，而且要把党员教育的内容与党员的自身需求、与社会的需求密切联系起来，使教育向党员的思想深处渗透。第一，在基本理论教育中，加大系统阐述的力度，增强教育内容的现实性，使党员进一步增强对党的基本理论、基本路线、基本纲领等知识的理解，增强贯彻的自觉性。第二，在形势教育中，要突出重点，不断探索和创新，增强教育内容的实效性。通过学习“三个代表”重要思想，开展党员先进性教育，增强党员的宗旨观念和防腐意识。第三，在时事政治教育中，聚焦大多数党员的需求和一个时期党员所关注的热点问题，结合实际进行宣传教育，教育学习与解决党员自身实际问题相结合，增强教育内容的说服力。总之，要拓宽学习领域，组织党员学习科学文化、家政管理、就业技能等方面知识，使党员在“创建学习型社区”、“学习型家庭”中发挥先锋模范作用。

3、在教育的方法上，要由过去的传统方式向现代方式转变，进一步增强社区党员教育的吸引力。结合街道社区的实际，做好“四个”转变。一是由集中短期教育的轰动效应向经常化分散型的整体效应转变。针对社区党员数量多、结构复杂的现实状况，党员教育的方式必须变集中为“小型、分散、业余”，根据不同年龄、文化结构和现实状况等进行分类教育，以增强教育的针对性和吸引力。二是由单一的方式向灵活的方式转变。在新的形势下，单一的课堂式教育方式面临着挑战，党员对教育方式也有着更高的期求。充分利用辖区资源，最大程度达到资源共享，发挥好社区“一个中心”、“两个基地”的作用，开展丰富多彩的教育活动。三是由传统教育手段向现代教育方法转变。当前，社会已进入信息时代，既为党员教育提供了广阔的空间，同时也给党员教育提出了前所未有的挑战。因此，社区党员教育必须注入时代因素，广泛运用现代化教育手段，开展电化教育，网络教育等，寓教于乐，增强教育的感召力。四是由单一教育模式向复合教育模式转变。在总结“保持党员先进性”教育成功经验的基础上，将教育与集中学习相结合、教育与党日活动相结合、教育与自我解剖相结合、教育与群众评议相结合、教育与解决党员自身存在困难相结合、教育与总结评比相结合，进一步探讨社区党员教育的新机制。

卢湾区青少年活动中心 第11篇

择校看过来：上海幼儿园评价（黄浦区、卢湾区篇）

现在不管是孩子入幼儿园还是小学，都是“僧多粥少”，为此还闹出了不少的事情。比如：每年都会有学生家长想方设法地把孩子户口落在优质校片内。老师们从派出所调来孩子的信息，常会看到学生和户主的关系五花八门：表叔、表舅、表姑奶奶、姨姥姥„„虽然是八竿子打不着的亲戚，但为了上学，都赶紧攀上，把户口落下。哎，总之一句话，父母为了孩子能上个好学校，可谓是操碎了心哦。

在这里整理了一些上海市黄浦区、卢湾区部分知名学校的家长及学生评价。以下评价仅供参考！希望能切实对大家有用哦！

黄浦区

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一、上海市音乐幼儿园

地址：上海市黄浦区南京 东路338号

学校电话：021-61366868

评价汇总：

关于学校评论：孩子上了1年了，现在是多才多艺,我们都很感谢老师们对孩子的教导和照顾。不过费用非常贵啊，但是附近都没有好一点的公立幼儿园，只能是它了。正式上幼儿园后是2300托费和饭钱，学琴的话就再加300，一共2600，实在很贵，但是据他们介绍还会教点识字、数学、英语 啥的，省得再出去别处学了，就贵点算了。

朋友的宝宝就交给了这家幼儿园，听朋友说还是不错的，里面的活动还是蛮多的，这里面的设施什么的还是蛮不错的，对小孩子有帮助。而且幼儿园还设有托、小、中、大四个年龄班，以音乐 教育 为特色，开设民乐于西洋乐为主的 器乐启蒙课程。注重创设萌发孩子们的音乐兴趣。

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二、西凌第一幼儿园

地址：上海市黄浦区西藏 南路1374弄6号

本文章于2012年11月14日整理发布 2012年11月14日整理

学校电话：021-63122893

评价汇总：

关于学校评论：市一级幼儿园，围棋是他们的特色。带女儿参加过他们的亲子活动，老师们很亲切，玩具品种也蛮丰富的。入园的费用也比较合理，不过每年看他们报名那个队伍就害怕，去年排队有人插队打架，警察都出动了。明年我们家宝贝就要入园了，看来我也要加入排队大军了。

是一所上海市一级一类幼儿园，而且已评为上海市花园单位。园内幼儿活动场地充裕，环境优美，四季绿化常青，阳光充足。孩子在里面什么快乐，而且老师们还会随时和我们家长保持联系，让我们在第一时间得知孩子们的情况，这点做的很好。

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三、紫霞幼儿园

地址：上海市黄浦区中华路195号

学校电话：021-63363001 评价汇总：

关于学校评论：紫霞幼儿园已经搬到中华路195号，我女儿在这家幼儿园，我觉得还不错的。小班进去就开始学搭积木，也就是结构游戏，各种各样的积木，平面的立体的，小孩子真的能安安静静的玩。幼儿园里还有比赛，女儿还拿过一等奖呢，呵呵！

我们孩子在这里上的，老师也挺好的，很认真。每学期开学前都要开家长会，班级的网页也经常更新。而且紫霞幼儿园设施完善，拥有规范的安全、卫生、接送制度，宝宝可以健康、快乐地成长。孩子们所使用的各种生活用品都是会定期消毒的，环境清新静谧，设施完备。

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四、上海市黄浦区蓬莱路幼儿园

地址：上海市黄浦区蓬莱路128号

学校电话：021-63672445 评价汇总：

关于学校评论：蓬莱路幼儿园，名气不要太响，住黄浦区南区的的大概都想进这个幼儿园吧。现在外墙看过去漂亮多了，可是因为地段的原因，环境真心不好啊，旁边有施工的，所以搞得环境不是很好。但是幼儿园里面还是很不错的，硬件设施很好，孩子们玩得很开心。

本来这里是所小学，后来小学和另一个小学合并了，空了块地方出来，就把这个学校搬过来了。从外面看起来弄的很气派，也蛮大的，黄浦区这种地方，有这样大的不错了。这个还是重点幼稚园，在那里午睡都是一男一女隔着睡觉的。

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五、长颈鹿幼儿园

地址：上海市黄浦区金陵西路40号

学校电话：021-63850730 评价汇总：

关于学校评论：这个幼儿园在连云路靠近金陵路这里，单纯的从外面看起来，地方小小

本文章于2012年11月14日整理发布 2012年11月14日整理

的。坐789的时候一直看到，本来以为是个普通的幼儿园呢，没想到这里还是以“蒙特梭利”课程和双语教育为特色的中外合作办学的幼儿园，真是不可貌相啊。我进去看过一次，环境很不错，听说不是很好进。

这个幼儿园以“温馨家园、亲子共享、自主成长”为办学理念，采用“蒙特梭利”课程和双语教育为特色的中外合作办学的幼儿园。透过自己的力量发展，激发孩子学习的志愿，在发展中得到精神的开放，孩子在智能上的进展伴随情绪一起成长，在行动上变得和谐，在工作上独立，在同伴间互信互助、彼此尊重。这样很好的帮助了孩子们未来的成长。

学校资料：我要搜学网：http://-----------------------

卢湾区

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一、卢湾区海粟幼儿园

地址：上海市卢湾区斜土路118弄5号

学校电话：021-63018893

评价汇总：

关于学校评论：海粟幼儿园，总体教学思路还行，但由于管理上比较混乱，估计是由于管理层没有接受过正统的管理教育 的缘故吧，教师职工经常超负荷运作，考核制度基本以一篇又一篇的报告和互相打分为主，开会是经常的事，给教师职工的工作压力和工作超负荷时间绝不小于高级白领阶层。至此，教师大部分的精力与时间都花在了报告和应付检查，装饰教室上去了，对于儿童的教育虽然是开放式的，然而实际上教师们已经是心不在焉了，一心不能二用，何况一心多用呢！

是一所以美育为特色的公办幼儿园，管理上面还是比较严格的，除本园工作人员、幼儿及家长，未经联系一律不准入园。而且幼儿园与丽蒙绿地毗邻，拥有良好的硬件设施，园舍环境幽雅、整洁，有多功能厅、电脑房、感觉统合室、美术 室、为孩子的学习、生活、游戏、运动 提供了优良的条件。

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二、卢湾区奥林幼儿园

地址：上海市卢湾区瞿溪路1072弄35号

学校电话：021-6303900评价汇总：

关于学校评论：我觉得学校的教育理念还不错，小班会学些武术，中班学习围棋，大班会进行游泳扫盲，我觉得幼儿园的孩子最重要是身体棒棒的！班级里也布置很温馨，家长可以考虑一下。

这是个公立1级幼儿园，一周有2节外教老师教的英语，一周有1节武术课。遇到逢年过节的老师会带领小朋友做各个节日的流行食品。幼儿园的生活丰富多彩的，孩子很喜欢，我觉得很好。

本文章于2012年11月14日整理发布 2012年11月14日整理

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三、思南路幼儿园

地址：上海市卢湾区皋兰路11号

学校电话：021-63843930 评价汇总：

关于学校评论：宝宝是通过抽签的方式进入的，环境，设施很好的幼儿园。我觉得这还是相对公平的示范园，有三分之二的学生可以通过抽签进入，其他示范园，我也去报过名，据其他家长反映大多数都是走的后门。至于老师是不是负责还有待进一步考证，不过上学一个月了，老师没有家访过。不过看得出来老师之间的关系比较复杂，两位老师的互动不是很好，所以还是有点担心。

这所幼儿园是重点幼儿园了，环境、教育还有师资力量都是相对比较出众的，一般想进这家幼儿园的也是比较困难，总部还有分部，很好的幼儿园。我家宝宝现在在卢湾区早期教育指导服务中心上早教，听说有个亲子班，大家打破头才能进的，因为进了这个班之后，就算一只脚踏进他家幼儿园了。

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四、开心果幼儿园

地址：上海市卢湾区黄陂南路707弄1-27号

学校电话：021-63848124 评价汇总： 关于学校评论：我女儿从小托班到现在的大班一直在开心果幼儿园，我觉得这里的老师和园长都很好，我女儿在家有什么问题，和老师反映，老师们都会耐心的和我女儿谈话，和她沟通，我女儿非常喜欢这里的老师。

开心果幼儿园是卢湾区第一所开办汉语、双语特色教学的幼儿园，双语言教学在卢湾地区有一定影响，并多次举行英语研讨交流活动，在华能一级艺校组织各项评比中获“优秀教研组”、教案一、二三等奖，口语比赛二、三等奖。我大学同学现在在哪里实习，他也是个开心果哦！

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五、卢湾区闻裕顺幼儿园

地址：上海市卢湾区永嘉路39弄10号

学校电话：021-64377896 评价汇总：

关于学校评论：是一所公办转制的一级一类幼儿园，幼儿园里面环境很有艺术感观，优美宁静、温馨雅致，处处蕴含着艺术的魅力。幼儿园的老师给人感觉就像自己的家人一样，孩子放在那里我很放心！孩子也是每天吵着要上幼儿园。

我们孩子在这上，是小班，幼儿园的老师教导孩子们独立做事的愿望，学习正确洗手，穿脱衣服，自己用餐、喝水。还有学习使用礼貌用语，在成人启发下帮助他人。同时了解身体主要部位的简单功能，知道避开日常生活中的危险。我觉得课程设置的都很好。

学校资料：我要搜学网：http://-----------------------更多学校见后续。