深入学习小别三同志（精选7篇）
深入学习小别三同志 第1篇
深入学习习近平同志重要论述
党的十八大以来，总书记着眼于治国理政的时代要求，围绕两个“一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”发表了一系列重要讲话。讲话对当前党风廉政建设和反腐败斗争寄托了殷切期望，对新时期党风廉政建设一系列重大理论和实践问题作出了深刻阐述，提出了明确任务。
2012年11月15日，总书记在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时指出：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”这质朴话语，昭示了中国共产党人的价值追求与奋斗目标，深深地打动和温暖了亿万中国人民的心。这既是新一届中央领导集体对全体党员的谆谆告诫，也是对全国人民的庄严承诺。这表明当代中国共产党人更加关注民生，已经把人民的幸福作为自己的执政理念和目标取向。这是马克思主义在中国发展的新境界，也是对中国共产党为人民服务根本宗旨的时代诠释。
一个民族要想站在文明高峰，就不能没有理论思维、理论创新，也不能没有伟大的梦想追求。从人类发展史看，能够形成伟大梦想并有影响力的时代，大体上有这么几个国家和民族。一
个是，从公元前3世纪到公元2世纪的“罗马梦”。当时，罗马以强大经济和军事实力吸引着来自世界各地的人士，被世人称之为“条条大路通罗马”。第二个，是从7世纪到9世纪的“大唐梦”。其时，首都长安是世界第一个人口达到百万级的国际大都会，外国使者、商人、留学生等总数不下10万人，文化科技、政治制度、饮食风俗等，至今在世界尤其是亚洲各国还有广泛影响。第三个，是17世纪的“荷兰梦”。当时阿姆斯特丹是欧洲商品与交换中心，是第一个世界性商场。第四个，是19世纪的“英国梦”。英国最早完成工业革命，成就了其“日不落帝国”的辉煌，至今在有些国家的国旗上，还留有“英国梦”的烙印。第五个，是上世纪30至50年代的“苏联梦”。尤其是30年代，苏联社会主义制度为全世界进步人士所认同，苏联成为人们向往的圣地。我们党的六大，就是这个时期在莫斯科郊外“银色别墅”庄园召开的，代表们在会议期间参观苏联工厂、农村，对未来中国充满了憧憬。这是我们党唯一一次在国外召开的全国党代表大会。2009年，我带《苦难辉煌》纪录片摄制组，就专门到访这个地方进行了拍摄。第六个，是从上世纪20年代开始直到今天仍有广泛影响的“美国梦”。美国学者布热津斯基，曾把它称为理想主义与物质主义的完美结合中国梦的提出，时间虽然不长，人们普遍感到，中国的政治生态发生深刻变化，各种社会思潮市场大大缩减，正能量日益成磅礴之势。首先是全社会有了高远、清晰的目标追求，从大国走
向强国的信心大大增强。二是这个目标追求吸纳包容了各方面意愿和智慧，更符合人民群众的期待与关切。三是实现目标的各项举措强势推进，尤其是直面解决矛盾问题成效显著。可以说，中国梦思想的提出，进一步回答了未来中国实现目标和发展走向问题，坚持了中国特色社会主义的正确方向，为全面深化改革激发和汇聚了更多正能量，成为当代中国发展进步的精神引领。
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民群众就是是实现中国梦的根本力量，中华民族的伟大复兴，需要广大人民群众共同投身于这项庄严而神圣的事业。要实现中国梦只有全国各族人民万众一心、众志成城，民族复兴的梦想才能成真，个人的梦想才能有实现的广阔空间。
中国梦，我们的梦。
深入学习小别三同志 第2篇
关于深入开展向吴大观同志学习活动情况的
汇 报
我站党支部接局党总支《文件》通知后，於7月27日上午召开全体党员大会。支部副书记王志刚主持会议，支部书记贾书堂传达学习了《中共广平县委组织部关于贯彻落实中组部、省、市委组织部通知精神在全县广大党员中开展向吴大观同志学习活动的通知》站支部应到党员17名，实到17名，通知学完后，支部副书记王志刚组织学习了《中共中央组织部中共中央宣传部中央深入学习实践科学发展观活动领导小组中共国务院国有资产监督管理委员会委员会》中组发「2009」11号文件，关于开展向吴大观同志学习活动的通知。
全体党员认真遵守会议纪律，专心记笔记，通过一上午的认真学习，充分认识开展向吴大观同志学习活动的重要意义，更加激励广大共产党员进一步振奋精神、坚定信心、牢记宗旨、心系群众、奋发有为、改革创新，对于团结和带领广大人民群众迎难而上、共克时艰，切实做好应对国际金融危机，保增长、保民生、保稳定、促和谐各项工作，对于推动全民创业和“倍增计划”实施向纵深发展，具有重要的现实意义。
全面把握吴大观同志先进事迹和崇高精神的深刻内涵，着重学习他的“五种精神”，即学习他的信念坚定、对党忠诚、无私奉献、淡泊名利的政治品质；学习他志存高远、以才报国、育才举贤、传承事业的爱国之心；学习他的开拓创新、严谨务实、刻苦钻研、勇攀高峰的科学精神；学习他牢记宗旨、心系群众、服务人民、奉献社会的高尚情怀；学习他清正廉洁、不求索取、生命不熄、奋斗不止的人生境界。广大党员干部要像吴大观同志那样，加强党性修养，弘扬优良作风，努力实践共产党人高尚的人生价值，努力创造无愧于时代、无愧于人民的业绩。
确保向吴大观同志学习活动取得实实在在的效果。深入开展向吴大观同志学习活动，是当前支部党员的一项重要任务，要把开展这项活动作为加强党员党性修养、弘扬党的优良作风的大好契机，顺势而为，切实抓好中组发「2009」11号文件贯彻落实，使学习活动产生深入持久的效果，促进干线公路养护管理又好又快发展。
站党支部每一名党员都要建立学习心得，结合各自的本职工作，认真学习吴大观同志的先进事迹，用吴大观的先进思想武装每一名党员的头脑，促进干线公路事业再上新台阶。为中华人民共和国成立60周年做出新的更加辉煌的成绩，全面提升公路新形象，为县域经济又好又快发展创造良好的公路交通环境。
深入学习小别三同志 第3篇
一、全面从严治党必须在宪法和法治的框架下运行
全面从严治党,必须要“依靠法治”。治国先治党,治党必从严。中国共产党的合法性既源自于历史,更源自于人民的选择。在取得执政地位成为执政党后,执政党建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命,服务人民、让人民过上美好幸福生活的承诺,都决定了执政党治国理政和治党管党都必须在宪法和法治的框架下运行。
党的十八届四中全会提出,“依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。”习近平同志也强调,党的“各级领导干部的信念、决心、行动,对全面推进依法治国具有十分重要的意义。领导干部要做尊法的模范,带头尊崇法治、敬畏法律;做学法的模范,带头了解法律、掌握法律;做守法的模范,带头遵纪守法、捍卫法治;做用法的模范,带头厉行法治、依法办事。”
法律是治国之重器,法规是治党之准绳。在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中,法治是重要的内容和目标,依法治国也将成为促进社会公平正义,促进社会和谐稳定的根本要求。因此,习近平同志强调:“要更加自觉地运用法治思维和法治方式来深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,依法治理经济,依法协调和处理各种利益问题,避免埋钉子、留尾巴。”中国正处于社会主义初级阶段,在全面建成小康社会进入决定性阶段的新时期,国际局势更加复杂多变,国内改革开放也进入了攻坚克难阶段,改革发展稳定的任务所面临的矛盾风险和挑战之多前所未有,这使得依法治国的作用和意义更加突出。这不仅是出于对数年内国内外形势变化的判断和需要,也是出于对数十年内发展中国特色社会主义、实现国家治理体系和治理能力现代化的判断和需要,更是出于数百年内中国由“人治”社会向“法治”社会转进的判断和需要。
中国共产党作为推进“法治中国”建设的领导核心,其自身建设的法治化和制度化,既是“依法治国”的题中应有之义和重要前提,也将以自身建设的先进性和率先探索,为“依法治国”的推进积累宝贵经验、做出重要示范、提供政治保障。因此,“依法治国”和“依规治党”既相辅相成、又相互促进。而作为工人阶级先锋队的党,对党内法规制度的制订和要求应当比社会公民更严格,因为“在我们国家,法律是对全体公民的要求,党内法规制度是对全体党员的要求,而且很多地方比法律的要求更严格。我们党是先锋队,对党员的要求应该更严。”因此,新时期推进“依法治国”,应当优先推进“依规治党”,形成“党纪”比“国法”更严的氛围。十八大以来,在中纪委查办的腐败官员案件中,除贪污受贿触犯国法外,因为“通奸”而受到党纪处理的已不在少数。其中“通奸”一词的使用,就是引据“党纪”,而非“国法”,这显示了“党纪”严于“国法”、对“党员”的要求严于“社会公民”的基本态度。
可见,党的十八大以来,党中央始终坚定不移地推进“依法治国”和“依规治党”,目的即在于加快建立包括完善的党内法规体系在内的国家法治体系,以最终落实依法治国基本方略,建成社会主义法治国家。
二、严守党的纪律和规矩这条“底线”
全面从严治党,必须要“严守纪律和规矩”。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。全面从严治党的治本之策即在于更加严格地加强纪律建设。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调:“无数案例证明,党员‘破法’,无不始于‘破纪’。只有把纪律挺在前面,坚持纪严于法、纪在法前,才能克服‘违纪只是小节、违法才去处理’的不正常状况,用纪律管住全体党员。”其中,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是对党员干部在政治立场、政治方向、政治行动上的刚性约束。这里,《党章》是全党必须遵循的总章程、总规矩。而新修订的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等规章制度就是对党章规定的具体化。它将党章对纪律的要求进行整合并更加具体化,还开列负面清单,既重立规、又重问责,划出了党组织和党员不可触碰的底线。
严守党的纪律和规矩,必须把严守政治纪律和政治规矩排在首要位置。不管违反哪方面纪律,任其发展,最终都会侵蚀党的执政基础,破坏党的政治纪律。习近平同志强调,作为党的干部,“要严守政治纪律,在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩,自觉坚持党的领导,自觉同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝”,只要出现这种问题,大家就要坚决纠正。因此,在党的所有纪律中,要把政治纪律永远排在第一位,要从讲政治的高度去审视、去警戒,要抓住党员领导干部尤其是高级领导干部的“关键少数”,“加强对政治纪律执行情况的监督检查,坚决纠正上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止行为,同时严肃查处搞团团伙伙、结党营私,政治利益和经济利益相互勾连等问题,坚决维护党的团结统一。”据统计,仅2015年,中纪委就发布了省部级及以上领导干部纪律处分通报34份。其中,14位领导干部被指“严重违反党的政治规矩”,6位领导干部被指“无视党的政治规矩”,这6人为杨卫泽、朱明国、王敏、陈川平、苏荣、仇和;10人“严重违反党的政治纪律、政治规矩”,分别为令计划、徐建一、赵少麟、令政策、肖天、奚晓明、余远辉、潘逸阳、杨栋梁、周本顺;3人“严重违反党的政治纪律”,分别为谷春立、乐大克、白雪山。这显示了中央严明政治纪律和政治规矩,推动形成风清气正政治生态的坚强决心。
党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党和加强纪律建设的重要方面,党的十八大以来,中国共产党顺应党心民意,决心以猛药去疴的态度,大力刮骨疗毒、重典治乱,以让人民群众满意的一系列反腐战果,使党风廉政建设和反腐败斗争取得了重大成效。但是反腐败斗争的形势依然严峻,反腐永远在路上。各级党组织要在中央对党风廉政建设和反腐败工作作出的总体部署基础上,要求党委负主体责任、纪委负监督责任的方法落实党风廉政建设责任制。要结合“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,继续落实中央“八项规定”和“反四风”行动,继续抓好党的政治纪律和政治规矩,继续改进中央和省区市巡视制度,在巡视工作中重点巡视党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。同时,要本着于法周延、于事有效的原则对已有的法规制度进行完善,对已不适应的法规制度进行废止,推进形成系统完备的反腐倡廉法规制度体系。此外,要紧盯党的十八大后不收敛不收手、群众反映强烈的问题线索深究细追,对现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部要更严要求,加强党的纪律和规矩的考察和监督,为全面从严治党提供了有力支撑。
全面从严治党,加强纪律建设,既要把理想信念宗旨这个核心价值观作为“高线”,更要守住党的纪律这条“底线”。要把纪律和规矩挺在前沿,小错提醒、动辄则咎,坚持“高线”、绝不允许突破“底线”。党员干部特别是领导干部,对严守党的政治纪律和政治规矩要有更高的要求,要做讲忠诚、守纪律、敢担当的政治明白人。对于违反党的纪律的党员,应当依据《党章》和相关党规党纪,给予严肃处理。
三、从改进作风的细节入手,防微杜渐
全面从严治党,必须要“抓住细节”。全面从严治党,必须践行“三严三实”,要从改进作风的细节入手,防微杜渐。习近平总书记在中共中央政治局第二十六次集体学习时强调:“要立根固本,挺起精神脊梁;要落细落小,注重细节小事;要修枝剪叶,自觉改造提高”。
当前,中国经济发展进入新常态,改革发展稳定任务之重前所未有,我们面临的问题和矛盾十分复杂。越是这样艰巨复杂的形势,越是要求肩负团结带领人民实现中华民族伟大复兴使命的党以优良作风干事创业。“三严三实”正是着眼于解决党员干部作风上的突出和具体问题提出来的,具有很强的现实针对性。各地各级党组织都把“三严三实”作为整治作风顽疾、加强作风建设的有力武器,在“三严三实”专题教育中注意强化问题意识、坚持从细节入手、防微杜渐,努力查摆各种“不严不实”问题。比如,国家发改委党组联系发生在身边的刘铁男腐败案件和价格司等系列腐败案件,对于专题教育中查找出来的问题,逐一列出清单,边学边查边改。在前期简政放权的基础上,进一步深化审批制度改革,目前已全部取消非行政许可审批事项,取消和下放55项审批事项,从而使中央层面的政府核准投资项目减少了76%。中石化党组从周永康等反面典型中汲取深刻教训,对照中央巡视组反馈意见,聚焦解决“不严不实”突出问题。针对个别领导干部不收敛不收手等问题开展专项整治,对违纪违法问题严肃查处;针对干部不敢担当的问题,从改进绩效考核办法入手,加强对干部的政治素质的考查,使“忠诚干净担当”的干部脱颖而出;针对最容易出问题的物资采购、项目招标、工程承包等腐败领域,加大监管力度,尽全力经营守护好国有资产。山西省委在发生系统性塌方式腐败后,面对严峻形势,省委新班子痛定思痛,主动认理、认账、认责、认罚、认改、认干,要求全省各级领导干部要深入分管单位和基层,开展一次专题调研和一次专题研讨、查找权力运行风险点和制度漏洞,将问题列成清单进行整改,目前已清理减少权力事项5343项,精简率达63%,等等。按照中央统一部署,截止2015年11月,258家省部级单位陆续开展“三严三实”第三专题学习研讨,其中领导干部学习了中央关于部分省市县党委书记违纪违法案件及其教训警示的多次通报,专门分析了部分省市县党委书记违纪违法的五大特点、4条危害、4个方面的原因以及5条教训警示后,给领导干部再次敲响了警钟。各地各级党组织以关注细节、解决问题的成果检验专题教育的成效,使“严”和“实”真正化为党员干部的作风和行动。
在改进作风和强化细节监督方面,党中央将加强和改进巡视制度作为全面从严治党的制度利器。中央一级巡视对象有机构的单位企业有280多个,中央巡视组针对巡视单位的特点,将巡视重点放在检查政治纪律和政治规矩、组织纪律执行情况,以及“两个责任”是否真正落实上。同时,针对具体事具体人、瞄准一个下属单位、一个工程项目、一笔专项经费探索机动灵活的专项巡视,从而更有力地发挥了从严治党的利剑作用。
中纪委继续深化中央“八项规定”和“反四风”行动。在年节、假日等重要时间节点,开设举报窗口、加强案例剖析、更多通报曝光,将纠正“四风”的行动进行到底。中央纪委监察部网站纠正“四风”监督举报曝光专区并实行了每周点名道姓通报曝光机制。2016年元旦,中央纪委监察部网站还专门开通了微信公众号和举报平台,接受群众的监督和举报。几年来,各级纪检监察机关扭住“四风”不放,紧盯违反中央八项规定精神和“四风”问题认真查处。截至2015年12月,全国共查处违反中央八项规定精神问题32128起,处理43231人,给予党纪政纪处分29011人,其中处理县处级以上干部数增幅超50%。可以预见,今后各级党委、纪委对群众反映强烈的违反“八项规定”和“反四风”问题将执纪更严,问责更重。
深入学习小别三同志 第4篇
日前，总书记对吉林大学黄大年同志先进事迹作出重要指示，强调要以黄大年同志为榜样，学习他的爱国情怀、敬业精神和高尚情操。为认真学习贯彻落实总书记重要指示精神，根据中组部、中宣部、教育部和省委组织部、省委宣传部、省高校工委、省教育厅有关文件精神，现就我校开展向黄大年同志学习活动的有关事项通知如下：
一、深刻认识总书记重要指示的重大意义
总书记的重要指示，高度评价了黄大年同志的突出贡献和崇高精神，充分体现了党中央对广大知识分子和科技工作者的重视与关爱、重托与期望，饱含了对广大党员干部牢记宗旨、忠诚报国的谆谆教导和殷切希望，进一步丰富了以习近平同志为核心的党中央新形势下加强党员干部队伍建设的基本要求和时代内涵。深入学习贯彻总书记重要指示精神，大力弘扬黄大年同志先进事迹，对于进一步调动广大教育工作者教书育人、创新创造的积极性，具有十分重要的意义。我校要把学习贯彻总书记重要指示精神、深入开展向黄大年同志学习活动作为一项重要政治任务，动员广大党员干部和教师向黄大年同志学习，敢于担当、积极作为、无私奉献，汇聚起推动学校加快发展的强大力量。
二、深入开展学习黄大年同志先进事迹活动
黄大年同志是新时期归国留学人员爱国报国的先进模范，是高校教育工作者教书育人的杰出榜样，是践行社会主义核心价值观的时代楷模，是我们学习的好榜样。我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的赤子情怀；学习他教书育人、为国家培养和凝聚人才的敬业风范；学习他敢为人先、不懈追赶国际前沿科技的创新精神；学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范；学习他无私奉献、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神。从自己做起，从本职岗位做起，认真履行人民教师教书育人的职责，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
三、精心组织，切实加强领导，促进学习活动取得实效
深入学习小别三同志 第5篇
开栏的话
胡锦涛同志“七一”重要讲话，内涵丰富、思想深刻，有很强的理论性、战略性、指导性，是继续推进中国特色社会主义伟大事业的纲领性文献。为深入学习贯彻讲话精神，从即日起，本刊特辟“深入学习‘七一’重要讲话专稿”栏目，约请专家学者对讲话中的新观点、新提法、新概括，进行深入阐述、解读，敬请关注。
“三大成就”的概括“新”在何处
石仲泉
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出：“90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。”“经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。”如果说“三件大事”在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话曾经讲过，这一次主要是进一步展开加以说明，那么“三大成就”则是这次讲话第一次作的明确概括。这个概括的“新”在何处呢？
第一，增加了确立“中国特色社会主义制度”的新内容。开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系，这在十七大报告中已经提出并作了分析，明确了它们的内涵。讲“确立了中国特色社会主义制度”，这是过去没有过的新观点。
第二，将“三大成就”作为90年的奋斗结果首次提出。十七大报告讲的开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，是作为改革开放新时期的成就讲的，即是作为一个历史阶段的成就看待的。这次将其扩大和延伸为90年的伟大成就，并加上“确立了中国特色社会主义制度”一起提出，这就升华到一个新的认识层面。当然，这个提升也不是简单地作为90年的成就来归纳，而是有“经过90年的奋斗、创造、积累”这样的动态性表述词语，以凸显它的历史过程感。
第三，对什么是“中国特色社会主义制度”初步地作了规范性表述。胡锦涛同志讲中国特色社会主义制度的那段话包含了三个内容：一是明确了中国特色社会主义制度的基本要义；二是明确了中国特色社会主义制度的主要内容；三是明确了中国特色社会主义制度的重大意义，即五个“有利于”。对于中国特色社会主义制度作这样的概括在党的文献中也是第一次。
第四，将“三大成就”与高举旗帜一起作为我们党今后需要坚持“中国特色”的四个主要内涵而首次明确。改革开放以来，我们党创造的“中国特色”有很多，但哪些是最重要、最根本的，需要不断地加以明确。如果说讲旗帜、道路和理论体系的三个“中国特色”，在十七大报告中已经明确，那么要“坚持和完善中国特色社会主义制度”则是这次讲话中第一次提出的。它既为继续大力推进社会主义民主政治建设指明了方向，也坚定了我们积极稳妥地推进政治体制改革，走中国特色社会主义政治发展道路的信念。
第五，明确了积极稳妥地推进政治体制改革，坚持中国特色社会主义政治发展道路的主要内容。胡锦涛同志回顾我们国家发展社会主义民主政治方面的情况，首先肯定了取得的重大进展，指出，我国社会主义民主政治具有强大生命力，中国特色社会主义政治发展道路是保证人民当家作主的正确道路。同时，讲话也没有回避存在的问题，指出我国社会主义民主法制建设与扩大人民民主和促进经济社会发展的要求还不完全适应，社会主义民主政治的具体制度方面还存在不完善的地方，在保障人民民主权利、发挥人民创造精神方面还存在不足。讲话强调，今后发展社会主义民主政治，积极稳妥地推进政治体制改革，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路。其关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
需要特别指出的是，胡锦涛同志在讲话中重申和深化了在十七大讲的积极稳妥地推进政治体制改革的四个方面要求：一是要以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。二是要坚持发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，保证党领导人民有效治理国家。三是要坚持国家一切权力属于人民，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。四是要全面落实依法治国基本方略，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，实现国家各项工作法治化。这就澄清了一个时期以来人们对推进政治体制改革方面存在的这样那样的疑虑和模糊认识。
（作者为中央党史研究室原副主任、研究员）为什么要高扬人民民主的旗帜
叶小文
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出：“人民民主是中国共产党始终高扬的光辉旗帜。改革开放以来，我们党总结发展社会主义民主的正反两方面经验，明确提出没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。”“要坚持国家一切权力属于人民，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。”
为什么要这么强调民主？每临大事有静气，每逢大庆思民主。庆祝建党90周年，当然要谈民主。革命时代无数共产党人抛头颅、洒热血，前仆后继，所为者何？就是为了争得民主，或曰让人民当家作主。
共产党最有资格谈民主。连当年司徒雷登在离开中国时也承认，“整个来讲，不论是对中国的民众（特别是农民），或者是对国内国外的观察家，共产党都能给他们这样一种印象：它是全心全意致力于人民事业的，它真正希望促进中国的民主事业，希望中国在世界各民族的大家庭中获得一个真正独立而强有力的地位。”
共产党取得全国政权，强调的首先是民主。毛泽东说，我们如何跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的周期率？就得靠民主。“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈，只有人人起来负责，才不会人亡政息。”
共产党推进社会主义现代化事业，强调的还是民主。邓小平说，“我们进行社会主义现代化建设，是要在经济上赶上发达资本主义国家，在政治上创造比资本主义国家的民主更高更切实的民主。”
我们的民主“更高”，是因为：我们把坚持党的领导、人民当家作主与依法治国有机统一，形成了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。这是民主的制度保障。我们不仅重视选举民主，建立和完善有关投票、选举制度，扩大公民的选举权和被选举权，还创造了协商民主，中国有世界最大的协商民主的固定平台——各级人民政协组织，各党派、阶层、界别、民族、宗教的代表以及海内外华人代表，按照政治协商、民主监督、参政议政的要求，通过政协组织参与政治协商。选举民主加协商民主，是民主形式的创新。
我们的民主“更切实”，是因为：大多数发展中国家面临的不仅是民主的问题，更是按什么样的道路和方式实现民主的问题。俄罗斯和东欧国家一度接受西方的民主模式，希望通过激进的改革，效仿西方。经过诸多曲折之后，那里的政治人物和民众都意识到，尽管民主政治值得追求，但如果民主不能同时促进经济社会的发展，就会导致社会的不满和**，而政权也会处于低度合法性。那种导致社会**的“民主”最终害的是老百姓。前车之鉴，不可不察。中国共产党坚持把持续的经济发展和人民生活改善、和谐稳定的社会秩序、完备的法治建设与积极稳妥有序的民主建设紧密结合，为人民民主提供全面有力的法治保障和社会基础。
我们的民主“更高、更切实”，还因为：民主建设与时俱进。当前，我国进入经济社会快速发展和改革攻坚的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。党必须面对深刻变化的国际国内形势，面对改革发展稳定的繁重任务，面对各族人民过上更好生活的新期待，面对党员队伍和党的建设遇到的新情况新问题。四个“深刻”，四个“面对”，要求我们积极推进和加强党的先进性建设，包括积极推进党内民主建设，着力增强党的团结统一，以扩大党内民主带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐。
中国共产党90年的历史，是一个不断探索和推进民主建设的历史；90年的脚步，踏响的是中国社会主义民主进步的节拍。
(作者为国家宗教事务局原局长)怎样提升我党的“最大政治优势”
甄小英
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出：“密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险”。这就明确地向全党提出保持和提升党的最大政治优势，抵御脱离群众最大危险的任务。
密切联系群众是我们党最大的政治优势，是党由小到大，以弱胜强，不断取得胜利和永远立于不败之地的根本。民主革命时期，我们党既没有权，也缺少钱，但我们拥有的是为民族独立、人民解放英勇奋斗、流血牺牲而赢得的民心。抗战时期，美国军事观察组来华考察后，得出一个结论：国民党占有着大片的土地，而共产党则占有大片的人心。我们正是发挥了密切联系群众、“得民心”的政治优势,才由占领大片的人心，转化为占有大片的土地，最终取得了民主革命的胜利，建立了新中国。也是由于充分发挥了我们密切联系群众的政治优势，才取得社会主义革命、建设和改革开放的伟大成就。
但是，这种政治优势是在为人民谋利益的实践中形成、巩固和发展的，不是与生俱来，也不能一劳永逸。它会随着长期执政情况下一些党员干部所产生的精神懈怠、官僚主义、形式主义以及工作中的失误尤其是消极腐败现象而磨损或流失。因此，执政党必须高度重视保持自己的政治优势，并不断提升自己的政治优势。否则，党最大的政治优势会逐步流失,流失到一定程度，党与人民群众的血肉关系、鱼水关系就可能会变为“油水关系”、“水火关系”。如果不能防止政治优势的弱化、退化甚至异化，就有可能被人民抛弃。近二三十年来，一些长期执政的大党老党纷纷丧失执政地位，历史一再警示，任何政党，无论曾经为国家和人民作出过多么大的牺牲和贡献，一旦丧失民心，都逃脱不了被人民抛弃的命运。这是一条铁律。
我们党在新中国成立后执政60多年，在探索社会主义建设的过程中，也遇到过挫折，出现过失误，包括发生过“文革”那样严重的错误。但是,党自己纠正了错误,十一届三中全会以来，领导人民开创了中国特色社会主义道路，并取得举世瞩目的成就，为党的政治优势注入了时代的内容和新的活力。人民群众对共产党由衷地信任、拥护和支持，是党群关系的主线、主流，也是共产党紧紧依靠人民群众创建更大辉煌的基础和底气。
但是也要清醒地看到，对于长期执政的党来讲，始终保持和不断发展党的最大政治优势也不是一件容易的事。胡锦涛同志指出了世情、国情、党情的变化，党面对着“四大考验”和“四大危险”。归结起来，主要是来自两方面的挑战。一是来自党肩负的执政使命的挑战。党肩负着艰巨的执政使命，“任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见”。二是来自党自身建设的挑战。建设好一个拥有8000多万党员的世界第一大党实属不易，特别是在市场经济、全方位开放以及空前复杂的国内外环境下，执政党的党员干部面临太多的诱惑和陷阱。要成功应对这两方面的挑战，必须做到以下几点：
第一，始终坚持党的全心全意为人民服务的宗旨。坚持以人为本、执政为民的理念，把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，问政于民。用人民赋予的权力保障人民的权利。认真贯彻群众路线，实现工作中心下移，真诚听取群众的呼声，解决好群众的困难和群众反映的实际问题。把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
第二，坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。坚持改革开放，要继续系统地、整体性地推进改革。既要继续深化经济体制改革，完善市场经济体制；大力推进行政体制改革，建设高效廉洁的服务型政府；着力推进社会管理体制改革，大力提高社会管理和服务能力，维护社会和谐稳定；同时，也必须积极稳妥地推进政治体制改革。政治体制改革的核心是推进民主政治的发展，领导、支持人民当家作主，创造条件，使人民群众在党的领导下，充分发挥自己的积极性、主动性，放开手脚创造自己的新生活。要改革完善党和国家的领导制度，改革完善党的领导方式和执政方式。在推动社会全面进步和人的全面发展中，保持党与人民群众的密切联系。
第三，以改革创新的精神加强党的自身建设，不断实现党的自我更新，自我完善。当前，特别要注意加强基层党组织建设，解决好肃清封建残余思想、加强反腐倡廉建设、创新基层党的组织形式和运行机制等问题。要把基层民主建设经验，基层党的领导和社会治理创新的好做法，加以总结完善，使之制度化、规范化、程序化。防止一些深受群众拥护的好做法，因领导干部的变化而“人走政息”，自生自灭。
（作者为中央社会主义学院原副院长、教授）
对中国特色社会主义内涵的新概括
李捷
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中将中国特色社会主义制度与中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系并列，并作出科学概括。这是一大亮点，进一步丰富和拓展了十七大报告关于一面旗帜、一条道路、一个理论体系论断的认识，是根据全面贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式的新要求，对中国特色社会主义的科学内涵所作出的新概括。
讲话在继续重申十七大报告关于中国特色社会主义理论体系的科学概括的基础上，对毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系，作了重申和进一步阐发，有针对性地做了释疑解惑的工作。这里有两点值得关注：一是对毛泽东思想的科学内涵，特别是在社会主义建设时期的继续探索和进一步发展，作了科学阐述。讲话指出：毛泽东思想“对建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义进行了艰辛探索，以创造性的内容为马克思主义宝库增添了新的财富”。二是重申马克思主义中国化有两大理论成果，重申中国特色社会主义理论体系是“对毛泽东思想的继承和发展”。
党的十一届三中全会以来，我们党曾经对中国特色社会主义基本经济制度、民主政治制度等分别作出过概括。在此基础上，“七一”重要讲话从以下三个方面科学概括了中国特色社会主义制度。
其一，关于中国特色社会主义制度的内涵：一是中国特色社会主义民主政治制度，包括根本政治制度和基本政治制度两个层次。人民代表大制度是根本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等，构成中国特色社会主义的基本政治制度。二是中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义制度的组成部分。三是中国特色社会主义制度还包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
其二，关于中国特色社会主义制度内部的相互关系，讲话指出：它是一个制度体系，是在经济、政治、文化、社会等各个领域形成一整套相互衔接、相互联系的制度体系。这就需要在制度建设上，以马克思主义基本原理为指导，整体协调，整体统筹，整体推进。
其三，关于中国特色社会主义制度建设的指导原则，讲话提出“两个前提”和“五个有利于”。“两个前提”就是，要“符合我国国情，顺应时代潮流”。“五个有利于”包括：“有利于保持党和国家活力、调动广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性，有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展，有利于维护和促进社会公平正义、实现全体人民共同富裕，有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战，有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。”
（作者为中央文献研究室副主任）“四个考验”与“四个危险”
沈宝祥
办好中国的事情，关键在党。建设一个什么样的党，怎样建设党，这是需要不断探索的重大课题。“七一”重要讲话中有一段话特别耐人寻味，促人深思：“全党必须清醒地看到，在世情、国情、党情发生深刻变化的形势下，提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，加强党的执政能力建设和先进性建设，面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的；精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。”这里提出的“四个考验”、“四个危险”，是向全党发出的警世之言。这段铿然有声的语言，显示了中国共产党人的清醒，也显示了中国共产党人的自信。
在90年艰苦卓绝的奋斗中，我们党取得了多次辉煌的胜利。在取得胜利之后，在大好形势下，保持清醒的头脑，这是我们党避免陷入盲目性的重要条件。在我们党领导人民取得全国胜利的时候，毛泽东同志鲜明地指出了党面临的危险，党员面临的新考验，他告诫全党，要防止骄傲的情绪、以功臣自居的情绪、停顿起来不求进步的情绪、贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪，特别要防止被糖衣炮弹击倒。1982年，在完成全面拨乱反正、初步打开改革开放局面，全党正在迎接党的十二大的时候，邓小平敏锐地指出，已经有相当多的干部被腐蚀，如果我们党不严重注意，不坚决刹住这股风，那么，我们的党和国家确实要发生会不会“改变面貌”的问题。这不是危言耸听。现在，在改革开放取得了巨大成就的时候，胡锦涛同志又强调指出，党仍然面临严峻的考验，面前仍然有危险。
在取得胜利的时候，在大好形势下，指出面临的考验，看到存在的危险，这体现了马克思主义的清醒。我们党是一个马克思主义政党，有着远大的理想和目标。我们党坚持以以人为本、执政为民作为指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准，因此，我们的奋斗决不会在某一阶段上停顿下来，决不会在取得了阶段性胜利后就自满懈怠，也决不允许任何党组织和党员偏离以人为本。我们以马克思主义为指导，特别是有马克思主义的哲学武器，能够清醒观察分析形势，能够全面地观察分析自身，因而能够指出“四个考验”、“四个危险”。
在我党长期执政的条件下，推进党的建设，关键是要解决好两个问题：一是如何坚持立党为公，保持党的本色；二是如何提高能力，务求执政有效。概括地说就是：坚持立党为公，务求执政有效。解决好了这两个大问题，也就具有了党长期执政的政治合法性。
如何才能解决好这两个大问题，经受“四个考验”，化解“四个风险”呢？从党组织来说，要保持活力和清廉，这涉及党的建设的方方面面，包括理论创新和武装，制度建设，作风建设，严肃党纪，等等。关键是要围绕发展人民民主和从严治党，推进党内各项制度改革。从共产党员来说，要严格要求自己。我们常讲共产党员的修养，常讲党性锻炼。如何经受“四个考验”，如何防止危险，这就是新的历史条件下共产党员最实际的修养，最实际的党性锻炼。
深入学习小别三同志 第6篇
各学校、党支部（总支)：
按照市教育局要求，在广大党员、教师中深入开展向方永刚同志学习的活动，现将通知下发如下，请各学校认真组织开展，并将学习活动的有关情况及时报教育局宣传科和组织科。
最近，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志亲切看望了方永刚同志，高度赞扬了他深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论，号召向方永刚同志学习。中共山东省委高校工委、山东省教育厅专门下发通知，要求在全省教育系统深入开展向方永刚同志学习的活动。为认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要指示精神和中共山东省委高校工委、山东省教育厅关于学习活动的具体要求，全面开创省会教育的新局面，现就在全市教育系统开展向方永刚同志学习活动有关事宜通知如下：
一、深刻把握方永刚精神的时代内涵，深入开展学习活动
全市广大教师和教育工作者要立足岗位，深入学习方永刚同志的先进事迹。向方永刚同志学习，就要象他那样，深入学习党的理论，追求真理、刻苦钻研；就要象他那样，坚定信仰党的理论，忠于理想、矢志不渝；就要象他那样，积极传播党的理论，爱岗敬业、不辱使命；就要象他那样，模范践行党的理论，求真务实、知行统一；就要象他那样，具有高度政治觉悟和高尚师德、忠诚党的事业。
二、紧密联系教育实际，切实做好当前工作
各单位要把开展向方永刚同志学习活动作为当前工作的一项重要内容，紧密结合工作实际，突出工作重点，不断把学习活动推向深入，取得实实在在的效果，推动各项工作的顺利开展。
(一)要把向方永刚同志学习活动与加强教育系统干部队伍作风建设结合起来。要大力加强干部队伍作风建设，弘扬胡锦涛总书记倡导的八种良好风气，进一步改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风。
（二)要把向方永刚同志学习活动与加强政治理论学习结合起来。要认真组织广大党员干部和教职工开展理论学习，学习党的创新理论，努力把学习的成果转化为坚定信念，转化为开展工作的科学方法。
(三)要把向方永刚同志学习活动与加强师德建设结合起来。要牢固树立育人为木、德育为先的思想，加强自身修养，爱岗敬业，勤勉治学，为人师表，切实担负起教书育人的责任。
(四)要把向方永刚同志学习活动与构建人文和谐校园紧密结合起来。要以校园文化建设为载体，发挥好校长的弓{领作用、教师的主导作用和学生的主体作用，不断提高校园文化的品味和水平，努力探索新时期学校德育工作的新方式、新途径。改进和加强大学生思想政治工作，深入推进马克恩主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进学生头脑。要切实抓好中小学生思想品德和心理素质教育，健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络，营造有利于学生健康成长的和谐的思想文化环境。
三、加强组织领导，切实把学习活动落到实处
各单位要把向方永刚同志学习活动摆上重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织，结合本单位实际，切实抓紧抓实抓好。要加大宣传力度，充分运用广播电视、校报校刊、宣传橱窗、校园网络等宣传思想阵地，大力宣传胡锦涛总书记的重要指示精神，宣传方永刚同志的先进事迹，努力营造良好的学习氛围。要充分发挥典型示范作用，不断发现、宣传、推广学习方永刚同志活动过程中创造的好经验、好做法和好典型。要通过收看方永刚同志先进事迹报告会、座谈会、支部学习、专题讨论等形式，认真组织广大教师和教育工作者广泛开展学习讨论。要在学习过程中，立足当前、着眼长远，量力而行、尽力而为，有重点、有步骤地推进各项工作的开展。党员领导干部要成为全体党员的表率，全体党员要成为广大师生的表率。相关处室要深入基层开展调查研究，及时了解学习过程中出现的新情况和新问题，总结经验，指导面上的工作，增强学习活动的针对性和实效性，为加快实现“办人民满意的教育，让更多的人接受更好的教育”的宏伟目标做出新的更大的贡献。
各单位要将学习活动的有关情况及时报教育局组织科和宣传科。
深入学习小别三同志 第7篇
【本文献信息】聂辰席.树立广电传统媒体与新兴媒体融合发展高度自觉——深入学习贯彻习近平同志关于媒体融合发展的重要论述[J].广播与电视技术, 2014, Vol.41 (12) .
在中央全面深化改革领导小组第四次会议上, 习近平同志就媒体融合发展发表重要讲话, 深刻阐述媒体融合的工作理念、实现路径、目标任务和总体要求。这一重要讲话具有战略性、指导性和针对性, 是新时期加快媒体发展的行动纲领。面对媒体发展新趋势、新格局、新变化, 广播影视实现转型升级, 必须深入学习贯彻习近平同志重要讲话精神, 把融合发展作为一项长期战略任务, 在融合中焕发生机活力, 努力构建现代化广播影视立体传播体系。
一、把握“两个规律”, 树立广电传统媒体与新兴媒体融合发展高度自觉
习近平同志指出, 推动传统媒体和新兴媒体融合发展, 要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律。融合发展是大势所趋, 广电转型刻不容缓。我们必须增强问题意识、忧患意识、责任意识, 创新理念手段, 投身融合实践, 尽快在媒体融合发展上见到成效、取得突破。
推动传统媒体与新兴媒体融合发展, 是巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论的必然要求。当前, 网络和数字技术裂变式发展, 云计算、大数据等新一代信息技术广泛应用, 不但带来了媒体格局深刻调整, 也使舆论生态发生重大变化。互联网特别是微博、微信等新兴媒体, 重新定义了人们获取信息的方式和舆论生成的方式, 成为影响社会舆论的重要力量。如果我们不有效占领新兴舆论阵地, 噪音杂音充斥其间, 舆论工作主导权和话语权就会受到挑战。增强新媒体环境下宣传思想工作实效性, 必须在巩固发展传统业务基础上, 加快数字化、网络化、移动化转型步伐, 通过传统媒体与新兴媒体无缝对接、同步壮大, 做到宣传思想文化阵地无缝对接、主流思想舆论不断巩固壮大。
推动传统媒体与新兴媒体融合发展, 是增强主流媒体信息内容传播力、影响力、竞争力的重要途径。对于新闻媒体来说, 内容永远是根本, 是决定其生存发展的关键所在。然而, 在互联网时代, 无限丰富的信息稀释了传统媒体的内容价值, “内容为王”的运作逻辑受到挑战。新兴媒体诞生和发展的过程, 实际上是网络技术和信息内容结合与发展的过程。推动媒体深度融合, 运用云计算、大数据等新的传播技术和社交化、分众化、精准化等新的传播理念, 可以有效实现内容与技术相互支撑、内容与渠道有机结合, 给传统内容资源带来新附加值, 不断提升内容传播的有效性和感染力, 增强媒体信息内容的核心竞争力, 最大限度将内容优势转化为发展优势。今年两会期间, 广播电视广泛使用云计算、大数据等新媒体技术, 用跨界比对、图表模拟、3D演示等方式, 解读方针政策、关注百姓需求, 取得了良好传播效果。
推动传统媒体与新兴媒体融合发展, 是广播影视行业转型升级的必由之路。媒体格局的深刻调整和舆论生态的重大变化, 对广电发展格局、发展空间、发展模式产生重大而深远的影响。在新的传播环境下, 广播影视生产制作社会化、传输方式多样化、服务形态多元化, 形成多元参与、开放融合、多重叠加、价值重构的发展局面。置身风起云涌的互联网时代, 广播影视行业已经到了革新图强的重要关口。要以深度融合转变广电传播模式, 实现传统媒体与网络媒体、手机媒体、社交媒体等新媒体之间的聚合互动;以深度融合转变广电运营模式, 通过跨媒体、跨区域、跨行业的合作运营, 促使单一的、分散的运营模式向集约化、规模化方向转变;以深度融合转变广电服务模式, 实现由简单服务向精细化服务转变, 更好地满足用户多平台、多终端、多样化的文化需求。
二、以先进技术为支撑, 在融合发展中打造广播影视行业新优势
习近平同志指出, 推动媒体融合发展要坚持传统媒体与新兴媒体优势互补。当前, 传统媒体与新媒体“互补效应”在增强, 两者动态聚合特征更加明显, 竞合共生关系愈发凸显。广电传统媒体要顺应互联网传播移动化、社交化、视频化的趋势, 瞄准和利用最新最好技术, 增强借力发展意识, 加快“四个转变”, 争创广电媒体发展新优势。
从覆盖优势向受众优势转变。受众是广播影视发展的基础, 只有掌握了受众才能占领舆论阵地、抢占信息制高点。近年来, 广播影视行业基本构建了技术先进、覆盖广泛的现代传播体系, 初步形成统筹有线、无线、卫星的广播电视传输覆盖网, 广播电视覆盖率持续攀升。新兴媒体对传统媒体的冲击, 最直接地体现在与受众的关系上。传统媒体与新兴媒体融合, 不能只追求外在形式的改变, 而应强化受众意识, 为受众精心服务, 与受众共创价值。随着信息技术的演进, 广播影视需要坚持“人民至上”的理念, 努力增强有效传播能力和抵达受众能力, 不断巩固扩大主流思想舆论阵地。要以服务受众为核心, 致力于改善受众体验, 提升服务用户的质量;以受众为本, 时刻关注受众需求变化, 做好受众行为习惯分析, 做到量身定做、精准传播;加强与受众的互动交流, 提高受众的关注度和参与度, 在互动中参与、在参与中传播。
从数字化成果优势向传播力优势转变。先进技术是驱动广播影视发展创新的关键要素, 必须紧盯技术前沿, 瞄准发展趋势, 不断以新技术新应用引领和推动媒体融合发展。当前, 我国广播影视数字化改造取得了长足进步, 节目内容不断丰富, 生产效率不断提高, 为提升传播力奠定了坚实基础。而以互联网为基础的新兴媒体已从数字化迈向了新的发展阶段, 逐步向智能化、万物互联和大数据演进。广播影视要巩固和扩大数字化成果, 充分利用新一代信息技术, 努力提升面向多终端、多用户、多业务的智能化水平, 不断提高广播影视的生产力和传播力。
从媒体优势向平台优势转变。媒体平台化是融合发展的重要趋势。从以新闻传播为主要功能的媒体转变为集信息生产、交换、消费等多功能于一体的服务平台, 有利于使广播影视在新的传播格局中不断拓展提升自身价值。要始终坚持“内容为王”, 打造一体化、多元化平台, 在传统业务基础上开发融合视听节目、社会服务、民生信息、医疗健康、互动游戏等多种业务形态的内容资源, 为用户提供个性化多样化的产品和服务。
从内容安全管理优势向全媒体融合管理优势转变。安全播出是广播电视的生命线, 广播电视历来高度重视安全播出工作。当前, 广播影视业务形态、用户需求、监管对象日趋复杂多样, 给科学管理、依法管理带来新课题。在传统媒体和新兴媒体融合过程中, 必须一手抓融合, 一手抓管理。要加强融合发展中的内容监管和播出安全保障, 实现对融合网络、业务、终端、用户的统一监测监管和多层级联动、跨区域协同的监测监管;加强新媒体信息安全风险评估研究, 全面掌握信息安全状况, 及时发现信息安全隐患, 不断强化全行业信息安全风险防控意识和信息安全防护水平。
三、以重点项目为抓手, 推动形成一体化业务流程、平台渠道、服务方式和管理手段
习近平同志指出, 要牢固树立一体化发展观念, 推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合。一体化发展, 是媒体融合的内在要求和基本方向。要实施重大项目带动战略, 通过流程优化、平台再造, 实现各种媒介资源、生产要素的有效整合, 实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段的共融互通, 不断提升集成服务水平。
优化生产业务流程, 加速生产融合。适应“融媒时代”的变革, 搭建涵盖采集、制作、加工、共享等环节, 实现节目创作技术化、制作流程一体化、资源共享便捷化的内容制作平台。一是改革内容生产方式。使内容生产从粗放单一向高效集约转变, 从封闭独立向开放多元转变, 从专业化生产向受众参与转变, 实现内容产品深度开发和多次增值。二是强化内容共享。进一步提升内容资源的共享利用水平, 科学分析应用场景, 打通关键环节, 构建内容交换接口, 形成取用便捷、资源共享的广播影视资源系统。三是优化业务流程。加快推进“采、编、播、存、用”制播流程再造和优化升级, 实现从节目创意到技术制作的内容生产全流程一体化, 进一步推动业务层面实质性的深度融合。
优化传输业务流程, 加速传播融合。适应广电传播和服务体系向双向、协同、智能转变的发展需要, 构建支撑全业务集成、全方位运营、全媒体服务的集成播控平台。一是实现协同覆盖。推进有线、无线、卫星传输网络的互联互通和智能协同覆盖, 做到全程全网、无缝连接, 使用户随时随地接收综合信息服务。二是实现融合播控。适配广电网络与电信网络传输, 面向多终端全媒体, 集内容集成、服务封装、认证计费、用户管理等多功能于一体, 实现内容的碎片化集成、亮点化索取、最优化组合。三是实现智能分发。加强广播电视网与电信网、互联网的业务互联能力建设, 更好地满足对交互型业务与多媒体业务的支撑。加快构建宽带、融合、安全、泛在的新一代广电信息化基础设施, 提升内容分发智能化水平。
优化管理业务流程, 加速管理融合。加快建设集制度规范、运行机制、技术标准、研判分析、及时处置于一体的监测监管平台。一是强化全方位监管。整合优化监管资源, 覆盖传播平台、通道和终端等环节, 实现对视听节目监测、监管、指挥、调度的有机统一。二是提高分析研判能力。针对监测监管信息的属性结构和内在关联, 进行多特征、多维度的分析与研判, 提高监测预警、主动发现和辅助决策实效。三是完善技术标准。科学规划融合监测监管平台体系架构, 制定规范数据标准和数据交换接口标准, 促进广播影视信息安全体系建设和运行维护的系统化、规范化。
优化服务业务流程, 加速服务融合。适应新需求、走向服务端, 建设面向用户、互动体验、多元智能、内容丰富的服务新体系。一是服务融合化。加强广电与物联网、数字家庭等新技术的融合应用, 推广智能家庭、电子支付、民生服务等新业务, 提供便捷的多媒体综合服务。二是服务多样化。推进影视内容的多终端、多屏幕传播, 并将社交属性引入传统媒体节目以增强互动性, 在保障用户多渠道、多选择收看内容的同时做到内容精准投放。三是服务智能化。推进终端智能化, 加快研发推广标准化、智能化的终端设备, 做到操控简便、反应迅速;推进业务的智能感知, 实现自动关联与推荐, 更好地满足用户个性化需求。