操行分评定细则（精选13篇）
操行分评定细则 第1篇
七三班操行分管理实施细则
为了加强我班的常规管理，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，对学生实行操行分管理。经全体学生讨论，并结合科任教师的意见，我班特制定操行分管理实施细则，其具体内容如下：
1、出勤：早自习及行课期间不迟到，不早退，不旷课。迟到、早退每次扣2分，旷课每节扣3分。一个月出全勤加2分。（由副班长负责）
2、课堂纪律：未做好课前准备，每次扣0.5分。上课无故迟到扣0.5分。(以第二次铃声为准)，上课认真听讲，不讲与课堂无关的话，不做与课堂无关的事，如说话、看课外书、做其它学科作业等，违者每次扣0.5分。上课不认真，被老师点名批评每次扣1分。一个月内无此现象加2分。（由纪律委员负责）
3、课间纪律：课间在教室、过道、楼梯上追逐打闹，每次扣0.5分。（由纪律委员负责）
4、午自习纪律：午自习迟到扣0.5分，未到、不遵守纪律，每次扣0.5分。（由纪律委员负责）
5、两操情况：课间操不及时，排队讲话、动作不规范每次扣0.5分。眼保健操不认真者，每次扣0.5分。（由体育委员负责）
6、清洁卫生：每天由劳动委员安排清洁扫除，未做清洁卫生或被劳动委员认定不认真，小组每人每次扣1分，并补扫；不按时完成，小组每人扣0.5分；保洁不认真，教室里有纸屑，每人扣1分。若当日清洁卫生被学校检查扣分，当日清洁小组每人扣双倍的分，并重做清洁直到合格为止。地面有纸屑，就近同学扣1分。（如知道是谁扔的则扣该同学分）。（由劳动委员负责）
7、学习、竞赛及比赛活动：参加月考、半期、期末考试获年级前十名，加10分；11-20名加7分；21-30名加5分；31-40名加3分；41-50名加2分，51-60名加1分。参加月考、半期、期末考试每进步1名加0.2分。参加学校比赛、竞赛活动，参加每次加0.5分，获一、二、三等奖，加分为3、2、1分；区级获奖一、二、三名，加分为5、3、2分；参加市级获一、二、三名，加分为7、5、3分。每学月在学习小组评比中获第一名的小组每人加3分，获第二名的小
组每人加2分，获第三名的小组每人加1分。最后一名的小组每人扣2分。（由学习委员负责）
8、完成作业：未按时完成并上交作业每次扣0.5分；未按时完成背书，每次扣1分。（由各科科代表负责）
9、爱护公物：爱护学校、班上的公物，有意损坏公物加倍赔偿，扣5分；无意损坏公物负责修复或照价赔偿，扣1分。（由生活委员负责）
10、文明习惯：不讲脏话、粗话，违者每次扣0.5分；不准打架斗殴，违者每次扣5分；不准吸烟、喝酒、打牌、赌博，违者每次扣5分；行课期间不准进网吧，违者每次扣5分；在学校规定的范围外吃零食，每次扣1分，并接受相应惩罚。做文明学生，仪表不符合学校要求，每次扣2分。（由生活委员负责）
11、其它方面：好人好事，拾金不昧，每次加1分。为班级、学校做好事被认定后，每次加1分。为班级服务。如：主动申请擦黑板整理讲桌一周，加1分。班干部、科代表、小组长经同学、班主任认定表现好，每月加2分。电脑管理员、班班通记录员每月由班委认定完成工作好加2分。随意玩教室电脑者，每次扣5分。早恋扣10分。被学校处分者扣10分，被学校扣分的，扣相应责任人双倍的分。（由班长负责）
说明：每期每位学生操行分为100分，在此基础上实行加、扣分，每周五各负责人把自己记录的数据交给班长，由班长统计并公布操行分。每周操行分扣分在十分以上者，交班主任处罚。每月进行一次评比，评出每月之星5名，对每月的最后5名实施惩罚。操行低于60分者请家长到学校共同教育。学期结束操行不及格者，视分数的多少抄写英语单词50遍以上。此操行分将成为评优评先的依据。
七年级三班班委会
2016年9月
操行分评定细则 第2篇
为了加强我班的常规管理，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，对学生实行操行分管理。经全体学生讨论，并结合科任教师的意见，我班特制定操行分管理实施细则，其具体内容如下：
1、出勤：早自习及行课期间不迟到，不早退，不旷课。迟到、早退每次扣2分，旷课每节扣3分。一个月出全勤加5分。（由班长负责）
2、课堂、学习纪律：未做好课前准备，每次扣2分。上课认真听讲，不讲与课堂无关的话，不做与课堂无关的事，如说话、看课外书、做其它学科作业等，违者每次扣2分。上课不认真，被老师点名批评每次扣3分。未按时交作业或抄袭作业者，一次扣3分。一个月内无此现象加3分。上课积极发言，每天主动发言三次以上，加2分。作业认真受老师表扬者加3分。书写工整，练字得优一次加一分。（由纪律委员及课代表负责）
3、课间纪律：课间在教室、过道、楼梯上追逐打闹，每次扣2分。（由纪律委员负责）
4、午间纪律：午间要求2：20进教室，迟到扣1分，未到、说话、打闹、不安静自习者，每次扣2分。（由纪律委员负责）
5、两操情况：课间操不及时，排队讲话、动作不规范每次扣2分。眼保健操不认真者，每次扣2分。一个月内无此现象加2分。（由体育委员负责）
6、清洁卫生：每天由劳动委员安排清洁扫除，未做清洁卫生或被劳动委员认定不认真，每次扣2分，并补扫；保洁不认真，教室里有纸屑，扣2分。若当日清洁卫生被学校检查扣分，当日清洁小组每人扣2分，并重做清洁直到合格为止。地面有纸屑，就近同学扣2分。（如知道是谁扔的则扣该同学分）。每周清洁卫生得分在年级前五名，做卫生的组加3分。（由劳动委员负责）
7、学习、竞赛及比赛活动：参加半期、期末考试获年级前一百名，加15分；前两百名加10分；前三百名加7分；前四百名加5分；前五百名加3分。参加半期、期末考试每进步5名加2分。参加学校比赛、竞赛活动获一、二、三等奖，加分为10、7、5分；县级获奖一、二、三名，加分为10、7、5分；参加市级获一、二、三名，加分为10、7、5分。（由班长，学习委员及相关委员负责）
8、完成作业：未按时完成家庭作业，每次扣2分。（由各科科代表负责）
9、爱护公物：爱护学校、班上的公物，有意损坏公物加倍赔偿，扣5分；无意损坏公物负责修复或照价赔偿，扣1分。（由生活委员负责）
10、文明习惯：不讲脏话、粗话，违者每次扣1分；不准打架斗殴，违者每次扣5分；不准吸烟、喝酒、打牌、赌博，违者每次扣5分；行课期间不准进网吧，违者每次扣5分；做文明学生，校服穿着不符合学校要求，每次扣2分。头发不符合学校要求，每次扣2分。（由生活委员负责）
11、其它方面：好人好事，拾金不昧，每次加1－3分。为班级、学校做好事被认定后，每次加2分。班干部、科代表、小组长经同学、班主任认定表现好，每周加2分。（由班长负责）
说明：每期每位学生操行分为100分，在此基础上实行加、扣分，每月统计一次并公布操行分。半期后向家长通报学生操行得分，70分以下给予警告；60分以下请家长协助教育。任何评优只在学期操分前20名中产生。
初中班级操行分制度建设探究 第3篇
一、班级操行分制度实施框架
1.明确制度运行流程。
(1) 预先准备。全班可按人数、座次分为四个小组, 班主任请班委用专门的工作记录本根据制度标准按小组登记当天的加分及扣分名单及明细。 (主要负责班委:班长负责考勤, 各科代表负责各科作业、测验、背诵情况, 纪律委员、卫生委员负责纪律、卫生情况等。)
(2) 每日小结。a.各负责班委依次宣布扣分明细, 由各组小组长记录在被扣分的同学家校联系本上。 (用红笔注明扣分原因及所扣分数。) b.各组小组长组织组员登记加分项目。看到加分依据后方可加分, 只能加当天应加的分数, 过时不计。
(3) 每周班会课班主任按各班委的工作记录本抽查学生操行分加减情况 (指定检查或者随机抽查) , 发现分数多加或少减时, 恢复应有分数, 责任人倒扣问题分数的三倍作为惩罚。
(4) 每月由班长计算四个大组的操行分平均分, 对最后一名的大组进行惩罚 (请科任老师确定惩罚任务, 布置作业、背诵等) 。
2.操行分评定维度标准。
操行分制度在班级管理中主要作用为:规范学生的学习、生活、社会行为, 激励学生在学习、生活中更上一层楼。操行分制度的评定维度可主要从六个方面出发制定:考勤、学习、纪律、卫生、文明、荣誉。考勤方面包括迟到、早退、无故旷课等情况;学习主要从课堂表现、作业情况、测验考试情况等方面进行评价;纪律、文明方面主要针对学生在班规校纪、思想品德方面的表现;卫生方面主要包括值日生及全体学生的教室日常保洁工作、学校安排的公共区域的卫生;荣誉方面主要是对学生取得的各级各类荣誉及正义行为的统筹。
每项评分标准的制定应根据实际情况进行, 如单项评分的标准可采取十分制, 由一分到十分逐级上升。日常行为加减分可设置为在1到3分这个区间, 特别优秀或特别恶劣的行为一般在5到10分区间加减。
按照上述维度标准, 依据各校各班实际制定操行分加分项目和减分项目, 由此检测各方面的落实情况。
二、实践总结及问题思考
操行分制度应在实践中不断修正、完善, 因为它对班级建设发挥着重要的作用。通过操行分制度学生可以更直观地感受到班规校纪的约束力, 采取大组间竞争也培养了学生的团队意识和合作精神, 将操行加减分记录在家校联系本上也更加方便家长了解孩子在校情况, 配合教师监督教育教学。对学生管理、评价的量化一方面让班规校纪落到实处, 使班主任工作更加科学、客观, 提高了班级管理的效率;另一方面也锻炼了学生的自主管理能力, 培养了学生的综合素质。
当然, 在操行分制度运行的过程中也会遇到一些问题, 找到解决这些问题的好方法就可以更好地发挥操行分制度的作用。相反, 问题解决不了就可能让操行分制度的弊端影响到班级建设。水能载舟亦能覆舟, 只有扬长避短的制度, 没有绝对完美的制度, 因此探索方法使制度更完善才是硬道理。
1.公平公正问题。
公平公正是操行分制度准确执行的核心。起点与结果要公平, 即每个同学都要遵守操行分制度的规定, 无一例外;过程要公平, 负责登记、监察操行分的各班委要严谨细心, 公正无私。实践表明, 起点与结果公平在实施时遇到问题的情况很少, 但在过程公平方面容易出现班委对某些同学少扣分多加分或组长不认真记录导致分数出错等情况。解决这一问题的对策是每周班会课班主任或班长按各班委的工作记录抽查同学操行分加减情况 (指定检查以及随机抽查) , 发现分数多加或少减时, 恢复应有分数, 责任人倒扣问题分数的三倍作为惩罚。采取此种措施意在解决过程公平中出现的问题, 其他时候不可如此严格。
启示:公平公正一方面要求制度的健全, 减少漏洞;另一方面也要求班主任对执行者的慎重选择与培养。从观念上引导学生正确认识操行分制度的实质是规范班风学风、促进自我提升的工具, 而非虚设, 从而培养学生良性竞争意识、诚信意识和责任意识。
2.分数评定琐碎, 缺乏艺术性。
操行分评定的六个维度涉及方面多, 多的有时甚至可能有三、四十项, 评价标准也不相同, 由此造成了操行分评定项目琐碎的问题。评分过于详细或过于琐碎都使得这项工作变得不够严密, 在规范学生行为时易显刻板生硬。找出解决方案解决这一问题的工作亟须完成。
启示:操行分评定对一些同学而言是加速器, 对一些同学而言则无足轻重, 对一些同学而言更是条条框框的枷锁。让操行分制度变得更加人性化、更符合学生的成长规律, 将管理科学与管理艺术结合起来才能真正扬长避短, 才能更加发挥操行分制度的效用。
3.对后进生的激励效用不足。
从实践结果来看, 操行分制度中拉开分数差距最显著的维度是学习方面, 即各科每天的作业、背诵任务、测验考试成绩等, 后进生在这一方面无疑常落后于其他多数同学。操行分落后一旦成了常态, 激励作用就不明显了。后进生一旦适应了这种落后, 操行分制度反而打击他们的自信心, 让他们觉得这是证明他们学习操行不如其他同学的证据。针对这一现象, 在操行分制度中可加入进步加分这一项内容, 增强操行分制度的激励作用。
启示:操行分制度的量化评定可以更明确地发现后进生的问题所在, 但制度的目的不只是发现问题, 更重要的是解决问题。
教师的操行评定对学生的影响 第4篇
关键词： 操行评定 小学生 影响 问题策略
中图分类号：G623.2
由于学生自我评价能力低，常常不能正确地看待自己的成绩和问题。更因为受传统的教育观念的影响，一部分成绩好的学生，会觉得自己什么都好；而一部分成绩不好的学生，则会感到自己什么都不行。他们非常需要从老师的评语中来正确地认识自己、观照自己，找到自己努力的方向。所以，语文教师对学生进行操行评定要讲究艺术。
（一）尊重学生的个性特色。
语文教师的操行评定，最忌讳公式化、脸谱化和一般化。可有的语文教师给学生的操行评定，恰恰就落入了俗套，给人以千人一面的感觉。例如有一位小学三年级的语文教师，给他班的两名表现一般的学生所作的操行评定是：
①该生本学期能完成各科作业，尊师守纪，团结同学，能积极参加学校的各项活动，但是在学习方面有所松懈，望今后努力提高学习成绩，取得更大进步。
②该生在校表现一般，能完成老师布置的各科作业。尊敬师长、团结同学，能积极参加学校的各项活动，但是学习成绩不理想，望今后能改正自己的不足之处，争取做一名好学生。
这两份鉴定除个别用词有所变动之外，基本看不出它们之间的差异。这类鉴定的特点，是用词抽象空洞，缺乏针对性。因此，这种鉴定也没有多少教育性。失掉了个性的教育，就是一种无力量的教育。缺乏个性的教育，永远不能打动学生的心。
请看，德国古典哲学之集大成者黑格尔的老师给黑格尔的毕业评语：
——健康状况不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字通顺，作风正派，有时不大用功，神学有成绩。虽然尝试讲道不无感情，但看来不是一名优秀的传教士，語言知识丰富，哲学上十分努力。
这份鉴定从黑格尔的体质、性格、表现到擅长与学业。个性鲜明，跃然纸上。这种富有个性的鉴定，就难以从黑格尔身上转抄到别人名下。
产生公式化、脸谱化的操行评定，主要原因是语文教师对于学生缺乏全面的了解，缺乏深刻的认识和研究。其次，也反映出语文教师缺乏教育学、心理学的专业知识，他无法抓住学生的个性心理。所以，评语往往会千人一面，张三的鉴定抄到李四的名下，也未尝不可。操行评定的艺术性，不仅要求评语富有深刻的教育意义，而且还富有鲜明的个性特色。
（二）让评语产生师爱效应
在某地方的一份教育刊物上，曾经刊载过一则学生的评语，看完让人哭笑不得，让人感慨万千。评语的原文是：
——在约束下，有时表现还可以，一旦如果没有约束，那前景是不可想象的。青年人嘛，总要向好的学，凭自己的任性去追求，那所得的当然是与集体相反的。学习上的智力并不蛮差，如果在正路上去学还有进步，可惜的是各方面均不能严格要求自己，“任性”得很，那是可怕的，再不回头，是要吃亏的。
有文章披露：写此评语的语文教师因托该学生家长办一件事，遭到家长的回绝，语文教师对家长有意见，就在给学生的评语中进行报复。这是极不严肃、极不道德的一种行为，有辱于教师尊严，有损于教师形象。这种教师怎么可能写好评语呢？又怎么可能去探求评语育人的艺术效果呢？
（三）作好未来的职业指导。
教师与学生朝夕相处，课内课外与学生的接触也是最多的，对学生最了解，也最有研究。因此，他们对学生的兴趣、爱好、秉赋、特长等发展方向、发展前途最有发言权，根据我国的劳动制度、就业特点以及学校教育对学生职业指导的实践发展和理论研究，学校方面特别是语文教师对学生的就业准备，应该提供一些实实在在的帮助。
学生操行评定细则 第5篇
为了营造一个良好的学习环境，顺利实现培训目标，本画室特制定如下学生操行管理细则：
扣分事项：
1、迟到，早退一次扣0.3分；
2、无故缺席一课时扣0.5分（上午、下午、晚上分别为2课时）；
3、未能按时，按质、按量完成作业每次扣0.2；
4、打架斗殴视其情节每次扣0.3――5分，情节甚为严重者直接开除；
5、有意损害学校公物者视其情节每次扣0.3――－5分；
6、学校举行的课外活动不听从学校按排者视其情节每次扣0.3――2分；
加分细则：
1、班长、学习委员，生活委员在班级学习和工作中表现优异者每次加0.3分
2、主动为班集体做事、为学校争得荣誉的视其情况加0.5――3分
3、每次月考前三名者分别加3、2、1分，进步较快的前三名可分别加1.5、1、0.5分
4、知集训期间，在发行刊物上发表美术作品每次每幅加3分。
操行处理规定：
每个学生在操行总分为10分，操行分低于3分（包含3分）学校于学生实施的《合同书》自动无效，操行分低于0分（包含0分）给于学生书面警告处分，全画室通告，并联系家长共同教育，操行低于负10分（包含负10分）无条件开除，操行总分超出15分的学生按照操行1分取得10元钱的学生用品奖励。
学生扣分或加分应即时在考勤老师的见证下签字生效！希望各位同学严格遵守学校相关规章制度，圆满完成学习任务。
重庆行而上美术培训学校
成都鑫榜美术培训学校
班级管理---操行评定细则 第6篇
八年级九班学生操行表现评分细则
为了积极响应“百舸争流，力争上游”的班级口号，切实履行“今日事，今日毕”的郑重承诺，围绕“敬、竞、精、洁、结、杰”的班级理念，现制定以下操行评分量化管理条例，齐心协力打造一个优秀的班集体。希望同学们相互监督，自觉遵守。
一、【总 则】
1、本规定适用对象为全班同学，各类评比、奖惩以此为主要依据，并如实告知家长。
2、每天由相关班委干部在操行记录册上进行登记，每月一次结算公示。当月优秀者或者操行分达到30分者可兑换一次抽取幸运机会，兑换的积分清0。
3、总分在班级前10名者默认为优秀（不能有负分），11-25名为良好，26-40名为中等，41-45为合格，最后三名默认为待合格（除非没有负分），其他有特别事件或者违纪项目多者综合评价为降一级或不合格。
4、纪律委员全面监控操行分制度的执行，班长及其他班干部做好配合工作。
5、对当月操行分是倒数三名的同学，由班主任做再次处理。
6、有违纪必有检讨，必须当日做书面检讨交纪律委员处。
二、【细 则】
（一）红灯区（扣分细则）第一章 【出勤】
1、无故旷课每节扣4分并写好500字说明，迟到或早退一次扣1分（迟到15分钟视为旷课），病假事假不扣。
2、升旗、集会、集体活动（本班团组织活动、家长会）、课间操等，无故迟到或早退一次扣1分。第二章 【纪律】
3、不遵守课堂纪律，上课时做任何与课堂无关的事情，一次扣2分，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，一次扣3分。
4、课堂或集会上受点名批评的，一次扣2分。
5、自习课不遵守自习纪律，影响自习课秩序，一次扣2分。
6、早晚自习读书时间故意不开声或不认真读书的一次扣1分，并罚抄语文任意一个单元诗歌10遍或者任意一个单元的英语单词10遍。
7、集会、升旗、课间操不认真，嬉笑打闹，行为怪异，造成不良影响的。一次扣2分。并罚跑操场10圈，写好300字检讨书。
8、课间不文明休息，在教室及走廊追逐打闹或随意进入其他班教室，一次扣3分，并罚跑操场10圈。
9、晚休未按时就寝、说话等违纪行为，一次扣3分。在教室或者宿舍玩弄手机等扣5分并上交班主任代为保管。
10、语言不文明，诽谤他人，叫侮辱性外号，讲粗话、痞话，不尊重老师等，一次扣2分。
11、故意破坏或毁坏班级与学校公物，一次扣3分，并按原价赔偿。
12、同学之间不团结，吵架、打架的，吵架者每人每次扣3分，打架者除每次扣8分之外，视情节严重程度再增加相应措施（如赔礼道歉、经济补偿、劳动补偿、家长会谈等）。
13、翻越围墙、吸烟、喝酒、打牌赌博、进入网吧等严重违反学校纪律的每次罚十元做班费并扣6分。不仅要作书面检讨，还要罚做一个月清洁。
14、携带违禁物品（打火机、管制刀具等）到校者，一次扣5分并收缴。
15、公然顶撞班团干部、科代表、组长等，一次扣5分。公然在课堂上顶撞老师，与老师作对者，一次扣10分，再由班主任进行处理。
16、有错不认，欺瞒、不尊重师长，不服从班干部管理和安排，屡教不改者，当月操行评为不及格，再由班主任进行处理。班主任有权拒收此类学生。
17、违反学校规定以及受学校通报批评等纪律处分的，班级按相关班规进行双倍重罚，并做书面检讨，且接受教育时间不少于2小时。
18、随意更改或撕毁学生操行分记录册的一次性扣20分并严肃处理。第三章 【卫生】
19、值日生工作不认真，敷衍了事，每次扣1分。
20、随意乱丢纸屑、果皮等，一次扣1分。教室课桌、凳底下有垃圾的一次扣1分。
21、大、小扫除，教室、公区、寝室被安排到的人员无故不做清洁或者敷衍了事、迟到或未经组长同意提前离开的，一次扣8分并罚扫一星期。
22、大、小扫除时，组员间不团结互助反而推诿扯皮，每人每次扣4分。
23、寝室内务未整理，床上被子、物品未叠放整齐；教室课桌上乱，物品摆放明显不整齐的，扣1分。如果是被子根本就未整理，扣2分。
24、大扫除没得到A等的那一组继续做,直到得到A等为止。第四章 【仪表】
25、穿奇装异服，佩带首饰、耳环，染发、烫发、涂指甲、化妆，男生留长发，女生发型不符合中学生规定等，发现1次扣2分。
26、男女同学之间不进行正常健康交往，有谈恋爱等不文明行为的，扣10分。屡教不听者，交学校德育处处理。并请双方家长到校协助教育。班主任有权拒收此类学生。第五章 【生活】
27、遵守就餐纪律，在指定的窗口排队取餐，不喧哗，不打闹，不插队，不乱倒食物残渣，违者生活委员做记载，每次扣2分。
28、把零食带进教室或者寝室的，发现一次扣2分，还要交10元做为班费。（水、牛奶等除外）第六章 【学习】
29、作业忘带者，每次扣1分；迟交作业，每次扣1分；缺交作业，每次扣3分；以书或资料遗失为由不完成作业，扣4分；完成作业不认真被老师点名 2 批评扣1分；小组长不向科代表反映未交作业的同学，小组长每人（次）扣1分。
30、抄作业或故意把作业借给同学照抄者，一次扣5分，并罚10遍。
31、未按时完成各科记背任务，每次扣2分。
32、考试不遵守纪律，每次扣2分；考试不诚信，每次扣6分。
（二）、荣誉榜（加分细则）
1、主动为班集体服务为班级做贡献、好人好事、举报不良现象等，每次加2分。
2、主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难，每次加2分。
3、向班级提合理化的建议并被采纳，每条加1分。
4、各个班团干部、科代表、小组长等工作周到认真负责，经班主任和班同学确认后按照相关制度进行加分。
5、财务管理人员、班务日志填写人员等认真履行职责，每星期加一分。
6、公开课上积极发言者加2分，由学习委员提供。
7、积极参加班级各种活动并努力准备，每次加1分。获奖者按照一二三等奖再分别加3、2、1分。积极参加校级各项活动并努力准备，每次加2分。
8、获得班、校级各项荣誉（三好学生）等每项加6分并有对应物质奖励。
9、在县上或者市上各种比赛中获奖的分别以10分、20分为基本分计入操行，获得一、二、三等奖的分别再加10、8、6分。
10、每周教室、公区大扫除得A的小组每人每次加8分。
11、每次各科测试，单科成绩第一名者加3分，班上2、3名均可加2分。4—6名均可加一分。进步比较明显的同学均可加2分（科任教师提供名单，科代表记录）
12、中期和期末的检测中总分进入全年级前10名者，在操行中加20分；总分进入全年级11-20名者，加16分；总分进入全年级21-40名者，加12分。总分进入全年级41-60名者，加10分。期末加分加到下一学期操行记录上。
13、以学月为基本单位，学习或行为习惯方面进步非常明显并且得到全班同学一致认可的，加3分。其他有进步的同学酌情加分（此项加分细则由班主任给出）。
14、以两周为单位，两周内全班违纪情况极少，受到至少三位科任老师表扬评价，奖励全班一节课电影。
15、每周“棒棒糖杯比一比”活动中获得最优秀者奖励棒棒糖一个，加5分。
三、【备 注】
1、部分扣分严重的要与处罚相结合，一般体现为：劳动补偿、文字补偿、跑步补偿、全班检讨。情节特别严重的另行处理。
2、每次家长会向家长统一公布操行分情况。班主任有绝对解释权和处分权。
3、班团委干部不以身作则，违反相关规定的，双倍处罚。
4、本方案自班主任签字、公布之日起开始实施。
班主任签名：
学生操行评定考核细则 第7篇
一、减分项目
（一）迟到、早退、晚出寝，每次扣0.5分，累计三次，给予 通报批评，扣1分。
（二）病事假每人每学时扣0.1分（以学生科登记为准）。病假有市级医院诊断的所
扣分不计入班级考核；事假：直系亲属去世（不超过3天）、结婚（不超过2天）所扣分不计入班级考核。
（三）佩戴首饰一次扣0.5分，化浓妆一次扣1分。在寝室楼以外的场合禁止穿短裤、短裙（长度短于膝盖）、鞋拖、拖鞋、高跟鞋（高度超过5厘米），违者给予通报批评，扣1分。不允许染指甲及留长指甲（指甲长度超过指腹），违者扣0.5分。
（四）说脏话一次扣0.5分，影响较坏的给予通报批评，扣1分。随意扔垃圾、废物、倒脏水一次扣1分，给予通报批评，同时完成劳动教育任务。
（五）公共场所禁止大声喧哗及打闹，一次扣0.5分。教室做到及时关灯、关闭门窗，违者一次扣班级0.5分。
（六）在教学及寝室楼内拍球，从事其它不适宜活动（如打羽毛球、踢毽子等）一次
扣0.5分。
（七）在门窗、墙壁、衣服上、书桌上乱写乱画一次扣0.5--1分。
（八）寝室内务不整一次扣0.5分，备品不全扣0.5--1分。
（九）自习课说话、走动一次扣0.5分；禁止做与课堂无关的事（化妆、绣十字绣等），上课扰乱课堂纪律一次扣0.5分，严重的给予警告处分。
（十）大型活动不戴胸卡或着装不符合要求一次扣0.5分。
（十一）在学校期间必须在校内就餐，不允许订购校外的食物，违者一次扣1分。在食堂就餐，不遵守就餐纪律的一次扣0.5分。
（十二）课间禁止买、吃零食，一次扣0.5分。
（十三）学生操行考核成绩累计扣15分，给予留校察看处分。
二、加分项目
（一）干部加分：工作认真负责，有良好工作业绩的：班长、团支书加1—4分，其它
班委、团干部加1—3分，组长、寝室长加1—2分。学生会主席加1—10分，其它部长加1—8分（说明：班级干部考核由班主任完成；学生会、团委会干部考核
由学生科长、团委书记完成）。学校礼仪队加2分，国旗队加2分，其它社团组织负责人加2分。
（二）其它加分
1.拾金不昧情况属实，价值100元以下加1分，价值100元上加3分。
2.见义勇为、助人为乐，视情节每人次加1—10分。
3.优秀寝室：寝室长加1分，寝员每人加0.5分。
4.校优秀班级、优秀团支部，班级每人加3分（每学期末评定）。市优秀班
级、优秀团支部，班级每人加5分。
5.校级优秀学生干部、优秀团干部加2分，市级加3分，省级加5分。（额
外加分）校级三好学生、优秀团员加1.5分，市级加3分，省级加5分。（额外加分）
6.学雷锋活动（卫生清扫、义务劳动等）一次加0.5分。（以表扬信、活动
记实为准）
7.对学校提出合理化建议，采纳一条加1—5分。
8.及时发现安全隐患上报学校避免损失，加1—5分。
9.在校级各项比赛中，一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分。
在市级以上的各项比赛中，一等奖加4分、二等奖加3分、三等奖加2分。
10.在实习医院表现良好，得到患者及医院的表扬（以书面材料为准），一次
操行分评定方案 第8篇
第一、纪律
奖励：
1、每学期上课、收假、集会全勤者加5分。
2、每学期没有扣分者每人每期加5分。
处分：
1、不按时归寝每次扣2分（按学校熄灯为标准）
2、各类处分通报者：
A 班级处分每次4分B 外语系通报批评每次5分，撤销职务C 校级通报每次10分，撤销职务 第二、学习
奖励：
1、被评为省三好、优干每次7分
2、被评为校三好、优干每次5分
3、期末考试前五名者，加5分
4、过级相关奖励
英语四级加5分，六级加8分，计算机一级加3分，二级加5分
英语六级50元，计算机二级50元
5、学习方面的大赛视情况进行奖励
处分：考试作弊者，视情况，严重者扣10分。
第三、活动
奖励：
1、每次活动当场观看，每次加1分，后勤服务者加每次2分，校报记者每学期加3分。
2、参加班级活动每次2分，系上活动每次3分，校级活动每次5分。
3、在校级、系级活动中，获一、二、三等奖每次加5、4、3分，优胜奖加2分。
4、参加各项义务劳动（志愿者、义务献血、慰问孤寡老人等）每次2分。
处分：
1、每次活动迟到者每次扣1分，缺席者每次扣2分。
2、缺席班级及系上活动达5次者，另扣没人5分。
第四、任职
奖励：
1、校级干部每期6分，系级干部每期5分，班委干部每期4分，室长每期3分。
2、系上通报优秀寝室加2分，校级通报加分。
3、每次班委例会不到者扣2分，迟到扣1分，达3次撤销相关职位。
处分：
1、受系部通报卫生差寝室，寝室每人每次扣2分，室长扣3分。
2、受校部通报卫生差寝室，寝室每人每次扣3分，室长扣4分。
3、班委失职根据造成的影响扣5-3分。
第五、安全
奖励：举报不安全隐患加2分每次
处分：
1、使用大功率电器本人每次2分，同寝室每人扣1分
2、盗取财物每次5-10分。
第六、奖、助学金
奖励：
1、各类奖、助学金，评优以操行分进行参考划定。
2、获得一二三等奖学金每次加3、2、1分。
3、A 专业课战65%B 公共课占25%C 量化成绩10%
处分：凡获得奖助学金后有违规行为，将根据相关规定进行处分。
注：凡班规中未尽事宜，视具体情况再进行商议确定
2010级英教2班班委会
操行分评定 第9篇
一、表彰类：
1、主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2分）
2、连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象（2分）
3、每周劳动积极，工作细致周到（2分）
4、语文及英语听写得满分者加分（2分）
5、每周按时按量完成各科背记任务（3分）
6、主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难（2分）
7、各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛、作文竞赛等）中获得名次（3分）
8、月考进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上（5分）
9、举报不良现象；拾金不昧（2分）
10、知错能改，表现较前周有较大改善者。（3分）
二、违纪类：
1、升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（3分）
2、迟到、早退、无故缺席（2分）
3、仪表不合要求，不穿校服，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（2分）
4、不认真做课间操、眼操（1分）
5、课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（3分）
6、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。（5分）
7、毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（3分）
8、清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（3分）
9、当周应完成的背记任务记录为空白（2分）
10、课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（6分）
11、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)
12、拖欠作业、抄作业、考试作弊；（5分）
13、欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。（10分）
中学生操行评定细则 第10篇
为了加强学生纪律、考勤、卫生及日常行为规范的管理与考核，强化学生遵规守纪意识，促进学生养成良好的行为习惯，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《城西学校学生一日常规》特制定学生操行成绩制度。
一、学生操行成绩评定以百分计算。每个学生个人操行成绩基本分为100分，包括：学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。由班主任、班委会考核，学生互相监督，班级各合作小组组长对同学评价打分，每周公布，每月上报德育处。学生操行成绩评定等级划分：优秀（90分以上〕，良好（89-75分）、及格（74-60分）、不及格（60分）以下。
二、操行成绩不合格的学生，将通知家长到学校配合老师进行教育。
三、操行量化评分细则：
（一）、加分规定：
1.各类竞赛获奖、荣获各种荣誉（含：三好生，优秀班干部及其他各类先进）：校级加1--3分，县级加2--4分，省级加6--8分
2.期中考、期末考或月考，班级名次进步5-10名，加1分。班级名次进步11-15名加2分，以此类推，16-20名加3分。
3.受到老师当堂表扬者加1分；主动为班级做贡献者加2分。（如积极为班上搞卫生，参加各种活动等）
4.好人好事一般情况加1分，其它视情况而定加2—10分
（二）、扣分规定：
1.旷课每节扣3分，迟到早退每次扣1分（迟到15分钟视为旷课）。（病事假不扣）缺席一天扣5分。（病事假不扣）
2.升旗、集会、两操等活动，每次迟到扣1分，无故缺席每次扣3分。
3.不遵守课堂纪律，产生不良好影响的，每次扣1--3分。
4.课堂或集会上受点名批评的，每次分别扣1~3分。
5.自习课不遵守自习纪律，影响自习课秩序。扣2分。
6.课间不文明，在教室及走廊追逐打闹或随意进入其他班教室，每次扣1分。
7.语言不文明，诽谤他人，叫侮辱性外号。讲粗话、痞话，不尊重长辈，扣2分。
8.同学之间不团结，吵架、打架的，每次扣3分。
9.破坏或毁坏班级与学校公物，按原价赔偿外，每次视情节轻重扣3~5分。
10.吸烟、喝酒，赌博、上网吧、进游戏室等严重违反学校纪律的，每次扣
5~10分。
11.集会、升旗嬉笑打闹，行为怪异，造成不良影响的。每次扣1~3分。集体移动，按学校要求排好队，不跑不跳，违者每次扣1分。
12.有错不认，欺瞒、顶撞师长，不服从班干部管理和安排，屡教不改者，当月操行评为不及格。
13.受学校纪律处分，按下列标准扣分：⑴口头警告：5分 ；⑵书面警告：10分；⑶严重书面警告：15分 ；⑷记过：⑸记大过：⑹留校察看：视为操行不及格。
14.值日工作不认真，敷衍了事，罚重做直到做好，每次扣1～3分。
15.乱丢纸屑、果皮、吃零食等，扣1分。
16.打扫卫生迟到或早退，组员间推诿扯皮，每次扣1分，缺席每次扣2分；
17.穿奇装异服，佩带首饰、耳环、染发、烫发、染指甲、化装，说脏话，、男生留长发，女生必须露出眼耳，发现1次扣2分，校内未佩戴校牌扣1分，校牌不规范扣1分。
18.迟交作业，每次扣1分；缺交作业，每次扣2分；完成作业不认真被老师点名批评扣1分。
19.照抄作业或故意把作业借给同学照抄者，每次扣2分，并罚重做。
20.未按时完成各科记背任务，每次扣1分。
21.每周写一篇以上，一定字数的周记，漏交者发现一次扣1分。
22.考试不遵守纪律，每次扣3分；不诚信，作弊者扣5分。
2014级11班班委团委
班级管理之学生操行评定细则 第11篇
一、指导思想
1、根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《四川省中学生学籍管理规定》，特制订本细则。
2、通过学生操行等级的评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促使学生不断进步，培养和提高学生自我教育能力。
3、认真做好学生操行评定工作，促进、提高班级和学校德育工作水平。
二、学生操行扣分
1、迟到、早退、作业缺交（1分）
2、不参加早操、课间操、集会（2分）
3、自习课打闹（2分），严重扰乱课堂秩序，影响教师正常上课（3分）
4、课堂巡查违纪（1分）
5、考试作弊（5分）
7、违纪后拒不认错、不向教师或管理人报真实姓名和班级、不服从教师、管理人员或干部的管理、不按时接受教育（3分）
8、不扫地、不值周一次（2分）
9、被子未叠（1分）；寝室其它违纪，例如：不按时就寝、讲话、做其它（2分）
10、校内到私人食堂就餐（3分）
11、故意涂改通知、板报刊物、宣传品、涂污墙（2分）
12、乱扔杂物、乱倒水（1分）；踩踏花草、攀摘花木（1分）
13、抽烟、喝酒（5分）；发出怪异嘘（哄）声（2分）
14、佩戴饰物、头发过长、烫发、身着奇装异服（2分）
15、打篮球赤裸上身，在教室穿拖鞋（2分）
16、恶意随坏公共财物（3分）
17、每天被纪律委员记名者按次扣（1分）；上课违纪被老师点名扣（2分）
18、早中晚三次扫地不按时到位或无故缺席及打扫不彻底，视其情况按次扣（1—3分）
19、在教室吃零食扣（1分）在教室辱骂同学、打闹扣（1—2分）
20、不服从班委教育、顶撞班委，视其情况扣（1—2分）
21、自习课、上课期间请假上厕所扣（1—2分），不假不到者视为旷课处理
22、英语读课文定期不过关者扣（2分）。听写英语单词不过关视其情节轻重扣（1-2分）
23、值周班委、值日生不负责任、讲人情等视其情况扣（1-3分）
24、私自用手机，一经发现直接没收。并扣操行分（2分）
三、以下行为直接请家长
1、旷课（包括自习、读报课，迟到或早退15分钟为旷课一节）
2、对老师不尊重，辱骂老师
3、夜不归宿、私自出校门、翻越围墙
4、用假学生证或借他人学生证进出校门
5、有偷盗财物、敲诈勒索行为
6、男女生交往不正常，在学生中造成不良影响
7、上网、打游戏、看黄色书刊、录像、打台球或进营业性舞厅
8、聚众赌博、打架斗殴
9、私自下河游泳
四、学生操行奖分
1、一周内没任何违纪记录（+2分）
2、学生拾金不昧，经查实奖励（1分）
3、学生做好人好事，视其情况奖励（1—3分）
4、学生检举揭发违纪行为、坏人坏事属实者，视其情况奖励（1—3分）
5、在班级劳动及班级活动中表现突出的可奖励（1—2分）
6、担任班干部有贡献者奖励（1—2分）
7、单元测试单科前5名奖励（1—3分）,半期、期末考试总评成绩，达班级前15名奖励（2—5分）单科奖励（1分）
8、被评为优秀板报专刊的班集体，对出刊人员按一、二、三等奖奖励（1—3分）
9、被评为优秀寝室的成员每人奖励（2分），被评为合格寝室的成员每人奖励（1分）
10、由学校组织参加的省、市。县的竞赛活动个人获奖者，按获奖级别分别奖励（3—5分）。学校组织的活动中，个人获一、二、三等奖奖励（1—5分）
11、被评为省、市、区、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团（队）员者，奖励（2—5）
12、所写文章被国家、省、市、区报刊杂志或电台、电视台采用者，奖励（2—5分）；班级被学校表扬奖励（1—2分）
补充：
1、凡受警告处分的，除扣分外，操行降低一个等级；凡受记过以上处分的，操行等级不及格
2、每寝室、每小组视为团体，加分负连带责任；操行分可累加、累扣
3、操行量化采取基本分（80分）学生品德操行等级分为优秀、良好、及格和不及格（即A、B、C）三个等级，积分90以上者为优秀，75-89分为良好，70分以下者为操行等级不及格（扣分情况和操行等级要在家长会上通报）
4、本细则如有不当之处，可在试行过程中进一步修改、补充。班主任享有最终解释权。
內江XX中学
班规,班操行分评定规则 第12篇
为了营造一个好的学习氛围，形成良好的班风学风，争取更好的成绩，实现梦想。特此制定操行分评定规则。根据集体与个人的表现进行奖惩，在期中和期末统计总分，若操行分总分排在前5名，则可以获得班费奖励的奖品及奖状；若操行分不合格者（60分），下学期注册时需带家长过来面谈，并写保证书才给予办理入学注册手续
一、奖分
1、个人一周全勤加1分，一月全勤加3分，全学期全勤加10分。
2、每月标兵、双优班评比中，获“标兵班”全班每人每次加7分，获“双优班”全班每人每次加5分，连续三次获：“标兵班”每人另加5分。
3、期中、期末考试总分在级前10名者奖10分，总分在班前十名者奖5分，若二项皆入范围，取最高分。
4、期中、期末考试，单科成绩在级前10名者，奖3分，单科成绩在班前3名者奖2分，二项皆入围取最高分。
5、期末被评为优秀班干部、三好学生、优秀团员或其他积极分子者奖7分。
6、在本学期中，被学校表扬或取得学校奖励的同学每人每次加4分.7、做好人好事或提出对本班有用的意见并被采纳的，视其情况加3~8分。
8、班干（包括小组长、舍长、科代表）期中、期末视其工作量及积极性分别加3~8分。
9、全班一周内若无违纪现象每人加1分,每月若无违纪现象每人加2分
10．本学期期中、期末学习成绩进步者加5分。
11、各科考试成绩前十名者，第一名加3分，其他家加1分。
12．每周早、午、晚读大声读书加2分。
二、扣分
1、对于迟到、早退现象，值勤班干记录名字，每次扣3分，若旷课每节扣5分，请假两次或再次以上每次扣3分。
2、对于各科老师布置要上交的作业，凡不交作业者，由科代表记录名字，统一把名单交给值日班干，以扣操行分2分。
3、凡扰乱课堂秩序者，大声喧哗者，或辱骂班干者，不听从班干命令，由当天值日班干记录，扣操行分3分。
4、轮值到的而不出勤的，由值日组长记录，以扣操行分3分。
5、早、午、晚读不出声音每次扣2分。
6、在教室乱丢垃圾而不及时清理每人每次扣2分。
7、对于仪表仪容、抽烟、打架、穿拖鞋、不带校章、不穿校服者且被政教处记名者扣3分。
8、各宿舍被点名批评或者没收手机每人扣3分。
9、被发现上课打瞌睡（特殊情况除外）、玩手机、看小说、听歌的每次扣4分。
10、早操6：40后到操场个人每次扣2分。
11、凡在上课、自修期间，随意走动或换位、吃零食、讲话扣2分（有特殊原因外）。
12、值日生不按时打扫卫生，组长记录，并扣2分，若组长不按时清洁卫生，扣组长3分。
13、违反以上的情况的班干部扣双倍操行分。
新操行分评定办法1 第13篇
为建立一个有组织、守纪律、团结向上的班集体，促进本班学生文明守纪、团结互助、勤学上进、个性和才能健康发展，为今后的就业打下坚实的基础，为学生在校的综合表现有一个衡量依据，特制定本办法。
一、学生操行分评定标准
（一）加分项
1、助人为乐、拾金不昧的同学，每次加操行分2分（以值周班委记录的为准）。
2、教室、宿舍被评为二星、三星级的相关同学每次分别加操行分3、5分。
3、积极参加学校组织的运动会、文艺晚会、演讲比赛、歌咏比赛等活动，每人每次加操行分3分，为班集体争得荣誉的同学，每人每次加操行分5分。
4、期中考、期末考成绩在前20名的同学，分别在当月的操行分中加分。1—5名，每人加10分；6—10名，每人加8分；11—15名，每人加6分；16—20名，每人加4分。
5、学期和学年被学校评为优秀班干部、团干部、三好生的同学，在当月的操行总分中加分5分。
6、教室卫生的打扫打分在9.5分以上的同学每次每人加操行分
3分，满分加操行分5分；环境卫生打扫打分在9.5以上的小组,每人加操行分3分，满分加5分。宿舍打分在8.5分以上的同学，每人加操行分3分/周，9分及以上,加操行分5分。
7、每期黑板报积分9.8分以上的，相关的同学每人加操行3分/期。
8、一月内无扣分现象的班委，包括班团干部、舍长、学生会干
部，每人加操行分4分；一月内无扣分现象的其他同学，每人加操行分2分。
9、值周班委本人本周内无扣分现象，本周加操行分2分。
（二）扣分项
1、无故不参加学校党、政、工、团的政治活动和公益活动。（扣操行分2分/次）
2、在校级大型活动中，无故不穿校服、不戴学生证以及在活动中不服从管理人员的管理者。（扣操行分3分/次）
3、在校内抽烟、饮酒、划拳、打牌。（扣操行分5分/次）
4、在读书期间谈恋爱，造成不良影响或后果的。（扣操行分10
分/次）
5、打架斗殴、欺侮同学，造成不良后果的，除向学校和班主任写出书面检讨，负责相关的医疗费用外。（扣操行分10分/次）
6、不参加生产劳动和公益劳动。（扣操行分5分次)
7、上课看小说、讲小话、玩手机、睡觉，被老师点名批评者（每人次扣2分操行分）。
8、上自习、午休、夜寝妨碍他人学习或休息，被值周教师点名
批评的。（扣操行分2分/次）
9、上晚自习讲小话，经班委提醒不听者（每次扣操行分2分）
10、偷拿公家及他人财物，除照价赔偿外。（扣操行分10分/次）
11、说粗话、丑话，在公共场所大肆喧哗，被老师点名批评的。（扣操行分5分/次）
12、上课、早晚自习、两操，按课时节数来计算，上课每天算6节，晚自习算2节，早读、早操算1节。（迟到的扣操行分1分/次,缺席的扣操行分2分/节,事假的扣操行分0.2分/节,病假的扣操行分0.1分/节，病假事假必须以班主任批准的假条为准）
13、公开顶撞师长，不讲礼貌。（扣操行分10分/次）
14、考试作弊。（扣操行分15分/次）
15、一周教室、环境卫生积分在9.5分以下，值日生每人扣操
行分2分，迟到早退人员扣操行分3分/次，不参加打扫的同学扣操行分5分/次；宿舍卫生在8.5分以下，值日生每人扣操行分2分。
16、每两月内未评为星级文明教室、宿舍的相关人员（扣操行1分/次）;已被评为星级的教室、宿舍，后因其它原因摘牌的（分别扣操行分1分/次）。
17、每期黑板报积分9.5分以下的，相关的同学每人扣操行分2分/期。
18、不爱护公物，值日生丢失劳动工具者除原价赔偿外，扣除相关人员操行分2分/件、样；损坏教室、宿舍的学校公物，除按学校规定赔偿外，扣除相关人员操行分3—5分/次。
19、带零食到教室被抓或班级因此被扣分者，扣操行分3分/人次,被班级同学发现但未造成扣分者，扣操行分2分/人次。
20上课手机铃声响者，扣5分/1人次，上课接打手机者，扣10分/人次。
21、晚自习上厕所者，每人次扣1分。
22、不交作业者，每次扣5分，迟交者扣2分/次。
23、周末不请假夜不归宿者，每次扣10分。
24、不服从班委管理者，视情节每人次扣2——10分。
25、集会、早操、仪容仪表检查、基本功训练或学校组织的其它集体活动中因个人原因而导致班风分被扣的，以1:5比例扣其操行分。
二、评定办法
1、学生综合表现量化评分，由值周班委每周记录，在班级量化考核结果出来后一天内由相关班委进行统计，班长和班主任复核后于星期日晚向全班同学公布每周的加扣分情况。
2、评分方法按加分类和扣分类项目进行打分。算出每周的增、减得分，月底在70的基础上进行增减，其结果就是本月得分，如最高分高于100分，则要进行折算，其他同学依次进行折算。
3、每个学期各月的学生综合表现量化评分的平均分，就是本学期的该生的学生综合表现量化评分。
备注：
1、学生综合表现量化评分是每学年评定三好学生、优秀学生干部、优秀团员的必要条件之一。操行分每学期均95分以上方有参与评选的资格。
2、每学期操行分低于70分，不得参与助奖学金的评定，假期由父母配合教育，收假后由家长带其返校，对教育情况作反馈。
3、学生综合表现量化评分分别换算成优秀、良好、及格、不及格后随学生档案寄给联办学校。
4、本办法由班委会讨论、全班同学表决通过后生效
5、本办法由班委会和班主任负责解释，未尽事宜，根据实际情况由班委会讨论决定。
6、本办法自2011年11月1日开始执行。
护理34班