留学澳洲非一本院校学生的申请方法

留学澳洲非一本院校学生的申请方法（精选7篇）

留学澳洲非一本院校学生的申请方法 第1篇

非211院校学生申请英国留学的技巧

中国的大学等级分类，像211、985院校，在申请英国留学的时候，这些学校的学生有一定的优势，但是并不是说非这些学校的学生就不能申请。那么非211院校的学生申请英国留学有哪些技巧呢? 非211工程的学生申请名校时，可以尽量突出自己的所在大学特点、工作的背景、社会活动能力、优异的成绩，对专业的独特的见解等等，可以通过个人陈述，推荐信或小短文等手段，把自己的优势放大，从而达到申请名校的目的。

以下是非211工程大学学在申请中必须向学校提到的几点优势，与需要的同学们分享：

突出专业排名

如果你所在的学校并不是特别出色，那么就以你所学的专业为主。学校和专业的简介，在学校的官网上可以查到。如果专业也不是很突出，还可以突出学校所在的城市，比如中央财经大学，在地理位置上，可以让学生在大学生活中吸收到更多的商业元素，这个对申请商科很有利。而如果学校是在小城市，则可以说见证了经济差距，想通过进一步的学习来改变状况。

突出优异的成绩

优异的学习成绩可以分为专业平均分、综合平均分、班级或者年级排名，或者某一门或两门分数。通常学生都会说自己的综合平均分不是太具有优势，也许有一两门政治理论课程拖了后腿，那么你可以重点突出专业平均分和班级排名。另外，如果你可以针对某些专业的申请，突出你某个专业的成绩，那么效果会更好。比如，统计学专业的申请，如果你的数学成绩优秀，那么你就可以在个人陈述中找数学老师来做推荐。

突出社会活动能力

有很多学生在大学期间都当过学生会的干部，组织过很多大型的活动，比如，英语演讲比赛、知识竞赛等，或者在上学期间当过奥运会的志愿者，如果可以有证书或者志愿者证加上活动的照片，一定可以为申请加分。

还有很多学生有出国的经历，如参加过国际夏令营、假期国际游学活动等，写这样的经历时一定要记住，如果你确实参加过此类活动，那就简练的写一下自己从中的收获，并且拿出点实际的`证明，这样效果会更好。

突出个人风格和特色

这一点要求申请人来认真的思考：自己有什么别人没有的特点。有些学生也许会说，我没有个人的特色。其实不然，每个学生都有自己与众不同的地方，因为你们都是独立的个体，所以尽量把你们个人的魅力展现出来，要知道，英国的教授们有时候对大堆雷同的文字不感兴趣。

这里有三个必须要回答的问题可以供你们参考：说明你为什么适合申请的专业通过学习你能获得什么五年之内有什么样具体的职业规划。

只有弄清楚自己的闪光点，使自己回答的问题达到一定的深度，这样才可以吸引教授的眼球，从而增大自己录取的机会。

把握好正确的申请时间

留学一定要提早准备，提早申请，晚申请的话，学校审理速度变慢，竞争者也势必越来越多。由以上几点可以看出，申请英国名校并不是像想象中那么难，非211工程大学的学生一样有机会可以申请到名校，只要你有自信，足够优秀，有自己的想法和特色，英国名校的大门同样为你敞开。

申请英国名校并不是国内重点大学学生的专利，相比而言，非211学生申请英国名校确实难度要高一些，因此，非211学生申请英国名校时更应该学会规避风险，在申请材料中突出重点、扬长补短。

留学澳洲非一本院校学生的申请方法 第2篇

不过申请国外院校并非只有分数就可。专家表示，若有语言成绩及其他成绩符合，可直接申请国外大学，一般情况下语言要求是雅思5.0-7.0分不等，新托福100分左右，最快可以在明年春季入学。若是没有语言成绩，可选择“语言+本科”双录取或先读预科再升学，最快可以在今年秋季入学。

以上是高考成绩一本线以上学生可以申请的外国大学的简要介绍，希望能对有意申请出国留学的高考生有所帮助。如有更多出国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

内蒙古高考一本线可以申请哪些国外知名大学

分数在一本线以上的考生

已经是突破高考这座独特桥梁的佼佼者了。对于这些成绩优秀、学习能力突出的学生，可以选择申请美国TOP50院校，如加州大学圣地亚哥分校、加州大学圣巴巴拉分校、东北大学、雪城大学、特拉华大学等。而那些成绩突出，能达到国内985、211一流大学水平的学生，可以冲刺美国顶尖大学，比如哈佛大学、麻省理工学院、芝加哥大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校。美国这些知名大学对申请者的社会实践、实习背景、活动经历等软实力的要求越来越高，所以需要很长时间的准备。美国留学专家建议，学生提早准备和申请，可以获得美国名校的青睐。

一二本线之间

高考成绩在一至二本线之间的学生，可以申请广泛的美国大学。美国排名前100的大学教学质量都很突出，如克莱姆森大学、石溪大学、纽约州立大学、北卡罗来纳州立大学、俄勒冈州立大学、加州大学河滨校区等。这些学校是高考二本线以上学生的理想选择。

刚刚上三本线

有些刚考上三线的同学，可能很难去国内的独立学院或者美国留学。美国留学专家表示，对于分数在三本线以下的考生来说，选择留学不失为一个好办法。刚上三线的考生，如果英语成绩好，家庭条件好，高考只是略有失利，申请美国优质院校的机会很大。俄克拉何马大学、圣路易斯大学、罗德岛大学、佛罗里达理工学院、拉文大学等美国前150的大学都是好去处。

专科分数线

留学澳洲非一本院校学生的申请方法 第3篇

(一)“怎么”非疑问用法总结

汉语语法学界对疑问代词“怎么”的非疑问用法认识相对一致,主要包括:任指,虚指,反问、否定四种。

1.“怎么”表任指。

“怎么”常与一些词语搭配构成固定搭配,常见的有三种固定搭配:“不管/无论/不论……怎么”格式;“怎么……都/也”格式;“怎么……怎么”格式。如:

*无论他怎么想,我都要坚持到底。

*情况再怎么糟糕也不能放弃。

*怎么方便怎么来。

留学生在运用“怎么”的任指用法造句时容易发生的偏误有:遗漏关联词、介词,误加多余成分。如:

*无论这件事你怎么处理,我要投诉你。

“怎么”表示任何程度上,本句缺少副词“都”,应改成“我都要投诉你”。

2.“怎么”表虚指。

“怎么/怎样”的虚指用法一般会出现在日常交际中,用来指代在交际中无需言明或由于某种原因,无法说清的事情。如:

*我觉得这个人不怎么好相处。

*整天不好好学习,真不知道怎样说他才好。

留学生在运用“怎么/怎样”的虚指用法容易发生的偏误有:疑问代词语义混淆造成误代。如:

*因为他是美国华侨,他一定明白我的发音怎样不好。

语义是“明白发音是哪些不好的地方”,此处“明白”与“怎么样”之间的句法关系不明确,应将“怎样”改成“哪里”,使句意更加具体。

3.“怎么”表反问。

说话者提出想法,听话者表示反对或不以为然,采用带有反问语气的句子予以回答。“怎么”用在反问句中,原句无否定意义的词语时,句子具有否定的意义;当原句有否定意义的词语时,句子表肯定的意义。如:

*这么简单的试题,你怎么能不及格?

*你看她那语气,我怎么能不伤心?

留学生在用“怎么”表示反问时,因多用了疑问代词或者其他词语,使句子产生结构多余的偏误。如:

*这是怎么可能的事吗?

本例句的句意为“这是不可能的事”,句中“怎么”使句意重复,因此,本句应删去“怎么”。

(二)“什么”非疑问用法总结

1.“什么”表示任指。“什么”表示周遍性意义,在其所指代的范围内涵盖所有情况,没有例外。如:

*桌子上有火龙果,苹果和香蕉,你想吃什么自己拿。

留学生使用“什么”疑问代词时经常出现:误加;副词或关联词的遗漏等偏误。如:

*做什么事很认真的。

在疑问代词“什么”表任指中,常与“也、都”连用。例句中,因为疑问代词“什么”表示失误的任意性,应该添加“都”使语义完整明确。

2.“什么”表虚指。即没有明确的对象,利用“什么”来替代想说出的人、事物或状态。如:

*大家对他都有敌意,他一定是做了什么。

学习者在使用“什么”虚指用法经常出现错序,误代等偏误。如:

*虽然我来这里学习汉语很久了,我真不知道当地人说什么话。

例句中学习者想表达的是:不知道老百姓说话的内容,所以应将疑问代词“什么”的任指用法误代为疑问代词“什么”的虚指用法,这句话中“什么”的语义中已经包含了当地人说话的内容,改为:“我们真不知道当地人说什么。”

3.“什么”表例指。即一般把“什么”放在多项已列举的事物之后用来表示列举未尽,相当于“等等”。如:

*厨房里放满了锅碗瓢盆什么的。

在疑问代词“什么”的例指用法中,出现的偏误较少。偏误基本上是句子连贯性上的偏误。如:

*路上充满了土豆,鸡肉,什么的菜的味道。

这句话中,学习者想表达的是:路上充满了土豆,鸡肉等等,很多菜的味道。这句话改为“路上充满了什么土豆,鸡肉的味道”,例指用法表意更加明确。

二、疑问代词非疑问用法偏误的教学策略

在对外汉语教学实践中既要充分认识疑问代词语法结构系统的整体特点和规律,又要充分认识外国汉语学习者对疑问代词非疑问用法学习的偏误和习得情况,这样我们才能进一步认识对疑问代词的研究和教学规律,提高教学的针对性和科学性。

(一)对教师的建议

教师的教学方法应更具灵活性和多样性。课堂教学不能一味地只跟着教材走,教师应该主动分析知识点的难度,通过预设学生练习中的反馈来调整教学目标和教学步骤。教师应该按照循序渐进原则,在平时的授课中,根据习得难度调整教学进度。若碰到疑问代词虚指、反问用法的知识点,可以把任指用法放到一块来讲解,先进行任指用法的讲授,在学生理解的基础上再对虚指或反问用法进行讲解,并注意这几种非疑问用法之间的差异。

(二)对学生的建议

语言学习是一个主动的过程。留学生在学习疑问代词非疑问用法时,要做到:加强对基础语法的学习;运用正确的学习策略,避免粗心大意;积极应对目的语的过度泛化现象。留学生应明确疑问代词使用的范围。对于常犯错的语法点,要进行归纳总结。多做情景对话练习。在进行篇章写作时要注意句意表达完整。通过适当的有针对性的练习,留学生也就能慢慢了解各个疑问代词非疑问用法的规律与特点,从而准确使用疑问代词。

三、结论

本论文从偏误分析的角度上,力求全方位进行疑问代词非疑问用法偏误分析,并提出相关教学建议。疑问代词非疑问用法因其本身句法功能以及句子结构的复杂性,留学生在使用过程中容易产生偏误,因此不仅要从教师教学及学生主动学习两方面来减少偏误,也应从教材编写及教学策略方面提升。希望通过本论文的研究能为汉语教师和汉语习得者们提供一些有效的建议。

摘要：现代汉语语法中,疑问代词的非疑问用法是外国留学生学习的难点,这一语法点留学生频繁出现偏误,因此对外国留学生疑问代词非疑问的习得进行研究是有必要的。本文通过总结前人疑问代词非疑问用法的研究,针对对外汉语教学中“怎么”和“什么”疑问代词非疑问用法内容进行简单回顾,对偏误进行分析,以求对留学生的疑问代词习得情况有一个更加清晰的认识,进而指导教学。

关键词：疑问代词,非疑问用法,偏误

参考文献

[1]吕叔湘.现代汉语八百词[M].北京:商务印书馆,1980.36.

[2]胡名扬等.汉语基础(第二册)[M].北京:中国人民大学出版社,2004.96.

留学澳洲非一本院校学生的申请方法 第4篇

绿卡是一种给外国公民的永久居住许可证。持有绿卡意味着持卡人拥有在签发国的永久居留权。不过，随着PSW签证的取消，学生签证到期后想要留英获得英国绿卡似乎越来越难

介绍：获得英国绿卡的方式有很多，总得来说，适合留英学生申请的签证有以下几大类：

Tier 1签证：主要针对来英移民和创业人士；

Tier 2签证：最主要的工作签证种类，针对有担保公司（长期）的申请人。Tier 1 Entrepreneur 企业家移民签证适合意欲来英创业的人士，持有此签证的人士在英期间仅能从事所申请项目的商业运作。企业家移民创业投资金额有5万英镑和20万英镑两种，签证路径为3年+2年。

5万英镑创业移民适合持有PSW的同学，申请人需持有5万英镑可用于在英投资的资金；20万英镑创业移民则只需要持有20万英镑可用于投资的资金即可申请。除了持有相应的金额外，申请人还必须满足以下条件：

1）建立一个新公司并成为公司的director/加入一个现有公司并成为公司的director/以自雇形式申请； 2）需有一个切实可行的商业计划；

3）公司提供的核心服务达到NQF Level 4及以上（仅适用于5万英镑创业申请）； 3）达到移民局要求的英语水平；

4）除投资资金外，持有可维持在英生活的一定额度的资金。Tier 1 Investor 方法1：100万英镑直投——英国投资移民签证适合意欲通过在英投资而移民的人士。申请人需持有至少100万英镑的资金，无英语语言要求，5年后可获得永居权利。

方法2：贷款投资方式——通过证明个人资产达200万英镑以上（包括房产，海外基金，股票等），英国的受监管银行为中国贷款人贷款100万英镑到申请人的投资帐户。

需要注意的是，选择贷款发放银行需要经过谨慎考虑，严格筛选，同时对于提供法律服务，中介服务的机构要有很强的辨别能力，建议考虑大的服务机构。签证要求100万英镑其中的£750,000英镑投资在英国政府基金，股份投资基金，或是投资在英国注册与经营的公司，其余的£250,000英镑投资人有权投资房地产或现金存款。

签证路径同样是3年+2年。需要注意的是，若申请人投资500万英镑，3年即可获得永居；投资1000万英镑，2年后即可获得永居。持有此签证在英期间，申请人可以自由工作或学习，但不可以作为医生或者牙医接受培训，也不能从事专业运动员（包括教练）活动。Tier 2 General 二类普通签证即为我们常说的工作签证，根据移民局2014年4月6日的最新政策，二类普通签证路径已由之前的3年+3年、最多6年，变为5年+5年了。二类普通签证的持有者，在英期间仅能为签证的担保人（公司）全职工作，在满足既定要求的情况下，还可以从事另一份兼职工作，可以进行志愿工作，也可以在不影响主要工作的情况下学习。

申请二类普通签证需要申请者达到以下条件： 1）获得有资质的公司的签证担保； 2）年薪达到内政部要求的相应金额； 3）达到内政部要求的英语语言条件； 4）持有可维持在英生活的一定额度的资金。

持有Tier 2 General签证5年，并且年薪额度达到了英国内政部对于二类普通签证申请永居的相应要求，则可申请英国永居。Tier 2 Sportsperson 二类运动员签证的针对人群为那些已经获得一定成就的运动员或教练。申请此类签证需要以下条件：

1）申请人已在所在体育领域获得一定成就； 2）申请人的在英工作机构需要为其进行签证担保； 3）达到内政部要求的英语语言条件；

4）持有可维持在英生活的一定额度的资金（此项要求也有一些豁免条件，详见内政部官网对于此项条款的具体说明）。

二类运动员签证的路径为3年+3年，持有此签证5年，并且年薪额度达到了内政部对于二类运动员申请永居的相应要求，则可申请英国永居。

留学澳洲非一本院校学生的申请方法 第5篇

最近5年之内，没有在配偶类别下成功担保过另外一个人或被另外一人担保;在配偶类别下，不能担保超过两个人;最近7年之内，没有过家庭暴力;品行良好;在申请签证期间，申请人的配偶必须一直居住在新西兰;提交申请表INZ 1146。

新西兰读本科配偶工签申请优势

本科配偶工作签证的主要优势在于，学生签证持有者的`配偶只需要少量的资金担保，同时可以获得移民局签发的全职工作签证，在新西兰进行全职工作。而学生签证持有者的18岁以下子女，也可通过陪读签证，在新西兰接受

延展阅读 了解新西兰的教育体制

1、学前教育(2-4岁)。学前教育面向5岁及以下的儿童，形式多样，包括游戏小组、游戏中心、家庭式托儿所、幼儿园、教育和托儿中心，以及毛利语言中心。

2、小学(5-10岁(1-6年级)。小学为5至10岁的儿童在识字和算术方面打下坚实的基础。他们学习的七个核心科目包括：英语、数学和统计学、科学、技术、社会科学、文科以及健康和体育。在小学的最后两年，学生还将开始学习第二语言。

3、小学高学年(11-12岁)(7-8年级)。小学高学年学校为11至12岁的学生提供升入中学的桥梁课程，帮助学生开发思维能力、建立自尊心，并拓展自我表达的技能。

4、中学(13-18岁(9-级)新西兰中学文凭国家教育成绩证书(NCEA)受到新西兰和世界各地高等教育机构认可。国家教育成绩证书分三个等级，学生将于在校的最后三年学习相应等级的课程。大部分学生每年学习五门学科，每个等级中成绩优秀的学生将会获得优秀和卓越的称号。约60所新西兰中学提供剑桥大学考试(Cambridge International Examinations)课程，21所中学提供国际文凭(International Baccalaureate)的一项或多项课程。

非美国留学申请总结 第6篇

zju ME 小本：GPA: 84.5(在系里排名10/55, 挫吧，连个排名都开不了，连个二等奖学金都没得过)，本来只能直博，后来阴差阳错保硕了。zju ME 小硕：GPA: 87.5(排名2/60)。Paper：6 篇，3篇国际会议的，一篇中文EI，一篇英文EI，一篇浙大学报英文版（导师一作，有时候导师就要强做一作。）。ps：文章多是因为以前本科在实验室时，都以为我肯定直博，所以给我写paper创造了条件。T：110（speaking 24）

直到硕士一年读完，还没拿定主意是转博还是不转。所以考T的时候也就是想把英语练练，考完T，09年4月。当时还天真的以为除了美国以外还有很多好学校，就没考G。

申请情况：

U of T: interview(offer)

UBC: interview(not know yet)

waterloo: deny

Alberta : withdraw application

Mcmaster:(not know yet)

Dal: offer

UWO: offer

Victoria: interview, withdraw application

Cambridge: Interview from language center(AD, scholarship not know)EPFL: offer

NUS: offer

很多学校大家不知道吧，没办法加拿大就这几所，除了法语为主的我几乎都申了，这就是不考G的坏处！U of t的offer给的早所以有些就withdraw了。

申请一点心得：

1.ss 申请match 非常重要，谁都愿意找个来了就能干活的2.PS，CV，等不要太纠结于细节（字体、格式之类），写清楚就行了。

3.中国老师的推荐信，除非认识，不然根本没用，自己写写行了。

4.陶瓷很重要，反正套不到又不少啥，要耐心

申请中一些经验：

Canada：

1.看得过去的学校不超过10所

2.很多学校工科phd不发ad，给就是offer

3.offer的钱比较少，14000+ tw，算多了，但是好多学校offer里不包括TA，TA到了再申请。如果你是超级牛人，Canada 政府给极少名额的奖学金（比如50000/year）。

4.ss申请phd，全4年

5.过了minimum requirements，就是导师说了算，钱也是导师出

6.UBC 浙大的人超多，给我面试的老师对这点也挺纳闷的。

7.不知道怎么挑老师，就找research chair，这是政府给的头衔。

8.要不要G，要看系里的要求，strongly recommended的话，个人经验可以无视，导师会在interview 里看你的口语。

9.读博其间可以申请枫叶卡，现在鼓励高学历留学生移民。

10.现在有奖的student visa 最快只要10个工作日到手。

Cambridge：

1.英国的学校普遍 名气>实力。

2.几乎没有oversea 的奖学金，超级牛人除外。张口就是CSC

3.phd 3.5年

4.Cambridge 英语要求（如果是T，全要高过25），但是差点的话language center会给你几道题和一个interview，决定你需要重考，或上个英语课。

5.导师说了算。

6.建议英国除了top 5，别的不用考虑了，个别情况除外。英国靠学生赚钱，教育水准越来越不行

新加坡：

1.NTU 和 NUS, 如果本科是浙大的，有T有G，几乎稳了

2.无G，T 学校自己组织考试，不难的3.读phd，我不太看好。地方小，发展空间小。NTU和NUS不可能要新加坡的phd当老师，回国认可度也不太高。(ps: 我们课题组的老师都说“出国我不反对，新加坡还是算了吧”)

4.钱比较多的2000-2500/ month

欧洲（除英国，以瑞士的洛桑理工和苏黎世理工为例）：

1.很多学校的实力很强，但是排名有的较低。

2.phd待遇很高，和工作差不多，例如洛桑理工40000/y+tw.3.地区基本不说英语，感觉比较难融入。

4.phd毕业以后去向并不像美国一样都去做faculty，好像多数去industry

5． visa 没问题，移民比较难

总之一个人发展的好，不一定要读研或博，甚至不一定要读书。但是如果想读的话，个人建议，还是出去读，开开眼界，长点见识。最好提早准备，本科就申请。

韩国留学院校的申请条件 第7篇

韩国留学院校申请条件介绍。相较欧美国家，韩国距离中国近，留学费用较低，性价比高。有不少高中生和家长咨询赴韩国留学事宜。那么韩国留学都要满足哪些要求呢，学生赴韩国留学，一般要满足学历、经济、语言3个条件。

【韩国留学院校申请条件介绍】在同事群中你能相处很好吗

学历条件方面，学生要有高中以上或同等学历，包括职高、中专毕业，在国内接受完12年教育。目前，韩国首尔地区的绝大部分名校都要求学生提供高中毕业证，地方大学相对宽松，高中或者中专学历都可以。但国立大学很少接受中专毕业生申请。学生要提前向机构了解清楚。

经济条件方面，根据每个家庭所能承受的能力不同，可做如下参考。对每年实际收入高于12万元人民币家庭的学生来说，基本可以选择韩国的所有大学学习。对年收入8万元以上家庭的学生来讲，首尔周边的大学或名校的地方校区、地方私立大学是不错的选择。年收入5万元家庭的学生，可以选择地方的国立大学，因其管理严格，且得到韩国政府支援较多，学费也较便宜，但是不管学校位于何处，韩国留学回国认证是没有任何问题的.。