生产能手自荐表

2024-06-23

生产能手自荐表(精选8篇)

生产能手自荐表 第1篇

尊敬的领导:

您好!

我叫徐俊杰,今年28岁,于2008年9月就职于作业一部卷耳班至今。我来自农村,农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。我深知工作机会来之不易,我更坚信“天道酬勤”的箴言,因此在工作期间始终严格要求自己,一直勤奋学习相关专业知识,努力完成各项工作任务,积极提升个人思想素质,尽力让自己成为一名刻苦勤奋,精于钻研,甘于奉献,善于合作的优秀生产工人。

“奋斗是我的性格,成功是我的目标。”我时刻谨记着自己的座右铭。我入厂以来看到身边的同事在工作中那么熟练的操作着设备,我就想:每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。因此我一直虚心的向他们学习各项专业知识,并且把自己学习到的点点滴滴记录下来并加以总结,统计成表,最终形成了自己的一套工作方法。由于自己的勤奋好学使得我在入厂半年多的时间里由副手荣升为机长。我深知作为一名机长必须要更加努力地提升自己的专业知识,因此我必须更加努力,更加虚心地学习。每次遇到研发中心进行模具调试我总能积极的配合。并虚心的向他们请教,因为我知道他们所掌握的是系统全面的专业知识。功夫不负有心人。因为我的虚心好学,积极上进,踏实肯干,细致认真所以在我带班生产期间没有出现过一次批量质量事故。因此自己在班组里经常被作为标榜,成为生产骨干,同时也经常得到部门领导的好评。

“天地生人,有一人当有一人之业。人生在世,有一日当尽一日之勤。”面对我厂持续的高产状况,我总是积极主动的完成各项任务。因为我深知:凡是工作,必须

要做计划;凡是计划,必须要量化;凡是量化,必须按时完成;凡是完成,必须要提交结果;凡是不能提交结果,都必须做出合理解释;凡是不能做出合理解释,都必须接受惩罚。正因我明白这一点,所以在每次接到生产部的重点计划时我要么加班延点,要么提前上班总能积极主动的确保产品的顺利发交。由于我工作积极热忱,吃苦耐劳,所以在遇到有发交急件时,班长总是首先考虑到我。每次我在接到电话通知时,不管手上有多么重要的事情我总能马上放下并快速地赶到车间,完成生产任务。在平时的生产过程中我总是恪守在确保安全,保证质量的前提下有序的生产,努力的提升自己岗位的产品发交率。通过自己努力的工作,我连续两次获得劳动竞赛的“生产明星”。我在积极,努力,主动完成本职工作的同时更没有忘记依靠自己良好的工作作风团结大家一起努力工作,解决工作中出现的种种难题,保证班组工作有条不紊的进行,而且还能很好的吸收其他班组的好的方法结合自己班组特点,使之成为自身的素质,并将其发扬光大,再以此来带动其他的同事,使班组成员相学相长,充分的起到了骨干带头作用。在平时的工作中,能够做到对同事关心爱护、热心帮助。由于有了良好的思想沟通和引导,使得班组员工思想进步,积极向上,班组成员较团结,凝聚力强,各成员之间关系融洽,没有出现任何违法乱纪行为。

在今后,我将以满腔的热情,持之以恒的奉献精神,更加耐心细致的工作作风来对待今后的工作和生活,努力成为一名“思想好、作风正、工作出色”的优秀员工,随着高产月的来临和新产品的开发,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,以适应今后的各项工作。

此致

敬礼

2010年1月5日

生产能手自荐表 第2篇

银行岗位能手总结 自荐材料

作为一名建行柜员,我始终严格按照规章制度办理各项业务,以规范严谨的态度办理每一笔业务,从未出过重大差错。与此同时,为了不断提高业务技能,我经常利用业余时间,苦练业务技能,获得了三级全能,单指点钞二级,票币一级的好成绩。为了丰富自身的专业知识水平,我经常阅读学习与本职工作相关的金融业务书籍。在工作中,我利用客户办理业务的间隙,积极主动营销我行的金融产品,不仅从行动上而且从思想上完成由核算交易型向营销服务型的转变,取得了优异的营销业绩。在服务上,我在继承和发扬20XX年荣获分行级优秀服务标兵光荣称号的基础上,始终做到“三声”,用我的微笑迎来每一位顾客,热情的付出换来了客户满意的笑容。

专业生产胶钛表调剂、锰系表调剂 第3篇

1. 胶钛表调剂: 浸渍( 或喷淋) 过本表调液( 10 ~ 100 s) 后的工件,磷化时间1 ~ 5 min( 常温0℃以上) ,磷化膜细腻致密均匀。

锰系表调剂: 可将锰系磷化时间缩短至5 min或磷化温度降至80℃以下,磷化膜细腻致密均匀。

2. 表调剂( 0. 1% ~ 0. 2% ) 配制不择水质,有效成分不沉淀,生产中无需搅拌,可表调面积大,使用后可降低磷化液损耗50% ~ 70% 。

郑重提示: 磷化上膜慢、磷化膜易发黄! 表调槽液寿命短! 换一种表调试试!

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生产能手自荐表 第4篇

摘 要:为了加快实现县级供电企业管理由分散粗放向集中精益方式的根本性转变,适应智能电网发展需要,本文基于某省“县级供电企业生产经营统计一套表”,构建关键性指标评价体系,进一步选取了特征指标进行聚类分析。研究结果为加快提高县级供电企业经营管理水平,更好地发挥企业的公共服务职能,适应省级电力公司跨越式发展的需要提供了理论支撑。

关键词:县级供电企业;统计一套表;辅助决策模式;聚类分析

一、引言

随着电力体制改革日趋深化,电力市场逐步完善,电力企业面临着新的竞争机遇和挑战。如何按照现代企业制度的要求,坚持科学发展观,着力进行自主创新,是广大电力企业管理工作者共同肩负的重大使命。县级供电企业作为精益化管理的主体,同时也是电力公司统计工作的基础,需要通过全面推行县级供电企业生产经营统计一套表制度(以下简称为“一套表”),全面提升企业规划计划与统计管理水平。

二、“县级供电企业生产经营一套表”的应用现状

县级供电企业生产经营统计一套表的主要作用在于形成常态化的企业经营与电纲发展分析机制,及时发现、跟踪、解决县级供电企业薄弱环节,加强基层经营管理,提升数据价值。“一套表”制度是以规范基层统计工作为切入点,融合基层单位的生产统计、节能减排统计及其他专业统计,从而实现基层统计归口、数据集约管理。目前,县公司生产经营统计一套表覆盖了公司经营区内所有的全资子公司,贯穿110千伏及以下各电压等级。通过一套表,系统归集各专业数据,通过相对固化的分析模板,综合分析公司生产、经营管理、社会经济、节能减排等方面的薄弱点,反映基层工作成效,支撑企业的综合计划及经营管理,服务管理部门的资源统筹和决策。基于一套表的基本工作体系,为了进一步加强流程控制,从而更好地发挥数据信息在问题剖析、决策支撑等方面的作用。

三、基于“县级供电企业生产经营一套表”的聚类分析

本文基于县公司差异化特征,采用主观判别法和层次分析法构建相对完整的反映公司生产和经营管理的四级评价指标体系。其中,一级指标包含了经济社会、公司生产、电网运行、发展投入、经营管理以及节能减排等六类,将一套表中的663个指标提炼为98个关键性指标。在此基础上,测算出指标权重。从指标提取及其权重来看,经营管理和公司生产在一级指标体系中的权重较大,公司生产和发展投入次之,社会经济及节能减排的相关指标权重最低(详见图1)。

本文采用SPSS系统聚类(hierarchical cluster),组间连接法,对上述评价指标进行聚类分析。按照非重复性和代表性的原则进行筛选,本文得到:GDP总量、供电可靠率(RS-1)、农网综合供电电压合格率、中压10(20)kV主干线路平均长度、综合线损率、基建投资所占比重、单位投资增售电量、全员劳动生产率、市场占有率、主营业务收入增长率、新能源机组数占比等11个特征指标。本文借助碎石图得到最佳分类数为5(详见图2),在此基础上,采用K-Means均值聚类,得到聚类果如表1所示。

从聚类结果来看:第一类中包含了23个县公司,各项指标较为平均;第二类有6个县公司,GDP总额较高,全员劳动生产率、供电可靠率RS-1、农网综合供电电压合格率也都比较好,可以认为该地区经济较为发达;第三类有18个县公司,突出的特点是GDP总额和全员劳动生产率都比较低;第四类只有一个县公司,其主要特点是GDP总额、主营业务收入增长率、单位投资增售电量都最低,但市场占有率较高,可以认为该地区尽管形成了垄断的市场结构,但盈利能力有待提高;第五类有3个县公司市场占有率、主营业务收入增长率、单位投资增售电量都处于高水平,代表了处于经济欠发达地区的供电公司,可以认为3个企业在高度垄断市场的同时,具有较强的盈利能力。

四、基于“县级供电企业生产经营一套表”的相关性分析

在对上述评价指标体系的三级指标进行相关性分析的基础上,本文进一步选取了经济社会、经营管理、电网运行、公司生产中1%水平上统计显著的指标进一步地分析其相关关系。

(1)地区GDP增长率与供电量同比增长率相关性分析。以数据样本中51个公司2014年GDP增长率与供电量同比增长率为基础,通过分析县公司所在辖区经济增长与供电量的相关性,反映经济社会类指标。图3表明县公司售电量和地区GDP是强相关,各地区县公司的发展水平有较大的差异,受产业发展等多种因素影响,不同地区县公司的GDP和售电量相关程度仍存在一定差异。

(2)人才当量密度与全员劳动生产率相关性分析。通过分析县公司人才当量密度与全员劳动生产率的相关性,反映公司经营管理类指标。图4可以看出,县公司人才当量密度与全员劳动生产率总体相关程度较高,其相关系数达到了0.391,并且在1%水平下统计显著,充分体现了县公司生产经营统计一套表在经营管理方面,深化人力资源集约化管理,提高人员效率的诊断作用。

(3)单位投资增售电量和供电量同比增长率。供电公司的单位投资增售电量与供电量同比增长率两者中等相关,并且相关性检测的P值=0.000,小于0.01,证明两者高度显著(详见图5)。如果将单位投资增售电量当作一个描述个体单位的电量增加的指标,供电量同比增长率当作一个描述总体的电量增加的指标,这也就可以解释它们存在显著的相关性的现象。

(4)单位投资增售电量和投入产出比。结果表明供电公司的单位投资增售电量和全员劳动生产率的相关性比较低,但是却是显著的。投入产出比是项目投入资金与产出资金之比,即项目投入1个单位资金能产出多少单位资金。其中,产出应计为项目全部运行寿命期内收益或净收益的总和,也就是说最后是讨论收益的,而所增的售电量仅仅可以当作产品所产出的量的增加,收益却不一定变大,这可能就是造成它们相关性弱的原因。

五、主要结论

本文基于县级供电企业生产经营统计一套表,对基层供电企业电网发展和生产经营进行数据分析,在构建关键指标体系的基础上,进一步选取了特征指标进行聚类分析,为基层供电企业电网发展和生产经营关键数据的结构树模型奠定基础,对县公司辅助管理和制定发展策略、优化发展格局有一定的理论指导意义。

参考文献:

[1] 李由.对标管理纵横谈.中国电业[J], 2012, (9).

[2] 蔡艺.主成分方法在综合评价中的应用.中国统计[J],2005, (2):24-25.

[3] 张灵莹.主观指标评价的模糊综合评价方法及应用.深圳大学学报[J], 1998, 15(1):92-94.

[4] 刘新宪, 朱道立.层次分析法决策[M],上海:上海科学普及出版社.1990.

[5] 叶宗裕.关于多指标综合评价中指标正向化和无量纲化方法的选择.浙江统计[J], 2003, (4):24-25.

[6] 华晶.世界能源发展趋势分析.国家电网报[J],2007, (195):3.

榜样人物自荐表 第5篇

年 月 日 姓 名 班

级 照片 自荐榜样类别 自 荐

意 盖章 时间 备 注 附 “书香贤士”、“ 竞赛达人”、“学术精英”、“五道杠”、“爱心榜样人物类别:大使”、“创业先锋”、“职业经理”、“考研状元”、“电竞大神”、“运动健儿”、“文艺青年”、“考证狂人”、“勤勉之士”。电信学院榜样人物推荐表

盖章 时间 见 复 选 意 见

年 月 日

自荐表 第6篇

个人概况:

姓名:闻家俊

性别:男 民族:汉

籍贯:安徽泾县 出身年月:1988年12月

健康状况:良好 通讯地址:安徽师范大学16#520信箱

邮编:241000

联系电话:0553-513764 手机:***

E-mail:603327856@qq.com

性格:

开朗幽默却不失沉着稳重

受教育情况:

1995/9------2001/7 泾县第二小学 2001/9------2004/7 泾县第二中学 2004/9------2008/7 泾县中学 2008/9------2012/7 安徽师范大学

社会实践情况:

加美外国语培训学校

泾县交警队

特长与爱好:

阅读;熟知军事理论及国际关系; 善于交流;喜爱摄影、足球、健身 C照驾龄两年

英语能力:

通过专业四级;

对英语国家历史文化有较深的了解; 多次在实践中担当外教助理

2008年暑假2009年暑假

自荐信

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中阅读此信.我是即将毕业的安徽师范大学2012届本科毕业生。在即将扣响社会这扇大门时,我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。四年的大学生活使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。四年,厚积薄发的四年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。

多一份耕耘,多一份收获。在将近四年的大学学习生活中,我不仅很好的掌握了本专业的相关知识,也学习了计算机网络、教育技术等方面的知识。短短的四年,我学会了很多,也知道了很多。在瞬息万变的年代中,为了上进,我不懈的努力,不断的追求。因为从小相信:成功属于勤者。

诚实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意志,愈战愈强的精神和塌实肯干的作风,这才是最重要的。

“知遇之恩,涌泉相报”,诚望贵单位全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,克尽己能,为贵单位事业奉献一切!

最后祝贵单位事业蒸蒸日上,全体员工健康进步!无论录用与否都很感激贵单位给我这个机会,希望能得到您的垂青使我能有机会为这个集体添砖加瓦,敬盼回音!此致 敬礼!

自荐人:闻家俊

Dear Sir / Madam:

RESUME

Name

Wenjiajun

Address

16#520

An Hui Normal University(A.H.N.U)

Wu Hu, An Hui

Telephone

***

I will graduate from An Hui Normal University in June 2012.My Major is English.I have grasped the principals of the major and skills of practice.I like one sentence very much.” Where there is a will ,where there is a way.” I always say to myself when I am in difficulty.Now I am seeking a full-time employment.I am forwarding my resume and looking for a position.I want to get started ,at the end of my school life but not to the end of my study.I study hard in school and I think I will try my best to work and do it well.I think your school is just the school that I want to join in.I would appreciate your time in reviewing my resume and if there is any additional information you require , please contact me.I would welcome an opportunity to meet you to further discuss my qualifications and your needs.Thank you for your time and considerations.Sincerely yours

研修作业自荐表 第7篇

殷巷中学思想品德研修组

1、尚老师的教学设计全面到位,充分体现了新课程标准的要求,也实现了预立目标,课堂达标,思训固标的三标教学思路,上课后充分反思总结,不断改进充实提升教学能力。

2、老师们参与磨课的积极热情很让我感动,不管有多大困难都被磨课的精神所融化。

3、老师的合作交流,团结的智慧、力量通过磨课凝聚在一起。

4、老师的一篇篇体会收获就像一朵朵鲜花盛开在研修肥沃的土壤上。我真诚地给以评价:

生成学生学习9.9分:在整堂课中,课堂中的生成问题得到比较充分的体现。尚老师注重将活动与培养学生的逻辑思维能力贯穿教学的全过程,让学生在参与活动和讨论交流中探究新知。本节课,尚老师根据新课程理念,精心设计学生的活动,努力改善学生的学习方式,实现了教学改革的转化,收到了良好的教学效果。本节课有四大亮点:

(一)设计的情境活动贴近学生的生活实际,体现了思想品德的生活性。(二)课堂教学体现了学生的互助合作意识.(三)让学生经历了初步认识—讨论探究—生活应用的逻辑思推理过程,促进了逻辑思维的发展。

(四)整堂课真正体现了学以致用。本节课的特色:本节课的特色设计了多个生活情境活动,让学生真正体会到了学以致用的教学理念,在活动中促进了学生对内容的理解。

全员全程参与10分:我们组的研修工作开展得很顺利,这是我们组全体老师共同努力 的结果。经过专题理论的学习,我们严格按照“两次备课两轮打磨” 的原则,经历了备课-上课-观课-评课-议课-反思-总结等一系列的磨课活动,而且每次活动都做到了全员参与,互相交流,互相学习,共同进步。

课例改进方面9.9分:在磨课过程中,我组老师积极参与,踊跃发言,互相交换心得体 会,创造了浓浓的研修氛围。我们根据研修课例,深入思考,不断改进教学方法与教学思想,通过两次备课我们组的课例有了很大的改 进。如:在第一次备课时教学环节虽然全面,但是设计意图不清晰。经过全组成员的讨论交流,在第二次备课时,教师对事例做了充分的准备,使教学设计更加完善。一以贯之、研究问题9.8分:两周的磨课,感受颇多,其中的酸甜苦辣也许只有自己知道。磨课是痛苦的,当教学设计一次又一次修改却还不能顺理成章时,那种感觉真的很难用言语表达。可磨课也是幸福的,因为这是在为自己的成长铺路、架桥。自磨课活动以来。每一节课每一次都有不同的收获。在这个过程中让我真正体验到磨课的过程是一个成长的过程,这个成长来源于同事们的帮助,每一次讲课后,我们大家都会凑在一起,进行评课,大家各抒己见,给这节课提出合理的建议,让我们大家受益匪浅。

磨课阶段是一个研修组共同进步的见证,它是一个集集体智慧于一身的活动。本次磨课我们整个研修小组全员参与,群策群力,共同商讨确立研讨课题,制定详实的磨课计划、认真进行任务分工,小组成员尽最大努力发挥各自的潜能,真正体现“团结就是力量”的团队精神。

这次磨课活动我们全组成员,分工无遗漏,都参与观课、评课、总结活动。大家相互交换心得和体会,营造了浓厚的教研氛围,为今后开展教研活动打下坚实的基础。这次磨课的确磨出了意志,磨出了情谊,磨出了进步。以上是我们研修组的课例自评,敬请专家和老师给予批评指正。

专业生产胶钛表调剂、锰系表调剂 第8篇

1. 胶钛表调剂:浸渍 (或喷淋) 过本表调液 (10~100 s) 后的工件, 磷化时间1~5 min (常温0 ℃以上) , 磷化膜细腻致密均匀。

锰系表调剂:可将锰系磷化时间缩短至5 min或磷化温度降至80 ℃以下, 磷化膜细腻致密均匀。

2. 表调剂 (0.1%~0.2%) 配制不择水质, 有效成分不沉淀, 生产中无需搅拌, 可表调面积大, 使用后可降低磷化液损耗50%~70%。

郑重提示:磷化上膜慢、磷化膜易发黄!表调槽液寿命短!换一种表调试试!

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