山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题

2024-07-26

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题（精选13篇）

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第1篇

二o o o年硕士学位研究生入学考试试题

社会医学与卫生事业管理学试题

一、社会医学刨立阶段的社会背景是什么?(5分)

二、简述社会医学研究的基本过程(5分)

三、访论法的缺点是什么?(5分)

四、常用的国家经济指标国民生产总值，社会生产总值、国民收入的意义是什么?(5分)

五、试述我国社会卫生状况显著改善的原因(1 0分)

六、为什么说妇女和儿童是高危人群(1 0分)

七、试述生物、心理、社会医学模式产生的背景(1 0分)

八、简述我国现行的卫生防疫管理的手段和方法(1 0分)

九、举例说明成本一效果分析的步骤(1()分)

十、加强农村卫生工作的关键是什么?(5分)

十一、疾病防治中社会因素的作用如何?(5分)

十二、什么是初级卫生保健、初级卫生保健的基本含义是什么?(1 0分)

十三、医疗保健制度与健康的关系如何?(1 0分)

二00一年招收硕士学位研究生入学考试试题

社会医学试题

一、名词解释：(10分，每题2分)-

l-管理2．系统3．反馈4．动力原理5．组织

二、社会医学研究的内容是什么?(5分)

三、影响信访调查质量的因素是什么?(5分)

四、开放性问题的优点是什么?(5分)

五、试述研究社会卫生状况的资料来源．(10分)

六、举出五个代表卫生服务需要的指标。(5分)

七、举例说明卫生服务领域中边际报酬递减。(5分)

八、试述婚姻家庭制度对妇女健康的影响。(5分)

九、生物、心理、社会医学模式对医学科学和卫生服务工作产生了哪些影响?(10分)

十、试述成本～效益分析的特点。(10分)

十一、试谈我国改革公费医疗和劳保医疗制度的动因。(5分)

十二、完善社区卫生服务系统的意义有哪些?(10分)

十三、文化对健康的影响途径有哪些?(5分)

t=1~、试述我国全球战略规划目标实施步骤。(10分)

二oo二年招收硕士学位研究生入学考试试题

一、名词解释(每小题4分，共计20分)

l。健康观2．社区卫生服务3．新时期卫生工作方针4。卫生服务需求5．初级卫生保健

二、简述题(每小题8分，共计40分)

1．评价人群健康状况的新指标

2．目前全球健康状况的特点

3．文化的基本特征

4．社会医学的基本任务

5。卫生服务的基本功能

论述题(每小题20分，共计40分)

1．结合我国实际情况，论述人口发展与健康之间的关系．

2．试述不同历史时期世界卫生组织工作重点发生转移的战略意义．

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第2篇

华中科技大学是教育部直属重点院校，同济医学院医药卫生管理学院是全国第一所医药卫生管理学院。近30年来，培养了大批高层次的各级、各类卫生管理与信息管理人才。为提高卫生管理干部的管理理论、管理技能和管理素质，经教育主管机关批准，我院于2011年举办社会医学与卫生事业管理专业研究生课程进修班，面向全国招生，欢迎全国卫生管理干部和专业人员踊跃报名。

一、研究生课程进修班的性质

研究生课程进修班是为大学本科毕业后各类人员提高业务水平而举办的一种继续教育形式。通过学习，全部课程考试成绩合格者，发给《华中科技大学研究生课程进修班结业证书》，仅部分课程成绩合格者，由研究生管理部门出具研究生课程成绩证明。

研究生课程进修班不属于研究生学历教育，与各类人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位无直接联系，主要是为本科毕业后人员提供一个系统学习研究生课程的机会，为部分准备申请硕士学位者奠定良好的基础。同时，可作为以同等学力报考博士生者的参考条件。学员结业后若申请硕士学位，必须符合国务院学位委员会[1998]54号文件的有关规定，严格按照该文件要求办理。

二、课程设置与教学管理

课程设置以本专业现行硕士研究生培养方案为基本依据，必修课程的设置与在学研究生的基本一致，选修课程的设置兼顾在职人员的特点和实际需要，适当予以安排，总学分数与在学研究生的大体相当；所有课程均由教学经验丰富、学术水平高的副教授以上职称的教师讲授；课程学习采取自学、面授、讨论和研究相结合的方式组织教学。学习方式为每年集中2次授课，每次10～15天。

主要课程：当代管理学、宏观经济学、现代社会科学研究方法与设计、卫生政策与管理、医院管理理论与创新、卫生服务质量管理、医疗保险的理论与实践等课程。研究生课程进修班的教学与管理贯彻坚持标准、严格要求、保证质量的原则。

三、报名条件

1、坚持党的基本路线，工作表现好，身体健康。

2、大学本科毕业、获学士学位，工作二年以上（含二年）。

四、学习费用

人民币11000.00元（不含教材费），报名时一次交清；

五、报名办法

1、填写报名登记表二份；

2、查验本科毕业证、学位证原件并交复印件各一份；

3、报名费100元。

六、联系方式

1、报名时间：2011年4月起…

2、报名地点：华中科技大学同济医学院

3、开课时间：9月底

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第3篇

科学知识图谱是在信息技术的推动下新近发展出来的一个新领域,已经成为科学计量学的一个新热点。借助科学知识图谱,人们可以透视庞大的知识体系中各个领域的结构,理顺当代知识大爆炸形成的复杂知识网络,预测科学技术知识前沿发展的最新态势[1]。当前,使用科学知识图谱的方式已经运用在多个研究领域,积累了丰富的理论与实践经验,已经成为揭示某一学科领域的内容结构、研究热点与前沿演进趋势的一种有效方法和手段。

杨秦于等[2]基于共词分析、社会网络分析的方法,建立了中医外科关于痔疮研究的知识图谱,揭示了中医外科痔疮的主题分布与研究概况。王淑斌[3]利用知识图谱的方法,探求国内中医药及国际上西医治疗2型糖尿病领域的演进关键节点、知识结构和前沿热点。王若佳等运用知识图谱对国内外竞争情报学领域进行对比研究[4]。相均泳等通过关键词频次统计与共现分析对我国经济学研究热点进行梳理[5]。刘毅选择SSCI数据库中已发表的舆论学论文对国外舆论学研究进行知识图谱分析[6]。

社会医学与卫生事业管理学科是融合了医学、社会科学和管理科学,是典型的交叉学科群。当前,学科交叉研究已成为科学技术发展的一个重要趋势,学科之间通过不断引入其他学科领域的最新研究来充实本学科的发展。近年来,我国有多位学者开始对社会医学与卫生事业管理学科进行研究,这些研究多角度、多层次地对社会医学与卫生事业管理学科目前的发展进行全方面的描述,并且得出相关结论与发现。张荣华等[7]通过利用聚类分析和战略坐标图的方法构建了社会医学与卫生事业管理学科研究的知识地图。杨俊星等[8]根据科研论文的下载频次,分析我国医学领域研究和关注的热点问题,为卫生管理及相关政策制定提供参考。徐浩等[9]以创建CMSCI引文索引数据库,基于其关键词及引文数据,借助知识图谱可视化软件,展示了在我国中医学学科交叉研究领域的研究重点和高影响力作者群。岳增慧等[10]以医学伦理学为例,运用多维尺度分析,形成基于共词分析的分阶段、多层面领域主题热点及演进态势研究方法体系。

这些对社会医学与卫生事业管理学科热点和前沿的研究,对揭示本学科的发展轨迹、特征和规律具有重要意义,同时有助于本学科的专家学者能更好地把握这一学科领域的研究动态和发展趋势。

本文选取社会医学与卫生事业管理学科领域内学术影响力较高的6种期刊在2005-2015年所刊载的论文为数据,通过使用Cite Space 3.9可视化软件,并结合传统的文献计量研究方法,从高频关键词和高影响力作者两个方面,对我国社会医学与卫生事业管理学科领域在当下的研究热点进行分析和追踪,期望有所发现。

2 方法与数据来源

2.1 方法

科学知识图谱作为科学计量学的新方法,在我国学术界勃然兴起并获得长足的发展。科学知识图谱是以知识域(Knowledge domain)为对象,显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图像,它具有“图”和“谱”的双重性质与特征[11]。本研究将采用科学知识图谱方法(Cite Space 3.9)作为识别学科研究前沿的主要手段。Cite Space是由大连理工大学的陈超美博士开发的文献可视化分析软件,通过分析文献、期刊和作者之间的共被引关系,把基于文献的数据转化为多彩的知识可视化图谱,使得信息可视化技术和科学计量学完美结合起来,显示出相关学科的知识结构和发展进程。目前这一软件在文献计量领域以及研究学科交叉方面被广泛采用,但在社会医学与卫生事业管理学科中并无涉猎。

2.2 数据来源

本文数据源选自北京大学中文核心期刊目录总览中的6本杂志:《中国卫生经济》《中国公共卫生》《中国卫生事业管理》《中国卫生政策研究》《中国医院管理》《中国卫生资源》,这些期刊在社会医学与卫生事业管理学科中内容覆盖面较广且具有较高的学术影响力。本文利用CNKI检索获得这6本杂志2005年1月至2015年7月的文献信息,统计文献不包括会讯、通知、会议摘要等,共检出14528篇文献。将文献信息以纯文本形式保存下来并进行数据分析,文献信息包括文献题目、摘要、作者、关键词。需要说明的是:由于中国卫生政策研究杂志是在2008年10月创立,所以该杂志文献下载信息是从2008年10月开始。

3 社会医学与卫生事业管理学科关键词共现图谱分析

利用Cite Space 3.9处理来自CNKI数据库的社会医学与卫生事业学科研究领域的14528篇文献,得到该领域的关键词共现知识图谱,该图谱能揭示社会医学与卫生事业管理学科在2005-2015年以来的研究领域及其演进情况。其参数设置如下:Time Slicing:2005—2015;Years Per Slice:2年;Node Types:Keywords。同时设置阀值(C,CC,CCV)前中后值均为(15,10,5;11,8,5;10,9,8)(其中,C代表文献被引频次,CC代表两篇文献的共引频次,CCV代表文献的共引系数)。Cite Space3.9能通过计算每一关键词的中心性,自动生成关键词的共现网络,并且可以对部分高频关键词进行聚类。Cite Space3.9在视图中将部分高中心性的关键词用紫色光圈突出显示,紫色光圈所代表的关键词即为该学科领域的关键词,也是连接不同研究领域的关键。在图谱中主要的观测指标为频次、中介中心度以及突变值。频次是指当前该关键词出现的次数;中介中心度为该关键词在网络连接过渡作用中的重要程度;突变值表示该关键词在某一时间片前后的重大数值变化,一般代表出现在该学科的学科前沿。此外,判断图谱是否科学可行,是通过图谱中点的数量由聚类参数Modularity Q控制,Modularity Q的值在0.4-0.8之间表示该图谱较好。本图谱的Modularity Q值为0.5295,表示该图谱较好。

在形成的社会医学与卫生事业管理学科关键词标签字体与对应圆球大小一致。关键词对应圆环大小与其频次成正比,节点间连线代表相关关键词共现情况。文章列出上图中出现频次最高的前25个关键词进行讨论(表1)。其中,对“影响因素”、“管理”、“对策”等6个关键词由于指代不明、语义过于广泛而进行了剔除。

从表1中可以发现,医院、公立医院、新型农村合作医疗、医疗保险、社区卫生服务、医院管理等是近十年来社会医学与卫生事业管理学科学者们使用的最多的关键词。从总体来说,社会医学与卫生事业管理学科的热点关键词在2005年前后基本已经出现。通过关键词出现的年份信息,由此可以直观的展示出在我国社会医学与卫生事业管理学科研究领域关键词变化情况:

(1)医院方面研究一直是近年来社会医学与卫生事业管理学科研究的核心领域,涉及到医院管理、医院发展、医院成本核算、医疗服务、医疗质量等。这部分研究在图谱中占中心位置,是本学科研究重点。随着社会经济的发展,人们对社会医疗卫生需求不断增加以及对医疗质量要求不断提高,在医疗资源供小于求的情况下,迫切要求医院在管理方式、经营方向、技术层面等各方面进行创新。在医学模式向社会医学模式的转变过程中,医院已经从传统医院逐步转变为现代医院,医院的功能也从过去单纯的诊断、治疗转变为现在的预防、保健、诊疗和康复。无论是医院的管理者还是本学科的研究者都必须适应这种变化,加深对医院方面的理论研究并积极实践,实现医院资源的优化与重组来满足社会的需求。

(2)从2009年提出进行公立医院改革以来,公立医院研究成为了社会医学与卫生事业管理学科研究的热点领域,主要包括医疗保障、医疗费用、公益性等。这部分研究位于图谱的右上方,相关关键词频次较高,研究也相对比较集中。国内学者对公立医院的研究甚多,包括公立医院运行机制的各个层面和方面,公立医院存在和发展的必要性、公立医院存在的问题以及公立医院改革面临的困难等。公立医院作为我国医疗服务体系的主体,集各种矛盾和问题于一身,是解决群众看病难看病贵问题的关键所在。公立医院改革是否成功,直接关乎医改成败。

(3)基层医疗服务研究,其关键词包括新型农村合作医疗、农村卫生、乡镇卫生院、社区卫生服务等,这部分关键词相互比较集中且位于图谱的最上方。社区卫生服务旨在以低成本、高效益来解决社区主要卫生问题的基层卫生服务,在我国发展历程较短,当前涉及到社区卫生服务核心问题如内部管理制度的设定、服务质量的控制、服务机构经费的开支等还没有科学的界定和相关规范,这不利于基层医疗服务的规范化发展。乡镇卫生院作为农村三级医疗卫生服务网的主体和网底,其服务能力好坏直接影响了人人享有基本医疗卫生服务目标的实现。由于乡镇处于弱势的情况下,所以在县乡村三级卫生服务网中,乡镇卫生院凸显的各类问题是最多的。自新农合及新医改实施以来,农村的卫生服务情况得到了一些好转。所以,如何长期连续性地提高基层医疗服务能力仍然存在很多问题亟待解决,这也是社会医学与卫生事业管理学科专家学者关注和探索的学科热点。

(4)卫生服务研究,其关键词包括卫生服务、卫生资源、公共卫生、卫生系统等,这部分关键词位于图谱右上方。近年来,随着国家开展促进基本公共卫生服务均等化,县级医院等关键词逐步出现。目前,学术界对于政府在基本公共卫生服务的“公共性”以及“均等化”过程中发挥主导作用并无异议,而对于公共卫生服务的服务内容和均等化内涵存在着分歧。同时,我国尚未形成系统、科学的基本公共卫生服务均等化指标体系,这有待进一步探究。

(5)医疗保险研究,其关键词包括基本药物制度、医疗费用、公平性等。从2009开始,建立以基本药物制度为核心的药品供应保障体系和以基本医疗保险为主体的基本医疗保障制度成为新医改中的重点项目。现阶段,我国已经基本建立新型农村合作医疗保险、城镇职工基本医疗保险和城镇居民基本医疗保险制度。但是对于医保的政策管理不够健全、如何提高医保政策的公平性、如何应对医疗费用的急剧膨胀等问题一直以来都是本学科的研究热点。同时,基本药物制度和医疗保险系统作为基本医疗制度的支撑元素,基本药物制度的巩固和完善需要作为医疗服务付费方的社会医疗保险系统的支撑。关于两者相关研究以及如何发展也是社会医学与卫生事业管理学科研究领域的研究热点。

(6)医患关系研究在社会医学与卫生事业管理领域占有相对重要地位,其位于图谱中医院与公立医院研究领域的交界处,医患关系这一关键词的突变度在表1中已达到16.08,说明已经成为一个不可忽视的学术研究热点,这也与近年来国内紧张的医患氛围有密切联系。造成当前医患关系紧张的原因极其复杂,如何解决这对矛盾体是一项长期且艰巨的研究。同时,随着移动医疗和互联网技术的发展,是否能一定程度上缓解目前的医患矛盾,也值得我们去探究。

4 社会医学与卫生事业管理学科作者共现图谱及分析

作者的学术影响力和科研能力可以通过发文量和论文质量来反映。而作者群体的状况一般能集中体现出该学科科研实践的趋向,是该学科领域科研活动的缩影之一。我们可以通过对作者群体进行研究,来了解所在学科科研发展的深度,能积极引导科研活动的进一步开展。本文将从高产作者共现这一方面对国内社会医学与卫生事业管理学科的高影响力作者进行分析。

在Cite Space 3.9中,将时区跨度分割(Time Slicing)设定在2005-2015年(From 2005 To 2015),且单个时间分区(Years Per Slice)为2年,阈值调谐(Threshold Interpolation)(C,CC,CCV)前中后值均为(4,5,15;4,5,15;5,4,20)。根据上述设置的参数,同时将Node Types设置为Author,随后会出现社会医学与卫生事业管理学科作者共现图谱,可以通过该图谱反映作者间的合作情况。

为了显示我国社会医学与卫生事业管理学科的科研动态,文章列出了36位在2005-2015年发文量大于44篇的高产学者(表2)。其中,孟庆跃教授发文量最高,达到177篇,主要研究方向为卫生经济与政策,在社会医学与卫生事业管理学科领域具有较高的学术影响力。发文量排名第二和第三的分别是郝模教授和尹爱田教授。

通过结合社会医学与卫生事业管理学科作者共观图谱和表2对高产作者的分析,我们可以发现以下几方面的特征:首先,高产作者在不同时期各有不同,2005年以孟庆跃教授和尹爱田教授为主,近两年以马安宁教授等为主。其次,社会医学与卫生事业管理学科作者共观图谱中每个圆圈代表一个作者,圆圈中的节点与其他节点之间如果有连线表示双方作者存在着合作关系,而带有紫色光圈所代表的作者是该领域的高频作者。在图谱中心位置上,形成了以孟庆跃和陈英耀为核心的两个较大合作团体。而在其他满足阈值的学者中,多数没有与其他学者产生较强的合作关系,学科整体合作情况并不理想,研究学者之间整体联系不够紧密。再次,通过研究分析,具有合作关系的学者大多数都是来自同一个科研机构,其中主要有复旦大学、山东大学、华中科技大学等,这些科研机构大多数内部合作紧密,多数存在着师生关系。

5 结论

本文利用科学知识图谱Cite Space 3.9对社会医学与卫生事业管理学科前沿研究领域进行了初步的探索。社会医学与卫生事业管理学科作为一门交叉学科,涉及的研究领域众多,可以看出涉及到医院方面的医院管理、医疗服务、医疗质量等是社会医学与卫生事业管理学科的主要研究领域,公立医院研究、医疗保险研究是社会医学与卫生事业管理学科长期的研究热点,基层医疗服务研究、卫生服务方面研究以及医患关系研究是近年来社会医学与卫生事业管理学科增长较快的研究前沿。通过作者共现图谱分析,结合相关研究领域,展现了对本学科领域产生重要影响的学者及其相关科研合作情况。

通过知识图谱的绘制,以及相关高频关键词纵向的对比,我们不难发现:社会医学与卫生事业管理学科的发展具有鲜明的时代性特征,紧跟国家政策方针,与社会环境息息相关。从2005年开始,国家开始酝酿进行新医改,在此期间学科热点不断出现,医疗保险、新型农村合作医疗等关键词相继出现,学者们对涉及到医疗体制改革的内容进行了大量的研究。在2009年国家正式提出新医改后,公立医院改革、基本药物制度等关键词一跃成为比较靠前的关键词。在随后的2010年至今,随着新医改的深化进行,首先出现了公益性、公平性、社会资本等关键词。在这些变化中,我们可以看出社会医学与卫生事业管理学科的研究结构和内容在不断变化,处在稳中求变的状态,这也凸显出了这一学科研究具有明显的发展性。

本文数据来源于CNKI数据库的部分期刊,数据内容可能存在疏漏;在研究热点的选取上仅对具有代表性的进行分析,存在一定的局限性。在日后的相关研究中会扩大数据来源,提高研究的客观性。

摘要：以CNKI数据库2005-2015年间收录的社会医学与卫生事业管理部分期刊数据为基础,采用知识图谱研究方法,从关键词共现与作者共现方面,对我国2005-2015年间社会医学与卫生事业管理学科知识结构及其演进进行分析,以可视化角度展现我国社会医学与卫生事业管理学科热点领域、高影响力作者以及科研合作情况。

关键词：知识图谱,社会医学与卫生事业管理,热点领域

参考文献

[1]刘则渊,王贤文,陈超美.科学知识图谱方法及其在科技情报中的应用[J].数字图书馆坛,2009(10):14-34.

[2]杨秦,曾莉,李文林.中医外科关于疮疡研究的知识图谱分析[J].南京中医药大学学报,2012,28(3):535-537.

[3]王淑斌.中西医治疗2型糖尿病的知识图谱分析[D].北京:北京中医药大学,2014.

[4]王若佳,李颖.基于知识图谱的国际和国内竞争情报对比研究[J].情报杂志,2016,35(1):535-537.

[5]相均用,耿海英.基于科学知识图谱的中国经济研究热点可视化分析[J].中国社会科学评价,2015,1(2):83-96.

[6]刘毅.国外舆论学研究的“知识图景”:热点、网络与结构—基于SSCI数据库(1994-2013)的知识图谱分析[J].新闻与传播研究,2015,05:83-96.

[7]岳增慧,许海云.基于共词分析的医学伦理学领域主题热点及演进态势[J].中华医学图书情报,2016,25(1):43-51.

[8]张荣华,宗乾进,袁勤俭等.社会医学与卫生事业管理学科研究热点领域与趋势[J].中国卫生事业管理,2013,30(3):08-210.

[9]杨俊星,杨志滨.基于论文下载的我国医药卫生研究领域热点分析[J].武警医学,2015,26(5):449-454.

[10]徐浩,濮文渊,钱爱兵,等.中国中医学学科交叉领域知识图谱研究[J].中国医学科学院学报,2015,37(1):93-100.

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第4篇

【关键词】社会医学；卫生事业管理；学科发展

【中图分类号】R-05 【文献标志码】 A 【文章编号】1007-8517（2015）11-0159-02

社会医学以及卫生事业管理属于医学、管理科学以及社会科学之间的交叉学科，从学科建设至今，很多学科建设人员积极投身于建设初级卫生保健体系、区域卫生规划以及重大疾病防治建设中，不但在慢性病以及传染病预防工作中发挥了重大作用，而且在国家医改计划中也起到了咨询的作用[1]。在社会的不断发展下，居民对健康的需求也有了根本变化，因而社会医学以及卫生事业管理学科也面临着新的挑战和机遇[2]。为此，笔者选取我国5所高等院校作为研究对象，对社会医学以及卫生事业管理学科发展状况进行了分析，现阐述如下。

1 资料与方法

1.1 研究对象我国设立有社会医学以及卫生事业管理学科高等院校，同时依据学科建设时间以及学校性质，重点选取北京大学、复旦大学、四川大学以及华中科技大学作为研究对象，后又选入具有综合性质的哈尔滨医科大学作为重点研究对象。

1.2 研究内容研究社会医学以及卫生事业管理学科在高等院校中的开设情况和学科区域分布情况，其中对重点研究对象进行学科比较，主要包括科学研究以及教学两部分，选取的指标是依据中国教育部颁布的高等院校第三轮重点学科评估中的标准，具有较强的公信力，并且指标评价内容能较好地体现出目前学科的发展现状。

1.3 研究方法在学科发展基础上采用网络检索法以及文献研究法对资料进行收集和比较，其中数据主要来源于以下几个方面：①科研类指标数据来源，主要包括以下几项指标，卫生部公益性行业专项基金项目、科技部支撑计划服务项目以及国家自然科学基金项目等；②教学类指标数据来源，主要是精品课程，对国家精品课程网进行检索，选择本科课程教学中的国家精品课程，其中精品教学课程教材主要是“十一五”以及“十二五”期间使用的相关本科教材。

2 结果

2.1 社会医学以及卫生事业管理学科在高等院校中的开设情况在对我国研究生信息网中高等院校社会医学以及卫生事业管理学科专业目录进行统计后发现，目前我国有近65所院校开设了社会医学以及卫生事业管理学科硕士点，其中有61所院开设了社会医学以及卫生事业管理学科博士点。并且在65所院校中，无医学专业的综合类院校有14所，有医学部的综合类院校21所；医学类院校有20所，军医类的院校有4所，中医类的院校有6所；在开设博士点院校中军医类院校1所，医学类院校有7所，中医类院校1所，综合类院校10所，如图1所示。

2.2 社会医学以及卫生事业管理学科区域分布情况在医学以及卫生事业管理学科硕士点院校中，若是按照地区性质来划分的话，在东部地区的11个省市中分布了29所社会医学以及卫生事业管理学科院校，在西部地区的9个省市中分布了18所社，在中部地区10个省市中分布了18所。在医学以及卫生事业管理学科博士点院校中，分布在中部地区5所，东部地区12所，西部地区2所，如图2所示。

综合上述硕、博点分布情况来看，硕、博点分布主要集中在开设医学部的综合类院校以及医学类院校，在没有开设医学部的综合类院校中仅开设了硕士点，并且仅占到所有硕士数量的20%左右，并且从分布地区情况来看，东部地区医学以及卫生事业管理学科发展水平要优于西部地区。

2.2 教学指标分析教学评价指标主要包括三类：精品课程、重点学科以及主编规划教材。其中哈尔滨医科大学、华中科技大学以及复旦大学在主编教材、重点学科以及精品课程方面表现发展较好；哈尔滨医科大学中医学与卫生事业管理学科为重点学科，社会学以及卫生法学是国家重点学科，并且从综合评估指标分析，哈尔滨医科大学取得成绩最佳。

2.3 科研情况分析此次研究主要分析了5项指标，具体统计结果如表2所示。

3 讨论

社会医学以及卫生事业管理学科建设至今已经过去了近30多年的时间，在这30年间，每一阶段都取得了相应的标志性成果，但同时也存在很多问题。

3.1 学科建设发展水平不均从学科建设的总体发展水平分析，中东部地区发展情况要好于西部地区，建校时间较长的科研院所发展仍然表现出较强的科研水平。区域以及院校之间发展的不平衡性充分反映出院校发展不但受到外部环境限制，还与院校对学科建设的重视程度、团队建设水平具有一定的联系，另外，各个学校之间的发展的不平衡性，也能反映出人们对学科认识水平的差异性[3]。在教育经费投入不足的状况下，学科建设会向院校的重点学科倾斜。长此以往，就造成了学科发展之间的差异性。

3.2 教学实力发展不均针对教学实力而言，华中科技大学、复旦大学以及哈尔滨医科大学都是教学实力较强的院校。其他院校虽然在各个方面也所有发展，但发展水平和这三所院校相比，仍然存在较大差异。由此可以看出做好人才培养工作是学科发展的重要因素之一，同也是学科队伍建设的重要储备力量[4]。因医学类院校中师资力量主要是以医学为主，缺少必要的公共知识管理模式，对行政管理以及宏观政策知识都缺少必要的了解，加之医学综合类院校师资队伍建设以及人才培养水平在知识结构体系建立时也缺少一定缺陷。因而，要不断强化对师资队伍的培训力度，同时促进交叉学科间的深度合作。学科发展建设不但要重视提升科研能力发展水平，而且也不能忽视教学工作的重要性[5]。要重视对教学团队的培养力度，对本领域所学知识进行广泛传播，并在教学方法、内容以及形式上进行更加深入的探索。

综上所述，社会医学以及卫生事业管理学科发展不但要考虑外部环境发展水平，而且要重视对科学发展内部环境的优化。强化学科建设的未来发展规划，积极建设师资队伍，打造团队精神，从而充分发挥出学科建设的带头作用，使我国社会医学以及卫生事业发展的更加完善。

参考文献

[1]张荣华，宗乾进，袁勤俭，等.社会医学与卫生事业管理学科研究热点领域与趋势[J].中国卫生事业管理，2013，（3）：208-210.

[2]陈任，胡志，马丽娟，等.关于卫生事业管理学科建设的几点思考[J].中国农村卫生事业管理，2012，32（9）：888-891.

[3]张荣华，宗乾进，袁勤俭，等.社会医学与卫生事业管理学科研究热点领域与趋势[J].中国卫生事业管理，2013，（3）：208-210.

[4]陈任，胡志，马丽娟.关于卫生事业管理学科建设的几点思考[J].中国农村卫生事业管理，2012，32（9）：888-891.

[5]刘向莉，方鹏骞.卫生改革背景下医院管理学创新教学实践[J].中华医学教育探索杂志，2013，12（8）：835-838.

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第5篇

口腔解剖生理（总分60分）

1．关节囊的韧带附着：

2．下颌神经管与骨松质的关系：

3．穿经腮腺的神经、血管：

4．硬腭的生理解剖：

5．舌神经与下颌下腺管的关系：

口腔功能（总分60分）

1.2.3.4.5.6.吞咽的过程：咀嚼的类型：发元音的口型变化：解释富脯蛋白的功能：咀嚼效率中分光度法过程：口腔感觉功能包括哪些：

口腔组织病理（总分60分）

1.2.3.4.5.6.面突的发育过程：鉴别扁平苔藓、白斑与红斑狼疮：不同的牙源性上皮来自哪些不同的组织：鳞癌的分类及分类方法：腺泡细胞癌临床、病理表现：急性根尖脓肿排脓途径：

口腔微生物（总分60分）

1.2.3.4.5.牙菌斑的分层：口腔生态系：细菌营养：伴放线菌致病因子：解释脂磷壁酸---葡萄糖---转移酶：

口腔生物化学（总分60分）

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第6篇

一．名词解释（先中英互译，再用中文解释。每题4分）

1．Isthmus uteri

2.capacitation

3.HELLP syndrome

4.cervical intraepithelial neoplasia

5.dysfunctional uterine bleeding

6.羊水栓塞

7．多囊卵巢综合征

8．卵巢瘤样病变

9．体外受精与胚泡移植

10．不孕症

二．简答题（每题15分）

1．请简述子宫收缩乏力性产后出血的处理原则和主要方法。

2．请简述子宫内膜异位症手术治疗的适应症和主要方法。

3．请简述卵巢肿瘤并发症的临床特点和处理要点。

4．请简述女性不孕因素。

华中科技大学同济医学院2004年攻读博士学位研究生入学考试试题考试科目：妇产科学

一．名词解释（共5小题，每小题4分，共20分）

1．Late deceleleration

2．Premature ovarian failure

3．Lichen sclerosus of vulva

4．Squamous epithelization

5．Internal rotation

二．问答题（共4小题，每小题15分，共60分）

1．急性胎儿窘迫应如何处理？

2．卵巢癌的治疗原则有哪些？请简要叙述。

3．预防子宫内膜异位症可采取哪些措施？

4．子宫破裂的常见原因及处理原则有哪些？

三．选答题（任选2小题，每小题10分，共20分）

1．如何推测人类遗传病预期危险率？

2．子宫肌瘤有哪些类型？如何选择治疗方法及手术方式？

3．葡萄胎预防性化疗的指针及常用化疗方案有哪些？

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第7篇

科目代码：865科目名称：管理学与旅游学原理（共2页）

请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效

管理学部分（75分）

一、简答题（共30分，每题6分）

1、霍桑实验

2、头脑风暴法

3、强化理论

4、组织变革的程序

5、控制的必要性

二、论述题（共30分，每题10分）

1、影响管理幅度的因素。

2、管理者的三种技能及其对不同管理层次的重要性。

3、领导者与管理者的异同。

三、综合分析（15分）

近年来，毒奶粉、地沟油等事件引起了很大反响。请结合管理伦理、组织文

化、人本原理等相关管理学知识对其原因进行分析，并就此类问题的解决提出自

己的见解。

旅游学原理部分（75分）

一、名词解释（每题4分，共12分）

1．旅游资源

2．旅游业

3．大众旅游

二、简答题（每题6分，共24分）

1．旅游活动的根本属性是什么？

2．简述麦金托什旅游动机的四种基本类型。

3．政府干预旅游发展的主要手段有哪些？

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第8篇

一、招生对象

①医院机关、各科室从事文书、秘书及管理工作的人员;②各级卫生主管部门及卫生事业单位从事文书、秘书及管理工作的人员;③医学院校办公室、教学、科研、人事管理等部门从事文书、秘书及管理工作的人员;④与医药卫生相关的社会团体单位的文书、秘书及管理人员等。

二、招生条件

①政治合格, 事业心强, 工作勤奋, 业务素质好。②具有大学本科学历及学士学位, 毕业及获得学位两年以上。

三、招生人数

本期计划招生40人。

四、入学及培训形式

学员免试入学, 研修班采用自学与集中授课相结合的形式。集中授课时间另行通知。

五、培训时间

学习时间为一年 (2010年6月～2011年6月) 。

六、培训地点

华北煤炭医学院 (河北省唐山市) 。

七、研修班所学课程

科学社会主义、自然辩证法、英语、卫生统计学、管理学基础、组织行为学、卫生经济学、卫生事业管理学、社会医学与卫生服务研究、计算机在管理中的运用、社会调查方法与写作、卫生领导科学、医事文秘写作、秘书学专题、公文管理与写作。

八、学员待遇

修完全部课程且成绩合格者发给经河北省学位办备案的《硕士研究生课程研修班结业证书》;符合国务院学位委员会有关规定者 (三年内学位英语考试及卫生管理综合考试合格) , 在导师的指导下完成毕业论文后, 可申请办理硕士学位有关事宜。

九、其他

报名截止2010年5月15日, 具体事宜请与华北煤炭医学院医事文秘学科联系。

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第9篇

【关键词】社会医学；卫生事业管理；学科发展

【中图分类号】R19【文献标志码】 A【文章编号】1007-8517（2015）16-0171-02

社会医学以及卫生事业管理属于医学、管理科学以及社会科学之间的交叉学科，从学科建设至今，很多学科建设人员积极投身于建设初级卫生保健体系、区域卫生规划以及重大疾病防治建设中，不但在慢性病以及传染病预防工作中发挥了重大作用，而且在国家医改计划中也起到了咨询的作用。在社会的不断发展下，居民对健康的需求也有了根本变化，因而社会医学以及卫生事业管理学科也面临着新的挑战和机遇。针对此研究目的，笔者选取我国5所高等院校作为研究对象，对社会医学以及卫生事业管理学科发展状况进行分析，现阐述如下。

1资料与方法

11研究对象我国设立有社会医学以及卫生事业管理学科高等院校，同时依据学科建设时间以及学校性质，重点选取北京大学、复旦大学、四川大学以及华中科技大学作为研究对象，后又选入具有综合性质的哈尔滨医科大学作为重点研究对象。

1.2研究内容研究社会医学以及卫生事业管理学科在高等院校中的开设情况和学科区域分布情况，其中对重点研究对象进行学科比较，主要包括科学研究以及教学两部分，选取的指标是依据中国教育部颁布的高等院校第三轮重点学科评估中的标准，具有较强的公信力，并且指标评价内容能较好地体现出目前学科的发展现状。

1.3研究方法在学科发展基础上采用网络检索法以及文献研究法对资料进行收集和比较，其中数据主要来源于以下几个方面：①科研类指标数据来源，主要包括以下几项指标，卫生部公益性行业专项基金项目、科技部支撑计划服务项目以及国家自然科学基金项目等；②教学类指标数据来源，主要是精品课程，对国家精品课程网进行检索，选择本科课程教学中的国家精品课程，其中精品教学课程教材主要是“十一五”以及“十二五”期间使用的相关本科教材。

2结果

2.1社会医学以及卫生事业管理学科在高等院校中的开设情况在对我国研究生信息网中高等院校社会医学以及卫生事业管理学科专业目录进行统计后发现，目前我国有近65所院校开设了社会医学以及卫生事业管理学科硕士点，其中有61所院校开设了社会医学以及卫生事业管理学科博士点。并且在65所硕士研究院校中，无医学的综合类院校有14所，有医学部的综合类院校21所；医学类院校有20所，军医类的院校有4所，中医类的院校有6所；在开设博士点院校中军医类院校1所，医学类院校有7所，中医类院校1所，综合类院校10所，如图1所示。

2.2社会医学以及卫生事业管理学科区域分布情况在医学以及卫生事业管理学科硕士点院校中，若是按照地区性质来划分的话，在东部地区的11个省市中分布了29所社会医学以及卫生事业管理学科院校，在西部地区的9个省市中分布了18所，在中部地区10个省市中分布了18所。在医学以及卫生事业管理学科博士点院校中，分布在中部地区5所，东部地区12所，西部地区2所，如图2所示。

2.2教学指标分析教学评价指标主要包括三类：精品课程、重点学科以及主编规划教材。其中哈尔滨医科大学、华中科技大学以及复旦大学在主编教材、重点学科以及精品课程方面表现发展较好；哈尔滨医科大学中医学与卫生事业管理学科为重点学科，社会学以及卫生法学是国家重点学科，并且从综合评估指标分析，哈尔滨医科大学取得成绩最佳。

2.3科研情况分析此次研究主要分析了5项指标，具体统计结果如表2所示。

3讨论

社会医学以及卫生事业管理学科建设至今已经过去了30多年，在此期间，每一阶段都取得了相应的标志性成果，但同时也存在很多问题。

31学科建设发展水平不均从学科建设的总体发展水平分析，中东部地区发展情况要好于西部地区，建校时间较长的科研院所发展仍然表现出较强的科研水平。区域以及院校之间发展的不平衡性充分反映出院校发展不但受到外部环境限制，还与院校对学科建设的重视程度、团队建设水平具有一定的联系，另外，各个学校之间的发展的不平衡性，也能反映出人们对学科认识水平的差异性。在教育经费投入不足的状况下，学科建设会向院校的重点学科倾斜。长此以往，就造成了学科发展之间的差异性。

32教学实力发展不均针对教学实力而言，华中科技大学、复旦大学以及哈尔滨医科大学都是教学实力较强的院校。其他院校虽然在各个方面也所有发展，但发展水平和这三所院校相比，仍然存在较大差异。由此可以看出做好人才培养工作是学科发展的重要因素之一，同时也是学科队伍建设的重要储备力量。因医学类院校中师资力量主要是以医学为主，缺少必要的公共知识管理模式，对行政管理以及宏观政策知识都缺少必要的了解，加之医学综合类院校师资队伍建设以及人才培养水平在知识结构体系建立时也缺少一定缺陷。因而，要不断强化对师资队伍的培训力度，同时促进交叉学科间的深度合作。学科发展建设不但要重视提升科研能力发展水平，而且也不能忽视教学工作的重要性。要重视对教学团队的培养力度，对本领域所学知识进行广泛传播，并在教学方法、内容以及形式上进行更加深入的探索。

参考文献

[1]张荣华，宗乾进，袁勤俭，等.社会医学与卫生事业管理学科研究热点领域与趋势[J].中国卫生事业管理，2013，（3）：208-210.

[2]陈任，胡志，马丽娟，等.关于卫生事业管理学科建设的几点思考[J].中国农村卫生事业管理，2012，32（9）：888-891.

[3]张荣华，宗乾进，袁勤俭，等.社会医学与卫生事业管理学科研究热点领域与趋势[J].中国卫生事业管理，2013，（3）：208-210.

[4]陈任，胡志，马丽娟.关于卫生事业管理学科建设的几点思考[J].中国农村卫生事业管理，2012，32（9）：888-891.

[5]刘向莉，方鹏骞.卫生改革背景下医院管理学创新教学实践[J].中华医学教育探索杂志，2013，12（8）：835-838.

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第10篇

业务课一体育概论

一名词解释

体育方法国际体育科学研究过程运动训练体育锻炼

二简答谈谈你对体育历史和现状的人识，说说什么是体育？体育科学知识体系的分类？

三论述

1小学生体育锻炼的原则和应注意的问题？

2结合十八大社会主义核心价值体系，说说体育的功效？

业务课二体育管理学

一名词解释

体育管理环境影响力预算领导控制

二简答

1人际关系学说的内容和与古典管理思想的区别？

2体育战略决策的概念与特点？

3体育管理体制的类型？

三论述

1结合实例谈谈体育赛事风险管理?

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第11篇

社会医学与卫生事业管理专业院校排名：华中科技大学、北京大学、复旦大学、哈尔滨大学、山东大学、浙江大学、四川大学、重庆医科大学、清华大学、安徽医科大学、广西医科大学、南方医科大学、中国医科大学、南京医科大学、北京中医药大学、中南大学、武汉大学、中山大学、广州中医药大学、上海交通大学、中国人民大学。流行病学与卫生统计学的院校排名：北京大学、山东大学、复旦大学、哈尔滨医科大学、安徽医科大学、中山大学、郑州大学、中南大学、华中科技大学、中国医科大学、广西医科大学、西安交通大学、山西医科大学、四川大学。

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第12篇

一，名词解释

1分配性谈判综合性谈判（96）

2股份有限公司（96）

3等产量曲线（96）

4，边际成本（96）

5价值工程中的价值（96）

6交易费用（96）

7完全竞争的市场结构（96）

二，简答题

1价格弹性的决定性因素和对企业的实际意义（96，10

2企业产品质量波动的类型（96，10

3企业职前培训也在职培训的作用（96，10

4企业组织内部冲突产生的根源也冲突类型（96，12

三计算题

1某企业每月需要每公斤2元的某种材料8000公斤，每订购的费用为50元，保管费每月每公斤0.1元，不允许缺货，无提前期，问每次订货为多少，才能使每月费用最少，？两次订货的间隔多少天（每月30），每月的总支出最少？（10）

四论述题

你是否同意下面观点，说明你的理由

1，企业规章制度的具体实施不制定难。

2，企业外部环境的变动程度不是企业制定企业规章制度的重要依据

北京大学1998年研究生入学考试：企业管理试题

一、解释下列划横线的概念(每题4分，共16分)

1、生产要素的边际替代率

2、“经济人”假定

3、管理中的“权变”

4、企业中的非正式组织

二、简述题(每题6分，共24分)

1、马斯洛的需求层次论

2、产品的生命周期

3、生产配置的产品原则和工艺原则

4、完全垄断与寡头垄断的区别

三、计算题(每题7分，共14分)

1、某竞争行业所有厂商的规模都相等，都是在产量达到500单位时达到长期平均成本的最低点4元，当用最优的企业规模生产600单位产量时，每一个企业的短期平均成本为4.5元，市场需求函数为Q=70000-5000P，供给函数为Q=40000+2500P，求解下列问题：① 市场均衡价格是多少？该行业处于短期均衡还是长期均衡？

② 当处于长期均衡时，该行业有多少厂商？

③ 如果市场需求变为Q=100000-5000P，求行业与厂商新的短期均衡价格与产量，在新的均衡点，厂商盈利还是亏损？

2、某企业生产某产品，1996年产品销售额为1000万元，总费用为900万元；1997年产品销售额为1200万元，总费用为1000万元。求这两年固定费用和可变费用各为多少？

四、议论题(30分)

1、当企业产品在市场滞销时，你认为在降价、大作广告、有奖销售、更换代理商等几种方式中，应该采取哪些方式有利于扩大销售，保持盈利水平，为什么？(10分)

2、企业主管总是期望在生产过程中能够清洁、准时、稳定、低成本地生产出合格产品。你应为应该如何对生产过程进行控制，才能达到这样的目的？(10分)

3、试述企业组织与交易费用之间的关系。(10分)

五、案例分析(16分)

W公司是一家民营企业。该公司的张总经理是W公司的创始人，他今年已经60岁了。平常使张总经理最感骄傲的就是W公司内部有如大家庭一样的团队精神，而且他也一向在公司中以“家长”的身份自居，经常表示公司有照顾员工如子弟的义务。除非员工犯了不可原谅的错误(如偷盗)，W公司几乎不会解雇任何员工。公司各级主管的离职率也很低。大部分管理人员都视W公司为终身服务的事业。他们之中有不少人是当年随张总经理“打天下”的老员工，其中有些人虽然岁数大、能力有限，但仍在公司中担任很重要的经营责任。

1997年1月10日，W公司召开了一年一度的经营会议。通常，经营会议的主要活动是颁奖和会后的盛大聚餐。今年与以往略有不同。在颁奖完毕后，张总经理起立向大家着重地宣布了两件事：第一，国内某大公司最近和W公司建立了密切合作关系，将共同携手创造美好的；第二，出现在张总经理座位旁的一位生面孔—-范先生将要担任W公司的常务副总经理，负责公司的全盘经营责任。张总经理接着强调了范先生的高学历背景以及过去在企业界担任“专业管理人士”的丰富经验。张总经理号召大家在今后的工作中全力支持范副总经理。几天以后，在一个非正式的场合里，范总经理和几位部门经理广泛地交流了意见。他首先表示他对W公司过去成就的敬意，但他强调指出，“贯彻能力主义，排除万难，追求胜利”是他的一贯作风，过去他在其它企业的成就就是凭借这种精神干出来的。

过了一年，范副总经理虽然在W公司的经营业绩不错，但却不得不主动辞职。

1、试分析范副总经理辞职的原因。

2、结合案例说明年功序列制与能力制的差别与联系。

北京大学2000年研究生入学考试：企业管理试题

1、(10分)有人说，从管理的发展阶段角度看，现在已经进入“知识管理”时代。你对这种观点有何见解？

2、(10分)在现代管理活动中，社会责任问题已是组织与管理者不可回避的问题。请列举主要的赞同与反对在管理中承担社会责任的论据，并具体指出企业与管理者应承担什么社会责任？

3、(10分)霍桑试验在管理学的发展中具有重要的意义。请简述霍桑实验的过程，总结其产生的主要结果，并评价其对管理学发展的影响。

4、(10分)交流与沟通在组织管理中是一项很重要的任务，据统计，大多数基层主管要将自己50%-60%的时间用于与下级进行意见交流。请简单阐述交流的主要形式，以及在组织交流中应注意的因素。

5、(15分)在市场上，一些企业之间长期竞争，又势均力敌。例如，胶片行业的柯达与富士、快餐行业的麦当劳与肯特基、饮料行业的可口可乐与百事可乐等。它们不但在本国，而且在许多国家摆开阵势，利用多种营销策略进行竞争。

(1)举一例说明竞争双方营销组合的区别(可以不受上述所列行业及竞争对手的限制，另举你所熟悉的例子)。

(2)在势均力敌的竞争形式下，你认为其中一方采取什么样的营销策略，可以获得竞争优势？

6、(15分)一些产品，例如汽车，是由各种零部件组装而成。某国的大型汽车制造企业，在国内外都有自己的汽车总装厂。生产过程中所需要的相当一部分零部件是由国内其它厂商、或由其它国家的厂商提供的，形成一个庞大的零部件供应商配套体系。

(1)在需要很多零部件厂商参与的情况下，你对新的总装厂的选址有什么具体建议？

(2)在大量零部件厂商参与的情况下，在生产过程管理方面，怎样使成品整车不但满足交货期和质量标准的要求，还能保持价格上的竞争力？

7、(8分)1997年1月2日，布恩公司以每股成本11元购入纳姆公司的普通股股票5000股，作为一项长期投资。在1997年12月31日，纳姆公司宣布：当年税后净收益为90000元，分派的每股股利为1元，于1998年1月10日登记持有股份数并于1月20日付给股东。布恩公司在1998年1月21日收到对方发放的股利。

要求：

假定布恩公司取得的股份代表纳姆公司30%的有表决权的外发股份，并可以以此影响纳姆公司的经营决策，请编制布恩公司有关该项投资的会计分录，从1997年1月2日购入开始到1998年1月21日收到股利为止。

8、(10分)光明家具店1998年有关存货的交易如下：

数量售价单位成本总金额(元)

期初存货 20150 3000

1月15日销货 15 2804200

3月8日购货 60140 8400

5月15日销货 30 2708100

7月10日销货 20 2805600

8月26日购货 70190 13300

12月31日销货(注)30 2908700

注：最后这笔销货的合同条款为起运点交货。货物于12月31日起运，并将于1999年1月22日到达买方仓库。

假定该家具店所有的销货和购货都是以现金交易并以一年作为一个基本会计期间，请回答下列问题并给出相应的计算过程或解释：

(1)期末存货的数量是多少？

(2)全年可供销货的数量是多少？

(3)全年可供销货的成本是多少？

(4)在永续盘存制下，采用先进先出法，销货成本是多少？

(5)在定期盘存制下，采用后进先出法，期末存货成本是多少？

(6)在定期盘存制下，采用加权先出法，期末存货成本是多少？

(7)在定期盘存制下，采用先进先出法，期末存货成本是多少？

(8)在永续盘存制下，期末应对存货帐户作何种调整分录？

(9)在定期盘存制下，采用先进先出法，期末应对存货帐户作何种调整分录？

(10)在定期盘存制下，采用先进先出法，采用先进先出法，当年毛利为多少？

9、(12分)汇风公司1997年12月31日和1998年12月31日的简明资产负债表(单位：元)如

下：

1998年 1997年

现金 12，500 10，000

应收帐款（净额）5，000 2，500

存货 37，500 30，000

长期投资 0 18，000

设备 50，000 40，000

累计折旧（15，000）（12，500）

90，000 88，000

应付帐款 9，000 7，500

应付工资 5，000 5，500

应付债券（长期）40，000 50，000

普通股 10，000 10，000

保留盈余 26，000 15，000

90，000 88，000

1998净收益为45,000元。当出售一项设备，该设备原始成本为5,000元，全部折旧都已计提完(原假设没有残值)，变卖收入为1,200元，盈余已包含在净收益中。该公司还以6,500元的价格出售一项长期投资，损失也已计入净收益。

山东大学研究生入学考试社会医学与卫生事业管理学试题第13篇

1.孟子发展了孔子的思想，不包括____。

A.“水则载舟，水亦覆舟”

B.“不以仁政，不能治天下”

c.“民为贵，社稷次之，君为轻”

D.“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”

2.帝王谥号主要依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是____。

A.秦始皇B.汉武帝

C.唐太宗

D.清康熙帝

3.先秦诸子中最早提出“爱人’主张的是____。

A.老子 B.孔子 C.墨子 D.孟子

4.____是人类最早使用的金属。

A.铜 B.铁 C.银 D.铅5.我国第一部诗歌总集是____。

A.《诗经》 B.《离骚》

C.《论语》 D.《左传》

6.“山城”是我国____市的雅号。

A.洛阳 B.西安 C.重庆 D.福州

7.____市被称为“六朝古都”。

A.洛阳 B.西安 C.南京 D.北京

8.《源氏物语》是____的古典文学名著。

A.俄罗斯 B.英国 C.日本 D.德国

9.____是“五岳”中的“中岳”。

A.泰山 B.嵩山 C.华山 D.恒山

10.士族以“门第”为标准，“门第”主要指____。

A.家族的规模 B.家族的出身

C.家族的建筑 D.家族的地位

11.清代的三法司是指____。

A.刑部廷尉御史台 B.刑部大理寺都察院

C.刑部大理寺御史台 D.刑部廷尉都察院

12.形成风的主要原因是____。

A.空气上升与下降的对流运动

B.水平方向上气压的差异

C.地势高低的不同

D.不同高度空气的密度不同

13.在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为____。

A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明

B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明

C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用

D.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用

14.____不属于法国。

A.凯旋门 B.比萨斜塔

C.埃菲尔铁塔 D.卢浮宫

15.下列有关文学常识的表述正确的一项是____。

A. 《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是儒家经典之一，它既是一部内容丰富的史书，又有很强的文学性，作者相传为与孔子同时代的左丘明。

B.罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓，例如桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。

C.鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸，怒其不争”的态度。

D.《父与子》《变色龙》《装在套子里的人》都是俄国作家契诃夫的短篇小说。

二、填空题。在空格中填写恰当汉字，使之成为正确的成语或诗句。（共20分）

1.成语填空。（每空1分，共10分）

（）然屹立春意（）然

（）然物外（）然无存

（）然泪下（）然不动

病人膏（）（）海桑田

重蹈（）辙出奇（）胜

2.诗句填空。（每空1分，共10分）

（1）造化钟神秀，——。（杜甫《望岳》）

（2）常恐秋节至一（汉乐府《长歌行》）

（3）相顾无相识，____。（王绩《野望》）

（4）坐观垂钓者，____。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）____，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（6）____，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）

（7）晨兴理荒秽，____。（陶渊明《归园田居》）

（8）____，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（9）____，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

（10）____，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

三、标点古文题。将下列古文加上标点符号，抄写在答题纸上，并翻译成现代汉语。（共30分）

郑人游于乡校以论执政然明谓子产日毁乡校，何如子产日何为夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之我闻忠善以损怨不闻作威以防怨岂不遽止然犹防川大决所犯伤人必多吾不克救也不如小决使道不如吾闻而药之也然明日蔑也今而后知吾子之信可事也小人实不才若果行此其郑国实赖之岂唯二三臣仲尼闻是语也日以是观之人谓子产不仁吾不信也

四、改错题。改正下列句子中的用词不当之处，并简要分析。（共10分）

1.厨师用自己精心特制的米饭招待客人，客人觉得非常美味。

2.同学们纷纷表示要尽最大努力，完成今年的植树目标。

3.加味逍遥丸的主要成分是柴胡、当归、白芍、白术等配制而成的。

4.在自然灾害面前，人民子弟兵所表现出的这种大无畏精神是值得我们可歌可颂的。

5.工作方法改进后，速度大大提高了，是原来的一倍。五、逻辑简析题。（每小题5分，共15分）

1.有人说，“三联书店王中发稿最讲究‘齐、清、定’”，这一话语中主要的预设有哪些，请分别写出来。

2.在一艘出海的船上，有位新海员还没有见过船长。这位新海员总喜欢穿着夹克衫不戴帽子在甲板上看海。一天，当他又在甲板上看海时，船长走了过来。船长突然停下来捡起了一个烟头，对这位海员大声说道：“我想知道这该死的东西到底是谁的？”这位海员略思片刻，然后慢条斯理地对那位船长说：“伙计，我说它是你的，因为是你发现了它。”请简要复述这位海员的论证过程，并说明其论证是否可靠？

3.下列论证是用什么方法得出结论的，前提对结论的支持程度强吗？请简要回答。

为了更好地估计当前社会公众掌握管理基本知识的情况，《管理者》杂志在读者中开展了一次管理知识有奖问答活动。回收答卷并评分后发现，60%的参加者对于管理基本知识掌握的水平很高，30%左右的参加者也表现了一定的水平。《管理者》杂志因此得出结论，目前社会公众对于管理基本知识的掌握还是不错的。

六、阅读题。下文为《一个屏幕伪社交症患者的自白》—文节选，阅读后回答问题。（20分）

一个屏幕伪社交症患者的自白

屏社交是技术上的一场完美革命，久而久之，在人性上不啻为深刻的由“深社交”向“浅社交”的全面退化。从此，社交礼仪等一切经验俱已成灰，直抒胸臆、无所顾忌的屏社交接管了我们的社交。其现实后果是，像我和另外一部分人，在屏社交里是活跃分子，一旦面临真实的生活现场，时常手足无措，不安，紧张，抑郁，成为“新常态”。

屏社交以其技术便利，最大限度地释放了人们难以餍足的贪欲，却无法帮助我们消化不断囤积的社交欲念和严重过剩的社交存量。正如在真实的有轻松氛围的社交中，没有人会去录音，可在屏社交中，几乎人人都很在乎聊天记录的备份和再转移——尽管你未必有闲情逸致再次查阅它。

屏社交给一个人带来的改变应该是因人而异的，对有些人来说，屏社交与现实世界好比异面直线，交叉程度非常低，对有些人来说，两个世界早已打成一片难分彼此。屏社交还给公共社交带来了其他一些东西。几乎任何一个公共社交活动，都会被拍照分享——因为几乎任何一个人都有强烈的“自我中心主义’，人最关注的永远是自己，他需要时时确认在场以及当下的感受，然后通过分享它进一步强化这种确认。我们内心不安，分享的动作使我们成功地假装自己很忙，假装我们在人群中如鱼得水并不孤单。屏社交的网络环境提供了这样的便利，同时又强化了这种分享（假装）冲动。这是我们在餐厅、商场的电梯过道、影院的买票队伍、地铁、公车、高铁等任何地方掏出手机和iPad的根本原因，我们不安的心灵需要一个外在、可控的从容支点。

我从屏社交里反省到的最有痛感的一条经验是，屏社交让陌生人社交侵蚀甚至取代了熟人社交。我们最熟悉的亲友常常不是屏社交中最积极的点赞党。比如我的母亲，她并没有一个智能手机，也不识字，她无法在我最精彩最有趣的那条动态下最赞，亦无法在我那条“感冒一个月还没好”的动态下给我赠送“药”和“拥抱”的屏图标。由于屏幕壁垒，她甚至无法获悉我的任何信息。这对她是不公平的。她是世上极少数几个可以不计成本、千里迢迢来看我的人，却很难拥有我的信息。屏社交使我们轻易获得了来自浅社交的点赞和关怀，这固然弥足珍贵，但毕竟无法与最亲密的亲友相提并论。可是，沉浸在屏社交里的我们，不是天天都很享受这种屏上的点赞和关怀并且无法自拔吗？这是为什么呢？

因为我们孤独，我们是如此渴望被关注被关怀。即便是屏社交里成本很低的关注，我们也倍感温暖和珍惜，因为它在电光火石问唾手可得。在屏社交里，我们并不是真的需要“真实的帮助”，而是需要被人“立刻注意到”，点赞和跟帖就起到了这样的作用。

有人说，是微信微博这些屏社交工具让人变得越来越孤独。我的看法恰好相反，适当使用屏社交工具，有助于缓解人类的孤独境况，爱微信的人都不喜欢孤独，但过度使用又让我们重新坠入孤独之境。正因为人类的内心是如此孤独，如此没有着落，如此渴望关心，我们才如此热爱屏社交，试图从中得到慰藉。在这一过程中，孤独得到了一些缓解。而正是这样一个过程促使我们反省自身的孤独状况，我们不愿意承认自身的孤独，所以引咎于外，让微信微博背了黑锅。

我已经明白，屏社交只是战胜孤独的一种工具，而非逃避孤独的密室。

1.结合语境解释以下词语。（每词3分，共12分）

（1）屏图标

（2）屏社交

（3）点赞

（4）“深社交”

2.简要问答。（8分）

作者在文末说：“屏社交只是战胜孤独的一种工具，而非逃避孤独的密室”，请问这里“密室”的实际意义是什么？作者借以表达的核心观点是什么？

七、写作题。（40分）

阅读下列短文，请以“看得见”的思想为主题写一篇议论文。要求：自拟标题，中心明确；论述、分析较为充分、全面，有自己的观察、思考或见解；书写规范，无病句错别字及标点错误，800字左右。

思想是看得见的

与时俱进的先进思想是一本杂志的灵魂。二十多年来，《读者》杂志与改革开放同步，在人们生活各领域的思想观念方面，为改革开放推波助澜，这是它鲜活的生命力所在。

《读者》杂志所传递的，都是“看得见”的思想，它总是在一个个动人的故事中，透射出思想的光芒。

——一位年轻人的婚姻选择：要一个“完美无缺”的好人，还是一个有缺点但有个性的普通人？

——一位喜欢收藏的人士，终于没有买回那件心仪已久的藏品，而是留在了公共展馆。心动了，他就去看一看。他觉得，已将宝物收藏到了心中。

——姑娘的男友为了向她表“忠心”，拼命揭开前女友的“文革疮疤”，终于令姑娘忍无可忍，离开了这个自私而狭隘的男人。

——中日孩子在夏令营中的较量，一方温驯、懒惰、弱不禁风，另一方顽强、坚忍、独立。

四个小故事，说的都是生活琐事，并不惊天动地；但分别反映了个性、开放、宽容、独立，而这些恰恰是现代人品格的组成要素之一。正是这些通俗、亲切、生动的故事，使新的思想、新的观念潜移默化至读者的心中。

国家政治经济的改革，必须与提高国民素质同步。而这正是大众文化传媒肩负的任务。

开会、学习、读社论、发文件，是思想教育的传统途径。但对于《读者》杂志来说，它更着眼于“看得见”的思想。仔细想想又有哪些思想在生活中看不见、摸不着呢？

参考答案：

一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.C 9.B 10.D 11.B 12.B 13.C 14.B 15.A

二、1.巍盎超荡潸岿肓沧覆制

2.（1）阴阳割昏晓（2）煜黄华叶衰

（3）长歌怀采薇（4）徒有羡鱼隋

（5）日暮乡关何处是（6）银烛秋光冷画屏

（7）带月荷锄归（8）箫鼓追随春社近

（9）自古逢秋悲寂寥（10）黄梅时节家家雨

三、1.标点

郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产日：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。”然明日：“蔑也今而后知吾子之信可事也，小人实不才。若果行此，其郑国实赖之，岂唯二三臣？”仲尼闻是语也，曰：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。”

2.翻译

郑国人到乡校休闲聚会，议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说：“把乡校毁了，怎么样？”子产说：“为什么毁掉？人们早晚干完活儿回来到这里聚一下，议论一下施政措施的好坏。他们喜欢的，我们就推行；他们讨厌的，我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢？我听说为人忠善来减少怨恨，没听说过靠摆威风来防止怨恨。用摆威风来防止怨恨，难道不能立刻制止众人的议论？但是这就像堵住河水一样危险：河水大决口造成的损害，伤害的人必然很多，我是挽救不了的；不如开个小口导流，不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说：“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做，恐怕郑国真的就有了依靠，岂止是有利于我们这些臣子！”孔子听到了这番话后说：“照这些话看来，人们说子产不行仁政，我是不相信的。”

四、1.“客人觉得非常美味”不妥，可改为“客人觉得味道非常美。”考查点：语法。

2.“完成今年的植树目标”可改为“实现/达到今年的植树目标”或“完成今年的植树任务”。考查点：语法、词语。

3.把判断句“××的主要成分是……”和“××是由……配制而成的”两个判断句杂糅了。可改为前者类型的判断句，即“加味逍遥丸的主要成分是柴胡、当归、白芍、白术等”，也可改为后者类型的判断句，即“加味逍遥丸是由柴胡、当归、白芍、白术等配制而成的”。

4.谓语赘余。“可歌可颂”就是“值得歌颂”，加上“值得”反而冗赘，应删去“值得我们”，或删去两个“可”。

5.“一倍”的意思是同比较对象在量值上相等，“是原来的一倍”即同原来一样，这与“速度大大提高了”明显矛盾。可把最后一个分句改为“是原来的两倍”，也可把二、三两个分句合并，改为“速度提高了一倍”。

五、1.（1）三联书店有个叫王中的发稿编辑

（2）编辑工作中存在“齐、清、定”的规则

（3）王中从事编辑工作（或者：王中发过书稿）

2.这是一个省略了大前提的三段论推理，评分：写出大前提3分，写出小前提和结论各1分。推理过程如下：

大前提：对于任何事物而言，如果谁发现了它，它就是谁的。

小前提：你发现了它。

结论：它是你的。