2课题研究的预期目标

2024-07-11

2课题研究的预期目标(精选10篇)

2课题研究的预期目标 第1篇

预计突破难点。

一、科研目标难点:

(1).农村初中语文综合性学习,应该立足实际勇于创新,灵活多样追求实效。

(2).提高教师的语文素养,使他们敢于施教,乐于施教,勇于实践,激发教师创造潜能。

(3).发掘有限的教育资源和社会资源,立足于实际,探索、创新实践“综合性学习”的形式,为学生服务。

二、育人目标难点:

(1)努力提高农村学生识字、写字、阅读、写作和口语交际四个方面的能力,强化基础,落到实处。

(2)拓宽语文学习和应用的领域,整合跨学科知识与手段,开阔视野,提高效率,使农村学生初步获取语文实践能力。

(3)使农村学生在语文课上学到能力,在实践中得到锻炼,课内学习向课外延伸。

(4)让农村学生学会“自由、探究、合作”学习方式,授之以“渔”,激发学生可持续发展的潜力。

1、教师方面:

△怎样做到解放思想,与时俱进,全面按照素质教育的理念和新课标的精神,努力而有效地开展综合性学习活动。

△怎样做到实事求事,大胆实践,立足农村实际,在教育教学实践中,不断探索,勇于创新,提高农村学生的综合素质。

△怎样做到正确、恰当、客观、公正地评价学生在综合性学习中的表现和成果,从而关

注学生综合性学习的可持续发展。

△组织指导学生自主开展综合性学习活动。

如何组织指导学生自主开展综合性学习活动,这是一个很宽泛、很为难的问题。当然,这也是我们又不得不面对的问题。

2、学生方面:

△怎样做到“关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,收集资料,调

查访问,相互讨论,能用文字图表、图画、照片等展示学习成果”。

△怎样做到“自主、探究、合作”,从而就“学习和生活中感兴趣的问题,共同 讨论,选出研究主题,制定简单的研究研究计划,从报刊、书籍或其他媒体中获取有

关资料,讨论分析问题,独立或合作写出简单的研究报告”。

△怎样做到“自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验合作 与成功的喜悦”。

2课题研究的预期目标 第2篇

但尽管从战略的角度来看,该倡议就如同这位总经理向我所解释的一样很有道理;真正的问题却是此类想法仅仅存在于那些认为自己有时间思考不同想法以及措施的员工之中。因此,当这位总经理选择询问自己的下属“可行性建议”的时间,并不会在业务方面带来价值。实际上,在这些待办事项中就有不少属于非常令人困扰可以放弃的情况。

当然,这种模式可以带来两方面的重要变化:第一、它可以发出公司将非常关注改革情况的明确信号;第二、这会让广大职工认识到只有进行通力合作,改革才会取得成功。对于公司来说,员工只有去除本职方面的工作才能进行比较有意义的真正创新。而且,所有个体行动加到一起才会带来最终的平衡。

这个案例可以说明,相比企业战略某些事物的重要程度可能会更高。它提醒人们,只有现实可行的优秀创意,才有可能带来最终的成功。尽管具体内容听起来非常简单,但对于它如何经常会被忽略的次数之多,人们是不应该有所奇怪的,

毕竟,愿景以及附属战略的失败往往不是因为价值不够,而是所依靠的假设错误以及执行方面的能力不足所造成的。

因此,在决定推出新战略或者举措之前,明智的管理者都需要让自己对文章下面给出的两项问题进行深入全面的思考:

我们为什么应当相信这项假设?这句俗语――假设让你和我都变成了大傻瓜――可能属于老生常谈;但在研究结果没有被深入分析,竞争威胁没有被考虑到,假设没有受到挑战的情况出现时,它的前瞻性却往往会获得最终证实。对于领导者来说,在出现这方面的情况时,保证自己以及下属可以承担并坚持下去是非常重要的。

领导者如何才能获知广大员工做好了迎接改革的准备?这项问题的重点就在于新战略的传达情况到底有多全面。广大员工是否知道公司需要进行改革的真正原因所在?别忘了,个人意愿也需要被包含在准备工作中。广大员工是否具备了进行改革的知识和技能呢?

现实提醒我们,针对上述问题的答案肯定是没有一定成功的保证。而广大员工的积极参与将是至关重要的。精明的领导者应当明白这一点,在新事物出现的同时保证自身的业务情况可以获得尽可能接近的实际支持。

正如前首席执行官现作家的拉里博西迪所说的:“执行就是将预定战略目标与现实情况对应,职工方向与既定目标对应,并实现预定结果的能力”。

2课题研究的预期目标 第3篇

一、认清基础教育调查研究的目的:为了提高一线教师的教学水平

对基础教育一线教师而言,教育调查研究不仅是一种基本的研究方法,而且是提高教育教学实践的能力和提升自身专业化发展的重要手段。基础教育的一线教师不可能有大量的时间和精力开展很多专项研究,但对自身教学行为的分析与反思,却是几乎每天都要进行的,有责任心的教师不会“课上完了就完了”“学生考试结束就结束了”,而是经常对课堂教学行为、课程教学效果、教学环节或过程中存在的教学问题进行分析与评价、反思与总结。一定量的教学反思在积累、归纳、提炼后,进行系统调研,形成上升到理论层面的研究,实质就是开展基础教育调查研究,运用教育调查研究法指导教学实践,提高教学水平。

二、认准基础教育调查研究的基本特征:教育性、基础性、实践性

很多教师都知道基础教育调查研究的重要性,也注重在实践中开展教育调查研究。笔者曾看到某年某区普教教师申报成功的区级课题,大部分属于基础教育调查研究的范畴,但在课题评审时却出现了有些教师的教育调查研究的过程存在,或者是调查研究的结论出来了,却没有真正抓住基础教育教学的问题,或超出了基础教育的外延。再就是有些教师的研究问题或结论与调查数据或资料脱节,或事实数据没有说服力,结论缺乏科学性。造成这些问题的原因有很多,其中很重要的一条就是对基础教育调查研究的基本特征把握不够。基础教育调查研究的基本特征是:教育性、基础性、实践性。

基础教育调查研究的首要特征是教育性。教育性有两层含义。第一层含义是调查研究的范围、对象、选题应围绕教育,不能偏离教育领域。如“关于男生为什么不如女生”的调查研究,暂且不论此观点在逻辑上把“男生不如女生”作为既定前提本身是否科学,更重要的是这个问题和基础教育的关系何在呢?至少是“教育性”特征不强。“男生如不如女生”,不完全是教育领域所研究的问题,更涉及时代的局限性、学生心理、社会学等诸多领域。教育性的第二层含义是研究目的应回归教育,解决教育教学的问题,对自己、对同行起到启发、引领和帮助作用,具有教育性,不能离开教育谈教育。

基础教育调查研究的第二个特征是基础性。基础性是值得强调的特征。基础教育属于学校教育,基础教育调查研究的选题、研究内容等应是基础教育的教育教学问题。从研究学科教学的角度,须围绕基础教育的学科教学内容;从研究学生的角度,研究针对的必须是中小学、幼儿园的学生;从研究学校管理、学校文化构建的角度,针对的必须是基础教育阶段的学校管理和建设问题。基础教育调查研究的对象内容可以千变万化,但万变不离其宗,不能离开基础性。研究的选题必须基于基础教育教学的内涵和外延,抓住“切入点小”“界定准确”“问题具体实际”,从调查入手,在调查中研究。

基础教育调查研究的第三个特征是实践性。基于前两个特征,实践性最为关键,强调要坚持基础教育的实践性。基础教育研究主要有两类研究者在关注和进行,一是从事基础教育教学的一线教师,二是在高校及教育研究机构的人员。从事基础教学工作的一线教师,对基础教育最具有发言权。他们经历了教学实践、反思问题、调查研究、提炼教育教学的规律和解决问题的方法的研究过程,即从实践出发,得出规律,再应用于实践。围绕基础教育调查研究的实践性特征,决定了调查研究的最终目的是运用于基础教育教学实践。

三、把握基础教育调查研究的关键词:选题、调研提纲、调研数据的分析使用

身处教学一线的教师在申报和进行课题研究时,大量采用基础教育调查研究的研究方法。然而要做好基础教育调查研究,形成有据、有理、有事、有论的研究论文并不简单。一般而言,做好基础教育调查研究,应首先着重把握的关键词是:选题、调研提纲、调研数据的分析使用。

关键词一:选题

确立选题是任何科研实施的前提,也是开展基础教育调查研究的首要关键,一个好的选题,奠定了课题研究成功的一半。怎样选好题,可以说一千道一万,但基本点是必须符合基础教育调查研究的特征,具有“教育性、基础性和实践性”。最简单的途径,就是在教学实践中,围绕教育教学过程和环节,寻找问题,探究问题,确立选题。问题的来源可以是在教学实践中教师对贯彻课程标准的理解和执行与课程标准的要求产生的偏差。偏差的产生可能源于学生学习动机、认知水平、知识结构的变化,也可能源于考试命题与标准要求、教材难点、教学进度的一致性。随着理论到实践的落差,教师的执行力与教学效果达成度的偏差,诸多深层次问题也会浮出水面,对于这些问题的研究和探析可以成为一线教师的选题。在实施教育反思中提炼出的问题也可以成为选题。在实施教学的过程中,围绕教学任务,优化教学过程,提高教学效率,实现学生全面发展的目标,反思教学目标的达成度、教学的预设与实际的差距、对“关键教育事件”的处理等,都可以成为一线教师的基础教育调查研究的选题。

关键词二:调研提纲

确立选题后,围绕选题,制订基于“教育性、基础性和实践性”的调研提纲至关重要。调研提纲一般包括:明确调研对象、样本的界定和限定、调研问题(内容要点)、调研方法、调研进程等。如调查对象是教师,那么是哪个学段的教师?什么教龄阶段的教师?男教师还是女教师?不同教师对调查研究的问题的考虑出发点不一样,如任课教师和班主任所关心的问题不一样,视角不同,影响到调查研究结果的实践性。我们要在“教育性、基础性、实践性”方面对调查样本进行限定和精选。同理,也需明确说明调查研究的条件。基础教育调查研究不同于做理科实验,理科实验具有结果“可重复”的特征,但基础教育调查研究由于条件、对象、时间等的变化,有可能形成不同的调研结论。调研提纲拟定后不是一成不变,在实施过程中还应围绕调研目标,根据调研课题以及调研问题进行修改调整。

关键词三:调研数据的分析使用

2课题研究的预期目标 第4篇

——城镇化水平力争比2011年增加2个百分点左右。

——保障性住房新开工建设24.1万套(户),其中:新增廉租住房租赁补贴2.7万户,廉租住房3.7万套;新增经济适用住房2.7万套,公共租赁住房5.5万套,限价商品住房4万套,城市棚户区改造2万户,国有工矿棚户区改造0.6万户,国有林区棚户区危旧房改造0.38万户,国有垦区棚户区危旧房改造2.52万户;竣工保障性住房、棚户区改造住房共12万套(户)以上。

——力争实施农村危房改造20万户左右,基本消除全区农村现存约2.44万户茅草树皮房;督促指导各地力争完成村镇建设投资200亿元左右。

——督促指导各地力争完成住房和城乡建设行业固定资产投资2550亿元;其中,房地产业投资1500亿元;城镇市政公用设施投资1050亿元。实现建筑业总产值1625亿元。——城镇污水集中处理率和垃圾无害化处理率分别达到70%。

——建筑节能43万吨标准煤;新建建筑强制性标准执行率达96.5%。

成功也许很简单:达成预期目标 第5篇

成功就是达成预期目标。

成功的定义是简单的,但稍加分析,我们就可以了解其中至少有五层基本含义。

首先,必定要有一个预期的目标。没有目标,成功当然就无从谈起了。人们常说的“成功是件说不清的事情”,换言之,其实绝大部份的情况仅仅只是目标说不清楚而已。

不同的人所预期的目标不同,同一人不同时期的目标也不同,因此,成功的内容或其现实的含义亦随之改变。

其次,预期的目标必须是达成了,才算成功。没有达成,就叫不成功。

第三,成功有明显的个性化特征,标准因人而异。

简单的划分,成功应有三种标准:1、自己的标准;2、他人的标准;3、群体的标准。

人们常常为“什么才算成功”争得面红耳赤,原因无他,各自的标准互不兼容而已。一般情况下人们常常按照自己的标准或自己的目标来衡量别人的成功。比如,我认为成功的,你可能觉得没什么了不起;你认为成功的,他却不以为然。一个组织与另一个组织之间的标准也会不一样,有时甚至完全相反。现在社会上公认的成功是有钱有名、有地位。也许,你就不认同这一“群体标准”,你追求的是平平淡淡,你可能说:“要那么多钱干嘛?有钱有什么了不起。”

无法断定哪一种标准是绝对正确的,原因还是因为各自判别正确与否的标准本身就各不相同。关键之一是,我们必须得有自己的标准,否则你只会盲从于他人,只会在社会大潮中随波逐流。关键之二是,我们还应该知道在这个世界上还有与我们不一样的他人的标准,否则我们将无法理解他人,理解社会。

第四,成功是一个中性的概念。

因为判断成功的达成与否,标准是人们自己预期的目标,因此,好人有成功的,坏人也有“成功”的:正义之师有打胜仗的时候,不义之师也有打胜仗的时候。比如,小偷的目标是偷到你家的电视机,一旦得手,他会兴奋地对自己说:“我成功啦!”至于小偷“成功”之后,最终又被警察逮住,关进监狱,那不是因为小偷不“成功”,而是另一条规律在起作用,因为他的成功标准不被社会的成功标准所认可。社会群体标准大于小偷的个人标准。

第五,成功是有数学概念的,所有的目标都应是指能够被量化的目标。

2课题研究的预期目标 第6篇

(一)以项目建设为抓手,在招商选资、集聚产业中促转型。把重大项目投入作为经济转型和持续发展的首要任务,全力开展招商选资,借外力提升实力,靠项目富民强市。

重中之重推进项目建设。强化“抓项目就是抓发展”的理念,以大项目建设调结构、促转型、谋跨越。重点抓好240个过千万元项目,力争全年完成投资180亿元。对银鹭PET无菌罐装、科兴生物谷等在建项目集中突破,确保早日建成投产。对彼岸电力特高压、华艺新能源等计划开工项目,做细前期工作,确保早日开工建设。对柳工机械、中大地源中央空调等签约项目,积极跟进,确保早日具备开工条件。围绕国家产业政策和投资方向,狠抓项目谋划、储备、立项、申报和实施力度,争取有更多项目列入国家计划盘子。

全力以赴抓好招商选资。进一步加大招商选资力度,营造浓厚的招商选资氛围,健全完善招商选资的激励机制,再掀招商选资新高潮。突出以商招商、产业招商,推行净地招商,开展总部招商,面向世界500强和国内行业龙头,招大商、选优资,力促东风日产、临工矿山机械等在谈项目早日签约落地。注重产业链招商,加强与重汽、中铁建工、晋煤、山东高速等企业的战略合作,着力引进一批上下游关联企业,拉长产业链条。依托各类农业资源,强化农业招商,吸引工商资本、项目、科技、龙头企业等现代农业发展要素集聚。鼓励引导圣泉、丰汇、华民等骨干企业优化出口产品结构,开拓新兴市场,推动外贸出口转型升级,全年实现外贸出口3.88亿美元。

更大力度加快平台建设。以明水经济技术开发区创建国家级开发区和省级高新区为契机,将资金、土地等各类资源要素向“一区四园” 倾斜,规划建设济南高端制造业服务园、电子信息产业园、新兴产业园,打造新兴产业发展的载体。完善中小企业服务平台特别是融资平台建设,建立金融服务中心,不断优化金融生态环境和信贷结构,引导更多资金投向中小微企业和“三农”领域。进一步加大上市工作力度,力争年内新增上市企业1家。切实加强财源建设,坚持抓大不放小广开税源,涵养税源扶持企业发展,努力培植壮大骨干税源,逐步提高税收收入在财政收入中的比重。启动1000千伏特高压、500千伏龙山、220千伏官庄等一批输变电工程,提升电力保障能力。搞好城乡建设用地增减挂钩,加大闲置

和低效利用土地处置力度,努力破解土地制约。

(二)以产业升级为主线,在调整结构、提升效益中促转型。继续坚持以高端高质高效为主攻方向,把新型化工业、现代服务业作为产业升级的“双引擎”,转方式、调结构、增效益,加快构建三次产业协调发展的现代产业体系。

调强现代工业,巩固提升经济支撑点。按照主导产业抓集群、传统产业促升级、新兴产业上规模的发展思路,培植龙头,打造品牌,延伸链条,创新机制,推动制造业向高端化发展。围绕交通装备等四大主导产业集群化,鼓励支持圣泉、章鼓等骨干企业增投入、扩规模、优结构,突出抓好韩国KPF汽车零部件、圣泉生物化工一体化等一批产业集群大项目建设,力争四大主导产业占规模以上工业比重稳定在80%左右。围绕起动机械、建工建材等四大传统产业提升竞争力,鼓励引导企业加大技改投入,推动工艺装备、生产方式和产品的优化升级,实现传统产业的高新化、品牌化发展。围绕新能源、新材料等四大新兴产业规模化,加快实施华凌核电电缆、淄矿光伏材料、泰星无卤阻燃剂等重点项目,力争实现产值占比提高2个百分点。落实重点企业扶持政策,继续深化“122”工程,大力扶持骨干企业加快发展,力争销售收入过10亿元企业达到15家以上。积极研究落实促进中小企业发展的政策措施,在资金、信息服务等方面向小微企业倾斜,着力培育一批技术先进、市场效益好、成长性强的中小企业群体。强化科技支撑,大力引进创新型人才,加快“两化融合”,实施30项市级以上科技计划,完成研发投入15亿元,争创济南市级技术中心5家以上,省和济南市著名商标、名牌产品20件,打响“章丘创造”品牌,年内高新技术企业产值占规模企业比重提高2个百分点以上。

调活现代服务业,培育新的经济增长点。发挥各级服务业引导资金的助推拉动作用,加快发展生产性服务业和新兴服务业,促进生产性服务业与先进制造业互动协调发展,带动服务业提速增效,力争服务业增加值占GDP比重提高1个百分点。加快发展现代物流业,着力推进空港物流、中邮物流等重点项目,培育大舜医药、鲁棉物流等品牌企业,构建多样化现代物流体系。繁荣发展文化旅游业,依托朱家峪等三大影视文化基地和龙山黑陶等七大文化产业区,做大做强影视制作、文化创意等产业,打造区域特色文化名城;抓好绣源河休闲度假区、枣园温泉度假区等策划招商,着力打造泉水游、休闲游、文化游三大特色旅游品牌,提升旅游综合实力。积极发展金融保险、中介咨询、服务外包等新兴产业,研究好房地产市场态势和政策导向,加大房地产开发力度,促进房地产业健康发展。调优现代农业,促进农民持续增收。深化品牌惠农理念,组织开展“品牌农业效益年”活动,大力实施以工哺农、“接二连三”等战略举措,积极发展生态农业、循环农业、观光农业,依托市农产品质量监督检测中心,着力推进无害化、标准化生产。实施科技兴农战略,加大农业新技术、新品种推广力度,提高农业科技化水平。坚持龙头带动,依托银鹭、晶荣等龙头企业,大力发展农产品精深加工业,拉长农产品链条。强化对农民专业合作社的扶持引导,积极培育现代新型农民群体,不断拓宽增收渠道。抓住中央加大“三农”投入机遇,加快推进南水北调、新增千亿斤粮食项目一期、胡家岸灌区改造三期、中小水库除险加固和完善提升等一批重点基础设施工程,提高农业综合生产能力。

(三)以城乡一体为导向,在优化布局、完善功能中促转型。坚持新型工业化、新型城镇化、农业现代化“三化同步”,按照建设济南次中心城市和济南东部新城的发展定位,着力推进城市空间拓展、功能完善、品位提升,加快形成城乡发展一体化新格局。

立足高点定位,完善城乡规划体系。优化调整黄旗山、高教基地、绣源河等重点片区控制性详规,修订完善新型农村社区规划,实现城乡控规全覆盖。继续推进城市色彩、综合管网、文化设施和产业等专项规划编制,突出抓好双山大街等重点路段、重点区域的城市设计。合理规划城乡基础设施、公共服务设施,使城市个性更加突出、特色更加鲜明、形象更富魅力。

立足品质提升,加快中心城市建设。积极引进各类资本,加快绣源河风貌带和四大城市综合体建设。改造提升中心商贸区、双山大街沿线等片区,开工建设城市文博中心、章丘汽车总站等一批重点项目,启动实施南外环、汇泉路西延等城区道路,实施桃花山公园改造提升、双山大街及百脉泉街景观河道防渗处理工程,加快绣源河滨河片区供水供暖工程、章丘天然气长输管道及配套工程、城区天然气加气站建设。继续开展城市绿荫行动,突出抓好经十东路绿化整治提升、石河街南延段绿化等12项重点工程。进一步提升城区综合承载能力,彰显现代化山水园林城市特色。

立足城乡统筹,积极推进新型城镇建设。坚持小城镇建设与产业发展有机结

合,继续实施镇驻地改造提升,突出抓好刁镇市域次中心及文祖、普集等中心镇建设,增强产业、资金、人口吸纳能力,打造一批工业型、商贸型、农产品加工型、旅游观光型的特色型经济强镇和经济强村,实现产业发展扩空间、居住环境得改善、农民增收有保障。统筹考虑新型社区、土地流转、特色产业,加快推进新型农村社区建设,年内实施60个社区,新建农房6000户以上。重视南部山区保护和发展,不断加大对南部山区扶持力度,推动南部山区绿色发展、生态发展。立足机制创新,全方位提高城镇管理水平。按照统筹城乡“八个一体化”的要求,积极推进城管、环卫、园林、市政维护等职能进街道、进社区。继续巩固城乡环卫一体化成果,加快垃圾中转站项目建设,提升城乡环卫管护水平。深入开展农村环境连片整治,抓好城乡环境综合治理、生态文明乡村建设,积极营造整洁有序、文明和谐的城市环境。

(四)以提高人民群众福祉为目标,在办好实事、改善环境中促转型。围绕提高人民群众幸福指数,坚持民生改善、环境建设“双优先”,夯实民生之本、筑牢民生之基、打造民生之福。

突出持续发展,加快生态文明建设。严格落实节能减排目标责任制,积极争创国家级生态市和国家森林城市。加快实施圣泉20万吨废水处理、第三污水处理厂一期等工程项目,着力推进高耗能、高排放企业技术改造,大力发展低碳技术、循环经济和节能环保产业,确保完成节能减排约束性指标。突出抓好绣江河、漯河综合整治,加快锦屏山省级森林公园和白云湖省级湿地公园建设。持之以恒地加强泉水保护,搞好水土保持、小流域治理和造林绿化工作,持续推进城乡大绿化,年内新增造林面积3.7万亩,创建省和国家级生态镇17个。

突出民生发展,健全社会保障。落实就业优惠政策,坚持就业增收、创业增收,力争实现新增城镇就业5500人,转移农村富余劳动力1.1万人;健全社会保险扩面征缴机制,逐步扩大城乡居民养老保险参保覆盖面,确保参保率达到98.9%,养老金社会化发放率继续保持100%。稳步推进医疗保险管理工作,力争实现职工医疗保险新增参保7000人,年末总数达到10.1万人。扩大生育保险保障范围,全年实现新增3000人,参保人数达到5万人。实施“村级公路网化示范县”活动,新(改)建重点道路、农村道路339公里。实施80项中低压改造项目,提升农村电网保障能力。加大廉租住房二期工程、首批1012套公租房

建设力度,圆满完成保障性住房建设任务。

2课题研究的预期目标 第7篇

关键词:企业成本,核算模式,改革

随着我国的改革与发展, 企业的改革力度也在加强。企业的成本核算属于会计改革的重要内容。我国的会计改革滞后于财务改革, 因此企业的实践经营中经常会发生财务制度与会计制度存在冲突的地方, 因此需要加强企业的会计改革。成本核算对于企业的发展会产生较大的影响, 因此加强企业成本核算改革对于企业的发展与运行具有重要的作用。

一、企业的成本核算

企业的成本核算属于企业的一种内部控制方式, 内部控制中成本的控制是一项重要控制项目。企业的成本核算属于社会发展的产物, 受到国家政策、社会因素以及经济因素等方面的影响, 因此具有较强的社会属性。一般情况下企业的成本核算主要是对企业的产品实际成本进行核算, 进而为企业产品的价格制定、税费的缴纳以及企业利益的获得进行核算。但是单一的成本核算模式在实践中也存在很多局限性, 逐渐不适应企业的发展需求, 因此需要进行相关方面的改革[1]。

二、企业成本核算模式改革的目标

1. 改革的目标的分类

企业进行成本核算的改革在目标确立上主要分为基本目标以及辅助目标。基本目标主要是企业在发展过程中结合我国的企业性质以及企业对于自身经营管理中对企业的经营成本的管理与控制能力来确立的基本改革目标。基本目标在内部又会划分为两种不容的成本核算。一种是依据企业的经济责任来划分建立的一种核算成本责任制, 在企业中成本核算在企业内部是实行责任制, 这样就将企业的成本核算与职工责任有效结合起来了, 这样企业的成本才可以的到有效的控制。如果不确立成本核算的相应责任的话, 在实践工作中企业的成本就难以在企业的内部活动有效的控制。这样企业在财会管理中可以将成本核算中产生的责任分配到具体的部门、人员中, 有效控制企业发展与经营成本, 降低企业的发展风险。另外一种是以企业的生产的产品为划分标准的产品成本核算制, 在这种成本核算方式中主要是遵循谁受益则由谁来承担责任, 在成本核算中主要是计算受益者应该承担的成本。辅助目标可以促使企业的成本核算进行有效的转型, 改变传统的执行方式, 对企业的经营决策产生相应的影响, 为企业的经营与发展提供成本控制需要, 为企业的具体发展项目或者是管理经营进行成本的计算[2]。

2. 企业成本核算模式改革的目标

企业对成本核算模式进行改革, 基于企业施行新的成本核算模式, 在企业的成本核算改革目标上应该确立以责任成本核算为企业成本核算的核心, 以产品成本核算以及责任成本核算为企业成本核算的基础。企业的成本核算改革目标需要具体结合企业的实际发展情况尤其是成本的需求、成本的控制情况、企业的投资计划等来计算企业的经营成本以及预测企业的运行经营所需要的成本花费。这就是我国的企业在成本核算模式的改革中需要确立的主要改革目标。

三、企业成本核算模式改革的预期目标

1. 进一步完善企业的财会机制

在会计制度中成本的控制是企业会计人员工作的重要内容, 在实践中针对企业的成本核算模式进行改革, 在模式改革的基础上确立新的改革目标进而可以在预期目标上促使企业的会计制度进一步完善。例如, 在企业的成本项目的设置上, 可以在会计制度上项目设置上进行完善, 可以将企业的成本项目再细化为变动成本以及企业的固定成本, 这样在实践工作中企业的管理者或者是项目运营的决策者可以依据企业的项目成本核算来具体了解企业的固定成本需求以及变动成本需求, 进而对项目成本需求进行科学的预测与分析, 降低项目运营的风险。对于企业车间或者是工厂生产的产品进行产品的成本计算, 计算车间的总陈本, 然后再将车间的陈本进行责任的划分。这也是一种较好的成本核算模式改革的目标, 企业施行这种改革的目标在预期目标上也可以将企业的核算内容灵活调整, 进一步促使企业的会计制度进一步完善。例如, 为了完善企业的车间成本报表, 依据企业的成本核算实践工作发现可以在成本报表上增加一项调整数, 主要是对企业车间的产品的成本差异调整为责任成本差异, 这样就可以较好地避免核算成本费用归属的矛盾。因此, 这可以在一定程度上促使企业的会计制度更加完善, 与企业具体运行情况的结合度也更高, 为企业的决策者提供的成本核算的参考性也提高了, 促使企业市场竞争中获得可持续的发展。由于我国的会计制度的改革是滞后于国家财务制度的改革, 因此企业的会计制度在施行中会与财务制度发生一些冲突或者是与实践会计项目工作需求不是非常契合, 因此企业需要在运行与管理中对相关的会计制度进行改革, 在符合国家会计制度要求下制定适宜企业具体发展实际的财会机制, 这样企业在财务管理以及会计工作的管理中就会更加具有实效性, 为企业的长远发展奠定相应的制度基础。促使企业的财会机制的完善与健全是企业在成本核算模式改革中的一项重要目标, 为企业长远、持续发展奠定了制度基础, 让企业的财会机制在企业陈本控制中发挥更大的作用。

2. 提高企业的财务管理水平

对企业的成本核算模式进行改革, 依照责任原则来对企业在日常经营中产生的成本进行管理与控制。将企业的采购成本、企业产品的成产成本以及企业为了有效销售费用产生的成本重新进行成本的划分。在重新划分中主要是依据成本核算的责任归属以及成本产生的经济用途来对企业的各项成本进行划分, 这样企业对于成本的管理会更加明细, 管理更加具有针对性。例如, 企业的供应管理部门主要是负责采购以及对采购项目进行成本的预测与核算, 这样供应部门的管理水平会相应提高, 因为企业的管理者会依据成本核算来预测采购项目需要的资金量, 进而更好地实现对企业成本的控制与核算。如, 企业的会计人员还可以对企业的销售部门针对销售活动以及为了销售产品产生的一些列费用进行成本的核算与控制, 在销售上的成本控制还可以进一步细化为物流成本的核算、企业广告费用的成本核算、产品包装的成本核算、产品仓储成本的核算以及企业销售机构的运营成本核算, 这样将企业的成本核算进行细化, 可以更加有效控制企业的成本, 促使企业在发展运营中实现最大经济效益。对企业的成本核算模式进行改革在预期目标上可以更好地实现企业管理水平的提高, 为企业的发展以及竞争力的提高奠定基础。

3. 促使企业获得更大的竞争优势

对企业的成本核算模式进行改革可以进一步完善企业的财会机制, 也可以提高企业的财务管理水平, 集中这些预期目标的实现, 企业会在市场竞争中获得更大的竞争优势。当下市场环境的竞争, 没有竞争力企业只会面临淘汰的风险。通过企业的成本核算模式进行改革, 在可以提高企业的市场竞争力, 为企业争取更大的经济利益。企业获得更大的经济利益后会投入更多的资金在企业的产品研发以及市场的开拓占有上, 这样企业在不断发展与竞争中形成自身的核心竞争力, 集中竞争优势又可以进一步促使企业获得更大的发展空间。

四、结束语

企业的成本核算模式改革可以提高企业的经济效益, 控制企业的经营成本, 促使企业获得可持续性的发展并且在市场竞争中提高自身的竞争力。在改革目标中需要对目标的分类以及目标进一步明确, 这样可以更好地实现企业的预期目标, 为企业的发展带来持久的发展动力。

参考文献

[1]蒋国发.论新型的企业多元成本核算模式的构建[J].财会学习, 2011, (6) :28-30.

精细化实战管理咨询预期目标 第8篇

精细化管理变革预期目标

精细化管理变革咨询,项目实施时间:为6个月,我公司特委派3名咨询老师长驻企业,切切实实充当企业"教练"的角色,手把手地教企业管理人员,帮助企业进行管理变革,提升企业管理水平,提高企业管理效益,逐渐建立一种"低成本,高效益"的管理运作模式。

管理咨询要完成以下工作任务,并达成管理变革的目标(具体可量化的指标,通过项目调研后再行确定)。

1、调整、优化组织架构。依据公司现有的组织架构,进行调整,完善现有组级架构,设立PMC,进-步发挥它的极强协调和监控职能。设立稽核部(稽核部可直属总经办,由总经理直接管辖,并对总经理负责)。

2、打造PMC运作及实现。确定PMC部门的职责,PMC部制订生产计划和物料需求计划,完善生产计划链和物料计划链,监控生产计划和物料计划的达成。

3、建立、优化管理作业流程。通过再造管理作业流程,简化作业流程,使整个作业流程顺畅,高效运作。

4、建立和完善数据体系。通过简单实用的表单填写,建立数据管理体系。形成动作流---表单流---数据流---资金流---业绩(效益)流。

5、建立责任体系。针对公司各部门丶各岗位存在的问题点,组制各部门制订"三要素控制卡",明确"标准丶制约丶责任",并通过"稽核"手段,对流程丶控制卡丶会议决议等进行稽查,建立责任追踪,使员工养成对"事"不对"人",并为自己的过错买单的习惯。

6、建立横向控制体系。传授"横向控制法",使管理人员懂得在平行部门建立管理和被管理的关系。将管理工作变成大家的事,不仅靠上级管理,平行部门或相邻岗位都要互相管理,都要承担管理和被管理的责任。

7、建立稽核控制体系。设立稽核部,咨询老师通过手把手地教稽核人员,就问题点,制订稽核检查表,去"反复查,査反复",抓出效果来之后,最后形成了固化的东西。这样的管理,才真正有效果。

8、提升产品品质、生产效率。建立不接受不良品,不制造不良品,不输出不良品的全员品质管理体系。最大限度降低生产过程的不良品率,提高生产效率。

9、打造核心团队,增强凝聚力。用改变企业人心的"十二剧场",逐渐打造企业团队精神文化,使企业人员变成-个战斗力极強的团队。

10、降低管理成本,减少物料、人力成本的浪费。重点降低库存成本和生产成本,使企业成本控制在更加合理的范围之内。

精细化管理变革咨询,达到上述管理变革目标的同时,还加強企业管理培训。通过咨询老师的培训,使企业管理人员学会并灵活运用企业管理的"九大控制方法"(限制选择法,横向控制法,三要素法,分段控制法,数据流动法,稽核控制法,案例分析法,持续种因法,全员主角法。)丶"生产管理六大组合拳"以及改善企业人际关系的"十二剧场"等管理方法。也可以依据企业实际需求,组织其它方面的管理培训。

精细化管理变革最终达成人性改变的三大目标:

1.建立新的-套简单易行,员工认可,得到贯彻执行的流程制度丶控制卡等,并使之逐渐得到固化。通过对事的改变,从而改变人的习性。使人养成良好的工作习惯。

2.通过咨询老师的"教练"作用,使企业管理层培养成"教练式"的管理人员,特别是中下层管理人员,逐渐变成"教练",学会对员"授之以渔",教员工学会操作方法和技能,增強企业自我造血功能。

3.精细化实战管理咨询,也叫"5+1"管理咨询模式,即"产能丶交期丶品质丶成本丶现场+稽核"的-种咨询运作模式。通过上述管理咨询,解决企业存在的实际问题,切实有效地提升企业的管理水平,产能丶准交率丶合格率丶成本下降率等,通过改革后,可以具体量化的指标,待咨询老师诊断后,与贵公司商讨确定。

精细化管理变革,是-套集咨询系统丶管理系统与培训系统三位于一体的管理系统。

2课题研究的预期目标 第9篇

一、制定教学目标与课堂教学的必要性

合理准确的教学目标对落实课程标准、制定教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用。

另外,教学目标的制定是否合理、准确能够体现一位教师专业水准。平时在检查教案的时候就会发现很多老师在备课时虽然把教学目标写得很全面,但大部分是参考别人或教学资料的目标,考虑的中心主要是知识,大脑中很少有学生的存在,这就无从谈起目标的针对性,这时如果用三维目标来衡量的话最多只有知识目标。三维目标它包括知识与技能;过程与方法;情感、态度、价值观。但要注意的是并不是每节课三维目标都要面面俱到。应根据教学内容、班级情况、学生学情等方面来制定。

教学目标是上好一堂课的前提,是保证课堂教学质量与效益的基础,因为教学目标指出了教学的主攻方向,规定了一节课的教学内容、重点难点、学习层次水平,影响着教学策略的选择以及教学的深广度等,它是教学活动的灵魂,并制约着教学活动的全过程。教学改革,不管怎么改,怎么创新,都应该有明确的目标和方向,这个目标和方向就是不断提高教学的质量和效益,促进学生主动发展,全面发展。教学目标制定得是否合理直接关系着教学的成败,影响着教学内容、教学方法、教学媒体、教学评价及教学效果等各方面。

二、制定教学目标应考虑的四个要素

1.课程标准

国家课程标准是课程改革的纲领性文件,它具有法定性、核心性、指导性的地位和作用,也是新课程实施过程中教师教和学生学的直接依据。可以说,教师对课程标准的领悟程度如何,将直接决定着新课程课堂教学的质量和学生学的效果。如果说“课程是教育的心脏”,那么“课程标准就是课程的核心”。而教学目标作为课程标准的具体化体现,不管教学如何设计,都必须紧紧围绕着课程标准所规定的基本素质要求,都不能脱离这个中心。

2.学段目标 教师备课时应充分考虑学段目标,有目的有计划地制定教学目标。在教学中,要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,感受音乐的意义,体会音乐用来表达和交流的作用,初步建立音乐语言感。

3.教材内容及表现形式

新教材本身就是按三维目标设计的,除了知识点也考虑了方法、情感因素,需要教师去仔细体味,充分挖掘。新教材在内容安排上具有较大的弹性,教师在使用时必须要进行加工处理,一方面教材上出现的内容不一定都讲,另一方面教材上较为概要或没有的内容需要适当展开或补充,如何取舍增补,都需要教师去深入探讨分析。只有这样,才能更好的理解和把握教材,进而提出恰当、准确的教学目标,发挥好教材应有的作用。

4.学生学情

主要从三个方面入手:一是要充分考虑学生在音乐知识技能方面的准备情况,掌握学生的音乐理解水平,以便确定双基目标;二是要充分考虑学生在情感态度方面的适应性,了解学生的生活经验,从促进学生全面发展的需求出发,去审视制定教学目标;三是要充分考虑学生的音乐学习差异、个性特点和技能差距,以便按照课程标准确定教学目标要求及出发点,为不同状态和水平的学生提供适合他们最佳发展的教学条件。同时,教师要经常主动与学生沟通交流,认真听取他们对教学工作的意见和建议,从心灵上读懂学生,贴近学生,以使教学目标制定的更具针对性和实效性。

三、制定教学目标应遵循的五个原则

1.整体性原则

整体性原则是基于三维目标的关系思考的。尽管课程目标是从三个维度来陈述,其实质是相互渗透、相互交融的有机整体。“过程与方法”是“情感、态度与价值观”和“知识与技能”目标的桥梁、纽带,是学生获取知识与技能,以及形成正确的情感、态度与价值观的主渠道,是掌握科学的学习方法的途径。“知识与技能”是基础性目标,是过程与方法、情感态度与价值观的物质载体;“情感、态度、价值观”是终结性目标,是实现知识与技能的掌握、形成实效性过程和科学方法的动力,在探索知识和科学方法的过程中起到推动作用,是实现教书育人的基本功能。但它不能独立或直接进行,只有与知识、技能、过程、方法融为一体,才是有生命力的。

2.主体性原则

教学目标的陈述从学生的角度出发,体现出教学过程由教师本位向学生本位的转变;体现“以学生发展为本”由理念到实践的真正实施的开始;体现出教师角色由传授者变为参与者,由控制者变为帮助者,由主导者变为引导者的真正转变。

3.层次性原则

不同班级、同一班级的不同学生的知识结构、理解能力、经验或经历的差异是客观存在的。国家课程标准制定的是某学段共同的、统一的基本要求,而不是最高要求,是绝大多音乐生应达到的标准,因此,教学目标的设计要考虑到学生个体的学习差异。教学目标的层次性,也是因材施教教学原则的要求。

4.可测性原则

教学目标是全体学生在教学过程结束后应达到的基本标准,必须具有可测性,否则,就不能充分发挥教学目标的评价功能。因此,要求目标陈述精确、标准、具体、规范。

5.动态性原则

教学目标是通过综合考虑各因素在上课之前制定的。课堂上,在师生双边活动中,常出现偏离原来教学目标的情形,此时,把课时目标作些微调,关注学生即时表现,加以适当影响、引导,既帮助学生增长知识、提高能力,又保护学生积极参与、主动探究的自主精神,真正体现学生的主体地位。

2课题研究的预期目标 第10篇

(一)全年预测

(二)今年工业经济运行的主要特点

1、工业生产持续提速,大企业拉动作用突出。今年以来,我市工业产值增长呈现续月攀升的良好势头,增幅明显好于预期,到10月份累计增幅高达16.89%,创1995年以来新高。进入11月份之后,增幅略有回落。今年我市工业经济的可喜变化是规模以上工业增长加快,其中广东丰源粮油、海洋石油等大企业迅猛发展,拉动全市工业产值大幅提升,成为今年我市工业经济的最大亮点。

3、地区发展依然不平衡,阳东工业继续扮演“领头羊”角色。近年来,阳东县工业发展势头迅猛,增速基本保持在20%以上,成为全市工业发展速度最快的县;江城、阳西、阳春发展速度相对慢些,1—11月,这三个县(市、区)工业增速低于阳东县5—6个百分点。江城、阳西由于近几年新上项目不多,技改投入少,企业规模不大,已经显现工业发展后劲不足。特别是江城区近年企业外迁流失较多,招商引资效果不理想,这种情况应引起当地的足够重视。

二、明年工业经济预期目标

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