少先队六一活动准备方案

少先队六一活动准备方案（精选6篇）

少先队六一活动准备方案 第1篇

（一）活动主题：

庆“六一”表彰先进，发展新队员暨文艺汇演主题大队会。

（二）活动内容：

1、表彰先进学生和先进班级。

2、举行隆重的入队仪式，发展新队员。

3、、文艺汇演，欢庆“六一国际儿童节”。

（三）组织机构：

组长：黄东山、副组长：李翔云、策划：周满霞

组员：全体行政、评委、全体班主任。

（四）参与人员：

洛王小学全体师生、部分家长。

（五）活动目的：

1、表彰先进学生，和先进班级，使之成为全校师生学习的榜样。

2、举行隆重的入队仪式，使新队员感受到少先队的光荣，使全体少先队员受到共产主义教育。

3、各中队组织队员开展形式多样的表演活动，使全体学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

（六）活动时间：XX年5月31日

（七）活动地点：学校操场

（八）活动要求：

1、表彰先进

本学期来少先大队部坚持每月每个班级评选5名星级学生，每月评选“特色班级”，评选“文明星级班级”。目的是调动学生和班主任老师不断向上的积极性，培养和发现更多的优秀学生。在这个盛大的节日里，就各班实际，评选特色班级、星级班级。每班评选10名优秀学生，1名优秀干部，7名优秀少先队员，上报学校表彰。并且每班评选10-20名单方面表现出色的学生，以班级为单位进行表彰。

2、发展新队员

少先队是中国共产党的预备队，我们要把更多的学生吸引到少先队的队伍中来。各中队辅导员要积极向少先队大队部推荐表现积极的学生加入少先队组织。

3、新队员名额

一年级，每个中队30人，二、三年级每班20人左右；四五六年级，不受名额限制。只要年满7周岁，表现好的学生就能加入少先队。

4、文艺汇演

“六一”儿童节是全世界小朋友共同的节日，一年一度的“六一”儿童节是孩子们最快乐的日子。为了欢庆“六一”儿童节，每个中队要精心准备一个节目。要求节目内容丰富，形式丰富多彩。让孩子们走上舞台，度过一个愉快又难忘的“六一”。

（九）评委及评奖规则

一、评委：

经学校行政研究决定，推选以下音乐素质高，责任心强，非班主任的年轻教师担任评委：胥艾、鄢方红、冯云、范桃清、张迎、黎琼芳、张小芳、方红。

二、评分标准：（采用10分制）

1、出场、入场整齐规范有创意。（1）

2、服装、道具整齐、合理。（2）

3、动作整齐，规范。跟上音乐节拍。（3）

4、演员表情自然、大方，有感染力。（2）

5、节目内容健康，节目设计有创意。（2）

三、评委分工：

8位评委，由鄢方红老师和陈理老师总分，其余6位评分。

四、统分规则：

评委用乒乓球拍亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取四人总分为该节目的实得分。

五、宣布分数：

表演下一个节目时通报上一个节目的分数。

六、评奖标准：

取总分前四名。分别颁发特等奖、一、二、三等奖。

七、奖金：特等奖：50元一等奖：40元

二等奖：30元三等奖：20元

（十）活动程序：

第一项：全体起立，出队旗，鼓号队奏乐。

第二项：唱队歌。

第三项：请鼓号队退场。请学校领导讲话。

第四项：表彰优秀学生。

第五项：新队员入队仪式：（新队员入场、给新队员佩带红领巾、新队员宣誓、新队员退场。）

第六项：文艺汇演正式开始，请主持人致开幕词。

第七项：请即将毕业离开母校的六年级同学，为大家表演军事化的队列队形。

第八项：宣布获奖节目名单。

第九项：辅导员总结，呼号。

第十项：退旗，全体退场。

（十一）全体准备，分工明确

全体师生积极参与作好准备工作，具体分工如下：

1、大队部准备工作：

制订“庆六一”大队活动方案。培训好鼓号队，组织新队员入队，收集各中队的节目，作好串联，设计安排好大队活动程序，培训主持。另外大队部还可以精心准备一至两个有代表性的节目。

2、各中队准备工作：

各中队辅导员根据平时对学生的观察，积极推选进步学生加入少先队。

各中队召开主题班会，民主评选“全能星级学生”10名以及单方面“星级学生”30名，迅速将名单上缴少先队大队部。

各中队师生共同努力，精心排练质量高，有品味的节目。

注意活动时教室、公共区的卫生，以及本班学生安全。

3、后勤准备工作：

负责音响，包括电源，音箱，扩音器，无线话筒。负责奖状。

4、校长室工作：

负责“庆六一”横幅和领导讲话。

5、教导处工作：

宣布受表彰学生名单。

6、办公室工作：

负责写受表彰学生班级以及优秀节目，优秀小演员的奖状。

少先队六一活动准备方案 第2篇

一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。通过开展“红歌嘹亮、唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采，激发爱国情感。

二、活动主题

“红歌嘹亮、唱响校园”

三、活动细则：

1、时间：5月31日上午8：00―11：00

2、合唱内容：以班级为单位组队，共17队，1-2年级参赛曲目为校歌，3―5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首;

3、邀请好家长(每班1位)参加;

4、人员分工：

各班领队：班主任

出场调度：唐建国

主持：冯鹂(教师)晋薇(学生，五(1)班);

5、评比：设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个，同时奖励班主任;

6、伴奏：校歌由学校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;

四、活动程序：

1、鼓号队奏乐

2、宣布活动开始

3、介绍来宾

4、入队仪式

5、为国教子好家长表彰

6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰

7、十星表彰

8、各级各类获奖表彰

9、“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛

少先队仪式活动准备工作初探 第3篇

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出, 要把促进学生健康成长作为工作的出发点和落脚点。要关心每个学生, 促进每个学生主动地、生动活泼地全面发展。第六次全国少代会提出, 少先队组织要适应少年儿童成长发展的新要求, 积极探索服务少年儿童的新方式新载体, 发挥实践育人的优势, 促进少年儿童全面发展。历史经验证明, 少先队仪式活动在发挥少年儿童主动性和主体作用、促进少年儿童自我教育和全面发展方面具有独特的、不可替代的重要作用。

少先队仪式活动内容丰富、覆盖面广, 几乎涵盖了中小学各个年龄段的少先队员, 如儿童团入团仪式、少先队入队仪式、集体生日活动、中小学毕业典礼活动、换戴大号红领巾仪式等。实践启示我们, 不打无准备之仗、不打无把握之仗, 做好各项安排筹划的准备工作是仪式活动顺利开展的必要保障, 对活动目标的完成、教育功能的发挥准起着至关重要的作用。

一、准备工作的内容与分类

少先队仪式活动的准备工作包括活动策划、活动落实、活动保障、活动宣传、活动布置等五大类。

1.活动策划

活动方案的制定、活动时空选择、活动亮点设计、活动应急预案等。

2.活动落实

活动组织发动 (信息发布、联系联络) ;活动人员落实, 即参与活动的少先队员 (团课队知识培训、仪式训练) 、参与活动的代表 (主持人、旗手、领呼号者、领宣誓者、出席领导等) 、参与活动的工作人员 (明确职责岗位及承担任务) ;活动议程确定 (理清环节、程序到位、音乐制作) 。

3.活动保障

活动经费预算、活动安全措施 (安全人员) 、活动后勤保障 (车辆、餐饮、音响、舞台背景、道具、器械、礼仪用品等) 。

4.活动宣传

新闻媒体联络、宣传发布活动信息、影像资料收集。

5.活动布置

环境布置 (横幅、指引牌、彩旗气球、绿化等) ;舞台布置 (舞台背景搭台、灯光音响设备、台上物品等) ;位置布置 (座位安排、人员站位、进出通道、物品摆放等) 。

二、准备工作的要点与方法

1.紧扣脉搏, 提炼主题

活动的策划要充分体现儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重的全国第六次少代会的工作理念。活动策划中主题是核心和灵魂, 一个好的活动主题能以最简短的文字把活动的特征和意义表达出来, 给人以强烈的印象, 使人铭记于心。活动主题可以通过调查研究、搜索经验、学习启迪等途径获得。在确定主题时既要体现政治性、教育性, 又要从儿童思想、生活实际、兴趣出发, 适应儿童的身心发展特点和知识能力水平。

活动主题可以紧扣时代脉搏, 如2010年是世博年, 少先队入队仪式的主题紧扣世博元素:“浦东发展我成长·火红领巾映世博”;2011年是建党90周年, 唱响“红领巾心向党”的主旋律, 入队仪式主题为“学先锋·争四好·领巾闪耀心向党”。活动主题也可以结合时事节日, 如10月13日是上海少先队建队日, 为了纪念这红领巾的节日, 将浦东红领巾博物馆的揭牌仪式确定为“永远飘扬的红领巾”。活动策划中还可以把教育要求化小、化实、化新, 化成贴近未成年人生活实际的活动主题。如“同在蓝天下·你我共成长”、“今天我十岁”、“感谢您·我的母校”、“迈向青春第一步”、“拥抱美好人生”等。确立好活动主题是活动策划的关键点, 也是做好活动准备的第一步。

2.设计亮点, 体现创新

仪式活动不只是让学生排队宣誓, 而是不断创新形式, 让孩子们在庄严的仪式中增强使命感, 在趣味活动中培养团队精神。如2011年的浦东新区少先队入队仪式的活动设计非常有亮点, 将活动地点选在世博园区世博轴上, 活动区域正对中国馆, 把火红的中国馆化为活动的大背景。新队员门面对中国馆庄严宣誓, 领巾与中国馆交相辉映, 入队的那一刻将成为队员心中永不磨灭的记忆。而参观中国馆的活动环节更让队员们一尝夙愿, 亲眼目睹了中国的发展与科技的日新月异, 感受到了浓郁的世博文化, 心中充满了作为新队员的骄傲和自豪感。在世博轴上举行少年儿童的大型活动, 这是整个世博园区开园以来的第一次, 活动教育内涵丰富、教育意义深刻、教育效果明显, 充分体现了创新。

3.环节梳理, 人员到位

根据方案策划稿, 仔细梳理活动的各个环节和时间节点, 拟定活动议程、时间任务安排表和物品清单。通过局域网、中心网站等途径宣传发布活动信息和通知。在活动组织落实的各个节点上, 人员的落实至关重要。一是参与活动的少年儿童, 活动组织者对参与活动的各校人数、场次、联系人等要有细致的记录整合。各校在仪式活动之前要根据活动安排对学生进行必要的培训, 如即将入团的少年儿童要进行必要的入团仪式训练, 要上好团课、掌握五知四会等。二是落实参与活动的代表, 如主持人、旗手、领呼号者、领宣誓者、出席领导等。完成主持稿、操作稿等文本, 对主持人、旗手进行训练。拟定出席领导名单, 发活动邀请函并确认。三是参与活动的工作人员, 活动组织者细化活动方案后, 进行块面分工, 如协调联络、场地布置、学生队伍、仪式用品、音响影像、后勤保障、媒体宣传等, 召开工作人员会议, 初步落实工作人员, 明确职责岗位及承担的任务。

4.循序渐进, 反思修正

根据时间安排表, 逐项落实推进, 但活动方案的构思不可能是天衣无缝, 有时侯在实施过程中因为主客观情况的变化, 或是发现了新情况、新问题, 或是迸发出新的思想火花, 都需要制定应急预案或修正完善活动方案。如2011年浦东新区小红星儿童团入团仪式活动策划在庆典广场举行, 庆典广场是露天的大型广场, 能容纳3500名学生安全有序地开展活动。但12月份的上海天气阴晴不定, 在各项工作逐步落实过程中, 我们也积极制定应急预案, 做好活动当天下雨的两手准备, 通过联络协调, 将离庆典广场不远的宝钢大舞台定为应急活动场所, 并在勘察现场的基础上, 做好学生进退场、车辆停放、舞台背景等的第二方案。在活动前一周, 通过气象台明确活动当天有雨的信息后, 我们果断通知活动学校, 调整地点, 并以邮件等方式将场地的交通、出入口的图片、活动调整内容及时下发各校, 确保了活动的开展。

5.关注细节, 面面俱到

“天下大事必作于细, 天下难事必作于易”, 作大事必须从小事开始, 天下的难事必定从容易的作起。所以, 细节成就完美, 关注细节, 收获的是精彩。

在活动准备中要力争化小、想细, 比如各个活动环节的衔接, 音乐的配制, 道具的摆放、人员的站位及出场顺序等。如小红星儿童团入团仪式中出旗时, 由于小朋友们还没有加入儿童团, 所以还不能敬团礼, 此时只能是行注目礼。在活动中依次有戴绿领巾、颁发入团纪念证、唱团歌的环节, 当小团员们戴上绿领巾、手捧纪念证, 唱小红星儿童团团歌时, 问题出现了, 团歌有配套动作, 要边唱边表演, 于是有的把纪念证放在地上、有的想塞进口袋, 还有的握着纪念证不知咋办, 其实此时只需要主持人说一句, 规定一下动作, 问题就迎刃而解, 关键还在于一定要特别注意细节之处, 整个活动一定要在脑海中反复演练, 不断走台, 找出疏漏, 及时补台。

6.营造氛围, 注重安全

仪式活动是一种教育, 是中华民族五千年文化凝结形成的重要载体。由于仪式全体参与者都置身于一个刻意营造的氛围中, 人人都是作用和被作用者, 极易相互感染、共同强化, 因而仪式活动要营造浓厚而又庄严的气氛, 从舞台背景到横幅、指引牌、彩旗气球、绿化等现场各种物品的点缀, 无一不是为了烘托环境和契合主题。少年儿童活泼有朝气, 因而氛围营造上还要体现健康向上、朝气蓬勃。少先队仪式活动很多都是离开学校, 去接触大自然与社会的外出活动, 特别要注意安全, 要确保安全搞活动。做到对活动地点的环境要了如指掌, 对车辆安全、饮食卫生、医疗等要有精心的筹划和准备, 责任落实到人。要向队员进行安全教育, 让人人知晓安全纪律。有的还要加双保险, 如在通道口、上下口、厕所等安排安保人员引领, 维持安全秩序, 做到万无一失。

三、准备工作的思考与反思

1.合理安排, 稳步推进

活动组织者要有合理安排时间的艺术, 通过清晰的工作排片表, 排定任务, 合理分工, 有效组织, 各项任务交叉进行, 随时修正捉漏补台, 游刃有余准备活动。

2.关注效果, 收集资料

活动都有一定的教育目的, 精心策划活动, 是为了好的教育效果, 效果的检测者是少年儿童, 活动有没有体现他们的主体地位、有没有萌发他们的兴趣、他们的心灵是否得到震撼……关注活动效果就是关注少年儿童的成长和全面发展。因而要特别注重总结, 通过活动进程中不断收集资料, 分析检测活动, 努力提炼出仪式活动策划的经验和规律, 在反思中提高。

总之, 在正确思想引导下, 精心筹划, 运筹帷幄, 细致入微地做好准备工作就一定能开展好活动, 达到预期的效果。

摘要：少先队仪式活动是促进少年儿童全面发展的有效载体。仪式活动通常对同一教育对象不具有重复性, 因而活动的准备工作至关重要, 它是活动顺利开展、目标成功完成、教育功能充分发挥的必要保障。本文就少先队仪式活动的准备工作做了有益的阐述和探讨。

关键词：准备工作,仪式活动,准备工作

参考文献

[1]国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010～2020年) , 2010.

[2]第六次全国少代会会议精神.中国少年先锋队网站, 2010.

少先队六一活动实策划方案 第4篇

主持人A：亲爱的同学们，早上好。羊兰坨小学少先队新队员入队仪式暨大队会就要开始了。首先，请各中队向大队长、大队长向辅导员报告人数。(形式如下：)

●报告大队长，本班应到 人，实到 人，报告完毕，请指示。大队长：接受你的报告

●报告辅导员，我校应到 人，实到 人，报告完毕，请指示。大队辅导员：接受你的报告,活动开始进行。

二、大队活动：

1、导入：

主持人A：六月的阳光，穿过春天的花海，洒满我们一颗颗激动的心房!

主持人B：六月是火红的，火红的红领巾，火红的队旗，火红的太阳!

主持人A：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了 年的光辉历程。

主持人B：从劳动童子团到共产主义儿童团。

主持人A：从抗日儿童团到地下少先队。

主持人B：直到今天的中国少年先锋队。

主持人A：少先队的光辉历史昭示我们。

主持人B：少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。

主持人A：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。

主持人B：少先队，我们为你自豪!

主持人A：少先队，我们为你骄傲!

AB合：羊兰坨小学2007年儿童节少队队活动现在开始!(架子鼓励或音乐带)

2、活动过程：

主持人A：下面进行大会第一项：唱队歌。(放伴奏，指挥，全体同学起立齐唱队歌)

主持人B：下面进行大会第二项，新队员入队仪式。首先，请允许我代表少先队宣布新队员名单(宣读名单)。下面，请以上新队员到台前授予队员标志(一年级小同学，到台前站成四排，由六年级同学到台前为他们佩带红领巾)。

新队员宣誓：大队长(主持人A)读一句，队员根读一句(回到队伍)

主持人A：下面进行大会第三项，宣布最新选出的各班少先队干部。(主持人A朗读各班小队长，中队长名单)

主持人B：下面，我们为以上少先队干部授予少先队标志。(背景音乐)(中队长为本班小队长授标志略，只进行大队长为中队长授标志，辅导员为大队长授标志。)

主持人A：下面进行大会第五项，命名中队。

主持人B：我代表大队委员会命名六一班为六一中队(授旗)

六一班中队长：接受大队长的命名。敬礼。向后转，走到本班队伍前边：全体立正，现在命名我班为六一中队，全体稍息(其他班级依次类推)……

少先队大队辅导员：现在进行大会第六项：授大队旗(鲜红的队旗授给你，希望你们立志学先锋，好好学习，天天向上)

大队长：接过这面鲜红的旗帜，我们要为星星火炬增添光彩，好好学习，努力拼搏(向后转，将大队旗交给旗手，由两名中队旗护旗，准备进行退旗。)

主持人B：大会第七项，请新队员代表讲话。(一年级请选出一名代表讲话。)

主持人A：大会第八项，请老队员代表讲话。(六年级请选出一名代表讲话。)

主持人B：下面，进行大会第九项，由少先队大队辅导员讲话，大家欢迎!

主持人A：大会第十项：请校长讲话，大家欢迎。

主持人B：大会第十一项：呼号(全体立正，高举右手，握紧拳头)

主持人A：准备着为共产主义事业而奋斗。全体同学说：时刻准备着!

主持人B：第十二项：退旗(学生敬礼，礼毕)

三、结束：

主持人A：羊兰坨小学少先队新队员入队仪式暨大队会到此结束。

主持人B：请队员们遵守会场秩序，回到教室，准备参加接下来举行的游园活动。

第二部分 游园活动

一、活动宗旨：

本次游园，代替历年儿童节的文艺节目演出，所以，要将趣味性、娱乐性、知识性融为一体。同时，要让所有的孩子都参与进来。

二、活动方式：

既然是全校性的游园活动，就无法让所有孩子都来参加，只能是各班选派优秀学生。为了让每个学生都来参加游园，建议各班此前就要在班内搞本班的游园活动。通过活动，选出比较优秀的学生，准备参加学生的趣味活动。此外，本次游园活动内容和形式比较多， 因此，不能只是让学习比较好的同学参加。

三、活动时间安排：

六月一日上午，少先队大队仪式结束后，即进行此项活动。

四、活动地点：幼儿园主席台

五、活动注意事项

1、以高、中、低分段，每项活动每班可参加两人。(1、2年级为低段，3、4年级为中段，5、6年级为高段。)

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，原则上要求每个节目每人只参与一次。

3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

六、组织领导及具体分工

组 长：杨会光

副组长：韩冰 邬绍娟

成 员：各班主任

游园活动总协调：杨会光 赵久波 杨万林

场地布置：杨会光 赵久波 杨万林

七、活动项目(主持人及规则附后)以下内容为网上转载，五一开学后，和老师们商量后决定具体比较内容。

低段:瞎子打鼓 高手投球 贴鼻子 水中夹珠

抢椅子 吹蜡烛 比比谁的眼力好 比比谁的运气好

中段：踏砖前行 水中吹球 比比划划 水中夹珠 弹球

比比谁的眼力好 齐心协力 海狮顶球 蒙眼击球

高段：猜成语 妙接歇后语 终极密码 抓“坏蛋”吹乒乓球

水中捞月 爆破音吹蜡烛 齐心协力 联想ABC

比比谁的眼力好

金鸡独跳、顶球入门、趣贴嘴巴、夹球过河、盲人吹灯、筷子入瓶、超级套圈、蒙眼贴鼻、超市大赢家、你来演我来猜、姜太公钓鱼，愿者上钩、老鼠过街，人人喊打、节奏世界、挑战ABC、投球入门、科技大世界

低 段：

1、瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。(胡小燕 覃文春)

2、高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。(张友玲 余小琼)

3、贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转5圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。(刘夫秀刘兵)

4、水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15颗得奖。(张定凤 田玉泉)

5、抢椅子：主持人准备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。(宋光平杨桂珍)

6、吹蜡烛：在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖(向林媛 邹家兰)

7、比比谁的眼力好：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。失败者可有三次机会。(谭方淑 李美德)

8、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5颗珠子，多抓不算，若其中有两颗红珠子得奖。失败者有三次机会。(曹妮妮 王正学)

中 段：

1、踏转前行：参赛者分两人进行，主持人准备四块砖头，参赛者一只脚踩在一块砖头上，然后反过来拿背后的一块砖头，放在自己面前前行，依次下去，在规定的5米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。(向国美 吴康碧)

2、水中吹球：主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者有两次机会。(朱锦玲 张定清)

3、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。(余代杰 肖坤敏)

4、水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏这手拿一双筷子，在指定的时间内(1分钟)，夹起指定颗数(15颗)得奖。(王有生 熊熊)

5、比比谁的眼力好：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。失败者可有三次机会。(谢友珍 望开香)

6、齐心协力：主持人要准备好一个蓝球，两根一米长的木棍，每次参赛两人，球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，抬球通过障碍，障碍设三道，障碍可由主持人自己设置，如：两人同时跨过;从障碍中间通过;两人分别从障碍两侧通过等(刘章贵 刘道富)

7、海狮顶球：比赛分两组，每组6人，每组分两边站好，距离2米，参赛者将篮球顶在头上走到对面，由另一个人顶回，时间用的少的小组得奖。(钱霞飞 王为)

8、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，即得奖。(余增美 费德淑)

9、蒙眼击球：篮球架下吊一球，游戏者在起点5米蒙住眼，手持木棒，哨响后向前走，击中球者得奖。(谭长林 冉小勇)

高 段：

1、猜成语：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划，不准出声，猜中两人都得奖。(杨梦飞 贺传贵)

2、妙接歇后语：主持要准备较多的歇后语，主持人说上句，让参赛这来接，对的就得奖。参赛者在接的过程中，其他同学不得提示。(杨妮亚 彭全林)

3、终极密码：(猜数字)先准备好几个100以内的数字，写在纸条上，每张纸上写一个数字，然后把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条，谁拿到这张纸条就是幸运的“终极大师”，让别人猜他手中的数字，在猜数时，“终极大师”要给一个范围，猜中者奖。(陈龙 余英)

4、抓“坏蛋”：在盒内放8各乒乓球，2个黄色，6个白色，盒子上面留一个孔，只可伸进一只手而已，参赛者背对着抓乒乓球，每次只能抓3个球，若抓住其中有一个黄色球可得奖。(易大才 冉义德)

5、吹乒乓球：主持人要准备好4个等高的杯子，每个杯子里都要装满水，排成竖排，把一个乒乓球放在第一个杯子里，参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里，一个一个吹，不能跳杯子，若乒乓球吹落了，则不能得奖，若一次性吹过得奖。(肖俊德 罗上殿)

6、水中捞“月”：将若干个乒乓球放入水中，参赛者用筷子夹着房汝另一盆里，同一时间内谁夹的个数多谁就得奖。(田书梅冉运进)

7、爆破音吹蜡烛：主持人准备好6支蜡烛，若干问题，主持人提一个问题，参赛者需要用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：有兔子在草地上你会怎么做?回答可用“扑过去”的“扑”的发音喷出的气息来吹灭蜡烛。(王容 卢由兵)

8、齐心协力：主持人要准备好一个蓝球，两根一米长的木棍，每次参赛两人，球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，抬球通过障碍，障碍设三道，障碍可由主持人自己设置，如：两人同时跨过;从障碍中间通过;两人分别从障碍两侧通过等(袁世武 王道永)

9、联想ABC：主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并能连续的做出三个就得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。(龙燕 舒红美)

少先队庆祝六一儿童节活动方案 第5篇

3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

二、活动时间、地点： XX年5月31日下午15：15——17：00

（一）新队员入队 15：15—15：30 操场

（二）齐哇哇欢乐游园庆六一 15：30—16：30 操场

（三）班级集中 16：30—17：00 课室

三、参加人员： 1．全校师生。2．校外辅导员。

四、活动安排：

（一）庆祝“六一”暨新队员入队仪式（15ˊ）1．黄校长讲话。（3ˊ）2．新队员入队仪式（10ˊ）

（二）齐哇哇欢乐游园庆“六一”

1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。

2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。

3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。

4、活动内容： 1）游园项目：年级项目名称规则 一年级 “六一”礼品大放送（垒球接力）10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”（二人三足）2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。二年级 同心协力（背靠背夹球接力）20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士？（拔河）每班选15人参加，角选出最大力的班级。

三、四年级 “赛龙夺锦” 10人一组，排成纵队，以2根竹竿各绑住队员的左脚和右脚，双手搭着前方队员肩膀，形成“龙舟”。各组以最快速度前进，以最先到达终点的小组为胜。你追我赶（运球接力）10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。

五、六年级 功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步（铺卡片接力）20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。2）“大喇叭”啦啦队比赛：奖励最优秀的啦啦队 比团结：谁的口号最嘹亮 比智慧：谁的标志物最醒目 比领袖：哪个领队最能干

5、注意事项： 1）副班主任提前到体育科组领取有关的比赛用品，并做好布置。2）活动结束后，正班主任带队回课室发礼品，副班主任收拾会场，归还比赛用品。

（三）班级集中： ①颁发六一节学校礼物。②做好放假安全教育。

少先队庆祝六一儿童节活动方案 第6篇

1、为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。

2、开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。

3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

二、活动时间、地点：

20xx年5月31日下午15：15——17：00

(一)新队员入队15：15—15：30操场。

(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15：30—16：30操场。

(三)班级集中16：30—17：00课室。

三、参加人员：

1、全校师生。

2、校外辅导员。

四、活动安排：

(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。

1、黄校长讲话。。

2、新队员入队仪式。

(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”。

1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。

2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。

3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。

4、活动内容

游园项目：年级项目名称规则

一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足)2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。

二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加，角选出最大力的班级。

三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。

五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。

5分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。