2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划

2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划（精选12篇）

2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划 第1篇

在上一学，管理学院礼仪队在杜老师的领导下取得了长足进步，在工作质量，工作效率以及队员福利上都有了明显的提高。在新的一年，我们将尽力发扬优势，同时吸取经验与教训不断完善，致力于打造一个更强大，更高效，更规范的学生团队。我们的愿景：礼生华彩，仪显风致。老师你看怎样？以下是我对下一年礼仪工作的计划与展望：

第一。管理团队分工

队长：主要负责与杜老师及学生会联系，安排培训、考核及出礼仪的时间地点。组织队内聚餐。分配队内福利。

副队长：通知队员培训、考核、活动的时间地点。管理并及时更新博客，分享礼仪、化妆、职业女性相关资讯。干洗礼仪服。

副队长：主管财务，负责记账，主要是礼仪服外借与干洗费用的记录与核算：做到账目分明公开，收据明确，电子账目与纸质账目同步跟进。管理q群，发布更多有用资讯资源。

第二。招新活动

招新安排在开学的第二周。宣传方面，届时将在10届女生宿舍楼下张贴招新海报，并挨寝室发放宣传单和报名表。队长与副队长将在开学伊始的各类破冰联谊会上宣传礼仪队招新活动，确保信息充分完整发布，吸引尽量多的优秀人才前来报名。

面试方面将分为两轮，第一轮由历届礼仪队队员充当评委，选出一倍于招生人数的同学进入第二轮面试（招生人数视生源素质而定）。第二轮由杜老师坐镇，最终选出10届礼仪队全体队员。

第三。培训与考核

由于主要的礼仪活动集中在下学期，所以我们尽量把培训安排在上学期。现初步构想培训分为5次。仪态培训2次，化妆课程1~2次，发型课程1次，服务意识培训1次。其中安排仪态与化妆考核各1次。记录成绩，并以此为据选拔出礼仪的人选。

第四。礼仪活动

原则上按考核成绩排名先后出礼仪，但尽量保证每位成员在这一年的时间里都有礼仪经验。每次礼仪活动结束时向主办方询问工作质量，征求改进意见，以便队内及时总结和改进。

第五。成员福利

队长将组织队内聚餐，糖水以便联络成员间感情，团结凝聚力。同时在q群上发放化妆技巧、减肥方法与礼仪知识。鼓励成员多多完善自己，对自己严格要求，不仅在学习上、仪态上，更在气质上提升自我，成为同龄人中的佼佼者。年终聚会向全体队员发放礼品，感谢各位一年来的付出和努力。

第六。活动拓展与地位提升

在上一年的礼仪活动中有一点不足大家有目共睹，礼仪队作为外联部隶属部门，始终没有得到学生会的重视与足够的尊重。这一点将是我们这一届乃至下一届礼仪队致力于改善的问题。

我认为要赢得别人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本职工作。因此在每次出礼仪之前，队长必须与学生会明确当天礼仪工作的所有内容，确认无误方可实行。

第二，每次活动结束跟所有工作人员合照，作为学生会的一份子，礼仪队每次活动都尽职尽力，本不应该提早悄无声息的离开，而应作为活动的筹办者、参与者加入合照，见证我们的努力和付出，同时提高礼仪队的出镜率，让更多的学生会成员认识我们，熟悉我们，从而跟我们更好的合作。

第三，在学院内有关礼仪的培训、讲座或比赛等，礼仪队将力争参与活动的筹办或出席评委。特别是一年一度的红旗团支部评选，在本次评红中我们会尽力争取到礼仪队的一个评委席位，展现礼仪队的实力，赢得应有的尊重。

以上是我对下一年礼仪队活动的一些计划与希望，尚有不妥与疏漏望老师多多指教，必将诚恳接受并改进。

2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划 第2篇

过去一学期, 外国语学院学生会作为同学们自我教育、自我管理、自我服务 的主体组织,在院党委的正确领导下,在学院团委和上级学生会的具体指导下, 始终坚持以“服务你我,用心凝聚”为宗旨,以“文化兴会、服务立会、创新强 会”为工作理念,以创建“根植同学的共同家园、凝聚人心的温暖集体、运转高 效的学生组织” 为奋斗目标, 紧紧围绕学院党政中心工作, 充分发挥同学们联系 学院和学校的桥梁纽带作用, 在强化组织内部建设、服务同学成长发展、维护同 学切身利益等各项工作上取得了一定的成绩,现总结如下: 按照“重点工作求突破、特色工作求提升、常规工作求精细”的工作理念, 学生会将本学期的工作分为四大块, 分别为组织建设、平台搭建、常规工作以及 品牌推广。

一、注重组织建设,凝心聚力谋发展

过去一学期,为更好地贯彻“服务你我,用心凝聚”的宗旨,学生会更加注 重组织内部建设, 力求提升学生会成员综合素质, 增强组织凝聚力, 为更好的服 务广大外院同学及谋求更长远的发展打下坚实基础。

1、明确组织性质,制定工作手册

无规矩不成方圆。一个组织要想搞好内部建设, 第一步就是要根据外院特色、组织性质及服务内容等实际情况制定好属于自己的工作指导手册。经过一学期的 努力,由学生会成员拟稿到不断修改,再到指导老师批阅,最终全员表决通过, 学生会拥有了属于自己的第一本工作指导手册。该指导手册共分为六大章节, 总 计 35780字, 涵盖了组织生活的方方面面, 详细严谨地介绍了学生会的宗旨、理 念、职责任务、工作规划、组织结构及职责、活动组织流程等内容,并针对对学 生会内部大大小小的事务制定了详细的规章制度, 其中包括:会议制度、考核制 度、竞聘制度、财务制度、管理制度五大制度。在工作手册的明确指导下,学生 会工作更加有条不紊, 内部管理更加井然有序, 保证了学生会各项活动的顺利开 展。

2、落实规章制度,确保内部纪律(1会议制度: 学生会的会议共有以下五种类型:全委会、干部大会、部长会议、各部门会 议及工作人员动员大会, 根据会议制度的要求, 每次会议之后相关部门负责人应 认真做好会议记录,并存档。本学期会议制度执行情况如下:截止本学期末,秘 书处存有全委会会议记录 1份、干部大会 3份、部长会议 3份、动员大会 3份, 各部门会议记录共 45份(秘书处 7份,学习部 6份,体育部 1份,生活部 6份, 勤工部 4份,职发部 12份,外联部 9份。

(2考核制度: 学生会的考核制度分为以下三种类型:干事考核、干部考核、部门考核,根 据考核结果分别评选出学期之星、星级干部及星级部门。本学期考核制度执行情 况如下:截止本学期末, 秘书处存有干事考核文件共 90份, 选出 15名学期之星;存有干部考核文件共 27份,选出 12名星级干部;存有部门考核表(两份分表 共 22份,选出 3个星级部门。

(3竞聘制度: 根据竞聘制度的要求, 根据满足干部竞聘条件的同学, 拟交申请表, 申请表 审核通过后,经主席团和老师协调后安排竞聘会议。最终根据各候选人的表现、专长与意愿,进行岗位分配,通过竞聘者,将进入为期一个月的考察期。考察期 表现较好者,则转正为正式干部。本学期通过干部竞聘进入考察期的干部共有 15人(副主席 1位、秘书处副部长 2位、学习部副部长 3位、生活部副部长 2位、体育部副部长 2位、职发部副部长 1位、勤工部副部长 2位、外联部副部长 2位。

(4财务制度:

财务制度分为物资借用填单制度、物资购买填单制度, 本学期各个部门根据 活动需要,向秘书处拿取相应表格,根据借用手续(部长签名、主席签名;购 买手续(主席签名、罗老师签名进行操作,表格一式两份,活动后交档于秘书 处。

(5管理制度: 学生会严格按照管理制度对外语厅、学生会办公室、诚信书架进行管理。本 学期共安排外语厅与办公室卫生打扫 12次,外语厅外借 5次;诚信书架管理图 书, 学期初将校友捐赠的图书整理编号登记在册, 共 293册书。目前有 120余本 图书在架,库存 170余本,共借出 94次,归还 78次,并于每月 1日清点图书。

3、搭建微博平台,网媒服务同学

学生会本学期将每日学生会官方微博内容分为以下十大板块:#小 Bee 说早 安 #、#Bee闻天下 #、#小 Bee 爱体育 #、#小 Bee 爱学习#、#温情 Bee 意 #、#小 Bee 在职场 #、#小 Bee 找工作 #、#小 Bee 帮帮忙 #、#小 Bee 说新闻 #、#小 Bee 说晚安 #,针对各个话题推送最新资讯,截止至本学期末,学生会共推送 1140条微博, 粉丝数达 2334。

4、开展素质拓展培训,提升成员综合能力

为增进学生会成员间的感情, 培养团队合作意识, 由职发部负责策划并组织 于 10月 25日在综合楼开展的 running man 活动,该活动环节设计新颖有趣,参 与人数达 104人,促进了学生会成员间的相互了解。

为提高学生会成员的综合素质,培养潜在技术型人才,本学期共举办了 2次技能培训,分别为:策划书撰写及图片 PS。策划书由严玉君进行培训, PS 则 邀请到了校学生会文娱部副部林欣进行培训,总计 60人次到场学习。两次培训 课后皆要求参与培训的成员提交课后作业,并纳入学期末考核内容。

二、注重平台搭建,服务同学促成长

过去一学期, 学生会不断思考如何为广大外院师生搭建桥梁, 促进师生交流 与沟通, 同时以提升学生的整体素质为着眼点, 积极探索如何为外院学生搭建更 好的平台, 给同学们展现个人风采, 增长技能才艺创造机会, 努力在学院内营造 学院青春、活泼、向上的良好氛围。本学期学生会共举办各大小活动 6次,其中 包括: 2015级新生军训表彰大会暨师生篮球赛,游泳运动员选拔及训练,田径 运动员选拔及训练,第一期语言风情屋职业专场沙龙、第二期“书记有约”师生 见面会及第六届外文影视配音赛。

1、2015级新生军训表彰大会暨师生篮球赛

为表彰新生军训中表现突出的积极分子,同时增进师生感情活跃现场气氛, 10月 20日晚 7点 30分由学生会举办 2015级新生军训表彰大会暨师生篮球赛。现场由黄晓莹同学主持,穿插 15级各班级表演及抽奖活动,场上师生联手激情 澎湃,场下同学欢呼呐喊气氛热烈。

2、游泳运动员选拔及训练

本活动由学生会体育部负责举办。为更好的迎接 2015闽南师范大学游泳比 赛,学生会于 10月 11日进行了游泳运动员选拔,最终 10名运动员通过选拔确 认成为游泳运动员, 并于 10月 18日至 30日之间进行了 11次游泳训练, 每次训 练 2小时, 总计训练时长 22小时。在此期间学生会出动后勤人员 22人次。最终, 在 10月 31日的游泳比赛中, 外院取得了团体第二的喜人成绩, 林双赋同学更是 破获男子 50米自由泳与 50米蝶泳两项纪录。

3、田径运动员选拔及训练

本活动由学生会体育部负责举办。为在校第二十届田径运动会上取得佳绩, 学生会于 10月 22日下午 3点在西区田径场进行运动员一轮选拔, 参与一轮选拔 的运动员人数有 164人。学生会将 48名工作人员分为物资组、保卫组、急救组、微博组、测量组、计分组等组别,各组工作人员严格遵守岗位安排,在各自岗位 上各司其职,保证各项工作有条不紊的进行,为当天选拔的顺利开展奠定基础。通过

一轮选拔并参与一轮训练的有 72人, 一轮训练为期 3天, 总计安排 15次训 练,其中跳远 2次,短跑 4次,长跑 2次,铅球 3次,跨栏 2次,跳高 2次,每 次训练 1.5小时, 总计训练 22.5小时, 出动后勤人员 30余人次。一轮训练结束 后紧随其后的就是二轮选拔,最终有 37名同学通过二轮选拔并确定为最终运动 员代表外国语学院参赛。二轮训练为期 22天, 共安排各项训练总计 94次, 其中 短跑 17次,跳远 15次,铅球 15次,跨栏 14次,长跑 19次,跳高 14次,每次 训练时长 1.5小时, 总计训练时长达到 141小时。在二轮训练期间, 学生会共安 排后勤 60余次,出动后勤人员 260余人次。最终,外国语学院运动员在此次田 径运动会中取得了团体第四的佳绩。本次田径运动会外院各大组织共同安排后勤 人员 170人不等,其中学生会派出 56人,青志派出 18人,社联派出 40人,党 建派出 40人,自律会派出 16人。

4、第一期语言风情屋职业专场沙龙

本活动由学生会职发部负责举办。旨在通过外文职业电影欣赏及现场职场知 识授课,让同学们抢先感受职场氛围,了解职场文化,提高专业竞争力。通过前 期的线上线下宣传,吸引了众多同学报名,最后经过筛选,有 25位同学参加了 于 11月 13日 7点 90分举办的语言风情屋观影活动。现场气氛融洽,场地布置 温馨, 活动流程顺畅, 整场活动取得了较好的反响, 为第二期的语言风情屋积累 了重要经验,打下了坚实基础。

5、第二期“书记有约”师生见面会

本活动由学生会生活部负责举办, 旨在为师生沟通搭建桥梁。通过前期宣传, 吸引了近150名同学报名,征集问题 180余条。经过筛选后,有 20名同学参与 了与 12月 6日在吃情在线餐厅进行的第二期 “书记有约” 活动。不同以往的是, 本期“书记有约”采取了包饺子的形式,活动中书记与同学们一起包饺子,话家 常,畅谈学院建设,反映生活困惑,现场气氛温馨而融洽。

6、第六届外文影视配音赛

本活动由学生会学习部举办。活动前期通过线上线下相结合的宣传方式吸引 了 150余组选手参赛,在激烈的角逐后,共有 12组选手突出重围,晋级决赛。决赛于 12月 13日在龙文馆进行, 决赛形式为每三组先轮流进行才艺表演后进行 外文影视配音,选手才艺展示形式丰富,各具创意,配音实力各有千秋,舞台效 果饱满。本次活动中,学生会共派出工作人员 100余人,分为设备组、幕后组、道具组、维场组、布场组、选手助理等,截止比赛结束,活动话题 #盖世“音” 雄 #阅读量达到 88.4万,讨论量达 1.9万。

三、注重常规工作,夯实管理求实效

一学期以来, 学生会除了举办各大小活动之外, 常规工作也没有落下, 本学 期学生会根据以往的工作经验, 并结合当下的学院的最新动态, 对固有的常规工 作作出相应调整。例如:教室卫生检查改为抽查制,考勤工作新增早读点名等。现就以下几项重点常规工作进行总结:

1、综合楼教室卫生管理

综合楼普通教室的卫生主要由学生会生活部负责监督。生活部安排 15级干 事每周完成至少 4次的综合楼普通教室卫生检查,本学期共检查卫生 60余次, 每次 2名检查人员, 共计 120人次。多媒体教室的卫生主要由学生会勤工部负责 监督。勤工部安排干事一周 3次检查 2次抽检,总计检查多媒体教室 32次,共 派出 160人次,勤工部还对 19名勤工人员完成了约 17200元的工资发放。

2、学生考勤工作

考勤工作主要由学生会学习部负责。学习部安排干事周一到周五每天进行早 读,晚自习点名并进行每周一次的考勤总工作,记录我院学生每周的到班情况, 其中派出共计 255人次进行考勤,考勤班级次数达到 125次。

3、口语角活动

口语角的相关工作主要由学生会学习部负责。学习部在开学初收集并审核14、15级各班口语角策划书共 20份,其中通过审核的有 12份。审核通过后给 举办

口语角的班委开会, 通知相关事宜;联系外教每周一到场与同学进行口语交 流。本学期参与口语角人数共计 669人次。

四、注重品牌构建,推广小 Bee 文化

过去的一学年, 学生会在全心全意为广大外院师生服务之余, 同时也在思考 如何将自身的品牌做大做强, 如何将学生会独特的文化推广开来并深入人心, 为 此学生会在过去的一学年里,做出了如下努力:

1、明确宗旨定位,构建小 Bee 文化

外院学生会, 是在院党委领导下、院团委指导下, 学生自我管理自我服务的 群众性组织, 是学院联系学生的桥梁和纽带, 论其本质是一个服务型组织, 应时 刻将服务同学摆在第一位, 学生会对这一点有着深刻的认识, 并在此基础上确定 了外院学生会的宗旨:服务你我, 用心凝聚, 以及学生会的工作理念:自我教育、自我管理、自我服务。学生会将自己的性格定义为勤劳,谦虚,严谨,活泼,并 根据这些特点,设计出了“小 Bee ”作为学生会的吉祥物,并要求所有学生会成

员都以“小 Bee”的形象示人，时刻展现学生会的良好风采。此外，学生会还根 据宗旨、理念设计了属于自己的会徽，将《最初的梦想》定为学生会会歌。以上努力使得学生会文化初具雏形。

2、重视微博平台建设，以小 Bee 形象服务同学 微博作为当今主流媒体之一，在品牌宣传方面具有明显的优势，学生会与时 俱进，抓住这一强大平台，重视学生会官方微博的建设，并融入独有的小 Bee 元素，通过网媒更好的服务广大外院同学。学生会本学期将每日学生会官方微博 内容分为以下十大板块：#小 Bee 说早安#、#Bee 闻天下#、#小 Bee 爱体育#、# 小 Bee 爱学习#、#温情 Bee 意#、#小 Bee 在职场#、#小 Bee 找工作#、#小 Bee 帮帮忙#、#小 Bee 说新闻#、#小 Bee 说晚安#，针对各个话题推送最新资讯，各 大板块分工鲜明，语言活泼生动，图片新颖丰富，不间断地为同学们提供学习、生活、就业等方面的最新资讯。截止至本学期末，学生会共推送 1140 条微博，粉丝数达 2334。回顾过去，硕果累累。在过去的一学期里，外院学生会在院党委及院团委的 指导教育下，取得了一定的成绩，基本实现了学生会“服务你我，用心凝聚”的

2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划 第3篇

本刊讯为进一步深入贯彻落实教育领域综合改革精神, 部署新学期教育教学工作, 2月18日, 北京市房山区教委召开教育系统2015-2016学年度第二学期开学工作会。

会上, 区教委主任顾成强紧密围绕当前教育领域综合改革形势及教育实际, 从“对教育的认识和理解、房山教育的发展历程、对未来房山教育的改革与发展的思考”三个方面作动员讲话。他强调, 伴随我区教育持续发展, 形成了一些好的经验及做法。第一, 紧紧依靠区委、区政府和市委教工委、市教委的正确领导, 主动争取支持是破解难题、推动发展的关键。第二, 坚持系统思考, 顶层设计是科学可持续发展的前提。第三, 解放思想, 实事求是做好教育工作的思想基础。第四, 遵循规律, 内涵发展是搞好教育的必由之路。第五, 坚持育人为本、质量为重是教育发展的核心。第六, 完善体系, 构建机制, 善于合作是推动发展的有效策略。第七, 敢于负责, 勇于创新, 抢抓机遇是促进发展的精神力量。第八, 坚持集体领导, 民主参与, 科学决策是顺利发展的重要保障。

2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划 第4篇

一、指导思想：

在学校党支部、校委会的领导下，紧紧围绕建设“精品洪高，激情校园”的办学思想，认真执行学校的工作要点和教务处、政教处、团委的工作计划，坚持以人为本的教育教学理念，发扬脚踏实地的工作传统，强化班主任队伍建设，严格常规管理，以提高学生素质和教学质量为目的，开展多层次多形式的教育教学活动。进一步规范学生的言行，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的思想品德修养、学习习惯和生活习惯，树立良好的班风和学风，培养学生的自主学习、自我管理和自我控制的能力，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围，为学校各项事业的发展作出应有的贡献。

二、工作目标：

1、管理：认真贯彻落实学校各项工作部署，努力打造量化竞争、团结协作、健康和谐的年级文化。

2、教学：加强教学团队建设，抓常规管理，争效率，着力打造“和谐年级”、“学习年级”。通过年级组组织开展各项活动、抓月考、期中、期末考试，促进年级教学质量的提高。

3、教师：加强备课组的管理体制建设，提高任课教师的业务素质和敬业精神；强化班级教育教学团队功能，发挥其工作实效；打造敬业务实的老师团队。

4、学生：以德育为中心，继续抓学生的行为规范和养成教育，进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯，培养学生的自我管理和自我控制力，形成相互竞争、和谐发展的良好学风。

三、主要工作和措施

（一）教学管理工作

1、加强教师队伍建设。

要以人为本、措施有效，努力调动好每一位老师的主动性、积极性和创造性。为了使广大教师明确奋斗目标、工作有章可循，要尽快制订出教学工作和班主任工作奖励方案。通过上下讨论定稿，公布于众，形成公开透明的考核方案。使广大教师明白自己的工作职责和奋斗目标及奖励方案，最大限度调动广大教师工作的积极性和主动性。

（2）加强教学常规管理工作。

年级组将以学校的教学管理方面的方针政策为指针，规范教师的教学行为，狠抓课堂教学，落实新课改的教学理念。各位任课教师要认真钻研新教学大纲和教材,扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节的落实。要求课堂教学必须夯实基础，规范整个课堂教学过程，有效利用现代化教学手段，形成师生互动，共同创建优质课堂。同时，年级组要定期对教师的教学常规进行检查。要配合学校做好抽签课、研讨课等工作，积极组织老师们开展听评课活动，努力促进教师专业化发展。

（3）抓好年级各项考试组织工作。

认真组织月考、期中期末考试及学业水平考试，强化考试纪律，以考风促学风。年级组将在本学期组织2次月考、1次期中考试、1次期末考试，配合学校组织好高二年级的学业水平考试，备课组长要对各类考试的命题质量把关，每次考试都要进行成绩统计和试卷分析，年级组将对每次考试的成绩进行统计和分析，班主任要对本班学生成绩进行逐个分析，做好班级的学情分析，做好考试前和过后的学生心理辅导与学习方法指导。

（4）认真落实评教和学风评价活动。

年级组将配合教务处做好教学调查工作，认真落实评教和学风评价活动，并及时反馈信息。全体教师要重视学生的意见和建议，及时调整教学行为，确保学生满意。任课教师要确保年级教学质量这条年级组工作的生命线。

（二）学生管理工作

1、抓好班风学风建设。

开学初，重点抓好班风学风建设，让学生的身心迅速回归学校，回归课堂，回归学习。要坚持不懈地进行养成教育，重温《中学生行为规范》和学校各项常规纪律要求，既要重视培养他们的文化素质，更要重视培养他们高尚的道德素质和规范的行为习惯，教育他们该做什么，不该做什么。要求班主任认真贯彻执行年级组所布置的开学工作的相关规定，迅速规范班级的规章制度，在宿舍里、教室里，都要明确责任，实行人人参与班级管理与自我管理制度。班主任要勤跟班，深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好转化工作。要求每一位任课老师，发扬“敬业、爱生、奉献”的精神，在每一堂课、每一节自习，都要按时到岗不早退并坚守岗位，都有管理学生的责任和义务，认真组织教学，敢管学生、会管学生，坚决制止上课睡觉、说笑、看课外书、使用手机、提前下课等不良行为。

2、抓好日常管理工作。

加强遵规守纪、礼仪规范教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生文明素质，对学生出操、卫生、安全、自习、双休纪律、学习状态、集会等方面严格管理。要采取新方法，多与学生交流，多换位思考，工作切忌简单粗暴，动不动就惩罚停课开除，多做细致入微的思想工作，加强班级管理，形成好的班风、学风。

班主任要把值班工作落实到位、落到实处，作好值班情况反馈。在教务处日常班级纪律检查的基础上，进一步安排好好班主任日常课上轮流值班工作。重视做好预防性教育工作，发动学生，规范班级管理规定，激励和约束学生行为规范，班干部与班主任共同管理，全体学生自觉遵守班规。

3、重视差生转化工作。

班主任建立自己的班级日志，建立纪律差生档案，对屡次违纪学生进行说服教育，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，及时与其家长沟通，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力。对有过严重违纪的学生，不要有成见，但要在开学之初作重点关注和监控，做好思想工作，促使其要有新学期、新决心、新气象，以一个良好的开端走好新学期的每一步。

4、开展好主题教育。

各班要以爱心教育为主线，在学生中全面开展诚信教育、感恩教育、爱国主义及亲师教育、礼仪教育、集体主义教育以及环境教育。利用班会、升国旗仪式等各种形式活动，让学生了解国情，激发其爱国热情，增进学生对祖国的了解与热爱，养成爱校、爱班、爱同学的良好风气。

5、做好家校联合工作。

班主任还要认真做好家校联系工作，加强家长与学校在教育问题上的沟通与合作，以取得家长对学校工作以及班主任工作的理解和支持。

6、做好班级联系例会工作。

班主任要及时召开班级教师的学情分析会并使之常态化，共同研讨班级发展，共同打造优良的班级教育教学团队，提高班级教育教学工作质量和有效度。在这里班主任是组织者、协调者，任课老师要配合班主任完成班级教育教学的相关工作。

（三）考试安排： 1、10.8—10.9：月考1。国庆节返校立即月考，以督促学生搞好国庆期间学习与复习。老师在国庆放假前准备好月考试题并印刷完毕。2、11.14—11.15：期中考试。老师提前一周准备好试题。3、12.19—12.20：月考2。老师提前一周准备好试题。4、2014.1.11（中旬）：高二学业水平考试。（语文、数学、英语）5、1.20—1.21：高二期末考试。老师提前一周准备好试题。

（四）学生放假安排： 1、9.19—9.21：中秋节放假。9.22周日正常上班，上9.20周五的课。学生9.18下午离校，9.21下午返校。2、10.1—10.7：国庆节放假。9.28周六、9.29周日正常上班，分别上10.4周五和10.7周一的课。学生9.30下午离校，10.7下午返校。3、10.19—10.20：双周休息。10.19早晨离校，10.20下午返校。4、11.2—11.3：双周休息。11.2早晨离校，11.3下午返校。5、11.16—11.17：双周休息。11.16早晨离校，11.17下午返校。6、11.30—12.1：双周休息。11.30早晨离校，12.1下午返校。7、12.14—12.15：双周休息。12.14早晨离校，12.15下午返校。8、12.30—1.1：元旦放假。12.28周六、12.29周日正常上班，分别上12.30周一和12.31周二的课。学生12.29下午离校，1.1下午返校。9、2014.1.11—1.12：双周休息。1.11下午学考结束后离校，1.12下午返校。

10、2014.1.24（腊月二十四）：放寒假。

四、具体工作安排

八月份 开学前准备

1、制订年级学期工作计划。

2、班主任及任课教师调整。

3、编排新学期课程表、班主任值班表。

4、班主任会、年级教师会。

九月份 规范教育月（纪律、卫生、礼仪）

1、暑期学生学习情况检测。

2、纪律整顿，重点抓好班风学风建设，抓学生养成教育，让学生的身心迅速回归学习；进行学生礼仪（发型、指甲、配饰）常规检查。（第一周）

3、完善年级组各项管理制度，制订出教学工作和班主任工作奖励方案。（第一周）

4、安排设计班级文化及走廊宣传工作（表扬先进、优秀）。（第一周）

5、加强各班班干部队伍建设，进行班干部培训。（第二周）

6、国庆歌咏比赛准备工作。（第四周）

7、安排老师准备月考试题并印刷。（第四周）

8、班主任会。十月 爱国主义教育月

1、第一次月考。（10.8-9）

2、教师教学常规检查及学生礼仪常规检查。（第二周）

3、学生座谈会、成绩分析会及班级联系会。（第二周）

4、各班组织召开“理想与人生”主题班会。

5、及时更新走廊宣传材料。

6、班主任会。

十一月 集体主义教育月

1、组织好运动会，强调纪律与安全。

2、教师教学常规检查及学生礼仪常规检查。（第一周）

3、安排老师准备期中考试试题并印刷。（第二周）

4、期中考试。（初定11.14-15）

5、期中考试分析会及班级联系会。（第四周）

6、调整课表，准备语数英学考。（第四周）

7、班主任会。

十二月 学习状态月

1、教师教学常规检查及学生礼仪常规检查。（第一周）

2、各班组织“加油—学考”主题班会。（第一周）

3、安排老师准备月考试题并印刷。（第二周）

4、第二次月考。（10.19-20）

5、月考分析会及班级联系会。（第四周）

6、班主任会。

一月 感恩及诚信教育月

1、冲刺学考及诚信教育主题班会。（第一周）

2、教师教学常规检查及学生礼仪常规检查。（第一周）

3、高二学业水平考试。（1月中旬）

4、安排老师准备期末考试试题并印刷。（第三周）

5、期末考试。（1.20-21）

五、几点思考：

1、高二是一个难管理的年级：前不着村后不着店。既无高一的新鲜感更无高三的压力感。学生目标不明，学习动力不足。

2、高二是一个赶进度的年级：为高三复习打下坚实基础是高二的本质要务，在保证质量的前提下赶进度是高二迫切需要解决的问题。

3、高二是一个考验人的年级：正如马拉松跑到了中途，学生和老师都有一种疲惫感，咬牙坚持者才能取得最后的胜利。

4、高二是一个要深挖的年级：尖子生少、紧张感不足、钻研精神不强、两极分化严重等等问题逐步显现急需我们深入研究。

5、高二是一个出成绩的年级。是优秀生以及各种特长生的培养的关键期，也是培养学生个性、发展学生特长的最佳时期。

6、高二是一个培优补差的关键时期。在理科实验班和其他班的优等学生培优，并对年级文理前60名同学的弱科进行补差，一定做到有针对性，实效性。

分校高二年级组

2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划 第5篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校”的办学目标,坚持“以人为本”的办学理念,进一步探索科学化,规范化,民主化,人本化学校管理的新路子.与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能,以活动为载体,面向全体学生,促进全面发展,实行全方位管理,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶.二、工作目标

1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。

2、着力于教师队伍的建设；重视教师校本培训；提供多种平台学习锻炼；开展校级骨干教师评优活动，提高教师的育人能力和水平。打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。

3、优化课堂教学改革，努力构建扎实课堂，让教师成为生存状态的反思者让教师成为课堂的构建者，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，大力构建学校办学新特色。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

4、进一步打造平安和谐校园、文化校园，强化学校法制建设。

5、抓好学校德育、教学质量、特色三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的学校。

三、主要工作与措施

（一）狠抓教学过程管理，切实提高教学质量。

1、完善教学质量管理小组建设，切实启动开展教学质量管理小组工作。各小组针对本学科特点，认真调研实际情况，研究对策，对学科教学、学生管理、复习和考试等采取相应创新性方法，切实提高教学质量。

2、认真落实教学“6认真”，严格推进教学规范化建设。

3、充分利用课程资源，注重校本课程的开发，提高现代化教学水平，增加课堂教学的密度和效益，真正体现教学有效化成果。

4、加大学校校本教研活动，开展骨干教师示范课与新老师汇报课研讨活动。

5、定期召开家长会，及时掌握反馈信息，不断更新工作思路、改进教育方法。及时指导家庭教育，不断提高家庭教育的质量与水平，促进家庭教育的健康稳步发展，达到家校共育、家园共育，让孩子健康快乐地成长，积极开展“家长学校”创建工作。

（二）狠抓德育常规工作，建设有效化、特色化、规范化德育新局面。

1、规范德育常规行为，做到走、站、坐，桌椅、书本、清洁工具摆放等规范化。有标准、有检查、有考核。

2、加强学生文明礼仪特色教育，突出学生文明礼仪在班级、学校、社会的有效使用。

4、认真组织实施“大课间”体育活动，保证学生每天在校锻炼时间不少于1小时。

5、完善学校班级花园建设，启动小种植栽培特殊工作。

6、继续开展好社区社工组织与西南交大合作的特色教育活动。

7、狠抓学生就餐管理，突出学生就餐静态特色管理。

（三）狠抓安全管理，建平安校园。

1、完善学校安全网格化管理，确保学校区域有专人管理，并签订安全管理责任书。

2、积极开展安全教育活动，充分利用班会、队会，切实加强学生交通安全教育及学生自护自救知识的教育。组织开展好安全撤离演练活动。班级、学校安全教育有专用安全记录本，并做到规范详细记载。

3、加强学校值周教师安排与管理，突出有效性，做到有检查有考核。

4、加强学生缺勤追查管理，确保学校的校园安全；做好传染病的防治工作。

5、狠抓留校学生管理，完善一、二年级放学后留校学生管理，严禁3到9年级学生无故留校滞留。

（四）、按照教育局要求规范、创新性做好学籍工作。

（五）、加强学校家委会工作，做好“阳光”基金的收取工作。

（六）、其他工作及时间安排

1、学校家长会 26日下午

2、兴趣班工作 开学后第二周启动

3、学校工会组织春季赏花活动 3月

4、青年学生交通文明劝导活动 5月初

6、庆六、一校园文化进社区活动 5月低

2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划 第6篇

迤能完小：肖成富

本学期，我完小在中心小学的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下。

一、加强学校内部管理全面提高学校管理水平。引领好教职工队伍。努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的教职工队伍。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育。利用业务学习的机会，组织学习教育方面的法律法规及相关专业知识。

二、深入实施素质教育全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本结合学校和学生实际认真开展各种形式主题教育,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念提高学生法律素质和自我保护意识。通过各种形式开展安全教育，积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开展一次征文比赛，发放一份告家长书开展一个主题班会。通过活动，学生认识到了生命的意义，认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命的表现。组织全完小教职工学习教育方面的法律法规，组织炊事员及后勤管理员学习食堂管理方面的法律法规。教师也进一步提高了自我保护意识。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我通过各种途经，全面提高教学质量。加强参与式教学研究。参与式教学已经成为教师的一种习惯，教师的教学行为有所转变，教师的教学理念有所转变，学生的学习习惯有所转变。在实施过程中也有一些困惑与不足。例如：对一些细节问题处理得不到位，教师对参与式的一些环节不能很好把握，学生交流过程中的倾听、指导不到位。

（三）开展多彩丰富的活动。我校以少先队活动为载体，落实音乐、体育、棋类三项社团活动，开展好每周一次的中队活动，每月一次的大队活动以及“迎新春”文体活动。通过这些丰富多彩的活动，使学生的学习生活过得更有意义，活泼健康的成长，轻松愉快的学习。

（四）坚持“精细化”的管理原则。做好常规性工作，学校工作日常化、规范化、制度化，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有一定的标准。

（五）规范学生宿舍管理

修复部分已经损坏的床架，调整高矮不一的床架。对床架进行加固、重新摆放处理。宿管教师每天早晨到学生宿舍指导学生整理宿舍内务。学生的宿舍管理上了一个新台阶。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度，居安思危，开展地震、火灾安全演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）进一步加强学校安全工作。

安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈。召开了一次以安全为主题的学生家长会，学校与每一位家长签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识。

（四）积极做好学校及周边的安全排查

1、学生宿舍楼正在施工，要求施工方拉隔离网，并告知学生不得靠近施工场地。在显眼位置挂安全警示牌。

2、学校大门以拆除，学生上、放学从学校后门，在学校后门外做了一道临时护栏，确保学生上、放的学安全。

四、抓好学校在建工程

1、积极参与施工方协调在施工过程在遇到的各种困难。

2、监督好工程质量。

3、督促工程进度。

2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划 第7篇

本学期德育工作全面贯彻落实教育局下发的“工作要点”中关于德育工作的要求，在德育管理中以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强我校德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，提高德育工作水平，为全面提升教育教学质量提供了保障。

一、健全规章制度，实现常规管理精细化

为了使德育工作在学校工作中起到龙头的作用，我们对各项德育制度进一步完善，通过各项的与制度的建立和完善，在实现常规管理精细化方面又迈出了一大步。

二、夯实行为习惯养成教育，寓德育于活动之中

1、过程管理要坚持常抓不懈，从基础性工作抓起，细处着眼，小处着手，在“真”和“实”上下功夫，即：在管理过程上讲究一个“真”字，在管理结果上讲究一个“实”字。要从各校实际出发，从班风、学风抓起，以管理促落实，做到不走过场，不搞形式主义，使管理过程成为互动过程和教育过程，努力实现全时空、全方位的常规管理。

2、开展以“感恩教育、养成教育、安全教育、诚信教育、爱国主义教育”等为重点的主题教育，利用节假日指导学生参与社会实践活动，继续深化社会体验教育活动，围绕在生活中学习，在实践中进步，在社会中成长的主题，坚持与新课程实验相结合。开展校园体育节、艺术节等重要的活动，不断丰富活动内涵，创新活动形式，增强活动实效性，将德育寓于各项活动中。让我校的学生感受到我校的德育教育不是管教而是生活。也就是说，从学生的现实生活、现实存在、现实活动出发，采取感性的、实践的方式让学生在自己所需要的活动中去经历、去感悟、去构建自己的价值理想，去提升自己的生命质量。对学生的成长而言，让学生在生活中真实的经历、真切的体验。从学校而言，让德育成为生活，追求一种无痕的教育，真正成为生活德育。

3、加强养成教育工作培训督导，给班主任进行养成教育专题培训，教育学生着重在生活的一点一滴即知行统一上下功夫。定期组织学生召开养成教育座谈会。调动学生会和社团成员开展文明我先行活动，为其他同学做好示范和表率作用。

4、通过升旗、观看录像、宣传校园十大陋习等一系列活动坚持每周一升旗制度，把升旗仪式作为对学生开展爱国主义教育的重要载体，规范升旗仪式，精心设计国旗下讲话。

5、开展“爱护公物，美在校园”主题教育。以“十要十不要”为基础，倡导节约意识、环保意识，宣传低碳生活等理念，培养学生爱护公物的意识和勤俭节约的精神，保持校园整洁、优美。

6、结合文明迎全运与养成教育相结合开展多项活动，文明排队、让座、美化校内外环境等等。同时结合“党是阳光我是花”在学生中开展诗歌、征文、故事征集等活动。

7、以课堂为主要渠道，以活动为载体，开展国学教育。搞好特色项目和国学教案，弘扬民族文化。

8、德育渗透于家庭与社会，德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。利用校门的宣传栏，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果。

三、加强德育队伍建设，发挥教师垂范作用

1、狠抓师德建设

教师应恪守职业道德规范，要做到“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”。要通过形式多样的师德教育活动，树立每位教育工作者都是德育工作者的全员育人思想，要“学为人师，行为世范”，以高尚情操引领学生全面发展。

2、加强德育队伍培训

班主任是学生思想道德教育的骨干教师，是班集体建设的组织者、指导者、引领者，班主任在教师职业道德建设中应成为师德建设的标兵和典范。为了提高班主任整体素质，依据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，切实搞好班主任岗前、岗位培训和心理健康教育培训，同时结合学校实际切实搞好校本培训，通过培训夯实内功。继续开展班主任擂台赛、青年教师德育论坛、班主任工作经验交流会等活动，创新活动内容和形式，不断提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质、科研能力和工作水平。

3、发挥骨干教师的引领作用

加强骨干班主任、名师队伍建设。充分发挥德育专家、骨干班主任作用，采用多种形式，积极营造“互助帮教”氛围。要立足岗位培养，重点培养优秀青年班主任，为他们提供发挥才能、展现魅力、崭露头角的实践平台，逐步搞好班主任队伍的梯队

四、激励点评

教师帮助学生设计反思课的内容，点评反思课是充分发挥教师的主导作用，抓住精彩之处进行点评，点评的语言要准确，精炼，高度概括。既要指出存在的问题，又要提出如何改正的意见和建议。德育反思课安排在每周五的第五节课，由班干部组织，根据德育反思课的模式结合班级实际情况安排具体内容，使德育反思课形式生动活泼，内容丰富多彩。

我校德育工作虽然取得了一定的成绩，但是和先进的学校的与工作比起来还有一定的差距，还有待于进一步改进和提高，我们在今后还要加强教育理论的学习和研究，不断加强德育创新，是我校德育工作迈上一个新的台阶。

2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划 第8篇

中学2015-2016学年第二学期工作计划

指导思想

以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神为指导，围绕区教育局的工作部署，以提升质量为核心，坚持依法治教，抓实学生文明习惯的培养，从小事做起，从细节入手，继续积极打造“和谐课堂”、“三声课堂”，打造特色精品课程，积极构建和谐教育环境，营造快乐学习氛围，努力办好人民满意的教育。

工作思路

突出“一个中心”即建和谐校园

抓好“二个重点”即落实三声课堂让和谐促进发展 抓实三色笔迹用细节提升质量

根据上述总体工作思路，本学期着重抓好以下几个方面的工作：

德 育

让文明成为习惯让卓越成为追求是本学期德育工作的目标，学校德育工作要以学校提出的“五美”（以环境氛围烘托美，以体育锻炼塑造美，以心育活动熏陶美，以艺术开展创造美，以智慧凝结生活美）教育为指导，以“做好每件事”为切入点，切实加强学生的行为规范养成教育、品德教育、法制教育、心理健康教育、礼仪教育、安全教育等。创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，着力推进校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，为创设德育特色品牌作好充分准备，争取使我校德育工作再上一个台阶。因此我们应做好以下几点：

1、重视学生人格教育，弘扬和培养民族精神，增强学生法律意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，诚信作业、诚信考试、诚信做人。

2、政教处要做好校园卫生检查、督促工作，确保校园整洁、优雅、安静、舒适，努力为全体师生提供一个整洁优雅、安静舒适的教学与学习环境。

3、加强对学生的安全知识、礼仪知识教育，鼓励学生争做文明使者，让校园时时处处彰显文明氛围。

4、加强班主任队伍建设，加大对班主任的培训力度，加强对班主任工作督促检查，加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核奖惩实施意见，完善对班主任工作的评价机制。

5、加强常规管理，落实《xx中学一日常规》各项规定，培养学生集体主义大局观，进一步培养学生良好日常行为习惯养成，定期开展安全疏散演练活动，提高学生的安全意识和安全技能。

6、加强班级管理，根据学校的各项规章制度，各班针对本班实际情况制定和完善班规，明确并细化各项规章制度，重视班会的教育功能，营造比学赶帮的氛围，利用海报、宣传标语、校园电子屏、网站等加大宣传、表彰力度。

7、做好家长工作，实现家校携手。

8、坚持将学生的思想道德教育与体验活动相结合的原则，开展好学生社会实践活动。

二、教 学

围绕全面提高教育教学质量这一总目标，以实施素质教育，整体推进课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，认真落实教育教学五认真，全力推进“三声和谐互助课堂”建设，强化教学工作的全程管理，切实提高教学质量，确保教学成绩稳步提高。新学期学校将尽力做好以下几个方面的工作。

1、真正确立“以教学为中心”的理念，每位干部、每位教师都要把教学工作作为自己的首要工作目标与任务，所有工作都必须紧紧围绕“质量第一”为根本，全力打拼xx的教学质量，以质量树立学校新形象，下大力气营造人人关注教学质量，形成全心全意为教学质量服务的观念，努力打造良好的校园学习、质量比拼的氛围，全力向质量更高、更好追求。

2、教务处要在开学初检查各学科教学计划的制定情况，使教学工作有序进行，落实常规管理，开足开齐各项课程，实验开设率保证100%。

3、加大相互听课的力度，加大教案和听课笔记检查力度，加大作业批改的布置和检查，加强民主评议力度，加强青年教师队伍的建设，加强考试管理，上课管理，做好教师业务情况和考核材料的积累工作，配合学校考核领导小组对教师进行综合考核。

4、抓实三色笔迹使用，关注作业的全过程——完成、批改、订正反馈，巩固练习。

5、加强教学研究，推进内涵发展，继续进行各种研究课展示课等教学活动，促进青年教师快速成长。加强对备课组、教研组的领导，强化教学研究过程管理。

6、初三中考是学校的重中之重工作，应及时、及早的做好各项实质性工作，要求全体初三教师注意收集信息，分析形式，做研究型、探索型、创新型的教师，为16年中考达省重点高中人数超15年做备战工作，及早定计划、定人头，各班及时召开以班级为单位的任课教师质量分析会议，尤其研究商定对C类D类学生的质量提升的办法，降低低分率，16届中考学科均分努力实现区教育局下达的“超区均、达市均”的总目标，力争在考取一类省重点人数方面再有所突破。

7、初一、二各年级也应早抓、抓实，切不可有半点的“宽容”和“自慰”。

8、教务处要关注薄弱学科，协同级部召开薄弱学科教师座谈会，分析原因，制定措施，缩小差距。

9、规范教学用书、教辅资料的征订，确保资料征订各环节公开透明。

10、全校的流生率均要控制在0.5%之内，在校生犯罪率控制为零，违规违纪的新闻媒体暴光率为零。

（二）教科研

坚持教科研工作的群众性、科学性、规范性、实效性和可操作性；坚持按照设计方案设计的进度和要求同步或超前运作，坚持以研究课题为载体、以课堂教学为主阵地，以提高教学质量为目标，以现代教学技术为手段，以培养教师为关键，不断探索高效的课堂教学模式。为此要做好以下工作。

1、坚持以科学发展观指导教科研工作，做到充分体现教育科学研究的导向和服务功能，为学校领导决策服务，为提高教育教学质量服务，为全面提高学校办学效益服务。

2、坚持以“教研带动教学”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有机结合，全力构建以教研组、备课组为单位的合作型教师团队。

3、开展教师读书活动，组织教师认真学习先进的教育思想和新课改理论，进一步更新教育观念，促进老师们理论水平提高，专业水平提升。

4、扎实开展教师培训，精选培训内容，创新培训模式，特别要加强基于学案教学、分层作业、分类指导等方面的专题校本教研和校本培训。适时邀请有关专家来校讲学，请校内参加中考阅卷的有关老师开讲，谈经验体会。

5、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评选工作，激励中青年教师脱颖而出。促进教师专业成长，增强学校可持续发展能力。

6、重视课题研究。组织各教研组结合“三声课堂”、“和谐课堂”研究，并根据教学实际确定本学科的一个研究课题，努力实现区级、市级立项。每个教师要有个人研究专题。正在实施的课题要扩大参与面，强化过程管理，重视资料的积累，按时做好中期评估和结题工作。

特色课程

特色学校是深入实施素质教育的需要，是满足学生多样化、个性化教育，促进学生个性全面发展的需要，也是学校生存发展的需要，为此学校在新学期将进一步做好以下工作。

1、进一步提高学校美术亮点，扎实开展书画艺术团的各项工作，积极参加书画艺术活动、竞赛，并争取获得更高级别、范围更广的奖项，扩大社会的影响力。

2、加强我校美术班与市省重点高中美术特色学校的沟通与交流，为尽快提高美术班学生的美术学习水平，新学期要继续请“宁海中学知名美术教师”、“市、区美术教研员”、“铁小陈百园校长”到校指导美术教育教学工作。

3、初三美术中考专项工作：提高美术中考过关率，平均分，做好考前辅导、及时收集美术中考信息，组织学生进行美术中考阶段及模拟测试和分析，聘请市、区美术教研员、宁海美术知名教师到校指导，点评，做好美术中考报名、送考等相关事宜。

4、在初

一、初二年级组织篮球、书法兴趣小组，积极参加市区各类竞赛，并以为此突破口，积极打造书法、篮球特色，争取初步成效。

后勤及其他各项工作

1、总务处认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施、绿化的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。

2、做好老大门改造、紫藤文化长廊建设、校园局部绿化改造、校史馆新建等工作。

3、抓好学校食堂食品管理工作，杜绝食物中毒事故的发生，定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求。

4、加强学校的消防、门卫安全管理工作，杜绝校园内消防安全隐患，确保校园安全。

5、坚持依法治校，推进民主管理，加强财务管理。

6、工会要落实教职工的每月一至两次的工会活动（体育锻炼）等，关心重视职工的身体健康。

7、规范收费工作，对学生的所有收费坚决执行物价部门和教育主管部门规定的“一费制”，公开、公示，规范、守纪、有序，服务到位，解释清楚。

11、校医室工作要有计划，有针对性地进行各种疾病的预防宣传教育工作。

xx中学

2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划 第9篇

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以全面提高教育教学质量为核心，扎实推进素质教育，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进，用心积淀和美文化，促进学校内涵发展，为创办人民满意的学校的办学目标作出应有的贡献。

二、工作目标

(一)增强三个意识：

1、进一步增强工会工作服从服务于教育教学发展大局意识;

2、进一步增强维护意识;

3、进一步增强创新意识。

(二)营造五种氛围：

1、营造民主和谐的校园氛围;

2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围;

3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围;

4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;

5、营造和谐的充满关爱的生活氛围

(三)不断提高学校民主管理水平。

1、加强教代会自身建设，定期召开全体教工大会，认真落实教代会的各项决议，充分发挥教代会和全体教职工的作用，督促学校对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教工大会代表学习，提高教工大会代表参政、议政能力。切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，认真维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。

2、继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

(四)进一步提高教职工师德素养。

1、加强学习，提高广大教工的思想素质。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展争创“五好文明家庭”、“巾帼建功”等活动，为促进学校精神文明建设争作贡献。

2、结合教育行风政风建设，按照上级要求开展师德主题教育。大力弘扬身边的先进人物事迹，积极建设师德高尚、一专多能、质量一流的教工队伍，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。

(五)积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动。

1、响应全民健身活动，利用学校资源，提高广大教师积极参与活动兴趣和认识，做到有计划，有内容，有安排。

2、开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设。配合学校开展教学交流研讨活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。

(四)做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走仿慰问工作，适时地慰问病、困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度，关心教职工生活，定期组织教职工进行体检，为教职工办实事、好事。

三、主要活动安排：

九月份：组织“教师节”活动，慰问退休老教师 十月份：组织并落实“重阳节”慰问退休老教师活动 十一月份：组织教职工学习《工会法》和新的《劳动合同法》 十二月份：组织“迎新活动”

一月份：

1、学校工会工作总结

2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划 第10篇

南大学工函〔2016〕6号

关于做好2015—2016学年第一学期学生综合 素质考评及优秀学生奖学金评定有关工作的通 知

各学院：

2015—2016学年第一学期学生综合素质考评及奖学金评定工作即将启动。请各学院按照相关规定组织开展具体评定工作，学工委办、学工处全过程监督各学院评定工作的公平、公正、公开和透明度，并将适时派出工作组进行检查和督察。现将有关工作通知如下：

一、各学院务必高度重视，按照《2015—2016学年第一学期学生综合素质考评及奖学金评定工作简要流程》的规定（见附件），认真组织开展具体评定工作。

二、各学院要严格按照公平、公开、公正的原则，严格审查评定资格，评定结果必须按规定张榜公布，接受学生监督，对学生反映的问题要认真调查核实，发现问题要及时修正并公布调查结果。

三、实行责任追究制。凡隐瞒错误或采取弄虚作假等不正当手段骗取奖学金者，一经发现，立即取消优秀学生奖学金获得者荣获称号，追回已发放奖学金，并视情节轻重，按校纪校规处理，并取消一年评奖评优资格。对在审定工作中，工作人员不负责任，有失公平、公正或者工作不力拖延时间者，按有关规定追究责任。

四、加强监督指导。学工处将在家园网及香樟家园设立监督举报电话和邮箱，并对举报情况进行核查，核查结果与学院和辅导员考核相挂钩。监督举报电话：83969123，邮箱：123541756@qq.com，联系人：赵老师。学生工作系统问题请及时与信息科联系，联系电话：83969117，联系人：罗老师。

附件： 1、2015—2016学年第一学期学生综合素质考评及奖学金 评定工作简要流程 2、2015—2016学年第一学期优秀学生奖学金评定结果的 报告 3、2015—2016学年第一学期优秀学生奖学金获奖名单 4、2015—2016学年第一学期优秀学生奖学金发放明细

二○一六年三月十日

主题词：学生管理 评奖评优 通知 抄 报:主管校领导 抄 送:党办、校办，组织部，宣传部，团委，教务处，招就处，保卫处，学生宿舍与教室管理中心，学生资助中心，国防生办，心理健康教育中心。

礼仪部下学期工作计划 第11篇

本学期，我们部举办了“迷彩的青春”演讲比赛，“不为人知的世博184”的讲座等等，都表现的还不错。下学期我们将继续努力，不辜负大家的期望。举办活动：

达人秀：院级活动，四个系都有人参加，以才艺展示为主，穿插其他环节。以晚会形式开展。至少要有两轮比赛，充分展示参赛选手各方面才能。实践：

去蓝精灵儿童康复中心，看望那些可爱的孩子们，并且每个人都要写一份思想感悟。

协办活动：

四系其他部门所有活动。

2015-2016学年学生会礼仪部下学期工作计划 第12篇

学生情况分析：

这一学期我担任六年级三个班的科学课。学生对科学活动十分地感兴趣，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，研究气氛浓厚。但由于一部分学生对科学课的研究方式不适应，不知道如何最有效的观察、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。通过三学年的科学学习，学生对科学学习有了很大的变化：课堂学习的注意力集中了，小组合作探究更加融洽了，对科学的好奇心和探究欲也更强了，对于“科学”也很有自己的见解。不是说孩子是天生的探究者吗？所以我们要创造更多的机会，激发学生对科学的好奇心和探究欲，培养学生学习科学的兴趣，因为兴趣是最好的老师。有待改进的是学生课堂学习的规范性和个别学生的学习习惯。另外科学探究小组的探究态度和习惯要进行重点培养。六（3）班学生男女差别比较大，相对来说男生大都比较“听话”，对待科学课比较认真，课前准备都相当认真，对于老师课外布置的任务都能很好的完成，但是上课时发言不够积极，男生好动，经常丢三落四，但是上课大多数都能踊跃思考，大胆发言。因此，要让男女生互相学习，取长补短，共同进步。个别学生自制力比较差，需要老师重点关注。教材情况分析：

六年级下学期，将是小学生小学科学课学习的最后一个学期。通过前面三年来的学习，他们已经经历了许多典型的观察、研究、认识周围事物和周围环境的科学探究活动。在接下来的这个学期里，我们期望学生们向什么方向发展呢？进一步打开他们观察、研究、认识事物的窗口，引导他们开展相对独立的科学探究活动，就是六年级下册教材的基本设计思路。在这一册《科学》教材里，学生将学习“微小世界”“环境和我们”“宇宙”以及“物理变化和化学变化”四个单元。

教学指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

各单元主要目标、要求：

１、“微小世界”是向学生打开的第一个窗口。在“微小世界”这个单元里，学生们借助放大镜和显微镜观察研究各种物体。集中研究的内容首先是放大镜下的昆虫世界，他们将观察昆虫身体构造的细节部分。接下来要研究放大镜下的晶体，在这一单元里，学生们还将研究放大镜的放大倍数，自制一个简易的显微镜，并使用它展开一个观察、研究身边生命活动。放大镜和显微镜下的发现会拓展学生们了解认识世界的新视野，激起他们对科学探究的更大兴趣。

２、“环境与我们”是向孩子们打开的第二个窗口。此前他们参与了有关生命和物质世界的许多探究活动，但还没有对我们的生活的地球有一个整体的认识和观察的视角。这一单元将引领学生们关心有关地球整体的环境问题，并力图影响他们的日常行为习惯。考虑到小学生的年龄特点，教学活动是从研究垃圾问题开始的，试图通过调查垃圾来源、组成及处理方式等一系列活动，使学生们认识解决这一问题的重要性和迫切性、并身体力行，参与解决这一问题的活动。继垃圾问题之后，教材又引导学生们通过搜集资料、了解和关注人类面临的其他一些环境问题，如淡水资源缺乏、温室效应、土地荒漠化等，并引导他们开展考虑家乡环境、制定保护环境的班级活动方案和个人环保行动计划。

３、“宇宙”是向学生们打开的第三个窗口。他们在以前的科学课上接触的主要是有关地球物质、构造及运动的知识。这一单元将引导他们去参加有关太阳、月亮、星体的观察、研究活动。他们会观察月相的变化，做月球上环形山形成、日食和月食形成的模拟实验，根据教材提供的数据建一个太阳系的模型，利用自己制作的活动观星图，在夜晚观星„„他们还将了解宇宙的其他知识和人类探索宇宙的历史，这些活动将使他们不仅知道不断膨胀的宇宙是一个充满活力极具魅力的世界，还会知道探索宇宙是人类前赴后继的艰巨事业，期待他们去参与和努力。

４、“物理变化和化学变化”单元的主要内容就是学生能够明白我们的日常生活和物理变化和化学变化紧密相关。教材试图用这样一种设计使学生们对四年来的科学探究活动进行梳理，建立一个较为系统的认识，从而加深对科学探究本质的理解。在这一单元里，学生们将参与一些生动有趣的活动，了解科学家是如何进行科学探究的，体验要准确获得一个事实，除认真观察外，还须将想象、推理与事实区别开来，在交流中要学会倾听和准确表达。

五、具体措施

1、把科学课程的总目标落实到每一节课；

2、把握小学生科学学习特点，因势利导；

3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；

4、让探究成为科学学习的主要方式；

5、树立开放的教学观念；

6、悉心地引导学生的科学学习活动；

7、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；

8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践；