优秀工会小组范文

优秀工会小组范文（精选11篇）

优秀工会小组 第1篇

优秀工会小组评选细则

优秀工会小组评选细则

为进一步增强工会自身建设的力度、深度、亮度，提高工会工作的整体水平，增强工会组织的生机与活力、凝聚力和吸引力；同时，为了激励广大工会工作者敬业爱岗的工作积极性、主动性、创造性，现决定开展评选xxxx市第一中学校“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动。

开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动，是深入开展工会“建家”活动，推进教工之家建设的深化和上台阶的需要。特别是学校教育教学事业面临着新一轮发展的良好机遇，要求工会工作要与时俱进、不断创新。

开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动，是切实履行工会维护教工合法权益基本职责的客观需要，是提升教工综合素质的有效载体，是加强工会桥梁和纽带作用的客观需要。

开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动，是对工会开展合格教工之家实践经验的总结。各工会会员、干部、小组应抓住开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动为契机，在工会工作的过程中，紧紧依靠学校党政领导，切实发挥学校主人翁精神，把工会工作组织好、开展好，真正让工会成为广大教工满意的温暖之家。

一、评选条件

（一）“优秀工会小组”评选条件

1、信息畅通。组长及时把本组教工学历提升、职称晋升、评先竞赛、研讨会、公开课、论文等情况上报工会。组长及时将教工及其直系亲属结婚、生孩子、生病、死亡、意外伤害等特殊情况上报工会。组长及时把学校有关信息传达到工会小组每个教工。

2、运作规范。工会小组基础工作到位率高，无缺岗现象。工会小组有相关活动记录。工会小组内文体及相关教育教学竞赛活动形式多样，有内涵。积极组织基本功、论文、说课、公开课等竞赛活动，积极参加工会组织的文体活动。

3、维权到位。精心组织健康体检、疗休养活动。关心组员生活，为组员排忧解难，女职工特殊保护措施落实。积极参加教代会，有教代会提案，积极参与校务公开、民主管理。

4、关系融洽，群众信赖。工会小组工作结合本组实际。组员关系协调互助，本获各级各类荣誉奖项。（人均分数、等级分数）小组成员对小组工作评议满意率达80%以上。工会组长评议信任率达80%以上。

（二）“优秀工会干部”评选条件

1、政治水平高。自觉贯彻执行党和国家的路线方针政策；思想政治素质过硬；业务工作勤奋、有实效；工作作风平易近人；工作责任意识、使命意识强烈；切实履行基本职责。

2、组织协调能力好。默契配合学校党政以及工会工作；坚决贯彻执行学校党政决策；紧紧围绕学校教育教学中心；工会桥梁、纽带作用发挥好；积极组织、精心安排工会的各项活动。

3、常规工作规范。积极、准时参加学校工会干部例会，无无故缺席现象；对学校以及工会工作有合理化意见、建议；能把教工的继续教育类信息及时上报学校工会。

4、维权到位。切实关注青年教工成长；切实关注困难职工生活与工作；切实关注女教工特殊权益；能及时把教职员工及其直系亲属的特殊情况（生孩子、结婚、生病、意外死亡和意外伤害等）上报学校工会。

5、关心群众。热心为工会会员排忧解难，为教职员工办实事、好事；与广大教职员工关系融洽，群众基础良好；深受工会会员拥护，在工会工作评议中群众满意率达到80%以上。

（三）“优秀工会积极分子”评选条件

1、政治水平好。思想政治素质好；业务工作责任心强，有实绩；较好完成学校工会交给的各项工作、任务。

2、服务水平好。积极主动参加工会各项活动；热心为大家服务。

3、群众基础好。得到工会群众的认可；工会小组成员评议信任率80%以上。

4、有序参与好。积极参与学校、工会的各项建设事业；对学校、工会工作有合理化意见、建议。

5、工会好帮手。大力支持学校工会工作；大力协助工会干部工作。

二、评选程序、时间

（一）“优秀工会小组”

1、学校各个工会小组均有资格申报“优秀工会小组”；

2、工会小组申报“优秀工会小组”，应于每年12月30日前填写“xxxx市第一中学校优秀工会小组”申报表，同时上交工会小组工作相关记录资料；

3、学校工会于每年1月初组织全体工会委员、组长、部分会员对“优秀工会小组”侯选小组进行检查、验收；

4、经检查、验收通过的申报小组，报请学校党委、行政讨论通过后，命名为“xxxx市第一中学校优秀工会小组”。（工会小组的33%）

（二）“优秀工会干部”

1、凡本校内工会小组组长、工

会委员均可申报评选“优秀工会干部”；

2、工会干部申报“优秀工会干部”，应于每年12月30日前填写“xxxx市第一中学校优秀工会干部”申报表，同时上交工会干部工作相关记录资料；

3、学校工会于每年1月初组织全体工会委员、组长、部分会员对“优秀工会干部”侯选人进行检查、验收；

4、经检查、验收通过的申报候选人，报请学校党委、行政讨论通过后，命名为“xxxx市第一中学校优秀工会干部”。（工会干部的30%）

（三）“工会积极分子”

1、凡本校工会会员，均可申报“工会积极分子”；

2、工会会员申报“工会积极分子”，应于每年12月30日前填写“xxxx市第一中学校工会积极分子”申报表，同时上交工会会员相关活动记录资料；

3、学校工会于每年1月初组织全体工会委员、组长、部分会员对“工会积极分子”侯选人进行检查、验收；

4、经检查、验收通过的申报候选人，报请学校党委、行政讨论通过后，命名为“xxxx市第一中学校工会积极分子”。（工会会员的10%--15%）

工会积极分子、优秀工会干部、优秀工会小组的产生应由各工会小组提名推荐，工会经过考核公示，报党委通过，报市教育工会备案。

三、评选工作要求

各个工会会员、工会委员、工会小组要提高对深入开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”工作重要性的认识，在校党委的领导下，在校行政领导的支持下，通过评选工作，推动工会组织建设迈上新的台阶，促进工会工作更扎实的发展。各个工会会员、工会委员、工会小组要努力在评选活动中，紧紧依靠广大教职工，扎实工作，认真履行工会的基本职责，维护教职工的政治、经济、精神文化和健康权益。通过努力，让我们的教职工更深刻的感受到工会组织这个“大家庭”的温馨、温暖、关爱。xxxx市第一中学校优秀工会小组申报表 工会小组 工会组教师人数 工会组工会会员人数 主 要 事 迹 及 荣 誉（可附页）工会 会员（代表）会议意见 同意申报人数 学校工会意见：

签字盖章：

年 月 日 学校党委意见：

签字盖章：

年 月 日 填表人： xxxx市第一中学校“优秀工会小组”评估考核表 工会小组 项目 内 容 标准 自评 考核 信息畅通 组长及时把本组教工学历提升、职称晋升、评先竞赛、研讨会、公开课、论文等情况上报工会（5）。5 组长及时将教工及其直系亲属结婚、生孩子、生病、死亡、意外伤害等特殊情况上报工会（5）。5 组长及时把学校有关信息传达到工会小组每个教工（5）。（缺1扣1分）5 运作规范 工会小组基础工作到位率高，无缺岗现象。（5）工会小组有相关活动记录（5）。10 工会小组内文体及相关教育教学竞赛活动形式多样，有内涵。（5）5 工会组长准时参加工会干部例会，无无故缺席现象（5）。5 积极组织基本功、论文、说课、公开课等竞赛活动（5），积极参加工会组织的文体活动（5）。10 维 护 合法权益 精心组织健康体检（4）、疗休养活动（4）。8 关心组员生活（4），为组员排忧解难（4），女职工特殊保护措施落实（4）。12 积极参加教代会（3），有教代会提案（5），积极参与校务公开、民主管理（2）。10 关系融洽 群众信赖 工会小组工作结合本组实际（5）。5 组员关系协调互助（5），本获各级各类荣誉奖项（5）。（人均分数、等级分数）10 小组成员对小组工作评议满意率达80%以上（每减少2%，扣1分）。10 填表人： xxxx市第一中学校优秀工会干部、工会积极分子推荐表 部 门 姓 名 性 别 出 生 年 月

政治面貌 职称（职务）优秀工会干部（√）积极分子（√）主 要 事 迹 及 荣 誉

工会会员（代表）会议意见：

学校总人数 学校工会意见：

盖 章 年 月 日 学校党委意见“

盖 章

年 月 日 填表人： xxxx市第一中学校“工会积极分子”评估考核表 工会小组 项 目 内 容 标准 自评 考核 政治水平好 思想政治素质好6；业务工作责任心强，有实绩6；较好完成学校工会交给的各项工作、任务8。服务水平好 积极主动参加工会各项活动10；热心为大家服务10。20 工会好帮手 大力支持学校工会工作10；大力协助工会干部工作10。20 群众基础好 得到工会群众的认可10；工会小组成员评议信任率80%以上10。20 有序参与好 积极参与学校、工会的各项建设事业10；对学校、工会工作有合理化意见、建议10。20 填表人： xxxx市第一中学校“优秀工会干部”评估考核表 工会小组 项目 内 容 标准 自评 考核 政治水平高 自觉贯彻执行党和国家的路线方针政策3；思想政治素质过硬3；业务工作勤奋、有实绩；4工会工作责任意识、使命意识强烈4；工作作风平易近人3；切实履行工作职责3。组织协调能力好 默契配合学校党政以及工会工作4；坚决贯彻执行学校党政决策4；紧紧围绕学校教育教学中心4；工会桥梁、纽带作用发挥好4；积极组织、精心安排工会的各项活动4。20 常规工作规范 积极、准时参加学校工会干部例会，无无故缺席现象7；对学校以及工会工作有合理化意见、建议7；能把教工的继续教育类信息及时上报学校工会6。20 维权到位 切实关注青年教工成长5；切实关注困难职工生活与工作5；切实关注女教工特殊权益5；能及时把教职员工及其直系亲属的特殊情况（生孩子、结婚、生病、意外死亡和意外伤害等）上报学校工会5。20 关心群众 热心为工会会员排忧解难，为教职员工办实事、好事8；与广大教职员工关系融洽，群众基础良好6；深受工会会员拥护，在工会工作评议中群众满意率达到80%以上6。20 填表人：）

优秀工会小组 第2篇

周波同志，男，现任开化县供电局线路班工会小组组长。做为基层班组的工会小组长周波同志自担任组长以来，在局领导、工会主席的领导下，认真履行工作职责，坚持党的路线、方针、政策，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观和中国特色社会主义维权观，热爱工会工作，主动配合工会主席做好各项工作

如果说工会小组是工会组织的“细胞”，那么工会小组长则是“细胞”中的“细胞核”，其作用是显而易见的。周波同志在局工会的领导下开展工作,经常了解本小组职工的思想、工作、学习、生活等各方面的情况,协助做好职工的思想政治工作,搞好本小组内职工的团结。化解因改制、改革出现的问题和矛盾，特别在针对“代理制”职工的思想波动上，往往都能准确了解，及时化解，把不稳定因素尽力消除在萌芽状态，维护企业安定团结的大好局面。协助教育、引导本小组职工积极开展各项竞赛活动,搞好本小组的创先评优工作，通过该同志的努力以及班长、安全员和线路班成员的广大支持，线路班工会小组获得：2007年市“青年文明号”、市“青安岗”、市“职工小家”;2008年：“安全知识竞赛三等奖”、“抗冰抢险先进集体”；连续5年“优胜班组”、连续7年市局“一级班组”等各项荣誉，受到上级部门的好评。组织本小组职工开展生活互相活动,负责讨论困难补助、发放福利劳保用品，发放职工福利时该同志总是承担重活累活，有条不紊地完成任务，从不出差错。探视慰问年老体弱和伤病住院职工的工作，主动上门进行慰问，送去温暖。动员带领本小组职工积极

参加县、局和工会组织的各项活动,组织本小组的职工文化、体育、娱乐活动,丰富职工的课余文化生活，善于为职工营造生动活泼、温馨和谐的环境气氛，增强职工团结友爱，互助合作，爱岗敬业的精神，有力地促进了各项工作的开展。经常征求和听取职工对公司和工会工作的意见、建议和要求,及时反映职工关注的热点和难点问题,维护职工的合法权益,为公司领导的正确决策提供依据，在职工中有较高的威信，并得到领导的一致好评。积极参加工会委员会召开的有关会议,认真贯彻落实会议精神。

优秀工会小组 第3篇

新的教学模式需要与之相应的评价激励机制, 它可以促成课堂教学的良好效果。而在实际学习过程中, 很多学习小组没有共同的、明确的学习目标, 许多班级的考核评价机制也只是重个人而忽视小组, 重学习结果而忽视过程;组长形同虚设, 只是教师的传声筒, 甚至于只是拥有一个组长的头衔而已;小组成员在学习过程中没有明确的职责分工;在评选优秀小组及优秀组员时, 只看小组和个人总体学习成绩, 而忽视他们的进步情况以及原本分组的不平衡性, 导致组员不干、单干、蛮干。为了更好地发挥“活动单导学”教学模式下“学习小组”的作用, 我们有必要制定一套有效的班级“优秀学习小组”评价激励机制。

确立只有小组成功, 小组成员才能实现个人目标的思想, 即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现, 更要帮助小组同伴实现目标, 是打造“优秀学习小组”的目标和努力方向。一套有效的“优秀学习小组”评价激励机制是以小组为单位进行正常、有序、高效的自主学习的前提和保证。适时的评价鼓励能使学生遵守学习规范, 养成良好的学习习惯, 形成互帮互助氛围, 提高学习水平, 杜绝学习过程中的不干、单干、蛮干现象, 从真正意义上建立“以小组为单位的自主学习”体系。教师适时地给予学生的表现以鼓励和评价, 也能引导学生学习的方向, 让学生沿着正确的方向拓展思维、提升能力。

对于如何建立起一整套有效的“优秀学习小组”评价激励机制, 笔者在实际工作做了大胆的尝试, 得到了一些启发。

一、确立学习小组评价组织机构, 拟定班级评价委员职责

一般来讲, 在模式课教学过程中, 对学生小组合作学习状况的评判来自于班主任、各科任老师、德育班长、各科课代表和各组组长。在实施过程中, 他们相互补充, 共同构建起评价网络、激励体系。明确的职责, 将会助推评价激励机制的建立, 使其起到应有的效果。

1. 必须明确评价委员会学生成员的职责

首先是协助班主任做好班级小组学习的指导和监督工作。可以采用小组监督, 每日小组管理, 课代表与任课教师对接, 德育班长协调汇总管理的机制。其次是对照优秀小组的评价标准, 在各自所在小组内积极开展争创“优秀学习小组”的活动。再次在日常学习过程中, 积极主动地发现在小组合作学习中的典范, 以便委员会适时在班内组织学习、推广。最后依据标准和各小组平时的真实学情, 组织对各小组的学习情况进行小结, 每月进行一次总结、评比。

2. 要规定好评价委员会成员的具体职责

一是科任老师要在每堂课结束之后, 当堂公布本节课表现优秀的小组或学生, 及时将优秀的小组或学生名单反馈给科代表, 及时与班主任交流存在问题的小组或相关学生。二是德育班长每日第一课前, 督促组长组织好小组成员进行“日小结”及组内点评。及时汇总每日测评情况、每周测评情况。组织好每周五的学习小组组内点评、评比, 班级周考评, 及时做好汇总及板报宣传工作。

3. 及时作出评价

各课课代表在每堂课结束时, 当场提醒科任老师宣布当堂课的优秀小组或个人, 并及时在黑板上打星。组长要在每天第一课前督促组员完成“每日小结”, 并组织小组进行互相点评;组内合理分工, 协调好课堂学习的各个环节, 督促好组内成员进行自主学习, 搞好组内帮扶工作, 及时与班主任沟通小组情况。每周五中午组织组员进行“每周小组内自评及反思总结”, 评选出“优秀组员”, 并将小组点评及评选结果张贴在小组展示栏中。每周在已入围的优秀小组中推选出“优秀课代表”及“优秀班干部”。

二、制定激励评价标准, 为“优秀学习小组”的产生树标立杆

作为“优秀学习小组”的组员, 必须与其他组员共同协作、协助组长完成好学习任务, 以达到共同进步、为组争光、以组为荣的目标。组内有良性的竞争氛围, 在各方面有竞赛, 看谁进步快、进步大。具体到完整的学习过程必须注意如下几个方面。

1. 课前准备

根据不同学科的预习要求, 小组要在课前组织完成预习, 了解本课的基本学习任务, 发现难点以便在课上攻克。小组在课前要准备好课上所需的用品, 如绿板等。如有组员经常上课时还没准备好上课所需的用品, 便一票否决。

2. 自主思考和合作讨论

课堂要有动有静。该自主思考时, 组员就能独立认真带笔思考;需要合作讨论时, 小组讨论能做到分工合理、组织有序、人人参与。气氛要活跃, 活动流程要清晰、自动, 讨论要有结果出来, 并及时做好展示活动。课上小组讨论要积极, 有思想, 有见解, 组内讨论完毕应自动进入下一环节, 待各小组讨论完毕后, 主动展示讨论结果。在合作学习过程中要注重全员参与, 确保人人有事做, 人人在活动, 人人有收获。有组员不参与组内合作交流的一票否决。

3. 展示倾听质疑环节

要主动积极地发言, 在别组成员发表见解时能认真倾听, 能有评述补充;在回答问题时要精神饱满、声音洪亮。组内展示要安排有序, 组内每天每人至少要主动发言1次, 否则一票否决。

4. 自主时间的学习及组内帮扶学习

(1) 自主时间内小组成员能及时独立完成作业, 杜绝抄袭现象, 及时展开预习复习。 (2) 在组内要落实“一帮一”制度, 结合个人实际, 落实科目之间、人与人之间的帮扶制度。课间除了正常的休息时间外, 要正常开展学习方法和解题技巧的交流, 每天确保有共同的讨论话题。背诵任务组内要有互助, 在规定时间内以组为单位过关。小组长要落实分配工作, 组内真正做到相互协助。

5. 学习质量

作业完成情况以各老师反馈情况为主, 完成质量与个人的学习能力挂钩。由各课代表及时与任课教师对接。各学科检测情况、默写小测试以各人的不同情况设置过关标准, 考虑小组过关率;大型测试, 结合小组个人及总体进步情况进行考虑。

三、明确“优秀学习小组”的评价结果及奖励形式

奖励名称及奖励方式包括:团队———“优秀学习小组”“课堂合作先进团队”等;个人———课堂之星、学习先锋、优秀组员、“管理之星”等。班级层面的奖励可发放奖状及奖品, 在班级大黑板及小橱窗公布表扬;小组层面的可在组内张贴表扬信等。评选包括以下形式。

(1) 课堂评价主要以科任老师和课代表在每课结束时具体进行评价和记载为主, 以评星的方式进行, 每一课下课后即时公布在黑板上。每周五进行小结, 得星前列的小组入围“优秀小组”, 周五班会时评选出“优秀学习小组”和“课堂合作先进团队”。优秀团队的产生不限制个数, 但一定要获得三分之二小组的认可。

(2) “班级之星”的评选。每周评选出班级层面的优秀表现个人, 分为“课堂之星”“学习先锋”“自主之星”“进步之星”等。班级评价委员会在入选的“优秀学习小组”范围内, 结合各小组的意见分别评选。本小组未能入选“优秀学习小组”, 而个人却在本小组向“优秀学习小组”迈进的道路上起到了很大的推进作用, 可申请成为“班级之星”, 同时须陈述理由, 由评价委员会仲裁。

(3) “管理之星”的评选。班干部、课代表、小组长都归属于不同的小组, 每个人在班级管理中都承担着不同的职责, 扮演着不同的角色, 但更要看他们归属小组后如何协调推动小组的成长, 在已评选出的“优秀学习小组”中产生。

优秀工会小组 第4篇

关键词：工会小组；企业管理；地位；作用

工会小组是工会组织中最小的组织，它扎根于广大基层员工之间，对工作中的信息较为敏感，如果能适当的进行运用，则可以提高企业的生产效益，对工会本身和企业产生积极的作用。企业为了使生产工作正常的进行，为了确保工作人员的健康与安全，组建工作小组，它可以反馈工作中存在的各种问题，为工作人员提供良好的工作平台，还可以有效的协调好员工之间的关系，完成一些基础的监督和管理工作。作为企业的管理者，运用科学的方法领导工会小组，既能体现出对员工的重视，与员工之间建立友好的关系；也能了解员工动态，全面掌握工作中的生产状况，发现生产工作中存在的隐患或者险情，并组织员工及时处理。

一、工会小组建设中遇到的问题

(一)工会小组规章制度不完善

工会小组的基本职能是组织会议，商讨企业制定的方针，并引导会员认真执行落实下去，会员在工会中可以将自己的意见表达出来。但在实际生产工作中，工会小组的职能作用往往没有得到充分发挥。工会小组在组织会议时，大多数只是浮于形式，进行口头的工作指示，却没有将整个工会小组会员紧密团结起来，没有处理工作问题的具体措施，没有展开实际的行动。工会小组应该制定科学有效的规章制度，确保工会小组会员能够将会议精神运用到工作实践中，对工会小组会员散漫和随意的行为进行约束，调动会员的工作积极性。

(二)难以选拨合适的工会小组长

大多数企业中的工会小组成员知识文化水平、学历层次参差不齐，在年龄上相差较大。因此，选拨出来的工会小组长没有相关经验，难以胜任工会小组的工作。责任感相对较差，对待工会小组工作不能尽心尽责，简单的认为工会小组只是传达企业的指示，甚至还对会员收取高额的费用。有些能力较强的工会成员则有可能过于谦虚，不愿意担任工会小组长。

(三)工会小组长的工作方向不明确

有些工会小组长身兼多职，这样就存在着工作不能全盘兼顾的情况。工会小组长有可能因其他事物繁忙而忽视工会小组的工作，也有可能将工会小组的工作与其他工作混为一团。另外，工会小组长不能以身作则，不能在按时到达组织开会，也很少组织开会，工会小组长的工作方向不明确，导致一些会员对工会工作无所事事。工会小组的会议工作中也存在着主次不明的现象，有些担任领导干部的会员在会议中难以对行政方面的事物进行讲解，认为工会组织的工作偏离主题。有些工会小组长是兼任其他职务，工会工作中大量强调与工会无关的事情。

二、工会小组在企业管理中的地位和作用

工会小组在企业管理中的地位至关重要，它能够的维护员工利益，能够更好的开展企业各项活动，促进企业的发展与建设。工会秉持双方合作共赢互利的原则，与企业进行平等的协商，将员工最关心、最需要反应的问题直接反应给企业的领导管理层。反映员工的切身利益，着眼于企业的长远未来，为企业塑造良好的品牌形象，提供可持续发展战略。

(一)维护员工利益

首先，工会小组有助于企业构建和谐的劳动关系。工会小组在确定建立的意义和目标之后，将会为企业塑造良好的舆论氛围。工会小组应确立一些奖惩制度，对企业的优秀员工代表进行奖励，并且树立学习的榜样，激发广大员工的工作积极性。工会小组还可以组织一些活动，加强会员之间的联系，促进会员之间的感情。如果会员与公司发生利益纠纷，工会小组可以出面协调。工会小组内部建立有纠纷以及矛盾的解决机制，可以尽量将劳动关系的纠纷化解掉，控制矛盾的发生。工会小组通过特有的渠道将员工的利益问题反映给公司领导层，为员工办实事、解难事和做好事。工会小组调解劳动关系的同时，对劳动关系的建立、运行和监督中发挥着积极的作用，让员工与企业之间展开零距离对话。

(二)更好的开展企业各项组织活动

为了丰富广大职工的业余生活，提高员工工作的积极性，加强员工之间的联系。工会小组可以组织一些文体活动，文艺类的有：组织音乐大赛、开办美术画展、舞蹈表演和进行征文活动等。将有文艺爱好的员工聚集起来，有助于他们相互促进和提高。体育类的有：篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛、短跑和长跑比赛等。通过开展这些活动可以培养员工的兴趣爱好，锻炼员工的身体，极大的丰富员工的业余生活，提高员工的相互协作能力，员工之间可以相互学习，树立榜样，加强培养员工的爱岗敬业精神，增强员工的集体组织观念。对于企业内部开展的节日庆典大会或者知识讲座等活动，工会小组会员应该积极组织宣传工作，起到模范带头的作用。会员还可以发起对活动讨论，工会小组长以及企业领导层可以通过工会小组讨论的状况了解到员工的想法，为企业做出科学的决策提供依据。

(三)促进企业的发展与建设

工会小组可以为企业的发展和建设建言献策，在传递企业的指示时，对员工的工作进行指导，促进员工素质的提高。工会组织争取在企业内部建立一支拥有过硬技能和良好职业素质的团队，为企业发展与建设积蓄力量。还可以加强对企业文化的建设，工会通过开展的一系列活动，在员工之间有一定影响力、凝聚力和号召力，员工对企业的各项生产活动展开讨论，并积极发表自己的意见，这样可以丰富企业的文化。在管理方面，工会小组可以完善企业的各项管理制度，还可以帮助管理层探讨研究管理策略，对策略的落实起到监督作用。

三、结束语

综上所述，工会小组是企业中最基层的团队组织，工会会员遍布企业各个部门，对企业的决策运营、生产发展等产生重要的影响。企业要想持续发展，达到生产效益的最大化，就必须重视工会小组的建立，积极发挥工会小组在企业发展与建设中的重要性。

参考文献：

[1]王晓春,于林德.工会小组在企业管理中的地位和作用研究[J].商品与质量•学术观察,2011,(5)

[2]赵俊娜.浅谈在厂矿企业中厂务公开的规范化运作[J].现代企业教育 ,2013,(16)

[3]崔兆玲.试论工会在企业管理中如何充分发挥职能作用[J].科技与企业,2012,(18)

优秀工会小组 第5篇

一、工会小组建设的意义与任务

工会小组是工会组织的细胞，是工会密切联系群众的关键环节。建立工会小组，有利于更好地组织和动员职工实现工会工作方针，有利于体现工会组织群众化的特点。工会小组长的任务是围绕新时期工会工作的方针，动员和依靠群众办好工会，收集员工对工会的意见和建议，认真落实工会提出的各项任务和组织的各种活动。

二、工会小组的设置

工会小组按行政部门划分，一个部门建立一个工会小组。共建立八个工会小组。

三、工会小组长的产生和条件

工会小组长由各部门通过民主推荐选举产生。

工会小组长需能遵守国家法律法规和公司各项规章制度，能自觉学习政治、业务技术；有一定参政议政和组织管理能力；能联系职工、热心为职工办事，如实反映职工的意见要求。

四、工作要求

优秀工会小组 第6篇

(日期 2012-3-1)

第四工会小组2012工会工作计划

郁耀华

一、指导思想

我们第四工会小组坚持在学校工会的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，努力加强自身建设，团结和引领广大教职工立足岗位、提升素质、奉献教育，为学校的新三年教育改革和发展创先争优建功立业，做出应有的贡献。

二、具体工作

（一）开展教师职业道德教育，加强教职工文化建设

1、开展主题教育，推进师德建设。

认真开展“校训指引我成长”主题征文与论坛活动，引导教工在“学做人”的校训引导下，明白“学做人”的真正内涵，以自己高尚的言行教育学生“学做人”。积极参加学校工会组织的“我身边的感动”征文和演讲活动，激励教师岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献，以教师职业道德规范构建教师心灵底色，努力建设一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍。

2、开展教职工文化展示活动，推进校园文化建设。

通过镇“三八”节庆祝活动，开展朗诵排练，弘扬成功女性的先进事迹，使老师们在朗诵的同时接受教育，激励女教师不断提升自身专业能力和综合素养。继续开展读书活动，促进学习型班组的创建，推动教职工人文素养提高。

本学期要围绕“三新”即“新基础、新课程、新技术”加强学习活动。抓住新基础生态区区级展示活动在我校举行的契机，组织老师们学习新基础理念，巩固新基础带来的教学成果，使老师们在理论和实践中不断探究，要通过读书交流活动，从实践中进一步体会新基础理念。

3、加强班组建设，组织全组教师认真参加每月一次的星级文明组室评比，把组内教师的团结互助、积

极向上的精神风貌、丰富多彩的组室活动进行及时的交流与互动，及时做好网页的更新。

4、开展好教工阳光体育活动，增强教师体质。

配合学校工会继续开展教工阳光体育活动，让阳光体育活动成为教工之间交流的桥梁。发动组内女教师积极参加女教工排舞的训练，让喜爱这项运动的女教工参与到活动中来。每年的12月份为教工健身月，要组织教师认真参加趣味运动会和教工社团等一系列的体育锻炼活动，努力营造强生健体意识，愉悦教师的身心健康。

5、想方设法、创造条件开展内容丰富多彩的组室活动。进一步提高组室教师的凝聚力和战斗力。

工会委员工会小组长工作职责 第7篇

一、组织委员工作职责

1、经常了解工会会员的学习、思想、工作和生活情况，调动其积极性。

2、安排好工会民主生活，帮助职工大会做好提案及会务等有关工作。

3、按照工会章程，做好发展新会员工作；建立健全会员登记卡和档案。

4、做好工会积极分子、先进工会小组的评选和管理工作，建立劳模和先进工作者等人员的相关档案。

5、按期填报会员增减报表和统计表。

6、建立困难职工档案。协助单位行政做好民事调解工作。

7、负责与公司工会相关部门的联系，并做好上级工会布置的有关活动。

二、生活福利委员工作职责

1、关心职工生活，积极做好职工福利工作。注意了解和反映职工的意见和要求。维护职工的合法权益。

2、深入调查、建立特困职工档案。掌握困难职工生活水平及发生困难的原因，做好职工的困难补助工作，实行“六必访”。

3、关心劳动模范、先进职工的工作和生活。组织好慰问活动,做好节日对住院职工的慰问工作。

4、协助组织委员做好民事调解工作。

5、负责与分工会相关部门的联系，并做好工会布置的有关活动。

三、宣传委员工作职责

1、协助工会主席做好分工会的各项工作，经常了解并分析会员的思想情况。

2、宣传工会工作的重要性，努力提高广大职工参与企业民主管理的能力。组织发动职工搞好政治、时事政策学习，努力搞好精神文明建设。

3、抓好信息交流和通讯报导工作。报道分工会各种活动、职工中的先进事迹等，积极向公司内部刊物投稿。

4、调查、收集各时期职工思想动态，及时反映职工的意见、建议和要求，并开展有针对性的宣传教育活动。

5、充分开展和利用宣传阵地，做好宣传鼓动工作，协助文体委员开展各项文体活动。

6、积极完成工会交办的其它有关工作。

四、女工委员工作职责

1、负责女职工及儿童有关的各种活动，安排好“三八节”、“六一节”等活动。

2、积极主动关心女职工及儿童身心健康等问题。及时了解职工家庭问题，多沟通、多询问。

3、组织安排女职工的健康体检工作。

4、宣传婚姻法，协助做好晚婚和计划生育工作。

5、负责与公司工会相关部门的联系，并做好上级工会布置的有关活动。

五、文体委员工作职责

1、执行公司工会关于文体活动的布置和要求。组织职工积极参与公司工会有关部门组织、布置的文体活动。

2、制定文体活动计划，积极开展有益于职工身心健康、灵活多样、普及型的文体活动。

3、组织好文体工作的检查、评比和表彰工作。

4、在开展文体活动中注意安全教育，防止事故发生。

5、积极完成工会交办的其它有关工作。

六、青工委员工作职责

1、配合单位做好青年职工的思想政治教育，动员组织青年职工积极参加各种活动。

2、协助和督促行政部门努力为青年职工创造良好的学习、工作、生活环境。

3、关心青年职工的学习、生活和工作，深入调查研究，听取他们的意见和要求，积极向有关部门反映，创造条件，解决困难。

4、做好青年职工先进典型的培养、选树和宣传工作。

5、积极完成工会交办的其它有关工作。

七、财务委员职责：

1、负责工会财务工作（经费、会费的拨交、收缴及管理），收好、管好、用好工会经费；

2、妥善保管现金和财务帐表、凭证、资料，及时记帐；

3、定期向分工会报告财务收支情况，定期向会员公布帐目；

4、对违反财经政策和制度的开支有权拒绝报销，对不合理的开支提出意见；

5、积极完成工会交办的其它有关工作。

八、工会小组长工作职责

1、负责组织工会所属小组的活动，并积极组织和参加工会开展的活动。

2、传达工会安排的工作，收集并积极反映职工建议与意见。

3、注意了解并及时反馈职工中出现的临时困难或生病住院等情况。

4、协助公司工会，做好职工的权益维护、福利等工作，关心职工，积极帮助职工解决困难。

5、做好工会工作的有关宣传报道工作。

6、负责与公司工会相关部门的联系，并做好上级工会布置的有关活动。

7、做到“四应知”、“五必报”“ 六必访”。

四应知：

1、知道组员联系方式；

2、知道组员家庭住址；

3、知道组员家庭状况；

4、知道组员生活状况。

五必报：

1、组员遇到天灾人祸时必上报；

2、组员生病住院、孕产时必上报；

3、遇到组员及其亲人婚、丧大事时必上报；

4、组员发生严重纠纷时必上报；

5、组有重点困难户必上报。六必访：

1、遇到职工思想上有什么解不开“疙瘩”时必访；

2、遇到职工家庭生活中出现“生、老、病、死”之类的“红、白”事必访；

3、遇到职工因病因伤住院时必访；

4、遇到职工夫妻、家庭或邻里之间产生矛盾时必访；

5、遇到职工家庭因病、因天灾人祸造成生活暂时出现困难时必访；

优秀工会小组 第8篇

大庆油田公司第四采油厂青海油田分公司井下作业公司

大庆油田电力集团玉门油田分公司水电厂

大庆油田化工有限公司中原油田分公司采油四厂

胜利油田分公司地质科学研究院中原石油勘探局地质录井处

胜利油田分公司现河采油厂江汉石油管理局油田建设工程公司

胜利石油管理局胜南社区管理中心江汉石油管理局第四机械厂

辽河油田分公司兴隆台工程技术处江苏石油勘探局井下作业处

辽河油田分公司曙光采油厂东方地球物理勘探公司国际勘探事业部

新疆油田分公司采油一厂中石油管道分公司秦京输油气分公司

新疆油田分公司准东采油厂中石化管道储运分公司仪长输油处

长庆油田分公司油气工艺研究院抚顺石化分公司乙烯化工厂

西南油气田分公司南充炼油化工总厂西部钻探工程公司克拉玛依钻井工艺研究院

华北油田分公司井下作业公司川庆钻探工程公司长庆钻井总公司

大港油田分公司供水公司长城钻探工程公司测井公司

吉林油田分公司机械厂渤海钻探工程公司测井分公司

加强小组建设 打造优秀班集体 第9篇

自我校实施“四案一构”课堂教学改革以来，小组合作学习已成为高效课堂上最基本的学习形式，学生自主合作探究主要通过学习小组来完成，学生的自主管理也主要通过小组评价来体现。如何让学生的认知、情感和行为参与到小组合作中来，使合作学习和班级管理更有实效，这是大家十分关注的问题。我认为提高小组合作效率的策略很多，但关键是加强小组建设，那么，如何通过丰富多彩的活动来加强小组建设呢？下面，就结合我班小组建设的实践，跟大家做初步的交流，希望能起到抛砖引玉的目的。

一、创设文化环境，凝聚小组力量。

分组之初，我给各小组两天的准备时间，着手制定各自的组名、组徽、组训、组牌、组规等，并利用晚课时间进行集中展示，这次班会的主题是“竞争、合作、共赢”，要求全员参与、联袂登台，看那个组做得最有特色。在这个过程中，各组成员集思广益、共同磋商，这在无形中凝聚了人心，形成了小组目标和团队精神。事实证明，只要教师相信学生，给学生以表现的机会，学生的潜能和智慧必定能得到淋漓尽致地发挥。各小组经过深入讨论，还订立了符合本组实际的组规，从自学、讨论、展示、导学案的完成与收交、学习纪律及目标达成等方面制定出基本的规范要求和惩罚措施，确保每个同学都能明确自己的责任。记得文理分班的时候，孩子们都争先恐后的在自己的组牌上签上名字，我想，这一定会成为他们成长历程中最美的记忆。

二、抓住教育契机，增强小组意识。

文理分班后，班级人数增多，学生來自四个班级，且男女比例严重失调，班级学生拉帮结派，互相拆台，弄得我焦头烂额，到处灭火。正好天降大雪，分担区面积很大，我班却只有13个男生，别班要来支援，被我婉言谢绝。全班分成10个小组，男女生齐上阵，各组间密切配合，打了一场漂亮仗。此外，像跳绳比赛、拔河比赛、越野赛等活动都是增强小组和班级凝聚力的绝好机会。每次活动结束后，我们不妨进行认真的总结和反思，让学生认识到“团结就是力量”、“一切皆有可能”。另外，我们还可以召开以“我爱我家”的主题班会，增强学生的归属感和责任感。在班会上，各小组纷纷就打造卓越七班建言献策，有的同学还提出“七班是我家，我们都爱她”的口号，我趁机造势“你们每个人都是七班的一张名片”、“七班以你为荣”，孩子们的集体荣誉感在潜移默化中被提升，自我约束力逐渐增强，他们都在为打造卓越七班而努力。

三、开展组间竞赛，提升整体实力。

在重视小组凝聚力、向心力的打造的同时，班主任要善于利用小组间的良性竞争，促进整个班级良好学风的形成。以前，我们经常进行英语、语文小考，由于是被动应付，每天都有很多同学不合格，老师也无可奈何。于是，我班就尝试把英语、语文等各种小考纳入小组评价之中，并在小组间定期开展词王大赛，并根据累计的成绩评选出最佳小组、最佳个人及进步奖，周末进行大张旗鼓的奖励。同学们兴趣盎然，都怕给小组扣分，尤其是英语不好的同学更是加倍努力，因为他们都在为小组的荣誉而战。同学们利用课前课间互相考词，有的小组还印了小卷，由组长带领在组内先考会。迄今为止，我们班已考过多次词王大赛，每次成绩都有所提高，这就改变了以往班主任或任课教师单打独斗的局面，变成兵教兵，齐头并进。为了激发学生外语学习的热情，增强小组的创新意识和合作意识，我们还开展了小组间English Short Play比赛，要求自选剧本，自备道具，全员参与，全英语表演。西游记、罗密欧与朱丽叶、江南style等都被他们搬上舞台，那份默契、那份熟练让我和英语老师瞠目结舌，我们真正感受到了小组合作的魅力。

四、实行目标引领，激发学习动力。

目标是前进的方向，有了方向就有了动力。每天的成长日记，学生要制定自己的学习计划；每次月考前，要在全班交流个人的奋斗目标；每周末的总结会，各组要明确下一周的奋斗目标。只有个人的目标达成了，小组的目标才可能实现。为了鼓舞学生奋勇向前、相互监督，我班特别召开了以“七班梦想秀”为主题的班会。事先，让他们搜集高校的招生专业、分数及招生要求等；然后，以小组为单位，分别说出自己梦想中的大学，并阐述实现大学梦的路径，各组同学还畅想了十年后再相会的场景。同学们自发地找出很多大学的资料，并争先恐后地把自己的梦想张贴在板报上，用坚定的誓言向梦想发起冲击。尽管他们的目标可能过高，但至少他们有敢于挑战自己的勇气，即使两年后目标不能达成，但至少他们曾经憧憬过、打拼过，这就是迈向成功的一大步。

五、规范小组评价，实现合作共赢。

转变传统的学生评价方式，在学习生活的每个环节、学生日常管理的每个环节，都以小组为单位进行评价。个人的成绩不再凸现，而是以小组为单位评价优劣和好坏，具体从课堂展示、小组纪律、作业完成、卫生管理、测试成绩、好人好事、文体活动等方面全方位对学生进行评价，让每个学生的优势都能得到最大限度的发挥。要让学生明白，个人的表现再好、成绩再优秀都不会得到肯定和表扬，只有小组的成绩才是自己的成绩，只有你的团队整体优秀了，你才是优秀的，以此强化学生的团队意识，督促学生在小组内开展互助，提高整个小组的水平。每周末最后一节自习是同学们最期待的小组总结时间，值周班长要汇总各组的表现，公布评分情况，提出班级管理的具体要求。各位组长或组员轮流上台，总结本周的优点和不足，提出下步的整改措施。本以为高中生心计较多，不肯轻易得罪人，但只要班主任提出明确要求，值周班长实事求是、敞开心扉，各组同学也就直言不讳了。很多我没发现的问题如课堂讨论唠闲嗑、小考抄袭、上课迷糊、小组成员闹矛盾等都被他们毫不留情地指了出来，弄得犯错误的同学好生尴尬，还哪有不改的道理？为了不被频繁点名，他们只能拼命的为本组争分，自我约束力明显增强了，班级的整体氛围也有了明显改善。每周的评比结果会进行累计，每月评选一次优秀小组和组长，每学期再进行隆重的表彰奖励，并作为评选三好学生和优秀团员的重要依据。小组间的评价激发了优生帮扶待优生的积极性，营造了小组间你追我赶的竞争氛围，实现班级管理的最优化。

工会小组活动简报 第10篇

成都丰田纺汽车部件有限公司XX工会小组2012年4月1日

“多彩郁金香,欢乐石象湖”

三月终尽，四月伊始，花正红、水正绿，久违的阳光展露了笑容，醉人的春风和熙扑面，看桃红李白竞相招摇，银梨粉杏慢舞婆娑。

为了缓解员工的工作压力，增进工友们之间的感情，发注、发送部门特别组织了“多彩郁金香、欢乐石象湖”集体一日游活动，活动由谢琪主办组织，员工踊跃参与，报：成都丰田纺工会

工会小组年度总结 第11篇

一、队伍和民主建设方面

1、做好身边“好人线索”推报工作。经过努力(传达精神、整理材料)，我校自六月份起如期按要求推报。

2、组织教职工关注“天广传媒”、“天长一零四八”、“天长发布”、“天长消防在线”、“美好滁州”、“安徽消防在线”等微信公众号。

3、加强提案工作，督促落实代表提案。今年初我校召开第二届第二次教代会,代表共提交提案4份，现已全部处理完毕。

4、组织学习优秀工会工作者的先进事迹，总结了前段工作，布置了下一步工作，提高了工会干部素质。

二、保护保障方面

1、我校举行庆祝“三八”国际劳动节系列活动。大多数女职工踊跃参加。

2、举行健康卫生讲座。学校工会邀请伟业医院专家来学校做健康卫生讲座。对全校教职工进行健康体检。激励教职工自觉参加健身活动，释放心情，调节情绪，做生命的主人。

3、认真贯彻市总工会开展的“送温暖”活动。今年我校有104位教职工参加捐款，共捐款22800元。深入开展走访活动，走访教职工(生病、意外伤害)多人次。

4、开展庆祝“我校荣获滁州市高考质量奖和天长市规范化考核先进单位”活动。

三、文体活动方面

1、倡导教职工自觉参加徒步活动。为了落实国务院《全民健身计划纲要》，活跃校园文化生活，全面提高教职工体质和健康水平，使锻炼身体成为更多人的自觉行动与日常习惯。初春，学校工会倡导教职工经常利用课余时间在校园周围徒步，一路上，大家一边欣赏沿途绿意初染的田野，一边呼吸着淡淡花香味的清新空气，有说有笑，心情显得格外舒畅，有的甚至哼着小曲，悠闲、轻松、自在，仿佛置身世外桃园。许多同志动情地说，健康之路，始于足下，我们要养成良好的锻炼身体习惯。

2、激发教职工参加多种形式的文体活动。他们走向社区，参加自主足球赛、乒乓球赛、扑克赛、象棋赛和围棋赛等，宣传了学校发展近况，增进了教职工人际交流。组织教职工参加市教育工会组织的各项文体活动。