小学“十佳好家长”事迹材料

小学“十佳好家长”事迹材料（精选13篇）

小学“十佳好家长”事迹材料 第1篇

小学“十佳好家长”事迹材料

[家长表率] 二年五班 韩依宸家长 孙哲勇

当我得知让我来写优秀家长事迹材料的时候，真的诚惶诚恐。我只是做了一名母亲一个家长应做的事情,学校却给了我这么高的荣耀。其实我深知教师的职责与义务，也理解学校和老师工作的不容易。所以，平时我都积极配合学校和老师的工作，加强和学校的联系，努力为学校贡献自己的一份力量。

作为一名家委会成员,我积极参与班级及校内的活动。每次需要家长配合的事情，不会去推搪老师。积极配合老师组织开展班级活动, 看着孩子和家长那么开心,我也觉得特别满足。

同在教育战线上的我，一直觉得老师是最值得尊敬的，遇到问题，我总是站在老师的角度来分析.孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力;孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其她问题时，会电话沟通或当面谈话，与我共同教育。

在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心她人的人;做自尊、自爱、自信、自强的人。平日里，支持孩子参加社会公益活动，有时间就带她出去旅游，开阔视野，锻炼能力，并培养孩子的自理能力及劳动习惯。

当父母是一件很快乐的事，所以别忘了让孩子也一起在快乐中学习生活长大。不要到处去听信别人怎么说，只要那个方法是可以带来快乐，那就是可行的;如果您会觉得困扰，那个方法就不要用，因为孩子的情绪也会受到影响。

家长都是陪着孩子一起成长的，所以我也在努力做一个孩子爱的好妈妈，只想要求她快乐的学习，尽情的玩，没有压力开心的长大，希望我也可以变的越来越好，做一个孩子心中永远指引航行的灯塔!

[教子有方] 二年五班 李易阳家长 李旭

这次能被学校推荐为好家长，我感到荣幸的同时，更感到了一份责任和压力。孩子取得的每一次进步、每一份成绩，是老师默默耕耘，无私奉献，精心教育和培养的结果，是孩子勤奋和努力的结晶。做为家长，当好孩子的家庭老师，成为他的良师益友，积极配合学校和老师抓好孩子的教育和学习，使孩子在紧张而活泼、严格而宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长，是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。

孩子入学近两年来，在王老师和各科任老师的关怀下，思想品格、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高，并取得了不错的成绩。做为家长，我感倍感欣慰。但是一个孩子的良好成长光靠学校和老师是不行的，我们不能把教育孩子的责任全部推给学校和老师。这就需要家长在生活上以身作则，时刻影响孩子，给孩子树立一个正确的人生观和世界观。我们从小就教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，用爱心去关心和帮助别人，学会感恩，让孩子从小生活在爱的世界里。只要我们时间允许就积极参加班级的各项活动，参与到他的学校生活，力所能及的帮老师分担辛苦，都是我们家长必须要做的。除了生活上的，学业上也不能马虎。每天关心和过问孩子的学习，针对孩子在学习上存在的优长和不足，以自己当时上学时的切身体会，对孩子进行教育，和他进行交流和沟通，要求孩子首先要有认真端正的学习态度，培养孩子好的学习习惯和科学有效的学习方法和浓厚的学习兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时，无论孩子的成绩如何，我都要求孩子不要盲然自乐，也从不对孩子横加指责，认真帮助孩子总结得失，()让孩子在一种自觉学习、自愿学习的环境中，不断提高自我学习的.能力，增强自信心。

一份耕耘、一份收获，望子成龙是我们每一位家长的共同心愿。在孩子的教育和培养上，做为一名家长，我还有很多不足，但是做为陪伴孩子一生的老师，我也倍感责任重大，任重道远，希望通过自己的不懈努力，与学校和老师一起把孩子培养成为将来建设祖国，奉献社会、服务人民的有用之才。

[家教指南] 二年五班 王皓霖家长 彭 嘉

家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。作为家长，我也是在摸索中成长，希望将孩子培养成一个身心健康、正直善良、乐观向上、具有独立人格、对社会有用的人才。我深知培养孩子的辛苦，非常理解学校和老师工作的不易，所以我一直积极配合学校和老师的工作，加强和学校的联系，努力为孩子的成长贡献自己的一份力量。

一、培养良好品德，重视孩子成长。

正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，乐于助人，学会感恩，让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。作为家长，一定要用爱心倾听孩子，用爱的语言鼓励孩子，努力开启孩子内心的世界，与孩子达成心灵的交流。我自己以身作则，尊敬长辈，关心他人，遵守公共道德，看着孩子的成长，我倍感欣慰。

二、加强家校联系，做好坚强后盾

我非常支持孩子参加学校的各项活动，并且也尽最大努力支持学校的各项工作。一年级班级每天都会背诵诗歌，我每天都会关注孩子又学了什么新诗，遇到他没有背过的诗，我会督促他及时背诵。这学期学校组织了跳绳比赛，于是我便利用每天放学后和周末的时间教孩子跳绳，经过一段时间的努力，终于孩子能在一分钟之内跳一百二十多下。即支持了学校工作，又让孩子锻炼了身体。非常感谢老师创建的班级家长群，能让家长及时的与老师保持联系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的情况。家长群的创建让家校联系更加便捷有效。

作为孩子的第一任教师，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间的学习，从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时，我还十分关心孩子的思想教育，从小教育孩子做正派的人，诚信的人，有信念追求的人。

看着孩子一天天的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导。我要感谢学校和老师们对孩子的辛勤培养。和老师们的付出相比，我觉得自己做得还远远不够，以后我仍会继续努力，为孩子做出更好的榜样，分享孩子的成功和挫折，给孩子理智的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子永远的良师益友。

小学“十佳好家长”事迹材料 第2篇

我认为，作为一个好老师尤其是一个好校长，在教育子女方面成功与否，很多程度上折射出这个校长在学校教育管理方面的能力。因此从我女儿出生开始，我就和爱人一起探讨着育儿话题，明确了“爱而不溺，宽严相济;自主开放，全面发展”的育儿原则，树立了“为国教子、以德育人”的家庭教育理念，努力促进孩子全面健康的发展。经过几年的实践与努力，我们家庭成了令人羡慕的和谐家庭，曾两次被评为县“学习型家庭”，我本人也两次评为市示范性家长学校“优秀校长”。女儿小懿更是一名品学兼优、全面发展、深得师生喜爱的好学生。入学以来，一直担任班长、少先队中、大队干部。这与她老师的培养与自身的努力是分不开的。

她有一定的艺术特长：中国舞考级已过十二级。在“小荷风采”全国少儿舞蹈展演赛暨舞蹈艺术新星大赛中获金奖;参加省教育电视台20xx《乖乖兔闹春》湖南少儿迎新春文艺晚会，荣获“最佳演员奖”;在市“三独”比赛中连续三年获小学组独舞类一、二等奖;参加第二届「和乐大使」湖南选拔赛中获“优胜奖”。在长沙县书画比赛中三次获得奖励，今年获绘画类一等奖、硬笔书法二等奖。

她也有较扎实的主持、演讲功底：在长沙市第十二届星宫杯少儿文化艺术英才赛中获英语类银奖;获少儿主持表演一等奖;语言表演二等奖。在“文明美德，伴我成长，争当雷锋精神传人”征文、演讲比赛中获镇一等奖，县演讲比赛第二名。

她还有较全面的兴趣爱好：在“爱尔杯”长沙市第七届、第八届中小学生创新作文大赛中分获一等奖;在第十一届“雏鹰杯”全国中小学生创新作文大赛、第二十二届“友谊阿波罗杯”童星大奖赛中，荣获一等奖;同时荣获20xx年长沙县文化体育广播局颁发的农家书屋“优秀读者”证书。在长沙市第三、四、五届小学生“生活数学创新设计”活动中分别荣获一等奖。在20xx年长沙市中小学生航空模型竞赛中荣获三等奖。在学校举行的校运会中经常获得各类奖励。

回顾女儿十年的成长历程，自认为在以下几个方面我做得比较扎实、到位：

一、以身作则，当好孩子第一任老师

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，我们一家特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好;你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

二、温馨和睦，创造良好家庭氛围

营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。我总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，我们努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的`布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子;挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时纠正错误，绝对保证下不为例。

三、全心投入，重视思想品德教育

在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时我和爱人都非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。从小事入手教育孩子形成正确的人生观、价值观。在这种思想的影响下，二00八年五月，在为四川捐款活动中，女儿毫不迟疑地把自己积攥下来的200多元悄悄地放进了捐款箱，为震区同学送去了一份纯真的爱。

四、注重细节，养成良好的学习习惯

良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。为了培养女儿的阅读习惯，我经常和女儿一起阅读，定期带她到图书馆、新华书店借书、购书，还给她订阅了如《经典阅读》，《简妙作文》《少年智力开发报》等读物，从睡前为她讲故事到引导她自觉阅读，使她在阅读中学习做人的原则，培养爱心。由最初的看图识字直至现在的中外名著，她那小小的藏书柜的藏书量竟达上千册。现在孩子明白了看课外书会使人更聪明，更能干。一看到书就“两眼放光”，现在她已经养成了良好的读书习惯，在学校学习成绩一直是名列前茅。获得的“优秀读者”证书，确实是受之无愧。

五、肯定鼓励，树立孩子自尊自信

俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。因此，我对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，不但学习上对孩子进行鼓励，在生活的各个方面也都是这样做的。使孩子经常保持乐观、向上的心态，让她从心底里认为：我能行，我最棒!因此，学校和老师安排的各项活动她都能完成得特别出色，学校大型活动都是她担纲主持，班上的班队活动、外出参观学习也是她策划、组织。

六、全面发展，培养孩子综合素质

现代社会需要具有综合素质的人才，我们夫妻很早就注重孩子的全方位发展。女儿4岁习舞、7岁练琴;5岁开始画画，8岁学习硬笔书法;暑假游泳、寒假练球。几经磨练，练就成绩斐然。

十佳好爸爸事迹展示 第3篇

江苏省“梦·享成长”

好爸爸、好妈妈、好孩子及社会妈妈事迹展示

为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬和传承现代文明家风家教，进一步提升广大家长科学教子水平，在全社会营造“争做合格父母，培养合格子女”良好氛围，省妇联联合中国电信江苏公司、省家庭教育研究会在全省开展了“梦·享成长”好爸爸、好妈妈、好孩子申评展示研讨活动。

本刊将连续报道十佳好爸爸、十佳好妈妈、十佳好孩子及十佳社会妈妈的感人事迹，分享他们的家教理念、实践心得、成长快乐。

（一）十佳好爸爸（按姓氏笔画排序）

匡秋兴 1981年从无锡一家国企“下海”经营个体理发店，一边艰辛创业，一边和妻子含辛茹苦地把两个女儿养大。他手把手向女儿传授理发技术，还不惜花费10多万元，把她们送到上海、南京等地的专业美容培训机构学习。两个女儿聪颖、好学、上进，很快在美容美发行业独树一帜。

匡秋兴几十年坚持为民义务理发，以行动把爱心传递给女儿。2005年开新店后，匡秋兴主动联系丽新康复院，每月定期为全体住院老人义务理发，并让女儿和青年员工一同参与，8年多来从未间断。截至2014年3月，匡秋兴已为民义务理发20000多人次，被媒体誉为“最善良理发师”。他们还向残疾人发放免费理发券，为残疾人义务理发。

吕亚东 射阳县人民检察院检察官。他从不向女儿灌输大道理，而是把教育付诸于行动，让女儿从爸爸的言行举止中受到影响和启迪。

因为母病家贫而高中失学，在工厂车间完成大专、本科直至研究生学历的吕亚东，本身就是一个励志典型。他在女儿呀呀学语的时候，最喜欢做的事情就是把她抱在怀里，给她读书。日积月累，女儿不知不觉认识了很多字，在幼儿园就能自主阅读，写作文也因此受益匪浅。

吕亚东常陪着女儿蹲在路边看蚂蚁，养大大小小的宠物，努力让女儿时时处处感受到浓浓的亲情和爱意，在快乐中健康成长。

刘罡 连云港中联理货公司理货员，中国民间文艺家协会剪纸委员会会员，市政府批准的非物质文化传承项目“刘氏剪纸”的传人，曾获国际、国内剪纸大赛金奖。

为教育好儿子，刘罡阅读了大量儿童教育书籍，加入了许多育儿博客圈和QQ群，制定了家庭小课桌学习计划，父子扮演成同学，共同学习传统文化经典、科学文化知识，制作各种手工艺品。刘罡的父亲罹患脑梗阻后，刘罡不仅自己耐心伺候老人，还教会儿子注射胰岛素、测血糖等护理方法，教会儿子烹饪菜肴、维修小电器等技能，使他从小受到孝道传统的熏陶，帮助父母分担家务。

儿子两岁开始学习家传剪纸，已两次获得全国少儿剪纸大赛金奖。父子共同在市图书馆、博物馆举办过剪纸讲座，在市电视台表演过剪纸，在“爱心行动”中捐赠剪纸，为继承发扬中华传统文化作出了贡献。

李树荣 扬州市宝应中学员工。他年幼时患小儿麻痹症，至今行走不便；儿子李海捷4岁时被确诊为先天性血友病，9岁时遭遇车祸从此与轮椅相伴，15岁时血友病复发……

为了养育好儿子，李树荣藏起自身的病痛，无怨无悔地扛起家庭重担：每天4点多起床，为家人忙碌；坚持为儿子读新闻、讲故事，陪伴儿子做作业、下棋……他不但是孩子生活的保姆，更是精神的支柱，他以父爱的光芒烛照黑暗，引领儿子穿越苦难。

儿子非常争气：从小学跳级到初中，成绩始终优秀；高二、高三两次在扬州市联考中获得第二名；高三时，在轮椅上通过清华大学自主招生笔试。

杨伟东 从警15年，多次被评为“苏州公安系统岗位能手”，3次荣立“三等功”。

作为一名基层警察，杨伟东虽然不能一直陪伴女儿，但从不让父爱缺位。他悉心教导女儿，每天尽量留出时间和女儿交流；实在没时间见面，也必定通电话，让女儿知道爸爸时刻关心着她，爱护着她。在杨伟东“重责任、敢担当”的品质引领下，女儿积极参与学校、班级的各项工作，力所能及地帮助同学和老师；她成绩优秀，才艺出众，每学期都被评为“三好学生”，在省市讲故事、歌唱、围棋等比赛中多次获奖；她还经常参加“小包裹大爱心”“太仓市爱心书屋捐赠”“爱心帮困助学”等公益活动，成为“有爱心、有责任、重情义”的好孩子。

肖伟 江苏省交通技师学院教师。因大儿子鼎鼎被确诊为急性单核细胞白血病，他和妻子听从医生建议生了第二个孩子。鼎鼎异体干细胞移植手术虽然成功，但身体存在排异反应，每天的医药费达2000多元。妻子为照顾孩子放弃了工作，肖伟承担着全家生活包括赡养双方老人的重任。

作为父亲，为了改善孩子的治疗及生活环境，肖伟一直在努力学习和工作。他挑灯夜读，获得了研究生学历；他四处奔波筹集医疗费，向学校预支3年工资，又在亲友的帮助及镇江社会各界的关心下，让孩子得到先期治疗；他经常陪伴孩子们看书学习，鼓励长子要坚强。只要鼎鼎病情有一点点的好转，全家都倍感欣慰。

吴俊 《扬子晚报》主任记者，中国新闻界最高奖项——中国新闻奖获得者。吴俊在家庭教育中以自己的一言一行，潜移默化地影响孩子，让孩子从他身上懂得爱，懂得奉献，懂得付出……

在儿子吴梓境眼里，爸爸为采写系列报道“寻找南京妈妈”，每天不辞辛苦，前后用了3年时间，唤起一大批爱心人士帮助白血病患者；爸爸连续9年组织“暖冬大行动”，使3000多户爱心家庭参与结对帮扶1000户特困家庭……吴俊以敬业的工作态度传递着爱的力量，并用这份爱感染打动孩子。

吴梓境现在南京市琅琊路小学就读，是江苏省四好少年，鼓楼区学习之星、优秀少先队员，在各种全国竞赛中获得一等奖；他还在爸爸的引导下，组织了“爱无止境”假日小队，和300多名同学一起参与公益活动，播撒爱心。全家被评为全国五好文明家庭。

张世全 徐州市丰县职教中心副校长。在他精心培养下，女儿北大毕业后在美国攻读博士，儿子在上海读大学。他认为做一个好爸爸，身教重于言教，只有孝敬老人、关爱子女、夫妻和睦，家庭和谐幸福，才能为孩子营造一个愉悦的生活环境和踏实的学习环境。

夫妻俩的老家都在农村，为教育孩子，他经常带着孩子回家乡探望长辈，或把老人接来住一段时间，润物细无声地引导子女孝敬长辈。

张世全还很注重培养孩子积极向上的心态，不论在单位还是在家庭遇到困难、挫折，从来不抱怨、不回避，总是调适心态，分析事情的发展经过，寻找原因，思考解决办法。这种积极主动的心态和处事方式，让一双子女获益良多。

陆善洪 2008年北京奥运会火炬手，江苏省“零距离公众人物”，全国助残先进个人，全国优秀志愿者，江苏省十佳志愿者。

作为南通市江海志愿者站副站长，陆善洪十几年来资助贫困家庭学生及孤儿20多人；2007年还收养了通州区西亭镇的孤儿肖聪，并教他电焊手艺；2008年四川地震发生后，陆善洪主动捐出奥运火炬拍卖，所得58万元善款全部用于援建灾区学校；每逢假期，他都带着孩子一起去孤儿院和敬老院参与志愿服务。陆善洪的优良品德深深地影响了儿子陆乐。

陆乐在大学期间积极报名参军，现为南京边防总队连云港支队的二级士官，每年都被评为优秀士官。

梁超 盱眙县古城小学校长。他在教育好女儿的同时，尽心尽职关注学校400多个留守儿童、70多个单亲家庭孩子和6个孤儿的成长。

几年前，梁超发现女儿有点“自大”心理，“孩子认为自己的父亲是校长，母亲又是数学老师，所以难免自我感觉‘失常’”。发现这个“小苗头”后，梁超一点也不敢懈怠，他从女儿的基本行为习惯抓起，教导女儿对老师谦恭、对同学有礼。

“十佳好少年”事迹材料 第4篇

XXX，男，现在金星小学四年级学习，优秀少先队员，任班长。平时生活中，他思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。而且他还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。

学习上，XXX同学学习十分刻苦，成绩非常突出。他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。他善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅。

工作上，XXX作为班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。

好十佳母亲事迹材料 第5篇

四个儿女个个成材

全家有7口人，一个老母亲，四个儿女。她精心培育子女成才的事迹感动了千千万万个家庭，堪称为教子有方、精心育才的典范。她经常教育孩子做人要心胸坦荡，忠诚老实，要善于分辨真善美与假丑恶，不断提高自己辨别是非的能力；要有疾恶如仇的爱憎分明的感情，不与坏人为伍，不参与“黄、赌、毒”等危害社会、危害人民的犯罪活动。不要以善小而不为，不以恶小而为之，做一个对社会有用的人；在与同学交往中，他常常这样告诫孩子，对于学习落后或品行差的学生，不要冷落他们，不要蔑视他们，要主动与之交往，诚恳地帮助他们找出自身的闪光点，学人之长，补己之短。通过良好的家教和学校教育，四个儿女相继成为国家的栋梁之材。

大儿子陈维斌今年39岁，92年去美国芝加哥大学读完博士后，在西亚图大学任教两年后去波士顿一科研单位，从事生物化学研究，发表论文38篇。

大女儿陈维芹，今年36岁，山东文心正律师所副主任，县妇女儿童维权中心主任，县唯一女执业律师。现在县法律援助中心承担全县法律援助工作。共为10余家企事业单位及行政机关担任常年法律顾问，为当事人挽回和避免经济损失500余万元，是全县网历年办理援助案件最多的执业律师。多次被评为“省妇女维权先进个人”、“市法律援助先进个人”、“人民满意政法干警”等荣誉。

二儿陈维武今年33岁，89年考入北京中医大学，在校学生会任学习部长，94年毕业后在科技大学读研，现在北京市奇正藏药集团新产品市场部任医学经理。

二女儿陈晓燕今年27岁，1996年考入厦门大学工商管理学院，任学生会副主席，99年加入中国共产党，7月毕业后被厦门市选用到厦门邮电纵横集团通讯发展有限公司工作，提任市场部经理，同年又考取厦门大学业余读研，任学习班长。

教子有方的事迹在全乡被传为佳话，成为各个家庭学习的榜样。

为圆老人金銮殿之梦的婆婆今年已经93岁了，多年来她为老人生活的愉快、身体保健积极努力，群众称她为“大孝媳”。为了照顾老人方便，她始终和老人住在一起，把老人照顾得无微不至。老人这么大年纪了仍然红光满面，精神矍铄。子女在父母的影响和潜移默化下，也非常孝敬老人，以老人生活的欢乐为欢乐，一切围绕老人的喜爱转。大女儿在县城，相对离家近一些，每年不断地为家中送吃送喝送保养精品，每到初冬就把祖母接到县城过冬，春暖才回家。

“十一”期间，老人在看电视“庆国庆”场景时说：天安门真漂亮，北京的金銮殿真美，这是皇帝当时坐的地方吗？是真的吗？慈禧太后坐的地方也是这样的吗？看到老人这份期盼的神情，她立即决定带婆婆到北京去看看，但老人毕竟已92岁高龄，身体是否吃的消，撑的住？他及时与儿女们商量，儿女们都非常赞同。大女儿为确保安全，专门将奶奶接到医院进行全面查体，在奶奶身体健康一切正常的情况下，为奶奶购买了轮椅、氧气袋，并与从医的女婿请假一起陪同父亲将奶奶送到北京，到北京后，儿子也请假专车拉着老人看天安门，游览故宫、颐和园、天坛等，所到之处轮椅不能推的地方，都由儿孙背着，用二十天的时间，带老人看遍了北京的名胜古迹，老人所到之处儿孙相拥的情景，使很多游客都投来羡慕的目光，特别是老人那双见证历史的小脚及精神矍烁、容光焕发的笑容引来很多游客争先恐后与她合影，回来后老人高兴的逢人就说：北京真大真美啊，真好看啊！我逛了北京，该看的我都看了，过去皇帝吃的我都尝了，是我这么好的儿孙、媳妇让我圆了金銮殿之梦，我真幸福啊！

夫妻同唱文明进步歌

一直支持丈夫的工作，丈夫陈常禄同志在教育战线40多年。在职期间多次被评为省优秀优秀教师，地区职工劳动模范。丈夫退休后，她看到有村里很多人还摆脱不了贫困，于是劝说丈夫回农村居住，帮助村民脱贫致富，做一名帮农民脱贫致富的好带头人。她先后订阅并购买农业科技书籍二百本之多，与丈夫同耕同种，二亩承包地成为本村的高产样板田。助人为乐是他夫妻俩感到最开心的事情。他们积极向邻里们推广传授科技种田知识，推广良种，被村民亲切的称为“种地行家”，“农技站长”。她积极带领二十多户村民饲养长毛兔，并帮助丈夫编写了《怎样才能饲养好长毛兔》一书，发给村民，指导村民饲养，使每户均年创收近万元。县畜牧局印发了他编写的《怎样才能饲养好长毛兔》一书，畜牧专家对此书价值给予高度评价。

十佳好婆婆事迹材料 第6篇

全竹梅，龙虬镇龙腾村15组村民，她老两口种植六亩多地的责任田，还经营一个米料加工厂。儿媳入门十八年了，婆媳之间从没有争端。平时全竹梅每天都要把家里新鲜的蔬菜送到儿子家里，帮助儿子他们做饭、洗衣服，家务事做完，连饭都不在儿子那里吃，又赶回来帮助老伴做饭。全竹梅总说：“儿子儿媳上班也挺辛苦，我们有时间就帮助他们料理料理家务吧!”而每到休息日，儿媳就会回家帮助婆婆做家务，在田间婆媳间有说有笑，商量家中琐碎的事情，就像母女俩一样亲。在去年，全竹梅突然得了脑梗塞，经过十来天抢救和治疗，虽然保住了性命，但是她的半边身子已经不能动弹了，但媳妇就像亲闺女一样伺候着她。邻居都说，这是好婆婆带出了一个好媳妇。

十佳好婆婆事迹材料 第7篇

黄开珍，送桥镇张公渡村凉月组村民，她有一个四代同堂之家，与丈夫生活几十年来，操持家务，任劳任怨，她的家庭和睦、邻里和谐。黄开珍的家庭和其他家庭不一样，儿子是她姐姐生的，姐姐生下三天后因大出血而死亡。为了照顾孩子，黄开珍不顾家人的反对，决定和姐夫结婚，婚后他们又生了一个女儿，一家7口过得和和美美。儿子和儿媳长期在外打工，照顾孙子的工作就落在了她的身上。三个孙子都在上学，一日三餐她从不少一顿，洗衣做饭任劳任怨。多年来，她通情达理，持家有方，爱护晚辈，团结邻里，家庭和睦的事迹广为邻里所称道。

十佳好婆婆事迹材料 第8篇

李翠英，菱塘回族乡龚家村龙都组村民。如今两房儿媳生活在一个大家庭里的已经不多见，李翠英家却是个例外，一家8口生活在一起，二十多年来，她们婆媳三人之间从没有红过脸，吵过一次嘴。儿子和媳妇吵架，她从不说儿媳妇不对，总是从儿子身上找缺点，婆媳关系处得胜似亲母女。，她不幸检查出胃癌，并做了胃切除手术。在住院化疗期间，她怕儿媳们担心，从不在儿媳们面前哼一声痛，反而安慰儿媳们，让她们回去安心工作，只允许一个人轮流陪护着就行了。出院后，她的病刚有好转，她又坚持每天早早起床做饭，晒洗衣物。儿媳们下班回到家中看到，心疼地说：“妈，你身体刚好，要好好休息!”她总是安慰儿媳们说：“没事，只要你们安心工作，我苦点累点都愿意。”常言道，家和万事兴。李翠英用自己的实际行动诠释了如何做一个好婆婆。

十佳好少年事迹材料 第9篇

我是五四二九厂晋机中学初三年级65班的学生，今年14岁，我是一个酷爱学习，性格开朗的男孩子。早在小学阶段，就连续被评为“校三好学生”，取得了各种骄人的成绩。步入中学以来，我学习更加刻苦努力。在课堂上，我能积极举手发言，集中注意力认真听讲，不开小差，不溜号，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。对于作业，每次我都能非常认真的完成，绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考，独立完成。遇到不会的难题，也绝对不会丢到一边或者直接看答案，而是要先思考一番，再参考后面的答案，检查纰漏，并加以改正。因此，我在每次考试中成绩均名列前茅，多次摘取全学年第一的桂冠，荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。

在学校，作为班长，我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。我待人真诚，不会特意的对他人说谎，也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点，我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话，我会委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虚伪。古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千刃，无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。我关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。我喜欢听新闻，看报纸。也喜欢听音乐，看书。我非常喜欢读书，读过的书不下百部。内容很广泛，但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的大概内容，也了解当今流行的小说主题。

当然“金无足赤，人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。但是我想，没有最好，只有更好。而我会努力做得更好。

在此，我希望各位老师能给我一个机会，让我能得到如此殊荣。

我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与激励。

小学“十佳好家长”事迹材料 第10篇

在工作中，我认真努力，积极向上，多次得到学校肯定和奖励。XX年被评为优秀班主任；XX-XX年度第二学期班组管理中被评为优秀班主任。同时，通过认真学习，我于XX年考入贵州省教育学院中文系深造学习。在此期间，我又获得XX-XX年度贵州省教育学院中文系“三好学生”的称号和XX-XX年度贵州省教育学院“三好学生”的称号。

在生活中，我同样以一颗积极进取心对待生活。我从一个只会读书不会理家的人转变成为一个工作能力强，生活能力强的好媳妇。我是家中的幺女，父母较为疼爱加上自己一直忙于学业，对家务事一窍不通。XX年我与丈夫结婚后，从来不会做家务的我认真向婆婆等长辈请教、学习。通过锻炼，我不仅能把家里收拾得窗明几亮、干净整洁，而且还能做好几个拿手的菜，成了婆婆的好助手。

结婚时，考虑到婆家建设新房欠款，我与丈夫商量后，决定将婆家给我的彩礼钱送回婆家作为新房建设款，而我与丈夫则利用我们的工资置办了其他结婚用品，此举拉近了我和婆家的距离，为我和公婆的和睦相处奠定了基础。

结婚后，我与丈夫没有单独居住，而是与公婆住在一起。丈夫是一名警察，工作性质特殊，整天忙于工作，顾不上家，我便担当起照顾家庭的重任。工作之余，我总要挤时间为公婆洗衣、做饭，陪伴老人说话、娱乐，而公婆见我工作繁忙，也主动为我带孩子，做好饭菜等着我下班，大家你敬我爱，和睦相处。

中国传统是百事“孝”为先，作为一个传统的中国人，我平日非常注重对公婆的孝道。逢年过节或是公婆的生日，我总要为公婆准备礼物，虽不是贵重的东西，但却是十分适用。每次收到礼物，公公、婆婆都非常开心。婆婆总说：“儿媳比儿子强多了”，公公对人对事要求非常严格，也常对人说我是个懂事的孩子。就是这样，家里有什么好吃的、好喝的，公公、婆婆一定要留着等我，我有什么头疼脑热的，公公、婆婆比我还急。我怀孕初期已近冬天，经常感冒，公婆想到可能是家中气温低的缘故，就专门为我买了一个回风炉放在我们的屋子里，并经常为我把火添旺，我也真的就再没有感冒了。为此，丈夫还非常嫉妒我，常笑言我比他地位高多了。

我不仅与公公、婆婆的关系相处得好，与婆家的亲友的关系也相处得十分融洽，谁家有个大务小事，我一定尽力帮助，因为我是一名教师，我就主动承担家中小孩子的学习辅导任务。我的真诚得以回报，家中无论大人、小孩，有什么事都愿意找我诉说，听听我的意见，并且也真心的关心着我，我有什么需要帮助的，家人也及时为我排忧解难。

由于我十分注重家庭关系的协调，我的父母与我的公婆关系也非常和谐，两亲家经常相互往来，增加感情联系。

人们说“养儿才知父母恩”，自从女儿出生后，我更加体会到做父母的不容易，对自己的父母以及公公、婆婆更是多了一份感激与敬重。

作为媳妇，我没有轰轰烈烈的感人事迹，但我会用心做一个好媳妇、好女儿。凡事“老”字为先，事事以“家庭和睦”为主，本着“家和万事兴”的原则，处理好家庭关系。

因为家庭关系和谐，我和丈夫的事业不断进步，孩子也在这个幸福的家园中健康成长，我从和谐的家庭中获得了真正的利益。

我叫王玉，33岁，家住纳雍县雍熙镇织纳路68号，XX年，我大专毕业后，成为纳雍一中教师队伍中的一员。

在工作中，我认真努力，积极向上，多次得到学校肯定和奖励。XX年被评为优秀班主任；XX-XX年度第二学期班组管理中被评为优秀班主任。同时，通过认真学习，我于XX年考入贵州省教育学院中文系深造学习。在此期间，我又获得XX-XX年度贵州省教育学院中文系“三好学生”的称号和XX-XX年度贵州省教育学院“三好学生”的称号。

在生活中，我同样以一颗积极进取心对待生活。我从一个只会读书不会理家的人转变成为一个工作能力强，生活能力强的好媳妇。我是家中的幺女，父母较为疼爱加上自己一直忙于学业，对家务事一窍不通。XX年我与丈夫结婚后，从来不会做家务的我认真向婆婆等长辈请教、学习。通过锻炼，我不仅能把家里收拾得窗明几亮、干净整洁，而且还能做好几个拿手的菜，成了婆婆的好助手。

结婚时，考虑到婆家建设新房欠款，我与丈夫商量后，决定将婆家给我的彩礼钱送回婆家作为新房建设款，而我与丈夫则利用我们的工资置办了其他结婚用品，此举拉近了我和婆家的距离，为我和公婆的和睦相处奠定了基础。

结婚后，我与丈夫没有单独居住，而是与公婆住在一起。丈夫是一名警察，工作性质特殊，整天忙于工作，顾不上家，我便担当起照顾家庭的重任。工作之余，我总要挤时间为公婆洗衣、做饭，陪伴老人说话、娱乐，而公婆见我工作繁忙，也主动为我带孩子，做好饭菜等着我下班，大家你敬我爱，和睦相处。

中国传统是百事“孝”为先，作为一个传统的中国人，我平日非常注重对公婆的孝道。逢年过节或是公婆的生日，我总要为公婆准备礼物，虽不是贵重的东西，但却是十分适用。每次收到礼物，公公、婆婆都非常开心。婆婆总说：“儿媳比儿子强多了”，公公对人对事要求非常严格，也常对人说我是个懂事的孩子。就是这样，家里有什么好吃的、好喝的，公公、婆婆一定要留着等我，我有什么头疼脑热的，公公、婆婆比我还急。我怀孕初期已近冬天，经常感冒，公婆想到可能是家中气温低的缘故，就专门为我买了一个回风炉放在我们的屋子里，并经常为我把火添旺，我也真的就再没有感冒了。为此，丈夫还非常嫉妒我，常笑言我比他地位高多了。

我不仅与公公、婆婆的关系相处得好，与婆家的亲友的关系也相处得十分融洽，谁家有个大务小事，我一定尽力帮助，因为我是一名教师，我就主动承担家中小孩子的学习辅导任务。我的真诚得以回报，家中无论大人、小孩，有什么事都愿意找我诉说，听听我的意见，并且也真心的关心着我，我有什么需要帮助的，家人也及时为我排忧解难。

由于我十分注重家庭关系的协调，我的父母与我的公婆关系也非常和谐，两亲家经常相互往来，增加感情联系。

人们说“养儿才知父母恩”，自从女儿出生后，我更加体会到做父母的不容易，对自己的父母以及公公、婆婆更是多了一份感激与敬重。

作为媳妇，我没有轰轰烈烈的感人事迹，但我会用心做一个好媳妇、好女儿。凡事“老”字为先，事事以“家庭和睦”为主，本着“家和万事兴”的原则，处理好家庭关系。

小学十佳师德标兵事迹材料 第11篇

小学十佳>师德标兵>事迹材料

我，出生于1982年，是一名普通的小学教师，任教以来，转岗>培训、函授、雅思充电等都尝试过，在不知不觉中已经开始了我教师生涯的第14年。我们的学校位于泉山区的最西北，虽然没有书中的“喷泉雕塑音乐厅”但还是有惬意的“花坛草坪林荫道”，孩子们虽然不太清楚“大厦电梯停车场”的运行规则，但是也都理解并能尽量的去遵守“轿车地铁立交桥”的法则。刚出校门的我带着想改造他们的理想进来，最后反而被他们所同化，形成了脚踏实地的、勤勤恳恳的工作习惯。

从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加了大专及本科的函授学习，使自己能够有足够的知识底蕴。我是分配制的最后一届，不够出色的我也一直轮不到什么学习名额，但是不停的弥补一直是我的需要，虽然自费转岗培训的一年和雅思英语学习的一年在别人看来说没有必要，转了一个大圈又回到了原点，但是这些积累对我的阅历还是起到了作用。更加深了远离教书匠的决心！还要慢慢的固其根，我的真实教龄也许没有达到14年，但我永远不会放弃更新自己！看过了很多教育理论和教育随感，前者虽然难懂但是可以让人平静的面对一切想不通的难题去寻找现在的教育规律。后者可以让我借鉴很多方法及心态。我想就是这些书滋润着我三次成为了“学生最喜爱的教师”的。

一直在寻找着这样的心态。在日常的生活中会遇到各种各样的事情，这些事情难免会让我们有很多的触动，带过了很多学生遇到了各式的家长。一年级时候教一个孩子，一直感觉其家长还不错挺关心她的孩子，各方面也都能理解老师。当他们升入二年级我不再是他老师的时候，有一天他们几个孩子在旁边说我的名字，很小的一件事情。被他们班上的另一个我没教过的孩子挑起来，他们一起喊我的名字，那语气让我很难堪，那时刚工作不久年少气盛的，想让他们马上闭嘴。走过去狠狠的训了他们几个，告诉他们以后不能这样不尊重老师。这时有一个爷爷级的家长过来，看到我正在训他的孙子，就跟我吵了起来，自己不会吵架，委屈的眼泪只能让对方更加的气盛。没想到这还仅仅是开始，在没有问清缘由的前提下，我过去教过的孩子家长找来说了句“没想到我是这样的老师”。当时的心真是伤透了，之前的好都是假的吗？扪心自问当时我训过主事的孩子后，对他们几个根本就没说什么，她们没有调查就直接听信了那个家长的话，真的想不通事情怎么还可以这样，当老师就应该忍受这一切吗？不记得当时难过多久了，好像半年都没有缓过来。感觉每个家长都是功利性的！直到又一次买东西遇到另一位家长，这位家长也是我曾经教过的学生家长，我不再是她的老师，以后也不太可能教她了。但是家长一次真诚的问候、温暖的关心又让我从另一个极端回了过来，听到家长的肯定大街上差点哭了出来。三年后我教了英语时又遇到了他，那个家长一直没有出现，依照她伤我的程度我也许不会再留心她的孩子，但本职告诉我谁都不想那样，那只是个让人难以接受的误会。她一直没有像一年级那样去教室接孩子细心的询问孩子的学习状况。直到一次家长会，也许她看到我在书上给孩子的评价，一切照旧似乎跟什么都没有发生一样，家长会上她又像一年级一样了。想起这些心理还是会疼的。有很多的事情会想不通，很多的情绪需要在老师这儿断开重启。大家都说老师的素质高，可以忍受的！其实老师也会经常的消化不良的，所以手边一定要放着调整心态的书和言语。“阳光心态是知足、感恩、达观这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，我们讲和谐，不仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是>和谐社会的一个高境界。”吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论，正是引导人们调整好自己的心态，不要忘记乐观、向上的人生态度。

由于自己从小在班集体中就是一个胆怯的人，因此很注重孩子自信心的培养，因此我一直用激励机制调动学生学习的积极性。孩子都是一样的，他们虽然穿得不是那么的漂亮，但是他们面庞可爱，心地纯真，他们嫩声嫩气，声音可爱。每个孩子的知识背景、兴趣爱好、智能的发展等不一样他们在课堂的表现也不一样，所以让孩子们意识到“我能行”变的相对重要。许明程是一个不喜欢学习的孩子，上课的注意力也不是很好，似乎对学习没有什么兴趣，奶奶每次来接他都说他是笨蛋。看来他负面的消极的东西接触的太多了，也许从幼儿园大班他就被贴上这个标签了。我们有小组合作，多关注他们组的活动，让小组成员多帮忙，他准备充足了让他来发言，由于准备的充分，他说的很流畅，其他同学对他不自主的鼓起掌来，他自己也乐开了花。他为他们组赢得了进步分，让他很兴奋，一天的表现都很好。有了这样一天时常提起还会激励他的表现。老师要善于观察这样在班中很多的学生，他们的学习不再重复，所以在学习的进程中施加影响就变得很及时又重要。多年的经验告诉我，真实的了解学生的学习情况，及他的能力，细心的观察他们每天的变化，对于他们的一点点进步给以不一般的表扬。他们的心理会有一点点的喜悦从眼睛里流露，老师就成功了。表扬的方式根据老师、学生两颗心之间的距离。如果老师只是为了完成任务，而不关注孩子的情绪，是永远体会不到的。作为小学教师，我们每天生活在各种情绪中，老师要有主动调节我们身边的各种情绪的能力。当老师的十几年中感觉工作对象的积极性一年不如一年，世界万物在变化，学生的积极性也在变，对于不愿学习的孩子，老师都很头痛，不愿学习的孩子都有很多的原因。相当多都是因为缺乏信心，而激励就可以帮助部分孩子重新树立信心，消除他们消极心理，让孩子明白自己有很大的潜力，使他们满怀信心的自己去争取成功。

好家长事迹材料 第12篇

一、言传身教，为孩子树立好榜样。

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。“榜样的力量是无穷的”，在平时，我自己坚持正直做事，友善待人，从各个方面给孩子做一面镜子。经常教导孩子，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

二、温馨和睦，创造良好的家庭氛围。

营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是必不可少的。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。

三、注重细节，养成良好的学习习惯

良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。为了培养儿子的阅读习惯，经常和女儿一起阅读，定期到图书馆、新华书店借书、购书，在阅读中学习做人的原则，培养爱心。

四、加强和学校的联系，多和老师沟通交流

学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。做家长的只有配合好老师，把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。

好家长事迹材料 第13篇

在这里我也可以给孩子家长们提供几个你该领孩子去的地方，首选吉林市博物馆，文庙，东市文化广场，北山公园，最该领孩子去的地方也是必须去的地方是吉林市图书馆，新华书店，以及各种书城。养成孩子喜欢学习的习惯，在孩子的教育投资方面是反比的，你前期投入越高，后期投入就越少，它是递减的，你到后来就越轻松，你前期投入越少后期投入就越高，它是递增的，小学择校花钱，重点初中考不上拿钱，高中拿钱，上大学拿钱，工作拿钱，由于我前期的投入，我的孩子上学择校都没用钱。

我的孩子在上小学的时候，写作业时特别地慢，我们两口子就锻炼他的速度，用秒表掐时间，不管对错只要速度，然后在纠正错误，很快就提高了速度。小的时候我的孩子脾气有些急躁，我就给他报了个书法班，锻炼他的耐性，逐渐心气平和，好孩子是表扬出来，没有骂出来，我非常反对我身边的家长说：你看闫龙怎么怎么样，这样很刺激孩子。我会告诉他们你看闫龙爸爸是怎样做的.，要多鼓励孩子。到了小五我儿子就进入了重点班，给上初中打下良好的基础。

怎样给孩子选一个好初中，我是这样选择的，我把各个初中有考文化课的学校都给孩子报名考试，看看我孩子的实力，最后的选择还是按照我自己的想法，我认为孩子上初中第一选择条件是安全，离家近，然后看孩子哪科弱再选择班主任，我家住在泰山路我就给选择了一建子弟学校(现在的丰满区实验中学)，当时我儿子是以第一名的成绩考入一建，学校是前10名免费，我只交了140元校服钱，当时我孩子的大部分同学都去了松花江中学，我孩子有点不舍，我也理解必竟同学六年，我告诉孩子这是暂时的，“你告诉你的同学，朋友三年后咱们一高中见”，我给孩子选择英语老师做班主任，入学的第一天我告诉儿子“现在你是一建子弟校的学生，你三年的在校学习生活要以能成为一建学生而感到骄傲，三年后一定要让一建子弟校因为有你而感到骄傲”，我孩子三年的初中生活我平均每学期二到三次到学校和老师面对面的沟通，家长会除外，平时的电话沟通随时，开家长会我很认真，笔，本必带，关掉手机，先听完班主任的家长会后，不急于和她沟通而是去我孩子的语文老师的班级(语文相对弱)和她聊孩子的情况，然后在回到班主任这里沟通，那时班主任这里其他家长已经都走了，你可以长时间的沟通，在平时和老师的沟通过程中，孩子的弱项，要经常沟通，强项一带而过。家长们知道考试是考谁吗，我告诉你是考学生，考老师，考家长，一张考卷我以100分为例子，孩子打了70分，丢掉那30分，是孩子丢10分，老师丢10分，家长丢10分。我们家里的分工非常明确，我在孩子放学前把饭菜做好，每天保证4个菜，两个熟菜，一个炝拌，一个拼盘，早晚一样，孩子回来先吃饭，然后学习，学习有我爱人负责，陪孩子写作业，不会的作业留下来明天到校问老师，不要留下隐患，这和一件新衣服是一个道理，一件衣服发现有疵点要及时织布，他还是一件好衣服，一但不理会变成了窟窿，这件衣服就废了，衣服你可以不要，那孩子呢，可想而知。