中学创建--市模范职工之家工作汇报材料

中学创建--市模范职工之家工作汇报材料（精选8篇）

中学创建--市模范职工之家工作汇报材料 第1篇

中学创建**市模范职工之家工作汇

报材料

我校是**市教育局直属单设初级中学。学校占地约30亩，建筑面积约9000m2，按照”学校现代化”的要求，校园环境规范、整洁，富于科学性、教育性。学校现有教学班22个，在校学生近1200人，在岗教职工78名。专任教师中，具有中级以上职称的教师31名(其中高级教师9人)，有党员35名、各级优秀教师和优秀班主任27名，有**市教

育学会会员4名、**市教育学会会员16名、**市骨干教师7名、**市骨干教师5名、**市中心教研组成员6名。

长期以来，在贯彻执行党的教育方针、全面实施素质教育的过程中，学校

坚持”依法治校，民主管理、科学管理”的指导思想和”全面育人，争创一流”的办学目标，把”创规范、搞科研、办特色”作为自己不懈的追求。学校党政班子以未来社会发展的需要为着眼点，以素质教育为中心，以现代信息技术教育为突破口，带领全体教职员工在一流的教学环境中，在一流的教学设备辅助下，通过努力工作和辛勤劳动创造出了一流的工作成绩，展现出了一流的精神风貌，为学校赢得了一项又一项的荣誉：学校先后获得了全国写字教育实验学校、**省中小学心理健康教育示范学校、**市校风示范学校、**市规范化学校、**市教学常规管理优秀级学校、**市依法治校示范学校、**市园林式单位、**市绿化先进单位、**市群众文化先进单位等荣誉称号；继2003年、2004年取得优异成绩之后，2005级毕业班学生参加升学考试，升入国家级示范高中学生人数达55人，名列全市各校前茅，升学率、优生率、合格率等考核指标跻身于全市同

类学校前茅。

近年来，我们在上级教育工会的指导下，以”三个代表”重要思想为指导，加强工会自身建设、切实履行维护广大职工合法权益的基本职责、认真落实工会重点工作，以学习贯彻《工会法》、《中国工会章程》和《**省工会法实施办法》为主线和突破口，切实履行工会职能，努力为广大教职工办好事，办实事。现将学校工会创建”**市模范职工之家”的有关工作汇报如下：

一、加强班子建设，切实为教职工服务

1、健全完善工会机构。根据《工会法》，通过教代会民主选举产生了学校工会委员会、工会女工委员，建立健全和完善学校工会的有关职能机构。全体工会干部热心服公务，工作积极，办事公道，有能力，在教职工中有一定的威信。

2、建立健全教代会、校务公开等民主管理的组织机构。

①成立校务公开工作领导小组。学校选举产生了以党支部书记、校长为组长，工会主席、副校长为副组长、中层干部和教师代表为成员的学校校务公开工作领导小组，确保了校务公开工作的实施。

②成立校务公开工作监督小组。教代会民主产生了以工会主席为组长、副校长为副组长、中层干部和教师代表为成员的学校校务公开工作监督小组，督促校务公开工作的落实。

③另外，我校先后根据教育教学改革、师资队伍建设和学校民主管理的需要，选举产生了”教职工考核领导小组”、”教师职务评审领导小组”等专门工作小组，积极参与学校的民主管理工作。

二、团结动员全体教职工投身教学教研工作，全面提高教学质量

1、狠抓课堂教学主渠道，以听促教，以评促教。学校严格实行课堂教学管理，采取有效方式对课堂教学情况进行检查，充分利用课堂教学这个主阵地，有效地落实课程改革工作。

2、以活动为载体，以研促教，研训整合。近几年来，我校承担各级教研展示活动，不仅涉及学科多，而且覆盖面宽，数量、质量也高，展示了我校的科研实力和活力。

3、改革和完善学生评价体系，促进学生全面发展。我们通过创建”学生成长记录袋”，对学生进行学科学习目标和综合素质发展性目标两个方面的评价，实现了评价学生多维度（基本知识和基本技能、学习过程和学习方法、情感态度和价值观）、多层面（自我评价、小组评价、教师评价、家长评价）、多阶段（平时考察、学期评价、毕业测评）多方位（等级呈现和发展性评语）的整合，从而形成了具有鲜明特色的综合评价与学科评价、过程评价与终结评价相结合的学生评价体系。

三、加强教师队伍建设，增强”三育人”的意识

更新教育思想，切实转变教育观

念，以集中学和自学相结合的方法，以”请进来、走出去”的方式，积极实施送培参培和校本培训，学习先进的教育思想和教学方法，强化教师的创新意识和创新能力。我们在全体教职员工中开展牢记”两个务必”、保持艰苦奋斗光荣传统的教育。学校形成了爱岗敬业、乐于奉献的良好风气。

4、构建学习的共享系统。

（1）建立岗位自学的”团队工程”。我们建立了学习交流制度，通过深度交流，形成发展的共识，提升决策机智，如教育教学研讨会、交流会等。由于有了这种交流对话的机会，大家树立了开放的学习理念，从而达到了共同学习、共同发展的目的。

（2）努力构建合作学习的”环境工程”。在组织学习管理中，我们有意识地引导教师在12全文查看

中学创建--市模范职工之家工作汇报材料 第2篇

在各级领导的正确领导下，我们认真学习落实科学发展观和党的十七大精神，紧紧围绕公司工作的总体思路和工作目标，结合本单位实际，充分发挥工会组织的桥梁作用，扎实推进工会各项工作，动员职工在共同建设、共同享有中发挥工会组织应有的作用，积极开展创建“模范职工之家”活动，现将创建情况汇报如下：

一、健全组织，加强工会自身建设

我们工会成立与2001年，从健全组织，选举了一批政治素质高，业务技术精，职工口碑好的工会专、兼职人员，保证了工会委员会、经费审查委员会、女工委员会、劳动保护委员会、职工教育委员会、等组织人员到位，责任明确，制度健全，各负其责。

二、突出民主建设，维护职工民主权力。

1、坚持1年一次的职代会制度，认真履行职代会职能，确保企业的总体战略目标、战略重点、发展方向、施政纲领、工作重点等一系列重大问题，企业配套改革方案、双文明建设一体化考评方案等关系职工切身利益的重大问题，全部经过职代会审议讨论决定，对于企业招待费开支使用情况这个职工群众关注的热点问题提交职代会审议。

2、坚持平等协商制度，代表职工与行政签订了工资集体协议、劳动安全卫生协议、女职工保护协议，及时完善了《集体合 1 同》，确保《劳动合同》签订率达100%，《集体合同》履约率达100%，全面维护职工的合法权益。使职工满意率达95%以上。

三、抓好安全生产，落实厂务公开

1、为推进公司职工劳动保护监督保障工作，发挥班组劳动保护检查员的作用,实现“安全100型”（安全第一、违章为零、事故为零）切实保护职工身体健康，公司工会定期与安全工程室进行安全检查，消除生产安全隐患，提出安全整改方案，检查落实安全措施，在全体员工中开展“学习规程、反对违章、遵守纪律、珍惜生命”主题教育。

2、厂务公开工作组织落实，职责明确、制度健全、程序规范。厂务公开涉及到管理人员的聘任与解除、经济责任制方案及考核结果、职工工资福利费、招待费、工会经费的使用、职工的疗养安排情况、职工代表提案答复情况、职工的奖惩情况、困难职工的补助及慰问情况、奖金的发放、废旧物资处理、各类合同的签订等各方面。积极开展民主管理，做好厂务公开工作。此项工作的执行情况，公司工会每月用文明生产检查的形式和每季度班组建设检查的形式进行检查、考核。有力地推进了企业民主管理，密切了干群关系。

四、提高工会作用，加强职工素质

1、深入落实科学发展观活动。发挥工会组织优势作用，学习宣传贯彻党的十七大精神，进一步增强大局意识、使命意识、2 责任意识，团结带领广大职工紧紧围绕公司的经营发展开创工会工作的新局面。

2、不断完善工会组织维权服务机制。深入职工，倾听职工呼声，把广大职工关心的热点问题、热切企盼解决的难点问题作为重点，真正把求真务实精神贯彻于维权之中。

3、不断改进和创新工会工作，拓宽工作途径、丰富工作载体、增强工作实效，永葆工会工作的生机和活力。

4、加强职工的培训工作，重点对职工进行技能培训，业务培训。

5、提高职工综合素质，引导职工勤于学习、注重思考热爱本职、兢兢业业、锐意创新、任劳任怨、甘于奉献、扎扎实实为职工群众办实事。

五、关心职工，注重实效，切实把温暖送到职工心中

为把工会真正办成职工之家，使职工通过工会实实在在的工作感受到组织的关怀，感受到党的温暖，近年来，我们在工作实践中，明确提出工会组织要为群众动真情、办实事、求实效，要求机关工会工作人员以扶贫帮困，关心群众疾苦作为最大的职责，竭尽全身心为职工服务。

1、积极开展“送温暖、献爱心”活动。凡是女职工及职工妻子生小孩，工会坚持上门探望慰问；凡是职工住院，工会都想方设法给予照料；凡是职工家中有红白事，都给予职工及时的关怀。

2、建立健全特困和困难职工档案，并实施动态管理，坚持上报制度。为及时了解职工的困难，多为职工办实事，办好事，公司每年年初都对困难职工进行摸底、调查，根据相关规定进行核对核实，进行建档工作。

中学创建--市模范职工之家工作汇报材料 第3篇

关键词：工会；职工之家；措施

创建模范职工之家就是要在工会工作的基础上，更进一步地开展职工帮扶活动，就是为了让职工能够与企业间的关系更为和谐。本文从三方面介绍了创建模范职工之家提升工会工作水平的具体措施。

1.创建模仿职工之家，提升工会自身素质

1.1建立健全工会组织机构

创建模仿职工之家就必须进一步健全工会组织机构。首先，要挑选一批素质高、能力强，有较强人际关系处理能力的职工担任工会职务，这些人能够在工会内部担任重要的职位，并协助创建模仿职工之家，让职工之家能够真正地成为职工放手、调节和沟通的空间。其次，工会的组织机构必须进一步的完善起来，在工会下应该设置“工会委员会”、“经费审查委员会”、“女工委员会”、“劳动监察委员”、“安全保卫委员会”等组织，这样工会的机构更为完整，组织相关的工作也会更为得心应手。建立健全工会组织就能够明确模仿职工之家的创建目的与意义，明确工会工作人员的职责和分工，促使党、政、工充分认识到创建工作的重要意义，把创建工作视为公司整体工作的一个重要组成部分，加大了领导力度和工作力度。

1.2重视工会人员素质的提高

创建模仿职工之家，能够提升工会自身素质，因为在创建的过程中，每一个工会的人员都要提升自身的素质，以便应对具体的实践工作。首先，工会要创建良好的学习氛围，经常组织工会内部的业务知识学习和政治学习，让工会的管理理念深入人心。通过多种形式、多种渠道，组织和引导职工努力提高自身素质，实际上这是对职工生存能力、竞争能力、发展能力的维护，是对职工利益最根本的维护。其次，工会领导人员要为职工搭建展示职工才能的平台，工会开展公司业务新的经济增长点、收集有效市场信息等竞赛，给职工搭建展示才能的平台，为职工创造放飞思想的环境，从而进一步提高职工爱岗敬业，为企业发展出谋划策的工作和学习热情。另外，工会的人员要切实加强职业道德建设，深化职业道德“双十佳”创建评比活动，大力倡导敬业爱岗、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好职业道德和职业风尚。

2.创建模仿职工之家。全面为群众服务

2.1建立群众工作室

职工之家是为了职工服务而创建的，在这个过程中工会要更深一步地提升为群众服务的能力。首先，工会人员要发挥“妈妈心、婆婆嘴，闲不住的两条腿”的风范，密切联系群众，听取群众的建议，了解每个人的性格和生活情况，这样的工作作风必须延续下去。其次，要利用职工之家来形成心理诉求的工作平台。通过工会原有的沟通渠道形成一个覆盖全员的信息与工作网络，随时了解掌握每名职工的工作、生活情况，以便有针对性的开展工作。具体可以开展的渠道包括网络信息渠道、工会人员的问卷调查渠道等使职工群众的意见和要求能够通过正常渠道得到反映。另外，还可以通过信访部门，通过职工之家承担“矛盾纠纷调解、便民利民服务和社情民意收集”三项工作，让职工的建议能够与工会结合起来，通过工会将一些协调方式与职工沟通，并按规定时间向群众反馈办理结果，这也是扎实开展党的群众路线教育实践活动的有效探索。

2.2关心职工生活

工会要借助职工之家更进一步的关系职工生活。首先，要推行“五必访”制度，职工生日送生日礼品；职工生病住院期间送上问候和慰问品；职工红白事热心服务；职工家庭有矛盾主动调解；每逢春节向全院职工拜年。其次，要对职工的家庭状况进行记录，建档造册，做到心中有数。特别是对于特困职工要进行动态档案管理，家庭收入情况清、困难原因清、解困要求清、思想状况清，关心这些职工的家庭扶助变化情况，做到适当地帮扶。让职工能够从心往外地感叹“工会是职工的家”，“工会干部关心职工生活办实事，是真诚的贴心人。”进而让工会要职工之家的作用更为明显，能够切实为职工群众做好事、办实事、解难事。

3.创建模仿职工之家。着力文化建设

3.1努力营造和谐文化

创建模仿职工之家，能够进一步的提升工会对企业文化的建设促进。首先，要借助职工之家来和谐职工之间的关系，对有矛盾的个人和部门进行调节，可以组织一些交流的心里话活动，让职工之家的情绪能够更为顺畅，从而坚定信念，凝聚干劲，共克时艰。其次，要关心劳动者的生产生活，切实维护职工的合法权益。要继续发挥工会在组织、协调等方面的积极作用，站在职工的立场上解决职工与企业直接的矛盾，形成和谐的文化氛围，发挥职工之家“凝聚人、塑造人、改变人”的独特效应。

3.2组织各项文娱活动

职工之家要经常与工会合作组织各项文娱活动，这样就能够创设积极向上的运动与娱乐模式，让职工间更为和谐，提升企业的向心力。具体可以开展的文娱活动包括：社火展演、新春趣味比赛、职工拔河比赛、老年职工趣味运动赛、乒乓球比赛、卡拉ok比赛以及三八、五一、六一、七一文艺汇演等活动。通过这些活动来营造关心教职工生活的良好氛围，努力改善教职工工作生活条件，丰富教职工文化生活，丰富业余生活，让广大员工活泼、运动的天赋得到充分的发挥，开开心心过好每一天，让每个员工切身感到公司的全方位关爱是我们的希望所在。

中学创建--市模范职工之家工作汇报材料 第4篇

胡桥学校申报“模范职工之家”汇报材料

临颍县大郭乡胡桥学校，校园面积约10亩，建筑面积约13000平方米。现有教学班6个，在校学生320人，在岗教职工15人。专任教师中，具有中级职称的教师6名，有党员6名。

近几年来，胡桥学校在校长吕旭召同志的引领下，以课程改革为中心，以推进实施“五环节”教学法为突破口，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。

胡桥学校教风朴实、学风浓厚，校园就像一个温馨的大家庭，老师们、孩子们在这个家园里幸福而快乐地工作着、学习着、生活着，这为我们创建“模范职工之家”创造了有利的条件。围绕这一目标，我们在上级教育工会的指导下，以“三个代表”、科学发展观等重要思想为指导，加强工会自身建设，切实履行维护广大职工合法权益的基本职责，认真落实工会重点工作，切实履行工会职能，努力为广大教职工办好事、办实事。努力把胡桥学校打造成集“校园美、和谐美、工作美、待遇美”于一体的“职工之家”。

一、创建“校园美”

校园环境是教师愉快工作、学生快乐学习的基础要求。在“推进教育均衡发展”的重大战略决策指导下，教体局、胡桥村委、中心校先后共投资二十多万元资金，用于改善胡桥学校的环境和硬件建设。

（一）、协调硬件建设不松懈。

1、全面更换以前的铁管护栏为现在的不锈钢护栏；

2、新制的鎏金校牌和鎏金的教风八字：勤奋、务实、开放、创新；

3、添置LED滚动字幕；

4、校园大操场全部硬化，体育器材齐全；

5、校园绿化一流、满园绿色，常年一派生机；

6、新协调两个大报栏，用于展示各种活动图片和学生作品。

7、已经协调好的40亩新校区各方面工作已经基本就绪。

（二）、抓好养成教育成习惯。

胡桥小学在落实养成教育方面，专门开设了一节“五育”课。五育就是搞好学生的德育教育、礼仪教育、感恩教育、卫生教育、行为规范和安全教育。

1、德育教育。德育教育必须放到所有教育工作的首位，必须把德育教育有机地结合在全部的教育教学之中。

2、礼仪教育。既使学生明白“礼”，又训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。

3、感恩教育。对学生的教育，必须得补上“感恩教育”这一课，感恩教育的具体内容：感恩祖国给我们创造了这么好的生活和学习环境；感恩爸爸妈妈爷爷奶奶的养育之恩；感恩老师的谆谆教导和严慈相济；感恩同学的互相帮助和鼓励； 感恩你认识的和不认识的人对你的帮助、教育、提携。

4、卫生教育。我校的卫生工作做的非常好，这一切都得益我校搞的“你我弯弯腰、纸屑无处逃”活动。教室里的卫生都包干到每个人，每次劳动每个人都动起来，你比我赛来争先。

5、行为规范和安全教育。胡桥小学通过多种教育手段对学生进行安全教育，切实抓好、安排好各项安全工作，使行为规范和安全内化为每一个老师、每一个学生的自觉行为。

实施“五育”育人模式以来，学生受到了良好的传统文化的熏陶和教育，接受

了全方面系统的行为指导和教育，学生们在学校感到学习愉快，在学校快乐，既知礼仪、又正品德、知恩感恩，真正落实好了胡桥小学的三会目标：学会做人、学会生活、学会学习。

胡桥学校是校园的软硬环境两手抓，来我校参观学习后的教师们、领导们都说：胡桥学校绿化好、卫生搞的好、学生有礼貌。

二、打造“和谐美”

校园美是外在的体现，作为一个学校来说“和谐美“才是内在美，要想学校的“和谐美”就需要：加强教职工队伍建设，促进教师专业发展，激发内驱力；使教职工才能得到充分发挥，人性得到和谐发展，才是创建“模范职工之家”的真正目的。因此，我们把构建“和谐美”作为创建工作的重点来抓。

（一）、是加强师德师风建设。

1、每学期开学前要对教师进行一轮“师德”培训，通过聆听中国当代名师师德报告，不断反思与名师的差距，名师之所以为名师，值得我们学习的地方肯定有很多，不断与名师接近、交流思想，才能一步步成为名师。

2、鼓励每个教师阅读关于“师德”方面的书籍、案例以及自己学科内名师的成长历程、专业成就、教育理念。

3、切实推行胡桥小学的“三管”管理思想。通过“以情促管、以艺促管、以严促管”将师德进行到底，不断改变自己、完善自己，并逐渐形成自己成熟的师德思想、人生观、价值观、世界观，以师德为杠杆撬动学生进步的车轮。

4、评价师德的措施：一学期底或期中教师通过自评、生评、师评、领导评。考核内容包括①依法执教，爱岗敬业。②、热爱学生，严谨治学。③、团结协作，尊重家长。④、表里如一，为人师表。从这四方面综合评价每一个老师，以量化分的形式具体评定，详见《胡桥小学教师综合评定一览表》。

各种形式的师德建设为教师提供了一个换位的平台，让教师的思想在孩子们纯

真的评价中得到升华，把“真正爱每一个孩子”变成自己的内需，把“如何爱每一个孩子”作为终身研究的课题。至今，我校从未发生过严重违背职业道德的行为及相关举报事件，学生家长及社会满意度高，切实树立了阳光形象。

（二）是坚持校务公开。学校的办学思想与工作计划、重要规章制度和重大事项、学校预算内外经费收支情况、大宗物质采购、保管、使用、公用经费的收支、家长关心、社会关注的收费事宜都是我校校务公开的内容。因此，我们进一步健全完善了工会机构。建立健全和完善学校工会的有关职能机构。

1、成立了校务公开工作领导小组。学校选举产生了以党支部书记、校长为组长，工会主席为副组长、中层干部和教师代表为成员的学校校务公开工作领导小组，确保了校务公开工作的实施。

2、成立校务公开工作监督小组。教代会民主产生了以工会主席为组长、中层干部和教师代表为成员的学校校务公开工作监督小组，督促校务公开工作的落实。

3、定期召开教职工代表大会，认真答复教职工的各类提案，让每一个教师积极参与学校的民主管理工作。

（三）是加强教师队伍建设。

切实落实胡桥小学“两训两研加一书”的教师发展计划，加强教师队伍建设。立足校本研训和教研开展为主渠道，围绕实施“五环节”教学法为主流程，着眼于教师课堂教学效率的提升，努力提高教师的专业知识、技能和课研能力，实现教师专业的螺旋式发展，具体措施为：

1、外出培训。积极参加上级组织的听课、报告等培训活动，学校派若干教师代表外出学习，认真做好学习记录，善于发现可取点，记录下每一个名师的上课特点，理论亮点，可取之处，一一记录详实；参加外出培训的教师回来要培训本校教师，老师们要做好记录，对一些好经验，要展开研讨并有自己的见解，在自己的教学实践中善于尝试学来的真经，并能不断创新。

2、校本培训。培训讲师为各教研组组长，教研组组长要体现学习名师经验或先进的教育理念，找一个议题进行讲解、发挥，众老师积极学习并有心得体会，下去后认真揣摩并善于运用到自己的教学中去。具体时间安排为一周一次：语文为每周四上午后两节，数学为每周四下午后两节。

3、校本研修。校本研修主要是解决老师们在教学中或管理中存在的问题进行集思广益、共同解决。基本流程就是提前提出议题一到两个，在本周研修会上交流讨论，结束并提出下周议题。有发言记录，校本研修记录详实。

4、教研活动。积极参加讲课、听课、评课、说课活动，态度认真，积极性高，进步明显。①、“全员公开课”的开展。老中青齐上，互相听课，互相点评，互通有无，相互借鉴，取长补短，共同提高。尤其是充分调动老教师的积极性，让他们起到很好的引领作用。教导主任和教研组长听课一学期不低于25节课，任课教师一学期不低于20节课。②、开展好评课研讨活动。听课的关键是做好评课、研讨，只有做到会听课、评好课，每一个教师的教学水平才会有一个质的提高。所以，凡有听课，必有评课，或集体评课或一对一评。③、开展一系列的教学比赛活动：青年教师基本功大赛活动旨在培养新人，挖掘新秀；常规优质课评比活动旨在深入教研，公开公正；多媒体优质课大赛旨在改革创新，与时俱进。对于每次活动，全校教师都积极参加。教研室组织学科带头人担任评委，公开评议，并在课后进行具体指导，从而使一大批青年教师在教学水平、教学能力等方面得到迅速提高，全校上下形成了浓厚的教研气氛。④、开展好一对一结对提高活动，有经验的教师带动年轻教师，互相学习，共同提高，组成共同学习体。⑤、开展好课后“反思”，从三方面入手：知识点、教法、学法、组织课堂与管理、学生参与。

5、一书，一期至少读一本书，一个假期至少读一本书，一个学期允许买一本专业书籍，做好读书摘记，有心得体会，不应付，能把看书所学与自己的教学紧密结合起来，敢于大胆尝试。读书情况与综合评价挂钩，一学期至少读一本，多了不限，鼓励多读书。

（四）、开展丰富多彩的活动。

在我们这个和谐的大家庭里，丰富多彩的活动就像润滑剂，消除了不少的摩擦，增进了团结，激发了爱心，丰富了师生的课内外生活。每天课外活动组织教师们积极参与体育锻炼，缓解压力，放松心情；通过元旦汇演为教师们提供展示的平台；经常开展大型的演讲、诵读活动等。出比赛结果。这一系列的活动既轻松愉快又富有意义，极大地激发了教职工的工作和生活激情。

三、发现“工作美”

发现“工作美”一直是我们倡导的工作理念。在我们这个大家庭里，我们想尽办法、竭尽所能使老师们感受到工作的幸福，使孩子们感受到学习的快乐，感受到改革的快乐。胡桥学校就是以课改作为学校发展的牛鼻子，只有每一个教师都认识到课改的重要性、并积极投身改革、开拓创新，就能发现教师这一职业的“工作美”。

1、解放思想——转变教师的教学观念和育人观念。“先改变教师，再改变学生”是胡桥小学推进“五环节”教学法实施的基本宗旨。胡桥小学课改的核心理念是“师生共展”，也就是教师的发展和学生的发展，只有教师先发展了，学生才有可能发展。

2、课改方向——实施“五环节”教学法。我校以实施“五环节”教学法为课改总方向，一切学校计划、制度、评价都紧紧围绕这个总方向制定，努力打造“高效课堂”，使全校教师投入到教学改革中去。我们主要采取“实例对照式”。要求老师之间互相听课，用现实中身边的例子对教师进行教育效果比较，最终达成共识，加以改进。我校制定了“五环节教学法”课堂评课标准，用五环教学法的原则、宗旨评价每一节课，不断完善每一个课型。

①、“全员公开课”的开展。老中青齐上，互相听课，互相点评，互通有无，相互借鉴，取长补短，共同提高。尤其是充分调动老教师的积极性，让他们起到很好的引领作用。教导主任和教研组长听课一学期不低于25节课，任课教师一学期不低于20节课。

②、开展一系列的教学比赛活动：青年教师基本功大赛活动旨在培养新人，挖掘新秀；常规优质课评比活动旨在深入教研，公开公正；多媒体优质课大赛旨在改革创新，与时俱进。对于每次活动，全校教师都积极参加。教研室组织学科带头人担任评委，公开评议，并在课后进行具体指导，从而使一大批青年教师在教学水平、教学能力等方面得到迅速提高，全校上下形成了浓厚的教研气氛。

③、定期召开教改研讨会：每周二下午后两节为英语组研讨时间。每周三下午后两节为语文组研讨时间，每周四为下午后两节为数学组研讨时间。

④、教学案设计与“五环节”教学法接轨：教学案写了设计了得用得上，用到实处，并能不断完善。

⑤、作业布置和批改作业体现课改成果：作业布置要有探究性、注重质量，使学生做作业变成一件有趣有意义的事；批改作业要认真，有鼓励性评语，使评语变成师生交流的平台。

3、课改本质——实施素质教育，促进学生全面发展

胡桥小学在实施素质教育方面摸索出了一套切实可行的方案，简称为：“三传—四课—五育”育人模式。“三传”就是①、深入开展“诵经典，传文化”活动。②、深入开展“读好书，传文化”活动。③、深入开展“写美文，传文化”活动。四课就是①是上好美术课，绘出美好的明天。②是上好音乐课，歌唱强大的祖国。③是上好写字课，写出美好的人生。④是上好体育课，动出强健的身体。五育就是搞好学生的德育教育、礼仪教育、感恩教育、卫生教育、行为规范和安全教育。最终使学生达到“三会”的目标：学会做人，学会生活、学会学习。

4、让教师们走进精彩纷呈的工会活动，来分享我们的快乐吧：其乐融融的新年“教师过生日”活动； “每天锻炼一小时，健康生活每一天”阳光体育活动；女

教师三八庆祝活动；积极组织在职教师的休闲度假活动„„在幸福、快乐地做教师的同时，老师们也越来越强烈地感受到了做教师“工作美”的幸福与快乐。

四、享受“待遇美”

胡桥学校的教师们精神足、士气高、待遇更是在全乡教育系统中是最好的。胡桥学校在经济极端紧张的情况下，协调经费对工作踏实、表现优异的教师进行奖励；绩效工资还是按工作量、工作成绩来衡量，让多劳的多得，让优秀的得到的更多；学校还协调大量经费提高老师办公条件：教师购置笔记本电脑给一定的补助费；胡桥村每到教师节都要对教师们进行慰问，春节胡桥村给村民们发放的待遇，老师人人有份„„

目前，胡桥小学被临颍县教体局评为实施“五环节”教学法 “课改先进单位”；被漯河市教育局评为“现代教育技术教学教研先进单位”；被县教体局评为“教学质量评估先进单位”；被临颍县教体局评为“电教工作先进单位”；被县教体局、环保局评为“绿色学校”。

创建市模范职工之家工作总结 第5篇

创建市模范职工之家工作总结2007-12-08 13:41:27第1文秘网第1公文网创建市模范职工之家工作总结创建市模范职工之家工作总结(2)创建市模范职工之家工作总结

创建市模范职工之家工作总结

我公司成立于##年元月，是市委、市政府为统一全市电力管理体制，提高我市地方电力的市场竞争能力和整体经济效益，从而实现集团化的规模经营而适时组建的。

我公司工会有20个工会小组。公司现有工会会员443人，其中大专及以上文化程度员工129人，有专业技术人员180人，其中高级职称4人，中级职称25人，助理级职称59人。

公司现有总资产2、28亿元，固定

资产净值1、19亿元，流动资产总额7699、45万元，营运资金1409、66万元。

市电网通过两条110千伏输电线路分别与省电网儿郴州地方电网联网，实现两点并网。拥有一个以110千伏输变电设备为主网架，35千伏输变电设备为辐射，配电网络齐全的市办电网。有各种不同电压等级的输变电线路5123、38公里，110千伏变电站5座，35千伏变电站6座，变电容量13、275万千伏安，现有直供负荷约8万千瓦，年内最大负荷为11万千瓦。

资兴市电网的电源以水力发电为主，截至2005年9月，网内有并网电站96座总装机容量9、04万千瓦，另有在建小水电站14座容量5、14万千瓦。其中装机最大为212500千瓦的程江口水电站已于2005年8月实现首台组投产发电。2004年全市小水电发电量3、1亿千瓦时。预计到2006年，网内小水电年发电量可达5亿千瓦时第1文秘版权所有!。

在上级工会和公司党总支的领导下，我工会团结全体会员与时俱进，奋力拼搏，取得了“2004年一星级工会”的称号，“资兴市模范职工之家、郴州市芙蓉标兵岗”称号，公司于2000年荣获共青团郴州市委授予的“共青团工作先进单位”称号；2000年荣获郴州市委、市政府授予的“调度管理先进单位”称号，2002-2004年荣获资兴市委、市政府授予的“工业生产先进单位”称号；2002-2004年荣获资兴市委授予的“创先争优目标管理先进单位”称号；2004年被郴州市委、市政府授予“拥军优属拥政爱民工作先进单位”称号。

我公司自成立以来，在上级党委和工会的直接领导和具体指导下，坚持科学的发展观，以发展为第一要务，倡导“团结、务实、奋进、创新”的企业精神，内强管理，外树形象，正确处理改革发展稳定的关系，整个公司呈现出勃勃生机的职工信赖的模范职工之家，我们的主要做法是：

一、强化领导，组织落实，确保创建工作落到实处。

近年来，资兴市经济发展逐渐进入快车道，经济工作总体形势良好。在这一有利前提下，我公司进一步增强并坚定以创建模范职工之家为起点，以“建家就是建队伍，建家就是建公司”为目标。充分调动公司员工的积极性，把创建和谐的职工之家作为努力创办一流公司的必由之路。公司领导班子都非常重视建家工作，成立了由党总支书记任组长、分管领导任副组长的创建领导小组，形成了党政领导、工会具体实施、工会会员积极参与的党政工群齐心协力的共建格局。

二、以人为本，加强学习，不断加强队伍建设，提高员工综合素质。

（一）加强学习，提高员工素质的关键在于“以人为本”。我公司为实现创建一流供电企业这个目标，一直致力于建设一支思想素质高、业务水平精的职工队伍，引导职工树立正确的学习理念，为争创模范职工之家的工作打好基础。以公司新办公楼启用为契机，投入大量资金，添置电教设备，新建多媒体教室，精心组织职工学习《工会法》、供电企业的业务知识和党的路线、方针、政策。今年还从各部门抽调业务骨干举办了三期培训班，一是计量安装、管理人员培训，二是安全人员培训，三是待岗人员培训，并将每周五下午定为职工集中学习时间，由各部室的业务主干串讲业务知识，做到有学习制度、学习记录、学习体会，使学习工作步入制度化和规范化的轨道；同时，利用公司现有内部计算机局域网络，建设高质量的资兴电力网站，在该网站上开辟“创建职工之家”学习专栏，通过多种形式的学习，激发了职工的学习兴趣，学习热情空前高涨，取得了事半功倍的学习效果，掀起了“学习在工作中，成长在岗位上”的学习热潮，使职工的思想政治素质和技术业务水平有了明显提高。

（二）形式多样，学以致用。我们

把政策理论学习与实践锻炼有机地结合起来，开展形式多样的技术比武活动，提高职工的业务能力，增强学习意识和集体荣誉感。这几年公司深入开展了调度、运行、外线、抄表、收费等技术比武活动，为检验职工全面熟悉和掌握业务知识，实行了公选调运行人员、安全人员，110kv站长的封存闭式考试。

三、结合实际，努力推进民主政治建设，引导职工参政议政

多年来，我公司党总支、行政、工会都十分重视职工参与公司民主管理，重视职工对公司工作的民主监督，党政工把公司的民主政治建设列入重要议事日程。最大限度地调动公司职工的积极

中学创建--市模范职工之家工作汇报材料 第6篇

切实维护教职工合法权益

——创建自治区教科系统“模范职工之家”

汇 报 材 料

呼图壁县二十里店镇小学工会委员会

2012年9月26日

呼图壁县廿里店镇小学

——创建自治区教科系统“模范职工之家”

汇 报 材 料

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！首先，对前来我校进行自治区教科系统“模范职工之家”验收的各级领导、各位专家表示衷心的感谢和热忱的欢迎！此次验收是对我校工会工作的一次全面检查与指导，也必将极大地促进我校工会工作进入新的发展阶段，给我校带来新的发展机遇。我校工会开展建家活动以来，在校党支部的领导下，在县市工会的指导下，全心全意依靠广大教职工，把全校教工紧紧团结在党的周围。我们认为学校就是教工的家，建家就是建学校，教职工就是学校的主人，要想把学校这个家建设好，就必须充分发挥全校教职工的主人翁作用，全面地创造性地贯彻全总“组织起来，切实维权”的工作方针，履行工会“四项职能”，现将近三年来，我校创建自治区教科系统“模范职工之家”工作情况向各位领导、专家汇报如下：

一、学校基本情况

二十里店镇小学位于二十里店镇中心地带，始建于1983年,学校建筑面积7587平方米,占地面积71377平方米，是2009年8月县委政府统一城乡学校布局调整中，有原二十里店镇小土古里小学、东滩小学、宁州户小学、维校等5所村级小学合并、在原廿里店镇小学和原廿里店镇中学的校址上，是一所多民族的学校。有教学楼1栋、宿舍一栋、学生食堂一栋、平房9栋、水冲式厕所一座、标准的塑胶篮球场一块、标准的运动场、排球场、等活动场地，并设有科技、美术、形体、音乐等功能室5个，2010年我校被定为呼图壁县唯一一所校外青少年活动基地，现有教学班22个，学生884名，教职工90名。一直以来，我校领导高度重视工会工作，把抓好模范“职工之家”创建工作作为加强队伍思想政治建设、增强队伍活力的有效途径，学校工会在上级领导、校党支部的关心支持下，在工会委员会以及全体教职工的共同努力下，依法独立自主地开展工作，坚持党政工共建职工之家，为民主治校、维护职工权益做了我们应该做的工作。2010年我校工会通过了州级“模范职工之家”的创建验收。在创建中对照创建标准及要求，紧紧围绕职工需求和中心工作需要着力改善创建 2

工作的“硬件”和“软件”条件，为自治区级“模范职工之家”的验收也奠定了一定的基础。

1、成立了创建工作领导小组，由党支部书记任组长，校长、工会主席任副组长，学校分管领导与相关部门负责人为成员，切实加强了对创建工作的领导。同时成立创建活动办公室，制定活动方案，落实工作措施，确保了创建工作有领导抓、有专人管。

2、通过会议、展板等多种形式，广泛宣传创建工作，努力营造良好的活动氛围，发动全体工会会员以主人翁姿态积极参与到创建活动中来，让教职工成为创建活动的参与者和受益者。

3、定期研究创建工作，及时查找和分析创建工作中存在的问题和不足，做到“边创边改”，确保了创建工作全面推进。坚持“一盘棋”思想，以创建工作为主线，将学校中心工作与创建活动有机地结合起来，形成了工会工作围绕中心工作转、职工活动围绕创建工作转、党政工齐抓共建的工作局面。

4、加大资金投入，建家需要一定人力、物力、财力作保证，学校根据实际情况，为教师一定资金添置、乒乓球案、健身器械、等工会活动器材，大大提高教师活动的质量。

二、创建模范“职工之家”活动开展情况

（一）建功立业，争创“绩效之家”

近年来，工会在党支部的正确领导下，带领教职工积极投身教育教学主战场。

1、发挥学科骨干作用，课题引领开展教研。2010年我校共6人参加了自治区级课题《小学语文在“自主、合作、探究”中提高学生阅读能力》、4人参加了自治州课题《数学有效性研究》，并且已顺利结题。2011申报昌吉州11个课题并结题，其中1个参加自治区课题，在结题中，2012年有5个课题分别立项，撰写的论文分获区、州、县不同等次奖励50余人。

2、开展岗位大练兵活动，学校工会以教研组为单位采用以研讨课科、示范课、公开课等不同形式开展“青年教师课堂教学竞赛”活动。每学期至少达到50人次，活动中教师们都能积极运用先进的电化手段辅助教学，大大提高了教 3

师们的课堂教学水平。其中马婧婧、热依汗古丽老师代表我校参加辅导员基本功大赛中获二等奖，赵银琴老师在昌吉州英语课堂教学竞赛中获得二等奖，汪晓玲老师在昌吉州科学优质课课堂教学竞赛中获得二等奖，在区、州、县论文大赛中有52人获一、二、三等奖不同等次奖励。近两年我校获得的荣誉有2010年被评为州级《模范职工之家》、呼图壁县“唱响五月红歌建设美好新疆”老干部歌咏比赛三等奖、呼图壁县“热爱伟大祖国 争当四好少年”少先队鼓号队检阅仪式组织奖、2010“少先队工作”标准化示范少先队大队、2010少先队工作先进单位、“热爱祖国热爱党我唱红歌多嘹亮”呼图壁县第二届青少年百人红歌大赛三等奖、“红领巾感恩祖国心向党”呼图壁县庆祝建党90周年少儿经典诗歌诵读大赛三等奖、2011年学业质量检测综合评定先进学校、2010年老干部工作先进单位、2010-2011先进基层党组织、2012年民族团结模范集体、2012年州级创先争优先进基层党组织、呼图壁县2012年中小学联校田径运动会小学组团体总分第三名、2012年学业质量检测发展性评价先进集体、2012年呼图壁县二十里店镇小学老干部工作先进集体、2012年民族团结模范教研组、民族团结模范年级组、2011少先队工作优秀单位、2012年“红领巾心向党祖国发展我成长’呼图壁县庆“六一”专场文艺汇演一等奖、2012年州级五四红旗团（总）支部、呼图壁县第二十一届老年人运动会团体总分二等奖、呼图壁县“智多星”青少年七巧板、魔尺、魔方、拼图桥梁设计比赛一等奖等.（二）完善民主管理制度，争创“民主之家”

1、为了建立和完善民主管理制度，我校建立了教代会制度，制定了《教代会实施细则》、《民主评议学校领导干部办法》、《提案审查处理工作暂行办法》等，学校党支部非常重视民主管理，重视教代会工作，做到每年至少召开一次教代会，会前及时向县教育工会提出召开教代会的申请，做好会前筹备工作，并听取工会主席对教代会筹备工作的汇报。如遇到关系教师切身利益的的重大问题，也会临时召集教师代表商议解决，如2012年励耕计划的评选方案就有教师代表共同商议，代表们能积极认真地对发表自己的意见和见解，发挥了应有的作用。教代会各项职权基本得到落实，都能形成相应的决议，并得到很好的 4

贯彻落实。学校实施聘任制度等重大规章制度都由教代会审议通过后执行。近年来我校教代会审议通过了《教师考勤细则》、《教师综合考核细则》、《骨干教师评选办法》。

2、认真开展教代会质量评估工作，召开教职工代表座谈会征求意见和建议，经过测评，教职工满意率达90％以上。历届教代会上，代表们都能充分行使对学校领导干部进行监督的民主权利，提出了许多合理化的意见和建议，通过评议学校领导，增强了校领导的民主意识，增进了领导与群众的相互理解，对学校的民主管理起到促进作用，教职工满意率达95％。

3、学校党政领导非常重视提案的征集处理工作，党支部书记对教职工代表提交的每个提案都要逐条审阅，对群众反映的意见和建议一一答复，决定立案的提案转发各部门限期办理，每个提案办结后在全体教职工大会上通报或者公示，当时不能解决的问题，会后逐步落实，提案的落实率都在90％以上，教职工非常满意。

4、坚持校务公开制度。推行校务公开是加强民主建设、促进依法治校、调动教工的自觉性的一种极有效的做法。我校成立了校务公开领导小组、校务公开执行小组、和校务公开监督小组，出台了《校务公开制度》，工会积极配合、参与学校的校务公开工作。学习专业技术考核、职称晋升、重大经费开支、学校发展规划等必须通过教代会审议并通过校务公开及时向全体教职工公示，保障了教职工的知情权。

（三）加强教职工队伍建设，争创“和谐之家”

1、工会及时了解掌握教职工的思想动态，及时疏导，化解矛盾，组织教职工参加政治学习，提高全体教职工的思想意识和自觉维护团结和稳定的觉悟。

2、大力加强师德建设，努力提高教职工队伍素质。在广大教职工中开展“师德师风”年活动，每年都举行教师演讲、班主任工作经验交流等活动。坚持每年对优秀班主任、优秀教师、岗位女能手进行评选、表彰，制订了严格的评优标准，提高了教职工的创先争优意识，推动了学校教育教学工作的顺利完成。

3、积极开展“创建学习型学校，争当知识型教职工”的活动，一是成立了 5

领导小组，申请创建学习型党组织，制定了教职工学习培训计划，组织教职工学习专业理论和职业技能，开展计算机培训，每年集中培训不少于2次。同时我校工会扎实推进教师读书活动。学校建立了“教师读书活动”相关制度与配套措施。并通过读书笔记交流、经典诗文诵读、读书心得交流等形式，使教师沉下心来，从中享受阅读的快乐，工会多次组织教师进行读书交流活动，使教师心中燃起要多读书，读好书，充实自己的求知欲望，每年都要评选“阅读之星”。二是选树先进典型、学习身边的榜样。我校先后上报并在学校宣讲，如：郎学文、热依汗古丽爱岗敬业先进事迹，王胜霞孝老爱亲先进事迹，马力牙民族团结先进事迹等，通过用身边的感人事迹教育引导广大教师们在平凡的岗位中爱岗敬业、开拓进取、无私奉献。

4、深入开展主题教育月活动。一是按照自治区教育工会《关于教育工会和职工“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育安排意见》要求，在教职工中组织开展了“读爱国书刊、唱爱国歌曲、感受家乡变化”等系列活动。并坚持开展丰富多采的职工文体活动。如每天下午学生放学后，教师可在工会活动室自由组合活动，除此之外每月举行全体教职工的活动，2012年我校启动了以我运动 我健康 我快乐全民健身系列活动，如四月的趣味运动会、五月的兵乓球、排球比赛，六月的教职工田径比赛、及徒步活动、七月的班主任观摩学习、九月的篮球比赛等群众性文化体育活动，使广大教职工在紧张的工作之余，有丰富的文化生活和体育活动加以调节和补充，促进身心健康和工作效率的提高。二是充分利用学校师资优势，每月组织教职工开展岗位大练兵暨三字一画基本功活动。三是广泛开展教师读书活动。

6、我校的“三育人”工作在学校党支部的领导下，经过全校广大教职工的共同努力，在教书育人、管理育人、服务育人等方面，有了许多成功的经验。学校工会每年评选“三育人”先进个人，使我校的“三育人”工作进一步向纵深发展，在学校精神文明建设中发挥了重要作用。李培军校长在2011年被被评为昌吉州“三育人”工作先进个人。

（四）切实维护职工权益，争创“温馨之家”

在实际工作中，我们努力为职工说话办事，时时处处为职工着想，切实解决职工困难。一是努力改善办公环境。在学校资金紧缺的情况下，逐年为教职工更换办公桌椅共62套，为教职工配备办公电脑共35台，对校园环境进行了美化，办公条件明显改善，办公环境更加舒适。二是不断完善职工活动场所。图书室图书逐年递增，为教职工的办公室增添了活动器材。三是积极维护职工正当权益。定期组织职工进行体检每两年一次，在今年三月还为我校女职工进行了妇检，邀请专家来校进行健康知识讲座，阳光心态讲座等，对疾病做到了早预防、早发现、早治疗。四是坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度，近三年来我校党支部工会探伤体恤120人次，合计金额3万元，真正让每位老师都体验到了学校大家庭的温暖与关心。除此在2010年工会发动我校教职工为特困教师阿达力老师和张形斌老师分别捐款3000元，解决一部分住院费用，2011年我校张新斌、侍建萍、耿志良、梁向年、阿达力、雷金存、郎雪梅等7名困难职工分别享受中央专项彩票公益金励耕计划一万元，2012年我校工会、上级工会、红十字会等为患肝癌教师张兴斌申请补助资金7000元。及时为他们送去关怀，让他们感到“家的温暖”。建好退休教工的“夕阳之家”，不定期进行慰问，特别是在节日送去问候和慰问品。同时，我们还广泛发动职工积极向灾区和贫困地区捐款捐物献爱心，近两年来，我校累计向洪灾、地震灾区和扶贫济困基金、红十字会等捐款5万余元。

（五）加强自身建设，争创“幸福之家”

按照民主管理、民主参与、民主监督原则，不断加强自身建设，努力提高工会工作水平。充分发挥工会联系群众的桥梁纽带作用。教职工一是严格按照《中国工会章程》、《中国工会法》等法律法规要求，成立了经审委员会、女工委员会等组织机构，设校务公开、劳动人事争议、教研教改等工作机构。分工细致具体，从思想教育、教研教改到文娱体育、教工福利等事事有人管，进一步健全和充实了工会组织机构，加强了对工会工作领导。二是坚持管理与监督分离，依法收好、管好、用好工会经费，确保工会每一分钱都用在“刀刃上”，在经费使用上没有出现任何违纪违规问题。三是推行会员档案、会籍动态管理 7

制度。在会员工作变动时及时更新工会档案，实现了新进一人、入会一人、工会全覆盖。四是工会领导定期与会员交心谈心，广泛收集群众意见和建议，扩大内部民主，不断改进工会工作。五是加强对工会委员的培训与管理。督促工会委员充分发挥主观能动作用，加强学习，认真履职，创新工作，不断提高工作水平。六是加强学校工会委员会成员的学习。学习有关理论，探讨工作方法，不断提高工会干部的自身素质，增强依法治会和依法维权的自觉性。

各位领导，我们在创建自治区教科系统模范“职工之家”工作中，做了大量工作，取得了一定成绩，这离不开上级工会组织和各级领导的关心和指导，离不开学校党政领导的重视和支持，离不开全体会员的勤奋工作和共同努力。在以后的工作中，我们将以创建模范“职工之家”为契机，进一步发扬求真务实的作风，认真履行工作职责，真正做到在思想上尊重职工，在感情上贴近教职工，在行动上深入教职工，在工作上依靠教职工，使工会工作扎根于广大教职工之中，推动工会工作再上新台阶！

以上是我校根据创建自治区教科系统“模范职工之家”相关文件精神和创建计划，以及实施情况，认为已达到创建要求，符合自治区“模范职工之家”条件。特向上级申请验收。

二十里店镇小学工会委员会

中学创建--市模范职工之家工作汇报材料 第7篇

工作报告

长期以来，大郭一中切实贯彻党的教育精神，以“科学发展观”和“教育改革发展规划纲要”为指导，以“创办人民满意教育，构建和谐平安校园”为宗旨。在临颍县教育工会和乡党委的关怀指导下，在全校师生的共同努力下，在社会各界的大力支持下，各项工作都取得了可喜成绩。学校先后被评为“中学生职业生涯规划优秀组织奖”、“中职招生先进单位”、“电教工作先进单位”、“教育体育工作先进单位”、“助三好评三号师范学校”、“教育工作综合评估先进单位”、“绿色学校”、等荣誉称号。

近年来，我们在教育工会的关心指导下，以“科学发展观”为指导，不断加强学校工会自身建设、切实履行了维护广大教职工合法权益的基本职责，认真落实工会重点工作，努力为广大教职工办好事，办实事。一直致力于把学校工会创建成“模范职工之家”。下面我将具体工作汇报如下：

一、加强组织领导，建好教职工“思想之家”

长期以来，学校工会配合学校开展了一系列活动，切实把提高了广大教职员工思想素质和业务素质放在首位。学校工会以师德建设为载体，不断丰富师德建设内涵，把师德建设工作不断引向深入。

（1）加强政治理论的学习，树立正确的人生观、价值观、职业观。校工会充分依托学校例会、座谈会、交流会、民主生活会和校园广播、文化长廊、公示栏等主要形式和阵地。组织教职工学习党的十七大的重要讲话、科学发展观、国家中长期教育改革和发展规划纲要、《教师法》《教师职业道德规范》《未成年人保护法》《妇女儿童保护法》等方针政策和法律法规。以先进的理念引领人，崇高的师德武装人。在科学理念的引领下，学校全面、快速、优质发展，在崇高职 1 业道德的感召下广大教职员工爱岗敬业、乐于奉献，共同构建了一个平安和谐而又极富生机和活力的校园。

（2）注重塑造和完善教师自身的人格。每年校工会都严格按照学年初计划，组织教职工开展丰富多彩的活动。读书活动、教学研讨等，不断加强了教师对教育理论的研究和教学实践的指导，更引导和鼓励教职工发扬“奉献”、“求真”、“协作”、“和谐”等思想品质。

（3）每学期维护祖国统一、维护民族团结、法制宣传教育活动是校工会工作的重点。组织教师进行大走访活动，教师们教育和引导了学生及家长要分清是非，明辨真相，不参加各种经文、宗教培训班，并每学期开学学校都举行“十不准”专题教育活动，防御非法宗教对学校的渗透，确保学生身心健康成长。这学期，校工会把“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题活动与“创先争优”活动结合起来，认真贯彻落实好教职工言行规范“十不准”和学生言行规范“十不准”。

（4）“爱在召唤，爱在传递”。校工会坚持将我校“把爱留住，让爱传递”的优良传统不断传承，每年自发或工会组织献爱心活动，让“大爱”“真情”在学校传递。近年来，为困难教职工、困难学生、受灾地区，捐款捐物十余次。大到“汶川地震”“玉树地震”，小到学校内的困难家庭学生，在全校师生中发出了“献爱心”倡议，在捐款会场，全校师生慷慨解囊，用爱表达着爱，用爱传递着爱。

二、维护职工权益，建好教职工“民主之家”

随着未来教育发展对当前教育提出的更高更快更好的需求，随着学校办学规模的不断扩大，学校管理是学校各项工作的重点。一直以来，学校把加强民主管理，积极推进民主化进程，作为学校的一项重要工作来抓。充分发挥教职工主人翁责任感，真正成为学校各项工作的执行者、监督者、管理者。维护教职工合法权益，保障教职工行使民主管理权利，学校工会不断完善工会组织机构。根据《工会法》，2 通过教代会民主选举产生了学校工会委员会、工会女工委员，建立健全的学校工会职能机构。全体工会干部热心服务，工作积极，处事公正、公开、公平，有能力有魄力，在教职工中起到良好的示范作用，也树立了较好威信。具体而言：

①成立校务公开工作领导小组和监督小组。教代会民主产生了以工会主席为组长、副校长为副组长、中层干部和教师代表为成员的学校校务公开工作监督小组，督促校务公开工作的落实。分月、分期、分年将学校各项工作予以公示。例如：学校账务、财产、教师工资、福利、教师评比考核等，都做到及时明了的公示，给教师一个明白，给学校一个清白。此外，根据教育教学改革、师资队伍建设和学校民主管理的需要，选举产生了“教职工考核小组”、“教师职务评审小组”等专门工作小组，积极参与学校的民主管理工作。

②民主管理，民主监督。为学校的发展建设出谋划策。长期以来校，学校坚持重大决策，重要工作由校委会提出决策意见，然后由教师代表表决通过再执行。例如校园绿化、学生食堂的运转、学校教师考核方案、教师绩效工资发放方案、学校管理制度等重要制度方案，从起草到讨论到决议到实施的全过程。从学校决策到教师教育教学到学生的学习生活，校工会都起到重要的参与决策和民主监督作用，为学校各项工作的顺利开展做出了巨大贡献。

③积极推进民主化进程，“一切为了学生”也“积极为着教师”。长期以来校工会将确保学生“平安健康”作为一项基础工作，定期或不定期深入学生教室、学生食堂，在学生中进行民意调查，到学生食堂吃“体验餐”，发现问题及时反馈到学校或相关职能部门，并要求及时解释或及时整改。此外，校工会根据上级相关政策法规，不断优化教师办公条件，改善教师福利待遇，帮助有困难的教师，丰富教师的业余生活。通过想教师之所想，急教师之所急的具体行动，让广大教师感受到“学校大家庭”的温暖。“安居”了就更“乐业”，广大 3 教职工工作中表现出高度的责任感使命感，正尽心竭力地为学校的建设发展而努力奋斗。

三、团结动员教职工投身教学教研，建好教职工“学习之家”

1、学校工会注重进一步转变教师教育观念，加强教师业务学习。积极组织教师认真学习课改新理念，深入研讨教材，强化现代教学思想，运用先进的教学手段，全面深化教学改革。领导深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，找准教学对策，不断提高教师教学能力。一学期，学校领导和教师人均听课40节，并以“教学汇报课”“公开课”“展示课”等多种课型为平台对多位教师进行现场指导，获得了极大成功。

2、进一步加强教学常规管理。学校根据中心学校的《教育教学一日、一月、一期常规》结合我校实际制定了《学校常规管理制度》并认真施行，使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高效益。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，坚持做到全组参加，学校教务处指导教研组及时认真地评课；事先教务处都提出明确的要求，事后有书面反馈；强化集体备课，通过修订教学质量奖惩制度，进一步提高教师的整体质量意识；建立了学生监督教师的机制，平时由学习委员记载教师的上课情况及考勤，对教师的教学情况，教务处会同年级组进行学生问卷调查，并及时反馈给教师，期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查，并纳入年终岗位责任制考核。

3、改革和完善学生评价体系，促进学生全面发展。我们通过创建“学生成长档案”，对学生进行学科学习目标和综合素质发展性目标两个方面的评价，实现了评价学生多维度（基本知识和基本技能、学习过程和学习方法、情感态度和价值观）、多层面（自我评价、小组评价、教师评价、家长评价）、多阶段（平时考察、学期评价、毕业测评）多方位（等级呈现和发展性评语）的整合，从而形成了具有 4 鲜明特色的综合评价与学科评价、过程评价与终结评价相结合的学生评价体系。

4、继续实施“青年教师提高工程”，开展基本功（粉笔字、钢笔字、演讲、唱歌）比赛，使学校青年教师能迅速成长，并在教育教学岗位上勇挑重担。动员全体教师进一步学习新课程标准，落实校本课程和研究性学习等学校教育整体改革。

5、高度重视教科研工作。鼓励全体教职工参与教研活动。积极参与高一级的教科研活动，并争取各种外出学习机会，让教师参与各种学术讨论、说课、讲课比赛等活动。用科学发展观统领学校教育改革，用科研促进学科本身和学科之间的和谐发展，同时也提升教师自身的教科研能力和水平。

四、开展系列活动，建好教职工“健康之家”

健康的文体活动既丰富教职工的业余文化生活，又增进教职工之间的沟通与情谊。教职工“健康、文明、和谐”是校工会一直贯彻和追求目标之一，在如何团结广大教职员工共建“健康之家”上，校工会也做出了功不可没的成绩：

（1）每月校工会都要组织两次教职工举行工会活动，如男教工篮球赛、女教工羽毛球赛、教职工乒乓球赛等，通过比赛来达到健身健心的目的。

（2）充分利用“三八”妇女节、“教师节”“元旦”等契机，开展丰富多彩的庆祝和娱乐活动。并且积极参与各级各类比赛活动。

（3）开展教师家访活动，增进家校联系，增强家校教育合力。各位领导，在过去的工作中我校工会，在上级工会和学校党支部的领导下，不断努力，深入开展创建模范教职工之家活动，取得了较大成绩。不仅充分发挥了校工会在学校建设发展中的巨大作用，同时也使工会自身得到发展提高。当然在我们的工作中也存在着诸多的不足，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们将再接再厉，把工会真 5 正办成教职工的“思想之家”“民主之家”“学习之家”和“健康之家”。带领和团结广大教职工为学校发展建设做出新的更大的贡献，为把大郭一中建设成名校而努力奋斗！

大郭一中 年3月

中学创建--市模范职工之家工作汇报材料 第8篇

汇 报 材 料

尊敬的自治区总工会领导、市教育工会领导：

大家好！哈密市花园乡中心校原哈密县花园小学，是九年义务教育六年制完全小学。学校地处哈密市环境优美的花园乡。建校于1936年，是一所已有74年悠久历史的民族小学，学校占地面积28215平方米，建筑面积2660平方米，跑道周长200米，绿化面积6407平方米，现有14个教学班，246名学生，3个学期“双语”班，79名儿童。61名教职工，其中44名是女教师，小学高级教师33名，大专以上学历教师52名，专业教师达标率100%。有14间标准教室,16间办公室,设有实验室、电脑室、多媒体室、音乐室等专用教室。学校图书室藏书达7万多册，几年来，学校认真贯彻党的教育方针，以“行为养成为重心 培养感恩为目标”做为学校的办学目标，努力培养了全面发展的人才，在各方面的工作都上了一个新台阶。

长期以来，花园乡中心校切实贯彻党的“十七大”会议精神，以“科学发展观”和“教育改革发展规划纲要”为指导，以“创办人民满意教育，构建和谐平安校园”为宗旨。在哈密市总工会、教育工会和乡党委的关怀指导下，在全校师生的共同努力下，在社会各界的大力支持下，各项工作都取得了可喜成绩。学校先后被评为“地区级管理先进学校”、“地区级远程教育师范学校”、“地区级校务公开工作先进学校”、“地区级工会工作先进学校”、“地区级德育达标学校”、“市级优秀领导班子学校”、“自治区级绿色学校”、“报送信息先进学校”等荣誉称号。

近年来，我们在市总工会、教育工会的关心指导下，以“科学发展观”为指导，不断加强学校工会自身建设、切实履行了维护广大教职工合法权益的基本职责，认真落实工会重点工作，以学习贯彻《工会法》、《中国工会章程》为主线和突破口，努力为广大教职工办好事，办实事。一直致力于把学校工会创建成“模范职工之家”。下面我将具体工作汇报如下：

一、加强组织领导，建好教职工“思想之家”

长期以来，学校工会配合学校开展了一系列活动，切实把提高了广大教职员工思想素质和业务素质放在首位。学校工会以师德建设为载体，不断丰富师德建设内涵，把师德建设工作不断引向深入。

（1）加强政治理论的学习，树立正确的人生观、价值观、职业观。校工会充分依托学校例会、座谈会、交流会、民主生活会和校园广播、文化长廊、公示栏等主要形式和阵地。组织教职工学习党的十七大的重要讲话、科学发展观、国家中长期教育改革和发展规划纲要、《教师法》《教师职业道德规范》《未成年人保护法》《妇女儿童保护法》等方针政策和法律法规。以先进的理念引领人，崇高的师德武装人。在科学理念的引领下，学校全面、快速、优质发展，在崇高职业道德的感召下广大教职员工爱岗敬业、乐于奉献，共同构建了一个平安和谐而又极富生机和活力的校园。

（2）注重塑造和完善教师自身的人格。每年校工会都严格按照学年初计划，组织教职工开展丰富多彩的活动。读书活动、教学研讨等，不断加强了教师对教育理论的研究和教学实践的指导，更引导和鼓励教职工发扬“奉献”、“求真”、“协作”、“和谐”等思想品质。

（3）每学期维护祖国统一、维护民族团结、法制宣传教育活动是校工会工作的重点。组织教师进行大走访活动，教师们教育和引导了学生及家长要分清是非，明辨真相，不参加各种经文、宗教培训班，并每学期开学学校都举行“七不准”专题教育活动并与全校师生签订“七不准责任书”，防御非法宗教对学校的渗透，确保学生身心健康成长。这学期，校工会把“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题活动与“创先争优”活动结合起来，认真贯彻落实好教职工言行规范“七不准”和学生言行规范“七不准”。

（4）“爱在召唤，爱在传递”。校工会坚持将我校“把爱留住，让爱传递”的优良传统不断传承，每年自发或工会组织献爱心活动，让“大爱”“真情”在学校传递。近年来，为困难教职工、困难学生、受灾地区，捐款捐物十余次，价值初步统计过五万元。大到“汶川地震”“玉树地震”“舟曲泥石流”，小到学校内的困难家庭学生。记得深刻的是二堡学校的一名学生换了白血病，家庭很困难，付不起昂贵的治疗费，工会了解这一情况后，在全校师生中发出了“献爱心”倡议，在捐款会场，全校师生慷慨解囊，用爱表达着爱，用爱传递着爱。

二、维护职工权益，建好教职工“民主之家”

随着未来教育发展对当前教育提出的更高更快更好的需求，随着学校办学规模的不断扩大，学校管理是学校各项工作的重点。一直以来，学校把加强民主管理，积极推进民主化进程，作为学校的一项重要工作来抓。充分发挥教职工主人翁责任感，真正成为学校各项工作的执行者、监督者、管理者。维护教职工合法权益，保障教职工行使民主管理权利，学校工会不断完善工会组织机构。根据《工会法》，通过教代会民主选举产生了学校工会委员会、工会女工委员，建立健全的学校工会职能机构。全体工会干部热心服务，工作积极，处事公正、公开、公平，有能力有魄力，在教职工中起到良好的示范作用，也树立了较好威信。具体而言：

①成立校务公开工作领导小组和监督小组。学校选举产生了以党支部书记、校长为组长，工会主席、副校长为副组长、中层干部和教师代表为成员的学校校务公开工作领导小组，确保了校务公开工作的实施。教代会民主产生了以工会主席为组长、副校长为副组长、中层干部和教师代表为成员的学校校务公开工作监督小组，督促校务公开工作的落实。分月、分期、分年将学校各项工作予以公示。例如：学校账务、财产、教师工资、福利、教师评比考核等，都做到及时明了的公示，给教师一个明白，给学校一个清白。此外，根据教育教学改革、师资队伍建设和学校民主管理的需要，选举产生了“教职工年度考核小组”、“教师职务评审小组”等专门工作小组，积极参与学校的民主管理工作。

②民主管理，民主监督。为学校的发展建设出谋划策。长期以来校，学校坚持重大决策，重要工作由校委会提出决策意见，然后由教师代表表决通过再执行。例如校园绿化、学生食堂的运转、学校教师考核方案、教师绩效工资发放方案、学校管理制度等重要制度方案，从起草到讨论到决议到实施的全过程。从学校决策到教师教育教学到学生的学习生活，校工会都起到重要的参与决策和民主监督作用，为学校各项工作的顺利开展做出了巨大贡献。

③积极推进民主化进程，“一切为了学生”也“积极为着教师”。长期以来校工会将确保学生“平安健康”作为一项基础工作，定期或不定期深入学生教室、学生食堂，在学生中进行民意调查，到学生食堂吃“体验餐”，发现问题及时反馈到学校或相关职能部门，并要求及时解释或及时整改。此外，校工会根据上级相关政策法规，不断优化教师办公条件，改善教师福利待遇，帮助有困难的教师，丰富教师的业余生活。通过想教师之所想，急教师之所急的具体行动，让广大教师感受到“学校大家庭”的温暖。“安居”了就更“乐业”，广大教职工工作中表现出高度的责任感使命感，正尽心竭力地为学校的建设发展而努力奋斗。

三、团结动员教职工投身教学教研，建好教职工“学习之家”

1、学校工会注重进一步转变教师教育观念，加强教师业务学习。积极组织教师认真学习课改新理念，深入研讨教材，强化现代教学思想，运用先进的教学手段，全面深化教学改革。去年秋十月十一月中心校组织开展了“教育教学双月大战”活动，我校工会会同教研组，采取了领导蹲组蹲班的“责任制”。领导深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，找准教学对策，不断提高教师教学能力。一学期，学校领导和教师人均听课40节，并以“教学汇报课”“公开课”“展示课”等多种课型为平台对多位教师进行现场指导，获得了极大成功。

2、进一步加强教学常规管理。学校根据中心学校的《教育教学一日、一月、一期常规》结合我校实际制定了《学校常规管理制度》并认真施行，使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高效益。率先建立了一套较为科学的教学常规月检月报制度与奖惩方案。校工会连同教务处深入扎实地抓好教学大检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化平时抽查。每学期单校工会就组织备课和学生练习检查三次。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，坚持做到全组参加，学校教务处指导教研组及时认真地评课；事先教务处都提出明确的要求，事后有书面反馈；强化集体备课，通过修订教学质量奖惩制度，进一步提高教师的整体质量意识；建立了学生监督教师的机制，平时由学习委员记载教师的上课情况及考勤，对教师的教学情况，教务处会同年级组进行学生问卷调查，并及时反馈给教师，期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查，并纳入年终岗位责任制考核。

3、改革和完善学生评价体系，促进学生全面发展。我们通过创建“学生成长档案”，对学生进行学科学习目标和综合素质发展性目标两个方面的评价，实现了评价学生多维度（基本知识和基本技能、学习过程和学习方法、情感态度和价值观）、多层面（自我评价、小组评价、教师评价、家长评价）、多阶段（平时考察、学期评价、毕业测评）多方位（等级呈现和发展性评语）的整合，从而形成了具有鲜明特色的综合评价与学科评价、过程评价与终结评价相结合的学生评价体系。

4、继续实施“青年教师提高工程”，开展基本功（粉笔字、钢笔字、演讲、唱歌）比赛，使学校青年教师能迅速成长，并在教育教学岗位上勇挑重担。动员全体教师进一步学习新课程标准，落实校本课程和研究性学习等学校教育整体改革。

5、高度重视教科研工作。鼓励全体教职工参与教研活动。积极参与高一级的教科研活动，并争取各种外出学习机会，让教师参与各种学术讨论、说课、讲课比赛等活动。用科学发展观统领学校教育改革，用科研促进学科本身和学科之间的和谐发展，同时也提升教师自身的教科研能力和水平。

四、开展系列活动，建好教职工“健康之家”

健康的文体活动既丰富教职工的业余文化生活，又增进教职工之间的沟通与情谊。教职工“健康、文明、和谐”是校工会一直贯彻和追求目标之一，在如何团结广大教职员工共建“健康之家”上，校工会也做出了功不可没的成绩：

（1）每月校工会都要组织两次教职工举行工会活动，如男教工篮球赛、国际象棋赛、女教工羽毛球赛、教职工乒乓球赛等，通过比赛来达到健身健心的目的。

（2）充分利用“三八”妇女节、“教师节”“元旦”等契机，开展丰富多彩的庆祝和娱乐活动。并且积极参与各级各类比赛活动。

（3）开展教师家访活动，增进家校联系，增强家校教育合力。各位领导，在过去的工作中我校工会，在上级工会和学校党支部的领导下，不断努力，深入开展创建模范教职工之家活动，取得了较大成绩。不仅充分发挥了校工会在学校建设发展中的巨大作用，同时也使工会自身得到发展提高。当然在我们的工作中也存在着诸多的不足，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们将再接再厉，把工会真正办成教职工的“思想之家”“民主之家”“学习之家”和“健康之家”。带领和团结广大教职工为学校发展建设做出新的更大的贡献，为把花园乡中心学校建设成哈密市名校而努力奋斗！