高三随笔心愿范文（精选12篇）
高三随笔心愿 第1篇
亲爱的母亲：
您好!
自从我上了六年级，心里便有一个愿望在生根发芽，那个心愿督促我进步。督促我，快点让它长成一课苍天大树。
母亲您知道吗?我的心愿就是为了您而生根发芽的啊!我是多么希望您停下手中的工作，好好地休息一下啊!
自从我上了六年级，我便再也没有看到您休息过了，您又开始工作了。我问您为什么要重新工作。您说：“这样你小升初的时候可以加分。”之后，您每次工作回来连晚饭都没有来得及吃，又要到学校接刚下晚自习的我们。
后来，您又报了个课程。“等我通过了这次考试，在你升学的时候又可以加点分了”，您高兴地说道。第二天，家里就出现了三本和牛津词典差不多厚的书。于是，每次晚上我起来上厕所的时候，都能看到您房间的灯还亮着。有一次，您看了一个下午的书，我看到您一直在眨眼睛，还一直在滴眼药水，我便问您：“妈，您怎么了?”“没，没什么。”我虽然没有再说什么了，但是我明白，是您看书看太久了，眼睛不舒服了。
妈妈，我多么想让您骄傲一次啊，我想让您看到您儿子拿着一张满分的试卷。我想让您知道，您的儿子不需要那些对他升学有帮助的附加分，依然可以上个好初中。这样您就可以做点自己喜欢的事情了。您为了通过那个对我升学有帮助的考试，您甚至把自己的兴趣爱好的来源“下厨房”这个软件给删了……
母亲我会让您骄傲的，我会让您有休息时间的，我会让您重新开始做自己感兴趣事的!
您的儿子
4月3日
高三随笔心愿 第2篇
偶然间听到，我认识的一个人失忆了，这让我有点吃惊。一直以来，我认为失忆是故事里的桥段，现实中怎么会有失忆的人呢。至少，在这之前我从未听过，也未见过身边的人有过失忆。
然而现实确有发生，让我特别的感概。我想想，都替失忆的人感到痛苦，活了半辈子啦，所经历的人和事，突然在自己的记忆里抹去了，甚到连自己都忘却了，一切都回归为零，心里该有多么的郁闷儿。
我所认识的这位朋友，在前一段时间出了车祸，脑颅严重受损，作了两次开颅手术，才保住了性命，一直在恢复中，我终不知具体情况。虽然与我的关系并非紧密，只是萍水相逢，但每次碰面，都热情招呼，我们所住相距不远，彼此也有交集，偶有相顾之谊。出事之后，我还为之祈祷，但愿命运眷顾，因为她家儿女满堂，年龄尚小，都需照顾，煞是可怜，天终青睐，得以保命。
没有想到，时过今日，传来消息说她失忆啦，对于以前的事忘记不少，甚至连自己是谁都模糊不清，连与她共度十年的丈丈都陌生了，甚是可怜。
现在，他们一家俱回老家，在家中休养，至于她能不能恢复记忆，医生也未给准信，也许可找回，也许一辈子忘记曾经，只得从新开始。所幸的是，人未疯傻，神情清醒，可以正常料理自己的.生活。
我虽不是他们一家至友，初听也惊，不愿他们遭此不幸，也许他们并不记得我是谁，但我也要深深送去一句祝福，今生能相逢，便是朋友，但愿他们一家安康平安，更希望她的记忆能够找回，恢复一家的欢乐。
新年心愿随笔作文 第3篇
崭新的一年，在快乐的气息中终于到来。翻开记忆的海洋，回忆着。
余晖洒满各个角落，天边那半轮红日嵌在青山中如宝石般明亮，我踩着那片片金光，感受着太阳给予这世界最后一点光明，阵阵食物的香味从手中飘散开来，嘴角不经意绽开笑容，忽而一抹黑色的身影闯入我的视线，原来是一只全身黑色的小猫，我顺了一口气，抬脚欲离开，但它那双流动光彩的眼睛似看破人世间的沉浮，深深吸引了我，它旁若无人般站在那，脚如钉在地上一动不动，就这样静静注视着它，好奇拨动我的心弦，这只猫的经历会如何?想象如蹁跹起舞的蝴蝶轻轻扑打羽翼飞向神秘的远方。或许它从小被人抛弃，流浪在万千世界中，是否它经常以捡垃圾中的残羹剩饭过活?是否它曾在北风呼啸声中躲在破房子里瑟瑟发抖?心里不由得一震，一股酸涩的.味道涌上心头。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛，背过我凝望远处。在夕阳甩下来的水袖中，小猫黑色的毛镀上了一层耀眼的金色，化开了淡淡的晕，很是好看!可那单薄的身影却异常孤单，它或许早已淡泊一切，早已不再怨天尤人，抱怨上天的不公，或许它早知那只是徒劳，生活的奔波与劳碌让它更加明白了这个世界。
新年的心愿是我对小猫的祝福，比起我来它比我更需要，即使我们只是茫茫人海中擦肩而过的陌生人罢了，但仅仅只是那一瞥，就使我心湖泛起了微波。
心愿高三优秀作文 第4篇
我有一个心愿：那就是让妈妈和爸爸能过得更快乐。
我和妹妹是孪生姐妹。我们一出生，家里就忙起来了。妈妈要忙着照料我们姐妹两个，爸爸要忙着挣钱给我们买奶粉。爸爸老家在外地，爷爷和奶奶过不来。家里的大小事务都要爸爸和妈妈亲自打理。常听妈妈说，我们俩小时候的事，一旦一个人生病，另一个也会哇哇大哭，把爸爸、妈妈忙得焦头烂额，两人常常整夜整夜不能睡觉。白天，爸爸还要上班。妈妈说，她和爸爸那时最大的.愿望就是能好好地睡一觉，一直睡到自然醒。
春去秋来，一年又一年，我们姐妹渐渐地长大了。爸爸、妈妈并没有轻松下来，他们又开始为我们上学操劳。三年幼儿园，两年多小学，妈妈每天天不亮就起床做饭。做好饭后，再叫我们起床。我们和爸爸吃完饭后，爸爸送我们上学后再去上班。妈妈忙完家务再去上地干活。农闲时节，妈妈还要打零工，补贴家里。爸爸妈妈真是辛苦极了。
为了让我们吃好、穿好，每年都给我们买几身新衣服，而他们一年很难添新衣服。在学校，我们姐妹穿的不比别人差。邻居阿姨常常夸妈妈会过日子，夸我们姐妹就像两朵花。每当这时候，我发现妈妈就笑的很甜。
心念与心愿情感随笔 第5篇
又一年春，蒙蒙细雨轻叩着窗扉，惹起纤纤情思。我不觉落入了念的漩涡，任凭屡屡牵挂缠绕心间。
很多次在想，为什么有时候，友谊偏偏是那么的不经考验。曾经，要和妳玩在一起一辈子这稚嫩的诺言许下了，它却任凭时间一遍遍冲刷，直到你我都被都市中忙碌的生活挤散，各奔东西，当我们都做了活在喧嚣繁闹之中的蚁群里再平凡不过的一只时，你我才意识到，原来它早已被冲淡了，散了……但谁又会去再多想?只是一瞬的念，又会转身投入到忙碌的生活中去吧。
蓦地，想到他和我从小玩起。有次在他家从下晌等到凌晨，就为了等到从老家回来的他，等到了一盒他送的巧克力豆，好开心呢那时。而我们现在……
想到她以前一起陪我走那条路。她要升初中，而我还在小学五年级。她很认真地和我说，即使不在一个学校，也会彼此好好珍惜!但是我们现在……
想到四年级相识的她。曾经我们在同一床被窝里说着悄悄话，在教室里打打闹闹，一起疯一起笑，在各自的家里同样的时间浏览着同一网页，开心地说以后要一起住进闺蜜公寓。她说，我们要做一辈子的好姐妹，你在我心中的地位谁都不能取代!可，我们现在……
这世界上是否有一个东西，名叫永恒?永远么，那永远又有多远呢?我是否可以知道?一年可以算永远吗?那两年呢?
人啊，这一辈子都在成长。可世界还未待我成熟，转眼间，已是沧海桑田。我的.承诺，永远，大概只是让我自己信服了罢。
只是想守住现在所拥有的这些牵挂，如此简单。很多时候，我会幻想着天荒地老的友谊;很多时候，看见雨后娇嫩的花朵互相依偎，姐妹那样似在说着什么悄悄话，也引起我一阵惆怅;很多时候，想念你们，想起了那段曾经，回不去的流年，似水远去，哪儿还能抓得住它?长大，羡慕青春的热血，童年，羡慕的是长大的自由，而我的青春，却羡慕的是童年的无邪……如此而已。
你们过得还好吗，在远方?一直信缘。即便在我的生命中，你只是一位匆匆过客，但那也便是缘了吧!执笔取一纸素笺，将有你的记忆写下，默默收藏，即使会泛黄……
心愿初中600字作文随笔 第6篇
我的心愿是要一部手机，因为邻居家的孩子早已经有了精美的手机，他天天去公园跟我们显摆。我的好胜心升起来，也想买一个手机，准备回家跟妈妈说。
说干就干。我马上就要回家了，邻居家的孩子说：‘你们谁要玩手机?”我把手举得高高，他同意借给我玩了。我马上就要去体验有手机的滋味了，立马冲了过去，但是我根本不会用。邻居家的孩子上来教我手机是怎样用的。他在我的面前教起了我，我终于会了，开始操作手机。这上面的小游戏简直是太好玩了，其中我最爱玩的游戏就“饥荒”。这个游戏相似于“磁力棒”游戏，这是一款相似于生存类的游戏，让你感到危险和刺激。我怕马上就把手机还给邻居家的孩子，就一直沉醉在玩游戏的景象里。
一会儿，妈妈来找我回去吃饭。我跟妈妈后面，走在回家的路上想说：妈妈，给我买一个手机吧!可是我又一想，还是等到家再跟妈妈说吧!
过了一会儿，我们就到家了。妈妈让我赶紧吃饭，吃完饭了，我准备回到屋子里面写作业，也许妈妈看见我认真写作业，一高兴就给我买手机了。我开心地回到屋子里面写作业，不一会儿，我就把今天的作业写完了，又明天的功课也预习完毕。我鼓足了勇气，走出了我房间的门，跟妈妈说：“我想买手机。”妈妈的笑脸逐渐凝固了，跟我说：“买什么手机，那个东西伤害儿童的眼睛，难道你还不知道吗?”我被妈妈臭骂了一顿，当时痛哭起来。
心与心愿心情随笔 第7篇
故事结束，到这里——
我们先来看看一切的因果
我知道生命的大致走向，也知道最后的
结局，唯独缺了过程
——是我们经历的还不够多吗?
孩童的问话从来就不需要思考
——还是上天给我们的苦难不足以打动我们?
长大了些，嘴里流出的酸水全是苦水 被爱全是悲哀
眼神含糊，诉说着流星
——我有一个愿望
头脑训斥着嘴巴，嘴巴听见心愿
耳朵向来用作吃饭，鼻子嘛，自然要抵挡别的
气味，以防 又是空气泄露谁家的秘密
——那是亚当夏娃的苹果呀!
钢铁般的意志 因充满智慧而觉得羞耻
我无法说清楚上眼皮和下眼皮的争吵
就好像你不必懂得花的颜色，每一朵
老师说，一个不懂得炒菜的画家不是好厨子
一个不懂得画画的花匠不是好医生
满堂彩是毫无逻辑，但就是说得好 得说好
举双手赞成，如果可以
带上双脚也行吧? 行吧!
——哈哈!你真好笑
像个小丑，咧开不自然的大嘴
牙缝里塞满昨天的菜叶儿，青青白白的.
——那你就不要笑了呀!
好心的奉劝 如一块布的遮羞
你告诉我多想击碎心房，左侧或者右侧
看看里面，那颗叫良的心
是否仍然跳动，是否
还是原来的光泽 颜色
或者，和着钢筋混凝土的香气，用舌头
感知生命尽头的野性 甜美与香味
或者抓起一大把不知是什么的味道
甜的 咸的 使劲咬着
——定要嚼出苦味来呀!
旁观者旁观，我躲在墙角偷笑
——那苦得有多苦呢?
眉眼稍显不屑 与月亮的高洁
高三优秀作文：蝴蝶的美丽心愿 第8篇
够不着
想谁着她遗落花粉去寻觅
恍惚间明白
早已许下心愿
一
幼虫的蝴蝶，扭头转动自己很胖的臃肿身子，不满地嘟囔着，昨天是谁说着样很可爱，却拿晓得，可爱，还要代价，还要拼命地啃食，啃食，还要代价，还要努力地觅食，觅食，还要代价，还要很小心地避开撒农药的小花小草，避开，还要代价，还要……她懒懒地打了个哈欠，笨拙地将自己隐藏在绿荫下面，半瞑目的舒适状态。很突然地想当蛹，至少可以不用啃食，呼呼大睡，至少可以不用担心，就算自己不可爱，也无人知晓，至少……至少，这个世界上有太多的至少，却吝啬地连一个也无法实现。她喃喃，自语……
很小的我，极其痛苦地托着头，极其无聊地用小脚丫在沙地画一个人，一个小女孩，一个留着长辫的小女孩儿。画毕，沿着沙地四周徘徊，然后，又摇了摇头，，用脚丫子把画弄糊，坐回沙地边上，极其郁闷地踢着沙子，陷入发呆……远处，天好蓝啊，近处，树好绿啊，远处，有一只飞鸟，近处，有一只蚂蚁……蚂蚁，蚂蚁，却怎么越看越眼熟，辫子化为触角，身体化为胸腹，手指化为脚足，这难道不是我所画的缩小版外加进化版?古有神笔在世，今有神脚在世。我跳进沙地，又画了个小人儿，趴在地上，却连刚才的蚂蚁也没了踪影，难道，是我太贪心，竟还想再把画画活?神在惩罚，是不是，明天还有机会……我默默地乞求着，神啊，时间过快点吧……
蛹，终于成为蛹。蝴蝶闷闷地躲在黑暗的小空间里，睁眼，一片黑，闭眼，一片黑，还真是不习惯啊，外面的阳光很温暖吧。她叹了叹口气，索性闭上眼，哪一天，她能伸展轻盈的薄翅，迎接光明的羽翼，隐藏在百花从中，翩翩，起舞，这，是个甜美的梦。她不知道自己是悲哀还是钦慕，如果，苏醒，能羽化为蝶……
长大，终于长大，早已不是无知，懵懂，神说，时间过快点吧，时间就在渴望中过得很快。而我，画的画再也没变出什么，也变不出什么了吧。提起画笔，仿佛那时一种习惯，习惯成自然，自然，再怎么自然，也逃脱不了一种单调，单调的墨色，单调的墨汁，单调的墨香调和成一种孤傲，一个寂寞的季节和一个孤零零的.我。撕下画，以标准的半个弧线掷入筒里，习惯在孤独与黑暗交织的人是很贪心的，很肆意地幻想，拥有很多狐朋狗友，拥有光明，毫无顾忌地幻想，摆脱枷锁……
羽化为蝶，很美。蝴蝶拥有了那双薄翅，轻盈，光泽，透明。她张开双翅，合拢，张开，合拢，却想在似水空气里扑腾着，平衡，亦是失控。若学不会展翼飞翔，那么薄翅对她来说也已成为一种负担。她开始很累，很乏，踮着脚，跳跃似的飞翔，却不知哪里是尽头，是否，能停下……
人生的中年莫过如此吧，家人和喷能够有还有工作。不知何时也开始迷恋上油画，大胆，浪漫，浓烈，折实，一中洋味很浓厚的西方笔调，就象在生意场上的红灯绿酒之间叱咤风云。人在江湖，身不由己。多么想，平静一下，陪着家人，朋友。只叹息，商海无涯，回头那里有岸?
很久，很久，之后，蝴蝶也开始慢慢变老，她看着不满的毛毛虫，笑着说，这样很可爱。很久之前，也有人这么说吧，她开始学会怀旧。怀念，臃肿身子，怀念，黑暗匣子，怀念，羽翼仙子。蝶的一生，很多时候，只有一次机会，除了怀旧。夕阳西下，旭日照旧东升，这是轮回。我呢，还会轮回吗?
后来，人老，也平静下来。后来，我也学会了剪贴画，剪剪贴贴，明明了了，人生还有何时能如此旷达。后来，我想回到过去。后来，还会再有后来吗?
蝴蝶老了
她不飞了
人也老了
她不追了
却才发觉
很久之前
就是最后一个愿望的实现
而你
高三随笔心愿 第9篇
巨鹿县堤村乡陈庄小学 张雪英
教学中，灵活、恰当运用图片、挂图可以增强学生学习的直观性，诱发学习的兴趣，从而加深对知识的理解。
在 教学《月亮的心愿》这一课时，我先引导孩子们仔细观察课文的插图，培养良好的观察习惯，再让学生把观察到的说一说，说说图画中的两个小女孩在干什么，心里 想些什么？两幅图中的月亮表情有啥不一样？这既教给学生正确看图的方法，又让学生练习了说话，我留给学生一部分自由想象的空间，可随意挑一幅自己最喜欢的 图，加之适当的想象。这样，图文并茂进行描述，在感悟教材的同时，又给孩子们插上了想象的翅膀，是对学生进行口语训练的一种好方法。插图还能牵动学生的视 觉器官，调动学生的兴趣，使他们主动走进课文，与文章进行交流。我抓住“月亮的心愿是什么”这个中心问题让学生根据课文插图、文本进行思考理解：月亮为什 么改变主意，她的心愿是什么，能否实现。通过这样的学习、思考，唤起学生的生活体验，不断掀起情感的波澜，使学生入情入境，达到心灵的共鸣。所以，整堂课 下来，孩子们还是学得比较愉快的。
当然，创设情境教学的手段是多样的，不仅可以利用图片、挂图创设情境，像利用音乐、故事、热门话题法、诗歌导入法、问题情境法等都是不错的方法。让孩子们在快乐轻松的情境下去感受课文，体验故事。有了学习兴趣，达到了教学的预期目的也就是一步之遥了。
高三随笔心愿 第10篇
昨日，南开中学，同学们在心愿墙上写下祝福的话语。 记者 张路桥 摄
本报讯(记者 秦健 实习生 文艺谌)没有标语、没有倒计时牌，离高考还有40天，昨天中午，南开中学几天前刚刚竖立的一块充满童趣的“心愿墙”受到了高三学生们的追捧。
记者在学校一教楼楼口看到，“心愿墙”是一块两米长、一米宽的硬纸板，纸板上贴满了五颜六色的祝福语。“世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人!”“外在压力增加时，就应增加内在的动力!”“心愿墙”上一个漫画人物造型旁，校学生会给同学们写下了激励的话语。同学们也纷纷在心愿墙上写下祝福的话语，给自己打气。“读重大，小小的梦想!”一位高三学生将自己的高考目标锁定为重庆大学。“虽然二诊成绩不理想，但我愿意坚持努力，一定不会放弃!奥特曼，请赐予我力量吧!”
不少高一高二的学生也来给高三同学加油，“既然分开了坐就用心学习吧，上自习少听点音乐，电子竞技最好留到以后再看。请好好努力吧!”“8班加油，信永英，上重本!”“高三的学哥学姐们，祝福你们梦想成真!”
中午12点15分，下课铃响后，高三学生们走出教室，在经过心愿墙时，同学们纷纷停下脚步。“婆婆爷爷，你们在老家等着我，我要考中山大学!”在学生小涵的.这条祝福语旁，高一・1班的江同学也贴上了自己的目标：“这么多人都想去中山啊，吾道不孤独!”
“很有意思，我几乎路过一次就要来看!”高三・20班的龙秋宇乐呵呵地告诉记者。他说，虽然自己还没有在心愿墙上写下祝福，但看看同学们的祝福，也能为自己打气。“看了这些话让我觉得很温馨、很轻松。”一位高三女生说，高考时间越来越近了，自己很害怕周围的人跟她提高考，“这些祝福语能帮我们减压。”
南开中学校长田祥平说，以前高三复习冲刺阶段，学校往往采用设置倒计时牌、写标语等形式，给学生营造紧张的学习氛围，学校新设的心愿墙，主要是让同龄人之间互相激励，缓解心理压力。
来源：重庆商报
高三随笔心愿 第11篇
时光荏苒，经不住似水流年，逃不过此间年华。沧海桑田，一切都早已改变，可我对你的思念，却很难变迁。
渐渐习惯了伤感，习惯了失眠，习惯了思念，却习惯不了你不在身边的日子。
花谢花飞，谁哭谁怜?谁的眼眸，曾给过我那么多的温柔?谁的双手，曾与我十指紧扣，说着永生相守?那么多的痴怨，可如今再也看不到你眼中的爱怜。一年以前，在熟悉的街头。我们成了陌生的朋友，紧紧相拥的灵魂，就在刹那间各奔西东;一年以后，我忽然发现，没有泪水的时候，一颗心再也找不到破碎的借口。
静静地行走，静静地回头，静静地为思念独消瘦。静静地留恋，静静地再见，静静地留恋思念。静静地为你写下诗篇，静静地为你许下心愿，静静地享受这悲凉如水。
原来，梦想与现实间的距离相差是那么的离谱。
我像是一个孤独的木偶，失去了和我形影不离的另一个木偶，从此不会表演不会动。在夜色中悲哀，在悲哀中孤独，在孤独中绝望，然后继续不停的想念你。
走在街上，听见走过的情侣六下呢喃私语，看见幸福在他们的脸上绽放。原来，这就是幸福呵。栏杆下的湖面如镜，隐藏着的是深深的思念，其实，我又能守住多少相思?徘徊着，惟独心还在被墨色吞噬的夜晚，独自流浪。掠过灯光那浅淡的温柔，我记得你曾在这里送过我，那时的.我，是那么的倔强，连头也不回，径直的上了车，只听到你说的“照顾好自己，一路顺风”，你永远也不会知道，我之所以不敢回头，是怕让你看到我那奔腾的泪流。
爱情里没有谁对不起谁，只有谁不懂珍惜谁。是我不懂珍惜你。
我以为你走了那么久，我已经足以把你忘记了，我以为我不会再掉一滴眼泪。但是，走在这路上，当我听到那首熟悉的歌，我的泪却再也无法止住，不是因为那首歌有多动听，只是因为，我们曾一起听过。
多想，为你擦拭眼角的泪珠。多想，凝望你日渐沧桑的脸，多想，许你一世欢颜，多想，陪你看庭前花开花落，云卷云舒，多想，牵你的手，浪迹天涯，一起慢慢变老。
原来，这知识一场梦，一场不切实际的梦。深深浅浅，飘渺虚幻，醒来，你已在彼岸。
如果你会不经意地想起我，你会不会难过?我只希望你能永远快乐，不要学我，我不想你难过，那样我会比你更难过。
高三励志随笔：哈喽，高三的你 第12篇
这是一封属于你的信……
犹记，初识，你是以一个学长的身份与我遇见。你的善良，你的热心，让我较快地摆脱了心中的孤寂和失意。随着你一次次引领，一次次安慰，我终于适应了高中的寄宿生活。回过头来看，这一切的最开始，包括我对这所陌生高中最初的印象，都被你的善良填满了。
后来，因为学校的活动，我收到了来自你的明信片。一撇一捺，字里行间，都充盈着你对我的肯定与欣赏。你的话语好似病中的一剂良方，使得自感落魄的我振作了起来。无巧不成书，而且还巧得纯粹而美丽。因为有你，我正视了自己，也开始好好珍惜我们之间的情谊。
再后来，学校举办了大型文体活动。你戴着一副圆框墨镜，坐在树荫下，拿着一把扇子有模有样地扇着，其神韵颇具上世纪早期读书人的情态。你自称是“算命的”，惹得我玩心大发。
出于好奇，我走到你面前，说着:“那请大师给我算一卦吧。”
你看了几眼我的手掌，挥着手说道:“这姑娘期末肯定会考好，前途不可限量!”你的神情，真的让我觉得你说的就是事实。可惜事与愿违，我辜负了你对我的期望。
时间慢慢流逝，我们相识快一年了，而你即将步入高考的战场。我很开心，能与你相遇在锦瑟年华，这一定是我人生中最美好的一段遇见。你的善良，你的热心，你的幽默，都深深地烙在了我的脑海里。
我总是想，一个善良的人，其运气一定不会差。毕竟，一个人对世界充满善意，世界定会回报以善意。
真诚地祝福你，还有所有的高三学子，愿你们可以找到那个最适合自己的，最令自己满意的安排;愿六月7号8号的微风可以为你们卷去所有闷热，可以为你们送来属于你们的，最美好的未来……
哈喽，高三的你，高考加油，不仅为你们，也是为我们。