我心中的梦想主题班会

2024-07-14

我心中的梦想主题班会（精选12篇）

我心中的梦想主题班会第1篇

我心中的英雄主题班会

活动目的：通过同学介绍和表演英雄的故事，激发学生崇敬英雄的感情，使学生产生向英雄学习，珍惜今天的幸福生活的强烈愿望。活动准备：

1、搜集关于英雄人物事迹的资料。

2、模仿英雄事迹排练演出。活动过程：主持人：《我心中的英雄》主题班会现在开始。

主持人：同学们，在中国这块古老而又文明的土地上，中华民族英雄儿女人才辈出。你们都知道哪些英雄人物？（同学们自由发言：精忠报国的岳飞；宁死也不倒下的吉鸿昌；抗日英雄赵一曼；少年英雄赖宁„„）

主持人：在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊！他们的名字永垂青史，他们的事迹至今能鼓舞我们前进。曾记否，明朝时，我们东南沿海倭寇四起，是谁组织当地百姓团结抗倭，扫平了东南沿海的危机，维护了国家的安定？对，他就是抗倭英雄戚继光。请听1小队朱雯燕同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。（朱雯燕上场介绍戚继光）

主持人：戚继光保卫国家，抵抗外敌令人敬佩，而同样是民族英雄，郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈。下面请听第三小队的同学为大家介绍郑成功的故事。（第三小队表演郑成功的故事）

主持人：一生忠义昭千古，满腔豪情吐虹霓。岳飞这个名字一提起来就是那么响当当。他用生命鉴证了“精忠报国”这四个字。至今栖霞岭下前往拜祭的人仍然连绵不断。有请3小队同学为大家表演《英雄岳飞》的故事。

（三名同学上台。旁白先介绍故事背景，黄天睿（岳飞）跪地，母亲在背上刻“精忠报国”四个字。最后黄天睿诵读诗歌《满江红》。）主持人：“待重头收拾旧山河，朝天阕！”多么有气势的诗句呀。你们知道与岳飞在同一时代的还有一位爱国英雄，他是谁？对，他就是文天祥。文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句至今仍广为流传，并激励着一代又一代的人。请第四小队的同学向大家讲文天祥的故事。（第四小队上场）

主持人：历史的巨浪不断翻滚，一个个英雄随之诞生，追溯到近代，一个中国革命的先驱人物诞生了，他就是李大钊。有请2小队介绍李大钊。（2小队上场）

主持人：听了第2小队的介绍，大家一定留下了深刻的印象。我想请几个同学谈谈自己的感受。

（学生谈：我感觉李大钊十分伟大；我觉得敌人十分残忍，对李大钊实行绞刑时居然行刑40分钟；我觉得李大钊直到在刑场上还不忘宣传马列主义,十分爱国„„）

主持人：大家谈的非常好。灾难深重的旧中国，有多少中华儿女拿起枪，投身于抗敌前线，又有多少英雄用生命谱写了英雄乐章？大家都知道狼牙山五壮士的故事吧？下面我们请2小队为大家再现狼牙山五壮士的壮举。

（一、二小队全体同学上台，五名壮士，多名敌军。旁白介绍背景，五名壮士攻打敌军并把敌军领上狼牙山顶峰胜利完成任务英勇跳崖。结束）

主持人：当看到狼牙山五壮士英勇跳崖时，我心中无比激动。我想高呼：狼牙山五壮士，你们真是我心中的英雄！你们想说什么？

（请两名同学讲感受：我想说：五壮士，你们的行为惊天地、泣鬼神；我想说：五壮士，你们是我学习的榜样„„）主持人：两名同学讲的很好，古往今来，英雄们无不是为国家，为人民抛头颅，洒热血而无怨无悔的，他们是那样执着的奉献着自己的生命。在解放战争时期，就涌现出很多这样的英雄人物。他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，我们虽不能将他们的名字一一记起，但他们的精神永存。董存瑞就是他们中的一个。下面由6小队介绍英雄董存瑞的事迹。

（6小队同学上台，表演董存瑞炸碉堡的情形）

主持人：太感人了，董存瑞竟在千钧一发的时刻用自己的身体支撑起了炸药包，赢得了最后的胜利，这才是真正的男子汉大丈夫，真英雄啊。说到英雄，不光是男子汉，历史上也有许多巾帼不让须眉的例子，古有花木兰代父从军，杨门女将为国出征，今有刘胡兰，江姐从容就义，这些也都是值得我们学习的榜样啊！下面有请5小队讲《江姐》和《刘胡兰》的故事。（5小队同学上场）

主持人：今天我们了解的英雄人物有以祖国的盛衰和人民忧乐为怀的政治家，军事家，又有为中国人民的解放事业英勇献身的革命先烈。这些英雄为我们树立了光辉的榜样，他们那英雄的壮举，爱国的豪情将永远激励我们前进。请老师为大家做总结。

班主任：同学们，今天我们开了一个很成功的班会。大家通过讲英雄、演英雄使我们了解了许多英雄的事迹，也使我们深切地感受到英雄那种不畏强暴，不怕牺牲的精神和拳拳的爱国之情。如今我们生活在一个和平安定的社会里，没有战火的硝烟，也没有统治者的欺压，非常幸福。但是我们的建设任务很重。英雄抛头颅、洒热血的目的就是为了让我们建设一个美丽、富饶的新中国，我们一定不能辜负他们的希望，要学习英雄的爱国精神，学好文化，掌握本领，为把我国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义强国而努力奋斗。主持人：学英雄精神，爱我中华《我心中的英雄》主题班会到此结束。

我心中的梦想主题班会第2篇

10月28日，这天天气很好，初冬的太阳懒懒得撒在绿茵场上，一年一度的校运会如期举行，田径场上的我们个个兴奋溢于言表。一天的比赛在同学们的欢呼声中结束，浑然不顾声带已经超负荷工作一天，各自吃过晚饭后，全班集聚人文那个熟悉的教室，开展“我心中的好老师”的主题班会。

班会现场气氛活跃，同学们就“我心中的好老师”这一话题通过分组探讨、上台发言等形式展开了激烈讨论。有的同学认为好老师应该知识渊博，有一套很好的教学方法，能在课堂上讲授最实效的知识，能把抽象难懂的知识形象简单的讲给学生们；还有同学认为好老师应该和蔼可亲，具有亲和力，让同学们觉得老师有一种亲近感，太严厉的老师很难被学生们接受，会让学生们产生一种压抑感；更有大多同学认为心目中的好老师应该德才兼备，不单要教学生们做事，还要教学生们做人，教导学生们养成一种良好的学习和生活习惯，用乐观的心态去面对一切，然后再为其传播知识。经过同学们积极思考、畅所欲言，我们给好老师下了个粗略的定义，总的来说我们心目中的好老师首先应该有“爱”，当然不仅仅是在生活上关爱学生，尊重学生的想法、悉心指导学业也是“爱”非常重要的内容，好老师并不一定要有极渊博的学识，重要的是为人师表，关爱学生。第一个讨论环节结束后，进入最重要的第二环节，也是最后一个环节——全班同学民主投票选举自己心目中的好老师，每位同学都在纸条上写下了自己认为最好的二个老师的名字，在班长跟团支书的细心安排下，整个投票过程有条不紊的进行着。慢慢地，50张小纸条一张不差的交到了班长的手里，跨越时间，跨越专业，这50张小纸条承载着同学们最真的心声。在这里，笔者祝愿全天下的老师健康长寿，都能成为学生心目中独一无二的好老师。

班会主题一我运动,我阳光第3篇

摘要：<正>写在前面的话:蔡元培曾说:“人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。”老师晚饭后喜欢喜欢百步走。同学们,你喜欢什么运动呢?你通过运动收获了什么宝贵经历?运动带给你怎样的感受?我们一起来聊聊吧!(一)游泳是我最喜欢的一项运动。从泳池的梯子下去,一接触到水,一种清爽的感觉便遍布全身;深吸一口气,潜入水中,仿佛瞬间进入到一个自由无忧的世界;游着游着,觉得自己宛如一条鱼儿,不时地拍打水面,溅起水花,水面顿

我听说梦想就是心中默默的火山第4篇

五个台湾老人，平均年龄81岁，一个重听，一个得了癌症，三个有心脏病，每一个都有退化性关节炎，六个月的锻炼准备。

做什么？

重新拾起年轻时的梦想——骑摩托车环游台湾岛。

环岛13天，1139公里，从北到南，从黑夜到白天，风餐露宿，互相鼓励。在那之前，他们五人坐在餐厅里，打瞌睡，行动迟缓，说话混沌，垂垂老去。

所有人觉得，他们除了每日晒太阳打发时光以外，什么都做不了。

但梦想的星火，还没有熄灭。终于有一天，那星火是光，照亮了整个心房。他们还没有老去，青春已逝，但梦想永不褪色。

这大概就是一个简单的理由，人为什么要活着，是因为还有梦想需实现。

这支公益广告看过很多次，每一次仍惹得眼眶泛红。

但凡心中有梦的平凡人，都难免心中澎湃。

那么你呢？我亲爱的少年。

十几岁的时候，我们被逼迫着写“我的梦想”，那一年有人写要当科学家，有人写要当老板娘，还有人写做超人保护地球，你是不是也有过这样乱七八糟的听起来很不靠谱的幻想？可是，谁又能说，一定不可能呢？

但梦想不能只放在你心里，只有被付诸行动，才会变得神圣。

周星驰电影里有一句你我都知的经典台词——人如果没有梦想，和咸鱼有什么分别？

好吧，其实我想说，有文字梦想的少年，你不来参加超级明星文学大赛，和呆瓜有什么分别？

梦想，是一点想法加一点机会，抓住了，行动了，你实现梦想的几率会几何增长。

何况，超级明星文学大赛，的确是魅丽文化九年来第一次如此之隆重，虽然我很不想显得那么财大气粗，那么暴发户，但还是想说，冠军预付奖金由开始的十万提升到了二十万。

你的眼睛发亮了吗？好啦，我知道你想说，奖金固然诱人，但怀有文字梦的人是有精神追求的。

所以，我们在评委名单中，初步拟定了王蒙，苏童，宁财神，九把刀，江南等十多位名人。现在，你终于相信，我们来真的了吧？

精神物质文明双丰收。

同学，你可以前仆后继地风尘仆仆地来报名了。

你可以有千万种来参加比赛的理由，比如为了在你喜欢的作家面前露一手，写点90后武林外传给宁财神看，比如为了拿出一点小光环给你心仪的女孩或男孩，比如单纯地想来见见我们的编辑部，比如叫那个嘲笑过你作文的老师大跌眼镜，比如给自己的青春留下一点值得珍藏的记忆……

世上没有多少这样的好事，能满足你们各种公开或隐秘的想法，并且还很友善，不会让你人财两空，不会让你后悔。

也许，青春原本就像一列恍惚的列车，有那么点伤感，甚至那么点苟延残喘，但一定有那么一个瞬间，列车驶入一片空明的纯净的天地，路面平坦，鸟语花香。

你等待多年，终于有一个机会，我们为你打开更五彩斑斓的窗。

很多年前，我也怀揣着一个梦想，关于文字的，就像今天的你。

除此，还需要勇气，就像老人拍案而起，大喊一声：骑摩托车去！不要被现实磨去了热望，要人心里默默起革命。

这样的革命，也许源于突然的爱，源于急促的愤怒，甚至源于茫茫的不知所以。

梦想就像心中一座默默的火山，长时间沉默，小而精简地爆发。

请善待你的梦想。

党在我心中-主题班会第5篇

活动主要目的：通过这次主题班会，帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大；让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，形成良好的行为习惯，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

主要形式：朗诵、知识竞赛、小品、歌曲等活动过程：

一、宣布活动开始：

甲：中国有一本大典，是一本翻动90年的大书。

这本大典里，充满着光明对黑暗的决战，充满着奋斗对艰难的抗衡，充满着胜利对失败的较量，充满着新生对陈腐的替代，充满着现代对未来的热情。

这本大典，就是中国共产党的光辉史册。

乙：中国共产党自1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路。是它，带领着中国走出了黑暗，是它，使我们的人民过上了幸福安康的生活。今天，在党的90岁生日之际，我们每一个人都对党怀着感激之情。

甲：今天，让我们欢聚一堂，歌颂伟大的党，歌颂伟大的祖国，抒发我们的爱国热情。合：二年二班“党在我心中”主题班会，现在开始。

二、忆党史

甲：97年前的中国，正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就在这样的年代诞生了。

乙：直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这过程中，无数的革命先烈，抛头颅洒热血，终于迎来了祖国的新生。在今天这个时刻，让我们一起高唱国歌，缅怀我们的先烈。节目一：大合唱《

》

甲：每当听到激昂的国歌时，每当看到鲜艳的五星红旗时，一种振奋、骄傲的心情便会油然而生。

乙：我们永远不会忘记，是先烈们用血肉之躯筑起了新的长城，用鲜血染红了鲜艳的五星红旗。

乙：下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。

甲：我宣布一下规程，每题以抢答的方式进行，答对者获得一份礼品。节目二：知识竞赛

1、中国共产党的党旗为缀有什么图案的红旗？

2、中国共产党第一次全国代表大会在哪里举行？后来又转到浙江嘉兴什么湖上举行？

3、中国少年先锋队队礼的标准是右手五指并拢，高举头上。它表示什么？

4、中国共产党一大有多少人参加？

5、中国共产党的宗旨是什么？

6、毛主席写下了著名的诗篇《七律-长征》，其中开头一句是什么？

7、中国共产党的党徽有什么组成的图案？ 8、1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，“画了一个圈”是指什么地方？那老人又是谁？

9、中国第一个乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员是谁？

10、被称为导弹之父的是谁？

11、面对敌人的屠刀，面不改色，心不跳的是谁？

12、谁用胸膛堵住敌人的枪口，壮烈牺牲？

三、赞祖国

甲：是谁使祖**亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒；

乙：是谁粉碎四人帮的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图；

甲：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，2003年让人闻风丧胆的非典疫情，2008年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下？

合：是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。乙：请听歌曲《歌唱祖国》节目三：歌唱祖国

甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。

乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。节目四：朗诵《彩色的中国》

你是传说的巨龙，版图上的雄鸡，西方人眼中的醒狮。你的名字振聋发聩，你的容颜风华绝代，你的色彩斑斓璀璨！

在我心中，你是红色的。你是那庄严的党旗，鲜艳的国旗，猎猎作响的军旗！

你是那高高挂起的大红灯笼，吉祥的大红喜字，喜庆的红盖头！你是那始祖的钻木取火，是点燃生命时空的星火燎原，是人类未来希望的光焰！

你是那香山秋天的红叶，古往今来的爱情故事在这里泛着如此的浪漫！

你是那双温柔的红稣手，是多情的落红，是随心翻作浪的红雨！

在我心中，你是黄色的。你是那党旗上的铁锤，国旗上的五星，军旗上的“八一”！

你是那皇家的威仪，用金色固守着江山的统一！是奔腾不息的黄河水，孕育出我们和大地一样的肤色！你是那黄藤酒，是中秋的圆月，盛开的野菊！你是那南方的稻海，北方的麦浪！黄土地上挺直的脊梁！

在我的心中，你是绿色的。你是那希望工程，北京奥运会的追求，环境保护的梦想！你是那西子泛着涟漪的绿波，是和风徐徐的岸边扬柳，是春水绿如蓝的大河！你是那南方的甘蔗林，是北方的青纱帐，是层林尽染的山峦！你是那河姆渡时期远古的稻秧。是兴安岭绵延不绝的林海。是原始森林里挺拔的松、衫！你是那“天苍苍，野茫茫，风吹草底现牛羊”塞外迷人的风光！

在我的心中，你是白色的。你是那零落成泥碾作尘只有香如故的梅花，是雪山上盛开的洁白的雪莲！是自由自在轻似梦的飞花！你是那洁白的哈达，留在人间的清白，是飞流直下三千尺的瀑布，一泄千里，奔放着你的豪迈！你是那矫健的海燕，飞奔的藏羚羊，优雅的丹顶鹤！你是那高天的流云，晶莹的天山雪，人们纯洁的心灵！

我只有在心中千万次深情的呼唤着你的名字，每一次呼唤都拨动了我的心弦。使我热血澎湃，激情洋溢！从来都不需要想起，永远也不会忘记。从我一出生你就牢牢地扎根在我的心中，深深地镌刻在我的脑海。汩汩地流淌在我的血脉里！你拥有一个伟大的名字，那就是我们的彩色的中国！

四、立志向

甲：我们是新中国的儿童，我们是新世纪的少年，我们是祖国永不凋谢的花朵！

乙：亲爱的祖国，您养育了我们，我们都是您忠实的儿女，我们要用聪明才智报效您，我们要用勤劳的双手装扮您，我们要用整个的身心赞美您！让我们打开自己的话匣子，对祖国妈妈尽情地说说将来的理想。节目六：宣誓

主持人带领全体队员面向国旗举起右拳，庄严宣誓：

“我是中国人，我是炎黄子孙、龙的传人；我爱伟大的祖国，我爱伟大、光荣、正确的中国共产党，我爱勤劳智慧的人民，我爱我的家乡，我爱我的学校；牢记历史，勿忘国耻，振兴中华，好好学习，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有纪律、合格加特长的革命事业接班人。”

五、班主任讲话班主任总结：

今天同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，形成良好的行为习惯，为振兴祖国作贡献。

六、活动结束

甲：我们是五月的花海，要用青春去拥抱时代；乙：我们是初升的太阳，要用生命去点燃未来；

合：巨大的党旗就在我们心中，它将激励着我们继往开来，开创新的世界。

法在我心中主题班会第6篇

五年级二班班主任：裴义攀

活动目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。活动方法：

通过法律知识竞答、案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。活动过程：

一、主持人引入

国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。我们还是未成年人，我们有自己的法律。今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们的主题是“法在我心中”。

二、活动一：法律知识我知道

主持人：为保护我们健康成长，我们国家制定了许多法律，下面我们就看一看谁懂得法更多，看看哪些同学是我们班中最懂法的人。

（1）你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗？《义务教育法》《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《交通法》

（2）新教育法规定，我国实行几年义务教育制度？九年（3）新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）学费、杂费

（4）我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满几周岁的公民。18周岁（5）如果遇到火警，你应当拨打什么号码？ 110（6）交通信号灯的中黄灯表示什么意思？警示通行（7）小学生可以骑车上学吗？（不可以）

（8）每年全国的“中小学生安全教育日”是在几月份（三月份）（9）蓝底、白色图案的交通标志是什么标志。禁令标志

（10）放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是。打110报警

二、活动二：我是小法官

看来大家对法律的了解还真不少。我这里有个问题考考大家，请同学们当当小法官：（1）学校举行升国旗仪式时，小林给旁边的同学讲了个笑话，结果引起大笑，请问小林的行为是否违法？为什么？

小队 A：是违法，五星红旗，是我们国家和民族的象征，是神圣不可侵犯。

小队 B：是违法，向国旗致敬，既表达了我们对老一辈革命家的敬仰，又凝聚着我们对伟大祖国的深厚情感。

小队 C：是违法的，向国旗致敬，也是履行法律所赋予我们的光荣义务。

（2）小刘的考试成绩达到了父母的要求，缠着要爸爸买一把小刀给他作收藏用以奖励。爸爸拗不过他，只好给他买了一把小刀，但严正声明只许放在家里，不可以带到学校去。小刘不仅偷偷把小刀带回学校，常常在同学面前炫耀，而且和别人发生争吵更是马上亮出小刀来吓唬对方，后来老师没收，小刘不服气，说：“我又没有真的拿它来伤人，我没错！”请问，小刘的说法对吗？

（3）村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？

活动三：我是宣传员

一起来朗诵法律诗歌

从小要学法，法律威力大生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。

法制教育儿歌

同学们，想一想，安全大事忘没忘，过马路，别乱闯，过斑马线稳当当。煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，着火时候要报警，报警时候地址祥。离家外出要锁门，防盗意识要增强，安全话题要常讲，安全大事不能忘。

拍手歌

“你拍一我拍一，遵纪守法要牢记；

你拍二我拍二，他人财物不能拿；你拍三我拍三，坑蒙拐骗要揭穿；你拍四我拍四，做人不能自顾自；你拍五我拍五，私拆邮包不可取；你拍六我拍六，迷信大仙真荒谬；你拍七我拍七，诚实守信属第一；你拍八我拍八，尊老爱幼人人夸；你拍九我拍九，衣着简朴我不羞；

祖国我心中主题班会简报第7篇

为迎接建国 67 周年，用社会主义核心价值体系引领广大青少年健康成长，激发广大青少年的爱国热情，2016 年 9 月中旬我校在全校师生中广泛开展了“祖国在我心中”主题系列活动并取得了预期的效果，现已圆满结束。

本次“祖国在我心中”主题班会自9月启动以来，受到了学校领导的高度重视，学校相继组织开展了征文、演讲、手抄报等多种富有特色、形式多样、扎实有效的活动，并取得了突出的效果。

一、高度重视，宣传到位，行动迅速

能够深入结合科学发展观实践，将这一活动列入重要工作，做到了认真准备、谋划积极，因地制宜、因校制宜地制定了活动计划，并将工作具体落实到人，做到了宣传到位，行动迅速。在校内广泛进行了宣传，并进行了动员和初评。

二、富有特色、形式多样、扎实有效

为进一步提升广大学生的演讲等比赛活动，参与人数达到全校的 100﹪。这些活动的开展，强烈的激发了学生的爱国热情、读书欲、求知欲。

三、组织到位，成效显著

充满了人文气息和时代特色，因此，从一开始就赢得了学生的积极支持与参与，学生们运用纯朴的语言，抒发了自己对伟大祖国的热爱。通过开展一系列活

动，更进一步把“祖国在我心中”主题班会活动引向深入。

我飞翔，只为心中那多彩的梦想第8篇

我是一個牧民家的孩子，五个兄弟姐妹中只有我接受了教育，10 岁才上学的我特别珍惜上学的机会。2005年，我考入梦寐以求的青海民族大学旅游管理专业。毕业后，我到兴海县团委成为了一名青南计划志愿者。2011年，我考进中共青海省委党校法学专业，攻读硕士学位。

2012年，我和妻子卓玛一起走上了创业的道路。我们买了两个铺面，将其中一个铺面规划成了小区门口的便利店。2014年12月，我们注册了海南州都秀琼雅旅游产品创意开发有限公司，将另一个铺面作为企业办公室。

“都秀琼雅”意为都秀部落，因该部落源于藏族古代六大姓氏之一的冬氏支系，是青海湖环湖八部其中的一个部落。我和妻子都是旅游管理专业毕业的学生，期望通过自己的专业知识让更多的人了解藏族文化，了解青海湖边藏族人的风土人情。

我们的口号是：保护藏民族文化，传承藏民族经典，都秀琼雅一直在行动。企业主打的产品是都秀琼雅纯手工石磨糌粑。糌粑是藏族人的主食，是非常好的粗粮食材，具有保健作用。为了让更多的人了解手磨糌粑的魅力，我们请切吉的剩余劳动力妇女们加入到手磨糌粑的行列，一是为了保护手磨糌粑的传统文化，二是解决牧区剩余劳动力的就业问题，石磨糌粑2015年还被评为了县级非物质文化遗产。

2015年，我和妻子先后参加了“领头雁”培养计划，认识了很多优秀的创业精英，走出去开拓了视野，学习了省外的先进技术、创业理念。“互联网+”让我了解到，我们做出来的煨桑料、煨桑专用酒、藏族传统手工编织工艺品、手工石磨糌粑都可以通过电商的形式往外销售。也是在这一年，我们得到了团委和邮政银行的青春创业扶贫贷款。

我们在2015年大学生创业大赛中荣获创业项目优秀奖和城东区创业大赛的前十强项目奖，我公司被共青团共和县委评为非公企业团建单位和致富带头人，2016年获得中国农产品好品牌500强。未来，我们期望可以创造更多的社会价值，带动乡亲们共同致富。

汪国昌，来自青海省湟中县，37岁。

大山里的孩子踏实、肯干、不认输，2001年，我考入青海民族学院学习旅游英语专业，成为那个小山村里第一个大学生。大学毕业后，我承包了一家旅行社门市部开始创业，并很快在圈里小有名气。2014年，我怀着对生活的美好憧憬返回农村，开始筹划在农村搞种养殖、农产品加工项目。

我一边干活一边办理相关手续，扎帐篷住在村头整整一年，平整了一块10亩大小的盐碱河滩地，盖起了养殖大棚。一年后，我注册了湟中国昌农牧开发有限公司。创业的道路上，最大的困难是资金短缺。2015年，在政府、团委、创业园等多方面的帮助下，我争取到创业贷款。乡政府帮忙举办了产品推介会，申请注册了商标“总堡金豆”。

我是2015年8月参加的培训班，不仅学习了创业方面的实用知识、开拓了眼界，更重要的是将我们的农产品推介出了省外，“金豆”牌蚕豆已与陕西几家电商单位达成合作协议，我还开通了电商，与各大超市签了供货协议，改变以往简单家庭式小作坊的生产模式和走街串巷零售农产品的销售模式，带动增加了周边农民群众的收入和种植信心，结合农产品销售难的现状实现商品“产、供、销”一体的综合企业。

我多次组织一同创业的年轻人去贫困山区募捐帮扶，为5所小学捐款。为进一步做大做强做优农产品的加工项目，快步走上“量质并举”的创新发展之路，我计划以协会+公司+基地+农户的产业化运作模式，带动全乡剩余劳动力，利用本地资源，多品种配置示范基地，发挥出“领头雁”的作用。

斯亚，来自青海省班玛县，27岁。

我从小在牧区长大，小时候很想上学但没机会。2006年，因为妈妈生病，没办法继续畜牧业，所以全家搬到了乡镇上。2007年，我开始上学，在拉萨童嘎语言学校读书，毕业后回故乡上中央广播电视大学。

2013年，我开始在故乡创业，在班玛县开了一家尚艺美容美发店，赚到了人生中的第一桶金。接着，我在甘德县又开了一家尚艺美容美发店，并在班玛县开了一家汽车修理厂。2015年6月，我成立了班玛县高原珍宝商贸有限责任公司，主要销售班玛土特产品，藏雪茶、羊肚菌、虫草、贝母、蕨麻、牛肉干、曲拉、酸奶、酥油、蔓菁干、藏式酸菜、黑青稞炒面、藏式点心等绿色食品。2016年8月，我参加果洛藏族自治州第一届青年创业大赛，荣获第一名。

通过参加贫困村致富带头人和贫困青年实用技能培训，我不仅学到了知识，更开阔了视野。培训内容安排得非常紧，我记得有一次，上午种植养殖咨询策划马献国老师和青海省团校老师、河南省团校老师带领我们观摩河南省焦作市博爱县电子商务大夏，听县商务局副局长介绍电子商务平台的优势，下午济源市大学生创业联盟董事长给我们讲解济源市北辰葡萄公园、济源市电子商务产业园、济源市良安千亩花卉苗木基地等有关商业的发展趋势，这让我不仅对本地有了更深的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。老师们深入浅出的讲解使我豁然开朗，收获非常大。而与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴，也让我对自己有了新的认识和提升。

我心中的梦想主题班会第9篇

1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。

2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。

二、准备工作：

1、本班在校、区的多项比赛评比中获取的奖杯、奖状、荣誉证书。

2、参加集体活动的照片。

3、一段班级参加科技文艺汇演的录像剪辑。

4、动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。

三、形式：看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。

四、班会活动过程：

（一）激趣导入：

1、出示奖杯、奖状、证书、激发兴趣。

教师：同学们，老师今天带来了许多有纪念性的东西，你们看看，这些都是什么？

2、引导边看边回忆。

通过回忆，逐一介绍各种奖杯、奖状、荣誉证书的来历。

3、引发思考，结合实际。

①看了这些奖杯、奖状、荣誉证书、你的心情是怎样的？

②这些荣誉的取得是一个人的功劳吗？

③能结合自己或班上同学情况谈谈吗？

4、教师小结：同学们说的很好，这些荣誉的取得是大家共同努力的结果，这其中饱含我们每个队员的汗水，我们为取得这些成绩感到骄傲和自豪。从而我们深感集体的成功与集体中的每个成员的努力息息相关，密不可分。

（二）宣布主题班会开始：

（三）观动画，明道理（明确个人与集体的关系，并联系实际。）

1、播放《三个和尚》的动画片段。

2、小组讨论：

①、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？

②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？

3、展开辩论：

①各抒己见，进行辩论。

你认为大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理吗？

说出理由。

②伺机点拨，引发思考。

a.他们各自的想法对吗？（可以有不同的见解）b.让我们想一想，造成的结果是怎样的。

4、角色换位：

①、假如你是三个和尚中的一个和尚，你如何做，为什么？

②、假如此时此刻，动画片中的三个小和尚在你面前，你将如何对他们讲？

5、小结：

每个人都是集体中的一员，不只考虑个人的利益，只有团结合作，齐心合力为大家着想，才能有好的结果。

（四）听故事，明道理（懂得集体的荣誉靠大家的努力）

1、听录音故事：《今天是我们欢庆的好日子》（注：以文艺汇演为材料，整个排练过程的故事片段。）

2、谈话：

①听了故事后，你有何感受？（感动）

②你们觉得他们辛苦吗？

③结合实际，说说你所了解和知道的排练过程中同学们遇到的困难。

（有的同学带病坚持排练，有的同学距离学校路途遥远，有的同学排练过程中脚扭伤仍坚持„„）

3、观看演出照片。

4、引发思考：

①、遇到这么多困难，他们为什么还坚持做？

(为了集体的荣誉，如果不坚持放弃，将会影响到整个排练计划，和整个集体。)②、全班同学为获得比赛成功，付出了那些努力？

（排练的同学放弃了休息时间，风雨无阻，早来晚走，不怕辛苦；其他班内同学给予了大力支持，提供服装、道具，为排练同学服务„„）

③、这件事中你明白了一个什么道理？

（集体的荣誉要靠全体同学的努力拼搏才能获得）

5、小结：

当捧起这光灿灿的奖杯时，他们的热泪淌了下来，这是喜悦的泪，激动的泪，是靠大家共同的努力拼搏而得来的。它依靠集体中的每一员。因此，我们全体同学都要全心全意为集体着想，严格要求自己，克服种种困难，齐心合力，才能取得胜利。

（五）活动明理。（集体的力量大）

1、游戏：支援山区

说明游戏规则：这个游戏模拟支援山区小学生没钱读书，为同学们要为希望工程募捐所缺各类物品以四人为一小集体，进行游戏。

2、做游戏：

①老师发号令，小组成员筹集好物品，以最快的时间送往规定点。

②筹集物品：a、12支铅笔。b、8个笔记本。c、四块橡皮。d、四元钱。e、一条裤子、一条皮带、一件夹克、一顶帽子。

③教师密切关注各组成员游戏中表现。#p#副标题#e#

3、游戏后采访：

①采访：刚才你们小组在游戏中表现出色，你们能谈谈当时的心情吗？

如果让你自己一个人筹集这些物品，是否有些困难，谈一谈。

②小结：原来还是集体的力量大，个人的力量毕竟有限，这就需要我们依靠集体来胜利完成任务。与此同时，为集体出力，为集体争光，会让我们体尝到快乐，集体也因而更加进步。

（六）结合实际，深入思考。

1、教师讲述生活中的实例：

四年一班是学校的卫生先进集体，一次美术课后，同学扔了很多手工制作的废纸，正巧学校卫生员检查卫生，于是他们偷偷把纸顺窗户扔了出去，正巧扔到了四年二班的保洁区，瞒过了检查，获得了卫生优胜。

2、交流，深入思考：

这种行为来维护集体荣誉，你认为妥当吗，为什么？

3、明理：集体的荣誉固然很重要，然而维护集体的荣誉必须要以正当的行为来维护，才能真正为集体增光添彩。

（七）班会总结：

1、教师总结：

同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。

2、乐曲中结束班会。（播放“一个篱笆三个桩”乐曲）

五、活动效果：

安全在我心中主题班会第10篇

【活动对象】：三宫乡中心校五一班【活动时间】：40分钟

【活动背景】：1.中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、校园伤害事件、网络交友安全、火灾火险、溺水等等。也有人指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

2.针对5月2日发生在三宫一大队路口车祸，强调乘车注意事项 3.针对连日来下雨以及养殖小区附近发生泥石流所造成的安全隐患【活动目的】：

1、让学生初步掌握一定的安全知识，增强安全意识。让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。

2、巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

【活动形式】：部分学生发言，总结。【活动准备】：学习自救自护的知识。

【活动过程】：

（一）导入班会

我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全牵挂着亲人、老师的心。同学们，不要在走廊、楼梯上和教室里追逐打闹，不要吃不洁食物等等，安全第一是老师们常挂在嘴边的话。

平安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。健康、安全地生活是生活的前提和基础，让我们把安全放入心中，记住人生美好。珍爱生命，步步小心。

（二）了解安全事故，提高防范意识

安全是我们一直在讨论的话题，可是，我们却经常听到这根安全之弦绷断的声音，请同学们来听听几个安全事故吧。

校园安全事故频发：

1.2010年3月18日，福州市延安中学高二（5）班学生许某电动车前往学校的路上，在华林路与五四路交叉口与一出租车相撞，当场死亡。

2.2007年12月23日下午，张掖市海星双语学校发生了一起事故，该校一年级的3名7岁小学生掉进学校的一污水坑导致死亡。

3.2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

4.2005年10月7日，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠于40米下的高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。

小结：全国校园安全形势也不容乐观。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

同学们，我们不光要注意交通安全，还要注意生活中方方面面的安全，1.播放吃零食后的种种不良反应。看来，吃个面包也存在安全隐患，大家可千万要记住不要乱吃路边摊上的零食呀！

2.谁来讲讲2号发生在三宫的车祸？通过这个车祸大家在今后乘车的过程中该如何？

3.为什么原本定于5号上午的踏青取消了？因为连日下雨，养殖小区那里的桥被水冲断了，就像新闻上的泥石流的感觉。那么针对这个危险我们该如何保护自己不发生危险？播放童谣，总结班会

最后让我们用安全童谣来为我们的班会画上一个句号吧。童谣表演：

小学生，上学校，走路要走人行道。过马路，别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。小小零食诱惑大，食品卫生要记牢。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。引导学生了解生命的重要性

亲爱的同学们，每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。例如交通事故的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次，生命是多么珍贵！所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

接下来请大家在纸上签上自己的名字，保证你会做一个会保护自己的孩子，写好后交到主持人那边。

大家从今天的主题班会中确实学到了很多安全知识！我希望大家把今天学到的东西应用到平时的生活实践中去。时时刻刻注意安全，学会保护自己。

《诚信在我心中》主题班会第11篇

四（2）中队

1、话题导入，揭示活动课题

主持人（女）：诚信是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人（男）：诚信是德，人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。“而我却要说：“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。”

主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，合：世界因为有了诚信才更加精彩。“诚信在我心中”主题班会现在开始。

2、诚信大家谈

主持人（男）：对于诚信相信每个人都有自己的理解，那么，同学们又是怎么理解的呢？先来欣赏两个同学们自己收集的小故事，通过与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。A《诚实的列宁》B《晏殊的故事》

主持人（女）：听了这两个小故事，请你发表自己对诚信的看法。

3、主持人（男）：表演《炒熟的种子》

主持人（男）：他们的表演十分精彩，让我们懂得了诚实是一种美德，父子之间也要诚实，弄虚作假、投机取巧是不会有好结果的。下面请听请听诗歌朗诵《感悟诚信》

主持人（男）：高尔基说过：“让我们做个大写的人吧！”而诚实守信就好象是“人”字的一撇一捺，支撑起我们每个人的道德准则。

主持人（女）：诚信是古人推崇的一种人格境界，要求人们真实无妄、诚实无欺；诚信是一种个人的修养，也是一种良好的道德行为，只有内心诚实，才能善待父母，善待师长。

4、主持人（男）：下面请欣赏两个小品：当我在路上捡到„„

主持人（女）：看了这两组同学不同的表现，你有什么感受?

5、主持人（女）：古往今来关于诚信的名言很多，请同学们看看我们搜集的诚信名言，请你来读一读你喜欢的名言，并说一说你你读懂了什么。出示诚实守信的格言，6、主持人（男）：面对诚信的危机，我们小学生怎么做？（生交流）

作为一名小学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神体现在哪里呢？那就是不作假：作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。

主持人（女）：诚信是做人的根本，也是我们小学生的行为规范之一。我提议：我们四（2）班的同学全体起立，跟我一起宣誓：诚实守信，从我做起，我们保证做到：

1）诚实守信，言行一致。

2）答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。

3）借他人的钱物要及时归还。

4）不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

5）诚信学习，诚信考试。

“我运动我快乐”主题班会设计第12篇

正如法国思想家伏尔泰所提出的格言“生命在于运动”，运动不仅能增强我们的体质，也能让我们在运动中得到快乐的情感体验。而集体性的运动则更能增强学生的集体凝聚力与奋进拼搏的精神，让学生在运动中体会和学会团结、合作、互勉的宝贵情意。因此，本次活动从班级的实际出发，对学生进行校运会动员和情感教育，帮助学生认真看待运动对个人和社会的意义，以及在集体运动中，个人在班集体中的责任感和归属感。

二、活动准备

将相关素材准备好，并完成多媒体课件的制作工作；在班级成立运动会的职能小组：创意小组、宣传小组、后勤小组、竞赛小组、拉拉队，并事先选出组长和副组长。

三、活动过程

教师开场：高中生涯除了知识学习，还有许多丰富多彩的校园活动等待我们的参与，而即将到来的一个运动盛典即学校运动会。我们国家的体育事业在近年来也取得了举世瞩目的成绩，运动员们实现了自己的梦想的同时，祖国的奥运梦也得到了实现。同学们是否了解我们国家奥运梦的实现过程呢？让我们通过一个视频短片去回顾这段艰辛的历史过程。

环节一：百年奥运梦的实现

播放网络视频《震撼MV：我们的百年奥运梦》，短片以时间为轴，展现了我国体育事业发展的各个标志性事件，记录了我国体育事业发展的艰苦历程。祖国的奥运梦是由众多运动员刻苦拼搏构筑起来的，奥运梦实现的过程也是我们从被蔑称为“东亚病夫”发展到“体育大国”的过程，参加体育运动让祖国变得更好、更强、更受到世界瞩目。因此，体育运动对于国家、社会来说都不可或缺，而对于我们个人、班集体而言，参加体育运动又有什么意义呢？

学生活动1：体育运动能强壮我们的身体，让我们变得更健康，更有活力，还可以展示自己的才能。

教师点评：对，正如鲁迅所说的：“身体是革命的本钱。”而体育运动能让我们的身体保持健康，为我们的生活、学习打下基础，为实现自己的人生梦想做好准备。同时，校运动会作为一个集体活动，参加这样的体育运动对班集体而言又有什么意义呢？

学生活动2：参加校运动会体育运动可以让同学们收获友谊，班级成员更加团结、合作。

教师点评：说得非常好，参加这样的集体活动把人与人的距离拉近了；还可以在集体运动中感到趣味与快乐，增强集体的团结、互助与荣誉感。

环节二：创意运动趣味多

由于学生还处于高一年级，作为新生大多对本学校运动会的各个环节，包括开幕式、入场式等并不熟悉。因此在本环节播放事先剪辑好的上届运动会入场式精彩画面，让学生感受运动会的热烈氛围；同时，激发学生的参与热情和创作热情。

学生活动：观看本校运动会入场式。（学生感受到惊喜，并忍俊不禁，在轻松、愉悦的氛围下欣赏视频短片。）

教师过渡：看了这段精彩的视频，同学们感受到快乐的气息，那当时参加了这些校运会的同学心情怎样呢？下面，我们有请两位同学进行2分钟现场采访。（表演的两位同学均为本校初中部升学而来的学生，拥有亲身参与过本校运动会的经历。其中一位同学充当记者，采访提纲事先准备，进行2分钟现场采访。）

学生记者：如果用一个词来形容本届校运会，那会是什么？

受采访学生：非常有意思！

学生记者：主要体现在哪些方面呢？

受采访学生：入场仪式就非常热闹，每个班集体都想出了很有创意的入场式，可谓奇招百出，让人眼前一亮；其次，在比赛中，班里的同学们比平时更有活力，更团结一致了；班里的运动员们努力拼搏，让我们感受到体育精神，让人很感动；校运会也让平日里紧张学习的我们可以得到一次放松身心的机会。

学生记者：如果给你一个对运动健儿们表白的机会，你会对他们说些什么？

受采访学生：（认真、诚挚地）从你们报名参加运动会那一刻起，你就成了我心中的英雄，因为你勇敢地迈出了第一步。你并不是一个人在战斗，你的身边总有我们，为你加油鼓劲，为你瞻前顾后，做你坚强的后盾！

环节三：新生力量崭露头角

教师过渡：从“采访”中，我们可以看出，一年一度的运动会非常热闹、盛大，可以让同学们从中收获快乐，体验温情，学会拼搏。所谓台上一分钟，台下十年功。这些精彩的表演和比赛竞技离不开同学们的前期准备和练习。在全班同学的共同努力之下，咱们作为一股新生力量开始崭露头角了。

（在本环节中，播放事先剪辑好的小短片，内容为本班同学在参加前期体育比赛与练习的镜头。表现其在前期比赛项目中奋勇拼搏、团结互勉的精神，如水上竞技、多人跳大绳等集体比赛项目，都是全体同学一起合作并为之努力才能进行的，让学生在回顾中体会到运动带来的成就感和快乐体验。）

教师提问：非常自豪班上有这些善于运动、乐于运动的同学们，在接下来的运动比赛中，还需要每个同学积极主动地参与到学校运动会这样的集体性运动中，更应该多一份热情、多一份拼搏、多一份承担。

环节四：小组成员招募

教师过渡：在体育活动中，除了团结一致的合作外，还要进行合理的分工，这样才能把分工与合作统一起来。因此，我们在班上成立了校运动会职能小组：创意小组、后勤小组、宣传小组、竞赛小组、拉拉队。下面将由各组组长与副组长上台发表招募成员演说。（其中，已经规定每位同学都至少加入创意小组、宣传小组、后勤小组中的一个小组。）

学生活动：进行招募小组成员演说。

创意小组：“你想一鸣惊人吗？你想让你的创意展现在全校师生面前吗？加入我们吧，创意小组将是你最理想的选择，没有之一” 。（该小组采用广告宣传的形式发展演说，再配合副组长的气氛渲染，同学们已经跃跃欲试了。）

后勤小组：不管是累了、倦了、苦了，我在你左右；不管是站着、跑着、跳着，我在你身边；你是我的英雄，我是你的粉丝，运动越来越快乐。递上一杯水，传递一片情意，照看一堆行李，让你轻松上阵。后勤小组，解决你的后顾之忧，后勤小组，你值得拥有！（该组采用歌词改编、说唱的方式进行宣讲，既让氛围轻松愉快，又把后勤小组的形象成功地推广出去，让同学们有意愿加入。）endprint

宣传小组：我们做什么很重要，让别人知道我们做什么更重要，让我们用手中的相机记录下我们最潇洒的一刻，让我们用笔尖描述最激动人心的时刻，加入我们宣传小组吧。

拉拉队：我们拉拉队不是来招募的，因为班上每位同学都是拉拉队成员，都是运动员们的超级粉丝。所以，我们的加油呐喊将伴随你前进的脚步，并一起冲向胜利的终点！

竞赛小组：冠军只有一个，英雄却可以有很多，对于运动会，重在参与，乐在过程；各位运动健儿们，加入我们竞赛小组吧！

环节五：满怀希望付诸行动

教师过渡：现在，大部分运动项目已经完成报名，这些运动员们表现了充分的兴趣和自信。现在，我给同学们宣布参加本次田径比赛的同学名单，让我们全体拉拉队员们给予他们热烈的掌声。（临近班会课尾声，播放激动人心的励志歌曲《我相信》，让同学们给运动健儿们鼓舞加油。）

四、活动反思

首先，“我运动、我快乐”的主题紧扣学校运动会主题的要求，选题适时、合理；另外，班会课内容设置上把中国梦与“我的梦”联系起来，说明祖国体育事业的发展是实现奥运梦的基础，而自己身心素质的发展又是实现“我的梦”的前提，两者得到统一；在活动环节的设置上，能够循序渐进，生动活泼，形式更加贴近学生实际和需要，实现了较高的参与度；在运动会中，虽然进行职能分组，但是强调了这是一个集体性的运动，每位同学都可以参与到其中，进行了学生责任感和班级归属感的教育。

其次，“我运动、我快乐”的主题立意还不够深远。虽然形式上贴近学生，同学们的参与度也挺高，但是教育的深度和广度都还有待挖掘和拓展，学生在思想上受到的冲击还不够。此外，“我快乐”的主题还不够凸显，过于强调对运动会的参与，而忽视了引导学生在参与中的情感体验，应该让学生在参与的过程中体验快乐的情绪才更深刻。一、活动目的