生活记录范文

生活记录范文（精选14篇）

生活记录 第1篇

组织生活记录本是为了促进各总支、支部活动的经常化、规范化、制度化的的具体体现，也是考察考核各党总支、支部的有关工作的重要依据。我们下发的支部生活记录本主要有以下几项内容，一是党员花名册，二是入党积极分子花名册，三是发展党员花名册，四是流入党员花名册，五是流出党员花名册，六是党员承诺事项登记表，七是党员设岗定责登记表，以上表格请认真填写，以便迎接上级部门检查。“三会一课”制度

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。

“三会”是：定期召开支部党员大会、支委会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。

一、支部大会制度

1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3、会议内容

（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定局支部贯彻落实的计划、措施。

（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。

5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管、归档备查。

二、支部委员会制度

1、会议时间：

支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

2、与会人员：会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

3、会议内容：（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。（2）讨论通过支部工作计划和工作总结。（3）开展批评与自我批评。（4）开展民主评议党员活动。（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。

（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。

4、会议要求：

支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。

5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。

6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。

三、党小组会制度

1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。

2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。

3、党小组会的主要内容：

（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。

（4）开展批评与自我批评。

（5）定期召开民主评议党员活动。

4、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。

四、党课制度

1、上课时间：每个季度上一次党课。

2、党课内容：（1）学习中国共产党章程。（2）学习党的方针政策。（3）学习党建相关理论和知识。（4）结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。

3、党课要求：（1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。

（2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。

（3）党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。

（4）每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。

民主生活会的主要内容

民主生活会，是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。

一、会议目的组织生活会，主要指党员在支部、党小组以交流思想，开展批评与自我批评为主要形式的组织活动制度。支部书记和委员除了参加党小组(或支部）党员组织生活会以外，还要专门召开支部委员会的组织生活会。

二、会议作用

这是在改革开放的新形势下，加强领导班子的思想作风建设，有效地增强党内团结，保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行的重要措施。因此，这里着重介绍支部委员会的组织生活会。

会议性质及内容

(一)会议的必要性

支部委员会一班人在工作中接触比较多，平时在思想上、工作上难免产生不同看法和意见。因此，定期召开支部领导班子组织生活会，就思想、作风和工作上的问题互相交换意见，谈心通气，开展必要的批评和自我批评，互相帮助，互相监督、总结经验，统一思想认识，就显得十分重要和必要。它有利于支部一班人提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性；有利于端正党风，增强团结，密切党群关系，有利于加强集体领导，不断改进领导工作；有利于加强党支部的思想、作风建设，形成坚强的领导核心。

(二)会议的原则

组织生活会应遵循实事求是的原则和团结——批评和自我批评——团结的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。会议应围绕议题交流思想认识，总结经验教训，以以诚相见、与人为善的态度开展批评，达到统一思想，增强团结，互相监督、共同提高的目的，防止把会议开成单纯的汇报工作或研究部署工作的会议。

(三)会议参加对象

参加对象应为支部委员会全体成员，实到会人数应大于应到会人数的80%.如有必要可邀请同级行政党员领导干部参加。同时，可请上级党组织派员参加，请有关党小组长或党员骨干列席。列席人员可以发言，提出批评和建议。

(四)会议时间安排

支部委员会组织生活会一般每年两次；上半年的组织生活会应在七月底前召开；下半年的组织生活会应在翌年一月底前召开。如有必要，可适当增加组织生活会的次数，遇特殊情况需要延期召开的，应经上级党组织同意。

(五)会议基本内容

1、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示、本组织决议的情况。

2、加强领导班子的自身建设，维护“一班人”团结，实行民主集中制的情况。

3、发扬党的优良传统，艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法，端正党风和纠正行业不正之风的情况。

4、坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众。

5、其他重要问题。

（六）会议工作程序

1、做好会议前的准备

1）根据本支部、本单位中心工作或支部班子成员中存在的主要问题和上级党组

织的要求，确定重点议题。

2）提前十天将会议日期和议题通知应到会人员，使其做好准备。

3）提前一周报告上级党组织，以便上级党组织派人参加。

4）支部班子成员在会前要交换意见，沟通思想。

5）听取或征求党内外群众的意见和建议。

2、开好会议

1）组织生活会由支部负责人召集并主持。

2）通报上次民主生活会提出的问题的整改情况。

3）通报党内外群众的意见和建议。

4）主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。

5）围绕会议议题，与会同志充分发表意见，认真开展批评和自我批评。

6）因故缺席人可以提交书面发言，书面发言由主持人在会上宣读并列入会议记录。

7）在会议上对检查和反映出来的问题应由支部解决的要积极制订改进措施，切实加以解决需要上级党组织帮助解决的，应在会后向上级党组织报告。

8）如有必要，上级党组织要委派负责人员参加，给予会议以具体指导。

9）专制会议记录本，并认真作好组织生活会的会议记录。

3、会后工作

1）会后十天内，要向上级党组织报送会议情况的书面报告和会议记录。报告的主要内容是开展批评与自我批评情况，检查出来的主要问题及整改措施，对上级党组织的建议和意见等。

2）主持人或由主持人委托出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。

3）对会上提出的问题，及时落实整改措施。对群众普遍关心的问题，要将整改措施用适当的方式向群众公布，接受群众监督。

4）与会人员必须遵守保密纪律，需要保密的内容，不得外泄或扩散。对违反保密纪律的人，应视情节轻重给予必要的处理。

5）对未经上级党组织同意而不按时召开组织生活会的支部主要负责人以及无故不参加民主生活会的班子成员，应给予批评教育。

(七)会议注意事项

1）要认真做好会议前的各种准备工作，尤其是要根据本单位的工作和支部班子的实际，确定好会议的中心议题，突出解决一两个实际问题，防止中心大多，议题不明，发言东拉西扯，漫无目标，不能真正解决存在的实际问题。

2）对班子或同志中存在的问题，既要本着坦诚恳切的态度，做到对事不对人，把问题讲清楚。又要坚持揭短不怕痛，打开窗户说亮话，防止轻描淡写，浅尝辄止，或者言不由衷。

3）组织生活会制度是党组织活动中的一项基本制度，要坚持这项制度，切忌随便变更日期，一暴十寒。

支部班子成员除了过好班子组织生活会以外，还要无条件的以普通党员的身份参加支部或党小组的组织生活会，接照组织生活的要求，积极参加学习、讨论，如实汇报自已的思想和工作情况，诚恳接受支部和小组分配的任务，接受组织的教育和监督，切忌自觉或不自觉地以领导者自居，动辄作指示提要求，把生活会变成布置工作的会议。

生活记录 第2篇

谈话地点: 单位党员活动室

谈话人员:***

谈话内容：

**勇：根据县纪委、组织部的要求，我单位2019民主生活会要在春节前开完，按照民主生活会召开程序，今天我作为班长，与你谈谈心、交交心。你被县政府抽调到产业园工作，产业园近年来的工作有很大突破，连续两年税收突破2亿元大关，说明你的工作能力是非常强的。但是，不足之处，就是对我们机关的工作关心的少了，也没有主动给出意见和建议了。另外，我也是有一定的责任的，没能主动及时地征求你的意见和建议。我想我们双方都要作检讨，要齐心协力推进机关的工作。

**礼：这是确实的。这是我思想上的问题。总感觉被抽调到产业园了，应该以产业园工作为主，对机关工委的事情，能不过问就不过问。以后，我一定会改。毕竟这还是我的工作单位，而且，福利待遇单位也是没有少过我的，我很感激你及全体人员。

另外，我向班长剖析下我存在的问题：一是理论学习不深入，长期以来形成的重工作轻学习的意识未能彻底改变，政治理论学习的自觉性、系统性和全面性不够。对党新理论、新政策、新知识的学习研究还不全面，理解不深，不能深刻理解新理论、新政策的精神实质，制约了自己的思想认识水平，制约了用理论指导实践的能力；

二是党性修养淡化，自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏激情，主动性不够，缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力，缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力；

二是宗旨观念淡化，对群众观点认识不深。在具体工作中，由于日常业务、琐事纠缠，深入基层调研工作难以做到扎实，与群众面对面交流的时间相对较少，处理群众问题上不够主动积极。

**勇：不错，你能有这种态度是正确的。认识到问题，才能改正错误，才能有提高。另外，我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。随着年龄的增加，自己的惰性也随之增长，有的工作只求过得去，不求过得硬。虽注重加强了自身建设，注重严格要求自己，但有时也有随大流的思想，降低工作要求和标准，没能起到模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

**礼：今天谈心谈话使我收获颇丰，今后我会坚定理想信念，增强宗旨意识，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，努力为群众排忧解难。牢固树立全心全意为人民服务宗旨意识，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发，一切从人民利益出发。用“为民忠诚，不怕牺牲，无私奉献”的沈浩精神来指导和开展自己的工作。坚决克服“守摊子”“混日子”糊涂思想，坚决克服重成果轻成效惯性影响，尤其是要稳住神、定下心，一如既往干好工作。带头奋斗，切实把全部心思用在干事创业上，把主要精力投入到抓落实中，力争天天都有好状态，以冲锋的姿态创造出一流的业绩。发扬逢山开路、遇水架桥的精神，既看挑战更看机遇，既要积极稳妥更要创新开拓，把各项工作抓紧抓实，抓出成效。

观察生活,用笔记录 第3篇

有一天我听到妈妈在播放歌曲, 那首歌其实就是一首古诗:明月几时有, 把酒问青天……之后, 我就把这首歌的歌词抄了下来。这是我从“听”中观察生活。

某日, 我在路上, 看到一位老奶奶摔倒了, 然后有很多人都去帮助她, 我就在一边细细观察, 看着每个人的表情, 愉愉地把我所看到的这件事记录了下来。这是我从“看”中观察生活。

还记得我们春游时, 去了山林里, 那里的风景非常美丽, 那天, 我采下了一枚树叶, 虽不知道树叶的名字, 却觉得非常好看, 于是, 我将这枚树叶放进了我的记录本里, 它所带给我的是一种想像, 一种源于自然的想象。这是我从“感受”中观察生活。

生活记录 第4篇

关键词 生活 倾吐 快乐 感受 关注 记录

《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”生活是作文之本源。只有把作文置于学生所熟悉的生活情景之中，并且乐于表达出来，才能从根本上提高作文教学的质量。

一、感受生活，让学生喜欢说

叶圣陶说：“生活就如泉源，文章如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不竭。”也就是说，当学生的感受到达了一定的程度，他的作文才能充分展现其个性。让学生用心去感受，就会发现我们的生活是如此的多彩。

注意让作文和学生的现实生活相联系，去向生活要素材，抓住一切可以利用的时机，让学生有话可说，让学生充分地说，让学生快乐地说，让他们尝试成功的喜悦，体验说作文的快乐，可以说“好笑的事情”，也可以说“生气的事情”，说“委屈的事情”等，使学生真正体会到作文原来可以这样轻轻松松地说出来。

二、关注生活，让学生喜欢思

新大纲指出：留心周围的事物，养成观察思考和樂于动笔的习惯。如果有敏锐的洞察力，就能捕捉到别人不注意的细节，找到有浓郁的生活气息的题材，写出内容真实、事例具体的文章。在作文训练中，要让学生关注现实生活，学会去思考，从生活的现象中获得对生活深刻、独到的认识。只有这样，写出来的作文才有鲜活的生命力。

生活是多彩的，天地万物都处于这个世界中，每天发生的事情不计其数，仅仅用眼睛去看是不够的。要调动所有的感官，尤其是用头脑去分析，发表自己独到的见解。

一位同学在作文中这样写道：星期天，我和妈妈从超市出来。我边吃薯片边走。只听“啪”的一声，迎面来的一个人把我的薯片撞到了地上，薯片都撒了出来。可气的是那个人竟然什么也没有说向前跑去。真是气死我了！忽然有个胖阿姨嘴里大喊：“快抓住那个小偷！”妈妈一把把我拽到了一边。我看了看周围的人，竟然像什么都没发生一样，有的停下来看，有的该干什么还干什么。那个小偷渐渐地跑远了。回家的路上，妈妈一个劲地叮嘱我：“以后遇见这种事千万要躲远点儿！”老师，我真是想不明白，这些大人怎么了？为什么谁都不去抓小偷？

读罢孩子的作文，我的心久久不能平静。生活中并不都是阳光，也有阴雨。这个孩子所记的，正是其观察思考的结果。

此后，笔者又组织了一系列的活动，如“评论我所见”“看谁的点子多”等，让每个学生都开动大脑，不断地思考，尽情地思考，继而感受思考的快乐。

三、记录生活，让学生喜欢写

学生的感情世界十分丰富。在这个世界里每个学生都拥有属于自己的天地，并在这天地里观察、分析、思考。冰心曾说过：心里有什么，笔下写什么，此时此地只有我。激发学生的写作兴趣，培养快乐的写作情感，是提高写作水平的重要途径。教师要鼓励和引导学生把内心深处最真实的东西展现出来。

“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”生活是作文的源头。有了生活真实的感受，才能促使他们主动地记录下来，同时迸发出强烈的感情。

一次课上我无意中提到，如果有什么不好意思说的事情可以给我写张条。第二天早晨，我班的一位同学悄悄递给我一张纸，就迅速跑开了。我打开一看，竟然还有题目《老师，您还记得吗》。她在文中这样写道：老师，有件事我一直想对您说，几次话到嘴边我又咽了下去。看到你您为了我们整日忙忙碌碌地工作着，我真的不忍心打扰您。老师，您还记得吗？难道您真的忘了吗？记得上学期末，我的评价手册上写着“优秀班干部”。我们班有两个优秀班干部。我高兴极了。可是那个同学有奖状，而我为什么没有呢？我一问您，才知道奖状的名字写错了，等改完后补发给我。新的学期开始了，我满怀希望地等待您把那张奖状发给我。可是您并没有发给我，我非常失望。虽然说一张小小的奖状不算什么，但也代表我的荣誉呀！这是同学和老师对我的信任呀！这些话我多想和您说说，可是又不敢对您说。您能理解我的心情吗？老师，您还记得吗？真的希望您没有忘记这件事情，没有忘记对我的这个小小的承诺。

这段文字谈不上文采多么的优美，但这确实记录的是孩子内心最真实的感受，句句都是肺腑之言。这么真切的感受想必她对我实在是“忍无可忍”了。后来我在全班同学面前兑现了承诺并向她道歉。我抓住时机，要全班同学对我说他们最想说的话，并把这些话写下来。

作文教学就是要充分利用能使学生激动的亮点，精心设计情境，进一步激发学生写作的渴望和激情，使学生的思维活动处于高度的兴奋状态，达到不吐不快的境界。

记录生活作文 第5篇

原先买日记本时回来的信誓旦旦，只有在执行时，才知道坚持是一件不容易的事。

原本本来规律的生活，在放假的时候总会遇到一波小小的冲击，毕竟时间安排权一下子全由自己掌控，同样的时间内，你可以选择看书写字，也可以选择窝在角落捧着手机刷剧或才打打游戏，可以骑车去泡在书屋里，也可以邀上两三好友一起出去逛街吃大餐。

于是，不知不觉一天就过去了，到了夜幕降临的时候，想到，好像今天还没有制定什么计划，好像哪一个计划还没有去执行，可是真的有点累了，时间有点晚了，等明天吧，然后，一天一天就过去了。

等到想起这个记录的习惯时，前面已经空白了两三页，接着还是中规中矩地坐下来，踩着回忆的点，把前几天的记录给补齐了。

说实在话，当看着那重新写满文字的页面时，心里有一种充实感，想到了之前一位作家关于写作的话，我用在记录上，应该就是，因为有记录生活的习惯，时光流逝，使我心安。

所以，还是要做好自我监督，毕竟有时候有一些细节并不一定能让你一直记得，好记性不如烂笔头。

课余生活记录 第6篇

星期六上午爸爸带我去公园，看见了可爱、顽皮的猴子和各种各样的鸟。各种游乐设施我基本玩遍了：木马、碰碰车、水上公园……高兴的同时也真累呀！星期日上午去图书馆看书，认识了一位新朋友。我们俩都想看同一本书，结果他让我先看，相比之下，他这种谦让精神让我很惭愧。我的课余生活（范文）要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字……而我最喜欢的就是看书。我的书可真多，书架上、书桌上、床头上，都堆满了书。看书是我生活的一部分。记得有一天晚上，我假装睡着了，等妈妈出去了，就拿了一本《作文书》靠在床头津津有味地看着，当看到可笑的内容时，不由大笑起来。笑声吵醒了妈妈，妈妈

生气地跑过来让我睡觉，我这才依依不舍地放下书去睡觉。还有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃了晚饭。我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了，直到肚子饿得打鼓了才想到还没吃晚饭。看书，让我找到了快乐；看书，让我增加了自信；看书，让我学会了坚强。看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的生活充满了阳光。我的课余生活（范文）我的课余生活非常丰富。其中我最喜欢做的事情是喂养我的小乌龟和小兔子。我觉得喂小乌龟很容易：只要把香肠切好撒到小盆里就行了。可是喂我的兔子却很难：得把胡萝卜切成小块，还得把一条狗——花花赶走，所以，每次我都只能让妈妈带我去喂兔子。我一直想：能不能不让妈妈带我去喂兔子呢？“嘻嘻！终于有办法了。”我小声地说道。我把香肠切成小块撒给了花花。一开始，花花不感兴趣，后来，经过多次试验，花花终于感兴趣了。我轻轻地走到篮子旁边，把胡萝卜丁洒在篮子里，我的小兔吃食的样子真可爱！它总是一小口一小口的吃着胡萝卜丁，样子可爱极了！我非常喜欢我的小乌龟和兔子。

生活记录：随笔而已 第7篇

最近的感觉就是这样，每天感觉特别特别的忙碌，晚上入睡之前，认真的想，却发现，似乎这样的忙碌的.目的自己都不知道。

我不知道我是属于谁，我的工作量来源于哪里？是否有意义？是否值得？

距离原本的喜好、原本的梦想是不是越来越远了，我不知道，我只是每天还会挤一挤时间来看看自己喜欢的方案，自己喜欢的文字，时间挤得多一点的时候还可以拿起笔记下来。

不否认的是忙碌中学习到了一定的东西，但是自己不喜欢的领域即使学到了以后会不会用到，是不是我会凭借着这些知识来走我原本规划好的道路，这是一个未知数。

好久没有跟朋友聚餐，好久没有陪妈妈逛街，我想我还是需要一定的时间段里偷个懒，好好的去晒晒街上的太阳，穿行在嘈杂的十字路口，听一听那些杂乱但却活跃的对话声。

如果给我一片森林，一间小木屋，一条溪水，我想我可以生活的很久，但却不一定幸福，如果给我一片闹市，一个小公寓，一群伙伴，我想我可以很幸福，但却不一定长久。如果这样的选择给你，你会选择哪一个？

生活记录 第8篇

一、引导学生关注充满活力的学校生活

学校生活是学生生活极重要的组成部分。如果学生被在学校发生的某件事或某项活动深深地触动了, 就要及时鼓励学生用文字记录下来, 回到家中读给亲人听一听, 一来让家长了解学校发生的一切, 二来家长在倾听之后可以对孩子的习作加以引导或鼓励, 三来教师每隔一段时间就进行学生精彩生活片断的评选活动, 也可以让孩子在展示中获得自信。记得我曾教过的一个学生, 只因为我让她当了护旗手, 参加了学校组织的盛大升旗活动, 就深深地触动了她的心灵, 于是, 在《记一件难忘的事》习作中, 她就用充满激情的语言表达了自己的内心感受, 深深地打动了我, 也打动了全班每一位学生。当我把她的文章当成范文在红领巾广播站中播出后, 不但在全体同学中引起了很大的反响, 更重要的是激发了她潜在的写作兴趣, 不断有优秀作品在各类竞赛中获奖。

二、引导学生品味富有情趣的家庭生活

因为学校不是寄宿制学校, 学生一周有一半左右的时间是在家中度过的。家庭生活虽然琐碎却也充满乐趣, 如果教师能引导学生留心家庭生活的点点滴滴, 不失时机地撷取习作素材, 那充满生活趣味的家庭习作也就会应运而生了。2011年夏天, 我让学生围绕家庭生活, 写一件充满趣味的小事, 习作之前, 我有意识地让学生在一周时间里有意识地留心家中发生的件件小事, 甚至让学生亲自参与到家庭事务中, 体验其中的乐趣。一周之后, 学生的习作“出炉”了, 我班夏童同学写的《童年趣事——冰镇龙虾》, 用充满童趣的语言生动再现了“冰镇龙虾”的过程及自己获得的生活感悟。在文章中, 她这样写道:

星期日, 妈妈为了让我们享受一道丰盛的龙虾大餐, 不远“万里”从市场“背”回了三斤大龙虾。趁她换衣服时, 我开始实施我的锦囊妙计:饮料可以冰镇, 龙虾为什么不能冰镇呢?冰镇的龙虾一定很清凉。我马上行动起来。从橱柜中拿出一个保鲜盒, 把水倒进去, 又从水池中挑了一只大钳子、长胡须的“虾王”来做实验。起初, 它还不乐意, 还是我用筷子“硬”拉过来的呢。

这下“小人精”我可坐不住了, 每隔几分钟就去看一下。起初, 龙虾还在享受着免费的冷气, 在“游泳场”里自由自在地游着。它怎么不怕冷?不会是个“神仙”吧?正在洗龙虾的妈妈看到了我的异常行为, 便问:“童童, 你在干什么?快去写作业!”哎, 没办法, 我只好服从命令了。

一小时后, 当我再去看它时, 真是吓了我一跳:只见龙虾蜷缩在那里, 一动不动, 上面还结了一层薄冰。我吓坏了, 连忙倒来一碗开水让冰“苏醒”。冰在水中慢慢地融化, 龙虾昔日那威武的大螯、魁梧的身躯却失去了活力, 软软地耷拉在那里。忽然, 它的尾巴动了一下, 我还以为自己“妙手回春”了呢, 可那只是“回光返照”。经过一小时的奋力“抢救”, 龙虾还是久久地长眠了……望着它的遗体, 我流下了悔恨的泪水:对不起, 龙虾, 都是因为我, 你才会失去生命。

这次“悲剧”让我悟出了一个道理:做什么事都要再三考虑, 否则就会酿成悲剧。

讲评习作前, 我了解了一下, 这是夏童同学记录的自己亲身经历的一件事。怎么样?孩子的生活精彩吧?我们的任务就是引导他们把精彩的生活瞬间记录下来。

三、引导学生留心精彩纷呈的社会生活

如今的社会是一个多元的社会, 丰富多彩的社会生活吸引着每一个孩子, 学生乐意置身其中, 乐意享受社会生活的乐趣。我们要引导孩子参与社会生活的同时, 注意培养孩子养成观察、体验、记录的好习惯。记得我组织过多次社会实践活动, 每次活动我都要求参与的同学完成一份充满真情实感的活动心得, 即便有些学生感觉有难度, 但仍然阻挡不了孩子参与的热情。因此, 完成的活动心得质量也随之提高。记得我组织的一次快乐卖报活动, 事后我以“我是快乐卖报员”为主题, 要求学生写一篇作文, 结果学生完成得质量非常高。

移动生活 多彩记录 第9篇

进入天天记事软件，新建一个名为“曹妃甸一日游”的记事本，并且在它下面建立两个子目录——图片记录、视频记录（图1）。

做拼图 记录更精彩

旅游过程中拍摄了许多照片，将凌乱的照片以拼图的形式放到记录中会更有趣味。

点击工具栏上的拼图按钮进入拼图窗口，选择“自由拼图”。在图库中选好了需要的图片，在屏幕上拖动图片更改它们的位置，并对照片进行放大和旋转，点击对号按钮将满意的拼图插入到记录里（图2）。

录影音 回味更无穷

游泳时的心情真的不错，不如把此时的心情用歌声记录下来！

点击工具栏上的录音机进入录音界面，点击录音按钮就可以放声歌唱了，完成后音频文件就直接插入到了记录里。当然，此时的心情还可以用温馨的符号表达出来，点击符号按钮，选择笑脸符号即可。

用视频记录完整的精彩瞬间会更好。

点击工具栏上的录像机按钮，在窗口中点击录制按钮就可以录制视频，完成后视频文件自动插入到了记录中（图3）。

音乐相册 体现温馨

生活点滴记录 第10篇

王娟

学生一件件有趣的事情，深深藏在我心底。每当想起来，我忍不住笑出声。孩童们的心灵如同清泉一般，清澈透明；如同露珠一般，晶莹剔透；也如同白云一般，纯净无暇。他们纯洁善良的心灵，就像朵朵鲜花，点缀着他们，也点缀着我们，点缀着我们大家的人生。

今天，给你们讲讲这么一件有趣的事情。我脑海中清晰地记得，去年12月29日的画面，中午饭空闲暇时间，我的脚刚刚踏进楼道，就听到从各个教室里，传来学生们阵阵爽朗的欢笑声，这帮孩子们在精心布置元旦联欢会现场呢。还没等我回过神来，一帮孩子，呼啦啦地跑过来，把我团团围住。他们的小脸上满是欢喜，甚至连嘴角、眉宇之间都染上了笑意。他们有的挽着我的胳膊，有的拽着我的衣脚，有的抱着我的腰，嘻嘻哈哈地把我推进了他们的教室。呀!这不是进入了一个欢乐的天堂吗？满教室里挂着彩带和五颜六色的气球，黑板上，用不同的彩笔写着“欢渡元旦”四个大字，周围还画着各种美丽的图案。“老师，元旦快乐！”一声声稚嫩的祝福，像悦耳的铃声飘进我的耳朵。接着，一把把瓜子、一包包点心、一个个橘子苹果、甚至一个个气球等等，统统地塞进我手里，塞进我怀里，平时乖巧的一女生，把剥好皮的一瓣橘子塞进我嘴里，我迫不及待地用牙轻轻一咬,汁水充满了整个嘴巴。哇，一股凉凉的、甜甜的、酸酸的还带着清香的味道，简直就是沁入心脾呀。我深情地对孩子们说：“谢谢你们对老师的祝福!今天，你们可要好好地玩，玩个痛快。” 学生们听了，欢呼着，蹦跳着，连连应答。

这一时刻，我感觉到自己是天底下好好幸福的人!同时，我也深深地感受到了孩子们长大了，更懂事了，他们有一颗感恩的心。

我带着喜悦的心情走在回家的路上，这些孩子多么可爱，愿他们幸福长大，永远拥有一颗善良美好的心灵。后，远离“坏”的习性，心灵不被扭曲，让心灵永远四季芬芳。可在生活中，我却遇到另一个截然相反的画面，心底默叹：“却道天凉好个秋”。

国庆假期里的一天，凉飕飕的风吹在了每个人的脸上。

那天，上午9点半，我独自一人到东关市场买菜。市场上熙熙攘攘，吆喝声、讨价还价声此起彼伏，很是热闹。我买完了几样青菜后，看着前面摊上摆着一堆又大又圆 的鲜桃，一个个桃子青里透红，蛮诱人的。我凑上前挑选了几斤，买完桃子一转身，右脚向后挪了一下。“哎呦”，一阵刺痛传遍全身。我立即弯下腰一瘸一拐地走到空地上，我低头一看，脚面上被划破了，鲜血流了出来。我朝原买桃的地方一看，原来是一辆老式的男式28式自行车紧贴在我身后，才发生了流血事件。我对骑车人很不满地说：“你怎么把车放得离人这么近？你看，我脚被刮得都流血了。”可那位骑车人，一位穿着极简朴的中年男子，看着面相，人挺老实厚道。可话一出口，却不地道。他瞪着俩眼，极力地为自己辩解：“不愿我，不愿我！”“你的自行车放的地方不对，紧贴在人后面多危险啊！”“不愿我，不愿我！”骑车人吓得脸色通红，一只手在眼前胡乱地摆着，慌忙的解释道。任你血流不止，他熟视无睹，麻木不仁，自始至终连声“对不起”之类的话语都没有说，有的只是为自己解脱责任。我心寒了，自己默默回家了。

这位男子肯定是怕我怨他，怕我让他赔钱。致使他连最起码的道歉的话都没有，连心灵都被封冻起来，没有了基本的人性。无独有偶，我脑海中立即显现了轰动全国的震撼人心的事件：湖南的27岁的小伙子邓锦杰，跳入孙水河中抢救落水人员，落水者被救上岸后漠然离去，却连声“谢谢”都没说，邓锦杰却溺水身亡。落水者引起全社会的愤怒。

记录生活周记 第11篇

我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀!

玩儿着，玩儿着，刘翔趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好!”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀。

生活会记录 第12篇

2010年4月12日在***院长的组织下，全院职工在三楼会议室举行民主生活会，就我院如何发展壮大进行了讨论，会上全院职工踊跃发言，*院长总结发言，记录如下： 乡镇卫生院是基层群众的医疗服务、疾病预防及保健枢纽，进一步加强和做好卫生院的党建工作，发挥党员先锋模范作用十分重要。围绕新时期卫生院的工作目标和工作任务，提高群众的医疗服务，搞好疾病预防，提高公民素质，具有十分重要意义。

加强培训教育，提高党员队伍综合素质。加强培训教育，提高党员、干部职工队伍的综合素质，主要抓好党员队伍的思想素质教育。可采取召开支部大会、党小组会、座谈会等形式，组织党员、干部职工一起学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想、十七大精神，对他们进行世界观、人生观的教育。二是采取切实可行措施，努力提高党员队伍的医疗业务素质。

加强思想政治工作，端正医德医风。加强思想政治工作，是端正品质、提高素质、增强服务意识、推进创建文明医院的根本保证。为了端正医德医风，是党员、干部、职工树立“干一行钻一行、干一行爱一行”，真正做到兢兢业业、廉洁奉公、勇于奉献，应采取以下措施：建立党风目标责任制，健全党分建设制度。要结合卫生院行业特点，制定健全党风廉政建设各项工作规章制度。同时，要加强党内民主监督，经常开好民主生活会，发现问题及时纠正。此外还要经常组织党员、干部职工学习俩个条例，切实纠正卫生医疗中的开药回扣，诊病收红包等不正之分，做到廉政勤政，廉洁行医，为群众提供主动、热情、优质、高效、文明的服务。规范医德医风，举办形式多样、内容丰富多彩的文体活动，围绕弘扬崇高的医德医风精神，塑造良好的白衣天使的形象。

强化内容管理，提高医疗服务质量。和当前今后相当长的一段时期内的主要任务是：抓党建，促改革；抓基础，上设备；抓人才，上质量；抓管理，上效益。因此，要结合实际、强化内部管理，提高医疗服务效益。一是深化卫生院的改革，建立健全一套玩真的管理制度。二是建立一部医疗技术操作规范。三是加强医疗卫生资源管理。四是搞好乡村一体化管理，走联合办院的新路子，促进卫生院壮大发展，方便群众就医。

生活记录 第13篇

紧张忙碌了一年, 每个人都在盘点自己这一年的得失。不要在乎你付出了多少, 你失去了多少, 更重要的是要学会明白, 有付出才会有回报, 风雨之后才能见彩虹。

在追寻梦想的路途中, 尽可以让收获的喜悦洋溢于言表。同样, 其中遭遇的挫折, 不妨也付诸一笑。

是的, 笑, 正是我们面对人生、面对未来的态度。

陈浩杰:努力追寻梦想! (电子商务专业)

我是一个职高生, 一个努力寻找梦想的职高生。尽管到目前为止, 我几乎一无所有, 但我绝不是社会的弃儿。我始终相信自己的前程是光明的。

过去的这一年, 我深深体会到了生活的艰辛和作为一名职高生在追求梦想道路上的不易。为了早点学会独立生存, 去年放暑假, 我没有回家, 而是选择了勤工俭学。我在外面租了一间房子, 开始自己的寻梦旅程。赚钱是不容易的, 我得试着从现在就开始打拼, 比别人先起飞。我清楚地记得找到的第一份工作是推销信用卡。那时正值盛夏, 我冒着近40℃的高温, 骑单车穿行在大街小巷。好几次, 我差点中暑晕倒, 最终咬紧牙关坚持了下来。推销信用卡颇为不易, 不知道多少次, 我被人冷冷地拒绝, 或被保安赶了出来。记得有一次, 我进了一家单位, 向一位女主管推销信用卡。她冷冷地看了我一眼, 说:“我铁了心不办, 你还是走吧。”我没有放弃, 依旧不厌其烦地解释信用卡的功能。没等我讲几句, 她猛然一拍桌子道:“你再不走, 我就叫保安赶你走。”我走出那家单位以后, 流下了眼泪。苦涩的泪水让我明白了通往成功是要付出很大代价的。

满街璀璨的灯火, 半空中绚烂的烟火, 很多同学想必还沉浸在春节暖洋洋的喜气中吧!很快又要开学了, 而农历戊子鼠年也已经和我们悄然作别。

在辞旧迎新的此时, 你心中是否会有一些感念挥之不去, 回味着过去的一年有多少引以为豪的事情可以铭记?又有多少欣喜的往事值得流连?得到了什么?又失去了什么?回味着过去一年由希望和泪水合成的生命旅途, 提起手中的笔, 写下你的喜悦和畅想, 也写下你的遗憾和悲伤。

因为珍惜, 所以我们记录下青春岁月里的一切。

终有一天, 我们回首看看走过的路, 即便坎坷, 即便颠簸, 可步步落地有声, 步步坚实, 岁月留给我们的除了那些抹不去的、无法改变的痕迹之外, 还有千金难换的知识、经验和成长。

几天下来, 整个人晒黑了, 嘴上也因为上火起了泡, 说话吃东西都生生地疼。家人好几次打电话催我回去, 我有点动摇了, 可一想到将来, 又回绝了他们。在向一家四星级酒店推销信用卡时, 大堂经理很热情地接待了我。他看我年纪比较小, 开始和我聊了起来, 得知我的情况后, 感到很惊讶, 说:“小伙子, 你还真的挺能吃苦的, 虽然我有很多信用卡, 但我还是办一张吧。”他用赞许的目光看着我, 顿了顿, 说:“你很有志气, 千万不要放弃啊。”我点了点头, 萍水相逢能得到他人如此关心, 更加坚定了我勤工俭学的信心。

我的第二份工作是在一家塑料厂当临时工。虽然每天不用跑出去, 但劳动强度很大。每天都在闷热的车间里做重复的动作, 有时候还要加班, 一天工作下来, 累得腰酸背疼。老板人很好, 蛮照顾我的。他对我说:“小陈, 活着是为了证明自己的价值。放弃梦想也就放弃了人生价值。”说实在的, 相比之下, 我的工作还是比较轻松的, 老板没有让我像其他员工那样苦干。可我毕竟已过惯了在家饭来张口、衣来伸手的日子, 对于这种生活还是有点吃不消。我开始怀念学校, 怀念家里一切有人照顾的生活。同时, 我也切切实实地感到了生活的艰辛和父母赚钱的艰难。厂里机器的加工温度有60℃, 车间内的气温也有38℃, 在火炉一样的空间内, 我工作了将近一个月。每天换下来的衣服都可以拧出汗水来。一回到出租房, 往往累得倒头便睡。但最终我还是坚持了下来, 等暑假结束时, 我已经可以自豪地拿着自己赚的薪水来交新学期的学费了。

“每一次都在孤单徘徊中坚强, 每一次就算很受伤也不闪泪光。”就如流行歌曲所唱的那样, 漫漫人生路, 不可能一帆风顺。望着每天的日出日落, 日子一天天从我眼前溜走。很快一年又过去了, 而过去的这个暑假我经历了很多, 尝到了生活的苦涩, 懂得了获得成功的艰难。这也让我在学校倍加珍惜学习的时光, 梦想需要一步步来打拼。过去的每一个终点也意味着一个新的起点。新年里, 我一定继续坚持, 为早日实现自己的梦想而奋斗!

陈漫琦:我终于当上技能王了! (动漫专业)

去年年初, 也就是在开学的第一天, 我和其他同学一样坐在台下接受老师和学长鼓动:学校每年有“专业技能大比武”, 前三名还可以拿到“技能王”的称号, 享受一等奖学金待遇。当时我就就暗暗下决心:我想做技能王, 尽管不一定能拿到, 但我会朝这个方向努力。没想到一年后, 我真成了技能王!

学校给我带来了很多很多。在进职校以前, 我只是一个成绩平平, 在某些老师看来甚至是“后进生”的平庸之辈。不过, 我最大的爱好是画画, 但画得超级差。小学二三年级, 随便报了个学校的兴趣班, 结果有一天老师把我的画当反面典型拿出来展示给大家看, 指出很多错误。当时全班同学都哄堂大笑, 我受到很大的刺激:一直到放学, 同学们都走了, 灯也关了, 我还没走。不久我就要爸爸帮我到外面报了绘画班, 学了两年。有一次, 学校开大会时, 听到广播里叫到自己的名字:我获得了全国儿童画二等奖!原来是学校统一组织、寄发绘画作业去参赛了。此后, 我连续又拿到了一些其他奖项。

因为学科成绩较一般, 我就靠画画寻找自信、证明自己。中考没有考好, 家里人想让我进普通高中借读, 但我还是选择了美术职高。在普高里我可能是个拖班级后腿的“包袱”, 而在这里, 我却如鱼得水, 成了真正意义上的好学生。

以前一直觉得自己是根草, 班里多我一个不多, 少我一个也不少, 在职高读了一年以后才发现, 原来我也可以是个宝。

姚远帆、朱莉、陈青青:努力拿到大专文凭! (装潢设计专业)

我们学校从去年开始与杭州电子科技大学合作设立了自学考试助学点, 并从2007级学生中选出了31人参加装潢设计专业自考, 非常有幸, 我们被选为自考班的一员。我们从高二开始专门编班, 由学校组织自考培训。装潢设计专业一共需要通过18门课, 目前我们自考班的同学大都已经通过一半以上的课程。

作为自考班的学生, 我们感觉一下子有了努力的方向。设计专业本来就是我们的兴趣所在, 以前读书感觉是被逼着, 似乎是在为父母老师读书, 现在选了自考, 觉得是在为自己读书, 更有动力了。等读完职高, 我们不仅习得一技之长, 而且可以拿到一张大专的文凭!

现在回想我们刚进职高时, 觉得很没面子, 走路也是低着头的。现在我们不这么看了。经过我们过去一年的努力, 通过了9门自考科目, 今年再努力一年就应该可以考完所有的自考课程, 等我们拿到大专文凭时, 那些重高学生才刚上大学呢。

陈青青现在是我们自考班的班长, 连续几年都被评为三好学生。但她当年中考时, 连美术职高的分数线都没达到。她当时真不想读书了。后来她找到校长, 说我是真正喜欢美术, 特别想来读书, 最后校长把她留下了。进校后, 陈青青比别的同学更加努力, 她认为这是自己的一次转折, 有机会学自己感兴趣的东西, 参加自考是另一个机会, 拿到自考文凭后还想继续读本科。她希望将来可以做一名美术老师。虽然爸爸一直不同意她参加自考班, 想让她考一个好一点的高职院校, 但是现在爸爸也理解了她。

郑波、董玲玲:18岁, 成为高级工! (汽车驾驶与维修专业)

郑波、董玲玲可谓是众多同龄职高生中的佼佼者。这两位充满青春朝气的少男少女, 尚未走出校门就拥有了“高级工”证书。2008年5月, 在当地中等职业学校举行的技能竞赛中, 劳动部门、教育部门给出非常优越的奖励政策:凡是技能比赛前五名的学生都能拿到“高级工”证书。此次竞赛有25名同学脱颖而出, 郑波、董玲玲就在其中。

郑波是一所交通职业学校“汽车驾驶与维修”专业的学生。这个机灵、勤快的少年在这次技术比武中, 获得汽修组第一名。郑波说:“职高这几年里, 我根本就没时间闲着。”因为他从进职校起就立下明确的奋斗目标, 要求自己掌握一技之长, 然后争取在几年之内成为这个领域的拔尖人才。如今, 技能大赛成就了他的梦想, 也让他在这过去的一年里过得满满当当。

董玲玲是一所服装职高“服装设计与工艺”专业的学生, 她在技能竞赛中获得学生组第一名, 而且总分遥遥领先。董玲玲说, 过去一年里, 自己在职高的生活很快乐, 充满了自信, 也过得非常充实。“也许是靠平时的积累, 我其实没有花太多的功夫, 就取得了不错的成绩。”董玲玲介绍, 她每天花很多时间看时尚书籍, 了解服装界的动态, 而没有一味埋头于做服装。

简单快乐篇

你也许活力四射, 也许平静内敛, 赤橙黄绿青蓝紫, 你的职高生活究竟属于哪一种颜色呢?

对于好多人而言, 毫无疑问, 职高生活是多姿多彩、精彩纷呈的。在过去的一年里, 你有过许多经历, 学习了新的知识, 低调而不张扬, 在静默中成长, 这也是一种收获。因为平平淡淡也是生活的一种色彩。

张信宏 (数控专业) :

学习, 吃饭, 睡觉, 上网, 成了过去一年里我生活的四步曲。它们伴着我成长, 让我感觉到生活的充实和丰足, 也让我觉得一名职高生也可以做到简单快乐。

似水的年华, 看似有些机械却始终是快乐的。每天也就几件事情要做, 压力也不大, 至少现在还可以承受。踏着欢快的步伐, 这不, 职高二年级结束了。开始期终考试了, 在四四方方的格子上叙写这如歌的职高生活, 最重要的组成部分就是学习。保持学习的姿态, 使我努力向上, 并且不至于思想封闭与落伍。看吧, 那个边听音乐边琢磨数控模具制作高级教程的小子就是我。我呢, 喜欢学习, 也喜欢文学, 喜欢一个人静静地聆听文学巨著里的如歌岁月。学习和阅读占据了我三分之一的生命。奔跑吧!傻样, 学习是要乐观, 文学是要快乐的。

吃饭也伴我成长, 如果说生活本身是一支乐队, 那么学习就是主唱, 吃饭就是键盘手。现在正是长身体的时候, 要多吃。吃、吃, 中午刚一放学, 我便一马当先, 飞奔至饭堂。大概是因为第一个冲进来的, 总是觉得饭菜特香特鲜。尽管里边有不明物体, 吃了权当补充蛋白质。

睡觉, 它就是吉他王子了。因为休息是必不可少的事情, 在我心目中的地位当然也是不容小觑了。早上不到最后一刻, 我是决不愿离开那温暖的被窝。“呤……倒, 快, 兄弟们都快点, 要不然我们又要迟到了!”也难怪, 我们室友几个的共同爱好就是睡觉了, 为了不迟到, 最后还得相互催促、提醒呐。

上网, 可以算是生活这支乐队的贝司吧。一到周末, 网名为“不甘坠落”的我就开始活络开了, 登陆个人博客, 先发表一下最新感言, 随后来到自己的QQ空间看看又有哪些好友来访问过了, 最后来到“QQ聊天室”与学友们一起PK, 一起高谈阔论, 侃侃而谈, 不亦乐乎。

细细看来, 伴我成长的还是上网、睡觉、吃饭以及学习。或许它们将永远成为我生活的交响乐。我想, 接下来的一年日子也该是如此吧, 在平平淡淡中充实自己, 努力学习, 好好生活。

陈坤 (会计与统计专业) :

升学还是就业?这道选择题, 对于即将职高毕业的我来说, 真的不太容易选择。在过去的一年里, 我一直被这个问题所困扰。虽然爸妈更倾向于我继续上学, 拿个高校文凭后再去就业, 但是现实的情况是这几年招录比例一直偏低, 而参加考试的毕业生人数却是逐年增加, 升学竞争一年比一年激烈。所以, 升学还是就业实习, 成了摆在我面前的重要选择。

思前想后, 我觉得课本上的知识是平面的, 而我希望自己有更多的实践经验, 尤其我是学会计专业的, 更需要操作技能。比如我在课堂上学的是旧的会计准则, 但从今年开始, 实际都已使用新的会计准则了, 因此我在实习中得到不少收获。

尽管我也很想能报考高职院校, 但是在去年开学之后的一系列考试中, 我发现自己的基础知识不够扎实, 而且高三学年的复习强度加大, 这令我有些力不从心。

经过再三考虑, 我还是决定放弃原有的升学打算, 选择就业实习。因为我实习的单位还不错, 爸妈也觉得如果有好的工作机会, 还是先把握住为妙。

胡佳 (卫校英语护理专业) :

还记得去年年初的时候, 自己琢磨了半天, 从学习上、生活上两方面都制订了一个详尽的计划。大致如下:

学习上:

1.每天花一定时间学习英语, 与同学一起勤练口语。

2.上注射和解剖课课程时尽量大胆一些, 加强实践操作能力的锻炼。

3.除了学好专业技能以外, 加强语文写作能力的训练。

生活上:

1.和寝室的同学处好关系。

2.按时吃饭睡觉, 注意营养膳食, 少吃零食。

3.多给在外打工的爸爸妈妈通电话, 关心家人的平安。

一年下来, 比照上述计划, 自觉虽然不能说逐句逐条都做得尽善尽美, 但也算是都有所成了吧。在新的一年里, 我想还是为自己立一方案, 凡事预则立嘛!

因为我选择的是英语护理专业, 所以必须不断提高自己的英语水平, 尤其是口语的练习至关重要。上解剖实践课时, 我总是紧张、害怕, 每次都磨磨蹭蹭地进解剖室, 总是第一个逃也似地离开。加强这方面的训练, 可谓有的放矢, 一方面锻炼了自己的胆量, 克服了心理障碍, 也是为专业知识打下坚实的基础。

学习上只要自觉, 问题应该不大, 寝室里和室友的相处也要和谐。大家都是住校的, 没有家人的关照, 平时生活上相互帮助, 彼此谦让, 和和睦睦地就好比一家人一样。和同伴相处好了, 自然就有好的状态投入到学习中去了。

爸爸妈妈非常不容易, 都在外地打工。一年也见不上几次面, 那我更要多给爸妈打电话, 告诉他们自己的学习情况, 免得他们老是记挂, 也趁机告诉他们, 女儿已经长大了, 可以做到好好照顾自己了, 只是希望他们在外地能保重身体, 平平安安。

虎头蛇尾篇

人们常常说凡事预则立, 其实这只能算是说对了一半。看, 我们很多职高生并不缺乏计划性, 在年初的时候也常常把一年要做的事情细细作了规划。然而, 制订计划容易, 真正化整为零, 把计划付诸日复一日的细节中, 显然并不简单。

静心思忖后不难发现, 发生这种情况, 很多时候是因为缺少恒心。在新年里继续为自己树立一个目标吧, 然后分阶段耐心地把它完成, 最后收获的肯定是一份沉甸甸的喜悦。

赵晓秋 (财会专业) :

失败, 失败。一年365天, 8760个小时, 525600分钟……我却发现自己像一张白纸, 空空荡荡的, 什么都没做一般。我那贴在床头的励志计划呢?被风刮走了?还是被妈妈掸灰尘的时候弄掉了……

去年年初的时候心潮澎湃地制定了自己一年的奋斗目标, 比如:期末考试时把专业成绩考进班级前10名;实习中, 争取以优异的表现获得就职的机会;在暑假学会游泳;还有一定要减肥、减肥、减肥, 好在夏天时穿上漂亮的裙子……现在看来, 好像都没有实现啊!当初信心满满地给自己加油鼓劲, 没想到, 要完成起来还是这么困难……年终总结, 貌似一事无成, 真是愁死我了。

不行, 不能泄气, 2009年再来一搏, 一定要力争旧貌换新颜了!再也不能这样活, 再也不能这样过……哼哼!

张越 (计算机专业) :

怎一个“惨”字了得……不, 应该说怎一个“悔”字了得!2008这一年浑浑噩噩就这么过了。反思一下, 这一年我到底在干吗呢?读书、上课好像老是要走神吧?学习上也没什么长进, 作息时间也没什么规律。生活就像是好多天没洗的头发, 乱糟糟, 烦躁躁的。可是, 一提起玩篮球、打游戏, 我就好像吃了兴奋剂一样, 精神比谁都足。一年下来, 时间就这么无情地流逝了, 专业课也没什么长进, 打游戏的水平倒是提高了一截。现在想想, 真是惭愧和忐忑啊!

不过在新年里, 我一定要知耻而后勇了。男子汉, 就要拿出点拼搏精神来, 我也要开始新的盘算了, 真正仔细思量一下新年里自己该做的和不该做的。可不希望09年的岁末时, 又像现在这般痛苦地反思了。

鲍小林 (数控专业) :

是该受到批评的时候了, 去年年初时雄心勃勃立下了行动计划, 还高呼着口号要如何如何地实现, 结果……即使这样, 也还是要分析一下原因的吧, 吸取经验教训以备新年里向目标发起新的冲击。

我原先的计划是这样的:

1.学习成绩提高到班级前五名;

2.订阅《英语周报》, 提高英语水平;

3.戒掉迷恋网游的坏习惯;

4.要比去年更懂事, 不要和有点罗嗦但最疼我的妈妈顶嘴吵架;

5.晚上尽量早点睡觉, 不要熬夜;

6.加强体育锻炼。

很遗憾, 也许是自觉性实在太差了, 或是制订了计划后就把这事给抛到九霄云外去了。看看从抽屉最底层翻出来的计划书, 已经皱皱巴巴的了。

我同桌的计划是写了整整两页纸, 而我就这么短短几条, 还竟然都没有完成, 真是汗颜啊!分析了一下, 主要原因是迷恋电脑游戏, 严重占用了我大量的学习时间 (包括上课时间, 大脑也被游戏挤得满满的) , 第一条、第三条、第五条和第六条计划自然都落空了。《英语周报》倒是订了, 可是压根儿就没好好看过。妈妈还是爱唠叨:你看隔壁的彬彬学习怎么怎么样, 看看你自己……老是这么絮絮叨叨地数落我, 弄得我很烦, 免不了又是一番争执。

总之, 过去的一年几乎毫无长进可言。可时间不能逆转, 过了也就过了。在2009新的一年里, 一定要吸取教训, 不能再这么荒废了。悔过, 悔过……

把全年的喜怒哀乐回味一番, 如果把成功、快乐和收获算作正值, 把付出、失败、不顺算作负值, 稍作加减, 得出属于你自己的分数。若是正数, 那么欢欣之余, 要更努力地在新年里再上一个新台阶啦;若是负数, 也不要自怨自艾, 毕竟老虎还有打盹的时候呢!无论正负, 2008, 这一年都已经是过去时了。

行走记录生活 第14篇