军人如何强化法治意识

军人如何强化法治意识（精选9篇）

军人如何强化法治意识 第1篇

关于在全县司法行政系统开展 “增强群众观念、强化法治意识、整顿

纪律作风”集中教育活动方案

为进一步加强全县司法行政队伍建设，根据省司法厅、市委政法委、市司法局的部署要求，县司法局党组研究决定，在全县司法行政系统开展“增强群众观念、强化法治意识、整顿纪律作风”为主题的集中教育活动。现结合我县司法行政队伍建设实际，提出如下工作方案：

一、充分认识开展集中教育活动的重大意义

近年来，全县司法行政部门坚持不懈地抓队伍教育管理，培养造就了一支政治坚定、业务精通、纪律严明、作风过硬的队伍，特别是开展创先争优和主题教育实践活动以来，全县司法行政工作人员的精神面貌进一步改观、执法理念进一步端正、执法能力进一步提高、队伍建设进一步加强、群众满意度不断提升。在肯定成绩的同时，也必须清醒地认识到，在个别人员身上还不同程度地存在着自身素质不高、群众观念和宗旨意识淡薄、特权思想严重、纪律松弛涣散等问题。针对这些问题，必须采取切实措施，认真加以解决。全县司法行政工作人员要充分认识开展集中教育活动的重要性和必要性，进一步加强全市司法行政系统队伍思想政治建设、纪律作风建设、执法能力建设，确保活动开展得扎扎实实、富有成效。

二、指导思想和目标要求

这次集中教育活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年大会上的讲话精神，按照以警示教育、正面教育、思想教育、自我教育为主的原则，引导广大司法行政工作人员牢固树立群众观念，自觉践行社会主义法治理念，深入查找整改在执法思想、执法行为、纪律作风等方面存在的突出问题，推动全市司法行政工作和队伍建设再上新台阶。通过集中学习教育，使我县司法行政工作人员自觉把“公平正义”作为工作的生命线，进一步解决群众反映强烈的突出问题，进一步健全队伍建设长效管理机制，努力使司法行政队伍在政治上、思想上有新提高，组织纪律上有新加强，执法服务作风上有新改进，工作业绩上有新成效，群众观念、职业素养、执法能力、服务水平得到全面提升。进一步提升人民群众的安全感、社会各界对政法综治维稳工作的满意度和司法行政机关的公信力，为全县经济社会又好又快发展创造良好的社会环境、法治环境和服务环境。

三、方法步骤和具体要求

这次集中教育活动，9月开始，11月下旬结束。集中学习教育活动分“集中学习、查摆整改、建章立制”三个阶段进行。

第一阶段：集中学习（9月份）。各科室处所要按照要求层层动员部署，统一思想，增强集中学习教育活动开的积极性和主动性。重点开展好五项教育。

一是群众观点教育。积极组织县局机关干部、法律服务人员、基层司法所工作人员深入基层，密切联系群众，有效化解矛盾纠纷。进一步完善法律援助服务网络，为弱势群体提供优质便捷的法律帮助，提高法律援助大厅援助质量，为受援群众提供一站式服务，创新社区矫正安置帮教管理机制，突出重点人员稳控，维护社会和谐稳定。通过开展体察民情民意、体验群众疾苦等活动，教育引导全体人员牢固树立群众观点，从思想深处解决“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的问题。

二是社会主义法治理念教育。全面加强司法行政队伍建设，坚持不懈地抓班子、带队伍、强素质、树形象，全面提升机关效能和队伍整体形象。加强政治思想教育，深化作风效能建设，全面提升司法行政工作效能和整体形象。要教育引导广大干警牢固树立、认真践行社会主义法治理念，特别是要在端正执法思想、转变执法观念上下功夫，使干警在头脑中始终绷紧遵纪守法和严格执法这根弦，做遵纪守法的表率。

三是反特权思想教育。要深刻剖析近年来发生的造成重大社会影响的政法干警职务犯罪和侵犯群众合法权益的典型案例，引导广大干警自觉克服特权思想和衙门作风，不断加强职业素质。要严格依照法律法规和政策的规定，依法履行司法行政机关的职责，把加强对法律服务工作的监督管理作为一项重点工作抓实抓好，确保司法行政队伍无违法违纪现象发生。

四是纪律作风教育。结合党风廉政建设，严格执行廉洁从政从业各项规定，严肃查处违纪违法案件，确保队伍的纯洁性，努力打造一支高素质的司法行政机关和法律服务队伍。要组织广大司法行政工作人员认真学习中央政法委“四个一律”规定以及“五条禁令”等与本职业、本岗位密切相关的纪律条规，教育全体人员严守纪律，始终保持清醒头脑。重点加强对全县法律服务队伍的监管，严格落实“xx终身制、xx监督制和xx追究制”，进一步完善“xx预警”制度，切实提高执法办案水平，杜绝违规违纪现象。

五是职业道德教育。要教育司法行政工作人员进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉维护良好形象，保持高尚的人格尊严，保持良好的道德操守和品行，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思潮的影响侵蚀，始终保持良好的精神状态，全力维护社会政治稳定。特别是加强对法律服务工作的监管，严格执行《xx县司法局关于加强对xx工作监督管理的办法》，规范法律服务机构以及从业人员的执业行为，提高广大从业人员政治、业务素质，强化法律服务人员职业道德和执业纪律意识，树立和维护法律工作者的形象和信誉，保障广大人民群众的合法权益，促进法律服务事业健康、有序地发展。

第二阶段：查摆整改（10月份）。在此阶段，针对查找出的突出问题，要落实整改责任，建立相关制度，制定有针对性、可操作性、行之有效的整改措施，确定整改时限，狠抓落实。要坚持边学边改、边查边改、边整边改，集中力量解决突出问题。深入查找自身在思想上、工作作风上、执法执业过程中存在的问题，深刻剖析存在问题的原因，根据自己存在的问题，制定整改措施，明确努力方向。要进一步增强群众观念、强化法治意识，努力提高执法能力、执业水平。要建立和落实整改工作责任制，按照“谁主管、谁负责”的要求认真进行整改，将整改措施进行细化和量化，责任到人，务求实效。要建立健全检查考核制度，加强调度和督查，确保整改工作的实效。要整改结果要在适当范围内以适当形式公开，接受群众监督。

第三阶段：建章立制（11月份）。各科室处所要结合集中教育活动，分析总结，建立健全各项规章制度，对集中教育活动中查找整改的突出问题要进行认真梳理、分析总结，有针对性地制定改进措施，提出解决问题的办法，进一步建立健全各项规章制度，加强执法服务规范化建设。要大力加强执法服务监督，严格执法服务过错责任追究；明确执法服务责任，加强对工作环节的管理，深化执法服务质量考评；建立健全明晰的执法服务制度，进一步细化各类执法服务标准。通过加强执法规范化建设，使广大干警进一步强化恪尽职守的职业精神，自觉维护社会公平正义；进一步改正在少数干警中存在的群众观念淡薄、组织纪律松散、欺压刁难群众等问题；进一步适应当前执法服务环境的新变化，创新执法服务理念，改进执法服务方式，完善执法服务规范，加强执法服务管理。以纪律作风的切实转变，赢得广大人民群众的理解和支持，树立和保持司法行政机关的良好形象。加强警用车辆管理，切实提高司法行政人员的社会形象。要建立健全应急处置预案，对突发事件早报告、早掌握，快速稳妥处理，及时化解，避免产生不良社会影响。

四、切实加强组织领导

这次集中教育活动作为加强群众观念、深化社会主义法治理念教育、提高司法行政队伍整体素质的重要举措，局党组精心组织，周密部署，扎实推进。领导干部要带头参加集中教育、带头查摆整改，为广大干警做出表率。县局将加强检查督导，对发现的问题予以通报，对违纪人员实行“零容忍”，严肃查处。

要把集中教育活动与主题教育实践活动有机结合，把集中教育落实到日常工作的各个环节。要经常排查队伍中存在的纪律作风问题，定期分析队伍现状，对每一名工作人员的思想、工作、纪律、作风等情况，做到心中有数。要严肃查处违法违纪问题。对发现的违法违纪问题要有事必查，查实必办，办必从严，决不姑息。通过三个月的集中教育整顿活动，使全县司法行政系统广大干警执法思想进一步端正，执法作风进一步转变，执法行为进一步规范。

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军人如何强化法治意识 第2篇

为深入贯彻落实省委领导同志重要批示精神，引导全县广大司法行政干警深刻汲取监狱警察打人案件教训，扎实推进“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，进一步引导广大司法行政干警树立正确的权力观、利益观、地位观、群众观，按照省、市、县委政法委及省司法厅、市司法局部署要求，县司法局自8月下旬至11月下旬在全县司法行政系统积极开展“增强群众观念、强化法治意识、整顿纪律作风”集中教育活动。

本次集中教育活动共分集中学习、查摆整改、建章立制三个阶段进行，活动中重点抓好了群众观点、社会主义法治理念、反特权思想、警风警纪等四项教育活动。

一是集中学习阶段。在搞好发动、制定方案的基础上，采取单位集中、个人自学、专题辅导等形式，组织广大干警认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》、《五条禁令》、《济宁市国家工作人员十个不准》、《汶上县司法局七项要求》和《公证法》、《律师法》、《人民调解法》、《法律援助条例》，结合正在开展的主题教育实践活动，分别于9月9日、9月23日组织全体人员集中学习了《山东省司法厅对省女子监狱林娜案件的通报》及《中

央政法委员会关于开展向詹红荔同志学习活动的通知》，引导广大司法行政干警强化自律意识，发扬光荣传统，坚定理想信念，践行执法为民的根本宗旨。

二是查摆整改阶段。全县司法行政系统党员领导干部和广大司法行政干警通过深刻剖析、反思自身存在的问题，从典型案例中吸取教训，引以为戒，确保取得入脑入心，触及灵魂的良好效果。还通过领导班子会、党小组会、科室会等形式，领导班子成员带头进行剖析，互相帮助，共同提高。结合“三个想一想”大讨论活动，每一名司法行政干警都积极开展批评与自我批评，切实解决存在的问题和不足，写出了自我剖析报告。

三是建章立制阶段。针对查摆出的问题，制作台帐，制定针对性强、有实效的改进措施和办法，进一步建立和完善了对干警加强教育、管理、监督的规章制度和具体措施。

四项教育：一是群众观点教育。结合“双援”活动，积极开展体察民情民意、体验群众疾苦和发放征求意见函、案卷评查等活动，教育引导广大司法行政干警牢固树立群众观点，从思想深处解决“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的问题，锤炼执法为民的职业品格，筑牢执法为民的思想根基。二是社会主义法治理念教育。积极开展社会主义法治理念教育活动，教育引导广大司法行政干警牢固树立、认真践行社会主义法治理念，特别是在端正执法思想、转变执法观念上

如何强化青少年的法治观念 第3篇

关键词：中学生,法治观念,法律教育

前段时间, 网络上出现一个“女生宿舍内遭同学狂扇被逼下跪”的视频, 引起网友广泛关注。视频中, 一名身着校服的女学生被几名同学狂扇耳光, 并被逼下跪。针对这一校园暴力事件, 江西省玉山县教体局回应称, 事情起因是该中学八年级和九年级的两名学生在日常生活中产生的小矛盾。只因日常生活中的小矛盾, 就对同学大打出手, 这样的事发生在初中女同学身上, 真的让人不可思议。但在全国的中学校园中, 这样的校园暴力事件屡见不鲜。据媒体报道的校园暴力事件, 有高达75.0%发生在中学生之间。其中, 初中生占比 (42.5%) 比高中生占比 (32.5%) 高出10个百分点。而大学生 (15.0%) 、职校生 (7.5%) 及小学生 (2.5%) 占比较低。中学生一般是处于13至18岁的未成年人, 这一阶段的青少年思维日渐成熟却尚未完全成熟, 多处于易冲动的叛逆期, 缺少基本的罪恶感与罪责感, 校园暴力的发生与其心智状态密切相关。

一、青少年犯罪一般有以下几个特点

(一) 青少年犯罪的低龄化趋势明显。

近几年的媒体报道显示, 青少年犯罪已占全国刑事犯罪的70%以上, 而且大多数实施犯罪的青少年只有十五六岁。

(二) 青少年犯罪越来越呈现暴力化倾向。

青少年处在这一年龄段, 本身就容易冲动, 如果暴躁的情绪得不到正确的疏导, 同时青少年缺乏责任意识, 就很容易引发校园暴力事件。

(三) 高科技手段在青少年犯罪活动中的应用越来越广。我国青少年犯罪时利用一些新兴的科技成果, 如利用计算机进行犯罪活动。

二、下面我们来简要分析一下青少年犯罪的原因

(一) 自身原因。

青少年时期, 是人走向成熟的阶段, 在这一时期, 身体发育, 生理逐渐成熟。心理上还尚未成熟, 青少年往往容易冲动, 在认知上缺乏判断力。一旦遇到外界不良因素的刺激, 很容易作出越轨的举动或实施违法犯罪行为。

(二) 家庭原因。

家庭对于每个人来说都有无可替代的重要地位, 家庭带给青少年的影响更是其他环境给不了的。但有的家长对孩子过分溺爱, 有的家长则疏于管教。这些都是来自家庭的不良的不良因素。此外, 家庭暴力、单亲家庭和感情危机家庭更容易使青少年叛逆, 最终犯罪。

(三) 学校原因。

学校是青少年成长受教育期间的主要场所, 学生大多数时间都是在学校中度过。但目前有些学校却存在很多教育问题。比如教师对学生关心不够, 实施软暴力, 经常挖苦、讽刺学生。这种做法很容易伤害学生幼小的心灵, 也容易导致学生的逆反心理, 表现得越来越坏。

(四) 社会原因。

现在社会上有一种攀比风学生受到这种风气的影响, 也逐渐注意自己的物质生活, 此时如果没有足够的金钱支持, 就很容易使青少年动歪脑筋, 比如通过抢劫、偷窃、勒索等不良手段来得到金钱。

三、如何加强青少年学生的法治观念

(一) 开设法制教育课, 掌握基本法律知识。

青少年由于正在成长, 是学习课堂知识和课外知识以及人生观、价值观、世界观的养成期间。所以学校非常有必要开设专门的法制教育课, 同时配以测试。否则, 青少年会容易由于缺乏正确的法治观念而误入歧途, 会因为不知法而走上违法犯罪的道路。在中学阶段, 虽然我们不可能学习所有的法律知识, 但是作为青少年, 应该知道自己享有哪些权利。

(二) 开展法治宣传活动。

综合运用橱窗、展板、现场咨询、发放资料等形式开展集中宣传, 依托法治课堂、主题团队日活动、社区学校等为载体, 邀请法律专家、法治副校长、法治辅导员为青少年举办专题报告, 解读法律法规, 普及法律常识。

(三) 运用新媒体开展学习宣传活动。

通过深入基层展览、展示、展演寓教于乐的小品、歌曲、动漫、视频等文化产品, 潜移默化地对青少年进行法治引导;综合运用广播电视、手机短信、qq群、微博、微信等途径开展法律法规、知识条款的宣传普及, 在网络平台上发布“法治在身边”等话题, 引导青少年积极参与编写、讨论, 使网下的宣传活动与网上的互动展播有机结合。

除此以外, 广大青少年要坚决摈弃不良习惯, 做遵纪守法好学生。《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是对中学生思想品德和日常行为的基本要求, 《未成年人保护法》中也具体规定了作为未成年人不能做的事, 不购买阅读不观看黄色书籍和音像制品, 不去和自己年龄不相符的营业性娱乐场所。要与正直、诚实、守信、能够帮助自己上进的人交朋友, 不要与对自己道德品行产生不良影响的人交朋友, 要坚决杜绝与校外不良青年的来往。作为青少年学法、懂法、知法、守法刻不容缓。

总而言之, 学校开展的法制宣传活动应该把内容和活动相结合。不能光有知识、观念, 而缺乏实践运用能力。同时学校要把法治观念的宣传当成学校教育的非常重要的一部分来处理, 不能只做表面功夫。青少年的健康发展离不开家庭、学校及社会的共同努力。只有这样, 才能让青少年更好更健康地成长。

参考文献

[1]杨含.提高高中生法治教育实效性研究[D].苏州大学, 2012.

[2]齐飞飞.社会主义法治理念指导下的依法行政工作[D].山西师范大学, 2014.

异地商会需要强化法治意识 第4篇

如何创新办会，强化商会的各项服务功能，并利用商会平台促进会员企业发展，这是商会工作者时常要遇到的问题。结合本人的实际体会，在这里分享一下我个人的几点思考。有些想法和做法是经过长期检验的，也有些现象是我在商会圈子里观察到的，希望能够发挥一些抛砖引玉的作用，更希望商会同仁们一起来探讨和指正。

商会创新必须有法可依

按照党的十八大提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”等深化改革的顶层设计，以及政府购买社会服务等政府职能转变的系列措施，异地商会、行业协会迎来更好发展机遇同时，也要注重完善和规范自身的治理体系。

这其中，首先要完善和规范的是异地商会、行业协会的章程。

我认为按照国际商会的发展经验，结合国内商会发展的需要来看，将来我国的商会、行业协会是必将会立法的。我在2009年曾经提出商会工作者一起呼吁全国人大启动《商会法》立法程序，但是当年时机尚未成熟。我相信最终商会立法是迟早的事。

之所以首先强调商会立法，是因为利用商会这个平台推动政府、金融行业和企业互动，促进企业发展对商会的发展而言十分重要，但商会创新目前还是个新课题，因为无法可依。

商会工作无法可依的时候，大家都去进行摸着石头过河式的创新，将会出现什么问题？我在这里谈一点自己的担忧。

比如说现在世界金融危机还在蔓延，中国金融危机也很突出了。最近国务院给温州批了一个金融改革试验区，这个也是形势发展的需要，因为经济发展到一定阶段，存在一些问题。

我个人认为，像温州这样早期开放的沿海城市，都有原始资本的长期积累，包括原来叫地下银行、钱庄等，现在叫小额贷款公司，这些机构多数的钱来源于民间集资，并不是来源于银行。现在全国小额贷款都放开了，不知道诸位的企业能够从银行拿到多少贷款，是不是也需要担保公司担保才能贷到款？

这就存在着一个共同的问题。在沿海发达的城市当中，中小企业主要资金来源于原始积累，小部分是地下钱庄的资金。而现在小额贷款公司利息这样高，企业收支会平衡吗？

我也干过企业，大家应该都很清楚，有些企业由于银行的贷款到期了，而产品的资金一时未能回笼，只是需几天资金周转，拿高利贷尚可以接受。但是现在形成一个各地都在推广的做法，全国都这样，以致于在青海，有一次分管金融的副省长提出来，“希望根据地区差别，青海小额贷款利息要放低些”，却遭到了很多小额贷款公司和担保公司反对。

为什么这些公司要反对呢？因为触及到了他们切身经济利益：一个小额贷款公司从银行贷出一个亿转手贷给企业，就是银行利息的4倍。如此高的利息，正常企业是负担不起的，现在市场竞争这么激烈，企业利润都很薄，拿高利贷作为企业运作资本肯定要亏本。

西北、东北地区靠银行的企业，我担心至少一半以上会出现融资问题。因为他们不像沿海开放城市的企业，有那么多自有资金的来源。今天在座的生产型的企业恐怕占的比例不多，而营业性的企业占的比较大，我想请问一下在座的各位企业家：除了高科技企业之外，超过30%的利润的企业占比能达到20%吗？

你们在座的谁敢举手吗？肯定是没有，除了高科技企业，以及一些能够获取暴利的之外，一般企业的利润有超过30%的吗？我看有15%-20%就不错了！我相信，就企业的盈利现状，这里每个人心里都有数。即便一家企业能有15%的利润，按照高于银行四倍的利率，从小额贷款公司贷款作为企业资本运作的，我看也是要倒闭的。

如果这种融资趋势再蔓延下去，目前对这些小额贷款公司的政策，是不是引发一些问题？小额贷款公司的可持续发展，一定是取决于企业的健康发展和还款能力。如果拿小额贷款公司的钱，企业有30%利润你最多才保本，付完20%利息，再加上支付员工工资，扣掉企业各种经营成本后，企业出资人就亏大了，投资的红利从哪里来？

所以作为商会工作者，当我们看到这些现象时，应该一起来呼吁。

希望国家对中小企业的金融支持政策，能够落实到企业。如果企业拿不到银行贷款，而银行的钱又流入到少数人手里放高利贷，企业负担的利息太高就会发生恶性循环。

我在西北有一次参加相关的讨论会，因为我也有担保公司，但是我不是大股东，原来法定代表人是我，后来因为企业增资了，由大股东进来当了董事长。我们也是这样想，你作为一个生产型企业要想搞纯利20%以上的项目是很难的，尤其在西部地区如果长期依赖小额贷款，企业是没办法正常运行的，没有办法生存那就会形成恶性循环。

对于这一点，我想既然组织这次学习培训班，尤其在企业界当中，对金融改革向中小型企业倾斜，支持中小微企业的政策，大家能否呼吁政府加大金融改革力度？三年前，浙江省民营经济研究中心聘请我担任高级研究员，但是我只参加过一次会议。这个问题一定要向主管部门的领导反映，尽量让中央的政策能直接落实到中小微企业。如果能切实推动这些工作，我们国家经济复苏的愿景就会清晰得多。

如何当一个好会长？

一个商会能否健康发展，会长的人选很关键。如何当好一个商会的会长？2003年，我在青海省浙江企业联合会主持工作的时候，当时浙江省经协办主任姚少平说了三点，我记得很深刻。

他说：“第一，当会长要具备一定的政治素质；第二，要有与政府协调的能力；第三，还要肯付出。”

据我个人观察，当会长的有几类人：一、企业做大了的；二、企业刚起步，没有平台想借会长荣誉搭建自己的平台，这种情况下企业老板也想当会长。但是你当会长毕竟要付出啊，付出一些钱是不够的，还要付出一些心血，那才是真正付出。不是你当会长，一年付个一百来万元，付一些经费就可以当好会长的。endprint

也有些会长搞得很好，他聘请一个好的秘书长，自己只是出钱就可以。但更多的商会，如果没有得力的秘书长，会长一定要舍得投入自己的时间和精力。

同时，商会的会长还要具备一定的工作阅历、组织能力。比如说，协调一个刑事纠纷或者民事纠纷，你如果不懂法律，一件事情搞不好，牌子就给人家摘掉了。当然你也可以请一位专职律师来把关。

我开始在2003年3月份任青海省浙江商会会长的时候，曾经有当地人要把我们的牌子摘掉，也是有头有面的，结果没有摘掉。

所以，要把商会的平台发展起来，首先商会领导班子要团结。商会的领导者都有无私奉献的精神，商会就有凝聚力。我认为在座的会长、副会长，包括企业董事长、总经理，只要你积累了一定社会经验和处事能力，只要你肯付出，愿意抽出一些时间无私奉献，你就有可能当好一个商会的会长。

我认为会长应该是会员的公仆。就我个人当会长的经历而言，我们商会的人民调解委员会提出的调解报告，8年来正副省级领导批示了85次，厅一级领导批示几百次。我明天早上就要赶回去协调一起大纠纷。我们温州人收购了一个大商场，出资人很年轻才三十几岁。他收购了一个大型商场后就想把商场经营户二三四层转卖出去，才几个月，前几天由于经营户闹事，把商场大门关掉了。这是大事，我当会长的就要赶回去协助调处理。

所以说作为商会不仅要维护会员的合法权益，搞好商会工作，还要配合当地政府维护社会的稳定。

这些年，我基本成为了职业会长，大家不用问就知道，我的企业肯定做得不大。在青海我才十年，但是也有在青海奋斗了四十几年的人，早期都是做木匠摆地摊发展起来的，企业做大了，为社会也做贡献了。

一个人待到事业成功，多数已年过花甲，后半生要用的钱两三千万就够了，所以有人总结说：赚小钱是为了生计，赚大钱是为社会作贡献。像我这样一把年纪还能干多少年，有吃有穿有住房就可以了。

有人问我“你图什么啊？”，我说就是想为社会做贡献，体现人生的价值，因为真正的吃和穿不需要多少钱。我想在座的多数人，已经连后半辈子的钱都有了，那接下来就是为社会作贡献了，大家要想得开！

以党建促会建，实现和谐发展

“以党建促会建，以会建服务党建，带动工青妇，构建和谐”是我们商会的特色和创新文化。接下来，我就青海省温州商会“科学引领抓党建、创先争优促发展”归纳一下，讲几点主要体会，跟与会同仁们共同分享：

一、商会工作必须始终坚持党的领导。主动接受各级党委的领导，与党中央在思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，商会工作才能沿着中国特色社会主义道路健康前行，不使“商会”变成“商帮”，非公经济人士才能成为中国特色社会主义事业建设者。

二、商会工作必须树立“服务立会”的意识。服务是商会立会之本，牢固树立服务立会的理念，不断拓展服务领域，增强服务能力，提升服务水平，就要紧紧把握党和国家中心工作，紧贴实际为会员企业科学发展提供服务，围绕会员企业发展的需求从政治上把关提高服务，为维护企业职工的合法权益提前服务，才能履行好商会章程赋予的职能，不断增强商会的影响力和凝聚力。

三、商会必须注重营造“活动”平台。采取党群联动，整体推进的工作方法，以开展各种活动为载体，利用开展“承诺践诺讲演会”、“评选优秀社会主义事业建设者”、“诚信企业、守法经营户”和“评选优秀共产党员、先进党支部”以及参与“光彩事业”等群体活动适时营造具有自身特色的“活动”平台，活动能使商会工作具有勃勃生机，在规范化建设中取得事半功倍的效果。

四、商会必须加强基层组织建设。企业党支部、共青团、工会组织是做实工作的神经末梢，是联系群众、服务会员的第一线；是履行职责、发挥作用的前沿阵地。加强企业党工团组织建设，形成“统一战线”，才能使党建工作实现“两个覆盖”落到实处。商会的功能、作用才能坚持改革创新，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，党中央给我们指明了方向，我们要坚定不移地走中国特色社会主义道路。

五、商会必经用制度来规范“会长班子”的行动。常言道：“正确的政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。商会作为一种自愿组成的非营利性社会组织，面对不同层次和价值取向各异的人群，坚持改革开放，坚持不断创新，做到让会员信任，让社会认可，让政府支持，要靠自身的服务质量和工作成效作为支撑。而支撑服务质量和实效的关键在于会长班子的团结，形成影响力和凝聚力。要做到这一点，最关键还要靠会长的“执政”能力，通过民主协商，能够广开言路、广集众智、广求良策，把各方面的分散意见、愿望和要求进行系统综合的反映，听到各种真知灼见，各种真招实招，使商会的工作安排和行动决策，更加符合实际，顺应时代潮流和民心民意，做好了，商会才会有生命活力。

如何加强工业企业的环保法治意识 第5篇

一、加强环保法制宣传教育。

一方面，要加强对工业企业的环保法制宣传，企业负责人及其员工了解环保法律，了解哪些行为不利于环境保护，危害自然环境，从而遵守环保法律规范。另一方面，要对广大的人民群众进行环境教育，这对培养和提高人们的环保意识发挥着重要作用。应当建立以教育部门为主导、环保部门积极配合的学校环境教育体制，加强对学生环保意识的培养。这样既提升了整个社会都具有环保意识，更加强了社会监督。

二、加强法律约束力，严格执法。

建立健全环保法律制度，法律的强制约束力能规范工业企业的行为，更有利于环保法治意识的培养。严格的执法力度能加强工业企业的环保法律意识。

三、充分发挥各种舆论媒体的宣传导向作用

如何强化党员党章意识 第6篇

一是要对照党章更加牢固的树立为共产主义事业奋斗终身的理想信念。落实理想信念是党章的要求，也是党员的义务，一定要认识学习党章的极端重要性，要采取个人自学、党课辅导、媒体宣传、撰写心得体会、演讲比赛、知识竞赛等多种方式开展学习，把学习党章与党的路线、方针、政策、法规结合起来，要全面系统地学习，领会精神实质，认真履行党员的权力和义务，遵守制度、纪律，对照自身，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足。要整改提高，坚持用党章指导工作，做到学以致用，确保取得实效。

二是严于律已，严格遵守党。认真履行党员的权利和义务，要强化党章意识，加强党性修养、提高政治素质，对党忠诚，坚决执行党的决定，发挥好党员的先锋模范作用，作为党员要遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，勇于纠正违反党章规定的行为，维护党章的权威性严肃性，做到令行禁止。

三是勇于担当，做践行党章的模范。时刻牢记为人民服务的宗旨，走群众路线，密切联系群众，一切从群众出发，认真执行党的路线方针政策，不断提高群众的幸福指数，急群众之年急，想群众之所想，着力解决群众反映的突出问题，为群众办好事、办实事、解难事，切实解决服务群众最后一公里的问题：落实党员干部结对帮扶、农村“第一书记”等，让精准扶贫工作收到实效，让群众真正得实惠。

军人与法治文化 第7篇

【摘要】部队是国防之基，兴国之本。当前，我国安全环境日趋复杂，维护国家主权、安全和发展利益任务艰巨。军队只有积极顺应时代发展要求，深刻把握国内外环境的变化，深入推进依法治军从严治军，有效应对面临的新情况新问题，才能肩负战斗使命，顺利适应我军现代化战略转型。

【关键词】依法治军；法治军队改革；军人法治文化

中图分类号：D92

文献标识码：A

文章编号：1006-0278（2015）06-055-01

法治是当今社会主义时代命题。依法治军，从严治军，是党和国家对人民军队提出的最新迫切要求。改革开放以来，国家综合国力显著提高，为国防和军队建设及提高官兵的生活水平提供了丰裕的物质基础。军队只有不断推进各项改革，在法治建设中注入新鲜军队文化，才能使国防和军队建设水平与国家经济社会发展水平相适应，与党和国家国防建设步伐相一致，与人民军队的本质要求和价值内涵相协调。

一、构筑和谐法治，应当积极注入新鲜军人文化

（一）中国军队发展史要求建立军队法治文化

在二十世纪反侵略战争中，中国人民和红军战士水乳交融，浴血奋战，赢得了中华民族民族独立和解放。同时，在二战作战中，中国军队和世界爱好和平的人民联合在一起，结成了广泛的国际反法西斯统一战线，英勇战斗，共同打败侵略者，维护了世界和平与稳定。在新时期国内国际大环境变化下，党中央高瞻远瞩，积极做好军队战略部署。2014年党的十八届四中全会作出全面推进依法治战略部署，要求紧紧围绕党在新形势下的强军目标，深入推进依法治军从严治军。会议强调，党对军队的绝对领导是依法治军的核心和根本要求，要求着眼全面加强军队革命化、现代化、正规化建设，创新发展依法治军理论和实践，构建完善的中国特色军事法治体系，提高国防和军队建设法治化水平。

（二）建设法治军队，符合法的价值内涵和目的要求

我国现行宪法序言指出，中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，坚持真理，修正错误，战胜许多艰难险阻而取得的。同时，宪法总纲第五条明确列出法治原则，要求实行依法治国，一切国家机关和武装力量都必须遵守宪法和法律。第二十九条强调，军队属于党和人民，在新时期和平背景下，肩负保卫祖国保卫人民的双重任务。因此，建设法治化军队，符合宪法法律的性质特点，是我军走上现代化战略转型的必然要求。

二、坚持依法治军，开启法治军队新征程

令严方可肃军威，命重足整纲纪。中国是一个全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家，坚持一个中国原则，才能纵览大局，积极高效应对国际挑战，维护国家安全。只有坚持党对军队的领导，才能强化官兵法治信仰和法治思维，构建完善的中国特色军事法治体系，推动治军方式实现根本性转变，提高国防和军队建设法治化水平。积极推进领导作风、财务、住房问题整治，加强军队反腐力度，严格规范党内政治生活，严守政治和军队纪律，增强官兵思想凝聚力和军事战斗力，为实现强军目标提供坚强思想保证。坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面原则，是凝聚军心的强大精神支撑，利于促进全面实现一个中国梦和两个百年目标。坚持用发展的马克思主义最高理论指导军事实践，强化部队官兵思想政治教育和院校教育教学，帮助官兵深刻理解“四个全面”的科学内涵和实践意义。习主席强调：“坚持党对军队绝对领导是强军之魂，筑牢军魂是我军政治工作的核心任务，任何时候都不能动摇。”围绕着建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标，中国军队在“破”与“立”中建规立章，在依法治军从严治军的轨道上深入推进国防和军队改革取得实效，作出依法治军战略部署，强化官兵理想信念，明确战斗力标准，树立军队政治工作威信和领导干部标准，确立了我军的政治军事最大优势，保持了新时期人民军队性质宗旨和本色，为我军战胜强大敌人和艰难险阻提供了重要制度保障。

三、揭开军人面纱，维护军队法制改革新成果

2015年1月26日，中央政治局审议通过《国家安全战略纲要》，从国防和军队建设来看，这意味着国家安全战略的顶层设计初步完成，也意味着实质性启动实施新一轮军事改革的政治决心。“法者，治之端也”。依法治军的号角已然吹响。我们应当紧紧围绕兴军强军国家战略目标，适应军队现代化战略转型要求，坚持在法治轨道上积极稳妥推进国防和军队改革，健全符合现代化军队建设的军事法规制度体系，强化官兵法治理念和法治素养，加强作战训练，形成新时期军队法治文化学习氛围和制度建设，提高国防和军队法治化建设水平。

军人如何强化法治意识 第8篇

( 一) 法治意识的概念及辨析

要培养法治意识, 首先要了解法治意识的内涵。亚里士多德曾提出: “法治应当优先于一人之治。”“法治应包含两层含义, 已成立的法律获得了普遍的服从, 而大家服从的法律又应该制定得很好得良好的法律。”在这里不难看出, 法治首先要求是良法, 其次是得到了普遍的认可。我们在法治社会建设中提倡“法律是治国之重器, 良法是善治之前提”就是要到达这样的一种境界, 让良法深入人心, 得到普遍的遵守, 成为人们心中的敬畏。

法治与法制, 一字之差, 截然不同。法治意识是社会意识的一种, 它与社会意识的关系是个别与一般的关系[1], 法治的内涵, 在于它强调的是一种管理方式, 它反对人治, 反对将法律当作统治的工具, 相反的, 法治强调的是任何国家机关和个人在法律规定的范围内人民主权和法律的统治[2]。对于国家机关, 我们强调法律保留的作用, 法无授权即禁止; 对于公民, 我们强调法律优先的作用, 法无禁止即自由。然而, 法制, 是一种制度, 是统治阶级为了维护自身的统治而建立的一套法律规范, 并依据此种法律规范建立起来的社会秩序。我们国家不缺少法制建设, 缺少的是法治建设, 有制度却缺少法治, 究其原因, 在于公民对于法律缺乏信仰与敬畏之心, 缺少身体力行。

( 二) 法治意识的现实语境

十八届四中全会以来, 以习近平总书记的核心的党中央, 高度重视法治建设, 提出全民推进依法治国总目标, 推进司法制度改革不断深入、形成法治工作的基本格局, “把依法治国基本方略同依法执政基本方式统一起来, 把党总揽全局、协调各方同人大、政府、政协、审判机关、检察机关依法依章程履行职能、开展工作统一起来, 把党领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来。善于使党的主张通过法定程序成为国家意志, 善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员, 善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导, 善于运用民主集中制原则维护中央权威、维护全党全国团结统一。”[3]可以说, 此时, 我们党将依法治国提升到了与关乎国家富强、民族未来发展、人民幸福安康的高度, 可以看出党中央建设法治国家的信心与决心。

二、青年学生当前法治意识现状及问题

法治社会的建设, 离不开青年大学生, 他们是国家未来发展的中流砥柱, 能否培养大学生的法治意识, 关乎民族未来大计。但是, 从现阶段来看, 大学生自身依然存在许多问题。

第一、渴望公平正义, 但是缺乏法律知识。

从调查中, 我们了解到, 95% 的学生非常关注自身的合法利益是否能够得到保障, 是否充分享有合法权利, 也希望在遇到问题的时候能够通过法律寻求帮助。但是, 一方面, 许多学生, 不清楚自身享有何种权利 ( 比如如何保障自己的劳动权利) , 另一方面, 在遇到一些问题 ( 比如买到价格不是很贵假商品) , 考虑到寻求法律的途径获得帮助, 很麻烦或者认为没必要, 而选择和店主私下解决; 有的学生在遇到上述问题的时候, 不知道如何寻求法律帮助, 选择忍耐。90%的学生愿意接受法律知识的教育, 但是很排斥开会或者讲座, 喜欢新颖活泼的教学方式。

第二、对于法治意识有着模糊的概念。

从问卷调查来看, 全部被调查者都知道法治意识, 都提倡建设法治社会, 认为建设法治国家是当前最重要的任务, 有着非凡的意义。但是, 受访者中, 没有人能准确表达法治意识的真正含义, 对于法治建设的概念模糊不清, 对于建设法治社会与自身有何相关认识不明, 更谈不上如何从自身做起, 为建设法治国家贡献力量了。

三、对于培养青年学生法治意识的几点建议

培养大学生的法治意识的重要性不言而喻, 但是如何才能真正将问题落到实处, 这才是本次调查的核心意义所在。我认为我们要从家庭、社会、学校、大学生自身这四个方面, 通盘考虑, 形成体系。

第一、关注家风建设, 普法要接地气。

家风是一个家庭的风气, 是家庭文化的集中体现, 我们每个人来到这个世界以后, 都是最先受到家庭的影响, 随着不断成长, 后来才慢慢步入社会, 家风本身也是一种规范, 但是它是一种无形的力量, 但是, 对人的教化作用却是深刻的。所以说, 良好的家风对于一个人成长有着至关重要的作用, 一个能遵守家规的人, 必然也会尊重法律。老子说“治国若烹小鲜”, 我们全面推进依法治国, 也要从细微处落实, 这就是要抓住家风教育、重视家庭教育, 让遵守法律的新风吹进千家万户, 深入人心。

第二、社会普法教育要全方位、多层次、宽领域。

21 世纪是一个信息发达的社会, 因此, 我们也更应该学会通过多种方式来传播法律, 普及法律, 而不是单纯依靠有限的、传统的媒介。近些年, 微信的迅猛发展, 从最初只是用微信聊天, 发展到微商、教育、文化等各个领域, 许多名人、大咖办起了公众号, 与粉丝互动; 央视新闻、最高人民法院等用户也设立公众号, 鼓励人们关注相应的公众号, 并每天推出自己的相关信息。但是, 对于通过接收新媒体信息的我们, 也要学会明辨真伪, 对于新信息不能偏听偏信, 盲目转发, 意气用事。

第三、抓住学校教育这根主线。

青年大学生大部分都是在学校度过的, 除了平时上课以外, 我们应该充分利用课上与课余时间, 具体说来, 我们要抓住思想品德教育与法律基础这样的公共课, 在课上普法, 不一定要讲教材上的东西, 我们可以在课堂上多讲一些实际案例, 让同学们把抽象的法律具体化, 深入化, 达到融会贯通。在课余时间, 我们可以开展一些关于法律的辩论赛, 组织同学们自己组建模拟法庭, 来处理一些生活中的纠纷, 让同学们更深切地体会法律的作用。在课余时间, 我们可以成立一些法律学习小组或者定时组织一些同学为身边的同学普法, 帮助更多的人了解法律, 形成良好的普法的氛围。

第四、大学生要加强自身建设。

首先, 克服急功近利的思想, 提升人文法律素质。大学生就业难, 毕业即失业的困境, 让许多刚刚走进大学校门的大学生, 开始找各种兼职, 四处赚钱, 考试不求掌握技能, 但求不挂科, 从来都是考前不睡觉, 平时不看书。长此一来, 整个校园都会弥漫一种急功近利的市侩思想, 这样是不利于大学生法治思想的培养的。我们不能只把法律当作工具, 把学会一些条文, 考过一些考试作为学习的最终目的, 相反地, 我们应该静下心来, 多读一些关于法律的相关书籍, 多思考立法背后的相关理念, 也只有这样才能更好的理解法律、更好地学习法律、更好地践行法律。

其次, 培养法律情感, 以身作则, 坚持尊法守法。法律情感是人们对法律敬畏, 对法律自觉遵守的意识, 当代大学生, 思维活跃, 主观意识强, 逻辑思维不成体系, 为人处事常以自己为中心, 很难形成法律情感, 大学生应该在日常生活中, 坚持以法律为做事的底线, 看到社会上或者周围的同学违反法律法规的行为, 要自觉抵制违法行为。

最后, 坚持法律信仰。“国无常强, 无常弱, 奉法者强则国强, 奉法者弱则国弱”。青年大学生要坚守法律信仰, 不做被动的服法者, 而是要做坚定的奉法者。在生活中, 学习中不断加强自己的法律意识, 逐步成长成一个有坚定法治信念的有为大学生。

参考文献

[1]孟书广, 张迪.公民法治意识形成的机制及启示[Z].人民论坛, 2013.

[2]同义程, 梁莹.公民参与态度与公民法治意识之成果[J].社会科学, 2009.

教师应强化法治意识与素养 第9篇

1.当前教师法治教育存在的问题

其一，部分教师教育法律知识欠缺，误解教育惩罚。部分教师并不清楚《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等教育法律的内容，不知道自己的权利和义务，不了解教师应承担的法律责任，也不了解学生应当享受的基本权利，不熟悉民事侵权行为的一般知识。法律知识的匮乏，导致部分教师对于正常的教育惩罚缺乏必要的认识，或者将正当的教育惩罚与体罚混为一谈，不敢实施教育惩罚；或者将体罚作为正当的教育惩罚付诸实践。

其二，部分教师对师生关系的定位错误，滥用教育教学活动的权利。师生之间本来应当是平等的主体关系，然而在实践中教师往往并不把学生看成是与自己地位平等的主体。长期以来，社会期待教师在处理师生关系时，把家庭中的父子关系作为参照（所谓“师徒如父子”），要求教师对学生严加管束，而学生必须对教师绝对服从，这很容易导致部分教师对师生关系的定位错误。另外，部分教师对《教师法》规定的“进行教育教学活动”的权利存在错误理解，据此认为自己拥有对学生进行奖惩的特殊权力，总是趋向于动用自己的“特权”限制学生的自由。教师的这种滥用很容易导致体罚的发生，从而冲淡教育惩罚的正面效应。

2.加强教师法治教育，促进教育惩罚的正确实施

在当前立法不完善的情况下，加强对教师的法治教育虽然不能完全解决教育惩罚的后顾之忧，但是对教育惩罚的正确实施却能够起到积极作用。

其一，有助于破除教师对教育惩罚的畏惧。教育惩罚并不必然等于侵权行为。了解教育惩罚在法律上的定位，教师就可以不再对教育惩罚心存畏惧，有助于把正当的教育惩罚落到实处。

其二，有助于防患于未然。有些教育惩罚行为之所以造成违法，很大程度上取决于很多教师并不清楚学生的法律定位，不清楚学生应该享有的权利，也不清楚教育惩罚与侵权行为的界限。如果教师具备相当的法律知识，具备较强的法治意识，在实施教育惩罚时就可以有意识地采取防范措施，正确地区分教育惩罚与侵权行为“度”的界定，从而有效地避免教育惩罚向侵权行为的滑落。