教师节会餐致辞doc

教师节会餐致辞doc（精选6篇）

教师节会餐致辞doc 第1篇

教师节会餐校长致辞

各位老师：

上午好！下周9月10日，我们将迎来第30个教师节，今天我们欢聚一堂，共庆我们自己的节日。首先，让我代表校委会向辛勤耕耘的全校教职工致以崇高的敬意!近年来，在上级教育行政部门的大力支持下，在校委会的正确领导下，在全校教师的共同努力下，北郭一中的教育事业有了长足的发展，呈现出一派和谐、进取的喜人局面，主要表现以下几个方面：

第一，学校的教学质量明显提高。近两年的中考成绩和几次的统考成绩显示，我校的成绩远远高于其它兄弟学校，有的科目甚至超过了附中成绩，在去年的二中提前招生中，我们以考上8人的成绩在东部乡镇名列前茅，今年的二中升学率我们达到了52%，这些成绩的取得在社会上引起了很大的震动。我们有理由相信，我们的教师是最强的，我们的班主任是最负责任的，在此向大家表示衷心的感谢。

第二，学校的常规管理扎实有效。老师们能够按照要求规范从教行为，形成管理严格，纪律严明，文明习惯有序的大好形势，大大促进了正常的教育教学工作的有效开展，深得学生家长的赞誉。

第三，上学期，学生的养成教育上新的台阶，特别是卫生工作，无论白天还是晚上，校园的卫生保洁比较到位，给所有来学校的领导、家长、社会各界人士留下深刻的印象，这些成绩的取得和各位班主任老师、特别是王继峰老师的辛勤付出是分不开的，希望大家再接再厉，让我们的学校更加靓丽。

第四，学校后勤服务保障有力，总务后勤服务教学从不误事，寄宿学生的食宿无后顾之忧，我们要努力达到让学生住的舒适、吃的满意，有和家里一样的感觉，让寄宿学生的家长满意、放心。

第五，学校的新升七年级招生工作成绩显著，在许多学校的在校学生出现负增长情况下，我校的在校学生呈现出较大幅度正增长，首次突破千人大关，达到24个教学班，现有1600名学生，说明只要教育质量上去了，不愁没有学生来，学生会象潮水一样滚滚而来，蜂拥而至。

第六，学校的师资力量雄厚，教师精力旺盛，加之业务能力过硬，面对我校生源的现状，循循善诱，耐心辅导，持之以恒，才换来了学生的不断进步，才得到学生家长的喜笑颜开，让我真诚地道一声：老师们，你们辛苦了！

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》描绘了未来10年教育事业的宏伟蓝图，对广大教师寄予殷切期望，我们赶上了发展教育的伟大时代，我们适逢振兴北郭一中的大好机遇，为此，我想提出四方面的希望，愿与各位老师共勉。

一、志存高远，做爱岗敬业的模范。认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。

二、关爱学生，做教书育人的模范。增强教书育人的责任感和使命感，不仅注重教书，更加注重育人；不仅注重言传，更加注重身教，尊重、关心、爱护每一个学生，诲人不倦，耐心指导，因材施教，全心全意帮助学生全面发展。以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

三、严谨笃学，做终身学习的模范。树立终身学习理念，拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，掌握教育规律、教学规律、人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力和教学水平。

四、自尊自律，做廉洁从教的模范。规范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，自觉抵制有偿家教，自觉抵制请客送礼等庸俗风气。

老师们，师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂，让我们团结起来，扬师德、强师能、铸师魂，做人民满意的教师，以积极进取的精神风貌和教书育人的实绩，为贯彻落实教育规划纲要、推进我校教育事业科学发展作出新的更大的贡献！

谢谢大家

教师节会餐致辞doc 第2篇

大家好！春满神州千般秀，国运昌盛万象新。在这辞旧迎新的时刻，我们欢聚一堂，共同感受一年来的丰收喜悦，一起度过这美好的时光。在此，我谨代表xx部队党委向全体官兵、退休老同志表示亲切的问候和良好的祝愿！向官兵家属多年来给予部队工作的理解与支持表示由衷的感谢！

过去的一年是我部取得突出成绩的一年。在省军区党委和上级部队党委的正确领导下，我部以“十八大”精神和科学发展观为指导，按照“抓方向带队伍，抓中心保安全，抓班子做表率，出思路求创新，搞协调促发展，下苦功打基础，刹歪风树正气”的新思路，紧紧围绕中心任务，大力加强党委领导班子建设，深入开展纪律作风教育和党的群众路线教育实践活动，狠抓军事训练、业务建设、队伍管理和后勤保障等工作，圆满完成了以xxx、xxx和xxx以及xxxx工作为重点的各项任务，实现了“打得赢、不变质”和“安全万无一失”的工作目标，得到了各级领导的充分肯定和高度赞扬，受到了总参谋部、省军区的通令嘉奖。

今日的xx部队，活力四射，生机勃勃；今日的xx部队，正以强者的姿态和勇气迎来更为璀璨的明天。这是各级领导关心支持的结果，是社会各部门支持配合的结果，更是我们xx部队全体官兵同心同德、共同拼搏的结果。我们xx部队的每一份成绩，都饱含着全体官兵和家属的辛劳和汗水；xx部队的每一点进步，都凝聚着全体官兵和家属的智慧和心血。xx部队是一个团结奋进、和谐友爱的集体，我们为能在这样的集体一起工作、生活和奋斗而倍感自豪和骄傲。

同志们，回顾过去，我们倍感欣慰，展望未来，我们重任在肩。新一年，新起点，新征程，新希望。明年是我们农历生肖的“兔年”，也是我部的改革发展之年，充满希望之年，奋发进取之年。历史赋予我们神圣的责任，时代把我们推到新的更高的起点。我们要坚持以科学发展观为指导，以改进工作作风，密切联系群众为抓手，解放思想，开拓创新，团结奋斗，迎难而上，以更高的标准更优异的成绩，圆满完成新年度的各项工作任务，为建设全面过硬的一流部队而努力奋斗，为支持部队驻地的经济建设做出新的贡献！

回顾过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。最后，再次诚挚地祝愿前来参加晚宴的我部退休老同志及全体官兵和家属们工作顺利，身体健康，阖家幸福，万事如意！

教师节会餐致辞doc 第3篇

笔者一直在思考:名师大家之所以能成就为名师大家, 一定有成为名师大家的道理。这个道理就是:他的成功一定与其读什么书, 结交什么人, 思考了些什么问题, 干了些什么事, 取得了些什么成果等有密切的关系。在信息技术迅猛发展的今天, 如果我们能将这样一些知识与信息, 有意识收集与管理起来, 并运用在实践工作去, 我想这样一定能促进教师自身的专业化发展, 一定会缩短教师自身的成长期。基于这样的想法, 笔者一直致力于这方面的研究, 在实践中不断探寻支撑教师专业知识管理的有效系统, 以提升教育教学工作的效能, 以实现知识价值的最大化。现在笔者可以欣喜地告诉你, 3 6 0 d o c就是在众多的知识管理系统中一个超凡脱俗的知识管理系统。3 6 0 d o c的好, 好在以人为本的设计理念, 好在功能强大, 好在操作的简便, 好在最大限度地解决教师知识管理的需求, 好在给系统的拥有者一个自由创造的新天地!作为信息技术的先行者、受益者, 这样一个好东西, 没有理由独自享用。

下面笔者将自己实际应用中的体会与大家一起分享。

一、一键到位, 便捷收藏

网上学习, 对于今天的教师来讲应该是一种生活方式。教师上网学习会读到一些好文章, 一定有马上收藏的冲动。过去, 我们对网页收藏有两种形式:一是保存网页, 就是以网页的格式存储在本地资源文件夹内;二是选中、复制、粘贴在W o r d文档中, 再存放在本地资源文件夹中。这两种收藏方式都不够便捷, 更重要的是, 由于格式的不同, 内容管理与呈现方式难以结构化, 不便查询与使用。

3 6 0 d o c收藏有如下四种方式。

一是直接在好友网页中点击“我也要收藏”, 一键到位, 收藏在自己的3 6 0 d o c系统中, 保存即可。如图1所示。

三是直接在自己的3 6 0 d o c中撰写文章并保存, 三是直接在如图3所示。

四是3 6 0 d o c不仅可以很便捷地收藏阅读过的文章, 同样可以很好地收集自己喜欢的网址。如图4所示。

二、树形结构, 方便管理

过去网站的知识信息管理基本上是以菜单词条的形式实现的, 而3 6 0 d o c综合了F t p网站与h t t p网站呈现方式, 知识信息收藏、处理与呈现更直观, 更清晰, 更容易实现。

3 6 0 d o c除了在系统的首页能呈现出栏目版块信息外, 在左边还有一个以文件夹形式构成的知识管理的目录树, 如图5所示, 要是新增目录、子目录和删除目录, 只要在前台通过点击首页中的“文件夹维护”即可实现, 如图6所示。

添加新目录就选中父目录, 点击“添加”按钮, 即可添加新的目录了;删除目录就选中要删除的目录, 点击“删除”按钮即可;修改目录名称就双击您要修改的目录, 即可修改目录名称;移动目录就点击鼠标选中需要移动的目录, 拖动到目录树相应的位置即可;文章的分类存放就是属于哪类文章就选中该文件夹即可存放到相应的文件夹中。

三、三级覆盖, 检索快捷

知识管理的意义就是有效地应用已有的知识与信息, 要想实现有效的应用, 这就有个快速与准确的检索问题。如何实现这一目标呢?3 6 0 d o c通过三级检索, 基本上实现了自身系统、会员系统和互联网平台全部知识信息内容的全覆盖。

一是选择“搜索我的文章”, 在检索栏中输入查询的关键词, 就可以在自己的3 6 0 d o c知识管理系统中迅速检索到以前收藏的文章与信息, 如图7所示。

二是选择“搜索会员”或站内“所有文章”, 在检索栏中输入查询的关键词, 就可以在3 6 0 d o c系统中迅速检索到会员们以前收藏的文章与信息, 如图8所示。

三是选择“所有文章”, 在检索栏中输入查询的关键词, 再选择“网页”, 就可以在3 6 0 d o c系统之外的互联网上迅速检索到与关键词相关的文章与信息。

四是还可以通过“我的T a g s”标签, 找到相关内容, 如图9所示。

四、订阅推荐, 有效分享

一般的普通网站比较难实现网站内容、信息的更新, 而实现更新的方式一般需要人工手动方式。3 6 0 d o c灵活、及时的订阅, 让静态的知识、信息流动起来。360doc的注册用户, 可在360doc订阅自己感兴趣的文章, 有以下两种特有的订阅方式。

一是通过关键词订阅文章。如图1 0所示, 输入代表主题内容的关键词, 3 6 0 d o c将自动推送给你符合此主题的文章, 相当于你免费雇佣了一个知识、信息更新的“投递员”, 不过这种方式最多只能订阅1 0个。

二是订阅其他会员的文章。如果你对某个会员的文章感兴趣, 可直接订阅该会员的文章。如图1 1所示, 只要在订阅栏中输入会员注册名, 3 6 0 d o c将自动推送给你推荐订阅会员的文章, 不过最多订阅3 0个会员。

其实3 6 0 d o c还有第三种订阅方式即R S S方式订阅。操作的方式极其简单, 只要在R S S地址栏输入地址即可, 如图1 2所示, 你所订阅的栏目知识内容就会自动更新。

在3 6 0 d o c系统中除了你能订阅别的会员知识内容, 别人也可订阅你的文章内容, 相互的交流与分享, 让知识变成智慧。在这个平台上, 大家既是奉献者、创造者, 同时也是分享者与收益者。

五、三层统计, 注重回馈

2 0 0 8年1 2月中国教育技术年会在南京举行。做完专题报告, 黎加厚教授与海盐博客社区的教师座谈。海盐的教师详细介绍了网络教研中的经验。为了推动网络教研, 李克东教授提出了三个问题, 当时海盐的教师并不能立刻回答。后来黎加厚老师在杂志上发表文章, 把这两个问题称为“李克东难题”。2 0 0 9年年会上李克东再作报告, 题目是《网络教研社群的活动与绩效——“李克东难题”诠释》, 再次提出如何解决网络教研绩效的三大难题。其中难题之一是在一个区域的网络教研社群活动中, 大量博客 (1) 有多少被点击并阅读过? (2) 在阅读后, 又有多少作出了互动回应? (3) 在回应中, 有多少展开了深度互动?现在3 6 0 d o c从技术的层面比较好地解决了李教授提出的网络应用绩效评测问题。

3 6 0 d o c系统除了像其他网站与博客一样对上传文章篇目和访问量的统计外, 还通过“我的好友”、“最近谁来过”、“最近谁转藏”三个层面进行了网络知识应用的统计回馈。

从“我的好友”统计, 可以看到“我”的网络人脉, 这个人脉将是知识共享取之不尽的资源。从“最近谁来过”的统计与追踪, 可以看到“我”的知识管理系统受到整体关注的程度, 也可以追踪到来人的志趣。从“最近谁转藏”的统计, 可以了解“我”哪些文章备受青睐, 对其收藏价值有个初步的鉴别与判断。

除了对上述三个层面的回馈外, 对每篇文章收藏数、阅读数3 6 0 d o c系统均有统计, 通过统计, 文章受关注程度就可以一目了然。另外, 对每篇文章阅读后的交流与评价回馈是全面开放的, 3 6 0 d o c系统是通过对文章内容标记或批注, 文章评论等方式来实现的, 而且作出回馈的人数的多少均有统计。

六、下载备份, 安全可靠

免费的平台、免费的空间, 我们在尽情体验网络带来的方便的同时, 仍为在线网络平台的安全忧心忡忡。因为任何一个商家、公司不可能替免费的用户出现意外与损失承担任何责任。“北京六智”是一家致力于公益事业的信息技术有限公司, 对普通用户提供的是免费服务。一方面, 我们有理由相信他们有这样的实力, 能够维护好3 6 0 d o c系统的网络安全;另一方面, 就是出现了意外, 或黑客的攻击, 它也能通过“3 6 0 d o c文章下载备份工具”备份自己的知识管理系统资源, 在本地机上实现知识与信息的有效应用。如图1 3所示。

有了“360doc文章下载备份工具”实时备份, 我们就可以放心大胆地使用该系统, 不必为系统的安全与意外发愁了。

七、页面设计, 自由创造

3 6 0 d o c网站的搭建有些类似于“百会创造者”, 给用户首页的设计与搭建提供了很多实现网站知识管理功能的基本模块, 在首页设计与制作时, 每个模块可以根据自己的爱好和个性, 自由地添加与删除, 自由地拖拉拼接与组合, 就像小孩子搭积木那样随心所欲, 赋予想象与创造。

一是添加、删除、编辑、移动模块, 如图1 4所示。

二是设置首页主题给首页换肤, 如图1 5所示。

有了以上良好的积木, 还有美化首页的魔术棒, 发挥自己的想象, 搭建一个功能齐全、模块内容丰富、界面友好、设计美观的知识管理系统就不是什么难题了。

终上所述, 3 6 0 d o c的确不凡。不凡在于它尊重用户的需求, 基于知识管理的特点, 充分体现W e b 2.0先进技术精神。不过在探索实践中我们也发现仍有一些值得完善和改进的地方, 比如, 订阅的关键词和用户数量能否不限或进一步拓展, 同超级用户、会员和游客的交流除了短信、电子邮件、用户留言等形式外, 能否将实时通信模块嵌入其中, 这样的及时“面对面”交流与沟通的价值与作用可能会更大。

中秋节员工会餐董事长致辞111 第4篇

尊敬的各位同仁们：

大家晚上好！

月朗星疏，金秋送爽。值此中秋佳节到来之际，我们欢聚一堂共贺中秋。首先，请允许我向节日期间坚守在工作岗位的各位同仁们表示诚挚问候，并致以崇高的敬意和衷心的感谢，祝愿大家中秋快乐，工作顺利，全家幸福！

每逢佳节倍思亲，在这个团圆的日子里，在座各位都远离亲人相聚在这里，为我酒店的建设与发展默默的奉献着，辛勤的耕耘着。此时此刻我心潮澎湃，为大家的这种以店为家的主人翁精神而深深感动着。同时更要感谢所有员工的家人，因为有了他们的理解，使得广大员工得以安心工作，因为有了他们的支持，使得欧美豪厅国际酒店得以持续健康的发展。在这里我向他们致以最真挚的节日问候和美好祝福，祝愿他们身体健康，心想事成！

教师节会餐学校领导讲话 第5篇

大家下午好! 金秋送爽，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第29个教师节。今天，我们欢聚一堂庆祝自己的节日，借此佳节之际，我代表学校向默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!向任劳任怨、默默支持我们工作的教师家属表示节日的问候!向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!祝全体教师节日快乐!

老师们，同志们，正因为有了你们的无私奉献、无悔付出，才有了我们四校的跨越发展。近几年来，在四校这块育人的沃土上，你们倾注了满腔的热忱和心血，你们无私奉献的精神，将激励学生们勤奋学习;你们作出的贡献，学校将永远铭记!学生们将以你们为荣，学校将以你们为骄傲!在这里，我由衷地感谢全体教职工，是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献!也是你们自尊自励、学为人师、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响着学生，成为他们健康成长的指导者和引路人。

我们四校经过全体教师的努力，学校迅速发展，校容校貌大有改观，办学条件不断改善;教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富，办学特色不断彰显，;我们的名师队伍不断扩大，我们的教育教学硕果累累;学校声誉越来越高，得到了社会的认可，树立了品牌形象。实践证明：全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力，是我们学校不断发展的源动力。可以说，没有全体老师们不计辛劳的付出，就没有我们学校蒸蒸日上的今天，在这里我郑重地道一声：大家辛苦了!

选择了教师这份职业，也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上，许多人已吃过晚饭出来散步时，我们的老师拖着疲惫的身躯正走在回家的路上;为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都在默默奉献着„„工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂!偶尔，我们也会发发牢骚，也羡慕某些单位的同胞工资涨得快、福利高，朝九晚五上下班。可是，每当我们投入工作，一切牢骚烟消云散，绝对尽职尽责。因为我们每一位老师都深深明白，每一个学生，对这个班级来说，他只是几十分之一，可对他的家庭来说，是百分之一百，是全部的希望。我们每一个教师的肩上，扛着几十个家庭的希望，都知道自己的责任有多么重大。的确，选择了教师这份职业，从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲，但是，孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画，教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐，为了挚爱的教育事业和全体学生，我们付出的心血是值的，于是我们成了天底下最幸福的人。

老师们，我们的工作是辛苦的，是繁琐的，但是我们要调整好心态，积极乐观对待一些不如意的地方，在搞好工作的同时，一定要注意加强锻炼身体，安排好家庭生活，处理好和他人关系。心态决定工作、生活的质量，阳光的心态是我们健康的保证。衷心希望我们每一位教师愉快地工作，幸福地生活，做一位有品位的教师!

老师们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的时期面对新的挑战。当前，学校要发展、要上档升级，需要一支高素质的教师和管理人员队伍。我真诚的希望全体教师面临新形势、面对新挑战能够志存高远，爱岗敬业，严谨笃学，团结一致，求真务实，勇于创新，为打造品牌四校而不懈努力!以高尚的师德，精湛而扎实的业务水平，丰硕的成果无愧于“教师”这个光荣称号，让家长放心，让学生喜欢，让社会满意!最后，再次衷心祝愿全体教职工节日愉快、身体健康、家庭幸福、万事如意!

教师节会餐致辞doc 第6篇

王丽苹：亲爱的老师！

王丽：亲爱的姐妹们！

合：大家上午好！（鞠躬）

王丽苹：九月的阳光，温暖灿烂。

王丽：九月的天空，清新明媚。

苹：九月的时节，秋高气爽。

丽：九月的收获，硕果累累。

苹：在这秋韵盎然的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。

丽：今天，我们在这欢聚一堂，让我们用最贴心的话语，道一 声：老师，您辛苦了！

苹：有老师一片爱心的浇灌，才有了桃李的绚丽。

丽：有老师一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。

苹：把我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师。

丽：让我们用最诚挚的情感祝愿全体教师：节日快乐！合家欢乐！

合：新蒙幼儿园2013年教师节联欢会现在开始！

第一环节：我来表演你来笑

丽：首先是我们的第一个环节：我来表演你来笑

1、小品《天上掉馅饼》

苹：请欣赏第一个节目，由小一班老师带来的小品《天上到馅饼》。掌声有请王丽、赵美丹 上场。

2、歌伴舞《小毛驴》

苹：“我有一头小毛驴，我从来也不骑”（边唱边跳，唱的时候故意跑掉）

学前三班老师上场把苹推下去，美艳说：“下去吧！看我们的”

3、搞笑表演《甄嬛传》

丽：我们今天还请了三位名人，你们猜猜看她们会是谁呢！

有请大三班教师王丽苹、边翠萍、孟肖庆上场

4、影视表演《包公恶审潘金莲》

丽： 今天不但甄嬛来了，我们还请了一位名人——潘—金莲，请欣赏下一个节目《包公恶审潘金莲》

5、歌表演《幸福拍手歌》

苹：“如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚”（苹唱丽表演）

苹：看看你演的这叫什么呀！

丽：难道还有比我表演的更好的吗？

苹：请欣赏由小二班李燕燕老师，张瑞琴老师带来的《幸福拍手歌》

6、双簧《貌如花》

丽：这还真是不一样的《幸福拍手歌》啊！

接下来是由学前三班带来的双簧《貌如花》大家掌声有请徐老师、段老师上场！

7、相声《如此学生》

苹：王老师您会说成语吗？

丽：我不但会说还会用呢！不信你听听，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻，你看我是的怎么样！

苹：我看你还是看看接下来的表演吧！你们还真的是有一拼啊！请欣赏相声《如此学生》，有请学前二班王老师和刘老师上场！

8、笑话表演《你爱不爱我》

丽：我先跟你们讲个笑话啊！有个精神病人多年来总说他胃里有个啤酒瓶。当他患盲肠炎要到 医院开刀时，外科医生和精神病医生商议，趁机会消除他这个古怪的幻想。病人慢慢苏醒过来，医生高举一个啤酒瓶说：“我们总算把它拿出来了。” “你们 拿错了。”病人尖声喊叫，“我肚子里的啤酒瓶不是这个牌子的。”

苹：好了好了！你别讲了，还是演的更精彩！下面请欣赏中二班带来的笑话表演《你爱 不爱我》，有请四位老师上场。

9、《蜕变秀》

苹：做着鬼脸，走着难看的步伐上场，你们说我是美女吗？（不是）马上把脸变回来，走着优美的步子，但我可以变漂亮。请欣赏由大一班带了的精彩表演《蜕变秀》。

丽：老师们演的实在是太精彩了，下面我们要评出最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现 奖，我们的评价标准是：节目要有创意、新颖，表情丰富、自然，搞笑，请老师们 拿出手中的纸和笔开始投票选出你认为做符合标准的一个节目！（播放音乐）

苹：公布最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖（由卢园长颁奖状）

第二环节：我来露一手美味分享

丽：今天在这里我们有幸尝到每个老师的厨艺，下面有请我们的美女厨娘们献上美味佳 肴（老师们端上自己做的菜品一一摆在已经摆好的桌子上）

苹：哇！看上去就让人馋涎欲滴，究竟怎么样呢？让我们拿起手中的筷子尝一尝到底哪 一道菜色、香、味俱全，向上我们宝贵的一朵 花。

丽:（公布成绩）

收到鲜花最多的一道才是：——请这道菜的主人上场。

第二个是：——有请这家的小厨娘。

第三道菜是：——请上场

苹：有请卢园长为我们新蒙幼儿园美女大厨颁奖

丽：一等奖电饭锅一个，二等奖电水壶一个，三等奖精美茶具一套

苹：谢谢卢园长为我们准备这么难忘的一个教师节，下面让我们尽情的吃吧，尽情的玩，会唱歌的还可以来 K歌哦！

结束语：

丽：老师，平凡而伟大的名字；老师，朴实而亲切的称谓。

苹：老师，光辉无比的形象；老师，高高耸立的丰碑。

丽：让我们带着收获的喜悦，耕耘的幸福，再次祝全体教师身体健康，工作顺利，吉祥如意！

苹：祝愿各位朋友一切平安，合家欢乐，和谐幸福！

赵：新蒙幼儿园2013年教师节联欢会到此结束！