初中生军训作文：开学第一课

初中生军训作文：开学第一课（精选17篇）

初中生军训作文：开学第一课 第1篇

今天，我来到了人生的中学，它不只是一个中学，而是一个我四年学习的地方，是我人生扬帆起航的地方。踏进这个校园，墨香四溢，鸟语花香，亲切的老师和众多有着陌生面孔的同学，引起了我的好奇。当我踏进初一;一班这个班级的时候，我就知道。这里，将是我生活四年的大家庭。而这些，却只是这精彩校园中的一小部分，我们的开学第一课，军训，对我乃至全班全级部都是一次挑战。

我们怀揣着激动和好奇的心情迎来了初一教官，他姓曲，来自烟台开发区特警部队，军训的时候对我们很严厉。但是，曲教官刚来的时候就跟我们说过这样一句话：在这里，你们只有服从，没有对与错，更没有强大与弱小之分，在这里，你们一切都是平等的，我将平等的对待你们，不要觉得我总是在针对你一个人。十个人当中九个人非常好，一个人什么都不行，那么这九个人的努力将是徒劳，我要的是你们在短短的五天之内有一种默契的团队精神，而不是一盘散沙!&rdqu;曲教官的这些话给我留下了深刻的印象，我想：是啊，如果一个人不好，就会拖累全部的人，而全部人都非常好，那么这肯定是一个团结的队伍，有集体荣誉感的队伍，有团队精神的队伍。

军训刚开始的时候，我们觉得军训很可怕。但是军训开始，我们就觉得军训太简单了，就是走两步，摆个姿势而已。如果你这么想，那你就完全的错了，曲教官对我们严格的就算你的脚抖了一下，也要重新做这个动作，我们每个同学都被弄得浮躁了起来。但是曲教官严厉的呵斥了我们，我觉得这理所当然，我们浮躁就说明我们还没有真正的融入一中，没有正确的了解一中的规矩。

一天下来，我们收获了很多，心态也从刚开始的浮躁到了心平气和的接受军训。这当然不是我们最大的收获，我们在这短短的一天里收获了友情，懂得了团结的精神，我也交到了一个聊得开的朋友。我相信，在这短短的五天时间里，我们会从稚气未脱的小学生成为一名真正的初一学生，我会从一个小学生变成一个大孩子。军训，带给我们的有无数种好处，这就是真正的开学第一课啊!

初中生军训作文：开学第一课 第2篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的军训开学第一课感受作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

军训开学第一课感受作文1

今天，我来到了人生的中学，它不只是一个中学，而是一个我三年学习的地方，是我人生扬帆起航的地方。踏进这个校园，墨香四溢，鸟语花香，亲切的老师和众多有着陌生面孔的同学，引起了我的好奇。当我踏进初一一班这个班级的时候，我就知道。这里，将是我生活三年的大家庭。而这些，却只是这精彩校园中的一小部分，我们的开学第一课，军训，对我乃至全班全级部都是一次挑战。

我们怀揣着激动和好奇的心情迎来了初一教官，他姓曲，来自烟台开发区特警部队，军训的时候对我们很严厉。但是，曲教官刚来的时候就跟我们说过这样一句话：在这里，你们只有服从，没有对与错，更没有强大与弱小之分，在这里，你们一切都是平等的，我将平等的对待你们，不要觉得我总是在针对你一个人。十个人当中九个人非常好，一个人什么都不行，那么这九个人的努力将是徒劳，我要的是你们在短短的五天之内有一种默契的团队精神，而不是一盘散沙！曲教官的这些话给我留下了深刻的印象，我想：是啊，如果一个人不好，就会拖累全部的人，而全部人都非常好，那么这肯定是一个团结的队伍，有集体荣誉感的队伍，有团队精神的队伍。

军训刚开始的时候，我们觉得军训很可怕。但是军训开始，我们就觉得军训太简单了，就是走两步，摆个姿势而已。如果你这么想，那你就完全的错了，曲教官对我们严格的就算你的脚抖了一下，也要重新做这个动作，我们每个同学都被弄得浮躁了起来。但是曲教官严厉的呵斥了我们，我觉得这理所当然，我们浮躁就说明我们还没有真正的融入一中，没有正确的了解一中的规矩。

一天下来，我们收获了很多，心态也从刚开始的浮躁到了心平气和的接受军训。这当然不是我们最大的收获，我们在这短短的一天里收获了友情，懂得了团结的精神，我也交到了一个聊得开的朋友。我相信，在这短短的五天时间里，我们会从稚气未脱的小学生成为一名真正的初一学生，我会从一个小学生变成一个大孩子。军训，带给我们的有无数种好处，这就是真正的开学第一课啊！

军训开学第一课感受作文2

初中生活不知不觉了转眼即逝了，面对紧张复杂的高中学习对我们来说无疑是一种没有硝烟的战争，是超越自己创造自己过程的战争。因为为了能马上进入高中生活，我们迎来了奋战前的首次演习——军训。

在爸妈的万般叮嘱中我也踏上了高中必修课的军训路程。我们的奋战地是台南的军事训练的基地。首先，一进军训大门，油然而生的感觉是各种肃穆，此时大家都比较忐忑的心情？我心里也是不停地提问是否自己做了充分的心理措施，尤其是要准备好吃苦心态。什么是吃苦？所谓军训的苦？然而，当我见到教官的时候，我轻松很多。那是个很慈祥的教官，笑面虎一样但又不缺军人气质的教官！安顿好一切，已经到了晚上，怀着一颗奇妙的心情迎来了刻苦的军训体验！

第一天，大家起来很早的就起来了，我马上地穿上了我早已盼望的军装迷彩服，走在沙场里，一种特别的`自豪的感觉即刻围绕在我周围。第一个任务是集合站队做晨练。吃完早餐后，开始了一天就是军训。首先就是要我们学习站立军姿一些基本的训练。训练很无聊也很乏味但是我们的训练并不像我想象的那么苦。教官总是很能理解我们，我们也很合作，提高做事情的效率来换取更多的时间休息，我觉得吧，训练并不是那么残酷，让人很难去接受的。然而就在其中那种很强烈的团结精神也来到了我们这个新的团体。

那天上午，我们迎来了一些彩排的军训演出，我们那天一出场就赢得了教官以及老师们的欢呼声。因为我们的口号喊得出奇的响，当时我心里各种紧张，每个姿势、每个神情、每一个口号都尽力做好。宣布成绩的时候到了：高一年级2班第4名的那个时候，除了教官很高兴出声了，其他人都没了声音的。我第一马上心里惊喜了下也挺为教官感觉尴尬的，但突然之间意识到我们班中的目标是不变的，我们的目的都是拿第一，因此没有一个人欢呼，没有一个人为现在的成绩而感到开心！就这样，我们结束了第一阶段的军训。

接下来的阶段我们班练的是侧步走还有齐步走等等。这个阶段更要求心神合作，只有心在一起才能步伐齐！休息的时候，教官就会抽空教我们互相拉歌，要让我们唱出我们的那种气势，唱出我们自己的心情心态！就这样一周的军训生活很快就消逝了。在结束时的汇报演出给我们学校和家长，给教官，更给自己交上了一份满意的心情！因为这里有我们的苦水，有我们的快乐所在，更锻炼了我们以后在学习和生活中能够用到的那种凡事都能吃苦的心态！

不知不觉军训结束了，其实也意味着新的生活篇章，真正的挑战号角的声音此时响彻在心中！

军训开学第一课感受作文3

一顶军绿色的帽子，一身英姿飒爽的三色迷彩服，一双运动鞋，整齐的队伍，这就是我们——初一新生。在充满了朝气与活力的操场上，我们展开了初中生活的第一堂课：军训。

孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。听！教官的声声哨响呼唤着我们，那句句口号带动着每个人的步伐。看！当我们脚踏实地地学习着每一个动作时，当难得的清风吹乱了湿漉漉的发丝时，当坚定的目光闪动着钢铁般的意志时……心中总会感到丝丝心动。

挺直腰板，抬头挺胸，夹紧两臂，目视前方，我们保持着军姿。一分钟、两分钟、五分钟、十分钟，巍然屹立，而那似火的骄阳，也磨炼着几十颗稚弱的心。教官的眉宇间透射出的刚强与坚定的力量，驱走了曾经、或许有过的想要退缩的心，他仿佛在说：要坚持到底，绝不动摇！

我们不断重复着立正、稍息、转身、跨立，时而走着齐步绕操场绕上几圈……在意志的冶炼场上，是英姿焕发、气宇轩昂，而绝没有其他的矫揉和造作，只听那阵阵“一二一一二一”的声浪回荡在整个操场上，激荡着每个人心中的那些壮志豪情！

但军训的过程中也充满了快乐。教官幽默的语言和愉悦的交谈使同学们开怀地笑着，训练时突然萌发的理想使我微笑着在心底里埋下了决心的种子，还有那个望着浩瀚天穹中的点点星辰欢笑着的幸福的夜晚……这些是从来没有过的、集体生活所带来的快乐啊！身体的酸痛也阻碍不了我们飞舞着的心！

休息时，我坐在挥洒过希望的汗水的操场边，树荫下，仰望长空。广袤的长空中一丝丝云彩仿若大海的波浪，带着缕缕苦涩和快乐，翻腾着百感交集的心。眼眶中闪过军训三天里所有难忘记忆，突然浮现出一种无法言说的奇特感受。从最初的青涩和娇弱变得坚强有毅力、敢于挑战，我们完成了许多许多的训练。

军训，锻炼了我们吃苦的精神和团队合作的能力，军训，磨炼了我们的意志，让我们体会到人生中存在的荆棘丛，从而变得更加坚强，学会面对。我们不是终要从咿呀的乳雏成长为练羽的海燕吗？我思绪飞扬。

上好“开学第一课” 第3篇

整体观感:既有仪式感又很好地融入了时尚元素,孩子们超级喜欢的偶像天团和硕果仅存的老红军同台,没有任何的违和感,确实是大制作。

我也有自己的“开学第一课”,且往往从八月初就开始纠结“我该怎么上”和“我要上什么”。按理说,现在正是信息技术学科发展环境最好、软硬件条件也最优越的时段,我们只需放开手脚干就行了!还纠结个啥呢?

现实却绝非如此。一方面,我们的教育对象是一群数字小土著,我们是否有足够的能力通过信息技术这门学科让他们对数字化生活(生存)有更深刻的认识?另一方面,也正因为条件的足够优越,所以当各种新玩意层出不穷且以最快速度侵入课堂时(用“侵入”一词是觉得很多时候教育界接受新技术多多少少有些被绑架的意思),我们反而更容易迷失。因此,怎么上好第一课,给自己未来的教学定一个什么基调,显得尤为关键。

那么,到底该如何上好开学第一课呢?

没有明确答案,当然也可以解释为我们有无数条路径。首先需要的是脑洞大开!

比如,今天早晨(9月1日),五年级的老师正用手机拍摄大同学牵手一年级小朋友进校门的友爱场面,我赶快咔嚓一张美女老师神情专注的照片发过去,她手机里的那些鲜活素材很快就会飞到我的课上来。

又如,刚进机房就有好几个孩子一个劲地问:“老师老师,今天我们学什么?”好吧,既然孩子们这么关心上什么内容,我就直接翻到教材的目录页和他们神聊了40分钟。

再如,江苏教材三年级的第一课是“信息与信息技术”,要在开学第一课的40分钟内,让孩子们明白什么是信息的获取、传递和处理,什么才是信息技术,我还真没这个本事。怎么办?我的方法简单、粗暴且绝对有效!就是,嗖嗖嗖嗖直接跳过了。既然我讲不清楚,那就不讲了!

有趣的是,同事在公开课选课时来征询我的意见,在我一脸正经地希望他能“选一节有挑战性,不考虑那种网上能找到至少一千种教案的所谓典型课”这样一个“建设性”意见时,他居然直接来一句:“那就‘信息与信息技术’?”够狠!于是我再补刀:一定要上得不像(至少是不太像)信息技术课,所谓得其“意”而忘其“形”者是也。

结果还真是有趣,课堂上老师居然带着孩子做“拓展训练”,而一切关于信息传递和处理的相关知识,都已蕴含其中。

还如,G20新闻说选杭州除了环境美还因其数字化生活的水平高。大苏州表示不服!现正准备带着孩子们找个杭州的对标学校做一些比较(PK)研究,你杭州有“支付宝”,我们身边多的是“剁手党”!随便来几个标题,像“妈妈是个购物狂”“忘带手机就出门(带上手机就出门)”,等等,也可以来畅想一下如果用“数字钱包”收压岁红包,就再也不用担心爸爸妈妈……哎呀,想想都很爽的样子。

真的,至少还有1000种天方夜谭一样的设想还没说呢……

想想,若大家都这么来上课,是不是很好玩呢?一定好玩!问题是,好玩以后怎么办?这个很关键。但这是后话,一节课,我们不可能解决所有问题。

那,开学第一课,我们就负责好玩!

初中生军训作文：开学第一课 第4篇

【关键词】开学第一课 形式 自我介绍课 增进师生感情课 师生互动课

观看了中央电视台大型互动节目《开学第一课》之后，感触良多，联想到自己从事初中思品教学以来的实践，想就如何上好初中思品开学第一课谈一点自己的体会。

一、还记得上大学时候，哲学老师的开学第一课，开场白：同学们好，欢迎来到江苏教育学院，先自我介绍一下，我叫张步仁，弓长张，步行的步，仁义的仁，可是“文化大革命”中造反派硬说我是张不仁，不仁不义的“臭老九”，对我进行批斗，同学们一阵欢笑……从此在同学们的脑海中，记住了这样一个名字——张步仁，他的课也成为同学们最喜欢听的一门课，最后还成为了我们的班主任。二十多年后的今天，张步仁老师连同他的音容笑貌还一直在我的脑海中。做了二十多年的中学老师，现在回忆这个故事，也是启发我自己一直在思考的一个问题：开学第一课应该怎么上？

通过观察，我发现，面对新同学，特别是刚进入中学的初一新同学，我们很多老师的第一课还是按部就班，班长：起立，老师目视同学：请坐下，甚至有的老师连“请”字也不说，然后直接开始上课，联系到上面的故事，总觉得缺少了点什么，仔细想想，应该是自我介绍环节吧，连自我介绍环节都没有，这多少有点让学生感到突兀，其不利之处有三：一是学生不能直接很快地进入学习环节，欲速则不达，他们会在底下揣摩老师：姓什么，叫什么，有什么性格特征等等，而且这个问题会一直伴随着他们，直到他们知道了这个老师的姓甚名谁。二是不利于拉近老师与学生之间的距离，使学生觉得老师没有亲近感，很刻板，没有平等意识。三是有时会闹出一些笑话，我们的同学到办公室往往叫某某植物老师，某某动物老师等，这都是由于老师没有作自我介绍而导致的。

所以我觉得，开学第一课不一定非要进行书本知识的教学，可以是形式多样的课堂教学，而自我介绍环节，我觉得是必要的一环。有一些老师是为了显示自己的权威才不愿意作自我介绍的，认为这样会降低自己的身份，不利于自己的今后教学。本人认为大可不必，试问在大力提倡新的教学理念的今天，再靠那种板着面孔，拿着戒尺的夫子先生形象还能在学生面前树立真正的权威吗？在这样一个崇尚平等、自由、个性化的社会，我们需要树立的是亦师亦友式的师生关系。我们的书本编排得都已经很人性化、很亲切、很生活化了，而我们的教师的自我形象也应该作一个符合社会进步的重新塑造了，否则怎么能够适应社会发展对教师的要求呢，怎么能够适应学生进步对教师形象的满足呢。有的教师会担心这样做会耽误教学进度，影响教学进程，本人认为，完全不需要有这样的担心，俗话说得好，良好的开端是成功的一半，有了这样的一个环节，使学生不再猜疑我们，不再对我们有陌生感，拉近了我们与学生的感情距离，只会有利于自己今后教学进度的开展，而为了赶进度省去这一环节是一种得不偿失的做法。

二、在去年的初一新生第一课上，我是这样设计的，这节课分成两部分，第一部分由我主讲，因为是第一课，学生的精神高度集中，对我充满了期待，这一点从学生们的眼神中我看得出来，我在自我介绍之后，话题转到学生身上，很动情地对他们说了一段话，你们的初中三年将是人生非常重要的时期，这三年将是你们的生理、心理发展的关键期，首先这三年是你们身体变化最快的时期，有的同学今天个子还不高，但是三年下来你们的身高将有一个明显的变化。其次，你们心理上、思想上将更加成熟，更加懂事……老师将非常欣赏地看着你们的变化，希望初中三年能在你们的脑海中留下美好的印象，希望三年后我们能成为师生加朋友的关系。这一段真诚的表白我认为是对学生有所触动的，它的最大好处是拉近了教师与学生之间的感情距离，使学生觉得教师很亲切，在今后的学习中会更加积极主动的走近教师，而不是对教师有一种畏惧感。第二部分由学生作自我介绍，因为大家来自两所不同的小学，相互之间还不太熟悉，需要这一环节，有的同学在介绍自己的时候还带点幽默，如多多关照等，而且这一环节也活跃了课堂气氛，增加了相互了解，两个环节一静一动，相辅相成。

三、上学年结束前，我布置了初一学生在暑假中应完成的社会实践作业，全班分为四个小组，每个小组7～8人（小班化），每个小组完成以下作业：

1. 调查搜集整理你们小组内家庭住房变化情况。

2. 调查你们父母就业情况。

注：此两项与十年前相比较。

3. 记录下父母暑假中在你们身上的花费。

4. 记录下你们每天在家中所做的家务活。

并明确告诉他们，下学期开学第一课将对小组作业进行评比。

新学期开学第一课，我专门请了评委（班主任、任课教师），同学们分小组将自己的作业在班上进行了发言，非常踊跃，发言后，我让同学们思考三个问题，

1. 住房的变化就业的增加说明了什么？

国家发展了，生活水平提高了。

2. 父母在我们身上的花费说明了什么？

父母爱我们。

3. 你们为家里做家务是为什么？

为父母分担，报答父母，锻炼自己……

最后评委评出了“调查材料优胜小组”“积极发言优胜小组”等。

我觉得这一节课为接下来的书本知识的学习打下了非常好的基础，因为这学期第一单元就是“家庭生活”篇。

因此，本人认为开学第一课可以是形式多样的自我介绍课，可以是花样翻新的师生感情课，可以是不拘一格的师生互动课。

开学第一课军训作文400字 第5篇

当你进入一个新的学校，进入更高层次的学习，开学的第一个活动就是军训，对于很多学生来说军训就像是地狱，痛苦不堪，简直想都不敢想，但是到底是苦是甜，只有尝试过的人知道。

今天是我第一次参加军训，部队里的.教官来为我们初一的学生进行军训。

在军训项目中，我们要站在烈日炎炎的天气下做5个项目：稍息、立正、跨立、前后左右转，小跑和和站军姿，这写动作小学就学过了，本以为很简单，可是我错了。教官对每个动作要求都要做到快、对、稳。对我们非常严格，一个动作就要练半个小时，做不好就站军姿，并且休息的时间很短、次数也少，再加上天气还是个“艳阳天”。整整一天晒得我腰酸背痛腿发麻，累得我汗流浃背。不过教官也站了一天，喊了一天，到最后教官的喉咙喊得声音都变了，也没说一个累字所以我们也应该体谅教官。

开学第一课感受：军训 第6篇

我做为烟台开发区一中新生开始了“开学第一课”。在这第一课中，我们主要进行了严格的军训，从中我学到了“有志者事竟成”;我们还学习了校规校纪，我明白了“没有规矩，不成方圆”。 军训可真累啊!第一个动作站军姿就把我们难住了。我们在炎热的天气下能坚持下去吗?刚站了不到十分钟，我们就有点坚持不住了，教官看见我们很累，只好叫停，然后教导我们“坚持到底就是胜利”“只有持之以恒，才能有志者事竟成”。

第二天、第三天……，我们用坚强的意志支撑着自己，我们练成了由军姿站不到十分钟，到坚持二十分钟、三十分钟都不喊累的真正的军人。军训，磨练了我们的意志，强健了我们的体魄，更让我们知道了“有志者事竟成”的`真正含义! 我们开始学习校纪校规了，我们使用幻灯片学习，图片的下方有一行醒目的大字“没有规矩，不成方圆”，它的意思是做任何事情必须要有规则、做法，否则一事无成。在社会上，如果没有了法律法规，人人为所欲为，社会肯定就**了;在学校，如果没有校纪校规，学生上课不上课都行，上课听课不听课都行，到学校还怎么读书!所以，只有遵守校纪校规，我们才能在老师的教导下成长为德智体全面发展的好少年!

初中第一课作文：军训日记 第7篇

军训日记

一顶军绿色的帽子，一身英姿飒爽的三色迷彩服，一双运动鞋，整齐的队伍，这就是我们——初一新生。在充满了朝气与活力的操场上，我们展开了初中生活的第一堂课：军训。

古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。听!教官的声声哨响呼唤着我们，那句句口号带动着每个人的步伐。看!当我们脚踏实地地学习着每一个动作时，当难得的清风吹乱了湿漉漉的发丝时，当坚定的目光闪动着钢铁般的意志时……心中总会感到丝丝心动。

挺直腰板，抬头挺胸，夹紧两臂，目视前方，我们保持着军姿。一分钟、两分钟、五分钟、十分钟，巍然屹立，而那似火的骄阳，也磨炼着几十颗稚弱的心。教官的眉宇间透射出的刚强与坚定的力量，驱走了曾经、或许有过的想要退缩的心，他仿佛在说：要坚持到底，绝不动摇!我们不断重复着立正、稍息、转身、跨立，时而走着齐步绕操场绕上几圈……在意志的冶炼场上，是英姿焕发、气宇轩昂，而绝没有其他的矫揉和造作，只听那阵阵“一二一一二一”的声浪回荡在整个操场上，激荡着每个人心中的那些壮志豪情!

但军训的过程中也充满了快乐。教官幽默的语言和愉悦的交谈使同学们开怀地笑着，训练时突然萌发的理想使我微笑着在心底里埋下了决心的种子，还有那个望着浩瀚天穹中的点点星辰欢笑着的幸福的夜晚……这些是从来没有过的、集体生活所带来的快乐啊!身体的酸痛也阻碍不了我们飞舞着的心!

休息时，我坐在挥洒过希望的汗水的操场边，树荫下，仰望长空。广袤的长空中一丝丝云彩仿若大海的波浪，带着缕缕苦涩和快乐，翻腾着百感交集的心。眼眶中闪过军训三天里所有难忘记忆，突然浮现出一种无法言说的奇特感受。从最初的青涩和娇弱变得坚强有毅力、敢于挑战，我们完成了许多许多的训练。

军训，锻炼了我们吃苦的精神和团队合作的能力，军训，磨炼了我们的意志，让我们体会到人生中存在的荆棘丛，从而变得更加坚强，学会面对。我们不是终要从咿呀的乳雏成长为练羽的海燕吗?我思绪飞扬。

开学第一课 第8篇

因此，我就用这一节课的时间，让学生消除对本学科的错误认识，端正学习态度，激发学生学习兴趣和动机，了解学习方法，培养其对思想品德课及其老师的情感，为以后的教学打下良好的基础。于是，这节课就做出如下安排：

一、让学生明确思想品德课的性质

本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。主要有以下特点：

1.思想性

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系社会生活和学生思想实际，帮助学生逐步形成良好的道德品质和心理素质，养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义的思想情感，逐步树立中国特色社会主义的共同理想，为学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。

2.人文性

注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，进而培养其坚强的意志和团结合作的精神，以促进学生人格健康地发展。

3.实践性

注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。

4.综合性

从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容进行有机整合。

二、让学生了解思想品德课的基本理念

1.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础

人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。初中生生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。本课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上，为他们正确认识自我，处理好与他人、与集体、国家和社会的关系，促进其思想品德健康发展，提供必要的帮助。

2.帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求

初中学生正处于青春期，并向成年人过渡，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。本课程的任务是引领学生感悟人生的意义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念，从而学做负责任的公民，过积极健康的生活。

3.坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则

思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化。本课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通过道德践行促进学生思想品德的形成与发展。

三、让学生知道思想品德课的目标

本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。

四、让学生明白思想品德课的地位、作用以及与其他课的关系

在整个初中学科体系中，思想品德课应居首位。它除了传授知识，还在于着重育人、培养思维能力。教育德为先，是国家一贯坚持的方针。在培养人的过程中，思品课有着绝对不可替代的作用。它是初中育人的主要阵地。只有心理健康了，品德良好了，学生才能更好地学习其他的知识，才能更好地发展。我常常给同学打一个比方：我们每个人就好像一辆汽车，学习其他课就给这辆车安上了动力系统，而学习思品课就等于给它安上了方向盘。假如一辆车没了方向盘，将会是什么后果？动力越强，它对社会的危害就越大。这样的车能上路行驶吗？所以有人总结说，有德无才是次品，有才无德是危险品，有德有才是精品。近年来，社会上出现的青少年思想道德水平下降，犯罪率上升现象，无一不在提醒我们加强思品课教学的重要性，要求我们各科老师都要贯彻育人的理念。

其实，思品课提高了学生对学习的认识，端正了学习态度，激发了学习兴趣与动机，就为学生学习其他课打下良好的基础。不仅如此，思品课还能极大地锻炼学生的思维能力，更能直接地提高学生的学习能力，为学习其他课提供帮助。经过20多年的教学，我发现许多政治成绩好的同学往往数学成绩也好，反之亦然。我从中似乎悟出了其中的道理。表面看来，政治课与数学课是风马牛不相及的，但实际上二者有着很大的关联，那就是都有很强的逻辑性。政治课包含许多哲理（哲学是它的有机组成部分），这些观念是需要很强的思维才能理解的。通过政治课的教学，就能提高学生的思维能力，尤其是逻辑思维能力。而这种能力恰恰是学习数学所必需的，也对学习其他课程有巨大的促进作用。

五、让学生更新老师“教”与学生“学”的关系

由于各种原因，在许多学生的心目中，思想品德课就是老师讲学生听。照本宣科是最差的教学，能把思品课上成故事会是最好的老师。一学期没有作业，到临考前，老师勾勾重点，学生死记硬背就行了，这就是当前学生心目中普遍存在的思想品德课的“教”与“学”。对此，我从以下几方面予以纠正：

1.师生角色的转变

在传统的教学中，老师是主角，是主宰，学生处于从属和被动地位。而在现代教育中，教师是教育教学的引导者、参与者、合作者，是学生的朋友，学生才是主体、主角。师生是平等合作的关系。

2.教学更注重过程和情感交流

教学的方式更多的是合作式、探究式。学生是课堂的主角，老师只是起主导作用的配角。老师把时间、空间还给学生。让学生真正享受主人翁的待遇。

3.教学相长

通过教学，既促进学生的发展，也促进教师的专业成长。“一切以学生为中心”绝不是一句空话。在教与学中，学生不断地成长，学生的“学”时时刻刻都在评价老师的“教”，而这种评价则默默地促进教师的发展。

六、介绍本学期的要求

1.课前准备

准备好书、笔记本和笔，在预习的基础上带着问题准备听课，或者在完成其他课前准备活动之后静候老师。

2.在严格遵守纪律的前提下，应全身心地投入到教学中

积极自主探究、提问，愉快地合作学习，师生之间、同学之间互相尊重、互相学习，形成良好的学习氛围和融洽的关系，让每个人感受到教学的快乐！

3.课后及时复习，将学习的知识运用到生活中去，做到知行统一

七、简单介绍本学期的教学内容

以每册书的目录为主，介绍本期的学习内容，以及通过教学应达到的教学目标，让学生做到大致了解，心中有数。

八、小结

通过本节课的教学，同学们了解了思品课的性质，本学科的教学理念、教学目标，知道了教与学的方式与方法，消除对思想品德课的种种误解，从而端正学习态度，为以后的学习打下较好的心理基础。

九、布置作业

制订本学期思品课的《学习计划》。

（作者单位 四川省南充市七中）

初中生军训作文：开学第一课 第9篇

当我伴着雨点的滴答声踏进山青世界的第一步时，就感觉到与外面的世界与众不同的气息。山青世界不尽景色迷人，而且空气清新，走到哪里都会看到大自然的身影。

我当时心情十分激动。这时，教练来了他要带我们去放行李。当我走在路上的时候，我一直在想象我们的宿舍有多好。可是，一到宿舍，真是大跌眼镜，我幻想的公寓破灭了，眼前所出现的竟然是一座大棚。从101宿舍一直到107宿舍，一共有七个房间。我住在106宿舍。

放完行李，我们开始了在青山世界吃的第一顿饭。有的同学一到饭桌前便不由自主的拉开凳子开始吃饭。谁知吃饭还有口令，一共有三条：1、准备凳子2、坐下3、开饭。所以每次吃饭前，都必须做完这三条指令才能吃饭。

饭后，我们来到了未来广场，举行开营式。首先是由我们学校的同学主持，开营式正式开始了。然后，由知心姐姐为我们介绍教官和教练，并且为我们耐心的讲解山青世界那美丽的景色和需要注意的事项。最后，知心姐姐祝愿大家取得优异的成绩。接下来，知心姐姐授予我们一面象征着胜利的红旗。营员代表周文豪发言，发言后，主持人宣布开营式结束。

开营式结束后，我们来到一个大草屋下，教练带领我们开始破冰(破冰的本意是：接触我们与教练之间的障碍)。破冰进行到了第二阶段，我们每一对都发到了一张大大的绿纸，之上必须要写队名是什么?队训是什么?队歌是什么?十五分钟后，我们整好队伍回到大棚，真没想到，我们住的大棚竟然还是根据地。

晚饭和午饭同早饭的规则一样，一定要做完三条指令才可以开饭。

晚饭过后，教练们拉出两张银幕，遮挡住了食堂。接着教练拿起话筒，对我们说：“好了，请各位同学回到坐垫上盘腿坐好。”

团队展示的竞赛拉来了帷幕，首先是一连一队上场。他们把队名、队歌说了一遍，过了半个小时，教练叫上了二连四队。

这时，我的心开始紧张的一阵狂跳。我跟着队伍登上了舞台。只听见赵同欢喊了一声：“二连四队，我们的队名是什么?队训是什么?队歌是什么?”我们整齐又响亮的说出：“我们的队名是超越队，队训是：超越自我、超越梦想、风雨无阻、勇往直前。队歌是由中超联赛的《超越》改编的。”

初中开学第一课作文 第10篇

一点一横，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前；它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖；它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。

中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同。我们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点是形体方正，横平竖直，笔画清楚，行书则是楷书的快写体。

汉字的会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。例如象形字“休”就表示人靠在树旁休息。我很喜欢汉字里很多有趣的字谜。如：画时圆，写时方；冬时短，夏时长（日）。千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好（香）。王老头，白老头，同坐一块大石头（碧）。一点一横长，你若猜不出，站着想一想（立）。像这样的字谜还有很多。

中国的汉字真是有趣极了！我爱这变化多端的汉字，更爱它背后的知识。我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。

王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。

初中开学第一课作文2

汉字，是凝聚我们中华民族五千年的结晶。然而，在中国八万个汉字中，我最喜欢学这个字。“学”虽只寥寥数笔，但在我心中的地位是神圣的。

从古至今，有学问之士都好学。孔子曰：“学而不厌，诲人不倦”；乾文言曰：“君子学以聚之，问以辨之。”；昭公曰：“夫学，殖也，不学将落。”

我和“学”这个字还结下了不解之缘还得归功于《水浒传》这本书。

一天，妈妈买回一本《水浒传》，让我阅读。我信手翻阅，立即对这本图文并茂的书产生了浓厚的兴趣，津津有味地看了起来。

不到一个小时，这本书就被我看完了。我便把《水浒传》搁在一旁，看起其它书来了。妈妈见了，便问我：“你这本书看完了？”“看完了。”我随口回答。“那你知道你林冲的绰号是什么？黑旋风是谁？花荣的绰号又是什么？”。面对妈妈这一大串问号，我支吾了半天，答不上来。“你知道吗？《水浒传》里有一百零八将，他们的性格都被刻画的栩栩如生，所以它才能成为‘四大名着’之一。”这时，我才恍然大悟：《水浒传》里一百零八将，各不相同，各具特色。而我看书只注重>故事的情节，却忽略了每个人物的特点。

于是，我又打开书仔仔细细地阅读了起来，只要每天有空余时间就用来阅读《水浒传》，过了一段时间，我弄清了一百零八将的绰号与名字，了解了《水浒传》出名的真正原因：它不但是第一篇农民起义的长篇小说，而且真实深刻地描写梁山泊农民起义的过程。

我喜欢“学”字，它让我明白了：读书不可草草了事，要认认真真，全神贯注地去理解，去品悟，这样学习才是有成果的。

初中开学第一课作文3

古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。

这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“陈王昔时完好平乐，斗酒十千自欢谑。”直到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与乐尔销万古愁。”我们才结束了朗诵。在朗诵中，我仿佛感到了李白的喜怒哀乐，豪情壮志，与诗融为了一体。

接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。首先，她们生动，富有感情地朗诵了一遍，好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼，将我们也深深沉浸于其中。可令我们意想不到的是：她们俩马上转“悲”为喜，又将《水调歌头》变成拍手歌，又为大家表演了一遍，真是有趣！

紧接着，欧阳羽骐她们组陆续登台，除欧阳羽骐以外，其它组合都整齐地走上讲台。咦，欧阳羽骐呢？原来，她将葫芦丝吹了起来，悠扬的音乐，觉悟的吟诵，让我们耳目一新，可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。

然后，男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵，让我们感到了一代代伟人的豪情壮志；于宛禾陶醉的朗诵；还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福！

开学第一课初中作文 第11篇

这次去北京的目的主要是去看病，听说北京有几家医院很不错，母亲想给我把病症查清楚，给我挂的全部都是专家号。第一天去的是一家非常古老的，装修陈旧的医院，于是我便等待叫号，只见每一个诊室门口都簇拥着很多人，诊室外面的人，他们都焦急地等待着，从他们家人的脸上我看到了急切的神情，每一个人都渴望着医生的诊断，或者可以说医生说的每一个字对他们来说都至关重要。在我的心目中，医生如白衣天使一般，给予病人最好的关爱与呵护，后来我才明白，这个世界是多么的冷漠。

到我了，我走进诊室，怀着期待的心情坐了下来，我的心中充满渴望，不过最后迎来的却让我大吃一惊。医生的脸上连一个微笑都没有，冷冰冰的脸再加上冷冷的说话语气，让我的心顿时格外的凉，心里连仅存的一点温暖也没有了。而医生在我心中的形象也彻底发生了改变，对医生也失去了信任。我和母亲出来之后，两个人都非常失望，母亲手里拿了厚厚的一堆检查缴费单，我相信这是母亲的心里也不好受。

不过这个世上，也不全是，在我心目中真正的白衣天使还是有的，只不过他们质朴的让你无法发现而已……

这一次，我们又来到了一家很先进的医院，我和母亲很早就来这里排上了队，为的就是进到诊室之后短短的几分钟，终于马上就要到我了，我坐在沙发上，头倚靠在少发扶手上，心里又想到了这次进去之后会是什么样的：一个很有名气的专家，周围站着一些助手，专家坐在椅子上默不作声，用那种冷漠的神情看着我，我一想到这里，一分钟也不想待下去了。我无奈又失望的长长叹了口气。

就在这时，从诊室走出来一位身穿白衣，走路缓慢的爷爷，他满头银发，鼻梁上托着一副用金丝镶嵌的老花镜，嘴巴皱皱巴巴的，嘴唇也都凹了进去，这是他缓慢的叫出了我的名字，我连忙站起向诊室里走去，爷爷穿上那件白衣显得那样慈祥，那样温暖。，我坐在椅子上，巡视了一下四周，奇怪，这个爷爷身边为什么连一个助手也没有啊，爷爷需要自己站起身来走出诊室叫号，再回来缓慢地坐下，看病，写诊断。我突然对这个爷爷产生了敬佩。爷爷对我和蔼地说道：“怎么了啊，小姑娘？”爷爷了解完我的情况之后，有耐心地为我讲述病情，安慰我，让我不用害怕，回家吧。有了爷爷的这句话我和妈妈悬着的心也都终于踏实了，我看着妈妈脸上露出的喜悦，不由得又想起刚刚那位年迈的白衣天使。

我和妈妈坐在地铁上。我心中想到：原来有再多的名誉都不代表着真正的自己，有再多的名誉也没有拥有着一颗质朴，慈祥的心重要。

《开学第一课》 第12篇

授奖辞

《开学第一课》是体现电视媒体价值之作。它不仅是传播，更是传承，将最宝贵的东西——爱与常识，润物细无声地播散给了我们的未来——亿万青少年学子。

2011年9月，《开学第一课》节目走至第四个播出季。该年的主题是“幸福”，表达了“成长比成功更重要”的理念。

《开学第一课》是一项教育部和央视共同举办的大型电视公益活动，创立于2008年。这一年，中国经历了汶川大地震，也迎来了北京奥运会。

当时中央电视台计划制作一档地震方面的特别节目，但是“关于汶川地震的选题几乎都做遍了”，现任《开学第一课》制片人卢小波回忆道，“要将节目定位于汶川精神与奥运精神的结合点，光策划就做了14次，最终定下了‘知识守护生命’的主题。”节目通过电视手段，清晰传达了应急避险教育和生命意识教育知识。

当年节目播出后，即取得了极大社会反响。“史上最牛的一堂课”的报道见诸报端，《人民日报》对《开学第一课》的生命安全教育先后发表了两篇评论，新华社还专门组织了各地记者站报道各地中小学生收看《开学第一课》的景象。

最初在央视财经频道播出时，《开学第一课》是央视除春晚外收视率表现最好的节目（活动）之一。由于初播的上佳口碑和收视，节目顺势延续固定下来，成为央视的一档品牌节目。从第三届起，节目首播改在央视一套上午9点，节目也真正走进课堂，成为孩子们真正的《开学第一课》。

教育部基础教育一司副司长王定华这样评价《开学第一课》：一是有利于增强教育的针对性；二是有利于增进教育的时效性，每年的《开学第一课》选题都是有针对性的；三是有利于增进教育的感染力。

《开学第一课》基本由“4课”组成，分别是名人、偶像、榜样和贯穿各环节的游戏设计。2011年的节目现场，成龙、杨利伟等知名人士讲述了发生在自己身上或者身边的故事，传达了“努力、自信、快乐”理念；盲童琴手刘浩的乐观自信深深感染了观众；2011《感动中国》获奖人物孟佩杰背着养母上大学的经历也感动了大批观众；歌手林宥嘉的一曲《你是我的眼》传递了感恩的心⋯⋯配合寓教于乐的互动环节，节目与现场的孩子、观众们一起体验了一次寻找幸福的心路历程。

制片人自述

《开学第一课》的目标是给孩子们传递课本还未涉及的价值观方面的内容，这也是主流媒体应该承担的社会责任。第一届《开学第一课》以‘知识守护生命’为主题，对比当时日本的情况，国内在应急避险教育方面是缺失的；第二届节目以“爱的教育”为主题，教孩子们如何爱自己、爱家庭、爱他人乃至爱祖国；第三届以“梦想”为主题，是考虑到在社会发展过程中，生活条件的优越在一定程度上磨灭了孩子们的理想和梦想；2011年以“幸福”为主题，基于对应试教育的反思，我们提出——教育的本质是为了让生活更加幸福，快乐成长比成绩更重要。

节目每年的筹备从6月份开始，确定主题和策划是耗时最长的部分。为了能让节目既有“高度”又“接地气”，节目组会和特级教师沟通，发现当下中小学生普遍面对的热点问题；也会和孩子们交流，目的是让孩子能看懂、爱看节目。为此，节目组在节目设置上充分考虑到了互动，比如通过姚明和孩子们拔河，让他们理解人多力量大的道理；通过明星的故事講述，激发孩子们的热情；通过盲童刘浩这种身边榜样的故事，表达积极向上的力量⋯⋯

我们希望每年的《开学第一课》，真正成为伴随孩子成长的第一课，成为他们记忆中永远的亮点。

开学第一课作文初中 第13篇

它主要讲的是一九三四年十一月，红二五军从河家向西挺进，开始战略转移。

二十六日，气温下降，战士忍饥冒寒向独树镇进军。

中午前，梯队进至独树镇附近，准备从七里岗前进。

敌军115师已经四伏在独树镇，封锁着公路，把红二五军给挡住了。

红二五军战士们能见度低，以致战士们出现了混乱。

指挥员张海文坚定地说：“我们绝不能后退!”接着，战士们的枪又哒哒地响了起来。

另一指挥员吴焕先拿着大刀，说：“共产党员跟我上!”最后红二五军把敌人杀退了。

将士们不顾饥饿劳累，继续向前挺进。

读了这一篇文章，我深深感受到红军将士们十分顽强，他们不管环境再恶劣，条件再艰苦，敌人再强大，坚持不退宿，不畏惧，只要有一点儿希望都要争取胜利。

他们这种英勇气概和大无畏的精神很值得我们学习。

《开学第一课》作文高中生 第14篇

1988年9月27日，中国导弹核潜艇水下发射运载火箭成功，这是继原子弹爆炸成功后，中国于无声的深海之中，牢牢筑起的第二道核盾牌!而中国第一代核潜艇首任总设计师、中国第一个核动力装置的主要设计者正是彭士禄。

1951年，彭士禄以优异的成绩考取选派留学苏联的名额，前往喀山化工学院化工机械系学习。1956年，正当他准备毕业回国时，正在苏联访问的陈赓大将问他：“中央已决定选一批留学生改行学原子能核动力专业，你愿意改行吗?”彭士禄几乎是脱口而出：“我当然愿意，只要祖国需要!”之后，他像核潜艇一样悄无声息地“深潜”，与共和国的核事业紧紧地连在了一起。

1965年，代号为“09”的中国第一个核潜艇工程上马。一支几百人的先遣队，静悄悄地来到四川青衣江畔的深山里，开始秘密建设中国第一座潜艇核动力陆上模式堆试验基地。交通不便，就都吃住在工地上，180天不见太阳、毒蛇蚊虫肆虐，他们依然干劲十足。彭士禄曾回忆道：“困难时期，我们都是吃着窝窝头搞核潜艇。那时没有电脑就拉计算尺、敲算盘，那么多的数据就是没日没夜算出来的.。”

1974年8月1日，中国第一艘核潜艇被命名为“长征一号”，正式列入海军战斗序列。至此，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。

1983年，彭士禄被任命为大亚湾核电站筹建总指挥。年近花甲之年，他再一次踏上了共和国核电事业的拓荒之路。面对这一场代表国家的“商业博弈”，彭士禄奔波各地筹集资金，参加一轮轮商业谈判，他的各项开创性工作，为大亚湾核电站快速开展建设工作奠定了坚实的基础。

1987年，大亚湾核电站顺利开工。半个世纪的时间里，彭士禄像一头拓荒牛一样，从引进消化吸收国际先进技术，到自主研发核心技术，打赢了一场又一场核电领域的攻坚战，引领我国核电发展走上了快车道。

一造核潜艇，二建核电站!一辈子干了两件大事的彭士禄，在他看来，中国的核动力事业发展到今天，绝不是一个人两个人所能及的，而他自己“顶多算其中的一颗螺丝钉。”

20xx年3月22日，彭士禄在北京逝世，享年96岁。他默默走完了为祖国“深潜”的一生。一辈子太短，短到他只为祖国做成了两件事;一辈子又太长，长到他把生命熔铸进新中国核事业基座上的磐石。

2018年开学第一课初中生作文 第15篇

2018年开学第一课初中生作文

今晚八点准时观看了今年的《开学第一课》，在节目中俞敏洪讲述了自己连续参加高考三次，才从一名农民变为北大学生，由此迎来了人生转折。我们也终将通过自己的努力奋斗收获成功的果实。

残朵流连绿叶的荫庇而终要落入大地的怀抱才方显“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献之美；蜡烛倾慕火光的绚烂而终要化为一滩灰烬才方显“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无畏精神；人们不舍旧日的美好温馨而终要迎来崭新的未来才方显“生命不息，奋斗不止”的坚定信念。

陌上花开，开不出雪月风花。每个人的人生都是一本耐人寻味的巨着，而这部着作的作者是他们自己。他们也许曾经因为失败而气馁放弃，身处迷雾之中，揭不开眼前厚重的云层，抹不掉内心的阴霾；他们曾经也许因为成功而欣喜自豪，身处高峰之巅，望不尽慢慢原野，阅不完风光无限；他们曾经也许因为名利而不择手段，身陷万丈深渊，戒不掉嫉妒仇恨，抛不开面子与自尊；他们曾经也许因为感情而涕泗横流，身陷茫茫情海，挥不去昔日美好，忘不掉卑微誓言。那些曾经的人，曾经的事都会被写进这本巨着，被印上纸张，载入史册。知道人们到了黄昏，闲暇时光翻开这本巨着，他们定会：心疼曾经失败受挫的自己；欣慰曾经成功辉煌的自己；后悔曾经误入歧途的自己；傻笑曾经默默付出的自己。而这些故事的主角都是他们自己，他们选择的人生，他们曾经撰写的故事，他们从不后悔！

我的青春年华，也许我的小树苗才刚齐腰，树枝纤细柔软，树叶浅青细小。抵不住狂风暴雨的打击；挡不住烈日炎炎的照射；经不起肆虐大风的吹刮；扛不住冰雪的寒冷。我的生命脆弱，不堪一击。但是，在这脆弱的生命里蕴藏着巨大的能量！那又对梦想的坚持；对生命的爱惜；对未来的渴望；对岁月的珍藏。我从没想过退缩，我的字典里没有妥协。是的，我用坚定的信念使自己坚强。三年的历练与经历使我变得更加有信心，有力量。我感觉我天空的星星熠熠生辉，我人生的海洋也已波涛汹涌。我离梦想的国度又近了！仅仅两个月，我将步入一个新的阶段——高中！开始我新的旅程；遇见新的老师；结交新的朋友；适应新的环境。我愿我的每天都充满阳光与希望，与奋斗为邻、努力为伴！

我深信：生命不息，奋斗不止！

2018年开学第一课初中生作文

今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，无论是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，还是具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。

生活中，人们总是向往着一种美好的生活，朝着远方去旅行，去看那美丽的风景，去看那悠久的历史，更多的是一种梦想，一种梦想的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。

梦想，往往是促进人们向前的新动力，因为有了梦想，我们就要为之奋斗，向前努力;有了梦想，就有了去“远方”的单程车票，去进一步实现人生的目标，所以说梦想创造未来。往往有梦想的人才会取得更大的成功，梦想是指路的明灯，没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活，所以说梦想创造未来。著名作家海伦凯勒，是一个残疾人，在她的生活中几乎没有一点光明，但是她克服了种种困难，看不见任何东西的她用手摸书本来获取知识，虽然生活如此艰辛，但是她却活得有滋有味，残疾带给她的有什么呢?她还不是生活得一样甜美，甚至比正常人做得更好，这就是因为梦想，因为梦想她走得更远、更好，是梦想创造了她未来的生活，所以她可以走得更好，因为这一切都是她努力去争取的。

梦想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史岁月延续于无穷。著名歌手丛飞，赈灾义演，扶贫救难，他是一百多个孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的钱来医治自己的病，他将全部的精力放在自己所救助的一百多个孩子身上。丛飞走了，带着对孩子的希望与自己的梦想走了，但他永远活在我们心中，因为他的生命以另一种形式展示在我们面前，就是那一张张天真烂漫的笑脸。因为丛飞，他们的世界变得多彩，梦想让他做出这么一件伟大的事情。梦想，总是在创造未来的奇迹。如果说生命是一曲经久不衰的歌，那么梦想就是蕴涵其中动人心弦的情感。

如果说生命是一盏昼夜不灭的长明灯，那么梦想就是支持它尽情燃烧的灯油。梦想，创造人生的奇迹，创造美好的未来。

2018年开学第一课初中生作文

今年的《开学第一课》，是以一种全新的视角，给我们全国数以亿计的中小学生给我们完成的。节目内容既具有现实意义，以具有深远的前瞻性。

通过观看，给我影响最深的就是无壳孵化小鸡实验。对此我有三点启示：

一、作为中小学生的我们，从小就要具有创新意识，敢于挑战不可能。

孵化小鸡多少年来，人们都是依照动物行为，进行有壳孵化。而我国科学家敢于创新，提出了无壳孵化的大胆想法，并通过实验取得成功。让人们能够在可视化条件下观察小鸡孵化21天过程中，生命奇迹的展示。作为我们青少年，就是要在生活中，敢于发挥自己的想象力，大胆猜想，大胆尝试。

二、作为中小学生的我们，从小就要不能害怕失败，心中坚持不放弃。

科学家每一项科学成就的取得，都是在上千次失败之后才实现的。我们只有心中深深打下这样的印记，相信这们的规则，才能在生活中，科学探索中，不畏艰难，不怕失败，百折不回，才能在科学事业的道路上取得成就。

三、作为中小学生的我们，从小就要具有未来意识，目光找准全世界。

当今世界，是全球化的世界，地球已经成为一个村子。我们要融入世界，加入世界大家庭。在世界舞台上找到我们的位置，并发挥应有的作用，才能屹产于世界。C919大飞机的成功，就是在这样的背景下成功的。总设计师说，全世界20%的大型商用飞机都出口到了中国，是一个多么庞大的市场，这样的一个市场，我们中国人一定要占领。

开学第一课 第16篇

小草在封冻的大地中，已经孕育出胚芽，只等春风唤醒大地破土而出了。溪水也在厚厚的冰层下面汩汩而出，静候温煦的阳光，为田野带来欢乐的歌儿。我相信你们在休整了月余之后，正蓄势待发，做好了冲刺的准备。正满腔热情的迎接挑战。

回想上学期的学习生活，一路走来，有过欢笑，有过泪水，有过成功，也不乏弯路重重。回头看，虽见脚步歪斜，却依然在向前行。虽有时脚步密集，前进的步伐显慢，看得出来，那时的你们，遇到了绊脚石，小小的心灵受到了创伤，可你们还是在徘徊与张望中前行了。好少年们，为新学期的自己鼓掌吧，为自己迈过一道道坎儿而欣慰吧。跌倒了又爬起来证明你们才是强者，生活会眷顾并奖赏你们的。

人生能有几回搏，如水的靜心是你的心态；上游须力争是你的作风；不达目标不罢休是你的执着与坚守。在新的学期里，老师、家长以及五老同志们相信你们，理想的旗帜早已飘扬，激越的出征号已然响起，整齐的列队轻装待发。

《开学第一课》初中读后感作文 第17篇

在我看过所有的电视节目中，有搞笑的《笑笑笑小电影》，有惊险刺激的《开心大比拼》，有感动人心的《真实故事》……但看了后让我心情久久不能平静的，那就是《开学第一课》了。

这一学期的主题是“幸福”。节目分为几个班会，每个班会都有不同的内容，而且每一节课里面有许许多多感人的故事，看了这个故事，让我想了很多很多。最打动我的`心的那就得数《同龄人马鹏飞的故事》。

鹏飞哥哥是初一年级的学生，从小父母双亡，由奶奶带大。开始他们的日子过得不错，但后来奶奶生病，把大部分的钱都投入到了药费里了。奶奶为了让鹏飞过得好一点，就节省药费。因长期不服药，导致行动不方便。鹏飞发誓要照顾好奶奶!从那以后，鹏飞用自己小小的肩膀挑起了生活的重担——他年纪轻轻的时候就学会了做家务活，照顾双眼失明的奶奶起居。在艰苦的环境下，鹏飞并没有放弃学习，而是更加的努力了。现在他在班里还考到十几名，他真了不起!他的孝心和进取之心令人佩服。