国画展方案范文

2024-05-25

国画展方案范文（精选14篇）

国画展方案第1篇

游目骋怀——山水画展工作方案

为促进艺术交流，助推文化建设，拟举办**先生个人画展，具体方案如下：

一、组织机构

1．主办单位：**区文化委 2．承办单位：**美术馆（待定）

二、展览时间 7月中下旬（待定）

三、展览地点 **美术馆

四、展览内容

**先生国画近作30幅左右。

五、展览流程

（一）前期安排

1．联展前期筹划工作（区文委）

2、联展前期的宣传工作（区文委）

3、作品的收件、装裱、画册资料收集及排版印刷；画展宣传资料的制作（……）

4、场地的布置工作（……）

（二）展览期间的工作

1、嘉宾在接待处画卷/册页上留字纪念。

2、主持人宣读开幕词。

3、相关领导致辞。

4、***致辞。

5、主持人宣布联展结束时间以及其他相关事宜。

6、展览正式开始。

7、嘉宾合影

（三）展览结束的工作

1、工作人员整理会场（**美术馆）

2、所有作品安全回收

六、经费预算 1．场地费0.3万元；

2．作品装裱费及运费0.3万元； 3．展览布置劳务费及交通费0.3元； 4．宣传活动开支0.3万元； 5．制作作品画册0.3万元； 6．活动现场费用0.3元。以上合计1.8万元。

七、联系方式地址：**区文化委电话：** 邮箱：***@qq.com

※**先生简介

***，**年生于**，现居**，**年毕业于南京艺术学院中国画专业获硕士学位；现为**美术学院中国画系教师，中国美术家协会会员。

国画展方案第2篇

校学生的科学文化素质，鼓励大家成为文明有素质的人，营造绿色、健康的校园文化氛围，校团委大学生科协决定在全校举办以校园“文明与不文明”为主题的漫画比赛活动。现将有关事项通知如下：

主办单位：校团委大学生科协宣传部活动时间：20xx年x月x日到x日

活动对象:各院系学生

活动主题：校园“文明与不文明”

活动目的：

1，希望通过此次活动，提醒广大同学从自身做起，杜绝身边的不文明行为，旨在将“文明修身”的精神内涵及要求，全面落实到学生们平时的学习、生活中，努力提高自我、发展自我、完善自我，同时构建和谐文明的校园风气;

2，此次漫画大赛将通过图片征集、整理，最后以展板的形式对涉及到校园中的“上课迟到早退”、“衣着不整”、“打架斗殴”、“抽烟酗酒”等不文明行为及“上课认真听讲”、“尊重老师、同学”、“助人为乐、拾金不昧”的文明现象进行展示。用这些图片触动同学，反思自我，时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己，从身边小事做起，不断提高自身的素质，用自己的实际行动，带动身边的同学们，多做有意义的事;

活动流程：

一，前期准备(工作团队及人员分工)

宣传部负责本次活动的海报和展板，将海报贴于二，四,六食堂及三岔路口，展板置于三岔路口;

组织部负责将本次活动的具体时间，作品要求等通知到各班负责人，并将所有参赛作品于x月x日前收起; 外联部负责联系好本次活动的评委及嘉宾。

二，作品内容要求

1.作品收集要求

(1)参赛作品风格不限，彩色黑白均可。内容健康，积极向上，作品应以校园生活为背景，体现本次主题;

(2)参赛作品鼓励创新，可作适量技术加工，如利用电脑做后期制作，为照片中人物设计简单对白;

(3)参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号;

(4)参赛者请自留底稿，来稿恕不退还，举办方对参赛作品有使用权利。

2.作品收集方式

参赛作品以电子版形式打印，手绘更好，不收取照片等其他形式。

三，作品评审

(一)评分要求：

主题切合：参赛作品是否和本次比赛主题相符。

创造力：有独特的创作视角，并有创新的立意去诠释大赛的主题。技术性：能在参赛照片作品中体现绘画或者电脑技术功底。原创性：个性化创作风格，提交作品为本人所创作。交互性：可以与浏览者在内心上达到共识。

趣味性：在作品中溶入语言等元素，使作品更具有可观赏性。

(二)评分标准：专业评委70%，大众投票30%。

1.评委会组成：由主办单位邀请校内有关人员以及活动组织者组成评审团，对作品进行评审。 2.评选程序：

1、入围初评：大赛组委会综合评分情况，确定入围作品。入围作品将于x月x日前公布。

2、最终评选：评审团最终对入围作品进行最终评选，确定奖励等次。

四，奖励方式

(一)奖项设置

本次比赛设立：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳新闻奖1名;

(二)奖励方式

一等奖：获奖证书。。。二等奖：获奖证书。。。三等奖：获奖证书。。。最佳新闻奖：获奖证书。。。经费预算：

校团委大学生科协

宣传部

传统国画与数码国画的对比研究第3篇

一、传统国画与数码国画概念分析

国画属于我国传统文化的一个重要组成部分, 它代表着我国绘画的最高成就。它作为一种艺术形式, 深受我国各个民族人们的喜爱。传统国画指的是用毛笔蘸上墨、水以及彩在纸或者绢上作画, 需要的工具包括绢、宣纸、国画颜料、墨及毛笔等, 题材可以包括花、鸟、山水以及人物等, 绘画的技法可以分为写意与具象2。国画在绘画内容与艺术创作的形式上都体现出了古人对自然、文艺、道德、宗教以及政治等方面知识的关注。

数码国画则是通过运用数字技术, 然后再进行图像或者图形创作的一种艺术形式, 与传统的国画相比, 两种绘画艺术所采用的工具不同, 数码国画主要采用的工具是数位屏、压感笔以及数位板等, 它不再是在纸张上作画。数码国画具有素材储存量大、设计功能强大、成本低、画面逼真与色彩丰富等诸多优点, 它属于一种具有传统国画特点的数码绘画。

二、传统国画与数码国画的相同点

传统国画和数码国画都追求美学意境, 都是以艺术作品作为一种载体, 将创作者的思想感情寓于其中, 使赏画者能够通过欣赏绘画作品产生丰富的联想。传统国画与数码国画在意境上的追求上具有以下几个共同点。

(一) 讲究气韵生动

气韵中的气代表的是气势, 具体来说就是画面所显示出来的动态效果, 而韵则指的是整个画面的风姿与神貌。气是韵的基础, 韵是由气来决定的。气韵生动指的是通过画面中的物象能够将绘画者的品质、精神以及情感等生动的体现出来。从古至今, 评价国画最高的尺度就是气韵生动, 气韵生动属于一种最高的一种艺术审美标准。

(二) 讲究因心而造境

因心而造景指的是画家不是根据自然或者真实的场景进行绘画, 而是绘画者通过虚拟以及缥缈的场景将自己的想法通过绘画的形式表现出来, 所绘画的出来的场景是生活中并不存在或者是极少见到的, 属于绘画者的心灵之作。

(三) 讲究留白妙境

留白属于一种意境表达手法, 在某些时候, 我们会发现国画中存在许多留白的地方, 但是正是因为有了这些留白之处才能够衬托出整个画面的艺术感, 才能够将主体完美呈现出来, 进而使人产生无限的联想。国画画家通常喜欢采用虚实结合的方式来表达意境, 从而达到抒情的效果。在山水画之中, 没有笔墨之处可以称之为虚, 只用了清淡的笔墨之处也可以称之为虚。通常情况下, 画家喜欢采用水波、原野、白云蓝天等来表现虚, 进而引发赏画者的联想。

(四) 追求诗意的画境

伟大诗人苏轼评价王维的诗画为诗中有画, 画中有诗。随着时间的流逝, 多数国画画家已经将画中有诗当成了画画的一个目标与追求, 画中有诗指的是绘画作品中要能够体现出诗意, 要能够将画意与诗意完美地交融在一起, 进而引发观赏者的联想, 使其能够产生丰富的想象。

三、传统国画与数码国画的不同点

(一) 用笔技巧

我国传统国画在绘画用笔时讲究含蓄、有力与平圆, 追求涩而不滞、畅而不滑与藏而不露。它追求线条的浑圆与饱满, 不喜飘忽、尖滑与浅薄的笔法, 强调笔法的力量、大气与庄重, 追求的是一种自然美, 能够充分体现出物象的内在活力。画家在绘画的过程中, 可以巧妙的将自己的情绪、思想通过画笔描绘出来, 以此来表达自己的心灵气质、人格魅力、思想感情与审美情趣。特别是在提按与笔法这两种用笔技巧上, 数码国画很难将其完美的呈现出来, 在模拟上具有很高的难度。数码国画在用笔上十分单一, 没有丰富的技巧, 主要通过电脑进行操作, 因此画家在绘画的过程中很难将自己的真实情感和所描绘出来的物象结合起来, 在对线条进行处理时, 由于通过电脑进行操作, 因此不能对其进行灵活处理, 因此与传统国画相比, 数码国画缺乏自身“灵魂”。

(二) 用墨技巧

用墨也可以称之为墨法, 具体而言, 它指的就是用墨的技巧。我国在很早之前就已经开始使用墨法, 在晚唐时期还出现了破墨与泼墨的手法, 唐宋时期出现了文人画。画家可以通过恰当的用墨技巧将描绘对象的空间感、体感、量感以及质感体呈现出来。我国传统国画巧妙的将水、墨、笔这三者完美的结合起来, 由此出现了淡、浓、干、湿以及色阶的变化, 破墨法、泼墨法、积墨法以及蘸墨法是几种最常见的用墨技巧。我国传统国画通过采用不同的用墨技巧将绘画者的人文修养以及胸怀等表现出来。数码国画没有丰富的用墨技巧, 渲染十分单一, 采用的是几乎固定的笔墨形式, 没有很强的画面感。

(三) 用色技巧

色彩运用在我国已经具有十分久远的历史, 我国十分擅长采用不同的色彩来呈现不同的意蕴, 表达不同的情感, 进而引发观赏者的无限遐想, 使其获得美的享受。南齐时期, 谢赫提出了“随类赋彩”的用色原则, 他认为面对不同类别的物象要赋予不同的色彩, 但是通常情况下, 画家都喜欢遵循自己的主观思维给予画作着色, 我们可以将这个过程称之为“以意赋色”。“以意赋色”的用色思想和我过国画的用色原则是不谋而合的, 他们都讲究挣脱自然色彩的束缚, 大胆的将绘画者心中理想的色彩运用于画作之中, 进而将画家的独特思维方式和情感表达出来。但是数码国画在用色技巧上采用的是较为单一的手法, 拥有固定的变化模式, 无法将画作的独特韵味显示出来。

(四) 意境表现

意境是画作的灵魂所在, 在绘画作品中就有很高的重要性。境是客观存在的, 而意则指的是是画家的主观思想与情感, 因此意境指的是将画家的主观思想与情感融入到客观存在的具体物象之中, 进而得到虚实结合的效果, 体现出画家对生活所产生的感触, 揭示出一定的人生哲理, 使观赏者能够产生强烈的共鸣。因此已经已经成为了多数画作者的至高追求。但是不管是在传统国画还是在数码国画之中, 都会追求画面的意境美, 但是在意境的表达效果上, 数码国画和传统国画之间还存在一定的差距, 与传统国画相比较而言, 数码国画在意境的表达上过于刻板化、固定化与单一化, 而传统国画则具有灵活多变的特点。

四、结语

不管是数码国画还是传统国画, 都具有对方没有的优点, 传统国画灵活多变, 但是数码国画在储存与修复上占有很大的优势。因此我们不能盲目的将传统国画与数码国画进行对比, 应该辨证的看待这两种艺术形式。

摘要：国画是中华民族一种独特的艺术形式, 属于我国传统文化的一个重要组成部分, 传统国画在用色、用墨和用笔上的形式多样, 不会拘泥于一种风格, 因此受到了各个民族人们的喜爱。随着科学技术的不断发展, 数码国画也随之出现, 它主要是通过广泛的应用数字多媒体技术而产生的一种绘画形式。本研究主要分析传统国画与数码国画之间的相同点与不同点, 以此来加深对这两种绘画形式的认识。

关键词：传统国画,数码国画,对比研究

注释

11.左兴军.传统中国画与数字中国画[J].艺术时尚:下旬刊, 2014 (3) :83-83.

杨正国画展第4篇

杨正国，男。汉族。1964年10月生于云南砚山，2000年毕业于云南艺术学院。中国美术家协会会员，现为云南画院专职画家，云南省美术家协会中国画艺委会委员，云南大学客座教授，硕士生导师。云南省文史馆管研究员。

主要作品有：

1999年作品《晴岚幽壑》入选第九届全国美展。

2006年作品《坐对晴川》入选第三届“西部大地情”全国美术作品展。

2008年作品《走進雪山》入选第五届“西部大地情”全国美术作品展览。

2009年作品《加油站》入选第十一届全国美展。

2009年作品《东川纪游》参加第五届济南·中国画名家学术邀请展。

2010年作品《怒江途中所见》参加中国当代国画展。

2012年作品《高原暖冬》入选 “纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上讲话》发表70周年”全国美展。

获2001第四届当代中国山水画展创新奖。

获2002年 “纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上讲话》发表60周年”全国美术作品展览优秀奖，云南省展片金奖。

获2010年云南省文学艺术创作奖励基金会荣誉奖。

获2010年云南省美术创作优秀作品奖。

出版有《当代艺术名家杨正国》，《云南画院作品集·杨正国》。

杨正国画展，将于2012年10月上旬在云南画廊开幕，欢迎广大书画爱好者莅临指导。

地点：云南画廊（昆明青年路371号文化科技大楼3楼）

咨询：0871-3187907

网站：www.ynrhn.com/web（云南画廊网）

weibo.com/u/2366998594（新浪微博）

山边自在开2012年.纸本19x62

板桥诗意2012年.纸本19x62

春苑竞秀2012年.纸本19x62

渔父图2012年.纸本19x62

花开一曲奏阳春2008年纸本68x68

春静鸟声乐2008年纸本68x68

广南坝美2010年纸本60x81

八寨写生2010年纸本60x81

秋清泉气香2012年纸本180x48

晴日催花暖欲燃2012年纸本180x48

一蝉雨外送秋来2012年纸本180x48

闲上山来看野水2012年纸本189x48

白云拥苍山2012年.纸本19x62

花动一山春色2012年.纸本19x62

书画展方案第5篇

活动方案

为广泛开展“中国梦.我的梦”主题教育，扎实推进中小学“4+2”特色教育工程，形成“一校一特”新格局，构建特色校园文化，促进学生个性发展。丰富校园文化生活。我校特举办此次《中国梦〃我的艺术梦》书画展，为了更好的举办此次活动，特制定此活动方案。

一、活动意义：

丰富大家的校园生活，展现当代学生的素质与修养，分享学生的艺术成果，感受学生的艺术魅力，享受学生课外生活的光彩。

二、活动主题：

《中国梦〃我的艺术梦》

三、组织机构：

本次活动由官舟镇初级中学主办，校团委承办，教科室语文组、美术组、协办。为切实加强对活动的领导和指导，特成立本次书画活动领导小组，其名单如下：组长：陈明

副组长：张永胜肖群

成员：吴联栋张军杨云向江杨刚刘洪波田伟张俊肖海波

冉劲光秦仁文黎详文罗强及各班班主任

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，肖海波具体负责此次活动的组织实施。

四、参赛对象：全校教师和学生。

五、参展项目：

(1)、诗文类：诗歌、散文、童谣等

（2）、绘画类：水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类

(3)、书法类：毛笔书法、硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

六、作品要求

（一）规格及作品数：

1、诗文类：诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。（每班至少3件）

2、绘画类：参赛作品画纸规格42cm×29cm，方式不限。（每班至少5件）

3、书法类：软笔书法，书体不限，规格135cm×67cm以内，不装裱。（每班至少3件）。硬笔书法，书体不限，规格为A4纸。（每班至少3件）

4、每位美术教师至少五张作品，其他教师欢迎参加。

（二）要求：

1、内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

2、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

3、参展作品须是2014年来作者近期原创。如发现有弄虚作假行为，则取消资格。

七、职责分工

1、诗文类：黎祥文（组长）田伟李谱杜显战张军杨云

2、绘画类：罗强（组长）张永安赵小红

3、书法类：向江（组长）吴联栋

4、后勤保障组：刘洪波（组长）张俊冉劲光

5、资料收集（图片）：黄廷勇

6、奖品组：冉光跃秦仁文

注：各类小组成员负责本小组的作品搜集、整理、筛选等工作。

八、活动时间安排：

（一）作品征集时间：

2014年5月4日—2014年5月16日班主任将本班学生的作品分类交到各组长处

（二）评选优秀作品时间：

1、2014年5月17日——2014年5月18日各组将征集到的作品初评转交主办方2、2014年5月18日-5月19日请评委评选出优秀的书画作品；（评委：领导小组）

（三）展出时间：2014年5月21日正式展出作品。（若遇下雨顺延）

九、活动地点：学校上操场

十、奖项设置：

（一）诗文类：按年级组取前6名分别设一、二、三等奖。

（二）绘画类：按年级组取前6名分别设一、二、三等奖。

（三）书法类：硬笔组、软笔组分开设奖，按年级组取前6名分别设一、二、三等奖。

十一、活动要求

1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各班要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视，抓出成效。

2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，广泛宣传，营造氛围，增强活力，调动广大学生积极参与。

3、结合实际，注重效果。各班要立足实际，充分利用现有资源，积极开展此项活动。

十二、活动注意事项：

1、防止作品被人偷盗或损坏，因此作品安排专人看管（人员待定），如果被盗或者损坏由当天看管的人进行赔偿；

2、展览结束后作品由学校保管，如作者有需拿回作品的到学校亲自拿回。

3、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守此项规定。

官舟镇初级中学

书画展方案第6篇

前言

文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径，是促进社会主义文化大发展大繁荣的重要载体，是国民经济中具有先导性、战略性和支柱性的新兴朝阳产业，是推动中华文化走出去的主导力量，是推动经济结构战略性调整的重要支点和转变经济发展方式的重要着力点。

主题

目前我国文化产业发展水平、活力和创造力还不强，区域布局不尽合理，政策体系还不完善，离国民经济支柱性产业的要求还有不小的距离。为全面贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，推动文化产业成为国民经济支柱性产业，加快建设社会主义文化强国，为此由山西省委、省政府、省宣传部、省文化厅联合主办“中国书画新领军人物十人邀请展”山西省文学艺术界联合会、中国文学艺术基金会、圣地龙传（北京）文化咨询服务有限责任公司共同承办，展示中国书画新领军人物大家风采，特函邀请，敬请各单位参与合作。

主办单位：

山西省省委

山西省人民政府

山西省委宣传部

山西省文化厅

承办单位

山西省文学艺术联合会

圣地龙传（北京）文化咨询服务有限责任公司

中国文学艺术基金会

协办单位

山西东龙逸居房地产开发有限公司

山西省得一文化集团

媒体支持

CCTV-

4、山西电视台、太原电视台、山西经济资讯频道、山西日报、山西晚报、三晋都市报、生活晨报、山西经济日报、太原日报、太原晚报、美术报、晋商杂志、人民网、20多家网络媒体等。

时间

2012年6月（10天）

地点

山西省美术馆（山西省博物馆）

领导组委

袁纯清山西省委书记

王君山西省副委书记、省长

金道铭山西省委副书记、政法委书记

李小鹏山西省委常委、省政府党组副书记、常务副省长

李兆前山西省委常委、纪委书记

高建民山西省委常委、副省长

李政文山西省委常委、秘书长

胡苏平山西省委常委、宣传部部长

牛仁亮山西省政府副省长

1张平山西省政府副省长

张建欣山西省政府副省长

郭迎光山西省政府副省长

陈永奇省政府秘书长，省政府办公厅党组书记

王东春山西省机关事务管理局副局长、省政府办公厅行政处处长

韩美林全国政协常委、中国美术家协会理事、国家体操队艺术顾问冯远中国文联副主席、美协副主席

姜昆全国政协委员、中国文学艺术基金会副理事长兼秘书长、中国

文联曲艺家协会副主席

组委会机构

顾问

袁纯清王君金道铭李小鹏李兆前高建民李政文胡苏平

牛仁亮张平张建欣郭迎光陈永奇韩美林冯远姜昆

主席：张平副主席：王东春

主任：牛彤副主任：胡树嵬、伊纪宇

秘书长：王茸五副秘书长：孙洪程江涛

艺术总监：于快成执行总监：江涛

策展人：孙洪程执行总监：王富民

活动内容

1、开幕式酒会画展

2、作品研讨

3、艺术沙龙（笔会）

4、项目合作

时间安排

5月10日

完成展览场地的确定并签订正式合同；

5月20日

完成艺术家联络，作品及画册的初期资料准备，签订协议；

5月22日

完成新闻稿的撰写及投送；

5月30日

完成《作品集》的后期编辑工作；

5月31日

完成此次展览的邀请函及海报的设计，印刷工作（印制数量2000册，现场赠送政府领导、企业领导、及艺术家）

6月8日

完成嘉宾，企业家邀请函的发送；

6月15日上午10：00

政府领导、企业家、书画家、新闻媒体召开新闻发布会；

6月30日下午

政府领导、书画名家、企业家、举办酒会笔会；

7月1日上午9：00开幕式

7月1日上午10：00作品研讨

7月1日上午11：00开幕式答谢酒会

7月1日下午2：00艺术沙龙（笔会）

7月10日活动结束

资金预算（总计1860000元）

展览场地10天共计100000元

艺术家联络100000元

画册编辑及印刷150000元

宣传资料、邀请函及海报的编辑及印刷50000元

嘉宾，企业家邀请函的发送10000元

召开新闻媒体发布会200000元

艺术沙龙（笔会）50000元

开幕式300000元

开幕式答谢酒会100000元

嘉宾领导差旅费300000元

嘉宾领导纪念礼品费300000元

组委会成员劳务费200000元

组委会联系方式

地址：北京市朝阳区旺座中心东塔

联系人：

参展艺术家

韩美林、冯远、姜昆、龚文臻、杨彦、王天胜、梅墨生、曾庆龙、叶建新、孙良利

中国书画名家精品展组委会

小学元旦画展方案第7篇

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。

二、布展时间、地点

展出时间：xxxx 年 12 月 31日

展出地点：校内前操场

三、参赛对象

全校学生

四、作品内容

绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！

五、作品形式及要求

画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开。

六、作品选送时间

12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。每班5 幅作品。

七、奖励办法

书画展方案第8篇

为了丰富青少年儿童的假期生活，给孩子们提供一个专业性、开放性、互动性的展示平台，让孩子们充分发挥潜能，在绘画中发现美、感受美、表达美、创造美。星光少儿艺术团将举办潍坊市首届“××杯”星光少儿迎新春书画展，特邀请全市青少年儿童参加比赛。你会成为本届画展的“艺术之星”吗？赶紧投稿吧！

一、组织机构

主办单位：潍坊电视台星光少儿艺术团

承办单位：

协办单位：中国书画频道

二、大赛主题

潍坊市首届“××杯”星光少儿迎新春书画展

三、比赛内容

1.美术：中国画、油画、水粉、素描、水彩、儿童画、油棒画、漫画、烙画、版画等。

2.软笔书法：楷书、行书、隶书、草书、篆书；硬笔书法：钢笔、圆珠笔、铅笔等。

四、征稿对象和征集范围全市各中小学校、幼儿园等单位以及年龄在4岁—16岁之间的青少年儿童均可报名参加。

五、作品要求

1、美术作品，须寄原作参赛。创意新颖、内容健康。作品表现形式不限，儿童画、国画、油画、水彩画、动漫、素描皆可参赛，黑白或彩色均可。单幅作品纸张的规格在8开或4开之间最佳，作品不需装裱。

2、书法作品：毛笔、硬笔，书体不限，毛笔不超过四尺整宣(1.36M×0.68M)，竖幅，硬笔纸张不限。

3、作品背面右下角须贴上“参赛作品登记表”，并字迹工整地填写作者的姓名、性别、出生年月、参赛组别、电话、作品题目

六、大赛规则

1、大赛分幼儿组（4-6岁）、少儿A组（7-9）、少儿B组（10-14）。

2、参赛作品须为手绘作品，要保证其原创性而非抄袭他人作品。违规现象一经发现，取消该作品的参赛资格。

3、每位参赛者限投寄1件作品。

七、截稿时间 2017年1月11日止评审时间 2017年2月16日公布成绩时间 2017年2月18日

八、评审

评审委员会：由美术教育专家，资深美术教师组成。评审原则：参赛作品完整，作品特点突出；题材新颖，具有创造性，内容积极向上。

九、奖项设置

大赛按年龄组分别各设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖奖项分别按参赛作品总量的1%、2%、3%、5%设立。

十、展出形式

书画展方案第9篇

第三届艺术节“师生书书画展”

活

动

方

案

二零一三年九月

巨鹿五中德育处

巨鹿五中第三届艺术节书画展活动方案

一、活动目的

我校在实施素质教育的同时，努力弘扬五中精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了丰富巨鹿五中第三届艺术节活动内容，展现师生艺术风采，展示社团活动成果，学校将在全校师生中征集书画、摄影、手工等美术作品，布置学校书画展室并参加第三届艺术节书画展活动。

二、活动对象巨鹿五中学校师生

三、活动主题：

弘扬五中精神、庆祝“巨鹿五中第三届艺术节”等内容健康，思想积极向上的均可。

四、参展项目

1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等)；

2、国画类作品（写意、工笔、重彩等）。

3、硬、软笔书法作品。

4、儿童画、手工、刻纸、摄影等

五、参展要求

1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。

2、作品尺寸不限。3、2013年10月12日前由学校美术教师和班主任将作品交到五中德育处公室。

4、作品来源：全校师生。七~八年级每班至少交十张书画作品（九年级欢迎参加），每位美术教师至少十张作品，其他教师欢迎参加。

3、展出时间、地点：2013年11月1日—8日在博知楼四楼美术作品展室

一、组织机构

本次活动由德育处办公室主办，为切实加强对活动的领导和指导，学校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下：组长：张敬雨

副组长：荣柏磊

马正朝

孙阳成员：各年级班主任

三、参赛对象五中全体师生

五、活动内容

此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组、教师组。

（一）、教师组作品

1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等；

2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

（二）、学生组作品

1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类

2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌

五、作品要求

1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。

2、选送作品可以简单装裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

4、参展作品须是2012年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。

六、时间安排

（一）准备阶段（9月中旬）

德育处办公室制定庆“巨鹿五中第三届艺术节”师生书画展活动方案，召开各年级负责人会。各年级认真组织此项工作的宣传工作。

（二）组织实施阶段（10月下旬）

各年级根据德育处制定的庆“巨鹿五中第三届艺术节”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加校展演比赛。在此期间，校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

（三）集中展演阶段（5月初）

集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下： 1、9月29日收集各年级上报的优秀作品。2、10月初布置展板，张贴作品。

七、奖项设置

（一）绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

（二）书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

（三）优秀组织奖两名。

八、活动要求

1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各年级要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕中心校部署，采取有效措施努力推动工作落实。

2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。

3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。

九、有关事项

1、各年级各位班主任要高度重视此项工作，认真组织落实。

巨鹿五中德育处

书画展方案第10篇

本次活动由德育处办公室主办，为切实加强对活动的领导和指导，校园成立师生书画展。

领导小组，其名单如下：

组长：xx

副组长：xxx

成员：各年级班主任

三、参赛对象

五中全体师生

五、活动资料

此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组、教师组。

(一)、教师组作品

1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、

版画、手工艺品及雕塑等;

2、书法类：毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)资料健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

(二)、学生组作品

1、绘画类：蜡笔画(限幼儿园组)、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类

2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)

资料健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌

五、作品要求

1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。

2、选送作品能够简单装裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在校园班级、辅导教师等。

4、参展作品须是2012年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。

六、时间安排

(一)准备阶段(9月中旬)

德育处办公室制定庆“巨鹿五中第三届艺术节”师生书画展活动

方案，召开各年级负责人会。各年级认真组织此项工作的宣传工作。

(二)组织实施阶段(10月下旬)

各年级根据德育处制定的庆“巨鹿五中第三届艺术节”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展资料丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加校展演比赛。在此期间，校将加强对各校园开展书画比赛状况督导检查。

(三)集中展演阶段(5月初)

集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：1、9月29日收集各年级上报的优秀作品。

2、10月初布置展板，张贴作品。

七、奖项设置

(一)绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

(二)书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

(三)优秀组织奖两名。

八、活动要求

1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各校园要充分认识举办书画展的重要好处，高度重视此项活动的`开展，并将之作为建立特色校园的重要资料，抓紧抓实抓出成效。各年级要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕中心校部署，采取有效措施努力推动工作落实。

2、加强宣传，广泛发动。要透过各种形式，围绕举办书画展的好处、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的用心性和创造性。

九、有关事项

1、各年级各位班主任要高度重视此项工作，认真组织落实。

xxx

书画展方案第11篇

举办单位：承办单位：活动时间：待定书画展策划

数学与信息科学系“书画展”

策划书

一、活动背景

阳春三月，大地回春，xx系学生会将透过举办一场生动活泼、搞笑的活动，让女生们参加一个展示自我的活动。同时也期望透过这样一个活动，能够增进我校男女生彼此的友谊，使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造潜力，尽显我校学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。

二、活动目的

为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒学生们对的艺术才华，增进文化艺术交流，丰富广大同学的校园文化生活之余，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，透过进行海报展、书画展活动能够给广大有书画爱好的同学带给一个展现自我才艺、相互交流学习的平台，特举办全校性的书画作品展。

三、活动主题：书画汇洒，手绘青春

四、活动时间、地点：待定

五、活动对象：全体学生

六、活动流程：

1.前期宣传团队

活动前期主要进行宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传等。鼓励学生用心参与，做好赛前报名等相关工作。

2.前期策划团队

包括联系指导老师，通知有关部门准备相关用品等，主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。

3.作品征集

作品类型为书法(硬笔或软笔)、绘画素描、国画、水彩画等)。由我系学生会通知其学宣

部，由学宣部的成员进入各班宣传，作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作品，由评委进行初评选。初评透过的作品将会展出。

4.展出阶段

活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位，并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动，将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。

5.后期评奖

优秀书画作品奖项设置：

一等奖一名：一号奖品并颁发荣誉证书

二等奖二名：二号奖品并颁发荣誉证书

三等奖三名：三号奖品并颁发荣誉证书

优胜奖若干：颁发荣誉证书

注意事项

1、提前做好通知工作，保证作品有质有量;

2、注意维护现场秩序，保证作品完好无损;

3、保证观众数量使活动现场有必须的氛围;

画展活动方案第12篇

为了给同学们提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化，我院将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的艺术节，用娱乐的形式来增强大家的自信心和表达能力，来缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为美术方面有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。拥有青春的日子，我们不要让它在茫然与无知中逝去，向着理想去努力，做一个出色的你！

以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥同学们的自身风采和美术才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春梦想的不同理解。

一、活动内容：美术作品：素描、国画、水彩、简笔画、油画、二、活动要求：每班至少五分，纸张大小：4开，内容积极向上，反映青春梦想为主题。

三、参评教师：沈金梅佟丽冰赵晨希

四、活动时间：10月25日至11月3日

青春的梦想，伴我们一路高歌，带我们一路翱翔，如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。望同学们积极参与，给自己一个展示自己才华的舞台！

院学生会社团部

画展活动方案简述第13篇

活动名称：非遗物质麦秆画展活动时间：5月13日至5月31日

活动地点：深圳市宝安区区西乡大道文化潮汕博览园三楼麦杆画展馆活动参加人员：主办方、广大市民

活动目的：麦杆画是国家级非物质文化遗产，通过以观、触、听、做来感受其中的文化内涵，正因我们中国古代汉族劳动人民的勤劳和坚毅的品质，才造就了麦秆画这不可多得的艺术精粹。因其出色的工艺价值和表现技巧，文化部将其正式誉为“中国民间艺术一绝”，被国务院公布为第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录，展示非遗传习的活态传承。

活动形式：展览陈列、线上爱特猫平台和线下相结合展示活动内容：

1、麦秆画，又称麦草画、麦烫画、麦秸画、烧烫画等，其工艺源于我国古代中原地区，历史已有千年，后经历代传播，成为一种完善的艺术形式。本次展出国家级麦杆画传承人方志伟的作品，共计展出500个作品，其作品充分利用天然麦秆的自然光泽和材质，表现天地风雨、花鸟虫鱼、人物风景、花卉动物等，栩栩如生，巧夺天工。而创作一幅作品要经历割、漂、刮、碾、烫、熏等多道工序，制作精细而繁琐，过程漫长而艰辛，对制作者的耐心、毅力以及审美能力等都是一种考验。