一家人读后感范文(精选14篇)
一家人读后感 第1篇
读了莫泊桑的《一家人》,心中感慨颇多。想和看完《羊脂球》《项链》等作品之后一样,上网汇聚思想。可惜的是,这么好的作品竟然没有名气,不禁有些遗憾。
《一家人》讲述的是三代之家。线索是卡拉望先生的妈妈,一位吝啬多病的老太太。主角,我感觉应该是卡拉望太太。一天晚上吃饭时,卡拉望先生的女儿发现奶奶在二楼昏了过去,一家人吓坏了,赶快去找那位自称为“大夫”的舍奈先生。“经验丰富”的舍奈“大夫”当时就判定,老太太死了。卡拉望先生悲痛欲绝,卡拉望太太却不屑一顾,自己“装装样子,也得吃点东西”,心里盘算着划分老太太的遗产,因为老太太还有一个女儿。卡拉望先生悲痛过后,卡拉望太太便叫他给妹妹拍电报,之后又趁着晚上把老太太值钱的摆钟和柜子搬到了自己的屋子。
第二天人们纷纷到访,卡拉望太太又假装伤心,“哭”了好半天。大女儿玛丽・露易丝也学着妈妈的样子,带着一堆朋友来炫耀死人是什么样。
晚上,卡拉望家里没有蜡烛了,无情的卡拉望太太叫大女儿去奶奶的遗体旁拿蜡烛,大女儿发现老太太正在穿衣服。这下他们傻眼了。卡拉望先生的妹妹恰在此时到访。老太太一步步走下来。原来他只是
一家人读后感 第2篇
在小说的前几页有一个非常重要的对话:米勒里朝他摆摆手说:“虽然你认为你不喜欢孩子,但那是因为你害怕他们,你害怕机灵的小家伙们一旦发现你有一颗善良的心,他们就会把它偷走 ”。
他在某种意义上来说很像《随风而来的玛丽阿姨》 , 说是讨厌小孩,只是不希望看见孩子向她撒娇或求助。他一个人流浪久了,不能突然接受自己多了几个邻居,这是他一开始讨厌这几个孩子的理由,等后来他转怒为乐,是因为他被这种家的温暖的感觉所吸引了,即使日子在贫穷,也难以吹散这家人的温暖。
“一家人”还是“两家人”? 第3篇
来自外企的A先生:在企业文化上, 管理应该是一家人, 而在人力资源和制度设计上是两家人。
来自外企的B先生:无论是国内还是国外的公司, 都是两者文化的结合。一家人文化是留住人才、吸引人才, 有着感情色彩, 而工作是制度和原则, 即企业文化+流程管理;
来自私企的C女士:两者结合, 对人的关注都是企业文化的核心, 制度+人的关怀, 既要有制度也要有温度。
来自私企的D女士:制度+人与人之间的关怀, 用合理的激励手段, 制度与人性化两者融合。
来自私企的E先生:冰冷的制度要靠温暖的文化来平衡。
来自国企的F先生:制度管理是两家人, 而劳资关系更像一家人。
来自民企的G先生:工作流程是两家人, 工作分工与工作性质不同, 制度不是冰冷的, 奖励往往多于惩罚。
大家在讨论中还有一些值得赞赏的观点:
1.一个企业的管理不是简单的“一家人”和“两家人”的问题, 而是由企业的性质和发展的不同时期及企业本身的因素和发展方向所决定的。
2.中国企业、中国传统的中庸文化和大多数中国人的特性, 暂时还达不到尊尚人性自由的高度。很多人包括企业主还谈不上自觉, 很多企业、很多人一开始就把人性化与人情味混为一谈, 于是一谈严格管理就变成了不人性, 把制度变成了一纸空文, 最后变成你好我好大家好就是企业不好。
3.在制度化管理过程中必须尊重员工, 把员工看成与管理者在人格上平等的个体, 在管理中不随便骂人, 但也绝不放任自流。
4.人性化管理并不代表弱化制度。企业应从制度的设立和建立着手, 策划一个优秀的人性化的制度架构, 进而进入制度的形成和实施, 方向就不会错了。
5.人性化管理要通过制度化管理体现出来, 制度化管理要体现人性。这样人性化管理才能落到实处, 制度化管理也才能成功。
一家人不认一家人 第4篇
字典叔叔将它们三个的手放在了一起,然后说道:“亲兄弟应该团结。赶紧回去吧,以后你们可要相互帮助啊!”就这样,三个兄弟高兴地离开了字典叔叔家。
练习题,请在括号里填上适当的字。
( )点 乱( ) 平( ) ( )丽 寂( ) ( )奖
参考答案:靓 猜 静 靓 静 猜
桥下一家人读后感 第5篇
《桥下一家人》讲的是巴黎塞纳河大桥下栖身的,一个叫阿曼德的上了年纪的流浪汉,他通过与三个陌生孩子的接触,改变了自己的态度,重新找到了家的感觉并决心振作起来,不再以乞讨为生。他以新的面貌谋得一份工作,他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个属于他们的家。
看完这本书后,我从中看到了阿曼德爷爷的责任心。我真是佩服他,因为自己的责任心从一开始不喜欢孩子,说他们是“八哥”,到后来与孩子们难舍难分,这是一个多大的改变啊。阿曼德的责任心使我想到了雷锋叔叔,他就是一位非常有责任心的好人。虽然他只有短暂的生命,但他那颗装满责任的心总是会为人民服务,无论大事小事都尽心尽力认真去做,不计回报。我们都应该学习雷锋,有一颗责任心,为自己负责,为他人负责,为社会负责。
但你转眼看看现在,大多家庭都是独生子女,优越的生活条件和父母的溺爱使得这些“小皇帝”、“小公主”们没有责任心。比如做错事不承认,不承担后果,没有担当;比如做事稍有困难就撂挑子不干,或虎头蛇尾的,不能自始至终;比如过分依赖父母的帮助,不能独立等等,这些都是没有责任心的表现。
那怎样做才是有责任心的表现呢?我觉得首先要勇于承担,不能逃避,做错事要承认错误并改正;要好好学习,这是作为学生应该完成的任务;要尊重长辈,帮父母做家务,学会合理使用零花钱,在生活上不攀比,不浪费,这是作为家庭成员应尽的义务;量力而行为社会做好事,帮助有困难的人;在公交车上尊老爱幼,主动让座;不乱丢垃圾,爱护环境等等,这些都是我们可以做到的。
桥下一家人读后感 第6篇
巴黎,横跨塞纳河的大桥底下,流浪汉阿曼德惊奇地发现:自己的“家”被三个小孩和一只小狗占领了!阿曼德想把他们赶出去,在一次次的交锋中,他却发现,自己已经离不开孩子们了。慢慢地,孩子的妈妈也接受了他,与此同时,孩子们对阿曼德――不,爷爷――说出了圣诞愿望:想要一个真正的家。他开始游走在朋友间,谋到了一份适合自己的工作,他将和孩子们的妈妈一起撑起一个真正属于他们的家。
《桥下一家人》通过老流浪汉阿曼德的视角,把一个温暖而又励志的故事在我们面前展开。爱与责任是本书的主打,如果没有爱,阿曼德不会放任孩子们占领自己的地盘;小狗乔乔不会被孩子们养着。如果没有责任,阿曼德不会替孩子们的妈妈照料孩子;不会为了孩子们的圣诞心愿放弃逍遥自在的流浪生活,奔波于朋友间找寻工作……爱与责任的力量之大,能让一个流浪汉改头换面,真正融入到城市之中。
在我们的生活中,也有千千万万的这种故事。比如说20xx年感动中国十大人物之一的高淑琴,她在自己的农家小院里收养了近百名残疾儿童,这来,她管吃管住管学习,像妈妈一样照顾着他们。正因如此,他们之间才产生了割舍不开的亲情,真是不是亲人,却胜似亲人啊!为了抚养他们,高妈妈付出了多少心血,克服了多少困难?但是,这份亲情,却是高妈妈生活下去的动力。
这本书讲的难道不是这个道理吗?只要你愿意伸出援手帮助别人,愿意与别人和谐相处,你就会获得不断前进的动力,而这种动力,会让你对生活充满希望,不断进取,最终,你会获得更大的幸福。
《桥下一家人》读后感 第7篇
李雨煊
一个家庭,需要家人之间互相的了解、信任才能维持下去,只有这样的家庭才能给人温暖与希望。所以,这个寒假我买了一本关于爱和温暖的书。名为;《桥下一家人》。这本书主要描述了贫困人与贫困人之间的爱。
这本书主要讲了:在巴黎生活着一个名叫阿曼德的老流浪汉。塞纳河的大桥下面便是他的栖身之处。这天晚上,正当他要返回住处时,却发现自己的地盘被三个陌生的孩子和一条狗给占领了。它不但惊讶而且还很生气,决定要把他们赶走。可后来,在于孩子们和狗的相处中,他逐渐改变了自己的想法和态度。每天替他们不辞辛苦的妈妈照顾他们,而这三个孩子也早就把阿曼德当成了自己的爷爷来看待。阿曼德从三个孩子身上重新找回了家的感觉,与此同时,阿曼德也知道孩子们最渴望的就是自己能有一个真正的家。为了实现孩子们的愿望和梦想,阿曼德决定不再以乞讨为生,要振作起来。他以全新的面貌找到了一份适合他的工作,和他们的妈妈一起维护这个真正属于他们的家。
就像书中一样,虽然阿曼德和他们从不认识,但却因为爱,让他们的人与心紧紧相连。虽然他们的相识是在寒冷的冬天,但是,冰冷而刺骨的寒风,却吹不走他们那温暖人心的爱。希望我们能像阿曼德他们一样,用爱去温暖我们这个避风的港湾。
《桥下一家人》读后感 第8篇
这本《桥下一家人》等我看完一两篇的时候,就爱不释手了,《桥下一家人》读后感。在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,当他返回住处时,发现自己的地盘居然被三个陌生的小孩子和一只小狗占了。他既吃惊又生气,要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了自己的态度,甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们,而这三个孩子也早已把他当做自己最亲爱的爷爷了,读后感《《桥下一家人》读后感》。他深知孩子们最渴望、最需要的就是一个真正的家。为了实现孩子们的愿望,阿曼德决心振作起来,不再以乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作,他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个真正属于他们自己的家。阿曼德和无家可归的一家人从彼此戒备到彼此了解,再到坦诚相待;相互帮助。阿曼德是个善良的人,他帮孩子们的妈妈照顾孩子,还帮他们找住处,为了实现孩子们的愿望去工作······阿曼德和那一家人没任何关系,可阿曼德还是能坦诚的对待他们,把他们当成自己的家人一样对待。通过这本书让我明白了:我们彼此间都要用一颗真心在对待,互相理解,互相关爱,才会没有距离,没有隔阂。
《桥下一家人》读后感 第9篇
当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编收集整理的《桥下一家人》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《桥下一家人》读后感1《桥下一家人》这本书的故事是说:一个老流浪汉和三个孩子为了一座栖息之所,发生了争吵,老流浪汉一气之下,就要离开,三个孩子见此情景,连忙说:“老爷爷,你不要走,我们一起住吧。”此后,他们的生活发生了许多有趣的事情,就像一家人一样。
这个故事告诉我们,人和人之间要互相关爱,和平相处。其实,在我们的现实生活中,也经常会看到像这样尊老爱幼的好现象,比如坐车给老人让座、老师关爱学生、医生救治病人等等,才构成了我们和谐的社会。相反,如果失去了这一切,我们的社会,又会是怎样的呢?简直无法想象!
因此,我要团结同学,尊敬师长,为把我们的班级变成一个先进的集体,而做出自己应尽的努力。
《桥下一家人》读后感2我读完了《桥下一家人》这本书。书里有一个老流浪汉叫阿曼德,他住在桥下。一天他回去时发现有三个小孩和一只狗占了他的位置。阿曼德非常生气,但看到他们很穷,很可怜,于是就原谅了他们。他们一起去找圣诞老人,三个孩子想要一个家,可是圣诞老人做不到。他们跟着阿曼德到了吉普赛人住的地方,他们住在了吉普赛人带轮子的房子里。可是警察来了,吉普赛人全搬走了,他们又没地方住了。阿曼德只好找了份工作,那份工作可以给他提供一个家。他们住在一起有了自己的家。
这本书写了老流浪汉从没有家、没有工作、变成又有家、又有工作的故事,因为他爱那三个孩子,和那只小狗。只要有爱就有希望!
《桥下一家人》读后感3一个充满爱的故事,在纳塔莉·萨维奇的笔下写的栩栩如生。巴黎的一位流浪汉——阿曼德。他在跨越塞纳河的桥下生活。一天,来了三位孩子和一只小狗。他们的妈妈想赶走这位流浪汉,但最后阿曼德变得和睦起来,那几个孩子也逐渐和阿曼德和睦起来。最后孩子们和阿曼德都有了一个新家,阿曼德也有了一个新工作。
阿曼的非常幽默,他以为孩子们会占去他的善良。阿曼德也很好心,帮助了孩子们和小狗。吉卜赛人也非常好心,让他们四个人有了一个真正的家。那几个孩子没有学上,她们就自教自学,令人无限感动。
这个故事告诉我们:善良和爱心是取不走的;只要你关心别人,别人也会关心你。
《桥下一家人》读后感4今天,我想为大家推荐一本书,书名叫《桥下一家人》,这本书主要讲的是:在巴黎住着一个流浪汉,他的名子叫阿曼德,一天傍晚,当他返回住处时,发现自己的地盘竟被三个孩子给占了。他很生气,要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了心态,甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们。与此同时,他也深知孩子们最希望有一个家,为了实现孩子们的愿望,他找了一份工作,和他们的妈妈一起支撑着这个家。
这是一本传统的,优美的、含着泪水与微笑的,蕴藏着爱的力量的书。用这个残破的,拼凑起来的特殊家庭,揭示爱与责任,强烈的反差更能突显亲情的可贵。
希望同学们有机会能读一读,你一定会受益终身。
《桥下一家人》读后感5今天晚上,我做完作业后,我翻出学校热烈推介的好书——《桥下一家人》。这本书是荣获纽伯瑞儿童文学银奖的`一部经典之作,故事里的人物描写的栩栩如生、活灵活现。
本书的主人公是一名上了年纪的老流浪汉阿曼德和三位失去父亲的孩子。阿曼德的栖身之所是在一座桥下,有一天傍晚,当他返回住所时,发现三个小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃惊和气愤,要把他们赶走,可是在后来与孩子的接触中,阿曼德渐渐改变了他的态度,因为他重新找到了家与亲人的感觉,他决定振作起来,不再以乞讨为生。慢慢地,他终于支撑起一个属于他的家!
《桥下一家人》读后感6读完了这篇故事,我深有体会。我觉得,每个人都有一颗善良、充满爱的心,关键是你有没有去发现它、倾听它,阿曼德一开始也是一个不友好的老流浪汉,可是他在与小孩的接触中,渐渐的找回了自己原本纯洁的心灵、善良的心态,之后他终于支撑起一个美好的家,他的精神可贵,值得我学习!
这本书真是一部经典,令我读得津津有味,爱不释手!
《桥下一家人》读后感7读完了这本书,我感受到了无论贫穷还是富贵无论善良还是邪恶,他们都有一颗善良的心,比如说吉卜赛人吧,人人都以为他们是小偷,可谁也没想到他们是善良的小偷;比如说阿曼德吧,他是一个老流浪汉,他也很讨厌孩子,可他却被三个孩子感化了,阿曼德也对孩子有了更深的了解,那三个孩子也同时改变了阿曼德的一生。
所以人是可以被改变的,尽管桥下的风是多么的寒冷,但它吹不走一家人的温暖!相信幸福与你同在吧!
《桥下一家人》读后感8我读了桥下一家人这本书,书的作者是纳塔利·萨维奇·卡尔森,文中的内容是:
一个老流浪汉,一次晚上回家发现被三个小孩和一只小狗占了,于是他很生气,但在和他们交往的过程,他慢慢地改变了态度,甚至替孩子妈妈照顾他们。阿曼德,重新找回家的感觉,而且他也知道孩子们需要他。为了实现孩子们的梦想,他决定不再乞讨,找一份稳定的工作,成为一个有工作,并且有一个温暖的家的人。
读完故事后,我觉的我们所有人都能向阿曼德学习,学习他的善良,学习他的诚市,更要学习他对什么事都负责的精神。
《桥下一家人》读后感9读完了《桥下一家人》,我觉得这本书非常感人,阿曼德虽然口头上说:“我是个卑鄙的,怪癖的老流浪汉。”但他的心是善良友好的,阿曼德的头发胡子是白色的,常常戴着帽子,他住在大桥下,一天晚上,发现自己的地盘被三个小孩和一只狗占了,他赶走非常的生气,想把他们。后来阿曼德与孩子的接触中,他改变了自己的态度,三个孩子也把阿曼德当做自己的亲爷爷,阿曼德决心不再当流浪汉,他找了一份适合自己的工作,与孩子们的妈妈一起支撑起一个属于他们自己的家。
我想,这虽然是一个发生在冬天的故事,桥下还吹着阵阵寒风,可是吹不散一家人温暖的爱,妈妈对孩子们的爱,阿曼德对孩子们的爱,以及孩子们对妈妈和阿曼德的爱,爱就是力量。
《桥下一家人》读后感10《桥下一家人》这本书是获得 纽伯瑞 儿童文学奖的一本好书。
这本书主要讲的是在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他的名字叫阿曼德。在一座大桥的底下就是他的栖身之地。一天傍晚,当阿曼德返回桥底下的时候,竟然发现自己的地盘被三个小孩和一只小狗占领了。阿曼德很生气。要把他们赶出去,后来,阿曼德在与他们的接触中阿曼德逐渐的喜欢上了孩子们。而这三个孩子也早把阿曼德当成了自己的爷爷。阿曼德找到了家的感觉。他也知道孩子们都需要一个真正的家。阿曼德觉得找一个工作撑起这个属于自己的家。
这本书表达了桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。即使贫穷、困难,请穿越心中的迷雾。发现生活中的惊喜吧。
《桥下一家人》读后感11阿曼德是巴黎一个上了年纪的流浪汉,他生活在大桥下的角落里,当他的领地被苏西、保罗、伊夫琳几个孩子占据时,从当初生气的赶走他们,转变到渐渐喜欢他们,再到决定不再流浪而去找了一份工作,给孩子们一个温暖的家。让他和三个陌生的孩子有一个属于自己的家,过上更美好的生活。
当我看完这个故事时被阿曼德深深的感动了,他们本来不认识,在知道了孩子们没有爸爸时,被他们打动了,有了后来的一个家。我们不是流浪汉,又生活在这样一个美好的世界里,我们有老师的爱,同学的爱,爸爸妈妈的爱,我们的情况比阿曼德好的多,一定要用我们的爱心去帮助那些有困难的人。
《桥下一家人》读后感12这几天我在读《桥下一家人》,这本书讲的是一个叫阿曼德的老流浪汉在桥下相识了叫苏西、保罗、伊夫琳的三个孩子和一条叫乔乔的小狗,他们还有一个在洗衣房工作的妈妈。阿曼德本来不喜欢小孩子,但接触以后就成为了一家人,他已经成为了孩子们的爷爷。他还带着孩子们在街头卖唱挣钱卖煎饼。努力完成孩子们的愿望。现在孩子们最需要一个完整的家,阿曼德决心去找一份工作来养家。
世上的人大部分都是好人,人与人之间要宽容、要友爱。要有一颗爱心。阿曼德的行为让我很感动,因为他们不是亲人但却比亲人还亲。
《桥下一家人》读后感13这天,我读了一本叫《桥下一家人》的书,这一本书主要讲述了一位名叫阿曼得的老流浪汉偶然遇见了三位小朋友,和一位任性的妈妈,还有一只小狗,让他重新找到了家的感觉,并答应那三位小朋友重新帮他们找一个新家,从此他的生活有了巨大的改变。
读了这一本书我觉得阿曼得十分成实他说到做到,不像我总是食言,还有我也不能像那三位小朋友一亲切、和谐,也不能像他们妈妈一也性认他人,我一定向她们学习。
《桥下一家人》读后感14在法国巴黎生活着一个上了年纪的老流浪汉,他的名子叫阿曼得。
他心地非常善良,无微不至地照顾着孩子们,把他们当作自己的亲人,尤其令我欣喜的是。书中的一些描写总是能让人相信诗意、幸福是与贫穷苦难同在的。
读完《桥下一家人》我知道在巴黎生活着一个名叫阿曼德的老流浪汉,当有一天傍晚他回家时,发现自己的窝被人给占了,他想将那群人赶走。
但后来,阿曼德却做了他们的爷爷,他感到了家的温暖,于是他决定要支撑起一个属于自己的家······
《桥下一家人》读后感15在法国巴黎生活着一个上了年纪的老流浪汉,他的名子叫阿曼得。
他心地非常善良,无微不至地照顾着孩子们,把他们当作自己的亲人,尤其令我欣喜的是。书中的一些描写总是能让人相信诗意、幸福是与贫穷苦难同在的。
《桥下一家人》这一本书主要讲述了一位名叫阿曼得的老流浪汉偶然遇见了三位小朋友,和一位任性的妈妈,还有一只小狗。当有一天傍晚他回家时,发现自己的窝被人给占了,他想将那群人赶走。
桥下一家人读后感 第10篇
“家人”是一种美好的称号;“家人”是幸福的起点;“家人”是坚强的信念;家人是爱的目标。家人不仅仅是小家的爱,他是全天下共同的爱,就算再艰难再贫穷也不会吹散一家人共守的爱!
很久以前从巴黎有一个老流浪汉,他的名字叫做阿曼德。阿曼德是一个自由自在、无拘无束的老人,他没有任何牵挂,住在横跨塞纳河的大桥下面。阿曼德有一个没有车篷的婴儿车,里面装的都是他所有的家当,他一天到晚穿着破烂地衣服,所以他什么都不用怕。一天发生了一家奇事:这天傍晚老人回到了他的“家”,可发现“家”被三个陌生的孩子和一只白色的粗毛狗给占据了。一个女孩叫苏西另一个叫伊芙琳,还有一个男孩叫保罗,小狗叫乔乔,老流浪汉很恼怒,他想把他们给赶走,但他失败了。苏西很善良,他给老人画了一个长方形来住,孩子们还把老人当爷爷!孩子们改变了阿曼德,阿曼德越来越关心他们了。孩子的妈妈是一个很傲慢的人,她很看不起阿曼德,夫人之所以对阿曼德的态度有所改观,是因为她的孩子差点被收容所带走,是阿曼德救了孩子。老人将孩子带到了吉普赛人的营地,那里的人很热情好客,对待他们很友好还给他们房子住。一天他们得知吉普赛人不上学,苏西就教她们学习知识。圣诞节前夕人们为流浪者举办了一次圣诞晚会,吃了丰富的晚宴,孩子们许了个愿望:希望圣诞老人送给他们的礼物是一间可以住的房子!第三天警察来到了吉普赛人的营地,因此吉普赛人不得不离开这里,他们有无家可归,保罗很伤心,他想去找一份工作,可他太小了,没有人肯找他干活。
经过和孩子的相处日子里,他觉得自己需要一个真正的家,于是他不再乞讨,决定找一
份稳定的工作,因为他是孩子们唯一的“爷爷”,他把挣来的钱给他们租房子、做饭。孩子们为老人打扮了一番后开始了新的生活,并找到了合适的工作,拥有了一个真正属于他们自己的一个幸福的家!
桥下一家人读后感 第11篇
——桥下一家人读后感
“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。”这句温馨的话,就像是沙漠中的一股清泉,滋润了燥热的干喉;又像冬日里的一束阳光,温暖了心房。
含着感动的泪水、带着欣喜的微笑,我读完了美国作家纳塔莉·萨维·卡尔森的《桥下一家人》,书中的一幕幕却在脑海中挥之不去:阿曼德是生活在巴黎的一位流浪汉,横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,他发现自己的地盘被三个陌生的小孩子和一只小狗占了,于是他生气地要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了态度,还照顾他们,三个孩子也把他当做自己亲爱的爷爷。读到这里,我深深地震撼了,四个素不相识的人建立了一个温暖的“家”,不是亲人却胜似亲人。
但什么是家?有人说,家是避风港,家是遮阳伞,家是成长的摇篮。我有一个温馨的家,冬日里,一家人围坐在书桌旁读书看报,浓浓的书香飘满屋子;夕阳下,一家人散步在公园的小径上,留下一串幸福的脚印;出门前,家人总会站在门口千叮咛万嘱咐:“路上小心,早点回来。” 家的概念已不仅仅是一座栖身的房子,无论身在何方,只要像阿曼德一样在心中播下爱的种子,心中就会涌动一份家的温暖。
家,使阿曼德决心振作;家,使人在迷雾中找到方向,人人都想有个家,只要有了家就能找到一份温暖。
《爱丽丝漫游奇境记》读后感
你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗?一个无聊的午后,一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。这个小女孩是谁呢?她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。
第一次读《爱丽丝漫游奇境记》之后,我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣,充满了各种奇特的幻想:能够变大变小的身子,能组成王国的扑克牌,能穿入的镜子世界,使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的一个五彩梦,深深地吸引着我们,也让我们展开想象的翅膀,过足了瘾头。就像我常常这样幻想:我是一个可爱精灵,整天在宇宙上观察着美丽的地球。那是多么美妙的感觉啊!我对《爱丽丝漫游奇境记》中的公爵夫人的厨房印象很深。尤其是爱丽丝和青蛙仆人的对话,让我觉得十分发笑。
再次读《爱丽丝漫游奇境记》这个故事,我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼,充满好奇心;她还有一颗同情心,懂得明辨是非。在爱丽丝身上,可以看到我们少年儿童纯真的天性。
因为整个故事充满了幻想,而主人公又是那么的可爱,纯真,它多么贴近我们儿童的生活啊,所以我想不光是我喜欢这本书,相信其他小伙伴肯定也会喜欢的。
《桥下一家人》读后感 第12篇
这几天我在读《桥下一家人》,这本书讲的是一个叫阿曼德的老流浪汉在桥下相识了叫苏西、保罗、伊夫琳的三个孩子和一条叫乔乔的小狗,他们还有一个在洗衣房工作的妈妈。阿曼德本来不喜欢小孩子,但接触以后就成为了一家人,他已经成为了孩子们的爷爷。他还带着孩子们在街头卖唱挣钱卖煎饼。努力完成孩子们的愿望。现在孩子们最需要一个完整的家,阿曼德决心去找一份工作来养家。
世上的人大部分都是好人,人与人之间要宽容、要友爱。要有一颗爱心。阿曼德的行为让我很感动,因为他们不是亲人但却比亲人还亲。
《桥下一家人》读后感 第13篇
前几天我读了一本书,名字叫《桥下一家人》,我很喜欢看它,这本书讲述了主人公流浪汉阿曼德,在桥下遇见了因付不起房租而被房东赶出门的凯尔希特一家人,虽然和这一家人没有任何血缘关系,且遭受过凯尔希特夫人的轻视和无理的咒骂,但他还是宽容的与他们一起追寻到一个温暖的家,在这个过程中,他们忍受过旁人的谩骂,也感受过流浪街头的痛苦,不过也有一个个的朋友在不断的帮助着他们,最终他们找到那个温暖的家。
故事中每一个人物对一个温暖的家的追求也很热烈,对生活的态度也很积极向上,苏茜在快乐的时候也没有忘记对爱的追求;年幼的保罗曾经自愿去市场上打工,虽然很辛苦,但他也没有喊一声累;阿曼德一直尽全力帮助着他们一家人,在他们无家可归的时候,阿曼德曾经带着他们一家人去到了吉普赛人的营地居住,并在孩子们绝望的时候带着他们去见了“圣诞老人”,点燃心头的希望之火。
读完这本书,我觉得我们应该学习故事中人物对爱的追求和对生活积极向上的态度,不管生活有多艰难,我们都要乐观的去面对,不要被困难所打倒,正确的去解决问题,努力的去改变生活。
《桥下一家人》读后感 第14篇
里面讲的是流浪汉阿曼德和几个小孩子的故事。阿曼德认识了几个小孩子,他带他们一起去干他好多事情,而且那三个小孩子也把阿曼德当做自己的爷爷。
他的妈妈本来是不喜欢流浪汉的,但是最后还是跟着几个孩子和阿曼德一起出去了。他们找到了免费领吃的的地方,领了点吃的就去继续找吉卜赛人。他们终于找到了吉卜赛人,但是住了几天吉卜赛人就不知道怎么走了。警察找了尼基没找到,就问阿曼德尼基在哪。阿曼德说:“不知道。”警察拿出一个皮夹子,说:“这是尼基的。”阿曼德说:“让我来替你保管,还给尼基。”警察没让,阿曼德只得去找工作了。阿曼德洗了澡,就去找工作了。那几个小孩和妈妈呆在帐篷里,那个找工作的先生给他们提供了一个小房间。阿曼德就把那里搞了一下,又变漂亮了。阿曼德非常高兴,因为现在不是流浪汉了,而是一个在巴黎有了工作的一个人。
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