第四届英语配音比赛策划书

2024-07-27

第四届英语配音比赛策划书（精选12篇）

第四届英语配音比赛策划书第1篇

“爱韩语”影视原声

给力配音比赛活动实施方案

一、比赛名称及口号

比赛名称：“爱韩语”影视原声给力配音比赛。

活动口号：语声俱来，我最精彩；不言失败，给力比赛

二、组织机构

主办单位：

承办单位：韩语教研室

三、活动宗旨

为营造科学、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富校园课余文化生活，激发学生创新意识，感受韩国语魅力，展示当代大学生健康向上的青春活力和时代风采，提升学生韩国语听说以及交流能力，特举办本次活动。

四、比赛地点及流程

1、比赛地点：

多功能报告厅。

2、比赛流程

（1）报名：

时间：10月12日至10月18日。

填写表格后，按照报名方式联系韩语教研室老师即可。

（2）海选：

时间：10月 21日。

选手自选一段电影或者电视剧片段，可单独或者组队参加比赛，海选当天按照抽签序号依次进行表演。韩语教研室老师参加海选活动。

（3）彩排：

时间：10月27日。

在比赛前一天，对整个节目进行彩排，同学们（参赛选手）需务必参加

（4）比赛

时间：10月28日。

比赛前30分钟负责人带领观众入场，比赛前20分评委及嘉宾入场，选手们检查各自影音材料。

五、参赛对象及内容

1、参赛对象：

韩国语专业本科以及专科的学生，不限年级。

2、参赛内容：韩国语电视剧以及电影中的片段，要求时长不超过五分钟。

六、参赛总体要求

1、参赛内容要求：

要求体现韩国语语言文化节的“爱韩语，爱生活”主题，内容健康，积极向上。

2、参赛道具要求：

参赛选手自备消音前后的影音材料。

3、参赛时间要求：

每组参赛时间不得超过5分钟。

4、参赛人数要求：

人数上限为6个人。

5、参赛形式要求：

本次大赛分初赛和预赛，预赛后经评委打分前十名进入决赛；预赛支队各组上交作品进行配音，决赛除对上交作品配音外，还需要选出代表对评委所选的内容进行配音。

以团队为单位参赛，每个团队1-5人，团队必须在正式配音之前进行简短的介绍。

参赛队伍任意选择喜欢的影视动画配音片段，饼子兴建及参赛片段，需要准备消音前后的两个部分的片段。

每团队根据角色确定参加人数，每角色限一个，每人可对多个角色进行配音。

比赛所用影视配音材料（消音前后的两部分）必须提前三天上交大赛组委会审核。

6、视频要求：

各参赛团队的配音片段题材不限，语言要求为韩国语，可以使用经典电影、动画、电视剧等，时间不得超过5分钟，可以对作品进行模仿或者改编。

要求内容必须健康，积极向上，避免色情、暴力、低俗、凶杀等情节。

台词可以原创，也鼓励大家发挥想象。

七、报名方式：

报名时间：即日起至10月18日

报名地点：办公室

联系人：

联系电话：

八、评分标准

满分为100分（总分100分，评委打分精确到1分）。

1.技术部分（50分）：

语音语调——20分，根据参赛者的语言标准程度、声调、音高、语速、音色进行打分。

动作配音同步——20分，是否能和剧中人物的台词、剧情、效果、人物口型吻合。

语言连贯性——10分，语言是否流利清晰。

2.艺术表演评分（30分）：

情感表现——20分，是否能够正确到位的表达出剧中人物的情感如喜怒哀乐，能够充分体现人物的性格特征和心理特点。

台风——10分，表演是否大方、充满自信，表现力强，有一定的表达技巧。

3.其他部分（20分）

印象分——5分，根据参赛队伍的衣着、精神风貌、举

止言谈进行打分。

团体配合——5分，是否能够做到默契配合，对白之间是否连贯。

影视选材——5分，是否符合选材要求。

创新分——5分，是否有创新内容，对于背景的把握是否合适。

九、奖项设置

本次比赛将评出一等奖1组（经费120元）、二等奖1组（经费100元）、三等奖2组（经费180元）和优秀奖4组（经费300元）。以及最佳表演奖1组（100）。对积极参与工作的同学有精神文明奖4-6名（经费200元）。合计1000元。

二〇一一年十月十日

第四届英语配音比赛策划书第2篇

主办单位：信息科学与工程学院团总支

活动类型：文化活动

活动时间：20xx年10月

活动地点：校园小礼堂

活动对象：全校大学生

策划负责人：王金浩、潘义诚

活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。

活动内容：

活动开始阶段：

形式：前期将以户外路演的`形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。

活动决赛阶段：

1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：

⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。

⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后。

⑶继续进行剩余五组的比赛。

3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及最佳创意奖，最具幽默奖和最具人气奖各一名。

4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。

【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】

英文歌唱与配音比赛策划书第3篇

书

——英文之音、放飞梦想

举办人：信息学院学生会团委

一，活动背景

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

二、活动目的为繁荣校园文化，丰富校园生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌。

三、组织单位

主办单位：信息学院学生会团委

承办单位：信息学院学生会助学服务部和学习部

四，报名

待定，配音比赛数人一组报名。

五、活动流程

本次大赛分为预赛、决赛两个阶段

地点：待定

预赛：时间待定

（一），歌唱比赛

1.预赛流程：

（1）主持人开场白及介绍评委；

（2）主持人宣布评分规则；

（3）选手自我介绍；

（4）选手进行外文歌曲演唱，演唱新式可多种多样；

（5）评委为选手打分。

2决赛流程

预赛数天后公布决赛名单。

（1）主持人开场白，介绍评委，阐述评分细则。

（2）选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍并演唱。

（3）评委打分（比赛期间按组宣布选手得分），并评出一二三等奖，最佳奖项

（4）颁发奖品并宣布比赛结束

（二），配音比赛

．比赛安排

1，初赛流程

a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）

b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，c从中筛选出前4名队伍参加决赛

2，决赛流程内容

a第一环节：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐b第二环节: 配音pk

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

c评委打分（比赛期间按组宣布选手得分），并评出一二三等奖，最佳奖项,并颁发奖品宣布比赛结束。

六、参赛作品要求：

1.作品内容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观；

2.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线也可以模仿经典作品；

英语配音大赛策划书第4篇

第九届“经典英文影视作品配音”大赛人文艺术学院初赛

主办：重庆科技学院外国语学院

承办：重庆科技学院人文艺术学院学习部

重庆科技学院第九届“经典英文影视作品配音”大赛

一、活动主题：参与展示超越

二、活动名称：经典英文影视作品配音大赛

三、活动时间：2014年10月20日——2014年10月31日

四、参与人员：人文艺术学院学习部

人文艺术学院师生

五、活动目的

为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，响应我校甲子校庆。展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。工商管理学院将同外国语学院开展“经典英文影视作品配音大赛” 给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。我院同外国语学院联合举办了“经典英文影视作品配音大赛”。

六、活动意义

给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。为校庆文化贡献力量，积极锻炼学生的综合实践能力。

七、活动流程

1.由各班负责人通知本班学生活动启动，并组织报名参加。2.10月25日相关负责人联系比赛嘉宾评委。

3.10月31日确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛.4.整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。

七、选片要求

参赛影片必须内容健康，主流思想积极向上；尽量避免使用动画片（优秀影片除外）；影片字幕不能有英文，但可以保留中文字幕；为保证配音效果，应尽量选择质量好的DVD光盘，不能网上直接下载。

八、评委：人文艺术学院大三英语模范学生代表，人文学院艺术团语言队相关人员。

九、具体比赛内容

1.活动时间：暂定初赛时间10月31日（周五）2.活动主题：参与

展示

超越

3.参赛对象：人文艺术学院英语表演能力突出学生，剪辑影片内容健康，主流思想积极向上。4.活动要求

(1).活动团队自行下载相关影片，负责影片剪辑工作及比赛现场的影片播放工作。(2).参赛团队在参加完院级初赛后，报名参加校级复赛。

5表演时间为5---7分钟。超出者酌情减分

6.队伍要求：每个队伍成员根据团队选择影片的人物角色而定，可以跨班级组队。7.入围校级决赛后不能擅自更改表演内容。

十、表演要求

1.语音准确，口齿清晰，语言流畅。2.配音生动，符合角色感情表现。

3.主题鲜明，结构清晰，能抓住观众注意力。

4.表演自信，富有感染力，能体现当代大学生的风采。

十一、评奖办法

1.评委打分

2.活动最终解释权归人文艺术学院团总支学生会学习部与艺术团语言队

十五、活动中应注意的细节

1、避免抄袭。

2、工作人员应多与参赛队员沟通，及时传递信息。

3、为了防止参赛团队不多的问题应该加大宣传力度，确保通知到每一个班级。

4、比赛时统计分数要迅速、准确、公平公正。

5、比赛前要保证好队员参赛影片不受损害，话筒和电脑可以正常使用等。6.活动整个过程的资料好保存完好，整齐。

十六、活动负责人及主要参与者1、2、3、策划人：人文艺术学院学习部工作人员：人文艺术学院艺术团语言队及学习部全体成员，大三英语模范同学。参与者：人文艺术学院14级学生

人文艺术院学习部

英语配音大赛策划书（模版）第5篇

一、活动目的

主办：系团总支

承办：系学生会

为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。师范学院英语系开展“英语配音大赛” 给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。

二、活动主题：我配我的声音，我展我的风采

三、活动名称：英语配音大赛

四、活动时间：待定

五、参与人员：师范学院全体学生

六、活动地点：待定

七、活动细则

1、邀请嘉宾：待定

2、活动宣传：海报宣传，通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，挂横幅

3、报名方式：短信，电话，班长处

4、报名时间：待定

报名宣传工作：学习部&体育部

场地布置：宣传部

邀请函电子版制作：宣传部

场地申请：生活部

邀请函内容撰写与发放：秘书处

初赛及决赛幻灯片制作：学习部

活动主办单位：学习部

5、提前申请教室，并在活动开始前一天确定教室的使用情况

八、活动流程

初赛

1.大体概述： ①初赛的目的是选出8组参赛选手进行决赛，在初赛之前，我们先准备好几段视频，分别可以由3、4、5、6人进行配音。

②在比赛开始之前我们先让参赛选手进行自由组合，可以组成3-6人队，没有组队成功的人由工作人员进行分组。

③开始比赛，根据每组人员的不同我们将对应的视频发给他们让他们进行现场配音。（之前让他们练习多长时间在讨论商量）④评委人员进行现场打分，并公布成绩 ⑤初赛主要考察选手的英语发音等基本素质

2.通知班长比赛报名开始，将比赛的形式和班长说明白，由班长转告同学们，提倡宿舍为单位参赛或者自由组合。

3.工作人员收集整理参加团队资料，报名截止。4.相关负责人联系比赛嘉宾评委。

5.确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛。6.整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。

复赛

1、复赛大体概述：主要内容有自我才艺展示和电影现场配音表演。中间如果有空余时间可以进行一个全场小游戏。

2、比赛前通知选手选好视频，此视频完全由选手自己准备，自己配音表演。工作人员在比赛前两天确认视频并将表演时所需要的视频音频准备好。

3、决赛拥有人气分，此分数完全由比赛选手的啦啦队、亲友团决定。

七、选片要求

参赛影片必须内容健康，主流思想积极向上；影片字幕不能有英文，但可以保留中文字幕；为保证配音效果，应尽量选择质量好的DVD光盘。

九、具体比赛内容

1.活动要求

(1).学习部在活动期间，组织团队比赛，并且采集照片、报名表等相关资料。(2).活动团队自备相关影片光碟，并确定计算机操作人员，负责影片剪辑工作及比赛现场的影片播放工作。

2表演时间为5---7分钟。超出者酌情减分

3.队伍要求：完全自由组队，没有队伍的选手由组织人员随机组队。

4.选好维持现场秩序的人员，催场人员，收发收发打分表的人员，计时人员，计算机操作人员，临时机动人员。

十、表演要求

1.语音准确，口齿清晰，语言流畅。2.配音生动，符合角色感情表现。

3.主题鲜明，结构清晰，能抓住观众注意力。

4.表演自信，富有感染力，能体现当代大学生的风采。

十一、评奖办法

1.评委打分

2.给现场亲友团打分，计分同时进行，积分多者胜出。

十二、奖项设置（初定为）

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

最佳男配音奖：2名

最佳女配音奖：2名

十三、比赛流程

1.比赛前两个小时，学习部成员和相关工人员到比赛场地对赛场进行布置，包括卫生，PPT，评委席，还有参赛选手作为次序等。请生活部成员帮忙买好饮用水。2.比赛前半个小时，组织查看个比赛选手是否按时到场，没到场的联系队长，问明情况。

3．主持人宣布比赛开始。

4．邀请嘉宾老师讲话，为此次活动致辞。

5．比赛开始，团队按次序表演，评委根据其表演及影片质量进行打分。6.表演结束，请嘉宾老师公布比赛奖项得主。7.请嘉宾评委为获奖者颁奖。

8.主持人宣布活动结束。请老师先走，其他人陆续离场。

9.学习部成员在比赛结束后整理比赛材料，并对参赛场地进行整理和打扫。

十四、部门工作人员安排

1.学习部干事分别负责自己所负责的专业班级的报名和活动中的各种信息的传达。2．此次的主持人由某某担任，做好初赛和决赛的主持安排,并准备主持人现场稿子。3.某某统计赛前、赛后报名团队信息。

4.某某负责联系生活部帮助我们购买比赛获奖证书及比赛应用到的物品。5.某某联系比赛场地和邀请评委。

6.某某做好赛前比赛场地设计及PPT展示等。

7.初赛和决赛时部门各位干事协作，布置场地，计算团队比赛得分等，其他具体工作随比赛情况而定。

8.在比赛前期，相关工作人员联系信息部，与秘书处协商使其帮助我们在比赛时拍些照片。

十五、活动中应注意的细节

1、避免抄袭。

2、工作人员应多与参赛队员沟通，及时传递信息。

3、为了防止参赛团队不多的问题应该加大宣传力度，确保通知到每一个班级。

4、比赛时统计分数要迅速、准确、公平公正。

5、比赛前要保证好队员参赛影片不受损害，话筒和电脑可以正常使用等。6.活动整个过程的资料好保存完好，整齐。

十六、活动经费

1、矿泉水

20元

2、话筒

100元

3、邀请函

20元

4、打印费

10元

5、现场舞台的装饰气球

20元

总计170元

英语电影配音大赛策划书第6篇

活动名称：

第二届大华培训“魅影魅声”英语电影配音大赛

（横幅内容）（周五（5月27号）下午前挂好横幅）。安排横幅制作（大华制作）和挂横幅（团委）

活动目的：

1、活动通过电影配音形式，为全体同学提供展示英语才华特别是口语水平的机会，帮助同学们提高口头表达能力，激发学习英语的热情，并促进同学们对英语学习的热爱，通过比赛的形式交流英语学习心得，互相学习共同进步；

2、紧跟时代潮流，力求把优秀的英文电影中所融入的优秀世界观价值观传递给同学，寓教于乐，为全校的电影爱好者提供一个展现自我、释放个性的舞台，通过活动使同学得到放松，也会给同学们介绍更多优秀的外国经典影片，更好地了解西方文化；

3、丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，为接下来的学习生活做准备；

4、通过这次电影配音大赛，加深同学之间了解，增强团队协作意识。

活动组织机构：

主办单位：（由英语备课组负责）赞助单位：大华教育

活动参与：

活动由高中部主办，高中英语备课组承办，欢迎全校同学参与；

活动时间、地点：

时间：5月26日（星期四）晚上7:00-9:30（暂定）

地点：学校学术报告厅报名方式：

本次活动采取以班级为单位，自由组队方式，每队参赛人数不限。

活动所需资源：

报告厅、音响设备、电脑、赛前所需的第一环节电影片段，奖品；邀请校领导、外教、教育老师以及全体英语老师担任评委。

参赛准备及要求：

初赛：

时间：5月11日（周三）地点：高二12班要求：

（1）每一个班先自行挑选，选出一队代表参加初赛；

（2）各队自愿选择英文电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。时长3-5分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要标准。不得更改电影片段的台词；每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串；

（3）必须自行消掉原始配音且保留背景音效；

（4）各参赛队伍必须在待定时间将准备好的视频文件上交郑敏丽老师并得到认可后才能用于比赛。

决赛：

时间：5月26日（暂定）地点：学校学术报告厅

形式：从初赛选拔9支队伍进入决赛

1、第一环节：

各队将在初赛结束当天晚上收到由承办方提供的经过消音处理的英文电影片段1段（每组都一致），片段长度控制在2分钟左右。各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，要求英文发音准确，情感力求相似，这将是评分的主要标准。不得更改电影片段的台词；

2、第二环节：

（1）、各队自愿选择英文（可以含少量其它语言）优秀电影片段1段，要求语言简洁、地道、经典，语速适中。内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。时长3-5分钟；

（2）、必须自行消掉原始配音且保留背景音效；

（3）、鼓励各参赛队伍发挥想象力，对自选片段中的台词或对白进行适当改编，且改编内容必须健康积极，还可以自行对自选片段进行加工剪辑；

（4）、每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串；

（5）、各参赛队伍必须在比赛前一天将准备好的视频文件上交承办方并得到认可后才能用于比赛。

评分规则：

初赛:满分10分

英文发音准确流畅清晰 4分感情饱满到位 3分演员阵容完整 1分所选情节内容丰富生动 1分电影剪辑效果 1分决赛：

（1）、满分100分，第一环节40分：

英文发音准确流畅清晰 20分感情饱满到位 10分

演员阵容完整 5分

队员舞台形象效果 5分

第二环节60分：

英文发音准确流畅清晰 25分感情饱满到位 15分所选情节内容丰富生动 5分演员阵容完整 3分队员舞台形象效果 5分电影经典程度 5分电影剪辑效果 1分时长控制 1分

（2）、计分时去掉一个最高分和一个最低分，再计平均分；

（3）、每环节结束后播报各队该环节得分，全部比赛结束后播报总分及名次。

活动过程：

1、硬件设施预备，并开始播放介绍本次活动及参赛队伍的幻灯片；

2、会场学生会工作人员就位，参赛队伍签到，观众及领导入场；

3、主持人维持秩序后开始介绍本次活动主题及到场人员，并宣布比赛开始；

4、校领导致辞；

5、主持人介绍第一环节规则及各队影片名称，开始比赛；结束后播报第一环节各队分数；

6、主持人介绍第二环节规则及各队影片名称，开始比赛；结束后播报第二环节各队分数；

7、观众互动环节，由承办方准备陌生电影片段，放映后观众自愿上场进行现场配音，可以是中英文的电影。有奖品赠送；（待定）

8、外教点评本次大赛及同学表现，工作人员核实最后成绩并准备奖状奖品；

9、校领导颁奖并总结本次大赛: ①.校领导毕校对比赛进行点评。

②.主持人宣布配音大赛比赛获奖名单。

依次是：三等奖、二等奖、一等奖、最佳男配音、最佳女配音奖（大华提供）

③.邀请获奖选手上台领奖，同时由学生会上呈奖状及礼品。

颁奖嘉宾：三等奖：蓝主任

二等奖：蒋主任

一等奖：毕校

最佳男、女配音：毕校 ④、获奖选手与领导合影。10.请毕校给我们致闭幕词

11、主持人感谢领导老师、队员及观众的参与，并宣布比赛结束，请领导老师先退场，再组织观众退场；

12、工作人员清理会场。

奖项设置：

一等奖 1名二等奖 3名三等奖 5名最佳女配音员 1名最佳男配音员 1名

费用预算：

主持人服装：400元主持人化妆：200元矿泉水：两箱 50元 A4纸一包：15元红纸：15元请帖：20元奖状：20元奖品：200元横幅：100元

海报：100元

共计：

元

策划书-英语原声电影配音大赛第7篇

承办方：学习部策划人：***

时间：2011年 ** 月 ** 日

经济管理学院英语原声电影配音大赛策划书为了提高大学生的英语口语水平，丰富同学们的课余文化生活，同时选拔参加校级英语原声电影配音大赛的选手，我院特决定举办“经管学院英语原声电影配音大赛”。具体策划如下：

一、活动主题：

英文经典我心飞扬

二、活动背景：英语作为第一大国际通用语言,在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得更为重要了。能否操练一口准确而又地道的英语，对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着很大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的作用，正确的发音与自然的语调是理解他国语言及表达自己思想的关键，而趣味学习又能更好的达到提高效果。影视配音模仿集趣味性、学术性于一体，通过这一新颖的方式更能激发同学们对英语学习的热情与兴趣。该项活动的进行，能够加强学生间的文化交流,开拓思路,陶冶情操,促进互相学习,增进同学间的友谊。培养大学生灵活机智的思维,体现当代大学生的青春风貌，为同学们营造一个生动有趣的英语学习环境。

三、活动目的：

为了提高同学们的英语口语水平，丰富同学们的课余文化生活，同时选拔参加校级比赛的选手。

四、比赛时间及地点：

时间：10月21日晚7：30-9：30。

地点：待定。

五、参赛人员：

经济管理学院全院学生。

六、前期准备：

1、学习部听取同学意见并开会讨论，进行活动策划。

2、选定活动时间、地点，申请多媒体教室。

3、选定主持人。

4、宣传：通过院网通知，宿舍楼下通知，宣传海报，飞信等

方式，使宣传覆盖整个经管学院。

5、报名：要求各位报名同学于10月20日晚10点前将参赛人

员和配音资料发送至学习部邮箱 ******@126.com。

6、邀请活动评委。

7、邀请宣传部人员拍照并撰写宣传稿。

8、准备活动所需材料及音响设备等物品。

七、活动流程：

1、播放一些轻松欢快的英文歌曲，营造英语氛围，放松同学

们紧张的心情。

2、请各位到场的选手抽签决定出场顺序并安排就坐。

3、在7:30之前请评委及同学们入座。

4、主持人介绍本次比赛的主题、目的，以及出席本次比赛的评委，并宣布本次比赛开始。

5、演讲正式开始，各队以ＰＰＴ或ＦＬＡＳＨ的形式展示配

音的影片片段中内容，将原声片段消音后进行配音。

6、演讲结束后，由评委老师对选手表现及比赛提出意见总结，以便选手英语水平的提高。

7、学评部工作人员统计选手得分，计算平均分后得出名次，并进行现场颁奖，颁发比赛奖状。

8、主持人宣布活动结束，嘉宾评委先退场。

9、学评部打扫活动现场并进行活动总结。

八、评委：

邀请英语老师和英语水平出色的08、09级本科生以及研究生担任评委，并制定评分标准，确保比赛的公平与公正。

九、奖项设置：

颁发“经济管理学院英语原声配音大赛”奖状，具体视参赛人数而定。

十、后期工作：

选出表现优秀的2-3支队伍，推荐参加校级英语原声电影配音大赛。

十一、经费预算：

经济管理学院学习部

策划书——英语原声电影配音大赛第8篇

策划书

一、活动主题

Jumpingvoice（跳动的声音）

二、参赛要求

1、每支比赛队伍要自起队名，制作队伍风采介绍ppt；

2、影片选材内容要积极向上，有内涵；

3、每支队伍3到5个人；

4、配音片断实践严格控制在五分钟内，做好消音处理；另外要截取一分钟所配视频的精华部分（带原声）作为赛前评委预观片断。

三、活动日期和地点

4月26号下午两点半三百人报告厅

四、赛前工作安排

1、截至4月15日，即本周五晚上各队队长上交队伍详细信息，包括队名、成员姓名、各成员号码顺序和所截取的电影片断。电影片断最晚截至到4月16日，即本周六晚上。届时由老师做简单的审核。

2、4月22日，即下周五晚上上交所有材料：ppt、一分钟预观视频和五分钟以内的消音视频。

3、4月25日（周一）进行抽签决定出场顺序，下午进行全程过场彩排，各队最终确定比赛内容和相关材料道具不得再作更换。

五、比赛当天

1、中午十二点五十所有工作人员及参赛队伍成员在三百人报告厅集合进行赛前最后预演。

2、两点十分开始迎接领导和评委，并组织学生进场。

3、两点半正式开始比赛。

六、比赛过程

1、三语主持人报幕，介绍到场评委及嘉宾；

2、宣读比赛要求和评分标准；

3、比赛正式开始，一队上场，播放风采ppt，播放一分钟精华原声预览视频，开始配音。每队下来一共不超过七分钟。

4、所有队伍进行完毕，开始节目表演或现场小游戏，进行总分。

5、主持人宣布比赛结果，进行颁奖。

6、领导或老师讲话。

7、比赛结束，依次散会。

8、正常比赛预计150分钟以内结束。

七、评分细则

1、选材内容积极向上，富有内涵；

2、队伍个性风采十足；

3、影片制作效果好；

4、发音标准，清晰流利；

5、音质音色纯正；

7、忠于原著；

8、团队配合默契，跟拍程度高；

9、感情充沛，表现力强。

大学生英语配音大赛策划书第9篇

策划书

一、活动名称 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3二、活动宗旨 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3三、主办单位 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3四、协办单位 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3五、活动时间 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

3六、活动地点 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4七、活动形式 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4八、嘉宾及评委 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4九、宣传方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

4十、活动流程 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P5--P6

（一）报名、初赛阶段„„„„„„„„„„„„„„„„„„P

5（二）复赛阶段 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P5

（三）决赛阶段 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P6

十一、奖项设置及安排 „„„„„„„„„„„„„„„„„P7

十二、我们的优势 „„„„„„„„„„„„„„„„„„P7-P8

十三、资金预算 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P9

十四、成果展示 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„P9

大学生英语配音大赛

策划书

一、活动名称：大学生英语配音大赛

青春飞扬，展我风采。在大学这片沃土里，我们可以更自由地挥洒我们的青春和才华，展现我们的风采和魅力，我们大学生英语配音大赛将会为广大渴望腾飞的同学插上梦想的翅膀，为热爱英语、喜欢表演的同学提供展现才能、挑战极限、超越自我的平台，为喜爱文学的，痴迷美学的同学突出个性、发挥语言功底提供良机。你想过配音与文学、法律，相联系吗？我们为你提供一个平台，要知道把专业知识的语言重新整合成台词，就会展现给大家不一样的感觉。同学们可不同领域选择素材，加入到配音的行列，发挥同学们的全面才能，配音大赛为同学们提供了自由发挥的空间，去诠释“博雅”的内涵。文法学院会从语言的角度出发，为同学们做出最好的服务，展现我们大学生严谨而不失风趣的作风，儒雅而又绅士的特色。

二、活动宗旨：

当今社会，英语越来越融入到我们的生活中，外出旅游途中时常可见的外国友人，网络上比比皆是的外国网友，还有留学他乡的同学朋友，所有这些，都让我们跟英语结下了不解之缘。要让英语融入我们的生活，就要从生活中发现英语。此次活动以英语为媒介，融合了文学、美学、管理学、法学等专业文化的特色，并邀请行管专业老师讲解社交礼仪，让英语在学习中展现魅力，在礼仪中提升品位，让同学们利用配音的途径展现各自学院文化的特色。与此同时，练好我们的英语口语也就显得非常重要！基于此我们为了帮助同学们提高学习英语的兴趣，锻炼英语口语表达能力，特举办此次英语配音大赛，以期让广大同学们在娱乐中体验英语的乐趣，通过丰富多彩的形式提高自己的英语口语，在比赛中结交更多想说英语、喜欢英语的朋友。同时，规范自己的社交礼仪，体现个人魅力，增强我们英语学习的积极性，为我们走出校门，走向社会打下基础。

英语电影配音大赛的策划书第10篇

一．活动背景、目的与意义

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二．初赛活动时间与地点

活动时间：未知

活动地点：未知

决赛活动时间与地点：

活动时间：未知

活动地点：未知

三、活动开展形式

该活动将会以文体竞赛的形式开展，我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

四、活动内容

英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可从我社提供的影片中选择，也可自己寻找片段和背景音乐，给同学们提供足够的发展空间。因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学酌情分配台词，支持一人多角色。要求每专业至少一组。要求每组1-6人。

五、活动开展

活动准备阶段及分工：

英语社团干事：

1．制作，打印宣传单20张，评分表5张。评委评选的票15张。

2.邀请嘉宾：未知

3.利用晚自习时间通知大一各个班级，并做宣传，每班发于一张宣传单。

4.邀请嘉宾：未知

5.借教室，向学校借设备。

6.分配好比赛时大家的工作。

7.张贴宣传海报。

英语社团社长：

1.筛选出经典的电影，剪切电影片段，选出15段10分钟左右片段，供选手挑选。7段3分钟左右片段，进行第二轮PK赛。

活动举办阶段：

1.流程

1：在大赛开始时，播放一些经典影片如《简爱》等。

2：然后进行第一组到第五组初赛配音

3：嘉宾表演

4: 进行第六组到第十一组初赛配音

5：嘉宾表演，同时从中筛选出前七个组参加决赛。

6：进行第二轮的pk赛。

7：嘉宾表演

8：颁奖

2.流程内容

（一）第一环节：配音（时间：6-10分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节:配音PK

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段3段，各组派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

（三）、活动后续阶段

第四届英语配音比赛策划书第11篇

策划书

用我的声音诠释你的经典

My voice，your enjoyment！

主办方：西安电子科技大学计算机学院团委

协办方：西安电子科技大学校团委

西安电子科技大学微电子学院

西安电子科技大学人文学院

西安电子科技大学通信工程学院

赞助方：

1.活动意义 2.整体情况 3.活动开展目录

一、活动意义

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习，听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

我校外国语学院举办过多届英语听说大赛，激发了在校学生英语学习的热潮，反应强烈。我校计算机学院为丰富活动内容，加强了校际学术的交流，为进一步加强校际学术交流，增进兄弟院之间的感情，本院拟定于今年12月举办第二届英语配音大赛。

二、整体情况

1．活动名称：英文电影配音大赛

2．主办单位：西安电子科技大学计算机学院团委 3.举办时间、地点：

院级初赛，各院自行安排时间地点

校级初赛

活动时间：x年x月x日 x点活动地点：大活408

校级决赛

活动时间：x年x月x日 x点活动地点：小剧场

4．参赛对象：面向西安电子科技大学全体大一

生，以各行政班为单位组队，进行院赛；最终，每个院选出2个参赛队伍进行校赛。

5.观众：持有的门票的学生。

6.活动地点：大活小剧场。

7.主题口号：“用我的声音诠释你的经典”

“My voice，your enjoyment！”。

三、活动开展 #参赛规模

人。每院两支队伍，每支队伍一领队，下限3人，上限6

#活动时间安排

下达通知时间提早一个月，在半个月后，由各院提交参赛院队的详细报名表。（附有报名的电子表格）

半周后进行校赛初审，最终剩下大约12个参赛作品，进行最后晚会的表演及比赛。

此时给剩下的队伍以校赛抽签备选项目进行自行排练。届时提前一天抽签决定表演项目，以及出场顺序。

活动当天，两轮比赛。

时间：12月X日晚上7:00(若有改动,将另行通知)地点：信远II区117（另行通知）

新闻发布会具体介绍

（一）目的：详细介绍比赛方式，流程，规则。

（二）各部门出一部长，并请各院系，英语社团负责人届时出席。

（三）具体安排：

1.新闻发布会之前通知各参赛队：书记处

请评委：人文学院3，其它各院各一名评委（比赛前两周#活动前期新闻发布会

周完成，评委名单适时通知）2.人员签到：书记处 3.会场布置：宣传部

4.资料记录：组织部（工作安排状况，各院部意见）5.打扫卫生：全体参与团委人员。

#大赛流程

X月X日---X月X日

在本校宣传整个赛事

即召开第一次新闻发布会

X月X日---X月X日

各院系报名，进行院级比赛或筛选，递交各院参赛队伍详情。X月X日---X月X日

邀请初赛嘉宾，各院代表，参赛班级导员。X月X日---X月X日

校级初赛，表演各自准备的节目。筛选出12只左右的队伍。在该场比赛结束后，将获胜队伍的代表留下，开展第二次新闻发布会，公布决赛细则。给出决赛备选电影片段。X月X日---X月X日

校内宣传决赛及各项准备工作 X月X日---X月X日

邀请嘉宾（评委，导员，领导）X月X日

进行决赛队伍表演题目的抽签 X月X日

决赛进行

#初赛

时间: 12月XX日14:00

地点: 大活408 注：各队提前两个小时把配音材料拷到比赛的现场电脑上.初赛流程:

1．主持人介绍流程 2．比赛情况：

a:影片展示（时间：3分钟以内）

各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如电影主要内容，主人公，经典台词，主题曲）展示出来，内容为自选片段。

＊要求：配音必须采用精典英文影片 b:配音（时间：6分钟以内，超时扣分）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

#决赛

时间：12月x日，19:00 地点：大活小剧场

参赛人员：

初赛获胜队伍参与该场比赛活动过程：

1．于6:30开始，播放将要进行PK赛的影视片段的原生，让观众欣赏，并同时等待活动开始。2． 7:00，主持人出场，欢迎同学，领导的到来。3．领导致辞，并宣布活动开始 4．主持人介绍比赛细则。

比赛开始。

5.第一组上场，首先介绍本组将要PK的原影片片段。

第一，二，三个队伍分别进行配音。每完成一个队伍的表演，评委亮牌打分，由两个记分员计分，并进行统计。

6.第二组以5的方式继续进行。

7.第一次观众互动环节，以入场卷的票号进行抽奖。向观众颁发奖品。（此时，记分员统计完成，上交），8．

第三组比赛

10.第四组比赛

11．进行一个魔术，街舞表演之类的小活动。（计分结果上交）

12．宣布第一环节的结果，每小组一名胜出。

13.最后一轮，剩余4组，进行自选节目的表演。

14.观众投票，用入场卷的投票联撕下做选票。评委一票计10票。

15.第二次观众互动环节。（投票统计结束）

16.校领导宣布比赛结果。

17．颁奖。

#初赛，决赛事务安排

组织部：活动策划，统筹各部门之间的工作。批大活408，小剧场场地。邀请校、院领导及导员。联系各个院，进行报名方面的通知，表格的收缴，赛程的安排。活动过程中，分数的统计。催台，演员签到，串联台前幕后，解决突发事件。

宣传部：制作，报名宣传海报4~5份，以及活动当天海报至少6份，计分表2张，亮分牌20（评委用），门票400~500（按场地容纳人数再定，票身分为投票联和珍藏联两部分），活动横幅（竹园1，大活外侧1，小剧场内前1后1），邀请函，桌牌，荣誉证书（优秀个人与参与的奖项），奖牌（1,2,3等各一块）。

外联部：如果有通院参与，和他们一起拉外联，联系商家。将横幅，门票，海报等可以加广告的地方尽量与人合作。与宣传部合作完成宣传事宜。在拉到赞助的同时，临近最后晚会，及最终举行活动的前5天，各部门在大一同学中，分发门票，达到宣传和控制人数的效果。晚会当天，须持票入场。

书记处：下发文件至大一各班团支书，其他年级可以向各班班长进行一下适当通知，如有意愿参加，那么，欢迎。编写宣传单内容，打印出100份，选对人分发。编写活动通讯稿，对活动现场进行拍摄（这样最好！但如果实在搞不到，就照片吧），总结并制作视频、ppt。

实践部：与宣传部排出的代表共同悬挂所有横幅，张贴海报。赛前检票工作，维持入场秩序及活动秩序。统计所需道具，联系准备。

党先部：组建礼仪队，负责颁奖。赛场服务工作，为领导发节目单，为嘉宾发水，为观众发奖品。通过各种媒体通讯方式，进行早期的，连续的活动宣传。

素拓部：布臵会场：挂现场横幅，布臵嘉宾席桌子，布臵分区纸、桌牌。联系主持人，灯光音响操作（向学校借设备，话筒之类的）。

所有部门，院系：积极配合工作，赛后打扫卫生。

！初赛时活动较为简单，但各种服务，布臵一定要跟英语电影配音大赛评分表的上。！

#其他事宜

1．晚会将邀请各院指导员及领导前来观看，并进行点评评分。由各院各处一评委，人文院出4名英语牛人做评委，邀请1-2个英语老师，和外教。

2．比赛用电影片段与电影社和英语社，以及其它人共同秘密筛选。

3.通知各个班级的团支书（除大一以外的年级如果想参与，也可以报名），以文件形式传达活动精神，并做宣传。

4.在新生群、人人、微博、睿思等网络平台上进行宣传，扩大宣传面（@各大公共主页）。在竹园、小剧场悬挂条幅。

5.联系一些技术部门，例如科协之类，协助制作视频。设计最终比赛视频。

6.购买比赛奖品。团委内部商定一下奖品。7．主持人，领导，出席人员的商定。

8.评委打分实行举牌制，前期要与评委们商量评分细则。以下附有评分标准。

9.原有评分标准（满分10分）

A、语音语调：满分4分。评委依据参赛选手的语音语调是否标准，流畅度，清晰度进行总体评分。

B、剧情表现力：满分3分。依据选手的剧情把握合理度，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否富有情感进行评分。

C、舞台表现效果：满分2分。依据选手的配音节奏，肢体语言表达，团队协调度进行评分。

D、影片难度：满分1分。依据选手所选影片的难易度进行评分。

英语活动月电影现场配音秀策划书第12篇

☆比赛时间：2010年4月24日晚8：00—10：00 ☆比赛地点：大梯型教室 ☆主办单位：院学生会

☆承办单位：某某系团总支学生分会 ☆指导单位：团委学工处、基础部英语教研组

☆宣传工作：“院学生会”、“系学生分会”须在规定时间前做好宣传工作，提前三天做好比赛准备。

☆晚会嘉宾：院党委、团委、各系领导和基础部老师 ☆晚会评委：英语教研组老师担任 ☆晚会特别邀请：舞蹈协会或魔术协会 ☆比赛主要内容简述：

晚会上荧幕播放选手的电影作品，由选手现场用英语配音，展示选手的英语表达能力和创新、幽默能力。☆项目优势：

选手们可根据电影情节进行大胆配音，即可展示自己的英语口语水平，又可展现大家舞台表现力和创新、幽默能力。比赛可将英语、电影艺术和选手的创新幽默能力很好地融合起来，又能展现英语的魅力，对观众有很大的吸引力，具有较大的娱乐性和艺术欣赏价值。

☆参赛及作品要求：

1、以系为单位参加比赛，每系一个参赛队伍，每队参赛人数在6个以内，其中一名为候补；

2、作品内容健康，每队比赛时间要在5分钟以上10分钟以内（包括作品介绍和现场配音表演）；

3、作品由选手选取一段电影，并配上英语配音所需的背景音效和中英文字幕（由计算机系提供技术支持）；

4、作品可选用原电影字幕，若配音需重新编排字幕，各系须写明每句字幕的显示时间；

5、所选电影本身可以是英文的，也可以是中文的，但是必须是用英文进行现场配音；

6、选手在舞台配音时，须加上动作和表情等；

7、作品必须有一个表现主题，并在介绍作品时要点明；

8、各系的代表队必须在比赛开始前30分钟到达比赛现场； 9、4月24日下午5：40开始在大梯教室进行彩排。

☆比赛内容及有关事项：

1、各系学习部要在4月12号前，将选手名单、自选的视频、背景音效以及所需的中英文字幕内容，交到计算机系学习部，由计算机系协助各系一起完成作品；

2、作品需注明系别和表现主题；

3、赛程分为以下环节：

①每队按顺序进行比赛，在进行现场英语配音表演之前要先介绍作品； ②由评委打分，得分将在比赛过程中公布；

③比赛过程中穿插观众互动和舞蹈节目（或魔术表演）。

4、比赛评委由基础部英语教研组5-7位老师担任。

5、比赛结束后根据得分评出名次，待英语晚会颁奖。

☆观众互动方法：

1、由承办单位准备好幸运卡片，卡片上写有幸运号码，在观众入场时分发给观众；

2、观众互动穿插在比赛当中，届时，由主持人随机抽取幸运号码，观众评对应的幸运号码上台参加有奖互动游戏；

3、由主持人给出单词的部分字母，让选出的幸运观众来猜单词，观众答对问题即可获得奖品；

4、生活常识知识问答

☆评分标准：

1、主题鲜明、突出；（满分2分，配音内容能紧扣主题）

2、剧情表现力；（满分2分，感情处理得当，能够充分体现人物的性格特点和心理特征）

3、创新能力；（满分2分，内容题材新颖、富有创意）

4、英语口语表达能力；（2分，语音语调，台词内容表达得准确、清晰、流利）

5、现场配音效果；（满分2分，选手舞台表现，音像同步效果，衔接连贯）

6、每队比赛时间超过10分钟的扣0.5分。

☆奖励办法：

比赛设一等奖1名，奖品为荣誉证书、奖品（或奖金）；二等奖1名，奖品为荣誉证书、奖品（或奖金）；三等奖2名，奖品为荣誉证书、奖品（或奖金）；优秀奖若干名，奖品为荣誉证书、奖品（或奖金）；最具创意设计奖1名，奖品为荣誉证书、奖品（或奖金），已获得其他奖项的队伍也可以再次获得最具创意设计奖，由评委老师评选。

☆评分方式：

比赛采用10分制，评委在评分时保留2位小数，由评委老师打分，去掉最高分和最低分取平均分后的得分（保留两位小数）为选手最后总得分。比赛结束后评委当场做出评选，现场公布名次，并张榜公布比赛结果，待英语晚会颁奖。

☆晚会具体安排详见附件。

附件1：

系团总支学生分会工作安排

提高全院学生英语水平一直的我院英语改革的核心，所以做好学院安排各项英语工作至关重要，本次英语活动月，我系成功承办英语活动月中的英语电影配音，对我系来说既是一个机会也是一个挑战，如能成功承办将对我院英语改革做出重大贡献，而面临我们的挑战就是如何做好这次重要的晚会承办工作。为配合我院英语教学改革，活跃同学们英语学习的第二课堂，为喜欢英语的同学提供一个展示自己的平台，为了引起同学们学习英语的兴趣，达到会场气氛积极活跃，观众互动交流的目的的预期效果。据此要求我系团学联全体成员务必认真对待本次承办工作，充分发挥积极性和创新意识努力做好本次工作。现将具体工作安排如下：

1、宣传工作：宣传部于2010年4月16日之前设计并制作晚会宣传板。

2、节目表演及主持人：学习部负责组织好各系的节目编排，传达参赛需求，并且确定晚会节目主持人。

3、多媒体设备申请及使用：主席团负责晚会场地的申请，科技部负责多媒体设备的检测维护保证多媒体正常使用。

4、会场布置：会场于2010年4月23日之前布置完毕，宣传部主要负责幕布设计及布置；生活部负责采购、借用气球、彩带、饮用水等会场布置所需物品；秘书处负责台签及相关办公用品。其他团学联成员落实其他会场布置事宜。

5、礼仪、嘉宾及主持人：文艺部负责主持人、礼仪的安排，嘉宾接待。

6、摄影工作：记者团负责晚会摄影工作

7、会场秩序：组织部、纪检部负责晚会会场秩序

8、节目衔接：学习部负责晚会节目出场顺序，及节目的衔接工作，保证节目表演流畅。勤工劳卫部负责晚会道具更换。

9、彩排：在比赛正式开始之前1-3天之内进行彩排，由主席团、学习部负责

10、各团学联成员自觉要保持会场会场秩序，做文明观众。

附件二：

晚会流程