有作者的真诚名言（精选15篇）
有作者的真诚名言 第1篇
1) 谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。——蒙哥马利
2) 机运永远战斗在谨慎者一边。——欧里庇得欺
3) 谦虚其心，宏大其量。——王守仁
4) 审慎行事的人，常得机遇之助。——厄里德斯
5) 有一道，大足以守天下，中足以守国家，小足以守其身：谦之谓也。——刘向
6) 一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
7) 想摘玫瑰花的人必须注意刺。——波斯谚语
8) 劳谦虚己，则附者众;骄倨傲慢，则去者疾。——葛洪
9) 行谨则能坚其志，言谨则能崇其德。——胡宏
10) 看不见河底就不要涉水而过。——英国谚语
11) 真正有学识、有涵养的人，是不会刻意炫耀自己的。——大卫·汉生
12) 真正的伟人从不自视伟大。——赫兹里特
13) 谦者众善之基，傲者众恶之魁。 ——王守仁
14) 山不厌高，水不厌深。 ——曹操
15) 为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。 ——冯梦龙
16) 气吞万里的海洋，何等浩潮壮阔!但它总是那么谦虚，始终把自己放得很低，因而能容纳百川的水流，吸收地球的雪雨。 ——中国锦言
17) 积土而为山，乘之而后高，积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。——荀子
18) 真诚是玻璃，谨慎是钻石。 ——中国锦言
19) 谦逊是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强，以善自卫者良。 ——林逋
20) 为而不矜，作而不恃。 ——皮日休
有作者的真诚名言 第2篇
2) 诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。(英国词典编辑家)富勒
3) 诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——(英国诗人)乔支
4) 诚实而无知，是软弱的，元用的;然而有知识而不诚实，却是危险的，可怕的。——(美国政治家)约翰逊
5) 诚实是智慧之书的第一章。——(美国政治家)约翰逊
6) 在拿不准时，要诚实。——(美国心理学家)马斯洛
7) 说真话是一种义务，而且这对他们也是更有利的。——(古希腊哲学家)德溪克利特
8) 始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。——(德国诗人)歌德
9) 说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。——(法国启蒙思想家)伏尔泰
10) 被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——(法国作家)雨果
11) 随时准备开诚布公地说出你的想法，那样，卑鄙的人就会远远避开你。(美国诗人)布莱克
12) 也许一个人惟一真正的尊严在于他能鄙视自己。——(美国哲学家)桑塔亚那
13) 完全忠实于自己，丝毫不隐瞒自己，这是一道很好的练习题。——(奥地利心理学家)弗洛伊德
14) 忠诚需要完完全全的真实。——(法国画家)夏尔丹
15) 最光明的天使也许会堕落，可是天使总是光明的;虽然小人全都貌似忠良，可是忠良的一定仍然不失他的本色。——(英国戏剧家、诗人)莎士比亚
16) 谎话可以有用于一时，从长远看来它必然是有害的，反之，真话从长远看来必然是有用的，尽管暂时也会发生害处。——(法国启蒙思想家)狄德罗
17) 难昕的实话胜过动听的谎言。(前苏联作家)尤·邦达列夫
18) 自满者，人损之;自谦者，人益之。——魏征如
19) 同王公于堂皇中显渺小，贤达则在谦虚中见伟大。——雪莱
有作者的真诚名言 第3篇
一、音乐教师提高文化素养的重要性
音乐是文化的一部分, 音乐虽有学科的特性, 但与文化有着密切的联系。美国华盛顿大学的坎姆贝尔教授认为:“学习音乐不仅仅是学习音乐的本身, 还是学习一种文化。其中, 有蕴藏在音乐背后的人类影响深远的文化。”我们的音乐教育应把音乐素质与文化素质视为一个整体。有了文化积淀的基础, 就能更加深刻地领悟。体会音乐作品的内涵, 能够更切身地欣赏音乐。试想, 一个文化底蕴浅薄, 没有不断学习意识的老师, 他又怎能深入理解音乐作品的丰富内涵, 去进行创造性的音乐活动呢?笔者曾有幸聆听特级教师黄美华执教的《渔舟唱晚》一课。黄老师扎实的音乐基本功让我佩服。但更让我羡慕的是, 她的音乐课反应出她深厚的文化底蕴, 那种将文学与艺术巧妙结合。在她的课堂上, 学生在富有文化内涵的音乐教学中得到立体的感悟、思想的升华, 人文精神的熏陶和感染, 听课教师和学生一起沉浸在渔舟唱晚的意境中, 带给我们无穷的艺术美。我们要明白音乐绝不是一种简单的音符, 而是一种铸造人的灵魂, 深蕴着人的精神文化现象。我们音乐教师只有提高自己的文化素养, 你才有可能做一个艺术上有造诣有修养的合格教师。
二、音乐教师提升文化素养的途径
1.读书是音乐教师提升文化素养的主要途径, 音乐教师要不停地读书
前苏联教育家苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》一文中提到, 教师获得教育素养的主要途径就是读书, 读书, 再读书。多读书, 多了解博大精深的中国文化和世界文化是“音乐文化人”应该做的事。我们音乐老师要像海绵一样吸足文化与音乐的养分, 树立文化意识。“读书满腹气自华”“掌上千秋史, 胸中百万兵”“问渠哪得清如许, 唯有源头活水来。”从这些话不难看出, 读书对于一个人是何等重要。书籍是学校中的学校, 读书是教育之母, 是最好的备课。
(1) 多读专业书
作为一名音乐教师, 应该打牢本学科的专业理论知识, 才有可能带领学生在音乐的海洋里遨游。我们还要关注著名音乐家、作曲家、歌唱家的生平故事、经典曲目的写作背景、写作的小故事, 音乐家、作曲家、歌唱家的幽默小故事, 等等。有时, 在你的课堂上, 恰当地插上一段与之有关的故事, 会让课堂增光添色。例如, 每当给学生听舒伯特的《摇篮曲》时, 我都会给他们讲这首乐曲创作小故事。每当讲这个小故事时, 是整堂课的亮点, 拉近了学生与作曲家的距离。
(2) 多“啃”点文史哲
有人认为, 读文史哲方面的书, 研究文史哲学者的事, 不是我们音乐教师的事。其实, 读文史哲是每一个看重灵魂生活的人的事。我们音乐教师更要用文学来修身, 用文学来滋润自己的心灵, 丰富自己的生活, 从而去丰富学生的生活。
(3) 多读以苏霍姆林斯基著作为代表的教育学著作
教师是一个特殊的职业, 他的对象是学生。学生喜欢什么样的老师, 老师要怎么做才能得到学生的喜欢, 怎样才算是好老师, 等等, 所有这些, 我们只有到这些教学著作中去寻求。
教师的成长, 教师的发展, 教师的快乐, 教师的素养都可以从书中得到, 教师应该有一个书香人生。正如教育家苏霍姆林斯基说的:“真正的教师必是读书的爱好者”。让读书成为我们音乐教师的一种习惯, 是我们的一种责任, 一种情怀, 一种追求。
2.写作是音乐教师提升文化素养的重要途径, 音乐教师要不停地写作
写作是一种搜索, 一种积累。写作总是让人睁大眼睛观察教育中的人和事, 总是拥有一个理性的头脑, 理性地审视周围的一切。写作方式如下: (1) 写日记; (2) 写教学随笔; (3) 写教学论文。
三、音乐教师提升文化素养的意义
1.音乐教师提升文化素养有助于教师对教育的理解, 增强教师的育人动机
教育是一项文化事业。一个有着较高文化素养的音乐教师, 应重视新生一代的文化培养的高度, 应对音乐教育工作怀有强烈而持久的热爱, 增强音乐教师强烈的育人动机。
2.音乐教师提升文化素养有助于实现以审美为核心的教育理念
音乐教育要以审美为核心, 要求在教学中, 强调音乐的情感体验。根据音乐艺术的审美表现特征, 指导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握。一个有着较高文化素养的音乐教师, 能与音乐作品产生强烈的情感共鸣;引导学生用音乐艺术净化心灵, 陶冶情操。使学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
3.音乐教师提升文化素养有助于促进学生全面发展
一个有着较高文化素养的音乐教师, 总能把促进学生“做人”贯穿教育活动的始终, 给学生全面发展创造很好的条件。
总之, 音乐教师只有不断地提高自身的文化修养, 才能使我们的音乐教育沁人心脾, 才能使音乐教育真正成为心灵的教育、灵魂的教育。
摘要：从音乐教师提高文化素养的重要性、音乐教师提升文化素养的途径、音乐教师提升文化素养的意义三个方面, 探讨如何做一名有文化修养的音乐教育工作者。
作者要有充分的积累 第4篇
本期我们如约带来对何夕的访谈。
何夕生于1972年，现为四川省作家协会会员。他的作品十余次入选银河奖，他与刘慈欣、王晋康、韩松并称中国科幻“四大天王”。我社已于2011年出版其短篇集《人生不相见》和《达尔文陷阱》。近期，他的第一部长篇科幻小说《天年》也即将由我社推出。
与上期迈克尔·斯万维克的回答相比，何夕更多是从自身经验出发、在充分自我省思的基础上作出回答。对于自己经验不足的问题，他选择放弃回答。这显得审慎而严谨，有着东方人特有的内敛。他强调作品的科幻内核，更在意“写什么”，他关心人物塑造，建议写作时借鉴非科幻小说等——这些都值得初学者学习。
王维剑（以下简称剑）：何夕老师好。就您所知，作者在创作过程中一般会出现哪些错误？要怎样认清并改正这些错误呢？
何夕（以下简称何）：你好。普通小说创作中常见的错误是前后矛盾及逻辑混乱，特别在一些连载作品中，经常出现一些前言不搭后语的情形。但这一般不影响主题，也就是说对作品不会致命。但科幻小说有其特殊性，对错误的敏感度更高一些，如果错误发生在“内核”处，就可能颠覆整部作品。所以，科幻小说要对作品的核心概念进行反复推敲，确保不存在明显的硬伤。至少要做到基本上自圆其说，绝对不能听之任之。科幻小说的读者往往眼界宽广、眼光毒辣，作者对此不可心存侥幸。
剑：有没有什么创作风格法则或者约定俗成的写作技法？应该依照要讲的故事定风格，还是根据个人写作风格挑故事？
何：到现在为止，科幻小说仍然处于“写什么”比“怎么写”更重要的阶段，这一点同普通小说存在明显的差异。所以就科幻小说而言，写作技法属于“锦上添花”的范畴。好的文笔修辞、曲折紧张的情节、栩栩如生的人物……各种写作手法对科幻小说的内核表达也许不是必须的，但却是一部“优秀”科幻小说的必备要件。实际上，也许作者创作小说的初衷是提出某个科幻理念，但最后的结果却是由此带给世人一个形象丰满的小说人物。所以，多研究各种写作技法，可以让小说更“抓人”，因而能更顺利地让读者跟随你，到你想带他们去的地方。
剑：创作前是否要列好大纲和人物背景性格等，还是边写边塑造？
何：是需要大纲。特别对长篇作品而言，创作大纲的作用非常重要。随着作品的推进，大纲肯定也有修订的必要，但这种修订一般是局部的。
人物塑造是所有小说的关键工作。从某种意义上讲，一部小说能够给世人塑造出一个形象丰满、性格复杂鲜明的人物，这才是最大的成功。比如贾宝玉、王熙凤之于《红楼梦》，武松、林冲之于《水浒》。由于科幻小说的特殊性，人物形象的塑造其实有某种先天优势。因为科幻小说里常常会有极端环境的设置，人物需要作出考验人性的决择，这在日常生活中是不多见的。而如果科幻小说的人物塑造能够紧密结合相关的科幻内核，就能令人物形象与故事内容相得益彰，收到更好的效果。
剑：谋篇布局、丰满人物形象和强化故事主题方面您有什么策略吗？
何：关于这些，可以尝试跳出科幻小说的圈子。因为非科幻小说有很多成熟的创作理论和经验，可以多阅读、多体会、多借鉴。
剑：作者该不该反复修改自己的作品？
何：这个问题因人而异。我个人一般是改两稿，有些人据说会改很多遍。这个可能是个人习惯问题。
剑：参加创作研讨会之类的活动对写作有帮助吗？
何：我觉得有帮助。多听他人意见可以开阔思路，也能发现自己欠缺的东西。
剑：听说您最近正在进行长篇小说创作，能否透露一下其中的内容和看点？
何：《天年》已经脱稿，即将出版。
《天年》是一段人类与既定的命运抗争的历史，是一个注定会发生的宇宙故事。
地球生物圈乃至人类能够诞生并存续，完全仰赖于某种精巧到不可思议的幸运，但这样的幸运却伴随着与生俱来的厄难。福兮祸兮，在宇宙尺度上，命运之神更像是一个内心阴鹜的捉狭鬼。
“年”是中国古老传说中的凶兽，在除夕之夜为祸人间。当某一天人类终于有能力观照自身的宿命，却发现“天年”早已显露峥嵘，在它面前，人类是不知晦暮的蜉蝣。在这个八亿年前肇始的故事里，与“天年”的决战从来没有过胜利者。
现在，轮到了我们……
剑：您觉得创作长篇与短篇的差异何在？对有志于进行长篇创作的新作者，您有什么建议呢？
何：只说最大的一点感受吧。对短篇和中篇来说，一般有一个比较新颖的科幻内核就可以支撑起整个故事。而长篇小说则明显不同，如果作品中“干货”不足，势必难以创作出优秀的作品。一部有诚意的科幻长篇，一定是有足够强悍和丰富的科幻内核，有丰满的人物，有精彩的故事。现在由于资讯的发达，读者的眼光和胃口大幅提升。作者也该相应提升对自己的要求。
作者如果没有积累好，没有自己的思考，没有能吸引人的东西，建议不要急于写作长篇。近年来科幻长篇小说出版的数量有一定增长，但得到读者和市场认可的却是少数。希望这个现象能有所改观。
感恩的名言警句有作者 第5篇
2) 不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。——中国谚语
3) 孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》
4) 一日为师，终身为父。
5) 谁言寸草心，报得三春晖。
6) 滴水之恩当涌泉相报。
7) 做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女
8) 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
9) 吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
10) 知恩图报，善莫大焉。
11) 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
12) 借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
13) 投之以桃，报之以李。
14) 一父养十子，十子养一父。
读书名言有作者 第6篇
2) 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
3) 书读百遍，其义自见。
4) 博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
5) 要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
6) 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
7) 与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
8) 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
9) 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
10) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
11) 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
12) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
13) 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
14) 立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
15) 不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
16) 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
17) 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯
18) 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
19) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
名言名句有作者 第7篇
2) 对时间的慷慨，就等于慢性自杀。 ——奥斯特洛夫斯基
3) 据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。 ——福特
4) 浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。 ——扬格
5) 每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间，即使只有五、六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了，就是有聪明才智，也不会有所作为。——雷曼 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么.──爱因斯坦
6) 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰.──雨果
7) 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。──爱因斯坦
8) 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈校──托尔斯泰
9) 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。──爱迪生
10) 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基
11) 一切假知识比无知更危险。──肖伯纳
12) 真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。 ——弗·培根
13) 人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程…… ——高尔基
14) 人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。 ——爱迪生
15) 如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。 ——富兰克林
16) 时间是我的财产，我的田亩是时间。 ——歌德
17) 时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马;你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己——他们是否在战斗中发挥了最大的作用。 ——菲·蔡·约翰逊
18) 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基
19) 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克
速来围观！此处有作者串门！ 第8篇
这期嘉宾阵容很强大哟！有黑脸美人夏七夕；有因一副男人般嗓音被人喊作周叔叔的大脸毒舌女王独木舟；还有那个爷们外表少女心的十三妹；还有低调归来的编辑雪人……PS：话说我也是他们的脑残粉哟！废话少说，请看这里……
来信：山东 侯凯华
从“深海”到“月亮”，再到《你是我的独家记忆》，直至现在的《我亦飘零久》，我们全部都感受到了她的坚强和脆弱。这么长时间过去，我们都变了，变得不再像曾经那样熟悉和热爱。那句话说，过去的，就再也回不去了。以前不懂得，今天明白了。人不如故，希望你能走下去。
独木舟：对于关注我这么多年的读者们，我心里的的确确是有很多复杂的感情，但最大的希望是大家不要只记得“独慕周”，而是能够看到我的成长和进步。
丐小亥：有了《我亦飘零久》，世界就在屋门口！环游世界回来的人真是越来越有气场了呀，瘦得这么厉害，脸又小一圈了！外面伙食不好吗……
微博：颜旧
我们还有两百多天的校园生活，我还可以看到《花火》6B，不知那时七夕的《妖孽只在夜里哭》上市了没有。我六月毕业工作之后，还不知道能不能继续看《花火》。六月毕业季，难道我也要和《花火》离别？我也不知道。 我只是突然，很难过。也许，我是像七夕在《我听的那些情歌都老了》里写的那样，在为赋新词强说愁吧。
夏七夕：据说，传说，号称……妖孽会在五月上市（不要相信任何人……）！关于离别，我想每个人都要经历，离别是为了更好的相见（我也不知道怎么安慰啦！）。每个月继续去报刊亭逛逛吧……
宁为玉：为什么要我回信？夏七夕不交稿子我哪有这个心情！（马上变亲切）同学毕业快乐，毕业了可以给《花火》投稿呀！
来信：内蒙古 黄远娇
上了花粉来信之后，有童鞋跟我说：“哇，你成名人啦！”好多人看《花火》后都加我QQ，艾玛，这把我高兴得，谢谢众编，还有最爱的十三爷，可是为什么最近几期十三爷的稿子又不见踪影啦，失望了好久，啊啊！要不要这样啊，等的我快要发疯啦，编编们！还我十三爷！！！
木卫四：看到你那句撕心裂肺的“还我十三爷！”瞬间以为像是在喊《步步惊心》里的那个十三爷！快喊声四爷！要不，喊皇上也行……
韩十三：其实吧，每一期《花火》的文章我都写了，但是呢，你们也知道，《花火》是个负责任的杂志，有时候写了消极的文章，但是《花火》不能将這种信息传达给你们，于是便有了传说中的被毙稿。想到有这么多人关心十三，以后……我还是多写一些正能量的文文吧。另外十三最近突然发现给《花火》写了那么久的文，还未在《花火》发过长篇呢，所以，嘿嘿，你们期待不……
眸眸：作者和编辑最喜欢听到的应该是“过稿”这个词吧！每次在稿子出结果时内心就砰砰砰的跳，当听到稿子过了的时候，真是恨不得和作者喝交杯酒！希望十三爷多多过稿，我也超级爱看你的文哟！最后，超级期待十三爷的长篇！
贴吧：Jeremy洋
我发现书报亭的大婶是木卫四的粉丝，有次送《锦夜》剧情卡里头有木卫四的照片，大婶对着那张照片看了好久之后才递给我的。
木卫四：我果然老少通吃……大婶肯定没有见过这么好看的美少年编辑。
朵爷：大婶应该是看不出你是男是女吧……
微博：Bruise_一世长安
听说雪人姐姐回来了呢！好开心啊！不知她嫁出去没有哦？
雪人：大家好，我回来了。PS：还没有嫁出去……
小狮：大家好，她回来了。PS：她还没有嫁出去。（算了一见我就误终生远不止你一个就这样认了吧）欢迎回来。
朵爷：不要以为休班一年就可以嫁出去，哪里有这么容易！欢迎回来……
木卫四：你回来就好了，嫁人的事，我们以后再说……（大家不是都陪着你吗你看哪个嫁出去了）
丐小亥：原来不上班可以变年轻！雪人越来越少女了，看来可以无限期拖延嫁出去的时间了……
宁为玉：雪人姐姐现在就坐在我对面，总感觉有一股强大的气压向我袭来……（雪人：一年不见，大玉儿你胆子大了啊！）
小汪子：是要跪迎吗……雪姨吉祥！
想要上花粉来信吗？想要让编辑和作者们回复你吗？想要让更多花粉认识你吗？快来写信或者填调查表！等着你哟……
很短的名人名言有作者 第9篇
2) 沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
3) 每个人都主宰自己的命运。——斯梯尔
4) 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
5) 人生的价值是由自己决定的。——卢梭
6) 希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
7) 应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克
8) 人類的一切努力的目的在於獲得幸福。——歐文
9) 只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂
10) 人必须有自信，这是成功的秘密。——卓别林
11) 一旦有了意志，脚步也会轻松起来。——欧洲
12) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
13) 一件事实是一条没有性别的真理。——纪伯伦
14) 愿与人民同患难，誓拼热血固神洲。——朱德
15) 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。——欧文
16) 命运就是对一个人的才能考验的偶然。——蓬皮杜
17) 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
18) 青春虚度无所成，白首衔悲补何及!——权德舆
19) 真理在人那里获得生命力，并且展现出来。——加缪
名人名言有作者 第10篇
2) 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓
3) 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰
4) 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
5) 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
6) 最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
7) 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
8) 一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克
9) 最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云
10) 自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
11) 要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
12) 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根
13) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
14) 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
15) 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
16) 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
17) 要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
18) 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
19) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
20) 勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
21) 意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
22) 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔
23) 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
24) 希望是人生的乳母。——科策布
25) 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
26) 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
27) 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
28) 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
29) 我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
教育名言警句有作者出处 第11篇
2) 懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
3) 教学要合一，有三个理由： 第一， 先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。 第二， 教的法子必须根据于学的法子。 第三， 先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
4) 德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。 ——洛克
5) 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。 ——洛克, 因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。 ——洛克
6) 教育不是灌输，而是点燃火焰。——苏格拉底
7) 应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。 ——康·德·乌申斯基
8) 学而不厌，诲人不倦。——孔子《论语》
9) 一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲
10) 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
11) 教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
12) 教育人就是要形成人的性格 欧文
13) 教育上的水是什么 就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。 夏丐尊
14) 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。 (前苏联)苏霍姆林斯基
15) 没有爱，就没有教育。 苏霍姆林斯基
16) 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 苏霍姆林斯基
17) 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。 蒙田
18) 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 苏霍姆林斯基
19) 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。 马克吐温
名人名言英文版有作者 第12篇
“波士顿啤酒公司的招聘标准很简单：不能提高团队平均水平的人坚决不请。”
Nitin Nohria: Harvard B-School Dean
尼廷•诺里亚：哈佛商学院院长
“Understanding your strengths and weaknesses can take a long time and can even be a painful process, but it’s one of the most important things to do in life.”
“了解自己的优点和缺点可能需要很长时间，过程甚至会很痛苦，但这是人生中最重要的事之一。”
Marina Abramović: Artist
玛丽娜•阿布拉莫维奇：艺术家
“It’s important to put the idea of dying in your daily life because it helps you to appreciate your existence on this planet.”
“在你的日常生活中，意识到自己正走向死亡很重要，这样你会对活在这个星球上心存感激。”
Gary Hirshberg: Co-founder, Stonyfield Farm
加里•赫什伯格：石原农场联合创始人
“Think on your own and question authority. Authority is a short-lived phenomenon.”
真诚虚伪的名言 第13篇
2) 似乎一切都是那么好笑，呵，你在乎的不是我所在乎的，我在乎的不是你所在乎，就这样的两个人，在爱情里不期而遇，究竟可以走多久?
3) 世界就是这样，都是很虚伪，要是不虚伪，又怎么叫世界呢?想死，有什么好可笑的，人都是被逼的才想过自杀，世界就是充满埋怨的，要是你不适应这个世界，只会被世界淘汰。
4) 如果别人看不出你的虚伪，你就不虚伪了。成功定律：当有人到处议论你不如他的时候，那你就一定在某些方面比他更成功。组织定律：每个组织中都会有人清楚地知道该组织的底细，这个人应当被开除。建设与破坏定律：交一个朋友，需要千言万语;和一个朋友断交，只需要三言两语。
5) 你说和我在一起很快乐，很开心，你还说看到我，你所有的不爽都消失叻，你还说叻，看到我发信息过去，你就想笑，我想知道，是不是我是唯一一个女人都给你这种感觉得?
6) 每个女人心中，都有一个情结，渴望被了解，渴望被温柔的想起。然而，被温柔想起的却不是我，倒是我时常把你温柔的想起，你感觉到了吗?浓了记忆，淡了感知，记忆的长河里收入了太多太多的刻骨铭心，取不尽，耗不竭;爱那么近，你那么远，你究竟有多远?
7) 虚伪鼓动我们把自己的罪恶用美德的外衣掩盖起来，企图避免别人的责难(英国)
8) 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂(俄罗斯)
9) 虚伪的真诚，比魔鬼还可怕(印度)
10) 虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实(泰戈尔)
11) 虚伪不可能创造任何东西，因为虚伪本身什么也不是----(格拉宁)
12) 真实的暗疾是渺小,而伟大的暗疾则是虚伪
13) 虚伪的真诚，比魔更可怕。——泰戈尔
14) 虚伪鼓动我们把自己的罪恶用美德的外衣掩盖起来，企图避免别人的责难。——英国
15) 虚伪和欺诈是一切罪恶之母。——爱迪生
16) 虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。——埃德蒙·伯克
17) 虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。——泰戈尔
18) 许多虚伪的人用粗暴来掩饰他们的平庸;你碰撞他们一下吧，他们就像用别针扎着的气球一样，瘪了。——巴尔扎克
19) 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。——俄罗斯
描写真诚的名言 第14篇
2) 在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。 ——罗素
3) 当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。 ——列宁
4) 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 ——贝多芬
5) 人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。 ——哈吉阿布巴卡伊芒
6) 诚实而无知，是软弱的，无用的;然而有知识而不诚实，却是危险的，可怕的。 ——约翰逊
7) 热血的沸腾来源于赤心的纯贞，尔虞我诈只会带来猜忌和苦闷。——哈菲兹
8) 陌路相逢防相欺/休把初逢当知音。——顺吞蒲
9) 只有打算彼此开诚布公的人们之间，才能建立起心灵上的交流。——(法)巴尔扎克
10) 对他人瞎猜疑的人也不会得到他人的信任。——理·萨维奇
11) 多疑的人永远不能成为好朋友。——莫鲁瓦
12) 好犯疑走心病的人是一种慢性自杀。——(美)爱默生
13) 把美的形象与美的德行结合起来吧，只有这样，美才会放射出真正的光辉。——(英)培根
14) 不宽恕别人的人，至死也得不到别人的宽恕。——《为卡罗琳女王驾崩而作》
15) 人非圣贤，孰能无过。即使是了不起的天才，也是个凡人。——罗佐夫
16) 喜欢求全责备的人，生来是不适于友谊的。——(希腊)德谟克利特
17) 没有什么人比那些不能容忍别人错误的人更经常犯错误的。——(法)拉罗什富科
18) 化敌为友者的广阔胸怀，能承担整个世界。——瓦鲁瓦尔
19) 报复无非一个人和他的仇敌一般见识，如果宽容不加计较，这就使他高于自己的对手。——(英)培根
描写真诚的名言 第15篇
2) 人与人之间的信赖关系来自待人的诚实态度。——本明宽
3) 推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林
4) 有用的而又美，这就是崇高。——(法)雨果
5) 虚伪是懦夫的德行。——(法)伏尔泰
6) 虚伪的心不会有坚硬的腿。——莎士比亚
7) 虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。——(印)泰戈尔
8) 真实包括着道德，伟大包括着美。——(法)雨果
9) 信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。——(古罗马)约瑟夫鲁
10) 真诚:真诚才是人生最高的美德
11) 一万个人中间只不过有一个老实人。(英国戏剧家、诗人)莎士比亚
12) 人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。——(美国科学家)富兰克林
13) 世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。(中国政治家)周恩来
14) 世界上没有比说真心话更困难的事了，但也没有比阿诀奉承更容易的人事。(俄国小说家)陀思妥耶夫斯基
15) 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——(德国诗人)海涅
16) 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——(前苏联作家)高尔基
17) 心口如一，犹不失为光明磊落丈夫之行也。——(中国近代启蒙思想家)梁启超
18) 当一个人不仅对别人，甚至对自己都不会有一丝欺骗的时候，他的这种特性就是真挚。(俄国作家)柯罗连科
19) 一清如水的生活，诚实不欺的性格，无论在哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。——(法国作家)巴尔扎克