华师大市政学作业

2024-08-12

华师大市政学作业（精选6篇）

华师大市政学作业第1篇

一、名词解释（共3小题，每小题5分）

1．市政：指城市的政党组织，国家政权机关、各类非政府公共组织以及广大市民，为实现一定的价值目标和管理目标，依助一定的市政体系和运行机制，对城市的政经济、文化和社会发展等各项事务进行的管理活动及其过程。

2．城市灾害管理：指为了保障城市正常的社会秩序及社会公众的生命财产安全，借助城市防灾和抗灾基础设施，由城市政府依法组织和实施，由城市居民共同参与并采取多种手段，有计划地对威胁城市安全的各种灾害进行的预防、控制、矫正、救助等管理活动。

3．城市社会保障：城市社会保障管理，是指城市的社会保障职能机构贯彻落实国家的社会保障法律和政策，依法建立城市社会保障体系，筹集和运行保障资金、调节保障分配、维持保障秩序等一系列管理活动。

4.城市生态系统：城市生态系统城市生态系统是生态系统的重要组成部分，它是特定地域内的人口、资源、（包括生物的和物理社会的和经济政治的、环境和文化的）通过各种相生相克的关系，建立起来的人类聚居地或社会、经济、自然的复合体。城市生态系统是自然生态系统发展到一定阶段的结果，也是人类生态系统发展到一定阶段的结果。

二、简答题（共4小题，每小题10分）

1．简述近代城市的特征

近代城市是指 18 世纪中叶工业革命以后至 20 世纪初的城市。在这个时期中，城市发展之快、变化之巨，超过了以往任何时期。近代城市有以下特点，第一，大工业城市迅速发展，城市数量猛增，城市规模不断扩张，1735 年纺织机在英国的诞生，揭开了工业革命的序幕。1800 年时，伦敦人口仅为 85 万，到 1900 年达到 660 万，为世界上最大的城市。第二，城市的结构和功能发生了根本性变化。工

业规模的扩大和在城市的聚集，使城市生产力水平空前提高，城市的性质也发生了变化。第三，城市集中了巨大的社会物质财富和生产力，城市真正成为国家或地区的经济中心和发展中心。第四，城市公用设施得到了普遍发展。特别是城市公共交通运输进入了一个新阶段，这个新阶段的主要标志是地下铁路的修建。第五，城乡差距扩大，城乡关系对立。城市设施不断改善，使农村相形见绌，差距越来越大。第六，“城市病”的产生和蔓延。工业生产在城市的集中，污染了城市环境，破坏了城市的生态系统，城市人口的急剧增长，又导致交通拥挤和居住条件恶化。2．简述我国的城市发展战略

答：

1、1980年开放四个经济特区：深圳珠海汕头厦门2、1984年开放14个沿海开放城市：十四个沿海开放城市:大连秦皇岛天津烟台青岛连云港南通上海宁波温州福州广州湛江北海3、1988年4月13日在第七届全国人民代表大会上通过关于建立海南省经济特区的决议，建立了海南经济特区

4、从1985年起，又相继在长江三角洲，珠江三角洲，闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区。

5、1990年后浦东的开发和开放（另自1988年起，国务院批准在沿海和内地开放城市中设立经济技术开发区。）经过30多年的改革开放，我国已形成经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的体系。这个体系的形成，标志我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的初步形成。

3．简述我国城市公共事业单位享受减免征收有关税收的条件

答：四个方面：

1、全额拨款的城市公共事业单位。

2、城市公共事业单位处于初创期。

3、城市公共事业单位处于转型期或萎缩期。

4、面向社会弱势群体的城市公共事业单位或公共事业的服务项目。

4．简述城市社区的构成要素

答：城市社区的构成要素主要有：

1、有以一定社会关系为纽带进行共同社会生活的城市居民；

2、有特定的活动空间和生活居住地域；

3、有相对完备的生活服务设施；

4、有独特的文化特征及相对完善的社区组织；

5、在情感和心理上有一定的认同感和归属感。

三、论述题（共2小题，第小题20分）

1．试述我国市政改革的主要内容

答我国的市政改革是在积极吸收和借鉴西方国家改革经验的基础上，为了适应城市化快速发展的需要，在经济体制改革和政治体制改革的推动下展开的。总体来看，我国的市政改革主要体现在市政只能转变市政管理手段变革和市政公用事业改革等三个方面。1.市政职能转变第一，精简市政管理机构，提高市政管理体系的运行效率。第二，理顺政府与企业、政府与社会之间的关系，为市政职能改革创造良好的外部环境。第三，加强法制建设，实现市政管理职能的制度化和科学化。第四，以科学发展观为指导，大力推进和谐社会建设。2.市政管理手段变革首先，变微观社会管理为宏观社会调控。其次，以绩效管理推动市政管理体制改革，提示社会公众对社会公共事务的参与度。再次，强化城市危机管理。最后，以电子政务带动市政管理手段的变革，提示市政管理效率。3.市政公用事业改革我国市政公用事业改革发端于 20 世纪 90 年代，开始于深圳和上海的市政公用事业市场化和企业化改革。我国市政公用事业改革主要集中在两个方面，一是市政公用事业的管理体制改革。以转变市政管理职能为先导，在积极借鉴西方国家改革经验的基础上，我国的市政公用事业管理体制改革主要采取了两种途径，一是采取所以“转制”的方式，二是采取所谓的 “剥离”的方式。二是，市政公用事业投融资体制改革。一方面

积极探索公有制的多种实现形式，通过转让市政公用事业的经营权、使用权股权等资产权益，多方吸引国外资金和其他社会资金，组建股份有限公司。总体看来，我国的市政改革正处于稳步推进阶段，并获得了宝贵的经验。然而，由于受法制不健全、市场经济体制还不够完善、计划经济体制惯性等多种因素的影响，也还存在一系列的问题。这些问题仍将在一定时期内制约着我国市政改革的深入发展。

2．试述我国城市土地资源管理的内容

答：土地是一个城市空间和城市功能的载体，土地供应状况直接关系到一个城市的发展空间、发展潜力和发展方向。因此，要使有限的城市空间发挥最大的效用，必须高度重视对城市土地资源的管理，努力提高土地资本的利用效率和地域空间的生态环境效益及经济效益。2007年国务院在《国务院关于促进资源型城市可持续发展的若干意见》中明确指出要尽快建立有利于资源型城市可持续发展的体制机制。而土地资源作为城市最大的资源尤其重要，城市管理者应该认识到“土地是最大的国有资产，经营土地是经营城市的核心和关键”，必须加强城市土地资源经营和管理，实现城市土地资源“投入——产出——再投入”的良性循环。完善城市土地资源管理，要坚决落实科学发展观，促进城市土地资源可持续发展，为整个城市的发展预留良好的发展空间和资源。

（一）制定科学的城市土地资源的规划管理，确立合理的城市发展战略城市土地规划必须超前，应起到先行指导城市开发管理土地的作用，使用地者事先知道各地块在城市规划中可以做什么，怎样做以及不可以做什么。只有这样，才能保证开发管理土地在城市规划的约束下进行。虽然我国已颁布《城市规划法》，但在实践工作中违背城市土地规划的情况时有发生，特别是政府自己在批租土地时无视城市土地规划。这种权大于法的情况一定要改变，以增强城市规划的严肃性，确保城市规划的贯彻实施。城市政府应当依据城市经济和社会发展规划、土地供给能力、各项建设对土地的需求以及上一级政府的土地利用总体规划，组织编制城市土地利用总体规划。城市土地利用总体规划要对用地规模、各类用地的比重、空间控制标准、建筑密度控制标准、人口密度控制标准予以科学化和规范化，同时城市土地规划必须适合社会主义市场经济体制发展的要求，必须重视城市规划的经济效益和可持续发展性，要按照级差地租原理，合理安排利用城市土地。政府在严格执行城市规划和土地利用规划时,要注意两项规划的衔接,确保土地的经济、社会和环境效益的有效发挥，进一步增强城市的辐射力和凝聚力，促进城市社会经济的可持续发展。

（二）挖掘城市土地的内部潜力，提高城市土地的利用率提高城市土地的利用率，集约和节约开发利用土地，关键应从以下方面着手：第一，提高土地利用的集约程度，通过摸清城区内闲置土地的数量，筹集资金开发利用存量土地，走内涵式的发展道路；第二，合理布局城市土地，做到地尽其力，优地优用；第三，综合开发城市土地，提高土地容积率，充分利用地上、地下空间；第四，组织科技力量，针对城市存量土地潜力进行分析研究，挖掘城市土地的内部潜力。第五，建立和谐的人地关系，维护土地资源可更新能力。要在对现有土地保护的基础上，严格控制土地开发利用的强度，要对用地单位的容积率和绿化率、公共用地面积等严格控制，以维护土地生态系统的自我更新能力，确保城市土地资源不会遭受新的破坏。

（三）转变城市地方政府观念，促进城市的可持续发展发展是硬道理，可持续发展的前提是发展。国家是土地所有者，根据产权理论应垄断土地的出让权。在客观上要求制定合理的土地供应计划，通过土地供应促使供求平衡，调控房地产市场。严格控制建设用地供应总量，发挥市场作用，合理配置土地资源，实现土地资产价值，提高城市土地利用率的前提。政府应该科学合理制定开发整理土地供应计划，并综合考虑经济、人口、城市化、环境保护、文化教育等因素。开发管理土地供应计划应该是公开的、透明的、操作性强，避免盲目竞争。政府要实行土地统一规划、统一开发、统一出让、统一建设、统一管理的整体思路，确保土地的永续利用，从而促进城市的健康、稳定、可持续发展。

（四）建立和完善城市土地市场，规范城市土地市场管理经济学家凯恩斯认为,自由竞争环境下的自由资本主义既不会带来高效,也不会带来资源的充分利用。认为“自由市场只有在政府的积极干预下才是可行的”,而“国家必须用改变租税体系,限定利率以及其他方法指导消费倾向”，[3]因此国家应该对土地市场严加控制。政府要高度垄断土地一级市场,按照国家产业布局和产业结构的调整来配置土地，政府通过土地利用计划垄断一级土地市场的供给,控制一级土地市场的出让总量,运用政策影响土地供给价格。城市二级市场作为对城市土地资源的再配置,其管理的重点应放在以下方面:第一，严格审验土地使用者的土地用途及土地规划,在确认其不与城市环境、城市总体规划相悖的前提下,才能获准得到土地使用权；第二，把住产权登记关。通过土地使用权变更登记, 审查土地转让是否符合土地出让合同规定；第三，充分利用优先购买权。土地转让价明显偏低时, 政府要利用优先购买权, 以防止转让中隐报地价, 偷漏税费等行为；第四，加强土地转让的监督检查, 及时制止和纠正土地交易中的违法行为, 保障土地市场竞争的公平和公正。而对于土地的三级市场及房地产交易与消费市场,国家应建立一整套规范的监督机制,以确保消费者的利益，从而健全土地管理制度，保障土地的可持续利用。

华师大市政学作业第2篇

第一章

1简述中国城市化的特点及原则？答：特点：

（1）城市化的发动与发展以政府为主导。

①政府对城市定位。

②农村人口转移政策：户籍，就业，粮油政策等。

③城市化初始阶段的资金积累以政府政策为保障。

④城市化速度受政府控制。

（2）中国城市化把城乡矛盾限定在可控范围内

（3）中国城市化出现乡村城镇化的新模式——人口城市化和乡村城镇化双向运动。

（4）农村剩余劳动力的职业转换先于地域转换

（5）人口的高增长量是制约中国城市化发展主要因素。原则：

（1）城市化与产业发展相结合

（2）以市场调节为主,发挥政府引导和调节作用（3）提高城市综合竞争力（4）以人为本

（5）城市发展模式多样化（东部、中部、西部）

（6）借鉴发达国家经验（以经济规模设定城市规模；强化城市特色；不人为构市注重成本效益）

2试论述中国市政职能的特征、存在的问题及其改进的方向？

答：中国市政职能的特征：

（1）行政主导型的市政职能体系

有利于城市政府集中使用社会资源，集中力量办大事；缺点是市政职能体系的社会化程度低，社会组织和广大市民参与度低，缺乏社会监督，城市政府垄断社会资源，造成资源浪费和管理成本居高不下。

（2）单一化的市政职能实现方式行政手段仍是目前中国城市经济与社会管理中的最主要手段，许多本来应该用经济手段和法律手段解决的问题，仍然通过行政手段解决，城市政府承担了大量本可以由社会组织行使的职能。（3）发展不均衡的市政职能体系

计划经济体制下中国的城市政府是典型的全能型政府。城市政府将经济建设作为首要职能，而轻视了对社会建设和文化建设的投入。

（4）重管理、轻服务的市政职能导向这具体表现为：在城市管理中强调政府为本位，行政权力

过分集中，依靠行政强制手段干预从微观到宏观社会生活的各个领城，市政管理过程缺乏民主化和

法治化，社会组织和广大市民的主动参与度低，等等。我国市政职能存在的问题：

（1）从政府与企业的关系采看，政府对企业，尤其是对国有企业的行政干预仍旧大量存在，对企业的引导和服务则明显不足,企业的自主权并没有得到真正的尊重。

（2）从政府与市场关系来看，市场的作用没有得到很好的体现,许多工作没有按照市场规律去

做，行政干预依然大行其道，市场的作用投有得到充分的发挥。

（3）从政府与社会的关系来看，行政机关集权严重

（4）职责不清，职能交叉、错位、越位、失位现象严重

（5）从上、下级关系看，城市政府市政自治权被削弱（中央政府过度集权）

3、改进的方向：

(1)根据市场经济的要求，转变市政职能，实现政企分开，把经营自主权真正交还给企业，把市政职能切实转变到宏观调控、社会管理和公共服务上来。

(2)党政分开，改革政府弊政。党政不分其危害性并不亚于政企不分。党政不分是职能混

乱、官僚主义、腐败横行的总病根，不解决这一深层次问题，其他问题就不可能根本解决。

(3)加强城市法制建设，实现城市国家机构组织、职能、编制、工作程序的法制化。

(4)扩展部分职能。在转变职能的过程中，根据社会发展和社会需求，积极扩展各种社

会公共服务职能。如社保、环保、生态规划、社会援助、社会福利等等政府职能。第二章

1简述经营城市的主要内容及其思路？

答：经营城市的主要内容：

第一，城市自然资本：盘活士地存量，实现自然资本的增值。

第二，城市人化资本：引进竞争机制，实现公用事为多元化经营。第三，城市延伸资本：做好城市延伸资本的开发，树立城市形象。思路：

观念的改变；基础设施建设的市场化运营；城市土地资产的盘活；城市无形资产的经营；多种投资途径的采纳。

2试论述数字城市对传统政府管理的冲击？

答：

一、城市政府权能的重铸

（1）城市政府功能的输入和输出发生变革（2）城市政府管理的民主化趋势取得进展

（3）数字城市深刻影响政府的决策品质与程序

另外，数字城市能提高城市政府决策过程的透明度，降低决策执行变形的发生率。一方面它简化了监督信息反馈的传输渠道，可避免反馈信息的失真，从而形成强大的监督网络来规范政府行为。另一方面，使网络技术以“秘密投票”的方式确保监督者敢于监督，由于避免了汇密的隐患，更能有效地保障监督者的合法权益，消除其顾虑。

二、城市政府管理模式的重塑

数字城市始终与城市政府再造相联系，是城市政府再造的工具和动力；传统的金字塔式的管理模式是以高层政府垄断信息为前提的，而下层政府和基层公众至多只能掌握有限的局部信息；网络状水平式管理模式是与数字城市需要相适应的城市政府管理模式。

第三章

1简述我国城市公共经济运行中的问题及原因？

答：我国城市公共经济运行中的问题

投资渠道单一，实行指令性价格；条块分割的经营模，效率低下；公共经济规模效益差，技术水平低下；财政支出结构不合理，基础设施投资不足。原因分析

竞争机制和监督机制的缺乏；管理体制的制约；权力的失控。2试分析城市财政管理改革的基本思路？

答：1.加快税费改革步伐，完善税制，规范财政收入体系。2.进一步完善分税制财政管理体制，提高城市政府调控能力。3.改革支出预算管理制度，提高城市财政资金的运行效益。4.优化支出结构，有效满足社会公共需要。

5.坚持依法行政、依法理财，不断提高财政管理水平。

第四章

1简述我国城市用地结构优化的原则？

答：(1)答：地域分异原则；

(2)区位利用原则；

(3)生态系统平衡原则；(4)系统综合原则。

2试论述我国城市住房制度改革存在的问题及其推进的措施？答：我国城市住房制度改革存在的问题有：

(1)住房保障制度起步较晚，住房保障覆盖面还比较低，保障制度需要进一步完善。

(2)适应快速城镇化带来人口流动的有关住房政策需要进一步完善。(3)城乡统筹的住房政策需要加强研究和制定。措施：要坚持不断深化改革，加快建立和完善符合中国国情的住房政策体系，对不同住房支付能力的家庭，实行有区别的住房政策，努力实现住有所居目标。第五章

1简述城市基础设施建设的投融资方式？

答：政府全包全揽方式；操作维修合同方式；出租开发操作方式；交钥匙合同方式；BOT方式；BTO方式；BOO方式，在BOO方式中，根据设施项目的不同性质和效益回收率的高低，可以衍生出BOOT和BOOST等多种方式。

2试分析我国城市基础设施管理存在的问题及其促进良性发展的措施？

答：问题：城市基础设施规划滞后；管理乏力；效益低下。

措施：回大对城市基础设施建设规律的研究；建立完善的城市基础设施管理法规体系；改革城市建设体制；营造开放的城市发展环境。

第六章

1简述我国城市环境管理的原则？

答：(1)综合利用，化害为利的原则。

(2)全面规划，合理布局的原则。

(3)环境保护与经济发展相协调原则。

(4)预防为主，防治结合的原则。

(5)谁污染谁治理，谁开发谁保护的原则。

(6)依靠群众，大家动手原则。

(7)环境管理法制化的原则。

2试分析生态城市的特征和建设途径？

答：特征：

1、和谐性：生态城市的和谐性，不仅仅所映在人与自然的关系上，人与自然共生共荣，人回归自然，贴近自然，自然融于城市，更重要的在人与人关系上。

2、高效性：生态城市一改现代工业城市“高能耗”、“非循环”的运行机制，提高一切资源的利用率，物尽其用，地尽其利，人尽其才，各施其能，各得其所，优化配置，物质、能量得到多层次分级利用，物流畅通有序、住处快流便捷，废弃物循环再生，各行业各部门之间通过共生关系进行协调。

3、持续性：生态城市是以可持续发展思想为指导，兼顾不同时期、空间、合理配置资源，公平地满足现代人及后代人在发展和环境方面的需要，不因眼前的利益而“掠夺”的方式促进城市暂时“繁荣”，保证城市社会经济健康、持续、协调发展。

4、整体性：生态城市不是单单追求环境优美，或自身繁荣，而是兼顾社会、经济和环境三者的效益，不仅仅重视经济发展与生态环境协调，更重视对人类质量的提高，是在整体协调的新秩序下寻求发展。

5、区域性：生态城市作为城乡的统一体，其本身即为一个区域概念，是建立在区域平衡上的，而且城市之间是互相联系、相互制约的，只有平衡协调的区域，才有平衡协调的生态城市。

6、结构合理：一个符合生态规律的生态城市应该是结构合理。合理的土地利用，好的生态环境，充足的绿地系统，完整的基础设施，有效的自然保护。

7、关系协调：关系协调是指人和自然协调，城乡协调，资源利用和资源更新协调，环境胁迫和环境承载能力协调。

建设途径：

（一）开展多种形式、多个方面的宣传教育活动要利用电视、广播、报刊、网络等媒介，大力宣传和普及生态伦理相关知识，把生态文明、低碳发展、循环经济、绿色生产等理念落实到人们的日常行为中。应将生态城市建设的理论纳入到国民教育体系，设置相关专业，培养专门人才，努力扩大人才队伍，将其充实到对生态城市建设起关键作用的政府和企事业单位中。多利用社会资源开展资源与环境保护的竞赛和讲座，阶段性地组织公众参与到生态城市建设的实际工作中，加深其切身感受和对生态城市建设紧迫性的认识。

（二）遵循循序渐进的原则

我国人均资源占有量特别是水资源和耕地资源远低于国际平均水平。因此，城镇化进度必须与生态系统承载力和资源保有量保持一致。要在确实把握城市实际情况的前提下，对生态城市作出合理和科学的规划，避免操之过急。可以选取地理位置、气候条件、风俗习惯等基础条件较好的一些城市作为试点，先行开展生态城市建设，在积累一定的发展经验后再普及推广。与此同时，不同城市之间的生态城市建设的速度和风格应有所不同，不能千篇一律，应根据各地的具体情况，充分发挥优势资源，选择最适合的发展道路。

（三）充分发挥政府的主导作用

在国内生态城市建设取得阶段性成果的典型案例中，地方政府都发挥了主导作用。生态城市的前期规划一般都由政府相关部门完成，因此，其建设方向以及广度和深度在一定程度上都取决于政府的主导作用。生态城市的建设是一个兼具复杂性和长期性的工程，需要调动和利用的资源很多。因此，政府必须充当好“组织者”的角色，把有利和有限的资源调配到生态城市建设最合理和需要的地方。生态城市的建设还是一个兼具整体性和系统性的工程，涉及经济、文化、社会、资源、环境等各个方面。因此，政府还必须充当好“协调者”的角色，负责协调好人与自然、经济增长和生态保护、局部利益和整体利益、城市与农村、本市与其他城市等方面的关系。第七章

1简述城市交通管理的基本原则？

答：

1、交通分离原则。交通分离包括混合交通、分道交通和分离交通。

2、交通流量均分原则。包括时间性交通流量均分和空间性交通流量均分两大类。

3、交通持续原则

4、交通总量削减原则

5、优先权原则

2试分析我国城市交通的存在的问题及原因？答：我国城市交通的存在的问题有：

1、城市规模逐步扩大，交通量增大，运输压力沉重，交通拥挤；

2、机动车增长加快，道路容量不足，上下班高峰期堵车现象时有发生；

3、路网不合理，公交路线交叉现象存在，绕道过远；

4、私家车停车困难；

5、公共交通分担出行比例小，公共交通日益萎缩；

6、交通事故多；

7、行人的交通不便；

8、交通拥堵造成的环境污染。产生交通问题的原因有：

1、客观原因：城市化是当今世界的潮流，我国也不例外。

2、主观因素:城市人均生活水平提高，购买私家车已成为绝大数人的奋斗目标，私家车数量与日俱增，管理又存在漏洞，从而使交通拥挤成为可能。

3、体制因素：这是影响最为深广的因素，也是最基本的原因。具体来说包括两层含义：其一是宏观经济体制原因，其二是城市交通管理体制的原因。其中城市交通管理体制存在如下弊病：（1）交通管理条块分割。城市交通规划、建设和管理部门分属于不同的机构。（2）决策系统缺乏权威性，政出多门，形成多头领导引起下级无所适从。（3）缺乏完善的反馈系统。

4、技术因素：高科技发展遇到瓶颈，高新产品有待研发，城市发展就要投资，然而资金短缺已成为目前交通在发展中遇到的巨大瓶颈。

5、城市交通规划不合理。

6、城市交通设施建设不足。

7、城市公共交通发展滞后。

8、城市交通管理水平低。

9、城市公共交通设施的。

10、城市公交系统没形成网络，不同的公交工具之间衔接不畅第八章

1简述城市流动人口的特点及其存在的问题？答：城市流动人口的特点：

1、流动人口以年轻劳动力为主。我国现阶段的人口流动从本质上说是劳动力在流动。在流动人口中,巧一45岁之间的中青年劳动力成为流动人口的主流。

2、流动人口文化程度以初中以上为主。流动人口除了年龄构成年轻的特点外,流动与不流动人口的受教育状况大不相同。

3、流动人口以非举家流动为主。

4、流动人口以低收人为主。

5、流动人口的基本生活条件较差。流动人口存在的问题：

第一，流动人口规模大，一些城市流动人口的数量甚至超过了常往人口；第二，经济性流动人口比重高，大量农民进城务工形成了大规模的“民工湖”；

第三，人口流动周期长，流动人口在城市的滞留时间普遍加长；

第四，经济发达城市流动人口增长幅度较大，且流动人口的构成日趋多样化。2试分析我国城市社会保障制度改革的原则及其思路？答：我国城市社会保障制度改革的原则有：

(1)社会保障水平的经济社会发展相适应的原则。

(2)公平与效益相统一原则。

(3)社会保障社会化原则。

(4)社会保障基金化的原则。第九章

1简述城市文化管理的主要内容？

答：1.制定和实施城市卫生战略、政策和行动计划。2.卫生防疫管理。3.食品卫生管理。

4.城市医疗事业管理。5.药事管理。6.市民健康教育管理。

2简述城市卫生管理体制改革的主要内容？

答：1.转变城市政府卫生管理职能。

2.建立权责明晰的城市医疗机构管理体制。

3.建立符合社会主义市场经济规律和人民健康需求的卫生服务体系。

第十章

1简述城市灾害的致灾因素？

答：

（一）地震灾害。

（二）地面变形灾害。

（三）崩塌、滑坡、泥石流灾害。崩塌、滑坡及泥石流灾害又称为物质运动灾害。

（四）城市垃圾灾害（包括工业固体物）。

（五）开挖工程灾害。

（六）水文地质环境污染灾害。

2试借鉴西方城市危机管理经验，论述我国如何加强城市危机管理能力？

答：一：增强全民危机意识培养危机意识，建立安全文化。培养危机意识是危机预警的起点。在世界观上承认“任何事情都可能发生”才一能具备“居安思危”的意识。在方法上承认“不知”和“不能”才能认识到学习的必要性。在道德上只有谦虚审慎才能对危机管理持有开放的态度。这三个方面是正确进行行政危机管理的精髓。市场竞争的环境中，通过将危机意识引入企业管理，成为企业生存与发展的一个普遍法则。在和平稳定时期，人们往往缺乏危机意识，所以通过模拟危机情势，不断完善危机发生的预警与监控系统，能够使政府和公众培养危机意识，就像不断进行的消防演习一样，通过演练各种可能在实战中碰到的问题培养消防人员的消防意识，能够使消防人员时刻做好防火的心理和物质准备。要在城市居民中建立一种安全文化。这种安全文化一方面可以直接由政府部门进行教育宣传，另一方面也可以通过媒体、社区的途径进行。通过建立这种安全文化，使城市居民了解面对危机的正确态度和应对常见危机的基本方法。加强城市危机管理能力的第一步就是要做到:一是要让警钟长鸣，经常进行危机训练和演习，提高公民的危机意识，树立危机观念;二是要大力普及有关危机知识，让公民掌握正确的应对危机的措施与方法，明确个人在危机中的职责，学会在危机中进行自救和他救。加强危机的预防训练，整体提高国民的危机意识和危机应对能力，一旦发生危机，国民才能从容应对。

二：完善城市危机管理机制。（1）设立全国统一的信息共享的城市危机管理专职部门建立全国统一的城市危机管理专职部门，采用网络化、信息化高效、迅速的管理通讯方式；拥有各种城市危机应急人才，物资，技术的档案；拥有专款专用的城市危机基金等。（2）完善危机信息披露机制。在信息化的时代，试图隐瞒信息、封锁信息，搞“内松外紧”的宣传策略都是不合时宜的。危机事件所具有的公共性、社会性特点，要求政府在危机爆发的开始及处理危机的整个过程中，都要及时、公开、透明地向公众披露有关的危机信息，给予公众知情权，稳定公众的情绪。（3）完善法律保障机制。危机管理作为城市政府的一项重要职能，是政府在危机时期，采取特殊措施，领导社会和民众度过危机，稳定社会的一项工作。在这个时期，政府的权力和措施将突破平常法制框架，超越平时法治要求，甚至暂停某些法律或宪法条款的执行，但政府危机管理不能因此而背离法治原则，偏离法治轨道，而是仍然要依法进行。即在危机状态下，政府的公共权力仍然必须依法行使，公民个人权利虽然受到某些限制，但仍然要有最低的法律保障，不能无限制地被剥夺。这是西方国家危机管理的一条重要经验。虽然从我国法律建设的实践看，我国己制定了《国防法》、《戒严法》、《防震减灾法》、《防洪法》、《消防法》、《安全生产法》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规。但这些法律法规针对性强，行业特点突出，部门管理色彩重，都是针对单一事件而制定的，缺乏对危机共同规律的总结，不具有普遍指导性.在应对突发危机事件上，权威性不够，协调性差，难以成为危机管理部门的执行依据。为此，我们应尽快做好以下两方面的工作:一方面是要在宪法中明确规定紧急状态基本制度，为紧急状态法制化提供宪法依据，这点在2004年3月份第十届全国人大二次会议通过的关于宪法修正案中得到明确;另一方面应从国家安全的高度尽快制定出台一部根本性法律——《紧急状态法》或《紧急事态法》作为我国危机管理的纲领性法律文件和制度框架。

爱在华师大学在华师大第3篇

大家上午好!今天对你们而言, 是一个意义非凡的日子, 因为从今天起, 你们人生道路上的一段重要历程将正式开启, 这段历程关系到你们未来能够达到的高度, 关系到你们一生的幸福。同样, 对华东师大而言, 今天也是一个崭新的起点, 它不仅是一个新循环的开始, 更重要的是从今天起, 学校将和你们———7344名优秀学子签下人生契约, 我们会承担起责任, 努力为你们走好这段人生历程创造条件, 努力支撑你们的成长和发展;而你们, 亲爱的同学们, 从此也将和“华东师范大学”这六个字荣损与共, 紧密相连。

在前天的迎新过程中, 我遇到了很多同学。不少同学告诉我, 他们非常开心, 终于来到了学校, 终于可以开始大学生活了。我能够体会这种心情, 我知道, 从接到录取通知书的那一刻起, 你们就已经开始了对大学的想象, 开始了对未来的思考:大学是什么?华东师大是一所怎样的大学?大学时光该如何度过才最有价值?对于这些问题, 当你们走完这段人生历程, 从这个校门中走出去的时候, 每个人都会有自己不一样的答案。但有一点毋庸置疑, 那就是大学到底有多精彩、多美好, 首先取决于你们的参与, 取决于你们的努力。

作为校长, 也作为你们的学长, 在我们彼此期待的这个时刻, 我也同样兴奋, 同样激动不已:学校能够给你们什么?你们又能够给学校带来怎样的风景?

大学的美好在于, 每年的这个时候, 都会有一批批来自四面八方、有着不同文化背景、生活体验与经历, 像你们一样优秀的年轻人汇聚到一起。在这里, 他们通过阅读经典, 培养人文情怀, 感受“生命的精神交往”;通过研习学术, 形成理性思维, 创获智慧与真理;通过课堂内外的讨论思辨, 学会独立思考, 获得精神的自由;通过社会实践, 陶冶情操, 实现自我完善;通过朝夕相处, 收获一辈子的友谊, 甚至是最美好的爱情。大学因学生而存在, 因学生而发展, 因为一年又一年新鲜血液的补充而青春常驻。

华东师大就是这样一个美好的所在, 但她的美好不止于此。

我想告诉你们, 华东师范大学的“师”既是“老师”, 是“学高为师”的“师”, 但更是“大师”。这里曾走出过无数社会精英, 同样也留下了吕思勉、孟宪承、马君武、田汉、徐志摩等一大批大师名士的足迹。“大师”的意义或许不在于他有多么傲人的成就, 而更在于他是一个“大写的人”。这一点, 是华东师范大学最初也是最终的目标所在。

同样, 华东师范大学的“范”既是“身正为范”的“范”, 是为师的“典范”和“垂范”, 但更是一种“范儿”, 是气度, 是勇气, 是敢为人先的视野, 是对学术卓越的不懈追求。作为一所综合性研究型大学, 学校的30多个国家和省部级重点实验室、重点研究基地和无数个参与学术科研的机会将向你们敞开大门;一大批治学严谨的知名教授, 随时愿意与你们切磋交流, 他们发自内心地热爱你们, 关心你们的成长。

同学们, 华东师大还有很多的惊喜在等待着你们去慢慢发现。而我想说的是, 此刻, 站在这里, 你们完全有理由感到骄傲, 因为你们已然是这份美好中的一部分!

然而, 一所大学有多好, 既取决于已有的积累, 更取决于你们的努力。最近一段时间, 我一直在思考, 作为校长, 我应该在这个场合对你们说些什么?想说的话很多, 但归结起来, 最重要的是以下三点:

第一, 学会学习, 追求卓越。我毫不怀疑, 今天站在这里的你们, 已经具备了获取高深的专业知识的能力, 然而大学的学习不仅仅是知识的简单获取, 更是培养能力和丰富心灵的过程。所以在学好专业知识的同时, 不要忽视那些看似与己无关的课程;不要错过校园里每年上百场大师、名家的学术演讲;不要忘记在课堂之外, 图书馆是另一个能够让你和所有大师交流的理想场所;也请务必牢记, 在任何情况下都应恪守学术规范的要求。这些看似无关的环节, 会让你的能力、眼界、品位, 甚至是人生态度悄然发生变化, 会支撑你在追求卓越的道路上飞得更高, 飞得更远, 飞得更平稳。

第二, 学会参与, 全面发展。大学生活丰富而精彩, 但如果你只是旁观者, 那所有的精彩都将与你无关。未来的世界需要多元化的人才, 而师大所提供给你们的, 恰是一个个充满机会和可能的平台, 而你们, 则应该成为这些平台的积极参与者甚至是领导者。我希望通过丰富多彩的社会实践、公益活动和社团活动, 不仅可以让你们开阔眼界、锻炼能力, 更可以让你们理解担当和责任的意义;我希望你们知道, 一个人的知识再多, 能力再强, 如果没有帮助他人、服务社会的情怀, 那么他的人格仍然是残缺的, 到任何时候他都称不上是真正的精英, 而且也不会有真正的人生幸福。

第三, 学会宽容, 完善自我。大学既是精神的象牙塔, 也是现实的小社会。我们不仅应该努力让自己保持精神的纯洁, 更应该努力让现实变得更美好。进入大学, 就意味着进入了一种集体生活的状态, 我希望你们能够把握好这个机会, 在和不同文化背景、不同生活习惯、不同家庭条件的同学的朝夕相处中, 学会宽容, 学会理解, 学会欣赏不同之美。我还想告诉大家, 即使是大学, 也会有很多的不完美, 甚至还会有矛盾冲突, 我希望大家能够学会用积极的心态, 去面对这些不完美;学会用理性、平和的心态, 去面对可能遇到的矛盾冲突;学会从不同意见中寻找并建立共识, 在对美好的不断追求中, 实现自我完善和自我升华。

同学们, 从今天起, 你们美好的大学生活就要开始了。然而, 木必有节, 玉必有瑕, 大学生活不会总是一帆风顺。当你们遇到困难或是需要帮助的时候, 请务必记得, 我们就在你们身边, 无论是在学习上、生活上, 还是精神上。当你们面对诱惑, 尤其是虚拟空间的诱惑的时候, 请勇敢面对, 在远方和身旁关心着你们的父母、同学和朋友, 他们都是你们抵制住诱惑的坚强后盾;当然, 如果你们在校园里遇到我, 也请和我打个招呼, 在路边聊上几句, 让我一起分担你们的烦恼和忧愁, 分享你们的成功和喜悦。

再过几天就是中秋佳节了。也许这是大家第一次离开家乡, 离开父母的呵护, 独自面对新的环境。可我相信, 在你们心中, 师大的月亮一定会和家乡的月亮一样圆———因为这里有和蔼可亲的辅导员和老师, 有热情开朗的同学和朋友, 有丽娃河畔“爱在华师大”的美好传说, 当然, 更有不一样的你们。希望大家能够尽快熟悉新环境, 融入新集体, 在这所不一样的大学里, 用不一样的姿态, 去迎接你们不一样的大学生活。

北师大版小学语文作业设计的研究第4篇

关键词：分层作业；操作性作业；开放性作业；人文性作业

长期以来，语文作业被视为课堂教学的延伸和补充，作业内容日渐封闭僵化，仅局限于学科知识范畴，远离学生实际生活和社会生活。《语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求。”根据这一理念，语文教育必须面向全体学生。教师面对性格特征、思维方式、兴趣爱好、智力潜能和学习能力千差万别的学生，设计作业时应该充分考虑这些差异，因材施教，最大限度地发掘学生的学习潜能，不能搞一刀切、齐步走。在长期的课堂教学实践中，我从以下几个方面进行了大胆的尝试，并取得了良好的效果。

一、研究设计分层作业

教师根据课本的难易程度，将作业设计成不同类型的分层作业。学困生做一级题目，保质保量完成生字、词语、背诵等巩固练习，达到教学目标的最基本要求；中等学生做二级题目，主要考察学生对知识的理解和对知识综合性简单应用；学有余力的学生可以完成难度和综合性较强的三级题目。这样的设计可以让不同层次的学生都有机会参与课堂活动，都能在练习的过程中有所收获，体验到成功的喜悦，激发学生完成作业的乐趣。同时教师还可以鼓励学生向更高层次挑战，保护了学生学习语文的自信心和自尊心。例如：教学《火烧云》一文后，教师可以设计以下分层练习：

1.朗读全文，背诵课文第二、三自然段，抄写生字词。

2.有感情朗读课文，背诵全文，摘录课文中的好词佳句。

3.有感情朗读课文，背诵全文，能根据课文描写顺序和方法仿写一篇写景的作文。

二、研究设计操作性作业

教师应设计运用学生的手、眼、口、脑等多种感觉器官协同活动才能完成的作业，鼓励学生以看、听、触、闻、尝、摸和想象等多种手段感受知识的存在，进行学问的探究，合作同完成生动活泼的操作性作业。

1.画一画。小学语文课本中有许许多多写景状物的文章或古诗，这些诗句勾画的意境如诗如画。如果能让学生拿起画笔，把课文中的语句用图画的形式表现出来，既能加深学生对课文的理解，又能培养学生丰富的想象力和高尚的审美情趣，教师何乐而不为呢？例如：学习《翠鸟》、《我爱故乡的杨梅》之后，我让学生分小组画画美丽机灵的翠鸟，画几枝让人垂涎欲滴的杨梅。学生表现得非常兴奋，绘画的积极性很高，同一学习小组的学生互相合作：有人铺纸、有人研墨、有人调色、有人执笔作画，有人落款，作业完成的过程如果不是亲眼所见，你都想象不出那种热烈的场面，作画的质量也非常高。十几分钟以后，一只充满灵性的的翠鸟飘飘然跃于纸上，几枝让人垂涎欲滴的杨梅红的发黑，这样的作业让老师爱不释手，又激发了学生学习的兴趣和主动性，老师们平时就应该在设计研究操作性作业上多花些时间和心思。

2.做一做。对于一些实验性强、便于操作的课文，教师可以在学习课本的基础上设计研究操作性作业，让学生亲自动手试一试，运用科学的知识做实验，在观察、比较、验证中，巩固知识，延伸生活经验。例如：学习《乌鸦喝水》、《曹冲称象》、《捞铁牛》课文之后，我试着让学生在小组内完成这样一个科学实验：每组同学找一个装了半瓶水的细嘴高颈玻璃瓶，然后往瓶子里面装小石子，看瓶子里面的水能不能很快升到瓶口。实验结果所有小组瓶子里面的水都上升到了瓶口，证明乌鸦终于喝到了水。

三、研究设计开放性作业

新课程标准明确指出：“语文学习的外延等于生活的外延。”“语文学习的天地很广阔，语文学习的触角应该伸向小学生活的每一个角落，让学生在熟悉的日常生活中汲取营养。”教师设计研究开放性作业就是要求学生冲破课堂封闭的藩篱，向校内校外延伸，向社会生活延伸。让学生通过课外丰富多彩的作业形式，巩固应用深化课本上所学知识，提高学生的社会综合实践能力。例如：在教学《太阳》这篇课文之前，教师可以设计一些开放性的预习作业，将全班学生根据学习任务不同分成数据搜集组、资源探测组、生态环保组、宇宙探秘组、字词佳句组。全班学生人人有任务，人人主动参与，在各小组合作的基础上举办班级性的展示活动。检查预习的结果出乎意料的全面，学生搜集到许多有关太阳、地球、其他星球和环境保护的资料，有文字有图片，而且数据全面、材料详实、观点新颖、构思奇特、语言精彩。学生在整个学习活动中有看有听有说，思维活跃，首先学到了很多课本上没有的知识，拓宽了自己的知识面，加深了对课文内容的理解。其次课堂上随机生成了许多非预期性问题，学生回答的非常准确全面，收到了预想不到的教学效果。这大大超出了教师预设的教学目标，达到了科学运用教材和培养学生社会实践能力的双赢目的。

四、研究设计人文性作业

小学语文课程具有丰富的人文内涵和美育教育功能，对学生精神思想方面的影响是深远的，甚至是一辈子的事情。所以教师应该重视学生的品德修养和审美情趣，在设计研究作业时首先考虑作业的人文性，力求小时在完成作业时，既能增长见识，又能陶冶情操。纵观小学语文一直六年级的课文中，有许许多多脍炙人口的爱国篇章，例如：岳飞的《满江红》、文天祥的《过零丁洋》等，然而，至少有一半的小学生不了解中华民族辉煌沧桑的历史，对伟大祖国的热爱之情也不是那么强烈，甚至不知道什么是热爱祖国的行为。鉴于这些原因，语文课程有责任有义务承担起激发学生爱国情感的责任。教师在设计作业时，不妨可以做一做下面这些尝试。

1.阅读爱国历史书籍，如《中华上下五千年》、《中国成语故事》等，然后让学生简单讲述自己对每个故事的感受。

2.关注时事政治，通过《新闻联播》《新闻快车道》等新闻渠道，了解国际国内最新时事政治。

3.阅读伟人名人的事迹和格言，如《名人传记》、《周恩来小时候的故事》、《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》等书籍。这些作业的设计，都是为了在学生脑海中构建一个清晰的民族形象，既是学生阅读和写作的名篇，更是学生以后学做人的一面明镜。教师可以设计《寻找名人的足迹》、制作《名人录》等活动，还可以以板报、班会的形式话英雄、赞名人，这样，既能从榜样身上汲取力量、得到鼓舞，找到人生道路上前进的“路标”，又能提高语文实践能力。

华师大市政学作业第5篇

15秋福师《市政学》在线作业一满分答案

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）1.（）包括书记、副书记和市委常务委员,由党的市委全体会议选举产生,并报上级党委批准。A.市党代表大会 B.市委员会

C.市委常务委员会 D.市纪律检查委员会正确答案：C 2.（）是影响城市空间结构的决定性因素。A.经济发展

15年一建市政答案 B.企业行为 C.政策行为 D.居民行为正确答案：A 3.（）是一种以职业集团的形式表达市民利益。A.个人联系渠道 B.代理人或代表渠道 C.集团参与渠道 D.市民监督渠道正确答案：C 4.（）是指国家是社会保障的主要承担者，以公共支出方式向全体社会成员实施普遍的保障待遇，如英国以及北欧国家。A.福利国家型保障模式 B.社会共济型保障模式 C.个人自助型保障模式 D.国家包办型保障模式正确答案：A 5.（）是指社会保障基金主要来源于个人储蓄，如新加坡的公积金制度。A.福利国家型保障模式 B.社会共济型保障模式 C.个人自助型保障模式 D.国家包办型保障模式正确答案：C 6.（）又称为防御性职能，是指通过限制性、保护性的手段，维持一个最低限度的城市社会、经济、生活秩序和生活环境以及谋生条件的职能。A.传统职能 B.消极职能 C.内向职能 D.现代职能正确答案：B 7.（）指一个城市同时具备并且有机结合的多种主导功能，每一种主导功能的作用范围和影响都比较大。A.共同功能 B.主导功能 C.特殊功能 D.综合功能正确答案：D 8.（）包括市城乡建设委员会、市外经贸、市交通局、市轻工局、市机械局、市贸易局、市农林局、市旅游局、市邮电局、市土地局等。A.综合经济管理机构 B.专业经济管理机构 C.监督管理机构 D.社会管理机构正确答案：B 9.中国城市土地（）是城市土地使用权在城市土地经营者与使用者之间横向流动或转让。A.一级市场 B.二级市场 C.三级市场 D.四级市场正确答案：B 10.（）指非农业人口在50万—100万之间的城市。A.特大城市 B.大城市 C.中等城市 D.小城市正确答案：B 11.（）包括公用事业管理局、市政工程管理局、环境保护局、环境卫生管理局等。A.综合机构 B.专业机构 C.协调机构 D.临时机构正确答案：B 12.1978年以后是（），全国工作重点向现代化建设转移，社会主义市场经济体系的建立以及社会管理体制与政策的改革。A.城市化过度发展阶段 B.城市化的调整阶段 C.城市化的严重停滞阶段

D.城市化恢复正轨并健康发展阶段正确答案：D 13.城市规划的（）是城市规划体现了公众的意志，是一种公共事务。A.综合性 B.权威性 C.特殊性 D.科学性正确答案：B 14.（）包括住宅区选址、建设规模、建设速度和平面布局的规划。A.城市住房规划管理 B.城市住房建设管理 C.城市住房流通管理

D.城市住房分配和消费管理正确答案：A 15.（）指为某一城市或某类城市所特有的功能，表明的是城市的个性，所有的城市都具有这种的功能，是区分此类城市与彼类城市的依据。A.共同功能 B.主导功能 C.特殊功能 D.综合功能正确答案：B 福师《市政学》在线作业一

二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）1.市政职能转变和机构改革的目标是（）。A.转变市政职能，实现政企 B.分开党政分开，改革政府弊政 C.加强城市法制建设 D.推进城市发展正确答案：ABC 并非

2.城市经济管理的内容主要有（）。A.城市工农业管理 B.城市财税管理 C.城市市场价格管理 D.城市土地住房管理正确答案：ABCD 3.市政的特征有（）。A.政治性 B.动态性 C.整体性 D.综合性 E.历史性

正确答案：ABCDE 4.城市体系的类型有（）。A.金字塔型 B.多核型 C.网络型 D.带状型

正确答案：ABCD 5.城市规划的理论包括（）。A.古代的城市规划理论 B.近代的城市规划理论 C.现代的城市规划理论 D.当代城市规划理论 E.中国城市规划变迁正确答案：ABCDE 6.市政学的对象主要包括（）方面内容。A.市政主体 B.市政客体 C.市政管理规律 D.市政体系正确答案：ABC 7.城市环境管理的基本作用是（）。A.有利于合理开发利用自然环境

B.有助于企业降低成本，提高经济效益

C.有助于保护市民的身体健康，提高生活水平D.有利于维护生态平衡正确答案：ABCD 8.社会保障的主要模式包括（）。A.福利国家型保障模式 B.社会共济型保障模式 C.个人自助型保障模式 D.国家包办型保障模式正确答案：ABCD 9.城市的社会结构是指城市上层建筑的构成及其相互关系，主要包括（）。A.城市的政治结构 B.城市的文化结构 C.城市人口的自然结构 D.城市人口的社会结构正确答案：ABCD 10.中国城市化的方针是（）。

A.发挥大城市优势，形成区域发展的龙头

B.强化中等城市的功能，发挥其在城市体系中的中介优势 C.合理发展小城市，促进农村城市化 D.中国城市化出现乡村城镇化的新模式正确答案：ABC 11.中国城市化的特点有（）。

A.城市化的发动与发展以政府为主导 B.城乡居民共同富裕、经济共同繁荣 C.中国城市化出现乡村城镇化的新模式 D.农村剩余劳动力的职业转换先于地域转换

E.人口的高增长量是制约中国城市化发展的主要因素正确答案：ABCDE 12.城市功能有（）类型。A.共同功能 B.主导功能 C.特殊功能 D.综合功能正确答案：ABCD 13.城市基础设施的特点有（）。A.生产性 B.公益性 C.承载性 D.垄断性 E.超前性 F.系统性

正确答案：ABCDEF 14.实现城市功能优化的基本途径有（）。

A.实现以市场中心功能为主的城市功能多元化发展

B.因势利导地确定和发展城市的主导功能，积极培育新的经济增长点 C.增强城市对内功能（基本功能）完善城市对外功能（非基本功能）D.城市原有功能结构和运行方式进行合理调整正确答案：ABC 15.大都市带即经济，文化发展水平高的城市形成的大区域或地域板块。大都市带在空间结构上具有（）特点与功能。A.城市人口规模大

B.每个城市各具独立性和特色

C.大都市带在国家和世界经济发展中具有枢纽作用 D.大都市带具有发达的区域性基础设施网络正确答案：ABCD 16.现代环境污染的核心是城市环境污染，其特点是（）。A.污染的内容全面性 B.污染的范围广泛性 C.污染的时间长期性 D.污染的危害严重性正确答案：ABCD 17.从城市化的实际进程与经济发展的关系进行考察，城市化分 A.过度城市化 B.低度城市化 C.郊区城市化 D.逆城市化正确答案：AB 18.城市环境管理包括（）。A.环保卫生 B.环境保护 C.园林绿化 D.市容管理正确答案：ABCD 19.城市基础设施的投资具有（）特点。A.数额大为（）。B.建设周期长 C.资金回收慢

D.利润率和折旧率低正确答案：ABCD 20.城市的绿地类型包括（）。A.公共绿地 B.居住绿地 C.防护绿地

D.生产绿地和风景林地正确答案：ABCD 福师《市政学》在线作业一

三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）