保护母亲河从我做起

保护母亲河从我做起（精选20篇）

保护母亲河从我做起 第1篇

地球是人类生长的地方，有着每个人欢乐的笑声和悲伤的哭泣。我们的地球是美丽的、富饶的。更重要的是：她只有一个，是我们唯一的家园。

一直有人说火星可能适合人居住。但是近年来越来越多的科学家经过实验，证明了火星的生活环境并不适合人类。所以，我们更应该保护地球，让地球妈妈不仅有个美丽的外表还要有健康的身体。然而作为地球之子的我们却为了个人利益，疯狂的获取地球的资源，使得地球的资源不得不濒临枯竭，并且严重的破坏了生态环境，近几年地球变暖、海平面上升，而且旱情、洪水、时常爆发，这些灾情都与生态环境遭到破坏有极大的关系。电视上曾报道“地球在2以后将会毁灭。”当看到了这条报道时，我怔住了，我们的地球就要在200年以后消失?我们可爱的地球妈妈将要永远的离开我们?我不要，我要保护我们的地球!

我下定决心要从现在开始保护地球，我不能让悲剧发生，说做就做，我“武装”了一下，准备出门去，去提醒人们珍爱地球!

我出了门，来到了小区门口。正看见一个小男孩拿着垃圾袋往地下一扔转身就走了。我望见前面就有一个垃圾桶，便一个箭步追上了他，并亲切的说：“小朋友，你喜不喜欢咱们的地球呀?”小朋友开心的说：“我喜欢!”我便直奔主题的说：“那你为什么把垃圾扔到地上啊?你看，垃圾桶就在前面，只要走几步就到了!”小朋友惭愧的捡起了垃圾放进了垃圾桶里，临走时还说了一句：“谢谢姐姐让我知道了怎样保护地球妈妈，姐姐再见。”忽然间，成就感涌入我的心间。

这次的“行动”让我深有感触：保护地球不需要大量的钱财，只需要一句提醒、一个动作，便可为地球妈妈减轻一点痛苦。我希望每个人都能行动起来，都能来保护地球。要知道:地球只有一个，绝不会有第二个!

保护母亲河从我做起 第2篇

每当你走在幽静的小路上时，不禁，一块纸片从你的眼帘飘过去，你的心情是什么样的?愤怒呢还是……每当，家家户户到处倒污水时，你不觉得一大片的环境，早已被臭气污染吗?当你看到人们砍伐树木时，你会不会感到树木的疼痛而流泪呢?当你看到汽车滴滴的噪音而烦恼，你会不会有所行动呢?

当你看见纸片、你应当弯起腰捡起它;当你看见别人砍伐树木时，你就想到了树木的疼痛，流泪，所以，你应当去劝阻……种种的种种，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……

保护环境从我做起 第3篇

正是在这种口号的诱导下,人类创造出了奇迹般的辉煌成就,但同时也遭到了来自自然界的报复。据联合国环境署提供的材料,目前共有十大环境因素困扰地球,主要是:酸雨污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、森林面积锐减、物种灭绝、垃圾成灾、水土流失、大气污染、水资源短缺,一系列环境问题,让昔日一颗美丽的蓝色星球,如今已满目疮痍,伤痕累累。

上述十大因素使地球的环境,遭受到了来自水下、陆地、空中的立体破坏。因此,人类如果不抓紧时间采取有效措施,综合治理环境污染,必将受到大自然的严重报复。

全世界的环境保护问题已引起国际社会的关注。1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议,通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”。同年,又确定每年的6月5日为世界环境日,呼吁人们共同保护好我们的家园。

对于环境保护来说,需要做的事情实在太多了。许多事情当然必须由国家和政府来做,比如控制环境污染,减少二氧化碳的排放量,禁止使用氟利昂等等。但是,有些事情却与我们每一个人有关。如何做到从我做起?怎样才能保护环境呢?下面几条是我们每个人应该做到的:

首先,少开私家车,多乘坐公共交通工具。汽车排放的废气,在每年5~10月份的强烈阳光作用下,形成光化学烟雾,会降低能见度;汽车在行驶过程中既排放污染物,还产生噪声,危害人体,这些都严重困扰着我们的生活,解决的办法就是多乘坐公共交通工具或者步行。

其次,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,造成的污染是非常严重的。

第三,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费。比如,铅笔是用木材制造而成的,浪费了铅笔,就等于毁灭了森林。

第四,应该尽量避免使用一次性用品,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代一次性塑料制品,这样就可以大大减少垃圾的产生。

第五,保护野生动物。我国现有国家Ⅰ级保护动物91种,国家Ⅱ级保护动物162种。要保护野生动物,我们能做到的是:不骚扰野生动物的生活;不捕杀野生动物;不捡拾野禽蛋;拒吃鸟类与青蛙,因为它们是捕捉害虫的高手。

第六,保护国家重点植物。我国现有国家I级保护植物51种,国家II级保护植物203种,它们分布在全国各地。我们要爱护植物,积极参加绿化植树活动。

第七,节电从点滴入手。离开房间时,关上电灯、电视、电脑和空调。尽量用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量却比普通灯泡小的多。

第八,节约用水。淋浴擦香皂或者是在刷牙时,请关闭水龙头,防止水流失;为减少卫生间水箱的入水量,可以放一个装满水的可乐瓶;洗衣服的水不要扔掉,可以用来拖地或冲厕所。

第九,节约粮食,是我们每个公民应该做到的。我国约有14亿人口,占全世界人口的1/5。如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。吃饭时吃多少盛多少,不扔饭菜;招待客人,不要摆阔气,吃不了就打包。

保护滇池从我做起 第4篇

云南省2014年“自然学校·全国少年儿童生态道德教育”项目是由中国儿童中心在全国发起，旨在提升儿童生态道德教育意识，促进儿童健康成长的校外活动。

该项目在中国儿童中心的支持下，由云南省妇联妇女儿童发展基金会、云南妇女儿童发展中心、云南大学生态学与环境学院、昆明市女子中学4家单位共同合作，旨在从学生视角出发，通过带领学生实地考察滇池的生态污染，了解自然环境，提高学生滇池保护的意识，强化“人与自然、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣”的生态文明观，推进“生态文明学校”建设，促进“生态云南”的发展。

早在10月16日，在云南省儿童妇女发展中心工作人员和云南大学师生的带领下，来自昆明市女子中学的39位学生就亲自前往了海东湿地进行了实地的滇池水样的取样观察，并把水样送到云南大学生命科学实验教学中心实验室进行了分析，向研究人员了解滇池污染的原因，以及保护的方法。同时在云南大学环境科学系本科生的指导下，按照“昨天”、“今天”和“明天”三个主题，参与同学分组讨论选择不同副标题，采用文字、图片和绘画等方式对第一阶段活动进行总结，制作展板、倡议书来宣传保护滇池。

在昆明市女子中学上高一的孙敏同学在讲座上和大家分享自己参加活动后的感受。“参加完活动后我对滇池有了很深的了解，同时也为它的污染担心，作为新世纪的青年学生，我觉得我们应当尽自己的力量，呼吁更多的人，从一点一滴的小事开始，为保护滇池做出贡献。”

云南省妇联副主席、云南妇女儿童发展中心主任计关琴参加了孩子们的讨论，同时也对孩子们寄予了希望，“希望通过这次活动，增强大家对生态文明、生态道德的感性认识和理性认识，把生态文明道德理念融入学习和生活中，做好生态文明道德的实践者、维护者、宣传者。相信通过我们的共同努力，一定能重现滇池的美景，让云南这颗高原明珠绽放更加璀璨的光芒！”

保护环境，从我做起 第5篇

11月7日下午，老师带着全班同学，准备到沙河去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。

“大家还记得这儿吗?”唐老师问道。“当然记得，那时候，这儿全是稀泥。”“是啊，那时候我们浇的小树应该长高了一截吧?”......同学们争先恐后地回答着唐老师。我却没张嘴巴，因为我是刚转学来的，以前的事儿我一无所知。但是，这一次活动我能参加，也算够幸运了。

我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们，这些叔叔阿姨非常具有环保意识。达老师开始了关于环保知识的讲演，他的演讲赢得了一片掌声。接着，一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了达老师。

我们又继续往前走着，还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高，又非常绿，密密麻麻，葱葱郁郁，满眼的苍翠，让人美不胜收。到了，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的鸟窝，可以吗?”“嗯，可以!”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着，丁一也学着熊峰的`样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问：“有另外的，漂亮点的吗?”同学们帮着找，就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧!”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们，猜一猜，她到底是谁?对了，就是本人—钱元周。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫;第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品，那就再好不过了。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。

看着手上装了鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来，并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀!想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。

时候不早了，该回学校了。我们依依不舍，再三回头。

保护环境，从我做起 第6篇

森林里传来了轰隆隆的声音，接着你会看见一棵棵可怜的树木倒在了人们锋利的斧子下，另外的树木无助的眼睁睁的看着同伴被人们带走。不知过了多少年，山上的树木都被砍光，一片片茂密的树林变成了裸露的土地和沙漠。

不久，人们又转移了目标，他们开始向河水进攻。人们常把垃圾往河里扔，河水变得乌黑乌黑的，臭气熏天，里面的小鱼都被毒死了，河里的青蛙都变成了不产卵的阴阳蛙，上次我还看见几只癞蛤蟆跳到了岸上，大概是为了透透气吧。可是，还有些人竟然乱建工厂，清清的水流了进去，排出来的却是冒着黑色泡泡的令人恶心的污水……长此以往，地球上的生物都没有了，我们又该到哪儿去生存?

保护地球，从我做起 第7篇

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，她被子孙们打扮得楚楚动人：小草用自己的身体做成了一件小棉袄;花儿给她缝制了一件花衣;树木哥哥给她的头发戴上了发卡;雪妹妹最淘气，把妈妈的头发染白了，身体也白了，像白雪公主一样，

保护地球，从我做起

。可是，当人类出现以后，世界就变了，变得千疮百孔。曾几何时，人类滥砍滥伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了我们可爱的家园，珍稀动物频临灭亡，人类得到了应有的惩罚，大自然的报复让人类尴尬哑然。没有自然，就没有人类，这是世界一大朴素的真理。在长江以南、青藏高原以东地区以及四川盆地等地，酸雨十分严重，我国三分之二的河流和一千多万公顷的良田被污染。这是多么可悲的景象啊!曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的地球黄沙漫天、树木枯萎。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，切都让人类记忆犹新，

节约用水,从我做起 第8篇

一片黄土中,赶路的驴车摇摇晃晃地从十几公里以外拉来几罐并不清澈的水,车旁是孩子们渴求的眼神。在多少个月不遇的大雨中,孩子们奔跑跳跃,大口大口地喝着雨水。同学们,这样的画面让你惊讶吗?让你心痛吗?你知道我国有多少个地区的人们正忍受着缺水的煎熬吗?

人可一日无食,但不可一日无水。水对地球和地球上的居民有着巨大的影响,人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要1吨水才可以维持健康生命。如果我们现在再不节约用水,将来也许真的就会像广告词所说的那样:“世界上最后一滴水,将是我们人类自己的眼泪。”

作为一名小学生,我们虽然不能为节约用水有多么惊天动地的壮举,但可以从自身做起。例如,看到有人浪费水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到水龙头在滴水,我们可以走过去关上;可以做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。

同学们,行动起来吧!让我们携起手来,从我做起,从现在做起,节约每一滴水,为建设好我们的家园而共同努力吧!

文章开篇提出问题,用数据说明水资源的匮乏程度。

鲜活的画面说明,缺水地区的人们生活的艰难和对水的渴望。

“三分之二”、“四天”、“一年要1吨”,都验证了“水是生命之源”这句话。没有了水,生命便不复存在。

节约用水,从“我”做起。几个“可以”说明,每个人只要有节水意识,就不会让水白白流掉。

《保护环境，从我做起》教学设计 第9篇

【关键词】《保护环境，从我做起》；设计意图；自然资源；低碳生活

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

一、教学背景

在《课程标准》中有这样的要求：“初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题，理解人与自然、人与人和谐共存的重要，体会‘人类只有一个地球的含义。”五六年级的学生具有一定的环保意识，但对于自然资源匮乏的严重性和危害性的认识还不够深入透彻，并且在日常生活中缺少节约使用、合理利用的方法。

二、教学目标

1.通过对自然资源的了解，知道全球多种自然资源正面临短缺，在频频告急，引导学生认识到自然资源对社会发展的重要性。

2.使学生认识到生活中有许多破坏和浪费自然资源的行为，自然资源不是取之不尽的，让学生自觉地保护和节约自然资源，并向周围人宣传善待资源。

3.教育学生从自身做起，保护环境。

三、教学重点难点

1.帮助学生认识到自然资源不是取之不尽的。

2.了解和掌握在生活中节约自然资源的途径，保护我们赖以生存的地球，保护身边的环境。

四、教学准备

1.向家人了解自己家每月用水量大约是多少。

2.调查自己家乡的自然资源。

五、教学过程

（一）导入

看！美丽的地球是茫茫宇宙中的一颗蔚蓝色的水球，我们亲切地称呼她为“地球妈妈”。

（二）了解自然资源

1.地球妈妈给了我们丰富的自然资源，你们知道有哪些吗？

（板书：自然资源）生答，教师相机板书：水、空气、煤炭、天然气、石油、土地、矿产资源……

2.课前老师请同学们对自然资源进行了一番调查，通过调查，你们了解到了什么呢？先来看看老师搜集到的一些资料吧。

3.看了这些资料，你能给这些自然资源分分类吗？教师指板书，指名学生上台分类，相应将板书进行整理。水、空气、土地、生物……属可再生资源；石油、煤炭、天然气、矿产……属不可再生资源

4.我们家乡又有哪些主要的自然资源呢？它们分别属于什么资源。出示填空：我们家乡的资源有 。其中，可再生资源有 ；不可再生资源有 。

师小结：对于地球上这些储量非常有限的不可再生资源，我们都知道要……（板书：节约使用，合理利用）。那么，对于家乡的这些可再生资源，是否可以肆意挥霍？

（三）了解水资源匮乏和水的重要

过渡：带着这个问题，今天我们重点来讨论家乡可再生资源中的水。

1.了解水资源匮乏。过渡：我们的地球被称为“水球”，人们总以为水是取之不尽，用之不竭的，是这样吗？（出示统计图）让我们来看看这张水分布图，你能看懂些什么？指名回答。

2.理解水的重要性。（1）举例说说淡水对于我们人类生活的重要。（学生自由说）（2）（多媒体出示：你知道吗？）

3.了解水荒原因之一——天灾。（1）出示土地干旱图片，师：看到此情此景，你想说些什么吗？（让学生多说）（2）观看太湖美景图，图中的太湖给你留下什么印象？（3）水乡居然也闹起了水荒。这是怎么回事呢？

4.解水荒原因之二——水污染。（1）讨论：水乡因为水多而得名，怎么会闹水荒呢？（学生自由说）（2）（师出示一些水污染图片，边看边解说）这类似的场景你一定见过，我们身边的环境变成了这样，你有什么想法？（学生讨论：保护环境）（3）出示两段报道，读后说出自己的感想。（学生自由阅读，交流）师小结：水已向人类发出了警告，水资源已在频频告急！【设计意图】这一部分的教学主要从缺水的角度来看水资源的匮乏。（4）说说你家每月用水量大约是多少。在你的身边，周围的朋友、亲戚平时有节约水或污染水、浪费水的事吗？你是怎样看待的？（四人小组讨论，交流。）（5）指导开展节水活动。师：如今，节水有了新概念，请大家阅读《节水新概念》。说说现在节水更重要的是什么？

（四）其他资源频频告急

过渡：如今，水资源已向我们人类频频发出警告！那么其他资源又是如何呢？

1.（报道）请看40个地球日发布的中国自然资源预警报告。

【设计意图】之所以选择这两则新闻报道，主要出于以下几点考虑：这两次“污染门”就发生在学生的身边，让学生阅读后会产生一种真实感和危机感。两则报道是由表及里、由浅入深，遵循学生的思维逻辑能力，让学生深刻感受到水污染其实是对水资源的最大破坏。

2.交流：我国其他自然资源如何？指名分角色叙述：自然资源“紧急求救”。

3.它们求救的原因。师总结：同学们，学到这儿，你还会认为，自然资源是取之不尽的吗？水、森林、矿产、空气、土地、动植物、石油等都是人类的朋友，我们的幸福生活离不开它们，但它们不是取之不尽，用之不竭的。我们不能忽视它的频频告急！

（五）倡导绿色低碳生活

1.过渡：为此，联合国制定了世界环境日是—出示：6月5 日，今年的主题是：绿色经济：你参加了吗？我国也在积极倡导人们绿色低碳生活，希望同学们赶快行动起来做一个时尚的低碳达人。

2.那么，在日常生活中，我们究竟能为这些珍贵的自然资源做些什么呢？究竟怎样才能节约使用、合理使用这些自然资源，保护我们的环境呢？（学生讨论后说说）

少吹电扇1小时，就能……少吃1次快餐，就能……

【设计意图】通过这个小环节，让学生明白其实从生活中点点滴滴的小事做起，就能投入环保大军中，就能为环保事业做出贡献。）

3.总结：在日常生活中，我们一个微不足道的动作，一个不经意间的举手之劳，都可以保护到我们自然资源。让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，保护我们的环境。

保护家园，从我做起 第10篇

保护家园，从我做起

作者/江苏华祝虎

1991年9月26日，8名科研人员进入了生物圈2号。他们将在这里停留21个月，无论结果怎样，这次实验都将被载入史册。

生物圈2号建在美国亚利桑那州的沙漠中，这是一座微型人工生态循环系统，简而言之就是一个人造“地球”，不过和真的地球相比，它只能算是“微型”的。为了建造它，科学家们历时8年，投资1.5亿美元。圈内有超过4000个物种，包含来自世界各地的各种动植物。如此精心设计的一个生物工程，目的有很多，也很复杂，概括地说就是探索人类能否脱离地球家园而生存。

起初，科学家们认为实验一定能成功，但后来的事情并没有像他们预想的那样发展。这个看似“独立”的生态系统并没有实现人类脱离地球生存的梦想。仅仅两年后，圈内环境迅速恶化，大批生命相继死亡，生物圈2号工程宣告失败。

的确，如果地球环境像现在这样日益恶化下去，人类就不得不考虑移居外太空。从为了人类未来的角度看，生物圈2号工程的出发点是好的。它的积极意义在于给予我们的宝贵启示：也许我们有能力、有资本去做几个生态工程的实验，即使失败了也无所谓，因为那只是一段人类探索自然的曲折经历而已，但如果拿我们赖以生存的地球做实验的话，显然我们输不起，也注定失败。所以，生物圈2号工程的失败是一次很好的教训，它警告我们：脱离了地球我们根本无法生存。

我们的生活环境正在不断恶化，各种污染如同恶魔般充斥在我们的周围。旧的`污染问题无法解决，新的环境问题层出不穷。我们确实在很多方面做了努力，但环境问题依然存在。我想我们不应该只考虑要求工厂、企业如何去做，也不应该只要求别人怎么做，而首先要考虑自己应该怎么做。

在日常生活中，我们能做的有很多，例如节约用水、节约用电、乘坐公共交通工具出行、不使用一次性物品等等。也许你会认为这是微不足道的，的确如此，但如果人人都能这样做，那么对环境的促进作用就是巨大的。

从我做起，保护地球家园，给未来一个未来。

【点评】

保护地球母亲，就是保护我们人类的未来。小作者以敏锐的眼光，透过一个失败的实验，让我们看到了今天的恣意妄为将给明天带来的毁灭性后果!如果不从现在做起，不从我做起，未来我们将无处可逃!小作者不是悲观主义者，他在冷静客观分析的基础上，提出了切实可行的建议。如果人人都从现在开始呵护环境，我们的明天依然会很美好。

保护牙齿 从我做起 第11篇

从我做起

牙齿是人体重要的器官之一，它具有咀嚼、辅助发音和美观容貌等功能。如果我们的牙齿不好，就不能好好咀嚼食物，食物营养成分的吸收就会受到影响，进而会导致体弱多病；如果牙齿畸形、发育不良，也会影响我们的面部美观等等，所以健康的牙齿对我们至关重要，也因此我们要好好保护牙齿。那如何保护牙齿呢？

1、要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次，刷牙的次数不能太多，多了反而会损伤牙齿，刷牙的时间也不宜过长。刷牙的正确方法：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷；咬颌面，来回刷，每个地方五六下；刷完里面再刷外面；不可横向来回用力刷，否则会损伤牙龈。

2、要注意牙齿卫生，保护好牙齿，保持口腔清洁。平时要控制幼儿进食过多的糖果和甜食，尤其是睡觉前不要吃糖果，因为这些食物容易粘附牙面，发酵生酸，极易引起龋齿，所以尽量使口腔中少残留食物，预防龋齿。

3、要注意平时的卫生习惯，不咬手指头、铅笔等异物，不然会使门齿外凸，造成牙齿不整齐，影响美观。

4、每日要多食用天然食品，牛奶、蛋类、有色蔬菜、粗纤维多的粮谷类与菜果类、海产动植物等。经常吃比较粗糙而富有纤维的食品能加强咀嚼活动，增加唾液分泌，减少牙齿沟缝中的残留食物，使菌类失去繁殖的环境，使牙面保持清洁。

5、患有牙病的家长不要用咀嚼过的实物来喂儿童，这容易使他们感染龋齿。

6、定期到医院进行口腔检查，如果发现牙齿有病，及时就医；遇到有蛀牙坏牙的，应予以补休或拔除。

保护环境,从我做起 第12篇

重庆真是一个繁华雄伟的城市！一座座高楼大厦，一条条柏油宽广的马路，多么美丽而壮观的影像呀！

你看，每条人行道都有交巡警叔叔和自愿者们来协调公路的交通顺序。公园的环境也增加了不少。

星期天，我的爸爸妈妈带我去公园玩，公园里栽着许多漂亮的花，你瞧！多美的花呀！它们在微风中舞蹈，多好看呀！

迎面来了一位阿姨牵着一位小女孩走过来，那位小妹妹闹着要妈妈着她摘花，那位阿姨随手摘了一朵花给那位小妹妹，周围的人纷纷说道；花儿是让人们欣赏的，不是你一个看的，如果所有的人都像你这样，公园的环境就被破坏了。那位阿姨听了脸一下就红了。

我们边走边欣赏周围的风景，这时候一位叔叔正在削水果，他把果皮扔到了地上，周围的人都看着他，我急忙上前说道；叔叔请不要乱扔垃圾，要爱护环境，希望每个公民能做到增添保护环境的意识，说完我就捡起果皮扔进了垃圾桶里。

城市污染还有许多，比如：少用塑料袋，少开车，不要在公共场所吸烟等等…..。

我想作为未来的接班人，如果不了解人类的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护法律法规，不去增强保护意识，自觉保护环境的义务，我们的生命将毁地自己的手中。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我们现在做的不过是一些微小的事，但我坚信要是我们人人都有保护环境的意识，从自己做起从小事做起，隽手保护我们的家园，让我们共创一个文明的城市吧！让我们与不文明的行为说再见吧！

野猫溪小学学生：

蒙蒙

节能减排从我做起 第13篇

公司以研发空气源三联供作为核心竞争力, 区别于其他的热泵企业, 其特点是在制冷的同时所排放的热量, 通过一个回收, 直接收回和水源进行交换, 产生了生活热水。这样一来在夏天的时候生活热水是免费的, 给家庭制造生活的热水和暖气。

经过专家的评论, 朗肯这项技术利用风冷热泵、水冷热泵和热水集成为一体机, 在广大的应用中省去了热水锅炉, 并替代了原中央空调, 节能效果显著, 达到了国际的先进水平, 属于国内的首创。

从企业初创之际, 朗肯就立足于在节能减排领域中发展的经营思路, 到现在经过了几年的辛勤努力和不懈地拼搏, 所生产的技术分别在北京、陕西、湖北、湖南、广西、内蒙古等地都得到了具体的应用, 得到的效果是非常显著的。目前公司也同房地产开发商合作, 同时对新吉利酒店的改造以及一些商业会所, 比如说桑拿这些废水回收的改造等项目都正在进行中。

例如对于中南大酒店的改造项目。该酒店共有17层, 建筑面积有两万平方米, 空调的供应面积是在8000平方米左右。酒店每天的需要45度到55度的热水, 生活热水50吨左右, 酒店原来采用了两台制冷量为960个千瓦的离心式空调技术和一台制冷量为700千瓦的活塞技术, 用于夏天中央空调的制冷。在冬季供暖方面, 酒店过去采用的是燃煤锅炉, 每年的耗煤是1300吨, 主要用于冬季的采暖和一年的生活热水。夏季采用空调的费用达到了47万, 再加上辅助设备的运用, 每年的费用达到了180多万。

经过朗肯公司对其进行的改造, 冬天、夏天和全年的生活热水整个费用是92万元, 现在年节约运行费用90万元, 节能率达到了49%。同时改造后每年能够节约标准煤963吨。

诚信，从我做起 第14篇

诚信是一首歌：以诚相见，永远是朋友。我们愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗，用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中的甜蜜。

聚焦一：诚信——传承助我行

我们的队员们来自全国各地，来听听他们用家乡话介绍自己的家训，说出心中的诚信之声。（用家乡话说说“诚信”家训）

例：队员用苏州话介绍家训：我家的家训就是简单的四个字“说到做到”。我奶奶常常这样教育我：“做人呢，贵乎一个‘信’字。但凡答应的事，一定要尽力做到，唯有‘一诺干金’，才能成为一个堂堂正正的男子汉。”

聚焦二：诚信——圆梦我能行

做一个诚实的人。可是有时讲“诚信”却不是那么容易。我们来听听《小明的困惑》，小明周六本来答应和队员们一起去敬老院看望爷爷奶奶的，可爸爸妈妈告诉他，表姐正是那天结婚，邀请一家去參加婚礼。他该怎么办？（面对两难问题，小组议一议，大组讨论）

聚焦三：诚信——给力伴我行

请看这道“诚信门”，它告诉我们：“言而有信，才能成人！”让我们一起做个堂堂正正大写的人吧！我们身边也有很多这样的诚信小故事，让我们一起来寻找自己的诚信，感受诚信所带来的幸福。（说说身边的“诚信”故事）

例：我觉得我的好朋友张碧琪是一个很有诚信的人。一次我们约好一同去图书城看书，可是那天家里突然有急事耽误了两个多小时。她说既然约好了，不管多晚她都会等我。我使劲地握着她的手，心想这个朋友我是交定了！

保护环境,从我做起 第15篇

第二篇章 地球变脏了 飘满垃圾的恒河

恒河是印度的圣河，它用丰沛的河水哺育着两岸的土地和人民。然而现在恒河已成为世界污染最严重的河流之一。恒河的污染情况已达灾难性的程度，威胁到了恒河平原的生态平衡、农民的畜牧和数以百万计的人民健康。黄河大桥下

工业污染多年来一直是黄河水污染的“祸首”。从青海，经甘肃、宁夏，至内蒙古，黄河沿岸能源、重化工、有色金属、造纸等高污染的工业企业林立，产生出了大量污染物。生活污水和过量施用化肥、农药造成的“农业污染”目前也呈现加重趋势。同时，沿黄一些城市生活垃圾加剧了污染。工业污染严重排放 被污染的生命血液 河流干涸

我们还要再这样继续下去吗？ 第三篇章 森林在毁灭

西双版纳的原始森林遭到破坏 广东海滩被砍伐的防风林 我们身边，原来一片茂密的针叶林被砍伐，仅剩枯树桩

第四篇章 土地沙化 罗布泊今昔 胡杨林的诉说

我们愿天这样蓝，草这样青，花这样艳 我们应该努力做的事：

为减少大气中过多的二氧化碳，一方面需要人们尽量节约用电（因为发电烧煤〕，少开汽车。另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材〕，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。环保措施：

1、退牧还林、退耕还林、植树造林

2、节约用纸、禁止浪费

3、拒绝使用一次性餐具

保护地球,从我做起 第16篇

石桥镇元通小学六年级易欣悦

（辅导教师： 张渟停***）

地球，以前是一个美丽富饶的星球，现在，地球环境快速恶化，自然灾害时常发生，在我们的生活中存在着不少浪费资源和污染环境的现象。

珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起，从我做起，让我们一起携起手来保护地球环境吧！

我们首先要做的是不再让那白色的垃圾随风飘扬，我们要养成一个好的习惯，随时随地看到有白色垃圾就要把它捡起来，扔进指定的地方，不要再让它流浪了。我们要从现在开始，保护我们的家园，不随地乱扔垃圾。

水，是我们人类的宝贵资源，是我们生命的源泉。现在地球的水资源，占整个地球70%，不要看有这么多的水，不是这70%的水都能喝，只有其中10%的水可以喝，其它的全是不可以喝的，即使是这么一点可怜的水，人类还是不珍惜，浪费水资源、污染水资源的行为随处可见。所以我们要以自己的实际行动保护水资源，节约用水。我们还要保护我们身边的小动物，它们也是有生命的，它们是我们人类的朋友。从某个方面讲，保护了野生动物也就等于保护了人类生存和社会发展的基石。为了所有生物共同的家园，我们一定要善待地球上的每一个生命。

保护动物 从我做起 第17篇

学校：宝坻景苑小学班级：四年级一班姓名：张宇

昨天中午，我正在乡下的奶奶家里看书，我小时候的玩伴文博忽然兴冲冲地提着一个笼子来我家，“你看！”啊，笼子关着一只不断挣扎的小鸟。他说：“这是在我家门前捉到的。”我仔细瞧，只见这只小鸟背上是棕色的，印着许多像雪一样白的斑点。可是尾巴却被人剪掉了，还有一点血迹，仿佛还在隐隐作痛。它的身子缩成一团，拼命地想钻出笼子，钻出这个人类的魔窟。它仿佛在叫：“妈妈，妈妈――”那声音多悲惨，多凄凉。

“多可怜的小鸟啊，快把它放了吧。”我同情地说。文博连连点头，“它妈妈一定很着急。”说着，我们把笼子打开，它马上飞了出去，落到了对面家的窗台上。我们悄悄地望着它，它站在窗台上一动不动，它一定筋疲力尽了。

当我吃过午饭时，那只小鸟已经不见了。只听见隐隐约约的一两声鸟叫，却不见小鸟的踪影。它去哪儿了？我默默地想：小鸟啊，希望你的伤快些好，希望你能找到你的妈妈„„

加强道德建设,从我做起 第18篇

道德素质是民族精神重要内容, 道德水平是社会文明程度的重要标志, 高尚道德是凝聚和激励全国各族人民团结奋斗的重要力量。振奋民族精神、增强综合国力, 离不开道德建设;参与国际竞争, 离不开道德建设;促进改革发展、维护社会稳定, 离不开道德建设。但近几十年来, 我国的道德水平有逐年下降的趋势, 给人一种“世风日下”的感觉。因此, 加强公民道德建设, 意义重大。

加强道德建设, 需要人人参与, 从我做起, 从每一件小事做起, 从日常生活中的点点滴滴做起;只有人人投身于道德建设, 才能在全社会形成一种人人讲道德, 人人守道德的良好氛围, 才能真正提高社会道德水平。

环保，从我做起 第19篇

“不行，这点路让妈妈开车过来，又得排放多少尾气啊。我们自己想办法！”爸爸指了指前方不远处一个像公交站点的地方，“我们骑车回家，绿色出行，低碳环保！”

我一脸疑惑，那边怎么会有自行车呢？走过去的路上爸爸告诉我这是太仓新推出的公共自行车，一是可以方便我们出行，最重要的是减少碳排放，提倡一种绿色的公交方式。

我似乎有点明白了。

到了“公交站”，爸爸递给我一张绿色的卡，让我照着他做。只见他挑了一辆车，用手捏了捏前后轮胎，又仔细检查了车的各个部位，确认车完好无损后，将卡放在刷卡处，“滴”的一声，“取车成功”，我也依葫芦画瓢，照着爸爸的样子“刷”了一辆车。

我们骑着车，徐徐的春风拂过我的脸颊，路两旁的树木不断移到我的身后。一时绿，一时红，不时还能闻到淡淡的花香，真是太美妙了！爸爸边骑车，边向我详细介绍了低碳出行的意义，我渐渐意识到环保的重要性。没想到今天我也环保了一回，真是令人兴奋啊！

突然，我的眼前出现了一个随风起舞的白色垃圾袋，我赶忙停下，停好了自行车，跑过去把垃圾袋捡起，等看到了垃圾桶，便把它送回了“家”。

爸爸看到我的举动，向我翘起了大拇指。我骄傲地扬起头，对爸爸说：“环保无小事，从今天开始，我也是一个环保小卫士！”

环保，从我做起，从我们每个人做起！

保护环境 从我做起 第20篇

初庄小学五年级

杨亚欣

地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染……….这些问题的作始俑者还是我们人类。面对这么多的问题，我在心中问：难道我们就这样坐视不管么？

在中国,我们随处都可以见到这样的情景。大街小巷，总有人随地吐痰，乱扔垃圾;在树上，可以清晰可看见有人在上面涂涂画换；甚至，在一些场所，有人还会随地大小便。这些人根本不具备作为一个人所盖有的自制力和道德，但是，面对这些问题我们依旧束手无策，只能眼睁睁的看着他们做这些事情。作为一个小学生，国家的未来，我认为，环保应该从自身做起，从生活的点点滴滴做起。例如，不乱扔垃圾，不随地吐痰，把废纸收集起来等等。我们应该遵守小学生日常行为规范，携手保护我们的生存家园。

现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源，来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球！在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保！