画的启示作文范文（精选13篇）
画的启示作文 第1篇
正在我的意扬扬的时候，妈妈说了一声：“慢着!”我被吓了一跳。妈妈说：“下面我要考考我们未来的小画家。”听了妈妈的话，我便摇头晃脑地骄傲起来：“我什么都会了，你尽管考，我奉陪到底!”妈妈出了第一道题：画猫。“小菜一碟!”我拿起笔“刷刷刷”画了几下，一只可爱的小猫便跃然纸上。第二道题：画狗。我又拿起画笔“哗哗哗”涂了几下，一条活蹦乱跳的小狗便跳到我们跟前。妈妈笑着说：“第三道题你可要小心点儿，这可是难上加难的呀!”“你出吧，没问题!”我满不在乎地说。“好，有勇气!那你就画皑皑的白雪吧!”我刚提起笔，便不知道该如何下手了。那银白色的晶莹世界出现在我脑海里，可我就是画不出来。我皱着眉，心乱如麻。“怎么样?不行了吧!告诉过你，这可是难上加难的`呀!以后可别再骄傲了，学无止境，你还有许多东西要学哦!”听了妈妈的话，我惭愧地低下头，脸上火辣辣的。
从妈妈的教诲中，我终于明白我的这些本领只不过是大海中的一滴水，怎能沾沾自喜呢?今天的作业虽然做完了，但我没有放松，一个人在房间里又画又写。妈妈的话始终在我耳边回荡，我觉得自己的功底很浅很浅，要学的知识很多很多……
画的启示作文 第2篇
书上画了一位漂亮的阿姨去洗手间洗手。走的时候只是随手一关水龙头，可水龙头并没有关紧，还在细细的流着干净的自来水。可是过路的人看到了，或是进去洗手，或是埋头看手机。没有一个人去把那个水龙头关紧。最后还是一位老奶奶带着一个只有三四的小女孩去上洗手间。小女孩去把它关上的。
这种事情在我们的身边常常发生，可没有人去关掉那个水龙头。我不相信所有人都是瞎子，可他们却不如一个三四的小女孩。明明那个水龙头是可以关上的，不浪费那些水的。可那位阿姨不知是怕用了自己的力气，还是怕自己吃了什么亏。就只一秒钟的事情，都不愿做。而且进来洗手的人看见了也可以随手把它关紧啊!可是就这么简单的一件事为什么都不愿去做呢?
我一定不会像那位阿姨一样，浪费水资源，假如我们每个人每天节约一滴水，那么上百人，上万人，上亿人不是可以聚少成多变成几杯水，几桶是，甚至是几吨水呢?水是生命之源。只要是有生命的，不论是人还是物都离不开水。看到浪费水的人都劝一劝。那么就可以节约很多的生命之源。
一幅画的启示 第3篇
今时今日，“美术馆”、“青少年”、“精彩”这几个字眼似乎连不到一块，但我们这次旅行，参加了一项以家庭为主的导览活动，教人大开眼界。
我们这一团共有２４人，大人和小孩各半。导览员年轻且充满热忱，带领我们直接去看一幅扬·布勒哲尔（Ｊａｎ Ｂｒｕｅｇｈｅｌ ｔｈｅ Ｅｌｄｅｒ，１５６８－１６２５）绘于１６１３年的油画。她要大家仔细盯着这幅画看３０秒。
然后她把我们全体带开，问刚才在画里看到什么。许多人高高举手。
一个７岁儿童说：“小鸟！”
另一个说：“大象！”
有个小男孩咬字清晰、面带得意地说：“疣猪。”
等每一个人都说出自己看到的东西后，导览员会复诵一次大家说过的野生动物，又问：“你们觉得大家已把画里的每一样东西都说出来了吗？”
众人异口同声说：“没有！”
“你们觉得，如果再看一次的话，会不会看到更多的东西？”
“会！”
她发给每一个家庭两张明信片大小的画卡，每一张都是这幅画的一个片断，内容大约是油画的１／１２。她要我们研究画卡上的东西１分钟，看能不能找到别人至今还没提出的东西。
一分钟之后，有个戴眼镜的男孩热切地说：“孔雀！”
另一个孩子说：“骆驼！”
“火鸡！”
一个孩子插嘴说：“长尾小鹦鹉，和我们家里养的一样！”
“狮子！”
导览员仔细写下每一种动物名，然后看着小孩子问道：“大家觉得现在已经看清楚画里的每一样东西了吗？”
她再把我们带回画前，让我们“另眼相看”。她问：“大家还看到了什么？”
我们指出猫头鹰、牧羊人、远处的城堡、一条野兽拖沓出的长长足迹，背景还有一条小船。
“有没有注意到这些动物有什么特别之处？”
一个年纪最小的孩子说：“它们都是两个两个的！”
导览员说：“对了。有没有听过任何有关动物成双成对，再加上一艘船的故事？”
众人一阵沉默。有个到目前为止没出过声的女孩小声说：“诺亚方舟。”
导览员接着说起一幅画如何描绘出一个故事，同时说明扬·布勒哲尔如何运用画布、颜料和画笔，让世人用全新角度去看一个久远的故事。
她说话的时候，我才想起大家刚刚得到另一个更宝贵的经验：如果可以专心学习、凝神观察，收获何其丰富。
半小时后，我们步出美术馆：心中犹自赞叹艺术家连遥远的鸟群都可以赋予生命。此时天空一片深蓝，花朵给绿叶衬托得红艳欲滴，鸣鸟在闪耀银光的树叶间啁啾，远方陶色的屋顶与晶莹发亮的海水相互辉映。众人不由自主停下脚步，只想好好欣赏眼前景象。
这时我恍然明白生活中已经注入了一点小小的魔力：一位导览员的热忱，加上一个４００年的梦想，为我们的世界涂上了一层妙不可言的光泽。
一幅画的启示作文 第4篇
曾经，我翻阅着美术课本，不经意的看到米勒的拾穗，三个农妇弯着腰，把田埂上剩余的麦穗，一一的捡了起来。这幅画的内容看似简单，却有更深的涵义。原来，米勒生长在一个农人家庭，从小就过着田园生活。刚开始，他尝试着写实派的山水画，可惜不被大众接受。直到后来，小时候的回忆涌上心头，有感而发之下，创造了拾穗这部作品。
有个法国大地主曾说：“收麦子的人啊!请不要将剩余的麦穗也收尽，留些给需要的人吧!”拾穗这幅画，不仅描绘了农人刻苦耐劳的精神，也反应了当时社会“富者愈富，贫者愈贫”的现象，贵族整天挥金如土，土地一望无际;农人不但要为贵族服劳役，还要帮贵族耕田，自己则无地可耕，不公平的景象更是深深烙印在米勒的心中。
五年级画的启示作文 第5篇
看到这幅漫画我惊讶极了，因为它在一瞬之间颠覆了我对这些从事高尚职业人的印象。生活中有很多这样的假文盲，比如在公交、地铁上，老弱病残座椅常被一些衣冠楚楚、身材健壮的男子或是中年妇女坐上。在公园草坪旁边竖立着“请勿踩踏”的牌子，可仍然有人为了拍照或玩耍去践踏草坪。生活中还有很多很多类似的人和事情，他们不像真正的文盲有认知上的缺陷，但他们有精神道德的缺陷。
反而，有一次在公交车上我看到了这一幕：一个穿着朴素，脸上布满皱纹的老伯伯，他那双黝黑的大手上布满了茧子。我看了看他，感觉有点眼熟，想了一想，原来他就是在我们小区门口修车的老伯伯。这时车上上来一位抱着小婴儿的阿姨，那位阿姨气喘吁吁地上了车，我妈妈刚想给她让座，却看到旁边的老伯伯抢先一步把座位让给了那位阿姨。我很震惊，老伯伯每天修车很累，居然还会把座位让给别人。
这个漫画让我明白：职业不分贵贱，我们不能以貌取人，精神高尚才是最可贵的!
云朵画的启示杂文随笔 第6篇
在自我的探索中会发现世界有“二”，二，一对，彼此，相对的概念随即衍生，世界不止有我，还有你，必须在交互中生存，要与外界发生联系，彼此可以亲密，也要保持距离，要做独立的自己，又要有所归属，要尊重他人，适度交互，世界不会显得孤独和冷清。
云朵朵画作赏析
世界逐渐复杂，出现了你我他的三元世界，原来不被所知的第三方一直存在，三足鼎立，三角关系等等构成小到家庭，大到国家的相互依靠，相互制约的网状关系，谁都不能孤立存在，必然生活在网中。
既有三元，四元、五元……则成必然，万物生，共时空，纷纭复杂，变幻莫测，迷人眼，乱心智，众里迷惘、困惑，不知何念哪般？
然则守住一颗心，一股真气，闭眼障目，神马浮云，全然不见，回归宁静，唯一唯真，追本溯源，缘来如此！不禁心神灵轻盈畅快，无忧无虑，复归安宁纯真，初心出发，渐行渐远……适时回归，一念清净……
沙画的作文 第7篇
以前就有见过沙画，但我觉得不真切。在去年的舟山国际沙雕节上就有现场沙画表演。那似乎就像一场梦，那样美好，那样神奇，但却又一下子醒了。
近了，更近了。终于迈进了沙画室，一种艺术气息迎面扑来。我在位子上坐下，等待着能再一次见到沙画表演。
突然间，暗了下来，取而代之的是五彩的灯光。灯光是那样的淡，却又汇成了虹的世界。学校的沙画老师――潘老师把沙子洒在了舞台上，一切就这样开始了！
一曲《弯弯的月亮》响起，大家安静了下来。辽阔的天空中，出现了一弯月亮，所有的一切都披上了银纱，如梦如幻。高山拔地而起，似乎星星就在山顶。“碧水东流至此回”，江水激起泡沫，碎玉四溅，在这静谧的夏夜，知了都舍不得打破沉寂。一排竹筏映入眼帘，一位渔家姑娘撑着竹篙，长发随风飘舞，在月下也镀上了银边。
随着音乐的节奏，画面被抹去，让人留恋，但却更让人期待。夜色浓了，几棵白桦叶子扶疏，搏取了一片绿荫，一位姑娘凝望着那弯明月。思乡之情糊上心头，浓浓的。用手点上去的茉莉花，花瓣随着风舞动。
又是一次抹去，更让人憧憬和希望。
夜色淡了，手指在沙子上勾勒了几条了柳枝。遥远的群山，在手的侧面的摸下，在江中有了倒影。远处的山尖，一座灯塔立着。平静的江面上，沙子从手中漏出，小舟、木浆、渔人就这样完成了。夜色越来越淡，但我的思绪仍在飞扬。一弯月亮仍在，手下的“弯弯的月亮”几个字却产生了，画字融为一体，让人赏心悦目。在瞬间即逝的动作后，总会留下美。
糖画的作文 第8篇
卖艺人在中山公园里经常能看到,有拉二胡的,有写毛笔字的,有吹糖人的……但最令我敢兴趣的还是前几天遇到的卖糖画的老爷爷。
那是一个小铺子，我刚来到铺子前，一股糖香扑鼻而来。“小朋友，你要什么呀？”我听后抬起头，铺子的主人是一位老爷爷，他是卖糖画的，他两鬓头发花白，一双布满皱纹的手，也许是他曾经不停地握着勺柄造成的。别看他老，脸上却是满面红光，眼睛虽小，却透着矍铄的光芒，看到铺子里的糖精致的糖画也许你们都会禁不住啧啧赞叹。
树荫下，我攥着手里的零花钱，忍不住又来到爷爷的铺子前，说“爷爷，给我来只大公！”爷爷听后先应了声“好喽！”手里就开始忙活起来，只见他先从桶里抽出一根竹签放到光滑平整的大理石台面上，然后握住勺子根从糖桶里一搅和一大勺粘稠焦黄的糖稀涌上勺子，老爷爷看了，取出带糖稀的勺子，嘿，一只大公鸡需要用这么多糖稀，在怕用不完不，可老爷爷并不慌，也不手抖，只是将举着的大勺子一斜，糖稀立刻如瀑布般倾泻下来。他倒也不急，手在原地停了一会，我还以为老爷爷紧张得一下忘了下一步。就当我刚回过神来，一个大大的头呈现在我面前。真是神来之气！可他又突然娴熟的舞动起勺子来，糖稀也竟有粗有细，粗如绳，细如丝，他又一顿，我还以为完了，可他又开始画了起来，这次，他是在画鸡的羽毛部分，勺子在空中如雄鹰盘盘旋，滑翔，一只大鸡已是栩栩如生。爷爷将勺子晃了晃，一提，勺子里已无一点糖稀，最后他再拿出一根竹签，往又打又圆的脑袋上轻轻一点，一只眼睛就出现了。爷爷先等了一会，再用铲子往边缘一拨，一只大公鸡毫发无损地来到我的面前。只听旁人说道：“这小家伙真是既饱眼福又饱口福啊！”我对爷爷说了声谢谢，无意中触到爷爷那双清晰又含笑的眸子，在望着晶莹透亮、图案精巧的糖公鸡，久久不忍吃掉。
看着这位画糖人技艺已经炉火纯青的爷爷，再想想其他一些爷爷，太阳变大了，风更强了。是啊，那些坐家里的爷爷们在空调房里舒适的安度晚年，可那些卖艺人却严寒酷暑都在卖艺挣钱，心里不禁一颤……
糖画的作文 第9篇
画糖老人被里三层、外三层的围着，不仅有小孩还有大人，人人手上都有各式各样的画糖，栩栩如生的人物、吉祥花果、飞禽走兽……每个人脸上都有丝抹不掉的笑。
挤进人群，我踮起脚尖看到了这个画糖人，他看起来五、六十岁的样子，头发灰白，留一缕山羊胡，洁白的衬衫上嵌着几个金点在阳光的照射下，闪出一缕缕金色的的光，那双大手上布满了岁月的痕迹。
这不，画糖老人把刚烧好的糖稀往上一浇，金灿灿的糖稀嵌在大理石板上，那金光惹人的画面仿佛把我带进了童话里面的世界。一丝丝金闪闪的糖稀从勺中流出，好像一条条金色的瀑布，他以糖代墨、以勺代笔，几笔下来，一条龙、一只松鼠、一只兔子，竟魔法般被他勾画的栩栩如生，流着口水的我当时就被震撼地目瞪口呆。他的手悠然摆动地又好似一只小鸟，在空中舞之蹈之，忽快忽慢，飞丝走线；忽高忽低，粗细有致；一放一收，圆转流畅；一顿一抖，悄然有趣。如同伴着鼓点、和着琴音，每次的摆动，那金丝就会在大理石板上“叮――”的一响，极是好听，划过大理石板，立刻匀匀实实一道道金线，金的透亮、金的辉煌。看，正说着这会儿又做出了一只大蝴蝶。
我看呆了，目不转睛地望着画糖老人手中的画糖，小声地问：“老爷爷，能不能给我做一只凤凰？”
“好！”画糖老人笑着对我说，笑容是那样的慈祥。
他娴熟地拿起小铁勺，在大理石上挥舞，那高扬着的凤头真是精神，凤身上牵出的花纹也真是精致。我正津津有味地欣赏着刚刚做好的凤凰，我旁边一个小男孩可能也和我一样看得入了迷，一不小心把一小片糖浆碰洒在了凤凰上面，那个小男孩吓得躲到了一边，我大吃一惊地立在那里也不知道该怎么办，但画糖老人没有慌张，拿起木杆，一下、两下，洒上去的糖浆立刻变成了一朵大花，真是有“画凤点睛”之笔啊！
我非常不舍地开始吃着我的画糖，味道好吃的我不禁说：“真甜啊，真好吃。”画糖老人笑着说：“看你们吃画糖的时候，你们啊，是甜在口中，我呀，是甜在心里。”直到现在想起来那一幕幕，我嘴边的口水总是不听话的流出来，在夕阳下，金灿灿的画糖还有画糖老人慈祥的笑容，都深深地印在我的心里。
糖画的作文 第10篇
那是一个星期一的下午，我的肚子有点饿，估计是因为中午没吃饱吧。想买块糖充一下饥，正好看见那个老头儿又在校门旁画糖画，和往常一样，他的周围有很多人围观。我从人缝中插了过去，他正用勺子在大理石上熟练地画着，而且桌面上插着许多画好的糖画，有鲤鱼，有小鸟，有飞奔的骏马，有漂亮的花篮……每一幅画都是惟妙惟肖、栩栩如生。他的精湛技艺真令人赞叹。
“小朋友，你想要什么?”老爷爷和蔼可亲地问道。
我愣了一下说：“我的钱不够，我能不能先拿一根，不够的钱明天再送给你，行吗?”没想到，老爷爷居然同意了。
我高兴地拿着糖画――十二生肖中的猴子，左看看，右看看，就是舍不得吃，不一会儿，糖画化了，全掉在了地上。我呆呆地望着地上的那幅画，心想，多么美的糖画，一口没吃就化了，真可惜!这时候，老爷爷看见了，他笑眯眯地又递了一只猴子，说：“拿着，这根不收钱。”我接过糖画，心里好感激他，这位爷爷真好。
第二天放学，我还钱的时候顺便问了老人一句：“爷爷，还有其他人欠你的钱吗?”他的回答让我发呆，“有啊，有很多，可我现在老了，记不清是谁了。”“爷爷，你真好。”
沙画的作文 第11篇
过了一会儿，投影上出现了一个视频的首图片――原来是谢紫彤同学的沙画作品!我的心里又是激动又是好奇，就连紫彤本人也不知道此事，我猜她心里也十分纳闷，同学们开始七嘴八舌地讨论起来，毫不约束，直到老师点开了视频。
耳边传来《风吹麦浪》悦耳的音乐，带着好心情随着投影上的双手一挥，开始创作啦!我可真想知道这是有多么美呢。眨眼之间，已经冒出了一个太阳公公，他的微笑是多么慈祥。紫彤再把双手一挥，成群的沙子在好手下有序地撒下，并不是一盘散沙，一块长方形的.麦田浓淡是多么均匀，那么整齐。
往地上画上几条线，这才算得上麦田。现在的沙子在紫彤手下又那么“乱”，但又乱中有序，给人一种奇妙的感觉。
撒一些沙子，再用手轻轻一刮，就成了绿色大树。大树在沙花中是没有颜色的，但在她的手下，我好像看到了两棵大树活了起来，好像在议论谁的叶子更绿;又好像在交谈自己的生命力非常强，又好像在与旁边的屋子小姐打交道……
麦田上不能缺少守望者。稻草人坚定地站在一望无际的麦田中，一动不动，仿佛在说：“我要拼死守卫着我的家园!”我可要学习他这种坚持的精神。
不知不觉中，刚刚发芽的小芽儿已经在慢慢长高，是在比赛谁长得更快吗?似乎过了很久，麦儿长得更高，有更多的叶子了，旁边也是杂草从生。
最后，出现了一个什么东西，一开始我认为是过路人赶路累了在此休息，又好像吃着什么东西。最后才知道，原来是一个应有尽有的梁仓。
如画的家乡作文 第12篇
春天，春姐姐给大地换上了绿色的新衣，小路两旁的迎春花早早地就开放了，等着那些含苞待放的花儿妹妹们一展美丽的容颜。柳树抽出了嫩芽，就像刚出生的新婴儿一样鲜嫩。地上的小草也从睡梦中醒来，呈现出一片生机盎然的景象，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
夏天，村口池塘里的荷花，有的含苞待放，有的刚抽出两三片花瓣，有的已将全部展开了，真是啊娜多姿啊！柳树也伸出了长长的、绿绿的枝条，清风拂来，柳枝就在池塘上跳着优美的舞蹈。
秋天，是丰收的季节。秋妹妹给大地爷爷换上了金色的外衣。树叶从嫩绿慢慢变黄了，秋风一吹，黄色的树叶像一只只蝴蝶在翩翩起舞。农民伯伯开始收割了，一个个玉米堆放在一起，像一座座小金山一样，难不得乡亲们都笑出了花。
冬天，冬姐姐给大地爷爷铺上了厚厚的雪毯。大雪过后，许多孩子从家里跑出来，有的打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球~~开心极了！一片吵闹后又变得很安静，这里仿佛就是一个雪的世界。
如画的家乡作文 第13篇
你看，满山茂密、葱绿的竹子它挺着笔直的身材，结实的竹节，尖尖的叶子，像一个个威武的战士，不畏寒冷不畏艰难，日夜守护着自己的家园。我静心站在山坡上，闭着眼睛，呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿的歌声，真是令人感觉神清气爽呀！
你看，陆水河里碧绿碧绿的水清澈见底，宛如一面硕大的银镜。一群群鱼儿在水中欢快地嘻戏，平静的湖面突然晃动起来，只见鱼儿一跃而上，小小的嘴巴一动一动似乎在对我说：“亲爱的朋友，欢迎你重归故里！”我微笑着弯下腰，轻轻地抚摸着水面对它说：“去吧，带上鱼儿环游世界吧！”鱼儿听了开心地笑了。
你看，陆水大桥直跨大河两岸，宛如一条飞虹，造型优美、气势恢宏。站在桥上仰望着像拉萨一样湛蓝、透亮、明洁的天空，仿佛腾云驾雾般，真是妙不可言啊！