以儿童节为题目的小学生优秀作文

以儿童节为题目的小学生优秀作文（精选14篇）

以儿童节为题目的小学生优秀作文 第1篇

以儿童节为题目的小学生优秀作文

今天是我最喜欢的日子：“六一”儿童节!一大早，我们都身着雪白的校服，胸前佩戴着鲜红的红领巾，参加学校的文艺汇演!

我们班表演的.是大合唱《郊游》，我们班还有跳健美操和鼓号队的吹奏表演呢!别的年级的同学表演的节目也很精彩!在下面观看的同学们也跟着节奏摇动着手中的鲜花，我们学校突然就变成了花的海洋，歌的世界!

节目看完后我们回到了教室，老师开始发奖状了，我很紧张。当老师念到“王俊涵，三好学生”时，我的心都快从嗓子眼儿里跳出来了!此时此刻，我觉的既兴奋又羞愧。兴奋是因为宋老师把这个光荣的称号授予了我;可我很粗心，而且上周还跟同学发生了矛盾，真羞愧啊!

我想了很久，觉得这一定是宋老师在鼓励我。我要努力改掉粗心和爱打闹的坏习惯，多动脑筋，加强自己的控制力，做一名真正的“三好学生”!

以儿童节为题目的小学生优秀作文 第2篇

常看见娇嫩的花瓣间，凝结着颗颗露珠--就像姑娘粉红的脸蛋儿上，盈盈地挂着的晶莹的泪珠一般。于是，花露，成为了一种语言，一种不需要声音来表达的语言。

--题记

花露是花儿们的语言，是她们唯一知晓的语言。

每当黎明唤醒了正熟睡着的花儿，她们都要歌唱，都要交谈--用她们花瓣上的露珠。

那是多么晶莹，多么透明的露珠!没有一点杂质，比水晶更单纯，比玉石更温润，比钻石更璀璨，比宝石更亮辉。

于是，花儿的语言也是单纯而又美好的。她们的歌声是世界上最美妙的。

她们常会为自己的语言而陶醉--为自己的花露而陶醉。

不过这很正常，因为它的确是很可爱的。

也许越是美好的东西越容易破碎吧。花儿们每天只能在太阳出来之前使用她们的语言--太阳会带走花露的。

她们并不为此而悲伤，而是在短暂的时间更好地利用她们的语言--她们单纯得简直像个孩子。

可是，花儿们单纯得伟大。她们的语言因此而崇高。

以儿童节为题目的小学生优秀作文 第3篇

1 现状及问题

1.1 儿童选秀节目的积极影响

看电视在人们休闲生活中所占比重较大, 据调查显示, 我国4~14岁的少年儿童每天看电视的平均时间为2个小时24分钟从进入幼儿园到初中毕业的十几年时间里, 儿童接触电视的时间长达一万多小时, 远远超过他们学习任何一门课程的时间。[1]在各种电视选秀节目层出不穷的今天, 一方面把选秀节目细分出来, 特意针对少年儿童收视的特殊性和价值引导的重要性, 而制作属于儿童的选秀节目无疑是电视节目进步的表现;另一方面, 儿童节目本就比较单一化, 尤其是国内儿童节目发展数十年仍停滞不前, 吸收选秀节目的娱乐因素和竞争环节弥补了童趣有余观感不足的现状, 是儿童节目自身的一种改进。从这种意义上来说, 如果一档价值取向鲜明, 舆论引导正确的儿童选秀节目还是能丰富少年儿童生活, 给予少年儿童精神享受的。

1.2 儿童选秀节目的负面影响

选秀节目为了吸引眼球, 博取收视率常常设计痕迹过重, 甚至有的选秀节目不惜为了收视利益不断冲击常人的伦理道德观, 不加任何批判地公诸于众, 也许在成人选秀节目中这样的素材只能成为茶余饭后的谈资博诸君一笑。然而对于世界观、人生观、价值观尚未成熟的孩子来说, 这样的错误引导可能是他们行为心理模仿的源泉。在信息科技越来越发达的今天, 我们在各种社交平台上惊愕与孩子的早熟, 从某种程度上来说, 正是信息传播普及, 让他们接触的世界鱼龙混杂、稂莠不齐, 一味地模仿却不懂区分辨别。因此, 如何权衡好儿童节目中节目审美品位的构建和受众日常娱乐的满足这两者之间的关系显得尤为重要。

1.3 儿童选秀节目的困境

1.3.1 节目内容单一类似

我国目前有36个少儿专属频道, 频道设立较多, 但节目制作缺乏新意, 如央视少儿频道的《超级童声》, 辽宁卫视的《天才童声》, 金鹰卡通的《中国新声代》都是儿童歌唱选秀类节目, 节目中的参赛选手都有重合, 由此可见, 节目组对参赛选手的筛选范围仍较局限。大部分国内儿童选秀节目很难创新突破的根源在于习惯性的照搬国外成功节目形式, 或者借鉴国内其他栏目的赛制设置, 于是呈现风格趋同的现状。单一的节目内容很难区分高低, 同质化现象也不符合频道栏目的市场定位。

1.3.2 儿童选秀节目成人化且商业利益过浓

很多儿童选秀节目为了拿孩子表现成人化的异化现象作为吸睛点, 在节目中儿童的造型成熟火辣, 言语失去童真质朴。为了营造节目氛围, 把孩子纪实生活中的特定行为作为社会性事件在网络平台上炒作, 本来儿童选秀是为了让观众在过于矫饰的成人世界中感受属于孩子的天真烂漫和无忌童言, 让受众有着超乎实际的心理释放, 然而不知不觉中, 一颗颗未经污染和雕琢的童真被人们纳入到“一个充斥着预防性白色的饱和了的社会, 一个没有眩晕没有历史深度的社会, 一个除了自身神话或者不断神话之外, 没有其他神话可以立足点的消费社会。”[2]有些少儿频道甚至为了追求经济利益会播放一些不健康食品和引起攀比风气的广告, 把成人世界的利益化现象带入了本应充满童心的儿童节目, 让恶性的唯利之风感染了尚在成长的新生代。

2 节目制作升级

2.1 丰富节目形式和内容

我国儿童选秀节目整体质量不高, 原创节目数量有限。由于少儿频道收视的局限性使得这种特殊频道的资源有限, 既没有雄厚的资金支持, 也没有丰富的节目素材, 因此, 在艰难的社会环境中我国的儿童选秀节目发展更加困难。但在这样恶性的循环中, 必须要突破衔接的一环才能从根本上改变尚不明朗的现状, 提高节目质量, 丰富节目内容就成为了儿童选秀节目制作升级的关键。节目制作团队在节目流程和环节设置中应更多地进行创新思考, 而非一味地固步自封, 在批判中才能前进。

2.2 以儿童为本, 坚持儿童原则

电视节目的“以人为本”的普适性观念针对于少儿节目, 尤其是儿童选秀节目则变更为“以儿童为本”, 所谓以儿童为本即把少年儿童作为节目制作和收视的出发点与落脚点, 坚持寓教于乐, 从娱乐中让儿童得到学习, 在学习成长中感悟快乐。儿童选秀节目本就是一类需要收视人群积极参与的节目, 因此与特定收视群体的互动显得尤为重要, 把儿童的意见和反馈作为节目改进的指导, 调研和数据分析更能精准定位儿童所需, 也能进一步契合儿童的心理想法, 使得节目不至于脱离根本。现在越来越多的成人控制施加于儿童选秀节目中, 不能感儿童之所想, 乐儿童之所乐, 则会使节目流俗。

2.3 致力于创造快乐

舒缓儿童压力虽然我们国家一直倡导减负, 可是很多家长在家又以各种方式把减的负给补上了, 他们小小年纪就不同地穿梭于各种兴趣辅导班。我们的儿童选秀节目如果不能给孩子们带来快乐, 给他们舒缓心中的压力, 而仅仅变相成为“第二课堂”, 那么收视率就可想而知了。创造快乐, 就是要抓住儿童的认知特点。儿童作为一个特殊的收视群体, 其中一个鲜明的特征就是喜欢形象性的、有创造性和挑战性的元素节目, 而游戏是最能直接体现快乐的方式了。作为儿童选秀节目的工作者, 在制作节目的过程中应将娱乐儿童观众作为节目的首要目标和最终诉求, 注重娱乐元素的积极应用。缺少了趣味性, 使得少儿在学习之余不能亦不能得到有效的放松, 难免让其产生抵触情绪, 最终也违背了儿童选秀节目的初衷。

2.4 注重品牌的塑造

儿童选秀节目应走向多元化, 注重确立自己的品牌并且扩大品牌的影响力。深圳卫视的《饭没了秀》把娱乐、真人秀与儿童元素杂糅, 获得了很好的市场反响与较高的收视率。在《饭没了秀》品牌之下延伸出来两个节目, 分别是《宝贝赖上大明星》和《魔力宝宝找妈妈》。《饭没了秀》注重品牌塑造, 其附属品牌分为7大类, 几乎涵盖了娱乐节目的各种形式。

3 受众定位扩散

受众的分层与需求的多元化确定了电视节目逐渐走向窄播方向, 通过不同元素的重组来吸引受众成为需要马上解决的问题。

当下社会, 孩子往往是家庭的中心, 人们越来越重视孩子的感受以及对亲子关系的培养, 因此如何把握好固有儿童受众, 增加家庭受众以提高儿童选秀节目收视率, 同时增加相关产业的目标受众, 促进产业链的收益就成为节目制作者和相关产业运营者应该认真思考的问题。

儿童选秀节目应旨在为孩子们制作并且播出内容健康, 活泼向上, 引导积极, 风格青春的电视节目, 只有这样才能让电视媒体手段充分发挥娱乐与教育兼备的特殊性能, 在儿童成长中起正面的教育功能和规范的价值取向, 让孩子在声画合一的技术中健康成长。

摘要：《中国新声代》作为极具影响的儿童歌唱选秀节目, 既有金鹰卡通频道一贯定位的童趣特色, 又在儿童节目中加入了明星领队, 选手竞争的元素。在关注儿童原生态音乐梦想的同时, 一定程度上也在消费童真, 狂欢童趣。儿童节目本就因其针对特殊受众人群的特性而存在伦理学上的争议, 因此如何权衡好儿童节目中节目审美品位的构建和受众日常娱乐的满足这两者之间的关系显得尤为重要。

关键词：儿童,选秀节目,发展趋向

参考文献

[1]朱长宝.儿童电视节目的现状、问题与对策的研究[D].北京:首都师范大学, 2008.

以儿童节为题目的小学生优秀作文 第4篇

40.65%的小学生上网以学习为目的

新华网2009年12月22日消息,中国青少年网络协会发布的《小学生互联网使用行为调查报告》显示,北京、上海和武汉的1200名小学生中,使用过互联网的人数为1079人,小学生上网的目的重在娱乐,以学习为目的的也达到四成。

报告显示,被访小学生上网的主要目的多项选择中,将近一半(49.85%)的被访小学生选择了“看动漫、电影、下载音乐”为其上网的主要目的;“学习”(40.65%)和“玩网络游戏”(40%)的选择也均达到了四成;将近三成分别是为了“获取信息”(29.85%)、“聊天或交友”(29.1%)以及“通讯或联络”(28.1%);“写日记、博客”的近二成(17.7%),还有部分是为了“购物”(7.3%)以及“其他”目的(1.7%)。

由此可知,起码三成的被访小学生将网络的娱乐功能——包括“看动漫、电影、下载音乐等”“玩网络游戏”以及“聊天或交友”作为其上网的主要目的;“学习”或“获取信息”也是其主要目的之一。

学习不快乐主因:压力重

《解放日报》2009年12月18日报道,上海市卢湾区发布“快乐学习”课题成果,对1000多名中小学生的调查显示,“学习压力过重”是学习不快乐的主要原因。 据调查,孩子学习不快乐的原因依次为:学习压力过重、不被肯定、心理负担过重、学习方法不当、学习成绩不尽如人意、学习动机不明确等。

以爷爷为题目的小学作文 第5篇

爷爷有七十多岁了，脸长长的，头发白中带黑，总带着和蔼的目光。他的口才特别好，经常给我讲抗日战争时发生的事。爷爷虽然七十多岁了，但走路时头总是抬的高高的，腰挺得笔直，显得特别有精神。

爷爷带我可认真仔细了。记得有一次，爷爷带我去东坡公园看船。那时我才三岁，不知道船是什么东西，便问爷爷：“爷爷，船是什么东西呀?”爷爷回答说：“船是一种运输工具，在水里开，可好玩了。”到了东坡公园，我们来到了京杭大运河的岸边，只见有的船停靠在岸边，有的正在前行。“看，这边有一艘船。”爷爷一边说一边用手指着船。“看，那边又来了一艘船。来数数有几艘船吧。”“一艘、两艘、三艘，爷爷，有三艘船。”“真棒!回去告诉爸爸妈妈我们今天认识船了。”爷爷又带我到了一个能见到对岸码头的地方。“那是码头。”“噢，那就是码头呀!”“它是专门用来停船的。”我看了看码头，码头就像火车站的站台一样，都是停运输工具的，可码头边上都是轮胎，这是为什么啊?爷爷告诉我：“如果没有轮胎的话，船停靠的时候会撞坏码头的，有轮胎就不会了。”原来如此!这次看船，让我懂得了许多，也让我喜欢上了船。

以温暖为题目的小学作文 第6篇

‘温暖’听起来也许只是两个字，也许只是听起来比较渺小，但是给人的感觉有不一样的暖意。

温暖这两个字我体会最深，因为我曾经被温暖过，也温暖过别人。

记得有一次，我走在大街上，我冒冒失失地跑，突然撞到一个人，那个人很高但是十分瘦，我以为我死定了没想到那个人先问我有没有事，我一下子明白了温暖这两个字的意义，是啊，如果人间全部人都这样的话那么世界就不会有世界大战和战争等惨不忍睹的事情发生了。

我从那以后就一直帮助别人，一次我去超市买东西，看到一个人和我年龄差不多的人的人买菜那个人买的东西很多，但是最后付钱的时候突然还差五毛钱，他尴尬的找袋子，看一下有没有钱，可是却是徒劳的，我看到了便拿一块钱扔在地上，然后拍拍他的肩膀说‘嘿兄弟，你的一块钱钱掉了，那个人尴尬的看着我，说’谢谢你‘便走了。

以幸福为题目的小学作文 第7篇

在窗边，抬头呆呆地望着已经被夜色染成墨兰色的天空中孤零零的星星，心里不住的想，那儿就是幸福滋生的地方吧，离我们那么远却还依然闪着耀眼的光。

只是依稀的记得和你在一起便是最大的`幸福，记得一起在天空下草地上嬉闹。一起为了自己的梦想去拼搏，一起笑，一起哭，在一起的没一幕都被幸福紧紧包围着，感到那么温暖，那么快乐。

这世界没有什么比幸福更美好了，也没有什么比幸福更难得了。

也正是因为这样，我便只是拥有了三年的幸福，上天把你从我的身边夺走了，你微笑着离开了我，离开了这片土地，离开了这座城市，那个微笑依然是那样甜，却又是让人伤感，无助。

以感动为题目的小学生作文 第8篇

关于感动的小学生作文

我生来就有一双又黑又亮的大眼睛，人见人夸。可是由于我不爱惜它，眼前原本清晰的`世界变得越来越模糊了。爸爸得知后，连夜从外地赶回来，第二天就带我去医院检查。当确定是近视后，爸妈经历了短暂的自责和后悔，立刻行动起来。

妈妈开口了： “柳童，你不爱吃鸡蛋，不吃蔬菜，太爱吃肉，所以才会近视。我决定给你实施健眼食谱。还有，每天要喝一碗妈妈煮的‘爱心护眼茶’!”

爸爸接着说： “宝贝儿，我发现你写字时，笔握得太低，这样你的手就遮住了视线。我在离笔尖一寸的地方圈上橡皮筋，来纠正你的握笔姿势。”说完，就递给我一支“改造”过的“护眼笔”。

没多久，我的书桌上、钢琴上来了新成员——漂亮的护眼灯，琴谱上密密麻麻的“小蝌蚪”也都被放大了，餐桌上的变化就更不用说了……

后来，爸爸一有空就陪我进行户外运动。妈妈还从一个老中医那里学了一套穴位按摩法，每天给我按摩一个小时。一天，妈妈身体不适，我说： “妈妈，你早点休息吧，今天就别按摩了。”可是妈妈毫不犹豫地说： “不行，按摩是要每天坚持的!”说完，她强打精神，开始认真地按摩。看着妈妈额头渐渐渗出的汗珠，我感动得说不出话来。

一年时间里，我家的护眼行动始终如一地进行着，爸爸妈妈说： “再累我们也要将女儿的护眼行动进行到底!”

以赏花海为题目的小学作文 第9篇

小学作文 ：赏花海

“走、走、走啊走，我们小手拉小手……”。远处飘来一阵清香，我们随着香味走去，突然引入眼帘的是一片金黄的花海。

一片金黄，像给大地铺上了金子。这些“金子”可不能拿来买东西，而是供我们观赏。

我们骑着单车往前冲，可是看到那美丽的景色，我们情不自禁地放慢速度。我们边骑边赏，享受着花香。

我们停下来，像着了魔一样地往前跑，冲到最热闹的地方，那片“花海”也就是我们的目的地—立江。

现在该揭晓一个秘密了!那些不停吸引我们眼球的“金子”就是油菜花。 油菜花种在群山环绕的.田地里，山是那样的绿，花是那样的美。绿与美得结合，难道不更加体现出农村的美丽风光吗?

大自然是神奇的，更是美丽的，花儿也是美丽的，让我们加快步伐，一起去赏花吧!

池淮中心小学 五(3)班 黄晓艳

小学作文： 赏花海

春游喽，同学们喜出望外，各个笑逐颜开，这次春游的目的地是油菜花圣地—立江。

立江的油菜花金黄金黄的，如同一片金色的海洋。不管屋前，屋后，放眼望去都是金黄一片。

如果你去了立江，保让你流连忘返，笑口常开，心情愉悦，来了又想来。 在这里，蜜蜂每天在花丛中忙碌的采取美味多汁的蜂蜜，蝴蝶每天都在油菜花上空尽情的飞翔，给油菜花穿上七彩的衣服。

在这里，生态是十分和谐的。池塘中清澈见底的水中，可以看见鱼儿在水中嬉戏，玩耍。在田中，可以听见青蛙的呱呱地叫声。在山间，可以看见小动物们在丛林里欢快地跑步。在主人家中们可以闻见喷香的饭菜。一切生态是如此美好，和谐，纯真。

在这里，美丽的菜花配上和谐的生态环境是如此的美好，快点到这儿来赏花把!快点来玩耍吧!国家公园欢迎您!

以一个梦为题目的小学作文 第10篇

我住在昌平的南口，它是个小镇。这里的环境不是太好，狭窄的街道两边摆满了摊位。每逢上、下学的时候，车辆拥堵，人声嘈杂。满地的烂菜和烂水果，一不小心就会踩上。所以我每走到这里都要加倍的小心，即使这样也难免踩到烂菜叶，滑个趔趄。

前几天，我和爸爸妈妈到北京去玩，那里的街道宽敞，高楼林立，车辆比南口要多上好几倍，可是并不拥堵。大街上看不到摆摊的，也听不到粗门大桑的`叫卖声，更没有随便丢弃的烂菜和烂水果，路上一尘不染的，走在上面真是爽快。我非常喜欢，心想：啥时候南口也能这样啊!

昨天，我做了一个梦，爸爸带了很多的人把马路加宽了，和北京的马路一样宽，路两边种上高大的松树和美丽的花草，漂亮极了。妈妈带领邻居们把所有的摊贩组织起来，建了一个大的市场，并且制定了卫生管理制度：要求摊主们轮流打扫卫生，不得随便扔垃圾，共同维护环境。

我和小伙伴们走在宽阔的街道上，再也不用担心踩到烂菜叶而摔跤了。我们蹦啊!跳啊!简直有些忘乎所以。

“洋洋，醒醒，该上学啦!”

以朋友为题目的学生作文 第11篇

日历悄悄地翻到了9月，又一个暑假离我远去。假期中的点点滴滴，如同一尾尾小鱼，在我记忆的溪流中激起朵朵浪花。常常出发起我幸福感觉的就是和它在一起的时光。

要说我的这个它，长得憨厚惹人爱，肉乎乎的身子裹着金灿灿的软毛，似裹着一件金光闪闪的长袍。黑宝石似的两只大眼睛被深黑色的绒毛包围着，透出天真。它就是我家的金毛犬——悠悠。凡是看过它的人，脑海中一定会蹦出“萌”这个字，而它也时不时地会秀“萌”。

这一天，妈妈给悠悠洗完澡，打算等毛吹干后，带它出去晃晃。谁知，这家伙竟然在夕阳的余辉中打起瞌睡来。只见它用胖乎乎的两只前爪撑着身体，蹲坐在地上，胖乎乎的小脑袋前后晃动，似乎做着有节奏的摇摆运动。也许是快要睡着了而失去了平衡，它的小脑袋一下子撞在了前边的.台阶上，吓得它立刻睁开水汪汪的大眼睛，惊恐地四处张望，然后又用十分疑惑的眼神望着我，似乎在说：“不要动我，我要休息。”

我家的悠悠虽然只有两个月大，但它也很渴望人的赞美。有一次，我牵着它出去散步，它显得非常兴奋，高高地昂着头，不停地摇着小尾巴，好像一个走秀的模特。一位老奶奶指着它说：“这只小狗长得可真漂亮啊!”也许是看到了老奶奶的笑脸，也许是听懂了别人的赞美，它立刻挣脱我的“束缚”，摇着尾巴就跟老奶奶跑。我心里的那个“苦”啊：养了它那么长时间，竟然敌不过人家的一句甜言蜜语。我板着脸，气鼓鼓地追上去，把它抱到我怀里。它竟然还扭着头依依不舍地看了看那位老奶奶几眼，看它那小样，我真是哭笑不得。

以珍惜生命为题目的作文小学生 第12篇

生命是顽强的。比如，狂风和暴雨中的大松树;野火焚烧的小花和小草，虽然，狂风暴雨想把大松树征服了，但是，狂风暴雨是永远都不能把大松树征服的。虽然，凶恶的野火可以把小花儿和小草给烧掉，但是，小草和小花儿的根还是在土壤里的，来年，它们还是会从泥土里面生长出来的。诗人白居易，曾写过这样一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这诗首诗就说明了小草美丽的生命是非常得顽强。

人的生命更加珍贵，世界因为人类的生命显得更加丰富的神奇。

有许许多多地出了名的人，他们都说过：“我们要珍惜生命，远离。”可是，有时候，不管生活是有多么的顽强，最终，它还是会被击败的。少数的人是不会珍惜生命的，比如，有些人会吸毒、抽烟、喝酒、酒后开车、跳高楼……这种样子的人，在世界上真是不可计数啊!他们那些人为什么会这么不爱珍惜生命呢?难道，那些人觉得美丽的生命是垃圾吗?是儿戏吗?是那么幼稚小朋友所玩的玩具吗?当然不是，那些不珍惜生命，就是不珍惜时间，他们都是以为时间实太多了，不管你怎么使用，怎么糟蹋，就是用不完，时间真是一个无底之洞啊!有一些人会好好地珍惜时间，爱护生命，另一些人就天天都在白白得糟蹋它们，比如，有人会玩手机或电脑上的游戏;有人会去那些对我们小学生一点用处都没有用的书籍。有人会看着那些精彩又没有的电视;有人会这一些人，他们根本就一点都不知道自己是在浪费时间，浪费生命，所以，我们要珍惜时间，爱护使命。

以童年趣事为题目的小学生作文 第13篇

有一天，我陪奶奶去剪头，我看她那头发被理发师剪得很短，可过了几天，她的头发又变长了。于是，我的好奇心让我问了奶奶这样的问题：“奶奶，你不是前几个星期才剪过头吗？为什么现在头发又长长了呢？“奶奶笑着对我说：“因为头发是可以长长的呀！”我似懂非懂的点了点头，又看了看我的咪咪——她的头发很长，是该给他理一理了。

于是，我每天都蹲在理发店门口，看理发师是怎么帮人剪头的。过了一个星期，我已经知道怎么帮人剪头了。第二天下午，我先把水池里放满水，然后，让咪咪倒立，把她的头发放进水里，之后，挤一点洗发水，在咪咪头发上面搓来搓去，再然后，我用水把她头上的泡沫给冲掉，最后，我把剪刀、梳子拿了过来，准备给娃娃剪头。我先用梳子把她的头发梳通，然后拿出一缕头发，又把那一缕头发梳一下，用手夹住，再把梳子放下，拿起剪刀，一下剪掉了一些头发，然后又拿起一缕头发，一梳一剪……

以小家小事为题目的小学生作文 第14篇

星期天上午，我正在自己舒适温暖的床上大睡特睡，突然一声：“儿子，你去上菁华浩扬国际英语班吧!”

妈妈的这一句话，把我从甜美的梦乡中惊醒过来，我随口“啊”了一声，妈妈立即问我：“什么行为最不礼貌了?”

我马上说：“打扰别人休息是不礼貌的。”我和妈妈都笑了。

我们又回到了正题，妈妈问：“你到底上不上?”

我说：“我英语考九十五、九十六分，为什么还要报班?”

妈妈说：“男孩比女孩的语言表达能力要弱，所以在语言上要下功夫。”

我说：“那我有3条要求：一，老师必须是慈祥的.;二，学费一学期不能超过1000元;三，必须有我们班里的同学在哪儿上。满足我的三条要求，我才上。”

妈妈说：“要求还蛮高的嘛!”

起床后，我就和妈妈东找西查，才发现菁华浩扬国际班，并不符合我们的标准，我们只好再一次东跑西跑。最后，功夫不负有心人，我们终于找到了一家合格的英语班，那就是中加五湖，里面有我好多的同学呢!而且也是有名的英语教学培训机构，上学也非常方便，也就在我奶奶家附近。

到了那里，真是名副其实，老师还给我取了一个非常好的英文名字Eric，让我学习到了许多的英语知识。