年轻教师的入党申请书

年轻教师的入党申请书（精选5篇）

年轻教师的入党申请书 第1篇

尊敬的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我是一名普通的年轻教师，虽然在平凡的工作岗位，但是我有着不平凡的人生理想。在我心目中，中国共产党有着特殊的地位，随着年龄的增长，这一地位越发显的重要起来。我始终认为共产党是为人民谋福，是全心全意为人民服务的。中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。

今天，是我第四次向党组织递交入党申请书。这对于一个工作快两年的我来说，做为一名年轻老师，我深深地知道，还有很多的路要走，递交申请书仅仅是我向党组织靠拢迈出了第一步，以后还需要多学习来想党组织靠拢。

小时候我就非常憧憬自己能站在三尺讲台上，为同学们传授知识。那是我小时候的理想；在上学的时候，我刻苦攻读，为的是能实现自己的理想；毕业了，我终于圆梦了，我成为了一名光荣的人民教师，终于实现了自己的理想。

但是我发现我新的理想又出现了，就是成为一名合格的教师；一名专家型的教师；一名总在进步的教师；一名有着坚韧性格的教师。在实现我新理想的路途中肯定会有人：“什么是合格的教师?”对于我来说，我认为是在政治上过硬地教师；在教学上成为专家型地教师；在工作中不断地进步地教师；在困难面前有着坚韧性格地教师；是一名合格地教师.我会朝我新的理想、新的目标、新的方向努力前进的。

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上进步，在组织上入党。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

申请人：

范文网

年轻教师的入党申请书 第2篇

敬爱的党组织：

您好！

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。

我之所以要加入中国共产党，我是一个喜欢上进，不甘落后的人，从童年生活到学生时代，周围的人们告诉我：人生的意义，正如张海迪所言，在于奉献而不是索取。四年的大学生涯更让我了解到，中国共产党正是这样一个为全体人民谋利益的政党。我坚信中国共产党是一个先进集体和光荣组织，所以我向往加入中国共产党。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律，分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾，指出社会主义社会必然代替资本主义社会，最后必然发展为共产主义社会。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。中国共产党在领导社会主义事业中，中国是以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。要抓紧时机，加快发展，充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，做到效益好、质量高、速度快，努力把经济建设搞上去。

我目前是一名普通的教师，生活中，我处处与人为善，尊敬领导、尊重老教师、团结年轻教师，真诚向他们请教、学习各种有益的经验;在与人交往过程中，我时刻以一名人民教师的行为准则要求自己，真诚待人，言行一致，讲诚信;在生活中，我经常利用个人业余时间帮助同事解决一些力所能及的生活问题，处处以一名党员“助人为乐”的精神要求自己。我会牢牢记住自己是一名中国人，在努力工作的同时，竭尽所能地帮助那些有困难的学生，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，多做贡献。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。我渴望成为一名光荣的中国共产党员，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生!理想是远大的，但还要从实处入手，我会从现在开始以实际行动开始努力，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。以我的实际行动来报效祖国。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望，作为一名年轻的教师，在困难面前有着坚韧性格的教师，才是一名合格的教师。我因此向党组织提出了入党申请，志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身，但我深知离党的要求还甚远。在我身上还有许多缺点和不足，如在与学生之间沟通还有所欠缺，工作中有些情绪化，处理问题不够成熟等。不过我会尽我所能予以改正，同时还请组织给与指导和帮助。今后，我要用党员标准更加严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，以身边优秀的共产党员为榜样，努力克服自己的缺点和不足。望党组织批准我的请求，我一定拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的机密，对党忠诚，积极工作，刻苦学习，为共产主义奋斗终身。

此致

敬礼！

申请人：潘国祥

2012年5月15日

教师入党申请书范文2012

敬爱的党组织：

我志愿加入中国，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓--理论为指导思想的。

我之所以要加入中国，是因为我深知：正确的政治方向是一个人政治生命的灵魂。选择正确的政治方向，就要选择加入中国，这是过去、现在和未来千百万青年和有志之士的共同渴望和理想。在大学期间，我就向党组织递交了第一份入党申请书,参加了大学委员会党校第期入党积极分子培训班并顺利毕业。此外，我是一个喜欢上进，不甘落后的人，从童年生活到学生时代，周围的人们告诉我：人生的意义，正如张海迪所言，在于奉献而不是索取。四年的大学生涯更让我了解到，中国正是这样一个为全体人民谋利益的政党。我坚信中国是一个先进集体和光荣组织，所以我向往加入中国。

回顾党的光辉战斗历程，党领导人民披荆斩棘，经历第一次、第二次国内革命战争，抗日战争和解放战争，终于推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。建国后，党又领导人民战胜各种困难，取得了社会主义建设的伟大胜利。中国能有今天，中华民族能有今天，正是党的正确领导的结果，基层组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用的结果。党在中国历史上的地位和作用、员的杰出表现，使我更加坚信，领导我们事业的是中国，没有中国，就没有社会主义祖国的今天。作为一个追求进步的青年，我愿意把个人的理想、前途与党的伟大事业联系起来，为实现共产主义的伟大目标奋学斗习终网身。

现在在农业银行这座大熔炉里，我的思想在经历幼稚和成长锻炼之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。而一个员所负的责任正是这样，既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想，如果成为了一名党员我就有机会向更多的优秀分子学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处;我就会时时处处对自己要更加严格要求，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。我自从工作以来，十分注重为客户提供规范优质的服务，同时，我刻苦钻研业务技能，在熟练掌握了原业务流程的基础上，积极认真地学习新业务、新知识，遇到不懂的地方虚心向领导及技能能手请教学习，自己掌握了之后又毫不保留地传授给不懂的同事，以达到互帮互学的宗旨。随着银行改革，我的工作能力得到了锻炼和提升。时代在变、环境在变，银行的工作也时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，作为一名新时代的青年，我们需要跟着形势的步伐前进，不断提高自己的理论水平和思想觉悟，提高自己的履岗能力，把自己培养成为一个业务全面的农行员工，争当业务骨干，时刻以“服务无止境，服务要创新，服务要持久”的服务理念鞭策和完善自我，更加严格要求自

己，将优质服务工作落到实处。因此，我诚恳的希望能够得到党组织的帮助和教育。

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多的不足，如：政治理论水平不高、处理问题不够成熟等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。假如我一时未能通过组织的考察，那我会更加努力，找出缺点，克服改正，用党员的标准要求自己，继续为自己创造条件，争取早日入党，为我行的改革发展进程添砖加瓦。请党组织考验我!

此致

敬礼

从年轻教师的日记看教师专业成长 第3篇

《在两点和一线之间》实质上是一本日记，记载了本文作者教师教学生涯中的教学和生活，通读全书，可见作者是一位进取心与爱心并举的老师，在记录教学生活点滴的同时，不断反思，不断成长。

一、教学反思是教师专业成长的催化剂

语文特级教师、本书主编李镇西为此丛书做序，他说：“只要你把你的故事、你的情感、你的思考坚持不懈地记录下来，就是一本你自己的《爱心与教育》。”作者通过写日记的形式告诉我们，教师的写作，对于教师的成长实在是有着十分重要的作用。然而，写作必然伴随着实践、阅读与反思。写作与阅读同行，与实践相随，与思考为伴。写作的源泉是实践，写作的基础是阅读，写作的灵魂是反思。因此，写作的确是一名普通教师成长为教育专家的有效途径。同样，学而不思则殆，作者在写作中没有停止思考，对哪怕是一件微小的事情，她也在思考，怎么才能做得更好。作者更多的是从学生眼中反思自己，以学生为镜子反观自己的教学实践。

叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思即有可能成为名师。”教学反思可以促使教师改进教学策略，不断提升教学水平，有利于促进教师自我成长。可以说，教学反思是我们教师成长成熟的“催化剂”。卢老师是一个喜欢思考的教师，教学反思是日记中必不可少的组成部分，教学事件、教学反思构成了日记的主体。日记则为她提供了一种反思的方式和一个交流反思的场域，甚至在整理这本日记准备出书时，卢老师又不失时机地为自己的那些所思所想再添反思。经历过日积月累的沉淀，日记则成为一笔丰厚的财富。

二、构建师德是新教师成长之根本

师德的核心是关爱学生，新教师的成长在于师德的构建。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。可见，教师是培养学生良好道德修养的主体，而师德又是教师素质的灵魂。研究证实，在学生诸多素质的发展中，教师的师德水平对学生影响最大。本书作者、年轻的卢老师充分发挥了自己的耐心和教学策略，这些策略有时候就会改变学生的一生——“刺儿头”也能变得乖巧，内向闭塞的小A也会变得活泼开朗，小C变得主动参加班里的活动，小S最终考上了理想的大学——也许只是因为一句话，也许只是一个不经心的动作，老师关心了她，老师没有忽略她，于是学生感受到的就是整个世界的温暖。卢老师善于另眼捕捉“后进生”的闪光点，学生是老师的镜子。卢老师是一位平凡的老师，但同时也在默默创造着师恩深似海的感动，我为教师队伍里有这样的“伯乐”而庆幸，更为有那些有着“化腐朽为神奇”的教师而叫好!

三、爱心教育是教师教育成长的原动力

新教师只有学会关爱自己的学生，才能促进自己的成长。做教师容易，但想成为学生喜欢的教师则不容易。本书作者是一个用爱心对待孩子，全身心投入到教育教学中的老师。她用自己的爱心和执著换取了学生的信任和爱戴。

在私立小学的那些日子，作者用自己的爱心和宽容教导着一群刚离开父母，还不适应寄宿生活的孩子。在学校里，老师就是妈妈，老师用她的爱心温暖着这些孩子，在3个月后，因为办不下相应的手续，戏剧性地离开千辛万苦以第一名的成绩考取到的私立小学，回到原单位，一切像是在做梦。仅仅3个月，离开已经不舍得，背着包走时只好骗学生说“出去一下”，不敢说要离开;学生见不到老师就会再三地询问打听他们的老师怎么了，在哪里，还回不回来?我们需要你!孩子们不断地轮番从学校公共电话亭打到老师手机上，说着我们想你，你回来吧!所有孩子在听到老师再也不回来的消息后，居然痛哭到第2节课。

而本书的作者则感受到了被学生们“宠”的甜蜜，一声“乖老师”虽似别扭，可也舒服!要是能做到“离开的时候，学生都痛哭了”，这也不失为对一名教师最大的肯定!舍不得便是学生对老师最大的赞美，这是当老师的幸福!

年轻教师最新入党申请书 第4篇

尊敬的党组织:

我志愿加入中国共产党.我是一名普通的年轻教师,虽然在平凡的工作岗位,但是我有着不平凡的人生理想.在我心目中,中国共产党有着特殊的地位.随着年龄的增长,这一地位越发显的重要起来.我始终认为共产党是为人民谋福,是全心全意为人民服务的.中国共产党为人民服务的宗旨,以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质,从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在,也预言了其必然的灿烂未来.自1921年建党至今,党已走过了80多年的光荣道路.八十年间,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大,书写了一副无比辉煌的历史画卷.八十年的历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继英勇奋斗的历史,是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史,是坚持真理修正错误不断前进不断壮大的历史.今年是不平凡的一年.年初大雪封山,老百姓被困,党中央国务院马上做出行动,动用一切力量解救人民与危难之中;三月,西藏藏独分子,试图通过暴力手段来制造事端,党中央国务院识破雕虫小技,迅速解决争端并努力将藏独分子对社会经济和人民生命安全的危害值,降到了最低;五月,汶川大地震,举世震惊,党中央国务院迅速指派温家宝总理负责救援事宜,在第一时间出现在灾区,迅速稳定局势,马上调派军队,武警,公安,志愿者hh等一切可以调动的力量,举全国之力去拯救灾民.在短时间内反应如此之迅速令世界刮目,让亿万中国公民感动;期间,奥运圣火在全世界传递,让全世界人民看到了文明古国在崛起,东方的睡狮在醒来,中国将崭新的一面展示在全世界面前;八月举世瞩目的奥运会在北京召开,世界各国运动员,政要,元首齐聚龙的故乡,让全世界了解中国;之后金融海啸肆虐全世界,国外发达的资本主义国家纷纷救市,甚至有的国家在困难面前低头,宣布国家破产.中国的领导人在困难面前,没有退缩,做出及时的调整,审时度势,灵活应变,做出一个负责任大国应该做的一切hhXX年,是个不平凡的一年,是个让全世界人民和全国人民了解中国共产党的一年.做为一位中国公民,我深深的感受到了祖国的强大,深深的感受到了祖国愿意为人民谋福的强烈愿望,深深的感受到了祖国是一个负责任的大国.今年,是我第四次向党组织递交入党申请书.这对于一个工作四年多的我来说,做为一名年轻老师,我深深地知道,还有很多的路要走,递交申请书仅仅是我向党组织靠拢迈出了第一步.小时候我就非常憧憬自己能站在三尺讲台上,为同学们传授知识.那是我小时候的理想;在上学的时候,我刻苦攻读,为的是能实现自己的理想;毕业了,我终于圆梦了,我成为了一名光荣的人民教师,终于实现了自己的理想.但是我发现我新的理想又出现了,就是成为一名合格的教师,一名专家型的教师,一名总在进步的教师,一名有着坚韧性格的教师.在实现我新理想的路途中肯定会有人:“什么是合格的教师”?对于我来说,我认为是在政治上过硬地教师,在教学上成为专家型地教师,在工作中不断地进步地教师,在困难面前有着坚韧性格地教师,是一名合格地教师.我会朝我新的理想,新的目标,新的方向努力前进的.请党组织考验我,在我不断前行地步伐中指导我前进.此致

敬礼申请人：xxx

年轻老师入党申请书 第5篇

尊敬的党组织：

我志愿加入中国共产党。

我是一名普通的年轻教师，2006年毕业于贵州大学外国语学院，在长顺县第二中学任教至今。在我心目中，中国共产党有着特殊的地位。我始终认为共产党是为人民谋福，是全心全意为人民服务的。中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。

我志愿加入中国共产党，积极的递交教师入党申请书，因为她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

自1921年建党至今，我们的党已经走过了90年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这样一个拥有六千多万党员的执政党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江 1

泽民、胡锦涛为核心的几代党中央领导集体。正如江泽民同志所说：“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史；第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度；第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。党的辉煌历史，是中国共产党为我国民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

我将全心全意为人民服务，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献；我将刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

做为一名年轻老师，我深深地知道，还有很多的路要走，递交入党申请书仅仅是我向党组织靠拢迈出了第一步。我现在有一个理想，就是成为一名合格的教师，一名专家型的教师，一名总在进步的教师，一名有着坚韧性格的教师。合格的教师，对于我来说就是在教学上成为专家型地教师、在工作中不断地进步地教师、在困难面前有着坚韧性格地教师和在政治上过硬地教师。我会朝我新的理想，新的目标，2

新的方向努力前进。

请党组织考验我，在我不断前行地步伐中指导我前进。

此致!

敬礼!