反省自己的励志名言

反省自己的励志名言（精选6篇）

反省自己的励志名言 第1篇

有关于反省自己的励志名言

1、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚

2、自己的饭量自己知道。——苏联

3、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲

4、濯清泉以自洁。——韩愈

5、最困难的事情就是认识自己。——希腊

6、最伟大的胜利，就是战胜自己。——高尔基

7、当面怕你的人，背后一定恨你。——英国

8、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联

9、只有在人群中间，才能认识自己。——德国

10、濯清泉以自洁。——唐韩愈

11、不会评价自己，就不会评价别人。——德国

12、吾日三省吾身。——孔子

13、自知之明是最难得的知识。——西班牙

14、要想了解自己，最好问问别人。——日本

15、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本

16、人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。——朱熹

17、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙

18、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯

19、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

20、反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨

21、只一自反，天下没有不可了之事。——申居郧

22、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

23、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国

24、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克

25、只一自反，天下没有不可了之事。——清代教育家申居郧

26、不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。——拿破仑

27、要让我写自己的历史，我就写我的错误。——周恩来

28、功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之

29、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东

30、人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。——朱熹<四书集注·大学>

31、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗

32、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

33、只一自反，天下没有不可了之事。——申居郧《西岩赘语》

34、人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。——朱熹《四书集注·大学》

35、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

36、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果

37、成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之

38、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。——席绢

39、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。——孔子

40、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选

41、在每个人身上，时刻有二种要求，一种向往上帝，一种向往撒旦。——波德莱尔

42、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅

43、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅

44、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本、反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨

45、最有把握的希望，往往结果归于失望;最少希望的事情，反而会出人意料的成功。——莎士比亚

46、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特

47、多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉，祸哉!——鲁迅

反省的励志句子

1、吾日三省吾身。

2、自己的饭量自己知道。

3、自知之明是最难得的知识。

4、最困难的事情就是认识自己。

5、知错就改，永远是不嫌迟的。

6、要想了解自己，最好问问别人。

7、最伟大的胜利，就是战胜自己。

8、每个人都知道鞋子挤脚的地方。

9、人生最困难的事情是认识自己。

10、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。

11、当面怕你的人，背后一定恨你。

12、最灵繁的人也看不见自己的背脊。

13、不会评价自己，就不会评价别人。

14、只一自反，天下没有不可了之事。

15、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。

16、只有在人群中间，才能认识自己。

17、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。

18、人生是不公平的，习惯去接受它吧。

19、反躬自省是通向美德和上帝的途径。

20、要让我写自己的历史，我就写我的错误。

21、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

22、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。

23、最甘美的成功，只有从未成功的人才知道。

24、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

25、人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。

26、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。

27、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。

28、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。

29、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。

30、成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。

31、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。

32、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。

33、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。

34、不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。

35、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。

36、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。

37、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

38、在每个人身上，时刻有二种要求，一种向往上帝，一种向往撒旦。

39、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。

40、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。

反省自己的励志名言 第2篇

2. 成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之

3. 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙

4. 人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。—— 朱熹

5. 多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉，祸哉!——鲁迅

6. 不会评价自己，就不会评价别人。——德国

7. 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国

8. 给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本

9. 只有在人群中间，才能认识自己。——德国

10. 要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特

11. 天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

12. 自己的饭量自己知道。——苏联

13. 自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

14. 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

15. 只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。—— 席绢

16. 反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅

17. 吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。——孔子

18. 要想了解自己，最好问问别人。——日本

19. 自知之明是最难得的知识。——西班牙

反省自己的励志名言 第3篇

李政道的这句名言让我联想到自己的教育职业,一个教师想在教育事业上做点事,就得走自己的路,因为走自己的路,才不会在浮躁喧嚣面前迷失了自己,才不会在复制抄袭盛行中窒息了思维,才不会在名誉功利追逐中丢失了思想,才会利用一切可利用的时间,静下心来,从容不迫地雕琢自己的思想,另辟蹊径,主动寻找自己发展的空间,闯出具有鲜明个性特色的教学方法;走自己的路,就能够准确地评价自己,准确地定位自己,守住做人的底线;就能学会选择,选择了,就应担当起相应的责任,从而学会担当,也能保持良好的心态,欣赏自己,欣赏学生,欣赏同事,欣赏周围一切美好的事物……长此以往,美好的品质就会浸染给学生,传承给学生。

走自己的路,关键还在于怎样走出一条属于自己独特的路。李政道指明方向———开创新路子,能正确地提出问题。

创新是你超越别人的最好方法,是区别于他人不同的最佳方式,你的创新就是你的标志,就是你存在的象征,是你智慧的凝聚,是你独立的依据、证明。教师的创新,不仅使学生受益,还会濡染周围的同事。

在教学岗位上,怎样开创出新路子?问题提出后,我陷入了沉思———在学校里,发明有形的新事物只占很少的比例,更重要的是创建新的理念、建构新的教学策略、建立新的教学方法。这些都是无形的,虽无形却是新路子。这些新路子都需要开拓思维。思维要走向灵活、独特、开阔,敢于打破陈规陋习,敢想,敢做。在教育学生时,教师既要做到基础知识让学生扎实地掌握,又要开拓思维,舒展思维的根须,向深、向宽延展。基础知识是让学生坚固的根基。思维不活,没有创新的意念,只能是死读书。只有思维开阔了,学生才能灵活运用基础知识,善于联想,善于想象,才有创意,敢于创新。

可见教师要走自己的路,首先自己的思维要活跃,要敢于创新,从一点一滴做起。先从教学方法上创新,从教学策略上掌控,从课堂定位上上台阶。那么,有了新的想法,就要立即付诸实践。在实践中,一边运用一边改进。在实践与改进中完善新想法。因为把自己的设想转化为实践需要一个过程。转走糟粕,内化精华,要有一个接纳、消化、吸收的过程,需要时间的积淀。在漫长的积淀过程中,要静心、沉潜、聚焦、坚持、改进。

其次,要不断地坚持实践,不断改进自己的创意。一个新的方法,在实践改进坚持中四至五年,才能见成效;有的甚至十年、百年,才成果赫赫。若蜻蜓点水式,实施一两节课,就要成果,那只能是空中楼阁。所以,新想法出来,必须坚持实践,坚持不懈地改进下去,并持之以恒。

群文阅读是创意,词语串成一段话是创举,从关注阅读内容转变为关注语言的表达方式是创新,小小的改变,坚持下去,就会有大的变化。贵在把小创新坚持改进下去,量的积累达到一定程度,就会产生质的飞跃。长此以往,学生的遣词造句能力就增强了。笔者曾对两个班级上过《墨梅图题诗》同样的一节课,一个班级从二年级就开始运用课文中的几个关键词语或者新学到的几个词语说一段话的训练,而另一个班级则没有进行过此项训练。如:面对只开放一朵绣球花的盆花,运用诗画欣赏中的语句说话时,训练过的学生,思考了一会儿,就能很流畅地说出最精华和核心部分,这是长期坚持训练的结果。

在语文教学和实践中,最重要的是有了把书本上的知识化为自己的意识和能力,发展了自己的语言……这样就使课堂充满了内涵,充满了活力,成了独一无二、不可复制的课堂,同时,从学生的生成独特性上可以看出老师的创意;从生成的广度与深度上可以看出老师的教学视野。而没训练过的班级学生词语贫乏。感觉虽然学了近六年的语文,语言表达水平还停留在低水平。可见,持之以恒地坚持新做法,就会有收获。

创新的灵感从何而来?静心、沉潜、聚焦。

先静下心来沉潜,如企鹅从水中上岸,潜得越深,海水产生的压力和浮力越大,当企鹅到达适当的深度,再迅猛向上跃起,便能如离弦之箭般传出水面,落于陆地之上。这种沉潜是为了蓄势,积聚破水而出的力量,看似笨拙,却富有成效。

多年来,我一直非常欣赏这句话,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”教师,要想做到内心广博,素养丰厚,开创新路,就得在书海中默默潜行,摒弃功利心,在反复实践改进中渐渐浮起,进而破水而出。沉潜到常人罕至的深底,要学会享受孤独,摒弃杂念。一是积累,探求创新之路;二是开阔眼界,提升视野,追求“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的修为。

有了新想法,聚焦放大,坚持下去。周而复始,日积月累,必有在此方面有质的突破,从而让学生能充分地发挥想象,全心全意地投入到课堂的意境中。同时,还要保持良好的心态,时刻以愉悦的心境对待一切。当人快乐时,就自信满满,你自信的时候,灵感涌动,创意盈盈,新点子新做法就会不招自来。

反省自己权力的真正来源 第4篇

这种区分一目了然，但不够全面。在传统组织内，领导者的权力大多来自于他的职位，比如企业的CEO、内阁政府官员以及中学校长。在有些情况下，领导者的权力则体现在受到同行和追随者的衷心拥戴，比如特蕾莎修女(Mother Teresa)、Linux的创始人李纳斯·托瓦兹(Linus Torvalds)、维基百科的创始人吉米·威尔士(Jimmy Wales)。

由此可见，领导者分为“授权型”和“天生型”两类。授权型领导者很大程度上依赖于其职权来指挥他人做事；天生型领导者不用行使任何权力就可以动员其他人。不过，领导者类型并不是非此即彼的。英国国教大教主戴斯蒙德·图图(Desmond Tutu)就是集两种类型的特质于一身。尽管如此，我们还是有必要区分两种类型的领导。其中原委，仔细分析一下就自然明白了。

以你的工作为例。假设你手中不再握有职权——你不是项目领导人、部门领导或是副总裁，你没有任何职位也没有下属，没有权力惩罚那些不执行你的命令的人——既不能开除他们，也不能降他们的薪。在这种情况下，你在组织里能做成什么呢?一旦失去了职权，哪怕只是微不足道的一点职权，你还是一个领导么?

换一种方法来思考这个问题。请你问一下自己：多大比例的权力和影响是来自——

(a)你的职权(包括单方面制定决策和分配资源)；

(b)制裁的权力(包括训斥、否决晋升等等)；

(c)获取信息、面见决策者和参加重要会议的特权。

又有多大的比例是来自——

(d)你的睿智或专长?

(e)远见、价值观和值得尊重的个性特质?

(f)你特有的组织能力(包括融合他人意见的能力、获取资源的能力、制定战略和具体执行的能力)?

反省自己的名言 第5篇

1． 吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。——孔子

2．天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

3．如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国

4．人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。—— 朱熹

5．莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联

6．每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲

7．给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本

8．反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅

9．反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨

10．多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉，祸哉!——鲁迅

11．成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之

12．不会评价自己，就不会评价别人。——德国

13．最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

14．被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果

15．最困难的事情就是认识自己。——希腊

16．自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

17．自知之明是最难得的知识。——西班牙

18．自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙

19．自己的饭量自己知道。——苏联

20．濯清泉以自洁。——韩愈

21．只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。—— 席绢

22．只有在人群中间，才能认识自己。——德国

23．只一自反，天下没有不可了之事。—— 申居郧

24．在每个人身上，时刻有二种要求，一种向往上帝，一种向往撒旦。——波德莱尔

25．越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

26．要想了解自己，最好问问别人。——日本

27．要让我写自己的历史，我就写我的错误。——周恩来

每天反省自己的名言 第6篇

2. 古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

3. 光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

4. 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

5. 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。(《老子》)

6. 学而不思则罔，思而不学则殆。(论语)

7. 学而时习之，不亦乐乎!(论语)

8. 君子以文会友，以友辅仁。(论语)

9. 君子坦荡荡，小人常戚戚。(论语)