大树屯小学2014年度少先队工作计划

大树屯小学2014年度少先队工作计划（精选6篇）

大树屯小学2014年度少先队工作计划 第1篇

大树屯小学2014少先队工作计划

一、指导思想

深入学习宣传党的十八大精神，深刻领会党对青少年成长的新要求，引导队员从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念，通过丰富多彩的少先队活动，进一步加强少年儿童思想道德教育，发挥少先队的特有功能，有计划有创新地开展符合学校实际、符合少年儿童身心特点的教育活动，增强队组织的凝聚力，注重队员实践体验，全面提高队员综合素质。

二、工作目标

1．以深化常规工作为主，引导队员养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2．健全学生自治管理组织。坚持做到“严”、“细”、“实”。“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3．紧扣时代脉搏，开展丰富多彩的少先队活动，以活动促发展，培养学生良好的道德情操和高尚的人格

4．加强辅导员老师的培训学习与钻研，倡导辅导员撰写论文、随笔，积极参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

5．营造良好的班级与校园文化环境，以环境育人，推动学校的文化建设。

6.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设，充分发挥少先队干部的作用。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、红领巾广播室等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，发挥特有的少先队文化育人功能。

三、具体措施

（一）搞好少先队阵地建设

1、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理

转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

2、建立健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周三一次的少先队活动课，使少先队活动课真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

3、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

4、充分发挥“红领巾播音室”、板报、宣传栏的宣传教育作用。

（二）紧扣爱国主义教育的永恒主题

1．积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过少先队活动课、晨会课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。

2．利用周一的升旗仪式、重大节日等校园文化活动，广泛深入地开展民族精神教育、爱国主义教育和诚信教育，并把德育教育渗透到各学科教学之中，坚强法制教育、环保教育、生命教育、时事教育等为学生营造良好的健康成长氛围。

3．开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“感动东小”评选活动。以争做“感动东小十大学生”为主题，进一步促进学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递

文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。

（三）常规训练和社会实践

1．大力倡导班队工作的精细化，推进班风、校风的建设。扎实开展“纪律”“卫生”“两操”阳光生活每一天等常规活动。

2、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号和礼仪的作用，深入开展熟记校训、强化校风、学风、班风教育活动，增强少先队的特色文化教育作用。

3．深入开展以“扫好地、行好礼、唱好歌、写好字、读好书、做好人”为主要内容的“六好”教育活动和以“课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节” 为主要内容的“五有”教育活动。引导学生从我做起，从现在做起，从小牢固树立文明观念，积极倡导规范自律的生活方式，从小养成良好行为习惯。促进校园文明新风，为建设和谐美丽中国做贡献。

4．继续开展关爱贫困学生 “与留守儿童手拉手”等活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。通过“普法”系列教育活动，及学生喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

坚持把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

大树屯小学2014年度少先队工作计划 第2篇

关于马屯小学2013-2014学年度第二学期学校工作计划

上半学期，学校在市、县教育局、教办等上级主管部门的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，根据铜仁市、石阡县教育局相关教育文件、教育法规和教育精神的基本要求，努力完成了各项教育教学工作任务，在全乡期终统一考试中，我校取得了较好的成绩，学校教师公租房进展顺利，各项工作稳中求进。为了进一步推进我校教育教学工作的顺利开展，弥补工作中存在的不足，特制定本学期学校工作计划。

一、指导思想

本学期，我们学校发展必须坚定不移的坚持社会主义办学方向，以教育可持续发展、均衡发展和科学发展观统领教育改革发展全局，认真贯彻执行党的“十八·大”精神，“两会”精神，认真领悟贵州教育精神，努力践行贵州教师誓词，深入开展群众路线实践活动，在县教育局、乡教办的领导下全面推进“9+3”特设教育进程，进一步完善学校办学机制和改善办学条件，依法办学，依法治校。狠抓教育教学质量，把创建“平安和谐校园”作为学校工作的奋斗目标和根本宗旨。加强学校各个环节的管理和督导，创设良好的师德师风和文明 1 校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，团结互助，努力使学校各项工作在新的学期里更有特色，更上新台阶。

二、工作目标

1、学校安全保卫组加大校园隐患排查力度和治理、整改力度，确保我校创建“平安和谐校园”所取得的丰硕成果，继续保证我校安全隐患零突破，安全事故零容忍的辉煌成绩，学校人人抓安全、事事抓安全、时时抓安全，确保我校师生人身、财产安全有保障，杜绝各种安全事故发生。

2、少先队加强学生良好的行为习惯养成教育，通过开展各种活动，如安全知识第一课、安全法制教育活动、清明节扫墓、“六·一”儿童节活动等等，使学生思想道德品质、学习能力不断提高。促进学生德智体美劳全面发展，使他们人人都有进步，个个都有收获。

3、学校加强教师队伍建设，积极开展各种业务培养和师德培训，使教师思想素质、业务素质不断提高，敬业精神不断增强。

4、教导处进一步做好老师教学模式从老方法旧观念向新方法新理念转变，努力打造高效课堂。向40分钟要质量、要效益、要成效，学生常规管理科学、规范、持久。力争做到班风良，校风正，学风浓。

5、学校加大控辍保学力度，开学初学校通过制定控辍保学工作方案、责任书等，从而保证义务教育“两基”成果的巩固与提高。

三、工作措施

（一）以人为本，抓好两支队伍建设。

1、一是加强学校领导队伍建设。通过会议、交流、培养等形式使学校领导干部大力弘扬集体的学习之风、团结之风，进一步强化领导集体认真学习、增长才干的自觉性。要求教研组组长能灵活研究新问题，大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台 2 阶、出质量。进一步提高学校领导的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导队伍，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。

2、二是切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师队伍的良好形象，俗话说身教重于言教。我们要继续加强教师职业道德建设，充分发挥领导集体的带头作用，加强德育工作，狠抓教学工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教、为人师表”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我兴、校荣我荣”的忧患意识和学生是主体，教师是主导，安全是前提，质量是根本的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美、劳全面发展。

3、加强教研教改工作。我们要进一步加强对教师教学业务教学能力的培训工作，积极开展教研教改活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强县级乡级骨干教师的培养与使用，做到“有人才用、用好人才”。

（二）抓好德育教育，强化养成训练。

深入贯彻党的“十八·大”精神，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合《石阡教师十不准》和《教育法》《教师法》《为成年人保护法》等相关发律法规，认真领会和贯彻“两会”精神，继续深入开展学生文明行为习惯养成教育、爱心教育、诚信教育、爱国主义教育，不得体罚和变相体罚学生。具体做好四个方面的工作：

1、切实加强少年儿童思想道德教育。

在清明节、端午节、“五·四”运动纪念日、“六·一”国际儿童 3 节等重大节日，学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过校园板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。扎实开展人文教育。让未成年人的思想道德建设之路越走越宽，健康发展。

2、以活动为载体，狠抓爱国主义教育。

学校要以少先队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动各种活动宣传教育实践活动深入开展。通过学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展各项活动，提高活动质量、效果。

3、加强校园文化建设和学生行为规范的养成教育。

我们学校抓住菊花多、长得好的优势，利用植树节继续开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的绿化活动，同时培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的常规管理模式，使事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段学生应养成的行为习惯，分别安排教育重点。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操等方面实行自主管理、自我评价并及时反馈到学校，对综合表现好的班级学校实行精神或物质奖励。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”的思维方式，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。

4、加强教师德育，努力提升班主任管理水平和教师们的执教能 4 力。

充分利用我校老教师经验丰富的资源优势，开展管理交流、专题研讨、案例分析等活动，提高我校班主任的整体素质。组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。

（三）突出质量意识，强化教学管理，推动教育创新。

1、教导处加强课题研究，深化教学改革

2、加强开展学校少先队工作，促进学校文艺、体育的健康发展

3、完成教研组活动从规范化到制度化的转换，严格考核，奖优罚劣。

学校领导要深入教学一线，实行推门听课、教室坐班听课制度（仅限六年级），了解学校教育教学情况，查找教育教学工作中存在的问题，集体探讨和解决，最终达到纠正问题解决问题的目的。特别是加强教学督查工作,无论是课堂教学，还是课后的管理，甚至是考核评价，督导后都要做出综合性的评价。

（四）抓好后勤保障体系，改善办学条件

1、后勤处要做好后勤工作，积极主动为教学服务、为师生服务。要做好学校教育、教学工作的一切物资供应，学校营养餐、寄宿生生活补助资金的安全管理，建好各种台账、账物吻合。为教学创造良好条件。加强学校食堂物资采购、登记、保管、使用的管理，确保学校食堂工作正常运转，无安全隐患，质量合格，制定相关制度，层层落实责任。学校财产一律实行承包制度，损毁必须赔偿。

2、严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；推行学校“财务公开”和“政务公开”制度，使学校自觉接受主管部门和群众的监督，期末向全校教师公布经费使用 5 情况。

（五），强化管理学校安全工作。

学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。学校成立以校长为组长、所有教师为成员的安全工作领导小组。各组织、各教师要严格执行学校的安全管理制度，密切协作，管、查、改多措并举。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调派出所、乡政府、村委会等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。主要工作：①启动安全活动方案、紧急预案；②切实加强安全技能的演练；③加强交通安全专题知识教育；④每月出版安全专题墙报；⑤定期对学校进行安全排查；⑥切实做好各种流行病的预防教育工作。

（六）体育、卫生等工作

1、认真落实两课两操工作。

2、卫生工作代表着一个学校的面貌和形象，必须抓实、抓好、持久。要加强教育，师生形成共识，建立制度，精心组织。责任分工，各室做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防治，推动卫生工作水平不断提高。

（七）加强农村现代远程教育工作

1.加强领导，提高认识，把远程教育和学科教学并重。远程教育工程是国家教育部投资的重点扶贫工程，全体教职工必须充分认识项目实施的重大意义，高度重视此项工作，坚决杜绝个别教师认为远程教育没意思、不重视远程教育的思想，坚持学科教学和远程教育并重，坚持从远程教育资源重汲取营养，改进和指导教学，达到教学相长，共同提高教学质量之目的。

2、教导处和各教研组要将远程教育资源的利用列入教育教学工作和教研工作计划之中，制定明确的目标任务，拟定工作措施，确保工作落实。

3、远程教育管理员负责资源的接受和下载，保证远程资源的正确接受和存盘下载。

4、利用远程教育资源进行校本培训。

5、学校将远程教育资源的利用纳入“评优”活动中，对教师进行考核。

（六）项目建设

今年我校迎来了农村薄弱学校基础设施建设的大好机遇，我校24套公租房已经全面开工，同时我校有望在今年新征土地2000余平方米，有望实施学生寝室400余平方米，教学实验楼一栋，重建学生厕所90余平方米，因此，学校必须积极协助政府做好土地征收，三通一平等工作，确保我校各项工程得以顺利实施。

四、具体职责分工∶

1、刘大夫（学校校长）∶负责分管学校德育工作包括学校财务、安全、法制、禁毒、计生、教师出勤、食堂监管等工作。

2、陈崇贵(教导主任)∶负责分管学校教育教学工作、校园文化建设并协助少先队做好班级管理工作和协助刘大明做好办公室工作。

3、胡永云（工会组长）∶具体负责学校政、校务公开、教师慰问、教师活动以及具体负责食堂的一切工作。

4、刘大明（办公室主任）∶负责学校所有资料的收集整理、简报报到、接待等工作。

5、李兴（报账员）∶负责学校财务管理、学校资金收支管理和协助胡永云做好全校师生营养膳食工作。

6、杨正华（少先队辅导员兼学校安全保卫对长）∶负责学校治安保卫工作、少先队工作以及联系张桥林做好学生寝室管理学校卫生管理等工作。

7、石超（资料员）∶负责学校学籍管理、负责“学校均衡发展”资料的收集管理等工作。

8、张桥林∶负责男生寝室管理、学校卫生管理等工作。

9、侯周敏∶负责女生寝室管理、女生心理健康培训等工作。

10、解胜连老师负责枫香屯教学点的各项教育教学工作。

11、文安孝老师负责范寨教学点的各项教育教学工作。

12、张庆良老师负责高原教学点的各项教育教学工作。学校大事记∶ 三月份∶

1、做好开学的一切准备工作，发放各种教育教学物资。

2、食堂膳食工作走入正轨向老师、家长、学生签订各种安全责任书。

3、做好控辍保学工作，开学典礼及法制教育大会。

4、植树节活动。

5、“三·八”妇女节庆祝活动。

6、制定各种计划和奖惩方案。

7、启动群众路线实践活动。

四月份 ∶

1、教研教改活动开展，课堂大比武活动。

2、清明节扫墓活动 项目建设的准备工作。

3、校园文化布置，班班有歌声活动。

4、开展群众路线实践活动。

五月份∶

1、“五·四 ”运动纪念活动。

2、开展半期测评工作。

3、继续开展教研教改活动，常规资料检查收集。

4、庆祝“六·一”儿童节活动。六月份∶

1、总结半期测评工作。

2、抓好各科教学进度，认真复习，迎接期末测评。七月份∶

1、复习迎接期末测评。

2、完善各项资料归档。

3、兑现教师们的绩效工资。

4、散学典礼，结束期末工作，暑假开始。

聚凤仡佬族侗族乡马屯小学

大树屯小学2014年度少先队工作计划 第3篇

一、起模范带头作用

这个班的学生有很多毛病：做什么事情懒散拖沓，而且自私心很重。我就经常表扬表现好的学生：×××做事情又快又好，×××爱学习爱劳动，有礼貌，爱帮助比他差的同学。我做事情也快速认真，说话做事说一不二，干脆利落，带头和学生、同事、领导打招呼，带头去干又脏又累的活。我们班打扫一楼厕所，卫生任务很重，一天有200多人如厕，又脏又臭，学生去打扫时他们就有怕的思想，胡乱打扫一下，绝大部分都没有整干净。我就叫上打扫厕所的劳动委员和学生，让他们看我怎样打扫，并且给他们说哪些地方该怎样做，这样下来，他们不再怕脏怕臭，把厕所打扫得非常干净。

二、关注学生的全面发展，不单一追求分数

上学期我们学校举行秋季运动会，我们班是毕业班，学生基础差，学习任务重，为了学生的全面发展，我还是花时间积极与学生一起训练，有些项目还请学校有专长的教师来指导，学生的积极性很高，在运动会上，团结进取，顽强拼搏，取得了非常优秀的成绩：总分全校第一，而且夺取了很多项目的第一名。学生士气大振，我乘胜鼓励他们努力学习，上学期期末再次获得优秀的成绩，数学成绩第一次总分超过了另一个平行班，进入县同层次毕业班数学的第一名；班级的各项工作也非常不错，纪律卫生评比也是荣获全校的优秀班级，还非常荣幸地被评为县优秀班集体。

三、注重班干部的能力培养

我现在当这个班的班主任是轻松加愉快。可是去年刚带这个班的那段时间，我头都大了，必须改变这种状况。首先对班干部进行思想行为教育，教育他们要爱劳动，爱卫生，乐于助人，有礼貌，谦让，不欺负弱小，孝亲敬长，守纪律讲秩序，经常进行小学生日常行为规范教育，经常表扬表现好的班干部。通过反复教育，学生的思想行为有了很大的转变，他们变得有集体荣誉感，有责任心，爱劳动，讲卫生，主动去帮人。其次，对班干部进行培训。鼓励每个班干部要有自信，有胆量，有能力去干好本职工作。与他们成为好朋友，因为他们是班主任的得力助手。

当这个班的班主任，我有忧，有乐。最深的体会是学生与我同进步，共发展。

大树屯小学2014年度少先队工作计划 第4篇

三间房小学贾茹玉

一、指导思想：

2014年春季我校少先队工作以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻党的教育方针，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

二、主要工作及要求：

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

(三)加强行为规范的养成教育。

开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。

(四)加强少先队的基础建设。

1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强鼓号仪仗队训练。

2、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

4、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

5、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

三、各月份工作要点：

三月份：

1、健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划；

2、学习武术，强身健体活动；

3、环境保护教育活动；

4、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！

5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。

四月份：

1、各中队举行“爱我家乡”系列主题队会（要有活动方案）；

2、接受革命传统教育；

3、“节约资源”主题教育（大队主题会）；

4、学习《小学生日常行为规范》；

五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动；

2、开展热爱劳动的教育；

3、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；

4、举行《守则规范记我心》演讲比赛。

六月份：

1、举行庆“六一”国际儿童节活动；

2、一年级入队仪式；

七月份：

1、开展爱国主义传统教育活动

2、少先队工作总结；

3、制订暑假少先队教育活动方案。

4、安全教育、法制教育。

大树屯小学2014年度少先队工作计划 第5篇

少先队工作总结

***中心小学 2014年元月

2013-2014学年度第一学期

***中心小学少先队工作总结

回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然不是一切都那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。本学期我校全面贯彻以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。现将本学期少先队工作作以下总结。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

二、加强组织、阵地建设，保证少先队各项工作树立开展。

1.我校大队部常规活动、阵地建设常抓不懈，每天的队干部四项常规（即纪律、卫生、安全和学习）、红领巾监督岗值勤活动，每月的大队干部例会等从不间断和停办。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。

2.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

3.加强少先队阵地建设。加强少先队基层组织建设，认真做好新队员的入队工作，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

三、以大中队主题活动为载体，开展了丰富多彩少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。

1、按照学校要求，大队部结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工

作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参少先队工作总结与的局面。

2.少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。

3、增强安全意识，创建平安校园

“安全第一”是我校师生的共同口号。本学期我校将进一步做好宣传工作放在了首位，杜绝学校中存在的安全隐患。及时与家长沟通，大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识，防微杜渐让学生树立安全意识，提高认识，确保校园一方水土的安宁。并组织开展了“安全教育活动周”活动。

4、帮助学生养成健康向上的人生观、价值观和世界观，组织开展了，以“爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己”为主题的“四爱”影视教育活动等。

四、本学期开展的部分代表性活动

1、以“祖国我爱你”为活动主题的朗诵比赛.学生积极参加，且得到了很好的锻炼。

2、10月14日为一年级的小朋友举行了入队仪式。

在欢快的乐曲中，同学们有序地在中队旗手的带领下，全体教师集结在操场上，和同学们一起庆祝这个高兴的日子。队旗飘飘，迎风招展。每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚定的信念。

活动的最亮点当然要数新队员入队了，他们整齐地站在那里，等待着六年级的大同学给他们带上鲜艳的红领巾，心里面别提有多高兴了。在大队长的带领下高亢地宣誓，是那么的郑重其事。

3、我校六年级开展的“喜迎十八届三中全会”中队活动，在老师的指导下给全校带来了非常精彩的表演。

4、以学校牵头，各年级各班自行组织开展环境保护、法律知识、安全知识手抄报比赛活动。

5、圆满举行以促进学生身体健康、培养学生自觉锻炼为主要目的的“***中心小学2013年广播体操比赛”等。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

***中心小学少先队

大树屯小学2014年度少先队工作计划 第6篇

（2012-2013学第一学期）

本学期来，我校少先队工作认真贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》及《进一步加强少先队工作的意见》的要求，充分发挥少先队的优势，关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，的要求，结合本校实际情况，努力探索少先队工作，在一步步坚实的迈进中工作：

一、基本情况：

本学期，我校有652名学生。队员中存在着许多差异：学习、行为规范，文明礼貌等，使少先队工作更加繁重、复杂。我们深入队员中接触、交流，了解他们的行为习惯，思想动态，有针对性地进行全面教育与个别教育相结合，并积极与家长联系，取得家长的支持和配合，努力使每个队员在原有的基础上得到进步。

二、阵地建设

1、组织机构。健全大、中队组织机构，定期召开队干部工作会议，提高队干部工作能力和水平。

2、岗位职责。建立健全“校园先锋岗”、“校园礼仪岗”工作机制，锻炼队员工作水平，提高自治、自理、自律能力。

3、评比制度。继续做好“班级工作量化考评”工作（纪律、礼仪、园地、卫生、两操），为班队工作提供可行的标准、依据，并以“大队活动”一项衡量班队工作积极性、先进性，促进了良好的校容、校貌、校风的形成。

4、广播宣传。继续做好“红领巾广播站”工作，做到机构健全，分工合理，按时播音，内容丰富，形式活泼；定期出版校刊，科技文化走廊，做到版面活泼，内容新颖。

三、常规教育

1、行为规范教育。以日常行为规范为基础，“勤奋学习，快乐生活，全面发展”为目标，大力开展《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中国少年先锋队队章》等读书教育活动，帮助队员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。

2、加强安全教育。利用队会、早会课，进行宣传教育；中队辅导员进行安全常识讲座；“红领巾广播站”开辟专栏„„多渠道、全方位加强对队员进行“溺水、交通、防火、防盗、饮食”等教育，提高队员安全防范意识和能力；引导队员学法、知法、懂法、守法；一年来，没有不安全事故发生。

四、主要活动

少先队大、中队利用节日契机，结合本地情况，开展各活动，让队员得以“快乐生活，全面发展”。

九月份：开学伊始，健全少先队各种机制，加强常规教育，各中队召开一次新学期主题队会，使工作步入正常轨道。开展“尊师爱生”活动，营造良好的育人氛围。

十月份：国庆、建队节期间，围绕“我为红领巾添光彩”主题，举行黑板报比赛和主题队会及队综合知识竞赛等活动（团体获第一名、四名队员匀获一等奖），庆祝中国少年先锋队建队57周年，大队举行新队员入队仪式，吸收第一批新队员，并以此为契机，进行队名、队礼、队旗、呼号、作风等队的基本常识教育。开展纪念长征胜利70周年系列活动，充分挖掘爱国主义教育资源，缅怀先烈，让学生在活动中受到教育，受到启发，继承发扬优良传统和高贵品质，激发学生爱国情感。认真做好县对我校队室检查，做好制定队的各种制度等软件及硬件准备，进一步规范少先队工作。在此次的评比中，我校少先队队室获县“优秀少先队队室”称号。

十一月份：与共建单位“辋川边防工作站”联系，取得支持，举办第五期“少年军校”——国旗班，进一步规范升降旗仪式，并组织队员到共建单位体验军营生活培养队员树立牢固的共产主义信念，培养他们成为“四有”新人，立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础，引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。开展第四届跳绳比赛，活跃学生文体生活。

十二月份：组织学生参观县举办的“恐龙化石展览”活动，增长学生见识，开拓学生眼界。认真做好第八届鲤岛之春文艺汇演筹备工作。

一个学期来，我们发现，我们的付出虽然得到了一些回报：队员对队组织更热爱，参加队活动更踊跃了，活动开展更顺利，队员在思想认识、学习、特长、行为习惯等方面有所改进。但同时，我们也看到，我们仍有些不足，还待于今后工作中去探求和解决：

1、队员行为规范有待进一步加强。应针对队员情况，结合活动的开展，让广大队员把良好的行为规范移植心中，表现为良好的外在行为习惯。

2、队的一些工作制度、方法有待进一步该进。

3、队干部工作能力有待提高。

应加强对队干部选拔、培养，健全队的各种工作制度，让队干部有章可循，多开展活动，让队干部能力得于进一步提高。

苏屯小学

2013-12-28

苏屯小学

2012—2013学第一学期

少

先

队

工

作

总