百团大战策划书

百团大战策划书（精选6篇）

百团大战策划书 第1篇

沈阳高校“百团大战”活动策划书

一． 活动主题：百团大战，社战群雄——沈阳市大学生社团比拼赛

二． 活动背景：

现在的大型商场最主要的客源就要属庞大的学生军团了。沈阳市共有60多所大学，近23万在校大学生，而最吸引大学生的就是社团活动。现在每个高校大概都有近百个社团，学生社团形式多种多样，有学术类，歌舞类，表演类，语言类，棋类，球类等等。每个学校都有超过一半的大学生参加社团活动，丰富自己的课余生活。所以大学生的主流都集中在社团这个大集体中。这些大学生是最热情洋溢的，最有活力的，他们展现了当代大学生的风采，展现了年轻人应有的活力。

现在正值大一新生入学的时期，很多大一新生为学校注入了新鲜的血液，他们对大学生活充满了向往与好奇，社团自然是最吸引他们的组织了。形形色色的社团活动会让他们感受到大学生活的精彩与魅力。

此次活动针对全市所有的优秀社团开展激烈的比拼，给大学生一个展示的平台，同时也将所有有才华的大学生集中起来，让所有人尤其是大一新生感受大学生的风采。

对于商场而言，若想扩大在学生中的影响力，就得多多与大学生接触，在大学生中展开一系列的宣传活动。这次以“百团大战”这样一个很霸气又有创意的活动来吸引沈阳市的众多大学生来到龙之梦现场，一方面参加我们举办的活动，另一方面让大学生有机会接触到了解到龙之梦亚太城，进而达到一个非常好的宣传效果。

三． 活动形式：

本次活动以比赛的的形式进行，在大商场进行现场表演和展示。通过激烈的竞争和角逐让活动更具影响力，精彩纷呈。

四． 活动目的：

本次“百团大战”活动，在全沈阳选出近百个最优秀的社团，给他们提供一个展示社团风采的舞台，也让更多的人关注学生社团的发展，通过激烈的角逐评选出最具风采的社团。通过这次比赛，能促进沈阳各高校社团间的学习与交流，给大学生提供更多的结识朋友和拓宽视野的机会。，此次活动以百团大战的形式是为了拥有更高的人气以及吸引学生们的关注。不仅能更好的宣传此次活动，而且也能提升龙之梦亚太城在大学生中的影响力和知名度，为商场带来更多的关注度和客流量，大学生这里打开一个更广阔的市场。

五． 活动时间：2012年9月15日上午10：00-12:00，下午13;00-17：00

六． 活动地点：龙之梦亚太城购物中心

七． 活动简介：针对沈阳市20余所大学发出邀请，每个学校选出5-10个社团参加比赛，在龙之梦亚太城购物中心一楼举办“百团大战”社团风采赛，评选出最具影响力的社团。

八． 活动实施方案：

A．活动筹备

1、宣传部要事先制作出海报、展报（初步介绍本次活动并切合百团大战的主题）

2、策划制作好宣传单、条幅，将其张贴在各大高校的展板以及人流量较多的地方。

3、采购部务必提前准备好奖品、奖金及活动用品。

4、场地布置（要切合百团大战的主题），对活动场地进行全面清洁，舞台及音响设备安装到位。

5、相关负责人联系好当天将出席的评委。

6、负责人事先将比赛的赛制以及注意事项提前通知参赛的选手，然后准备好参赛抽签卡片、以及表演的顺序。通知选手提前30分钟到场抽签（为保证不比赛进行顺利务必准时到场，开赛前3分钟没来的（除赛前通知负责人员）视为自动弃权），评委提前10分钟到场。

7、相关工作人员提前90分钟到场，按所分配任务各司其职；（切记一定要准时）

8、现场工作人员维持好会场秩序。（处理所有突发事件）

9、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

10、安排礼仪小姐引导选手入场。

11.联系好20多所学校的社团联合会与主办方配合。

初步暂定的参赛学校有：东北大学，东北大学基础学院，辽宁大学，沈阳大学，沈阳师范大学，沈阳建筑大学，沈阳工业大学，沈阳农业大学，沈阳工程学院，沈阳化工大学，沈阳理工大学，沈阳建筑大学城建学院，鲁迅美术学院，辽宁交通工程学院，沈阳航空航天大学，沈农高职院，沈阳药科大学，中国医学院，沈阳医学院，辽宁金融学院，沈阳体育学院21所高校（具体的学校沟通后再定）

B．活动流程

1.报名

a．报名方式：想参加比赛的社团与校社团联合会联系，由校社联进行筛选，最终选出5-10个社团代表学校参赛。

B．报名所需信息：学校名称，社团名称，参演人数，50字社团简介。

2.比赛规则：

1）事先将报名的社团分成几种类别（街舞类，表演类，文学类等），然后由选手抽签决定组内参演的顺序。

2）第一轮选手比赛时30秒钟社团介绍加3分钟团队展示，待所有参赛选手表演完之后，评委宣布晋级的名单（从每个类别的组中选出1-2个）进行到第二轮的比赛。(补充：评委有权终止选手的表演，以评委手中的否定牌为主，若5位评委中有3位举起否定牌，则可终止此组选手的比赛。这样比赛既很激烈又节约了时间)

3）第二轮比赛晋级的社团以“百团大战”为主题，每个社团要用自己的表演来诠释这个主题，所有社团表演完后由评委评选出前三名以及最具人气学校奖。

3.评判准则：

1）舞台表现力

2）团队人员的配合程度

3）与社团主旨的贴合程度

4）现场气氛（注：每个社团除了参演的队员外，还要带来自己的亲友团15人，现场进行加油助威，现场气氛越热烈，第四项加分越高）

4．奖品设置：第一名：团队每人一台iphone，第二名：团队共获两千元奖金，第三名:团队共获一千元奖金，最佳人气学校奖（现场表现最激情最有活力的学校）：每人一张优惠券或小礼物。

5.比赛流程：

1）、选手到场后，工作人员进行登记；

2）、主持人宣布开场白（包括主办方、协办方、赞助方介绍）介绍评委；

3）、主持人宣布比赛正式开始

4）、主持人宣布本次比赛结果，并由评委或嘉宾为获奖选手颁奖；（每个奖项都要留有合影照片）

5）、主持人鸣谢评委并宣布本次比赛圆满结束；（感谢学校支持，评委嘉宾，选手观众）

6）、工作人员留下，整理会场；（合影留念）

九． 活动宣传：

1.线上宣传：

9月初，报名期间在沈阳市各高校的校内网.BBS和qq群里进行宣传；

2.线下宣传：

a在各高校的食堂.教学区.宿舍区附近人口密集的地方发放传 单;

b.海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力,紧扣活动主题 ,在保证相关活动的宣传的情况下,可以体现赞助商的利益.宣传活动前一周分两次次粘贴的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。置于校内外人口较多活人口流动量大的路上,扩大活动影响力；

c．在高校的人流量最大的地方悬挂条幅和巨型海报，悬挂一星期悬挂到宣传活动结束一目了然；

d．活动比赛前一周开始在龙之梦亚太城进行宣传，悬挂大型海报，广播播放活动的介绍，吸引更多人在比赛当天来到商场。

十． 活动预期效果：

1.到达活动现场的人数达到近两千人左右，（每个学校5-10个社团，每个社

团表演者加亲友团近20人，全沈阳市20所高校共计2000人左右），外加前期宣传吸引来的非活动参与者。

2.活动现场气氛热烈，比赛竞争激烈，节目精彩。近一百个社团参演，表演的内容，方式定会丰富多彩，而且这么多学校和社团间的竞争，定会真正的达到“百团大战”的效果。

3.对提高龙之梦亚太城在大学生中的影响力和知名度有很大帮助。近半个月

在各个高校内部的宣传活动一定会对大学生有很大的冲击力，而且参赛人数众多，活动影响力巨大，奖品丰厚，会让大学生对龙之梦的印象大大加深。在高校间卷起一场“龙卷风”

4.活动举办非常成功，对大学生影响深远，即给他们提供了一个展现的舞台，又有机会宣传自己的社团，结识更多有活力，志同道合的朋友。也会在社会上引起很大的反响，当天正值周末，很多非学生的顾客会观看到这么盛大的表演，真正的感受到当代大学生的青春活力。引发正面的社会影响。十一． 活动预算：

1.报名表：1000*0.2=200元

2.宣传单：20000份*0.05=1000元；

3.海报：300张*2=600元；

4.条幅：30个*30元=900元；

5.宣传喷绘：20个*200=4000元；

6.奖品：iphone5台*5000=25000元；

3000元奖金+若干优惠券

7.车费：20*200=4000元；

8.舞台：1000元

9.比赛提供的水等物资：300元；

共计4万元

（注：很多物品的价钱我们不是很清楚，所以活动预算不是特别准确，奖项设置也可以根据情况有所更改。对于获胜队伍的评判，可以和评委事先沟通好，选择人数不是特别多的队伍。）

百团大战策划书 第2篇

一，活动主题：脸谱大战

二，活动目的：让个性鲜明之人再此碰撞，交流，融合。HIGH中丰富大学生活，感受全新体验，提升交际、HOLD住场面的能力。

三，活动时间、地点：待定

四，参与对象：南京工业大学全体学生

五，活动介绍：

1、活动分为：预选赛，赛前培训+联谊组队，决赛，颁奖晚会

2、预选赛：分为3组，1组是实力赛，即通过有限时间绘出脸谱（该阶段

为在白纸上留下你的激情），有创意，有功力者脱颖而出；1组是模特赛

（男女老少皆可），即通过舞台走步，举止言谈选拔个性鲜明，功底深厚

之人；1组是K歌赛，即通过唱歌选优；选拔人数视参赛人数而定。

3、赛前培训+联谊组队：通过预选赛的幸运儿在听完培训后，开始联谊组

队，即由实力赛、模特赛和K歌赛三大阵营跳出者联谊，组成无敌3人

组。

4、决赛：由无敌3人组实力赛一方在模特脸上用水果涂料（制作蛋糕用，绿色能吃）在规定时间内绘制脸谱，绘制完进入模特舞台秀和K歌秀（同

时进行），即模特秀完后站在舞台中心，配合3人中的K歌赛人，由K

歌赛人神情演唱，模特假唱，并作出特定表情以增加真实感。最后由大

众评委和资深评委打分（评分细则待定），评选冠军团，最佳个人（实力，模特，K歌王子、女神）等。

5、颁奖晚会：颁发奖励，获奖感言。

六，报名方式：

1、发送短信**学院**年级**班**人**赛事到***************找***报名；

2、向班长报名，班长及时将名单交至交通学院科协秘书部；

七，奖励设置：待定

八，经费预算：待算（根据报名人数和场地而定）

九，部门人员分配，预约老师：待定

十，组织结构：主办单位：南京工业大学浦口校区交通学院科协秘书部

论策划编辑要增强书感 第3篇

“书感”是策划编辑在策划工作中的一种直觉判断力, 这种判断力能够帮助策划编辑在知识芜杂的当下社会和日益严峻的出版环境下, 捕捉到有出版价值的选题, 并将选题成功运作, 为更多的读者接受, 实现图书良好的社会效益和经济效益。策划编辑需要“书感”, 在出版工作中的几大环节中都有所体现。

一、书感体现在选题策划阶段

在选题策划阶段, 对策划编辑书感的要求主要体现在敏锐捕捉图书市场的热点和空白点, 发现读者的阅读需求, 策划出具备经典特质和大众可阅读性的选题, 并能为选题物色合适的作者。

一个有书感的策划编辑通常都有着强烈的市场意识, 能深入细致地做好市场调研, 认真研究市场需求信息, 收集国内外图书出版信息, 把握市场动态, 并把此贯穿于编辑出版乃至图书营销的各个环节, 充分调动图书产品作为商品的各种市场元素。

图书出版细分市场趋势要求每位策划编辑都要有一个专攻的方向, 要有能捕获图书市场热点的书感, 策划编辑决不能囿于自己的专业范围或者专攻方向, 要广见博识并能灵活运用。一个优秀的策划编辑要有意识地丰富自身阅历, 与时代接轨, 研究国家政策, 跟踪媒体热点, 了解国内外文化教育动态, 解放思想, 触类旁通, 广泛借鉴。

读者的阅读需求是多方面的, 可能是为了通过职称考试, 解决生活和工作中面临的难题, 也可能是为了打发时间, 通过阅读来休闲娱乐, 舒缓心理压力等, 这时有书感的策划编辑能针对读者不同的阅读需求体察一本书要组织哪些内容, 读者才会觉得有帮助;设计成什么形态, 读者才有兴趣阅读;定什么样的价格, 读者容易接受;选择什么样的销售渠道, 能最大可能地将书传递给读者。

为选题物色有实力有水平的作者, 是选题落实的关键环节。每位策划编辑身边都有一批新老作者, 他们虽然在各自的领域有所建树, 但不一定能成为适当的作者。适当的作者除了专业水平高以外, 还与个人背景、文字水平、写作态度等有关系。作者选择不当, 会使很有市场前景的好选题在内容上得不到最佳展现, 甚至会出现因作者原因使得出版后图书滞销造成浪费。有书感的策划编辑平时会与作者多沟通, 不断发现和积累新的作者, 在选作者时, 能根据市场需求和选题策划的意图, 全面、辩证地分析作者, 选择恰当的作者。

二、书感体现在书稿加工阶段

在书稿的加工阶段, 策划编辑的书感体现在审稿、加工、润色、写作等方面。

对书稿中可能涉及的国家安全与保密问题、民族宗教问题、对外政策问题、性知识问题以及出版规范问题具有敏感性和洞察力, 策划编辑必须具备很强的书感。

对于前审合格的稿件, 策划编辑要从书名、目录架构、图文搭配、语言风格等方面认真审定和编校。一个好书名不一定造就一本畅销书, 但不好的书名很可能毁掉一本有畅销潜质的图书, 井狩春男说过, 很多书销量不佳就是因为书名起得不好。书名要简洁明了, 体现功能性, 读者一看就知道讲的是什么, 且要朗朗上口易于流传, 具备畅销书的潜质;目录架构要清晰有逻辑, 不能让读者看得云里雾里;图文结合要流畅自然且美观, 方便读者阅读和翻阅;语言风格要跟图书的读者定位相符合, 写给普通大众的图书语言就不能晦涩艰深, 扼杀掉读者的阅读兴趣。策划编辑书感的高低决定了一本书能否编辑得具有可读性。

有书感的策划编辑在文案写作上也更胜一筹, 通过前审、加工稿件, 策划编辑通过诉诸简洁、共情、有趣、故事、实用、比较、唯一等方式提炼出该书稿的卖点作为封面文字, 吸引并打动读者。还可以从文章中选出非常精彩的、富有哲理性的语言放在封底或勒口, 吸引读者眼球, 促进图书实现销售。

三、书感体现在图书制作阶段

在图书的制作阶段, 策划编辑对书的整个产品形态也要有恰当的书感。什么样的书用什么样的纸, 适合什么样的开本, 用什么样的工艺, 封面和版式采用哪种设计风格才能激发读者的阅读兴趣和购买冲动, 这都需要策划编辑具备一定的书感。

有书感的策划编辑能针对图书销售的渠道特点, 量身设计合适的产品形式。如果主要销售场所是传统书店, 那就尽量不用附带赠品的形式, 因为在卖场中赠品容易丢失, 造成成本浪费。但如果以网络渠道为主要销售场所, 那就可以放心大胆地、充满创意地设计赠品, 因为点对点的销售方式可以保证赠品的完好并到达真正的读者手上, 让促销起到作用。

认准出版时机, 把控出版流程, 才能使出版的图书销量达到最大化, 内容一样的图书可能因为上市时机的差别而使得销量天差地别。如为保证青少年图书在寒暑假期的上架及“井喷”销售, 有书感的策划编辑在选题开发时就对出版时间做好安排, 并逐步跟进, 积极及时地与印制部门沟通协调, 保证图书印制的进度, 争取图书最佳的上市时间。

四、书感体现在图书营销阶段

在图书的营销阶段, 策划编辑的书感体现在准确地判断所策划的图书适合在哪类媒体上推荐, 为不同类型的图书选择恰当的销售渠道。

现在图书的传播渠道比从前大大拓宽了, 传统的有期刊、广播电台电视节目, 新兴的有网站、微博、博客、微信等, 面对如此多的传播渠道, 有书感的策划编辑知道该如何选择并组合, 使图书最快最广最有效地传播出去。如果是一本时政类图书, 在专门的时政报刊做宣传是必需的;如果是提高生活品质的图书, 作者又有一定的媒体曝光度, 那就可以邀请生活和女性类杂志为作者做专访。

要为不同类型的图书选择适当的销售渠道。如今, 网络书店的发展势头不可小觑, 销售额几近与传统实体书店平分秋色。如果是IT类图书或者手工、烘焙等文艺青年范儿的生活类图书就应该侧重网络书店的宣传和推广。因为这类人群工作比较繁忙, 没有时间去实体书店, 且更容易受网络书店购书折扣的吸引。如果目标读者是中老年人的传记类图书或养生保健类图书, 就要重视实体书店的宣传和铺货力度。中老年人有时间去逛书店, 对图书价钱不是太敏感, 也不习惯网购的生活方式, 传统的实体书店是他们的首选。面对不同读者对象的图书, 策划编辑要提前和发行人员沟通说明, 避免造成铺货失误。

在图书营销阶段, 有书感的策划编辑还能处理好读者的咨询和信息反馈, 既能及时消除负面评价对图书网络销售的影响, 又在一定程度上培养了自己的作者, 从中发现了新的选题点。对一些初期市场反应良好的图书, 书感还能帮助策划编辑准确把握重印时机, 正确预估重印数量, 保证重印及时, 满足市场和读者的需要, 又不会造成库存积压, 稀释已有的图书利润。当重印不能实现销售预期时, 有书感的策划编辑还知道何时应该出再版图书, 修订哪些不合时宜的内容, 修订的篇幅有多大。

当然, 书感并不是策划编辑在图书的选题策划与经营过程中成功的唯一要素, 但在图书的策划过程中, 策划编辑的书感体现在从选题策划、书稿加工到图书制作和图书营销的各个阶段。它是策划编辑素养的核心, 也是每一位策划编辑的“基本功”, 每位策划编辑都应该在出版实践和市场的磨砺中增强自己的书感。

摘要：书感并不是策划编辑取得成功的唯一要素, 但在图书的策划过程中, 策划编辑的书感体现在选题策划、书稿加工、图书制作和图书营销的各个阶段。书感是策划编辑素养的核心, 也是每一位策划编辑的“基本功”。笔者尝试浅析书感对策划编辑及出版工作的重要性。

关键词：策划编辑,图书,书感

参考文献

[1]顾吉霞.“策划编辑”应该具备的几点意识[J].中国传媒科技, 2013 (4) .

[2]刘红霞.策划编辑要有一双善于发现的慧眼[J].中国编辑, 2011 (2) .

“校园报亭”策划书 第4篇

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

顶书大战作文 第5篇

游戏开始之前，老师首先叫我们给自己的队伍取一个名字。我们都皱着眉头，冥思苦想。突然，孙安禹灵机一动，想出了一个好名字。他说：“我们的队伍就叫做‘旋风队’吧!口号是：旋风、旋风、跑的最快!”不一会儿，女生队也想出了一个名字，是“魔鬼队”。口号是：魔鬼、魔鬼、我们怕谁!”

游戏开始了，我们男女各站一排，每个人的头上都顶了一本书，老师看见了我们双方都准备好了，就喊了一声开始，我们一个接一个的冲了出去，男生孙安禹犹如幽灵一般，两手平举，眼睛眯成一道缝，嘴唇绷的紧紧的，飞速地向前跑去。在摸墙的一瞬间，还差一点跟墙进行了一次亲密接触，

小学生作文大全

女生张靖雨走一步掉一下，好像很害怕的样子。我们队的郭顺发，走的时候没掉一下，是我们队最快的。别人都用手放在书下面，以防书掉了再捡，浪费比赛结束了。

我们队赢了，我们高兴的不得了，又蹦又跳的呼喊着我们队的口号：“旋风、旋风，跑得快!”

顶书大战 第6篇

今天，金笔作文老师带我们玩了一个非常有趣的游戏，叫做“顶书大战”。游戏开始之前，老师首先叫我们给自己的队伍取一个名字。我们都皱着眉头，冥思苦想。突然，孙安禹灵机一动，想出了一个好名字。他说：“我们的队伍就叫做‘旋风队’吧！口号是：旋风、旋风、跑的最快！”不一会儿，女生队也想出了一个名字，是“魔鬼队”。口号是：魔鬼、魔鬼、我们怕谁！”游戏开始了，我们男女各站一排，每个人的头上都顶了一本书，老师看见了我们双方都准备好了，就喊了一声开始，我们一个接一个的冲了出去，男生孙安禹犹如幽灵一般，两手平举，眼睛眯成一道缝，嘴唇绷的紧紧的，飞速地向前跑去。在摸墙的一瞬间，还差一点跟墙进行了一次亲密接触。女生张靖雨走一步掉一下，好像很害怕的样子。我们队的郭顺发，走的时候没掉一下，是我们队最快的。别人都用手放在书下面，以防书掉了再捡，浪费时间。时间如流水，三分钟很快就过去了，比赛结束了。

我们队赢了，我们高兴的不得了，又蹦又跳的呼喊着我们队的口号：“旋风、旋风，跑得快！”