三年级家长会设计方案

三年级家长会设计方案（精选8篇）

三年级家长会设计方案 第1篇

三年级家长会方案

一、活动主题：

家校携手，共促发展

二、活动目的：

1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

三、活动时间：

四、活动地点：三年级教室

五、活动流程

1.家长先观看学生作业，互相交流。

2.班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。3.学生代表发言。

4.任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。5.班主任讲话。

七、附《家长会发言稿》

各位家长，你们好！很高兴见到大家，对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会，这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个基点出发，本着对孩子负责到底的原则，我们的家长会必将达到预期的效果，也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢！

“尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时 的观察，我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参与，努力争取。大多数同学上课认真听讲，能积极动脑思考，平时能按时高质量的完成老师布置的作业。自习课能按老师的要求自觉遵守纪律，认真完成作业，在这些方面表现比较突出的同学有：曹雅迪、王媛、周靖、武琦煜、罗凯、黄美玲、何金莹等等。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都十分关心的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，通过期中考试我发现了一些问题：

1、不会听课，注意力分散，上课走神。

这样的学生还不在少数，在以前的形式下，在低年级时这样的听课也许会看不出有什么弊端，但是在现在的形势下，在升入中年级后，这样的听课的严重后果就很快表现出来了。

2、学习方法不科学

3、组织纪律观念淡薄

这个问题主要表现在一些男同学身上，如：自习课随便讲话，影响别人。课间在教室里打闹，追逐。不讲卫生，桌洞像垃圾箱，地上随时都有废纸。

4、自信心严重不足

这个问题表现在个别同学身上，主要是上课胆小不敢发言，怕说错，即使举手也不是高高举起，而是似举非举。有的同学经常是好几节课不举手，发言声音小，不敢大声发言。

（二）针对以上问题，使大家了解学习的四个环节（课前预习、课堂

学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。

三年级的特点：

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到欣慰。孩子进入四年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学五年一般可分为三个阶段：

一、二年级为低段；三年级为中段；

四、五年级为高段。那么您的孩子正处在一个有低年级向高年级过度的非常重要的时期。这是一个转折点，如果孩子在三年级能养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，那么对于高年级的学习是大有益处。要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕

“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

五、最后就本班的实际情况，给家长们提建议：

1、应当从哪里入手提高孩子的成绩（1）抓作业

要规定学生放学后必须昨晚昨夜，必须检查，口头作业、复习预习作业也不能草率。（2）抓态度

要求学习要专心、细心，用于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。（3）抓技能

如：想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质量中求速度。手工操作、口头背诵要熟练。（4）抓能力

1.主要是注意力、观察力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要

注意培养上述能力。

孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动，实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯一定能养成，学习成绩也会迅速提高。

2.加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。特别注意小孩有没去去网吧、这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。3.加强安全意识。

安全对于学生来说之最重要的事，特别是双休日安全更要特别注意。有的孩子到了周末就在街上疯跑，那是很危险的，还有的学生骑自行车，国家规定，青少年满12周岁才能骑自行车。

还有的家长反应有的同学喜欢到别人家做作业，这样的事家长也应该有所了解，就是孩子到谁家了，完成作业情况如何，做到对孩子的动向了如指掌，如果发现孩子在一起淘气、闯祸的现象应该禁止到别的

同学家写作业。

4.用实际行动关心、帮助孩子的学习。

A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。

5、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。

6、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。

7、其他方面

班里的孩子都有零花钱，但因为孩子年龄小对于零花钱的使用还没有控制能力，有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店，一下课的第一件事也是去商店，零食、玩具经常一买一堆，上课不专心，光想着零食、玩具，对孩子的健康成长非常不利，因此也希望家长在孩子的零用钱上有所控制，不能养成孩子大手大脚的浪费习惯。另外现在规定学生早晨7点半以后到校，中午1点以后到校，而有的学生每天都早早来到学校，没事就乱跑，非常不安全，希望家长能给予配合，让孩子按规定到校，以免发生不安全事故。

一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况令人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，回到社会，除了学习什么都学会了。因此为了我们的孩子，为了我们的将来，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！

三年级家长会设计方案 第2篇

主题：家校携手,共赢未来

一、活动目的：

1、让家长了解我们开学以来的工作以及开展的各项活动。

2、让家长了解三年级孩子的年龄特点和心理特点，知道这个过渡期的重要性。

3、让家长了解孩子在校的表现，知道良好习惯养成和读书的重要性，从而配合学校做好家庭教育。

4、发挥班级家长委员会的作用，带动家长互相交流教育孩子的方法和体会，通过家长会充分调动起家长教育孩子的积极性和自信心。

二、活动时间和地点：

1、活动时间：11月24日(周六)上午8:00-10:30。

2、活动地点：三年级各班教室。

三、活动准备：

1、周五下午卫生扫除时间布置教室。（在教室黑板写主题、欢迎词等。桌椅摆放成便于家长交流的形式，在学生的课桌上摆放好学生的各科作业本等。）

2、学生代表准备好家长会发言稿、幻灯片。

3、班主任准备好家长会发言稿、幻灯片。

4、班主任主动邀请家长代表作交流。

5、科任老师必须到班与家长交流。

四、活动流程：

流程1：请家长有序到校入班签到并随意入座。

流程2： 家长自由翻阅学生的各科课堂作业。

流程3：班主任致欢迎词，介绍本班情况。（1小时以内）

学生 发言包括以下内容：

介绍半学期以来获得的知识技能，各项活动基本概况，并向家长提出倡议。

班主任发言：

1、向家长介绍小学三年级由低年级向中高年级过渡阶段孩子的年龄特点和心理特点，阐述这个过渡期的重要性意义。

2、向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况，从不同的角度欣赏、表扬孩子的闪光之处，为了让学生平稳渡过小学阶段的过渡期，结合学生情况向家长提出合理建议和方法。

3、向家长介绍班内学生的读书情况，表扬爱读书的学生，结合期中质量检测强调读书的重要性，并对课外书阅读提出合理建议和方法。

4、班主任就学校常规管理具体要求再做强调，请家长积极配合：（如安全防范要求、到校时间的要求、按时接送学生等要求）

5、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

流程4：各科任老师到各班与家长交流，汇报学科学习情况和提出建议要求。

流程5：各班根据家长提出的教育困惑进行创新性的交流活动，可请家长委员会代表发言，带领家长们积极交流，找到合理的教育方法，提高教育孩子的积极性和自信心。

流程6：班主任总结发言，再次表示感谢！

五、家长会后工作：

1、统计到会率，与缺席家长做好个别交流。

2、及时上交家长会资料。

浅析邢台县第三医院方案设计 第3篇

邢台县第三医院为一所集医疗、保健、教学、预防保健等诸多功能的二级甲等综合医院。新建医院规划总床位数400床,日门诊量500人次,总建筑面积41 545 m2。本工程含门急诊医技病房楼和污水处理站、大门围墙三个子项。主体建筑地上16层(未含设备夹层),地下1层,建筑总高度69.90 m。建筑功能含门诊、急诊、医技、病房、后勤辅助用房及体检、妇幼保健等。

建设用地位于邢台市的北部,目前周边处于未开发状态,用地周边除郭守敬大道已经建成外,其余均为农田和临时建筑。

本工程为一类高层民用建筑,建筑物耐火等级一级;屋面防水等级Ⅱ级,地下室防水等级一级。无人防工程。建筑结构设计使用年限为50年,安全等级为二级。抗震设防烈度为7度,抗震设防类别为乙类,抗震措施按抗震设防烈度8度的要求加强。结构形式高层部分采用现浇钢筋混凝土框架剪力墙结构,裙房采用现浇钢筋混凝土框架结构。

2 总体构思

以人为本——以优良的采光、近人的尺度、宜人的色彩对医疗环境重现诠释,创造缓解焦虑的环境,增强治疗效应。

尊重基地现状,以新景观理念创造室外环境——建筑的实体空间序列与景观设计相辅相成,空间布局室内外有序衔接,景观创造坚持以病人为本的理念,以生态、健康为原则,心理、生理统筹兼顾,人性化贯穿每一个细节。

生态理念——充分考虑邢台的地域特点,充分利用阳光、自然通风、植被等生态因子,创造成本可控、适用性强的医院。

3 规划设计

3.1 总体布置

由于用地面积较小,规划采用半集中、半分散的布局方式。建筑尽量布置在基地的西侧,临城市道路布置绿化,美化城市环境。建筑呈稍变形的“工”字形,其南侧裙房布置门诊、急诊和体检中心、妇幼保健等功能用房,北侧主楼布置医技、病房功能。考虑到妇幼保健和体检中心服务于健康人群的特点,特将此设于裙房的西侧,并设有单独出入口。而将急诊部设于裙房的东侧,靠近车行入口处。院区西北侧的住院部,远离主干道,可充分利用邢台的夏季主导风向,自然通风良好,并保证安静的住院环境,与裙房间特意加大的建筑间距为住院病人提供了活动的场所。

基于郭守敬大道的主干道地位,我们将医院的主体形象设于南侧,在符合规划条件的同时又兼顾了医院的需求。

3.2 环境景观与建筑空间

环境设计的核心理念是以人为本,并强调与自然和建筑空间有机结合,整个空间始于郭守敬大道,横穿广场,延伸至建筑里形成“内街”,其向北延展并与室外景观融合,院前集中绿化和住院部前的下沉花园以及天井绿化、屋顶绿化构成了一个立体的景观系统,使医院的使用者在活动中不断地享受到绿色和景致。充分体现场地、景观、建筑、空间四位一体的全新理念。

3.3 交通组织

院区东侧开设车行出入口,北侧开设车行出口和污物出口。东侧入口为就诊车辆的出入口,入院车辆或进入地下车库,或进入地面停车场,与入院人流互不干扰。北侧开设地下车库的出口和货物出口。另设污物和尸体出口,此出口靠近污物电梯,平时关闭,需要时才开启。交通线路分区域、分层次的设置,使人车、人货、洁污分流。急诊紧邻玻璃厂路——车行出入口,方便急诊、急救病人,同时方便进入地下停车库。

4 功能实现与布局

4.1 平面功能

1)地下1层:布置厨房、员工餐厅及病人家属餐厅、洗衣房、太平间、设备用房和汽车库等。下沉庭院使地下室通风畅通,具有地上空间的品质。2)1层主要功能为门诊大厅及其附属部分、急诊、急救、中心治疗、儿科;西侧为药房和体检中心;北侧布置了放射科和计算机中心及防保科等。3)2层东侧为妇产科门诊,西侧为妇幼保健中心,北侧为检验科和功能检查。4)3层将内科、外科等门诊布置在东侧,西侧仍为妇幼保健中心,北侧为五官科、血液透析、ICU和出入院。5)4层裙房部分主要为院内行政管理及办公,北侧布置手术部,其上为设备夹层。6)5层西侧为产房,东侧为NICU。7)6层～16层布置了11个护理单元。病房床位数为400床,共11个护理单元。根据医院的使用特点和医院需求,出入院设于3层,除4层手术部外,病房与门急诊和医技部分每层都能相连。护理单元为单廊和复廊结合的布置方式,每个护理单元36床,37床,设护士站、医护用房和医梯、医生专用电梯、污梯一套,病房有套间、两床间、单床间,每个病房均设有卫生间。

4.2 医疗区内的交通组织

主街、电梯和扶梯构成了水平和垂直的交通网络,使人流、物流方便快捷地到达医疗区楼内的每个角落。

1)就诊及住院病人流线:通过各层的医疗主街、垂直交通体以及病房的人行通道和病人用垂直交通体组织交通。2)医生流线:设置医生专用区域及专用电梯组织交通,使医患分流。3)洁净物品流线:通过医疗主街、电梯、手术室专用洁梯及病房楼内的医生专用电梯组织清洁品流线。4)污物流线:通过门急诊医技楼内的内部通道和电梯及病房楼内的污物电梯组织污物流线,使洁污流线分离。

4.3建筑空间

最大程度的反映了项目的风格与特点,建筑物的个性鲜明。上文所述的“内街”也是串联各类建筑空间的主线,同时各部分功能保持其独立性,拥有各自的中心。

5建筑形象

1)单体形象简洁明快,建筑空间变化丰富,尺度宜人,均质化的立面机理,赋予医院建筑以其应有的简约风格。入口处的灰空间模糊了室内外的界限,成为人们休息和遮风避雨处。2)建筑不同的体块和色彩丰富了建筑形象,使建筑更显挺拔。外立面材料选用面砖,经济、成本可控。

6生态、绿色

“绿色屋顶”(裙房屋顶)与后花园相结合,并延伸至“内街”,巧妙地将绿化景观引入建筑之中,强化了景观的连续性和完整性。同时“绿色屋顶”对于能量调节和雨水的收集也起到了积极作用。内庭院和外花园与建筑相结合,自然采光和通风良好,有助于创造宜人的微气候环境。

7空间质量

设计十分注重病房的空间质量,80%的病房房间朝南,保证了病人能入住采光良好、日光充足的病房。

8结语

随着医疗各功能组成的有机增长和医疗技术的快速发展,医疗建筑已成为目前更新速度最快的建筑类型之一。我国医院正经历着经济体制、医学模式和技术革命的变革,伴随经济的快速发展,医院更新目标不仅是单体或者局部的工程,而是如何提高医院的整体机能,满足社会发展的需求,这必然对医院的发展提出一系列新的挑战。邢台县第三医院设计就是基于这种挑战而进行的一次较有益的尝试和探索。

参考文献

[1]罗运湖.现代医院建筑设计[M].北京:中国建筑工业出版社,2001:11.

[2]董黎,吴梅.医疗建筑[M].武汉:武汉工业建筑大学出版社,1999.

三年级家长会设计方案 第4篇

随着社会的进步，在学校教育中越来越意识到与家长的合作与沟通更有利于学生的健康成长。实践证明：家庭辅导对孩子学习习惯的养成起着十分重要的作用，尤其是低年级学生家长。一年级家长如何从一年级开始应对孩子上学后发生的种种状况，不是一次简单班主任组织的新生家长会能够解决的。学校应加强一年级学生家长的心理辅导教育。

一、要注重新生开学的家长会

为进一步帮助孩子尽快适应学校生活，帮助家长掌握辅导孩子的正确方法，让家长有效地与学校、老师合作，使学生养成良好的行为习惯，学校往往十分注重新学期第一次家长学校活动。有些学校，当一年级新生第一天报到时，便可根据分班条找到各自的班级。家长与学生坐下后，班主任便进行一番自我介绍，说一说今后学习中学生应注意的事项、应准备的学习用品，发完教材之后便草草收工。接下来，家长在与班主任的相处过程中，遇到一事解决一事，毫无规律地配合班主任和地指导孩子学习。然而许多学校成功的案例不乏给我们一些启示。即便是召开家长会，有的学校是集中召开，会场中播放学校的宣传片介绍学校、学校办学理念以及丰富多彩的校园生活，以及一年级的每位教师的名片，让家长们为把孩子送到这样的学校来跟如此优秀的教师学习而身感骄傲。接下来，由学校聘请的心理学专家为家长们带来精彩的讲座，帮助家长解决幼小角色转换中出现的各种问题。面向家长的开学第一课不是教家长如何指导孩子学习，而是提醒家长在素质教育环境下要更加关注孩子的心理，还有综合素质能力的提高。都是初为人父母，在教育孩子中都是“摸着石头过河”，但有了专家的建议及经验多的教师多少次的说教，会使他们更快更稳地到达河对岸。

二、要注重心理辅导团队建设

教育部要求中小学在新学期必须有一个心理辅导室，且至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师。一间心理教室，就能看出学校对心理教育越来越重视。从辅导对象上要包括教师与家长。不仅要使教师和家长了解孩子的心理发展，形成培养孩子良好心理品质的合力，更要使他们重视自己心理状态的调适，与孩子共同成长。让孩子们从小学一年级起就接触心理教育。把心理课程的普及教育排在每周一次的班队课中，或是整合品德与生活课开设小学一年级心理辅导活动课，做到点面结合。然而要把心理教育做好，配备教师非常重要，但是由于种种问题，在校的专职心理教师并不多，那么学校就要想办法自己培养一批心理老师。班主任的诸多工作，需要依托学生的心理和学生的心理素质，如果这个班主任懂得心理教育，不仅仅对课堂有帮助，对孩子的成人成才都有着极大的影响力。因此，加强班主任的心理健康培训，是解决学生及家长日常心理辅导的关键之处。

三、要注重创设亲子活动

作为成年人，如果单纯地从理论上去说教，没有多大益处。当学校在指导家长与学校教育保持一致时，还要让家长运用学到的知识去指导孩子。如召开了新生第一次家长会后就要指导自己的孩子做好入学准备；当孩子把在学校发生的不愉快的事情与家长说时，除了第一时间与班主任保持沟通外，还要学着做孩子的思想工作；学习了当今著名心理学流派萨提亚的亲子教育的课程之后，那就要平时学会灵活运用。采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如，充分发挥“家长讲师团”的核心、引领作用，研究家庭教育的共性问题、前瞻问题，到家长学校示范讲课，为学生作相关的主题宣讲、调研指导等，以此促进家庭教育的不断深化。另外，为帮助家长与孩子的沟通，学校可开展一系列的亲子活动，如，“幸福手拉手，成长心连心大队会暨亲子入队仪式”，家长将自己脖子上的红领巾取下来亲手为自己的孩子戴上，并赠送给孩子一份寄托着祝贺和期待的成长礼物，送上一个鼓励的拥抱；亲子阅读、亲子运动会、亲子班会、亲子户外活动等，让家长近距离感受孩子成长的脉搏。

小学生的家庭辅导，关系到千家万户，关系儿童学业的进步和品德的健康成长，是非常重要的。因此，学校要加强一年新生家长心理辅导教育，指导家长根据心理健康教育的规律和方法、小学生的心理特点，实施对学生的各种心理健康教育，促进学生的心理健康发展提高。

三年级家长会活动方案 第5篇

一、活动目的

让家长了解孩子在学校的表现，配合学校工作，家校结合一起促进孩子发展

二、活动时间

2013年5月10日下午1：30 准时开始

三、活动地点

三年级教室、四、活动过程

1、家长签到；

2、学生代表发言

3、班主任的发言 尊敬的各位家长：

大家好！首先感谢各位对班级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的学生家长会。

我姓赵，是这个班的班主任，语文老师兼英语老师。今天很高兴和各位家长一起探讨对孩子的教育问题。

我们知道，父母是孩子的第一任老师，“子不教，父之过”，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。学校、家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教育对孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子决不仅仅是学校、老师的事，更是老师、家长、学生三位一体共同的事，只有三位一体共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。

一天又一天，一年又一年，看着孩子一天天健健康康地长大，家长是多么欣慰。一转眼，孩子已经读四年级了。四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的意义，无论从心理或生理方面，学生都开始转变。大部分学生变得更自觉学习，更能体谅父母，遇事更有主见。但也有的孩子因为家长的疏忽，社会环境的影响而染上一些不良行为。这就要家长和我们老师及时进行疏导，引导他们走正道，养成良好的道德品质。尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们尽起做家长的一份责任！配合老师做好如下几方面的工作：

一、安全方面：

班里有十几位学生都是骑自行车来上学的，路上车多人多，路又坑坑洼洼及其难走，有些男孩他们往往不注意安全。骑着自行车就在路上横冲直撞，非常得意，有的还敢载人飞奔，我看见了都及时的制止，并在班里教育他们。我希望家长在家也要时时提醒。

二、品德方面：

你们的孩子现在是四年级学生了，零花钱给得多，都买些不健康的食品吃，或买玻璃子、扑克、玩具炮来玩。影响了健康，影响了学习。现在国家每天第二节课后，免费发放学生的营养餐，一瓶牛奶，一个鸡蛋。孩子们都非常的开心。家长就不能给太多的零用钱了。现在的孩子多幸福，免费读书，免费吃早餐，困难家庭给予补助。可有些孩子不愿读书，我想让家长们在家多给孩子讲学习的目地，让他树立远大的志向。有了目标，才能端正学习态度。

还有一个就是上网问题，现在有些孩子沉迷网络游戏，家长一听到孩子上网就很紧张，但现在的网络时代，不让孩子上网是行不通的。我们语文课很多时候也要求孩子们上网查找资料，网络上很多知识对他们的学习是很有帮助的。这就要看我们家长怎么引导。我想，最好不要让孩子上网吧，让他们在家里上网，限制上网时间，如只准上一个小时，时间长了对眼睛不利。限制上网内容，只准查找与学习有关的内容。在家长的监督下上网。

三、学习方面

这个班的大部分学生都聪明可爱，老师在这个班级里同样为每个学生授课，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差？成绩好的上课能专心听讲，家庭作业能认真完成。成绩差的同学上课不够专心，老师讲的只是一知半解，课外又不认真完成作业。老师要求背诵的内容都没有去背。家庭作业没完成或不动脑筋，我有几次发现在早操进行曲开始时，我来到班里看见有几个学生低着头写作业，或抄袭同学的作业。可以看出这些孩子回家没有完成作业。要知道，我们学校现在开足开齐各门课程，每周只有七节语文课，单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。所以家长在家里一定要多督促孩子学习，就算没有布置作业，也是有作业的，可以让孩子复习预习课文，这样才能提高语文成绩。

每位家长，你们都希望自己的孩子有出息，我们老师也希望自己的学生长大成才。那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子、我们的学生教育好。

五、家长与老师相互交流

六、汇总意见或建议

一年级家长会活动方案

宽沟小学

活动目的：

养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。通过半学期的养成训练，学生在各方面都有了长足的进步，良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。活动地点：一年级教室。活动时间：2013年5月10日 活动准备：

1、根据情况确定合适的家长发言代表2——3名。

2、回顾半学期来在习惯养成教育上的得失，任课老师根据本班的实际情况从习惯养成上作具体指导。

（1）如何纠正孩子作业时不定心的坏习惯？

（2）如何养成做事有责任心的好习惯？

3、展示学生半学期来的学习成果。

4、精心设计有利于研讨的座位方式，与家长平等交流。

5、黑板上写好家长会主题：家校共携手，养成好习惯。活动过程：

1、请2—3名家长就孩子的养成教育交流自己的经验。2 老师与家长的互动。任课老师简要谈在校习惯养成的具体要求。活动后续：

交流家长对在孩子习惯养成教育上的好的做法，指导自己以后的工作。听取家长对本次家长会的建议。

二年级家长会活动方案

一、活动目的

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。

2、向家长汇报学生半学期以来在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。

3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。

二、活动准备

周二发放邀请书。

在黑板上写好欢迎家长的标语。

写好发言稿。内容包括：向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况；向家长介绍学习方法和教育子女的方法，并向家长提出一些具体要求。

学生写字作业以及写给爸爸妈妈的几句话。

三、活动形式

座谈式。改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式，让家长就班级管理、学生进步（包括思想、学习、身体、心理等）、学校发展等方面的问题，不拘形式，畅所欲言，既可以对学校教育提出不同意见，也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议，还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑，大家共同讨论。

四、活动安排

学校领导电视讲话。数学、班主任兼语文老师发言。家长提意见。个别交流。

三年级家长会活动方案

宽沟小学

一、活动目的：

宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。促进家校联系，达到老师和家长之间的及时沟通和交流，达成共识，有利于更好地教育下一代。

二、准备工作：

1、班级环境布置：干净、整洁，黑板上根据主题布置；在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。

2、在桌上展示每位学生的平时作业本。

3、座位形式：自行设计，但要有利于讨论； 4．班主任准备发言提纲。

5、语、数、外各位任课教师准备发言。

三、活动程序：

1、任课老师发言，教给家长培育孩子的新方法、新观点，加强老师对家庭教育的指导和建议，促进家庭与学校、老师与家长的沟通。2.家长分析孩子的优点与不足，共同发现孩子的潜质，促进老师、家长更深地了解学生，走进学生。

3.针对家长的部分观点提出讨论，进行交流，达成共识。

（1）个别家长教育自己的孩子只跟学习成绩好的同学玩；

（2）孩子与同学之间发生矛盾后，怎么办？

四、具体安排

时间：2013年5月10日 地点：三年级教室 四年级家长会活动方案 宽沟小学 活动目的

少年儿童的教育是一个系统工程，是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭，因此，家庭教育至关重要。

通过本次家长会，使家长明确本学期我校开展的活动：

1、让我成为最好的自我，成为一个高素质的人

2、响应“减负增效”号召，积极营造书香校园

3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。活动过程

1.任课教师发言。

2.请家长代表2-3名就孩子的养成教育交流经验。3.老师与家长的互动。

4、展示学生取得的成果。

5、任课老师简要谈谈学生在校的表现。

6、个别交流。具体安排

时间：2013年5月10日 地点：四年级教室 注意事项：

1.班主任事先确定家长代表发言。

2.班主任提前告知学生家长会的时间、地点。3.班主任提前到班，做好家长的签到工作。五年级家长会活动方案

宽沟小学

一、指导思想：

孩子的成长关系到千家万户，实施基础教育、促进学生全面发展又是一项复杂的系统工程，需要学校、家庭乃至全社会的关心与配合。我校一直坚持教育开放，把家校联系工作当作重中之重。本学期，我校响应“减负增效”的号召，积极营造充满浓郁书香的校园，在班级管理和教学方法方面，提出了新要求，推出了新举措。为了让家长更加深入地了解教育教学改革的思路和办法，了解学生在学校各方面的表现，特召开家长会。

二、议程：

1、了解学校本学期在减负、营造书香校园等方面提出的一些要求和计划。

2、汇报班级管理的工作，重点是学生行为习惯和学习习惯的养成情况。

3、任课老师汇报学生本学期的学习情况。

4、家长代表发言。

5、展示学生取得的成果。

6、个别交流。

三、具体安排：

时间安排：2013年5月10日 地点：五年级教室

四、注意事项：

1、班主任务必要将具体位置及时间提前告知学生家长。

2、教师提前30分钟到班，各班做好家长签到工作。

六年级家长会活动方案

时间：2006年4月30日（一班、四班、六班、七班），其它班级时间待定。地点：各班教室

主题：抓住契机 走进孩子 健康进取 争创佳绩 形式：汇报、学生展示、交流

一、活动目的：

1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。

2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。

4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。

5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。

二、具体过程：

家长观看学生平时学习情况资料。

让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。

抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。

请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。家长自由发言交流。

三、准备工作：

1、班级环境布置：干净、整洁，黑板上根据主题布置；在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。

2、在桌上展示每位学生的平时作业本。

3、座位形式：自行设计，但要有利于讨论； 4．各班主任准备发言提纲（要上交）

三年级家长会活动方案 第6篇

一、活动主题：

平安度假期，文明过春节。

二、活动目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解 学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快 乐的成长。

三、活动时间：2014年1月18日晚7:00

四、活动地点：本班教室

五、活动准备：

1、做好清洁，布置好教室。

2、写好发言稿。

3、发言稿应包括以下内容：

（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

（3）表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。（4）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。

六、活动流程：

1、家长观看学生作业，互相交流。

2、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。

3、家长发言，交流教育孩子的成功经验。

4、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。

5、班主任讲话。

附《家长会发言稿》

各位家长：

你们好！

很高兴见到大家，对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会，这点就可以说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个基点出发，本着对孩子负责到底的原则，我们的家长会必将达到预期的效果，也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢！

首先我介绍一下本班的情况。

一、班级基本情况：

1、本班共有学生59人,男生28人，女生31人。

2、“尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时的观察，我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参与，努力争取。大多数同学上课认真听讲，能积极动脑思考，平时能按时高质量地完成老师布置的作业。

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！（略）

二、教学工作：

我们班绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分学生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若两人，课堂上能踊跃发言，常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而，他们在课外的表现却常常不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，纪律观念也比较淡薄。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但由于有的家长工作太忙，不能有效地对其督促，导致能拖则拖，能不写则不写，从而很大程度影响了学习成绩。这部分学生存在的问题主要有以下几方面：

1、不会听课，注意力分散，上课走神。

这样的学生还不在少数，在低年级时这样的听课也许会看不出有什么弊端，但是在升入中年级后，这样的听课的严重后果就很快表现出来了。

2、学习方法不科学。

3、组织纪律观念淡薄。

这个问题主要表现在一些男同学身上，如：自习课随便讲话，影响别人。课间在教室里打闹，追逐。不讲卫生，桌洞像垃圾箱，地上随时都有废纸。

4、自信心严重不足。

这个问题表现在个别同学身上，主要是上课胆小不敢发言，怕说错，即使举手也不是高高举起，而是似举非举。有的同学经常是好几节课不举手，发言声音小，不敢大声发言。

（二）针对以上问题，使大家了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。三、三年级的特点：

我相信各位家长在您的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长。孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：

一、二年级为低段；

三、四年级为中段；

五、六年级为高段。现在，您的孩子正处在一个由低年级向高年级过度的非常重要的时期。这是一个转折点，如果孩子在三年级能养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，那么对于高年级的学习是大有益处。要使孩子顺利地完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评 的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向。

四、最后就本班的实际情况，给家长们提建议：

1、应当从以下几方面入手提高孩子的成绩：（1）抓作业。

要规定学生放学后必须认真完成作业，所有作业家长都应检查，口头作业、复习预习作业也不能草率。（2）抓态度。

要求孩子学习要专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。（3）抓技能。

想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质量中求速度。手工操作、口头背诵要熟练。

（4）抓能力。

主要是注意力、观察力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意培养上述能力。孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动，实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯一定能养成，学习成绩也会迅速提高。

2、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要时打电话与老师联系，千万不能留下管理上的空白。特别注意小孩有没去去网吧，这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

3、加强安全意识。

安全对于学生来说是最重要的事，特别是双休日安全更要特别注意。有的孩子到了周末就在街上疯跑，那是很危险的，还有的学生骑自行车，国家规定，青少年满12周岁才能骑自行车。还有的家长反映有的同学喜欢到别人家做作业，这样的事家长也应该有所了解，就是孩子到谁家了，完成作业情况如何，做到对孩子的动向了如指掌，如果发现孩子在一起淘气、闯祸的现象应该禁止到别的同学家写作业。

4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

（1）平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。（2）平时有空多陪陪孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。

5、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，而是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心是一种很重要的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

6、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况，以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任课老师谈谈。

7、其他方面

班里的孩子都有零花钱，但因为孩子年龄小对于零花钱的使用还没有控制能力，有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店，一下课的第一件事也是去商店，零食、玩具经常一买一堆，上课不专心，光想着零食、玩具，对孩子的健康成长非常不利，因此也希望家长在孩子的零用钱上有所控制，不能养成孩子大手大脚的浪费习惯。

三年级上学期家长会方案 第7篇

三年（4）于晓梅

主题：为孩子的健康成长共同努力

一、目的：

1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。

2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。

二、二、过程：

1、总结上半学期期中考情况。

2、学习成果展览。（作业、试卷等。）

3、畅所欲言。（根据实际情况，设计家长与学生互动的活动，让他们说说自己的心里话）

4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。

5、老师介绍孩子的教育问题。

6、让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。）

三．参加人员：

全体家长、学生及班级的所有任课老师。

家长会实施过程

一、班主任讲话：

尊敬的各位家长：

大家好！我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们学校三年（4）班这个大家庭。因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表三年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好！

我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。

（二）明确会议内容（下面我来宣布一下这次会议的内容）

本次家长会共有6项内容。

1、总结上班学期期中考情况。

2、学习成果展览会。

3、畅所欲言。（根据实际情况，设计家长与学生互动的活动，让他们说说自己的心里话）

4、家长代表发言。（吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。）

5、老师介绍孩子的教育问题。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。）

6、让家长提出建议和意见。

（三）活动具体过程：

1、主持人总结上半学期期中考情况。

2、由主持的学生给大家介绍本班的学习情况，并向家长展示学生的学习成果。

3、家长、学生畅所欲言，说说自己的想法。

4、针对本次的主题，家长表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。

5、班主任介绍教育孩子存在的问题。

6、长提出建议和意见。

（四）总结

班主任对本次开展的班会活动进行小结。

三年级家长会总结

在学校领导的关心和大力支持下，在三年级各老师的精心筹备和组织下，在全体班主任的全力配合下，于9月11日成功举行了三年级家长会，并达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看，各班的家长人数来的比较齐，各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了我们对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。

在家长会上，我就学校情况和本班各方面情况向家长们做了详细的汇报；在随后的交流会上，班主任和老师们在会上介绍了各班、各科的情况，他们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们一阵阵热烈的掌声，得到了大家的认同。接下来还进行了双向交流，教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。本次家长会还增加了家长代表讲话的环节，通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。并推选了一名家长委员会代表。

家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如：

1、要加强对住校生的管理，改善学生的伙食品种，多做一些学生喜欢吃的和有营养的菜，2、希望学校不要频繁更换老师，学生难适应，学习成绩退步大；

3、班主任做好学生思想工作；

4、希望各老

师严管学生，使学生成材；

5、培养学生学习的自觉性，教会学生学习的方法；

6、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，我们都写出了提纲、小结、报告等，大家非常认真，做了多方面的思考。

三年级家长会设计方案 第8篇

在一个完整意义上的的宽带小区接入方案中,用户的业务需求已经由简单的上网业务,发展到要求能够承载数据业务、话音业务、IP视频业务、TDM业务、CATV业务的三网融合的综合接入网络[1]。要满足用户的全业务接入需求,必须实现入户带宽的急速提高,FTTH将是较理想的接入方案[2]。随着中国电信“宽带中国、光网城市”工程的推进,FTTH更成为了中国城市宽带光纤化进程中、特别是新建小区光纤宽带接入的最佳方案。作为在国际上率先实现了以太无源光网络(EPON)系统的全面、大规模互通,并推动了以太无源光网络(EPON)产业链的迅速发展的中国电信,在其“光网城市”的进程中,必然首选EPON实现小区的FTTH接入。

EPON由OLT(光线路终端)、ONU(光网络单元)和ODN(无源光分配网)组成[3]。OLT放置在局端,是整个PON系统的核心部件,向上提供与核心网/城域网的高速接口,实现各类业务接入用户端;ODN由光纤和分光器组成,实现在OLT和ONU之间建立光传输通道,完成光信号功率分配等功能。在FTTH模式中,ONU位于用户家里,为用户提供各种业务接口。

EPON融合了PON和以太网的优点,系统结构简化,标准宽松,成本低、带宽高,与现有的以太网兼容,具有同时传输TDM、IP数据和视频广播的能力等优点,成为了实现FTTH三网融合业务的主流技术[4]。

下面以重庆某小区为例,阐述小区三网融合业务FTTH的设计方案。

1 客户需求分析

重庆主城区某小区L栋,作为近期竣工的居民楼,需要进行网络覆盖建设,用户要求实现电视、电话、Interne的综合接入。作为新建小区,由于没有固有的固话双绞线接入网络,不存在重复建设的问题,适合于对该楼栋进行光纤到户的建设。

2 方案设计

由调查可知,该小区L幢共有A,B,C三栋楼,每栋31层,其中第1层为商铺,其余30层为住户层,每层楼6户。由此可以推算,每栋楼180户用户,该楼栋共540户住户。方案设计的过程中,为每户预设4 Mbit/s的宽带上网带宽。为了凸显光纤到户的优势,考虑到极限情况,可以预设所有用户会在同一时间使用宽带上网业务。

此外,该接入网络为用户可以为用户提供标清数字电视以及高清数字电视。设计中为每路数字电视预设3 Mbit/s带宽,拟提供100个电视频道;为高清数字电视预设8 Mbit/s带宽,拟提供10个高清数字电视频道。由于直播类节目采用组播方式传输到用户,所以不论用户是否接收都会占用带宽,其并发率为100%;点播类采用单播方式传输,其节目仅有部分用户使用,并发率一般不会超过30%。

三网融合的最后一个网——固定电话网,设计为IP电话。由于语音业务具有实时性要求高、带宽小的特点,设置每户电话采用固定带宽的方式,带宽为100 kbit/s,其并发率为100%。

由上述信息可以看出,该方案中为了满足用户对于网络带宽的需求,需要采用FTTH的接入方式。具体数据如表1所示。

设n为1个PON口所带的用户总数,又已知1个EPON接口能够提供的带宽为1.25 Gbit/s,考虑到链路的开销,设1个PON口的有效带宽为1 000 Mbit/s[5],可以得出:组播、宽带上网以及话音业务的总带宽不能超过1 000 Mbit/s。由上表可以得出:8×10+3×100+(3+8)×n×0.3+0.1×n+4×n<1 000,计算得:n≤83,1个EPON接口可以带动的用户数量不多于83。

在实际的设计中,必须考虑OLT与ONU之间的光功率的损耗问题。由于OLT与ONU之间通过光信号传递信息,因此到达ONU的光功率必须控制在ONU的正常接收范围内,过大会烧坏ONU的光口,过小会导致ONU无法正常收到数据信息。因此,在工程中将OLT与ONU之间的最大衰减控制在25 d B范围内。其中,最大的衰减产生于分光器。由于分光器会产生插入损耗。一般分光比为1∶2的分光器产生3 d B的插损,分光比每增加一倍,插损增加3 d B。另外,考虑到光网络中还存在光纤传输损耗、光纤活动连接头的损耗等,因此采用的分光器的分光比不能超过1∶64。所以,在本例中,为了实现FTTH的接入,虽然从带宽分析,1个PON口可下挂83个用户,但考虑到衰减的问题,设计每个PON口下挂用户不超过64个为宜。

综上,L栋每栋楼180户用户,需3个EPON口,每个PON口携带60个用户。综合考虑施工灵活性及后期维护的便利,可采用两级分光,每个PON口下挂1个1∶2的分光器和2个1∶32的分光器。剩余的带宽可以预留下来,以便发生突发情况或者未来升级扩容使用。

OLT及1∶2分光器放置于每栋楼的底楼;为减少入户光纤长度、节省工程成本,根据楼层结构,每栋楼的6个1∶32的分光器可分别放置在第4,9,14,19,24,29层,分别为其每5层楼的30个用户提供接入服务,光纤布置到室外楼内。再分别将用户家中的ONT设备与光纤分支相连接,则可以为所有的用户提供宽带光纤接入,实现FTTH。以上的每个ONU设备均提供FE(百兆以太网)口和语音POTS口。用户通过FE接口实现宽带接入和IP-TV业务,通过POTS口实现语音通信[6]。

如此一来,项目中的3栋楼则只需要9个1:2分光器和18个1∶32分光器,9个EPON端口就可以完成楼栋的接入。在设计过程中采用树型拓扑结构。

在整个方案中,ODN均是无源的,大大降低了开通和维护业务和设备的复杂程度。同时,由于采用高分路比的EPON设备,多个用户共享光纤线路,大大的降低了每条线路的成本。EPON技术以其高性价比而在竞争中更加具有优势。

网络结构如图1所示,方案设计如图2所示。

3 设备需求

根据以上的小区L栋宽带接入光纤到户设计方案图可以看出,在施工中所需要的设备包括:分光器、ONU、OLT等,具体需求信息见表2。

4 网络规划

宽带小区中要求每个用户都能与外网通信,但用户之间不能互通,以防止其中一用户出现网络问题(如中毒)时其他用户也一起受影响。为此可采用划分VLAN的方式实现用户之间的隔离,即:不同ONU不同VLAN。但标准VLAN ID有限(1~4 094),因此需要在OLT处启用Qin Q功能,即要求设备能够为不同用户,或不同用户的不同业务流添加双层VLAN标签,以进行对其的隔离或识别[7]。假如运营商给予的VLAN是:IPTV为20~100;Vo IP为101;网管为102;宽带接入为103,则相应的Qin Q规划见表3所示。

5 小结

三网融合是目前接入网的发展趋势。EPON作为目前较先进、应用广泛的光纤接入技术,在实现FTTH后,可以很方便地开展数字电视、互动点播、语音以及数据等业务,从而实现了“三网合一”。本文以重庆某小区为例,给出了基于EPON技术的小区FTTH接入方案,从而实现了“三网融合”。

摘要：EPON以其高带宽、低成本、与以太网兼容等优点成为了实现FTTH三网融合的最佳方案。论文设计了一个基于EPON技术的小区三网融合业务FTTH方案,详细阐述了方案的设计思想、设备需求及网络规划,实现了语音、数据、视频的综合接入。

关键词：三网融合,光纤到户,QinQ

参考文献

[1]王厚芹,车士义.推进我国三网融合势在必行[J].电视技术,2010,34(6):111-114.

[2]温建伟,王厚芹.国际三网融合进程评价与启示[J].电视技术,2010,34(6):113-115.

[3]杨威.宽带接入技术与实践[M].北京:人民邮电出版社,2008.

[4]曹明华,崔炳学,顾海康.小城镇EPON综合接入网设计[J].光通信技术,2010(2):15-17.

[5]GIRARD A.FTTX PON技术与测试[M].杨柳,译.北京:人民邮电出版社,2007.

[6]刘亚荣,李新,杨晓斐.实现三网融合的农村FTTH解决方案[J].制造业自动化,2011(2):72-73.