高二学习励志演讲稿

高二学习励志演讲稿（精选8篇）

高二学习励志演讲稿 第1篇

高二励志演讲稿范文

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上午好!

今天，各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会，我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向长期以来大力支持我校工作的各位家长表示衷心感谢!也祝我们的孩子早日成才，鹏程万里！

孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越，高二阶段是高中的一个重要阶段，高二励志演讲稿范文。作为教师，我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美好憧憬;作为教师，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的课堂教学变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡”与“奶茶”，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也能走进新课程，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会，就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流，和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

我们都知道，省委办公厅、省政府办公厅转发了省教育厅等部门的《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》，苏州市教育局也下发了《苏州市执行“三项规定”，落实“五个严格”，保证一小时运动，全面提高教育质量的实施意见》的文件，俩份文件都强调了要控制学生在校时间，不准补课，又要提高教学质量，演讲稿《高二励志演讲稿范文》。于是，我们这届学生，面临着新的教学形势：和上学期相比，课时大大减少;而其它地方采取了相应的策略，比如像由县政府出面，利用县里的教育电视频道，从暑假开始，每门学科就安排了顶尖教师从早到晚轮流上课，学生在家收看，共享优秀的教师资源，而且开学后的双休日也这样运作。

面对这些情况，我们学校从领导到老师，不仅有着强烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们采取相应措施。我校实行了年级分管制和领导蹲点制，层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教育管理，教学第一手的材料，更能体现出全员参与的团结协作意识，对于教学中出现的问题做到及时发现，立即处理。

质量是学校的生命，虽然现在是高二，但我们一直用“准高三”的标准来严格要求师生。我们高二年级质管组成员每周都有例会，商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案，每周都规定时间召开班主任会，具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期地进行以班主任为召集人的班级分析会，及时了解班级中的突出问题，交流、协调、处理问题。上到领导，下到各任课教师，人人都本着“以生为本，严格管理”的态度，齐抓共管，团结合作，和-谐进步，努力形成一种“团结、创新、和-谐”发展的新局面。

作为高二的学生，本学期非同寻常，担负着异常艰巨的重任。江苏省自2005年进入新课程，本届学生将在2011年参加高考，这是新高考方案实行的第四年。高考的统考科目是语文、数学、外语三门学科，语文160分，数学160分，外语120分，三门总分440分。另外，选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题，附加题的分值都是40分，这样，高考总分为480分。高考录取分数线就看语文、数学和外语的总分。为此，我们语文、数学和外语三门学科的老师从内容到作业、考试，都渗透高考的要求。而对我们的孩子来说，紧抓语数外，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。

高二学习励志演讲稿 第2篇

Everyone has his own understanding of young,it is a period of time of beauty and wonders,only after you have experienced the sour ,sweet ,bitter and salty can you really become a person of significance.

The time of young is limited,it may pass by without your attention,and when you discover what has happened ,it is always too late.grasping the young well means a better time is waiting for you in the near future,or the situation may be opposite .

Having a view on these great men in the history of human being,they all made full use of their youth time ,to do things that are useful to society,to the whole mankind,and as a consequence ,they are remembered by later generations,admired by everyone.so do something in the time of young,although you may not get achievements as these great man did ,though not for the whole word,just for yourself,for those around!

The young is just like blooming flowers,they are so beautiful when blooming,they make people feel happy,but with time passing by,after they withers ,most people think they are ugly.

And so it is the same with young,we are enthusiastic when we are young,then we may lose our passion when getting older and older.

高二理科生物学学习策略初探 第3篇

一、高二生物学的知识体系特点

高二生物课是对初中生物学习的延伸。在初中阶段, 学生学习过植物学、动物学和生理卫生等方面的知识。不过, 初中的这些课程有个特点:在学习植物、动物和人体知识的时候, 是按照纵的方向逐个学习的, 其间缺乏横向联系。

二、高二理科生学习的心理特点

1. 思维方式与高三学生有一定的差异。

高二理科生学习生物在一定程度上还保留着初中生逻辑思维的优势, 而且很大程度上还属于经验型, 需要感性经验的直接支持, 而作为高中学生所具备的抽象逻辑思维则具有理论特征, 他们能掌握基本的辩证方法。

2. 情感发展与高中生有明显的不同。

高二学生富有激情, 喜欢冲动和幻想, 他们开始注意社会道德规范, 但对人和事物的评价往往由于认知结构的不完善而导致简单化和片面性, 在他们的自我调控中, 意志行为逐渐增加, 抗诱感力不断增强, 但高层调控仍不够稳定。

三、高二理科生生物学习技巧

1. 注重结构化的知识学习。

由于高二理科生物学知识体系主要由基本概念、原理和法则组成, 所以学生在掌握知识的过程中, 应进行归纳、整理, 使之条理化、系统化, 形成相互联系的有层次的网络结构, 由于结构化的知识直观性、条理性、概括性强, 因而有利于记忆。在运用知识解决问题时, 有利于对知识的回忆、检索。学生在学习过程中要使知识在头脑中结构化必须做到: (1) 上课记板书提纲, 高二生物学知识系统性较强, 课堂上教师的板书是经过精心设计的, 教师的板书能反映出课本的知识结构, 反映出要掌握的知识目标, 学生掌握了板书提纲, 实际上就掌握了本节课的知识结构。所以, 在课堂上要养成记板书提纲的习惯。 (2) 梳理单元知识体系, 长期的教学实践证明:每个单元进行完后要及时进行知识的梳理, 这比一本书学完后再进行整理的效果要好得多。因此, 学习完一章或一单元后, 一定要进行归纳总结使单元知识结构化。

2. 注重科学的复习和练习。

在高二生物学知识的学习过程中, 怎样才能使学生熟练掌握和运用所学知识, 正确的方法是科学的复习和练习。 (1) 复习的及时性和经常性。学习新课前, 要复习与本节课内容有关的知识内容, 打好基础;新课结束后, 要及时自我总结、回忆;完成当天作业时, 应先复习后再作业;周末要总结一周来所学知识;单元结束后, 应进行系统复习。如此, 才能使知识掌握达到熟练、应用自如。 (2) 练习的及时性和经常性。基础知识掌握牢固后, 需要深化理解形成技巧, 这离不开练习。在复习的基础上还应进行及时经常性地练习。这要做到:课堂上多练老师精选的习题, 课后适当练习有启迪思维性的习题, 单元结束后要练一到二套的习题。在做练习时还要一题多解, 一题多练, 最后达到多题一解, 这样就会触类旁通, 彻底摆脱题海战术。

3. 亲历实验多感官进行学习。

高二理科学生在学习生物学的过程中, 不要老坐在那个地方死记硬背, 要把多种感官都调动起来, 即“眼观六路, 耳听八方”。在科学研究领域上, 有这样一句话, 听到的忘得快, 看见的记得住, 做了就学得会, 因此, 实验在生物学习的过程中非常重要。高二理科生在学习生物的过程中, 不仅要听生物学, 而且要看生物学, 更要学会探究生物学。

综上所述, 高二理科生只要掌握了生物学学习技巧, 有意识地长期进行知识的有效学习, 从而扎实地、大幅度地提高学习效率, 才能从真正意义上学会学习, 为自己终身发展打下坚实的基础。

摘要：本文介绍了高二理科生物学知识的结构特点, 并与初中生物学的知识特点作比较, 结合高二年级理科学生的首次学习生物心理特点和多年教学经验, 提出高二理科生物学的学习方法、技巧。

关键词：高二理科,生物学,学习策略

参考文献

[1].李伟.中学生物课程与教学论.长春:东北师范大学出版社, 2006, (8) .

高二重点词汇学习指导 第4篇

今天，我想和大家交流一下，并试着收集更多有关文化差异的信息，因为我需要做一份有关文化差异的家庭作业。

① you guys 为同位语，作talk to的宾语。人称代词和名词常常构成同位语，多在句中作主语或宾语，须注意人称代词要用正确的格。

We Chinese should make full preparations for the host of the 2008 Olympics.

我们中国人应该为举办2008年奥运会做好充分准备。

A professor from Peking University will give us students a talk on the launch of the Chang’e I.

来自北大的一位教授将给我们同学作关于“嫦娥一号”卫星发射的报告。

② accumulate v.积累

By investing wisely she accumulates a fortune.

她通过精明的投资积累了一笔财产。

【易混词语辨析】

accumulate逐渐地蓄积，无明显意图

collect为某种意图收集

gather把分散的东西归拢

【练一练】

（1） He likes________ the stamps.

（2） When autumn comes, the farmers are busy____________crops.

（3） I __________a lot of rare books over the years.

Keys:（1） collecting （2） gathering （3） have accumulated

2. He gets quite excited whenever it comes to this topic.

谈到这个话题，他就很兴奋。

come to ...涉及，关于；达到……地步，得到……结果；共计，等于

Whenever it comes to football, he gets excited.

每次说到足球，他都很兴奋。

All his plans came to nothing.

他所有的计划都落空了。

I never expected those few items to come to so much.

我压根没想到这几样东西要这么多钱。



3. The British teachers didn’t know what he was talking about or what Thanksgiving Day was held in celebration of.

来自英国的老师不知道他在谈什么，也不知道感恩节为庆祝什么而举行。

in celebration of ...为了庆祝……

We are going to hold a big party in celebration of today’s victory.

为了庆祝今天的胜利，我们将举行个盛大的晚会。

4. If you had joined the chat room ten minutes ago, you would have known what we were talking about.

如果你十分钟前进入聊天室，就会知道我们在聊什么了。

So to clarify, if I got married in the UK,I would expect a present, but if I got married in Italy, I would have to give a present.

说得更清楚就是，在英国结婚我就会得到礼物，在意大利，就得送给别人礼物。

Another thing is, should you come to Brunei, you would have to take off your shoes before going into someone’s house! 

另一件事就是如果你来文莱，记得进房间前要脱鞋！

这三句话都使用了虚拟语气，分别是对过去、现在和将来的虚拟。第三句从句中用了倒装形式，在if虚拟条件句中出现should, had, were时，可将if省略，将should, had, were提前。

If the man had pointed with his finger while he was in Brunei, everyone would have thought he was very rude.

如果一个人在文莱用手指指着什么，每个人都会觉得他很没礼貌。

Were I you,I would follow the teacher’s advice.

如果我是你的话，我就听老师的建议。

Should I be a volunteer for the 2008 Olympics,I would be devoted.

如果我成为2008奥运志愿者，我将为之尽心尽力。

【练一练】

fired, your health care and other benefits will not be immediately cut off.

A. Would you beB. Should you be

C. Could you beD. Might you be

Key: B

5. If a man participates in a wedding reception in Brunei, he has to sit with the bridegroom and the other men.

如果一位男士在文莱参加婚宴，他就得和新郎还有其他男士坐在一起。

① participate in参加，参与

Students are encouraged to participate fully in class activities.

学生被鼓励充分参与课堂活动。

② reception n.接待处，招待会

We arranged to meetin reception at 6:30.

我们约定六点半在接待处会面。

He was given a warm reception on his arrival.

他一到达就受到了热烈欢迎。

reception room会客室receptionist接待员

6.Anyway,if you had your computer mended, you would join in the chat room next time.

不管怎样，如果你修好电脑，下次你就可以加入聊天室的论坛了。

anyway adv.总之，不管怎样，至少

We must find enough money for the rent by Friday anyway.

不管怎样我们得在周五前备好房租。

It may rain, but anyway (anyhow) I'll go out.

也许会下雨，但我无论如何得出去。

【易混词语辨析】

（1） anyway=anyhow可替换成 in any possible way；在肯定句中意为“不管怎样”，在否定句中意为“无论如何”。

（2） someway意为“以某种方式，不知怎么的”。

【练一练】

（1）—Would you like me to help you with the heavy bags?

—I can manage it myself. Thank you _______.

A. thoughB. someway

C. anywayD. the same way

（2） I might fail, but ________ I insist on doing it. I don't mind it.

A. howeverB. anyway

C. yetD. meanwhile

Keys:（1） C（2） B

7. I have no idea what he will do with them all and it took up a lot of time.

我不知道他会怎么处理所有这些东西，而且花费了很多时间。

take up占用（时间），占（时间）；拿起；开始从事；重新开始；（车停下来）接纳（乘客）

Though doing that research took up too much of their time,they had no complaints at all.

做那项研究占用了他们太多时间，但他们毫无怨言。

The detective took up something from the ground and put it in an envelope.

侦探从地上拿起什么放入一个信封。

Yao Ming took up basketball when he was a little boy.

姚明很小的时候就开始打篮球了。

Harry took up the tale at the point where John had left off.

哈利接着约翰停的地方继续讲故事。

【易混词语辨析】

take away 带走

take in吸收

take one's place取代

take back取回，归还

take sth. for granted 认为某事当然

take it easy别紧张

take down 取下，记下

take office就职

take trouble to do sth.不辞辛苦做某事

【练一练】

（1） All books __________too much space will be returned this afternoon.

A. to takenB. taking on

C. taking upD. to take off

（2） Soon songs were__________ up in the bus.

A. pickedB. begun

C. raisedD. taken

（3）__________off your old clothes andon your new ones.

A. Take; takeB. Put; put

C. Take; putD. Put; take

(4) We don't want to buy a piano, for it__________ so_________.

A. takes up; many rooms

B. makes up; much room

C. takes in; a large room

D. takes up; much room

Keys:（1） C （2） D （3） C (4) D

8.Japanese people may bow and even give out their business cards to greet others and get upset if people don't look at the cards carefully.

与别人见面时，日本人会鞠躬，甚至递上名片表示敬意;如果对方不仔细看他们的名片，他们会不高兴。

give out分发；散发，发出（声音、光线、气味等）；用尽，耗尽（不及物）

Mr Li began to give out the exam papers as soon as the bell rang.

铃一响，李老师就开始发试卷。

The camp fire gives out a lot of heat. It is useful during the winter.

篝火散发很多热量，在冬天很有用。

If we humans still use petrol like this,it will soon give out.

如果我们人类还像这样使用石油，很快它就会被用光。

【练一练】

（1） After two days our food_________ ,and we had to return to camp.

A. gave inB. gave away

C. gave outD. gave up

（2） With the results of exam ________,some students jumped with joy and others dropped their heads with sadness.

A. giving outB. given out

C. given offD. giving over

Keys:（1） C （2） B

9. There was a boat we could go in but we got held up as Mr Hudson remarked that the boat was too crowded.

我们本来可以坐船，但没坐成，因为哈得森先生说太挤了。

【易混词语辨析】

hold up阻挡，使停顿；举起

hold on to抓紧

hold on坚持

hold back 阻止，隐瞒

hold out伸出；支持，维持

The experiment was held up because of the lack of money.

实验因为资金短缺被迫停了下来。

She stood in front of the door,holding up an umbrella.

她站在门口，撑着把伞。

【练一练】

（1） —Can I speak to Jim?

—Oh.______ please. He is coming.

A. Hold outB. Hold up

C. Hold backD. Hold on

（2） The school bus was__________ by the thick fog.

A. held upB. broken off

C. kept upD. put off

Keys:（1） D（2） A

10. The breaking of a taboo is usually upsetting or embarrassing for the person concerned and the people around him or her.

打破禁忌对相关人员及其周围的人来说往往是不愉快的。

① upsetting adj.令人心烦意乱的，令人苦恼的

He had an upsetting experience during the trip.

那次旅行中他有不愉快的经历。

upset vt.使苦恼

② concern vt.与……有关系，影响

Don't trouble about things that don't concern you.

不要操心与你无关的事。

concern oneself with/in/about/over关注，担忧，涉及；有关系

as/so far as sb./sth. be concerned就……而言

concerned adj.关心的，忧虑的（前置定语）；有关的（后置定语）

concerning prep.关于

concerned look 担忧的神情

people concerned相关人员

Ang Lee's new film Lust Caution is concerned with a traitor.

李安的新电影《色·戒》与一个卖国贼有关。

People are more and more concerned about the problem of environmental pollution.

人们越来越关注环境污染这个问题。

So far as I'm concerned, what matters most is to increase the awareness of protecting nature.

就我而言，当务之急是要提高人们保护自然的意识。

11. When you are in contact with people from different cultures, it is important to understand what you can and can not do.

当你和来自不同文化背景的人保持联系时，知道什么你能做和什么你不能做是很重要的。

in contact with ...和……在接触中

out of contact with ...和……停止接触

come/bring into contact with ...接触到……，使与……交往

lose contact with sb.与某人失去联系

【练一练】 

（1） Children__________ （应该接触诗歌）at an early age.

（2） He___________.（与家庭失去联系）

Keys:（1） should be brought into contact with poetry

（2） lost contact with his family

12. We offer you the chance to visit different minority cultures and experience for yourself their traditions, customs and ways of life.

我们给你提供机会感受不同少数民族文化，亲身体验他们的传统、习俗和生活方式。

【易混词语辨析】

for yourself亲自出马 

(all） by oneself独自

of oneself自动地，自行地

be oneself处于正常状态；身心自在；独自一人

【练一练】 

（1） I'll do all the work____________ myself.

（2） One needs space to____________ himself.

（3） The pig died _________itself.

（4） The ambassador went to Africa_________ herself to experience how the children there live.

Keys:（1） by （2） be （3） of （4） for

13. The Plains Indians believe in the Great Spirit who has power over all things including animals, trees, stones and clouds.

平原印第安人相信神灵具有控制所有包括动物、树木、石头和云彩的能力。

① spirit n.精神，心灵；灵魂；情绪（复）

I shall be with you in the spirit.

我心与你同在。

Some people believe the spirit lives on after the death.

有些人相信人死后灵魂仍在。

in high/low spirits情绪高涨/低落

② power n.权力，能力，力量对比

vt.赋予……动力

have power over控制，支配

within one's power在某人能力所及范围内

No one can have power over your life except yourself.

除了你自己，没人能支配你的生活。

It's not within my power to help you.

高一升高二励志演讲稿 第5篇

当今的形势逼人，有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们二中人不断地去拼搏、去奋斗。

在高一学年结束的期末考试中，我校学生的考试成绩稳步提高，但尖子生队伍群体不大。 进入高二以来，学校、年级部周密安排，科学运作，教师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都非常高。

本学期，为适应新的教学改革发展的新形势，我校实行了年级部分管制，领导下沉制，来层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教育管理，教学第一手的材料，更能体现出全员参与的团结协作意识，对于教学中出现的问题做到及时发现，立即处理。

质量是学校的生命，虽然现在是高二，但一直用“准高三”的标准来严格要求师生。高二年级有一支视教育质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍，学校给学生尽可能的提供各种便利条件，开展各项活动，优雅的教学环境，严格的要求标准，对学生的管理本着“人性化管理”的原则，实行全员参与的方法。各项工作落实到班，落实到人。我们年级部领导成员每周都有例会，商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案，每周都定有时间召开班主任会，具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的进行以班主任为召集人的班级团队会，及时分析班中的突出问题，交流、协调、处理问题，上到年级领导，下到各任课教师，人人都本着对学生负责，严格管理的态度，齐抓共管，团结合作，和-谐进步，对于管理充分体现“人性化管理”的新理念，努力形成一种“团结、创新、和-谐”发展的新局面。

在学生教育方面:开学来，学校加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，开展各类主题教育。在月考后，各班都及时召开考试分析总结，分析我们的优势和不足，针对其中学习成绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介，鼓励他们不断进龋(本次月考中，有152名语数外成绩优秀的学生获奖，有173名学生因在选修学科中学习较好获奖，还有53名同学因学习进步而获奖)，我们感到，激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围，使学生明确形势，最大限度的挖掘潜力，鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能，带动平时学生的学习，促进学习成绩的提高。利用月考的时机，准确把握学生的心理、思想变化的脉搏，做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响，向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系，努力创造和-谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教，使学生明白:如果结果是痛苦的，你就要竭力避开现在的快乐，如果结果是快乐的，你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲，要我们的学生做到快乐的学习，确实是不易的，学习需要坚强意志持之以恒的努力才能 达到理想的彼岸。

高二励志演讲稿800字 第6篇

韩愈教导我们“业精于勤，荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”顾炎武教导我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

汉朝时，少年的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。但是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间。他的邻居很富有，一到晚上点起蜡烛，屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用您家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起穷人，就挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

我们再从古代穿越到现代，看看我们的班级。我们班的金文静同学，她一开始成绩并不是很优秀，可是，在月考的前几个星期里，娇小的她励志要发愤图强，一鸣惊人。这些作为她同桌的我，都被了解个一干二净。大家不知道她在我们休息时干了多少不为人知的事情。她的努力没有白费，最终月考成绩占据全班第二名宝座的，是她!匡衡和金文静同学因此能成功，完全是因为他们勤奋，他们有一颗想去读书的心。

高二国旗下励志演讲稿 第7篇

老师们、亲爱的队员们，敬畏宪法，严守法规。是我们每一个人应具备的基本素质，为了我们的生活更加幸福，为了我们的明天更加美好，让我们从现在做起，做一个知法守法的好公民吧!

励志国旗下演讲稿高二学生 第8篇

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编收集整理的励志国旗下演讲稿高二学生5篇，希望对大家有所帮助。

励志国旗下演讲稿高二学生5篇1

亲爱的老师，同学们：

大家好!

不同的两人看到同一朵花，一个人看到的是花开正浓，喜爱不已，看到了生命的希望与力量。而另一个人虽然看到盛开的花朵，却心想它开盛开越鲜艳就会越快凋零，为什么同样一件事物会在不同的人眼中会产生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用积极的心态看待每一件事务，而有的人却用消极的的心态对待人生，其实最值得珍惜的并不是已经失去的和还未得到的，而是你现在拥有的。

遇到任何困难，都要想到事物有两面性，而你就要用好的一面去对待事务。你不能事事顺利，但你可以事事尽心;你不能延续生命的长度，但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能选择容颜，但你可以展现笑容;只要你能做到这些，用积极的眼光看待事物，用微笑面对生活，那么一定会成为一位成功的人。

想做一个成功的人，必须要用微笑面对生活，用乐观的心态看待每一件事。

也许你做到了这些，可在有些方面上还是没有取得成功，但只要你做到了这些你就已经是一个成功的人了。应为你至少战胜了自己，只要用微笑面对困难，就可以打败困难。只有你想不到的事，但一定没有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。

举世闻名的科学巨匠——霍金，是一位在轮椅生活了20多年高位截肢的残疾人，他只能用简单的几根手指头活动，可他却或得了如此巨大的成就。这就是因为他能用微笑面对生活、用积极的眼光看待事务。如此巨大的伤害都能被他看得云淡风清，难道我们就不行吗?伟大的霍金是和我们一样平凡的普通人，他的条件比我我们任何人都要差，但是他并没有放弃希望，放弃生活。别人努力，我就比别人更努力十倍。只要积极的面对生活我们也能获得像霍金一样的成就。

拥有积极地态度会发现头上那片天很蓝，脚下的水很清，身边的一切都会变得美好!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

励志国旗下演讲稿高二学生5篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

按照惯例，这次轮到我来做“国旗下励志演讲”，下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。

曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。

或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢?

相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。

相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦·凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。

亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

谢谢大家!

励志国旗下演讲稿高二学生5篇3

各位同学：

大家好!

小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经历千辛万苦，还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极希望自己也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

它们付出努力了，却没有实现自己的目标。为什么呢?因为它们没有认清自己，没有把握好自己应该努力的方向。一个人若想得到成功女神的垂青，努力、奋斗虽必不可少，但认清自己的实力，把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

正是认清了自己在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自己不仅在军事方面取得较高的成就，而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败，认真分析原因，正确地评估自己的能力，最终，他卸下了“实验物理”的专业抱负，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

认清了自己的方向，努力才是通向成功的捷径，奋斗才会有结果，很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮。也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

如果不能成为自己的伯乐，不能认清自己，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜，再多的付出也不会得到回报。现实中，我们每个人不一定都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不一定都要惊天动地，垂名千古，只有适合自己的，才是的。

做自己的伯乐，发现自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。

同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道。

谢谢大家!

励志国旗下演讲稿高二学生5篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好!

其实，我们都不能准确的预测自己的未来。我们只有在青春的跑道上疯狂的跑，纵使有风雨的阻隔，我们也不能再次停息。我们只能好好的把握住一切的机会，然后朝着自己的梦想奋力拼搏，我们即便有时跌倒，也永远不会使我们轻言放弃。

我们这个年龄，怀有太多太多的希望和憧憬，我们这个年龄，期待着自由但又不能马上拥有，期待着未来，但又不能马上成为现实。我们多想拥有一双翅膀，展翅飞向高高的蓝天。

只可惜，我们永远不可能会像鸟儿一样拥有一双可以自由飞翔的翅膀。

我们常常怀念那充满天真幼稚和幻想的童年时光，但我们更想快快长大。记忆中的我们，在绿色的草坪上仰望蓝天，在广阔的大海边享受着沙滩带给我们的柔软和那些美妙的幻想，自言自语的静静的诉说着自己的梦……几个365天过去了，自己终究还是自己，和时间老人的争斗，自己永远只能做输家。

我们也有着自己对青春的渴望与追求，在这条跑道上，我们泼洒着热血，疯狂的奔跑，然后又一次次活力的跌倒，即便如此，我们也从不悲观，因为我们坚信：1000次的失败能换来第1001次的成功。

或许长大后，我们仅存的.幻想会烟消云散，或许长大以后，我们的快乐与自由将会受到牵绊，或许长大以后，我们必然离开父母温暖的怀抱，或许长大以后，我们将承担更多的责任……但是我们仍然盼望着长大，虽然长大后就没有了童话……

同学们，向着自己的目标奋斗吧!总有一天，我们会拥有一片属于我们自己的天空，然后在这片大舞台上尽情的飞翔!

我们正朝气蓬勃!我们正向着太阳奋发向上!因为—我们是青春活力少年!

我心飞扬，青春无悔!

励志国旗下演讲稿高二学生5篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

人生路上，你是不是常被一些莫名奇妙的问题困扰生活的迷茫、职场的紧张有时候会压得你喘可是气来，一点启发，一些感悟。人生是单行道，只能不断向前走，永远不能回头。并不是每一个人都能够找到自我的人生路。

人生是单行道，只能不断向前走，永远不能回头。并不是每一个人都能够找到自我的人生路。

人生就像是一场无法预定期限的旅程，想走得远些，但也有人只关心眼前风景，忽略了更长远的路途。

人生到处充满着无数的道路，事业的路、学业的路、感情的路，有崎岖、有平坦、有狭窄、有宽阔，也许在人生中我们都只是一个过客，跟着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是创造新路，我们都应当为自我的未来走出一条新的路来。

在人生的道路上，不管是潇洒走一回，或者是千山独行，皆须是自我想走的路，虽然，有的人并不是很快就能找到自我的方向和道路，可是，只要坚持到底，我相信，就必须能够找到自我的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。

走在人生的路上，幸运的，能够遇到知己贵人，否则就得孤独的走上人生旅程。

走在人生的路上，这条路，也许热闹、也许冷清、也许寂寞、也许欢乐，走在这条道路上，不仅仅需要不败的意志，更需要有不屈的勇气。

这条路也许有着太多人不能控制的意外，但不能够此为借口，不肯好好的爱惜自我，尤其在年轻人身上，更容易看见这种本质，纵情的挥洒生命，不肯用心倾听自我身心的需求，用青春来燃烧自我，所以，这条路你可能走得比别人短些。

走在人生的路上，虽然有的人有双完好的眼睛，却什么也看不到。路是让人走的，必须用“眼”看，用“心”体会，而我们走在人生的这条路上，必须睁大眼睛，用心去体会，不要错过了眼前最美的风景。

《坎伯生活美学》一书曾提到，关于如何走在自我的道路上，他说，就像叔本华说的，当你回顾一生时，它看似规划好的剧情，但当你身历其境时，却是一团乱，只是一个之后一个而来的意外。

事后你再回顾它时，却是完美的，所以，我的理论是，如果你走在自我的道路上，事情便会如你所愿，因为那是你自我的道路，从未有人走过，因为没有前例可循，所以发生的每件事都是令人惊奇而适时的。

每个人都有各自的路，也都有各自的途径去创造及发展，只要找到你自我的路，就能够走到你想要到的地方。