庆祝元旦节活动主持词

庆祝元旦节活动主持词（精选7篇）

庆祝元旦节活动主持词 第1篇

通过举办元旦晚会庆祝元旦节，我们都知道一场活动肯定离不开主持词，在2020年的元旦活动中应该怎样主持呢?下面是小编精心为您整理的“庆祝元旦节主持词2020”，仅供参考，希望您喜欢。

庆祝元旦节主持词2020(1)

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：全体职工及家属朋友们

合：大家晚上好!

男：风雨送春归，飞雪迎春到。

女：又是一年雪花飞扬，又是一季春意芬芳。

男：新年的车轮伴着冬日的煦阳翩然而至。

女：我们已隐约感受到春的气息，新的希望。

男：为了欢庆元旦，歌颂祖国，歌颂党，歌颂延长石油的新成就;

女：同时也为了展示xx成立23年来取得的巨大变化，展现全体干部职工奋发向上的精神风貌。

男：经过厂党政领导的精心部署，全体演职人员的认真筹备，xx元旦文艺晚会今晚正式拉开帷幕。

女：根据组委会的安排，首先请欣赏由x、xx等带来的舞蹈《欢庆》，掌声欢迎。

女：下面，请我们xx的男高音xx同志为大家高歌一曲《延安情》。

男：青春是人生美好的季节，舞蹈可以使人焕发青春，舞蹈可以使人充满活力。下面，请让我们踏着现代舞的青春旋律，一同走进办公室为大家呈献的《舞动的旋律》。

女：陕北说书由来已久，它是借用了宋元话本以及其它演义小说的故事，采用了莲花落唱的形式，再添了一件乐器(三弦或琵琶)，从而便发展成了一种独特的民间艺术。下面是我们的xx等用陕北说书的方式演绎的《欢庆的元旦》，请欣赏。

男：“我仿佛看见你的爱迎面向我走来，世界是如此纯白，爱情海神话美丽的期待……”大家知道这是什么歌?有请xx为大家演唱《爱情海》，掌声欢迎。

女： 相声在形成过程中广泛汲取口技、说书等艺术之长，寓庄于谐，以讽刺笑料表现真善美，以引人发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。请欣赏xx两位黄金搭档带来的相声《我爱青平川》。

女：器乐合奏：《南泥湾》、《好人一生平安》。表演者：来自财务科的xx女士和大家熟悉的工会职工xx。

男：下面请欣赏xx选送的《健美舞》，表演者xx、xx等，有请。

女：下面请女高音xx同志为大家献上歌曲《圆梦》、《黄土高坡》，掌声欢迎。

男：请欣赏小品《感恩的心》，表演者：xx

女：“大姑娘美的那个大姑娘浪，大姑娘走进青纱帐……我东瞅瞅西望望咋就不见情哥我的郎，郎呀郎你在哪个疙瘩藏，找得我是好心忙”。请欣赏xx带来的舞蹈《大姑娘美大姑娘浪》，表演者xx、xx等。

男：下面请欣赏xx为大家带来的独唱《风雨彩虹》、《铿锵玫瑰》。

女：下面是由xx为大家带来的舞蹈《瓜地挑瓜》，请欣赏。

男：唢呐独奏《延安之春》，演奏者xx，有请。

女：请欣赏舞蹈《当兵的历史》，表演者xx等，掌声欢迎。

男：下面由我们的老朋友xx为大家带来独唱《我为祖国献石油》、《滚滚长江东逝水》，请欣赏。

男：晚会已接近尾声，相信舞蹈《欢天喜地》一定能够把晚会推向新的高潮。

结束语

男：飞扬的歌声，把峥嵘的岁月吟唱，女：奋斗、拼搏，一曲腾飞的歌被不屈的青平川人谱写。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

女：20xx年元旦文艺晚会到此结束!

男：祝大家新年快乐，万事如意，阖家幸福!

合：朋友们，再见!

庆祝元旦节主持词2020(2)

甲：尊敬的各位领导

乙：各位来宾

丙：亲爱的老师们，大家——

合：晚上好!

甲：没有松风的秋，雁去长空;

乙：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

丙：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;

甲：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

丙：在这灯光与微笑构成的舞台，乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，甲：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

丙：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。

乙：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

甲：这一刻是美好的，乙：这一刻是温馨的，丙：这一刻是充满激情的。

甲：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，丙：扬起你的风帆，亮出你的风采，乙：让同一条心路上的人们!掌声响起来!

丙：让同一片月光下的人们，掌声响起来!

甲：让我们这个温暖的大家庭里的人们，掌声响起来！

丙：xx中心学校20xx年元旦联欢会——

合：现在开始!

乙：首先，请我们年轻、帅气的王校长致新年祝词!大家欢迎。

甲：感谢王校长的祝福!同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!

1、《潇洒走一回》

丙：生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇洒地走过，请欣赏一楼办公室全体教师为我们带来的歌曲《潇洒走一回》

2、《恋人心》

丙：伴随着仙侠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收视狂潮，一首古风歌曲《恋人心》俘获了大众的耳朵，备受歌迷追捧，一时成了网络热词。

甲：网友纷纷表示，《恋人心》如同一幅浓郁的中国风画卷徐徐展开，那清新绮丽的歌词，典雅唯美的曲风，轻柔空灵的演唱，着实让人回味无穷。有请xx美女。

3、《青花瓷扇子舞》

丙：小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。

乙：“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，丙：一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇。

乙：接下来掌声欢迎四楼办公室的美女们为我们带来舞蹈《青花瓷扇子舞》。

4、《甜蜜蜜》

甲：“怀旧”是现代人追捧的永恒话题，许多经典老歌我们总是百听不厌，下面就让我们跟随着王校长一起重温经典歌曲《甜蜜蜜》，掌声欢迎。

5、《嘀嗒》

乙：接下来有请艺杰琴行的老师们为我们带来《嘀嗒》

6、《最炫民族风》

丙：什么是神曲，就是大街小巷的传唱，老少皆宜的通吃，你会我会的流行，苍茫的天涯是我的爱啊!哈哈，下面最炫名族风!有请二楼办公室的美女们!

7、《想起》

甲：有种回忆是默默伤悲，有种怀恋是执着无悔，用怎样的心情去感悟曾经的过往，让我们一起去倾听韩雪的《想起》，伴着歌声让我们一起去想起曾经的那难忘的一幕幕。有请xx两位美女。

8、《姑娘》

乙：今天的女人，沐浴着玉兔祥光;

甲：今天的女人，妩媚动人格外漂亮;

乙：今天的女人，英气勃发巾帼不让须眉。

甲：我祈祷：让时间凝固吧!让女人的青春常驻!

乙：下面请欣赏xx带来的《姑娘》

9、《飘摇》

丙：昨天，只隐约可见，是远去的微笑;今天，如不息的泉水，在脚下奔跑;眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。有请xx美女。

10、《我的未来不是梦》

乙：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;

丙：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。

乙：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;

丙：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。

乙：让我们共同昭示《我的未来不是梦》，掌声有请三楼办公室的帅哥美女们。

11、《树上鸟儿成双对》

丙：“树上的鸟儿成双对”

乙：“绿水青山绽笑颜”

丙：这是黄梅戏《天仙配》中的唱段，也是黄梅戏中最经典的唱段。

乙：下面让我们一起重温那经典的故事吧!掌声有请xx两位美女。

12《爱情这杯酒谁喝都会醉》

甲：古有伯牙子期高山流水，今有我辈感受人间悲欢离合。其实本来在爱情这个话题中，没有谁说得清到底谁对谁错。掌声有请我们的帅哥周校长为我们诠释“爱情”，有请!

13、《踏浪舞蹈》

乙：乘风扬帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子归故乡。

甲：湛蓝的海水在眼前翻腾，仿佛在诉说着沧桑的历史。

乙：随那丝丝温柔的海风，去聆听海浪的声音。

甲：我是踏浪而来的，在碧波中开始我的人生旅程。

乙：下面请欣赏二楼的美女们带来的集体舞《踏浪舞蹈》

14、《爱因为在心中》

丙：说起爱，我们会想到家人之间的爱，师生之间的爱，朋友之间的爱......甲：用这无数的爱，便构成了这个绚丽的世界!

丙：爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢!

甲：下面，请欣赏歌曲《爱因为在心中》，有请四楼的美女帅哥们。

15、《晴天》

丙：我最喜欢晴天，有太阳，多温暖，特别是在冬天。

乙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，多么美丽的场景。

丙：呵呵，今天就有人给我们送来温暖。有请xx为我们带来《晴天》。

16、《路遇》

乙：黄梅戏，以它婉转清雅的唱腔赢得了广大戏迷的爱好。不论是南海北郊，还是西塞东陲，处处飘溢着黄梅曲韵。下面帅气的罗校长带来了最拿手的精彩唱段《路遇》。

17、《明天会更好》

甲：阳光总在风雨后，没有风雨的洗礼，又怎能拥有沐浴阳光的感受呢?相信那一大片乌云背后一定会有一缕阳光。明天会比今天更加美好。请欣赏行政领导为我们带来歌曲《明天会更好》，祝愿大家，明天都会更加美好!

18、《难忘今宵》

乙：难忘今宵，今宵难忘，敲响的是钟声，送走的是岁月，留下的是希望，期盼的是美好，丙：让我们在相聚的歌声里，带给你平安和祥和。

乙：难忘今宵，今宵难忘，风载着醉人的歌声，云舞动着轻盈的浪漫。

丙：让我们在相聚的日子里，带给你快乐和幸福。

乙：下面让我们一起唱起那美丽的歌曲《难忘今宵》。

结束语：

丙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

甲：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

甲：因为，我们始终相信：

合：明天会更好

丙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐!再见!

庆祝元旦节主持词2020(3)

合：尊敬的各位领导，各位来宾，各位老师：大家晚上好!

男1：物换星移景色秀，国泰民安生活美。时光的脚步匆匆，转眼间我们就站在20xx年的起跑线上。

女1：回顾即将过去的一年，在敖阳街道党工委的直接领导下，在上级教育行政部门的精心指导下全体教职工朝着一个共同的奋斗目标，超越自我，勇争一流，取得了可喜的成绩。

男2：我们学校的教育教学工作取得了巨大的进步，今年我们学校获得综合考核全县第一名，这是我们大家辛勤劳动结出的硕果。

女2：在这里我们像辛勤耕耘的老师们说一声大家辛苦了!今天我们欢聚在这里，迎接20xx年的新年，让我们大家尽情的唱，忘我地跳，把开心和快乐传递给每一个人。

男1：下面请张校长致新年贺词。

女1：让我们以热烈的掌声感谢张校长热情洋溢的致辞。金风送喜来，迎春花已开，二月大地春雷锣鼓敲起来。百年梦以圆，千年手相牵，中国走进新时代。如今国家祥和安泰，人民幸福安康，请欣赏二年级选送的合唱《欢乐中国年》。表演xx等。

男2：年轻就是活力，年轻就有激情。让我们感叹夕阳无限好，更盼朝阳红。请欣赏年轻的美女老师xx带来的舞蹈《Bar Bar Bar》。

女2：新年总是带给我们不尽的遐想，我们在遐想中规划，在规划中探索，在探索中创新，在创新中赢得辉煌的人生，请欣赏四年级大型诗朗诵《新年畅想》。

男1：小品总是用喜闻乐见的形式，展现生活幽默的元素，带给人们快乐和笑声，二年级选送的《灰姑娘》吊足了我们的胃口，请大家拭目以待吧!表演者xx等。

女1：谁曾想，装菜装饭的肚皮也能舞出曼妙的舞姿，她们阳光而律动的舞蹈，告诉我们，青春无极限，请欣赏肚皮舞，表演者xx等老师。

男2：打起手鼓唱起歌，我骑着马儿跨江河，我的手鼓纵情唱，唱不尽美好的新生活。请欣赏歌甜人美的百灵鸟黄翠英给大家带来经典老歌《打起手鼓唱起歌》。

女2：冬天已经到了，春天还会远吗?面朝大好，春暖花开是多么美好的场景。让我们在六年级老师的带领下，一起迎接春天的到来。请欣赏六年级老师的诗朗诵《面朝大海，春暖花开》。

男1：从天而降的女，落在我的马背上，如玉的模样，在那万人中央，感受万丈光芒，给你不一样的梦想，请欣赏x书记带来的歌曲《你》。

女1：音乐以其经典的魅力久唱不衰，今天我们六年级的老师要给大家带来歌曲对唱《永远的朋友》，请六年级的歌手闪亮登场。

女2：我们的敖小人才辈出，新老师xx要把最美的舞蹈献给大家，请欣赏舞蹈《咚吧啦》。

女2： 轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独地转个不停。唱出你的热情，伸出你双手，让我拥抱着你的梦。让我们期待明天会更好。请欣赏五年级选送的合唱《明天会更好》。

女1：广场舞是大妈们的专场，他们翩翩的舞姿告诉您年龄不是问题，只要心态好，年年十八九。请欣赏资深美女们带来的广场舞《喜气洋洋过大年》。

男1：红军长征的岁月，让多少人感动和难忘，一曲江西民歌《映山红》唱出了江西人民送红军盼红军的热情。请欣赏由xx伴舞，黄思君笛子伴奏，x校长演唱的《映山红》。

男2：曾经一首《夜上海》让多少人对上海的生活心驰神往，如今的上高，经济腾飞，人民富裕，大家的精神生活一点也不亚于上海，我们的夜上高，一样让您流连忘返。请欣赏一年级老师选送的歌伴舞《江南服装秀》。主唱：xx等。

女1：为光荣与梦想，自强的意志锐不可挡，前进向前进，跟着必胜的信仰。在梦想和信念的支撑下，我们的敖阳必将走向辉煌。请欣赏学校领导班子带来的豪迈歌曲《光荣与梦想》。

男1：各位亲爱的老师们，朋友们，相聚的日子总是很短，那我们就让回味变得漫长吧。回首过去，我们无怨无悔，笑看今晚，我们激情满怀，展望未来，我们信心百倍。

女1：千帆竞渡，百舸争流。敖小是一个展示才华的舞台，敖小更是一个施展抱负的舞台，让我们带着希望，带着梦想，超越自我，勇争一流。

男2：缕缕春风催桃李，颗颗爱心育栋梁!让我们一路播撒书香文明，赢得桃李芬芳。

女2：让开心快乐成为我们永恒的主题，祝福我们学校的教育事业蒸蒸日上，灿烂辉煌!

合：大家明年再见!晚安!

庆祝元旦节主持词2020(4)

男：各位领导，朋友们，女：女士们、先生们!

合：大家晚上好!

男：寒意渐浓，温情渐却暖。欢迎各位来到xx公司20xx年元旦晚会的现场

女：这是一个用温情铸就的舞台，这是一个用激情歌颂的夜晚

男：今夜，我们欢歌热舞，女：今夜，我们把酒言欢

男：今夜，我们放下工作，甩掉压力，女：今夜，我们畅谈未来，轻松惬意

女：朋友们，同事们。奋斗的20xx年即将划上一个句号，在过去的一年里，我们挥洒汗水，付出辛劳，迎来进步，收获成果。

男：朋友们，同事们，崭新的20xx即将翩然起舞，未来，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌出我们丰收的硕果;今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来!

女：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好;

男：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!

女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;

男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

女：xx市xx公司20xx年元旦联欢晚会

合：现在开始。

男：首先由xx领导为我们致辞，大家欢迎!

女：感谢xx领导热情洋溢的讲话。

男：谢谢!

女：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年。

男：今天，我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望。

女：请欣赏舞蹈《欢聚一堂》。

男：感谢二位的精彩表演。xx公司各个岗位上的员工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我们请一位同事说说他的感受。请欣赏歌曲《那滋味》，演唱者xx。

女：生产部的员工们是我们的主力军，为了这次晚会，他们在忙生产赶进度的同时，也做了精心的准备，旗鼓隆咚、呛，看他们来了，掌声有请请欣赏三句半，表演者：xx等。

男：他们的表演好不好?好是因为他们心里装着观众，精心为我们做了准备，你为谁着想，谁的心里就有你。下面有请一位专业人士为我们带来一首好听的歌曲《百姓心中自有你》。

女：盼望着、盼望着，冬天来了，春天还会远吗?春天是美丽的，令人向往。请欣赏由xx为我们带来的朗诵《面朝大海 春暖花开》。

男：月落乌啼霜满天，江风渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。一首《枫桥夜泊》描绘了令世人感叹的意境，下面，我们请一位帅哥为我们重现美景。请听xx为我们带来一首《涛声依旧》。

女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是独特。请欣赏女声独唱《青藏高原》。

男：我们xx公司全体员工平时默默工作，有才艺的人也不少，请欣赏现代舞《toc toc》，表演者：xx等。

女：为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉。公司爱我们，我们爱公司，请听合唱《让世界充满爱》。

男：在公司里上班时间长了总想出去旅游，虽不能万水千山走遍，但可以散散心，长长见识，陶冶情操，可是没时间，有时间的时候又没钱。无奈。别灰心，有人为我们带来了印度的风情，请欣赏印度舞蹈《异国风情》。

女：我们每个人都曾经或仍然梦想这自己的未来，或许很伟大、或许很平凡，或许你已经实现了它，或许你已经放弃它，无论怎样，它都曾令我们充满希望和期盼。下面请欣赏歌曲《我的未来不是梦》，演唱者：。

男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，总想做大事，做英雄，这不，有这么一位想当英雄的人，咱们看看他的故事。请欣赏《双簧》，表演者：。

女：20xx年的战略已经制定，我们每位员工都要脚踏实地、满怀斗志，鼓足劲勇气，向前冲。请欣赏舞蹈《向前冲》，表演者：xx等。

男：每天工作忙忙碌碌、生活烦烦杂杂，日复一日、千篇一律的日子让我们心情逐渐烦躁，在做好工作之余，一定不要忘记放松心情。请听歌曲《给心放个假》。

女：演唱是精彩的，人是狂欢的，情是无限的，但都是靠人去用心经营的。谢谢总精彩的演唱。谁说这个世界很大，20xx年，你我他组成我们，居然在这里相遇了!一曲《广岛之恋》诉说我们的凝聚力。下面，请欣赏由行政部带给我们的《广岛之恋》。

男：一曲广岛之恋让我们的手牵在一起，也让我们拥抱在一起。谢谢!今夜的晚会也将在这样的一份温情中宣告结束。

女：朋友们，我们来年再相会!

庆祝元旦节活动主持词 第2篇

洪青钰：昨日的歌声仍回荡在耳畔。

尹诚远：今朝的前奏已在天地奏响。

王易之：前日的留恋与时光不再回头。

赵元申：我们将迎来充满欢乐的元旦。

合：在此，我们宣布：合肥市，亳州路小学，五(1)班元旦联欢会现在开始!

王易之：扑克，既是一种休闲玩具，也是一种智力的训练。但在我们班中，小小的扑克，会熠熠生辉。

尹诚远：下面，有请张乐为我们展现神奇的魔术表演《NICE PLAYCARD(新奇的纸牌)》

洪青钰：当你们看完这精彩的节目后，是否意犹未尽，还想再看一遍? 赵元申：没关系，下面我们一起看一看，听一听，廉鹏等人表演的小品《昨天，今天，明天》有什么好玩之处吧!

尹诚远：赵元申，廉鹏等人表演的小品真不错!

赵元申：嗯!下面让我们坚定梦想，听一听张凯瑞演唱歌曲《你一定会成功》

王易之：听了张凯瑞的歌《你一定会成功》后，这使我坚定了梦想!人人都有一颗追梦的心，希望同学们坚定自己的目标，不要半途而废，就能收获满满的成就!

洪青钰：同学们知道中国四大古典名著吧?《水浒传》是谁写得?答对了，就是施耐庵啦!今天，我们请来一位小“武松”正等着为大家呈现一幕精彩的打虎传奇呢!下面我们有请莫文嘉、董浩宇、刘广奇等人为我们表演《武松打虎》，大家掌声欢迎!

赵元申：令大家期待的游戏环节和抽奖环节相继而来，现在我来宣布一下游戏规则：

1.全班同学加许老师分为两个组，一个组19人。

2.玩说数字，不许说11的倍数和带4的数字。也不许说带6的数字。 3.游戏时间：3分钟。

4.游戏胜出条件：三分钟后，由裁判员洪青钰和顾同舟数人数，人多一方为胜出方，如一队里有人讲话，该队在算总人数时，减1人数。

尹诚远：下面我宣布一下抽奖规则：我们已将同学们带来的奖品编上了序号，每位同学都有一次抽奖机会，抽奖顺序按座位顺序排列。请大家安静抽奖。

洪青钰：我相信，大家对侦探小说《福尔摩斯探案》都很熟悉吧!

尹诚远：《福尔摩斯探案》是英国作家：柯南.道尔写的，而我们五(1)班也有一位小柯南.道尔——谢逸飞。他和他的演员将给我们带来什么呢?让我们拭目以待。

赵元申：看完了《富翁被杀事件》同学们是否觉得毛骨悚然呢?

尹诚远：那让我们听一听王易之、张欣怡、洪青钰、欧阳子怡合唱的《童年》;来缓解一下情绪吧!

王易之：啊!童年是多么的美好!下面有请郑宇程表演魔术《水杯中的硬币》。大家认真看哦!比一比是张乐的魔术好，还是郑宇程的魔术好!

洪青钰：有人问“四根火柴”是什么?这我可不知道，不过不急，我们让尹诚远为我们解开这个谜吧!

赵元申：“剪一段时光缓缓的流淌，流进月色中微微荡漾.......”凤凰传奇演唱的《荷塘月色》大家一定不陌生，下面胡凌歌、高新雨、张欣怡、王易之、洪青钰等，将为我们表演集体舞——《荷塘月色》

王易之：一个多小时的时间就这样在欢声笑语中流逝。

赵元申：我们精彩的班级元旦联欢会的时间就如同白驹过隙。

洪青钰：让我们一起迎接灿烂的明天。

尹诚远：好好学习，天天向上!

庆祝元旦节活动主持词 第3篇

一、了解“实习场”理念指导下的节庆活动

1. 活动背景。

对幼儿来说“三八妇女节”是妈妈的节日。作为大班的幼儿, 能感受到平日里妈妈对自己的关爱与辛劳, 为了让妈妈过一个快乐而幸福的节日, 感谢妈妈无微不至的照顾和关怀, 我们为幼儿创设了一个生活性实习场, 特意邀请三位“点心师爸爸”参与活动, 让幼儿在“点心师爸爸”的带领下, 走进“幸福点心房”, 用自己灵巧的双手制作出美味的点心, 作为节日礼物送给最爱的好妈妈品尝。

2. 活动意图。

旨在提供真实的生活场景, 让幼儿通过自己的双手制作出精美可口的小点心, 表达爱妈妈的情感, 同时培养幼儿的动手能力, 感受生活的丰富多彩, 提高解决问题的能力, 增长生活技能, 体验劳动的快乐。

3. 情境脉络。

在“幸福小厨房”活动中为幼儿创设多种学习情境, 形成了探究、交往的情境脉络。 (1) 学做小孕妇, 体验妈妈怀孕时的辛苦和幸福。 (2) 学做小记者, 了解妈妈的工作与生活。 (3) 自制厨师帽, 准备围兜、袖套等物品。 (4) 合作布置场地与环境。 (5) 自选加工的点心区域。 (6) 跟“点心师爸爸”学做点心。 (7) 与同伴分享制作点心的乐趣。 (8) 赠送美味小点心, 让妈妈享受宝宝劳动的成果, 感受浓浓的爱意。

4. 片段点击。

片段一:选择做寿司点心的幼儿数量比竹帘数量多了一个。我正想走过去解决, 只听到孩子们已经七嘴八舌讨论开了, 有的幼儿说:“重新选择。”有的幼儿说:“用石头剪刀布的游戏来解决。”有的幼儿说:“用点兵点将的方法来决定去留。”聪明机灵的丁丁说:“我和西西合用一块竹帘, 一起合作做寿司。”大家都赞许丁丁的想法。于是丁丁和西西你铺竹帘、我放紫菜地合作做起了寿司。片段二:阳阳很专注地包着寿司, 只见他在整张的紫菜上先放了一勺米饭, 再在饭上加了黄瓜、蛋皮、胡萝卜、肉松等食品后, 用力地卷竹帘, 然后打开来一看, 阳阳呆了, 寿司卷怎么成了中间鼓两头尖的橄榄型了?阳阳挠挠脑袋, 自言自语地说:“这可是妈妈最喜欢吃的寿司, 我做得这么丑, 妈妈肯定不喜欢的。”阳阳没有气馁, 只见他眼睛盯着旁边的文文, 仔细地观察他包寿司卷。看了一会儿, 阳阳一拍脑袋, 叫道“傻了, 我没有把米饭压平、铺均匀。”说完, 又重新做起了寿司卷。片段三:师:在制作点心中, 你有什么开心的事可以和大家一起分享?幼:我今天做的是小兔馒头, 虽然我做的小兔只有一只耳朵, 但我很开心。师:哦?做了只有一只耳的小兔为什么会开心?幼:因为这是我第一次做小兔馒头, 虽然我做的小兔断了一只耳朵, 但我把对妈妈的爱已经放在小兔馒头里面了, 妈妈吃了肯定会非常开心的。

二、解读“实习场”理念指导下的节庆活动

1. 在真实情境中获得真切体验。

“幸福点心房”活动为幼儿提供了一个真实的生活情境:真实的面粉、真实的食料、真实的工具、真实的制作过程……这些真实, 让幼儿获得了真切的体验。这种让幼儿通过自己实践操作进行学习的情境, 大大激发了幼儿参与活动的兴趣, 特别容易让幼儿进入学习状态。幼儿在与真实生活情境、与同伴们的互动中不可避免地会出现种种问题, 如“片段二”中所描述的, 这些问题暗暗地考验着幼儿, 同时也考验着教师, 幼儿的许多真切体验不是来源于我们教师的说教, 也不是来源于图片等资料, 而是来源于真实的生活情境。

2. 在参与实践中促进思维发展。

纵观“幸福点心房”节庆活动的情境脉络, 就是一个实践的过程。在这个实践过程中, 幼儿的学习是具有自主性的, 幼儿通过实践和交往, 引发思维, 建构自己的经验。活动中教师不是无所作为的, 要给予幼儿必要的帮助。在“片段一”中, 我没有对幼儿的问题着急给以评判, 更没有加以指责或提供帮助, 而是我以观察者的角色, 非常欣赏幼儿之间的尝试和探索, 让幼儿自主协商解决问题, 这无疑最大程度地促进了幼儿的思维发展, 提高了幼儿自我解决问题的能力。

3. 在主动行动中获得知识经验。

在节庆活动中, 教师尽可能让幼儿通过多种感官主动参与活动, 满足他们好动、好奇、好探索的天性, 在与人、事、物的互动中主动获得很多有益的知识经验。在本次节庆活动中, 幼儿真真切切地做了回小主人, 如:幼儿做小记者了解了妈妈对自己的关爱;幼儿学做小孕妇, 体验妈妈怀孕时的辛苦和幸福;幼儿拿起画笔, 彩绘出自己的漂亮妈妈等, 这一系列的活动, 唤醒了幼儿的主动行动的意识, 所以幼儿能积极主动参与制作点心活动, 用自己能干的双手来回报妈妈的付出及表达对妈妈的爱 (片段三) 。

三、思考“实习场”理念指导下的节庆活动

1. 如何把握节奏, 达到活动目标?

“实习场”理念指导下的节庆活动是在生活场景中进行的, 幼儿参与活动的积极性非常高, 活动过程很富有动态感。但在这样的动态教育活动中, 总会出现一些意想不到的问题, 有时教师把握不当, 难以按原计划组织活动, 有时会束手无策。这是“实习场”理念指导下的节庆活动常见的问题, 这对组织节庆活动的教师的能力要求很高, 需要不断提升组织、策划、观察、应变等能力, 不断使活动目标得以落实。

2. 如何把握角色, 产生有效互动?

“实习场”理念指导下的活动环境的开放性需要教师的多重角色。活动之前, 教师是发动者;活动之中, 教师是聆听者、观察者、支持者、合作者;活动之后, 教师是欣赏者、学习者。在“幸福点心房”中, 我们发现有的幼儿与同伴、教师产生了有效的主动互动;有的幼儿有胆怯、观望状态。教师如何根据不同层次的幼儿采用不同的角色, 来让每一参与活动的幼儿产生积极有效的互动呢?这在以后的节庆活动中需作更多的研究与探讨。

3. 如何捕捉信息, 做出客观评价?

“实习场”理念指导下的节庆活动具有很强的情境性, 教师在对幼儿的活动进行评价时, 应炼就一双火眼金睛, 对幼儿的状态进行细致入微的观察, 及时捕捉幼儿在活动情境中的行为表现、真实信息, 以便对幼儿做出比较客观、比较正确的评价。以“实习场”理念优化幼儿园的节庆活动, 能更好地体现“以幼儿为本”、“做中学”的教育理念, 使幼儿得到更多亲身参与、感受体验、表现表达的机会, 得到更多有利于其发展的直接经验。

摘要：以“实习场”理念优化幼儿园的节庆活动, 可以让研究者更好地落实《纲要》精神, 更好地体现“以幼儿为本”、“做中学”的教育理念, 使幼儿得到更多亲身参与、感受体验、表现表达的机会, 得到更多有利于其发展的直接经验。

关键词：实习场理念,优化,节庆活动

参考文献

[1]虞永平.实习场与幼儿园课程[J].幼儿教育, 2007, (1) .

庆祝元旦节活动主持词 第4篇

苏永军、海万军分别在致辞中祝愿新疆广大俄罗斯族群众节日快乐，并希望俄罗斯族群众和各族人民一起，学习并贯彻党的宗教政策，热爱祖国，维护社会稳定，维护民族团结，为新疆的社会稳定、长治久安做出贡献。庆祝活动首先对先进志愿者、文明归侨侨眷家庭、先进志愿者民族团结模范及支持俄罗斯族文化协会工作的先进集体和个人进行表彰奖励。

庆祝活动节目丰富多彩，俄罗斯族民族特色突出，俄罗斯族传统的踢踏舞、宫廷舞手、手风琴独奏、大合唱、女声独唱等节目，充分展示了俄罗斯族能歌善舞的民族特色。“我很喜欢这样的活动，它既让我们俄罗斯族加强了民族内部的联系，也加强了我们与其他民族的沟通交流，是一个很好的活动。”参加活动的几位俄罗斯族老人高兴地边唱边说。

参加活动的还有汉、维吾尔、哈萨克、回、达斡尔、塔塔尔、锡伯族等其他各民族的兄弟姐妹，现场气氛热烈，精彩纷呈，带给观众节日的欢乐和温馨，民族团结一家亲得到了很好的体现。

元旦节活动主持词 第5篇

乙：敬爱的各位老师！

合：大家新年好！

甲：灿烂辉煌的xxx年即将向我们挥手致别，充满希望与挑战的xxx年正微笑着向我们走来。

乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。

甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。

乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。

甲：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。

乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里——身体健康，合家欢乐。

甲：心想事成，万事如意。

乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。

甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。

乙：在这里，让我们共同把祝福送给天德中学。

合：愿天德中学的明天更加美好！

甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。

乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。

甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。

乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。

合：天德中学元旦联欢会现在开始。

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的集体；

甲：在这里，我们的班训“守纪律，读好书，做好人”为我们每一位同学指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步！

A：敬爱的老师：

B：尊敬的叔叔、阿姨：

C：亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

A：天地风霜尽，乾坤气象和；我是今天的晚会主持xx，

B：历添新岁月，春满旧山河。我是晚会主持xx，

C：春夏秋冬，物换星移，我是晚会主持xx，

D：日月如梭，光阴似箭，我是晚会主持xx，

A：日历又将翻开崭新的一页，20xx年元旦如约而至，

B：勤_辞旧千家同喜，

C：顽_闹春万户皆福，

D：今夜，让我们绽放梦想，共迎新年，唱出心中的喜悦！

A：今夜，我们欢聚一堂，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪，

B：今夜，我们想唱就唱，敞开心扉，释放你的激情。

C：今夜，这里是一片欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，

D：三年多的小学时光，我们从陌生到今天舞台上的自由组合，

A：我们共生活，同学习，欢庆元旦，把心中的热情化作动人的乐曲，唱出心中美好的祝福！

B：我们从理解到包容，相互关心，成为好朋友，

C：今天的我们，用心在营造一个和谐的家的氛围，

D：我们真情参与，团结合作。

A：家和万事兴，xx小学就是我们共同的家！

B：首先，让我们用热烈的掌声，欢迎参加本次元旦晚会的学校领导，任课老师，

C：感谢你们的辛苦付出，感谢你们的积极参与！

D：在此，我代表全班同学欢迎我们的老师，家长，百忙之中来参加我们的元旦晚会！

A：20xx年xx小学“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始：

B：大家说，最近有一个节目特火，同学们知道吗？我就特别喜欢看“奔跑吧，兄弟”，今天，来一个现场版的。首先请欣赏：xx和爸爸合唱《超级英雄》！大家掌声欢迎！

A：谢谢xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特别熟悉的歌曲，仿佛把我们带到了节目现场，接下来请欣赏：xx为我们带来的小品：招聘。

D：非常精彩有趣的节目！谢谢同学们精心准备的小品，掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器，始于唐朝，至今有一千多年的历史。请欣赏xx为我们带来的二胡演奏：良宵。

A：台上一分钟，台下十年功，谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土，八千里路云和月。现在有请xx和爸爸表演诗词朗诵：《满江红》。

B：莫等闲，白了少年头，空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极，功夫了得，今天让我们一饱眼福，请欣赏xx为我们表演：杨式太极：《太极扇》

C：谢谢xx的精彩表演，同学们是不是看呆了？非常鼓舞人心！接下来还有更多精彩在等着大家呢，请欣赏：xx表演葫芦丝：月光下的凤尾竹

D：谢谢你们的精彩表演！三位同学配合的很好！有梦想，就勇敢地唱出来，请欣赏：xx演唱的《大梦想家》，大家热烈的掌声在哪里？

C：谢谢三位同学的真情演唱，随风飞翔，有梦做翅膀，敢爱敢做，勇敢闯一闯，下面有请xx为我们送上歌曲：奔跑。

D：谢谢你们的真情演唱！一首欢快的音乐带给我们力量，让我们奔跑在学习的路上，勇敢地付出！掌声再一次送给他们！

（游戏环节备用：）

结尾：

A：难忘今宵，快乐的时光，如此的短暂，

B：今夜的温馨，永远留在记忆的宝库，

C：今夜的欢歌笑语，感动在心间，

D：前行的道路，依旧阳光明媚，

A：让我们一起把这份纯真的友情珍藏，

B：让我们一起把这份感动留在心间，

C：让我们一起用歌声唱响心中的爱，

D：追求与梦想，编织成一朵绚丽的花，

A：奋斗与拼搏，谱写一曲新的乐章，

B：岁月流逝，今夜的欢歌将永留心底，

C：成长路上，你我共同见证成长的奇迹，

D：新年的钟声就要敲响，让我大声说一声，新年好！

A：祝愿xx小学，在新的一年，再创佳绩！

B：祝愿我们的祖国繁荣昌盛！

C：祝愿大家新年快乐，万事如意！

D：今天的盛会至此结束！

A：再次祝大家：新年快乐！

B：尊敬的老师，亲爱的同学们

C：我们明年再相聚！

合：再见！

元旦庆祝活动的主持词 第6篇

甲：x辞旧岁,

乙：x迎新春。

丙：当日历翻去最后一页,

丁：当小树增加一个年轮。

合：我们又长了一岁。

甲：20xx，走进蓬勃的希望，

丁：我们会有更大的进步

甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈

乙：亲爱的`同学

丙：让我们手牵手，

丁：让我们肩并肩，

合：歌唱春天，歌唱未来，共同走进新的一年

小学元旦节活动主持词 第7篇

男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家上午好!

男：又翻开新的一页，当小树又增加新的年轮，当冬天离我们悄悄远去，我们，带着祝福和希望，在这里欢聚一堂!

女：我们相识不过两年，但相聚拉近了我们成长的距离，教室里洒满了我们共同的欢声笑语!

男：我们上课认真听讲，朗朗的读书声是最动听的弦律;我们一起课后玩耍，活泼的身影是最美丽的风景!

女：忘不了老师对我们的谆谆教诲，为我们打开知识之门，希望之窗!

男：忘不了老师对我们的慈母关怀，指引着我们像一棵小树向着阳光成长!

女：听，元旦的钟声正在敲响;看，新年的礼花绚丽绽放!男：来吧，同学们，让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱!女：来吧，伙伴们，让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放!男：西关小学二（1）班2018年元旦联欢会，合：现在开始!

结束语：

男：今天，我们相聚在这里，用真情感染着真情，珍惜缘分带给我们的欢乐;

女：今天，我们相聚在这里，用爱心传递着爱心，一起搭建我们的友谊城堡!

男：今天，我们相聚在这里，分享快乐，分担风雨，成长路上我们齐肩并进!

女：我们幸福，因为我们有美好的校园，有无私奉献的老师们;男：我们自豪，因为我们有温馨的班集体，有团结可爱的伙伴们!女：我们荣耀，因为祖国的栋梁，是我们光荣的称号!男：新的一年开启新的梦想，新的梦想承载新的希望!

女：让我们放飞梦想，在春天里茁壮成长!

男：让我们收获希望，在秋天里展翅翱翔!

女：祝福我们的老师，平安幸福、如意吉祥!

男：祝愿我们的同学，学习进步、身体健康!

女：祝愿我们的班集体，团结友爱，再创辉煌!