介绍自己和他人的英文句子

目 标

觉察他人的情绪

时 间

10分钟

教学用具

情绪卡片包

教学内容

1.你来比划我来猜

找四组同学，两人一组，按照给出的情绪词汇，一个人比划情绪，一个人猜。每组在两分钟的时间里，猜对词汇最多的有奖品，最少的有惩罚。

2.发现他人情绪的采访

（1）采访猜词语的同学，是通过哪些方法来发现别人比划的情绪的？

（2）在我们平时的生活中，准确地识别他人的情绪重要吗，为什么？

目 标

掌握觉察自己情绪的方法

时 间

25分钟

教学用具

情绪觉察卡

教学

内容

1.发现自己的情绪

提问：我们刚才讨论了发现别人情绪的方法，大家想一想我们平时是怎么发现我们自己的情绪的？

2.完成情绪作业卡

（1）全班同学分成四组，分别发喜怒哀惧的情绪卡片，然后开始填写。老师先用一张卡片带着全班做一次示范。

（2）每组同学请两个同学来分享。

3.总结 觉察自己和他人情绪的方法有面部表情、肢体语言、语气、语调、语速、说话内容、行为、眼神，还有自己头脑里的想法，以及别人对我们的反应等。

教学

英文自我介绍:向客户介绍自己 第6篇

dear ms. chen,

as advertising and marketing companies are increasingly being called upon to

provide information about web usage to their customers, it is daily more profitable

to find experienced internet marketers to manage a companys marketing

department.

through my marketing/research experiences and my masters thesis, which

particularly focused on the growing importance of safety and virus protection in streaming advertisements, i am certain i could give you valuable assistance in satisfying your customers needs with regards to internet marketing.

i will be completing my masters degree in june and would appreciate a moment

of your valuable time so that i can show you how i can help your company meet

its goals.

i am sure my services would be useful to you, and i will call you in early june to

discuss the interview.  please feel free to email any questions to me at wdjlw@www.wdjlw.cn

thank you for your time and consideration.

sincerely,

lily

激励自己的英文励志句子 第7篇

加油!向前冲!做了再说!

2、A man is only as good as what he loves.

一个人要用他所爱的东西有多好来衡量。

3、If winter comes , can spring be far behind ?

冬天来了，春天还会远吗?

4、For man is man and master of his fate.

人就是人，是自己命运的主人。

5、A lazy youth, a lousy age.

少壮不努力，老大徒伤悲。

6、Do one thing at a time, and do well.

一次只做一件事，做到最好!

7、Youth means limitless possibilities.

年轻就是无限的可能。

8、Knowledge makes humble, ignorance makes proud.

博学使人谦逊，无知使人骄傲。

9、Sharp tools make good work.

工欲善其事，必先利其器。

10、Bad times make a good man.

艰难困苦出能人。

11、Journey of a thousand miles begins with single step.

千里之行，始于足下。

12、The first step is as good as half over.

第一步是最关键的一步。

13、Failure is the mother of success.

失败乃成功之母。

14、Genius is an infinite capacity for taking pains.

所谓的天才是不断地承受痛楚。

15、Difficult circumstances serve as a textbook of life for people.

困难坎坷是人们的生活教科书。

★ 激励的英文句子

★ 激励自己的句子简短

★ 工作中激励自己的句子

★ 激励自己努力的句子

★ 鼓励激励自己的句子

★ 激励自己上进的句子

★ 激励自己向上的句子

★ 祝福激励自己的句子

★ 激励自己坚强的句子

怎么用英文介绍自己的家庭成员 第8篇

据360教育集团介绍：在向别人介绍自己家庭成员的时候，除了一些基本称呼，比如，丈夫、妻子、儿女、父母、兄弟、姐妹之外，还有很多近亲和远房亲戚的称呼说法。今天我们就来学习这些称呼的英语表达方式。在英语里，家庭成员的称呼没有汉语里分得那么细，我们通过几个情景对话来一起学习。

情景对话1：

Dong:Are you married?

你结婚了吗？

Matt:Yes, you?

结了，你呢？

Dong:Yes, I’m married too.Do you have any children?

我也结婚了。你有孩子吗？

Matt:Yes, I’ve got three daughters and a son.有，我有三个女儿，一个儿子。

Dong:Gosh – a big family!I’ve got only one son.不得了，真是个大家庭！我只有一个儿子。

Matt:Well, I come from a big family – I have two sisters and two brothers and one step-sister from my stepfather.你看，我自己就有个大家庭。我有两个姐妹、两个兄弟和一个我继父的女儿，也算是我的妹妹。

Dong:Oh really? My family’s very small.It’ just me, my mum and my dad.And I don’t even have any aunts or uncles!How many cousins do your children have?

真的？ 我们家只有我和我父母。我没有任何姑姨叔舅。那你的孩子有几个表兄妹？

Matt:Oh lots„ Um, let me think„ 12 altogether.很多...让我想想...一共12个。

Dong:Wow, that’s impressive.Wow, 真了不起！

提示：在日常英语对话中，说起亲属关系时，英国人一般不分年龄大小。比如，哥哥或弟弟都是 brother； 姐姐或妹妹都是 sister。英语里也不分母亲或父亲边的亲戚。比如，cousin 包括了所有的表兄、表弟、堂兄、堂弟、表姐、表妹； grandparents 包括外公、外婆和爷爷、奶奶。

如果想知道对方说的是妹妹还是姐姐，可以问：“ Is it your elder sister or younger sister?”。哥哥是 elder brother，弟弟是 younger brother。

情景对话2：

Betty:We were at my great-grandma’s 100th birthday and it’s the first time in near 20 years that all family got together.那天我们参加了我祖母的百岁生日派对，这可是这20年来全家头一次聚在一起。

Sam:So who was at the party?

那都有谁去了？

Betty:My grandparents, my parents, my brothers and sisters, all our children, my uncles and aunts, my cousins, my great-grandaunt Nelly and her children.Nearly 80 people.我的爷爷奶奶、我的父母、我的兄弟姐妹、我们的孩子、我的姑父和姑姑、我的表兄妹、我祖母的妹妹也就是我的太奶奶 Nelly，还有她的孩子们。差不多有80人都来了。

Sam:Sounds like everyone had a great time.大家肯定都玩得特别开心。

Betty:Yes, we did.It was wonderful to catch up with people.是啊，我们都特别高兴能和大家在一起聚聚。

如何教育孩子评价自己和他人 第9篇

90年代的中学生，自我评价的能力是比较差的。由于物质生活水平的提高，独生子女的增多，社会生活的复杂，思想认识的片面，他们往往会产生盲目攀比、好逸恶劳，害怕挫折、缺乏信心，心胸狭隘、待人冷淡，情绪起伏、焦急不安，抑郁寡欢、孤独寂寞，难于知人、暗于知己，严以责人、宽以律已等不健康心理和不良行为，这些缺点都是阻碍青少年健康成长的不利因素。

是什么原因制约着他们的自我评价能力的发展呢?主要是以客观评价自己为荣的舆论气氛不浓厚。在家庭中，有的家长总是把自己未实现的希望寄托在孩子身上，对孩子要求过高;有的家长则爱把自己小时候的行为表现同自己的孩子相互比较，对孩子不满意，经常批评。这种教育方式是“家长式”的，没有让孩子自觉地、认真负责地对自己进行剖析和评价。在学校里，有些班主任忽略了指导学生进行自我评价的工作，常以学生的偶发行为、偶然表现为依据，较主观地评价学生，没有形成良好的以自评为主的舆论氛围。久而久之，学生的自我评价能力就差了。

家长在培养孩子的自我评价能力时要注意做好以下工作。

1.要为孩子树立学习的楷模，通过对榜样的评价，使孩子逐步认识自己，严格要求自己。要帮助孩子仔细分析榜样身上有哪些优良品质，学习他们的什么精神;并引导孩子与榜样对照，看看自己差在哪里，差距有多远，怎样以实际行动去学等等。这样，孩子就容易认识自己存在的问题，不至于看不清自己的弱点了。

2.形成和谐、民主的家庭气氛，开展相互评价，使孩子在家庭中受到教育，正确认识自己。家庭，应是社会大家庭中最团结、最和谐、充满爱的“细胞组织”，这个组织的个体要互相尊重、互相谦让、互相关心，并要开展相互评价。家校对孩子的评价要恰如其分，让事实说话，以理服人，又要严格要求，这样，才能促使孩子自我评价能力的发展。

3.要培养孩子的鉴赏能力。要让孩子懂得什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，在这两股力量较量时，应站在哪一边，这样，孩子的是非观念才能逐步形成。孩子有了正确的是非观，才能自觉地以此为评价自己的标准，心中有了一把尺子，才能清楚地量出自己的缺点和不足，自我评价的能力也就自然而然地提高了。

家长还要注意培养孩子正确评价他人。

孩子上中学了，对别人评价也不像小时候那样简单地说一句好或坏，喜欢或者不喜欢了。而是通过观察思考后，对别人进行一套套的评头论足，包括对别人的外貌、性格、为人处世、说话、行为以及别人的成绩、成功等都会说出自己的评价与结论。然而孩子的评论有时是会出现偏差，甚至出现错误的。在这种情况下，有些家长只是简单地制止孩子评价别人，有的家长则不当一回事，听之任之。其实这两种做法都是欠妥的。家长要注意听孩子的评论，引导他正确认识别人，随时纠正孩子认识上的片面性和表面性。

评价别人最忌违妒嫉别人。每个人都有自己的长处和不足。有的孩子看到同学比自己强，或者看到别人进步了，入团了，或在某项活动中表现很活跃，或在比赛中获奖了，就故意贬低别人，找别人的短处比自己的长处，甚至极力否定别人。家长可千万不要随声附和，而要引导孩子认识自己的缺点，看到别人的长处，学习别人的长处，向别人取经，争取超过别人。

评价别人，实际上是对别人认识的理性化。要引导孩子尽量全面地认识别人，克服片面性，评价别人的标准应尽量客观正确。不能把别人说得一无是处，也不要让孩子把别人的缺点当长处学。中学生往往从自己的好恶出发去看别人。比如，有的孩子行为散漫，他就会讨厌时常提醒他遵守纪律的好同学;而如果有人支持他，他就认为是他的“哥们”。又如，有的孩子由于妒嫉别人，当别人失败了或受到了批评时，就幸灾乐祸，把别人说得一无是处。所以，家长要时常注意教育孩子全面、客观、正确地认识和评价别人。

孩子对别人的评价，也往往从自己的感情出发，而感情又往往产生于肤浅的甚至是错误的感性认识。中学生的社会经验不足，对社会上形形色色的人的行为动机和目的还难以看准，容易被不法分子的一点小恩小惠、一点关心所蒙骗，甚至依附于别人。如果出现这种情况，家长就要高度警惕，及时引导孩子观察这些人，认识这些人，培养孩子辨别是非的能力，逐步掌握正确评价别人的客观标准。

英文自己介绍信 第10篇

dear mr. johnson,

i take great pleasure in introducing mary brown one of my classmates and best friends to you. she is going to pursue her education as a postgraduate in your university after her graduation here. she and i had lived and studied together for four years. no friend deserves so much love and respect as she does. now that we have finished our study here we had to part with each other.

will you please give her some guidance in regard to the entrance examination? any information you can provide, as well as your introduction for him to meet the future tutor shall be appreciated very much.

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