“哥德巴赫猜想”讲义(第1讲)

“哥德巴赫猜想”讲义(第1讲)（精选8篇）

“哥德巴赫猜想”讲义(第1讲) 第1篇

“哥德巴赫猜想”讲义

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数学名家。哥德巴赫首先去莱比锡，拜访了大数学家莱布尼茨。莱布

尼茨（G.W.Leibniz，1646-1716）对于数学的最大贡献是发明了微

积分。哥德巴赫的到来，使莱布尼茨感到很高兴，对于这位朝气蓬勃的晚辈，莱布尼茨少不了给予指点和教诲。莱布尼茨广博的学识和高

屋建瓴的观点，也使哥德巴赫终身受益。接着哥德巴赫又到伦敦访问

棣莫弗。棣莫弗（De Moivre，1667-1754）是法国人，因躲避宗教迫

害移居英国。棣莫弗最擅长的研究领域是概率论，并对此做出了很大的贡献。概率论是研究偶然性（或者随机现象）的数学分支，它的起

源与掷骰子赌博的输赢问题有关。哥德巴赫对于理论研究和实际问题

都很有兴趣。后来哥德巴赫去了欧洲其它一些城市，分别见到伯努利

家族的几位成员，其中丹尼尔 • 伯努利和哥德巴赫关系密切。16世

纪末，伯努利家族的祖辈为躲避宗教迫害，从比利时的安特卫普辗转

来到瑞士的巴塞尔，在那里繁衍生息。这个家族以经商为传统，也有

个别人行医，似乎都和数学沾不上边。但在一个世纪之后，却在三代

人中出现了八位数学家，其中几位有相当大的成就。欧洲的旅行，使

哥德巴赫不断开阔眼界，增长了学识，还在学术圈里交了不少朋友，收获颇丰。

1724年哥德巴赫回到了故乡哥尼斯堡，此时的哥德巴赫已经 34

岁。俄罗斯彼得大帝听取莱布尼茨的建议，1724年1月颁布谕旨，决定成立圣彼得堡科学院，彼得大帝拟定了科学院章程，其中强调，科学院的理论研究应对与国家实际利益密切相关的问题做出贡献，章

程中的重要一条是，邀请国外的一些知名学者到科学院工作，以带动



俄罗斯科学的发展。据说莱布尼茨还写信给中国清朝的康熙皇帝，建

议成立北京科学院，可惜未被采纳。1725年哥德巴赫又到俄罗斯。

丹尼尔 • 伯努利也于1725年来到了圣彼得堡科学院，哥德巴赫就有

了共同研究的伙伴，他们时常徜徉在涅瓦河畔，切磋讨论数学问题。

1728年欧拉也到了圣彼得堡。此时的欧拉是一位20岁的青年，他是

约翰 • 伯努利的学生，也是约翰的儿子丹尼尔的好朋友。在数学的历史上，人们常常将欧拉与阿基米德、牛顿、高斯并列为最伟大的数

学家。由于丹尼尔的关系，哥德巴赫和欧拉很快就熟悉起来了，涅瓦

河畔散步又多了一个伙伴。哥德巴赫比欧拉年长17岁，哥德巴赫欣

赏欧拉的聪明和勤奋，欧拉钦佩哥德巴赫见多识广，他们之间是一种

忘年之交。后来欧拉由于身体原因去了德国柏林，哥德巴赫与远在德

国柏林的欧拉一直保持通信，讨论各种数学问题。1742年6月7日

在莫斯科的哥德巴赫给柏林的欧拉一封信，同年 6月30日欧拉给哥

德巴赫回信。哥德巴赫在信中说：“对于那些虽未切实论证但很可能

是正确的命题，我不认为关注它们是一件没有意义的事情。即使以后

万一证明它们是错误的，也会对于发现新的真理有帮助。正如你已经

证明的那样，费尔马关于 Fm给出一列素数的想法是不正确的，但如

果能够证明 Fm可以用唯一的方式表成两个平方数之和的话，那也是

一个很了不起的结果”。当 m ≥ 1 时，Fm 是形如 4n+1 的正整数。

由上述费尔马的一个命题，如果 Fm 是素数的话，那么 Fm 自然就可

以用唯一的方式表成两个平方数之和。哥德巴赫的意思是，在无法保

证 Fm 是素数的情况下，看看能否证明弱一点的结果“ Fm 可以用唯一

的方式表成两个平方数之和”。欧拉在回信中否定了哥德巴赫的想法。

哥德巴赫在信中又说：“类似地，我也斗胆提出一个猜想：任何由两

个素数所组成的数都是任意多个数之和，这些数的多少随我们的意愿

而定，直到所有的数都是 1 为止。例如：4=1+3=1+1+2=1+1+1+1，5=2+3=1+1+3=1+1+1+2=1+1+1+1+1，6=1+5=1+2+3=1+1+1+1+2=1+1+1+1+1+1，„。哥德巴赫又在页边的空白处补充道：“重新读过上面的内容后，我发现，如果猜想对于n成立，而且n+1可以表成两个素数

之和的话，那么，可以严格地证明猜想对于n+1也成立。证明是容易的。无论如何，看来每个大于2的数都是三个素数之和”。这里哥德

巴赫把1看成了素数。下面欧拉也采用这种看法，欧拉在回信中说：

关于每个可以分成两个素数之和的数又可分拆为任意多个素数之和

这一论断，可由你以前写信告诉我的一个观察（即每个偶数是两个素

数之和）来说明和证实。如果所考虑的数n是偶数的话，那么它是两

个素数之和。又因为n-2也是两个素数之和，所以n是三个素数之和，同理它也是四个素数之和，如此等等。如果n是奇数的话，因为n-1

是两个素数之和，所以n是三个素数之和，因此它可以分拆为任意多

个素数之和。无论如何，我认为“每个偶数是两个素数之和”是一条

相当真实的定理，虽然我不能证明它。因为这是私人间的通信，所以

其中的说法相当随意，在数学上是不严格的。后人在数学上将它们严

格化，并称之为“哥德巴赫猜想”。

英国数学家华林(E.Waring,1736-1798),在1770年出版的《代

数沉思录》一书中,首次提出了如下形式的哥德巴赫猜想:



1.每个大于2的偶数都是两个素数之和;

2.每个奇数或者是一个素数,或者是三个素数之和。

标准的现代版本是这样的:

1.每个不小于6的偶数都是两个奇素数之和;

2.每个不小于9的奇数都是三个奇素数之和。

也可以将它们写成下面的数学公式:

1.N=p1+p2 , 当N(N≥6)是偶数;

2.N=p1+p2+p3,当N(N≥9)是奇数;其中pi（i=1，1，3）均为奇素数。

哥德巴赫猜想的表达形式简洁明了,体现了数学的优美感觉。从乘法来看,素数是构成自然数的基本元素,在哥德巴赫猜想中,将素数放到加法的环境里,实际上是刻画了加法和乘法的某种关系,而这两种运算在数学中是最基本和最常见的。

据说早在哥德巴赫之前,法国哲学家和数学家笛卡儿(R.Descartes,1596-1650)在他的手稿里就有“每个偶数是至多三个素数之和”这样的叙述。虽然欧拉无法预料素数理论的发展,但他深知解决哥德巴赫猜想已经远远超出他的能力之外。

1900年,

从此哥德巴赫猜想不再是孤立的数学难题,而成了近代数学重要的一环。后来的发展证明,希尔伯特的眼光是非常正确的。

参考文献

[1]贾朝华，从哥德巴赫说开去

二〇一四年四月十日 

“哥德巴赫猜想”讲义(第1讲) 第2篇

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所以对于“偶数2m=奇数+奇数”来说，就只有下面几种情形： ①偶数2m=奇合数+奇合数，②偶数2m=奇合数+奇素数，③偶数2m=奇素数+奇素数，④偶数2m=1+奇合数，⑤偶数2m=1+奇素数。

对于“偶数2m=奇数+奇数”的情形，我们下面一步一步具体分析：

（ⅰ）、对于偶数2m，当m为奇素数时，我们不妨令m=p，p为奇素数，那么2m=p+p，这种情形下，显然偶数2m可表为“奇素数+奇素数”。

（ⅱ）、对于偶数2m，假如集合{（2m-p1），（2m-p2），（2m-p3），„，（2m-pt）}中至少有一个奇数为奇素数，我们不妨令（2m-pi）为奇素数，pi∈{p1，p2，p3，„，pt}，那么2m=（2m-pi）+pi，显然偶数2m可表为“奇素数+奇素数”。

“哥德巴赫猜想针对的是无穷的偶数，为了解决无穷的问题，一般情况下，我们设定一个非常大的偶数2m，设奇素数p1，p2，p3，„，pt均为不大于√2m的全体奇素数（pi＜ pj，i＜j，i、j=1，2，3，„，t），t∈N；并且假设偶数2m均不含有奇素数因子p1，p2，p3，„，pt，为了解保奇素数p1，p2，p3，„，pt均要被筛除，我们还要假设集合{（2m-p1），（2m-p2），（2m-p3），„，（2m-pt）}中的奇数均为奇合数；因为偶数2m=（2m-p1）+ p1，2m=（2m-p2）+ p2，2m=（2m-p3）+ p3，„，2m=（2m-pt）+ pt。在说上面这样的情形在无穷多的偶数中是必然存在的。说明白了就是对偶数2m对应的集合{1，3，5，7，9，„，（2m-3），（2m-1）}中的奇数，要达到筛除的最大化，即达到筛除的极限。

如果我们设集合A={1，3，5，7，9，„，（2m-3），（2m-1）}，又设集合A1={ p1，3p1，5p1，7p1，9p1，„，（2m1-1）p1}，集合A1´={（2m-p1），（2m-3p1），（2m-5p1），（2m-7p1），（2m-9p1），（2m-11p1），„，[2m-（2m1-1）p1]}，集合A2={p2，3p2，5p2，7p2，9p2，„，（2m2-1）p2}，集合A2´={（2m-p2），（2m-3p2），（2m-5p2），（2m-7p2），（2m-9p2），（2m-11p2），„，[2m-（2m2-1）p2]}，集合A3={p3，3p3，5p3，7p3，9p3，„，（2m3-1）p3}，集合A3´={（2m-p3），（2m-3p3），（2m-5p3），（2m-7p3），（2m-9p3），（2m-11p3），„，[2m-（2m3-1）p3]}，„，集合At={pt，3pt，5pt，7pt，9pt，„，（2mt-1）pt}，集合At´={（2m-pt），（2m-3pt），（2m-5pt），（2m-7pt），（2m-9pt），（2m-11pt），„，[2m-（2mt-1）pt]}；其中奇数（2m1-1）p1为该表达形式下不大于奇数（2m-1）的最大奇数，奇数（2m2-1）p2为该表达形式下不大于奇数（2m-1）的最大奇数，奇数（2m3-1）p3为该表达形式下不大于奇数（2m-1）的最大奇数，„，奇数（2mt-1-1）pt-1为该表达形式下不大于奇数（2m-1）的最大奇数，奇数（2mt-1）pt为该表达形式下不大于奇数（2m-1）的最大奇数。

对于偶数2m以内的全体奇数，偶数2m对应的集合{1，3，5，7，9，„，（2m-3），（2m-1）}，我们在集合A={1，3，5，7，9，„，（2m-3），（2m-1）}中进行埃拉托斯特尼顺筛和埃拉托斯特尼逆筛这两种筛法配合筛：

〈1〉在集合A中筛除属于集合A1中的奇数，又在集合A中筛除属于集合A1´中的奇数，得到集合B1；因为我们设偶数2m均不含有奇素数因子p1，p2，p3，„，pt。所以集合A和集合A1无公共元素。〈2〉在集合B1中筛除属于集合A2中的奇数，又在集合B1中筛除属于集合A2´中的奇数，得到集合B2；

〈3〉在集合B2中筛除属于集合A3中的奇数，又在集合B2中筛除属于集合A3´中的奇数，得到集合B3；

┇

〈t-1〉在集合Bt-2中筛除属于集合At-1中的奇数，又在集合Bt-2

中筛除属于集合At-1´中的奇数，得到集合Bt-1；

〈t〉在集合Bt-1中筛除属于集合At中的奇数，又在集合Bt-1中筛除属于集合At´中的奇数，最终得到集合Bt。

最后在集合Bt中再筛除奇数1和（2m-1）得到集合H，如果我们 能判定集合H中确实有奇数，那么集合H中的奇数必定为奇素数，同时还能判定偶数2m可表为两个奇素数之和。因为集合{1，3，5，7，9，„，（2m-3），（2m-1）}中的奇数经过上面的配合筛后，如下情形中的奇数被全部筛除：

①偶数2m=奇合数+奇合数，②偶数2m=奇合数+奇素数，③偶数2m=1+奇合数，④偶数2m=1+奇素数。

说明最后在集合H中的奇数必定为奇素数，并且集合H中的奇数必定

只满足“偶数2m=奇素数+奇素数”的情形。

参考文献

[1]戎士奎，十章数论（贵州教育出版社）1994年9月第1版

[2]闵嗣鹤，严士健，初等数论（人民教育出版社）1983年2月第6版 [3]刘玉琏，付沛仁，数学分析（高等教育出版社）1984年3月第1版

[4]王文才，施桂芬，数学小辞典（科学技术文艺出版社）1983年2月第1版

“哥德巴赫猜想”讲义(第1讲) 第3篇

猪圆环病毒 (Porcine circovirus, PCV) 是首次从猪肾细胞系ATCC-CCL31传代过程中发现的一种慢性感染的小病毒, 是一种单链共价环状DNA病毒, 因此将其命名为猪圆环病毒。用该病毒感染实验动物, 发现只有猪产生特异性抗体, 但无任何临床症状。1991年, 加拿大首次报道了一种新的称为断奶仔猪多系统衰竭综合征 (PMWS) 的病症, 该病可发生于健康状况良好的猪场, 以5～12周龄的猪发病率较高, 临床主要表现为生长迟缓、进行性消瘦、呼吸困难、贫血、黄疸和腹泻等。经鉴定PCV是该病的致病原。通过限制性片段长度多态性 (RFLP) 分析发现来自PMWS病猪体内的PCV与来自PK-15细胞非致病的PCV的DNA酶切图谱明显不同。并且二者的抗原和基因存在明显差异。因此, 将分离于PMWS患猪体内的PCV定为猪圆环病毒2型 (PCV2) , 将污染细胞系非致病的PCV定为猪圆环病毒1型 (PCV1) 。PCV2不但是PMWS的病原体, 而且还与其他几种病症有关系, 如猪皮炎肾病综合征 (PDNS) 、猪繁殖障碍、猪呼吸道疾病综合征、坏死性淋巴结炎、肉芽肿性肠炎和渗出性表皮炎等, 所以将这些与PCV2有关的疾病统称为猪圆环病毒病 (PCVD) 。由于PCV2感染并不能引起明显的临床症状, 所以容易忽视该病的存在。但是PCV2感染猪后可以破坏免疫系统, 造成免疫抑制, 易继发和并发其他病原体感染, 使疾病复杂化, 给疾病的诊断和治疗带来巨大的困难。

2 引起相关疾病的临床表现

2.1 断奶仔猪多系统衰竭综合征

PMWS是目前已完全证实与PCV2相关的一种消耗性疾病, 对世界各地所有养猪生产地区造成重大经济损失。在亚洲和欧洲, PMWS既呈地方性流行也呈现广泛性流行。主要发生于5～12周龄以后的保育猪, 但哺乳猪也可能发生。引起多种临床症状, 包括体重减轻、进行性消瘦、呼吸急促、呼吸困难、黄疸、下痢、皮肤苍白和中枢神经失调等症状, 可持续2～3周或更久。猪群发病率在50%以上。而死亡率可能因猪场大小、管理方式和感染不同毒株而有很大差异。特征性病理损害表现为全身淋巴结肿大, 淋巴器官的肉芽肿性炎症和不同程度的淋巴细胞缺失, 解剖还可见肺斑点状出血。在肺脏则以出现多发性淋巴球、组织球至全面性肉芽肿性间质性肺炎为主, 并常伴有多核巨大细胞的出现以及支气管上皮坏死脱落等, 严重则产生阻塞性支气管炎, 影响正常呼吸。另外在肝脏、肾脏和肠管等部分亦常可发现不等程度的炎症反应。

2.2 猪皮炎肾病综合征 (PDNS)

PDNS是一种比较新的并且常常是致死性的疾病, 主要感染初断奶仔猪和1.5～4月龄的生长猪。该病最早于1993年发现于英国。此后包括韩国和北美洲在内的一些国家也被报道。PDNS首先出现的是皮肤病变, 表现为多处局限性微凸出的暗红色病灶, 此后, 迅速发热, 直肠温度可达41℃以上, 并且出现皮下水肿、厌食、体重减轻和抑郁等临床表现。通常病猪在3 d内死亡, 死亡率约为20%。常见的病理组织学变化主要为出血性坏死性皮炎和动脉炎以及渗出性肾小球肾炎和间质性肾炎, 并因而出现胸积水和心包积液。许多PDNS病猪也存在与PMWS相似的淋巴细胞缺失现象, 此外, 许多猪群PMWS和PDNS几乎同时爆发, 但至今尚未见到一种能复制与PDNS完全一致的病理损害的试验报告。

2.3 先天性震颤 (CTs)

先天性震颤 (Congenital tremors, CTs) 与脑和脊髓的脱髓鞘有关。其特征为新生仔猪的头和四肢发生颤抖。根据中枢和外周神经系统中髓鞘质的缺乏情况, 将其分为2型, 存在髓鞘质者称A型, 没有髓鞘质者称B型。CTs的临床症状变化很大, 其震颤程度从轻到重, 甚至有的猪无肉眼变化。出生后第1周, 严重的震颤可因不能吃奶而死亡, 1周后的仔猪可以存活下来, 但多数在3周时间恢复。震颤为双侧, 影响骨骼肌肉, 当卧下或睡觉时震颤消失。外界刺激可引发或加重震颤, 如忽然噪音或寒冷等。有些震颤没有完全恢复, 在整个生长和育肥期间都不断发生震颤。每窝受感染的仔猪数量变化也很大。

2.4 繁殖障碍 (RF)

有关PCV2相关的繁殖障碍 (ReproductiVe failure, RF) , 已有若干报道。感染猪场显示的临床症状是一致的, 包括流产、死产、木乃伊胎增多、断乳前死亡率上升。这种繁殖障碍的特征是妊娠晚期流产和娩出接近成熟的死胎或早产仔猪。在死产和新生仔猪中最常见的病理损害为非化脓性到坏死性或纤维性心肌炎。据推断垂直传播是可能的。

2.5 呼吸道疾病综合征 (PRDC)

猪呼吸道疾病综合征 (Porcine respiratory disease complex, PRDC) 是一种严重危害16～22周龄生长猪和育肥猪的疾病。其特征是生长迟缓、饲料利用率下降、嗜睡、厌食、发热、咳嗽和呼吸困难。其组织学特征是患猪出现支气管间质性肺炎, 有支气管周和细支气管周纤维化的病变。主要表现为肺部广泛性的肉芽肿性炎症、多核巨细胞的形成及在炎性细胞和巨噬细胞中出现大量的嗜碱性胞浆内包含体, 支气管周和细支气管周下弧线中等程度至严重的多处纤维化, 并常蔓延至气管的固有层, 在病变部位存在大量PCV2核酸及抗原。

由于PCV2相关的PRDC与PMWS的诊断有许多交叉重叠, 所以PCV2相关PRDC的诊断必须满足以下4个标准: (1) 出现呼吸道症状, 如长期的呼吸困难, 且应用抗生素治疗难以控制; (2) 出现特征性的肺部组织学病变; (3) 在这些病变中能检测出PCV2; (4) 在淋巴组织中缺乏PMWS的特征性组织学病变。必须同时符合这4个标准才能诊断为PCV2相关PRDC。如果病猪在肺部出现PRDC的特征性组织学病变而在淋巴样组织出现PMWS的特征性组织学病变, 则诊断为PMWS。由于PCV2相关:PRDC的临床表现是非特异性且多变的, 所以诊断PCV2相关PRDC的重要标准应该是用原位杂交和免疫组化方法在肺组织中检测到病毒核酸或抗原并同时出现支气管周和细支气管周纤维化的支气管间质性肺炎。

2.6 增生性坏死性肺炎 (PNP)

PNP是加拿大在1990年首次报道的, 它与保育猪和育肥猪发生的呼吸道病有关联。该病的病原现尚不清楚, 早期报道PNP可能与感染了猪流感病毒 (SIV) 的一种新变种或PRRSV有关, 但最近研究表明PNP这种疾病可能是PRRSV和PCV2共同感染的结果。有学者对192份PNP样病损的肺样品进行了检测, 发现有164份样品 (85.6%) 存在PRRSV和PCV2。

3 诊断

3.1 诊断判定标准

猪圆环病毒病的确诊需要进行系统地诊断, 即临床诊断与实验室诊断的结合。首先根据流行病学资料、临床的表现和组织病理变化做出初步诊断, 再根据初步诊断的结果, 结合实验室技术来确诊。确诊为PMWS需要三个标准:临床症状与疾病相吻合, 如体重减轻、消瘦, 间歇性呼吸困难, 腹股沟淋巴结肿大;淋巴组织中出现典型的组织病理学损伤, 如淋巴细胞缺失, 组织细胞浸润和包涵体出现;在淋巴损伤的组织中出现中量到大量的PCV2。

3.2 实验室诊断技术

由于PCV1感染后不引起临床症状, 而PCV2感染猪的临床症状又常和其他疾病难于区分, 因此对于该病的诊断依赖于抗原和抗体的检测。通常采用免疫学或分子生物学技术来确定PCV2的存在。实验室诊断主要分为病原鉴定和血清学检测。

4 综合防治措施

一般性的防制方法, 加强饲养管理、实行全进全出制度、提高猪群的免疫力、减少病毒的传播和感染。良好的饲养管理对于本病的防治至关重要, 主要应注意如下几个环节。

(1) 及时免疫接种疫苗。

新生仔猪在哺乳期间, 由于母源抗体的存在可以获得保护, 仔猪断奶后随着母源抗体消失, 环境中污染的病毒乘机侵入机体, 导致断奶后多系统衰竭综合征的爆发。如果在母源抗体消失之前进行疫苗免疫, 建立机体的主动免疫屏障, 就会起到非常好的免疫预防该病毒的效果。

(2) 强化猪场的生物安全。

包括猪场与外界之间、猪舍之间, 要加强猪舍在进猪前的清洗消毒, 执行全进全出的饲养制度, 尽量减少后备母猪的购入数量。英国的一项调查认为, 母猪的高更新率可能是造成猪圆环病毒相关疾病的一个危险因子, 由于健康状态来源不同的种猪, 其免疫力各不相同, 造成猪群不稳定的免疫状态, 而且大量引入种猪.有可能带入某种疾病, 一旦发生某种疫病, 可能造成猪圆环病毒相关疾病的加重或爆发。

(3) 减少猪的应激。

过早断奶、断奶后更换饲料及断奶后并窝并群都易造成猪的应激。过早或多次的疫苗注射也可引起免疫刺激及猪的免疫应激, 从而促使仔猪产生临床症状, 因而必须按照猪场或周边的疫病情况合理制定免疫程序, 避免过早或多次对仔猪进行免疫。此外, 保持猪舍卫生, 降低饲养密度, 注意通风和保暖, 为猪群营造舒适的环境对减少疾病的发生亦相当重要。

(4) 当发生本病时, 要对病猪进行隔离饲养, 严重感染猪可进行扑杀、焚烧, 以消除传染源。

饲料中添加药物, 控制疫情, 全面消毒, 改善饲养环境, 防止继发其他疫病。猪舍要定期消毒, 杀死病原体, 切断传播途径。

(5) 尚无特效的治疗方法。

第1讲 声现象专题复习 第4篇

第1节 声音的产生与传播

[重点考点]

理解声是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，不同介质中的声速不同.知道人耳听到声音是依靠空气传导或骨传导.其中对“探究声的产生和传播的条件”考查较多.

[中考常见题型]

例1 下列现象说明：正在发声的物体都在____.

（1） 敲鼓时纸屑上下跳动.

（2） 扬声器发声时小纸片上下跳动.

（3） 发声的音叉激起水花.

思路分析：近年中招更加注重实践题的考查，但涉及的内容多是同学们在课堂上接触过的，所以这类题也侧面考查了同学们的听课效果.本题三个现象的共性是纸屑、纸片、水花都在振动，所以能够说明正在发声的物体都在振动.填“振动”.

例2 （2007年广东）学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺的内容．

（1） 悠扬的笛声是空气____产生的．

（2） 声音在水中的传播速度____（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度．

（3） 在月球上，声音不能传播的原因是____．

思路分析：声是由物体的振动产生的.当吹动管状物体时，管内空气振动发出声音.声音在固体、液体、气体中传播的速度大多符合这样的规律：v固>v液>v气.声音的传播需要介质，月球上空是真空，不能传声.

参考答案：（1） 振动 （2） 大于 （3） 真空不能传声

第2节 声音的特性

[重点考点]

掌握声音的三个特性跟哪些因素有关，知道人的听觉范围.

决定声音特征的因素是本节的考查重点，它可能以探究的方式在填空题或选择题中出现.

[中考常见题型]

例3 （2007年桂林）星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的____（填“响度”或“音调”）.正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了.他是根据声音的____判断是小刚在喊他.

思路分析：弦乐器是由弦的振动发声的，其音调跟弦的粗细、长短、松紧程度有关，长而粗的弦发声的音调低，短而细的弦发声的音调高；弦越紧发声的音调越高，越松音调越低.不同的人声音的音色一般不同，所以根据音色可辨别发声的人.分别填“音调”、“音色”.

例4 （2007年淮安）电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音．衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是（）.

A． 音调 B． 响度 C． 音色 D． 速度

思路分析：不同的乐器都可以发出各种音调，比如可以用小提琴、二胡、笛子等乐器演奏同一首歌，并且发声的音调和响度都可以相同，但音色是由乐器材料本身的性质决定的，所以各种乐器发声的音色都不同.但是电子琴是电子设备，在制作前把真正乐器的声音录下来，然后保存为数字格式，弹奏时通过电子装置发音，所以它能够模仿多种其他乐器的音色.答案为C.

例5 （2007年大连）如图1所示，相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调的声音.那么发声体是____，发出的声音音调从左至右依次____.

思路分析：形状相似、材料相同的物体，体积越大，它的固有频率越低.当敲击瓶子时，主要是瓶子和水的共同振动发声，所以水越多总体积越大，音调越低；当吹瓶口时，主要是瓶内的空气柱振动发声，空气柱越小音调越高.所以敲和吹的发声情况刚好相反，这是易混淆的地方.

参考答案：瓶子和水 降低

例6 （2007年大连）在操场上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（）.

A. 远处学生听到的声音响度小 B. 老师发出的声音音色不好

C. 老师发出的声音频率低 D. 远处学生听到的声音振幅大

思路分析：响度的大小由物体振动的振幅决定，声音靠空气的振动向远处传播，在传播的过程中会损失一部分能量，振幅会越来越小.响度还跟听者与声源的距离有关，距离越远响度越小.但是音色和音调都不变.答案为A.

例7 （2007年成都）电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的，俗称“燕子泥”，其目的是（）.

A． 减弱回声B． 防止声音振坏墙壁

C． 增大声音的频率 D． 增强响度

思路分析：声波遇到障碍物时的反射与光波相似，较光滑的表面发生的反射也较强，如果墙壁坑坑凹凹或用麻布等装饰过，则声波会发生漫反射或很少被反射，回声就弱，比如在大的空房子里说话回声大，但摆放很多物品后回声小，就是这个道理.选A.

第3节 噪声的危害和控制

[重点考点]

知道从物理学和环境角度对噪声的不同认识.了解控制噪声的途径.

近几年随着人们对生活环境的重视，“噪声的防治”也自然成为中招考试的重点.

[中考常见题型]

例8 （2007年常德）噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害.下列措施中不能减弱噪声的是（）.

A. 机动车辆在市内严禁鸣笛 B. 学校将高音喇叭换成许多小音箱

C. 清除城市垃圾D. 在城市街道两旁种草植树

思路分析：控制噪声可以从以下三个方面入手：防止噪声的产生、阻断噪声的传播和防止噪声进入耳朵.机动车禁鸣属于防止噪声的产生；学校的高音喇叭换成许多小音箱，属于在声源处减弱噪声；在城市街道两旁种草植树，属于阻断噪声的传播；清除城市垃圾与防止噪声无关.选C.

[易错易混题型]

例9 （2007年宜昌）为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（）.

A. 教室内保持安静，不讲话B. 在教室周围植树

C. 每个学生都戴一个防噪声耳罩 D. 在教室内安装噪声监测装置

思路分析：在教室内保持安静，这个措施不能减弱室外的噪声；每个学生都戴一个防噪声耳罩，虽然可以防止噪声进入耳朵，但是学生也没办法听老师讲课了；在教室内安装噪声监测装置，只能检测到噪声的大小，但没有采取减弱噪声的措施；在教室周围植树是个好办法，它可以阻断噪声的传播.选B.

例10 （2007年武汉）为全面推进“和谐武汉”建设，实现“四城同创”的目标，武汉市采取了一些措施.有关说法正确的是（）.

A. 城区禁鸣——是为了在人耳处减弱噪声，可以减少环境污染

B. 道路路面刷黑——是因为沥青比热容较小，可以缓解“热岛效应”

C. 焚烧垃圾发电——是因为垃圾热值很大，可以减少核污染

D. 开展“文明过马路”活动——是由于行驶的汽车因惯性不易停下，可以防止交通事故

思路分析：城市禁鸣是防止噪声的产生；道路路面刷黑是把土路面或水泥路面改造为黑色沥青路面，沥青路面平整且微孔多，可以减少噪声的产生和反射；焚烧垃圾发电是变废为宝，还可以减少垃圾对土壤的污染，与核污染无关.选D.

第4节 声的利用

[重点考点]

了解现代技术中与声有关的应用.超声波和次声波在现代技术中的应用是本节的考查重点.

[中考常见题型]

例11 （2007年黄冈）有一种电子牙刷，如图2所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，用这种牙刷刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷，正确的说法是（）.

A． 刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B． 超声波的音调很低，所以人听不到

C． 超声波不是由物体振动产生的 D． 超声波能传递能量

2011年辅导讲义第10讲 第5篇

第三章 第二节 入境货物报检的特殊要求（3）

九、石材、涂料

（一）报检范围：进口石材和涂料

（二）石材的报检要求及应提供的单据

1、报检人应在货物入境前到入境口岸检验检疫机构报检。

2、报检时除提供合同、发票、提单和装箱单等外贸单证外，还应提供符合分类要求的石材说明书，注明石材原产地、用途、放射性水平类别和适用范围等。

3、报检人未提供说明书或者说明书中未注明的，均视为使用范围不受限制，检验时依据最严格限量要求进行验收。多选题

某公司进品一批大理石（检验检疫类别为M/），以下表述正确的有（）

A．进出口应办理备案手续 B．应在货物入境前向口岸检验检疫机构报检

C．如无法提供石材说明书，检验检疫机构将不受理报检

D．检验检疫机构对该批货物实施放射性检测 答案：BD

（三）涂料的报检要求及应提供的单据

1、登记备案

（1）国家质检总局对进口涂料的检验采取登记备案、专项检测制度。

（2）进口涂料的生产商、进口商和进口代理商根据需要，可以向备案机构申请进口涂料备案。备案申请应在涂料进口之前至少2个月向备案机构申请。

（3）国家质检总局指定的进口涂料备案机构和专项检测实验室，分别负责进口涂料的备案和专项检测。

2、报检要求及应提供的证单

报检时除提供合同、发票、提单和装箱单等资料外，已经备案的涂料应同时提交《进口涂料备案书》或其复印件。

3、检验检疫机构按照以下规定实施检验：

（1）核查《进口涂料备案书》的符合性

（2）专项检测项目的抽查。同一品牌涂料的抽查比例不少于进口批次的10%；每次批次抽查不少于进口规格型号种类的10%；所抽取样品送专项检测实验室进行专项检测。

（3）对未经备案的进口涂料，检验检疫机构接受报检后，按照有关规定抽取样品，并由报检人将样品送专项检测实验室检测，检验检疫机构根据专项性检测报告进行符合性核查。

（4）经检验合格的进口涂料，检验检疫机构签发《入境货物检验检疫证明》。经检验不合格的进口涂料，检验检疫机构出具检验检疫证书，并报国家质检总局。对专项检测不合格的进口涂料，收货人须将其退运出境或者按照有关规定妥善处理。

十、进口可用作原料的固体废物

（一）定义

入境可用作原料的废物指以任何贸易方式和无偿提供、捐赠等方式进入中华人民共和国境内的一切可用作原料的废物(含废料)。包括：固态、半固态和置于容器中的气态废物以及法律、法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。

（二）报检范围：

1、国家将进口废物分两类进行管理，分为禁止进口的固体废物和可作为原料但必须严格限制进口的废物。

2、对国家禁止进口的废物，任何单位和个人都不准从事此类废物的进口贸易。

3、对可以用作原料的固体废物实行限制进口和自动许可进口分类管理。

（1）进口列入《限制进口类可用作原料的固体废物目录》内的固体废物，应当经国务院环境保护行政主管部门会同国务院对外贸易主管部门审查许可（领取废物进口许可证）。

（2）进口列入《自动许可进口类可用作原料的固体废物目录》内的固体废物，应当依法办理自动许可手续。

（三）申请进口可用作原料的废物必须符合的条件

1、申请进口可用作原料的废物 作原料利用的企业必须是依法成立的企业法人，并具有利用进口可用作原料的废物的能力和相应的污染防治设备。

多选题

申请进口废物作原料利用的企业必须是()。

A．经卫生登记的单位 B．依法成立的企业法人

C．具有利用进口可用作原料的废物的能力 D．具有相应的污染防治设备

答案：BCD

2、申请进口的可用作原料的废物已列入《限制进口类可用作原料的废物目录》或《自动进口许可管理类可用作原料的废物目录》。

3、进口可用作原料的废物前，进口单位应事先取得国家环保总局签发的《固体废物进口许可证》。

4、检验检疫机构对进口可用作原料的固体废物实行装运前检验制度。签订的进口合同中，必须订明进口可用作原料的废物的品质和装运前检验条款；约定进口可用作原料的废物必须向检验检疫机构或者国家质检总局指定的装运前检验机构申请实施装运前检验，检验合格后方可装运。到货口岸出入境检验检疫机构凭收货人提供的《装运前检验证书》受理报检。单选题

报检入境废物时，应提供（）签发的《固体废物进口许可证》和（）认可的检验机构签发的装运前检验证书。

A、国家环保总局，国家环保总局 B、国家质检总局，国家环保总局

C、国家环保总局，国家质检总局 D、国家质检总局，国家质检总局 答案：C

5、检验检疫机构对进口可用作原料的固体废物的国外供货商、国内收货人实行注册登记制度。

单选题

国家对可用作原料固体废物的国外供货商实行()。A．供货许可制度 B．备案登记制度 C．注册登记制度 D．资质核准制度 答案：Ｃ

6、进口可用作原料的废物的卫生和动植物检疫项目主要是检疫：病媒昆虫、啮齿动物、病虫害、致病微生物。（了解）

（四）报检要求

1、进口废物原料运抵口岸时，国内收货人或者其代理人应当向入境口岸检验检疫机构报检，接受检验检疫。

2、入境废物报检时应提供的证单（重点）

（1）《入境货物报检单》

（2）《进口可用作原料的固体废物国外供货商注册登记证书》（复印件）

（3）《进口可用作原料的固体废物国内收货人注册登记证书》（复印件）

（4）《装运前检验证书》

（5）《固体废物进口许可证》（检验检疫联）

（6）合同、发票、装箱单、提单等

多选题：

进口可用作原料的废物，报检时须提供的单据有()。

A．强制性产品认证证书 B．固体废物进口许可证

C．国外供货商注册登记证书及国内收货人注册登记证书

D．国家质检总局指定的检验机构签发的装运前检验证书 答案：BCD

（五）其他检验检疫规定和要求

1、进口废物原料到货后，检验检疫机构应当在入境口岸对进口废物实施卫生检疫、动植物检疫、环保项目检验等项目的检验检疫。

（1）合格的：出具《入境货物通关单》，并在备注项注明“上述货物经初步检验，未发现不符合环境保护要求的物质”，海关凭检验检疫机构签发的《入境货物通关单》验放；

（2）不合格的：出具《检验检疫处理通知单》和《检验检疫证书》，及时通知海关和当地环境保护行政主管部门依法处理。

2、对进口废纸，国家质检总局可以根据便利对外贸易和检验工作的需要，指定在其他地点检验。

十一、特殊物品

（一）报检范围

出入境特殊物品指：微生物、人体组织、生物制品、血液及其制品等物品。

（二）审批程序

1、出入境特殊物品的卫生检疫管理实行卫生检疫审批、现场查验和后续监督管理制度。

2、入境特殊物品，必须办理卫生检疫审批手续，未经检验检疫机构许可不准入境。

3、入境特殊物品的货主或其代理人应当在交运前向入境口岸直属检验局办理特殊物品审批手续。

4、受理申请的直属检疫局对申请材料进行审查，并在20个工作日内做出准予许可或者不准予许可的决定，20个工作日日内不能做出决定的，经负责人批准可以延长10个工作日。

5、准予许可的，应当签发《卫生检疫审批单》。出入境的特殊物品卫生检疫审批单只能使用一次，有效期限为90天。

6、供移植用器官因特殊原因未办理卫生检疫审批手续的，入境、出境时检验检疫机构可以先予放行，货主或其代理人应当在放行后10日内申请补办卫生检疫审批手续。

（三）报检要求

报检时，报检人须携带《入/出境特殊物品卫生检疫审批单》及合同、发票、提单等相关资料，到口岸检验检疫机构办理《入境货物通关单》，由口岸检验检疫局有关部门实施查验。

十二、展览物品

（一）报检范围：参加国际展览的入境展览物品及其包装材料、运输工具等。

（二）报检要求及其他检验检疫规定

1、展览物品入境前或入境时，货主或其代理人应持有关证单向报关地检验检疫机构报检。

2、需进行检疫审批的动植物及其产品，应提供相应的检疫审批手续。

3、入境展览物为旧机电产品的应按旧机电产品备案手续办理相关证明。

4、如属于ATA单证册项下的展览品，可以持ATA单证册作为证明文件报检。ATA单证册项下的展览品涉及动植物及其产品检疫或卫生检疫的，应按相关规定实施检疫。

5、入境展品不必进行品质检验和免于3C认证。

6、入境展览品运抵存放地后，检验检疫人员实施现场检疫，经现场检疫合格或检疫处理合格的展览物品，可以进入展馆展出，经检疫不合格又无有效处理方法的作退运或销毁处理。

7、入境展览物品仅供用于展览，未经许可不得改作它用。展览会结束后，所有入境展览物品须在检验检疫人员监管下由货主或其代理人作退运、留购或销毁处理。

8、留购的展览物品，报检人应重新办理有关检验检疫手续。

判断题：

1、留购的展览物品，报检人应重新办理有关检验检疫手续（）。答案：对

2、入境展览品中的旧机电产品不需要按旧机电产品备案手续办理相关证明。()答案：错

十三、来自疫区的货物

（一）疫区分为：动物传染病疫区、植物疫区、人类传染病疫区

（二）来自疫区货物的检疫

1、来自动植物疫区的动植物及其产品不能入境。来自疫区的其他货物在报检要求上与非疫区相同。

2、与疫情有关的对应产品不能进口。对于与具体疫情无关的货物，检疫要求没有特别的变化。

（三）来自疫区货物检疫处理

1、动物检疫处理

（1）对经检疫不合格的动物、动物产品及其他检疫物所采取的强制性处理措施。

（2）处理的方式：除害、扑杀、销毁、退回或封存、不准入境、不准过境。

2、植物检疫处理

（1）方式：作熏蒸、热处理、消毒等植物检疫除害处理；不能做除害处理的，不准入境或过境，已经入境的作退回或销毁处理。

（2）结果：

①对经检疫不合格的：签发《检疫处理通知单》。

②经检疫合格或经除害处理合格的，签发《入境货物通关单》

3、卫生处理（了解）

4、禁止入境的疫区货物（了解）

十四、货物木质包装

（一）报检范围：输往中国货物的木质包装及木质铺垫材料。

1、货物木质包装是指：用于承载、包装、铺垫、支撑、加固货物的木质材料。如：木板箱、木条箱、木托盘、木框、木桶、木轴、木楔、垫木、衬木等。

2、经人工合成或经加热、加压等深度加工的包装用木质材料（如胶合板、刨花板、纤维板等）以及薄板旋切芯、锯屑、木丝、刨花等以及厚度等于或者小于6mm的木质除外。多选题

检验检疫机构对进口的货物的木质包装实施检疫，这里所指的木质包装包括（）。

A．木桶

B．木托盘

C．垫木

D．纤维板箱 答案：ABC

3、自2006年1月1日起，进境货物使用的木质包装应当由输出国家或地区政府植物检疫机构认可的企业按中国确认的检疫除害处理办法处理，并加贴国际植物保护公约组织（以下简称IPPC）专用标识。

（二）报检要求

1、进境货物使用木质包装的，货主或者其代理人应当向检验检疫机构报检。

2、进境货物使用木质包装的，应当在输出国家或者地区政府检疫主管部门监督下按照IPPC的要求进行除害处理，并加施IPPC专用标识。

3、经港澳地区中转进境货物使用木质包装，未按要求进行除害处理并加施IPPC专用标识的，货主或者其代理人可以申请国家质检总局认定的港澳地区检验机构实施除害处理并加施IPPC标识或者出具证明文件，入境时，检验检疫机构按照相关规定进行抽查或者检疫。

4、旅客携带物、邮寄物使用的木质包装未加施IPPC标识的，经检疫未发现活的有害生物的，准予入境；发现活的有害生物的，对木质包装进行除害处理。

5、进境船舶、飞机使用的垫舱木料卸离运输工具的，应当在输出国家或者地区政府检疫主管部门监督下按照IPPC的要求进行除害处理，并加施IPPC专用标识。如未加施标识，或经检疫发现有害生物活体的或害虫为害迹象的，将在进境口岸实施除害处理或者销毁处理。

6、在下列情况之一的，检验检疫机构按照《动植物检疫法》及其实施条例的相关规定予以行政处罚：

（1）未按照规定向检验检疫机构报检的；

（2）报检与实际情况不符的；

（3）未经检验检疫机构许可擅自将木质包装货物卸离运输工具或者运递的；

（4）其他违反《动植物检疫法》及其实施条例的。

7、有下列情况之一的，由检验检疫机构处以3万元以下罚款：

（1）未经检验检疫机构许可的，擅自拆除、遗弃木质包装的；

（2）未按检验检疫机构要求对木质包装采取除害或者销毁处理的；

（3）伪造、变更、盗用IPPC专用标识的。综合实务题

（一）贵州一饮料生产厂从英国进口两批设备零配件（检验检疫类别为R/），一批在上海入境通关后运至贵州，另一批从深圳入境后转关至贵州，全部进齐后组装成饮料生产线，投入使用后发现部分零件存在质量问题。

1、如果进口的是旧设备，该厂在进口前应事先申请办理（）。

A．动植物检疫审批

B．卫生注册登记

C．强制性产品认证

D．旧机电产品备案 答案：D

解释：参见教材104页。目录内 目录外

2、从上海口岸入境的货物，如果在口岸发现部分包装破损，该饮料厂就向（）检验检疫机构申请残损鉴定。

A．上海

B．贵州

C．上海和贵州

D．上海或贵州 答案：A

解释：参见教材92页，包装破损必须在卸货口岸检验检疫机构报检。

3、对于从深圳口岸入境的货物，该饮料厂应向（）检验检疫机构报检，申请《入境货物通关单》。

A．上海

B．广州 C．深圳 D．贵州 答案：D

解释：从深圳入境后转关至贵州，因此从深圳口岸入境的货物要办理转关手续转关至贵州，在贵州办理报关手续，因此应向贵州检验检疫机构申请通关单。

4、该生产线必须由检验检疫机构实施（）。

A．品质检验和卫生除害处理

B．食品设备卫生监督检验和卫生除害处理

C．品质检验和食品设备卫生监督检验 D．品质检验和民用商品入境验证 答案：C

解释：成套设备的零件要进行品质检验。该设备的检验检疫类别为R/，因此要进行进口食品卫生监督检验（参见25页）。

5、经该生产厂索赔，卖方将出现质量问题的零件的赔付品空运到贵州，以下关于赔付的零件表述正确的提（）。

A．该生产厂无须办理报检手续

B．该生产厂应向深圳检验检疫机构申请入境验证

C．该生产厂应向贵州检验检疫机构报检，申请《入境货物通关单》

D．该生产厂应向贵州检验检疫机构报检，申请《入境货物调离通知单》

答案：C

（二）某跨国公司拟到北京参加展览会，需经天津口岸进口部分物品，物品清单

1.上述物品中，须事先办理检疫审批手续是()。A．① B．④ C．⑤ D．①⑤

答案：A

2.上述物品中，须办理旧机电产品备案手续的是()。A．② B．④ C．⑧ D．均无须办理

答案：A

3.上述物品对应的检验检疫类别中，含有表示“进口商品检验”的代码的是()。A．①⑤⑥ B．② C．⑤⑦ D．④⑤⑥

答案：C

4.上述物品进口时需要报检的是()。A．除②外的其他物品

B．除③外的其他物品 C．除⑦外的其他物品

D．所有物品

答案：D5、上述物品需进行“进口食品卫生监督检验”的代码的是()A．①⑥⑧ B．②④ C．③⑦ D．④⑤⑥

答案：D

2011年辅导讲义第17讲 第6篇

第九节 进口涂料检验登记备案

一、适用范围（了解）

二、主管部门

1、国家质检总局主管全国进口涂料的检验监管工作。各地出入境检验检疫机构负责对进口涂料实施检验。

2、国家质检总局指定涂料专项检测实验室和进口涂料备案机构。

三、登记备案的申请

1、进口涂料的生产商、进口商或者进口代理商根据需要，可以向进口涂料备案机构申请进口涂料备案。

2、备案申请应当在涂料进口至少2个月前向备案机构提出，并提交有关的资料。（了解）

3、备案机构接到备案申请后，对备案申请人的资格及提供的材料进行审核，在5个工作日内，向备案申请人签发《进口涂料备案申请受理情况通知书》。

4、由备案申请人将被检样品送指定的专项检测实验室。

5、专项检测实验室应当在接到样品15个工作日内，完成对样品的专项检测及进口涂料专项检测报告，并将报告提交备案机构。

6、备案机构应当在收到进口涂料专项检测报告3个工作日内，根据有关规定及专项检测报告进行审核，经审核合格的签发《进口涂料备案书》；经审核不合格的，书面通知备案申请人。

四、备案登记有效期

《进口涂料备案书》有效期为2年。当有重大事项发生，可能影响涂料性能时，应当对进口涂料重新申请备案。

五、进口检验

已经备案的涂料，在进口报检时除按规定提交相关单证外，应当同时提交《进口涂料备案书》，检验检疫机构按照以下规定实施检验：

（1）核查《进口涂料备案书》的符合性

（2）专项检测项目的抽查

同一品牌的抽查比例不少于进口批次的10%，每个批次抽查不少于进口规格型号种类的10%，样品送专项检测实验室进行专项检测。若出现抽查不合格，则对该品牌、型号的进口涂料实施逐批抽取样品进行专项检测，至连续5批抽查专项检测合格后，再按照原定比例抽查。

六、监督管理（重点）

有下列情形之一的由备案机构吊销《进口涂料备案书》，并且在半年内停止其备案申请资格：

1、涂改、伪造《进口涂料备案书》；

2、经检验检疫机构检验，累计两次发现报检商品与备案商品严重不符；

3、经检验检疫机构抽查检验，累计3次不合格的。

第十节 进口可用作原料的固体废物

国家对进口废物原料的国外供货商、国内收货人实行注册登记制度。国外供货商、国内收货人在签订对合同前，应当取得注册登记。

国家对进口废物原料实行装运前检验制度。进口废物原料报检时，收货人应当提供检验检疫机构或者经国家质检总局指定的检验机构出具的装运前检验证书。

进口废物原料到货后，由检验检疫机构依法实施检验检疫。

国家质检总局对进口废物原料实行检验检疫风险分析和预警通报制度。

一、适用范围（了解）

二、主管机构（了解）

三、装运前检验

1、废物原料进境前，国外供货商应当向装运前检验机构申请装运前检验。

2、装运前检验机构对其检验合格的废物原料签发电子检验证书；检验不合格的，签发《装运前检验不合格情况通知单》。

3、进口废物原料经检验检疫机构在口岸查验发现货证不符或者环保项目不合格的，装运前检验机构应当向国家质检总局报告装运前检验情况，并提供记录检验情况的图像和书面资料。

四、到货检验检疫

1、进口废物原料运抵口岸时，国内收货人或者其代理人应当向入境口岸检验检疫机构报检，接受检验检疫。

2、报检时应当提供（重点）

（1）《进口可用作原料的固体废物国外供货商注册登记证书》（复印件）（2）《进口可用作原料的固体废物国内收货人注册登记证书》（复印件）

（3）《装运前检验证书》

（4）废物原料进口许可证（检验检疫联）

（5）合同、发票、装箱单、提／运单等单证

3、检验检疫机构在入境口岸对进口废物原料实施卫生检疫、动植物检疫、环保项目检验等项目的检验检疫。

对进口废纸，国家质检总局可以根据便利对外贸易和检验工作的需要，指定在其他地点检验。

4、检验检疫机构对经检验检疫合格的进口废物原料，出具《入境货物通关单》，并在备注项注明“上述货物经初步检验，未发现不符合环境保护要求的物质”；

对经检验检疫不合格的，出具《检验检疫处理通知单》和《检验检疫证书》。

5、从境外进入保税区、出口加工区等海关特殊监管区域在生产加工过程中产生的废品、残次品、边角料以及受灾货物属于废物原料需出区进入国内的，免于实施检验检疫，依据有关规定签发《入境货物通关单》。

五、监督管理

1．国外供货商和国内收货人应当保证符合注册登记的要求，依照注册登记范围开展供货、进口等活动。2．国家质检总局或者直属检验检疫局可以对国外供货商、国内收货人实施现场检查、验证、追踪货物环保质量状况等形式的监督管理。

3．国家质检总局根据国外供货商所供货物质量状况，对其实施分类管理。4．国家质检总局对进口废物原料实施A、B、C三类预警管理：

(1)国家质检总局发布A类预警，检验检疫机构不再受理其相关报检申请；

(2)国家质检总局发布B类预警，检验检疫机构对相关废物原料实施全数检验；对国内收货人进口的废物原料采取加严检验措施的

(3)触发C类预警的相关废物原料实施全数检验； 5、6、7（了解）

第十一节 进口棉花国外供货商备案登记

一、适用范围：国家质检总局对输入中国大陆的境外棉花供货企业实施登记管理。

二、主管部门：国家质检总局。

三、登记条件及申请

（一）供货企业申请登记应当符合一定条件

（二）应向国家质检总局提出登记申请，并应按有关规定提交中文或中英文对照的书面材料。

四、审核和批准

1、经审核提交材料符合要求的，国家质检总局受理登记申请并通知境外供货企业。需申请人补充有关材料的，应在5个工作日内一次通知申请人补正，20个工作日内未补正的，视为撤销申请。

2、国家质检总局在2个月内组织评审组对受理的境外供货企业的申请材料进行评审，必要时，组织评审人员对供货企业进行现场评审。

3、经国家质检总局审核符合规定条件的予以登记，颁发登记证书，并定期对外公告。经审核不合格的不予登记，2个月后方可重新申请。

4、经查实申请人未如实提供申请材料的不予登记，已登记的撤销其登记资格。

五、有效期：登记证书有效期为3年。申请人应在有效期满前3个月提交换证复查申请；

六、到货检验

1、已登记的境外供货企业进口棉花，收货人应向入境口岸检验检疫机构提供境外供货企业的登记证书（复印件），到货时可在目的地实施检验。

2、进口未登记的境外供货企业的棉花时，收货人应当在合同中约定装运前检验条款，由检验检疫机构或国家质检总局指定的检验机构实施装运前检验，入境报检时应提供境外供货企业的基本情况及其出具的货物合格声明。到货时，检验检疫机构应在第一到货口岸实施现场开包检验。

第十二节 进境动植物检疫审批

一、进境动植物检疫审批范围

（一）检疫审批

输入动物、动物产品、植物种子、种苗及其他繁殖材料的，必须事先提出申请，办理检疫审批手续。

检疫审批是指国家质检总局及其设在各地的检验检疫机构（或其他审批机构）根据货主或其代理人的申请，依据国家有关法律、法规的规定，对申请人从国外引进动植物、动植物产品或在中国境内运输过境动物的要求进行检疫审批。

（二）检疫审批范围及主管部门

1、检验检疫机关审批范围

（1）动物检疫审批 包括：活动物、食用性动物产品、非食用性动物产品。无须检疫审批的动物产品，参见教材96页。

（2）植物检疫审批

包括：果蔬类、烟草类、粮谷类、豆类、薯类、饲料类、其他类（植物栽培介质）

无须检疫审批的植物产品，参见教材97、98页。

（3）特许审批

包括：动植物病原体、害虫及其他有害生物；动植物疫情流行国家和地区的有关动植物、动植物产品和其他检疫物；动物尸体；土壤

（4）过境动物检疫审批

过境动物

2、农业或林业行政主管部门审批范围

非禁止进境的种子、苗木的检疫审批。

二、进境动植物检疫审批办理程序

（一）检疫审批申请时限

《动植物检疫法实施条例》规定：“检疫审批手续应当在贸易合同或者协议签订前办妥。

携带、邮寄植物种子、种苗及其他繁殖材料进境的，必须事先提出申请，办理检疫审批手续；因特殊情况无法事先办理的，携带人或邮寄人应当在口岸补办检疫审批手续，经审批机关同意并经检疫合格后方准进境。”

除了携带或邮寄的植物种子、种苗及其他繁殖材料外，对其他须办理检疫审批手续的货物，输入单位或个人应在取得相关检疫许可证单后方可与外方签订贸易合同并安排装运进口。

对于未依法办理检疫审批手续的，检验检疫机构可以根据具体情况，作退回或者销毁处理。同时，对于未依法办理检疫审批手续或者未按检疫审批的规定执行的，检验检疫机构对责任人可处5 000元以下的罚款。

（二）申请及审核

1．申请单位应当是具有独立法人资格并直接对外签订贸易合同或者协议的单位。

2．申请人填写《进境动植物检疫许可证申请表》，先通过网上向直属检验检疫局申报。

3．受理机构作出受理与否的决定，并按规定出具书面文书。

4．受理申请后，进行具体审查，必要时对申请单位进行现场考核。审查合格后，将初审意见报国家质检总局。

5．国家质检总局根据规定进行复审，做出准予许可或不予许可的意见。

直属检验检疫局对准予许可的，签发《进境动植物检疫许可证》；不予许可的，签发《进境动植物检疫许可证申请未获批准通知单》。

（三）申请需提交的材料（了解）

（四）检疫审批审核内容

1、初审机构对有关内容进行审核（了解）

2．对入境动物，同时对动物临时隔离检疫场进行考核。

3．同一申请单位对同一品种、同一输出国家或者地区、同一加工、使用单位一次只能办理1份《检疫许可证》。

（五）特许检疫审批

1、办理特许检疫审批的条件

（1）引进的禁止进境物确属科学研究等特殊需要，要求引进单位或个人提供上级主管部门的证明。

（2）引进单位应具有符合检疫要求的监督管理措施。

2、提交的材料（了解）

（六）进境植物繁殖材料检疫审批

1、适用范围（重点）

适用于通过各种方式进境的贸易性和非贸易性植物繁殖材料。

2、审批要求（重点）

(1)输入植物繁殖材料的，必须事先办理检疫审批手续，并在贸易合同中列明检疫审批提出的检疫要求。(2)对于进境植物繁殖材料，申请人应向农业或林业行政主管部门申请办理检疫审批。

对于进境植物繁殖材料同时带有的栽培介质，申请人应向检验检疫机构申请办理检疫审批手续。因特殊原因引进带有土壤的，须办理特许审批。

3、检疫监督管理

（1）引种单位、个人或其代理人应在植物繁殖材料进境前10～15日，将《进境动植物检疫许可证》或《引进种子、苗木检疫审批单》、《引进林木种子、苗木和其他繁殖材料检疫审批单》，送入境口岸直属检验检疫局办理备案手续。

（2）引种单位、个人或其代理人应在植物繁殖材料进境前7日向指定的检验检疫机构报检。

（3）引种单位或代理进口单位须向所在地检验检疫机构办理登记手续；隔离检疫圃须经检验检疫机构考核认可。

（七）进境栽培介质检疫审批

1、适用范围（了解）

2、审批程序

使用进境栽培介质的单位必须事先提出申请，并应当在贸易合同或协议签订前办理检疫审批手续。办理栽培介质进境检疫审批手续必须符合下列条件：

(1)栽培介质输出国或者地区无重大植物疫情发生；

(2)栽培介质必须是新合成或加工的，从工厂出品至运抵我国国境要求不超过四个月，且未经使用；

(3)进境栽培介质中不得带有土壤。

3、申请栽培介质审批应提交的资料（了解）

4、监督管理

(1)国家质检总局对向我国输出贸易性栽培介质的国外生产、加工、存放单位实行注册登记制度。

(2)输入栽培介质的货主或其代理人，应当在进境前持检疫审批单向进境口岸检验检疫机构报检，并提供输出国官方植物检疫证书、贸易合同、信用证和发票等证单。检疫证书上必须注明栽培介质经检疫符合中国的检疫要求。

“哥德巴赫猜想”讲义(第1讲) 第7篇

Scratch前置课第五讲：射箭比赛

一、教学目标

1、掌握在（）秒内滑行到x（）y（）、移到x（）y（）、将y坐标增加（）、将x坐标增加（）、如果…那么…否则…、重复执行和变量【将（）设为（）、将（）增加（）】的积木脚本使用；

2、学习对程序脚本进行逻辑梳理。

二、主要程序脚本

编号

详细内容

功能描述

【1】

“在（）秒内滑行到x（）y（）”

让角色在规定时间内滑行到舞台区指定位置

（时间赋值范围为：

坐标赋值范围为：和角色大小相关）

【2】

“移到x（）y（）”

让角色移动到舞台区指定坐标位置

（赋值范围为：和角色大小相关）

【3】

“将y坐标增加（）”

让角色在舞台区向上或向下移动指定的距离，使角色的y坐标发生变化

（赋值范围为：和角色大小相关，在-180~180之间）

【4】

“将x坐标增加（）”

让角色在舞台区向左或向右移动指定的距离，使角色的x坐标发生变化

（赋值范围为：和角色大小相关，在-240~240之间）

【5】

“如果…那么…否则…”

进行条件判断，条件为真时执行第一个空格内的脚本，不为真则执行第二个空格内的脚本

【6】

“重复执行”

该积木内的程序脚本一直不停执行，除非遇到结束标志或者强制停止

【7】

“将（）设为（）”

用于给指定的变量设置为指定的字符串或数字

（变量选项为建立的变量名；设为数字时舞台区小数点后可显示六位）

【8】

“将（）增加（）”

按给定的值更改指定变量

三、课堂准备

编号

名称

内容

来源

备注

【1】

PPT课件

课堂全流程演示文稿

火星科学盒官网

【2】

课程资料

PPT课件、讲义、视频

火星科学盒官网

【3】

学生上课使用器材

笔记本电脑或者台式电脑

老师自备

电脑建议使用Windows系统，苹果电脑和Linux系统需要从官网上单独下载对应的软件

游戏手柄

火星人商城采购

射箭比赛初始程序

网盘链接下载

【4】

编程软件下载

Scratch3.0

火星科学盒官网

火星科学盒官网在线编辑版

离线下载版

安装好后测试一下是否可以使用

四、上课流程

本节课包括8步具体流程：

（1）第1步为导入部分，使用讲故事的形式，通过一个有趣的小故事引出射箭比赛这个游戏。时长控制在10分钟内。

（2）第2-7步为项目制作，把射箭比赛这个项目拆分成6个任务，第1个任务实现苹果在舞台右侧上下滑动效果，考察在（）秒内滑行到x（）y（）积木的使用；任务二实现用方向键控制弓上下移动；任务三实现弓的造型切换，考察如果…那么…否则…积木的使用；任务四考察将x坐标增加（），实现箭向右移动；任务五考察重复执行；任务六通过添加变量记录箭射中苹果的分数。时长控制在65分钟内。

（3）第8步为任务梳理，对重点积木脚本进行逻辑梳理。时长控制在15分钟内。

上课步骤

主要内容

备注

【第1步】引入

【对应PPT】“开始页”与“项目说明”部分

【时长】10min

通过有趣的互动或小故事引入本节课制作的项目——射箭比赛。（射箭比赛效果说明见“第六部分

–

附录一”）同时向学生说明本节课的课堂内容。

【话术】在这节课中，老师给你们布置六个小任务，通过这六个小任务制作完成射箭比赛的作品，这六个任务用到的都是前四节课学习过的积木，老师会给同学们详细描述任务要求，大家来比一比看看哪个同学的任务完成的最快。

引入部分要生动有趣，激发学生的创作兴趣。

【第2步】苹果上下滑动

【对应PPT】“任务一”

【时长】10min

【衔接话术】我们要用弓箭去射在舞台右侧移动的苹果，但是现在却发现，苹果在舞台右侧是从一个位置瞬间移动到另一个位置的，我们看不到苹果的移动过程也不知道它下一次会出现在什么位置。这种情况下想射中苹果太困难了。所以，第一个任务就是：修改苹果角色的积木，使我们能够看到苹果的移动过程。

【提问】同学们在角色区选中苹果角色，观察苹果的脚本区，是哪个积木让苹果在舞台区右侧瞬间移动的呢？（等待学生观察和回答）

【讲解】苹果角色脚本区的“移到x（）y（）”积木使得苹果在舞台区瞬间移动。

【提问】用哪块积木进行替换可以看到苹果的移动过程呢？（学生回答并拼接积木）

【总结】使用“在（）秒内滑行到x（）y（）”积木替换“移到x（）y（）”积木可以看到角色的移动过程。（程序样例见“第五部分

–

程序1”）

1．注意提醒学生在角色区选中苹果角色；

2.原脚本中的“在（）和（）之间取随机数”要放在“在（）秒内滑行到x（）y（）”中y的后面。

【第3步】方向键控制弓上下移动

【对应PPT】任务二

【时长】15min

【衔接话术】现在苹果可以在舞台区移动并能够看清移动过程，不停移动的箭靶已经制作完成了。下面我们来完成任务二，用方向键控制弓上下移动去射苹果。

【任务说明】首先为弓设置一个x坐标为-180，y坐标为任意数字的初始位置。之后使用上下方向键分别控制弓上下移动。

【提问】为角色设置初始位置时使用什么积木（学生回答）

【讲解】使用“移到x（）y（）”为角色设置初始位置，需要把它拼接在“当小绿旗被点击”积木的下方。

【提问】侦测键盘上按键有没有按下的积木是什么？（学生回答）

【讲解】使用侦测分类中的“按下（）键”侦测键盘上按键有没有被按下。

【提问】角色上下移动时什么坐标在变化？实现角色上下移动的积木是什么？（学生回答）

【讲解】角色上下移动时y坐标在变化，使用“将y坐标增加（）”积木实现角色上下移动。

【话术】同学们自己尝试拼接积木实现按下上下方向键控制角色上下移动的功能，注意想要一直不停地判断按键有没有被按下还需要添加什么积木。（等待学生拼接）

【总结】在“当小绿旗被点击”积木下方拼接“移到x（）y（）”积木为弓设置初始位置，之后，运行“重复执行”内的脚本，一直不停地侦测上下方向键有没有被按下，如果按下↑键，那么弓向上移动。如果按下↓键，那么弓向下移动。（程序样例见“第五部分

–

程序2”）

1.注意提醒学生先在角色区选中弓角色；

2．“移到x（）y（）”积木中填入的数字，x后面是-180，y后面为-200到200之间的任意整数。

【第4步】弓的造型切换

【对应PPT】任务三

【时长】15min

【衔接话术】我们已经可以控制弓上下移动了，下面是不是就可以按下空格键去射箭了呢。同学们，弓在箭射出去之前和射出去之后，它的造型是一样的吗？（等待学生自由回答）

【讲解】弓在箭射出去之前是拉满弓的造型，在箭射出去之后，弓就变成了没有箭的造型。在弓角色的造型界面也可以看到，造型1是箭射出去之前的满弓造型，造型2是箭射出去之后的造型。

【提问】在游戏中是使用空格键控制箭发射的，按下空格键时箭发射出去，那如果按下空格键，弓角色是换成造型1还是造型2呢？（学生回答）

【讲解】按下空格键时，弓角色应该切换到造型2，也就是如果按下空格键那么换成造型2，否则换成造型1。

【提问】切换角色造型到指定造型的积木是什么？（学生回答）

【讲解】“换成（）造型”积木。

【提问】使用“如果按下空格键那么…否则…”这组积木，在按下空格键时执行的是“那么”后面的积木，还是“否则”后面的积木？（学生回答）

【讲解】在按下空格键时执行“那么”后面的积木，所以要把“换成弓造型2造型”积木放在“那么”后面的空格中。（等待学生完成拼接）

【总结】使用“如果按下空格键那么换成弓造型2造型否则换成弓造型1造型”积木实现按下空格时弓造型切换的效果，注意要把这组积木放在重复执行中。（程序样例见“第五部分

–

程序3”）

1.老师做出射箭的动作引导学生想象箭射出前后弓的造型变化；

2.在造型界面和编程界面之间切换时注意提醒学生。

【第5步】发射箭

【对应PPT】任务四

【时长】5min

【衔接话术】现在按下空格时，弓已经换成了没有箭的造型，但是箭这个角色好像还待在弓的位置没有向右移动，下面我们把箭这个角色脚本区的积木补充完整，实现按下空格后箭向舞台右侧发射的效果。

【提问】使角色向右移动的是什么积木？（学生回答）

【讲解】“将x坐标增加（）”

【提问】“将x坐标增加（）”积木应该放在“重复执行”积木内还是积木外？（学生回答）

【讲解】应该放在“重复执行”内。（等待学生添加积木）

【总结】把“将x坐标增加（）”积木放在箭角色已有的“重复执行”内，实现按下空格键后箭向右飞行的效果。（程序样例见“第五部分

–

程序4”）

提醒学生切换到角色箭再拼接脚本

【第6步】苹果被箭射中

【对应PPT】任务五

【时长】5min

【链接话术】箭已经发射出去了，但是苹果被箭射中之后并没有任何变化。在苹果角色的脚本区有一组侦测苹果碰到箭就切换造型的积木，但是这组积木并没有运行是什么原因呢？（学生回答）

【讲解】这组积木只会执行一次，也就是点击小绿旗后只会侦测一次苹果有没有碰到箭，隐藏不能实现碰到箭后就切换造型的效果，需要添加“重复执行”积木进行持续侦测。（程序样例见“第五部分

–

程序5”）

引导式提醒学生切换到苹果角色。

【第7步】添加变量记录得分

【对应PPT】任务六

【时长】15min

【链接话术】同学们前面五个任务完成的非常棒，看样子对我们学过的知识都掌握得不错，下面我们来完成最后一个任务。既然我们制作的作品是一个射箭比赛的小游戏，那肯定会有得分，同学们能不能自己拼接积木，实现苹果被射中后得分加一的效果呢？（等待学生拼接）

【总结】首先需要新建一个变量来记录得分，在游戏开始时得分初始值为0，使用“将（得分）设为（0）”积木拼接在苹果角色的“当小绿旗被点击”下方，之后，苹果碰到箭的时候得分加一，因此，把“将（得分）增加（1）”积木放在“如果碰到箭那么…否则…”积木组中“那么”后面的位置。（程序样例见“第五部分

–

程序6”）

学生打字比较困难并且时间紧张时，可以用字母或数字命名变量。

【第7步】任务梳理

【对应PPT】“任务梳理”部分

【时长】10min

【衔接话术】同学们太棒了，六个任务全部正确完成了。下面我们一起梳理一下本节课写的程序，看看我们完成了多么棒的作品吧。

【提问】在第二和第三个任务中，我们为弓添加了一组积木，可以描述一下这组积木实现了什么效果吗？（学生回答）

【总结】运行游戏后，弓移到初始位置，使用上下方向键可以控制弓上下移动；弓一直保持造型1，按下空格键时换成造型2。

【提问】如何为弓设置初始位置？（学生回答）

【总结】使用“移到x（）y（）”积木。

【提问】这组积木可以实现“箭”什么样的功能效果？（学生回答）（积木图片见“第六部分

–

附录二”）

【讲解】按下空格键后箭从弓出发向右侧发射。

【提问】这组积木让苹果在什么位置如何移动？（学生回答）（积木图片见“第六部分

–

附录三”）

【讲解】实现苹果在舞台区右侧上下移动，能够看见移动过程。

老师以提问的方式引导学生分析

五、主要程序说明

程序样例编号

程序样例与说明

对应的角色

（任务一的最终版程序）

【程序1-1描述】角色在舞台区右侧上下滑动到随机位置，然后停留1秒。

【苹果】

（任务二的最终版程序）

【程序2描述】弓移到初始位置之后，持续判断上下方向键有没有被按下，被按下时向相应的方向移动。

【弓】

（任务三的最终版程序）

【程序3描述】弓移到初始位置后，持续判断上下方向键和空格键有没有被按下。方向键被按下时，弓会向相应方向移动；空格键没有按下时，弓保持造型1，按下时弓换成造型2。

（任务四的最终版程序的一部分）

【程序4描述】按下空格键后，箭先移动弓的位置，然后显示在舞台区，之后会一直向右移动，碰到舞台右边缘时隐藏并且停止这组脚本的执行。

【箭】

（任务五最终版程序）

【程序5描述】苹果角色持续侦测有没有碰到箭，没有碰到时保持造型1，碰到后保持0.2秒造型2。

【苹果】

（任务六最终版程序）

【程序6描述】游戏开始后分数为0，苹果角色持续侦测有没有碰到箭，没有碰到时保持造型1，碰到后分数增加1并保持0.2秒造型2

六、附录

附录一：射箭比赛效果说明

苹果角色在舞台区右侧上下滑动，滑动到随机位置并停留1秒；用方向键可以控制弓上下移动，按下空格键时把箭发射出去，射中苹果时苹果切换造型，同时得一分。弓箭数减少到0时游戏停止。

附录二：任务梳理——箭角色积木图片

“哥德巴赫猜想”讲义(第1讲) 第8篇

1 围产期奶牛的生理代谢特点

围产期奶牛要经历干奶末期(围产前期)、分娩期、泌乳初期(围产后期)的巨大变化过程，奶牛在瘤胃机能、卵巢机能、内分泌和代谢状况等诸多方面发生了复杂的生理变化。这个阶段也是奶牛多种疾病集中发生期，尤以产后瘫痪、产褥热、酮病、真胃移位、瘤胃酸中毒、胎衣不下等疾病居多。因此，围产期饲养管理的好坏直接关系到奶牛的分娩情况、健康状况、繁殖水平，乃至整个产奶期的产奶量及牛奶品质。

奶牛从围产前期的高粗料日粮到分娩后的高精料日粮，瘤胃的功能发生了巨大改变。高粗料时，瘤胃菌群以纤维素分解菌为主，而高精料时，瘤胃菌群以生产乳酸菌(淀粉分解菌)和利用乳酸菌为主。当日粮由高粗料突然转变为高精料时，奶牛可能会产生瘤胃酸中毒，瘤胃中的纤毛虫和纤维素分解菌丧失活力。瘤胃菌群对日粮变化的适应需要3～4周，而瘤胃乳头的适应则需要更长时间。

随着胎儿的不断发育及乳腺养分需求增加，进入围产期后，奶牛干物质采食量不断降低，当进入围产后期时，随着产奶量的不断提升，较低的采食量与泌乳所需的营养需要量的矛盾日益突出，从而导致奶牛产生能量负平衡，体内葡萄糖水平下降，胰岛素水平下降，引起IGF(胰岛素样生长因子)浓度下降，进一步影响FSH(卵泡刺激素)对卵泡的刺激作用，从而使卵泡静止;与此同时，奶牛血浆的维生素A、维生素E、微量元素锌和硒的水平下降，降低了奶牛机体的免疫能力。

2 围产前期的饲养管理

2.1 饲养管理目标

围产前期的饲养管理对于奶牛的健康、产量和繁殖是至关重要的，只有分娩前得到特殊饲喂和护理，分娩后才能发挥出最佳的生产性能。

(1)调整日粮组成，保证胎儿的生长发育，控制产后各种疾病的发生。通过围产前期特殊日粮的配制和管理，可有效预防奶牛乳房水肿、产后瘫痪、胎衣不下、真胃移位、酮血症、围产期酸中毒等营养代谢病的发生，同时满足胎儿最后时期快速生长的需要。

(2)刺激和调整瘤胃微生物菌群，使奶牛尽快适应从以粗饲料为主的干奶前期日粮逐渐过渡到围产前期，乃至产奶期的高精料日粮。

(3)刺激和恢复瘤胃绒毛乳头。为了将产后高精泌乳日粮发酵产生的大量挥发性脂肪酸尽快通过瘤胃乳头吸收后运送到体内转化为牛奶，需要提前把干奶期已经萎缩的瘤胃乳头在奶牛分娩和泌乳之前刺激和发育起来。

(4)建立免疫系统。分娩前后是奶牛免疫力最低、最容易发病的时期，为了减少产后泌乳奶牛的各种代谢疾病和炎症性疾病的发生，在围产前期要注意提高奶牛的免疫力。

(5)调整体况。如果奶牛体况此时还没有调整恢复到理想膘情，这是恢复体况最后的机会。

(6)为初乳的分泌储备营养。奶牛分娩后产生的初乳需要大量养分，围产前期的营养与初乳的质量密切相关，这也直接关系到新生犊牛的成活与健康。

(7)维持干物质采食量。临近分娩的前几天，奶牛采食量开始下降，而此时奶牛对营养的需要却在增加，奶牛的能量负平衡开始发生了。此时要注意增加营养浓度，维持干物质的采食量。

2.2 饲养管理规程

(1)营养需要见表1。

(2)营养供给关键控制点。 (1) 精料投喂量依据奶牛体况评分作出适当调正。体况评分控制在3.5～4.0分; (2) 较之干奶前期，本期必须采用低钾低钠、低钙高磷日粮设计，可有效缓解和避免产后低血钙症、产后瘫痪的发生，控制钙、钾和蛋白质的摄入量，以便有效预防乳房水肿、乳热症和酮病的发生。 (3) 阴离子盐的应用目前仍存在一定的不确定性，应该谨慎使用。 (4) 国内外的研究证明，有机小分子铬制剂的运用可以有效预防部分繁殖障碍，提高奶牛繁殖机能。 (5) 通过提高精料补充料的营养浓度保证营养供给是唯一的选择。通常本时期奶牛食欲降低，采食量不足，因此，必须提高日量浓度才能保证营养物质的采食量能够满足即将分娩的母牛需要。

(3)饲养与管理。 (1) 围产前期的奶牛应转入产房进行饲养管理。产房必须事先严格消毒，然后铺上清洁干燥的垫草，并建立常规的消毒制度。 (2) 产房应该建立完整的饲养及管理制度，严禁闲杂人员流动;临产前几日应备好分娩设备及药物等，24 h有人员轮流值班;舒适的分娩环境和正确的接产技术，对奶牛护理和犊牛的健康极为重要。 (3) 进入围产前期母牛采食量应逐步增加，按照干奶前期基础量每天增加0.5 kg精料量补充，直至增加到6～8 kg为止。 (4) 奶牛分娩应使其左侧躺卧，以免瘤胃压迫胎儿，发生难产。奶牛分娩后应尽早驱其站立，以免因腹压过大而造成子宫或阴道翻转脱出。

3 围产后期的饲养管理

3.1 饲养管理目标

(1)稳定瘤胃功能，恢复瘤胃健康。

(2)快速恢复食欲，提高干物质采食量，加快奶量提升速度。

(3)产后监控是围产后期管理的重中之重。

3.2 饲养管理规程

(1)营养需要见表1，给量标准见表2。

kg

(2)营养供给关键控制点。 (1) 按产奶量投饲精补料，见表2; (2) 精粗饲料比60∶40～65∶35的持续时间不得超过30 d; (3) 对于产奶量在7 t以上高产奶牛应注意在精料中适时补给过瘤胃脂肪或全棉籽、过瘤胃蛋氨酸和赖氨酸、维生素、胆碱及有机锌等微量元素，以便尽快恢复瘤胃健康，减少脂肪肝、瘤胃酸中毒或胎衣不下等问题; (4) 尽可能给围产后期奶牛提供优质的苜蓿或羊草，确保瘤胃功能的正常，提高干物质采食量; (5) 为了尽快恢复奶牛繁殖机能，对于高产奶牛建议在此期到产奶高峰期的日粮中加入繁殖机能调节剂，快速恢复子宫和卵巢的机能，保证在60～75 d内达到90%以上正常发情。

(3)饲养与管理。 (1) 奶牛分娩过程中，卫生状况与产后生殖道感染关系极大。因此，分娩后应及时将躯体尤其是后躯、乳房和尾部等部位的污物、黏液，用温水洗净并擦干，而后把玷污的垫草及粪便清除干净。地面消毒后铺上厚的干垫草。新产牛的产后监控程序直接影响奶牛产后繁殖性能的恢复。通过体温和奶量进行母牛产后监控，对牛群生殖系统、泌乳系统、消化系统和运动系统的健康状态跟踪监控。 (2) 这一时期是奶牛体况下降最快阶段, 因此, 必须根据DHI指标和体况评分等数据, 结合牛只膘情, 对日粮组成、饲喂量随时作出调整。保证体况评分降低在0.5～0.75分。 (3) 采食量的监测与调整是保证新产牛平稳度过能量负平衡期的重要手段之一。母牛产后食欲极差, 因此如何尽快使其增加采食量是头等大事, 必须坚持不懈、准确无误地实施。不但要监测投入日粮的数量和质量, 同时对每日的剩料也要随时检测和分析, 真正分析出奶牛实际采食入口的日粮的组成比例，不能仅仅以TMR车生产时的计算配方为准，确切了解奶牛采食日粮的精粗比是否合理。