优秀大学生_优秀党员个人事迹

优秀大学生_优秀党员个人事迹（精选11篇）

优秀大学生_优秀党员个人事迹 第1篇

姜春博同学于2010年9月进入辽宁职业学院，高尔夫俱乐部商务管理1033班。学校先进的教育理念，浓厚的学习氛围，团结向上的精神，都深深的感染了他。经过近三年的不懈努力，他已经逐渐成长为一名思想成熟，作风端正，品德优秀的共产党员，先后获得‚中国大学生自强之星提名奖‛、‚国家一等助学金‛、‚铁岭市三好学生‛、‚校优秀干部‛、‚辽宁省‘青马工程’优秀学员‛等多项荣誉称号。他严格要求自己，遵守党员的义务和权利，用全心全意为人民服务的思想和行动体现了一名优秀学生党员的素质。在校期间，姜春博同学担任辽宁职业学院高尔夫学院学生会主席、辽宁职业学院团委信息部部长、辽宁职业学院校刊《学习与生活报》主编。

一、思想素质上与时俱进，保持共产党员先进性

作为一名党员，他积极学习党的理论，坚持党的方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，定期向党组织递交思想汇报，能够树立正确的人生观、价值观和择业观，积极主动完成组织交付的各项工作，这些工作都是在学习之余完成的，而这正是其他同学的休息和娱乐时间。他这样说：‚我是一名学生党员，是党的培养使我有不断学习和深造的机会；是辽职院给了我不断成长不断进步的舞台。我只是为组织做了一些力所能及的事情，这距离一个优秀的共产党员还有很大的差距，不论是现在还是将来，都将有更多的工作等待我去完成。‛这就是一个平凡学生党员的所思所想。一直以来，他将朱镕基总理的一句名言作为自己身为一名共产党人的誓言：无论前方是地雷阵还是万丈深渊，我都将义无反

顾，勇往直前，鞠躬尽瘁，死而后已。

在担任学生干部期间，他尽职尽责，因身兼数职，所以他经常思考如何合理的分配工作和时间，他还经常考虑如何提高组织生活的质量，改变每次学习读文件的方式。‚两会‛召开后，他就多次与党支部和其他党员同志交换看法，征求意见，通过学习报告，找出新的论点，然后举行知识问答和演讲，把理论学习在学生会和支部中更好地开展起来，深入下去。

二、理论学习上，勤奋刻苦，展现学生党员模范性

大学生活伊始，他便把学习当做了第一要务，在班级担任班长。姜春博同学始终勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结，自入学以来一直担任主要学生干部的他，能够巧妙的处理好学习与工作的关系，在出色完成工作的同时，更在学习方面严格要求自己。他曾两次荣获校一等贫困奖学金，一次国家奖学金。他乐于将自己独特的学习方法与大家分享，倡导学生干部在学习上更应该起到榜样作用。

工作任务一向繁重的他，想在保证工作质量的同时取得优秀的学习成绩，只好在提高效率的同时无限度的挤压自己的休息时间、娱乐时间。他不仅充分利用课上时间学习专业知识，而且在周末参加涉及专业知识的课外活动小组，从而增强其对所学专业的应用能力和创新能力。与此同时，他多次为低年级学生组织交流会，为低年级学生介绍经验，告诉学弟学妹们大学里必须做好哪些事情，才能少走弯路；时刻提醒他们多读书、学做人，尽最大的能力给予他们指导和帮助。

在学习上，他以一名模范学生党员的标准要求自己，也要求别人。自己取得成绩的同时，也帮助别人取得了很多成绩，真正用自己的言行体现着当代优秀大学生的模范性。

三、学生工作中，兢兢业业，体现共产党员奉献精神

该同学自入校以来，一直担任学生组织和团组织的主要干部。在他的眼里，学校、分院、班级就是他的家，他视同学为自己的兄弟姐妹，处处为同学着想，事事以同学利益为重，在同学中间树立了很高的威信。

作为学生的领导者，他积极配合老师，努力完成各项工作。他工作兢兢业业，尽职尽责。为了增进同学们之间的友谊，促进校园文化发展，他多次组织策划了积极向上的活动，还组织同学利用休息时间到敬老院、孤儿院做义工。学生工作任劳任怨，得到广大师生好评。

当然，在做学生工作的同时，他也受到了很多委屈，但他从不拒绝批评的声音。他认为批评是别人对他的关注和期望，批评是他自省自查的动力，批评是为了让他更好的工作。在保持共产党员先进性教育中，他补充了很多党的理论知识，阅读了大量的党员先进事迹，并结合自身情况进行自我批评，及时纠正自身存在的一些问题。他在交流会上说:‚我发现自己有时缺少积极主动的思考；没有去关注更多的需要帮助的人和需要我努力的事；没有更加积极地去通过正常渠道去解决同学们的合理要求，去维护同学们的权益，我今后会努力改正这些不足之处，争取真正为同学们做一些实事、解一些难事、办一些好事。我们学生党员能够做的就是在搞好自身本职工作的同时，去帮

助其他有困难的同学，让他们有更好的环境去完成学业，这样等到我们走上工作岗位的时候，我们才能为更多的人做更多的事。‛

四、社会实践上，积极参与，展现学生党员积极性

作为一名学生党员，他一直积极参与省、市的活动，接触更多的人，接触更多的事，来证明自己。2011年7月，他参加由铁岭团市委组织的大学生暑期社会实践活动，在短短的2天时间里，他和其他两位同学就自排自演了一个节目，在下乡期间演给乡亲们，受教育、增知识、长才干，受到了一致好评；2011年8月末，他代表辽宁职业学院参加了辽宁省‚青年马克思主义者‛第五期大学生骨干培训班，与省内各高校学生会主席一起，共同探讨，向实践学习，向人民群众学习。这些实践活动，可能与更多的模范党员的实践经历有较大的差距，但作为一名学生，恰恰体现了他在作为学生期间对社会、对人民的高度责任感。

青春因奋斗而美丽，人生因奋斗而精彩。正是凭着自己坚定的信念，热爱生活的他，将青春、智慧和力量融入了国家、学校建设的宏伟事业中，用勤奋刻苦、拼搏奉献展示着当代大学生的无悔青春，诠释了当代优秀学生干部的绚丽风采。著名哲学家康德曾经说过，世界上有两样东西最能震撼人们的心灵：内心里崇高的道德和头顶上灿烂的星空。董明身上表现出来的强烈的社会责任感、关心同学、乐于奉献等精神，体现了新时期优秀大学生的价值追求。过去的点点滴滴已经成为记忆中最美好的回忆。成绩的取得只能代表昨天，辉煌的过去将把他带向一个更高的起点。面对新的环境，新的征程，我们有理由

相信姜春博同学会一如既往发扬党的优良传统，发挥党员的先锋模范作用，在新的征程上留下另一段奋斗的足迹，以更优异的表现回报母校和祖国的培养。

优秀大学生_优秀党员个人事迹 第2篇

XX是我同学XX系XX专业09届的学生，该同学于2008年5月30日正式被党组织吸收为中共预备党员。在入校的三年里，该同学各方面表现都比较优秀，在该同学校学生党员中较为突出。现将其三年的表现简要介绍如下：

一、思想方面

作为一名党员，该同学知道尽自己的力量去帮助他人，自己的一小步也许就是社会的一大步；自己的一份力，也许能给别人带来无限希望。平时在思想上坚定理想信念，能树立正确的世界观、人生观、价值观，及时调节自我，保持健康心理，保持思想稳定。积极向党组织靠拢，不断提高个人思想意识，有较高的思想觉悟，注意政治理论的学习，使自己接受正确思想，认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，认真落实“三个代表”的科学内涵，认真领会“十六大”精神、十六届三中全会精神和十六届四中全会精神。时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，通过自身实践，由自身理解：为人民服务不需要什么惊天动地的事迹，需要是一个党员时刻保持思想先进性，在这个前提下，从小事做起，从平时点点滴滴做起，体现在个人的学习与生活中。另外，该同学还积极参加各种学习、理论讲座等来提高自己，在校青年马克思主义者培训班中荣获校“青年马克思主义者优秀学员”的称号。此外，该同学还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。

二、学习方面

学习上，该同学刻苦努力，在工作较重的情况下，学习成绩依然名列班级、系里前列。学生必须以学业为重，牢固的专业知识是基础。良好的身体是学习的保障，全面的综合素质的目标。

在三年的专业课学习中，始终本着“有一分耕耘，才有一分收获。”的学习精神和“共产党员要处处起到模范带头作用”的思想认识来对待自己的学习，一丝不苟、踏实勤奋的完成自己作为学生的天职。该同学始终把专业学习放在首位，该同学能够端正态度，很好的处理工作与学习的矛盾，平时注意学习和自我调整，提高自我约束能力。大一第一学期考试该同学班级排名第二获得了二等助学金，第二学期获得了三等奖学金。大二上学期该同学获得了一等助学金。她在学习上的突出表现为我系学生树立了良好的学习榜样。

三、工作方面

作为一名共产党员，该同学始终把党“全心全意为人民服务”的根本宗旨作为自己的行动指南。入校的近三年里，她热情主动、毫无怨言的把自己大部分的课余时间献给了能够为同学服务的学生工作。三年中，她先后担任班级宣传委员、系学生会思政部干事、校团委委员、校大学生骨干培养学校干事、系第九届团总支副书记等职。该生工作认真负责，任劳任怨，对每一项工作无论大小都一丝不苟的完

成。为了举办同学们需要的，且有意义的活动，她不辞劳苦的下基层调查了解；为了作好学生的思想工作，她每天去低年级学生自习室好几次，了解低年级学生的思想动态，为了保持学生党支部的先进性，她组织支部帮助入党积极分子学习党的最新理念；在工作中，她能够团结同事和同学，积极发挥主观能动性，举办了一些新颖、效果好、影响大的活动。在担任团总支副书记期间，她协助老师和学生会主席组织建立健全了一系列学生工作制度，为我系学生工作的正常开展作出了较大贡献。因此，她的工作得到了系领导、老师和同学们的一致认可，在同学中有较高的威信，并先后获得“校级三好学生”、“优秀学生干部” “校级十佳团学干部”等荣誉称号。她所在的09134班全体同学团结向上，学习氛围浓，参加活动踊跃，先后获校“先进团支部”称号，且按学习成绩、所获奖学金总额来排名，在系里都名列前茅。

优秀的学生干部，应当全心全意为同学服务。在这三年的时间里，该同学在不同组织担任着不同的职务，做着不一样的工作，但是该同学的宗旨始终有且只有一个：全心全意为同学服务。

个人兴趣爱好广泛的她，课余时间积极参加各种活动，并在系“没有雷锋的日子”征文活动中获二等奖，系文学社演讲比赛个人三等奖，校广传诗朗诵比赛团体二等奖，校大合唱团体二等奖。在此期间该同学参加了第五届全国技能大赛的志愿者工作，建校六十周年志愿者工作并获得“优秀志愿者”荣誉称号。2011年沈阳市大学生暑期社会

实践活动先进集体、优秀团队、先进个人奖项，2010年沈阳市大学生暑期社会实践优秀调研报告。

该同学来自偏远农村，家里几代人都是农民，家庭经济十分困难，但她丝毫不为家庭经济条件所累，自立自强，积极参加社会兼职来解决困难。平时生活中十分勤俭节约，为人乐观、大方、诚实、守信！不仅如此，她还能够积极团结和帮助身边的困难同学，积极参加各种公益活动，受到同学们的好评！

优秀共产党员事迹材料 第3篇

我没有轰轰烈烈的先进事迹, 也没有催人泪下的动人故事, 我只是一名平凡的、普通的努力完成一名优秀党员和人民教师使命的青年教师。感谢这些年来党组织和校领导对我工作成绩的认可, 感谢同事对我热情的帮助与鼓励。

一、锤炼境界、终身学习

教师的学习是终身的事, 只有不断燃烧才能在思想上与时俱进、在业务上不断进步, 才能做一名合格的教师。在七年的工作过程中, 我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观, 在大是大非面前立场坚定, 与党中央时刻保持高度一致, 忠实于党的教育事业。业余时间我注意学习党的各项时事方针、政策, 关心国家大事, 并运用学到的理论指导自己的教育教学工作实践。在课堂上, 我认真执行党和学校的教育路线、方针、政策, 严格按照党的教育政策、教书育人、为人师表, 全心全意做好教育工作。无论在任何岗位, 我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去, 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献, 自觉履行教书育人的神圣职责。

二、良好的师德是处理好师生关系的基础

作为班主任, 良好的师德是处理好师生关系的基础, 良好的师德最根本的一点是爱学生。这些年的班主任工作我积累了一些经验, 但我更要感谢各位科任教师对我的支持, 感谢同行对我的帮助。师, 楷模也, 教师关爱教育学生, 要求学生做到的自己必须先做到, 比如:要求学生不迟到, 自己总是在上课前到门口侯课, 早上要求学生六点半, 我一定在六点半之前到校, 教师在各项工作中都起到率先垂范的作用, 才给了学生潜移默化的影响, 建立和谐的师生关系和班级氛围。

三、认真钻研业务知识、争取做学者型教师

有人说:“在研究的状态下工作”是教师开展教育教学工作的一种境界。

跨入教师行列的第一天起, 我就一直都在不断的学习。我抓住每次外出学习的机会, 认真向优秀教师们取经学习, 仔细聆听专家们的讲座, 尤其是今年去师大附中学习, 我认真的听每一节课学到了很多。回到学校后我把学到内化为我自己的东西运用到实践中, 形成自己的特色, 我一直都在不断地认真钻研业务, 努力做一名学者型教师。

班主任既要关心学生的学习又要注意学生的思想动向, 关心他们的内心, 2010年期末考试前我发现班级学生的学习状态不对, 我决定召开一次大型的主题班会, 我通过问卷调查, 个别谈话等方式了解他们存在的问题, 准备了一个星期, 主题班会如期召开了。班会反响很好, 后来又在年级主任的推荐下, 在全年级进行了一次推广。

四、在爱中选择

2009年秋天, 新生报到我担任高一二班的班主任, 刚开学军训事情很多, 我爱人做手术住院, 我没有请一天的假, 虽然我知道她在那个时候是最需要我的, 最希望我陪在她的身边, 但是我考虑到新生刚入学, 不稳定, 最终我还是选择了我的学生, 我相信她会理解我的。这几年, 的确很少时间能陪在家人身旁, 我亏欠他们的太多。

班主任工作的确很辛苦, 即使是下班了也不能有丝毫的放松, 我的手机24小时开机, 目的是让学生有困难时可以随时找到我。我时时注意学生的思想动向。学生有了问题, 哪怕是半夜, 我也会及时去解决的。

有一年冬天晚上十一点多我收到班长的一条短信, 上面写道, 咱班某同学说不想活了, 我快速的直奔广场, 那边很黑, 终于我们找到了那个学生, 她一看到我们就开始跑, 我们好不容易追上了, 但她的情绪十分激动, 说自己学习不好对不起家长, 活着没有意义了, 我看她这个样子, 想赶快和家长联系, 她一发现我拿出电话, 就趁我们不注意又跑了, 追上后我俩抓住她的胳膊, 安慰她, 但是她太激动了, 我们说什么她都听不进去, 三九天, 我们就这样在外面站着, 看她还想跑, 我们不敢有丝毫的松懈, 凌晨一点多了看她有点平静了, 我们避开学习, 开始聊一些班级的事情, 慢慢的, 她开始听我的劝告了, 后来我联系他家长, 她家很远, 不能及时赶到, 家长附近亲友来接她。就这样, 折腾了一个晚上, 等我回家就我这样强健的身体还是冻感冒了。

五、在爱中享受

我在爱中默默的地奉献着我的青春, 同学们看在眼里, 记在心上。每当教师节或逢年过节时, 学生总会发送祝福短信表达他们的一点心意。当我的嗓子沙哑时, 走进教室, 就会看有人悄悄放在讲桌上的草珊瑚含片。谁说现在的孩子自私, 我分明从他们的眼中看到了体贴, 看到了关心, 看到了对老师的崇敬和爱戴……这远远超过了那些物质享受, 带来的是无法形容的内心的、精神的愉悦。

六、勇于承担重任

2011年8月份, 在学校需要和领导的信任的情况下, 我在担任高三二班班主任的同时又兼任政教处的干事工作。可以说我身上的担子更重了。对于我来讲, 这既是一种信任又是一种挑战, 高三的班主任要承担着高考的压力, 而且我的班级67人, 给班级管理带来了很大的困难, 政教处的工作十分琐碎, 需要投入大量的时间和精力, 每天我都早早的到校, 先上班级, 然后检查卫生。检查卫生只是我日常工作的一部分, 每天还有很多工作需要我去做。有的时候我真的感觉很疲惫, 回到家里只想躺在床上。睡个好觉对于我来说都是一件奢侈的事情, 但是, 我想既然我选择了这个职业, 我就要甘于奉献, 无怨无悔。我深深的知道, 在我的周围有很多和我一样的老师, 他们日复一日, 年复一年, 默默的为教育事业奉献着。我只是其中的一员, 努力地做着我应该做得事情。

这些年的努力使我取得了一点点成绩, 曾多次获得校级优秀教师和校优秀班主任的称号, 一次教育系统优秀班主任的称号。这些成绩的取得既是对我努力的肯定又是对我的鞭策, 我知道自己还有很多做的不够的地方, 我会继续努力的, 我也真诚的希望各位老师能够帮助我, 促进我更快的成长。

用力做事, 可以做成, 而用心做事, 可以做好。每个人的心中, 都有一个舞台——心有多大, 舞台就有多大。踏踏实实做人, 勤勤恳恳做事, 努力做一名智慧型教师。

优秀大学生_优秀党员个人事迹 第4篇

关键词：高职高专；学生党员；考评标准

中图分类号：D263 文献标志码：A 文章编号：1003-949X（2014）-07-0039-02

一、建构高职高专院校优秀学生党员考评标准的必要性

截至2012年底全国大学生党员已达290.5万名，学生党支部达86788个[1]。积极构建优秀学生党员考评标准和衡量体系极为重要，很有必要。

第一，高等职业教育通过近20年的快速发展，和其他普通高校一样，都存在着《中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党〔2013〕22号）所指出的问题：“一些高校对学生党员教育培养不够系统规范，教育形式和内容的针对性实效性不强。这些问题影响了学生党员的作用发挥，影响了学生党员队伍的生机活力”[2]，必须切实加以解决。

第二，积极构建优秀学生党员考评标准是实现大学生党员从组织入党到思想入党的催化剂。《中国共产党普通高校基层组织工作条例》明确要求：高等学校党的委员会要“深入开展创先争优活动，总结经验，表彰先进”[3]。可见，做好优秀学生党员考评工作，是高校党委的重要职责，是做好党建工作的必然要求，是做好大学生入党后的继续教育的迫切要求。

第三，积极构建优秀学生党员考评标准是不断增强学生党员队伍生机活力的生长剂和巨大动力。

二、制订高职高专院校优秀学生党员考评标准之政策依据

首先，《党章》有规定。《党章》规定了党员的基本条件、八项义务和八项权利，这些是每一位党员都必须要切实遵守并达到的，也是优秀学生党员考评的基本红线。

其次，《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》有要求。

同时，中央高层领导有相关指示。2013年6月习近平总书记在全国组织工作会议上发表重要讲话指出：“对我们这样一个拥有8500多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的党，……要严格党员日常教育和管理，使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用”[4]。总书记对党员提出的要求，也是优秀学生党员考评的基本要求。

三、“四个带头”应是优秀学生党员考评标准之构成要素

一是从学生党员的思想表现上看要带头做到拥护党的纲领和坚持党的利益高于一切。作为学生党员中的佼佼者和领先者，就爱应该坚决拥护党的纲领和遵守党的章程，执行党的决定。在实际生活中积极主动，坚决与破坏民族团结和党的利益的行为做斗争，不断增强集体荣誉感，带头做表率，以实际行动影响和感染其他非学生党员。

二是从学生党员组织行为表现上看要带头做到执行党的决定和自觉遵守党的纪律。优秀学生党员的组织纪律表现就是要带头做到执行党的决定，对党忠诚，积极工作，维护党的团结和统一，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规。

三是从学生党员的作风表现上看要带头做到密切联系群众和发扬社会主义新风尚。作为学生党员就应该要紧密联系学生实际，关心关爱非学生党员的生活，了解他们的思想动态，带头做到密切联系群众，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出。

四是从学生党员的学习生活表现看要带头做到认真学习党的理论路线方针政策和发挥榜样示范作用。充分做到认真学习党的理论、路线、方针、政策决议和党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

四、高职高专院校优秀学生党员考评标准之实施细则

在厘清优秀学生党员考评标准构成要素的基础上，为便于考核与操作，根据长沙师范学院多年来的相关实践，综合参考有关院校及省委教育工委优秀大学生优秀党员评选条件，课题组分别制定出如表1—表4的考评细则。

通过表1-表4考评标准和细则，经在长沙师范学院试行，其结果是令人满意的。其优秀学生党员在思想表现、组织表现、作风表现、学习生活表现四个方面都能够很好地发挥带头模范作用，与学院优良革命传统互融、互促，有力地推进校风、学风建设。

基金项目：本文系湖南省教育科学“十二五”规划高校党建研究专项课题资助项目《创先争优背景下高职高专院校优秀学生党员考评标准研究与实践》（项目编号：XJK12DJB014）研究成果。

参考文献：

[1] 教育部.高校学生党员290.5万 个别入党动机不纯[DB/OL].人民网，2013-07-15.

[2] 中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见[Z].2013-07-02.

[3] 中国共产党普通高等学校基层组织工作条例[Z].1996-03-18.

大学生优秀党员个人事迹 第5篇

父亲xx，普通群众。母亲孙龙英，普通群众。小时候我与父母相处的时间实在未几。由于父母要工作，我一直与奶奶生活在一起，奶奶固然没读过书，但作为一位普通的农村老人她教了我很多，比方待人处事要热情真实，对他人，自己有能力帮的就要帮，不是求甚么回报，人生在世，谁没有甚么难处?这对我后来人生观的建立产生了很大的影响。

1994年9月我就读于xxxx小学，证明人刘xx老师。五年级时由于学校要拆了，我转入xx中心小学，证明人，xxx同学。在小学期间，我担负升旗手，班长，数学课代表等很多职务，参加学校红五月歌咏会的演出和校电视台的演讲、朗诵比赛，并屡次取得三好学生，全优生奖状。

20xx年小学毕业后我考入***中学，在这所刚创建两年但真正认真办学，对学生负责的中学完成了我初中三年的学习。证明人，严xx老师。并曾担负体育委员、纪律委员等职务。至今我还记得初三时“非典”肆虐那一段日子。我从报纸上看到很多医生和护士天天超负荷工作，有的乃至不幸感染了病毒。我感叹他们精神的伟大。同时，对某些***在疫情早期隐瞒真实情况的做法我感到深深的讨厌与不齿，他们不配“党员”这个光荣的称号。

20xx年我进入xx第一中学。证明人，xx老师。高中三年，痛并快乐着。但我乐观的个性多少起了作用，初中时，刚转入城里的学校，我的英语可以说惨不忍睹，但我自认我是荣幸的，碰到了一切认真教导我的英语老师。而高中的好英语老师便是魏老师，她陪伴我度过了整整三年的高中时光，鼓励我，支持我。在这期间，雅典举行了第28届奥运会。固然女生对体育像想男生那末热切，我也一直关注着这场体育盛事。中国代表队表现非常出色，在金牌榜上排名第二。刘翔就是在那时给世界留下了很深入的印象。中国在最近几年中体育发展突飞猛进，这在一定程度上可以代表国家国力的强大。我国已在党的领导下向超级大国迈进。中国的发展真的是很振奋人心，在各个领域都取得了长足的进步。

20xx年我进入xx工学院。证明人，温xx老师。在班上我虽没有担负任何职务，我却照旧时刻预备着为同学、老师提供帮助，上课时我认真听讲，积极配合老师，课后我鼓励宿舍同学学习。固然表现不出色，但我想我已在尽自己的努力帮助大家。

大学生优秀党员个人事迹 第6篇

思想上

我自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和习近平新时代中国特色社会主义等重要思想，认真贯彻党的十九大精神，不断地扩充自己的思想政治知识。做到“与时俱进”学习党的先进理论知识，了解党和国家的新政策新举措。坚决拥护共产党的领导，自觉践行社会主义荣辱观。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正，崇尚科学，自觉遵守各种法律法规，并在各方面起到了模范带头作用。很有幸在我加入党组织之际就作为观众参加了“十九大知识竞赛”，收获颇丰。这次的活动之后我更积极参加每一次的会议，认真听取各种报告，学习各种会议精神，我都会认真做笔记，再以班会的形式积极传达给同学们，和大家一起学习一起交流。

学习上

学生最重要的任务当然是学习，如果我们现在不学好自己的专业知识，不掌握过硬的

本领，将来走入社会又怎样服务于国家服务于人民呢?即使有为人民服务的心愿，也不能成为一名合格的社会主义建设者和接班人，基本的人生责任都不能履行，全心全意为人民服务就只能是一句空话。

我上课坚持不迟到早退，尽最大努力带动身边的同学一起努力，平时尽量做到努力与任课老师沟通，不论是实验还是其他都会认真对待，积极完成老师交付于我的学习任务。课余之时，还会组织宿舍一起进行学习活动，大家交换学习材料，周末也会相约去教室进行自习活动。每天晚上都会一起约在操场上跑步，缓解一天下来所有的疲乏。

当然，作为一名学生党员，我除了学好自己的专业知识和各项基本技能，完成学习任务外还在同学中起带头作用，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。除此之外还应当多喝老师沟通交流，将学生们普遍存在的问题及时的反映上去，以便于老师进行下一步的教学工作。

工作方面的表率

在工作中，我一直认为党员是先锋模范，面对挑战应当毫不犹豫的冲上前，不论是什么事情，都应当冲在一线。

在班级里，我是一名团支书，我必须努力做好自己的本职工作，并积极配合其他班委干部们工作，共同搞好班级管理工作以及学风建设工作;经常为班级活动出谋划策，带动大家一起学习，一起劳动。在大一下学期结束的时候，我们搬校区，每一个班委都积极帮助班级里需要帮助的人搬行李，带领男生早上及时的到女生宿舍楼门下准时帮忙装车。班级里团结的风气是我作为党员非常乐意维持并发扬的。我平时参加各种活动活动来充实自己的大学生活。大一参加了就业与创业协会实践部，院学生会外联部，通过参加社团的各种团体活动深刻的认识到了团队协作、分工合作的重要性，也对我以后的工作生活有了很大的帮助;同过与他人的交流、相处让我慢慢变得自信，不断的给自己重新定位。大二期间获得校优秀团员的荣誉称号。

生活方面

在生活中，我崇尚勤俭朴素的生活，养成了良好的`生活习惯和质朴的作风。我乐观热情，对身边的人都非常友好，我作为班委又是党员，我非常乐意也有必要在生活中为同学们们提供帮助。我有着非常强烈的团队荣誉感，作为男生，我非常喜欢体育锻炼，班里有篮球赛，我一般都会参加，即使有困难上不了，我也会尽我所能帮助他们，给他们提供后援，和他们共同奋斗在第一线。

生活不总是美好，总会遇到荆棘，我大一曾去找过兼职，最终被人家以太过内向而打击，我没有气馁，也没有放弃，我自信我会在今后的生活中战胜软弱，我给自己大量与人交流的训练，我参加学生会外联部，只为能有一个出去和陌生人沟通交流的机会，通过一年不懈的努力，我现在敢于和别人交流，敢于和别人协商。这就是进步。不仅如此，工作中也是，我在大一的时候工作效率真的不高，但通过一年的努力现在的工作效率以及出错率相较于一年期有了质的飞跃。平时生活里我也非常节俭，从我进入大学校门的那一刻我就希望我能成为一名勤俭节约、工作努力、学习认真的同学。希望自己能够在各个方面有着良好的发展。已经大三的我也已定下了人生的短期目标，我希望能通过自己的努力让自己离自己的目标更进一步。

大学生优秀党员个人事迹 第7篇

个人简介

班级：

网络 工程162002班

姓名：钟欣宏

职务：团支书

曾获荣誉：优秀团员

优秀个人事迹

我自2016年升入大学以来，从各方面严格要求自己，虽然学习成绩一般,但我会努力完成上级组织交给我的每一项任务,尽职尽责,以严格的标准要求自己,作为班级团支书尽可能的关心每一位同学，不断的学习党的理论知识,努力提高自己的党性修养,能起到党员的先锋模范带头作用。获得了2017-2018优秀团员具体总结如下:

思想上

我自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和习近平新时代中国特色社会主义等重要思想，认真贯彻党的十九大精神，不断地扩充自己的思想政治知识。做到“与时俱进”学习党的先进理论知识，了解党和国家的新政策新举措。坚决拥护共产党的领导，自觉践行社会主义荣辱观。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正，崇尚科学，自觉遵守各种法律法规，并在各方面起到了模范带头作用。很有幸在我加入党组织之际就作为观众参加了“十九大知识竞赛”，收获颇丰。这次的活动之后我更积极参加每一次的会议，认真听取各种报告，学习各种会议精神，我都会认真做笔记，再以班会的形式积极传达给同学们，和大家一起学习一起交流。

学习上

学生最重要的任务当然是学习，如果我们现在不学好自己的专业知识，不掌握过硬的本领，将来走入社会又怎样服务于国家服务于人民呢？即使有为人民服务的心愿，也不能成为一名合格的社会主义建设者和接班人，基本的人生责任都不能履行，全心全意为人民服务就只能是一句空话。

我上课坚持不迟到早退，尽最大努力带动身边的同学一起努力，平时尽量做到努力与任课老师沟通，不论是实验还是其他都会认真对待，积极完成老师交付于我的学习任务。课余之时，还会组织宿舍一起进行学习活动，大家交换学习材料，周末也会相约去教室进行自习活动。每天晚上都会一起约在操场上跑步，缓解一天下来所有的疲乏。

当然，作为一名学生党员，我除了学好自己的专业知识和各项基本技能，完成学习任务外还在同学中起带头作用，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。除此之外还应当多喝老师沟通交流，将学生们普遍存在的问题及时的反映上去，以便于老师进行下一步的教学工作。

工作方面的表率

在工作中，我一直认为党员是先锋模范，面对挑战应当毫不犹豫的冲上前，不论是什么事情，都应当冲在一线。

在班级里，我是一名团支书，我必须努力做好自己的本职工作，并积极配合其他班委干部们工作，共同搞好班级管理工作以及学风建设工作；经常为班级活动出谋划策，带动大家一起学习，一起劳动。在大一下学期结束的时候，我们搬校区，每一个班委都积极帮助班级里需要帮助的人搬行李，带领男生早上及时的到女生宿舍楼门下准时帮忙装车。班级里团结的风气是我作为党员非常乐意维持并发扬的。我平时参加各种活动活动来充实自己的大学生活。大一参加了就业与创业协会实践部，院学生会外联部，通过参加社团的各种团体活动深刻的认识到了团队协作、分工合作的重要性，也对我以后的工作生活有了很大的帮助；同过与他人的交流、相处让我慢慢变得自信，不断的给自己重新定位。大二期间获得校优秀团员的荣誉称号。

生活方面

在生活中，我崇尚勤俭朴素的生活，养成了良好的生活习惯和质朴的作风。我乐观热情，对身边的人都非常友好，我作为班委又是党员，我非常乐意也有必要在生活中为同学们们提供帮助。我有着非常强烈的团队荣誉感，作为男生，我非常喜欢体育锻炼，班里有篮球赛，我一般都会参加，即使有困难上不了，我也会尽我所能帮助他们，给他们提供后援，和他们共同奋斗在第一线。

生活不总是美好，总会遇到荆棘，我大一曾去找过兼职，最终被人家以太过内向而打击，我没有气馁，也没有放弃，我自信我会在今后的生活中战胜软弱，我给自己大量与人交流的训练，我参加学生会外联部，只为能有一个出去和陌生人沟通交流的机会，通过一年不懈的努力，我现在敢于和别人交流，敢于和别人协商。这就是进步。不仅如此，工作中也是，我在大一的时候工作效率真的不高，但通过一年的努力现在的工作效率以及出错率相较于一年期有了质的飞跃。平时生活里我也非常节俭，从我进入大学校门的那一刻我就希望我能成为一名勤俭节约、工作努力、学习认真的同学。希望自己能够在各个方面有着良好的发展。已经大三的我也已定下了人生的短期目标，我希望能通过自己的努力让自己离自己的目标更进一步。

优秀大学生_优秀党员个人事迹 第8篇

【关键词】小学生 综合素质 树立形象 引导教育 正确评价

小学教育的对象是祖国的花朵，小学也是学生的思想道德、人生理念、价值观念形成的重要阶段。这个阶段不仅仅是知识的启蒙阶段，更是人生的启蒙阶段。做好小学生的教育工作，不仅对学生以后的学习生活有重要意义，甚至能够影响到学生的一生。因此小学教师不仅承担着传播知识，教授文化的重任，更重要的是要言传身教地向学生教授生活的态度、做人的道理。从道德品质、个人素养、学习能力、审美等各方面来提高学生的综合素质。那么，应该从那些方面着手来培养学生的综合素质呢？

一、提高自身素质，树立良好形象

常言道：学高为师，身正为范。一个好教师的形象在实施素质教育，提高学生品质方面起着不可低估的作用。尤其是对小学生来说，接触最多的老师往往是他们潜意识中学习模仿的对象。小学教师应该从以下三个方面里提高自身素质：

1.为人师表，加强师德修养

当代小学教师要具有科学的人生观、世界观、价值观；高尚的道德品质和健康向上的心理素质，树立一个美好的、高尚的人民教师形象去影响自己的学生。同时，在当今社会，教师要积极抵御个人主义、拜金主义、享乐主义等不良价格观的侵蚀，忠诚于自己所从事的神圣的教育事业，为学生树立良好的榜样。

2.不断学习，提高教学水平

常言道：名师出高徒。学生的知识水平高低，于教师自身的水平有着直接的关系。当代社会发展速度、知识更新速度都非常快。新发明，新概念，新知识层出不穷。若是一个教师只满足于现在所掌握的学识，必然不能适应素质教育的要求。所以教师就要不断充电学习，具备广博的知识，才能在教学过程中张弛有度。

3.创新发展，转变教育理念

创新和发展是素质教育的核心之一。为了适应素质教育的要求，教师自身应该由“勤奋型”、“保守型”、“传统型”向“引导型”、“创新型”、“素质型”转变。要培养适应新时代发展的高素质人才，就需要创新型的教师。其关键就在于教师要转变自身思想，克服传统理念。

二、在学习中培养学生的优秀品质

学习知识跟学习做人是可以融为一体、齐头并进的。小学生自制能力差，经常会出现不能按时完成作业、不按老师的要求做事情等不良行为。面对这种情况，教师不能仅仅从学生的单个行为造成的学习成绩不好或者影响班级荣誉等方面来教育孩子，更应该将这些不良行为跟以后的成长跟做人联系起来，使学生认识到这些不良行为会做以后的成长过程带来负面影响。

1.引导学生积极思考，培养学生自主学习能力

素质教育的目的之一，就是要让学生学会学习的方法，而不是机械接受知识。教与学是教师与学生的一个双边互动过程，在教学活动过程中，教师应该引导激发学生的学习兴趣，促使学生从“要我学”到“我要学”的转变，真正成学习成为学生自身的内在需要。教师要尽量给学生思考和提问的机会，积极引导学生多思善问，使学生积极主动的投入到学习中来，培养学生主动获取知识的能力，为今后的学习奠定基础。

2.重视学生的想象力，培养学生的创新能力

一个人的创造能力并不是与生俱来的，而是在教学过程中，通过教师的发现和培养而发展出来的。一个合格的教师，应该在教学过程中使学生的思维积极活跃起来，鼓励学生敢于思考，敢于想象。要鼓励学生大胆说出自己的看法和奇思妙想，并要积极鼓励、认真研究，不能无端嘲讽。

3.鼓励学生学以致用，培养学生的实践能力

实践是检验真理的唯一标准。再好的理论，也只用通过实践，才能鉴定出它是否是真理。长期以来，传统的教学模式，产生了许多“高分低能”的人，这些学生理论知识丰富，但缺乏实际动手能力和创造力。在推行素质教育的今天，我们主张积极开展实践课程，学习理论与实际的实践活动相结合，在实践活动中，培养学生的洞察力、动手能力，使学生的积极性、主动性、创新能力得到发挥。并把实践活动所得成果再运用的理论学习和实际生活当中。

三、通过正确评价，激励学生养成良好品质

现代教育观念认为，只有把学生的评价主动权交给学生，评价主体退还给学生，树立对学生终生发展负责的意识，采用多元化的评价方式来正确、科学、合理的评价学生，才能促进学生综合素质的提高。当前我们对学生进行综合评价，不再是简单的拿学习成立来衡量学生，而是看学生在德、智、体、美、劳等各方面的表现和综合发展状况。通过多元化的评价来激励学生，促进其全面发展。

总之，小学生综合素质教育是一个听起来简单，实际上实施复杂的命题，它涉及到很多层面。要想提高学僧的综合素质，不是一朝一夕的事情。笔者也只是从一个方面着手，对小学生综合素质教育做一些初步探讨，为全面推进小学生综合素质教育贡献一份微薄的力量。

【参考文献】

[1] 邹平、胡大立、周金碧 等. 面向21世纪小学生综合素质系统评价及相应对策研究[J]. 系统工程理论与实践，1999 （1）：125-129.

[2] 张树霖. 浅谈小学生综合素质评价[J]. 学周刊，2015（6）：198.

优秀大学生_优秀党员个人事迹 第9篇

——辽宁省交通高等专科学校董明同学事迹材料

一米七五的身高，黝黑的皮肤泛着健康的光芒！做起事来雷厉风行，学习起来一丝不苟，组织活动有条不紊，服务同学全心全意„„这就是辽宁省交通高等专科学校建筑工程系学生会主席董明。

董明同学于2009年九月进入辽宁交专，建筑工程系09192班。学校先进的教育理念，浓厚的学习氛围，团结向上的精神，都深深的感染了他。经过三年的不懈努力，董明已经逐渐成长为一名思想成熟，作风端正，品德优秀的共产党员，先后获得“国家奖学金” “辽宁省优秀毕业生”“辽宁省优秀特困大学生” “沈阳市模范大学生” “校优秀班干部”“ 校优秀学生干部”“校青年马克思主义者”等多项荣誉称号。他严格要求自己，遵守党员与义务和权利，用全心全意为人民服务的思想和行动体现了一名优秀学生党员平凡而伟大的素质。他的主要事迹如下：

一、思想素质上，与时俱进，保持共产党员先进性

他作为一名党员，积极学习党理论，坚持党的方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，定期向党组织递交思想汇报，能够树立正确的人生观、价值观和择业观，积极主动完成组织交付的各项工作，这些工作都是在学习之余完成的，而这正是其他同学的休息和娱乐时间。他这样说：“我是一名学生党员，是党的培养使我有不断学习和深造的机会；是辽宁交专给了我不断成长不断进步的舞台。我只是为组织做了一些力所能及的事情，这距离一个优秀的共产党员还有很大的差距，不论是现在还是将来，都将有更多的工作等待我去完成。”这就是一个平凡学生党员的所思所想。一直以来，他将朱镕基总理的一句名言作为自己身为一名共产党人的誓言：无论前方是地雷阵还是万丈深渊，我都将义无反顾，勇往直前，鞠躬尽瘁，死而后已。

在担任建筑工程系学生会主席期间，他还经常考虑如何提高组织生活的质量，改变每次学习读文件的方式。“两会”召开后，他就多次与党支部和其他党员同志交换看法，征求意见，通过学习报告，找出新的论点，然后举行知识问答和演讲，把理论学习在学生会和支部中更好地开展起来，深入下去。

二、理论学习上，勤奋刻苦，展现学生党员模范性

大学生活伊始，他便把学习当做了第一要务，在班级担任班长。董明同学始终勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结，自入学以来一直担任主要学生干部的他，能够巧妙的处理好学习与工作的关系，在出色完成工作的同时，更在学习方面严格要求自己。他曾两次荣获校一等贫困奖学金，一次国家奖学金。他乐于将自己独特的学习方法与大家分享，倡导学生干部在学习上更应该起到榜样作用。

工作任务一向繁重的他，想在保证工作质量的同时取得优秀的学习成绩，只好在提高效率的同时无限度的挤压自己的休息时间、娱乐时间。他不仅充分利用课上时间学习专业知识，而且在周末参加涉及专业知识的课外活动小组，从而增强其对所学专业的应用能力和创新能力。与此同时，他多次为低年级学生组织交流会，为低年级学生介绍经验，告诉学弟学妹们大学里必须做好哪些事情，才能少走弯路；时刻提醒他们多读书、学做人，尽最大的能力给予他们指导和帮助。在学习上，他以一名模范学生党员的标准要求自己，也要求别人。自己取得成绩的同时，也帮助别人取得了很多成绩，真正用自己的言行体现着当代优秀大学生的模范性。

三、学生工作中，兢兢业业，体现共产党员奉献精神

该同学自入校以来，一直担任学生组织和基层党组织、团组织的主要干部。在他的眼里，学校、系部、班级就是他的家，他视同学为自己的兄弟姐妹，处处为同学着想，事事以同学利益为重，在同学中间树立了很高的威信。在他的带领下，09192班成为了学校的模范班级，使得各项工作都走在了前列。

作为辽宁交专建筑工程系学生会主席，他积极配合老师，努力完成各项工作。他工作兢兢业业，尽职尽责。为了增进同学们之间的友谊，促进校园文化发展，他多次组织策划了积极向上的活动：迎新生晚会、红歌班班唱、元旦晚会、足篮球赛、辩论赛、纪念12.9长跑及演讲比赛、送毕业生晚会等，还组织同学利用休息时间到敬老院做义工。学生工作任劳任怨，得到广大师生好评。

当然，在做学生工作的同时，他也受到了很多委屈，但他从不拒绝批评的声音。他认为批评是别人对他的关注和期望，批评是他自省自查的动力，批评是为了让他更好的工作。在保持共产党员先进性教育中，他补充了很多党的理论知识，阅读了大量的党员先进事迹，并结合自身情况进行自我批评，及时纠正自身存在的一些问题。他在交流会上说:“我发现自己有时缺少积极主动的思考；没有去关注更多的需要帮助的人和需要我努力的事；没有更加积极地去通过正常渠道去解决同学们的合理要求，去维护同学们的合法权益，今后会努力改正这些不足之处，争取真正为同学们做一些实事、解一些难事、办一些好事。我们学生党员能够做的就是在搞好自身本职工作的同时，去帮助其他有困难的同学，让他们有更好的环境去完成学业，这样等到我们走上工作岗位的时候，我们才能为更多的人做更多的事。”

四、社会实践上，积极参与，展现学生党员积极性

作为一名学生党员，他一直积极参与省、市的活动，接触更多的人，接触更多的事，来证明自己。2010年七月，他参加辽宁省十一届全运会，三个月的训练里，他克服劳累，克服伤痛，毫无怨言，在大家的不负众望中，通过他的努力，为学校摘得一枚银牌。在2010年九月，代表学校参加辽宁省第三届测绘之星大赛，在一个多月的努力下，比赛中发挥良好，取得了丰硕的成果。2010年十一月，他代表学校参加沈阳市职业技能大赛，荣获第三名，并获得“沈阳市岗位能手称号”。在校期间多次带动同学向灾区和贫困地区的学生捐款及捐赠衣物。在献血活动中，又毫不犹豫地报名参加，同时也呼吁其他同学一起义务献血，为灾区人民奉献爱心。他说：“这些锻炼了我的组织管理能力和社会实践能力，将影响我今后的工作、学习和生活。这些经历使我学会了做人、学会了与人相处、学会了与人合作；培养了我面对困难时积极的态度、顽强拼搏的精神和甘于奉献的精神。”这些实践活动，可能与更多的模范党员的实践经历有较大的差距，但作为一名学生，恰恰体现了他在作为学生期间对社会、对人民的高度责任感。

申请优秀大学生党员个人事迹材料 第10篇

中国农业大学资环院05本科环工生态党支部

环工051班

王莉华 0507150513 我是资源与环境学院05本科环工生态支部书记王莉华，1987年9月出生于浙江省东阳市，自小就养成了勤学好问的好习惯，成绩一直名列前茅，2005年9月从浙江省重点高中——东阳中学考入中国农业大学工学院机械类专业，一个学期后，以优异的成绩转入资源与环境学院环境类专业，并于2007年9月分专业时选择了环境工程专业。

付出才会有收获，但我一直坚信过程是最重要的。在前三年的大学生活，尤其是刚过去的一年中，我不断追寻自己的梦想，无论在学习、工作、生活中，还是对人生的理解和感悟上，我都成熟了很多。

首先，在思想上，我一直积极要求进步。从小我就知道世界上没有哪一个政党像中国共产党一样能够代表绝大多数人的利益，全心全意为人民服务。高中时便递交了入党申请书，参加党校学习，并定为入党积极分子。进入大学后，为进一步提升自己，在大一时参加了第二次党校学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且积极向入党联系人汇报思想。通过我的努力，在2006年12月9日我正式加入中国共产党，一年后转正。作为一名党员，我自觉履行党员义务、遵守各项纪律，按时主动交纳党费。热心社会工作，全心全意为集体、为同学服务，团结同学，乐于助人，爱护集体，自觉接受群众监督，勇于开展批评和自我批评。此外，在2008年9月当选为资环院05本科环工生态党支部书记。

第二，在工作上，虽然我我们是按大类招生，所以课程负担很重。但是我仍然很努力地提高自己的工作能力，热衷于各种有意义的社会活动。大一时担任班级心理委员并参加了挚友社，从大三起我担任班级团支部书记，和团支部成员一起策划组织了一次团日活动，主题为迎评与十七大相结合的知识问答。同时作为团支部书记和党支部书记，我密切联系群众，积极主动地做好学生思想政治工作，积极帮助同学入党，认真打理团支部、党支部的一些日常事务，积极、认真开展支部组织生活，并协助其他班委做一些班级工作。

第三，在学习上，我认为学习是学生的本职工作，所以一直刻苦努力，现已凭借优异的成绩，被免试推荐到北京大学环境科学与工程学院环境工程专业攻读硕士研究生。平时我上课认真听讲，遇到不理解的地方也常常向老师请教，同时

也敢于向老师提出质疑。晚上坚持上晚自习，在学习上做到不拖拉，主动预习，遇到难题，和其他同学共同探讨，共同进步。在英语学习方面，我一直都很努力，先后以很好的成绩顺利通过了大学英语四、六级考试。

因为转院，进入新环境并且错过了环境类专业第一个学期多门课程的学习，所以在大一下学期成绩有略微落后，但是我很快适应了新环境，凭借自己良好的自学能力和不服输的精神，依靠自学以优异的成绩完成了对各门所错过课程的补修，专业排名从第三进步为第二，院排名更是从12%进步为现在的3%。入校以来多次获得各项奖学金，在大三学年同时获得学习优秀一等奖学金和校长奖学金。

第四，在活动方面，我也很努力地拓展自己的素质。大一暑假的社会实践，我选择了江西省吉安市环境保护局。在那里我跟随采样小组进行大气采样，跟随分析员进行水样COD的测定，帮助监测站主任进行资料整理等。虽然当时没有学习专业课，但是通过近一个月的实践，让我对环保局的工作有了直观了解，并且锻炼了我的社会工作能力。我热爱跑步，也会比较积极地参加体育锻炼，“体是革命的本钱”，所以我常会抽空去操场跑几圈。

优秀教师党员事迹材料_1 第11篇

张玉杰同志是依安县第二小学的一名普通教师，中共党员。她始终在教学的第一线，担任班主任工作。根据学校工作的需要，她担任了四年级（2）班的班主任工作，并兼四年级教研组长。自信、有朝气的她也成为了一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中，可爱、可亲、可敬。从事教育工作14年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。

张老师勤于钻研、勇于实践、敢于创新、成果斐然，XX年10月，她执教的《我爱故乡的杨梅》参加县举行的“全县小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。XX年11月，她执教的《圆明园的毁灭》在全县举行的“优秀成果汇报活动”中荣获“一等奖”。XX年12月，她撰写的《合理运用信息技术，优化语文课堂教学》和教学设计《我爱故乡的杨梅》分别荣获国家级和省级教育技术论文评选活动“一等奖”。

一、爱岗敬业，默默奉献 迎难而上，勇挑重担

在工作中，张老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

张老师处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。从不计较个人得失，工作中勇挑重担。为了更专注地投入教学工作不让孩子分散精力，把身体素质差、多病的小儿子托付给奶奶照看，就连孩子生病住院她都不舍得丢下自己的工作、自己的学生，去照看一下病床上企盼妈妈的儿子；对待学生耐心爱心全有，学生生病了她给端水拿药，学生摔伤了，二话不说打车送学生去医院，在通知家长到医院前，已经为学生办理了一切手术手续，感动的家长无话可说，她边擦着脸上的汗水边心疼地说：“刘威是你们的孩子也是我的孩子，她的头上在流血，咱们心在滴血呀„”；学生有一个问题不懂，把她急得不得了，不厌其烦地一遍又一遍拿地讲，直到他听懂为止，而对自己儿子的疑问却总是舍不得占用过多的时间给与讲解，以致儿子总是抱怨地说：“也不知道谁是你的孩子。”用张老师自己的话来说：“我可以是一名优秀的党员和优秀的教师，但我却很难成为一位出色的妈妈。”

二、言传身教，引导学生健康成长

张老师所带的四（2）班学生来自各处，不仅有县城的，还有农村和外地的；不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，她深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。

她班里有一位叫夏聪的外地学生，由于家里在我县做废品收购的生意，父母忙于赚钱，没有时间管他，他迷恋上了上网，彻夜不归。张老师一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。

有一次下午，张老师发现他又没来，叫他家长出去找找，五点钟家长回话说没有找到，张老师推测他准是去了网吧，于是她便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找！找到晚上八点多的时候，终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他，又进行了苦口婆心地教育。可过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。于是张老师又是不厌其烦地开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对张老师说：“张老师，你别在他身上费心了。对他，我们都没信心了。”学生也劝她说：“张老师，算了吧，他都这么大了，应该什么都知道的，你已经尽心了。” 张老师却说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好，学习成绩不断提高，这是我义不容辞的责任！”在老师的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，这个学生也由班级最后几名进入中等水平。现在张老师虽然没有教他了，但他还是经常到张老师的办公室去看望她。这次端午节，张老师还收到他寄来的贺卡，上面写到：张老师，我不会忘记你对我的帮助。你在学校里与我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！『 1 』『 2 』

学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，兼任着传道、授业、解惑的重担。在平时授课过程中，张老师特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。

三、关爱学生，建立良好的师生关系

张老师从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。

前一段时间，张老师发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是她针对这一情况深入调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王志龙的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是张老师抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此张老师班上杜绝了打架骂人的现象。

张老师始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

四、不懈努力，不断总结

爱的奉献，硕果累累

张老师全身心地投入到自己的教育教学工作中，把爱奉献给每一个孩子。XX年被认定为齐齐哈尔市教育科研“十一五”期间首批科研骨干教师；XX年在我校开展的“数学教学大比武”中，张老师执教的《整十数加一位数和相应的减法》荣获“一等奖”。XX年数学课件《年月日》在全是中小学各学科教师自制多媒体课件展示大赛中荣获“一等奖”同年7月，被评为“教育研究与科学探索先进个人”，撰写的《建立新型师生关系——以生为本》被评为市级一等优秀研究成果，于XX年10月执教的《警惕大自然的报复》获省优秀课“貮等奖”。XX年5月在县小学优秀班集体评选活动中，被评为“一等奖”同年她执教的《我爱故乡的杨梅》参加在全县举行的“小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。

在班主任教学中，张老师所管理的班级连续多次被评为校优秀班集体，她自己在XX年被县人民政府记功。XX年被县人民政府记功。XX年被县人民政府授予模范工作者称号。

由于她工作出色，她于XX、XX、XX连续三个年度考核成绩评为优秀。