讨论会纪要范文

讨论会纪要范文（精选12篇）

讨论会纪要 第1篇

5月9日，运城市政协邀请市委讲师团副团长李昭阳，就“两学一做”专题教育“讲政治、有信念”进行专题辅导。市政协主席柴林山，副主席王七庚、谢爱玲、闫义勇、孙涛锁出席专题学习会。

学习会上，李昭阳围绕准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵，全面从严治党新常态下“讲政治、有信念”的重大意义，合格的共产党员怎样做到“讲政治、有信念”等方面，从理论到实践、从宏观到具体，进行了深入浅出的讲解。

柴林山指出，李昭阳的讲解接地气、接人气，把运城的实际与中央精神紧密结合起来。市政协机关人员要按照此次学习的内容和市委部署、政协机关的学习要求，做好自己的学习安排，认真学习好党章党规和系列重要讲话精神，做好笔记，做到学深悟透、内化于心。

王七庚在主持学习会时指出，市政协机关要按照市委书记王宇燕的要求，联系工作实际，把“两学一做”学习教育与当前换届工作联系起来，与开展视察调研、服务招商引资、助推“三个一百”等各项工作结合起来，与全面创新政协工作、完成年度目标任务结合起来，确保工作和学习教育“两手抓、两促进、两不误”。

讨论会纪要 第2篇

会议纪要

中燃分[2014]纪要 04号

时

间：2014年11月2日14:00 地

点：北京燃气集团会议室

出席人：国家能源局油气司王晶、中国建筑科学研究院李先瑞、华电福新能源霍广钊、谭建明、吴军、新奥集团刘敏、孙绍强、中国燃气曾健斌、北京恩耐特冯江华、北京燃气能源许家琪、国电科学研究院郝洪亮

主持人：徐晓东 记录人：许晓凤 会议议题：

1.讨论《天然气分布式能源示范项目实施细则》（以下简称“细则”）。2.征集细则研讨会主要议题。会议内容：

在国家发改委、能源局、住建部联合印发《天然气分布式能源示范项目实施细则》后，中国城市燃气协会分布式能源专业委员会于2014年11月2日主持召开了专题讨论会，对细则进行解读并受能源局委托向与会单位征集对细则宣贯工作的建议。霍广钊、刘敏、曾健斌、冯江华、许家琪、郝洪亮等会员单位代表参加了讨论会。

与会人员的意见总结如下：

一、《细则》的出台将对产业发展起到积极的推动作用。《细则》本身具有先进性，主要的亮点在于，一是推行在线监测和后评估等加强事后监管；二是明确了对天然气分布式能源的支持措施，包括并网和特许经营等。下一步需要做的是如何智慧地用好政策，比如将天然气分布式能源与治理大气污染等政策相结合，充分释放天然气分布式能源节能减排的效果。

二、建议尽快细化《细则》，由专委会制订天然气分布式能源规划编制标准、示范项目的评选方法、在线监测和后评估的实施办法等，为各省市细化落实政策提供参考。

三、建议对已经建成投运的示范项目进行总结交流，扩大示范效应和带动作用，并为示范项目争取气价优惠等政策，将《细则》尽快落地。

四、为完成建设1000个左右示范项目的目标，希望国家能源局能够成批地加快推出示范项目。

根据专委会的建议，能源局王晶表示将在本月末前组织各地能源局召开宣贯会，并在会上就各地如何制定天然气分布式能源的发展规划、如何制定扶持政策、如何优化项目的审批程序、如何科学地提出新的一批示范项目等问题向与会单位征集意见和建议。

会议形成以下决定：

一、能源局、专委会于11月末联合主办全国范围内的针对《细则》的研讨会。

二、研讨会的主要内容如下： 1.能源局就实施细则做主旨发言。

2.介绍编制天然气分布式能源专项规划的范例。

3.介绍示范项目的评选方法、如何推进在线监测和后评估、已经发布实施的各地政策。

4.上海、长沙介绍扶持政策制定、实施情况。5.华电、北燃介绍首批示范项目的实施情况。

6.天然气分布式能源与煤改气等现有政策相结合的经验分享。

报送：

抄送：

中国城市燃气协会分布式能源专业委员会

2014年11月4日

会议纪要 第3篇

中国道路运输协会城市客运分会秘书长、天津市公共交通集团(控股)有限公司董事长于秉华与《城市公共交通》期刊编辑委员会副主任、常州市公共交通集团公司董事长蔡健臣先后主持了会议。

城市客运分会理事长张国光、城市公共交通学会常务副理事长洪任初、城市客运分会常务副秘书长宿中泽、牡丹江公交公司领导王业丰出席会议并致词。宿中泽常务副秘书长在城市客运分会科学技术工作委员会成立大会上宣读了《关于组建“科学技术工作委员会”的决定》及成员名单;城市客运分会副秘书长、《城市公共交通》杂志社社长吴同起介绍了“科学技术工作委员会”组建情况并宣读了《科学技术工作委员会守则》。

会议还完成了以下几项议程:

城市公共交通学会期刊《城市公共交通》九届编(顾)委员会工作汇报。

城市公共交通学会公共汽车、出租汽车委员会2015年度工作汇报。

宣布《城市公共交通》期刊九届编委会获奖名单。通过《城市公共交通》期刊第十届编(顾)委会名单。

会议期间,还举办了“新能源公交车技术路线”专题研讨会。北京公交、大连公交、青岛公交、昆明公交、福州公交企业分别作了发言。对新形势下新能源公交车的选型、运用及配合好相关政策进行了沟通交流。

会上,郑州宇通客车、福田欧辉客车、天津松正、比泽尔制冷、中国石化润滑油、郑州天迈、微宏动力、米其林单位介绍了公交新技术,新产品。

与会代表一致认为,“科学技术工作委员会”的成立,在推进新能源汽车产业化、高新化;推进城市公共交通信息化、智能化和现代化;推进城市公共交通车辆设备和装备行业发展等方面有着重大意义,为广大城市公共交通企业搭建一个沟通、交流和学习的平台。

与会代表对会议承办单位牡丹江公交热情周到的接待服务留下深刻印象,在此表示真挚的感谢。

谢谢大家!

话说徐州访谈纪要 第4篇

离开徐州到现在已经62年了。在离开老家之前，基本上就是生活在农村，小时候农村的小孩没有什么好玩的，就是放羊，抓蛐蛐等，同大自然的接触比较多。这对我以后进入南艺跟着老师学习工笔花鸟画，有很直接的关系。徐州这个地方，历史悠久，又是汉文化的发源地，加之五省通衢和毗邻曲阜的独特地理位置，深受不同地域优秀文化和儒家文化的给养。清代以后至解放前后，战火不断，再加上天灾人祸，徐州生活很是艰苦，但是对文化的保存和传承依然十分重视。我在小时候经常读古诗，贯穿一个读书的思想。让孩子好好上学，懂文化，讲礼仪，有一个崇尚文化传统。

张立辰（著名花鸟画家、中央美院教授、博导）：

徐州是出皇帝和文人的地方。这种文化和精神对我的影响是很深的。我为徐州感到自豪，是因为徐州出了这么多名人。许多乡下农民都不识字，但说出话都很斯文，过年的时候来往都很讲礼仪，使我们从小就养成了这种重视文化传统的习惯。这一点对李可染先生的影响也是非常明显的。

李可染在学习西画的时候，同中国画结合，山水画当中的这种黑，尤其是山的这种雄厚凝重，与西画的那种重视光影类似。中国画不像西画从自然科学的方式重视光影，而是将光影变成阴阳关系，阴阳黑白造成中国画笔墨观念同西方观念不一样。西方是光合色彩的反映，中国画以虚实关系来对待光的作用。李可染用这种中国式的重墨表现的景物尤其是山川，背光与受光，是有深度的关系。将中西结合起来，别人都看不到，很有格调，有比较高的欣赏价值，同时有现代性，和前人不同，融合的恰当，不失中国画的精神。在形式上比较巧妙，有西画的感觉，但艺术语言是中国画，这一点我认为李可染在所有中西结合的绘画中做的是最高明的。不失中国之体，又有艺术高度。

程大利（著名山水画家，原人民美术出版社总编辑）：

近百年来，从徐州走出了一大批杰出书画家。民国以来的张伯英、李可染、刘开渠、王子云、萧龙士、王肇民、朱德群、朱丹等书画家成为20世纪的一个现象，不同于江南的“松江派”“华亭派”等等，却是风格各异地竞相峥嵘，在现代美术史上闪现着光辉。李可染在中国山水画上的贡献已成定论，在历史上留下了充实的一页。文化，因传承而厚重，书画文脉传到今天似乎更加壮丽，一代书画家已经影响，有的人已成为当代领军人物。徐州的书画事业也从来没有像今天这样繁盛。许多理论家已注意到徐州出书画家的现象，这一地域现象必将被展开并深入探讨。在中华民族艺术的大花园里，徐州书画的奇葩必将更为绚烂，徐州的书画事业前程似锦。

李小可（著名山水画家、北京画院艺委会主任）：

我觉得作为艺术家，要成功，首先是对艺术的态度，我也经常说态度决定命运。这种态度包括对客观事物的敏感，专注，这是最初的条件。首先是被艺术所感动，李可染是徐州人，13岁拜师，当时他师傅钱先生之所以收他，就是看到当时他作为一个小孩那样专注的看。他有一种敏感，他看到许多老师绘画就很敏感，很惊讶，这种敏感其实是传统文化的表现的特殊性对他的感染。后来他也讲这种敏感其实是一种条件，成为一个艺术家要有多个条件，哪个条件不够，会遇到问题，会有艺术盲点。作为一个大艺术家来讲怎样拥有这些必备条件？首先必须继承传统。但怎样继承传统？他也讲过，大约在40年代，用最大的功力打进去，最大的勇气打出来。这个打进去不仅是对传统技法的继承，也是对东方文化形态与西方文化之间差异性的把握，这是他的精华内核。他还认为对于传统的学习不是一时的事情，对于传统的学习研究感悟是一生的事情。水墨文化是自己的文化，但是也应包含着外来文化，当代文化和西方文化，他曾有一个比喻，说本土文化是血液，西方文化是营养。我们要能不断研究本土文化，又能吸收外来文化的营养，才能使我们文化越走越远。他对外来文化那种视觉化的感受曾有一句话：呼之即来，挥之即去。就是说我们有东方的个性，把外来文化变成咱们自己的，自己想要就要，不是全盘接受。

他50年代讲“可贵者胆，所要者魂”说这个胆与魂是东方文化精神，同时也要有一种时代精神，有一种创新冲动。就是说水墨传统的艺术形式，通过你这一代艺术家，通过你的艺术实践，在艺术表现当中寻求新的表现可能性。这个实际上是20世纪大师们所共同追求的东西。

朱虹子（《中国艺术报》副社长、美术评论家）：

李可染先生应该是整个中国从传统到现代转换中的一面旗帜，特别对于中国画来说，贡献是非常大的，具备划时代的意义。

他的贡献在两个方面：一个是具有现代精神，不是那种从笔墨到笔墨，而是主张为祖国山水立传，主张写山水精神，这样一个美学观，和过去的山水观是不一样的，是从现代人的眼光观察山水，这样一种美学思想和过去天人合一的思想是不一样的。另一个是他完成了传统笔墨到现代表达的一个转换，这个是非常困难的，现在很多人抨击中西结合，实际上是风筝断了线，完全走向西方，这些东西和中国水墨脱节了，和传统实际上是不相关的，我觉得可染先生作为集大成者，守住了中国传统文化的精髓，而且有所发展，同时借鉴了西方。你能感觉到完全中国笔墨，但是也能感觉到那种秩序，节奏，在之前中国是没有的，而他这里有，还很丰富。

赵绪成（著名人物画家、原江苏省国画院院长）：

我对艺术的看法，叫“我的宗教”。“我的宗教”是什么，艺术是对真理的追问。“我的宗教”就是通过艺术来追求真理。

要把真正代表徐州精神的文化突出出来。徐州是什么？徐州是帝王之乡，是《大风歌》的故乡。那种气魄，那种胆量，那种灵魂，我们应该追求更高。

我们举办汉风墨韵·李可染暨“彭城画派”书画作品展的目的，实际上是推徐州精神，大汉精神。要把它在我们的艺术创作里，艺术活动里突出出来，体现出来。那就是要突出我们的特点，要有更高的灵魂，要有更大的气魄，要有更大的胆量，创作出真正能够留存的作品。甚至不惜生命！我认为这是我们举办这次活动最重要的意义。

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贺成（著名人物画家、江苏国画院一级美术师）：

画作展现的关键是思想，是大脑在左右着手，最有画的是心，写我心声嘛。那么你的眼界，你的提高，是依靠你的认识，认识提高了，笔墨就不得不变了。思想变了，笔墨不得不变。那么现在，时代变了，笔墨不得不变，时代要求不一样了，按照原来的标准，审美意识，就不一定符合现代的要求，道理都是一样的，其中最关键的是思想要跟上时代的发展。

明清时代江南画派很多，那时候的徐州还显示不出来，像江南的扬州画派，常熟的昆山画派等。那时候徐州还没有完全的形成，直到民国以后的大师和大家们撑起了这个大好局面，所以这个雄厚的基础，再加上后继不乏人才，更多的继承老一辈的传统，因此比较立体。我想起码能给外地其他城市展现出徐州美术力量的雄厚。

徐州是一个南北文化交流的中心枢纽，现在来说不光是南北，还包括东西。这种特殊的地理位置造成了艺术家善于引进和输出不同地域文化的特质。

翁剑青（北京大学教授、博导、美术史评论家）：

从徐州走出去的这些艺术大家，把艺术作为人生寄托，拥有对艺术强烈的热爱和执着，他们所处的环境与态度和现代很多青年人从事艺术有很大的不同，他们要寻求一种生命的意义价值，以此来达成内心的充实和平和，对于艺术追求上超越了功利的思想。

那一带代人给我们的启迪和教育，就是他们对生活艺术的真爱，一方面是他们锲而不舍的精神；另一方面就是他们的吸收本土与西方的，从古典的到近现代的艺术营养，他们的文化姿态是比较开放和多元的。

在各种政治和物质条件的动乱中，他们始终有着自己的文化追求，在这一方面，直接或间接对我们后来者的艺术人生和情感体验上，都有一种启迪。

高天民（中国国家画院美术研究院常务副院长、美术评论家）：

从历史上看，徐州的美术确实非常发达。汉代美术就是一个非常重要的资源。除此之外，19世纪末20世纪初，那时候出现的一大批徐州画家，特别是以当时的徐州艺专，形成的一大批画家群，以李可染为代表，这也是一个非常重要的徐州美术现象。实际上还包括在当今美术界，有非常多的徐州优秀艺术家、学者活跃在全国各地。所以从这些角度来说提出彭城画派，我觉得是可以成立的。从长远来说，一个城市，一个地区，必须要在文化上找到一个定位，所以说彭城画派的概念跟徐州的身份特色就吻合起来了。

今天从本土画家的作品就可以看到，比以前是有很大的发展，风格已经非常多样，整体创作能力有很大提高，观念视野都非常开放，各种手法各种表现方法，都能够尝试。特别是一些年轻画家都有自己的想法，不完全是按照传统的表现方法来画。所以总的来说，整个美术界的情况比以前更活跃了视野也更开阔了，思路也打开了，我觉得是很好的。

周新京（江苏省国画院院长、江苏省美协副主席、南艺教授、博导）：

以前我对徐州中国画创作有一种印象，就是比较大气的气象，这个同我们徐州很深厚的汉文化有关联，像写意性的比较多，追求那种浑朴的比较多。

徐州为什么会产生李可染等大师级的人物？我觉得还是和徐州这种深厚的汉文化有关联。实际上还不是仅仅汉文化的影响，整个是一个文化风气的影响，徐州的文化风气包含对历史经典的认真态度，同时也包含着徐州风土人情所有的豪放性格，这两点结合起来，既有对传统的钻研精神，又能释放自己的性情，表现自己的特殊感受，我觉得这两点是徐州产生艺术家的重要之处。

徐州出了很多人，走出去的成果更大，但不是说在徐州成不了大家。现在情况和过去不一样和李可染那时候不一样，现在资讯发达，信息交流没有问题，国内外的交流也很多。实际上是一个视野的问题，是一个心态的问题。也就是说你把眼界打开想看到的都能看到，把胸怀打开，想包容的都能包容，还是一个心界的问题。也不要过多的计较必须要走出去徐州才有希望。实际上现在不一样，我们要让徐州这片土壤产生好的艺术人才。

张正民（著名人物画家、《画刊》副主编）：

作为从徐州走出来的画家，我觉得每个人都离不开他的生发地，因为生发地对很多人的成长对价值观的形成都很重要，在创作中也是很重要的。没有这些东西也就没有后来的勃发。一个地区文化的影响是深层的，是广泛和多方面的，正是这些使得我们在以后的创作中变得厚重，更加广泛。

首先，汉文化就是在徐州起源的，说汉文化起源就离不开咱们那里。第二，个就是徐州的地理位置，传统的观念说徐州是兵家必争之地，正因为如此，会把不同方向的人聚到这里来。战争同时也是一种人文的东西，这种人文的东西伴随着血腥，使人们得到在某些方面的交流。我觉得徐州既能包容又有文化底蕴，能通过厚重的文化影响使艺术创作迸发出火花，生发出激情，能生出很多的和其他地方不同的东西。

徐州画家不仅有狂放的一面，同时还有细腻的一面。细腻的一面就是来自于不断的交流，不断的接纳新的事物，新的观念，新的文化，再加上自身历史文化背景所形成的徐州艺术生态还是很健康的。

在我的创作中，不论是对笔墨直接的传承，还是观念的传承都很在乎，这些东西不能丢了，就像徐州老家对我的影响一样，那是我基本的底气，这个底气一旦丢了，可能连站都站不稳。

尉天池（著名书法家、江苏书法家协会主席、原中国书法家协会副主席）：

2008年4月，徐州被中国书协评为首批中国书法名城，是名符其实的江苏书法重镇，是享誉全国的书法名城，是从古至今的崇文基地。仅就书法而言，古代近代的书法名家对书法孜孜以求风格独具成为当代书法作者承接的精神财富。城乡人民对书法艺术的热爱，欣赏追求成为书法作者执意的不竭动力。

从徐州的书法作品来看，尽管水平有别，但我们仍能感受到作者对如何继承经典或推陈出新有个明确的认识，这主要体现在从继承书法的脉络出发，将书法承载的哲理法则，与自己主观精神的释放、创意的发挥、个性的展现融为一体。从而使自己的书法与自然界之理相通，最终体现出的是中华民族与自然亲和的人文精神。

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王冰石（著名书法家、江苏省书法家协会副主席）：

张伯英是我们徐州近代的书法大家。他在书法史上是很有位置的。他的成就，与其说书法比较突出，不如说成就是多方面的，其中最主要的成就是碑帖的鉴定。一提到张伯英，都知道他是书法家。他的史学方面，对碑帖的建树很多人不知道。他的书法确实是很好的，单从书法艺术这一块，他是很有造诣的。我想现在纠正一个过去错误的看法，过去讲“彭城书派”，好像是张伯英创立的。实际上不是的，张伯英是这个书派的一个代表。这个“彭城书派”时间跨度非常长，从南北朝北齐年间到民国。所谓“彭城书派”，就是徐州籍的一些书家，或者一些善于写字的人，历史上有记载的，这样的把他排列起来，一路沿袭下来，这个叫“彭城书派”。那么“彭城书派”在艺术上，在书风上是不是应该有个共性。我看了一下，是有的，就是写的字都是以方笔为主，比较雄强。这个与徐州人的性格有关系。笔划以方笔为主，不像南方那样以圆笔为主。“彭城书派”以这个为总体特征延续下来，张伯英也是学习这个，所以把他划归为“彭城书派”。应该说“彭城书派”发展到张伯英手里，他是“彭城书派”的一个杰出代表。

我们应该在“彭城书派”的基础上提出向“新彭城书派”迈进，这是我提出的口号，也是我们的奋斗目标。

马亚（徐州书法家协会主席、江苏师范大学美术学院副教授）：

徐州书法的底蕴是很丰厚的，有一批优秀书法创作者，成因与徐州这块热土有关系。徐州的历史、人文、环境都对徐州书法有潜在的影响和推动。因为徐州处于南北交接地，交通也是战略要地，所以信息量很大，来来往往的书法名家，书法展览很多，还有一批老一辈的书法家，他们关心着支持着，引领着徐州书法的发展。

徐州的书风应该说是大气磅礴，但是又不乏南方的细腻，徐州的书风用两个字就可以概括，就是清雄。特别是80年代以来的书法热，徐州书法可以说是起了翻天覆地的变化。主要是书风多元化，不是单一的彭城体，或者是北魏的单一书风。具体特点是继承了北方的雄强骨力的特征，又掺进吸收了南方带有韵味的文气，包容性很强。现在的“新彭城书派”已经出具面目了，因为90年代开始徐州书坛有一批中青年的创作力量，他们被誉为徐州书坛军，在全国的影响比较大。

朱天杰（徐州美协主席、《中华儿女·书画名家》执行主编）：

李可染暨“彭城画派”书画作品展将于10月22日在江苏省美术馆展出，这是徐州艺术界的一件盛事。就展览内容而言，我认为这个展览和以往的一些画展有所不同，是因为这个展览把“李可染艺术节”放到南京举办，在展出可染大师的50幅作品的同时增加了“徐州籍大师序列文献展”，介绍的八位艺术家，都担负起中国美术民族化的历史使命，并以民族文化的独立姿态创作出一批具有时代特点和历史意义的艺术作品，与中国美术的发展紧密相连。我们通过对徐州百年的文化轨迹梳理，寻找人文精神传承关系，增强了地域文化的认同感和自信力，自觉的构建起徐州地域文化核心价值。

再就是从当下出发，通过聚集的100多位徐州籍在外地的艺术家和本土艺术家的140幅书画作品，进行展示交流，也是为让外部世界对徐州文化、艺术的发展状态和探索方向有一个全面的了解和认识。

河道围堰施工方案讨论会纪要 第5篇

5月24日下午在工地现场会议室对施工单位编制的“河道围堰施工方案”进行了专题讨论。由于该河道围堰的施工是目前工程上碰到的设计外最重要临时结构工程，有一定技术难度又涉及水务河道管理部门，业主代表、代建单位、监理方都参加了这次讨论，出席人员见签到，会议由监理主持。

首先由施工单位对所提出的方案进行了介绍（具体的内容略，详见方案文本）。经各方询问，施工单位再次明确了时间：从开始修筑围堰到可以打桩约50天，另有约70天围堰保存期，总的侵占河道约120天左右，这是最低限度。

经讨论，与会各方一致明确：方案行还是不行，前提先要水务河道管理部门通过，至少不反对，手续上起码要去备个案，或许还有其它的申报审批。所以方案概况里要把拦河筑坝搞围堰这个临时结构对我们博物馆工程是必需，这个道理讲清楚。如河道水面常水位与我们基础工程底标高的关系要附图说明，再如建筑南面和西南角的临水结构不降低河道水位到一定程度将无法施工，而不单单是为了解决十几根在河道斜坡和水中的桩的施打问题，等等。

安全问题也是讨论的议题之一。这里不是说施工的安全，而是一围堰（相当于拦河堰）本身的结构安全，方案等于是一个设计，是否安全应该有计算书，二是70天围堰保存期一旦遭遇台风暴雨时的渡汛安全或安全措施要有。所以也有人提出要把河道的功能、性质、水文资料搞搞清楚。

造价方面施工单位已补报了一个预算，代建单位认为方案对临时结构的平立剖尺寸标注还不够具体明确，无法审。有人提出只要达到挡水、防渗水的功能，围堰能否采用其他形式；也有人提出在围堰计算安全的前提下断面设计要合理。总的原则是节约为主，在合同条件的大框架下合理分摊，但目前先技术方案后再谈钱，谈钱时不能只说造价，还要考虑拆除，还要考虑恢复。

会议结论：根据今天讨论内容请施工单位把方案进一步完善，进一步细化，因为工程已经不能再拖了，最晚下周一（5月29日）拿出来。到时候还要向有关上级部门、主管部门汇报。

上咨监理组整理

教学质量专题讨论会会议纪要 第6篇

4月28日下午，宜宾学院深入学习实践科学发展观活动专题讨论之二——教学质量专题讨论会在硕勋楼105会议室举行。院长、学习实践活动领导小组组长汪明义教授出席了会议，并作了重要讲话，会议副院长、学习实践活动领导小组成员毛克强教授主持。

副院长毛克强首先指出，教学质量是学校的生命线，我校建院升本以来，在以教学为中心的思想指导下，学校教学质量稳步提高，但是，离学校发展的需要，离服务社会的需要还有很大的距离。关注教育质量，提高教育质量，是一个永恒的话题，今天请大家来，讨论学校教学质量和教学过程中的问题，希望大家畅所欲言，反映对提高教学质量的建议意见和设想。

针对教师教学过程、学习风气、学习环境等方面的问题，参会学生代表提出了很好的意见和建议。一是教师的问题，希望老师有特色，要多与学生沟通，尽量减少照本宣科，教师要少讲是什么，多讲为什么。二是学风的问题，希望班主任辅导员要多给与指导，尤其是在新生进校一开始就要加强对学习目的和学习方式方法的培养，希望高年级同学更多的与新生结对交流。三是图书馆和教室的使用问题，希望相关部门加强管理，杜绝乱占座位。四是教学过程问题，希望教学形式要有创新，不要太程式化，教学与实践联系不够密切，课堂教学师生互动不够。五是教学考核

方式问题，希望改变目前单一的书面考试的现状。第六是要培养特长生的能力，对有外语、写作、体育等方面特长的学生个别教学不够，学生缺少满足感。第七是激励机制还不够，奖学金涉及面不够广。八是课程设置要有针对性，要与工作生活实践密切联系，为就业做好准备。

参会的教师代表结合自己教学实际谈了对提高教学质量的意见。首先，教学质量要随历史的变化而变化，质量问题首先是良心工程、道德工程，其次才是管理工程，教学质量的最终要体现为学生在工作中表现出来的能力。其次，教师们要提高自身能力，在认知能力、设计能力、调控能力、评价能力和表达能力全方位的发展，才能适应目前高校教育教学的需要。第三，老师和学生在教学过程中要相互理解，相互尊重，要平等交流，教学管理者要提高服务意识。第四，要净化校园环境，强化学习氛围。第五每一个教学单位，每一个教师都要有自己的教育理念，用先进的教育理念来引导自己的教育教学。

在充分听取了师生的讨论之后，汪明义院长总结指出，学习实践科学发展观活动过程中，展开思想大讨论，今天的的会议就是大讨论的内容之一。学习实践科学发展观，我们就是要破解制约学校发展的一些难题，进一步提高教学质量就是我们需要破解的难题之一，要破解这个难题，可以从四个方面去思考，第一是学生学习积极性不高的问题，教师要多做指导，引导学生做好学业规划。第二是教师敬业精神不够的问题，一些教师为上课而上

课，没有把教书育人作为自己的事业。第三是学校育人氛围不浓的问题，全体教育工作者都要积极研究，找出问题根源所在，尽快加以解决。第四是教学手段设施不足的问题，教学方法至关重要，我们要花大力气解决。每一个系院都要认真思考这些问题，为学生成功提供更好的条件，教师要为学生做出榜样。

教学教务工作讨论会会议纪要 第7篇

教师在讨论会上主要表达了以下几方面诉求 ：

考勤方面

1、期望的请假流程——

2、班主任的点名签到（日常工作）

① 班主任可标记学生为请假，并标记请假类型，若是病假选择病因后提醒校医； ② 未提前请假的班主任可标记学生为缺勤，同时提供电话咨询家长缺勤原因； ③ 期末生成签到统计报表，用作期末评优的数据参考之一；

调课方面

1、期望的调课流程——

2、调课中的几个注意点：

① 教师请假时，除审批人之外，同时需要抄送其他被调课的人及班主任 ② 一般来讲，教师的调课申请一般是管课表的人，各个学校的对应的角色暂时未知 ③ 调课后可以生成一张调课后的课表，但仅需对调课及被调课的人可见 ④ 调课中的调课方案最好是选项而非填写项，否则有的教师可能会漏写 ⑤ 调课并非仅一对一的调课，有可能一对多、多对多的连环调课 ⑥ 调课审批通过之后，同时生成调课记录通知到相关人群及班主任

通知回执方面

1、期望的收回执流程——

2、学校通知的类型包括 ① 订教辅用书

② 通知类告家长书（禁放烟花、安全教育）

③ 政策类通知 ④ 期末家长会 ⑤ 调整类通知 ⑥ 课程直播类通知

作业的布置批改

1、期望的流程——

2、其他需求：

① 语文作业中有朗读背诵，作业支持语音上传 ② 英语作业中需要支持视频上传 ③ 希望支持图片批改时的移动，支持插入语音评语，支持插入正确答案备注 ④ 统计中必要的数据：作业完成率 ⑤ 教师未明确更接受手机还是更接受电脑 ⑥ 教师接收客观题在线作答、自动批改，但是觉得主观题在线作答对学生眼睛不好 ⑦ 教师目前常用的应用：晓黑板、作业帮、一起作业--晓黑板优点：支持作业批改加入文字评语--作业帮：可识别批改内容并生成错题集--一起作业：汇总本周错题，教师可从错题中选题再次布置作业

家访

1、期望的流程：

2、其他需求：

① 家访记录包括：音频、视频 ② 家访一学期一次，需要统计家访率上报学校 ③ 班主任手册是班主任比较繁琐的工作之一，内容包括：学生数据、任课老师名单、班委名单、班风记录、例行集会会议记录、任课老师例会会议记录、班主任培训记录、突发事件记录、每天对学生的教育（沟通过程，结果汇总）、家校沟通记录 ④ 希望系统能够保留一份数据最全的学生数据，并支持选择数据项导出（应付学校各种各样的资料要求）

学生期末评优

1、期末评优常规组成部分：平时成绩+期中期末考成绩+其他项（可自定义）

2、其他需求：

① 每个学校期末评优各部分权重不一样，需要个性化设置

② 有的学校期末评优包含学生投票部分，会把每个学生的投票率作为评优部分之一 ③ 学生的平日表现（如缺勤、作业完成、学习态度等）最好有数据记录，以备家长的责问 ④ 教师针对每部分要有可调控的空间

备课

1、目前的备课流程 集体备课→形成统一教案→各自调整教案→修改反思→存档 2、其他需求：

① 上述教案、修改反思基本上与上课时用的课件不太一致，但需要存档应付区里督导检查 ② 希望能够建立课件资源库，供老师选择优质课件或者课件中的组成部分 ③ 课件资源初步来源可参考《国家教育资源服务公共平台》-一师一优课部的优质课件 ④ 课件的组成部分：导入环节、新授环节、复习导入环节 ⑤ 教师希望课件的每个组成部分可提供几个方案供选择 ⑥ 前日布置的作业部分也有次日新授环节的预习⑦ 教师接受教师上传资源以置换其他优质资源的下载使用（参考百度文库）

⑧ 制作课件时能支持数学、物理、化学等公式的快速使用

教师常见教学问题

1、可以汇集市面上教师考编中习题中的问题及标准答案 2、建议支持将教师的经验汇总到线上

护导

1、每学期学校会统一安排护导排班表，教师如有特殊情况私下调整 2、每个学校排班表比较复杂，包含教师、护导地点等 3、教师希望有个护导提醒功能，防止他们忘记

总结：

王老师（语文老师+ + 班主任）对教师 E EP RP 的功能需求：

1、各个角色的教师在 APP 上仅看到自己所需的功能即可 2、教学方面的需求：

①--课件资源库（类似百度文库，支持下载，根据下载次数排序挑选课件，老师也可以在教学过程中根据资源置换上传资源）

--会议记录（通过语音视频记录全过程，会议要点梳理存档）

--家访（记录家访过程，汇总家访率）

--学生签到（班主任能标记学生请假、缺勤，针对特殊学生情况快速联系家长）

② 题库：建议从市面上比较普遍的教辅用书中收集试题，供教师布置作业、平时练习使用

③ 黑板报素材库（有几种常见主题的黑板报模板，常用图片、文字等素材可以直接使用）

3、安全类需求 ① 护导工作 ② 学生考勤 ③ 疾控报表 ④ 安全工作 ⑤ 晨检午检

王老师（英语老师+ + 教研主任）对教师 E EP RP 的功能需求：

1、资源数据库（课件资源库、题库）

① 方式一：优质课件多选一 ② 方式二：针对个性需求挑选课件组件

③ 每个地域的教学进度需要课件不一致，需要注意 2、会议记录（通过语音视频记录全过程，会议要点梳理存档）

3、工作提醒（提前预设当天工作内容，设置提前提醒时间，到点提醒）

吴老师（数学老师+ + 副班主任）对教师 E EP RP 的功能需求：

1、希望一个 APP 能解决她的日常工作环节 2、能够记录学生的过程数据，形成学生成长档案 3、班级文化建设（能够将每次的建设记录结果，作为学期末班主任手册的记录之一，也作为学生期末评优的凭据之一）

4、资源库建立 ① 题库，希望能实现分层教学，根据学生个性化需求选题 ② 课件素材库（数学常用的公式能够直接使用）

学科建设专题讨论会会议纪要 第8篇

4月28日上午，宜宾学院深入学习实践科学发展观活动专题讨论之一——学科建设专题讨论会在硕勋楼105会议室举行。院长、学习实践活动领导小组组长汪明义出席了会议并作了重要讲话，会议由副院长、学习实践活动领导小组成员王藩侯主持。

与会者认为，学科建设居于学校各项建设的首要地位，学校发展的核心就是学科建设的发展，其他各项发展都会由学科建设的发展而带动。队伍有专家，学科有专业，经费有专项，这是学科的三大支柱。我们学校顶端的学科与同类学校相比还是有差距，内江师院的古代文学，绵阳师院的生态学，乐山师院的现当代文学，攀枝花学院的材料学，成都学院的食品工程学都是很有影响的学科。

与会者认为目前我校的学科存在很多问题，一是顶端不尖，尖端不高的问题，没有国家级精品课程，没有国家级科研项目。二是比例不协调的问题，工科太少，管理性学科比较多。三是发育不全的问题，没有标志性的资源，或者是有研究无专业，比如图书馆的酒包装，思想家中心的相关研究。四是品质不优，无论是学科还是人才都存在二次评比不够优秀的问题。

与会者认为，第一是心态问题。新建本科院校办学身份一朝变化，极容易出现对老牌本科经验的模仿与照搬，对现有的本科身份容易自恋，对所谓的低层次的办学经验，包括自己过去的历

史，容易漠视或藐视。对此，广阔的视野、谦逊的风度和包容的胸怀尤为重要。在学科建设上，在向上看、向外看的同时，也不妨向内看、向下看。回望自己的过去才能避免方法论上的形而上学的和情绪化的行为，单纯的精英主义是没有出路的。第二是方法问题。在创新与变革之间，要立足于变革，借鉴别人并总结自己，不要轻言创新，因此学科建设的遴选和布局要考虑综合因素，诸如当下的需求、长远的发展、可持续的品质、自身调教、在整体中的功能、行业定位、学科储备、人才储备、对学校的财政贡献，对做大做强学校的贡献等等。要判断自己的真正需要，而不是一味的追求高精尖。第三是现状问题，工具性和技术性层面的多，价值层面的少；对教师论证多，对学生论证少；对当前论证多，对未来论证少；静态的分析多，动态的分析少，看不到整个学院总体规划和预期的整体意图。第四是环节问题，要抓住教学这个基础环节，任何课程建设，最终是要落实到课堂教学上，要明确本科课堂教学的刚性规范，要深化本科教学的思想底蕴，要倡导教学的艺术化与个性化，要反对作为教师对传授知识问题研究的轻视。第五是队伍问题。一项将要用于实践的课题，其制定者由专家、官员和一线的实践者组成是高效成功的基本前提。第六是成本意识。第七是要有超越孤单学科的系统整体特色。总之，要统筹兼顾，学校党政要有决心。

与会者认为，我校这类新建本科院校学科建设要脚踏实地地寻找生存的方向，和重点高校相比，地方院校劣势很明显，我们

不能去追求高端数据，我们的优势是要盯住地方发展，学科建设要体现出地方特色，为地方发展服务。

与会者认为，化学学科应该建应用化学的特色专业，但是特不起来，主要是缺少领军性的人才，有好的发展势头，有机构有设施，但是缺少支撑点。宜宾的轻化工发展很好，化工系就应该立足地方，以轻化工为特色。

与会者认为，学科建设要克服障碍，一是观念问题。对学科建设地位的认识，要明确学校的条件和需要，没有目标就没有着力点就没有方向，我们这一类学院要紧紧围绕人才培养的职能来做好学科建设，要明确高校发展的自身规律，学科不能完全考虑应用性，要突出重点兼顾一般，一般更重要，文科是低成本高产出的学科，学校对文科发展重视不够，诸如专项资金，课题经费，科研奖励等方面斗制约了文科的发展。二是物质问题。首要是经费，系院是学科建设的前沿，但是系院被经费问题所束缚。三是体制机制问题。学校与系院的关系可以再思考，目前系院责任大权力小，希望学校为系院松绑，让系院独立自主的权力更大一些。

与会者认为，学科建设要分两步走，一是顶端的，不是指国家级的，而是指具有地方特色的顶端，如竹文化，酒文化，水电等，二是要抓应用，做好服务地方的团队建设，要与培养学生结合起来。

与会者认为，评价一个学科，要有有影响的成果，要有有影响的队伍，要有有影响的学生。学科建设要处理好几个问题，一

是理想与现实的关系问题，提升学校影响是学科建设的当务之急。二是现有与未来的关系问题，现在优秀的学科未来未必有发展。三是常规发展与超常规发展的关系问题，学校要有超常规发展的思维。四是经费的投入问题，目前学校学术交流、培训相对很少，经费难以保证。

与会者认为，教学经费严重不足，工作很难开展，希望学校学科建设要统一管理，希望大力支持工科专业建设，希望多鼓励教师脱产学习进修，多参加高水平的学术交流。如何服务地方经济，学校为地方发展能做出什么贡献，地方需要学校提供什么样的支撑，学校要心中有数。学科发展要有科学的规划，学科建设要有物质的坚强保证，学校的体制机制要有利于高层次人才发挥作用。

华曦听取了大家的讨论后指出，学科建设的核心是教师队伍建设。第一，各级领导要重视教师队伍建设，第二要强化师德建设，第三要着力提高教学水平，第四要强化团队精神，第五要着力加强兼职教师的聘用，第六要是用发展的需要，树立新的观念。华曦强调指出，学科申报要与学校人财物紧密结合，学科建设要与地方发展紧密结合。

毛克强强调指出，学科建设首先是一个观念问题，以前我们对学科建设认识不够，具有一定的盲目性，以后各系院的学科建设要有规划。要切实提高教师素质，搞好专业课程建设，课程是专业的基础，是学科建设的落脚点。学科建设的目的是培养人才，不要急功近利。

汪明义总结指出，大家对学科建设的认识很到位，听了很感动很欣慰。周济部长对学科建设的定位是“凝练学科方向，汇聚学科队伍，创建学科基地，营造学科氛围”，我们要认真学习领会，紧紧抓住“以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以深化内部管理体制改革为动力，以广泛吸纳社会资源为抓手，不断提高人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力”这个办学指导思想，在新建本科院校竞争异常激烈的情况下，把学科建设作为核心工作来做。我们要立足现实，保持张力，立足地方发展来思考学科建设，力求做到“为学生成功奠定基础。为地方发展提供支撑”这个办学宗旨。以后每一年都要召开学科建设的交流会，形成常规制度。学科建设的重心在各系院，学校层面只是作好规划，各系院也应召开学科建设讨论会，要针对本单位的实际，采取措施，认真反思本单位应该做些什么，只有这样，才能更好地促进学科建设的发展。

三破三立讨论会会议纪要 第9篇

一、“三思三观” 专题讨论会。是对与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重的思考，全面树立人民创造历史的唯物史观、以人为本、人民至上的价值观、立党为公、执政为民的执政观。

二、“三问三思” 专题讨论会。即深入思考“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么”的问题。“三、三破三立” 专题讨论会。是指破除官僚思想，树立为民服务理念;破除守旧主义，树立干事创业的理念;破除主观主义，树立公正廉明的形象。

讨论会纪要 第10篇

5月16日下午，我局召开机关作风暨效能建设专题学习讨论会。会议组织学习《南充市人民政府部门绩效管理办法（试行）》、《2012年市政府部门机关行政效能建设工作要点》、《2012年南充市行政效能监察工作要点》等文件精神。局领导班子成员、中层以上干部、三区分局局长等参加了学习讨论。

会上，参会人员展开转变干部作风加强机关行政效能建设大讨论，认真查摆在工作作风和机关行政效能建设方面存在的突出问题，大家学习主动，踊跃发言，对开展转变干部作风加强效能建设的重要意义认识充分，并结合实际深刻剖析问题存在的原因，并提出具体整改方向。大家更加清楚的认识到，加强干部作风与效能建设，关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望。并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，努力树立我局机关干部的良好形象。

局党委书记、局长刘克常结合我局工作实际，对全局干部的提出以下五点要求：一是作为国家公职人员，要时刻注意自己的形象，要规范个人言行，提升工作效能；二是要严守工作纪律，杜绝松懈懒散，要建立责任追究制，制定相关考核制度；三是要讲心比心，服务为民，各科室尤其是窗口单位办事要方便快捷，克服工作态度简单的问题；四是踏实做

事，诚恳做人，要加强作风修养，把心思用在干事业上，把精力用在抓发展上。五是要讲团结，顾大局，营造和谐共进的良好氛围。

讨论会纪要 第11篇

西安贯通能源科技有限公司

会议时间： 2012年11月6日

会议地点： 西安贯通能源科技有限公司工程部 主 持 人： 张永民

蒯

斌

参会人员： 张永民

蒯

斌

汤国华

马

莉

刘美娟

冯彦飞

赵有志

解亚庆

周海滨

徐万磊

记 录 人： 刘美娟

徐万磊

会议议题： 如何提高长庆实验井电脉冲作业有效率 会议内容：

根据贯通公司在长庆油田实验井现场施工过程中遇到的问题导致部分电脉冲措施井效果不良，在刘美娟的倡导下，研发部领导张永明和技术总监蒯斌召集业务主管马莉、技术部主任刘美娟、工程部主任冯彦飞等，于11月6号在公司工程部探讨如何提高电脉冲施工有效率等问题，会议形成如下意见：

一、如何提高电脉冲作业井有效率

1、施工人员对技术、设备要有一定了解认识

2、技术员对公司技术设备深入学习

3、技术员对作业井生产历史以及各项数据全面分析

4、选井合理

5、确保设备安全、稳定，顺利完成现场作业

二、长庆油田部分实验井无效原因分析

1、贯通公司内部人员及设备可能存在的问题

(1)施工队对技术、设备认识不够清楚(2)技术员对公司技术设备了解不深

(3)技术员对作业井生产历史以及各项数据分析不透彻(4)选井不合理

(5)设备不稳定故障、能量不足

(6)贯通公司内部各部门之间工作协调没做好

2、作业区修井队及油田措施后续服务部门存在的问题

(1)措施现场使用活性水质量不合格(2)作业前洗井不彻底作业后洗井无监督(3)作业完成后一周内投注，实行情况不明确

3、油井自身可能的因素

(1)物性较差，是典型的低孔低渗高压注水井，电脉冲不容易造缝或者造缝之后在高压环境下较短时间内闭合。

三、长庆油田部分实验井无效原因分析结果（红色部分）

四、解决方案

1、成立长庆实验井工作小组

讨论会议纪要 第12篇

全国土资办李研姝副主任首先讲了话，她要求大家要在“互谅互让，求同存异，尊重历史，照顾现实”的基础上，坚持五个原则：1.省境界尽量以河流中心线、山脊线为界;2.当双方使用图件比例尺不一致时，小比例尺要服从大比例尺图件的精度;3.双方使用图件年代不一致时，旧图要服从新图;4.数据变动的暂时上动下不动;5.当双方界线一致，但双方计算控制面积数据不一致，误差在限差之内时，由在图幅上占地多的一方改正水域、未利用土地或林地，尽量不动耕地数据。山东省土地管理局副局长于朝升同志出席会议，并讲了话，他希望大家“要积极认真，求同存异，依据有法律效益的文件资料，能解决的尽量解决，同时要有利于睦邻友好”。

会议自始至终充满友好气氛，由于山东省会前做了大量准备工作，以及接边各方均带来比较齐全的图件和资料，并认真地对涉及到的每幅图、每个控制面积数据逐一进行核对，最后双方共同签署了接边记录，接边工作取得圆满成功。

会议对不同接边情况处理意见如下：

一、县与县之间原已接过边，并签了协议，这次发现图上有重漏的共72幅，由河北、江苏两省进行复核，在11月10日前给山东省答复，如逾期不答复则按原协议办理，复核时如图上双方界线基本一致，控制面积误差又不超限，则由占地多的省份改正;如重漏较大，核实后谁错谁改，如双方都错都改。

二、原县与县之间无协议，但双方村与村已签订协议，由双方共同核实边界，复核时如重漏严重，错方改正;如边界基本一致，控制面积数又不超限，则由占地面积大的一方改正。

三、根据民政部民行函(x x x x)309号“关于冀鲁线勘界工作遗留问题的处理意见”，处理山东省无棣县与河北省海兴县之间的接边问题。

四、根据国务院(67)国水电字第137号文件“国务院批转关于处理微山湖地区纠纷会议纪要”，处理山东省微山县与江苏省沛县、铜山县的接边问题。

五、黄河滩地区(历来纠纷较多)如果山东省与河南省双方都同意，可以实际控制线划界。有争议的地方可作为争议区处理(约3万亩左右)，由后汇总的河南省提供重叠区的土地总面积和一、二级地类面积。