布鞋的阅读答案

布鞋的阅读答案（精选15篇）

布鞋的阅读答案 第1篇

1、这布鞋象征(体现、蕴含)着一种淳朴真切，普通而伟大的母爱，也意味着儿子对这种母爱深切的感激与怀恋之情。(2分)

说明：只要写出其中的一方面就给满分。

2、写作手法：①没有起伏的情节，也没有着力去刻画人物形象，在平平实实的叙述与描写之中，把对母亲往事的回忆与“我”的感悟之情自然地融为一体。②善于运用细节描叙与情境创设，突出了母亲做鞋之艰辛，更是突出了布鞋之份量，母爱之深沉。(宽一点，大体能够讲到一点即可)

语言表达：①文章语言朴实、自然又真切，虽毫无雕饰、不作渲染，但作者对母爱的深味之情蕴含其中。②全文所用的基本上都是叙述与描写性语言，很少有抒情与议论的句子，这样更适合本文内容与人物形象特点主旨。(宽一点，大体能够讲到一点即可)(3分)

3、因为这布鞋的针针线线深含着朴实而又淳真的母爱，有母爱相随，不管处于怎样的境地，面对怎样的状况，心中都会踏实的。(3分)

4、A、B(各2分)

布鞋的阅读答案 第2篇

①扬州的旧巷大多是这样：灰砖高墙，青石铺路。七弯八绕，曲径通幽，八卦阵似的。安乐巷也不例外。

②这是安乐巷72号，坐西朝东，极普通的那种民居，如果不是门楣上悬挂着“朱自清故居”的匾额，你很难以为这种锈砖老木门槛的屋子有什么特别之处。你若是骑车穿巷.脚下稍一用力便会倏忽而过。这房子就和他从前的主人一样。很不引人注目，也从不希望引人注目。站在故居门前，我不由得想起了在一本书上看到的这样一个细节：朱先生生前一直喜欢穿平底布鞋，从不张扬自己。他在文学院任系主任时，每逢开会，从不坐主席台，而是拣一个不起眼的角落坐下，静听同事们阔论——朱先生在会场上的偏于一隅，同他在这巷子里偏于一隅的故居，是多么的相似呵！

③如今，到处在修葺或重建名人故居，画廊漆柱，巨匾敞庭，又气派又热闹；而朱先生的故居没有这份辉煌——为了供后学瞻仰，有关部门只是将原先居住在这里的市民迁了出去，腾空房间，便成了。

④故居很小，只有几间木结构的房子，你站在门庭下轻咳一声，每个角落都能听到。这又和先生的为人如出一zhé，决不故作高深。于是我这样概括这座小院落：巷子很深，故居很深。

⑤游人很少。有时整天卖不出一张门票。扬州有瘦西湖，到过瘦西湖的外地人回去之后几天内都会沉浸在一种满足与兴奋之中，他甚至还会向别人炫耀，我到过瘦西湖；而没有去过瘦西湖的人也会有一种期盼——什么时候能去瘦西湖呢？而朱自清故居不会有这种效应。我相信，能够在物欲横流的时代记起念起这片陋房的人，他实在是在追求朱先生似的平淡与平和。我站在故居前，反复为故居的清淡而庆幸：这正是先生的本意呵！假如，这里整天车马喧嚣，人来客往，你方唱罢他登场，朱先生又怎么消受得了。

⑥我第一次来此，是因为要给学生上《荷塘月色》，我和学生在这火柴盒般的小院里，不敢发出半点声响。朝南的这间房间里悬挂着一幅中国画，正是“荷塘月色”的意境，那份雅洁，那份清远，真正是只可意会而难以言表。我和学生们仰视着这幅画，仿佛沉浸在那个风雨如晦的1927年7月。一手托着课本，一手抚摸着朱先生用过的老式木床，老式书桌，我的灵魂又仿佛来到朱先生清灵而又广博的精神世界。朱先生就是这样没有架子，在这里，所有的家当你都可以无限度地接近，你可以在朱先生坐过的椅子上小中，可以在他的木床上静躺。

⑦我对学生说，朱先生生前就是学生最容易又最乐意接近的导师。

【问题】

17.根据注音，写出相应的汉字。（2分）

①如出一zhé【 】

②小qì【 】

18.本文标题以“穿布鞋的”借代朱自清，目的是（2分）

19.第②段中的画线句在文中的含义和作用各是什么？（2分）

①含义：

②作用：

20.从文中找出两处对比加以概述，并说说这两处对比的作用。（3分）

对比：①【 】

②作用：【 】

21.文中第⑤段“而朱自清故居不会有这种效应”中“这种效应”指（2分）

22.请根据文章内容，归纳朱自清先生的品质。（2分）

23.对本文赏析有误的一项内容是（2分）

A.故居朝南的房间内悬挂的一幅中国画是“‘荷塘月色’的`意境，那份雅洁，那份清远”，喻示朱先生清灵而又广博的精神世界。

B.故居的物件“可以无限度地接近”是说故居太简陋，管理不善，有一种惋惜之情。

C.文章结构精巧，没有繁复的叙述，而是从不同的角度以对比映衬手法，对故居主人的精神进行反复吟咏。

D.本文语言恬淡自然，风格清淡平和，达到了情与文、意与境的和谐统一，具有独特的艺术魅力。

【参考答案】

17.（2分）①辙

②憩

18.（2分）为了突出他朴实谦虚，从不张扬自己。

19.（2分）①含义：朱自清的故居极普通平常，不引人注目。

②作用：由对故居的介绍过渡到对故居主人的回忆。

20.（3分）对比

①时下修葺或重建名人故居的气派与朱自清故居陈设简陋、朴实相比。

②以游瘦西湖的满足、兴奋和企盼与朱自清故居“有时整天卖不出一张门票”的冷清相比作用：通过对比颂扬朱自清“决不故作高深”，“追求平淡与平和”的精神风貌。

21.（2分）游瘦西湖的满足、兴奋、期盼。

22.（2分）朱自清“从不张扬自己”“决不故作高深”，为人平淡与平和，有着清灵广博的精神风貌。

母亲的布鞋 第3篇

听了母亲的话, 久远的记忆忽地涌了出来。想起小的时候, 我总是爱穿母亲做的布鞋。母亲常常把给我们做衣服用的下角料经过很仔细的浆洗, 然后一块一块地和着糨糊贴在旧纸盒上, 放在太阳底下晒, 晒干之后揭下来, 照鞋样剪好, 母亲便开始一针针地纳结实的鞋底, 然后再做上鞋面, 一双布鞋就算大功告成了。春秋有单布鞋, 冬天有棉鞋, 我的小脚在母亲做的布鞋里蹦跳着, 一天天变大, 母亲的布鞋便年复一年地做着。

记得那一年冬天, 天气格外地冷, 调皮的我和小伙伴去河里玩冰, 却不小心一下子掉进了冰窟窿里, 母亲闻讯赶来, 迅速地把我的湿棉裤脱掉, 把自己身上的棉袄脱下来包住我, 抱起我便往家里跑去。三九寒冬, 母亲身上只穿着一身单衣, 已经冻得嘴唇青紫, 牙齿直打颤。回到家, 我才发现, 我的新棉鞋早已经不见了, 大概是掉进冰窟窿里了, 我心里怕得很, 怕母亲打我。然而, 母亲只顾得一把一把地往灶膛里添柴火, 不一会儿, 一碗热气腾腾的姜汤便端到了我的枕边。那一晚, 母亲在昏黄的煤油灯下, 连夜为我赶做棉鞋。我躺在暖暖的土炕上, 母亲很麻利地把长长的麻线从鞋底上穿过来, 再穿过去, “嗤嗤”的声音在暗夜里是那样的动听。母亲的神情专注而安详, 我似乎能感受到母亲透过来的温暖, 那亲切的感觉在身边的每一寸空气中游荡, 不一会儿, 我便在这温暖里进入了梦乡……

一觉醒来, 一双令我惊喜的新棉鞋放在我的枕边, 紫色的条绒布的鞋面, 厚实柔软的鞋底。我知道, 这布鞋上每一寸都是在母亲的手里仔仔细细地捏过的, 穿上这新布鞋, 宛若穿了灰姑娘的水晶鞋, 让一个山村小女孩的生活拥有了炫目的美丽!

就这样, 我穿着母亲做的布鞋走过了童年, 走过了少年, 渐渐地长大。不知何时, 我没有再穿母亲做的布鞋了, 而今, 商场里琳琅满目的鞋子, 让我眼花缭乱, 小巧的高跟鞋, 穿着袅娜优雅, 比母亲做的布鞋不知道要漂亮多少倍。可是, 我常常记得母亲的话:穿鞋子, 要选能脚踏实地的适合自己的鞋子, 不要为了美丽而委屈了自己的脚。

久违的布鞋 第4篇

上中学后，母亲做的布鞋便住我的眼中失宠了，伙伴们曾经的羡慕目光也已不再，因为那时已流行白球鞋，拥有一双白球鞋成了我们那些半大孩子最大的愿望。在我的吵闹和坚持下，尽管家里很是拮据，母亲仍是去集市给我买了一双白球鞋。我兴奋不已，天天穿着那双白球鞋，脏了也舍不得换下。

后来，家里的经济条件渐渐好转，我有了更多的球鞋，母亲做的布鞋便彻底淡出了我的视线。然而，母亲却不顾我对布鞋的反感，依旧会依着我的脚的大小，每年都要给我做布鞋。那些布鞋我几乎再也没穿过，鞋柜里的布鞋越来越多。

参加工作后，我有时会到外地出差。每当我整理行装准备出发时，母亲总会把那双最新做的布鞋包好，塞到我的行李包里，说可能用得着。我怕伤了她的心，何况一双布鞋也不重，便每次都应允带上。

一次，连续几天不停地在路上奔波，脚极为酸痛，想放松一下。谁知刚脱掉一只皮鞋，旁边座位上的人说道：看你这样文明的人，也不知道自己的脚臭。这时，我突然记起包里那双母亲塞进去的布鞋。我取出布鞋换上，双脚一下子变得轻松了许多，布鞋鞋底既软也厚，穿在脚上感觉暖暖的，很舒服。我这才明白为什么母亲总说布鞋舒服，总想让我随身带着。

回家后，我没有脱掉那双布鞋，第二天也穿着它去上班。母亲很是奇怪，关切地问我是不是脚出了毛病。我告诉母亲，穿了几年皮鞋，突然换上布鞋，才知道有多舒服，得让脚好好享受一下。母亲听了很高兴，人也来了精神，连声说再给我做一双。我点点头，母亲便转身忙碌去了。

《布鞋》阅读答案 第5篇

②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布料。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的.布片或布条，沂蒙山区叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阕子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阕子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阕子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。

③那时乡下孩子很少有鞋穿，七八岁的男孩子夏天还羞怯怯地光着屁股，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步、炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底就平整结实，自然就耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘手指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。

④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。

⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。

《布鞋》阅读题：

17、文章以为线索，通过对的回忆，表达对之情。(3分)

18、从3段找出具体表现“我娘一生勤劳，做一手好针线活。”的句子。(2分)

19、品味4段中画线句，说说这句话表现母亲怎样的特点。(2分)

多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。

20、联系上下文，说说加点的“贴”的理解。(3分)

入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。

《布鞋情结》阅读答案 第6篇

②前几天，当我经过我家附近那条街，发现新开了一家“老北京布鞋”店时，忍不住停下了脚步，望着古色古香的招牌，那一刹那，内心波涛翻滚，那些与布鞋有关的旧时光就这么被轻易地唤出来了。

③在我记忆中，布鞋是伴随着童年一起成长的，只是后来不知不觉就走丢了。小时候，印象中的奶奶与母亲一有空就会坐在宽敞的屋檐下，每人身边一个针线篼，时而穿针引线，时而漫不经心地闲聊几句。很多时候，隔壁的周姨李姨也会来一起凑热闹，一边纳着鞋底一边用手缝针往头顶上习惯性地摩擦两下，再拉开嗓门闲侃几句，当然，更多的时候是切磋手艺，互相欣赏。在农村里，一个女人勤劳不勤劳，只要看看家里人脚上穿的鞋就知道了。

④那时候，女孩嫁人前是要做很多鞋的，包括婆家的所有亲戚与娘家的所有亲戚。我姨妈家的几个姐姐在结婚前，都被母亲接来家里住上一段时间，主要任务就是做鞋、以及绣那些布满了五颜六色花朵图案的鞋垫。每次只要母亲叫我做事，我就会发脾气，故意甩响东西或者大声反抗，这时候，姐姐自然就会过来帮忙，我便溜之大吉，如今想来，真是太聪明了。

⑤还记得一个寒冷的冬天，当我穿上母亲做的新棉鞋上学时，经过邻村一个阿婆家门口，她正在院里晒太阳，看到我脚上的鞋好生羡慕，一双黑得发亮的灯芯绒棉鞋，一连问我好几遍，是不是好暖和啊。我心里既高兴又不安，因为她脚上的单鞋都快磨破外层了，回去把这事告诉了母亲，母亲立刻对我说：“明天你先穿旧的吧，把这双鞋送给阿婆穿，她没人为她做。”第二天，当阿婆的小脚穿上我的棉鞋时，她满是皱纹的脸庞顿时乐开了花。许多陈年旧事早已模糊不清了，阿婆也早已做古，一些记忆却如黑白电影在脑海里不经意循环回放。

⑥手工做的布鞋虽然实惠、舒适、轻巧，但是每当下大雨时，就很不方便。在我上一年级时，父亲就为我买了黑色雨靴，当我看着老师和光着脚丫手里提着布鞋的同学都围过来观看时，才发现全班只有我一个人有靴子，老师还开玩笑地对我说：穿了这么好的鞋，一定要考一百分啊。大概从那时候开始，我就开始对布鞋有所挑剔了，加上街上又开始流行一种白帆布鞋，同时还有一种塑料底布鞋，看起来比做的布鞋要精巧，鞋口还有绣花，所以越来越觉得布鞋有些土气，母亲做的鞋也只是偶尔换换脚才穿，尽管家里做好的布鞋装了几口箱子，而我总是常常穿了一两次就扔一边去了，等母亲发现时，脚已经又长了一截。直到多年后，我望着母亲那双粗糙的手以及针脚渐稀的布鞋，如饮醍醐，幡然醒悟。

⑦北街有一位身价过亿的老总，每天穿着普通夹克衫，一双黑色布鞋，骑着那种老式28寸黑色自行车上下班，穿行在繁华热闹的街道，显得那么格格不入，很多人感到不可思议，众说纷纭。其实，这何尝不是一道朴素的风景呢！我想，在他的心里，一定有着根深蒂固的怀旧情结吧！挥之不去，又无法追寻。不管流年远逝，时光破碎，沉沦在自己眷恋的情怀中，是谁也体会不到的`一片冰心在玉壶。

⑧如今在故乡荒芜的地边再也见不到做鞋的苎麻了，而母亲的眼睛也渐渐老花，不再做鞋了。但现在我的鞋柜里，却摆了几双精巧的老北京布鞋，当我工作累了回家时，它总是静静地陪伴我，与我一起感悟流金岁月的时代文化；在我的心里，也一直珍藏着一双布鞋，它柔软、结实、耐磨，行走在我心上。

题目

11.文章围绕“我”和布鞋写了哪几件往事？请用简洁的语言概括。（3分）

12.结合语境，品味下面句子中加点的词语，分别说说其表达效果。(4分)

⑴ 在我记忆中，布鞋是伴随着童年一起成长的，只是后来不知不觉就走丢了。

⑵ 如今想来，真是太聪明了。

13.有人认为，文章主要写“我”与布鞋的故事，文中第⑦段北街老总的例子显得多余，应该删去。你认为呢？说说你的看法并简述理由。（3分）

14.作者说“布鞋，就是一直萦绕在我心中的一种情结。”请结合文章内容，简述你对标题“布鞋情结”丰富内涵的理解。（4分）

答案：

11.（3分）童年时我看奶奶和母亲做鞋；“我”不肯做姐姐结婚用的鞋和鞋垫；母亲让“我”把新棉鞋送给邻村阿婆穿；“我”嫌弃布鞋土气，不肯穿或“我”在下雨天穿雨靴去学校，得到老师、同学羡慕，从那时开始挑剔布鞋（写出三点即可，每点一分）

12. (4分)⑴这里用了拟人的写法，生动形象的表现了随着岁月的流逝，关于布鞋的记忆后来就淡忘了。⑵褒词贬用或者反语，这里是“愚蠢”的意思，表现了我对当时不愿帮母亲做事，如今想来自责而愧疚的心理。

13.（3分）不可以。北街老总身家过亿，却过着朴素的生活，有根深蒂固的怀旧情结，与我日渐浓厚的布鞋情结相映衬，更能表现“我”对传统文化的向往、怀念，深化了主旨。结构上，照应题目。

可以。文章通过我对布鞋的往事的回忆，表现“我”对农村人情美的怀念，对以布鞋为代表的农村传统文化的呼唤，删掉，可以使我对布鞋的情结和感悟更集中，中心更明确，结构上，也使文章思路更清楚。

14.（4分）按层级赋分

第一层：“布鞋情结”体现的是“我”对童年时光的怀恋。（1分）

第二层：“布鞋情结”体现的是“我”对童年时光的怀恋；布鞋陪伴“我”长大，是“我”故乡美好生活回忆的见证；布鞋中也承载着母亲对“我’深深的爱，渗透着浓浓的亲情；（3分）

汽笛布鞋红腰带阅读答案 第7篇

他的心理

产生这种心理的原因

激动

①

②

鞋磨破了，又怕人知道

崩溃

③

④

看到了一种崭新的生活

17.文中多次提到汽笛，请结合第⑨～⑩段，说说你对汽笛具体含义的理解。(3分)

草妖的布鞋 第8篇

“阿婆，你这个卖多少钱？”他们急急地问道。

“这个……”阿婆是随我挂着好玩，没想到要出售的，随口说，“3元。”

“我要这个！”“我要小伞……”不一会儿，那些草编让孩子们一抢而空。

“呀！”我一阵惊喜，因为腿有残疾，爸妈把我留给阿婆照顾，我一直觉得自己到哪都是个包袱，以前是爸爸妈妈，现在是阿婆，没想到，我还可以帮上阿婆。

“高兴的话，可以再编啊。”阿婆说，“山里的草可是随处可见。”

“嗯嗯！”我心情格外好，饭也吃得多了些。

第二天，我早早到了后山，编呀编呀，我编了一篮子小玩艺儿。

“哇！真漂亮！”我听到一声惊叹，身后，不知什么时候来了一个戴草帽的小姑娘，正对着我一篮子的草编惊叹呢。

“送你一个吧。”我心情好，指着篮子说。

“真的呀？”她盯着一篮子的草艺，“每一个都栩栩如生，选哪～个好呢？”

栩栩如生？她这一句点醒了我：“你等等，我编一个像你的草娃娃！”说完，我拿起手里的细草，瞧着小姑娘圆圆的脸儿编起来。我编过各种样子的草女孩，可是今天这个，真的是最成功的。“太像了！”拿到我编好的草娃娃，小姑娘举在手心，左瞧右瞧，不敢相信那就是自己。

“我要送你一个礼物。”小姑娘从自己脚上脱下一双精美的花布鞋，“你试试。”

“不要。”我忙把瘸腿缩了缩，红了脸。

“你穿一下。”小姑娘固执地低下头，脱掉我脚上的鞋，帮我套花布鞋，“你走两步——”

“呀——”踩下第一步的时候，我惊叫起来——我稳稳地跨出了步子，腿竟然不瘸了！

“嘻，我是草妖，这双鞋，就换你这个草娃娃啦。不过，你一定要记住，千万不能把鞋弄破了！”说完，草妖一个闪身，就不见了。

太好了，我兴奋地挎着篮子往家跑，阿婆看到我的样子，喜极而泣。那双鞋，她当宝贝藏进了箱底。

没有不透风的墙，大家都知道阿婆藏了一双草妖的布鞋，常常来店里打听故事。小店的生意一日比一日红火。大家七嘴八舌地把话传来传去，自然传走了样，好多人说，只要穿一下草妖的布鞋，什么病都立刻好了。

“阿婆，不如，把鞋拿出来让大家来试穿，你每次收费一百，就当是帮人看病了。”村长找阿婆商量，“革妖的鞋，是穿不坏的。”

“不行。”我忙说，“这可不是用来赚钱的。”

“你看，小青也要去学校，你一人开小店，赚的钱也不多……”村长说，“帮人又帮己，何乐不为呢？”

这一天，来试鞋子的人就排了三条长队，阿婆的小店根本没法做生意，大家都激动极了，套上鞋子，走来走去，仿佛真的是鞋到病除。一直试穿到晚上，总算人空了，阿婆已经有了一大袋子钱，从来没有见过这么多钱的阿婆，眼睛里都闪出了光。

“咚咚——”刚关上的门，又有人敲响。我一开门，竟然是——草妖！

“我的布鞋坏了，”草妖一见我，就指着自己的脚说，“我脚疼，快给我看下我的鞋。”

阿婆忙递上那双几百人试过的鞋子，果然，大脚趾的地方，已蹭破一个口子……

“我得收回去了。”草妖说，“鞋子一破，对你就没有用了……”说完，她转身就消失了，没等我说一句话……

我腿突地一软，又站立不稳了。

“都是我不好，都是我不好……要钱有什么用呢！”阿婆抱着我，伤心地哭了。我呆呆地看着草妖离开的地方，那地上，站着的，是我编给草妖的草娃娃啊，她决绝地还回来了。

那一袋子钱，阿婆还给了大家，阿婆希望草妖原谅她的贪财，能重新送我一双布鞋，可是，我都编了一千个草娃娃了，也没有再遇上草妖。其实，我再也不想要她的鞋了，只希望她不要再生我气就好。

布鞋的记忆（范文） 第9篇

撰稿张继军

日前，整理从向家坝带过来的行李箱，看到了一双几乎被遗忘了的布底鞋。说来惭愧，前段时间还向人吹嘘说喜欢《中国娃》中唱的“最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底，站得稳啊走得正，踏踏实实闯天下！”然而，这双白底黑面的布鞋已经被我埋没了许久——大约有两年光景了吧。看着已经“青春不再，黯然失色”的鞋子，我深感罪过。擦干净浮尘，穿上鞋，一种久违的舒适和轻松感唤醒了我的记忆。

我的家乡在被称为苦甲天下的定西地区，30多年前，人们的日子过得穷苦，无论孩子还是大人，穿的都是纯手工做的布鞋。那时候家里能买双球鞋穿是一件奢侈的事。十岁以前，我没有穿过其它鞋子，唯一穿的就是母亲做的布鞋，十岁以后，穿的最多的还是白毛边的千层底布鞋，偶尔也穿那种廉价的球鞋。定西地区气候干燥，除了下雨天，平时路面几乎没有积水，很适合穿布鞋。漫长的早春和严冬，我们穿加厚棉鞋御寒挡风，夏秋二季天气温和，温差不是很大，则穿单薄的布鞋。

那时农村的女子，从会用针线开始，就开始学做鞋。在农闲时节，随处可见凑在一起，一边拉着家常，一边飞针引线纳鞋的妇女。间或看见她们拿针在发间蹭两下，据说是沾点头油，针就好使了。或者手指头被针扎了一下，用嘴吮吸一下，依旧继续忙活着针线。多数女性长辈疼爱小辈的方式，就是为他们赠送一双亲手做的布鞋，有些还另加一双花色精美的鞋垫。从一块块布、一根根线变成脚上舒适的一双布鞋，需要很长一段时间，小时候浑然无知，现在回想，这中间凝聚了多少心血啊。

每年冬日，母亲都要“抹褙子”，就是将收集的不能再穿的旧衣服拆洗干净，拿出少许面粉，放在盆里，加上水，在炉子上用慢火熬成面浆，然后一层净布、一层面浆，粘贴在门板或者外墙上，大约要粘贴七、八层，等布条全部干透了，再揭下来，在土炕的席子底下存放一段时间，把卷曲压平，最后卷起、捆好放在柜子里。到了晚上，忙完了地里屋里的活儿，母亲便拿出一张张鞋样，在熟睡中的我们的脚上比画后，在上面划上一个一个的轮廓，然后将珍藏的“褙子”拿出来，按照新画的鞋样，用剪刀一一剪下，差不多十张叠在一起，就成了一只鞋底的原样了。记忆中，每当空闲下来的时候，母亲便取出夹板，手指套上顶箍，拿着针线伴着我们读书写字的煤油灯光或月光认真、细心、耐心地缝制着鞋底。为了消除我们的瞌睡，母亲一边做鞋一边给我们讲一些古今，大多是因果报应，行善积德之类的故事。偶尔瞥见母亲的手指贴满了胶布，那是让顶针刺破、穿线拉麻线时划破的。看到母亲指尖、指头红肿，很是心疼，心中暗想，将来长大了，一定要对母亲好，母亲可能不知道，至今我还清晰地记着这些。母亲在一针一线做鞋子的同时，完成了对我们的最初启蒙，在有意无意之间，鞭策着我们刻苦学习。

记得小时候的冬天特别冷，雪一下就有几公分，屋檐下的冰棱要挂好长时间。母亲在冬天来临前，早早就为我们兄弟准备好了棉鞋，冻脚的事在我们兄弟间从来没有出现过。小时候顽皮好动，整天跑来跑去，鞋子磨损快，鞋子的前掌底及大脚趾处是最早磨穿的。看到鞋子破损，母亲就找出与鞋面颜色相近的布缝补上。磨穿的鞋底可以在里面垫上鞋垫继续穿用。每当早上醒来，一双整洁的鞋子出现在我的眼前时，那种欣喜让我难忘。穿上搓洗干净的鞋，感恩之心油然而生，上学的步伐更加轻快。而从母亲的疲倦的神情里，我也看出她一夜未眠的艰辛。

布鞋的作文 第10篇

晚上，我满脑子都是布鞋，喜欢它的样子，柔软舒服的触感……仿佛它就在我的面前，不知不觉中我想它想累了睡着了。

夜很深，也很静。浅浅的月光挤进了每户人家的窗户。我睡梦中醒来，急着去了趟厕所，回到房间时无意地看向了外婆的房间，灯居然还亮着，桔红色的灯光透过那扇半掩半开的门缝折射到地上显得格外温暖……外婆怎么还不睡呢?迷迷糊糊的我没有想太多直接爬上床接着睡觉了……

第二天，我被悠扬婉转的鸣叫声闹醒，翻个身想继续睡，小手居然触碰到了一个柔软质感的布质的东西，我立即睁开眼，“哇!是布鞋!”我激动又兴奋地在床上翻来滚去，开心的简直不要不要的。谁给我买的鞋?难道是外婆昨夜一夜没睡亲手给我做的?我如获至宝地把鞋抱在心口，下了床，找外婆。在厨房里，我看见了忙得不可开交的外婆，正大汗淋漓地做着满屋飘香的饭菜。我的心热了，眼也热了，我拿起一张纸巾上前给她擦了擦汗，“外婆，你真好!谢谢你，外婆，我喜欢你做的这双布鞋。”我抱着心口的布鞋又环抱住外婆的身体，幸福的泪花了我的双眼……外婆没说一句话，只是笑眯眯地把我搂在怀中，我听到外婆的心跳声能体会到她很欣慰。

从此，我爱上了穿布鞋。如今，我的布鞋虽多，换了一批又一批，但唯独那双布鞋，被我当宝一样供着，成了我的珍藏版。外婆也经常为我做布鞋，每一次外婆都十分认真仔细地一针一针为我缝着鞋，好几次针扎破了手指，流出了鲜红醒目的血，很疼，但外婆想着一看到我拿到布鞋时的满足笑容，默默承受着刺痛的感觉，赶紧把流血的手指塞进嘴里用力吸允几下，然后继续一针一线缝制着云朵般的布鞋，外婆给我做的每一双布鞋的细节都被她处理地井井有条，特别好看，甚至精致。现在，外婆老了，不能再给我做布鞋了，但是我永远也忘不了，外婆为我做布鞋时的那份认真，用心，和爱。

妈妈的布鞋散文 第11篇

布鞋，小的时候都是穿布鞋走过了那段童年的路，对于布鞋，我有着特别的情感。

奶奶在世时说，我以后得好好孝敬姑姑，因为我的鞋子大都都是她一针一线做的。

那时我使劲点头。

在大学里，我穿着布鞋，投来的目光，夹杂些须不屑的`意味，我不在意，是的，那是他们的事。

于我，舒服和惬意。

那天上楼，后面的高跟鞋的声音，很有节奏感，我在前，鞋子摩擦的声音很小，心不知怎的很开心。

在大学，几乎没发现什么人会穿布鞋了，街上都很少了。

带来的这双也是姑姑做的，上面有几个韩文，好象在说我还蛮有潮流的呢？

小的时候，穿布鞋走在打了霜的地上，不久就会冷得难受，那时侯，伙伴们都说不能走在冰上，因为会把脚冻坏的。

而今，有了买皮鞋的钱了，布鞋易湿，且没有时尚，便被撂一边了。

妈妈纳的千层底，我从来没穿到，因为她做的鞋都比我的实际脚丫子号大一码，她认为我的脚丫会长，可事实不是这样。

家里还是有一大堆的鞋样和鞋底，可我没穿到过一双，老是取笑母亲蜗牛式的速度。

我的思想是传统还是落后呢？

爷爷说，学习，学生，不是学习讲时髦。

我懂，一直都是。为何我会迟疑？虚荣？兴许吧？

爷爷说缺少节俭作风，我承认是的。

外婆的布鞋 第12篇

外婆心灵手巧，做得一手好布鞋。我小时候，她坚持说穿布鞋养脚，便隔三岔五给我做一双。每次要做新鞋了，外婆总会戴上老花镜，把我抱到小板凳上，帮我脱去鞋袜，让我的小脚踩在她早已铺好的报纸上，用一支红粉笔沿着我的脚样小心翼翼地勾勒出来。一缕暖阳从窗外悄悄地探进来，洒满了一地，外婆用她粗糙而又温暖的大手轻轻地来回捏着我的脚趾，逗得我咯咯直笑。我俩的笑声就这样融化着阳光，直到夕阳西下。

浆布、晾晒、剪裁准备就绪后，“重头戏“是纳鞋底。外婆戴上她的“金戒指”——针箍，穿好雪白结实的线，一针下去，再用针箍一顶，接着用力把针抽出，时而把针在头上擦两下，把鞋底翻个身，又是一针下去，用针箍一顶，用力把针抽出……一团细线被拉扯着，欢快地跳跃。我常常坐在对面的小凳上，托着腮，饶有兴致地看着外婆，那娴熟的技艺，那专注的神态，以及那陶醉其中、自得其乐的神态，让人为之神往、充满遐思。几天后，一只厚实又柔软的鞋底亮相了。外婆把鞋底递给我，看着我兴奋地大呼小叫，又去着手准备起另一只鞋底……

鞋底完成了，外婆便会取出早早准备好的鞋面，把雪白的鞋底和漂亮花布做的鞋面上帮缝合起来。她先撬开鞋底的边，倾斜地插进针，又拔出来，这样一针一针地围着鞋底的边缘走一圈，鞋底和鞋面便吻合得天衣无缝。她还不忘根据鞋面的花色，“因地制宜”地绣上几朵小花或几只蝴蝶，扎下去的是细线，提上来的便是一朵朵细腻的碎花。我迫不及待地穿上新鞋子，暖暖的，软软的，舒服极了！我蹦跳、奔跑，鞋面上的花儿在阳光下舞蹈、绽放……

外婆用一针一线穿梭出了美丽与神奇，“外婆牌”布鞋陪伴了我整个快乐的童年时光，穿着一双双舒适温情的布鞋，我渐渐长大了。现在的我，平时上学已经穿上了运动鞋、小皮鞋，外婆呢——“改行”做拖鞋了！现在的鞋都是直接买来的，很少有人再做鞋，更不用说千针万线地纳鞋底，但外婆做的鞋依然分外舒适。特别是冬天的棉拖鞋，羊绒布夹上新棉絮做的鞋面，抱脚又温暖。每每一到家，换拖鞋的急切心情唯有陶公的“久在樊笼里，复得返自然”来形容了。

岁月悠悠，情深悠悠。爱在点滴间，爱就在外婆的一针一线里，爱就凝聚在布鞋中！

（指导老师：陈东霞）

★一针一线缝出的爱

工业时代的来临使得传统的手艺日渐消逝，而更显出手工艺的珍贵与独特。我们常说亲手制作的食物更好吃，因为它有一份手的温度和时间的打磨。外婆的布鞋让“我”永难忘怀，爱不释手。它是独一无二的，是量身定制的，是外婆的手一针一线缝出来的，里面凝聚了外婆的爱，也呈现了她精巧的心思。正如作者说的，“久在樊笼里，复得返自然”，买的鞋再好，终不如“外婆牌”的最适合“我”的脚。（寒云）

布鞋情结的散文 第13篇

记得小时候，家里生活特别清贫。每当夜幕降临，我们姐妹几个就坐在土炕上依偎在母亲身旁，窑上那盏小油灯温暖着整个小屋。在昏暗的灯光中，母亲一边纳鞋底，一边给我们讲神奇的故事。母亲的纳鞋声和迷人的故事，成了我童年入梦的催眠曲。那时候，我经常穿着姐姐们“退役”下来的旧布鞋，勤劳细心的母亲，总是把它洗得干干净净、缝补得结结实实。

从小到大，我穿破了多少双布鞋已数不清。7岁那年，我穿着母亲缝补的布鞋到镇上小学报到，却遭到几个小伙伴嘲笑。回到家里，我大哭了一场。母亲心疼地抚摸着我的头说：“娃儿，别哭，都怪妈不好，妈也给你纳双新的。”晚上，窑里那盏小油灯又亮了起来，那美妙的纳鞋声在我耳边欢快地回荡。夜深了，母亲催我早点睡觉，我望着母亲的缕缕白发和脸上的道道皱纹，喉咙像被什么堵住似的，鼻子一酸，眼泪忍不住就涌了出来。第二天清晨，枕边便放着一双崭新的布鞋，我看了又看，就是舍不得穿，任泪水尽情地流淌。就这样，从小学到中学，从艺校到部队，母亲缝制的布鞋一直伴随着我，温暖着我……

去年回家探亲。母亲将一双看似蛮结实的黑条纹粗布鞋塞给我。嘱咐道：“娃儿，带到部队有空穿穿吧!路得靠自己走。”当着女友的`面我没接，还顺便说了句：“都什么年代了还穿这玩意儿，部队配发的皮鞋都穿不完。”母亲听了先是一怔，继而老泪纵横。我顿时傻眼了，还是女友善解人意，走到母亲身旁，一个劲儿地劝慰她，又数落我的不是。母亲没有责怪我，而是语重心长地说：“娃儿，妈知道部队条件比家好，可咱是农村人出身，妈一天到晚总是担心，你在部队会忘了那些艰苦的日子，穿上妈纳的布鞋，妈也就放心了。”

老布鞋的散文 第14篇

姥娘故去好多年了，每每想起她，心里就暖暖的。一想她，就想起了她亲手给我们做的布鞋子。虽然我已经好多年不穿了，但我的柜子里一直保存着一双老布鞋。我用塑料袋包裹着，生怕霉烂和鼠咬。每年夏天都要放到太阳下曝晒一次，触摸着鞋子，看着上面密密麻麻的针脚，就仿佛看见姥娘一针针一线线吃力地纳脚底的情形……

姥娘做得一手好针线活，什么大褂子、小褂子带襟的棉袄和厚厚的棉裤，还有斗蓬、披风，夹袄、夹裤、帽子、鞋袜。这些都是过去庄稼人穿的，现在的年轻人别说见过，恐怕连听都没听说过。

姥娘会做各种各样的鞋，大人的小孩的，还有夏天穿的单鞋，冬天穿的棉鞋，有方口的`圆口的等等。

那年月人们买不起鞋，都喜欢穿布鞋。再者说布鞋透气性好且穿着舒适，于是人们无论走亲访友或上街赶集也都穿布鞋。那时候的妇女每做一双鞋都要用纸剪下一个鞋样，姥娘做鞋时就东家借西家寻，用报纸比着鞋样剪下来，夹在书本里。大小长短的鞋样收集了厚厚一沓子，做鞋时就从里边挑挑选选，看谁的脚适合哪个鞋样，就依照着尺寸刻鞋底和鞋帮。

要想做鞋必先做鞋底，要做鞋底必先做袼褙。袼褙是采用破布片和乱麻制成，首先熬一锅玉米粥，再把门板取下来用两条长条凳支起来，在上面抹一层玉米糊再粘一层破布片，然后再抹再粘，直到粘贴上七层。

姥娘总是挽起袖筒，躬着腰，两手从旁边盆内捧出玉米糊，用手一遍遍均匀地抹在门板上。然后从筐内取出洗干净的破布，一张张粘贴上去，布片要伸展伸平，不然薄厚不匀。姥娘说做袼褙最好是乱麻，好穿针。布片穿针时很吃力，有经验的妇女在做时都加些油在面糊里，穿针时光滑省气力。

做好后，门板安在门框上照样用，经过风吹日晒，不几天就干了，用手一撕“嗞啦”一声便揭掉了。

做鞋底也有讲究，一般夏天穿的稍薄些，冬天穿的棉鞋稍厚些;若以年龄区分：小孩子的鞋稍薄，大人的则厚些。

开始做鞋底时，必由姥爷在细石上把剪刀反复地磨，待磨过几遍后，用手比试一下剪刃觉得锋利便递给姥娘。

姥娘从床头席子底下翻出夹有鞋样的书本，从中挑选出要做的鞋样，把它用大针脚缝在袼褙上，然后用剪刀依样剪下来，再把鞋样取掉放回原处，以便以后再用。

几层袼褙叠起来有好厚，要用剪刀把边缘参差不齐的修剪一下，再用锋利的剪刃把周围刮磨平，让它露出鞋的优美的轮廓。

袼褙由七层布厚，大人们要干重活要出远差，穿在脚上的鞋容易磨破，一般情况需五层袼褙厚，还有的弄六层或七层厚。七七四十九层厚，这种鞋被人称之为“千层底”，反映出做鞋人的辛苦，可谓是寓意深刻!

大人们以为孩子小，只上学不干活就把鞋底做的稍薄些，岂不知顽皮的孩子们早早地把鞋底磨破，不是蹬墙就是爬树，专走那些凸凹不平的煤碴石子路，再好的鞋底也会磨穿。那时不知大人们做双鞋有多难。

纳鞋底的细绳一般釆用麻绳和棉线绳，麻绳结实但不好看。棉线绳是在纺车上合成的，虽没麻绳结实但却美观。

那时候的妇女在生产队里干活，都带一个小布包，里边装着鞋底、针和线，中间休息时，便把鞋底拿出来纳上几针，队长一喊：“干活喽!”妇女们便把针往鞋底上一插，把棉线绳缠绕住鞋底上，往布包里一塞，便操起家伙干起活来。妇女们真的很辛苦，要干农活、要做饭，还要管一家人的衣服和鞋袜。

姥娘用白布把鞋底包住，顺着边沿先纳一圈，然后开始一针针一线线地纳起来。这活看起来轻巧，其实挺费力，姥娘先在右手中指戴上妇女们常用的“顶针”，然后吃力地用顶针把钢针穿过鞋底。由于鞋底厚，抜针时很难，姥娘年纪大，手上已没多少力气，那时又没有尖嘴钳子。姥娘就把竹筷折断，用细绳缠住一头，用筷子夹住钢针往上抜，姥娘的办法挺好使，既省了钱又节省了力气。

姥娘右手握住钢针，在头皮上轻轻划一下，把头发上的油脂沾在针尖上，这样扎起来轻松许多。一只鞋底紧赶慢赶，从早晨忙到打灯时才能纳好。针脚不能太稀，稀了鞋底不结实。一只鞋底密密麻麻地少说也有几千针。几千针，不知耗费了姥娘多少心血!

有人喜欢横向纳，也有人喜欢竖着纳，姥娘除了这些还会纳出新的花样，比如纳几个菱形图案，纳几个梅花图案，使得呆板的鞋底上的针脚显得生气盎然、妙趣横生了!

一年四季，姥娘都在做鞋，我们家连姥娘姥爷共七口人的鞋，全由姥娘亲手做。长年累月地做，不分白天黑夜、不分阴天下雨、不分酷暑严寒，时间久了，姥娘右手中间骨关节已严重变形。“顶针”磨坏一个再换一个，钢针断了一根再接上一根，有时“顶针”也磨红姥娘的关节处，甚至还浸出血水。姥娘用布把“顶针”缠绕一圈布，这样纳起鞋底舒服些。

妈妈的布鞋情感散文 第15篇

前几天，闲着无事，就开始整理衣物，衣柜里从上到下，被我翻了个遍。当我翻到最底层，看到衣服堆里有一个用红色袋子装着的东西，打开一看，是一双新布鞋。白底，鞋面是黑灯芯绒的，鞋底则是由一层一层白棉布和细密针脚混合而成的。脚掌前和脚后跟是密密麻麻的，一行行的针脚，脚心处是一组菱形的图案，整个鞋底犹如布满星星的夜空，细密而有序。原来，这双鞋是妈妈为我做的，那时我刚坐完月子不久，整个人精神不佳，还时常腿疼。妈妈得知后，说是要给我做一双布鞋。我以为她只是说说而已，就没在意。两个月以后，我回了一趟家。晚上洗脚时，妈妈从柜子里拿出了一双布鞋，让我当拖鞋穿。看着鞋子，我问道：妈，家里这么忙，你哪有时间纳鞋底，你的胳膊也不好。妈妈回答，上次听你说腿疼，就开始做了，白天忙，晚上才开始，做了好久呢；布鞋不好看，但穿着舒服，你回去后就在家里穿。当时看着鞋子是新的，还没落地沾过泥土，就没舍得穿。几天后，我就回去了，临走时，妈妈用袋子把鞋包好装在我的皮箱里。回来后，也没穿，就一直放在柜子里了。

关于布鞋，我是有很多记忆的。从记事起，我就是穿着妈妈做的布鞋走过村庄的每一条小路的。那时小，整天在泥土堆里玩，也不懂得爱惜鞋子，一双鞋两三个月就被我穿坏了。为此也没少挨骂。但每一次骂过后没多久，我就会有一双新鞋子。这样的情形一直持续到上五年级，随着年龄的增大，以及学生的增多。我越来越不喜欢布鞋了，觉得它不够好看，土气，比起城里孩子穿的各种颜色的运动鞋，以及女孩子冬天穿的.红色小靴子，我就更不愿穿布鞋了。总想着法子让妈妈给我买运动鞋，是白色的那种。机会终于来了，开学不久学校就组织召开秋季运动会，要求统一服装，包括鞋子。当我把这些消息告诉妈妈时，她说：既然学校要统一，咱们就买，这个周星期五，我刚好去镇上赶集，你放学了，跟我一块去选吧。我确信，那几天，我一都在偷偷的掰着手指算日子，盼望着星期五那一天的到来。终于，在盼望中，我等到了人生中的第一双白色运动鞋，应该是双星牌的吧。还记得，第一次穿着运动鞋那种小心翼翼的样子，就连走路都变得缓慢了，总觉得，走快了，就沾上灰了，或是把白边碰脏了。

从那以后，我就很少穿布鞋了，一是因为每次上学要走很远的路，有时会遇上下雨，冬天还会下雪，穿布鞋，很容易打湿，且不容易干。二是，妈妈也觉得我长大了，顾及到了我的自尊心。虽然穿的少了，可妈妈并没有因此不做了。她依然会在空闲时用纸剪好鞋样儿，在天气好的日子，把家里的旧布一点点裁剪成鞋子的样式，然后铺在木板上，一层一层用浆糊粘好，固定鞋样。在农闲时，根据家人脚的大小再次进行裁剪，直到和合脚为止。到此，鞋底才算是半成品，在做好半成品时，还需要用粗粗的白线，一针一针从鞋底穿过，直到把整个鞋底都纳完，才算完成。

纳鞋底可不是一件轻松事，到现在，我还能清晰的描述出妈妈纳鞋底的样子，鞋底厚，针也要选大的。每当妈妈纳鞋底时，她都会用几股白线搓在一起，搓线的时候，会让我帮忙拉着线的一头，她自己拉着另一头，往一个方向搓，不一会儿，一根粗而结实的线就好了。只见她一手拿针，一手拿线，轻松的就从针孔中将线穿过去。这时，只见妈妈的手在鞋底上来回翻动，时而还会用针在头发里拨几下，说是那样针容易穿透。这样不用几天，一双鞋底就纳好了。纳好鞋底就该做鞋帮了，如果说纳鞋底是一项力气活儿，那做鞋帮则是一项技术活儿，鞋帮大多数是用黑灯芯绒做的，也有给小孩儿用红灯芯绒做的。鞋帮要提前剪好样子，用缝纫机锁好边，左右两边要安上两指宽的松紧，便于穿起来方便，美观。鞋帮做好后，就该上鞋了，就是用白线沿着鞋底的周围缝一圈，把鞋帮固定在鞋底上，至此，一双鞋才算完工。

小时候，家里人多，妈妈总是不停地做布鞋。每到夜里，吃过晚饭，坐在电视机旁，我们姐弟都在认真的看电视，只有妈妈低着头，手上的针线来回穿梭。那些日子是平淡的，也是记忆最深刻的。

穿布鞋最怕下雨，把鞋底打湿，不仅鞋子会走样，也容易烂。小时，不懂事，下雨也不知道换雨鞋，还穿着布鞋到处跑。每每于此，妈妈看见了，总是带着怒气地说：赶紧把鞋子换了，穿烂了，就就光着脚走路。嘴上说着，手上却拿出了干净的鞋子，帮我换上，随手又把湿透的布鞋放在火盆边烤着。尽管时常听到妈妈的唠叨，但在我的记忆里从未穿过一双有破洞的，会露出脚趾头的布鞋。我的童年是踩着妈妈的布鞋走过每一寸光阴的。

后来，随着上学的缘故，布鞋离我越来越远了。再后来，我也工作了，会买各种各样的鞋子，细跟的，平跟的，坡跟的，还有各式各样，长短不一的靴子，当然也会买不同样式的拖鞋。只是高跟鞋穿久了，脚会疼，拖鞋穿久了，就会出汗，且走路不方便。每当此时，就格外想念妈妈的布鞋。有一年，寒假回家，晚上洗完脚，妈妈给我拿出了一双粉色的，兔子形状的拖鞋。我笑着说：怎么买了这样一双鞋。妈妈没开口。爸爸在一旁接着说：你妈知道你要回来，专门给你挑的，害怕你嫌布鞋难看。妈妈听了，有些不好意思的搓着手说：我看很多年轻人都穿这样的鞋子，就给你买了一双，在家穿。我还是喜欢穿布鞋，舒服，还不出汗。我说着。那我去给你拿，前几天给你做了一双。说着，妈妈转身又拿了一双崭新的布鞋。快试试，看合适不，妈妈边说边蹲下来，要帮我试穿。刚刚好，挺好合脚的。我说着。当看到我穿好后，妈妈的嘴角露出了微笑。

那个下午，看到柜子的那双布鞋之后，我立刻换上了。脚似乎一下就轻巧了许多，柔软的鞋帮，厚实的鞋底，穿着既踏实又温暖，就连走路似乎也更稳妥了。我在镜子前照了又照，黑裤，黑鞋，白底，看着很顺眼，且有那么一些别有的风格。布鞋穿在脚上，妈妈的身影就在眼前，那些旧时光里的缝缝补补，穿针引线，都变换成了头顶上的天空，为我无限的展开……