在我记忆深处作文800字

2024-08-09

在我记忆深处作文800字(精选13篇)

在我记忆深处作文800字 第1篇

春天来了,万物复苏。我打开窗户,去迎接和煦的春风和明媚的阳光。

映入眼帘的,是一大团绿绿的叶,它们是那样嫩,那样绿。无一不显现生命的活力。

在这么一大团绿色中,点缀着几个粉粉的,嫩嫩的花骨朵儿,多么可爱,多么美丽啊!它们就像一个个小公主,被周围无数的卫士包围着,保护着,无忧无虑、快快乐乐地生长着。

我却为这些叶感到难过。它们再怎么绿,再怎么展现自己的美,也不过是一个陪衬罢了,只能在花的一旁,默默地奉献着,将花的美显现出来。而人们也只是被花的美丽而吸引,拍手称赞,又有多少人在意那些毫不起眼的叶呢?

我陷入深思。

天气也真是变幻莫测,不一会儿,太阳耀眼的光芒被乌云阻挡,整个天地都黑了下来,很有“黑云压城城欲摧”之势。马上,就会有一场大雨降临了。

不出所料,天空开始下起了小雨。我关上窗户,仍然注视着那团绿色和那几个花骨朵儿。雨越下越大,窗户被雨打湿,模糊了我的视线,我再也看不清它们。于是便躺在床上,我心中担心着那几个可怜的花骨朵儿,怕它们被风雨残忍地甩到地上。

不知不觉地,我睡着了。

第二天,我醒来后,迫不及待地打开窗,急切地寻找那些嫩嫩的花骨朵儿。可映入眼帘的,除了墨绿色,其他什么颜色都没有。我有些失望:那些娇嫩,终究无法承受风雨。但一会儿,叶子慢慢舒展开来,几个花骨朵儿仿佛在母亲怀抱中酣睡的孩子,露出娇憨的笑容。它们是那样美丽,那样动人,散发着迷人的芳香。我不禁敬佩这墨绿的叶,它们是名副其实的“护花使者。”

我想到了生活中的一些人——环卫工人、警察、军人、老师……,他们为了我们的生活的安全,付出许多。不论风吹雨打,酷暑严寒,他们都坚守在岗位上。这种默默无闻、无私奉献的精神,不正如这叶一样吗?在一旁默默映衬这花朵,风雨来临就用自己的身躯为花朵遮风挡雨,最终飘落在泥土里,作为滋养花朵的肥料。

我从地上捡起一片叶,这是昨天在风雨中“牺牲”的“战士”啊!即使坠入泥淖,它依旧散发出绿色,仿佛在讲述“化作春泥更护花”的古老的故事。

那些绿色的叶子,留在了我记忆深处。

我愿做一片叶,为他人保驾护航。

在我记忆深处作文800字 第2篇

天气也真是变幻莫测,不一会儿,太阳耀眼的光芒被乌云阻挡,整个天地都黑了下来,很有“黑云压城城欲摧”之势。马上,就会有一场大雨降临了。

不出所料,天空开始下起了小雨。我关上窗户,仍然注视着那团绿色和那几个花骨朵儿。雨越下越大,窗户被雨打湿,模糊了我的视线,我再也看不清它们。于是便躺在床上,我心中担心着那几个可怜的花骨朵儿,怕它们被风雨残忍地甩到地上。

不知不觉地,我睡着了。

第二天,我醒来后,迫不及待地打开窗,急切地寻找那些嫩嫩的花骨朵儿。可映入眼帘的,除了墨绿色,其他什么颜色都没有。我有些失望:那些娇嫩,终究无法承受风雨。但一会儿,叶子慢慢舒展开来,几个花骨朵儿仿佛在母亲怀抱中酣睡的孩子,露出娇憨的笑容。它们是那样美丽,那样动人,散发着迷人的芳香。我不禁敬佩这墨绿的叶,它们是名副其实的“护花使者。”

我想到了生活中的一些人——环卫工人、警察、军人、老师……,他们为了我们的生活的安全,付出许多。不论风吹雨打,酷暑严寒,他们都坚守在岗位上。这种默默无闻、无私奉献的精神,不正如这叶一样吗?在一旁默默映衬这花朵,风雨来临就用自己的身躯为花朵遮风挡雨,最终飘落在泥土里,作为滋养花朵的肥料。

我从地上捡起一片叶,这是昨天在风雨中“牺牲”的“战士”啊!即使坠入泥淖,它依旧散发出绿色,仿佛在讲述“化作春泥更护花”的古老的故事。

那些绿色的叶子,留在了我记忆深处。

在我记忆深处作文800字 第3篇

岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……

请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限,立意自定。

思路点拔文题中的“花朵”,并非指自然界中某些植物的花朵,它比喻美好的人和事,是一种被喻化了的精神。所以。写作时必须扣住“花朵”的精神意义加以演绎。既然是珍藏在记忆深处的,一定是对自己有着非同一般的意义;既然是“花朵”。一定是美好的、积极向上的,让自己深深感动、有所触动的。因此,选材时要注意题目隐含的限定范围。

就本题来说。写你记忆深处的人和事,也许小到没人知道,独人忧怜;也许大到叱咤风云。众所周知。但不管材料的大小,都要凸显它的“精神”,当然这是一种喻化的“精神”。说具体点。就是你既可以写亲人关爱自己的真情往事,又可以写朋友之间的诚挚友情;既可以写令人难忘的博大师爱。又可以写历史文化名人的伟大精神。社会上需要这种“美好的精神”,它不仅包含着人间最宝贵的亲情、真情和友情,而且还蕴涵着可歌可泣的奉献精神、牺牲精神和爱国精神。

佳作示例

开在记忆深处的花朵

◇刘玉梅

今年的寒潮比往年来得都早,细柔的雪花片片飘落在院子里爸爸栽的那盒菊花上,傲雪的花儿显得更加鲜艳夺目。看着那美丽迷人的花朵,闻着那沁人心脾的芳香,我眼前仿佛出现了爸爸熟悉的身影——头戴一盏矿灯,手持一把铁锹,身穿一件中山服上衣……

悲剧就发生在去年那个菊花盛开的时节——

爸爸40岁的生日快到了,我想用攒的零花钱给爸爸买一件衣服。我把这个想法告诉了妈妈,妈妈欣然同意。可我多年的积蓄也只是杯水车薪,怎么买得起一件好的衣服呢?

我绞尽脑汁,冥思苦想,终于想到了舅舅开的小百货店里还差个人手。于是我以挣零花钱为由向他苦苦哀求,舅舅终于同意了。这样,“十一”假期,我就到店里帮忙。舅舅看到我做事很勤快的样子,便从兜里掏出50元钱作为对我的犒赏,乐得我一夜没有睡着觉。

爸爸生日那天,我紧紧攥着这50元钱,兴高采烈地跑到商店里左挑右选,终于选中了一件蓝色的中山服。晚上,我诡秘地拿出一个用大塑料袋装着的礼物,来到爸爸面前,得意地说:“爸,生日快乐!这是女儿的一点心意,请笑纳!”爸爸惊喜地接过礼物,笑眯眯地拆开了塑料袋。但当爸爸拆开后,他的脸色一下子由“晴天”变成了“乌云”……爸爸大声地质问我:“你哪来这么多钱?是不是拿了别人的钱?明天给我退回去!我不缺衣服穿!”当时我不知所措,捂着双眼跑进了自己的房间。

正在这时,隐隐约约地听到敲门声,原来是舅舅来了。他当着爸爸妈妈的面表扬了我,说我长大了,懂事了,自己能挣零用钱了……

就在生日过后的一个月,也刚好是菊花盛开的十月,爸爸在煤矿上出事了!当时我脑海里一片空白,全身颤抖,泪水早已噙满了双眼。我只是一个劲儿地大声呼喊着:“爸爸,你醒了吧!女儿还小呢,您还没有穿上女儿给您买的衣服呢!”

我在衣柜里找到了我买给爸爸的那件衣服,亲自给爸爸穿上了。爸爸,您穿着挺合适吧?您放心吧,女儿一定不会辜负您的期望,一定做一个对社会有用的人!您栽的那盆菊花,女儿一定会让它的美丽永远绽放在心里!

简评

内容:本文紧扣题眼“花朵”一词,开掘喻义,由花及人,围绕“我”送给爸爸的生日礼物——“一件蓝色的中山服”展开回忆。那件中山服的艰辛得来,让人感受到“我”对父亲真挚的爱;那件中山服起初没能穿在父亲的身上,让人感受到“我”痛彻心扉的遗憾:那件中山服最后被“我”披在父亲冰冷的身上,让人感受到“我”那颗坚强而感恩的心。得15分(满分15分)。

结构:本文以“菊花”为线索,以“中山服”为感情的倾诉点来推动情节的发展,全文脉络分明,结构清晰。得14分(满分15分)。

语言:朴实洗练,自然流畅,情感炽烈,真实动人。得14分(满分15分)。

创新:“开在记忆深处的花朵”中的“花朵”表面看是“菊花”,但其美丽与父亲的形象应有关联,有一定的喻义指向。写作中没有把父亲的形象与“花朵的美丽”联系起来凸现喻义,因而有些脱节。得4分(满分10分)。

总分:内容15分+结构14分+语言14分+创新4分=47分(满分55分)

开在记忆深处的花朵

◇曹清琼

盈月如盘,高悬夜空,清辉满地。四下里一片宁静。

此时,点一盏油灯,独倚窗边,我翻开史册,扑面而来的是千年记忆的芬芳。扉页间浮现出一个不朽的月明之夜——

高高的屋宇之下,西施伴随着喜庆的乐音,翩翩起舞。精致的木屐、小巧的铃铛、华丽的首饰、飞舞的裙带。无与伦比的装束映衬着这位绝世佳人。皓齿朱唇,和着音乐一张一翕;秀目蛾眉,随着舞姿一皱一舒。灵动的佩环,隐约闪烁着泪渍斑斑;粉色的裙纱,似乎牵动着愁丝缕缕;清脆的铃铛,竟然碰奏出淋漓的凄凉;沉重的木屐,分明踏打出锥心的悲怆。

忍辱负重,以身许国,你成为吴王最宠爱的妃子。后人都明白:你的目的只有一个,那就是为了越国能东山再起。作为一个美女——其实也是一个战败国的女奴,你心怀国仇家恨,肩负着君王的重托,前往吴国,去完成一项本不该由你负担的使命。所幸的是,你终于成功了。于是,你和你那美丽的名字,成就了中国历史上一段千古佳话。可是有谁知道,在多少个不眠的夜晚,你曾经独自对月流珠?又有多少个花谢草衰的日子,你将怀乡思归的情愫按在心底?

我还在不停地翻着史册,但思绪却在原地徘徊。抬头凝望,浩瀚的苍穹中泛着一轮金黄的圆月,下边是一片洒满碎银的广袤荒漠……一定神,其间浮现出又一位绝世佳人的美丽倩影。思绪飞扬,我的视线逐渐清晰起来——

月华如练,昭君着一袭水色长裙独立在月色之中。那是一位多愁善感的美人,清眸如水,黛眉如烟,眉间紧锁着一丝丝哀怨;倩影婆娑,玉指纤纤,轻轻拨动着那断人心肠的琵琶弦。静谧的月夜里,悠长的琵琶声久久回旋,四处弥漫着淡淡的忧伤。你知道:这一去,春雨般的温润会不复存在,那些熟悉而亲切的故人面孔将渐渐远逝,替代的将是狂风乱沙的侵蚀,是骑着战马、弯弓射雕的日子。但是,你没有后悔!

为了天下百姓能够安居乐业,为了国家能够和平昌盛,你选择了离去。那最后的思乡之泪也变成明星,照亮着你离去的路,守候着这片你深爱着的故土。昭君,多美的名字!不是因为你那如花的笑靥,而是你那柔弱身躯包裹着的博大心怀!

……

透过那柔和的月色,我看见两朵奇葩正在绽放。在源远流长的历史长河中,她们美丽着我们的记忆,她们是开在我记忆深处的芬芳之花!我则如同一只蜜蜂,趴在花间,深深地嗅着花蕊的芳香,

贪婪地吮吸着滋养灵魂的蜜浆……

简评

内容:作者用饱蘸深情的笔触细腻地描绘了西施和昭君两位历史人物的形象。这两个柔弱女子身上所凸显出来的民族大义和牺牲精神,值得人们永远赞颂和铭记。内容具体生动,充满想象力。得15分(满分15分)。

结构:开头渲染环境,由实入虚,以两个如梦如幻的想象式的场景来刻画人物;文尾归结点题,思路清晰,结构井然。得15分(满分15分)。

语言:辞藻华美,气韵流畅,情感真挚:生动形象,富有画面感。得15分(满分15分)。

创新:本文从精神之美的视角上挖掘两个绝代佳人的独特内涵,主旨显豁,内容丰富。但题材上没有突破。得7分(满分10分)。

总分:内容15分+结构15分+语言15分+创新7分=52分(满分55分)

素材卡片

1曼珠沙华

曼珠沙华,在日本的花语中代表悲伤的回忆。传说,很久很久以前,一座城市的边缘开满了大片大片的曼珠沙华,它的花香有一种魔力,可以让人想起自己的前世。守护这些花的是两个妖精,一个是花妖曼珠,一个是叶妖沙华。他们共同守护了几千年的曼珠沙华,可是从来都没有见过面。因为开花的时候就没有叶子,有叶子的时候就没有花。他们疯狂地想念着彼此,并被这种痛苦折磨着。终于有一天,他们决定违背神的旨意偷偷地见一次面。那一年的曼珠沙华红艳的花被惹眼的绿叶衬托着,开得格外妖艳。神怪罪下来,这也是意料之中的,曼珠沙华被打入轮回,并被诅咒永远不能在一起,生生世世在人间遭受磨难。从那以后,曼珠沙华又叫彼岸花,意思是“开放在天国的花”。

点评既然名曰为花就要开放,要开放就开他个轰轰烈烈,哪怕结局是“万劫不复”,也终究没有玷污“开放在天国的花”的美称。曼珠沙华的传说总能勾人们凄美的回忆。

2与祝福擦肩而过

一个大学高才生渴望富翁爸爸为自己买辆跑车作为毕业礼物,可毕业那天,父亲只送给他一个包装精美的礼品盒,里面是一本书。他生气地朝父亲大叫:“你明明知道我的愿望,却给我一本书!”多年后,他事业有成,却从未回家看过父亲。父亲去世后,给他留下了大笔遗产,他再次回到父亲的房间,发现当年的那本书。他含泪打开书。从书的背面掉出一把汽车钥匙,那正是他当年梦寐以求的跑车的钥匙。标签上写着他的毕业日期及“款已付清”的字样。

点评父爱深沉,我们做儿女的要懂得用心去体验。否则,我们错过的将不仅仅是祝福,还有一种永远无法追悔的愧疚。那不堪回首的回忆像悲伤的花儿,永远开在我们心灵深处。

3向日葵传递爱心

2009年2月8日,日本神户市绘画教室“太阳之子画室”的约200名学生集体画了一幅充满勇气和希望的巨型向日葵画,准备送往中国四川大地震灾区。日本的孩子们在大幅纸上认真作画,然后将各自画的向日葵贴在长约12米、宽约3米的巨幅纸张上。参加该活动的神户市东滩区小学10岁4年级学生福永佑衣说:“只要能传达‘在给你们加油’的信息就好了,加油!”主办者中岛洋子表示:“图画能超越语言,具有连心的力量。我们希望用艺术向孩子们传达防灾和互相帮助的信息。”

在我记忆深处作文800字 第4篇

儿时的我是在乡下度过的,爸爸妈妈由于工作忙,把我送到了爷爷家,自然爷爷成了我最亲近的人。我脾气很倔,每次看着同龄人有什么新玩具,我总是不甘落后要比他们更好。每次爷爷达成了我的愿望,我总不忘在他那张满是胡渣的脸上亲亲,直到爷爷被逗笑,我才放开他。我似乎什么也不明白,常常拉着爷爷长满老茧的手,要他多变些鸡鸭,那么我就可以天天吃了,事情也似乎很神奇,爷爷总能在我说过之后便提着鸡鸭回来了。天真的我对此深信不疑,还直夸爷爷的本事大。那是一个夏天,我穿着布鞋一天洗三四次脚都奇臭无比,看着同龄人脚上五颜六色的凉鞋,我羡慕得不得了。“爷爷,夏天还穿布鞋,臭死人了,我要换双鞋。”我抱住爷爷撒娇。“好,明天我就给你买回来。”爷爷爱怜地抚着我的头。第二天中午,吃过午饭,爷爷兴冲冲地提着一个黑袋子走进屋,虽然看不清里面的东西,但我心里已偷偷地乐了。

“唰”打开一看,一双塑料拖鞋印入我的眼帘。“我不要,我要凉鞋,您一点也不疼我,我要爸爸妈妈。”我沙哑着嗓子喊道。看着我流泪,爷爷的心也被揪了起来,匆匆步入房内,递给我一叠钱,“乖,不哭,爷爷疼你,拿上钱相中什么买什么,咱们买最好的。”我攥着爷爷递过的钱出了门。

第二天,我高高兴兴地穿上新鞋出门,正当我欢天喜地的唱着儿歌,突然我猛的瞅见一个老头艰难的推着小车,神情似乎很吃力,走近一看,咦?那不是爷爷吗?汗水湿透的衣服紧贴着他瘦弱的身体。看着看着泪水模糊了我的双眼。“爷爷”,我一个箭步冲上前抱住他,爷爷惊讶的看着我布满泪水的小脸。微笑着抚摸我的头,说道:“你怎么来了?新鞋子好漂亮哦!”我顿时羞愧难当,迅速脱掉新鞋揣在怀里,打着赤脚帮爷爷推着车向前走去。

在我记忆深处作文800字 第5篇

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”曹操是历史上一位英雄。行刺董卓,可见其勇;离间马韩,可见其智。这智勇双全,就令人刮目相看。

青梅煮洒论英雄时,曹操曾说过这样一句话:“龙能大能小,能升能隐;大则吞云吐雾,小则隐身藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。”多么伟大的气概,这正是他自己的深刻写照。战败,大笑周郎诸葛;不耻下跪于关羽,不因眼前的小挫折放弃大局面。能伸能屈,此乃大丈夫也。

然而,曹操更令我佩服的是他的文学才华。“对洒当歌,人生几何。譬如朝露,去世日苦多”,充满着对韶光易逝地的感慨。“老骥伏枥,志在千里”,是他视天下为己任的伟大志向的写照。纵观历史,曹操这文韬武略连唐宗宋祖也是稍逊风骚的。

人们大多不喜欢曹操,说他过于“残暴”,干过“坏事”,人无完人,孰能无过?伟人也是会犯错误的。

《三国演义》中写曹操借仓官王后之头,以稳军心,若是换成袁绍好心不忍为之。恐怕霸业难成矣。更何况,“无毒不丈夫”,此毒非彼毒也,与其说是毒,不如说是一种果断的决定,不会去瞻前顾后的一种决断选择。曹操富民强国。乃“治世之能臣,乱世之奸雄”,没有一点手段是难成大气的。

读罢孟德公,不禁感慨万千:宇之大,无穷无尽;宙之大,无边无垠。茫茫宇宙,地球中介沙砾般渺小,人则更是渺小中之渺小者。而曹操区区七尺之身,竟屹立于天地之间,超越了物质实体上的渺小,达到了精神上的博大。

在我记忆深处作文400字 第6篇

读一年级的时候,邻居家的毛毛拿着一串糖葫芦向我炫耀。我要求他让我闻一闻,他都不肯,气得我几乎要哭了。

回到家里,看到妈妈放在桌上的项链,不由得灵机一动,拿着项链就往村头跑去。在那,有一位卖糖葫芦的老大爷。我把项链捧到他眼前:“爷爷,我用这个可以换糖葫芦吗?”老大爷的白胡子动了动,眉毛打了个结,好一会儿才让我换了一串糖葫芦。给我时,他还叹了口气。

拿着糖葫芦,我没有直接回家,先去让毛毛好好看看。过了好长时间,我才跨进家门口。妈妈一听我说糖葫芦是用项链换的,脸色大变,打掉了糖葫芦,连声追问是跟什么人换的。我吓呆了,正在这时,传来了敲门声,妈妈抹去泪痕去开门,门口竟站着那位卖糖葫芦的老爷爷,他微笑地从兜里掏出项链交给妈妈,说:“小孩子不懂事,算了吧。”妈妈这才如梦初醒,连声向他道谢。可是,老爷爷摆了摆手,转身就走了。

在我记忆深处作文400字 第7篇

那是我第一次出国,感觉还是有一丝的害怕,是语言不通、那里太热了、还是……在这几种原因里,没有一种是,让我觉得出国旅游也是一个谜。

我整整在飞机上呆了三个小时,远看窗户的云层越来越薄,就知道将要来到一座热闹的城——克拉克,我的心一直在偷偷的笑着。

我们住近了克拉克渡假城,那里游人如织,全部都是一栋又一栋的别墅,心里就知道住在这里一定很舒服。到了晚上,我们在度假城里的酒楼吃晚饭,台上排着一道又一道的海鲜和菜,我看的津津有味,都忘记了吃饭。

第二天中午,我们去了一个叫SM的大型超市那里卖着各种各样的东西,吃的、玩的、穿的都有,我们在那里走了两个多钟头累的我们腰酸背痛。

第三天,我们去了水上乐园玩,那里有很多水上游戏,如:水上高速滑滑梯、冲浪、玩具吐水漂流……其中最好玩的是水上高速滑滑梯,它从大概两层楼高的的地方滑下来,到中间还转来转去,真叫人害怕。这就是所谓的水上乐园。

在我记忆深处作文400字 第8篇

处处洋溢着和谐、快乐、温馨的二十八中学是我的母校,母校的一草一木,一花一果都是我无法忘怀。此时此刻我的记忆就好像一个银河,里面有无数颗的小星星,只有那一颗站在银河的顶峰,那就是母校。不知不觉我已经在母校生活六年了,在这六年的美好时光里有酸、有甜、有苦、有辣,那些将是我最美好的回忆。

我再次踏入母校,也是我最后一次踏入母校,放眼望去,那一座座橙白相间的教学楼在向我倾诉着我上课时的表现,触景生情,让我想起了我在课上睡着了的场面,现在想起还让我脸红。走进我每天认认真真上课的教室里,我有些难过了,我恨我自己以前不珍惜在母校上课的美好时光,现在要离开了才知道难过。等我还没有走到沙坑,沙坑就大声的向我们诉说着对我们六年级毕业生的不舍。走到四百米跑道,他令我回想起了在这里上体育课的情景,我每天都是在这里宣泄我的不满。当我踏上塑胶篮球场时,我留下了一滴眼泪,这滴眼泪代表了我深深的不舍,深深的留恋。

在我记忆深处作文500字 第9篇

或许是童年,没有古道西风瘦马,却不乏小桥流水人家,那时的天空好蓝,像一幅流动的水彩画。我最喜欢结伴和几个朋友沿着一条小溪行走,小小的手中一只只承载着梦想的纸船,在潺潺流水中前行,它们不怕被水打湿,可能松散漂在河面,但所谓“沉舟侧畔千帆过”,纸船是一次又一次的尝试,终能突破溪水这道难关,在小溪尽头的那一块湖,总有几位成功者,骄傲地展现风采。

湖是可爱的,不大不小,正好装下一片蓝天和几朵白云,周围是满山的青树,我和朋友坐在树编织起的绿荫里,看远方的飞鸟追逐着白云,脚下的泥土夹杂着野花,睡仙坐在纸船里,带着满载着美梦的篮子,那么静,那么净,醒来时,只见长草顶着白花,邀晚霞在它们的波浪上飘荡。

或许是现在,我突然醒了,梦里的欢笑,醒来却成了忧伤。

究竟是从什么时候开始,与我长伴的只有书山题海?记忆中的那片湖,连接着溪水,星空下纸船在漂浮,但随着年龄的增长,它们被埋葬在记忆深处,父母希望我的成就为他们带去荣誉,但是我清楚,我所追求的风景,和他们想看到的风景,是不同的。

在我记忆深处作文400字 第10篇

看到别人和自己的朋友在一起嬉闹玩耍,记忆深处的痛令我窒息:记得两年前,我在和她交上朋友后,几乎把她看作我的宝贝,看到她和别人玩耍,我也会发发小脾气,但我对她的喜欢,却从来没有变过,我们一起玩,一起吃零食,一起聊八卦,知道她喜欢一部动漫卡通,于是就买了好几样有那种图片的小玩意儿送给她。

可是,没想到,竟然在不到一星期的时间内变得面目全非:前三天我去找她的时候,她对我的态度不冷不热。第四天,她托人递给我一张纸条,上面赫然写着两个大字:绝交!我去找她问原因的时候,她直接无视了我,我不明白为什么,回到家就大哭了一场。以后我与她见面时,好像是路人一般,没有欢笑,没有问候,只有一阵凄凉。

后来听说是因为一个男孩,我也无力再细问。

在我记忆深处作文500字 第11篇

在那屋檐下,隔着一层膜,雨水不经意落到了眼睛,藏着点模糊的面纱,模糊了双眼。“没事吧,我借到伞了。”“行,我们快回宿舍,快打铃了。”平凡的我们,溅着雨水,行走在小广场,蔓延着木棉花孤清的气息。

在雨的肆掠下,风的侵凌下,也许早在我心中种下了种子。课堂上,虽然你寡言少语,但在下课的时候,疯疯癫癫,追着大部队扯着嗓子,风儿喘着气,而你似乎总保持那一抹干劲,向一大堆闲杂的人追赶着。

你,很疯狂。在我面前,你也不曾收起那份高傲,你的头颅从不屈服,在漫漫长途,也逝不去那般面具。

你,很活泼。你的字,笔走龙蛇。“刷刷刷”地印在作业上,你拥有着它的蕴育的芳香。所以,就因为你那般肆意的字,就会让人如痴如醉。你的文采十分出色,推介甲甲像一只癞皮狗,黏这你,不曾离去。

你,是书虫。随着年龄的增长,学业的加重,闲暇的时间便少了,但这并不印象你的喜爱。每次晚修铃一打响,你就捧着那本让你执迷的《狼图腾》,而我,却总在她读书的那段时间去消磨时光。她总在推迟“等一下,等一下,我把这段看完就走。”几抹细沙随风起舞蹁跹,就这样,我们又度过了几片残红散落在地的时光。

在我记忆深处作文500字 第12篇

那是一个风和日丽的天气,坐在教室里的我早已经饥肠辘辘了,“铃铃铃”,好不容易听到清脆的铃声,我立马收拾好书包,手里拿着钱向面包店飞奔过去!我立刻买了两个面包,不管三七二十一狼吞虎咽的吃了起来,撕下包装纸,随手一扔,继续向前走。

在前面不远方处,走来了三四个外国游客,金发碧眼,手里也拿着面包啃着,边吃还边议论着什么。其中一个约七八岁的小女孩,她浓厚的眉毛衬托出圆圆的脸蛋,脸蛋儿红补补的,可爱极了!那个小女孩吃完面包撕下包装纸,眼睛在急切的寻找着什么。

忽然,她眼前一亮,向回跑去,跑到一个垃圾桶前,认认真真的将包装纸塞进垃圾桶里,还将周围的垃圾也扔进垃圾桶里!

看到这儿,我的心里忽地抖了一下,紧接着,惭愧、羞愧、自责、怨恨一齐涌向心头,一个才七八岁的小女孩,她毕竟还是儿童,竟然如此认真遵守社会公德,这也太令我惊讶了,因为我还不如她做得好!

也许,对于这个小女孩来说,将果皮扔进垃圾桶是一件天经地义的事情,也许,她看到废弃物不扔进垃圾箱里,会和一样吃惊,但本质不同!也许,保护环境卫生不是我们每个人都可以做到,但这应该是我们每个人都要遵守得,爱护卫生我们每个人都有责任。

在我记忆深处作文500字 第13篇

那年,爸爸妈妈要到外地打工,爷爷奶奶又回老家了,于是,我就成了个难题。万般无奈之下,父母决定把我寄养到一个朋友家,她是我妈妈最要好的朋友,我叫她李阿姨。

李阿姨是一个单身母亲,有个9岁的女儿,家里经济情况很不好。即便是这样,李阿姨不但欣然同意我暂住在她们家,而且对我比对她女儿还要好。逢到吃上荤菜总是将第一块夹到我的碗里,平时有什么好吃的也大多留给我。

早上送我上学,走到校门口,李阿姨总会叮嘱我:“一定要好好学习啊!”我乖乖地点了点头,背着书包走进了学校。有一次,我走进校园后不经意间回头瞥了一眼,惊讶地发现,李阿姨依旧站在寒冷的风中,用一双关切的、爱怜的目光凝视着我。一时间,我发现她似乎一下子老了许多,面容清瘦,一双大得出奇的眼睛满是疲惫,生活的重担已经在她脸上刻下了和她年龄不相称的痕迹,脸上居然有了清晰的皱纹。她目不转睛地紧盯着我,直到我进入教室,她才放心地、慢慢地转身离开。

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