爷爷——柿树作文（精选12篇）
爷爷——柿树作文 第1篇
爷爷——柿树作文
吃了十几年大米饭的我，见过很多树，但我钟爱的只有柿树。
小时候回老家，必须要干的就是爬上柿树。那柿树在村头的土坡上，从来长不高。小时候，那儿成了我的乐园，上上下下，就不安省。在那棵树附近，就像在爷爷身边一样。每当爷爷不在家时，我都会在那玩。
这棵柿树为我奉献着她的一切，爷爷为村子奉献着一切。
爷爷虽然没有上过学，但他懂的是相当的多。村里的.人们都叫他“万能”。原先，大家来找他修架子车；后来，大家来找他来修风扇；再后来，大家来找他修各种东西。爷爷还有一个被奶奶称作是“坏毛病”的习惯：过年前总是挨家挨户的去修东西，自家的东西到大年三十才能开始修。但是就是这个“坏毛病”让他在方圆几公里都很有名气。
爷爷生前，总会说那个老掉牙的事：“我年轻的时候，老爹就没了，我就天天抱着那棵柿树哭呀，哭上一整天，能忘的都忘了。他呀，之前也爱这柿树，能解愁嘞！”
我当然听不进去，依旧在那儿上上下下，要是正赶上结果之季，再吃上几个鲜柿子，没什么愁。
后来，爷爷病了，还比较严重。我这下可发愁了，愁到忘了柿树。一天，我无意间看到了它，想起爷爷说的话，便抱树痛哭，想不到爷爷竟然有好转。可他没撑过两天，就走了。他走得很平静。
过了不到一年，那棵树也被连根拔走了。
现在回老家，再也不用走炮弹炸过似的土路，再也不用坐漏风还爱半路抛锚的破铁皮公车了。一切都变了，变得拿着以前的照片都找不着地了。可我每次回去都要在柿树那儿站一站，因为我知道从家到那儿要跑多久。但我渐渐发现，那棵“树”离我家越来越远了，因为我越长越大了。
如今，人、树都走了，只留下一间老房和我的奶奶了。现在，轮到奶奶对我唠叨了：“你爷那会儿就爱吃柿子，还长得和柿子树一个样——皮包骨头，头大、人矮。”
也对，他这一生纯洁平静，就像那棵柿子树一样，永存我心间。
爷爷——柿树作文 第2篇
近在咫尺处，曾有一棵葳蕤的柿子树。
这棵柿子树自屋子盖起之初就孤零零地立在那里。我们是后来搬进去的，街坊邻居对它也一无所知，就连住在这里最久的郑奶奶也不知道它是被谁栽下的。小屋之间的老柿树，格外神秘。
老柿树生的格外高大，树顶枝丫纵横交错，四散开去，如一道闪电，让过往的行人无一不惊叹于它遒劲的枝干。只是，老柿树它多年没有长出新芽了，唯有苍劲有力臂弯停留在空中，在我家门前的路上。
学校举办了文艺汇演。放学回家，妈妈问我感觉怎么样，我放下书包，说还不错，蛮精彩的，妈妈睁圆了眼睛问我有没有参加，我望向外面光秃秃的`老柿树，迷离地摇了摇头。妈妈什么也没说，转身去厨房准备饭菜了。我告诉自己我就喜欢这样，平淡简单，心无杂念，像门口的那棵老柿树，不长叶不开花，与世无争。
奇迹却在雨后的一周发生了，老柿树干黄的枝丫间竟萌生出点点青绿的活力，我揉揉眼睛，晃晃脑袋，再向老柿树看去，青绿虽然细微，却真实可见。我情不自禁地冲出门去，来到树下。是的，我没有看错，老柿树真的发芽了，它竟然在沉默了这么久之后，又再次焕发生机。莫名的，我的心中也涌动起一种欢喜，一种活力。
升入初中后，我时常与母亲、老柿树分离。但每次回去，都感觉老柿树的枝头又添新绿。
八年级时，我终于抓住了机会，在学校的一次大型活动中演出，回想那时的我，也像是雨后的老柿树一样，重新迸发出了活力与生机。
九年级，毕业班，不负韶华，一心茁壮成长。放学路上，我拖着行李箱，看着面前的老柿树，它一时还不能结出金黄的果实，但它从未停止过前进的脚步，新绿已经越积越多。
老柿树下散文 第3篇
这棵柿树的家就在这里，它无儿无女，只有她自己，她已年近半百。每一年的生活都是如此，没有别的，可她从不孤单!她从秋天走来，她是秋天的宠儿，秋赐予她丰硕的果实。黄澄澄的，金灿灿的，如灯笼，如宝物。它赤裸着，不怕被看穿，不怕被摘取。叶子绿油油的，柿子沉甸甸的，凭着枝干的力量不断地疯长，她是否呢喃在枝干的.耳边，道一句感谢?或者说一句祝福?
这座桥，这条河，这棵树，他们在这片天地温存。河里很少见到水，而桥上总会有人不断穿梭，来的，去的，不计其数。树上也会有鸟儿跑来跑去，它们叽叽喳喳，它们促膝谈心，它们你追我赶……鸟儿喜欢凑热闹，它喜欢偷听老人谈话，听懂或不懂它们都往心里咽，它们快活，或许也忧伤着……
老人就在这张破旧的，红得掉牙的沙发上坐着，三五个老人，有时也会有两三个后生，有时也会更多。我上班的时候，他们也匆匆来“上班”，或许更早。这是他们上班的地方，约会的地方，集合的地方。有了这个地方，他们的寂寞就会少一些，更少一些。有一个老妇人，看上去有七十多岁，她的背弯了，但不难看出她是高个子。起初见她时，她并不搭理，日子久了，见的次数多了，她会冲我笑笑。在皱纹斑驳的脸上，眼睛眯得更可爱，更迷人。这种笑能立刻感化我，俘虏我。我也回她一个笑，我的笑里却有酸涩和不忍。有一次见她，她不仅对我笑，还轻轻地而又虔诚地说了一句：你真好看!那天，我笑出声来，她还是浅浅地笑……
还有一个老妇人，有八十多岁，她是去年刚到树下“集合”的。她胖胖的身体，看上去要臃肿许多。虽然腿脚不好使，但她有一只“手”辅佐着——拐杖。有好几次，她也会一个人坐在路边，张望着什么，又思索着什么，她的心事被旧皮箱封锁着，不易打开。我多想坐在她身边，为她沏一杯热茶，静静地听她给我讲关于她的时代，她的故事……那样她就不用费劲地听我说，因为她有耳聋。可是，我停住脚步，让她在遐思中无限翱翔，那样会飞得更远更远……飞回她和老伴朝夕相处的日子，飞回儿女还未长大成人的年华岁月，我想那样会像白日梦美好，惬意!
柿树随笔 第4篇
记得乡下屋后的柿树，长长一排，很是壮观，绿叶中点缀着或红或黄的柿子，煞是惹人喜爱，大家都知道它们是外公的命根子。
外婆在时，外公的腿脚很利索，给柿树锄草、施肥、捉虫不亦乐乎。柿子的产量很大，吃不完，外婆就做柿饼，到过年都有的吃，老两口的生活可谓是有滋有味。可好景不长，外婆在柿子就要成熟之时却永远地离开了我们。从那以后，外公沉寂了，一直赖在乡下不肯离开一步，不是说地没人种，就是说猫没人养，再就是担心屋后的柿子会被鸟啄了。由于外公体力、精力大不如前，又缺少了外婆的监管，柿子产量直线下降。直到两年前，他中风，生活不能完全自理，才勉强同意搬到城里跟我们一起住。外公人虽然来了，心却丝毫未离开老家。
外公一个人时，总爱站在窗台前朝着老家的方向张望，一望就是几个小时，偶尔还会默默流泪。浊浊两行泪，像掺了尘土的饯别酒，酸楚至极。他有时也会跟我唠叨，讲的话总离不开他的.柿子树，比如他和外婆是如何种下树的，开花时树是如何漂亮，他们怎么捉虫的，结满柿子枝头被压弯时他们如何固定支撑的，或者柿子成熟时小鸟来袭他们做了红布人挂在枝头，甚至摘柿子时他几次差点摔倒被外婆如何数落，柿子吃不完，他们又如何制作成柿饼等着我们回家吃……
母亲心细，从超市买回了两袋柿饼。看见柿饼的那一刻，外公忽地松开拐杖，艰难地移动双腿，一把将柿饼捧在手心，宛如他的至爱宝贝。“就是它呀，每年你外婆都会做给我吃。还是那种香味，不知道她在那边能吃到不。”他的声音几乎颤抖到沙哑，咧着掉了牙的嘴角慢慢咀嚼着柿饼……
晚上，母亲用盘子装上柿饼放在餐桌上，空位上还摆着一副碗筷，我知道那是留给外婆的。外公的言语比平时多了些，胃口也好了些，柿饼也是吃得最多的。“还是过去好啊，还是老太婆的手艺好啊！”外公感慨。“这个周末，我们一起回乡下，看看那些柿树，看看外婆去。”我提议。
栽植柿树的方法 第5篇
1 栽植时期 一是秋栽,适合冬季气候温和的地区(比如江苏以及江苏以南地区),从柿子叶片开始变黄或变红一直到落叶时,栽植时把叶片全部打掉:二是春栽,以柿子芽萌动时为好.柿树喜温,秋栽要早,春栽要晚.
作 者：杜爱芹 肖军 作者单位：山东省昌乐县乔官镇农业综合中心,262408 刊 名：河北果树 英文刊名：HEBEI FRUITS 年，卷(期)： “”(2) 分类号：S6 关键词：
那棵老柿树阅读答案 第6篇
赵宏欣
①我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色公文包，神色庄重。自从踏上列车，他就一直坐在我的旁边，没有言语。
②列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山峦，在旭阳的铺盖下，呈现出一片醒目的土黄。
③突然，那少尉说话了:“请你跟我换换座位好吗?列车就要经过我的家乡了，我想好好看看。”
④我一听，忙说:“行。”
⑤换过座位，我问他:“路过家乡不停停?”
⑥他说:“不行啊，任务太紧。”
⑦“看样子，你很久没回过家乡了吧?”我又问。
⑧他点点头，说:“三年了。”言语中流露出满腔的思乡情。又说:“本来部队这几天要安排我探家的，我把电报都打回家了，可突然来了任务……他说着,把脸扭向窗外,深情地注视着窗外的世界。窗外起伏的黄色山峦，在眼前一一闪过。我想，他的家乡就要到了。
⑨不一会儿，他扭过头来满脸兴奋的样子:“你看到那道山峦了吗?最高处的那道!”
⑩我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物，远远望去，在秋阳里显得寂寥和淳朴。
⑾“那就是我的家乡。”他又说，“我们的村子就在这道山的后边，从这儿看不到，不过，可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。
⑿我被他的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说:“这儿离你们村子很近了吧?”
⒀“很近了，很近了。”他又指着窗外的黄土山，“我小时候割草，总跑到这儿来，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。我望着窗外绵延的黄色山峦，心想他村子的那棵老柿树就要出现了。这么快的列车，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山峦。此刻，我非常想看一看那棵老柿树。因为这道长长的山脊上，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树，我想，这山脊一定会显得非常生动。
⒁此刻，少尉一直沉默着，凝望着窗外。窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着，蓬着繁茂的霜红的树冠。远远的柿树下站着一位老人，隐约还能看到她拄着的拐杖和那花白的头发。她一动不动地站在那里，秋阳里宛如雕塑一般。
⒂“就那棵老柿树吗?”我望着窗外头也没扭地问那少尉。
⒃少尉没有说话。这时候，我发现他哭了。
⒄“你怎么哭了?”我不知道怎么安慰他。
⒅他忙抹掉眼眶中的泪水，说:“你看到那棵老柿树下站的那位老人了吗?那是我母亲。”
(有改动)
1. 请结合文章内容，分析标题“眷恋那棵老柿树”中“那棵老柿树”的含义。(3分)
①是家乡的象征②是母亲的象征③是对家乡的眷念④是对童年美好的回忆⑤是对母亲无尽的牵挂和思念
2.文中多次出现了“山峦”，请从内容和结构的角度分析其作用。(3分)
内容上：是行文的线索;结构上：使文章情节既有起伏波折，又完整紧凑。使文章情节看似单一却富含变化，使文章主题看似寻常却感人肺腑。
3.从下列加点词中任选一个加以赏析。(3分)
窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着，蓬着繁茂的霜红的树冠。
示例：“孤独”表面写老柿树，实则表现了老母亲送儿参军报效国家，自己却孤独、倔强地生活着。那是平凡而又伟大的普通母亲的背影，是无数这样的背影才有了祖国的钢铁长城。
4.在这篇读后让人泪目的散文中，三个人物均有闪光之处。哪个人物最能够打动你?请结合文章内容简要阐述。(3分)
示例：我最感动的是那个只闪现了一下的“伟大的母亲”。自己承受思儿的孤独，自己承受生活的重担……
与一颗柿树,对望散文 第7篇
老家的柿树逢春就会萌出嫩绿嫩绿的芽，待到枝繁叶茂便会开出白色的小花朵。依稀记得多年前四舅扛着柿树苗过来的情形，几十公里山路，他是一步步走过来的。到了我们家顾不上吃饭，便忙着挖坑埋土把这颗树种了下来。眼看着它一天天长大，一年又一年，到今年的秋天已结满了沉甸甸的柿子。成熟的柿子红灿灿的都压弯了树枝。吃起来极甜没有涩味，可四舅却永远不在了。我也是怀着无比沉重的心情来怀念他。
母亲有四个兄弟，他排行老四。所以我便称之为四舅。四舅的一生极苦，他勤劳，朴实，待人忠厚。然而有些事怨命，有些也只能怨他自已。
关于这些经历也只是从母亲口中得知。那时候四舅和以前的舅妈结了婚。因为那时姊妹多，家里条件也不富裕。便让四舅去了舅妈他们家，男人“过去”本来就很没有脸面。可四舅过去了，她们一家并没有尊重他。年轻的舅妈是家里的独生女。争强，好胜，刁钻。她会当众骂四舅不是男人。四舅偶儿晚回家一点，她就反锁房门。四舅本是一个沉默寡言的人，可是她每每都在挑战四舅的极限。随着时间的推移，日积月累，不该发生的事还是发生了。四舅在极其愤怒的情况下，拿刀砍了舅妈。都说冲动是魔鬼，然而悔恨已晚。舅妈一家把四舅告上了法院，而四舅也受到了应有的惩罚，判了十二年的牢，将在牢里度过许多个日日夜夜。
那段时间一直由母亲在医院护理舅妈，面对她们一家人的脸色。舅妈也终康复了，可是永远瞎了一只眼睛。在医院住了好久，一烧锅炉的老头一直关注她，对她很好。之后便改嫁跟了他，带走了四舅唯一的女儿。
漫漫长夜，四舅因为在牢里表现好提前一年半释放。那时我已上初中，总是故意躲远他。但是他总是和和气气的。而且逢年过节，都会给我们零花钱。直到后来，他娶了另一个舅妈。
其实在我心里根本不想认这个舅妈，因为我感觉她对四舅根本不是诚心的。
舅妈带过来两个女儿，大的没上学了，小的正上初中。
在她的眼里也许只爱钱，四舅本不高大，还整天让他去做苦力。而四舅总是默默无闻。
不该发生的事终发生了，四舅跟同行的两个人在做工的时候，乘坐的升降机出现安全隐患无人知晓。从高空急速坠落。当人们赶到时，可怜的四舅已经血肉模糊。头部，腿，脚骨头都已粉碎。三人当场死亡。
黑心的包工头只陪了十五万，人已经不在了，陪多又有什么用。舅的亲生女儿得了四分之一，其它的都给了那个女人和她的两个女儿。法律上规定养女和亲生女儿是一样的。然而，这都是用四舅的.生命为代价，可以想象他当时有多痛。
那个女人拿到钱便没了踪影，四舅的丧礼她都没有去。她的良心定被狗吃了。
母亲给过世的四舅买了最好的衣服为他穿上，让他安心走。我们都沉默，无语。
四舅生前对他的两个养女极好，有好几次我去他们家，都看见他跟她们亲切的谈话，言语之间都没缺少关心。可我从来没听到她们喊一声爸爸。
四舅出狱后去找过自已的亲生女儿多次，母女都拒见。
因为这笔遗款，找到了四舅的亲生女儿。只记得当时她在舅的坟前哭了好久，她诉说着四舅的不是，不该那样对她母亲。还一遍一遍的喊着爸爸。
我最近回老家不久，就听说那个女人又嫁人了。婚后不久便一病不起，而她现在的男人却没了踪影。终是恶有恶报吧。遇到好男人不珍惜，自食其果了吧。
老柿树陈敏阅读附答案 第8篇
老柿树
陈敏
①外爷家的院落前，长着一棵三人合抱粗的老柿树，高十丈余，树身硕大，傲立挺拔，遮住了一片天。没人知道他的年龄，据我外爷说，他记事起，它就那么高，那么大。
②我的童年在外婆家度过，老柿树是我儿时的伙伴，柿树叶子圆润油亮，层层叠叠，像一把巨大的油纸伞，遮住了半个院子。我们坐在树荫下编织草帽、剥土豆，躲在树后吓唬暮归的大人小孩。古树给我们带来无限快乐的同时，也带来过不少的麻烦，于是，我外爷总说它像一个淘气的孩子，让人既爱怜又痛惜。
③单说这爱吧，从夏到秋，柿树便舔欢着每一个行走在树下的人。仅那些从树上落下来的红艳艳的灰包蛋柿子就解了不少人的饥渴。
④老柿树从不歇枝，年年枝繁叶茂。秋季柿子成熟时，外爷就慷慨地唤来左邻右舍，让他们随便摘，随便拿。生活在大树周围的邻家都得了树的恩惠，门前房后挂着一串串红红的柿饼、柿皮、柿轱辘，而我外爷则在最后才收拾残局，将那些碰烂了的没人要的柿子统统压进一口大瓮，开始预备酿制春节的“年酒”。柿子酿出的酒浓郁、醇香，是逢年过节招待贵客的“家宴陈酿”。
⑤但它同时又是一棵烦恼树。老树除了招来各种鸟儿在上面筑巢外，也招来了猫头鹰。猫头鹰向来被视为“凶鸟”，只要它一叫，村里定有人驾鹤西归。这几乎很灵验，为此，我外爷经常在冬夜里，披衣下床，扛着竹竿出门，驱赶停留在树枝间叫声沉闷恐怖的猫头鹰。老柿树因此也披上了一层神秘的外衣。说谁在夜间从树下过，朝树根浇了一泡尿，结果闹了一夜肚子;谁将坠落在树下的鸟窝捡回家煨了炕，没过几天房子便着了火。更为不幸的是有一回，一个男孩上树摘柿子，惹怒了隐藏在枝叶间的一个马蜂窝，被蜂蛰得坠下了树，摔得不轻。他刁蛮的爹带着人马，锯子、刀斧恶狠狠赶来伐树。一村人都来看热闹，我外爷搂着树身说：要砍就把我也砍了吧!记忆中，那些大人因树吵吵嚷嚷了一个下午，我外爷外婆给那个小孩送了半年的饭。
⑥不过，也有不少美好的传说：情窦初开的男女碰巧在树下相遇，他们的爱情便能生根发芽，修成正果;花开时节，从树下经过的准妈妈被柿花击中了头，定会生出个漂亮的女娃娃，被落下的柿子击中，一定能生个男娃……
⑦这些传说让人们对老树更多了几分敬畏。
⑧树木不老，人易老，人亦变。家乡在外爷外婆去世后一夜巨变。村里有劳动能力的人全都外出或打工或安家，只有为数不多的老人留了下来和古树一起见证着世间的沧桑。老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路，树下一片狼藉。
⑨外爷的家也换了主人。新主人是我的一个远房舅舅，他对老树还一无所知，一搬进去就扬言是要砍掉遮住了院子阳光的老树。他给树列出了五大罪状，消息传到我耳朵，我的心犹如针锥。我在哀伤的同时又默默地在心里给为树祈祷了一番。
⑩半年后，出差路过家门，忐忑地将头伸出车外，将目光落在老树的.地方，心突突地跳，想偷偷看一眼那棵长在我心中的古树是否还尚在人世。
⑾大树依然昂首挺立在那里。我顿时乐坏了。哪路神仙保佑啊，我儿时的伙伴没有被砍。它还在。我像拥抱久别的亲人一样，冲出车门，奔向树，紧紧搂抱，隐约瞥见舅舅一步步向我走来。
⑿我用诺诺的声音询问老树没有被伐的原因，听到的却是舅舅做的一个梦。
⒀老树被砍伐的前一天晚上，舅舅做了一个梦。在梦中，他看见黑色的天空闪出一道光，顿时狂风大作，树干和树枝摇摇欲坠，仿佛在与风暴对话，他听不懂它们的对话。
⒁突然，一声巨响，古树倒向一边，强风吹来，异常剧烈，整幢房子摇摇欲坠。
⒂他在里面吓坏了。天哪，如果大树倒向他的房子，家毁人亡就在眼前。
⒃他赤身裸体奔出门，向大树喊：别倒下去，挺住，你会挺住的，你不会倒的。他伸出双臂将其抱住，设法将它立稳……树枝在风中摇摆，呜呜咽咽的，像在哭泣。突然，树干剧烈摇晃，脚下的大地在抖动。此时，梦醒了。
⒄以为是地震，舅舅从床上爬起，直奔窗户，推窗望去，外面风平浪静，老树依然安静地站在晨光中，他的心才缓缓放了下来。
⒅舅舅说，他砍树的念头在梦醒之后就断了。
⒆说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我肩头，凉凉的，带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。(选自《小说月刊》第7期，有改动)
20. 阅读全文，根据文意填空。(4分)
段落 内容
①-⑤ ⑴
⑥-⑦ 老柿树留下美好传说，让人心生敬畏
⑧-⑩ ⑵
⑾-⒆ 老柿树依然挺立，“我” 喜出望外
21.文章⒀-⒃自然段详写舅舅的梦境，其用意是什么?请联系全文简要分析。(3分)
22. 结合语境，根据要求赏析下面语句。(4分)
⑴老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着叶子铺满泥泞的小路，树下一片狼籍。(从描写方法的角度)
⑵说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我肩头，凉凉的，带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。(品味加点词语的表达效果)
23.认为内涵丰富。请结合全文谈谈你的理解。(4分)
答案：
20.⑴老柿树带来欢乐，也带来烦恼，让人爱怜又烦恼
⑵老柿树欲被砍伐，“我” 哀伤、忐忑。
21.①交代了老柿树得以留存的原因，丰富故事内容
②整增添故事的神秘色彩，增强文章的可读性
③隐喻小说主旨：传统根基不能丢。
22.⑴运用景物描写(环境描写)，写出老柿树受冷落的现状，含蓄的表达出“我”对乡村萧条景象的感慨。
⑵运用叠词，音韵和谐，富有美感;营造出温馨静谧的意境，真切细腻地写出了柿花带给“我”的甜美感受。
23.小说通过对老柿树及其命运的描写，传达出丰富的内涵。
①有对童年生活的美好回忆
②对故乡和亲人的怀念
③还有对现代化进程中物质文明冲击乡村的隐忧
柿树中学午休安全防范措施 2 第9篇
鉴于近期的安全形势，为做好我校午休时段学生的安全防护工作，特制订我校午休安全防护措施：
1、午休时间修正为 12：10—13：40，共90分钟。午休时间到时值班领导须将教学楼大门关闭，严格控制学生出入。
2、午休期间，中午在校食堂就餐的学生在本班教室学习或休息，不准在操场、楼道等场所玩耍；各班班主任做好宣传教育工作，统计在学校就餐的学生详信息。每班级每天须选派一名午休值日班干，协助值班老师的做好管理工作。如遇特殊情况需要请假离校的学生，须由班主任批准，将请假条交至值日班干。
3、午休值班领导为午休安全第一责任人，建议实行分楼层包干、巡查，核对各班级在校就餐人数，如遇无故缺席学生须及时联系其家长，弄清原因。做好值日记录。
4、中午回家吃饭的学生在家休息，不得提前到校，13：40之后方可进入学校。值班领导打开教学楼大门。
柿树中学
柿树岭小学少先队工作计划 第10篇
本学期的少先队工作以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：
1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生参加各级各类的少先队活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
4.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施：
（一）重视未成年人思想道德教育
在学校行政的指导下，认真学习贯彻县团委有关文件精神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1．组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2．继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
3．推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与镇关工委及社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。
（二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
1．加强少先队组织建设。
（1）各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动。
（2）加强对小干部的培养。
（3）上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。
2．加强少先队阵地建设。
（1）抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。
（2）进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。
爷爷——柿树作文 第11篇
柿树具有生态幅度广、适应性强，一年栽植、多年受益的特点。柿果营美价值高，品质优良，在国内外市场深受欢迎。其主要病虫害的防治方法如下：
一、柿蒂虫：
又名柿实蛾，是柿树主要害虫之一。此虫一年发生两代，以成熟幼虫在粗皮缝隙和根颈结茧越冬，次年4月中、下旬化蛹，5月上旬羽化，中旬进入羽化盛期，6月上旬至7月初第一代幼虫为害幼果；7月中、下旬是第一代成虫羽化盛期，8月初到9月第二代幼虫开始为 害。在湿度较高的柿园，树皮下结茧的幼虫可被白僵菌寄生。
防治方法：
1.刮树皮：冬季刮除枝干上的老粗皮，消灭越冬幼虫。要求把树干、主枝及分杈处的粗皮刮净，一次刮彻底，可以数年不刮。
2.摘虫果：在幼虫为害期，将被害果实连同柿蒂一起摘下，集中
处理。第二代为害时，果已接近成熟，摘下的虫果可以加工利用。摘虫果要及时、彻底，每年连摘2—3次。
3.药剂防治：成虫发生盛期喷布40%乐果，或90%敌百虫、50%敌敌畏、50%马拉松等各1000倍液喷雾，防治1—2次，可收到良好的效果。
二、柿绵蚧：
又名柿毛毡蚧。以若虫和雌成虫为害果实和新梢，影响柿子的产量和品质。一年发生四代，在3—4年生枝的皮层裂缝或树干的粗皮缝隙、干柿蒂上越冬。次年4月中、下旬离开越冬场所爬到嫩芽、新梢、叶柄、叶背等处吸食汁液，以后在柿蒂和果实表面固着为害.一年中各代若虫出现盛期分别为：第一代6月上、中旬，第二代7月中旬，第三代8月中旬，第四代9月中、下旬。各代发生不整齐，互相交错，但基本上是每月发生一代，前二代主要为害叶及1—2年生小枝，后两代主要为害柿果。
防治方法：
1.越冬期防治：早春柿树发芽前，喷布一次5度石硫合剂或5%柴油乳剂，防治越冬若虫。
2.出蛰期防治：使用40%乐果1500倍液或50%敌敌畏1000倍液周密喷布在柿树周围，效果良好。
三、草履蚧：
又名草鞋介壳虫。是杂食性害虫，可为害柿、核桃、苹果、梨、桃、板栗等果树，以及多种林木。被害树发芽推迟，树势衰弱，枝梢枯萎，严重时甚至死亡。此虫一年发生一代，以卵在树根附近的土缝中成堆越冬，在3月上、中旬大量上树，以4月份为害最烈。4月下旬爬到粗皮缝、柿洞、根部土缝中产卵，5月底至6月初产卵完即死。以卵越夏和越冬。
防治方法：
1.树干涂粘虫油：若虫开始上树前，在离地面2、3尺的树干上涂抹一圈2—3寸宽的粘虫油，应注意保持油的粘度。
2.药剂防治：如若虫已上树，可于3月下旬喷布50%马拉松或40%乐果800倍液防治。
四、柿炭疽病：
此病主要为害柿果和新梢。病菌主要以菌丝潜伏在病枝或病果内越冬。每年的6月下旬开始发病，7、8月两季为发病盛期，一直为害到9—10月间。
防治方法：
1.发芽前剪除树体上的病枝、干果，集中烧毁。
2.早春发芽前喷一次5度石硫合剂。
3.夏季开始发病时，喷波尔多液（1:5:400），7—8月间，再喷2—3次。也 可用65%代森锌800倍。
五、柿角斑病：
是柿树上的主要病害之一。病菌以菌丝在病叶、病蒂上过冬。翌年6—7月间 形成分生孢子进行侵染。在7、8月多雨季节发病严重。此病造成早期落叶和落果，并能使树势衰弱，易受冻害，导致柿疯病的发生。
防治方法：
1.消除病源：秋季清扫落叶，并彻底去除在树上的病蒂。
2.在7—8月喷2—3次波尔多液（1:4—5:400—600）要着重把叶背喷布均匀。
六、柿圆斑病：
此病也是柿树的主要病害之一。主要造成早期落叶，果实早期变红变软，此病以未成熟的子囊壳在病叶中越冬。翌年6月子囊壳成熟，子囊饱子飞散，随风传播，由叶片的气孔侵入，一般9月初发病，10月中旬以后停止。如6—7月多雨则可提早发病。
防治方法：
1.主要清扫落叶，深埋或烧毁，以减少越冬病源。
爷爷——柿树作文 第12篇
（开学典礼马上就要开始了，为了确保会议的顺利进行，首先我强调一下会场的纪律：会议期间，场内不许交头接耳，不得随意走动，不乱扔垃圾，希望同学们能够保持会场的安静，做一名文明的小学生。）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们； 大家上午好！
金色九月，阳光明媚，秋风送爽，在这个收获的季节，在这美丽祥和的日子里，我们柿树坪小学全体师生欣喜地迎来了新学年的开学典礼。新学期，新气象，此时此刻，希望正在我们每个人心中充盈，升腾。首先容我谨代表学校对大家致以新学年的问候，对本学期新加盟我校的新老师、新同学表示热烈的欢迎!
一、宣布仪式开始：
下面我宣布柿树坪小学2018——2019学年度秋季开学典礼暨安全教育宣讲会现在开始。
第一项：请全体起立，升国旗、奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼„„（礼毕，请坐）
第二项：同学们，在过去的一学年，我校涌现出了一批勤奋好学、品学兼优的学生，请谢主任宣读上学年度获奖学生名单及表彰决定。
1、为获奖学生颁奖
接下来让我们以热烈的掌声欢迎蔡校长和谢主任为获奖学生颁奖。
2、学生代表发言
让我们再一次用热烈的掌声对获得表彰的同学表示祝贺，希望大家能够再接再厉，以一颗努力的心迎接今后的学习，以一颗责任心帮助老师管理好班级，为同学们服务，为大家做好榜样。
面对新的学期，新的挑战，同学们又有哪些心里话要说呢？下面让我们掌声有请优秀班干部代表师炜琳同学发言。（师炜琳发言）
一名优秀的班干部既是老师的得力助手，又是班级成功的关键所在，同时他们也离不开老师和的包容与支持。
接下来有请三好学生代表李琦同学发言。（李琦发言）从以上同学的发言中我们可以听出他们对未来学习生活有着美好的愿望，同学们优异的成绩来之不易，需要付出辛勤的汗水和刻苦的努力。希望获奖的同学能够谦虚谨慎，戒骄戒躁。成绩只能代表过去，未来充满挑战。没获奖的的同学，要以他们为目标，努力学习、奋力拼搏，明年的领奖台上一定会有用你的身影。
四、新教师代表发言
人们说老师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩将一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们学校有一批高素质队伍，他们乐于奉献，以校为家；他们热爱教育，富于创造。他们是老师，更是妈妈，在同学们成长的道路上无私地播撒着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声有请新教师代表江丹讲话。（新教师讲话）让我们在一次用热烈地掌声欢迎新老师的到来。
五、校长致辞
同学们、老师们：我们柿树坪小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!新的学期，新的希望，下面，我们以热烈的掌声欢迎蔡校长为本次开学典礼致辞和讲话。(蔡校长讲话)让我们再一次用热烈的掌声感谢胡蔡校长，从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。
六、开学德育安全教育主题讲话
同学们，“安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯”、“人类一生的工作，精巧还是粗劣，都有他的品德所奠基，安全所保障。我们要追寻梦想、奉献社会，必须要有健康的体魄和良好的品德。身心还不成熟的我们，如何保障自己的人身安全，养成良好的品德显得更为艰巨。接下来有请周主任做开学德育安全主题教育讲话，掌声欢迎周主任.（周清讲话）
七、尾声
校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？同学们，之所以有锄禾日当午的老农，那是因为他们的心中有一个金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘于寂寞的科学家，那是因为他们的心中深埋卫星升空的渴望、他们心中充满对蓝天的向往。同学们，有耕耘才会有收获，你们成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上撒的每一滴汗水，终将汇成大海中的浩瀚碧波。新学年，新起点，新目标，新希望。让我们全体学生围绕在老师的谆谆教导之下乘风破浪，直济沧海，在新的学年早做打算，完成新的目标任务，到达人生又一个目的地。
最后祝愿同学们在新的学期里勤奋学习，努力拼搏，健康成长，为班级，为柿树坪小学争光添彩！祝各位教师身体健康，工作顺利。