《滚动的搅拌机》阅读原文及答案

《滚动的搅拌机》阅读原文及答案（精选11篇）

《滚动的搅拌机》阅读原文及答案 第1篇

①8月，甘肃省舟曲县发生特大灾害，造成近两千人死亡或失踪。月，19名大陆游客在台湾苏花公路因而不幸遇难。这两起自然灾害，给人们的生命财产带来巨大损失。

②是山区常见的一种自然灾害，对山区的城镇、村庄、铁路、公路、农田、水利设施等常造成严重危害。

③当发生时，洪流中有大量泥沙石块，混合成一股黏稠的泥浆，像脱缰的野马一般，沿陡坡奔腾而下。其中泥沙石块的体积含量一般大于10%，最高达80%，流速一般为5～7米/秒，最高可达70～80米/秒。其侵蚀、搬运、堆积过程特别迅速，在数分钟到数十分钟内即可将数十万立方米至数千万立方米土石搬出沟口，并摧毁沿途房屋、道路、农田及一切工程设施。比洪水更具有破坏力。如果人被卷入其中，一般都会粉身碎骨。因 此有人把称为“滚动的搅拌机”，足见其令人生畏的破坏力。

④的形成原因很复杂，主要有三个必要条件：地质条件，是形成的内因，包括地质构造和岩石的性质，有些岩石很容易风化破裂，为提供大量的固体物质，直接影响的`形成和发展。地貌条件，主要是地形倾斜度的大小，倾斜度必须大于15°，才可能发生，而倾斜度越大，带来的灾害越严重。水源条件，它是发生的不可缺少的条件，主要来源于暴雨和融雪造成的洪水，水流的流量和速度越大，灾害越严重。

⑤防治是一个系统的工程，由预防和治理两部分组成。利用具有高分辨率的图像，可以反映 出形成的地质、地貌要素及人类活动因素的动态变化，结合地面调查，便可较准确地估出松散堆积物和极不稳定的固体物质数量，再结合地面气象资料或卫星云图气象资料综合分析，就能够预测是否发生。

⑥的治理是由土建防治工程、生物防治工程和工程管护措施构成。治理需要改善生态环境，大力开展山体的绿化。其次是加紧山体的坡面治理，用排水、拦挡、护坡等方式稳住松散物质及坡面残积物;在流通段采用排导渠(槽)，使顺畅下排。

18.为什么会被称为“滚动的搅拌机”?(2分)

19.分别概括第③～⑥段的主要内容。(4分)

20.第③段画线部分运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)

21. 下面句中加点的词能否删去?为什么?(2分)

22. 是否可以将第④段调整到⑤⑥两段之后?为什么?(2分)

参考答案：

18. 因为当发生时，洪流中有大量泥沙石块，混合成一股黏稠的泥浆，沿陡坡奔腾而下，破坏力巨大。(2分)

19.③的特点和危害;④的成因;⑤的预防;⑥的治理。(每条1分)

20.列数字，准确地说明了的破坏力。(2分)

21.不能，因为暴雨和融雪只是其中最主要的条件，还有其它的条件可以导致，删去后变成唯一条件，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。(2分)

22.不可以，这两段是逻辑关系。

《滚动的搅拌机》阅读原文及答案 第2篇

消失的故乡

谢冕

那里蜿蜒着长满水草的河渠，有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市，而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

那里有一座教堂，有绘着宗教故事的彩色的窗棂，窗内传出圣洁的音乐。这一切，如今只在我的想象中活着，与我同行的年青的同伴全然不知。失去了的一切只属于我，而我，又似是只拥有一个依稀的梦。

我依然顽强地寻找。这鲜花和丛林之中有一条路，从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。在斜坡的高处，我可以望见闽江的帆影，听见远处轮渡起航的汽笛声。那年北上求学，有人就在那渡口送我，那一声汽笛至今尚在耳畔响着，悠长而缠绵，不知是惆怅还是伤感。可是，可是，我再也找不到那通往江边的路、石阶和汽笛的声音了!

这城市被闽江所切割。闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围，那里诞生过林则徐和严复，也诞生过林琴南和谢冰心。在遍植古榕的街巷深处，埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边，闽江深情地拍打着南台岛，那是一座放大了的鼓浪屿，那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福、却又深深萦念情想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。

我的家乡是开放的沿海名域，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融汇进原有的佛、儒文化传统中，经历近百年的共生并存，造成了这城市有异于内地的文化形态，也构造了我童年的梦境。然而，那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯，清除花园和草坪，用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。把所有的西式建筑物加以千篇 一律的改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态，留给我此刻面对的是无边的.消失。

我在我熟悉的故乡迷了路。我迷失了我早年的梦幻，包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。

1.作者在第2段中说“我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失”，根据文章内容，作者写到哪些东西消失了?请加以概括。(6分)

2.(1)第9段中作者所说的“有异于内地的文化形态”是指什么?(2分)

答：

(2)解释第9段中“人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态，留给我此刻面对的是无边的消失”的含义。(2分)

3.文章开头和结尾都写到“迷了路”，它们的含义是否相同?这样写有什么作用?(6分)

4.对故乡的消失，作者有着怎样的思想情感?(4分)

答案：

1.(1)梅林、梅花、龙眼树、河渠、稻田等自然乡村景色;(2)童年生活，包括关于对妈妈洗菜、洗衣等情形、早年的梦幻等;(3)浓郁的传统氛围、罕见的异域情调等现在的人们所不适应的文化形态(6分)

2.(1)“有异于内地的文化形态”：基督教文化与原有的佛、儒文化融会后形成的文化形态。(2分)

(2)现代社会缺乏文化包容，根据自己的观念粗暴地改变自己不适应的文化形态，使得旧有的文化彻底消失了。(2分)

3.(1)开头的“迷了路”是实写，是指巨大的变化让“我”认不出家乡了。(2分)(2)结尾“迷了路”是虚写，指在家乡的变化面前，“我”找不到了童年的梦幻和特有的文化了。(2分)(3)这样写的好处：首尾呼应，深化主题。(2分)

4.(1)对故乡消失的怅惘和哀伤，以及对消失了的故乡的怀念(对童年的怀念，对充满欧陆风情以及异域情调的故乡的怀念)(2)对人们用刻板的、千篇 一律的方式改变故乡特有的文化形态的痛惜。(每点2分) 答案解析： 1.

试题分析：

1、本题的答题区间是第一、二、三、四段。对过去生活和回忆即是已消逝的内容。

2.试题分析：(1)从原文“基督教文化曾以新潮的姿态加入并融汇进原有的佛、儒文化传统中，经历近百年的共生并存，造成了这城市有异于内地的文化形态”可知，“有异于内地的文化形态”即指“基督教文化曾以新潮的姿态加入并融汇进原有的佛、儒文化传统中”。(2)从“那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯，清除花园和草坪，用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。把所有的西式建筑物加以千篇 一律的改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋”可得出答案。

3.试题分析：第一段的“迷了路”的语境是“它变得让我辨认不出来了”，后文接着又写“它”具体的变化，所以是实写。最后一段“我在我熟悉的故乡迷了路。我迷失了我早年的梦幻，包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的”，从“迷失了我早年的梦幻”可知，它是虚写。结构上的作用委明显。

故乡的沉沦阅读原文及答案 第3篇

故乡的沉沦

曾看到过一幅照片：一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐，他的肤色是久在风雨暴晒下才有的酱色。我心中涌动起莫名的风雨飘絮的黍离之情，只觉得无边的乡村在沉沦，或者说在一点点坍塌。

乡土的中国，故乡的中国，真的转换这么快?一夜之间，土地里不再种出庄稼，而是种出了成片的高楼。农民上楼，就如镰刀割下了谷子，这不是一次收割的事件，而是一个精神的事件。有人说这世界消失的方式不是一声巨响，而是一声呜咽。谷穗碰到镰刀是呜咽，大树遭遇斧头是呜咽，而故乡田园风光的消逝更是呜咽。

有一个成语叫背井离乡，背是背离，这是孩子都能理解的。但我宁愿理解背为背负，一个背负着故乡井水的人是有底气的，无论走到哪里都有故乡井水的滋润，有故乡做依靠。记得，在一次文人雅集的酒桌上，友人问我，你的眼睛为何这样亮?我说那是故乡的水井!又问，你的头上隐隐像有什么东西，那是什么呢?也许，是我醉酒的缘故，我回答：那是故乡的屋檐。友人愣住了，不知如何应答，他有点黯然，然后醉了。他说，我没有故乡的屋檐。然后就伏在桌子上呜呜大哭起来。

故乡是一个人的血地。台湾把故乡叫做原乡，作家钟离和说原乡人的血，只有回到原乡，他的血才能停止沸腾，真是透到了骨髓，彻骨彻肤。

故乡是一种容器，故乡是收藏我们童年哭声的地方，一石一础，一草一叶，井栏树冠，那都是我们的见证，那里勾留了我们的年轮，涂抹了黄昏时我们读书的影子，还有那塞满草的窗子。当我们夜晚背诵课文的时候，常仰着脖颈望着星空，像是背诵着夜。现在那里的夜还是那样纯净么?没有一丝阴翳，没有污染，没有毁容?

一个人不能没有灵魂。曾记得一个台湾老兵的故事。他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢了，他的魂魄也随之丢失了。老兵住院，什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。他的事传播开来，人们同情他，一个研究生翻找资料，在实验室里为老兵配制了他家乡的土。土里特别多放了一点盐分，用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。但细心的`老兵呢?看出了黄土是用色素染成的!他说，故乡的土，是不可以配制的，那些童年的声音留在土里的，那些炊烟留在土里的，那些牛羊的哞叫留在土里的，这些怎能够配制出来?老兵最后说，这一瓶配出的黄土里面缺一样最要紧的东西：当初，母亲把土摊在白纸上，戴好老花镜看过、拣过，弄得干干净净，两滴眼泪落在土里，这一大瓶配置的土里却没有!

老兵带着那瓶故乡的泥土走过七个省，最后越过台湾海峡。我不知道这个老兵最后的归宿，但我揪心的是即便他的灵魂得以还乡，在那被毁容整容后的故乡，他能找得到魂牵梦绕的归路么?他能找得到在路口大树下苦苦遥望的母亲么?

我的老家的村口也曾有几株明代的柿子树，经历了400年的沧桑啊!几年前被连根移走了。我回老家为母亲上坟，看到移走古树后留下的大大的树坑，如枯干的泪眼，无助无望。我童年留恋的柿子树，那曾荫庇过多少代家乡子孙的老树啊!

没有故乡的人，没有根基，没有身世。归去来兮，田园将芜胡不归?是千年前的陶潜在时空外呼唤如今疲惫的心灵么?其实对沉沦的故乡来讲，连荒芜也不配，只是一片钢筋水泥的狰狞。

我看不见灵魂的归路，我只隐约听见灵魂的呜咽!

(取材于耿立的同名散文，有删改)

1、文中台湾老兵说故乡的土，是不可以配制的，这句话有什么深刻含义?(2分)

2、请简要分析谷穗碰到镰刀是呜咽，大树遭遇斧头是呜咽，而故乡田园风光的消逝更是呜咽这句话的表达效果。(3分)

3、本文以故乡的沉沦为题，有什么作用?(4分)

4、结合本文，联系实际，谈谈你对一个人不能没有灵魂这句话的认识和感悟。(3分)

答案：

1.(2分)

故乡的土承载着老兵对故乡深刻的记忆、深切的怀念和与亲人的真挚情感，所以是无可替代的。这句话表达了老兵与故土血脉相连不可分割的关系(或：故乡的土是他心灵的归宿)。

2、(3分)这里运用了拟人、排比的手法(要点：手法)，揭示了农村庄稼被毁，树木被砍伐，田园风光被破坏的现象(要点：内容)，表达了作者对故乡沉沦的悲愤之情(要点：主旨)。形象生动，层层推进，感情强烈，有很强的感染力(，要点：表达效果)。

3、(4分)作为贯穿全文的线索，使文章脉络清晰。突出了对中国广大农村的田园风貌(或：乡土特色)正在被毁坏的悲愤之情，引人深思。答题中注意联系全文，意思对即可，只写作用而没有联系文章的分析要适当扣

《争雁》的阅读答案及原文翻译 第4篇

昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹，燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。

——刘元卿《贤类编》

又称《兄弟射雁》

注释：

1.睹：看见。

2. 援：拉。

3.烹：烧煮。

4.舒燕：栖息的大雁。

5.宜：应该。

6.燔(fán)：烤。

7.竞斗:争吵;争吵。

8.讼(sòng)：裁决。

9.社伯：古代二十五家为一社。社伯是一社之长。

10.索：寻找。

11.昔：以前，昔日。

12.翔雁：飞翔的大雁。

13.燔：烤

(1)解释下面加点词。

①将援弓射之( ) ②竟斗而讼於社伯( )

(2)翻译下面句子。

①昔人有睹雁翔者。

②已而索雁，则凌空远矣。

(3)从一个角度概括这则寓言的思想意义。

参考答案

(1)①拉。②竟然，居然。

(2)①过去，有看到大雁飞翔的人。②等他们再去找雁，雁已经高飞远走了。

(3)做事要掌握时机,当机立断。

译文：

从前，有个人看见一只正在飞翔的大雁，准备拉弓把它射下来，并说道：“一射下就煮来吃。” 弟弟表示反对，争着说：“栖息的大雁适合煮着吃，飞翔的大雁适合烤着吃。” 两人一直吵到社伯那儿。社伯建议把大雁剖开，一半煮食，一半烤食。 等到兄弟两个再次去射大雁时，大雁在空中早已远去。

故事梗概

寓言中两兄弟望着空中的大雁，为如何吃雁而争论不休，错过了射雁的时机，以至大雁飞得无影无踪。

道理

不要一味无休止去争论做一件事的`方法，而错过完成它的机会。

引申其意是完成一项事业，实现一个理想，就像舒雁烹宜一样，不但有阶段性，而且还有时效性。不完成前一个阶段的任务，是无法进入下一个阶段的;不把握时机即使条件具备了，同样无法达到目的。

寓意

《滚动的搅拌机》阅读原文及答案 第5篇

后来就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望；他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小的长方形土丘，上面开满鲜花——没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉，不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的一一保护列夫“托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，惟有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不允许你大声说话。风儿在俯临这座无名者之墓的树林间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖着这片幽暗的土地。无论你在夏天和冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。然而恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：在今天这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的士兵身上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。

阅读题：

1.给加点的字注音完全正确的一组是（）

尘嚣墓冢荫庇禁锢飒飒

AxiāozhǒngpìgùsàBxiáozhǒngbìgūsuǒ

CxiáozǒngpìgūsōuDxiāozhǒngbìgùsà

2.按照下列解释在文中找出相应的成语，写在前面的括号内

（1）（）：形容经历过很多忧困祸乱的的事情。

（2）（）：形容费尽心机，想尽办法。

（3）（）：形容诗人十分激动。

3.文中第一自然段有一句话，高度概括出托尔斯泰墓给作者留下的总体印象，你把它找出来，写在下面横线上。

4.文中的第一自然段运用了插叙，其中插叙的句子是

5.“后来就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望；他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。”这句话在文中的作用是什么？

6.“围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的一一保护列夫”托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，惟有人们的敬意”这句话中破折号的用法是：（）

A解释说明B递进C转折

７第二自然段中“”处应填的标点符号是（）

A：B，C；D……

8“成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的士兵身上摘下一朵花留作纪念。”是因为：（）

A今天是一个特殊的日子

B怕遭到管理人员的制止或处罚

C不愿破坏此时此地庄严肃穆的气氛

D人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人的心的了

9判断下列说法的正误

（1）作者认为托尔斯泰墓是世间最美的墓，是因为它的上面开满鲜花。（）

（2）作者认为托尔斯泰墓是世间最美的墓，是因为它的上面除了鲜花之外什么都没有了，从而具有一种朴素的美。（）

（3）作者认为托尔斯泰墓是世间最美的墓，其中一个原因是托尔斯泰生前在文学上有过巨大贡献，名声显赫，作者非常景仰他。（）

（4）作者认为托尔斯泰墓是世间最美的墓，也是由于作者为托尔斯泰不计身后名声的洒脱，为他生之辉煌，死之朴素的人生所感动。（）

10.文中最后一句话在文中起什么作用？试简要分析。

参考答案：

1.D

2.饱经忧患挖空心思扣人心弦

3.我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。

4.（4）~~（8）

5.承接上文的插叙再次点题

6.C

7.A

8.C

9.××√√

《过秦论》的阅读答案及原文翻译 第6篇

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡;百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，杀豪杰;收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

7.解释下面句子中加点词语(2分)

①振长策而御宇内 振： ②俯首系颈，委命下吏 委：

③乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 藩篱：

④履至尊而制六合 履：

8.下列加点词语与其它三项意思不同的是()(2分)

A.南取百越之地，以为桂林、象郡

B.铸以为金人十二

C.临不测之渊，以为固

D.始皇之心，自以为关中之固

9.下列加点词语不属使动用法的一项是()(2分)

A.吞二周而亡诸侯 B.以愚黔首

C.以弱天下之民 D.良将劲弩守要害之处

10、下列各句已补出的被省略的成分错误的一项是()(2分)

A.南取百越之地，以(之)为桂林、象郡

B.(百越之君)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱

C.俯首系颈，委命(于)下吏

D. 收天下之兵，聚之(于)咸阳

11.翻译下面的句子。(4分)

①良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何

②胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨

参考答案

7.①振：举起。②委：交付。③藩篱：比喻边疆上的屏障。④履：登上。

8、D

9、D

10.B

11.①优秀的将领手握强有力的弓箭守住关隘，可靠的大臣，精壮的士兵拿着锋利的兵器缉查盘问过往行人。

②胡人不敢南下来放牧牛马，士人不敢拉起弓箭来报仇怨。

二：

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡;百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，杀豪杰;收天下之兵聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也;才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也;谪戍之众，非抗于九国之师也;深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣;然后以六合为家，崤函为宫;一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也!

(选自贾谊《过秦论》)

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A.却匈奴七百余里 却：击退。

B.践华为城，因河为池 践：踏。

C.谪戍之众，非抗于九国之师也 抗：抵抗。

D.试使山东之国与陈涉度长絮大 絮：衡量。

5.以下各组句子中，全都体现秦始皇实施暴政的一组是(3分)

①吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合②执敲扑而鞭笞天下，威振四海

③百越之君，俯首系颈，委命下吏 ④废先王之道，焚百家之言

⑤隳名城，杀豪杰 ⑥践华为城，因河为池

A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑥ D.④⑤⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.选文第一段主要写秦始皇统一天下。作者写到了秦始皇从政治、军事、文化、刑法等方面巩固政权的措施。

B.选文第二段写陈涉起义和秦王朝的覆灭。极力写了陈涉的地位低下、才智不足，缺乏作战能力，这其实是在为最终结论做铺垫。

C.选文第三段阐述渚侯国和秦王朝灭亡的原因。通过秦王朝、陈涉与九国之师三者的对比.对统治者不施仁敢进行了讽刺和批判。

D.选文在写秦的强盛和陈涉的地位身份时，都使用了排比的修辞手法，语言气势磅礴，语意酣畅淋漓，读起来有一泻千里之感。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。(5分)

(2)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也，(5分)

参考答案

4、(3分)C(抗：匹敌、相当)

5、(3分)B

6(3分)C(没有阐述各诸侯国灭亡的原因，不是三者的对比;主要指秦统治者，笼统地称“统治者”不准确)

7.(1)(5分)(他们)砍下树木作为兵器，举起竹竿作为旗帜，天下百姓像浮云一般聚集起来，如回声那样应和他，背着粮食如影随形地紧跟他。

(译出“兵”“揭”“赢”“景”各1分，句子通顺1分。没有把“云集响应”翻译成比喻句也可)

(2)(5分)一个戍卒发难，秦王朝就被毁掉了，皇帝自己也死在别人手里，被天下众生耻笑，是什么原因呢?

(译出“七庙”“隳”“身死人手”“为天下笑者”各1分，句子通顺1分。)

参考译文

到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将东周、西周和各诸侯国统统消灭，登上宝座来控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡，百越的君主低着头，颈上捆着绳子，性命听凭秦的下级官吏处理。于是又派蒙恬到北方去修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多里;胡人(再)不敢到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。接着就废除古代帝王的.治世之道，焚烧诸子百家的著作，为的是使百姓变得愚蠢;毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰;收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁刀刃和箭头，用来铸成十二个铜人，来削弱百姓的反抗力量。然后凭着华山当作城池，就着黄河当作池护城河，占据着华山，面对着黄河，认为是险固的地势。好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往行人。天下已经安定，始皇心里自以为倚仗这关中的险固地势、方圆千里的坚固的城防，就可以成就子孙万代的帝王基业。

秦始皇去世之后，他的余威依然震慑着边远地区。可是，陈涉不过是个用破瓮做窗户、用草绳系门板的贫家子弟，是下底层一类的人，后来做了被迁谪戍边的兵卒;才能不如平常的人，更没有孔子、墨子那样的贤德，也不像陶朱公、猗顿那样的富有。他跻身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国，折断树枝作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰纷纷响应聚集，许多人都背着粮食，如影随行般地跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起义，消灭了秦王朝。

《陈遘传》的阅读答案及原文翻译 第7篇

陈遘，字亨伯，登进士第。知莘县，为治有绩，徽宗将以为御史，而遭父佑甫忧。毕丧，为广西转运判官。蔡京启蛮徭地，建平、从、允三州，遘言：“蛮人幸安静，轻扰以兆衅，不可。”京恶之。帝将易置发运使，命选诸道计臣有阀阅者，执政以遘言，京曰：“职卑不可用，愿更选。”帝曰：“可除集英殿修撰使往。”京乃不敢言。遂为副使，未几，升为使。朝廷方督纲饷，运渠壅涩，遘使决吕城、陈公两塘达于渠。漕路甫通，而朱勔花石纲塞道，官舟不得行。遘捕系其人，而上章自劾。帝为黥勔人，进遘徽猷阁待制。

宣和二年冬，方腊乱，诏以属遘。遘言：“腊始起青溪，众不及千，今胁从已过万，又有苏州石生、归安陆行儿，皆聚党应之。东南兵弱势单，士不习战，必未能灭贼。愿发京畿兵、鼎澧枪盾手，兼程以来，庶几蜂起愚民。不至滋蔓。”帝悉行其言。加龙图阁直学士，经制七路，治于杭。时县官用度百出，遘创议度公私出纳，量增其赢，号“经制钱”。杭经巨寇后，河渠堙窒，邦人以水潦为病。前守数请于朝，皆以劳费辍役。遘以冬月檄真、扬、润、楚诸郡，凡守闸纲卒，悉集治所。先是，当闭闸，群卒无以食，率冻饿不自聊。闻命，相率呼舞以来者二千人，用其力治河，不两月毕，杭人利焉。

钦宗立，加资政殿学士，积官至光禄大夫。复为真定，又徙中山。金人再至，遘冒围入城，坚壁拒守。受围半年，外无援师。京都既陷，割两河求和。遘弟光禄卿适至中山，临城谕旨，遘遥语之曰：“主辱臣死。吾兄弟平居以名义自处，宁当卖国家为囚孥乎?”适泣曰：“兄但尽力，勿以弟为念。”遘呼总管使尽括城中兵击贼，总管辞，遂斩以徇。又呼步将沙振往。振素有勇名，亦固辞，遘固遣之。振怒且惧，潜衷刃入府。遂害遘于堂，城中无主，乃开门出降。金人入见其尸曰：“南朝忠臣也。”敛而葬诸铁柱寺。建炎初，赠特进。

4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)

A.可除集英殿修撰使往

除：任命、授职

B.方腊乱，诏以属遘

属：连接

C.皆以劳费辍役

辍：停止，中止

D.振素有勇名，亦固辞

固：坚决

5.以下各组句子中，全都表明陈遘“为治有绩”的一组是(3分)

①职卑不可用，愿更选

②遘使决吕城、陈公两塘达于渠

③遘创议度公私出纳，量增其赢④河渠堙窒，邦人以水潦为病

⑤不两月毕，杭人利焉

⑥遘冒围入城，坚壁拒守

A.①④⑤

B.①③⑥

C.②③⑤

D.②④⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.陈遘为官，对所在地区的情况有深入的了解。蔡京开拓、征讨蛮徭之地，设立了三州，但陈遘认为这是影响该地区安定的做法，不认同他的行为，因此得罪了蔡京。

B.陈遘忠于职守，不惧权势。朝廷正在督办组织运送军队钱粮的船队，他担任发运使，因朱勔的化石纲堵住官船前行的道路，陈遘就抓捕了朱勔的人，并上奏章弹劾自己。

C.针对方腊的叛变，陈遘有自己独到的看法。他把方腊和官军的兵力等进行对比分析，提出了派遣京都士兵和鼎澧两州的士兵前往参战的建议，被皇帝采纳。

D.面对金兵入侵，陈遘表现了忠义节气。他受围困半年，外无援兵，但决不投降，斥退了前来劝降的弟弟，最后还是为金兵所杀。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)知莘县，为治有绩，徽宗将以为御史，而遭父佑甫忧。

(2) 闻命，相率呼舞以来者二千人，用其力治河，不两月毕，杭人利焉。

参考答案

4.B 属 通 嘱 委托交付

5.C(①蔡京贬低陈遘的话，④说的是杭州水害，⑥是说陈遘奋勇抗敌。)

6.D(陈遘不是被金军杀害，而是被自己的部将沙振杀害。)

7.(1)陈遘考中进士，担任莘县县令，治理很有政绩，徽宗准备让他担任御史，却遇到陈遘的父亲陈祐甫去世。(“知”“以为”“遭……忧”各1分，句意通顺2分。)

(2)听到这个命令，相继欢呼手舞足蹈前来的有二千人，他们竭尽自己的力量治理河道，不到两个月就完工了，杭州人享受治理带来的利益。(“相率”、“毕”、“利”三处，每译对一处给1分，译出大意给2分。)

参考译文：

陈遘字亨伯。陈遘考中进士，担任莘县县令，治理很有政绩，徽宗准备任命他为御史，却遇到陈遘的父亲陈佑甫去世。守丧期满，他担任广西转运判官。蔡京开拓、征讨“蛮徭”聚集区，设立了平州、从州、允州三州，陈遘说：“蛮人幸而平定下来。轻率地扰乱是不详的征兆，不可以这样。”蔡京因此憎恶陈遘。宋徽宗将要改换设置发运使，下令从各地有功劳有阅历的官员中选拔，有官员推荐了陈遘，蔡京说：“陈遘职位低下不能用，希望更换人选。”徽宗说：“可以提拔他为集英殿修撰再前往任职。”蔡京才不敢再说。于是任命陈遘为发运副使，不久，提升为发运使。朝廷正在督办组织运送军队钱粮的船队，行船的.河渠堵塞，陈遘派人挖开吕城、陈公两个河塘，把水引入河渠。漕路刚刚开通，但朱勔的化石纲堵住官船前行的道路，官府舟船不能行驶。陈遘就抓捕了朱勔的人，并上奏章弹劾自己。徽宗下令对朱勔的人施以黥刑，提拔陈遘担任徽猷阁待制。

宣和二年冬天，方腊叛乱，皇帝下诏委托陈遘处理此事。陈遘进谏说：“方腊从青溪起事，手下不到千人，如今手下已经超过万人。我朝东南兵弱势单，士兵不通晓作战，一定不能消灭贼寇。希望能够派遣京都士兵和鼎澧两州的枪盾手，日夜兼程前往，或许蜂拥而起的贼寇之势不至于蔓延开去。”皇帝全都按照他的进言行事。加封陈遘为龙图阁直学士，担任七个路的经制使，治所在杭州。当时朝廷的用度支出很多，陈遘提出建议计算公私的支出和收入情况，考量增加“附加税”，被称为“经制钱”。杭州被贼寇大洗劫后，河道沟渠堵塞严重，州中之人都把大水作为心头大患。先前的州府长官多次向朝廷请求治理，都因为劳力费用巨大而停止征发劳役。陈遘在冬月向真、扬、润、楚各郡发布文告，但凡看守闸门的士卒，全都在府衙集合。这之前，每当冬季枯水水闸关闭的时候，看守水闸的士卒因收入减少吃不饱饭，大都忍饥受冻没有依靠。听到这个命令，相继欢呼手舞足蹈前来的有人，用他们的力量治理河道，不到两个月就完工了，杭州人享受到了治理带来的利益。

《旧唐书》的原文译文及阅读答案 第8篇

刘弘基，雍州池阳人也。父升，隋河州刺史。弘基少落拓，交通轻侠，不事家产，以父荫为右勋侍。大业末，尝从炀帝征辽东，家贫不能自致，行至汾阴，度已失期当斩，计无所出，遂与同旅屠牛，潜讽吏捕之，系于县狱，岁余，竟以赎论。事解亡命，盗马以供衣食，因至太原。会高祖镇太原，遂自结托，又察太宗有非常之度，尤委心焉。由是大蒙亲礼，出则连骑，入同卧起。义兵将举，弘基召募得二千人。王威、高君雅欲为变，高祖伏弘基及长孙顺德于厅事之后，弘基因麾左右执威等。又从太宗攻下西河。义军次贾胡堡，与隋将宋老生战，破之，进攻霍邑。老生率众阵于城外，弘基从太宗击之。老生败走，弃马投堑，弘基下斩其首，拜右光禄大夫。师至河东，弘基以兵千人先济河，进下冯翊，为渭北道大使，得便宜从事，以殷开山为副。西略地扶风，有众六万。南渡渭水，屯于长安故城，威声大振，耀军金光门。

卫文升遣兵来战，弘基逆击走之，擒甲士千余人、马数百匹。时诸军未至，弘基先至，一战而捷。高祖大悦，赐马二十匹。及破京城，功为第一。从太宗击薛举于扶风，破之，追奔至陇山而返。累拜右领都督，封河间郡公。又从太宗经略东都，战于璎珞门外，破之。师旋，弘基为殿。隋将段达、张志陈于三王陵，弘基击败之。武德元年，拜右骁卫大将军，以元谋之勋，恕其一死，领行军左一总管。又从太宗讨薛举。时太宗以疾顿于高坡城，弘基、刘文静等与举接战于浅水原，王师不利，八总管咸败;唯弘基一军尽力苦斗，矢尽，为举所获。高祖嘉其临难不屈，赐其家粟帛甚厚。

仁杲平，得归，复其官爵。会宋金刚陷太原，遣弘基屯晋州。裴寂为宋金刚所败，人情崩骇，莫有固志。金刚以兵造城下，弘基不能守，复陷于贼。俄得逃归，高祖慰谕之，授左一总管。从太宗屯于柏壁，率兵二千自隰州趋西河，断贼归路。时贼锋甚动，弘基坚壁，不能进。及金刚遁，弘基率骑邀之，至于介休，与太宗会，追击大破之。累封任国公。寻从击刘黑闼于洺州，师旋，授秉钺将军。会突厥入寇，弘基率步骑一万，自豳州北界东拒子午岭，西接临泾，修营障塞，副淮安王神通，备胡寇于北鄙。九年，以佐命功，真食九百户。

太宗即位，顾待益隆。李孝常、长孙安业之谋逆也，坐与交游除名。岁余，起为易州刺史，复其封爵，征拜卫尉卿。后以年老乞骸骨，授辅国大将军，朝朔望，禄赐同于职事。太宗征辽东，以弘基为前军大总管。从击高延寿于驻跸山，力战有功，太宗屡加劳勉。

永徽元年，卒，年六十九。

(选自《旧唐书》)

9.对下列句子中加点的诃的解释，不正确的一项是

A.潜讽吏捕之 潜：隐藏，潜伏

B.义军次贾胡堡 次：驻扎

C.弘基率骑邀之 邀：阻击

D.备胡寇子北鄙 鄙：边境

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A. 盗马以供衣食 巨以供养无主

B. 弘基因麾左右执威等 因宾客至蔺相如门谢罪

C. 矢尽，为举所获 不者，若属皆且为所虏

D.李孝常、长孙安业之谋逆也 胡为乎遣遣欲何之

11.下列句子缩为四组，全部属于表现刘弘基善战的—项是

①弘基因麾左右执威等②弘基逆击走之，擒甲士千余人、马数百匹③从太宗击 薛举于扶风，破之④隋将段达、张志陈于三王陵，弘基击败之⑤唯弘基一军尽力苦斗

A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤

12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.刘弘基少时落拓不羁，结交侠士，不管理家中的财产。隋炀帝大业末年，已经 沦落到一贫如洗，连随军征辽东的盘缠都凑不够，只能故意私宰耕牛，让官吏 关进监狱来逃避炀帝治罪。

B.刘弘基出狱后，生计无著，到处流浪，当了一阵盗马贼。后来投到李渊门下，就 主动接近李世民，深受李世民器重。

C.宋金刚以得胜之兵围攻晋州，弘基失败后逃回长安。后来弘基在介休独力攻打 宋金刚，并大破其军。

D.李世民登基之后，对刘弘基特别照顾，但刘弘基却在李孝常与长孙安业的谋反 事件中受到牵连，被撤职除名，一年之后又起用为易州剌史，恢复了爵位。

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)会高祖镇太原，遂自结托，又察太宗有非常之度，尤委心焉。(3分)

(2)金刚以兵造城下，弘基不能守，复陷于贼。(3分)

(3)后以年老乞骸骨，授辅国大将军，朝朔望，禄赐同于职事。(4分)

参考答案

9.A(秘密地，暗地里)

10.C(两个“为”都是介词，表被动。A第一个“以”是连词，来;第二个“以”是连词，因为。B第—个“因”是连词，于是;第二个“因”是介词，通过。D第一个“之”是结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性;第二个“之”是动词，到，去。)

11.B(①不是作战之事;⑤是表现刘弘基的顽强不屈，不能表现善战。)

12.C(刘弘基与太宗会和后才打败宋金刚，非“独力”。)

13.(1)恰逢高祖镇守太原，(刘弘基)就亲自去结交依托，又观察太宗有不寻常的气度，更加倾心太宗。(3分。注意“会”“委心”“结托”等词的翻译)

(2)宋金刚带兵进逼城下，弘基守不住，又被敌人擒获。(3分。注意“造”“陷”的字义，尤其要注意是谁“陷于敌”)

(3)后来因为年老请求还乡，皇帝任命他为辘国大将军，每月的初一、十五上朝，他的俸禄及赏赐和在职官吏一样。(4分。注意“乞骸骨”“朔”“望”等常识性概念，“禄赐同于职事”的句式)

参考译文：

刘弘基是雍州池阳人。父亲刘升是隋朝的河州刺史。弘基年轻时放荡不羁，结交轻生重义的侠士，不管理家中的财产，借助父亲的功绩做了右勋侍。大业末年，曾经随从炀帝征讨辽东，家里贫穷不能装备自己跟上队伍，走到汾阴，估计已经延误了期限要被斩首，没有办法，就和同行的人杀耕牛，偷偷地劝说官吏拘捕自己，关在监狱里一年多，最后以用财物赎罪论处。完事后逃命，偷马来自供衣食，于是到了太原。恰逢高祖镇守太原，刘弘基就亲自去结交依托，又观察太宗有不寻常的风度，更加倾心太宗。因此得到太宗特别的亲近和礼遇，出去并马同行，回来住在一起。义兵准备起事，弘基召集到二千人。王威、高君雅想叛乱，高祖让弘基和长孙顺德埋伏在议事厅后面，弘基于是指挥手下收捕了王威等。又跟从太宗攻下西河。义军驻扎贾胡堡，与隋将宋老生交战，打败了宋老生，进攻霍邑。宋老生率领兵众在城外列阵，刘弘基跟从太宗攻打他，宋老生失败逃走，丢下马跳到沟中，刘弘基下马砍下他的.头，被授予光禄大夫。军队到了河东，刘弘基带领一千人先渡黄河，攻下冯翊，任渭北道大使，允许他可以见机从事，任用殷开山作为副使。向西攻占扶风，有兵众六万。向南渡过渭水，驻扎在长安故城，威声大振，在金光门炫耀军威。卫文升派兵前来交战，弘基迎击打败了卫文升，擒获一千多穿着甲胄的士兵、数百匹马。

当时各军没有到，弘基先到，一战而胜利。高祖非常高兴，赐给他二十匹马。等到攻下京城，功为第一。跟从太宗在扶风攻打薛举，打败了敌军，追赶到陇山才返回。多次升任后任右领都督，封为河间郡公。接着跟从太宗筹划谋取东都，在璎珞门外交战，打败敌军。官军返还，弘基殿后。隋将段达、张志在三王陵列阵，弘基打败了他们。武德元年，任命为右骁卫大将军，因为是开始策划起义的元勋，可以宽恕一次死罪，任行军左一总管。接着又跟从太宗讨薛举。当时因为太宗生病留驻在高摭城，弘基、刘文静等和薛举在浅水原交战，官军失利，八总管全都失败了;只有弘基一军奋力苦战，后来箭用完了，被薛举俘获。

高祖嘉奖他临难不屈，赐给他家很多粟帛。薛仁杲平定后，得以返回，恢复了他的官爵。这时正值宋金刚攻陷太原，朝廷派遣弘基屯驻在晋州。裴寂被宋金刚打败，人心惊恐，丧失了本来的斗志。宋金刚带兵进逼城下，弘基守不住，城池又被敌人攻占。弘基不久得以逃回，高祖安慰他，任命他为左一总管。随从太宗驻军在柏壁，率兵二千人从隰州直奔西河，切断敌人的归路。当时敌兵锋芒正盛，弘基坚守壁垒，使宋金刚的军队不能前进。等到宋金刚逃走，弘基率骑兵阻击，到达介休，与太宗会合，追上并打败了宋金刚。多次加封后任命为任国公。不久又随从太宗攻打在沼州刘黑闼，凯旋回师后，任秉钺将军。恰逢突厥进犯，弘基带领步兵一万，从豳州北界东起子午岭，西到临泾，修筑军营工事，辅助淮安王李神通，防备突厥在北部边境入侵。九年，因为辅佐王命有功，实际上享受封邑九百户。

太宗即位，眷顾和待遇更盛。李孝常、长孙安业图谋造反，因为和他们交往受到牵连被除去名籍。一年多后，起用为易州刺史，恢复了他的爵位，任命为卫尉卿。后来因为年老请求还乡，皇帝任命他为辅国大将军，每月的初一、十五上朝，他的俸禄及赏赐和在职官吏一样。太宗征讨辽东时，让弘基作前军大总管。跟从皇帝在驻跸山攻打高延寿，奋力战斗有功，太宗多次慰劳勉励他。

《旧唐书》的阅读答案及原文翻译 第9篇

公权字诚恳。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第，释褐秘书省校书郎。李听镇夏州，辟为掌书记。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。”即日拜右拾遗，充翰林侍书学士。迁右补阙、司封员外郎。穆宗政僻，尝问公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。历穆、敬、文三朝，侍书中禁。

文宗思之，迁谏议大夫。俄改中书舍人，充翰林书诏学士。便殿对六学士，上语及汉文恭俭，帝举袂曰：“此浣濯者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良，退不肖，纳谏诤，明赏罚。服浣濯之衣，乃小节耳。”时周墀同对，为之股栗，公权辞气不可夺。帝谓之曰：“极知舍人不合作谏议，以卿言事有诤臣风采，却授卿谏议大夫。”翌日降制，以谏议知制诰，学士如故。公权忠言匡益，皆此类也。

公权初学王书，遍阅近代笔法，体势劲媚，自成一家。当时公卿大臣家碑板，不得公权手笔者，人以为不孝。外夷入贡，皆别署货贝，曰此购柳书。文宗夏日与学士联句，帝曰：“人皆苦炎热，我爱夏日长。”公权续曰：“薰风自南来，殿阁生微凉。”时丁、袁五学士皆属继，帝独讽公权两句，曰：“辞清意足，不可多得。”乃令公权题于殿壁，字方圆五寸，帝视之叹曰：“钟、王复生，无以加焉!”

公权志耽书学，不能治生，为勋戚家碑板，问遗①岁时钜万，多为主藏竖②海鸥、龙安所窃。别贮酒器杯盂一笥，缄縢如故，其器皆亡。讯海鸥，乃曰：“不测其亡。”公权哂曰：“银杯羽化耳。”不复更言。所宝唯笔砚图画，自扃鐍之。性晓音律，不好奏乐。常云：“闻乐令人骄怠故也。”

(取材于《旧唐书》)

注：①问遗：慰劳馈赠

②竖：家童，童仆

阅读题

6、下列语句中，加粗字的解释不正确的一项是

A、穆宗政僻;僻：荒僻;正确义：少

B、公权忠言匡益;匡：纠正

C、时丁、袁五学士皆属继;属：接连

D、缄縢如故;縢：绳索

7、下列各组语句中，加粗字的意义和用法都相同的一组是

A、我于佛寺见卿笔迹;乃令公权题于殿壁：在

B、此浣濯者三矣;不得公权手笔者：前者为音节助词;后者为的人或物。

C、以卿言事有诤臣风采;以谏议知制诰：拿，凭……身份

D、为勋戚家碑板;多为主藏竖海鸥、龙安所窃：做，被

8、下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是

A、时周墀同对，为之股栗

当时周墀也在场，听了他的言论，吓得浑身发抖

B、皆别署货贝，曰此购柳书

都专门封上货币，上面注明这是购买柳公权书法作品的专款

C、帝独讽公权两句

文宗只讽谏柳公权的两句诗：是赞赏

D、所宝唯笔砚图画，自扃鐍之

他珍视的只有笔砚和书画，都亲自锁起来

9、下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A、柳公权为人正直敢言，趁皇帝向他请教书法时加以讽谏，穆宗因此改过。

B、柳公权书法自成一家，声名远播，达官贵人甚至外夷都热衷于求得其作品。

C、文宗喜爱柳公权的人品、文采，更欣赏他的书法造诣，叹其可与书圣媲美。

D、柳公权醉心于书法，不看重财物珍宝得失，对家奴的盗窃行为也并不深究。

第二部分(123分)

三、本大题共4小题，共30分。

10、第二大题文言文中柳公权说“用笔在心，心正则笔正”，说出了一个普遍的道理，对此，你有怎样的思考和联想?请结合文中内容，联系当下的社会生活谈谈。(不少于200字)(10分)

用笔在心，心正则笔正，词语道出了一个道理，练习书法的人，要想是书法端正美观，必须使书法者自己的.心正，其实做人做事无不如此，做人先静心，心正者自然人正，做事者心正为先，心正者自然做事得人心，做人正，做事正，若果人人心正事正，那么，我的社会风气自然非常端正。柳公权用练习书法的警语，道出了做人做事的范钜，给我们今天的读者仍然有借鉴意义。

参考答案

6、A

7、A

8、C

9、A

10、(10分)

①道理：强调做事重在为人，为人端正，做事自然成功。(2分)

②表达自己的思考，具体明确。(2分)

③结合当下的社会生活进行合理联想与阐发，有理有据，分析中肯。(4分)

④语言表达顺畅清晰。(2分)

⑤字数不足，酌情扣分。

参考译文：

柳公权字诚恳。从小就喜欢学习，十二岁就能作辞作赋。元和初年中进士，初仕为秘书省校书郎。李听镇守夏州，任他为掌书记之官。唐穆宗即位，柳公权进京回奏政事，穆宗召见，对他说：“我在佛寺中看到你的笔迹，很久就想见见你。”当天就升任他为右拾遗，补翰林学士之职，后又升为右补阙、司封员外郎。唐穆宗贪恋女色，行政乖僻，他曾向柳公权问怎样用笔才能尽善尽美，柳公权回答说：“用笔的方法，全在于用心，心正那么笔法自然尽善尽美。”皇帝面带愧色，知道他这是借用笔法来进行劝诫。柳公权历事穆宗、敬宗、文宗三朝，都在宫中担任侍书之职。

文宗思念他，升任谏议大夫。不久又改为中书舍人，充任翰林书诏学士。有一次文宗在便殿召见六位学士，文宗说起汉文帝的节俭，便举起自己的衣袖说：“这件衣服已经洗过三次了。”学士们都纷纷颂扬文宗的节俭品德，只有柳公权闭口不说话，文宗留下他，问他为什么不说话，柳公权回答说：“君主的大节，应该注意起用贤良的人才，黜退那些不正派的佞臣，听取忠言劝戒，分明赏罚。至于穿洗过的衣服，那只不过是小节，无足轻重。”当时周墀也在场，听了他的言论，吓得浑身发抖，但柳公权却理直气壮。文宗对他说：“我深知你这个舍人之官不应为谏议，但因你有谏臣风度，那就任你为谏议大夫吧。”第二天下旨，任命他以谏议大夫兼任知制诰，学士衔仍旧。柳公权忠正直言匡求补益，大都和这事一样。

柳公权最初学习王羲之的书法，广泛浏览近世各家笔迹，形成自己遒劲、妩媚的书风，自成一家。当时公卿大臣家为先人立碑，如果得不到柳公权亲笔所书的碑文，人们会认为是不孝行为。外国使者来进贡，都专门封上货币，上面注明这是购买柳公权书法作品的专款。文宗在夏天和学士们联句作诗，文宗的首联是：“人皆苦炎热，我爱夏日长。”柳公权续作：“薰风自南来，殿阁生微凉。”当时丁、袁等五学士都相继联句，文宗只吟诵柳公权两句诗，论道：“词句清丽，诗意表达充分，不可多得。”于是命柳公权题写在宫殿的墙壁上，每字方圆五寸，文宗看了以后，赞叹说：“钟繇、王羲之再生，也超不过啊!”

桃花源记的原文及阅读答案 第10篇

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。

此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。

小题1:用原文语句回答。（2分）

A.村中人见渔人后，“大惊，问所从来”是因为他们：_____________________。

B.表现桃花源中人热情好客的淳朴风尚和人与人之间的友好和睦关系的语句是：____________________________。

小题2:写出文中加横线字的拼音和字义。（4分）

A．怡.( )_______B．遂( )_______

C．为( )________D．语( )_________

小题3:在下段括号中填入被省略的人称词。（3分）

（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要还家，设酒杀鸡作食。-------（ ）皆叹惋。

小题4:翻译句子，注意加横线的`词：（4分）

①率妻子邑人来此绝境：

________________________________________________________________

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

________________________________________________________________

小题5:桃花源中人为什么“皆叹惋”？（2分）

________________________________________________________________

小题6: “桃花源”是陶渊明虚构的理想境界。既然是不存在的，作者为什么还要写它呢?（2分）

_____________________________________________________________________

参考答案：

小题1: A：先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。B：余人各复延至其家，皆出酒食。

小题2:怡（yí）愉快。遂（suì）于是，就。为（wèi）对，向。语（yù）告诉

小题3:村人、渔人、渔人、村人、渔人、村人

小题4:①带领妻子儿女和同乡人来到这写出人世隔绝的地方②他们问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏晋

小题5:为时代变迁，桃花源外的社会动荡黑暗，人民生活痛苦而叹惋。

小题6:寄托自己的政治理想，反映广大人民的愿望；对美好生活向往，对黑暗社会批判。

题目分析：

小题1:

试题分析：注意题干中“原文语句”的提示，不可用自己的话说作答。根据学习时对课文内容的记忆判断选句。

小题2:

试题分析：此题答点有二，拼音和字义，写拼音要先读准音，再仔细拼定。写字义，要写出该字在文中的意思。写拼音和字义，位置在一致，即括号里和横线上写什么要相同。

小题3:

试题分析：此题要特别注意，题干中的“人称词”，不是仅指“人称代词”，称呼人物的词都是“人称词”，“村人”“渔人”都是“人称词”，而不只是“你我他”。

小题4:

试题分析：注意句子中的古今异义词的解释：绝镜、妻子、无论，古文中都是一词一义，要翻译清楚。

小题5:

试题分析：要结合文中“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”来理解此问题，弄清此句的意思，便可作答。

小题6:

唐介传的原文及阅读答案 第11篇

文言文阅读

唐介，字子方，江陵人。知莫州任丘县，当辽使往来道，驿吏以诛索破家为苦。介坐驿门，令曰：“非法所应给，一切勿与。稍毁吾什器者，必执之。”皆帖伏以去。沿边塘水岁溢，害民田，中人杨怀敏主之，欲割邑西十一村地猪(同“潴”，水停聚处)涨潦，介筑堤阑之，民以为利。通判德州，转运使崔峄取库绢配民而重其估。介留牒不下，且移安抚司责数之。峄怒，数驰檄按诘，介不为动，既而果不能行。入为监察御史里行，转殿中侍御史。张尧佐骤除宣徽、节度、景灵、群牧四使，介与包拯、吴奎等力争之，又请中丞王举正留百官班庭论，夺其二使。无何，复除宣徽使、知河阳。介谓同列曰：“是欲与宣徽，而假河阳为名耳，不可但已也。”而同列依违，介独抗言之。仁宗谓曰：“除拟本出中书。”介遂劾宰相文彦博守蜀日造间金奇锦，缘阉侍通宫掖，以得执政;今显用尧佐，益自固结，请罢之而相富弼。又言谏官吴奎表里观望，语甚切直。帝怒，退其奏不视，且言将远窜。介徐读毕，曰：“臣忠愤所激，鼎镬不避，何辞于谪?”帝急召执政示之曰：“介论事是其职。至谓彦博由妃嫔致宰相，此何言也?进用冢司，岂应得预?”时彦博在前，介责之曰：“彦博宜自省，即有之，不可隐。”彦博拜谢不已，帝怒益甚。梁适叱介，使下殿，修起居注蔡襄趋进救之。贬春州别驾，王举正以为太重，帝旋悟，明日取其疏入，改置英州，而罢彦博相，吴奎亦出。又虑介或道死，有杀直臣名，命中使护之。梅尧臣、李师中皆赋诗激美，由是直声动天下，士大夫称真御史，必曰唐子方而不敢名。介为人简伉，以敢言见惮。每言官缺，众皆望介处之，观其风采。神宗谓其先朝遗直，故大用之。然居政府，遭时有为，而扼于安石，少所建明，声名减于谏官、御史时。比疾亟，帝临问流涕，复幸其第吊哭，以画像不类，命取禁中旧藏本赐其家。赠礼部尚书，谥曰质肃。

(《宋史 列传第七十五》)

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A、除拟本出中书 除：除非

B、帝急召执政示之曰 示：给……看

C、必曰唐子方而不敢名 名：直呼其名

D、复幸其第吊哭 幸：皇帝亲临

2.以下各组句子中，均表明唐介“刚直不阿”的一组是

A、①而同列依违，介独抗言之 ②峄怒，数驰檄按诘

B、①与包拯、吴奎等力争之 ②遂劾宰相文彦博守蜀日造间金奇锦

C、①又言谏官吴奎表里观望 ②明日取其疏入，改置英州

D、①臣……鼎镬不避，何辞于谪 ②比疾亟，帝临问流涕

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A、唐介是刚直不阿，不畏权势的谏官，他对张尧佐为笼络同党突然任命四个地方官表示坚决的反对，并不考虑个人的安危。

B、从文中可以看到，统治集团内部不乏种种卑鄙人物，有的人明哲保身，不敢直言，有的人通过不正当手段谋一己私利，相比之下，唐介的品质显得很高贵。

C、对唐介的直言进谏，皇帝虽几次发怒，但在理智上不能不承认唐介恪尽职守，最终还是接受了唐介的谏议。唐介虽然被贬英州，但达到了进谏的目的。

D、唐介的时代，朝廷里仍有些秉公无私的官吏，他们或据理力争，或揄扬直臣，表现了正气，这也是皇帝最终肯定唐介的原因之一。

11.把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)今显用尧佐，益自固结，请罢之而相富弼。

(2)又虑介或道死，有杀直臣名，命中使护之。

默写

是故所欲有甚于生者， 。非独贤者有是心也，人皆有之， 。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之， ;蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辨礼义而受之， !为宫室之美，妻妾之奉， ?向为身死而不受，今为宫室之美为之;向为身死而不受， ;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

唐介传宋史列传阅读答案翻译

1.A.除，任命，授职。

2.A中的“②峄怒，数驰檄按诘”言崔峄，而非唐介;C中的“②明日取其疏入，改置英州”言皇帝，而非唐介;D中的“ ②比疾亟，帝临问流涕”言皇帝。

3.A“张尧佐为笼络同党突然任命四个地方官”表述不符合原文，应该是张尧佐被任命为四个职位。

唐介传宋史列传阅读答案翻译

唐介，字子方，江陵人。曾担任莫州任丘县知县，那里正处在辽使往来的道路上，驿吏被辽使勒索以致无法维持生计，苦不堪言。唐介坐在驿站门口，下令说：“不是规定所应该给的，一切都不给。(只要)谁稍微毁坏我们的东西，就把他抓起来。”(辽使)都顺从地离开了。沿田边的池水每年泛滥，毁坏了民田，宦官杨怀敏负责处理这件事，想要划城西十一村的田地作为积水的`地方，唐介(主持)筑了堤来拦住洪水，百姓都认为办得好。在德州当通判时，转运使崔峄拿府库里的绢配给百姓，但提高了价线，唐介扣留文牒不下发，而且交给安抚司指责崔峄。崔峄发怒，屡次发公文责问唐介，唐介不为所动。不久果然不能实行。

(唐介)入朝担任监察御史里行，又转任殿中侍御史。张尧佐骤然之间被任命为宣徽使、节度使、景灵使、群牧使四使，唐介与包拯、吴奎等极力争谏，又请中丞王举正集合百官在朝廷上向皇上谏争，削去了他的两个使职。没多久，又任命张尧佐为宣徽使，兼任河阳知府。唐介对同僚说：“这是皇上要给张尧佐宣徽使这一职位，而借河阳知府这个虚名罢了，我们不能就此罢休啊。”同僚们都模棱两可，只有唐介上言抗争。仁宗对他说：“任命的提议出自于中书省。”唐介于是就弹劾宰相文彦博在蜀州做郡守时制造了一种镶金的绸缎，用这种绸缎通过宦官打通后宫，而得到执政要职;现在重用张尧佐，是用来加强自己的势力，请求皇上罢免文彦博的宰相职务而任命富弼为宰相。这次又说谏官吴奎表里不一，看风行事。唐介的话都诚恳正直。