学校党委2012年度工作计划

学校党委2012年度工作计划（精选6篇）

学校党委2012年度工作计划 第1篇

**机关党委2012年度工作述职

尊敬的领导、尊敬的同事们，大家下午好！借此机会，我代表**机关党委，对大家在2012年度，对我机关工作的全力支持和大力配合表示衷心的感谢！下面，对2012年度工作进行简要述职，有不妥之处请大家批评指正，并希望大家，对2013年的工作有什么好的意见、建议，请以各种方式与我们交流探讨！

2012年度，党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发观为指导，认真贯彻落实党的十八大会议精神，紧紧围绕“服务中心工作、建设高素质党员队伍、推动全局各项工作和谐发展”的根本主题，进一步创新创先争优活动形式，不断丰富学习内涵，着实推进机关文化建设，以党的十八大为契机，深入开展创先争优活动；以贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》为基础，不断提高机关党建工作水平；以强素质、作表率、创一流为目标，全面加强了机关党的建设，为做好机关各项工作提供了坚强的政治保证和组织保证。

一、2012年度主要工作

（一）认真抓好创先争优工作。以“强素质、作表率、创一流”为主题，紧密结合部门工作实际，不断提升创先争优活动的内容和目标。

一是进一步完善党组织和党员的承诺制，认真落实党组织和党员公开承诺，实行党员桂牌上岗。

二是做好向上级党组织推荐创先争优先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者工作。2012年度，推荐一个基层党组织为省级文明窗口服务典型单位。被评为全省“优秀共产党员”1人；“优秀党务工作者”1人；被评为市级“优秀共产党员”1人；“优秀党务工作者”1人。

三是开展庆祝建党91周年活动。组织参加全省、全市举办的庆祝建党91周年各项组织活动。并组织召开**机关庆祝中国共产党成立91周年纪念大会。表彰了2个先进基层党组织，5名“优秀共产党员”，4名“优秀党务工作者”。

（二）认真贯彻落实党的十八大精神，组织开展各项学习活动。

各基层党组织根据自身的特点和需要，结合市委组织开展的全面推行党组织、党员承诺制活动和创优争先活动，围绕“以人为本”的工作理念，本着“学习—实践—改进—学习”的方法，开展了形式多样、内容丰富的学习活动和组织活动。

（三）切实加强基层党建工作，认真抓好党员、积极分子的教育管理工作。组织各基层支部认真学习《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、全省《关于进一步加强和改进机关党的建设工作的意见》、中共中央办公厅《关于党的基层组织实行党务公开的意见》等重要文件，不断加强基层党的建设，印发《基层党支部、党员2012—2013年度目标管理手册》进一步规范了基层支部各项管理工作。

组织积极分子参加全市开展的党的基础理论知识教育，以局域网为平台，以组织学习活动为载体，加强党的相关理论知识的宣传教育。

（四）加强组织发展工作。2012年度，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，共发展预备党员4名，重点培养对象6名。

（五）认真落实党员、积极分子管理库的升级维护工作。2012年度，全市对基层党组织、党员的信息管理库进行了2次统一维护和升级，认真组织参加各项学习，并按要求认真组织落实信息采集、录入、整理、上报、建档等各项工作，保质保量的完成了上级工作任务。

（六）配合各群团组织积极，推动机关文化建设，丰富职工文化生活。

按照2012年年初党建工作的安排部署，协同系统工会、妇委会、团总支认真组织开展各项活动。

协同妇女组织开展纪念“三八”国际劳动妇女节茶话座谈会；

协同工会组织，组织参加全省、全市宣传部文体局举办的羽毛球比赛、乒乓球比赛、象棋比赛等职工文体活动；

协同团总支开展“青年志愿者”活动，组织开展“五四”青年节联谊活动，并组织参加全市“党在我心中”演讲比赛；组织党员、团员参加“八一”建军节军民联谊活动。

（七）认真做好各项帮扶工作。

与工会组织联合开展“博爱一日捐”“爱心双助”活动和“联一带三”帮扶活动。全市“联一带三”活动中，市委政府给我局下达的帮扶户有五个。包括两户移民、两户下岗职工和一名贫困大学生。节前我们已经把单位的慰问都落实到了各帮扶户。

二、存在的问题及今后工作安排

（一）学习缺乏系统性。各项学习活动都本着需要什么学什么的理念开展的，学习缺乏系统性，今后要把学的内容与党的各项系统理论结合起来，着力提高党员干部的系统理论水平。

（二）深入开展创先争优活动，推动党的作风建设

局机关是国家职能部门，窗口面对的是全市广大人了群众，开展创先争优活动是提高机关形象，提升服务质量的一项重要载体。在今后的工作中要把文明服务、规范管理与创建活动结合起来，作为机关作风建设的重要载体长期坚持。

（三）充分落实党务公开，加强党的组织建设

充分落实党务公开，是发挥党内民主，加强党的群众监督的重要前提。根据上级相关文件要求，引导各基层支部按照党务公开的相关要求进一步加强党的组织建设，规范党的组织生活，提升党的组织工作质量。

学校党委2012年度工作计划 第2篇

学校党委年度工作述职

尊敬的各位教职员工：

你们好！

依据今年教育局的干部考核工作意见的规定，在此向同志们就我一年来的学习、工作和思想情况作一个汇报，恳请大家批评帮助，以待明年更好的做好自己的工作。一、一年来的主要工作成效

一年来，我的主要工作职责是在上级党委政府的领导下，协助书记校长做好党总支常务工作和学校德育、艺术、体育、卫生工作。在工作中，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，把宣传党的路线、方针、政策和政治理论学习做为首要任务；把加强师德师风建设做为教师队伍思想建设的重点；把加强党的先进性建设和党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓。今年来，学校党政工工作协调、措施得力、方法到位，在全体教职员工的努力下，学校党建工作、德育工作和特色工作稳步提升，成效显著：

学校党总支今年9月被上海市委命名为上海市“创先争优，世博先锋行动”“五好”基层党组织；

学校于今年6月顺利通过了区教育系统和谐校园的创建验收；

学校今年新评为区优秀家长学校；

俱乐部网球队5月荣获上海市”申威杯”青少年网球锦标赛女子团体第七名，个人第三名；11月荣获上海市第十四届运动会网球比赛女子团体第七名、女子b组个人铜牌、男子c组双打第七名。

二、坚持政治理论学习，着力提升自身综合素质

今年党总支工作的重点是学习型党组织建设，一年来，学校各项工作始终以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以学校新三年发展目标为主线，着眼于提高党员教师的思想政治理论水平，牢牢把握强恕办学理想，努力营造和形成全体教职员工重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围。积极倡导学校领导带头学、党员教师自觉学、教职员工头入学的氛围，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用得到充分发挥，党组织的创造力凝聚力战斗力得到不断增强。

通过学习，我本人也对党的路线、方针、政策有了更全面的了解，更新了观念，开拓了思路，提高了把握和驾驭全局的能力，为做好学校党建工作奠定了基础。通过学习党和国家关于党风廉政建设的若干意见，不仅使思想上不断提高了对反腐倡廉和加强政风行风建设重要性、长期性的认识，还增强了严于

律己的自觉性和反腐倡廉工作的主动性。通过学习，不断提升自己的党性修养，时刻以党员的标准严格要求自己，珍惜岗位、热爱本职，无论做什么事都做到以身作则、严于律己、顾全大局。作为总支副书记，坚持和维护党的民主集中制，严守党的纪律，注意团结同志，牢固树立全心全意为人民服务的意识，树立强烈的事业心和责任感，踏踏实实做好各项工作。

三、注重真抓实干，努力推进各项工作

副书记是书记和校长的助手和参谋，既是领导者，又是被领导者；既是决策者，又是执行者。一年中，我力争做到善于站位、诚于辅佐、从于全局、巧于协调，协助书记校长做好以下工作：

坚持思想建设为前提，拓宽渠道抓好各层面的理论学习。

1、年初，主要抓好党总支学习实践科学发展观活动的总结工作。面向全校教职员工开展学实活动群众测评，撰

写学校学习实践活动专题总结，形成我校学实活动经验汇报，由梁根余书记在全镇学实活动总结会上作交流发言。我校深入学习实践科学发展观活动取得上级党委高度肯定。

2、落实“三会一课”抓好常规学习。

3、运用多种形式引导广大党员、干部群众在实践中学习，通过建党89周年纪念活动，设立党员论坛、党员风采演讲、评选优秀党员等举措，用丰富多彩的实践教育活动教育党员努力体现先进本色，使得学校内党群、干群关系进一步融洽，党员意识、先锋模范作用进一步增强。

4、通过建立“东方大讲坛”、“强恕教育论坛”、“年级主题研讨”等交流机制，搭建智慧共享平台，年内相继组织开展了“平安世博东方讲坛”、“强恕教育教学论坛”、“知心姐姐谈家教”、“初三年级课堂教学有效性专题研讨”等大型主题交流活动。

“创先争优、世博先锋行动”为载

体，开辟途径抓好党的组织和队伍建设。

今年以来，在党总支的领导下，我们以科学发展观为指导，以创建学习型党组织为目标，以“世博先锋行动”为载体，做到思想建设有阵地，组织建设有规范，全体党员群众立足岗位，服务大局，巩固运用好学实活动成果，扎实推进学习型党组织建设。做了以下工作：

1、坚持开展党员志愿者行动。一年中坚持组织党员开展防控甲流和平安校园志愿者行动，走出校园到国道交通要道协助交警做好交通文明志愿者服务，每天两班岗，无论酷暑严寒，为强恕把好放心门，为平安世博作贡献。

2、积极组织开展党员“世博先锋行动”。五个支部“世博先锋行动”立项目、出行动、见成效。各个支部以“三五”集中行动为载体，组织党员开展一对一助学帮困活动；安排党员在上、放学时轮流到校门口维持车辆交通秩序，确保教师与学生通行安全；组织党员到敬老院开展慰问孤老活动，为老人送去精彩的

节目和慰问品；组织党团员开展清洁家园活动；开展迎世博“播种希望、收获真情”的爱心植树活动。

通过一系列的迎世博党性实践活动，使得党组织在群众中产生了积极反响。

3、加强领导班子建设。协助书记做好班子成员中心组学习计划的制定和落实，加强党员队伍建设和管理，定期召开三会一课，引导党员、积极分子“讲学习、讲政治、讲正气”。

4、认真做好党员发展的工作。不断壮大党员队伍，以“一线、一流”青年为重点，抓好培训，把好“入口”，今年共发展新党员3名，确定发展对象3名。现共有正式党员72名，占教职员工总数的%。党组织的凝聚力、战斗力得到空前提高；

5、抓好师资队伍建设。始终以形成一支具有“志高思远、敬业爱生、心善身正、手勤事成”的教师队伍为宗旨，狠抓师资队伍的建设，通过学习培训、结

对指导、岗位锻炼、交流研讨等途径，把师德建设与“强己恕人”校园文化建设，与党员队伍建设、教师队伍建设紧密结合起来，在校内形成教书育人、为人师表的良好氛围。

6、做好每个年度的党组织迎检考核工作。做好资料的收集整理和汇编工作，写好党总支年度工作总结，向上级党委作好交流汇报。创造条件主动宣传，使学校党总支申报成为市级“创先争优”“五好”基层党组织。

7、协助镇十六届人民代表大会做好代表补选工作。

落实师德建设为重点，多管齐下抓好和谐校园创建。

1、以新版规定标准为目标，认真开展闵行区和谐校园创建活动。今年6月，学校迎来了区创建09-度和谐校园验收检查。作为精神文明工作的主要负责人，我承担了创建项目版块中许多内容的事迹收集、整理和总体的布置、协调、审核、总结和汇报工作。区检查组的反

馈结果令人满意。区和谐校园的创建成功来之不易，我作为一个亲身参与者，即感到是一份沉重的责任，又感受到了一份真实的喜悦。

2、以师德建设为重要内容，不断提升教师形象。紧紧抓住“爱岗敬业、教书育人、为人师表”这一师德核心内容，布置学习总书记在教师座谈会上的讲话精神，学习先进典型，深化师德建设工程。参与组织开展教师节庆祝暨优秀教育工作者表彰活动；组织开展“师爱在家庭中闪光”优秀班主任评选活动；主持召开了庆祝建党89周年大会，以微型党课的形式讲述我们身边党员平凡而感人的事迹。

3、以志愿者服务为形式，积极开展爱心帮困活动。落实先进性教育活动期间建立的“三结对”关爱机制，号召每位党员走访和慰问结对的困难党员、困难教师、困难学生的长效机制，及时把组织的温暖送到他们手中。今年以来，党组织在全校师生中先后发动开展了向

青海玉树灾区、向我校三位身患重疾学生的“金爱心”募捐义卖活动，党员干部“党员义卖”的形式带头解囊，师生群众积极响应，共筹得善款45000多元，为灾区和患病学生家庭送去温暖。

4、学校积极策划开展“世博实践年”“小手牵大手”活动。校党总支号召全体党员和广大师生，结合教育的特点，服务世博、感悟世博、奉献世博，积极参与各项世博活动，以迎接世博会为契机，积极开展了“与爱同行、与礼同行、与美同行、与诚同行”丰富多彩的教育实践活动。让一个学生带动一个家庭参与社区的迎世博志愿者活动，配合镇宣传部门做好“文明观博”3000人的迎世博知识培训测试工作，同时发动195名教职员工参与世博知识网上测试。

5、加强党风廉政建设，令行禁止抓好政风行风建设。今年3月，党总支在强恕校园内组织开展了“反腐倡廉宣传月”活动，向全校党员教师征集廉政格言警句征集和廉政创作书画，活动共征

集到52名党员的61条廉政格言和党员教师的4幅书画作品。并将52名党员原创或甄选的格言警句和教师的书画作品呈现在校门的橱窗里，让全校师生一起学习交流。这些短小精辟、诫己喻人的格言警句，催人警醒、树人正气，它恰是一股吹进强恕校园的清风，拂去人们心头的尘埃，使心灵返璞，让教育归真。

俱乐部网球特色项目为突破，集中精力打造学校教育新品牌。

1、俱乐部网球队今年取得好成绩。作为学校体育分管领导及强恕青少年体育俱乐部的负责人，我将今年的重点放在加强俱乐部内部管理和增进与政府沟通协调上，双管齐下，强化训练，重视交流，学校网球队在今年举办的重要市级竞赛中取得骄人战绩：5月荣获上海市“申威杯”青少年网球锦标赛女子团体第七名，个人第三名；11月荣获上海市第十四届运动会网球比赛女子团体第七名、女子b组个人铜牌、男子c组双打第七名，为闵行区代表队获得了成绩和

荣誉。2、10月主持完成以“手狮舞”为传统特色项目的区艺术特色学校创建申报。3、9月召开学校校园文化环境布置工作会议，在艺术教师的努力下，完成防震加固工程后校园墙面文化布置改造，校园文化环境进一步体现强恕育人价值。http://

四、存在的不足和努力方向

学校党委2012年度工作计划 第3篇

全面贯彻党的教育方针, 全面落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划实施纲要》、《辽宁省教育厅关于加强特色普通高中建设工作的意见》, 大力实施素质教育, 继续坚持以“一年夯实基础, 两年加快发展, 三年形成特色”为思路, 以良好的校风建设引导师生, 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生, 以崭新的精神风貌鼓舞师生, 努力把我校办成“争一流、创名牌、出特色、育英才”的让人民满意的示范性高中。

二、工作目标

(一) 创建一支有凝聚力、战斗力, 勤政廉政、团结务实、治学严谨、业务精良的干部队伍。

(二) 充分发挥名师作用, 建设一支更加适应学校发展目标和满足学生成长需求, 能发挥关键作用的教师队伍。

(三) 培养一支个性得到充分发展, 在学科竞赛、创造发明、文艺、体育等方面有优势表现的学生队伍。

(四) 德育工作形成自己的格局, 校风、教风、学风建设有新成效, 把师生培养成为“懂学、勤学、笃学、博学”, “有理想、有道德、有文化、有纪律”的新时期好公民。

(五) 充分发挥新课程改革试验样本校示范作用, 大力推进新课程改革进程, 教学改革、教学研究不断推出新成果, 教育质量稳步提高。

(六) 质量立校, 特色发展, 努力创建军事体育教育特色学校, 培养具有军人素养的合格高中生。不断提升学校管理水平, 在我校形成“师生的思想境界要特别高尚, 精神风貌要特别振奋, 行为习惯要特别优秀, 学习风气要特别刻苦”良好氛围, 把我们的学校建设成为师生“学习的乐园, 生活的家园, 事业的果园”, 努力向“争一流, 创名牌, 出特色, 育英才”目标迈进。

三、工作措施

(一) 以良好的校风建设引领师生推动学校发展

1.加强党员干部队伍建设, 树立责任意识, 提高管理水平。

一是深化教学改革, 实施素质教育, 形成“四个特别”的良好风气, 让学习成为我们的人生第一要务, 让优秀成为我们的习惯, 让竞争成为我们的本领。

二是继续狠抓干部队伍建设, 形成一支率先垂范、敬业奉献、业务精良的管理队伍, 引领师生前进。

三是钻研业务, 主要领导要亲自批阅高三教师的模拟成绩、亲自批阅高三教师的试题分析报告、亲自组织高三教师试题分析会、亲自征求高三实验班学生的意见, 适时召开教师、学生、家长座谈会。

四是民主管理, 深入基层。全面落实《辽阳市名校评选方案细则》, 以教学为中心, 开展“三个一”活动, 即主要领导要深入一个年组或教研组, 深入一个处室, 深入一个班级。

五是密切联系群众, 建立良好的干群关系, 树立为师生服务和谋福祉意识。多组织集体活动, 多开展有影响的大型团队活动, 多与教师进行感情交流和谈心活动, 解决教师关心的问题。

六是加强领导班子思想建设和作风建设。继续打造风清气正、规范有序的教育发展环境, 做到用心想事、用心谋事、用心干事、把情感贴在师生的心窝上、把心思用在事业上。以创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员、争当“五个强”优秀党务工作者为主要内容, 做到“四个一”, 即负责好一个教研组或年级组, 带好一名青年教师, 抓好一个基础班, 上好一节党员示范课。继续坚持“一刻钟学习”制度, 继续编辑《政治理论校本教材》。

2.加强教职工队伍建设, 树立良好师德形象, 提高教职工整体素质。

一是继续抓好师德建设。继续开展“校名教师评选”活动, “校青年教师建功立业标兵评选”活动, 大力弘扬“学为人师, 行为世范”的高尚精神。规范教育收费行为, 严禁“三乱”行为, 巩固教育行风建设成果。

二是继续开展岗位培训、岗位练兵活动, 完善教师继续教育考评机制, 提高业务素质。学习《衡水中学的100个德育细节》等教师必读的教育书目, 定期举办教师论坛。继续鼓励教师著书立说, 撰写论文。支持教师必要的外出学习, 要求教师撰写外出心得体会, 适时召开外出学习心得体会报告会。

三是强化“质量立校, 特色发展”。开展特色教育教学, 倡导多元化发展。在德育方面, 开设文明礼仪课和军事体育教育课, 教会学生做人处事, 走好每一步。在教学方面, 开设“高效阅读”课, 打造有质量的阅读课堂, 多元发展, 走活每一步。在体育方面, 开设荷式篮球课, 打造有特点的军事体育教育校本课, 坚持锻炼, 走强每一步。在美育方面, 开设剪纸课, 培养学生动手能力, 走实每一步。在劳动方面, 开设社会实践课, 拓展思维, 走对每一步。本学期教师继续开展好好“五件事”, 把自己砥砺成为会生活、会工作、有修养、有品位的人。

(1) 至少读三本好书, 这些数目要涉猎三个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(二) 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生推动学校发展

1.加强德育工作, 以树立“社会主义荣辱观”为核心, 坚持全面育人。

一是认真结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》, 全面向衡水中学学习, 继续对学生进行“学会做人”, “做一个好公民”的教育。进一步落实《辽阳市一高中学生行为习惯须知》、《辽阳市一高中学生百分量化考核方案》、《辽阳市一高中德育手册》;进一步弘扬成绩优异、乐于助人、自强不息、善于钻研、勇挑重担的师生个人或群体, 定期评选星光奖、毕业年级星光奖、感动校园星光奖等;

二是继续抓好校训、校风、学风教育。大力弘扬和宣传校训。通过学雷锋活动月、五.四青年节等重大节日、纪念日开展活动, 在师生中形成“四个特别”的良好氛围。

三是继续加强健全人格教育, 重点抓好“两个教育”、“两个结合”。“两个教育”是:把爱国主义教育作为人格教育的基础;把加强责任感作为健全人格教育的核心。“两个结合”是:现代文明与传统美德结合;心理教育与德育教育相结合, 着力培养学生的民族精神, 增强社会责任感和历史责任感。

四是继续大力推进班主任队伍建设。全面贯彻教育部颁发的《中小学班主任工作规定》, 加大班主任和准班主任培养力度, 开展读书——实践——反思活动, 通过读书, 学习先进的教育思想和理念;通过实践, 用先进的教育思想指导自己的教育行为;通过反思, 审视自己的教育行为, 提出改进方案。在班主任队伍中, 继续开展“同读一本书, 共议一话题”活动, 深入阅读《班主任兵法》。有组织地开展岗前和岗位培训, 定期交流经验, 组织社会考察, 提高班主任的综合素质。

五是继续实施德育管理网络化, 充分发挥家长委员会的作用。建立学校、社区、家庭相结合的教育网络, 办好家长委员会。加强学生自我教育, 自我管理, 继续开展青年志愿者活动。

六是继续完善班团会、升旗仪式、法制系列教育、国防教育。拟定班团会系列教育主题, 开好富有本班级特色的主题班会, 对学生进行针对性教育。每次升旗仪式优秀教师讲话要有一个鲜明的主题, 对学生进行实效性教育。邀请国防、法制副校长上好国防、法制教育课, 定期开展主题鲜明的法制教育和国防教育活动, 完善军事体育教育展室建设, 打造军事体育教育特色学校。

七是继续开展阳光体育运动, 上好体育课, 大力开展“每天锻炼一小时”活动, 狠抓广播操, 坚持跑操, 做好荷式篮球运动的普及与推广。

八是继续加强学生网络安全教育。大力倡导文明上网, 培养学生良好的网络道德, 自觉远离网络污染, 在思想上筑起一道“防火墙”。

九是张扬学生个性, 强化“四个特别”意识, 本学期学生继续开展好“十件事”。高中生活不仅要使自己的专业技能获得发展, 更重要的是, 要使自己的内心和精神变得丰富。

(1) 至少读五本好书, 这些数目要涉猎五个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少参加一个社团, 并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干;或参加一项学校的活动, 并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。

(6) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(7) 培养一种艺术爱好, 如:写一手好字, 画一笔好画, 尽可能掌握一种乐器技能。

(8) 做一次挑战自我、超越自我的事情, 创一项自己的记录, 或是做一件自己不曾做的有价值的事情。

(9) 培养动手能力, 至少学做四个地道的中国菜肴。

(10) 养成一种手工制作的情趣或爱好。

2.加强教学工作, 树立“教学质量是学校的生命线”的思想, 全面提高教育质量。

一是重视教风与学风的建设。完善《辽阳市一高中教学工作手册》, 进一步规范教师的教学行为。全方位、多层次向衡水中学学习, 探索实施适合校情的、备课组统一的、体现个人特色的电子教案;普及交互式电子白板教学;推广“高效阅读”, 提高学生阅读素养;突出“三个加大”, 即加大对教师教案、备课教后记检查的力度, 加大对教师参与教研活动的考勤和考绩的力度, 加大相关教学人员参与学校教学常规例会考勤的力度。

二是抓好课堂教学主渠道, 强化常规教学管理工作。狠抓课堂“六个环节”。即:创设情境, 提出问题;回顾前课, 学习新知;应用举例, 解决问题;延伸变形, 直击高考;课堂反思, 概念深化;归纳总结, 布置作业。

三是强化教研组、备课组的作用。集体备课做到“五落实”, 即时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实、效果落实。实行每双周教务例会制度。

四是全面规范教学环节, 抓好考试后的评卷、质量分析、讲评、总结、整改等环节。

五是强化科研兴校, 积极组织教师参加各级各类科研项目, 力争使有实用价值, 便于操作的实验项目在全校推广使用。了解教学改革最新动态, 搞好科研档案整理、装订、归档工作, 进行阶段性检查、督促和指导, 确保科研课题按计划实施。做好教师继续教育学分考核工作。

六是继续推进新课程实施进程, 完善学分制, 完善学生成长记录袋, 推进“教案学案一体化”教学研究实验活动。

七是严格执行国家课程计划, 开齐上满各科课程, 尤其是高一新课改中相关的课程及研究性学习、社会实践活动、社区服务等必修课程, 都要严格执行教学计划和教学进度。做好2010级学生今年3月份学业能力水平测试各项准备工作。开设学科自习和自助餐, 使学生养成自主学习能力。

八是注重高一打基础, 高二抓巩固, 高三抓提高。加大“腾飞奖”、“跃进奖”、“杰出学业奖”、“勇攀高峰奖”、“宏志奖学金”等各项奖项的奖励力度。

九是继续搭建合作平台, 广泛开展交流。继续与省部分协作校加强合作;继续要与省内外名校加强联系;建立省内外资源共享的合作校;进一步加强与韩国友好学校的校际间交流活动。

十是狠抓毕业年级工作。贯彻落实2012年辽阳市社会事业工作会议精神, 加强教育教学常规管理, 努力提高教育质量, 促进一本率和名牌率的进一步提高。按学科适时召开学情、教情质量分析会, 调整阶段性教学, 召开学生、家长座谈会, 征求学生、家长对高三教育教学工作建议。开好高考师生动员会、百日决战誓师会等。

(三) 以崭新的精神风貌鼓舞师生推动学校发展

一是不断深化人事和分配制度改革, 完善教师考核聘任机制, 修订教师考核方案, 加大日常考核力度, 加大常规考核力度, 加大奖惩力度, 做到公正、客观、准确、及时, 真正做到奖优罚劣、优胜劣汰。

二是大力开展绿化、美化、香化活动, 继续完善文化长廊、文化墙等文化育人设施, 建设绿色校园, 营造以浓厚育人氛围为重点的校园文化。加强安全教育和法制教育。继续开展学校周边综合治理专项整治活动, 维护师生健康和安全。充分发挥思想政治工作优势, 及时化解不和谐因素, 完善校园安全管理网络和应急管理机制, 扎实做好各项工作, 全力做好节假日期间的安保工作, 维护学校持续稳定发展。

三是加强学校宣传工作, 充分发挥省示范性高中的辐射作用。

四是继续加强工会工作, 开展民主管理, 搞好校务公开。普及与提高全校教职工健身活动水平, 定期开展喜闻乐见的文体活动。不断提高教职工的福利待遇。

五是继续加强共青团工作, 支持他们开展思想教育活动和丰富多彩的校园文化活动。

六是进一步做好老干部工作, 把老干部工作纳入党委重要议事日程, 定期召开老干部座谈会。认真落实老干部的“两个待遇”, 定期走访慰问老同志, 组织离退休老教师外出学习参观。

七是加强对统战工作的领导, 发挥党外人士的作用。定期召开党外代表人士座谈会。

八是创设良好办公环境, 加强劳动纪律。继续搞好文明办公室的评选、推广、普及工作。

九是搞好综合治理。加强值班值宿工作管理, 特别是防火防盗工作。建立健全安全责任制, 责任事故追究制, 坚持“谁主管, 谁负责”的原则, 维护校园网络安全, 严防不良信息侵入校园。加强学校食堂管理, 保证师生饮食安全。牢固树立安全的责任重于泰山的意识。

学校党委2012年度工作计划 第4篇

第I卷（非选择题，共85分）

第一部分 听力部分

一、听力测试（共三节，满分25分）

第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）

听下面5个问题。每个问题后有三个答语。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一个小题。每个问题仅读一遍。

（ ）1. A. She’s smart. B. She’s Green. C. She’s waiting for you.

（ ）2. A. By bus.B. Very early.C. Near the market.

（ ）3. A. A small one.B. A football.C. Too heavy.

（ ）4. A. Cheap. B. To cut pears.C. The new one.

（ ）5. A. Around five.B. With Tom.C. Not very far.

第二节（共7小题，每小题1分，满分7分）

___听下面7段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间的来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

（ ）6. Who is on duty now?

A. John.B. Alice. C. The man.

（ ）7. What time is it now?

A. It’s 7:00.B. It’s 7:20.C. It’s 8:00.

（ ）8. What place will the man go to?

A. A bank.B. A bookstore.___C. An escalator.

（ ）9. What does Jack do?

A. He is a driver.B. He is an assistant.C. He’s a pilot.

（ ）10. How does Maria’s father get to work?

A. By bus.B. By subway.C. By train.

（ ）11. Where are they talking?

A. In a library.B. In a restaurant.______ C. In a post office.

（ ）12. What’s the relationship between the two speakers?

A. Husband and wife.B. Neighbors.C. Father and daughter.

第三节（共13题，每小题1分，满分13分）

听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。

听第13段材料，回答第13至第15题。

（ ）13. When will the Film Week begin?

A. Next Monday.B. Next Tuesday.C. Next Saturday.

（ ）14. How many films are mentioned?

A. One.B. Two.C. Three.

（ ）15. Which film is about friends?

A. Ali’s SurpriseB. Yes, MadamC. Space Dogs

听第14段材料，回答第16至第18题。

（ ）16. Which city is Emma going to visit?

A. Wuhan.B. Beijing.C. Jinan.

（ ）17. How will Emma go to the city?

A. By air.B. By bike.C. By train.

（ ）18. What is Emma worried about?

A. The weather.B. The riding.C. The trip.

听第15段材料，回答第19至第22题。

（ ）19. Who are the speakers?

A. Pen pals.B. Mother and son.C. Teacher and student.

（ ）20. How can Mike improve his pronunciation?

A. By watching TV.___ B. By listening to tapes.___C. By singing songs.

（ ）21. When does the English club meet?

A. On Wednesday.B. On Thursday.C. On Friday.

（ ）22. What should Mike do with writing practice?

A. Find a pen pal.B. Join a club.___ C. Write to newspapers.

听第16段材料，回答第23至第25题。

（ ）23. What was John doing when his mother walked in?

A. Doing his homework.B. Writing a letter.C. Chatting on line.

（ ）24. When are they going to have a party?

A. On August 6.B. On August 16.C. On August 26.

（ ）25. Why did John write to Uncle Tom?

A. To thank him. B. To ask for gifts.C. To practice writing.

第二部分 笔试部分

二、选择填空（本题共15分，每小题1分）

从各题所给的A、B、C、D四各选项中，选出一个最佳答案。

（ ）26. —When were you born?

—I was born ________ August 26th, 1978.

A. in_________ B. atC. forD. on

（ ）27. —Hi, Tim. How are you doing?

—________.

A. Watching TV___B. I’m OKC. That’s all rightD. It’s a pleasure

（ ）28. —Would you like me to help you?

—________.

A. Never mind___ B. Well doneC. Yes, pleaseD. I’d love to

（ ）29. — Help yourself to some more soup.

—________.

A. It doesn’t matterB. It’s my pleasure

C. I’m full, thanksD. Very well, thank you

（ ）30. —What’s your father?

—He’s a teacher. He ________ math at a school.

A. teachesB. taughtC. will teachD. has taught

（ ）31. Mary doesn’t remember when and where she ________ this skirt.

A. buyB. have boughtC. will buyD. bought

（ ）32. —Where’s Tina?

—She ________ to the library.

A. goesB. had goneC. has goneD. would go

（ ）33. —What a beautiful purse! Can you tell me ________?

—Sure, in Wuhan Plaza.

A. where did you buy itB. where you bought it

C. when did you buy itD. when you bought it

（ ）34. —Are you going to buy the camera?

—I ________, I don’t have enough money on me.

A. mustn’tB. can’tC. needn’tD. mayn’t

（ ）35. —I’m very busy right now. Will you get something to drink for me?

—Sure. It’ll ________ you a trip.

A. saveB. planC. costD. offer

（ ）36. —What’s the matter?

—I can’t stand the loud music here. It’s nearly ________ me mad.

A. keepingB. turningC. givingD. driving

（ ）37. —I hear Ted got hurt badly in the car accident yesterday.

—It’s true. His careless driving was the ________ of the accident.

A. reasonB. causeC. excuseD. answer

（ ）38. —What’s wrong with Lucy?

—She still hasn’t ________ the shock of her mother’s death.

A. got outB. got throughC. got overD. got on

（ ）39. —There are so many trees on ________ side of the street.

—Oh, yes, and they are beautiful.

A. eitherB. neitherC. bothD. all

（ ）40. —Have you said goodbye to your grandparents?

—Not yet. The line is ________.

A. readyB. badC. crowdedD. fine

三、完形填空（本题共15分，每小题1分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案。

Walking a few kilometers a day is normal. How about walking 30km? This is__41__students did at the Middle School Attached to Shangdong University in Jinan.

The students there hiked about 30km from school to a local mountain and back. The school has held hiking___42___since 2001 in order to___43___the students’ bodies and minds, according to Zhao Yong, the headmaster.

The trip___44___about nine and a half hours, and more than 700 Junior 2 students took part in the hike. The trip started at 7:30am and ended at 4:30pm on April 1.

“I felt a strong team spirit during this___45___experience,” said Li Yaoyu, 14, one of the flag bearers (旗手) of the hike. “When we fell behind others, strong students supported weak ones so that we could___46___the trip. Some of them helped me___47___the flag. I wouldn’t have been___48___to finish the trip without their help.”

On the way back to school, Shao Mingyang, an eighth grade student, couldn’t go on with___the trip because he was a little___49___. “We suggested that he take the school___50___or give up the trip, but he___51___and insisted(坚持) on walking by himself,” said Wang Daoyuan, Shao’s teacher.

Shao came back to school at 5:05pm. He was the last to finish the hike. His classmates waited for him at the school gate and___52___for him. “I felt___53___for my students, especially Shao Mingyang. I’m happy to see them learn the___54___of perseverance(坚持不懈), which will be very___55___in their future lives,” said Wang.

（ ）41. A. whatB. howC. whenD. why

（ ）42. A. lessonsB. examinationsC. activities D. games

（ ）43. A. checkB. buildC. mix D. train

（ ）44. A. costB. spentC. beganD. lasted

（ ）45. A. special B. normalC. tiringD. healthy

（ ）46. A. stopB. continueC. enjoyD. test

（ ）47. A. protectB. fetchC. carryD. guard

（ ）48. A. gladB. readyC. safeD. able

（ ）49. A. fatB. nervousC. strongD. careless

（ ）50. A. flagB. uniformC. dinnerD. bus

（ ）51. A. complainedB. refusedC. agreedD. wondered

（ ）52. A. lookedB. welcomeC. cheeredD. served

（ ）53. A. sorryB. thankfulC. proud D. hopeful

（ ）54. A. lessonB. skillC. wayD. meaning

（ ）55. A. colorfulB. importantC. educationalD. modern

四、阅读理解（本题共30分，每小题2分）

阅读下列材料，从每题所给A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案。

A

As I was finishing seventh grade, my school decided to make some changes because of financial(财政) problems. The school would make the classes bigger, so there could be fewer teachers. We needed to write down the names of people we wanted to be with and didn’t want to be with. I wrote down the names of all my close friends.

I found out that none of my close friends were in any of my new classes. Also, my new classmates were quite different from my old ones. I thought they weren’t as smart as my old classmates. They also weren’t in the school activities I was in. I couldn’t find common interests with them.

As the year went on, I began to feel lonely and envy people in other groups. Why could they be with all their friends? As I found out, they didn’t have many friends at first. They had made new friends in their new classes. They seemed pretty happy with their new friends.

I decided it was time for me to make new friends. I noticed that the people with many friends were very active. They often talked to others first, while I was too scared to talk to others and hoped other people would talk to me first.

Once I realized that, I found that making friends is very easy if you can accept people for who they are, respect them, and talk to them. Now I feel a lot happier because I have more friends.

（ ）56. What problem did the writer have in the new classes?

A. He couldn’t do what he used to do.

B. His classmates had no interests.

C. His classmates didn’t want to talk to him.

D. He had no close friends in the class.

（ ）57. What does the word “envy” mean in this passage?

A. Hope to join other groups.B. Wish to be in other people’s situation.

C. Expect other people to come to him.D. Want to share other people’s interests.

（ ）58. What can we know about the writer?

A. He was an outgoing happy boy.B. He can’t get on well with his classmates.

C. He was good at making friends.D. He liked to take part in school activities.

（ ）59. From the reading, we can infer that ________.

A. there were fewer classes in the school

B. some students were asked to go to other school

C. students spent more money on new classes

D. the writer’s friends didn’t like him any more

（ ）60. The writer wants to tell us that ________.

A. it’s difficult to make new friends

B. the school needs much money to run

C. being active is good for making friends

D. it’s not good to envy your close friends

B

（ ）61. The reading above is in fact ________.

A. an advertisementB. a reportC. a noticeD. an invitation

（ ）62. When you are accepted, you’ll work for ________.

A. a radio stationB. a TV station

C. a newspaper officeD. a magazine

（ ）63. You may get the position if ________.

A. you have similar working experienceB. you can only speak English

C. you are good at shooting cameraD. you are short of confidence

（ ）64. How can you get in touch with travelogue?

A. By chatting online.B. By posting letters.

C. By sending emails.D. By making phone calls.

（ ）65. If you are interested in the job, you must send your CV before ________.

A. May 2B. May 13C. May 18D. May 21

C

Thirteen-year-old Lola Walters has taken America by storm! She is nearly blind, but wowed the crowds at the American Gymnastics Academy Long Beach Open last month.

Lola suffers from a condition causing her to see double. She cannot see anything until she is just five feet away. However, she competed with other young gymnasts with perfect vision. The judges knew nothing of her condition, but they were still amazed by her perfect gymnastics skills.

“The floor isn’t any different for me,” Lola says. “But the beam (平衡木) is only four inches wide, so it’s hard enough for anyone to walk on, let alone jump on. So when I start to see two beams instead of just the one, I need to steady (稳固) myself on my feet and really focus.”

There is a saying that goes, “One minute on the stage is worth ten years off the stage.” Even for normal people, you have to work very hard to achieve success, to say nothing of a blind girl like Lola. Can you imagine how much pain she endured(忍受) when she was practicing? It’s common for her to fall down from the beam and her accidents are more serious than other gymnasts. But that does not stop her from practicing gymnastics.

Now gymnastics has become Lola’s passion and she plans to be a gymnastics coach when she’s older.

（ ）66. Lola is suffering from ________.

A. seeing doubleB. being a coach___

C. jumping on beamD. more common accidents

（ ）67. It’s clear that ________.

A. Lola was hit by a storm in the US

B. Lola often falls off the beam when practicing

C. Lola is a beautiful blind girl

D. Lola has become a coach

（ ）68. The judges were amazed by Lola’s skills because ________.

A. they knew she couldn’t see wellB. she performed perfectly

C. she was a young coachD. they had never seen that before

（ ）69. We can learn from the reading that ________.

A. blindness is good for gymnastics

B. the judges prefer hard-working to perfect skills

C. Lola has no trouble to perform on the floor

D. normal people can achieve success easily

（ ）70. The best title for the reading is ________.

A. Fair JudgesB. Careful Gymnast

C. Nothing ImpossibleD. Strange Illness

第II卷（非选择题，共35分）

五、词与短语填空（本题共10分，每小题2分）

___用下面方框中所给的单词或短语填空，使句子在逻辑上正确。（提示：选项中有一个是多余的。）

71. I need a new jacket. This one doesn’t ________ the cold.

72. My shoes were really ________. They only cost 10 dollars.

73. Wait before you buy that cell phone. Let’s ________ prices at another store.

74. His uncle took him out to dinner at an ________ restaurant, and the food was very delicious.

75. Working hard at English can ________ you to a wonderful world.

71.____________ 72.____________ 73.____________ 74.____________ 75.____________

六、阅读理解填词（本题共10分，每小题1分）

先阅读短文，在其后空白处写出各单词的正确形式，单词的第一个字母已给出。

One day, I was walking along Fifth Avenue. Suddenly I remembered that I n___76___to buy a pair of socks. I turned into the first sock shop that c___77___my eye, and a boy clerk came forward.

“What can I do for you, sir?” “I wish to buy a pair of socks.” His eyes shone. There was a note of passion in his v___78___. “Did you know that you have come into the f___79___place in the world to buy socks?” I really didn’t know that, because I came here accidentally. “Come with me,” said the boy.

I followed him and he began to i___80___all kinds of socks. “H___81___on, I am going to buy only one pair!” “I know that,” said he, “but I want you to see how beautiful they are. Aren’t they w___82___?” There was a serious expression on his face, as if he were talking about his belief.

I became far more i___83___in him than in the socks. I looked at him and said, “My friend, if you can k___84___up this excitement day after day, in ten years you will o___85___every sock in the United States.”

And now he has become the CEO of the biggest sock shop in the world.

76. n____________77. c____________78. v____________79. f____________80. i____________

81. H____________82. w____________83. i____________84. k____________85. o____________

七、书面表达（本大题15分）

你校学生会将举办一次英语晚会，现请你以班长的身份用英语通知全班同学。

要点如下：

1. 本周五晚上七点半在会议厅举行；

2. 节目丰富，积极参与，玩得愉快；

3. 穿着整洁，不可四处走动、大声喧哗；

4. 晚会大约两小时；

5. 请根据情况补充一至两点注意事项。

注意：

1. 词数60～80，通知开头已给出，不计入总词数；

2. 文中不要提及真实的校名和人名；

3. 书写规范，卷面整洁。

参考词汇：

English evening 英语晚会；meeting hall 会议大厅；neatly 整洁地

Fellow students, may I have your attention, please? I have something important to tell you.

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

学校党委2012年度工作计划 第5篇

2012年度我乡党建工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学习贯彻十七大六中全会精神为主线，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，认真落实各级组织工作会议精神，紧紧围绕我乡今年的目标任务，把握“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”这条主线，以开展创先争优活动和基层组织建设年为载体，认真落实党要管党、从严治党方针，全面加强和改进党的思想、政治、组织、作风和制度建设，努力提高党的领导水平和执政水平，提高防腐拒变和抵御风险能力，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动我乡三个文明建设协调发展提供坚强的组织保证。

为扎实有效地开展2012年度党建创先活动，创出成效，抓好落实，特制定此责任状。

一、切实加强对党建工作的领导和指导。各支部要把党建工作摆上日常议程，书记作为第一责任人，要落实党建工作责任制。乡党委要建立健全党建工作支部书记定期约谈制度，强化领导干部的责任意识，形成良好的党建工作领导格局和工作机制；要围绕增强党的活力，不断增进党建创先工作的主动性和实效性，提高党建创先的质量和水平。要以开展创先争优活动为载体，深入开展创建“五个好”村党组织活动，努力创造自己的工作特色，推动党建活动的开展，保证党建工作目标的实现。

二、坚持不懈地抓好思想政治建设。党支部要以学习贯彻党的十七大六中全会精神为重点，巩固创先争优活动成果；要健全学习制度，每月至少安排一次专题学习，并做到学习有计划、有记录、有专人发言，能够理论联系实际；要计划地安排党员干部到市、乡党校学习、培训，组织党员、入党积极分子参加支部的学习培训不少于一期；要加强村级党员教育阵地建设，坚持落实党支部“三会一课”制度，每个支部“三会一课”记录本记录要完整、规范；要深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等理论成果和党的十七大、十八大精神；要有针对性地做好思想政治工作，进一步把广大党员干部的思想统一到中央的重大决策部署上来。

三、努力推进民主集中制建设。进一步健全、完善民主集中制的各项制度，尤其是完善集体领导和个人分工负责相结合的制度；领导班子内部要团结协调，形成合力，“班长”起到表率作用，努力调动班子成员的积极性，发挥整体功能，重大问题一定要集体研究决定；加强和健全党内监督，逐步形成强有力的监督体系；坚持每年召开一次民主生活会，认真开展批评和自我批评，及时修正错误，改进工作，然后向群众通报整改措施，接受群众监督。

四、着力加强干部队伍建设。贯彻执行党的干部路线、方针、政策，建立、健全干部管理制度，加大干部培训力度，坚持当前和长远结合，把育人和用人统一起来，把培养提高干部素质作为一项事关全局的基础性工作切实抓好。要及时、如实向上反映干部现实表现和奖惩情况，建立和完善干部的激励约束机制，调动干部的工作积极性

和创造性。同时，要给干部压担子，结合经常性的工作实践锻炼，不断提高农村干部的思想政策水平和带领群众建设社会主义新农村的能力。

五、夯实党的基层组织基础。村党支部要努力完善村级组织活动场所建设，建立标准化的党员活动室；要按照“五个好”目标全面加强农村党组织建设；要进一步规范党建工作制度，促进党建工作和各项任务的落实，提高党组织的凝聚力和战斗力。要抓好党员的教育、管理工作，强化党员目标管理，认真做好民主评议党员活动，坚决处置不合格党员；党费收缴要符合有关规定；要强化对外出和外来党员的教育管理，完善党员活动日制度；要注重在生产一线和知识分子中发展党员，认真落实发展党员工作“十六字方针”及公示制、测评制、预审制、票决制和责任追究制，严格按照程序，积极稳妥做好发展党员工作；每个支部都要有一支数量足、素质高的入党积极分子队伍，每年发展一批新党员。

六、文明建设取得新成效。各支部要继续制定实施经济建设、精神文明建设、改旧建新、为民办实事等年度工作计划，使今年各村的政治、经济、小康建设、精神文明建设、计划生育等各项主要指标达到上级的要求，使社会各项事业有较大的发展，社会治安明显好转，人民安居乐业。

七、毫不松懈地抓好党风廉政建设。坚决执行乡党风廉政建设责任状，把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要议事日程；要深化党风廉政教育；广大党员特别是党员干部能用《党章》、《准则》规范自

己的言行，班子成员出现违纪、违法现象，领导要负主要责任；进一步规范村务公开、民主管理工作，向群众公开办事内容、程序、结果，接受群众监督；积极协助查办本单位发生的违纪违法案件，加强党风廉政监督员队伍的建设，加大治本力度，有效地遏制腐败现象。中共嘉树乡委员会（盖章）责任单位：党支部（盖章）

党委书记：

2012年3月12日2012

学校党委2012年度工作计划 第6篇

一季度，党委工作部认真贯彻党的十七届六中全会和全国两会精神，全面落实党委的工作部署，继续深化“创先争优”活动，深入推进“以党的基层组织建设新成效，争创新业绩，喜迎十八大”主题实践活动，充分发挥三大作用，创新党建工作“三融入”，积极构建具有营销特色的企业文化，加强人才队伍建设，带动全体党员、职工“舞龙头、拓市场、创效益”，扎实推进“50/65”达标工程，为实现全年经营目标提供坚强的政治保证。

一、深入开展形势任务教育，发挥思想政治工作引领导向作用。在严峻的市场形势下，我们坚持以正面教育为主，深入贯彻公司“拓市场、调结构、高质量、低成本”新十二字方针，积极宣传“1234567”营销工作思路，深入开展“落后遭淘汰、创业促发展”主题教育。

1、持续深化形势任务教育，凝心聚气促发展。在形势任务教育过程中，深入宣传武钢三次创业的重大意义、我们目前面临的严峻市场形势，营销工作在公司全局中所处的地位和重要性、艰巨性，将压力传导到每一个职工，激发党员、全体职工的工作积极性和创造性，在思想和行动上高度统一，形成了上下齐努力，全面保单价、保目标、保效益的火热局面。我们充分利用党员大会、干部大会、职工座谈会、《市场政工》等多种形式，及时宣传贯彻两级公司工作会、职代会精神，及时落实邓崎琳总经理在营销动员大会上的讲话精神，落实黄志明部长在“转变干部作风，提高执行力”干部大会上的讲话。认真组织营销总公司中心组和各党支部学习2012年全国“两会”精神，制 作“两会”学习资料光盘，及时组织观看学习邓崎琳总经理在两会期间的各类视频访谈及讲话精神。

2、高度重视特殊时期的宣传报道工作，及时宣传营销工作中的亮点工作和先进典型，鼓舞士气，激励斗志。我们充分利用武钢工人报、电视台、《市场政工》、OA网等媒体，及时宣传邓崎琳在营销动员大会上强调的“一切工作要服从市场和营销”的观念，促进了武钢广大职工转变观念，强化了以市场为导向的经营理念。广泛宣传总公司在“保单价、保合同、降库存、增效益”中的典型经验和做法，特别是广大党员在公司生产经营危机下率先垂范、顾全大局、勇于担责的先进事迹和良好风范，充分展示营销先锋的精神风貌。引导广大干部职工明确形势、明确任务，积极发动职工以高度的责任感和使命感，确保2012年经营目标的完成。一季度，先后刊发《营销系统启航龙年拓市场——邓崎琳总经理寄语营销战线》、《公司营销系统重奖营销状元——邓崎琳为7名营销状元颁奖》、《提高盈利能力销售发挥龙头作用》、《超前应战——写在公司营销系统龙年拓市场起步之际 》、《营销总公司、研究院党委共建打造以市场为导向的销售研发一体化平台》、《“红海”搏击——华北区域公司“技术营销”拓市场走笔》、《十二支精品团队“冲锋”前沿拓市场》、《携手拓高端市场--营销总公司、冷轧总厂联合开展效能监察》等系列宣传报道等报道，很好的起到了鼓舞人心的效果。通过形势任务教育，有效宣传了典型，鼓舞了士气，激励了斗志。一季度，刊发稿件共计46篇，其中头版头条3篇，头版26篇。

3、弘扬忠诚营销文化，开展“幸福武钢”系列活动。深入贯彻落实十七届六中全会精神，创新活动方式、方法，结合严峻的市场形 2 势，进一步培育弘扬忠诚营销文化，大力倡导营销人员“勤于学习、善于创新、勇于吃苦、乐于奉献、精于工作、甘于寂寞、博于市场、敢于胜利”的“八于”精神，深化具有营销总公司特色的“人本文化、执行文化、关爱文化、廉洁文化、服务文化、品牌文化”的六个子文化建设。为唱响建设“五个武钢”的主旋律，树立广大营销职工战胜困难、迎接挑战的信心，汇聚力量，感受真诚，追求幸福，结合总公司党委“幸福武钢”系列活动要求，我们邀请了营销职工及家属、属地员工、新进员工代表、兄弟单位召开座谈会，畅谈企业发展，感悟个人成长，畅想幸福武钢，凝聚人心，鼓舞士气。武钢工人报刊发了《聚力营销，唱响幸福武钢主旋律——营销总公司“三八”妇女节座谈会侧记》的大篇幅报道。

二、持续深化“创先争优”活动，党内主题活动特色鲜明。认真贯彻落实集团公司党委工作部署，继续深化创先争优活动，深入推进“以党的基层组织建设新成效，争创新业绩，喜迎十八大”主题实践活动，努力做到“四到位”：宣传措施到位、组织措施到位、评选推广先进典型到位、阶段性总结到位。

1、全面部署实施“以党的基层组织建设新成效，争创新业绩，喜迎十八大”主题实践活动。制定营销总公司主题实践活动实施方案，组织各党支部紧紧围绕“一大目标、三个转变、五项理念”，深化创先争优活动以及“以党的基层组织建设新成效，争创新业绩，喜迎十八大”主题实践活动。结合营销工作实际，我们在全体共产党员中深入开展“支部创先、党员争优”降本增效党员实践活动。结合营销工作实际，重点抓好选树典型工作，强化典型引路，掀起学习先进，赶超先进的高潮。一季度评选共评选“支部创先、党员争优”先进典型 3 55人次，先进支部5个。

2、在全体共产党员中开展党员“六讲六带头”公开承诺活动。营销总公司党员“六讲六带头”即“讲学习，在提升素质上带头；讲能力，在提高服务上带头；讲执行，在快速响应上带头；讲自律，在廉洁营销上带头；讲奉献，在开拓市场上带头；讲忠诚，在降本创效上带头”。我们广泛发动营销总公司广大党员在岗位上创先，在工作中争优，引导党员努力做到“六讲六带头”，组织各党支部落实好在党员“六讲六带头”公开承诺的组织审诺和公开定诺工作。各党支部对党员提出的承诺事项逐人逐条进行审查把关，提出指导性意见，进一步修改完善后将党员签名的“六讲六带头”承诺书上墙公示，向群众公开作出承诺，接受群众监督。通过“六讲六带头”充分发挥了党员的先锋模范带头作用，把广大党员引向“舞龙头、拓市场、创效益”的主战场，全面实现2012年营销目标，以实实在在的工作成果检验创先争优活动的成效。

3、依托党委共建，打造以市场为导向的产销研一体化平台。深入推进党委共建活动，重点做到三个延伸，同心协力破解发展难题，即：党委共建向研发延伸、向生产延伸、向市场与用户延伸。积极主动加强与研发单位党委的沟通联系，把研发一线和市场一线有效融合，牢牢把握市场先机；继续保持与成材厂党委共建活动的长效机制，把生产一线和市场一线有效融合，努力破解产销协同中的重点和难点问题；积极探寻与战略用户开展共建，实现共建双方“产业价值链的文化融合，利益相关者的和谐共赢”，彰显党组织建设的活力。按照邓崎琳总经理的要求，为实现研发与营销做大、做强，更好地应对当前武钢经营发展所面临的严峻挑战，在今年2月17日，营销总公司 4 与武钢研究院签署党委共建协议，建立产品和市场信息共享、效益预测评估、科学排产协调、服务市场开拓、人才交流培养五个组织共建平台，确立“高强汽车板的研发与应用”等15个项目课题，并成立15个共建攻关小组全力推进。以此为契机，3月16日，营销总公司积极推进与研究院、条材总厂三方党委共建活动，努力将市场一线和生产、研发一线连成一片，形成产销研之间的无缝对接和无障碍沟通交流，实现产销研之间的高效协同。营销总公司还将积极开展与东风商用车公司、哈尔滨电机厂等单位开展党委共建，实现产业价值链中利益相关者的和谐共赢。

4、加强党支部建设，开展“6+6”党组织生活模式活动。党组织生活设计是党组织生活质量和效果的保证，提高党组织生活质量，党工部精心策划，切实改变党组织工作“上面热、中间温、下面冷”或流于形式的状况，针对性设计“6+6”模式：6个规定动作加6个自选动作。党支部按照“6+6”模式设计每月1次、全年12次的党组织生活。6个规定动作，包括：形势任务教育、党员建议和承诺、民主评议党员、党员学习交流、党员责任区攻关活动、党团联合组织生活等六方面，为各支部工作开展提供了有力的指导。同时，结合深入贯彻落实《武汉钢铁(集团)公司党支部书记素质提升工程实施方案》，制定营销总公司14期党支部书记“千名支书进党校”集中轮训工作方案，利用二季度支部书记例会的机会，对党支部书记进行了“6+6”党组织活动模式培训。

5、对各党支部开展分类定级工作。在各党支部对照创先争优活动“先进党支部创建标准”自查表逐项自查的基础上，综合考虑各支部创先争优群众评议结果、创先争优活动中的表现以及2011年各党 5 支部的业绩和获奖情况，组织评定5个党支部为一类党支部，9个党支部为二类党支部。其中，华北区域公司党支部、华东区域公司党支部、硅钢销售部党支部、热轧材销售部党支部、冷轧及汽车板销售部党支部5个党支部为一类党支部。

6、深入开展“创先争优群众评议”活动，围绕营销工作重点和难点抓好党员责任区课题攻关。党工部精心部署，认真组织各党支部创新评议方式，拓宽评议范围，延伸评议层次，集中体现群众意愿，全力服务科学发展，使创先争优更好的体现服务人民群众这一目标，群众评议工作开展扎实有效。区域公司党支部围绕“加强区域营销整合，实现区域销售和服务能力新突破”目标开展群众评议，品种销售部党支部围绕“推进产销协同，促进品种结构优化”目标开展群众评议，合同计划部党支部围绕“全面深化精益化管理，实现营销质量新突破”目标开展群众评议，市场管理部党支部围绕“优化渠道结构，实现渠道管理新突破”目标开展群众评议，加工配送管理部党支部围绕“发挥加工配送三大功能，实现达产达效”目标开展群众评议，机关党支部围绕“给力一体化，服务到一线”目标开展群众评议，使评议突出营销特点，在评议的针对性、操作性和实效性上保效果。一季度，围绕营销工作重点和难点抓好党员责任区课题攻关，营销总公司开展厂级党员责任区攻关33个。其中，我们重点做好集团公司重点党员责任区（冷轧及汽车板销售部党支部责任区）和集团公司级重点联系党支部（华东区域公司党支部）的申报工作。

三、以提高素质能力和工作绩效为重点，全面加强营销人才队伍建设。

强化人才强企战略，紧紧围绕“加快构建与营销体制改革相适应 6 的人才培养机制和体系，促进武钢营销工作跨越式发展”这一主题开展工作，以提高素质能力和工作绩效为重点，全面加强营销人才队伍建设。

1、加强干部队伍作风建设，深入开展“整肃作风、强化执行”专项行动。党委工作部与综合管理部一起制定下发《关于开展“整肃作风 强化执行”专项行动的通知》，具体组织了三个层次的大讨论活动，及时编发大讨论简报8期，整理出总公司12个方面的突出问题，明确了下一步修订完善薪酬分配、干部管理等方面制度的关键点。通过专项行动，向广大干部职工介绍了大讨论活动开展的原因，通报了大讨论开展情况，阐述了大讨论的重要意义，让干部职工及时学习了《邓崎琳总经理在营销动员会上的讲话》、《黄志明部长在“转变干部作风，提高执行力”干部大会上的讲话》、《“整肃作风 强化执行”专项行动简报》等学习资料。提出了“整肃作风 强化执行”专项工作的工作目标和具体要求，并对大讨论活动开展做出了总结、展示，宣传大讨论成果，取得了良好的效果。一季度，在专项行动中，党工部特别加强了劳动纪律管理，保障正常的经营秩序。针对营销人员出差多、开会多、外部协调工作多的特点，为保障正常的工作秩序，杜绝迟到、早退、班中脱岗等违纪现象的发生，有效撑控员工工作时间内的工作状况，党工部加大了对迟到、早退和请假的检查和考核力度，加强了考勤管理，劳动纪律和员工工作状态都得到有效改善。

2、加强干部考核管理，积极调动干部工作积极性。一是组织实施“2011年度营销总公司基层领导班子及科级管理人员考评和党风廉政建设检查”工作。抽调部分党群部门人员、支部书记，组成4个考评工作小组，在做好本职工作的同时，克服时间紧、任务重、人员 7 不能集中等困难，从2011年12月下旬至2012年1月中旬，深入所有驻外分公司和配送中心，圆满完成14个党支部及所属110名科级管理人员的年度绩效考评工作。二是修订完善《营销总公司副职领导人员月度绩效考核办法》。较好地改进了副职领导绩效考核与公司对正职领导考核脱节、考核内容不够清晰、绩效考核强调责任担当不够、考核评价缺乏权威认定等问题。同时，这一制度的制定，标志着总公司全员绩效评价体系的建设基本完成，填补了营销总公司专业管理制度的空白。

3、着力加大薪酬改革，努力激发干部职工积极性。一是深化制度改革，完善分配制度。2012年,为进一步深化薪酬分配制度改革,充分发挥薪酬分配的积极作用, 公司薪酬主管部门在营销系统推行“基本工资＋销售提成”分配模式。为落实集团公司薪酬分配制度改革精神，发挥薪酬分配的激励作用，积极应对目前严峻的钢铁销售形势,充分调动销售人员的工作积极性,在多层次、多形式广泛听取职工意见的基础上,结合营销总公司承包经营指标情况，制定了《武钢股份营销总公司薪酬分配办法》和《营销总公司二○一二年销售提成工资分配实施细则》,建立了基于贡献的工资分配制度，通过销售提成工资使职工明确任务目标的同时，也明确了自己收入与自己对目标任务贡献紧密挂钩，进一步体现了薪酬分配按绩取酬的分配原则，实现有效分配。二是坚持薪酬分配科学导向，促进营销总公司经营指标的完成。面对日益严峻的钢铁销售形势，为促进营销总公司各项经营任务的顺利完成，在工资分配中，充分发挥薪酬分配的激励和导向作用，加大对业绩突出、贡献较大员工的激励力度，一季度较好地落实了2011年度销售状元、明星、能手的奖励，同时积极配合行政考核部 8 门和工会落实精品团队和劳动竞赛的奖励，充分调动了员工的工作积极性。