今天我受表扬日记

今天我受表扬日记（精选6篇）

今天我受表扬日记 第1篇

名师点评：小作者没有忘记老师布置的作业，在上课前及时把作业做完了，而其他许多同学都没有做，小作者也因此受到了老师的表扬。作为记事的文章，能把时间、地点、人物和事情这四大要素都写清楚了，而且记叙过程比较生动，能够写出人物的动作、对话等，写得不错。在这里老师要提醒一点：小作者受到表扬自然是好事，但也不能忘记今次是作者“猛然想起数学作业。一看教室里已经一大半同学不见了踪影。心想，可能同学们都完成了作业”，希望小作者以后能够继续努力，力争取得好成绩。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）-4-22 23:20:00

今天我受表扬日记 第2篇

每个人都受过表扬，每一个人都有他最辉煌的时刻。我也受过表扬，但有一次表扬，是我受过表扬之中最最难忘的。让我明白了所谓“天生我材必有用”。那是二年级下学期的时候，我至今还记忆犹新。期末最后一天，我正坐在座位上认真早读，过了一会儿，老师走了过来，对我们说：“快把自已的椅子搬出，不用带任何东西。”我感到很疑惑，于是就问：“老师，我们为什么要把椅子搬出来呢?”老师一本正经地说：“是校长要开校会啊。“哦!原来是开校会呀。我费了九牛二虎之力才把椅子搬了出去，我坐下来，不久，校长开始发言，他在做总结……过了好一会儿，终于讲完了(大约两节课左右)。第三节课的铃声响了起来，我飞快地走进教室，因为我听说这节课是发奖状的时候，我心里很激动。过了一会儿，老师大步流星来了，只见老师手中拿着一大叠奖状和作业本。然后说现在开始发奖状。我摒息期待，不断向上帝祈讨。希望能获得老师的表扬。读名字的时候，当读到我的名字，我兴奋得差点就跳起来，我兴奋地走上去。老师对我说：“这本本子是奖给你的，你以后要继续发扬上课积极举手发言的精神。”我接过老师的本子，轻轻说了一声“谢谢”就回到座位上了。此时此刻，我感觉到这个学期的努力和付出都没有白费，我暗暗地下决心，下学期我一定要争取到更好的成绩。我感到这个世上，没有不劳而获的事，天上也不会掉馅饼的。这次完全是因为自已的努力而得来的。通过这次老师的表扬，使我有了学习的信心。

第一次受表扬

啊!我的神啊,我的妈呀,天神下凡了。

朋友，你知道我为什么在那里鬼哭狼嚎吗?我不是抽风了，也不是提前得了老年痴呆症，我是第一次在学校里受到了表扬，人这一生中能有几个第一次啊!所以我高兴得要疯了。

本大爷我今天心情很好，就给你讲讲我是怎么受表扬的吧。

那是一个风和日丽的下午，我们班的同学自己办了一个隆重的乒乓球比赛，这就是我人生中第一次受表扬的开始，在这次乒乓球比赛中我得了一个第一,你知道吗?我打乒乓球是一个高手,不是我自夸,按我的球技我都能参加北京奥运会了,因为我是一个百打百中的高手，人家怎么打我就怎么接，有一次有一个人打了一个吊高球，我用了一个“大扣杀”以10球七胜的成绩赢得了比赛的第一，我的班主任表扬了我，我的心里比吃一百块巧克力还甜。

在受表扬那一刻我像一朵白云。

在受表扬那一刻我的心里比吃一百块巧克力还甜。

在受表扬那一刻我像小鸟“飞着”。

瞧，这就是我第一次受表扬。

受表扬的感觉真好-张玉洁

受表扬的感觉真好

张玉洁

被老师表扬真好，那是因为考试考得好;被妈妈表扬真好，那是因为帮助妈妈做了家务。有许许多多事情都可以受到表扬，只要你认真、细心做了，就会得到表扬。

有一次，我们数学考试，我一看题都很容易，很快我就做完了。我检查了一遍，没发现错题，我就在那里玩了起来。老师说：“收卷。”我就高高兴兴地交上去了。很快，试卷就发下来，我一看，成绩很差，我就下决心，下一次我一定要考好。我吸取了上次的教训，做题认真，检查仔细。成绩很好，老师表扬了我。

受到老师的表扬，同学们都送来赞扬的.目光，这种感觉真好。

指导教师

崔梅茹

今天,你被“表扬”了吗? 第3篇

“家长会=表扬节,你相信吗?每年4月份的表扬节是南京市怡馨花园小学每个孩子最期盼的日子。家长会不再是传统的成绩汇报,不再让家长和学生闻之色变了。”

哦,真这么有意思?赶快跟随我们的小记者去一探究竟吧!

好家长、好学生排排站

校长讲话,同学代表致辞……小记者发现,这些老掉牙的程序在“表扬节”的开幕式上才不是主角呢!开幕式啊,其实就是一个让人兴奋的“颁奖盛典”!

表扬节开幕啦!

集结号响起来了,大家来到操场,焦急地等待着表扬节的开幕。穿着朴素的程校长笑容满面地走上了主席台,宣布表扬节正式开幕,举行“好家长”和“好学生”的颁奖仪式。

获奖代表走上主席台,校领导亲自为他们戴上熠熠闪光的铜牌。要知道,“好家长” “好学生” 这些称号来之不易,要经过重重选拔呢!这些好家长可是素质高、能力强的代表,都有自己独特的一套教育方法,还能积极配合学校工作;而“好学生”呢,他们都是全面发展的优秀少先队员,是大家学习的好榜样。

我们班的孙雨欣也是“好学生”,她还作为代表发言,真光荣!我羡慕极了,心想:“要是今天台上站的是我该多好呀!‘台上一分钟,台下十年功’,他们能够被评为‘好家长’与‘好学生’,必定付出了很多努力。我下决心,一定也要成为‘好学生’,光荣地站在奖台上!”

(单子豪)

好作业、妙创作齐亮相

端正整洁的作业,苍劲有力的书法,惟妙惟肖的绘画……长长的走廊成为同学们展示自己才华的舞台,更是爸爸妈妈了解、欣赏我们的小小窗口。“咔嚓!咔嚓!”哇,相机快门闪个不停,赶快跟随小记者的镜头一起走进“佳作长廊”吧!

我们的“佳作长廊”

以前冷冷清清的走廊,今天摇身一变,成为了“佳作长廊”。每一位同学把自己的作品展示了出来,还将亲手制作的表扬激励卡贴上了“风帆展板”“墙壁窗户”。

你们瞧!每一个笔锋都那么苍劲有力,每一幅画都那样栩栩如生,每一本作业都那样赏心悦目。邢锐的木版画真是惟妙惟肖,虽然仅仅是一盆花,但让人仿佛闻到了花香;王依涵写的每一个字都那么有神韵,每一个笔画都显得非常大方;别一格的数学作业清清爽爽,令老师、家长和同学赞不绝口。

最棒的还是雍午豪的画,是一只可爱的小猫,一只爪子里抱着毛线球,另一只爪子在摸脸。我仿佛看见了一只活生生的小猫趴在我的面前,真想伸手去抱抱它!这一幅画,赢得了大家的一致好评!

没过多久,家长们陆续来到学校。你们瞧,同学们正领着家长欣赏自己或同学的作品。顿时,“佳作长廊”热闹起来,家长与同学们这瞅瞅那瞧瞧,说个不停,仿佛永远也看不完这些优秀的作品,永远也说不完心中的喜悦……

因为有了“佳作长廊”,我们的表扬节更加有意义!

(钱程)

大小孩、小小孩齐上阵

“丁零零……”同学们欢呼起来,咦,什么课这么兴奋?小记者询问了同学才知道,这铃声是中队主题会的集结号!主题会上不仅有同学们的才艺展示,还有许多有趣的亲子游戏。哇,听着都让人兴奋呢!

快乐主题会

“哈哈哈……”是哪里传来阵阵笑声啊?原来家长们欣赏完长廊上的佳作后,来到教室和我们一起开中队主题会呢!同学们纷纷上台展示自己,操群与王涛的“恰恰”舞姿奔放;孙雨欣和倪小曼的古筝合奏《渔舟唱晚》使人陶醉;王纯熙与李王明慧的电子琴合奏《南泥湾》悦耳动听……

不过,最令我难忘的还是亲子游戏——踩气球。5位家长和5位同学一起上场,先把气球绑到每一位家长的腿上,然后让孩子去踩其他家长腿上绑的气球,哪一位家长腿上剩余的气球最多,就是最终的胜利者。

游戏开始了,我们像箭一样冲上前去,拼命地踩家长腿上的气球。“加油!加油!”台下的同学们不停地为场上选手加油呐喊。游戏真激烈呀!选手们你进我退,你退我进,好像在打游击战似的。我和周澄宇合作,先用脚踩住一位家长的绳子,结果绳子被我们俩一拉,竟然拉断了。气球就像断了线的风筝,飘来飘去。我们东踩一个,西踩一个,只听见“啪啪”的声音接二连三地响起,这位家长的气球不一会儿就被我俩踩光了……

游戏结束了,老师宣布我的妈妈获得了胜利!虽然我们有一点累,但是都十分开心。妈妈说她似乎回到了快乐的童年。

(孟扬轲)

校长、家长道心声

表扬节快结束了,不过可能还有不少小读者不明白为什么要把家长会变成表扬节呢?大人们参加表扬节后有什么想法呢?听了小记者对校长和家长的采访后,你就会了解啦!

小记者:赵岑采访對象:德育校长刘颖

小记者:表扬节是我们学校特有的传统节日,那么设定的目的是什么?

刘校长:传统的家长会就是家长听老师谈,主要是了解孩子的学习。而表扬节引导家长多关注每一个同学各个方面的进步,不光是学习。同时也让每一个孩子去发现同学之间的优点,发现家长、老师身上值得表扬的地方。这种表扬对以后的工作、学习都有很好的促进作用!

小记者:我们学校这次表扬节的主题是“学会感恩,学会欣赏,增强自信”,您能对这次表扬节的活动进行一个评价吗?

刘校长:我觉得每个班都非常积极。“佳作长廊”和主题会都很精彩。主题会不仅彰显了同学们的才艺,也让家长回忆起他们的童年时光。

小记者:周澄宇采访对象:妈妈

周澄宇:妈妈,你觉得这次表扬节怎么样?

妈妈:这次表扬节给了我很多惊喜,听老师说整个教室是你和其他两个同学布置的,我真为你感到骄傲!你们全班同学也多才多艺,都很棒!

周澄宇:妈妈,有哪些活动你最喜欢?

妈妈:让每个学生写表扬卡,学会肯定别人,发现别人的优点,这个做法很好。还有,主题会的亲子游戏也很有意思。这些活动让我们大人和小孩一起动起来,很快乐,还让我重温了童年时光,这种感觉很棒!

我受表扬了作文 第4篇

不知不觉在我脑子里的作文已经构思五分钟了，可我还没理出个所以然来。正当我一筹莫展的时候，“邪念”从我脑海里浮过。我赶忙从柜子上找出一本作文书，随便翻了一篇抄了下来。星期一交了上去。

等到第二节课老师笑容满面的捧着一摞作文本走进教室，对着我笑。一进门，老师就向同学们语重心长地说：“作文要写出真实情感，比如就要像杨惠清一样把真实感受写下来。”话音刚落，同学们的目光就齐刷刷地集中在了我的身上。遇到这种荣耀的事情，我想没人会垂头丧气吧!而我却恰恰成了这样垂头丧气的人。因为交上去老师批改的`不是我的东西，而表扬的也不是我的作文。我羞愧难当。

我受表扬了作文350字 第5篇

今天，我像往常一样去学跳舞。

我们练好基本功，就开始跟老师学舞蹈。老师说：“跳这个舞一定要有力气。”我把老师的`话牢牢地记在了心里。

我们会跳了，让老师检查了一遍，我跳得最好，老师表扬我说：“夏青最聪明，记忆力最好。”于是，老师让我站中间跳，我心里美滋滋的。

下课了，老师微笑着说：“正月十二日晚上，我们要到华都大酒店表演，请大家在家里好好练习。”说完，便把邀请涵发给我们。。....

我受表扬了作文500字 第6篇

记得在五年级下学期的时分我的数学老是上不了90分，整天就跟背上压了一个大包袱一样，使我喘不过气。父亲、妈妈也经常批评我，使我老是痛苦不已。因此，我下定决心必定在期末考试时考得一个好成绩，从那天起我就天天泡在数学的浴室里，天天做数学习题。使我了解各式各样的习题与类型，经过了半学期的尽力，我的数学成绩从84分一下升到了95分，我拿着这份试卷兴高采烈的回了家，一到家我就向父亲、妈妈报告了这个喜讯。

父亲先发表言论说：“这会不错，有行进。”接着妈妈又发表言论说：“你从84分能考到95分，这就是你在这半个学期中尽力的结果，也阐明晰你在这半个学期中开端尽力学习了，明白了怎样学习，阐明你也并不是一个学不明白数学的孩子。只要尽力就可以成功。光凭这点我就表扬你。”我诙谐的回答道：“我会好好学习的，在以后的时间里必定不辜负‘首长’的期望，我会加倍尽力的!”我受到了表扬，也对父亲、妈妈说了要愈加尽力，所以从现在起我必定要加油、尽力!