新学期学院学生会新闻部工作计划

新学期学院学生会新闻部工作计划（精选14篇）

新学期学院学生会新闻部工作计划 第1篇

教育学院新闻信息部新学期工作计划

部门规划

1.对外，做好与其他部门的协调配合工作，提前了解学院工作动向，做好前期宣传及后期总结工作；开展自己部门有特色的活动，鼓励学院同学积极参与。

2.对内，有序合理安排工作任务，值班顺序，加强学习，提高稿件质量。人员培养

1.对于原先培养的三个干事，能用的值班，每晚将修改过的稿子再给我和韦锐修改一遍，及时指出他们存在的问题。

2.对于新添成员，要从头带起，每晚练笔，找我们修改，效果理想则一月后加入值班行列。

3.对于记者站的成员，可以开个会议向其说明写作方法、发稿方式等，观察一段时间，工作积极性较高者留下用。

稿件质量及数量的提高

1.稿件数量的增加关键在于通讯员们的写作积极性及对新闻点的敏感性，大到培训会、比赛，小到班级团日活动、精彩课堂都是写作内容，不放过哪怕是通知的小消息稿件数量自然会提高。

2.稿件质量的提高不仅取决于通讯员的写作能力，与其写作技巧也息息相关，通讯员在加强自身写作能力的同时，搜索积累相关稿件的写作技巧，上网站看其他学院的优秀稿件，学习借鉴，提高稿件质量。

新学期学院学生会新闻部工作计划 第2篇

一、工作内容：

我们新闻部的工作仍然是以新闻稿和院刊的制作作为核心任务，在新闻稿方面，我部门力将以最大效率完成任务。

本学期部门的工作重心将逐渐转移到干事的身上，学院新闻稿的写作、院刊的制作将慢慢的让他们接手，让他们学会管理一个部门的事物，为他们竞选下一届新闻部部长与副部打下基础，同时也能更好的将新闻部的精神传承下去，将工作做到位。

新学期，新闻部的工作仍然是做好新闻稿的撰写工作与会议拍照的工作，记录学院的重大新闻并存档。与此同时，我部门会话大量的时间将本部门的博客弄好，建立一个完善的新闻资料库，方便学生会各部门在年终总结时寻找资料，也为进一步加强新闻部的特色，将新闻部的工作做到最好。

新闻部另外一个重要任务是学院《数林风》院刊的制作，本学期的制作期数将严格按照附录二的时间表进行工作，至于院刊的主题则根据当时对学生影响较大的新闻再行确定，现在不做声明。院刊一直是我们学院宣传学生心声的载体，只有办好了院刊也才能展现出数计学院的风采，因此，我部门会重点针对院刊作出努力。

二、部门改革：

1、为了更好的将新闻部的工作落实到实处，同时强化干事的工作能力，我部门决定在本学期将在内部进行一次选举，选出一名“副部长”，知识为了将部门工作让干事能够得到清楚的了解，进而加强他们对部门工作的管理能力，熟悉部门的工作以及相关的流程。

2、本学期我部门将针对策划能力以及普及文学等方面向学生开展相关的活动，具体的活动安排详见策划书附录一。

三、开展活动：

（1）开展“青春情.中国梦”主题征文

主办此次征文的原因在于响应学校的号召，让学校举办的活动在同学们重点能够得到更加深刻的影响。

（2）数计学院第一届策划书现场写作比赛

举办此次比赛的原因在于很多在学生会带过的干事，甚至是部长、副部长并不会写策划，为了弥补这个漏洞，我部门才决定举办这次活动，旨在让所有学生会成员，甚至是全员学生都能够了解策划书是如何写作的，策划书要注意哪些东西，让大家多了解一份知识。

（3）数计学院第一届“文数不分家”趣味活动

构思此次活动旨在想告诉数计学子不能忽视语文，不能因为在数学专业二丢掉了自己本该学会、掌握的语言，另一方面也想通过游戏让同学们学习到知识，让他们知道寓教于乐的意义，同时让他们掌握一些在生活中需要的常识。

四、其他工作

新学期学院学生会新闻部工作计划 第3篇

一、独立学院发展面临的新形势

(一) 独立学院向应用技术类高校发展转型。教育部《关于地方本科高校转型发展的指导意见》中明确要求, 地方新建本科高校向应用技术类高校发展转型。这是我国高等教育领域的一场重大变革, 是地方新建本科高校的一次自我“革命”, 需要对大学本质及价值观、质量观、发展观进行深度思考和重新构建。

(二) 独立学院要完成规范设置工作。独立学院经过十余年的发展, 取得了巨大的成绩, 我国现有学院数量多达328所, 在校生规模占普通高校的三分之一, 成为我国高等教育的重要组成部分, 但办学过程中也遇到了一些问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出:“创新体制机制和育人模式, 提高质量, 办出特色, 办好一批高水平民办学校”, 为民办教育的发展指明了方向。2008年颁布了教育部第26号令, 要求独立学院在规定时间内按继续办学、转设为民办高校和撤并三种形式完成规范设置工作, 促使独立学院走内涵发展、规范管理和提高质量的发展道路。

(三) 独立学院自我发展的新要求。基于教育部2008年颁布的第26号令的要求, 独立学院开始寻求自我发展的新路子, 在此过程中, 浙江农林大学暨阳学院选择了迁建办学的规范道理。迁址办学后, 学院面临着如何快速适应新环境, 与当地文化融合的挑战;如何与地方经济社会发展紧密结合, 加快学科专业的调整优化, 办出特色的挑战;如何提高综合办学实力, 提升核心竞争力的要求和挑战。

二、新形势下暨阳学院做好新闻宣传工作的新探索

新形势下, 独立学院重点培养经济社会发展所需要的应用型人才, 在高等教育蓬勃发展、竞争加剧和人民群众对高等教育需求呈多元化趋势的情况下, 特色办学是独立学院发展的前提, 参与竞争的根本所在, 取得竞争优势的关键。基于新形势, 暨阳学院高度重视新闻宣传工作在促进学院改革与发展、增强学院师生员工凝聚力、吸引优质高中生源方面起到的重要作用, 探索性地做好新闻宣传工作。

(一) 做好学院意识形态工作和宣传工作顶层设计。高度重视定期意识形态工作和宣传工作顶层设计, 成立浙江农林大学暨阳学院宣传工作领导小组, 进一步加强对全院宣传工作的组织和领导, 制定下发加强新闻宣传工作的规章制度, 对新形势下进一步加强学院新闻宣传工作进行总体部署。宣传工作领导小组由学院党委主要负责人牵头, 设立专职工作人员开展宣传工作, 定期召开学院年度意识形态工作和宣传工作会议。每年年初, 由学院办公室 (新闻宣传中心) 牵头, 学院宣传工作领导小组成员和各部门、各系 (部、中心) 宣传联络员参加, 总结年度学院意识形态工作和宣传工作的成果、做法和经验, 表彰学院宣传工作先进集体和先进个人, 下发学院全年意识形态工作宣传工作要点。同时建立学院意识形态工作和宣传工作联席会议制度, 统筹协调全院宣传工作, 研究确定一个时期的宣传总体思路、阶段性重点和工作要求。

(二) 整合优化新闻宣传队伍和宣传文化阵地。新形势下, 新闻传播形式、途径和媒介日益大众化。暨阳学院根据信息传播发展的新形势和广大师生校园生活的新特点, 组建宣传工作联络员和通讯员队伍, 成立学生通讯社, 组织广大学生广泛开展新闻、文学作品的采编、创作与交流, 发挥学生在宣传工作中的主动性和创造性, 积极参与学院网站、报纸、杂志等传播媒介的建设与管理工作, 不断加强门户网的建设、维护和管理。网站改版突出体现和强化“在界面上强化厚重大气, 在结构上强化方便师生浏览, 在栏目上强化新闻分层分类, 在功能上强化宣传整体效应, 在内容上强化宣传重心下移, 整体呈现新面貌、新气象”的功能。

(三) 做好媒体新闻宣传工作和舆论管理工作。长期以来, 暨阳学院媒体新闻宣传工作主要依托母体宣传主管部门开展, 对学院媒体宣传主动性不强。新形势下, 暨阳学院为进一步扩大学院的社会影响力和美誉度, 主动思考、精心谋划, 着力加强与校外各类媒体的联系与沟通, 认真策划实施了一系列新闻宣传报道, 取得了显著的成效。在学院内部, 明确各部门、各系 (部、中心) 宣传工作分管领导和联络员, 负责与新闻宣传中心进行日常工作联系, 理顺了各部门新闻宣传工作的职责范围, 壮大了新闻宣传队伍。

为加强互联网管理, 暨阳学院编印发放《浙江农林大学暨阳学院学生突发事件应急预案》, 定期召开思政工作研判会议, 做好隐患研讨和信息上报工作, 早发现早处理, 确保校园安全稳定;专门建立网络舆情分析办公室, 并与地方宣传系统紧密合作, 组建学院网上评论员队伍, 主动掌握与学院相关的网上动态, 并在网上进行宣传、评论, 积极引导网上舆论。针对不良信息和恶意炒作、网评文章, 要澄清事实真相, 矫正视听, 引导舆论, 占领校园网络舆论阵地, 一方面进行正面引导, 另一方面通过分析监控大学生对国内外时事热点和校园学习、生活等方面问题的反应, 每周编辑《网络舆情通报》, 将信息及时反映相关部门, 建立学生学情分析办公室, 对学生成长成才情况进行汇总分析并反馈解决。

三、新形势下做好独立学院新闻宣传工作的思考与建议

当前, 新闻宣传工作承担的功能和作用日益增强, 压力和责任也日渐增大。独立学院新闻宣传工作要结合学院实际, 紧紧围绕中心大局, 围绕学院广大师生员工在学习、工作、生活中普遍关心、关注、关切的热点、难点、疑点问题开展大宣传工作, 更加主动地参与进活动的策划、组织和实施中去, 做到“三合”齐力做好新形势下的新闻宣传工作。

(一) 大小合一作文章。新形势下, 独立学院新闻宣传工作要坚持从小处着手, 围绕中心工作和师生所盼做小做实做细, 作出大文章, 写出大稿子, 写出有血有肉、有社会影响的宣传报道。

现代化新闻宣传新规律、新手段, 做好网上网下宣传工作, 在做好原有网站、报纸等传统宣传外, 探索开展新媒体宣传工作。

(三) 内外融合做新闻。要积极做好校内宣传和校外宣传, 更加积极主动地联系和组织校外媒体到学院采风, 宣传报道学院新闻。校内宣传也要有系统地、系列性地重点做好师生先进典型的宣传工作, 为学院发展营造良好的舆论氛围。更加注重发挥校内宣传队伍的作用, 将学院宣传力量和系部、学生宣传队伍力量形成合力, 共同做好学院的新闻宣传工作。

新形势下做好独立学院的新闻宣传工作, 需要充分认识国家和社会发展新常态, 围绕学院中心工作和大局, 理顺院内宣传部门和业务部门、教学单位之间的工作职能, 加强新闻宣传队伍培训工作, 提升新闻宣传工作者的业务能力和素养, 增进同地方宣传部门和媒体之间的联系和互动。

(二) 上下整合做宣传。随着新媒体的迅猛发展和独立学院逐渐向应用技术类高校发展转型, 宣传工作者要更好地掌握

参考文献

[1]关于地方本科高校转型发展的指导意见[EB/OL].http://gjs.xxu.edu.cn/info/1011/1076.htm, 2014-03-25.

独立学院学生管理工作新模式探析 第4篇

【摘要】独立学院是近年来迅速发展起来的一种新型的办学模式。随着独立学院规模的扩大，其学生管理工作也面临着新的问题。本文作者通过几年来在独立学院从事学生管理工作的经验，分析独立学院学生的普遍特点最及独立学院学生管理的难点，本着一切为了学生，为了一切的学生的教育管理理念，论述适应独立学院学生特点的学生管理工作的新思路和新模式。

【关键词】独立学院学生管理新模式

【中图分类号】G647

【文献标识码】A

【文章编号】1671-1270(2009)7-0038-02

独立学院是指由普通本科高等学校按新机制、新模式与社会力量合作举办独立设置的本科层次的二级学院。它不仅具有母体高校的资源优势，更具有民办高校的灵活机制优势，体现了“民、独、优”的特色。如何在这种新模式、新形势下做好独立学院学生管理工作。成为了影响独立学院健康发展的重要因素。

2003年4月，教育部在《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》中对原有的国有民办二级学院提出了若干规范意见和设置要求，提出了“独立学院”的新概念，即指公办普通本科高校作为试办独立学院的申请者，利用自身人才资源与无形资产，采取民办机制，吸收学校之外的企业、事业单位、社会团体或个人的有形投资所举办的独立于母体高校之外的新型高等教育机构。《意见》特别强调，独立学院应具有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理。独立进行招生、独立颁发学历证书、独立进行财务核算，应具有独立法人资格，能独立承担民事责任，要依靠社会力量增加高等教育资源，通过民办机制促成高等教育办学模式创新。

一、独立学院学生的特点

从独立学院招生方式来看，独立学院因实行的是招生计划单列，由各省招生部门划定统一的分数线，考生统一填报志愿，按本科三批录取。其生源的特殊性，呈现出以下一些特点：

(一)学生文化基础总体偏差，而且个体与个体之间差异较大。通常情况下，各省级招办划定的第三批次控制分数线比第二批次控制分数线要少60分左右。这也就使得独立学院学生入学的平均分数远远低于校本部学生的平均分数。这些学生中大部分基础知识相对薄弱。在学习习惯及学习态度等方面存在明显不足，如自律性差、毅力差，注意力不集中，缺乏钻研精神和进取精神等。但由于分数跨度大也依然存在少数基础较好的学生，甚至有极少数超过二本线的学生，他们由于高考临场发挥失常或填报志愿失误等原因而被独立学院录取。这些学生有较好的学习基础，能够约束自己，控制自己的行为，珍惜学习机会，有不服输的心理，着力于将来从专业学习上缩小或赶超二本学生的水平，他们表现出很强的进取心，学习刻苦，学习目的明确，学习成绩优异。

(二)大部分学生自律性较差，但思维活跃，见多识广，特长突出，交际能力较强。据调查，独立学院学生近65％来自城镇，而且其中很大一部分都是独生子女，家庭条件较优越，经济基础较好。在中学阶段一般由父母、亲人监护，他们的行为有人干预和控制，但学生本人自律性较差。进人大学以后，他们对自己的不良行为缺乏正确的判断，而又不能有效地控制自己。所以独立学院的学生自律性较差的表现更为突出。

(三)学生心理问题突出，自信心不足。虽然独立学院也属本科层次的教育，但由于录取分数线远低于二本高校，学生容易产生能力不足，低人一等的感觉。同时，高额的学费对这些学生形成无形压力，他们怕被视为花钱买分数，担心被其他学生瞧不起。对社会来说，独立学院还是一个比较陌生的事物，人们对独立学院还不是很认同，甚至有些地区在公务员录用时居然明确限制独立学院的学生。这就使他们对自己毕业文凭的含金量、毕业后的待遇等都表示质疑，因而对自己的前途和未来缺乏自信心，容易表现出一定的自卑感。

二、独立学院学生管理的难点

独立学院的学生由于上述特点所致，在管理上比其他学生的难度更大。因为在学生身上，中西文化交汇，传统的和现代的发生碰撞，思想和文化影响呈现多元化趋势，他们个性张扬，思维活跃。尽管学生管理工作者用心良苦，然而收效甚微。独立学院的学生管理工作的难点主要体现在如下几个方面。

(一)对于独立学院学生不端行为的处理难以把握轻重。由于独立学院学生生源的特殊性，独立学院学生中包含了不少自律意识较差、法制和纪律观念淡薄的学生。他们平时学习很不认真，经常性地逃课，而到了考试的时候却想尽办法作弊。他们的自制力不强，稍微遇到点小矛盾就用武力来解决问题，这在我院体育专业的学生身上体现得尤为突出，给学校的教育管理工作带来了很大的困难。

(二)独立学院的学生自我意识强，难以把握管理的深度。由于独立学院学生自我意识强，管得太多往往不受学生欢迎，遭到埋怨和指责，甚至被斥之为管理层次太低。但事实上，管理问题又不少，思想品德、行为规范、考证考级、体育达标、毕业就业等学校都必须管起来，少抓一项也不行，在深化就业为导向的教学改革进程中，就业上不去更不行，于是出现学生不急学校急的现象。

(三)独立学院的学生心理问题突出，难以把握学生的心理动态。如前面所述的，独立学院很多学生都有自卑心理，总以为自己技不如人，对自己没有信心。对自己不懂的又不愿意向同学或老师请教。很少能够主动找到辅导员谈心，也羞于向别人坦露自己的心迹，这样辅导员也就难以把握学生的心理动向。

三、对建立独立学院学生管理工作新模式的几点思考

独立学院的生存和发展要求必须形成自身的品牌，必须根据学院自身的特点和学生的特点，在现代大学管理理念的指导下。形成一套适合自身发展的管理模式。

(一)创新思想政治教育模式，提高大学生思想政治工作的实效性。大学生思想政治教育一直是高校学生工作的重点，加强并创造性地开展独立学院学生的思想政治工作，是促进独立学院和谐、健康和可持续发展的重要保证。

(二)建立健全学生管理规章制度，规范学生的日常学习和生活。制度是组织工作取得实效的必要保证。独立学院要制定出适合学生自身特点的一系列管理规章制度，通过规章制度的约束。增强学生自我管理能力，促进学生养成良好习惯。尤其对于低年级的学生，养成良好的习惯非常重要，要从大一开始杜绝旷课、迟到、夜不归宿等现象，坚决阻止不良习惯的形成和蔓延。为此，我院从学生一进校就下大力气抓学生良好习惯的养成，在大一新生中推行晚自习制度，并要求辅导员每天到教室进行监督和管理。

(三)加强信心教育，注重保护学生的积极性。虽然独立学院学生特长多、个性鲜明。但往往存在自信心不足的缺陷，因此，在日常教育管理中应注重发现每一位学生身上的闪光点，增强他们的自信心，克服自卑感。同时，由于独立学院学生自律和自主能力较差。学习基础较薄弱，因此，在日常的教育教学及学生管理过程中还要注重保护其积极性，采取以正面激励为主的工作方法，促进学生健康成长和全面发展。

(四)建立一支强有力且适合独立学院特点的班主任(或辅导员)队伍，切实做到尽职、尽心、尽力。由于独立学院学生存在上述特点。必须建立一支责任心强、懂专业、懂心理的班主任(或辅导员)队伍，注重对学生专业方面的教育，加强对学生心理方面的疏导。班主任(或辅导员)工作是学校学生工作的基础，班主任(或辅导员)的工作水平决定着整个学生管理工作的优劣水平。因此，挑选和任用班主任(或辅导员)是独立学院学生管理工作的重中之重。作为我院辅导员管理中心的一员，本人在此方面的感受尤其深刻。

(五)引导学生树立正确的就业观，积极开拓就业渠道。如上所述。独立学院学生的家庭背景普遍较好，学生的个人职业期望值较高。因此，面临严峻的就业大环境，他们很难感受到就业竞争的激烈性'很难正确定位自己，形成合理的就业期望值。作为学校而言，必须尽早在就业观念和形式上做好学生的疏导工作，帮助他们形成合理的就业观念。另外，独立学院不应拘泥于母体高校的就业路径，应根据自身特点，另辟蹊径，主动出击，充分利用各种社会和学生家长的人脉资源来开拓就业路径。

院学生会新闻部新学期工作计划 第5篇

本学期时间较短，各种活动又比较多，所以工作密度比较大，但我们每个成员都带着强烈的工作热情，为了忙中有序，我部作出了新闻部新学期的工作计划，内容如下：

1. 积极配合各兄弟部门的工作，为各部门开展的活动做大力宣传。加新闻传部内部各成员之间的联系，把新闻部建成一个温暖大家庭;

2. 加大新闻部在本系及学校的影响力度，宣传和发扬国教良好的精神和学习风貌，扩大国教的知名度;

3. 充分利用各种宣传手段，做好本部门以及其他各兄弟部门开展的各种活动的宣传工作，积极主动的履行新闻部的宣传职能;

4.工作中充分发掘每个成员的才能，让每个成员的才华都能最大限度地得以发挥，得以提高，给他们创造锻炼的空间，同时培养全体成员的合作精神，在提高工作素质的同时提高工作效率。

5. 积极配合个方面的工作。加强新闻部内部的联系，把新闻部建设成一个人性化的温暖大家庭。

6. 充分利用好展板和橱窗栏，做好学校各项活动总结和宣传工作，积极主动的行使宣传职能，为我校的宣传工作添亮点。

7.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。

8.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。

9.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

我们将要领导我们这支年轻的队伍风雨兼程，做好这学期中该做好的事情，用满腔的热情去做好每一件事，用饱满的精神去迎接每一份挑战，我相信，只要我们共同努力，那么我们就一定能够把我们的工作做得更好，更好地服务大家。

新学期学院学生会新闻部工作计划 第6篇

新的一年,学生会的工作模式也在创新。本年度是“学习年”在全系以培养“创业性人才”的背景下,以“素质拓展教育”为主线,努力提高在校学生“自我管理、自我教育、自我服务”水平,以服务广大青年为口号,积极转变观念,建立起一个合作、有效的管理集体。在今后的一学期,我系学生会将围绕着两个创新、三个任务来陆续展开工作,切实服务于同学的学习和生活。

两个创新 体现时代潮流

一、思想观念创新

1、端正工作心态 创新工作思路

以学生会为主,各年级班干为辅,切实为广大同学服务。坚持要有创新才会有进步,在吸收前几届的优秀成果,使不足之处得到完善的同时,不断丰富,创新。

2、加强团队精神 提高合作意识

一个不谋求自身发展的民族是一个落后的民族,一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的部门。要以作为谋地位,做到跨部门、跨院系合作。在这新的一学期里我系学生会将进一步配合校学生会的工作。

3、扩大活动广度 挖掘思想深度

在活动中,要求努力扩大活动广度,挖掘思想深度,将高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相结合;思想性、学术性与艺术性、娱乐性相结合,提高活动的参与性,积极调动广大学生活动参与热情,扩大活动的影响力。

4、把握整体性 鼓励多样性

顾及全体,从整体着眼,做到一个部门举办活动，多个部门协助的原则,凝聚成一个强而有力的团体,建立起一个合作、有效的战斗型队伍。但同时也要定位于各部门的格局下,鼓励各部门根据部门特色,发挥自己优势,打造自己的特色品牌。

二、具体动作创新

1、没有调研 就没有发言权

在保持传统活动精神的前提下,对活动的内容、形式、运作要有所创新,有所突破,很多活动如果在这样发展下去将毫无生命力。每个活动都包括前、中、后三个阶段:前期活动的策划;中期活动的举行;后期活动的总结。在活动前期一定要认真的做好详细的活动调查,调查对象主要包括校内大学生、学校党政机关和校外社会企业,并对活动的可行性进行评估分析。

2、细分活动类型 整合活动资源

根据受众的广度,大致将团学活动划分为精英活动和大众活动。我们要将活动类型更细的划分,利于整合活动资源,不浪费活动资源。尽量用更少的资金,更少的人力资源获得同样的或更好的预期效果。在建设“和谐江财”的同时,本着“节约型校园”的理念,建立起系统化的工作体系,规范化的工作制度,人性化的工作氛围。

3、抓好活动精髓 提高活动立意

在我们本着为同学们创造学习环境、建设锻炼平台,提供表现机会的时候,有必要在活动精髓及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义,体现广大同学的需求,体现实在为同学服务,体现活动真正价值。

4、把握宣传手法 创造新型方式。

做活动不是为了宣传,但是做了活动就一定要宣传。在新时期的现代化社会里,宣传工具的更新是与时俱进的,电子传媒前进的步伐势不可挡,因此在保障传统传媒的前提下,拓展新时期传媒工具,要把宣传部门充分调动起来,弘扬艺术魅力,流动我系风采,燃烧青春激情,描绘七彩生活。

三、1、以学习为中心,促进学生的全面发展

专业学习之余,学生在不同领域实践报告,在实践中运用所学的知识,真正体验和领会知识。鼓励大学生积极参与社会实践活动,但更希望学生主动做一名义工,为公益活动投入自身的力量。

2、发挥沟通与桥梁的作用

认真做好“上情下达,下意上传”的工作。学生会作为学生进行“自我服务”的组织,在学生与学校、学生与老师、团(党)员与组织的沟通过程中,要积极发挥桥梁作用。通过合理的渠道向上反映问题,积极为广大同学服务,切实帮助同学解决实际问题,并协助学校做好对同学的宣传教育和解释工作。

3、关心同学生活

学生会组织要从维护同学权益,关心同学成长的角度,从广大同学的生活学习方面关心他们,尤其要关注困难学生的生活状态,关注弱势群体的权益。

四、加强内部组织建设

管理模式宗旨:集中决策 分权管理

传承一个学生会的管理理念,团结各个部门的灵魂,建立起一个精兵强将的战斗型队伍。主席团作为最高决策机关,是学生会的核心。

岗位意味着责任。学生会要进一步做好与各年级的沟通与交流,切实加强对各年级的指导和考评。结合自身实际,发挥自身优势,充分调动同学们的积极性和能动性开展实实在在的活动,用自身的扎实工作来吸引和凝聚广大同学。

我们相信,在党委的领导和校学生会的指导下,在广大同学的支持下,学生会全体成员会努力务实的做好每件事,学生会工作将会越做越好,在新的学年里争创辉煌。

新学期学院学生会新闻部工作计划 第7篇

大一一年的文艺部干事经历给了我很多学习的机会，“Only杯”才艺大赛和送老生晚会是我们主办的两个最主要的活动。通过工作，跟部长和其他同事也都配合出了默契。所以以我的工作理念，对于新一届的文艺部，我最要强调的跟主席一样，也是团结。有了团结这个前提在，大家万众一心，相互支持，就不怕工作干不好。这对于我以及其他部员都是一个考验，我会真诚的对待部员，希望大家能够在这一年里合作愉快。即将招到的部员大部分都是九零后，这一代人很有个性很有才，我相信，有我和副部的配合，再加上这样一群充满活力的部员，一定能有所开拓，为院学生会的整体工作添上属于文艺部的绚丽一笔。

（一）人员安排

干好工作要以人为本。所以对于新一届的招新工作，我也早有准备。首先人数方面，一共招十个人，包括三个男生七个女生，这样加上我和副部，文艺部总人数为十二人。其次，对于详细的分工安排如下：由我总体负责学生会活动的策划和安排，作为与主席、其他部门以及启明星艺术团的的联系纽带，安排好部员的工作，认真开好例会，在确保搞好才艺大赛和送老生晚会这两个大块的基础上争取多搞些活动。副部长配合部长的工作，对于活动晚会的节目进行培训和督促，总体负责晚会道具服装以及伴奏。安排两名部员来具体负责催场，一男一女，以这两个人为主和学生会其他部门的人员配合做好晚会的催场工作。保管服装和道具的工作分配给两个女孩子，女孩子会比较细心。催场和保管道具比较重要，只有做好了这些，才能给活动的连贯性做好保障。可能是我创新的一点吧，我会挑选一个女部员负责司仪，这样让她再挑选三四个适合当司仪的女同学，平时做一些训练，这样遇到活动的时候，司仪部分就会比较专业、不成问题了，考虑到这么细心是因为我知道细节决定成败，总体策划人一定要想的周全。ppT和音乐伴奏带由两个男孩子来负责，对于擅长ppT的同学我们会优先录用。我会请有经验的朋友来帮忙指点，让他们得到学习和进步，这样对于晚会的ppT制作以及音乐的播也放就有了保障。舞台布置我们会据其特长选出一名同学，最好有一定的绘画基础和舞台美感，在活动前会拿出一份舞美的设计方案，由于条件有限，不用很专业，但一定要有新意和美感，即使是一间普通的教室作为会场，也要把它布置成青春的舞台。其他部员作为活动的联系员，作为部长、晚会主持主持人、参与同学和领导嘉宾的之间联系的桥梁。我觉得有严密的分配和打算，按照目的去招新，这样才会有比较高的效率。

（二）具体活动计划

学生会文艺部的工作主要有两个大项，上半学期的才艺大赛和六月份的送老生晚会，这两个活动是关注度最高的，所以我们也会当成重中之重来拿捏。当然，我不是恪守成规的部长，我会好好动脑筋，在这一年里，想出一些新的活动方案和工作理念，一方面作为创新的尝试，另一方面也为以后的文艺部的工作留下一些经验。由于我们是个小院，所以从实际出发，我们不会有太多机会办大型的晚会和活动，但搞些小型的、有意义的活动还是很可行的。我会带领文艺部活跃起来，让大家感受到文艺部的存在，我们会尽可能地给更多的同学提供更大的舞台和更多的机会，来展现他们的才华，绽放他们的精彩。

十一月份的才艺大赛，是我们新一届文艺部第一次大型的活动，我们只有成功不许失误，这也是文艺部给大家的第一次露脸。首先会安排部员和大一各班的文艺。

新学期学院学生会新闻部工作计划 第8篇

关键词：独立学院,党员,工作现状

学生党员是学生的中坚, 在大学生群体中有较高的威信, 有一定的理论水平和较高的政治素质。他们可以及时将党的方针、政策和学校的有关重要精神、信息传达给学生, 同时也能及时将学生的意见和要求反映给学校, 是党组织连接广大青年学生的桥梁和纽带。我院搭建让学生党员发挥作用的平台, 让学生党员在四个层面上发挥先锋模范作用:

一、在学生党支部中发挥作用

目前我院学生党支部已经由学生党员进行自我管理, 同时, 让学生党员深入到学生入党积极分子培养的第一线, 担任学生入党积极分子的联系人, 增强学生党建工作的力量。这样, 一方面, 学生入党积极分子可以直接从学生党员身上学到很多优秀品质, 感受到党组织对自己的关心和鼓励;另一方面, 对学生党员来讲, 也有利于提高自身的理论水平和工作能力。从工作实践中我们发现:学生入党积极分子很乐于接受学生党员的帮助, 教育效果也较为理想, 取得了相互促进的预期效果。此外, 我们还注重制定相应的学生党员汇报和交流制度, 以提高此项工作的绩效。

二、在班级中发挥作用

目前我院的党小组做好入党积极分子的培养、联系人工作的落实、检查和评估、定期组织理论学习等本职工作, 学生党员以及部分积极分子参与, 党小组同时接受党支部领导和管理。在实施过程中, 我们注意根据运行情况以及结合各班实际及时做出评估和调整, 使这项工作逐步完善, 让学生党员真正成为学生管理的核心。

三、在学生宿舍中发挥作用

为了更好地配合学校创建学生“党员示范宿舍”活动, 尝试把学生宿舍管理责任指派给本宿舍学生党员负责, 并把本宿舍同学学习成绩和整个宿舍的卫生状况与这些学生党员的考核挂钩, 让学生党员在学生宿舍中发挥核心和示范作用, 为形成良好舍风、学风出力。

四、在学生中发挥作用

在学生党员中大力开展“一对一”活动, 要求每个学生党员不仅要以党员标准严格要求自己, 做到学习成绩好、工作能力强、平时表现好、关心他人等, 而且要求每名学生党员在学习上重点帮助一个贫困生, 并把该生的进步情况与这名学生党员的期末考评挂钩, 使贫困学生尽力获得奖学金, 从而缓解经济上的实际困难。

从总体上来看, 我院学生党员工作呈现出良好的发展态势, 党员队伍不断壮大, 学生党建工作中制度更加完善, 工作程序更加规范, 特别是学生党组织和学生党员在校园内的各种文化活动和学风建设中发挥着显著作用。但与此同时, 我们也注意到学生党员在工作中存在的某些问题和薄弱环节:

一是部分学生党员在党组织中对自己的主体地位认识不够。

学生党员的身份具有双重性, 既是学校中的普通学生, 又是党组织中的一员。但他们往往是学生的角色意识较重, 而忽略了党员在党组织中的主体地位, 于是在工作中表现为等着党组织的召唤和安排, “老师让我干什么, 我就干什么”, 缺乏主动性, 没有自己的创造性和建设性意见, 仅满足于完成组织或领导交给的任务。表面上看很服从组织的安排, 实际上是没有把自己当作党组织中的主人, 对自己的主体地位认识不够。

二是部分学生党员的模范作用不够, 在学生中的整体影响不明显。

近几年, 我院学生党建工作步入快速发展阶段, 在发展大量学生党员的同时, 也出现了质量问题。特别是部分学生党员在各项活动中没有发挥模范作用, 不以党员的标准严格要求自己, 如有的学生党员是非观、原则性不强, 对同学中的不良现象、违纪现象不劝阻, 不教育, 甚至自己还有违纪的;对集体活动态度消极;学习态度不认真, 成绩下降;对同学的困难漠不关心等。这些问题的存在极大地影响了党组织在学生中的形象。

针对上面的问题, 我们应当解放思想, 实事求是, 认真调查和研究学生思想活动的新情况和新变化, 积极探索新形势下在我院学生党建工作中发挥学生党员作用的新方法:

一是完善群众监督机制。为了使学生党员更好发挥作用, 接受广大同学的监督, 以党员标准更加严格地要求自己, 一方面, 各支部设立党员监督信箱和监督电话等, 广大同学对学生党员各方面的意见和建议都可以通过信箱和电话以及其他方式反映给党支部或党总支;另一方面, 党支部将学生党员每学期的学习成绩、工作、生活等情况进行公示, 接受学生的评价和监督。

二是实行检查和自查相结合的制度。党总支定期对党支部各项工作进行检查, 重点在学生党员发挥作用方面, 从党支部建设、班级管理、联系人工作、同学反映等方面进行认真检查, 并在每学期开始, 组织各支部对入党积极分子材料、工作计划的制订和执行情况等进行互查, 让支部书记和支委在互查过程中发现问题, 改进工作, 不断提高。

新学期学院学生会新闻部工作计划 第9篇

关键词：独立学院；学生干部；教育培养

学生干部作为独立学院大学生群体中的先进分子，在独立学院的学生管理、教学运行和大学生自我教育、自我发展、自我管理、自我服务中发挥了巨大的作用。然而，独立学院由于办学历史短、缺乏经验，在学生干部的教育培养方面也存在的诸多问题，这些问题的存在直接影响着新时期学生工作甚至整个独立学院工作的顺利发展和人才培养的全面提升。

一、独立学院学生干部教育培养工作存在的主要问题

1、学生干部的教育培养工作缺乏科学的理念和系统的规划方案

独立学院作为新生的事物其发展存在很多不足，在学生干部的教育培养方面更是缺乏文化沉淀和经验借鉴，导致学生干部教育培养工作得不到重视，更谈不上学生干部教育培养的科学理念和系统规划方案。主要表现为：注重对于学生干部的使用，忽视对于学生干部的教育培养；注重学生干部的能力发挥，忽视学生干部的道德塑造；多数院校即使按照国家<高校学生干部培养规划（2006-2010）>要求提出了一些举措，但是仍旧得不到高度重视，对于学生干部的教育培养工作实行眉毛胡子一把抓，不分层次、不分年级，大搞一勺烩。

2、学生干部的教育培养工作缺乏科学有效的方法

学生干部的教育培养是一个系统工程，需要开发配置完善的培训课程体系为其作保障。独立学院办学的不完备性，致使其师资力量在质和量方面都存在欠缺，在课堂教学方面尚且难以完全保证为学生提供优质教学，更是难以抽出精力投入到学生干部教育培训的课程的研发和实践。在针对学生干部教育培养上大多采用集中培训。这些灌输性的培训缺乏系统性、针对性，不仅浪费学生的宝贵时间，同时也导致学生干部群体对于学生干部教育培养工作产生错误的认识。学生干部的工作方法主要停留在学长的经验交流上，学生干部教育培养工作极其缺乏必要的理论知识和实践平台。

3、学生干部自身的素质良莠不齐

学生干部作为学生群体的优秀分子，应该在学习、工作、思想、道德以及各项能力方面都为普通学生做出表率和示范作用。然而，独立学院的学生干部大多是个人实践能力强于理论能力，工作能力强于学习能力。这些因素的存在导致了独立学院学生干部素质和能力良莠不齐。有的利用个人的交际能力拉帮结派，为自己在学生组织中谋求位置；有的为了追求官本位的虚荣，在成功上位后放弃为同学服务的理念；有的希望通过学生干部的名号争取入党，为以后的职业选择增加资本。这些问题的出现严重的破坏的学生干部在学生中的形象。

二、独立学院学生干部教育培养工作的举措

1、树立正确的理念，制定科学的教育培养规划

社会主义核心价值观指出，坚持以人为本，实现人的全面协调可持续发展。作为高校肩负的培养教育人的使命，对于学生干部的教育培养，独立学院更应坚持生本位理念，提高认识，增强意识，加大投入，努力开拓，全面进取，提高服务意识。各级领导要把学生干部的教育培养工作放到人才培养的重要位置和高度，始终坚持“培养德才兼备、品学兼优的学生干部”的工作目标，改变“重使用、轻培养，重能力、轻德育”的错误观念。独立学院应严格按照国家相关规定，结合当地的实际情况，制定符合本校培养目标的学生干部教育培养规划和可行性方案，为学生干部的教育培养工作提供保障。

2、借鉴经验，结合本校的实际探寻科学合理的教育培养模式

他山之石，可以攻玉。学生干部的教育培养工作不能闭门造车，要坚持“请进来”和“走出去”的原则，积极鼓励并大力支持学生工作管理队伍不断向其他高校学习和交流学生干部教育培养经验，有条件的可以选派优秀的管理团队到国外院校学习学生干部教育培养理念和方法，博采众长，为学生干部教育培养提供更先进的经验。同时，要与教学管理团队合作，共同研发符合学生干部教育培养的配套课程体系，在院校的人才培养方案中合理配置课程体系。可以结合实际情况设置思想政治素质、文化素质、领导艺术、沟通技巧、团队精神和社会调研方法等理论课程，为学生干部提高自身的综合素质给予理论指导。学生工作管理团队还要加强学生干部社会实践基地的建设，为学生干部投身社会工作提供锻炼平台。

3、建立科学的教育培养考评机制

学生干部的教育培养离不教育培养队伍的监督考评，对学生干部的工作、学习、活动等各方面的情况都要进行全方位的综合测评。科学的考核体系是独立学院学生干部教育培养工作的有效试金石。日常工作中，学生工作教师要对学生干部的教育成长实行实时监控，及时纠正教育培养中学生干部表现出的问题，引导其回归正确的培养路线。当然，考核要有相应的激励措施，坚持鼓励先进，树立典型，让荣誉、情感和物质等激励同时发挥作用。逐步使学生干部教育培养成为学院的品牌文化，让文化带动学生干部教育培养，学生干部学习成长促进文化繁荣发展。

大学生是国之栋梁，是社会主义建设事业的接班人，学生干部更是人才中的优秀分子，加强对学生干部的教育培养工作的重视和认识是独立学院发展提升的正确选择，是国家教育培养高级人才的本质要求，是新时期社会人才需求的必然导向。恰逢中国梦的新时期，独立学院努力提升学生干部教育培养工作的能力，为国家和社会源源不断的输送合格人才，在高等教育的道路上走出独立学院独特的办学之路，为民族的教育贡献自身的力量。

参考文献：

[1]朱凌云，杨夺.新形势下高校学生干部队伍的培养与建设[J].青年探索，2016，（1）：23-26

新学期学院学生会新闻部工作计划 第10篇

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宣传部是学生会的喉舌，也是学生会的一个门面，它负责全院各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，传递系团委、学生会工作信息，并根据形式需要，对学生进行有效的思想教育。下面由小编为大家收集的新学期学院学生会宣传部工作计划范文，欢迎大家阅读与借鉴!【XX学年新学期学院学生会宣传部工作计划一】

新学年伊始之际，前不久完成的校学生会招新工作将一批新鲜的血液注入进来，崭新的宣传部正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生工作中。在过去的一年里，在部长以及各位干事的相互配合，协调工作下，各项工作有序进行，并且收效相当不错。在接下来的一年里，为展现一个优秀部门的实干精神，更好地开展学生会宣传部的各项工作，真正做到有计划、有步骤的进行各项工作，同时使我们的工作做出特色和成效，特拟定如下工作计划：

一、工作定位

宣传部作为学生会的喉舌部门，同时也是校学生会的一个门面，它负责全校各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，传递校团委、学生会工作信息，让广大同学尽快知晓，并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗，反映全校师生的精神面貌和学生学习生活情况。它就像是对外展示安工大学子风采的一个窗口和平台，它关系到整个学生会对外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

二、新学年主要工作安排

1.部长例会定期与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内不定期举行例会，安排下阶段工作和总结工作情况;

2.积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传;如协助学习部进行新生演讲比赛等活动的宣传;

3.每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况;

4.每次大型活动后，将校内参加活动的情况加以总结，以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴;

5.将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力;

6.部长、副部平时要热心关心干事，在学习和生活上予以帮助。

重点抓好以下工作：第一，发扬创新精神，创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将安徽工业大学的进步展示在全校师生面前;第二，加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。

三、创新宣传

1.创新宣传手段

校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

2.创新宣传内容

往常，宣传部一直是站在幕后，辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今，宣传部希望能打破我们一贯的沉默，自主地策划开展一些活动，一改往日配角的立场。

四、后期宣传

往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。

后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

五、合作宣传

宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合：

1、主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报、传单的时间期限，制作要求。

2、同时，因为在以前的部门工作中发现宣传工作完全由我们独自完成，所以我们也希望，在横幅、海报、传单挂置与发放过程中，能有主办部门的同学的共同参与，这样能够适当减轻宣传部同学花在这些工作上的精力，同时也能更加丰富宣传作品的内涵。

宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

【XX学年新学期学院学生会宣传部工作计划二】

新的一年开始了，在这春意盎然之际,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部 工作，在总结了上半年的的工作之后，我们对新学期的工作主要划分为两个大部分。

1.加强部门自身建设

2.加强部门与其他部门及院宣传部的的交往

为加强部门自身建设，我们对工作提出以下几个设想：

1、进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量，新的制度将在第一次例会中公布。

2、定期召开部门成员会议，例会自第二周开始，两周一次，总结阶段成果和不足，加强成员之间对工作经验和想法的交流。大家共同进步。

3、继续推选每月优秀干事，另将增加每周优秀干事，调动干事工作热情，每月优秀干事的推选将由大家投票产生。

4、细化部门的工作日志，详细记录每位干事在值班期间所做的工作事迹，并将添加部门的会议记录。

5、节约经费开支，为保证此项工作开展，将在部门部门工作日志上附上所写海报浪费的纸张数目及个人。并由其他值班人员及本人签名做证。此记录将作为优秀干事评选参考。

6、为培养下一届学生会成员，开始着重培养部分成员。

加强部门的交往，是为更好的起到宣传作用，协助其他部门工作的完成。主要设想如下：

1鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动。

2设计安排各院优秀橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。

由于我部门自身的弹性工作的制度，具体宣传活动和承办活动计划不做安排，但我部门都将以认真严谨的工作态度配合好学生会其他部门的工作，充分发挥作用，并将响应党的号召，积极宣传好党的相关政策及工作的开展。

新的一学年已经开始，校学生会的各项工作也已经紧锣密鼓的展开，作为新一届的宣传部部长，更是深感肩上责任之重。现将新一学年的工作任务和计划向领导和老师汇报如下，由于没有工作经验和工作能力欠缺，如有不足或错误之处，请领导和老师多多批评指正。

新学年的工作重点：

首先，海报的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，往年的工作重点在今年仍然要保持，而且要比以往宣传的力度更大，范围要更广。

其次，我们要充分利用络的便捷作好宣传，快速而又准确的信息传递使得络宣传具有不可取代的地位。我们要建立起自己的站，要成为安工大页上的一道亮点。要把它建设成为海报以外的第二信息源。使宣传的效果最大化。

再次，广播站也是宣传中不可或缺的媒介，宣传部可以和广播站商量在广播站拥有自己的宣传时间，把宣传工作开展的更深入人心。让同学们了解宣传部，并支持宣传部。

最后，利用学院的宣传部作为校学生会宣传部和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给大众，把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时，也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

新学年的工作计划：

新学期学院学生会新闻部工作计划 第11篇

1.2.3.4.新闻中心成立 采访唐佳林老师 校运会广播稿

广珠轻轨获奖写稿

5.移动机器人报告 6.第六届校运会总稿

7.信息学院第五届院运会

8.第六届校运会采访运动员陈永健，谢燕翔，杨思洋 9.第九届珠海科技活动周讲座——传感器与传感器的应用

10.第九届珠海市科技活动周讲座——光学传递函数测试技术及其发展 11.第六届校运会信息学院表彰大会

12.第九届珠海市科技活动周讲座——物流网讲座 13.信息学院座谈会

校运动会宣传工作总结

2011年11月12日，信息学院在北京理工大学珠海学院第六届运动会中荣获男子团体总分第一名，女子团体总分第三名，一度打破去年男子团体总分第二名，女子团体总分第五名的历史记录，再一度以优异的成绩标榜信息学院在校运动会的历史。在单项上都取得骄人的战绩，男子组4*400米接力、5000米、跳高第一；女子组4*100米接力、400米第一。第六届校运动会信息学院、国际学院和化工与材料学院分揽男子项目总分前三，商学院、化工学院和信息学院最终收获了女子团体前三名。文法学院、机车学院和外国语学院则获得精神文明奖。机车学院、商学院和文法学院同时被授予国家学生体质健康标准达标先进单位。

一，校运动会前期宣传准备工作

1，校运动会前一个月总辅导员召集学院七个学生组织负责人开会，分配，安排校运动会工作任务。（新闻中心主要负责：1.场地布置，2.学院快报发布，广播稿征集以及分类整理。3.道具管理：鼓的管理，加油道具的购买以及分发管理，特色小礼品的购买，喊话器的管理。4。协同其他学生组织维护观众席秩序，带头活跃观众席气氛。5.校运动会后期宣传：1，优秀运动员专访。2，黑板报的策划）

2，新闻中心牵头，提前三个星期召开各学生组织宣传部部长例会，分配，安排工作到新闻中心各个部门以及各个宣传部。（新闻中心新闻部主要负责：1，广播稿征集，分类管理以及比赛当天稿件的撰写，传递,2，学院快报发布。3，后期优秀运动员专访。新闻中心秘书部主要负责：加油道具的购买，管理以及分发到各个班级。购买小礼品，并负责送给评委老师。平面设计部和网站维护部主要负责：鼓，喊话器的管理维护，协同其他学生组织维护现场秩序。学生会宣传部主要负责：运动会各种横幅标语制作，环保垃圾箱的制作，场地布置以及场地布置维护。团总支宣传部主要负责：带头活跃观众气氛，带头喊信息学院口号以及运动会摄影。3，运动会前一个星期，再次召开部长例会跟进工作进度。（新闻部按照往年广播稿重质量，重在广播率的经验从各个学生组织宣传部征集广播稿。1.新闻中心新闻部100份。学生会宣传部50份，团总支宣传部，勤工宣传部，职协宣传部，党办宣传部，电协宣传部各25份。共征集大概225份质量比较好的稿件。20个专业班级征集每个班征集5份，一共100。总计325份。2.宣传部布置方案基本策划完毕，购买材料完毕，横幅标语准备就绪，20个专业班级班旗收集完毕，各种道具制作数量确定，开始制作。3.新闻中心秘书部：加油道具，小礼品购买完毕。4.平面设计部以及网站维护部；鼓，鼓棒，喊话器准备完毕

4，运动会前一晚上，学生会宣传部下午，5点30分开始布置场地，场地布置任务在当晚已经落实得七七八八。（有些贵重道具，担心天气转变有些布置有必要留到第二天早上布置完善。）二，校运动会当天工作 1，学生会宣传部6点30分集合，继续完善布置。新闻中心全体工作人员6点40分集合。由各部门部长安排到各工作岗位；7点观众进场完毕，秘书部分发加油道具，网站维护部鼓，喊话器准备完毕，平面设计部现场维持秩序。新闻部在大本营负责广播稿撰写，传递。

上午比赛结束，观众离场后，学生会宣传部立即进行垃圾清理，场地道具维护，完善，维护场地布置。

下午比赛结束，观众离席后，新闻中心以及学生会宣传部所有成员负责回收各种宣传横幅标语，道具；把相关物品搬回JC306办公室。

三，校运动会后期工作 1，2，新闻部负责校运动会总结稿的撰写，发布；以及对优秀运动员的专访。

学生会宣传部微博公布学院成绩，以及出黑板报，对在校运动会取得优异成绩的运动员进行公布表彰 2，3，四，工作中不足之处 1，2，3，4，5，6，广播稿征集策略错误，根据去年经验走，在没有保证数量的的前提下，一味追求质量；导致在数量上落后。

对于工作人员时间观念欠缺，执行力不够强，迟到人数较多。直接影响全局工作安排。

摄影的记者安排的不够好，观众席上缺少相机，没能及时抓住精神画面镜头。需要安排到位。

今年就差0.1分与精神文明奖失之交臂，留给我大家的唯有遗憾，但我们相信，我们明年完全是有实力夺回精神文明奖的。

场地布置，还是没有真正从传统上突出，更需要努力创新，明年以更新颖的效果亮相

鼓，鼓棒管理不当，都有一定程度上的损坏，明年需要注意维护。

新闻工作总结

新闻中心，本着服务学院，服务社团，服务师生的工作宗旨和原则；自成立以来，一直在履行属于自己的使命，担起了自己的应承担的责任。积极协助学院各学生组织完满地举办各种学生活动，在平时有辅导员分配的学院宣传工作中，也几乎在保证质量的前提前，以最快的速度完成任务。无论是走在活动一线做宣传，还是幕后写报道，做采访；新闻中心全体干事都体现了一股勇于奉献，干劲十足的工作作风；各部门部长也起到了领头模范作用，积极领会重点，情绪地分配好工作。

不足之处，在于新闻中心内部拓展活动较少，没能更进一步团结所有成员；又因为工作性质，大多干事都是处于待命状态，却很多时候没有接到工作安排；一学期下来几乎没什么事做，得不到充分的锻炼；

新学期学院学生会新闻部工作计划 第12篇

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随着新学期的到来，安农的同学们又迎来了一个崭新的开始。作为安徽农业大学理学院学生分会12级实践部的成员，我将以饱满的热情投入的新的工作当中去。

实践部的工作主要就是协助学生会其他各部门做好他们的工作，同时加强各部门间的联系，让我们的学生会更加的一体化。平时多和各兄弟学院和其他院校密切联系，把各兄弟学院的成功管理经验和优秀的活动引进我们学院的学生会，为其他各职能部门提供信息支持，还要为同学们提供参加社会实践的机会。

实践部负责学生会和学院有关部门举办活动的对外联系工作，协调解决相关资金问题。加入学生会，我们就要保持和发扬学生会优良传统，树立学院的良好形象，同时我们还要发挥部门特色，加强自身建设和理论学习，提高自身能力和专业素质。短期工作计划

对于已经结束的迎新晚会，辩论赛，篮球赛等，我们要认真总结工作情况做好结尾工作，使下次举办类似活动时，我们实践部有更高的工作效率，让商家提供更多的资金赞助等。同时，我们在配合好别的部门的工作的同时，做好自己的本职工作，协调解决相关资金问题。

我们的工作除了配合别的部门组织之外还要保障经费，这就要求我们协调解决相关资金问题，争取厂商的支持与赞助。对于主持人选拔赛，我们在配合文艺部的工作基础上要组织经费，保证主持人选拔赛能够正常进行，提供相当一部分开销经费。对于和别的学院的联谊，这就要求各学院实践部的共同努力，为举办学员之间的联谊活动，提供充足的物资保障，确保联谊活动能够正常进行。

九月是新生报到的时间，我们部门在经费的输出与人员的调配上应做好准备，不仅在横幅等物资的保障基础，还要出人出力，做好迎新生的工作，让新生感受的学校的温暖，与学长学姐们的热情。

大型的活动赛事是一方面，另一方面我们的工作要做到防患于未然，在平时做好准备对于院里组织的小型比赛，例如辩论赛等，我们要做到配合与调度，确保同学们能够参与更多的活动。

应部长的要求，本学期将开展西门子等大型国际企业的招聘活动。招聘会是本届实践部还未涉及的一个活动领域，如何顺利开展招聘会，如何布置会场，如何做到宣传到位，加大宣传力度，使得更多的大学生前来应聘，是我们必须要考虑的问题。安徽省合肥市小有名声的“大钟楼”大型手机及配件卖场，其中有三星智能手机，iPhone5等时尚移动设备及相关配件，是我们下一个被赞助商，我们为其在校园内及校周围做大力宣传，这将是数笔价值不菲的赞助，我们应将其作为我们的第二大重点工作活动领域。

长期工作计划

联系往届实践部的师兄师姐，建立长期联络，向他们学习相关的经验：如开展交流会、讲座、招聘会等。争取与他们所建立的老客户建立联系及相关合作，以优良的作风及高效的工作建立良好的信誉，达成长久的合作关系。

协助学院的各个部门搞好各种工作，保障院内其他部门开展活动所需的场地、物品、资金以及服装等需要。此项还需要根据学院的活动计划针对不同的活动做出更详细的内容安排。要加强与院内其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。

根据上学期的工作活动结果来分析，我们为商家宣传时，宣传的时间、效果和力度还有待提高，传统的发传单，张贴海报，悬挂横幅等方式已经不能满足日益更新的现代文化生活，我们应加强在网络平台的宣传，例如发布微博消息，百度推广，人人网推广，腾讯广告等网络宣传模式，使商家得到更满意的宣传效果，从而进一步达成实践部与商家的共识与双赢。另外，与商家签定合同方面，应细化合同的内容与范围，在不侵犯商家正常利益的情况下，确保我方利益的最大化，同时将我方的风险降到最低。在合作后的商家访问回馈方面，我们应将其落实并系统化，一方面，我们可以从商家那里得知我们存在的不足从而改进之；另一方面，反馈是一项很重要的环节，因为无论我们与商家合作时，做的是否足够好，至少我们是诚心诚意的，从而体现了我们的职业道德，这将使得商家与我们再度合作的可能性放大。

以上是我对实践部的新学期个人工作活动计划，其中还存在许多不足。在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。我将在实践中发挥实践部灵活变通的工作方法，务真，务实地做好部门的常规工作。以开拓进取的精神协助其他同学以及部门，以真诚的态度与各部门搞好联络工作，争取使本届实践部在已往的工作成绩上更上一层楼。

理学院实践部干事 :孙璞

新学期学院学生会新闻部工作计划 第13篇

关键词：高职院校,学生,思想政治工作

如何落实和增强高职学院学生思想政治教育工作成效, 是各高职院校学生管理工作的重点和探索方向。高职学生的特点主要表现在, 高职生的专业以技能学习为主, 人文素质修养较弱, 整体素质偏低;高职生在校时间较短, 三年学制中在校学习时间不到两年半, 这给高职院校学生管理工作带来一定困难。高职院校二级院系基层党组织应当结合高职学生特点, 根据高职院校人才培养需求, 认真研究, 积极开辟新途径、探索新方法。而在高职院校党建与学生思想政治工作相结合, 可真正将思想政治教育工作融入学生。

一、高职院校思想政治工作强调以制治人, 忽视以人为本的现象

近年来, 高职院校学生的思想政治工作取得了一定成绩, 在培养学生思想意识形态、道德观念等方面也发挥了积极作用, 各高职校也建立了相对完善的思想政治工作运行机制, 思想政治教育工作整体运行正常。“以人为本”丰富了思想政治工作内涵, 拓宽了思想政治工作者的视野, 为高职院校思政工作的开展指明了方向。但是, 目前高职院校思政工作存在无法适应社会和学生需要的情况, 学生对思想政治教育工作存在抵触情况, 其中主要原因在于高职院校思想政治教育工作过多地强调制度管理, 忽视以人为本、以情动人的情感关注。

(一) 忽略了思想政治工作的对象是“人”

当前思政工作存在以教师“单边”工作为主, 忽略师生“双边”互动的情况, 突出教师的主导作用及权威性, 忽视了学生思想状况及心理特点。主要体现在:一方面工作上流于形式, 过分强调纸上文章, 与师生思想实际结合不够, 工作留于维护稳定和消极防范, 不出问题, 不闹乱子是最终目标, 而忽视该工作的激励、服务功能, 对师生的积极性、创造性调动不够;另一方面还存在工作模式陈旧, 教育方法以管制、约束等为主, 强调以规章制度治理而忽视标本兼治的以人为本的疏导和引导。

(二) 思政工作与教育管理工作结合不紧密, 任课教师等非学管人员参与力度不足

专任教师认为其工作职责在于教知识、授技能, 教学工作与学生的思想意识的塑造、道德观念的培养不能相结合, 片面认为这些工作是思政工作人员的事情。

(三) 教育过程针对性不强, 缺少因人而异的个性化沟通交流创新方法

对于高职院校的思想政治教育, 为利于管理, 形成制度化的统一性和一致性, 一个标准管理和约束所有人, 忽视学生之间的个体差异。由于每个学生不同的品行、个性、生理和心理需要, 从而形成不同的思想状态, 工作中必将会面临不同问题。“一刀切”的做法往往超出学生的实际承受能力和接受能力, 使他们陷入迷惘的地步, 思想政治工作也不能取得预期效果。

(四) 思想政治工作方法僵化, 教育方法单一

思政工作普遍以灌输的方式推行, 这种强制灌输的方式强调“我讲你听”“你令我行”, 这种近乎机械的“填鸭式”教育忽略了学生的内心感受和接受程度。另外, 高职院校思想政治教育工作更多的是以约束为主, 以规章制度及行政管理手段要求, 强调说教管理及无条件服从, 忽略了人文关怀在思想政治教育的作用, 未从人性的角度出发关心学生发展, 满足学生需要。

二、全方位深入开展以情动人、滴水穿石的思想政治工作

高职院校思想政治教育工作应结合时代特色, 适应时代发展需要, 坚持“以人为本”, 树立全面、协调、可持续发展的科学发展观。改变思路及方法, 坚持以学生为本, 推进主体性思想政治教育。以情动人, 滴水穿石, 强调寓情于教, 寓理于情, 在情与理的有机结合中突出思想政治工作的针对性和实效性, 深刻体现“润物细无声”这种“细雨湿衣人不知, 闲花落地听无声”的教育境地, 将“以情动人、滴水穿石”的工作方法融入思想政治教育工作, 使思想教育工作“虚”事实做, 才能提高思想政治教育工作的针对性、实效性、主动性, 开创思想政治教育工作新局面。

(一) 打造党员教师进宿舍、辅导员进课堂的“双进双动”的育人模式

1.“以情动人、滴水穿石”要求教师有更多更深的情感投入。

首先要求上课教师进宿舍、辅导员老师进课堂, 教学教育过程中, 我们坚持走以质量为核心的内涵式发展道路, 增强爱专业、爱学校的情感教育。各院校可结合自身实际情况, 诸如系部党总支组织教师认真学习开展“三说”活动, 即“专业带头人说专业”“教师说课程”“学生说学习”, 教师用真心境真情感授课、组织教学、对待学生, 以饱满的热情和真情, 感染打动学生, 将知识传授与道德教育相结合、技能提升与品行培养相结合。同时以党员老师为重点, 把教师对学生的关爱从课内延伸到课外。对因家庭发生重大变故和经济特困学生进行资助和结对子帮扶, 同时鼓励全体教师广泛调查了解家庭困难、个性孤僻、经常缺课、成绩较差的学生的情况, 对情况严重的个别学生及时上报以研究相关处理和解决方法。

2. 将“以情动人、滴水穿石”运用到思想政治教育课堂中。

在实际工作中, 教师广泛搜集能打动学生心灵的典型案例, 将讲述人文历史的“百家讲坛”、倡导德艺双馨“艺术人生”及当代大学生喜欢的“8090”类访谈节目融入课堂教学中, 将看似枯燥的理论以丰富鲜活的形式展现在课堂上。组织课堂讨论, 通过师生互动, 坚定对马克思主义理论、对中国特色社会主义理论的信念, 帮助学生树立崇高的理想信仰。

3.“以情动人、滴水穿石”的前提是“真实”、“直观”。

对教师尤其是党员教师的教学提出更新更高的要求。探索新型的课程考试, 考试成绩不能一味地追求知识和能力, 应将学生的学习态度、行为规范等纳入考核范畴, 通过学习兴趣和态度、问题思考、社会实践的参加情况和知识技能一起综合评定, 不仅考核学生的理论知识和技能的情况, 更要考核学生立场、观点和价值取向。

4. 用“以情动人、滴水穿石”的方式, 培养学生爱国情怀和民族自豪感。

可通过组织观看诸如感恩励志的“感动中国十大人物颁奖典礼”等宣传正能量的电视节目, 鼓励学生写观后感以此激励学生用勤奋学习来建设祖国、支援家乡。开展专业相关的专题讲座, 结合国际国内重大时事政治事件, 使学生在感同身受中深刻体会中国正走向经济的繁荣和文化的复兴, 充分感受中国共产党领导下的社会主义制度的优越性, 从内心深处产生对思想政治理论教育的认同感, 大大提高思政工作的针对性和实效性。

(二) 搭建宽广人文关怀平台, 充分发挥第二课堂的情感育人作用

为增强学生的专业技能, 可在诸如实习室、校办工厂等相关岗位为部分学生提供兼职或实习机会。同时专门抽调部分教师加以指导, 通过课堂内外的互动极大提高学生自我探索和自我培养的意识和水平, 同时给予贫困学生人文关怀, 让他们从内心真正感受集体的温暖。为提高学生的学术素养、实践动手能力, 可组建各类兴趣小组或开展第二课堂等课外活动, 由技能强、业务精的专任教师带领组织广大学生成立科研小组, 教师作指导, 学生独立完成项目的设计、研究、总结等工作。

在就业形势越来越严峻的情况下, 为充分保证学生的就业, 采取促就业具体举措, 建立切实有效的机制, 全面推动学生就业。院系负责人亲自为优秀毕业生写推荐信, 推荐优秀毕业生优先就业。针对家庭经济困难、就业困难的“双困学生”经常出现的彷徨、迷茫、失望情绪, 采取“一对一”帮扶的方式, 让部分教师对他们分析就业形势, 讲解就业、创业政策, 联系就业单位, 同时发动广大教师积极提供各类就业信息。

(三) 将关爱融入学生的生活点滴, 营造浓郁的情感育人校园氛围

针对当前存在的各类助奖学金评定困难的问题, 如何在情感教育与物质资助之间形成良好互动, 是各类资金资助扶持项目的又一重要意义。由此探索的将情感教育融入物质资助之中的育人模式, 将情感关怀作为资助活动的重要内容。重视奖助学金发放中的情感教育, 通过温馨感恩的发放形式, 把奖助学会议开成师生交流思想、互相激励、涤荡心灵的恳谈会;把奖助学金的发放工作当作一次感恩励志会, 是一次交流感恩社会、回报社会的心得体会。并鼓励受助、获奖学生将自己在思想、学习上的进步和真情实感以文字的形式记录下来, 记录感动和感恩, 通过这个载体, 可发挥道德育人的作用。

对学生的生活学习关怀完全融入生活学习的点滴。成立诸如“互助会”之类的关爱协会或组织, 帮助因家庭遭受突然变故而使学习、生活受到影响的学生;可在学生管理办公室、教学区域定做“爱心留言板”, 提醒学生当日或近期要做的事情, 或天气的变化、注意防暑降温或添衣保暖等, 以及相关信息的公告;学生管理人员定期问候学生, 或邀请部分家在外地的学生到家共度节日, 让学生真切地体会“家”的温暖。这些细小而温暖的点滴可充分增进师生情、同学情、校友情, 激励和鼓舞了师生, 可凝聚人心, 鼓舞士气, 也营造出追求进步、友爱互助、敬业奉献的和谐环境。

这种“润物细无声”的思想政治教育工作, 是直达师生心底的思想教育智慧!它需要的不仅仅是一种启发, 更是一种“一棵树摇动另一棵树, 一朵云推动另一朵云, 一颗心灵唤醒另一颗心灵”的关爱意识!把“以情动人、滴水穿石”的工作方法融入实际生活、工作中, 用爱心与关怀增进感人至深的师生情谊, 用奉献与付出的故事描绘暖心、动人、和谐的校园美景。学生在感受到来自老师、同学家人般温暖的同时, 慢慢积累这份情感, 逐渐培养高尚的情操和优良的品质, 化作报效国家、回馈社会、传递爱心的实际行动。

参考文献

[1]马德秀.注重人文关怀心理疏导加强改进高校思政工作[J].中国高等教育, 2007 (21) .

[2]王曼云.论高职院校思想政治工作面临问题及其对策[J].近日财富, 2009 (8) .

[3]舒湘珍.人文关怀在高职院校学生思想政治教育中的应用[J].教育前沿 (理论版) , 2008 (12) .

新学期学院学生会新闻部工作计划 第14篇

【关键词】互联网时代；职业教育；社交网络；互联网档案

一、问题的提出

职业教育作为我国主要教育类型之一，其目的是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。为了规范职业教育，同时提高职业学校（学院）学生思想道德素质，促进学生全面发展，我国教育部门推出了一系列的指导意见和应用条例。在这些文件中，不但要求思政工作者采用一些传统的方式对学生进行教育和指导，同时需要利用新技术尤其是互联网技术对学生思想政治工作开展合理的监督和辅导。

互联网技术和应用是近些年兴起的高新技术，是社会信息化发展的主要内容之一，它的出现和发展深刻的影响了人们的生活、学习和工作方式。互联网技术不但对广大学生的思维方式、学习习惯和人生目标起到重要作用，同时对从事思想教育的政工教师的工作方式和方法有很大的影响[1]。了解和掌握互联网时代职业学院中开展思政工作的新特点，有助于政工教师利用新技术和新手段及时掌握学生思想动态，帮助学生树立正确的人生观，使他们的思想素质和道德水平能够达到较高要求。

二、互联网的影响

高等职业教育学院在职业教育的重要场所，其中负责思政工作的主要是学校政工人员，而思政工作的对象是在校大学生。研究互联网时代下对思政工作的影响，主要从新应用技术的出现和工作方法的改进两方面探讨互联网时代思政工作的特点。

1、互联网新应用技术出现对思政工作的影响

高职学院的大学生具有思维活跃，容易接受新事物的特点，这一点和互联网中新技术和新应用不断涌现正好切合，使得在大学生中有很大一部分学生会使用互联网出现的新应用。从早期的网络聊天室、网络论坛和网络即时通讯软件，到近期的社交网络平台（如人人网、微博）或社交聊天工具（微信等），大学生们都会在最早时间内积极的参与到这些应用中[2]。同时网络教育、网络购物、网络求职和网络营销也成为大学生生活学生和学习的重要组成部分。同时，许多学生在使用这些互联网应用时对这些所涉及的技术和理论产生浓厚兴趣，愿意将更多的精力和时间投入到计算机知识和网络应用的学习中。

互联网新技术和新应用丰富了学生的课外生活，提高了学生对先进技术的感知和认识，激发了学生对信息技术的学习兴趣，也成为学生积极参与社会事务的重要途径。但是，由于高职学校的学生普遍具有文化基础差，对所修专业课程学习兴趣缺失及学习目标不明确的特点，互联网新应用的出现往往会成为他们消耗精力和时间的途径，大大影响了对专业课程的时间投入；一些不良的思想和言论，也会通过互联网对学生的思想、态度以及行为产生负面影响。引导学生合理的利用和参与互联网成为高职学院思政工作者的一项重要任务。

从近期发生在校园中的极端事件和群体事件中，部分当事人都会在微博、个人空间和论坛等互联网信息发布平台中事先发布消极或极端言论或态度。如果能够在学生极端思想形成前期就能发现预兆，尽早进行思想教育和干预，就会很大提高思政工作的针对性和有效性。

2、互联网新应用对思政工作方式的影响

传统思政工作方式比较简单，通过会议的方式进行集体教育，或者利用谈心方式进行个体教育。这些传统方式大多数是单项的信息传递，学生只能被动接受信息，而不利于接收学生自己的想法，而且这种方式会受到时间和空间的限制，需要师生在共同时间和空间中组织这些活动。

学生对这些传统的工作方式也有抵触情绪，采用消极对待教师的工作，往往不愿意将真实思想反馈给教师，但是会利用互联网方式向自己社交圈子或社会公众表达自己的思想。例如，多数班级都会利用腾讯的聊天工具QQ建立自己的班级群，利用微信建立班级群，或者利用微博建立粉丝团等等互联网组织；还有一些爱好相同的学生会在利用百度贴吧建立兴趣群等社交团体。

尽管互联网应用广泛用于学生之间的思想交流，但很少有政工老师参与其中，原因主要有两种。首先是高职学院的许多政工教师缺乏相应的互联网知识，无法掌握相应的软件；另一个原因是一些学生在互联网社交中比较排斥政工老师，不愿意与老师进行真实的交流。

互联网交流方式克服了传统思政工作方式的单向信息传递和时空限制的缺陷，可以有效的提高对学生实际思想动态的掌握程度以及更好的展开工作，因此政工工作者应该将这些新沟通方法作为思政工作的必要方式。

三、利用互联网思维改善思政工作

思政工作者不光需要适应互联网对的工作方式和方法，而且需要从思维方式上适应互联网时代的要求。互联网思维在思政工作中的体现是以学生的思想需求为中心，利用互联网工具，充分发挥政工工作者在思想教育中的主动性，实现学生思想言行的及时发现和有效干预。为了有效的适应互联网时代的思想教育，政工教师、应该做到以下几点：

1.能够熟悉使用互联网社交工具

使用互联网工具有利于教师及时与学生进行的交流，全面了解学生的思想动态和言论行为。当前许多互联网社交工具具有即时性，可以在最快的时间内对学生的思想动态进行了解和干预，不但增加了开展思政工作的形式，同时也可以提高了学生对教师的认同感，也会减少师生之间思想交流的障碍。

2.建立学生互联网档案

由于互联网现在还没有全面实现实名制，许多学生可以使用匿名在论坛或聊天室发表言论，要全面准确的了解学生动态，必须建立学生的互联网档案。利用校园网管理技术[3]和网络行为识别技术[4]对用户的身份进行识别，并通过的数据库技术对用户身份进行统一管理，建立学生真实身份和网络中的所有身份的映射关系，并且建立学生网络行为档案。

3.利用互联网数据分析方法和工具

学生在互联网上的行为和言论都可以通过数据来表示，但这些数据与传统的文章或汇报不同，表现出“碎片化”的特征，只要合理的使用互联网数据分析方法和工具才能有效对这些数据进行处理[5]。通过微博等网络平台数据分析软件可以对特定对象的行为、言论和情绪进行统计和预测，提高政工教师对学生思想政治问题的敏感度，增加对极端思想或行为的预警能力。

参考文献

[1]徐增勇.网络的挑战与思政工作的创新.思想教育研究，2005 （3）.

[2]刘慧瀛，程相喜.互联网对当代大学生的负面影响及对策[J].郑州工业大学学报：社会科学版，2001，19（3）.

[3]代晓红.高校校园网管理若干问题研究[J].重庆工商大学学报：社会科学版，2008（4）.

[4]朱永德，黄少华.网络行为研究的意义与价值[J].兰州大学学报：社会科学版， 2007，35（2）.